2019年单面教学楼-推荐word版 (7页)

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最新部编版2019年秋语文三年级上册(写字表生字组词)(7页,Word版)(推荐)

最新部编版2019年秋语文三年级上册(写字表生字组词)(7页,Word版)(推荐)

三年级上册语文写字表组词学校班级姓名第一单元1.大青树下的小学晨(chén g) 晨光晨练早晨绒(rón g) 绒毛绒线绒衣球(qiú) 足球地球月球汉(hàn) 汉字汉族汉语艳(yàn) 艳丽娇艳鲜艳服(fú) 西服服务服从装(zhuān g) 服装着装装饰扮(bàn) 装扮打扮扮演读(dú) 读书阅读朗读静(jìn g) 安静静止宁静停(tín g) 停放暂停停止粗(cū) 粗糙粗细粗壮影(yǐn g) 影子踪影身影当:dān g当心当家当时当dàn g上当恰当当铺2.花的学校落(luò)落泪落叶落魄荒(huān g)荒芜荒唐荒野笛(dí)笛手竹笛笛声舞(wǔ)跳舞舞蹈舞曲狂(kuán g) 狂风轻狂狂野罚(fá) 罚款惩罚赏罚假(jiǎ) 假扮假装假如互(hù) 互相互动互助所(suǒ)所有所以厕所够(gòu)足够够本能够猜(cāi) 猜谜猜想竞猜扬(yán g)飞扬发扬张扬臂(bì) 手臂臂膀臂弯触(chù) 触碰触角感触假jiǎ真假假如假山假jià请假暑假放假3. 不懂就要问背 bēi 背小孩背包背枪背bèi 背景手背背书圈 quān 圆圈花圈圈点圈juàn 羊圈圈养猪圈第二单元4.古诗三首寒(hán)寒冷寒冬心寒径(jìn g)小径捷径曲径斜(xié)斜坡倾斜斜视霜(shuān g) 霜冻霜降冰霜赠(zèn g) 赠送赠品赠言刘(liú)刘海姓刘盖(g ai)瓶盖井盖盖子菊(jú)菊花雏菊菊坛残(cán)残疾摧残残阳君(jūn)君王君主君子橙(chén g)橙子橙黄橙汁送(sòn g)送别送礼送行多音字:挑(tiāo)挑担挑水挑选tiǎo 挑刺挑战挑逗5.铺满金色巴掌的水泥道铺(pù)床铺卧铺铺位铺pù床铺肉铺店铺泥(ní)泥土泥泞泥巴晶(jīn g)水晶晶体晶莹紧(jǐn)紧张抓紧紧急院(yuàn)医院院子院士印(yìn)脚印打印印刷排(pái)排队排练彩排列(liè)列队列表列举规(g uī)圆规规定规则则(zé)法则准则规矩乱(luàn)平乱乱套脏乱棕(zōn g)棕树棕色棕熊迟(chí)迟到迟早迟钝6.秋天的雨盒(hé)盒子纸盒药盒颜(yán)颜色容颜颜料料(liào)染料材料布料票(piào)车票发票票友飘(piāo)飘扬飘动飘摇争(zhēn g)争斗争取争执仙(xiān)仙女仙境神仙淡(dàn)淡然淡定淡雅闻(wén)耳闻听闻新闻梨(lí)梨花梨树梨子勾(gōu)勾画勾引勾当曲(qǔ)曲调曲子戏曲丰(fēn g)丰收丰富丰满第三单元8去年的树冷(lěng)冷水冷气冰冷离(lí)离开离别分离等(děng)等待稍等等于剩(shèng)剩下剩余剩饭斧(fǔ)斧子斧头斧正砍(kǎn)砍伐砍柴砍刀谷(gǔ)稻谷谷雨山谷柴(chái)柴火砍柴柴油煤(méi)煤球煤矿煤炭油(yóu)石油油水汽油诉(sù)告诉诉说诉苦睁(zhēng)睁眼睁开睁大接(jié)接力迎接嫁接切(qiè)亲切确切急切晃(huàng)晃动摇晃晃悠摇(yáo)摇头摇摆动摇10.在牛肚子里旅行旅(lǚ)旅游旅行旅馆咱(zǎn)咱们怜(lián)可怜怜惜怜悯救(jiù)救命救援施救疼(téng)疼痛疼爱脚疼及(jí)及时及早以及命(mìng)命运生命命令拼(pīn)拼搏拼团拼凑扫(sǎo)扫地清扫打扫胃(wèi)胃口胃病胃酸管(guǎn)水管管理管道刚(gāng)刚好刚才阳刚流(liú)流行流言流动泪(lèi)泪水泪珠眼泪算(suàn)口算算术算计第四单元12.总也倒不了的老屋板(bǎn)呆板木板黑板洞(dòng)山洞空洞漏洞准(zhūn)准许准则准确备(bèi)防备具备完备暴(bào)暴发暴行暴雨壁(bì)墙壁绝壁壁画饿(è)饿死饥饿挨饿抓(zhuā)抓住抓起抓捕张(zhāng)张开张望开张撞(zhuàng)撞车碰撞撞见饱(bǎo)饱经风霜饱满吃饱晒(shài)晾晒晒黑日晒15课搭船的鸟搭(dā)搭配搭车搭台父(fù)父亲祖父神父舱(cāng)船舱机舱货舱沙(shā)风沙沙滩沙土啦(lā)好啦错啦夫(fū)渔夫农夫车夫轿夫翠(cuì)翠绿翠竹翠鸟漂(piāo)漂浮漂泊漂洗嘴(zuǐ)嘴巴张嘴多嘴悄(qiāo)悄然静悄悄悄悄话吞(tún)吞吐吞咽忍气吞声16 金色的草地蒲(pú)蒲草蒲扇蒲苇英(yìng)英语英国英俊盛(shèng)盛开盛情盛饭耍(shuǎ)玩耍戏耍耍猴哈(hā)哈腰哈欠哈气欠(qiàn)欠条欠缺欠佳钓(diào)钓鱼钓竿垂钓察(chá)观察察觉视察趣(qù)兴趣趣味风趣喜(xǐ)喜欢喜悦欣喜睡(shuì)睡梦沉睡睡眠17.古诗三首断(duàn) 断线间断断定楚(chǔ) 清楚苦楚痛楚至(zhì) 甚至至于至少孤(gū)孤单孤独孤儿帆(fān)帆船风帆帆布饮(yǐn)饮水饮食饮用初(chū)最初初衷初始镜(jìng)镜子眼镜镜面未(wēi)未来未必未知磨(mó)磨难折磨磨合遥(yáo)遥控遥远遥望银(yín)银河银子银行盘(pán)盘子盘旋盘点18.富饶的西沙群岛富(fu)丰富富裕富饶优(yōu)优秀优美优待浅(qiǎn)浅显肤浅浅色错(cuò)错误差错错觉岩(yán)岩石岩洞熔岩虾(xiā)虾米龙虾虾条挺(tíng)笔挺挺直挺身鼓(gǔ)鼓励鼓舞鼓动数(shù)数学数量数字厚(hòu)厚道深厚浓厚宝(bǎo)宝贝法宝瑰宝贵(guì)贵客贵妇珍贵19 海淀小城滨(bīng)海淀哈尔滨灰(huī)灰色烟灰灰尘渔(yú)渔村渔翁渔船遍(biàn)遍野遍布遍及躺(tǎng)躺下躺椅躺枪载(zǎi)车载载重负载靠(kào)靠山依靠可靠栽(zāi)栽培移栽栽秧亚(yà)亚洲亚军亚太夏(xià)夏天夏季盛夏除(chú)除非除法除尘踩(cǎi)踩踏踩点踩青洁(jié)清洁洁净洁白20.美丽的小兴安岭脑(nǎo)脑袋脑壳头脑袋(dài)布袋口袋袋装严(yán)严格严实严密实(shí)实际实在事实挡(dǎng)遮挡抵挡阻挡视(shì)视线注视仰视线(xiàn)线条直线路线坛(tán)论坛花坛天坛显(xiǎn)显示显现显然材(cái) 钢材木材材料软(ruǎn) 软件软体软化刮(guā) 刮风刮脸刮目相看库(kù) 车库仓库库房21.大自然的声音妙(miào) 美妙巧妙妙计演(yǎn) 演示演出表演奏(zòu) 弹奏奏鸣奏章琴(qín) 钢琴琴师风琴柔(róu) 柔软温柔柔道感(gǎn) 感受感觉感恩受(shòu) 接受受伤难受激(jī) 激烈激动感激击(jī) 击败打击游击器(qì) 乐器器重机器滴(dī) 水滴点滴滴答敲(qiāo) 敲门敲诈敲打鸣(míng) 鸣谢鸟鸣鸣叫22.父亲,树木和鸟朝(zhāo) 朝霞朝夕朝气雾(wù) 大雾烟雾浓雾蒙(méng) 启蒙承蒙迷蒙鼻(bí) 鼻涕鼻梁鼻祖总(zǒng) 总结总理老总抖(dǒu) 抖动发抖精神抖擞露(lù) 露珠露天暴露湿(shī) 湿气湿度湿润吸(xī) 呼吸吸气吸取猎(liè) 猎手打猎猎物翅(chì) 翅膀展翅鸡翅膀(bǎng) 肩膀臂膀左膀右臂重(zhòng) 重量重大重要23.带刺的朋友刺(c ì) 刺痛讽刺针刺枣(zǎo) 红枣囫囵吞枣枣糕颗(kē) 颗粒忽(hū) 忽然疏忽忽略沟(gōu) 沟通山沟水沟聪(cōng) 聪明失聪聪颖偷(tóu) 小偷偷盗偷看追(zhuī) 追求追赶追问腰(yāo) 腰痛弯腰伸腰24.司马光司(sī) 司机上司官司庭(tíng) 家庭庭院法庭登(dēng) 登山登记登门跌(dié) 跌倒下跌跌落众(zhòng) 众人大众观众弃(qì) 放弃丢弃弃权持(chí) 坚持主持持有25.掌声掌(zhǎng) 手掌鼓掌巴掌班bān) 班级班别上班默(mò) 默认默许默写腿(tuǐ) 大腿腿脚泥腿轮(lún) 轮船车轮年轮投(tóu) 投票投递投送调(diào) 声调调动调用摇(yáo) 摇头动摇摇摆晃(huàng) 摇晃晃眼烈(liè) 烈士热烈烈日勇(yǒng) 勇士英勇勇猛26.灰雀雀(què) 麻雀燕雀雀跃郊(jiāo) 郊外郊区近郊养(yǎng) 养育教养培养粉(fěn) 花粉粉色粉笔男(nán) 男性男声男生或(huò) 或者或许间或者(zhě) 记者学者作者冻(dòng) 冰冻冻坏冻雨惜(xī) 可惜惜别珍惜肯(kěn) 肯定肯切首肯诚(chéng) 诚实真诚忠诚。

2019-南京的大学排名211和985-推荐word版 (7页)

2019-南京的大学排名211和985-推荐word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==南京的大学排名211和985大家知道南京有哪些好的大学吗,南京的211大学以及985大学有哪几所呢?以下是小编为大家整理的关于南京的大学排名211和985,希望大家喜欢!南京的211和985大学排名江苏共有2所985大学江苏共有11所211大学985大学因为是在1998年5月提出的,所以称为“985大学”,是与211大学基本同类的全国重点大学,此类大学是在1998年5月4日,江总书记在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

”由此,中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学,简称“985工程”。

"211工程"就是面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。

211全国有100多所吧,985就三四十所。

是211的可能不是985,是985的肯定是211.211大学是国家二十一世纪要重点建设大学,而985工程大学则是211大学中的重点大学。

201X年211大学排名榜单211大学名单排名201X 学校名称1 北京大学2 清华大学3 浙江大学4 复旦大学5 上海交通大学6 南京大学7 武汉大学8 四川大学9 中山大学10 山东大学11 华中科技大学12 哈尔滨工业大学13 吉林大学14 南开大学15 中国科学技术大学16 西安交通大学17 中南大学18 东南大学19 中国人民大学20 大连理工大学21 天津大学22 厦门大学23 北京师范大学24 华南理工大学25 同济大学26 北京航空航天大学27 兰州大学28 重庆大学29 中国农业大学30 西北工业大学31 北京理工大学32 华东师范大学33 湖南大学34 华东理工大学35 苏州大学36 南京航空航天大学。

重庆市【人教版】2019年小学二年级上册数学:全册教案(Word版,89页)(002)

重庆市【人教版】2019年小学二年级上册数学:全册教案(Word版,89页)(002)

第一单元:单元教学计划单元教学内容:第一单元(长度单位)单元教材分析: .通过第一学期的“比长短”的学习,学习已经对长、短的概念有了初步的认识,并会直观比较一些物体的长短。

本单元在此基础上教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立 1 厘米和 1 米的长度观念,并初步认识线段。

主要特点有:1 、注意呈现知识的形成过程,使学生通过亲身经历学习数学知识。

2 、通过多种方式帮助学生建立 1 厘米、 1 米的长度观念。

3 、改变了线段的编排。

单元教学要求:1、学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。

2、在活动中,学生认识长度单位厘米和米,初步建立 1 厘米、 1 米的长度观念,知道 1 米 =100 厘米。

3、学生初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)。

4、在建立长度观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识。

5、学生初步认识线段,学习用刻度尺和画线段的长度(限整厘米)。

单元教学重、难点: 1 、在活动中,学生认识长度单位厘米和米,初步建立 1 厘米、1 米的长度观念,知道 1 米 =100 厘米。

2 、建立长度观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识。

单元课时安排:约 4 课时第一课时认识厘米教学内容:课本 P2-3 ,例 1 、 2 、 3教学目标:1、学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。

2、让学生在具体活动中用身体作计量单位去测量同一长度,来经历统一长度单位的必要性。

3、认识尺子并知道尺子的作用,能用尺子进行正确地测量物体。

(限整厘米)4、让学生通过看一看,比一比,量一量等实践活动了解认识长度单位厘米,初步建立 1 厘米的长度观念。

教学重点、难点:认识厘米,并学会用厘米测量。

教学准备:教学过程:一、情景导入,激发兴趣谈话:古时候人们是怎样测量物体的长度呢?学生发挥想象,各抒己见。

[ 设计意图 ] :从学生身边的熟悉的事物引入,激发学生学习的兴趣。

2019-ui实训总结-精选word文档 (7页)

2019-ui实训总结-精选word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==ui实训总结篇一:学习ui设计的心得经验学习ui设计的心得经验我是201X年从一所普通大学传媒设计专业毕业的大学生,对未来的憧憬让我觉得可以在平面设计行业一展手脚了。

可事实上并没有想象的那么高,理想总是很骨感。

当初经过三个月才找到一家广告公司,进去后无非做些排版的工作,根本没有创意,没有设计。

于是我觉得这个与自已当初的想法差距太多,我选择了辞职。

没有工作的日子,开支也大,又不能问父母要钱了,我想改变,我想从事有前景的设计行业。

我在网上找到了一些设计相关的行业,觉得UI设计前景很好,又是互联网行业。

UI设计的薪水从网上调查来看居于高位。

可我不会UI啊?怎么办?如果是自学没有一年左右也入不了门,毕竟UI除了视觉设计还有用户体验,用户心理的研究,完全超出我以前的所学。

还是找地方培训吧,可以费用又贵,针对我目前的情况压力相当大。

网上找了几家做了比较觉得苏州金动力的UI性价比最高,我决定先去了解下。

经过现场了解和咨询,我觉得还是挺适合我的情况,学费还能分期还。

就开始了UI的全日制学习。

经过4个月从早到晚的上课及练习,我毕业了,当然学习期间很辛苦是真的。

但黄天不负有心人,毕业即到园区找到了一份UI设计助理的工作,月薪起步就是5500,小有得意。

然后工作到目前一年多了,工资1201X多,我觉得当初的选择是对的。

那么不少的曾经学过平面的朋友都想在继续学习ui设计,这时候我经常听到一些朋友在问怎么样才能学好ui设计啊,有没有什么简单快速的方法?有没有一些多年的经验可以分享的呢?大家今天走运了,我就把自己总结出来的学习UI设计的一些经验与大家一起分享吧。

想做一个好的UI设计师除了应该具有一定的审美能力,还要了解整个产品的开发过程,因为目前国内的软件行业还不能对UI设计形成应有的重视程度,所以对我们的要求就更高了,你要能作出夺人眼球的东西,还要站在用户的角度充分了解他们的需求和使用习惯,因为一般的软件公司的UI设计师只有一个或者几个也都是孤军奋战,而且经常会碰见没有经验的team leader,不懂得协调你和其他团队成员的工作,所以你还要与团队成员充分沟通,来获得设计中所需要的基本信息,要有耐心有好脾气?? UI设计在我们这叫美工(咋听上去象“民工”),所以做界面设计的工具一般有photoshorp、Illustrator/FreeHand/CorelDraw/c4d/3dmax(至少一个)、Dreamweaver、Flash、Html;编程方面最好能跟程序员同步,懂一点ASP、JSP等软件开发语言、还有开发环境、服务器种类?? 还要耐的住寂寞,漫长的项目开发过程中,你的工作可能只是前期,到了后面可能会有很多的空闲时间,用来学习充电是不错的选择。

【2018-2019】邀请莅临指导函-推荐word版 (3页)

【2018-2019】邀请莅临指导函-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==邀请莅临指导函篇一:邀请函1邀请函尊敬的蓝处长:由院团委主办,电子系团总支承办的“职业技能大赛之‘创●未来’自荐书制作比赛”活动,将于5月26日(下周四)下午4:30在学术报告厅隆重举行,特邀请您届时莅临指导,不胜荣幸!院团委电子系团总支 201X年5月26日邀请函尊敬的蓝处长:由院团委主办,电子系团总支承办的“职业技能大赛之‘创●未来’自荐书制作比赛”活动,将于5月26日(下周四)下午4:30在学术报告厅隆重举行,特邀请您届时莅临指导,不胜荣幸!院团委电子系团总支 201X年5月26日篇二:领导邀请函邀请函尊敬的东莞商会各位领导:我们将于201X年10月19日,在雄森-安仁新城新售楼部举行“雄森-安仁新城教育专项基金启动仪式暨开盘庆典”活动,诚邀阁下莅临指导。

此致敬礼!安仁雄森时代房地产开发责任有限公司201X年10月雄森-安仁新城10月19日教育专项基金启动仪式暨开盘庆典流程安排8:00-8:30 嘉宾签到8:30-8:45 开场表演8:45-9:00 领导发言9:00-9:30 雄森教育专项基金启动仪式 9:30-12:00节目表演热线电话:186********篇三:邀请领导邀请函邀请函尊敬的:仰首是春、俯首成秋,又一个新的开始到来了。

我们深知在发展的道路上离不开您的关心与支持,我们取得的成绩中有您的关怀与照顾,故特邀请您参加我公司的职工大会,对我们的工作给予批评和指导。

我公司将于201X年1月10日上午9:00在航务局4楼会议室举行职工大会。

特邀您届时拨冗莅临为盼!此致敬礼!云南省水运建设监理咨询有限公司 201X 年1月9日篇二:领导邀请函邀请函尊敬的东莞商会各位领导:我们将于201X年10月19日,在雄森-安仁新城新售楼部举行“雄森-安仁新城教育专项基金启动仪式暨开盘庆典”活动,诚邀阁下莅临指导。

2019年面试技巧:如何答好情景模拟题-实用word文档 (3页)

2019年面试技巧:如何答好情景模拟题-实用word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==面试技巧:如何答好情景模拟题在201X年国家公务员面试考题中,情境模拟题是一种较为常见的考题。

这种考题之所以让考生觉得比较有难度,是因为这种考题在设计时测查的能力非常多,还有很多细节上的变化。

因此,答题时需要的技巧也就相对复杂,下面就大家分享把握面试情境模拟题的秘诀。

第一,要学会自身定位。

情境模拟题常见的有两种情况。

一对一的模拟和一对多的模拟。

无论哪种模拟,必须要在审题时对两个情况作出判断:一、我的身份是什么,二、我和题目中给出的模拟对象之间有什么关系。

只有对题目中的身份有正确的定位,才能决定考生在答题时说些什么。

第二,要审题判断是否需要表明身份。

在模拟题目中,如果题设是一对多的突发事件,我们一定要表明身份,而在一对一的模拟中,如果与场景中的对象认识,那我们就不需要表明身份,但如果不是互相认识则还需要表明身份,比如,你是一名新员工,碰巧在电梯遇到业务科的张科长,他是业务骨干,你也曾听过他的课,可是他对你并不了解,你如何利用这个机会,让他对你有所了解。

请把考官当作张科长来进行现场模拟。

在这个题目中我们是一定要表明身份的。

因为跟科长不认识,陌生人之间的说话一定需要表明身份。

第三,答题过程一定要委婉。

委婉是答题时必须要注意的说话原则,说话的时候一定要客气,该有的礼貌必须要有。

同时也应该注意自己的措辞,放低自己的身段,这样才能会出模拟的效果。

第四,一定要注意自然结尾。

答题时如何结尾是考生是最容易忽略的,比如在上面的例题中,自然的结尾可以是:“张科长,我手头还有工作,我就不打扰您了,您忙着,我先走了。

”自然结尾其实是跟别人结束谈话以后礼貌的体现。

有了这个认识,答题的时候就可以把自己代入情景,以礼貌的自然结尾达到打动考官的效果。

情景模拟通常要求考生扮演某一特定角色,在模拟的工作情景中对一系列人际关系和工作问题进行处理。

2019年初中英语优秀教师事迹材料-推荐word版 (9页)

2019年初中英语优秀教师事迹材料-推荐word版 (9页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==初中英语优秀教师事迹材料篇一:优秀教师个人主要事迹介绍优秀教师个人主要事迹介绍上一篇 / 下一篇 201X-01-12 11:16:19福建省南平市第七中学英语教师徐玲,在党组织关怀、培养和同志们的帮助下,在27年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在教育教学和承担学校分配的各项工作中取得了可喜的成绩。

一、热爱教育、教书育人忠诚于党的教育事业。

认真执行党的教育路线、方针,严格按照党的教育政策、根据教学大纲认真教学,为人师表,全心全意做好教书育人工作,无论在任何岗位担任什么工作,都能以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

自1981年参加工作以来,一直都是从事一线的教学工作,积累了比较丰富的教育和教学经验,能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。

在教学的过程中,能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,达到树立自信心,激发求知欲和上进心,让学生在寓教于乐中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名合格的中学生的目的。

在做好日常教学工作的同时,积极组织和指导学生参加各类英语竞赛,并两次获得南平市中学生英语能力竞赛指导二、三等奖,南平市中小学生英语口语竞赛指导一等奖。

二、业务精湛、成绩显著努力钻研业务,不断充电,学习掌握各种教学手段和教学方法,自1994年担任英语教研组长以来至今,带领本组教师钻研业务,探讨新课程改革,改变教育教学理念,认真开展各种教研活动,组织集体备课,写好教案,拟好学案,并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥教师主导、学生主体的地位,注重学生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教学方法,不断创新,积极承担本校区级新课程改革课题组的实验,发挥了学科带头人的作用,热心指导年轻教师,经常听课、评课,给予指点,使他们的教学能力和教学成绩有明显的提高。

2019年下雨前蝉的表现-范文word版 (7页)

2019年下雨前蝉的表现-范文word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==下雨前蝉的表现篇一:下雨前,小动物们的表现下雨前,小动物们的表现默认分类 201X-04-16 19:37:59 阅读389 评论0 字号:大中小l、猪。

“猪衔草,寒潮到”。

“猪筑窝,下大雪”。

这是因为猪的鼻、嘴部无毛,直接接触空气,对寒冷特别敏感,在寒潮到来之前它有先觉,急忙衔草作窝。

天气稍冷便把嘴巴伸入草中,再冷些就会全身钻进草里御寒,母猪的反映更为敏感。

所以,见到猪街草,就是寒潮即将来临的预兆。

2、狗。

“狗泡水,要下雨”。

因为狗身上没有汗腺,炎夏时不能靠毛孔散热,只有靠张嘴、搭拉舌头散热来保持恒温。

当嘴和舌均无济于事时,便跳到水塘或小溪里泡水,以帮助散热。

因此,发现“狗泡水”,预示天将下雨了。

天冷时,狗缩成一团卧在草堆上,用嘴巴当“升温器”,将呼出的热气用来加温肚脐,这预告寒潮将至。

3、蛤蟆。

癞蛤蟆也是预报“专家”。

它的生理构造特殊,肺像个足球,呼吸功率不大,单靠这样的肺呼吸是不能吸到足够氧气的。

所以,癫蛤蟆除了靠肺呼吸外,还得靠皮肤来帮助呼吸。

用皮肤呼吸得有个条件,那就是要经常保持皮肤的湿润,使空气中的氧首先溶解在皮肤的粘液中,再由皮肤进入血液。

如果皮肤干燥,皮肤的呼吸作用就不可能进行了,这就给它的生活造成了困难。

因此,它很怕强光照射和干燥天气,白天就躲在阴暗处,晚上出来觅食。

大雨来临前(约1天左右),空气湿度大,它白天也出来活动。

这反常的表现正应了“白天蛤蟆出洞,下雨一定”的民谚。

4、鱼。

鱼靠呼吸溶解在水中的氧气生活。

天晴时大气压力高,水里溶解的氧气多,它就安静地沉栖在水底;阴雨之前气压低,深水中的氧气大大减少,鱼纷纷浮上水面呼吸,所以有“鱼跳水,要下雨”之说。

5、燕子。

民间有句“燕子低飞要下雨”的说法。

这是因为燕子要吃虫子。

碰到天气要下雨的时候,空气里水汽很多,把一些虫子的翅膀弄湿了,就像是飞机荷重过大,飞不动了,但是它们还要飞,那就只能接近地面飞。

2019-漏水整改通知单-推荐word版 (3页)

2019-漏水整改通知单-推荐word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
漏水整改通知单
篇一:整改通知单
整改通知单
(华誉龙泽湾B区屋面防水)
7#楼
东单元
1、西户南次卧室渗水。

2、东户南次卧室渗水。

西单元
1、西户南次卧室渗水。

2、西户主卫生间管道处渗水。

8#楼
东单元
1、西户厨房、南阳台、北阳台、卫生间(2个)、主卧室、
北书房大面积渗水。

2、东户主卧卫生间、北卧室、书房渗水。

西单元
1、西户客厅大面积、厨房、北阳台、北书房、主卧室、卫
生间渗水。

2、东户厨房大面积、北阳台、南阳台、卫生间渗水。

12#楼
东单元
1、东户客厅、南阳台、卫生间、北卧室、北书房、厨房烟
道处渗水。

2、西户主卧室、两个卫生间、北卧室、厨房、北阳台大面
积渗水。

西单元
1、西户卫生间(2个)、北书房渗水。

2、东户南阳台、主卧室大面积、卫生间烟道处、北书房、 1 厨房烟道处渗水。

10#楼
东单元
1、东户主卧室卫生间烟道渗水。

2、西户北阳台、卫生间、北卧室渗水。

西单元
1、东户主卧室渗水。

2、西户主卧室、卫生间(2个)渗水。

限期10天(4月12日前)整改完成
交底人:侯仰晏
接收人:
新疆华誉建工集团(济南分公司)
201X年4月2日
2
篇二:地下室渗水整改通知
整改通知。

2019-好书推荐及推荐理由-范文word版 (3页)

2019-好书推荐及推荐理由-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==好书推荐及推荐理由我们都爱读书,那么,我们怎么写好书推荐及推荐理由呢?下面是小编搜集整理的好书推荐及推荐理由,欢迎阅读。

1、《生气汤》小男孩度过了很讨厌的一天。

他好生气,他妈妈却说要煮汤,当水滚开时,妈妈对着锅子大叫,她要小男孩也照样做。

他们还一起对着锅子做鬼脸、大声敲打锅子。

最后,小男孩笑了,他心里也快活多了。

推荐理由:每个人都有不高兴的时候,让孩子从小学会控制自己的怒火,表达自己的情绪,而且不伤害到他人,是比教他们识字更重要的任务。

怒火恰如火焰,孩子知道火的厉害,这样的形象图案让他们一下子就知道发脾气的坏处了。

2、《草房子》《草房子》讲述了少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。

他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤,所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

推荐理由:《草房子》的文字如诗,作者虽不是诗人,却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。

《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起美丽的童话。

3、《三字经》中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中国传统文化不可多得的儿童启蒙读物。

它凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,体现了中华民族博大精深的文化精髓;行文流畅,气势磅礴,辞藻华丽,前后连贯,朗朗上口;内容丰富,包含有诸如天文、地理、历史、治国、修身、道德、伦理等丰富知识,堪称国学经典。

古往今来,无数少年儿童从中汲取知识,陶冶情操,提高修养。

【2018-2019】苗圃基地规划图-推荐word版 (13页)

【2018-2019】苗圃基地规划图-推荐word版 (13页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==苗圃基地规划图篇一:苗圃基地规划设计附件3************公司***大树移栽苗圃基地规划设计方案********二00九年七月目录1、总论 (4)1.1大树移栽苗圃基地建设背景 (4)1.2大树移栽苗圃基地规划范围、规模和规划建设目标 (4)1.2.1 规划范围、规模 (4)1.2.2 规划建设目标 (4)1.3大树移栽苗圃基地设计原则和依据 (4)1.3.1设计原则 (4)1.3.2设计依据 (5)2、大树移栽苗圃规划区基本情况 (6)2.1苗圃基地的经营条件 (6)2.1.1项目性质、特点 (6)2.1.2苗圃位置及当地居民的经济状况 (6)2.1.3交通条件 (6)2.1.4电力条件 (7)2.1.5劳动力条件 (7)2.1.6周边环境条件 (7)2.1.7销售条件 (7)2.2苗圃基地的自然条件 (8)2.2.1地理条件 (8)2.2.2土壤条件 (8)2.2.3水源及地下水位 (9)2.2.4气侯条件 (9)2.2.5病虫害和植被情况 (9)3、苗圃基地规划 (11)3.1规划面积 (11)3.2苗圃基地经营周期 (11)3.2.1苗圃基地建设周期 (11)3.2.2苗圃基地生产周期 (11)3.3苗圃用地规划设计 (11)3.3.1苗圃基地用地性质划分 (11)3.3.2苗圃基地功能分区及建设内容规划 (11)3.4苗圃基地管理及生产组织 (16)4、投资估算和效益分析 (17)4.1投资估算 (17)4.1.1建设投资 (17)4.1.2设备、工器具购置费及安装 (21)4.1.3工程建设其他费用 (22)4.1.4基本预备费估算 (22)4.1.5项目建设资金总投入 (22)4.1.6建设资金分年度使用计划 (22)4.2经济、社会效益分析 (23)4.2.1苗木生产管理费用初步估算 (23)4.2.2苗木销售收入估算 (23)4.2.3经济效益分析 (25)4.2.4社会效益分析 (25)5、大树移栽技术部分 (26)5.1大树移植的意义 (26)5.1.1景观意义 (26)5.1.2生态意义 (26)5.2 影响大树移植成活的因素 (27)5.2.1 大树移植的基本原理及实践可行性 (27)5.2.2大树移植较常规园林苗木成活困难的原因 (28)5.3大树移栽方案 (29)5.3.1树木选择 (29)5.3.2切根处理 (30)5.3.3平衡修剪 (30)5.3.4大树移植的操作程序和技术措施 (31)5.3.5栽植后的养护管理 (33)5.3.6促进大树移植成活的措施和影响大树移植成活率的细节因素 (36)5.4苗木病虫害防治 (38)5.4.1主要虫害防治 (38)5.4.2主要病害防治 (41)5.4.3常用农药及使用 (42)附件:1.***大树移栽苗圃基地现状图2.***大树移栽苗圃基地功能分区分析图3.***大树移栽**** 苗圃功能分区规划图4.***大树移栽*** 苗圃功能分区规划图5.***大树移栽苗圃基地灌溉管道、排水沟布局图1、总论1.1大树移栽苗圃基地建设背景***位于*********境内,是**江下游“两库八级”开发的第一级电站。

【2018-2019】讲座邀请函,鉴于您在-推荐word版 (7页)

【2018-2019】讲座邀请函,鉴于您在-推荐word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==讲座邀请函,鉴于您在篇一:嘉宾邀请函样本嘉宾邀请函样本尊贵的_______先生/女士:__________大会是__________领域以及__________行业的一次盛会,也是一个中立和开放的交流与合作平台,它将引领软件人对中国软件产业作更多、更深入的思辨,积极推进国家信息化建设和软件产业化发展。

本届大会将于___年__月__日至_日在杭州举行。

鉴于您在相关领域的研究与成果,大会组委会特邀请您来交流、探讨。

如果您有演讲的题目请于__月__日前将您的演讲题目和详细摘要通过电子邮件发给我们,没有演讲题目和详细摘要的我们将难以安排会议发言 ,敬请谅解。

另外,我们联系了酒店安排住宿(准四星),__月__日将在所在酒店设立接待处,如有需求请将您的行程和住宿要求等情况填写在附表中,于__月__日前通过电子邮件返馈回组委会。

·婚礼邀请函·宴会邀请函·讲座邀请函·投标邀请函·校庆邀请函·生日邀请函·活动邀请函·英文邀请函__________大会作为__________行业的年度交流盛会,诚邀您届时光临!__________大会组委会____年__月__日大会组委会联系方式:邮件:电话:传真:联系人:篇二:嘉宾邀请函样本嘉宾邀请函样本尊贵的_______先生/女士:__________大会是__________领域以及__________行业的一次盛会,也是一个中立和开放的交流与合作平台,它将引领软件人对中国软件产业作更多、更深入的思辨,积极推进国家信息化建设和软件产业化发展。

本届大会的主题是“______________________________”,将围绕软件工程、信息系统、行业动态、人才培养等方面进行深入广泛的交流。

2019年机房建设规范标准要求-精选word文档 (7页)

2019年机房建设规范标准要求-精选word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==机房建设规范标准要求机房建设中质量问题一定要严格把关,不然安全问题影响重大。

下面小编为大家精心整理的机房建设规范标准要求,欢迎阅读,希望对大家有帮助~一、电子信息系统机房位置选择1.电力供给稳定可靠,交通通信便捷,自然环境清洁;2.远离产生粉尘、油烟、有害气体以及生产或贮存具有腐蚀性、易燃、易爆物品的场所;3.远离水灾火灾隐患区域,远离强振源和强噪声源,避开强电磁场干扰。

4.对于多层或高层建筑物内的电子信息系统机房,在确定主机房的位置时,应对设备运输、管线敷设、雷电感应和结构荷载等问题进行综合考虑和经济比较;采用机房专用空调的主机房,必须具备安装室外机的建筑条件。

5.电子信息系统主机房建设面积(尚未确定设备规格的情况下)的计算公式:A=KN。

K——单台设备占用面积,可取 3.5-5.5(㎡/台);N——计算机主机房内所有设备的总台数。

6.电子信息系统辅助区面积宜为主机房1倍。

二、电子信息系统办公区面积计算1.短期或临时用户工作室的面积可按3.5~4m2/人计算;2.长期工作人员的办公面积可按5~7 m2/人计算。

三、环境要求1.温度、相对湿度及空气含尘浓度项目技术要备注求 主机房温度(开机时) 23℃±1℃ 不得结霜 主机房相对湿度(开机时) 40%~55% 主机房温度(停机时) 5℃~ 35℃ 主机房相对湿度(停机时)40%~70% 主机房与辅助区温度变化率(开、停机时)<5℃/h 辅助区温度(开机时)18~28℃ 辅助区相对湿度(开机时) 35%~75% 辅助区温度(停机时)5~35℃ 辅助区相对湿度(停机时) 20%~80% 不间断电源系统电池室温度15~25℃电信息系统机房A 级标准 2.噪声、电磁干扰、振动及静电(1)有人值守的主机房和辅助区,在电子信息设备停机时,在主操作员位置测量的噪声值应小于65dB(A)。

2019年英语第三册第十二单元的教学教案-推荐word版 (4页)

2019年英语第三册第十二单元的教学教案-推荐word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==英语第三册第十二单元的教学教案Unit 12 What is the weather like? 步骤1 复习日常交际用语How cold it is today!What a fine day! Will it last long?I think it’ll get better soon.The radio says the snow will… I have to stay…The temperature will stay above/below/will be…to…I’m afraid…I think the weather will be much better/worse/drier/…步骤2 教学过程1)语法 :一般将来时will可用各种人称,shall只用于第一人称I/You/He/…will go.I/You/He/…won’t go.shall I/we go? Will you/he/she…go?2)感叹句How heavy it rains!What a cold day!步骤3 基础知识精讲1.It’s very cold,but quite sunny.天很冷,但晴得很好。

英语中有许多名词加上后缀一y,构成形容词,本单元就出现了一些。

sun-sunny wind-windy cloud-cloudy太阳晴朗的风有风的云多云的rain-rainy snow-snowy雨有雨的雪有雪的2.But the fruits here are very sweet because there is strong sunshine here.可是这里的水果非常甜,因为这里强烈的阳光。

because后接 there is strong sunshine是对前面主句的原因解释,是原因状语从句,如:I am late because I missed the early bus.我迟到了,因为我错过了早班车。

2019年同行专家推荐信表格-word范文模板 (3页)

2019年同行专家推荐信表格-word范文模板 (3页)
1
2
1.在拓宽本学科领域、推动本学科发展方面的贡献。
1
2



1.成果的合理性和深刻性。
1
2
1.所依据的理论、原则和方法的正确性、先进性。
1
2
1.成果的学术水平。
1
2



1.对教育、科研活动和经济建设的实践指导意义和推广应用价值。
1
2
1.推广应用后取得的社会效益和经济效益。
1
2
1.成果的社会评价及被引用情况。
1
2


项 目
是(有)
否(无)
1.提出的主要见解、理论、概念、方法有无错误。
1
2
1.提出的主要见解、理论、概念、方法是否需商榷。
1
2
1.是否抄袭剽窃了他人成果。
1
2
二、对被推荐人业绩的综合鉴定意见(可另附页)
三、同行专家基本信息
专家姓名
所属学科领域
职称
联系方式
专家(签章) 年 月 日
专家所在单位人事部门负责人(签章):
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同行专家推荐信表格
一、被推荐人业绩的评价
被推荐人姓名
专业
业绩代表作题目
1.
2.
评价项目
评价内容代表作序号评价级好较好一般




1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新方法的深度和广度。
年 月 日
备注:此表请用A4纸双面打印
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!

2019年《童年》读后感两篇-推荐word版 (3页)

2019年《童年》读后感两篇-推荐word版 (3页)

2019年《童年》读后感两篇-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==《童年》读后感两篇世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹,书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

以下是小编为大家精心整理的《童年》读后感两篇,欢迎大家阅读,供您参考。

更多精彩内容请关注。

篇一:《童年》读后感在这个假期中,我读了高尔基写的一部小说《童年》。

这是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部.这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经历,描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

这本书主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活.小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束.外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人.有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去.幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽得失去知觉.他还暗地里放高利贷,甚至怂恿帮工去偷东西.两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴.在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶.舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓.这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明.这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活.外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀.她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

2019年最新栏杆规范27页word

2019年最新栏杆规范27页word

2019年最新栏杆规范27页word2019年最新的栏杆、窗台、女儿墙高度的设计规范《住宅设计规范》(GB50096-2019)2019版3.7.2阳台栏杆设计应防儿童攀登,栏杆的锤子杆件间净距不应大于0.11M,放置花盆处必须采取坠落措施。

3.7.3低层、多层住宅的阳台栏杆不应低于1.05M;中高层、高层住宅的阳台栏杆净高要求。

中高层、高层及寒冷、严寒地区住宅的阳台采用实体栏板。

3.9.1外窗窗台距楼面、地面的高度低于0.90M时,应有防护设施,窗外有阳台或平台时可不受此限制。

窗台的净高度或防护栏杆的高度均应从可踏面起算,保证净高0.90M。

《住宅设计规范》(GB50096-2019)2019版3.7.2阳台是儿童活动较多的地方,栏杆(包括栏板局部栏杆)的垂直杆件间距若设计部当,容易造成事故。

根据人体工程学原理,栏杆垂直净距应小于0.11M,才能防止儿童钻出。

同时为防止因栏杆上放置花盆而坠落伤人,本条要求可搁置花盆的栏杆必须采取防止坠落措施。

3.7.3根据人体重心和心理要求。

阳台栏杆应随建筑高度增高而增高。

封闭阳台没有改变人体重心稳定和心理要求。

因此,封闭阳台栏杆应满足阳台栏杆净高要求。

对中高层、高层住宅以及寒冷、严寒地区住宅阳台要求采用实心栏板的理由,一是防止冷风从阳台门灌入室内,二是防止物品从栏杆缝隙处坠落伤人。

此外,中高层、高层住宅以及寒冷、严寒地区住宅封闭阳台的现象很普遍,透空的栏杆难以封闭。

3.9.1没有邻接阳台或平台的外窗窗台,如距地面净高较低,容易发生儿童坠落事故。

本条要求当窗台距地面低于0.90M时,采取防护措施。

有效的防护高度应保证净高0.90M,距离楼(地)面0.45M以下的台面、横栏杆等容易造成无意识攀登的可踏面,不应计入窗台净高。

《民用建筑设计通则》GB 50352—20196.6.3阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面以及室外楼梯等临空处应应设置防护栏杆,并应符合下列规定:1栏杆应以坚固、耐久的材料制作,并能承受荷载规范规定的水平荷载;2临空高度在24M以下时,栏杆高度不应低于1.05M,临空高度在24M及24M以上(包括中高层住宅)时,栏杆高度不应低于1.10M;注:栏杆高度应从楼面或屋面至栏杆扶手顶面垂直高度计算,如底部有宽度大于或等于0.22M,且高度低于或等于0.45M的可踏部位,应从可踏部位顶面起计算。

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单面教学楼
篇一:教学楼设想
钓台中心小学关于教学楼建设的初步设想
1、学生教学楼设计为三层单面,每层3个教室;
2、教学楼总长为45米+0.24米外墙=45.24米。

3、教学楼总宽度为6米+1.45+0.12米=7.57米。

4、总面积为940 平方米。

5、教学楼按国家建筑设计标准为两个楼梯,楼道为悬空无柱。

6、每个教室设计为高度3米,宽度6米,长度8米。

楼梯宽度为3米。

7、经过领导班子酝酿、广泛听取教师意见、相关专业人士和专家的建议及区、局领导的现场指导,结合学校实际,我校危改项目新建教学楼最终定点学校最
北端。

但考虑到学校的长远规划及将来寄宿制学校建设的规划,本次教学楼建
设须一次到位,经多次请示区、局领导后,决定本次建设定点。

秦都区钓台镇中心小学
201X年11月10日
篇二:中学教学楼建筑设计基本内容
中学教学楼建筑设计基本内容
学校是培养人才的特定环境,学校见者设计的好坏,是影响全面培养人才质量
的重要因素。

学校的建筑设计,除了要遵守国家有关定额、指标、规范和标准外,在总体环境的规划布置、教学楼的平面与空间组合形式,以及材料、结构、构造、施工技术和设备的选用等方面,要恰当地处理好功能、技术与艺术三者
的关系,同时要考虑青少年好奇、好动和缺乏经验的特点,充分注意安全。

在进行建筑设计时,通常是从平面设计、剖面设计、立面设计三个不同的方面
来综合考虑的。

平面设计时关键。

所以,在进行方案设计时,总是先从平面入手。

同时认真考虑剖面及立面的可能性与合理性及对平面设计的影响。

只有综
合考虑平、立、剖三者的关系,按完整的三度空间概念去进行设计,才能做好
一个建筑设计。

(1)平面设计
建筑平面设计包括单个房间的平面设计及平面组合设计,单个空间组合设计是
在整体建筑合理而适当的基础上,确定房间的面积、形状、尺寸以及门窗的大
小和位置;平面足额和设计是根据各类建筑功能要求,抓住主要使用房间、辅
助使用房间、交通联系部分的相互关系,结合基地环境及其他条件,采取不同
组合方式将各个房间合理地组合起来。

1)普通教室的设计
设计要求:大小合适、试听良好,采光均匀,空气流通,结
构简单和施工方便等。

1教室尺寸的确定○
取决于教室容纳的人数,课桌椅的尺寸和排列方式,以及采光通风、设备及施
工等因素。

中小学校桌椅的尺寸,根据国际《学校课桌椅功能尺寸》GB3976—83,桌面宽度:单人用550~600mm,双人用1000~1200mm。

桌面深度为380~420mm,桌高为520~760mm,根据学生的身高进行确定。

2教室门窗的设计○
教室门的设计:门的数量、宽度及位置应满足出入便捷、疏散迅速以及便于搬
运室内家具设备的要求。

根据实践,大多数均在教室前后各设一个门,门宽约1000mm,门洞高按2400~2700mm,一般为内开,以免影响走道中行人的通行。

教室窗的设计:窗的位置及大小,主要受采光标准与结构的制约等,GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》规定了学校用房的采光要求。

2)行政及生活用房的设计
1办公室:办公室包括党政办公室和教学办公室、社团办公○
室等,办公室要有良好的采光和通风,数量按学校规模和实际需要而定,一般
教室人数,按中学2.5~3.0人/班,小学1.3~1.97人/班配置,每座使用面积3.5~4m2。

办公室的大小要有利于家具设备的布置,通常开间为3300~3900mm,进深为5100~6600mm。

2厕所及取水点:设计时应注意以下几点:○
学生使用厕所多集中在课间休息时,因此必须有足够的数量。

厕所位置应比较隐蔽,并便于使用,通风要良好,位置上多设在教学楼端部、转弯处或次要楼
梯间附近。

厕所应尽量放在一起,以利集中管线。

教工厕所与学生厕所应分设。

厕所内应设水龙头、水槽、污水池,也可将取水点设在楼梯间,宜50人设一个饮水器,饮水处不应占用走道的宽度。

3)交通系统设计
1门厅:门厅是教学楼组织分配入流的交通枢纽及供学生活○
动的地方,应有足够的面积,通常按0.06~0.08m2/每学生来确定其面积大小。

设计时须注意以下几点:
与学校主要出入口及室外活动场地联系要便捷;
内部空间要完整,采光通风良好,要有足够面积满足安全疏散及休息停用;
内部应安排简明的流线及通畅的联系关系;
内设楼梯时,应注意其导向性、观感效果,不应造成厅内人流交叉。

2楼梯:是上下楼层联系的通道,位置要明显,疏散要方便,○
宽度和数量要满足疏散和防火要求。

对于一般楼梯,根据防火要求,两楼梯之
间的房间、房门至最近楼梯间的最大距离应满足表的规定。

楼梯宽度可按表确定。

楼梯多采用双跑平行楼梯,梯井不宜大于200mm,当大于200mm时,分设
维护措施。

3走道:分设内走道和外走道,过道的宽度指标确定。

一般○
内廊时其宽度为2.4~3m,单面走道宽度为1.8~2.1m,办公区走道宽度为
1.5~1.8m。

走道要有良好的采光通风,可在两侧墙上设高窗或门上设亮子满足内廊照度要求。

(2)剖面设计
1)剖面形状的确定
一般教学楼各房间的剖面形状多采用矩形,但在阶梯教室宜采用起坡方式,通
常隔一排起坡120mm,具体设计可参阅教材或《中小学建筑设计规范》
(GBJ99—86)
2)层数、层高的确定。

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