初二政治质量分析

( 初二政治)质量分析
（一）试题命题分析
1.整套试题以《思想品德》课程标准和教材为依据，体现新课标、新课改的理念。

2.整套试题不脱离学生思想实际、社会生活实际。

选取发生在学生身边、与学生息息相关的事例，以便学生更好地去分析问题、解决问题。

3.试题具有的导向功能应引导学生进行道德实践，让学生在实践中把道德认知自觉转化为道德行为。

（二）学生方面：
1、成绩的统计（包括学生人数，平均分，优生人数，优生率，及格人数，
及格率，差生人数，差生率）
2.学生答题情况分析
（1）本张试卷满分为100分，全年组满分为6人。

多数同学成绩在80分以上。

难易程度适当。

（2）在这张试卷中，有平常做过的一些的练习题，也有部分是书上的知识点，但学生普遍都大的特别好。

部分同学不认真审题，导致错失正确答案。

（三）教师方面：教学方面存在的问题，培优转差解决方案，教学整改措施。

1、应全面贯彻“以教育者为中心”转向“以学生为中心”将课堂都还给学生。

让学生在课堂充分发挥自己的主体性。

2、课堂上，部分同学上课容易溜号，需要教师要利用一些无意注意将学生的思维抓回到课堂中。

（四）教师对试题的意见、建议、评价，学生答卷情况及学生答卷中出现的问题，谈下一步教学工作的想法。

1、在授课时要多联系学生的实际生活设置问题情境，多让学生思考，培养学生多在问题情境中去体验感悟，不断提高自己的道德认知水平。

2、注重学生分析、概括和综合能力的训练。

分析、概括和综合是政治学习中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。

3、注重学生分析、概括和综合能力的训练。

分析、概括和综合是政治学科中最常用的方法，也是检验学生能力的基本内容，教师在教学中要加强这方面的练习。