新人教版六年级上册语文第三单元试卷
新人教部编版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、基础知识。
(33分) (一)读拼音,写词语。
(6分) 在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo ( ),居然是用树ɡē d ɑ( )做成的;飘飘欲仙的ch án ɡ’é( ),居然是用废旧画报c ái jiǎn ( )而成的;古灵精怪的sūn w ù kōnɡ( ),居然是用从旧家电上拆卸下来的c í tiě( )构成的…… (二)下面词语没有错别字的一组是( )。
(3分) A.别出心裁 技高一畴 大步流星 B.暴露无遗 望乎所以 心满意足 C.迥然不同 井然有序 怒气冲冲 (三)照样子写词语。
(8分) 1.怒气冲冲(ABCC ): 2.呆头呆脑(ABAC ): 3.昼夜(反义词构成): 4.枯萎(近义词构成): (四)根据要求,完成句子练习。
(12分) 1. 弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(2分) 写比喻句: 2. 按要求改写句子。
(6分) 这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(1)改陈述句:(2)改感叹句:(3)改反问句:3.读句子,说说加点的词语能否去掉?为什么?(2分) 适合生物生存的温度,一般．．应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。
4.仿写一个人“入迷”的句子。
(2分) 偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
(五)判断正误。
正确的打“√”,错误的打“✕”。
(4分)1.“于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。
”句中的“相视一笑”是“我们”对老师的嘲笑。
( )2.“可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。
”这种猜测毫无科学依据,因为人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命。
( )3.《故宫博物院》材料一是按照“总—分—总”的行文思路来写的。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
年新人教版六年级上册语文第三单元测试卷及答案
人教版小学语文六年级上册第三单元测试卷一、给加点字选择正确读音，画“√”。
（3分） 成绩： 勉强．（qi án ɡ qi ǎn ɡ） 魁梧．（w ú w ǔ） 着．迷（zh áo zh āo ） 瘦削．（xu ē xi āo ） 荒唐．（t án ɡ t ān ɡ） 劝阻．（z ǔ zh ǔ） 二、读拼音，写词语。
（8分）sh ū sh ì ɡē b ǎn b ào yu àn d ǎo m éi sh én sh èn ɡ （ 舒适 ） （ 搁板） （ 抱怨 ） （ 倒霉 ） （神圣） x īn j īn ɡ r òu ti ào z ì y án z ì y ǔ d à ch ī y ì j īn ɡ （ 心惊肉跳 ） （ 自言自语 ） （ 大吃一惊 ） 三、把词语补充完整。
（7分）（心）惊（肉）跳 怒（目）圆睁 忧（心）忡忡 十指连（心 ） 废（寝 ）忘食 张（灯）结（彩） 一如（既）（往） （流 ）（连 ）忘返 身无（分）（文 ） （溜）（之）大吉 片甲（不 ）（ 留 ） （耀）武扬威 调兵（遣）将四、写出下列词语的近义词。
（3分）抱怨 （埋怨） 在意 （在乎 ） 庄重 （ 庄严 ）沮丧（ 颓丧 ） 羞愧 （ 惭愧 ） 和谐 （融洽 和睦 ） 五、选词填空（7分）抱怨 埋怨①一到星期天，妈妈总是向爸爸（ 抱怨 ）儿子的不听话，淘气。
②我（ 埋怨 ）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而 继续①他先是一愣，（ 继而 ）眼睛一亮……②“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（继续 ）看书吧。
” 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是……①桑娜一家（ 尽管 ）生活十分艰难，（还是 ）决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子（ 宁可 ）自己多受些苦，（也 ）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
人教版小学语文六年级第三单元试卷
六年级上册语文第三单元练习卷班级姓名一、积累与运用。
1.看拼音，写词语。
同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo(),居然是用树ɡē dɑ()做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é(),居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ(),居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……2.下列词语中加点的多音字读音完全相同的一项是( ）。
A.卡住饭卡卡片B.裂缝缝隙见缝插针C.着陆着急着火D.哄闹哄骗一哄而散3.下列词语中，书写有误的一项是( )。
A.疙瘩呆头呆脑冰棍能源B.拍摄斑点枯萎大步流星C.因素干躁抵御暴露无遗D.猜测磁场理论别出心裁4.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )。
A.我实在气不过，就和她理论了几句。
太过高深的理论知识我们听不懂。
B.这匹烈马很难制服。
王警官穿上崭新的制服，更加帅气了。
C.是花朵，就要点缀广阔的原野。
假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。
D.这块宝石是自然形成的。
作为妈妈，她自然了解自己的女儿。
5.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( ）。
①在铁证面前，犯罪分子不得不认罪___。
②他不远千里，到边疆去____。
③三座大殿___在七米多高的白石台基上。
④动物___证实了这种新药的作用。
A.服法考查耸立实验B.伏法考察耸立试验C.服法考察矗立试验D.伏法考查矗立实验6.下列没有病句的一项是( ）。
A.《竹节人》的作者是范锡林写的。
B.人类至今尚未找到另外一颗含有生命的星球。
C.你勤奋刻苦的精神是值得我们学习的榜样。
D. 北京人对故宫博物院是不陌生的。
7.下面有关“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是( )。
①明确阅读文章的目的和任务。
②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。
③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。
④细读内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
人教版六年级上册语文第三单元测试卷人教版六年级上册语文第三单元测试卷班级姓名一、根据拼音写同音字，把下面词语补充完整。
xiān （）起新（）（）女（）后lǜ （）师考（）（）化合格（）gē （）板收（）（）声（）膊méi（）炭倒（）（）毛（）花二、将下列词语补充完整，再完成后面的练习。
心（）肉（）一如（）（）万（）千（）大（）一（）狂风（）（）尽（）尽（）兴（）采（）舍己（）（）（）（）割舍省（）俭（）闪闪（）（）（）（）不安表现人物心理或神态的：表现人物品质的：表现事物样子的：三、选词填空。
安静平静宁静１、孩子们（）地睡着了。
２、西蒙冰冷发青的脸上显出死的（）。
３、孩子们呼吸均匀而（），睡得正香甜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……１、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
２、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
３、孩子（）不算多——只有两个，（）全靠她一个人张罗。
四、把下列的格言补充完整，并回答问题。
１、填一填。
（１）必寡信。
（２）民无信。
（３）不精不诚，。
（４）诚者，；诚之者，。
（５），纤毫必偿；，时刻不易。
２、这些格言都讲述了的道理。
３、你还知道关于这个主题的格言吗？五、照样子，改写句子。
例：渔夫说：“我们总能熬过去的。
”渔夫说他们总能熬过去的。
1、巴金说：“我爱月亮，但我也爱星星。
”2、老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”3、他拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你希望真的有那么一匹马。
”六、结合课文内容填空。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”1、这段话选自课文作者是国作家。
2、“他”指的是，他正在和商量事情。
3、用“ ”画出描写渔夫神情的词句，用“ ”画出描写渔夫动作的.词句，用“ ”画出描写渔夫语言的词句。
人教版六年级上册语文第三单元测试卷
人教版六年级上册语文第三单元测试卷班级姓名一、依据拼音写同音字，把下面词语补充完整。
xiān 〔〕起新〔〕〔〕女〔〕后lǜ 〔〕师考〔〕〔〕化合格〔〕gē 〔〕板收〔〕〔〕声〔〕膊méi〔〕炭倒〔〕〔〕毛〔〕花二、将以下词语补充完整，再完成前面的练习。
心〔〕肉〔〕一如〔〕〔〕万〔〕千〔〕大〔〕一〔〕狂风〔〕〔〕尽〔〕尽〔〕兴〔〕采〔〕舍己〔〕〔〕〔〕〔〕割舍省〔〕俭〔〕闪闪〔〕〔〕〔〕〔〕不安表现人物心思或神态的：表现人物质量的：表现事物样子的：三、选词填空。
安静安静安静１、孩子们〔〕地睡着了。
２、西蒙冰冷发青的脸上显出死的〔〕。
３、孩子们呼吸平均而〔〕，睡得正甜蜜。
宁可……也…… 与其……不如…… 虽然……但是……１、桑娜觉得〔〕看着西蒙的孩子活活饿死，〔〕自己多受些苦，把他们抱回来。
２、渔夫和妻子〔〕自己多受些苦，〔〕要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
３、孩子〔〕不算多——只要两个，〔〕全靠她一团体张罗。
四、把以下的格言补充完整，并回答以下效果。
１、填一填。
〔１〕必寡信。
〔２〕民无信。
〔３〕不精不诚，。
〔４〕诚者，；诚之者，。
〔５〕，纤毫必偿；，时辰不易。
２、这些格言都讲述了的道理。
３、你还知道关于这个主题的格言吗？五、照样子，改写句子。
例：渔夫说：〝我们总能熬过去的。
〞渔夫说他们总能熬过去的。
1、巴金说：〝我爱月亮，但我也爱星星。
〞2、老人叫住了我，说：〝是我打扰了你吗？〞3、他拍着我的肩头，轻声说道：〝我知道你希望真的有那么一匹马。
〞六、结合课文内容填空。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
〝嗯，是个效果！〞他搔搔后脑勺说，〝嗯，你看怎样办？得把他们抱来，同死人呆在一同怎样行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
〞1、这段话选自课文作者是国作家。
2、〝他〞指的是，他正在和商量事情。
3、用〝〞画出描写渔夫神情的词句，用〝〞画出描写渔夫举措的词句，用〝〞画出描写渔夫言语的词句。
(人教版部编版)小学语文六年级上册第三单元测试试卷(含答案)03
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第三单元测试基础百花园（40分）一、在带点字正确的读音下画横线。
（6分）豁．（huōhuò）开叉．（chāchǎ）腿咚锵．（qiāng jiāng）土壤．（rǎng rāng）矗．（chùzhù）立蟠．（pān pán）龙二、下面每组中都有错别字，用“——”画出来，并改正在括号里。
（4分）1．前攻尽弃威风凛凛叱咤风云得意扬扬（）2．弄巧成拙黑虎掏心虎视耽耽大步流星（）3．怒气冲冲赫赫伟绩一无所获全神惯注（）4．忘乎所以心满意足化为鸟有严丝合缝（）三、读拼音写词语。
人教版(部编)小学六年级语文上册第三单元测试题及答案(含两套题)
人教版（部编）小学六年级语文上册第三单元测试题及答案一、下面加点字的读音有错误的一项是（）A.风靡．（mǐ）疙．（gē）瘩沮．（jǔ）丧跺．（duò）脚B.挨揍．（zòu）窦尔敦．（dūn）厌氧．（yǎng）菌轮廓．（kuò）C.废墟．（xū）培．（péi）养盔．（huī）甲后妃．（fēi）D.金箍．（gū）棒嫦．（cháng）娥倾．（qīng）角纳．（nà）鞋底二、根据下面解释写出相应的四字词语，并用其中的两个四字词语写一个句子。
1.以前的成绩全部废弃，指以前的努力完全白费。
（）2.大声怒喝可使风云变色，形容声势威力极大。
（）3.稍强一些，技术高人一等。
（）4.本想耍弄巧妙的手段，结果却做了蠢事。
（）三、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.《竹节人》中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。
（）2.《宇宙生命之谜》中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。
（）3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。
（）四、口语交际。
“学会请求”是一个开放性的话题，我们应该学习在日常交际活动中有礼貌地提出请求，初步学会文明地进行人际沟通的本领。
小明热爱踢足球，他想每周三放学后踢一会儿足球，他该怎样请求妈妈同意呢？五、阅读短文，完成练习。
银杏银杏有非常悠久的历史。
早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。
经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。
大片大片的银杏树林，几乎遍布于世界的每一个角落，与同时代生活的恐龙一样普遍。
因此，人们又称它为“植物界的恐龙”。
可是，到了第三纪，地球上的气候发生剧变，山脉不断隆起，银杏在与新植物群的竞争中，被迫逐渐退出历史舞台。
只有在少数地区，由于受到得天独厚的地理环境的保护，才有少量的银杏侥幸保存下来，它们成了植物界中的稀世之物，科学家心目中的“植物活化石”。
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷(附答案)
最新部编人教版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________第三单元一、阅读下列各题，选择正确的答案，将番号正确填在括号里。
（7分）1、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（）。
（1分）①朱自清②林海音③范锡林④季羡林⑤杏林子⑥沈重A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥①2、下列词语没有错别字的一组是（）。
（1分）A．顾影自怜五湖四海精兵简政千均一发B．心驰神往功无不克婆娑起舞洪堂大笑C．风光旖旎庄严肃睦和穆相处风靡全球D. 叱咤风云平淡无味襟飘带舞座无虚席3、下列分号用法不当的一项是( )。
（1分）A. 太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
B. 创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。
C. 内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；内容没有分量的，即使写得再长也没有用。
D. 春之百花；夏之鸣蝉；秋之残荷；冬之寒雪；都是大自然的馈赠。
4、我会为下列诗句选择合适的朗读语气。
（3分）A. 豪放，富有气魄B. 怀古伤今，凝重慨叹C. 轻快舒畅1 / 8（1）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
（）（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（）（3）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
（）5、下列关于阅读，说法不正确的一项是（）。
（1分）A.《桥》是一篇小说，阅读小说时，要关注情节、环境，仔细感受人物形象。
B.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也必须逐字逐句的读，要培养学生沉浸式咀嚼式阅读的习惯。
C.《开国大典》按时间顺序重点记叙了开国大典的几个重要的场面，读的时候要注意点面结合的描写场面的方法。
D. 阅读同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容不同，采用的阅读方法也不相同。
六年级语文上册第三单元综合测试卷(人教版)
六年级语文上册第三单元综合测试卷（人教版）一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiē kāi(揭开)火星神秘的面纱,科学家们发现,火星很gān zào(干燥),上面没有cí chǎng(磁场),大气中也没有臭氧层,不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡ lǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了,只见他手持tiě ɡùn(铁棍),猛地一duò jiǎo(跺脚),大喝一声,跳起来,一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意,大家看了有趣,很快就能风靡全班,以至全校”,下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及,但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后,竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心,一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了,同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法,我们听了很受启发。
最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷(附答案)
最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷（附答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）biàn lùn jiù yuán dì yù qiū yǐnbăn quán xí guàn xiōng è xī shuài二、比一比，再组词。
（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。
（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）即使…也…虽说…可也…无论…都…（1）这件事（_____）不是你做的，你（_____）脱不了干系。
（2）（_____）是孔隙（_____）容得下一只小船进出。
（3）这些石钟乳和石笋，形状变化多端再加上颜色各异（_____）不比作什么，（_____）很值得观赏。
（4）在地球上（_____）是动物还是植物（_____）离不开太阳。
五、按要求写句子。
（15分）斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。
（改成“被”字句）_______________________________________________________2.难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？（换个说法，意思不变）_______________________________________________________3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。
最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(完整)
最新部编人教版六年级语文上册三单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）yǎn hùnǐng kāi xuán yáyáo yèguàn zhùɡāo ɡēlǜtǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè二、比一比，再组词。
（10分）谓（）伺（）霭（）肺（）渭（）祠（）蔼（）柿（）猬（）饲（）葛（）沛（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……如果……就……不但……还……一边……一边……虽然……可是……即使……也……1. 城里戴眼镜的姑娘，（）攀缘，（）大嚼着煮熟的玉米棒。
2.孩子（）不算多一一只有两个，（）全靠她一个人张罗。
3.（）没有他每天早上这宽厚的一笑，我（）不会继续白看他的书。
4.拿矿物资源来说，它（）上帝的恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化形成的。
5.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难。
6.（）这些设想能实现，（）是遥远的亊情。
五、按要求写句子。
（15分）①天空挂着圆月。
(扩写句子)_____________________________________________________________________②从这件事中，受到很大的教育。
(修改病句)_____________________________________________________________________③树在风中摇摆。
新人教版六年级语文上册三单元试卷含参考答案
新人教版六年级语文上册三单元试卷含参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）áo zhōu tián nì lì zi tūn yàn tāng chíguàn shū jiǎo bàn nóng chóu shēn hè rǎn gāng二、比一比，再组词。
（10分）霉（_______）虚（_______）槐（_______）隔（_______）莓（_______）虑（_______）魁（_______）搁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心旷神（____）一知半（____）无（____）无束做人（____）世栩栩如（____）索然无（____）自（____）多情奇（____）异宝（_____）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是_______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。
（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）虽然……但是……因为……所以……不是……而是……如果……就……(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（______）饭店，（______）紧邻它的一家书店。
(2)我喜欢到顾客多的书店，（______）那样不会被人注意。
(3)进来看书的人（______）很多，（______）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。
(4)（______）口袋里有钱，我（______）去饭店吃一碗热热的面条。
五、按要求写句子。
（15分）雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!（改为反问句）_______________________________2.妈妈冲我笑了笑：“你看，酱油我下班带回来了。
”____________________________3.言行不一致的人，是一种极坏的作风。
人教版六年级语文上册 第三单元测试卷
第三单元测试卷一、积累与运用。
(44分)1．根据语境写词语。
(8分)(1)jiēkāi(揭开)火星神秘的面纱，科学家们发现，火星很gān zào(干燥)，上面没有cíchǎng(磁场)，大气中也没有臭氧层，不能dǐ yù(抵御)紫外线。
(2)wēi fēnɡlǐn lǐn(威风凛凛)的将军上台了，只见他手持tiěɡùn(铁棍)，猛地一duòjiǎo(跺脚)，大喝一声，跳起来，一下子就把贼人打pā xià(趴下)了。
2．选择题。
(12分)(1)下列加点字注音无误的一组是(D)A．卡．住(kǎ)金箍．棒(kū)正．月(zhēnɡ)风靡．全班(mǐ)B．俨．然(yǎn) 矗．立(chù) 别出心裁．(zhāi) 叱咤．风云(chà)C．挨揍．(zòu) 琉．璃(liú) 额枋．(fánɡ) 沧海一粟．(sù)D．盔．甲(kuī) 豁．口(huō) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hònɡ)(2)下列词语书写全部正确的一组是(C)A．颓然疙瘩大步留星B．拍摄培养技高一酬C．雕刻沮丧心满意足D．陨石班点曝露无疑(3)“只要有一个人做了一件新鲜．．玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”，下列加点词与句中“新鲜”一词意思相同的一项是(A)A．电脑在大城市里已经普及，但在极偏远地区还是个新鲜．．事物。
B．雨后，竹林的空气很新鲜．．。
C．妈妈从早市上买了新鲜．．的水果和蔬菜。
D．妈妈给乐乐买了一个刚出炉的新鲜．．面包。
(4)下列句中加点词语运用合适的一项是(B)A．大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地看着黑板。
B．课间操时间到了，同学们井然有序．．．．地进入操场。
C．王老师在讲台上全神贯注、念念有词．．．．地讲课。
D．李明在班会上忘乎所以．．．．地分享了他的读书方法，我们听了很受启发。
人教版六年级语文上册三单元试卷及答案(汇总)
人教版六年级语文上册三单元试卷及答案（汇总）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lái yīn yuèpǔchún jiétáo zuìjiàn pán mánɡrén juàn zhóu wēi é二、比一比，再组词。
（10分）谓（）伺（）霭（）肺（）渭（）祠（）蔼（）柿（）猬（）饲（）葛（）沛（）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）姿态姿势1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________）2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。
无论……都……虽然……但是……只要……就……3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。
4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。
5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。
五、按要求写句子。
（15分）公园里的月季花开得很鲜艳。
（改写成反问句）___________________________2.淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
（仿写句子）___________________________3.杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。
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六年级语文上册第三单元测试
学校班级姓名成绩
一、书写（10点）
我羞愧起来，同时有了几分兴奋。
嘿，毕竟有人夸我了，尽管她是一个聋子。
我拉了起来。
以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。
二、给加点字选择正确读音，画“√”。
（6点）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ）魁梧（wú wǔ）着迷（zháo zhāo）瘦削（xuē xiāo）荒唐（tánɡ tānɡ）劝阻（zǔ zhǔ）三、读拼音，写词语。
（10点）
shū shìɡē bǎn bào yuàn dǎo méi shén shènɡ
（）（）（）（）（）
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ dà chī yì jīnɡ
（）（）( )
四、写出下列词语的近义词。
（5点）
抱怨（）宁静（）认真（）沮丧（）羞愧（）
五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。
（5点）
A.环境描写
B.语言描写
C.心理描写
D.神态描写
E.动作描写
①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
（）
②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……”（）
③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。
（）
④林子里静极了。
沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
（）
⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场，请继续吧。
”（）
六、按要求改句子。
（12点）
1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
句子瘦身(缩句)：
2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。
改为反问句：
改为感叹句：
3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。
”
改为转述句：
4. 用修改符号修改病句。
(1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。
(2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。
八、把下列名言警句补充完整。
（15点）
1、轻诺必寡，。
2、民无不立。
3、，不能动人。
4、，天之道也；，人之道也。
5、有所，纤毫必；有所，时刻不易。
十一、课外阅读（7点）医药费——满满一大杯牛奶
一个出身贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又饿，可身上只剩下一毛钱。
他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一个天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。
他不好意思张口要饭吃，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？”姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱，妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。
”泪水涌上了男孩的眼眶，他轻轻地说：“那么，就请你接受我由衷的感谢吧！”
其实，男孩本来打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪气又迸发出来了。
若干年之后，有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。
当地医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一名有名的医生参加了会诊。
他看到病历上记载的家庭地址，马上直奔病房。
来到病床前，他一眼就认出了：这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室，决心竭尽所能回报这个“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。
这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上自己的名字。
要知道她应支付多少医药费。
可是，当账单送到她手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将花去她所有的积蓄，或许，还不够。
最后，她还是鼓起勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。
末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：“医药费——满满一大杯牛奶。
霍华德·凯利医生。
”
1、这是一个真实的故事，尽管它显得有些巧合。
人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的高尚品德。
2、“满满一大杯牛奶”产生不了多少热量，可它却能让男孩“觉得浑身有劲”，打消了退学的念头，直至走向成功，你觉得其中的原因是什么？
3、请用文中的词语给短文换个题目。
十二、写作。
（30点）
生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。
本次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。
注意人物的语言、动作、心理活动描写等，要表达真情实感。