申报参评小学高级教师工作情况述职
申报中小学高级教师述职报告
申报中小学高级教师述职报告申报中小学高级教师述职报告5篇教育活动充满着快乐和幸福，这是教师喜爱教育工作的一个内在动力。
教师劳动的价值是多元的，全面认识教师劳动的价值，有助于提高教师的专业修养，对于树立正确教师价值观具有重要意义。
你是否在找正准备撰写“申报中小学高级教师述职报告”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！申报中小学高级教师述职报告篇1尊敬的学校领导：您好!又到了期末，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜质，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
因此我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下方的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、思考教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇
申报小学高级教师述职报告优秀范文申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（一）作为小学高级教师，我非常荣幸能够向您提交我的述职报告。
在过去的一年里，我带领我的学生取得了一系列的成就和进步，同时在教学研究和自我提升方面也取得了一定成绩。
以下是我的详细述职报告：一、教学工作方面：1. 积极参与学校教育教学改革，推动以学生为中心的教学理念落地。
组织开展多种多样的教学活动，提升学生的学习兴趣和能力。
2. 对学生进行个性化的辅导和指导，注重发展学生的综合素质，取得了显著的成果。
促使学生全面发展，提升教学效果。
3. 多次参与学科研讨会和培训活动，不断学习和提升教学水平。
应用新的教学方法和技能，提高了自身的教学能力。
二、教研工作方面：1. 积极参与学校教研活动，针对学生的学习情况探讨教学方法和策略。
不断改进自身的教学设计和教学方案。
2. 针对学生的学习特点和教育需求，开展教学研究。
通过调研和实践，提升了教学效果和教学质量。
3. 跨学科合作，与其他老师合作进行教学设计和实践，促进多学科的交叉融合，为学生提供更加多元化的学习机会。
三、个人发展方面：1. 积极参加各种培训和学习活动，提升自身的教育理论素养和实践能力。
2. 不断学习新知识，拓展教育视野，提高教学水平和教学质量。
3. 及时总结教学经验和教学方法，反思自己的教学工作，不断完善自身的教学理念和教学方式。
总体来看，我作为一名小学高级教师，在过去的一年里取得了一些成绩，并且在教学研究和自我提升方面也取得了一定的进步。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己，积极践行教育教学改革，为学生提供更加优质的教育服务，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢各位领导和同事对我的支持和信任！申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX小学的XX老师，担任小学高级教师职务已有三年。
在这三年的时间里，我认真履行自己的职责，努力提高自己的专业素养和教学水平，取得了一些成绩。
2024申报小学高级教师述职报告(10篇)
2024申报小学高级教师述职报告(10篇)申报小学高级教师述职报告1一、师爱无言我总是自觉规范思想行为和职业行为，严格遵守教师职业道德规范，用自己的人格魅力去感染我的学生。
努力提高自己的职业道德素养，真正做到以德育人、为人师表。
无论是什么样的天气，我都按时上班从不迟到早退。
不管身体再大的病痛，也坚持上课，从不耽误学生的学习。
风风雨雨十几年了，我觉得自己在风雨中成长着、进步着。
我与学生一起实践着爱的诺言。
曾于10月13日和10月13日两次被县教育局和共青团方正县委员会评为优秀辅导员。
3月在哈尔滨市义务教育课程改革工作中，成绩突出荣获“哈尔滨市义务教育课程改革先进教师”称号。
(证书编号3083)寒来暑往，我送走了两届毕业生了，他们都以优异的成绩考入中学。
回忆和他们在一起的日子真的很开心，当然这其中也有诉不完的故事。
我班级的男生多经常淘气，不写作业，更有甚者索性课上还摆弄呢……但是我并不气馁，我总用欣赏的眼光看学生，用自己的人格魅力感染学生，蹲下来和学生交流，在活动中引导他们，渐渐的我发现班级里的学生学习自觉主动了，上课不再淘气、搞小动作了;同时我关注每一个孩子的成长，我班的孙丹丹同学家庭条件差，学习用具都是旧的而且就连衣服都是姥姥给缝缝补补的。
我就组织学生奉献自己的爱心，为她买来学习用具，我还给了她一些衣服。
杨晶伦、张瑞东两个男生特别调皮、上树爬墙、打打闹闹哪里都少不了他们。
我就经常找他们谈心，做他们的思想工作，还经常去他们的家里做家访工作，这样校与家的合力下他们不在贪玩捣蛋了，开始爱上学习。
老师不经意间的一举一动是对学生最好的教育，在我的带动下，学生们在慢慢地从一个个不懂事的孩子变成了知书达理、勤奋向上、充满人情味的可爱学生。
我利用业余时间为学生补课、走访学生家庭。
使任教班级的学生成绩大幅度提高由于我的努力我班的后进生都有所进步，因此被评为方正县中小学转化后进生先进个人。
在天门乡——学年度下学期教学工作中，成绩突出，被评为优秀教师。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
申报小学高级教师述职报告7篇
申报小学高级教师述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学高级教师申报述职报告5篇
小学高级教师申报述职报告5篇小学高级教师申报述职报告篇1一、做一个科研型教师教师的从教之日，正是重新学习之时。
新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。
在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。
在朱玉棣老师的指点下，成功申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向二00八》也被选送苏州。
～年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。
去年4月，我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应用研究》方案的撰写。
二、做一个富有爱心的教师爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。
爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
我的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施“心情教育”培养健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。
其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。
我的实践《别开生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半年好稿件评选中获二等奖。
我的思考《家庭教育中的素质教育》在张家港日报《家庭教育》月刊刊登。
三、做一个理念新的教师目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。
在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
小学教师高级职称述职报告最新7篇
小学教师高级职称述职报告最新7篇小学教师高级职称述职报告篇1首先感谢区里领导对此事的重视。
也感谢我校领导近日来为此事操心。
我是教育战线上的一名老兵。
至今教龄已满28年。
我是1984年参加工作，20__年晋升为小教高级职称。
并且一直在一线担任班主任工作。
现对晋小高以来的工作从以下几方面做以总结和汇报：一、加强自身学习，提高自身素养。
为了提高自己的知识水平，我从1987年—20__年长达13、14年的时间取得了中函、民师、专科、本科的结业证书。
同时也不放弃任何培训听课的机会，取长补短，记得20__年6月15日—19日我有幸参加了赴沈阳"全国生本教育理论与实践研修班"的学习。
使我受益匪浅。
返校后为全镇做了一节引路课，通过我的精心准备，以及校领导的指导、同事们的帮助、这节课受到了局领导的好评。
第二天张校长特意告诉我说局领导特意打电话对你这节课十分肯定。
听了这句话我的心里感到十分安慰。
作为一名老师我成功了。
二、认真做好班主任工作。
我担任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任费还很低，在这种的情况下我一如既往。
无怨无悔。
记得20__年4月12日、由于身体的原因我在吉大一院做了手术出院后，虽然身体还是很虚为了不让领导为难，我仍然接回自己的班级。
坚持到放假。
从未向领导提出任何困难。
我所带的班级无论是其中、还是期末考试，学生的成绩都是名列同年级组前茅。
我班的班级管理也是有条不紊，在我精心的管理下，爱心的感召下，我们班的班风正，学风浓。
受到科任老师和领导的一致好评。
经常是流动红旗班，多次荣获校级"先进班集体"的称号。
当班主任的同时，我还教语文数学两科。
为了提高自己的教学水平，我总是认真备好每一节课，钻研教材，研究教法，让学生在课堂上掌握扎实的知识。
我们班有38名学生，是村小同年组班级学生的4倍。
为了鼓励学生的学习劲头，我和在座的每位老师一样不知花费了多心血。
2024年小学高级教师述职报告范例（五篇）
2024年小学高级教师述职报告范例我自____年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
政治思想、工作态度方面任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。
自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的潜力。
始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并透过政治思想，学识水平，教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
教育教学方面本人在实际的教育中，用心转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改善教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和潜力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手潜力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程小学高级教师职称评定个人述职报告小学高级教师职称评定个人述职报告。
根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，透过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满期望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
为了提高课堂教学的艺术，探索教学的新路子工作期间，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还常常在晚上，透过博客和有经验的同行交流，探索取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培养学生的学习潜力，就务必讲究课堂教学的艺术，务必教会学生掌握学习的方法，使学生能在简单愉快中学习。
小学高级教师申报述职报告（精选5篇）
小学高级教师申报述职报告小学高级教师申报述职报告（精选5篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编整理的小学高级教师申报述职报告（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学高级教师申报述职报告1教师是一种很愉快的职业，越教就会越爱上自己的事业。
当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。
一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信心十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。
当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能茁壮成长，我总有一种农民面对五谷丰登好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。
我爱教师这一崇高的职业。
要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。
为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。
xxxx年，我参加了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20xx年顺利毕业；之后，我又通过了成人高考，参加了大学本科的学习，将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。
我想，教学相长，学生就是老师最大的力量源泉。
我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。
我通过了普通话水平等级考试，并参加了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀；200x年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核；20xx年的8月，我又顺利地通过了上海市职称计算机应用能力考核。
xx年至今，我一直担任班主任工作，同时担任语文、思品、社会等学科的教学工作。
我对任何事都认真负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关心学生健康成长。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把知识、智慧、爱心、时间奉献给每一位学生。
当素质教育逐步替代应试教育的时候，教师必须在教给学生知识的同时，也要教会学生做人的道理。
小学高级教师职称评定述职报告范文（三篇）
小学高级教师职称评定述职报告范文尊敬的评职委员会：大家好！我是某小学的一名小学高级教师，感谢评职委员会给我这个宝贵的机会向大家汇报我的工作情况。
在过去的一年里，我积极履行教学职责，努力提高教学质量，取得了一定的成绩。
接下来，我将就我的教学工作、科研成果及教育实践等方面进行述职报告。
一、教学工作在教学工作方面，我将始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力。
我注重教育教学过程中的因材施教，因材施教有利于学生的个性化发展，我会根据每个学生的差异性以及学生的个性和特长，设计相应的教学内容和教学方法，以满足每个学生的学习需求。
在教学内容的选择上，我尽可能使课程知识与学生日常生活紧密结合，通过案例研究、问题情境等方式，激发学生的学习兴趣和探索欲望。
在课堂教学中，我注重学生的参与和互动，在课堂设置小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作精神和团队意识。
同时，我还注重对学生的评价和反馈，通过日常课堂观察、作业批改及小组讨论等方式，全面了解学生的学习情况，并对学生进行个性化的指导和评价，使每个学生都能够得到适当的关注和激励。
二、科研成果在科研成果方面，我积极参与学校的科研项目，并在教育学术刊物上发表了多篇学术论文。
我主要的研究方向是小学教育课程改革与教师专业发展，通过对小学教育课程的研究，探索新的教学方法和策略，促进学生的全面发展。
我的最新研究成果是《小学生创新思维培养的策略研究》。
该研究提出了一套切实可行的培养小学生创新思维的策略，通过引导学生进行开放性问题探究、提供多样化的学习资源和活动等方法，培养学生的创造力和解决问题的能力。
同时，我还参与了学校的教育教学研究项目，研究如何提高小学生的学业成绩和素质教育水平。
通过对教育教学的理论研究和实践探索，我积累了一定的经验和方法，能够辅助学校进行课程改革和教学提升。
三、教育实践在教育实践方面，我积极参与学校的各项工作，承担学校的教育实践项目，通过实践活动锻炼学生的实际操作能力和创新思维能力。
小学高级职称的述职报告6篇
小学高级职称的述职报告6篇一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《小学高级职称的述职报告6篇》，希望您能喜欢!小学高级职称的述职报告篇1本人于20xx年评定为小教高级。
对照职称评定要求，申报评定中学高级教师。
现将自20xx年以来的工作与成绩汇报如下。
一、思想认识在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
二、教育工作本人一直从事高年级的语文教学工作兼班主任，在教育工作中，我能从学生的角度出发，针对学生的心理特点，激发和鼓励他们，通过班会、晨会、思想品德课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、爱学习等思想教育，使学生养成良好的班风、学风。
由于学生在各项活动中表现出色，我也多次被评为镇的“优秀辅导员”。
20xx年x月，在“上好佳杯”全国少年儿童“珍爱生命，安全自护”知识竞赛中荣膺“优秀辅导奖”，辅导《祖国，我们成长的摇篮》主题活动，被评为20xx年度武进区优秀— 1—团队观摩活动二等奖。
三、教学工作作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表，为学生的一生发展奠基”作为已任，把向学者型的名师学习作为自己的目标，孜孜追求。
任现职以来，我坚决贯彻实现课堂有效、高效的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，积极落实每一节课的教学目标，力求让学生在轻松活泼的教学法环境中提高语文听说读写的能力，培养学生的审美素养和积极的生活态度，学会学习，幸福生活。
任职以来，经常看一些教育刊物和上教育网站，及时了解教改信息。
同时坚持每学期上一堂校级公开课，从中发现自己的不足，以此不断地提升自己的课堂教学水平。
我经常组织学生参加一些征文活动，学生徐锦华、王涵在武进区教育局和公安局联合举办的“文明交通伴我行”征文活动中分获二、三等奖。
小学高级教师申报述职报告六篇
小学高级教师申报述职报告六篇小学高级教师申报述职报告篇1我__年6月武进师范毕业，__x年8月评为小学高级教师， 7月取得小学教育本科学历。
__年至__年6月在访仙中心校工作，1999年8月至今在开发区中心校工作，一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。
本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者，__年被评为丹阳市骨干教师，被评为丹阳市学科带头人，__年被评为丹阳市文明新风家庭。
本人一直担任班主任工作，善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。
因此，所带班级多次被评为文明班级，素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖，本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员，多次被评为辅导区优秀辅导员。
几年来，本人致力于课堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课，语文成绩名列前茅。
本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座，得到了听课老师的一致好评。
在教学之余，我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。
近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。
近几年来，曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干，并多次在市赛课中获一二等奖，有多篇论文在省市级获奖。
小学高级教师申报述职报告篇2我于1999年毕业于__师范音乐大专班，毕业后任教__实验小学至今已有九个年头。
__年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从__年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自__年开始我报名参加了__师范大学的小学教育自学考试本科班，于__年取得了本科文凭。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“____”。
小学高级教师的申报述职报告（精选7篇）
小学高级教师的申报述职报告小学高级教师的申报述职报告（精选7篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是时候认真地写一份述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的小学高级教师的申报述职报告范文（精选7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学高级教师的申报述职报告1本人于20XX年7月毕业于x学院初等教育学院普师专业，同年8月至XX年7月x长城实验学校任教，XX年8月调入xx市开发区中心校工作到至今。
XX年10月，被评定为小教一级职称。
XX年毕业于x 学院政史专业，取得了大专文凭。
XX年来一直从事班主任和语文教学工作，现任三年级（5）班语文教师及班主任。
下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水。
为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。
在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
申报小学高级教师述职报告范文（三篇）
申报小学高级教师述职报告范文尊敬的评委老师：我是某小学的高级教师XXX。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，使我能够担任这一职务，我将尽职尽责，发挥自己的专业优势，为学校的发展做出贡献。
一、教育教学工作：2019年，我全面负责小学二、三、四年级的数学教学工作。
在教研活动中，我积极参与各类教研活动，深入研究各个年级的课程标准和教材，结合学生的学科特点和学习需求，创新教学方法，提高课堂教学质量。
在教学过程中，我注重培养学生的学习意识和学习策略，提升他们的学习能力和解决问题的能力。
通过鼓励学生提出问题、思考问题，培养他们的探究精神和批判思维能力，培养他们的团队合作意识和创新精神。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和学习动力，通过生动有趣的教学方式，激发他们对数学的兴趣。
我相信，只有兴趣才是最好的老师，只有在充满激情的学习氛围中，学生才能主动参与、积极思考，取得更好的学习成绩。
二、班级管理工作：作为班主任，我注重班级管理工作的有效开展。
我坚持以学生为本，以培养学生的全面素质为目标，树立正确的教育观念，努力为学生创造一个良好的教育环境。
我重视对学生的个别调控，了解每个学生的特点和需求，根据其不同的发展阶段和兴趣爱好，量身定制教育教学方案。
我采取多种方式进行班级活动，如组织文体活动、团队合作活动等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时，我与学生家长保持密切沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家长正确引导孩子的学习和生活。
我定期召开家长会，与家长们交流学生的学习情况和发展动态，并提供家庭教育指导，共同促进学生全面发展。
三、综合素质评价工作：在综合素质评价工作中，我认真履行职责，积极参与评价项目的制定和实施工作。
我通过多种评价方式，全面了解学生的学习情况和综合素质，如定期考试、课堂表现、学术竞赛等，对学生进行科学准确的评价。
同时，我注重对学生评价结果的分析和反馈，及时向学生和家长传达评价结果和改进意见。
我鼓励学生根据评价反馈，自我反思和调整学习态度和方法，促进学生的自主学习和自我发展。
参评小学高级教师述职报告（5篇）
参评小学高级教师述职报告尊敬的领导、评委：大家好！我是某小学的高级教师XX，在过去一年中，我一直致力于提高自己的教学能力和教育教学质量，深入研究教育教学理论，积极创新教育教学方法，不断提高班级管理水平，以期为学校的发展和孩子们的成长贡献自己的力量。
一、教学能力的提升作为一名小学高级教师，在教学能力的提升上，我注重提高课堂教学的针对性和高效性。
首先，我将课程目标和教学内容与学生的实际情况相结合，制定合理的教学计划，并通过不同的教学方式和方法，调动学生的积极性和参与度。
其次，我注重培养学生的问题解决能力和创新思维，通过启发式教学和案例教学等方式，引导学生主动探究、独立思考，培养他们的自主学习能力。
最后，我注重课堂教学的互动性，注重教学过程中师生之间的互动和学生之间的合作。
通过师生互动和学生之间的合作，提高学生的团队合作和交流能力，培养他们的社交技能和合作精神。
二、教育教学质量的提高在过去一年中，我注重提高教育教学质量，不断改善学生的学习成绩和综合素质。
一方面，我通过制定个性化的学习计划和辅导方案，帮助学生克服学习困难，提高学习效果。
另一方面，我重视培养学生的综合素质，注重学生的思想道德、科学文化和艺术修养等方面的培养。
通过组织学生参加各类文化活动和比赛，提高他们的综合素质和艺术修养，并通过班级活动和辅导讲座等方式，加强学生的德育教育，培养他们正确的价值观和道德观。
三、班级管理水平的提升作为班级的主要管理者，我注重提高班级管理水平，创造良好的学习和生活环境。
一方面，我注重与学生家长的沟通与合作，及时了解学生的学习情况和家庭环境，积极与家长沟通，建立良好的家校合作关系。
另一方面，我注重班级纪律的建立和维护，通过制定班级规章制度，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我注重班级活动的组织和管理，通过丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
四、自身能力的提升在过去一年中，我积极参加各类教师培训和学术交流活动，加强专业知识的学习和更新。
参评小学高级教师的述职报告（三篇）
参评小学高级教师的述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是XX小学高级教师XX，非常荣幸能够在这里向各位评委展示我的述职报告。
在过去的工作年限中，我一直在小学教育的第一线工作，兢兢业业，努力追求教育事业的发展。
今天，我想与各位分享一下我在教学、科研和社会服务方面的成果和经验。
一、教学工作篇教学是我们教师的首要任务，教育是我们目标的实现。
通过多年的努力和实践，我积累了丰富的教学经验，不断提高自己的教学水平。
我注重学生的全面发展，重视培养学生综合素质，关注学生的个性发展。
1.精心备课，提高课堂效率。
备课是教学的关键步骤，我注重设计具有启发性、趣味性和探究性的教学内容，合理安排每个课堂的教学目标和教学活动。
我注重多媒体教学手段的运用，通过图片、视频等辅助教具，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。
2.注重学生的主体性和创造性。
在教学过程中，我鼓励学生积极参与，提出自己的观点和见解。
在课堂上，我倡导探究学习的方法，引导学生主动思考、发现问题、解决问题。
我注重培养学生的创造性思维，鼓励他们提出新颖的想法，培养他们的创新能力。
3.师生互动，关注个别差异。
我注重与学生的互动，与他们建立良好的师生关系。
我定期与学生进行个别谈心，了解他们的学习和生活情况，及时发现和解决问题。
我也注重发现和关注学生的个别差异，根据学生的不同特点和需求，采取不同的教学方法和手段，让每个学生都能在课堂上得到充分的发展。
二、科研工作篇科研是教师个人成长和学校发展的重要方向。
我积极参与科研活动，不断加强自己的专业素养，提高自己的教学水平。
我注重课程研究、教育教学研究以及学生发展研究等方面的科研工作，取得了一些成果。
1.参与校级、区级科研项目。
我多次参与校级、区级科研项目的研究，探索和研究了小学教育中的一些问题和难题。
我深入研究了小学生学习兴趣的培养、校本课程的设计和开发等方面的问题，并取得了一定的研究成果。
2.撰写教育论文。
我积极参与各种学术交流活动，撰写和发表了多篇教育论文。
参评小学高级教师述职报告三篇
参评小学高级教师述职报告三篇参评小学高级教师述职报告1本人于19xx年6月毕业于江苏省师范学校，同年8月进入实验小学工作。
担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。
参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于20xx年7月取得苏州大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。
本人于20xx年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。
下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。
同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。
工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。
由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及江苏省“优秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。
为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。
经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。
5年来，我多次参加全国、江苏省、苏州市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。
所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。
特别是20xx年9月在苏州市小学《科学》（三下）教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。
申报小学高级教师述职报告小学高级教师述职报告三篇
申报小学高级教师述职报告小学高级教师述职报告三篇第一篇：小学高级教师述职报告三篇篇一：小学高级教师述职报告20XX年6月，我从xx师范学院毕业，同年8月参加工作。
工作以来，一直担任小学语文教学工作，20XX年至20XX年期间担任班主任工作。
20XX年8月取得小学一级教师资格，现任职已满5年，现申报小学高级教师，现将任职以来的工作总结如下：思想品德方面作为一名坚守在教学第一线的老师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，有良好的教师风范和教师素养，遵纪守法，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感。
工作以来，我以“教书育人”为己任，注意加强师德修养，事事处处为人师表，关心、爱护每一个学生，在平凡的岗位上踏实工作，积极进取，尊重领导分工，服从学校安排。
我一直坚持出全勤，不迟到，不早退，工作积极主动。
先后被学校评为“先进教工”、“教学新秀”。
教学工作方面1.任现职以来，我一直担任低中年级的语文教学工作。
作为小学语文教师，我具备扎实的教学基本功，能胜任小学语文教学工作。
工作中，兢兢业业，刻苦钻研，认真备好每节课，从不打无准备的仗。
我以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务，所带班级的优秀率、及格率及均分均居年级前列，在20XX 年、20XX年、20XX年、20XX年及20XX年成绩显着，获“教学明显进步奖”。
2.在教学上我能认真钻研教材，研究教法，20XX年在镇江市中小学“新课程新课堂新走向”优质课评比活动中获一等奖，20XX年镇江市中小学信息技术与学科课程整合优质课评比活动中获一等奖，20XX年在句容市小学教师语文课堂教学评比活动中获一等奖，20XX年在校“135”教师说课、上课活动中获二等奖。
20XX 年在校“135”教师评课活动中获三等奖。
20XX年对边城镇上了两节开放课，均获得了听课老师们的一致好评。
申报参评小学高级教师述职报告3篇
申报参评小学高级教师述职报告申报参评小学高级教师述职报告精选3篇（一）**小学高级教师述职报告**尊敬的评委老师们：大家好！我是XX小学高级教师XX，非常荣幸能够在此向各位展示我在过去一年的工作成果和心得体会。
**一、个人工作情况**在过去的一年里，我认真履行教师职责，按照学校教学计划和教研安排，精心备课、认真备课，为学生提供了优质、高效的教育教学服务。
我不断提升自身教育教学能力，积极参加各类专业培训和研修活动，不断更新教育理念和教学方法。
**二、教学成果**在教学工作中，我注重培养学生的综合能力和创新精神，关注学生的个性发展和心理健康。
我努力营造了积极向上的教学氛围，激发学生的学习兴趣和潜能，取得了显著的成绩。
我的学生在考试中取得了优异成绩，得到了家长和学校的充分认可。
**三、教研与科研**在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们展开合作研究，不断探索和实践创新的教学方法和手段，促进了教学质量的提高。
在科研方面，我积极参与学科竞赛和课题研究，取得了一定的成果，为学校的教育教学工作做出了积极贡献。
**四、教育教学改革**对于教育教学改革，我持开放、包容的态度，积极参与学校的改革实践，推动教育教学工作的不断创新和发展。
我不断挑战自己，勇于尝试新方法，不断提升教育教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
**五、心得与展望**在过去的工作中，我深刻体会到了教师的职责和使命，也认识到了自身的不足之处。
未来，我将继续努力提升自身的教学技能，不断完善自己，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我将积极参与学校的教学改革，不断拓展自己的教学视野，努力实现自己的教育理想。
以上便是我在过去一年的工作情况和心得体会，希望能够得到各位评委老师的认可和支持。
谢谢！XX小学高级教师XX 敬上申报参评小学高级教师述职报告精选3篇（二）尊敬的教育局领导、各位评审老师：大家好，我是XX小学的XX，很荣幸能够向各位评审老师展示我的小学高级教师个人述职报告。
申报小学高级教师职称述职总结3篇
申报小学高级教师职称述职总结 (2)申报小学高级教师职称述职总结 (2)精选3篇（一）尊敬的评聘委员会：我是XX小学的一名小学高级教师，自从加入学校以来，我深感责任重大，积极致力于提升自己的教育教学能力和教育教学水平，为学生的全面发展做出了积极的贡献。
下面是我在申报小学高级教师职称过程中的述职总结。
一、教学工作方面：在教学工作中，我非常重视培养学生的自主学习能力和创新思维能力。
我努力创设宽松的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂讨论，拓展学生的思维和视野。
我注重引导学生进行自主学习，鼓励他们独立思考和解决问题。
通过多种教学手段和方法，我使学生的学习兴趣被激发出来，积极主动地投入到学习中去。
二、教育教学研究方面：为了提升自己的教育教学能力，我经常参加各类教育教学研讨活动和培训，努力不断更新自己的教育教学理念。
我密切关注国内外教育教学研究前沿动态，了解各种最新的教学方法和理论，不断提升自己的教学水平。
同时，我也积极参与学校的课程改革工作，为学校的教育教学质量做出了贡献。
三、教育教学管理方面：作为一名高级教师，我不仅关注自身的教学工作，还积极参与学校的教育教学管理工作。
我担任过年级主任和学科组长等职务，在教研组的组织和管理工作中，我通过有效的沟通和协调，推动了教师间的专业交流和教学互助，有效提升了教育教学质量。
四、师德师风方面：作为一名教师，我时刻注重自己的师德修养和师风建设。
我积极践行教育教学伦理，注重培养学生的品德和道德观念。
我严格要求自己，做到言行一致，以身作则，做学生的良师益友。
总结起来，这些年来，我在教育教学方面的努力和付出得到了学生和家长们的认同和好评。
同时，我也意识到自己还需进一步提升自己的教育教学能力和教学水平，不断追求教育教学的卓越。
希望评聘委员会能够给予我这次申报小学高级教师职称的机会，我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力，为学校的发展做出更大的贡献。
再次感谢评聘委员会对我的关注与支持！敬上。
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三一文库（）/总结报告/申报材料
申报参评小学高级教师工作情况述
职
本人于xx年6月毕业于xx师范学校，同年8月进入xx 实验小学工作。
担任科学、自然专职教师以及实验室的管理工作，有一年半的班主任以及6年的副班主任经历。
参加工作后，能积极主动地参加学历进修，于XX年7月取得xx大学计算机专业（专科）毕业证书，现正进行本科教育管理专业的进修学习。
本人于XX年8月被评聘为小学一级教师，并顺利通过了职称英语考核和普通话水平等级测试，达到了参评小学高级教师的基本条件。
下面就被评聘为小学一级教师五年来的工作情况述职如下：本人真心热爱教育事业，安心本职工作，热爱学校、热爱学生，有强烈的工作责任感与事业心，时刻以育人教书为己任，为人师表。
同事之间能做到相互尊重、相互学习、互帮互助。
工作上能以身作则，严格要求自己，能与同事团结协作，负责任地完成各项工作。
由于在课堂教学、信息技术工作、辅导学生等方面表现突出，相继被评为区“优秀教育工作者”、“青年教学能手”、“学科骨干教师”、“教育技术工作先进个人”以及xx省“优
秀青年科技辅导员”，6月份还接受了区教育局教研室对评审“学科带头人”的考核工作。
教育教学业务上，我始终将做一个研究型教师作为孜孜以求的目标而不懈努力。
为了激发学生的兴趣，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深入地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地展现。
经过多年的课堂教学的实践与研究、探索和积累，我对小学科学教材有了比较深入的理解，逐渐形成了自己的教学风格。
5年来，我多次参加全国、xx省、xx市以及吴中区的评优课活动，10多次承担校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。
所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。
特别是XX年9月在xx市小学《科学》（三下）教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学教师、教研员以及中央教科所郁波教授的一致好评。
其中，XX年6月参加中央教育科学研究所全国科学优质课（教科版）评比获二等奖；XX年11月参加xx省第二届科学教师教学能手比赛评比获一等奖；XX年5月参加xx市首届小学科学青年教师五项基本功评比获一等奖第一名；XX年10月参加xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖；XX年5月参加xx 市吴中区青年教师评课选优获一等奖；XX年参加全国“信息技术与学科整合综合能力竞赛”xx吴中赛区获一等奖。
参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。
因此，
我要借今天述职的机会，感谢学校领导给了我多次的锻炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。
教育教学科研方面，5年来，先后承担xx省“十五”电教课题、参与学校的“十五”、“xx”主课题研究工作，今年又成功申报了全国“xx”现代教育技术课题。
平时，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践研究与思考》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经历典型探究过程培养和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教育》、《科学课》、《现代化教学》、《xx教育研究》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中需要更多的人文性》、《注重实验要求发挥实验效应》、《基于网络环境下的小学科学教育》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。
此外，在xx市教科院胡春娜老师的帮助下，参与了小学科学同步探究的编写工作以及教科院承担的中央教科所子课题研究工作。
指导的本校青年教师郁群燕在吴中区青年教师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。
辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探索者”科学小论文竞赛获一、二等奖；辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教育厅、省科技厅、省科技协会组织
的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖；指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届xx省青少年科技创新大赛二等奖，吴中区、xx市一等奖。
分管工作方面，在各位老师的信任与帮助下、在学校领导的器重下，XX年11月进入了学校教科室办公。
分管学校部分教育教学科研、教育技术以及团支部工作，在各位老师的积极配合以及共同努力下，能正常开展各项教科研活动，不断壮大教科研队伍，努力提升教科研水平；为学校构建的校园网志以及学校网站在吴中区的评比中分别获一、二等奖；为迎接xx市教育现代化学校验收创办的网站获得xx市教育局以及其它兄弟学校领导的好评；个人创办的小学科学教学研究『伟峰工作室』两次被教育部中小学计算机研究中心授予：全国优秀教育特色主题网站的荣誉称号；对于学校的团支部工作，我能团结好每一位团员青年，努力开展团青活动。
如果在分管工作中取得了一点成绩，都是学校各科室领导们的关心以及老师们的支持而获取的。
以上是本人的述职，对照小学高级教师的申报条件，我申报参评小学高级教师。