2015年最新_6.1储蓄存款和商业银行

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6.1储蓄存款和商业银行

（最重要的组成部分）
我国的商业银行包括
民营股份制商业银行外资银行
2、商业银行的业务
商业银行的主要业务：
存款业务基础业务
想一想：为什么存款业务是基础业务？
贷款业务
结算业务
主体业务
其它业务：
提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等服务。
案例探究
据统计，2000年—-2006年，国家助学贷款累计发放 120多亿元，但还贷率各家银行都难以启齿，最差的只有30%。对此，中国人民银行近日表示：将组织各商业
②加重了贷款企业的负担
③一定能增加银行的利润 ④银行的放贷规模将大幅度减小 A、 ① ② C、 ③ ④ B、 ① ② ③ D、 ① ② ④
课后探究
1、我国为什么要再三增加银
行存贷款利息率？ 2、利率调整对经济生活有什
么影响？
LOGO

储蓄存款
储蓄机构收益利息：含义及计算活期种类储蓄存款的种类及特点特点含义存款业务定期
商业银行
主要业务
贷款业务
结算业务
达标训练
1、张某有（）
C
①中国银行 ②中国人民银行 ③邮政储蓄企业 ④信用合作社 A、 ① ② ③
第六课
投资的选择
王平
双色球07139期，头奖爆出22注513万，其中20注为一甘肃彩民独中，个人总奖金达到1.0272亿元，中国彩票史上多个纪
录就此改写。
当期福彩双色球共中出22注一等奖，除深
圳中出1注之外，其余21注皆在甘肃中出，最为神奇的是，其中20注出在同一张彩票上，是对一组号码进行的20注倍投，
议一议：
定期与活期存款有什么区别？

《经济生活》6.1储蓄存款和商业银行(含答案和解析)

9．A
【解析】
【详解】
本题以图表的形式考查学生的阅读、理解及归纳问题的能力。解答本题需要学生认真分析图示及图表中的各项数据及其变化情况，并用简练的语言概况出图示及图表反映出的全部经济信息。根据我国小微企业贷款情况看出，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，我国毫不动摇地鼓励和支持非公有制经济发展，①③适合题意；本题并未体现商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分，排除②；材料没有体现“不同的融资方式”，排除④；故本题答案选A。
①拓宽商业银行的业务范围
②提高金融服务ห้องสมุดไป่ตู้率与水平
③提供有效的理财辅助手段
④避免理财存在的潜在风险
A．①③B．①④C．②③D．②④
5．尼尔森发布了2019年第一季度中国消费趋势指数报告。报告显示，第一季度中国消费趋势指数为115点，较上一季度的113点提升了2个点，接近历史高位。尼尔森消费趋势指数衡量消费者对于就业预期、消费意愿及个人经济情况三个方面。消费趋势指数高于100则为积极，反之则为消极。消费趋势指数的变化可能得益于（）
①我国毫不动摇地鼓励和支持非公有制经济发展
②商业银行是我国金融体系中最重要的组成部分
③非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础
④我国的金融市场为企业提供了不同的融资方式
A．①③B．①④C．②③D．②④
10．“想要高收益又害怕钱打了水漂，大额存单应该是个不错的选择。”所谓大额存单，是指由银行业存款类金融机构面向非金融机构投资人发行的、以人民币计价的记账式大额存款凭证。它不同于不保本的银行理财产品，大额存单在性质上是存款，不过利息比定期存款高，灵活性相对定期存款也更好。由此可见，大额存单
【点睛】
区分社会主义经济和社会主义市场经济

经济6.1学案

高一政治学案新授课编号： 11号学案时间：2014年10月31日教师寄语：勤学好问是学习的唯一捷径。

- 1 -
第六课投资理财的选择第一框储蓄存款和商业银行【使用说明和方法指导】 1．课前20分钟，依据自学指导，通研课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2．课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。

【学习目标】 1.了解储蓄存款的含义及其主要目的。

2.了解我国主要的储蓄机构。

3.知道存款利息的含义及其主要影响因素。

4.懂得存款利息的计算。

5.理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。

6.知道商业银行的含义。

7.了解商业银行的主要业务。

8.自主学习，合作探究，学会分析和归纳的方法。

9.培养投资理财观念；激情投入，快乐学习。

【课前预习案】
一、教材助读：（利用自习20分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步理解掌握课本重点知识，找出自己不明白的问题。

）
自主学习
自主探究
（一）存款储蓄阅读46-47页思考 1.含义：
2.我国的主要储蓄机构：
3.储蓄存款的主要目的
4.影响利息的主要因素及计算公式
5.储蓄存款的种类
流动性
收益性
风险性活期储蓄定期储蓄
（二）商业银行 1.含义：
2.地位：
3.业务：（1）主要业务：（2）其他业务：二、我的疑问
【课堂探究案】
《自主学习指导课程》P40相关内容
【课后训练案】 1.复习巩固本框基础知识。

2.完成《自主学习指导课程》的相关内容
3.构建本框知识体系。

6.1_储蓄存款和商业银行

定期储蓄
定期储蓄，是事先约定期限，存入后不到期一般不得提前支取的储蓄方式．
优点缺点
适合个人日常生活待用资金的储蓄具有流动性强、灵活方便的特点.
利息率高，受益高于活期储蓄
受益较低
一般不能提前提取，流动性差
6．储蓄的投资特点：便捷的投资
流动性较强收益率低风险性低
但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险。
第五课
• DDBCB
AACDD C
12.(1)属于企业兼并，它是指经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业。积极作用：可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会资源的利用效率。 (2)企业的成功经营，首先要制定正确的经营战略。哈尔滨水泥厂满足于现状，最终被市场竞争所淘汰，而吉林亚泰有成为真正“东北王”的雄心，经营战略明确其次，企业要依靠科学技术、科学管理等手段，形成自己的优势。哈尔滨水泥厂没有及时进行技术改造，被市场竞争淘汰，而吉林亚泰正是凭借其自身的科技优势，形成了强大的竞争力。 (3)树立自主择业观；树立竞争就业观；树立职业平等观；树立多种方式就业观。
课堂小结
1.含义
储蓄存款和商业银行
储蓄存款
商业银行
2.储蓄机构 3.收益利息：含义及计算种类 4.储蓄存款的种类及特点活期定期
1.含义
特点存款业务
2.主要业务贷款业务 3.作用结算业务
第四课
• ABDBD
DDBAC
11.（1）公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，缺一不可。（2）我国是社会主义国家，所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用。同时，由于我国正处于社会主义初级阶段，生产力发展不平衡、多层次，应在坚持公有制为主体的前提下毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，使二者在社会主义现代化建设中平等竞争，相互促进，共同发展。

储蓄存款和商业银行

“储蓄存款和商业银行”课时教学案例麦丽丽政治与行政学院一、【设计思路】1．学生分析：学生通过前面第一单元“生活与消费”的学习，初步懂得怎样的消费才是合理而科学的，同时通过对第二单元“投资与创业”的前两课的学习，也初步了解有关生产与经营的关系和我国的基本经济制度，但对于如何进行投资与创业还欠缺相关的理论知识与实践探索。

2．教材分析：《储蓄存款和商业银行》是《思想政治》①“经济生活”第二单元第六课第一框题的内容。

这一框题共有两目。

第一目讲“便捷的投资——储蓄存款”。

其主要内容包括储蓄的含义、利息、利率、储蓄的分类、储蓄的投资特点等，贴近学生生活，层次清楚；第二目“我国的商业银行”。

其主要内容包括商业银行的含义、主要业务和作用。

在本框题中，储蓄存款的分类及投资特点是本框题的重点，而我国商业银行的三大业务既是重点又是难点。

二、【教学目标】知识目标：识记储蓄存款、利息的含义以及存款利息的计算方法、存款分类；理解商业银行的主要业务及其在国民经济中的作用；运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。

能力目标：重点培养学生综合概括能力，运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。

能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。

情感、态度、价值观目标：引导学生正确地认识便捷的投资方式──储蓄存款，形成储蓄的良好习惯，培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。

三、【教学重点】存款储蓄分类和储蓄存款投资的特点我国的商业银行三大业务四、【教学难点】商业银行的三大业务五、【教学方法】情景教学法，角色扮演，教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

六、教学过程【新课导入】师：（情境导入）随着改革开放以来，越来越多农民入城务工，农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。

同学们请与同桌讨论一下：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意，并说说你的理由。

人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行(名师精编练习)

6.1 储蓄存款和商业银行一．选择题1．为了深化金融体制改革，推进利率市场化，实现金融机构优胜劣汰，国务院颁布了《存款保险条例》，于2015年5月1日起正式施行，条例规定的50万元的最高偿付限额，能够为99.63%的存款人提供全额保护。

这意味着实行存款保险制度后（）A.存款人必然会把钱存入规模大的国有银行B.能够确保所有存款人的利益不受损失C.银行业必然会在竞争中提高管理服务水平D.金融机构的金融活动都将由市场进行调节解析：选C。

本题考查商业银行的业务。

A中的“必然”、B中的“确保”说法绝对，因为影响存款及存款利益的因素很多，都不选；D说法绝对，在社会主义市场经济中，金融活动要坚持市场调节与国家宏观调控相结合，不选；“为了深化金融体制改革，推进利率市场化，实现金融机构优胜劣汰，国务院颁布了《存款保险条例》”等信息表明实行存款保险制度将促使银行业提高管理和服务水平，C入选。

答案为C。

2．互联网的快速发展正日益改变着我们的生活。

业内人士指出，依托互联网金融发展起来的电子银行业务必然要不断地推陈出新，这将会①促使银行以科技为平台，创新经营模式②加剧银行间的竞争，强化银行的风险意识③拓宽客户办理银行业务的渠道，提高便捷性④减少银行的基本业务，促进网络消费的发展A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④解析：选A。

本题考查产业链。

依托互联网金融发展起来的电子银行业务必然要不断地推陈出新，这将会促使银行创新经营模式，强化银行的风险意识，可以拓宽客户办理银行业务的渠道，①②③正确；④中是的“减少”说法片面。

3．公民的储蓄存款( )①是一种投资行为②是一种信用行为③受国家法律政策保护的行为④任何单位都无权冻结和查询A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④解析：选A。

此题主要考查学生对储蓄存款的理解，考查学生的分析、理解能力。

④说法错误，依法定条件，有关单位在特殊条件下，可以冻结查询，①②③符合题意，应选A项。

存款储蓄商业银行2015

先阅读课本P52图表
广东居民储蓄高增长的特点分析
1 、居民储蓄额迅速增长。 2003 年末居民储蓄存款余额达到 14061.7亿元，比1990年增长了17.7倍。1990－2003年城乡居民储蓄存款余额年均递增 25.3%. 2、居民储蓄率不断上升、储蓄额迅速增加。1990年广东城乡居民储蓄率为 48.3%，至2003年这一比率上升到了104.6%，城乡居民储蓄余额超过了当年的 GDP ，规模巨大。 3、城镇居民储蓄增长快于可支配收入和消费支出。 2003年城镇居民到年均增长13.7%，消费支出年均增长12.9% ，但城镇居民人均年新增储蓄存款年均增长达23.1%.
债券没有投资分类项目项目各投资类型占全部投 82% 20% 14% 1% 资总数的比例 9% 5% 2% 人们首选的投资类型 76% 8%
（万亿）
投资类型储蓄
保险
股票
探究：
（1）从这两个图表中，你看到了哪些经济信息？（2）中国居民储蓄额居高不下，你是如何认识这一现象的？
（1）为什么
2、储蓄高增长限制了即期消费,制约了经济增长。居民储蓄是居民收入中未用于消费的部分，储蓄存款的快速增加意味着消费的相对减少。 1990-2003 年，居民储蓄率逐渐上升并维持在较高水平，而最终消费率一直较低，在消费率比较低的情况下，居民的储蓄倾向却有增无减， 1990 － 2003 年，全省城镇居民储蓄倾向由 11% 提高到26%，消费倾向却由89%下降为72% ，可见储蓄的增加抑制了居民即期消费的实现。消费是当前经济增长的三驾马车之一，它对经济的推动作用是直接的 , 为保持经济的持续快速发展，应合理分流居民储蓄，扩大居民消费需求。

六一、储蓄存款和商业银行

人们为什么要把钱存入银行？
如果存款的年利率为3.6﹪，小明存了
1000元到银行。问月利率和1年后小明得
到的本息是多少？（
）
A、3‰
1036
B、 3﹪ 36
C、3﹪ 1036
D、 3‰ 36
财政部发布消息说，国债面向社会公开发行，投资者可到中国工商银行、中国农业银行、中国银行等40家凭证式国债承销式团成员的营业网点购买。
定期存款和活期存款比较表
活期存款
定期存款
利率
较低
较高
不
同收益
低
点
流动性强、灵便
高于活期储蓄，一般低于债券和股票
较差
相同点存取凭证都是存折或存单、都还本付息收益总体都低、风险较低、信用高。
1、居民储蓄的直接目的是（
）
A、为了更好地消费 B、为了获得利息 C、为了支援国家建设 D、为国家筹集资金
●利率降低是否存款的实际收益一定降低？
存款利率下调并不一定使存款者的实际收益减少。当利率下调但利率水平仍高于同期物价涨幅时，存款者的实际收益仍然存在，甚至可能增加。
活期储蓄
含义特点
存取期限活存取数量活（1元起存）
有款即存零星支用
存取次数活
利率低
储
含义
蓄存
定期储蓄
形式：整存整取、零存整取、存本取息、整存零取存期：3个月、6个月、1年、2年、3年、5年
存款的本质是银行对存款客户的负债
存款业务是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收资金，并且按规定还本付息的业务。
存款人
法人：企、事业单位 (对公存款）自然人：城乡居民（储蓄存款）
吸收存款的两个主要来源：一是企事业等单位的存款。二是城乡居民的储蓄存款。

6.1储蓄存款和商业银行

1985
1995
2003
2007
2008
一、便捷的投资----储蓄存款
1.储蓄存款的含义
合法拥有
个人将属于其所有的人民币或外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或存单作为凭证，个人凭存折或存单作可以支取存款本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
例题1（不定项）：下列对储蓄存款表述正确的是：
BCD A.储蓄是指个人将其所拥有的人民币或者外币存入银行
B.储蓄机构必须按照规定支付存款本金和利息 C.存款储蓄可以为社会主义现代化建设筹集资金 D.储蓄机构应该向储户开具存折或存单为凭证
2.我国的储蓄机构
我国的储蓄机构主要是（各商业银行）
储蓄机构有：商业银行、信用合作社、邮政储蓄等。
自2008年10月30起，一年期存款基准利率由现行的3.87%下调至3.60%，下调0.27个百分点；一年期贷款基准利率由现行的 6.93%下调至6.66%，下调0.27个百分点；其他各档次存、贷款基准利率相应调整。个人住房公积金贷款利率保持不变。
二、我国的商业银行
1.商业银行的含义及地位商业银行是指经营吸收存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。我国的商业银行以国家控股银行为主体为主体，是我国金融体系中组成部最重要分。
2.商业银行的三大业务
存款业务基础业务主体业务
现金结算转帐结算
想一想：
为什么把存款业务作为基础业务
贷款业务
结算业务
其它业务：
提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱、代收电话费水电费等业务.
下面关于商业银行的业务说法正确的是：
A.存款业务是商业银行的主体业务

1.2.6.1 储蓄存款和商业银行

1998年以来，受亚洲金融风暴影响，我国出现社会需求不足、物价水平持续下跌，经济不振的现象。中国人民银行连续8次下调存贷款利率，使我国经济保持持续健康稳定发展。 2003年之后，我国经济出现了过热现象，物价指数持续走高，在这一形势下，中国人民银行调高存贷款利率，抑制过度投资与消费，给经济“降温”。 2008年，受世界金融危机波及，中国人民银行从１０月９日起下调存贷款利率。近年来国家ຫໍສະໝຸດ 率调整图1998年 2008年
2010年 2003年
国家利率调整的社会意义是什么？
【拓展】货币政策中利率调整的作用
经济萧条、供过于求
降低存贷款利率
促使供求平衡、物价稳定，确保国民经济持续、快速、健康发展
减少储蓄、增加贷款，刺激消费和生产
经济过热、供不应求
提高存贷款利率
增加储蓄、减少消费，降低消费和生产
0.36 1.71 1.98 2.25 2.79 3.33 3.60
2010年9月1日
活期存款和定期存款的区别
活期存款定期存款
流动性
收益水平
强、方便灵活
低
较差
高于活期，但一般低于债券和股票
以银行信用为担保，较安全，风险较低。
风险程度
但也存在通货膨胀下存款贬值及定期存款
提前支取而损失利息的风险。
D
2、利息——利率
利率，是利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。利率有三种表示方法：年利率、月利率和日利率。年利率通常以百分数表示，月利率通常用千分数表示，日利率用万分数表示。它们的关系为：年利率＝月利率× 12（月）＝日利率×360（天）。在我国，储蓄存款利率由中国人民银行拟订，经国务院批准后公布。储蓄机构必须挂牌公告储蓄存款利率，不得擅自变动。

2015：6.1储蓄存款和商业银行

5.我国居民的储蓄存款没有风险。 • 6.在我国,商业银行的基础业务是贷款业务。 • 7.我国商业银行的主要经营目标是执行货币政策。
知识点一、储蓄存款
1.对储蓄存款含义的把握:
存什么钱——属于个人所有的人民币或外币;
到何处存——储蓄机构; 有何凭证——存折或存单; 有何益处——还本付息。
2.储蓄存款的意义:公民通过存款可以获得利息收入,因此存款储
知识点一、储蓄存款
探究问题：（1）如何看待当前储蓄连年增长的现象？（2）储蓄越多越好吗？
探究问题1
1)我国城乡居民储蓄连年迅速增长,从根本上说是因为我国经
济发展稳定,城乡居民收入不断增加。（居民储蓄的不断增长, 一方面为国家经济建设积累了资金,也有利于居民培养合理的生活习惯,但另一方面也反映出我国居民投资方式单一,投资渠道不畅。） 2）社会保障体系不健全、对未来预期不乐观是老百姓不敢花钱的重要原因。
存款业务贷款业务结算业务
地位
基础业务
主体业务

重要业务
作没有存款就没有用商业银行
商业银行营利的主方便货币收支，促进要来源商品流通
联是商业银行的主要业务，存款是贷款的来源，贷款收取的利系息是存款利息的来源。
如何计算银行利润
银行利润＝银行收入－银行支出。银行收入＝贷款利息＋服务费；银行支出＝存款利息＋银行其他支出。
知识点二、我国的商业银行
1.认一认:我国主要的商业银行,把名称写在下面横线处。
中国建设银行中国_____ 农业银行 _____银行中国_____
工商银行中国_____
交通银行 _____
知识点二、我国的商业银行
⑴商业银行的性质：

高一必修一政治储蓄存款和商业银行

民币一年期存款利率是2.25%，美元一年期存款利率是0.95%，假定一年后1美元将可兑换7.5元人民币（不考虑利息税和各种可能的手续费）
？小华可行的最佳理财方案是用哪种
币种存款？按照这种方案存款，一年后将可以获得多少利息？
三、合作探究 1. 解题思路
• 使用人民币存款能够获得利息
10000×2.25%=225（元人民币）
• 5．我国利的润商业银行以____________为主体，是我国金融体系中国最有重控要股的银组行成部分。
• 我国的储蓄机构：
• 商业银行、信用合作社、邮政企业
注意：储蓄机构不都是银行机构
二、学习点拨：1.储蓄存款类别与收益
年利率（%）
活期储蓄:（利率相对较低）：0.36
三个月：1.71
储蓄
新
……老赵说，在解
放初期，他的收入仅能
闻
维持温饱，哪还有一分
链
储蓄？
接
今年一季度的连云港市居
民储蓄余额已达到452.77亿元，
①
户均储蓄余额接近3.3万元。与
1949年底的2.33万元储蓄余额相
比，居民储蓄在60年中增长
了194万倍。
●
新
闻
股
四大行
链
国
份
有
制
接 ②
商
银
业
行
银
居民和企业贷
行
款
●
新闻
款
★ 计算公式：利___息___＝____本___金____×___利____息___率____×___存___期___
和
活期储蓄
商业银行
储蓄存款的形式定期储蓄
含义：商业银行是指经营_吸__收__公__众___存__款__、_发___放__贷__款___、_办__理___结__算___等

高中政治人教版必修一6.1储蓄存款和商业银行说课稿

（二）教学反思
在教学过程中，可能预见的问题包括学生对抽象金融概念的理解困难，以及课堂互动不足。为应对这些问题，我会采用多种教学方法，如案例分析、小组讨论等，以增强学生的参与感和理解力。同时，我会及时调整教学节奏，确保每个知识点都被充分理解。
课后，我将通过学生的课堂表现、作业完成情况和反馈来评估教学效果。具体的反思和改进措施包括：收集学生的反馈意见，分析教学过程中的不足，调整教学方法和策略，以及针对学生的个性化需求提供额外的辅导和支持。通过这些措施，我旨在不断提升教学质量，确保学生能够有效地掌握知识。
（一）教学策略
本节课我将主要采用以下教学方法：
1.案例教学法：通过引入真实或模拟的金融案例，帮助学生将抽象的理论知识具体化，提高学生的理解能力。
2.问答式教学法：通过提问和回答的方式，激发学生的思考，检验学生的学习效果，增强师生的互动。
3.小组合作学习：通过分组讨论和合作完成任务，培养学生的团队协作能力，促进生生之间的交流和知识共享。
2.商业银行的基本业务及其在社会经济中的作用。
3.存款利率的计算及储蓄存款的收益。
4.银行卡的分类、功能及使用方法。
（二）教学目标
1.知识与技能：使学生掌握储蓄存款的基本概念、种类、特点及商业银行的基本业务，能运用所学知识计算存款利率和收益，了解银行卡的分类、功能及使用方法。
（1）了解储蓄存款的定义、种类及特点，能区分不同类型的储蓄存款。
3.角色扮演：设计角色扮演活动，让学生模拟银行工作人员和客户，进行储蓄存款业务的互动，提高学生的参与度和实践能力。
4.小组报告：安排小组报告环节，让学生展示他们的讨论成果，增强学生的表达能力和自信心。
四、教学过程设计
（一）导入新课
新课导入是激发学生兴趣和吸引注意力的关键环节。我会采用以下方式导入新课：

2015储蓄存款和商业银行YS

商业银行源自2、储蓄存款的目的养老
为孩子上学作准备
“来日方长”
购房、买车
3、储蓄存款的收益—利息
1)利息的含义
是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
问题探究：
2)影响利息的三个因素：本金
存期利息率水平利息的多少与哪些因素有关？
存款利息=本金×利息率×存款期限
4、储蓄存款的种类
银
行
中央银行（中国人民银行）
证券公司
保险公司
商业银行
政策性银行
中国农业发展银行中国进出口银行
最重要信托投资公司组成部分（国家财务、租赁公司控股）
中国工商银行
中国农业银行
中国银行中国建设银行
2、商业银行的主要业务
（1）存款业务——基础业务
它是商业银行以一定的利率和期限，向社会吸收资金，并且按规定还本付息的业务。
问卷调查
每到新年同学们都会有一定的压岁钱，下面有几种投资方式，你会选择哪一种呢？ A、储蓄 B、购买股票投资理财的选择 C、购买债券 D、购买保险
一、储蓄存款
1、储蓄存款（含义）
注：政府、企事业单位存款—“对公存款” 合法拥有
储蓄存款，是指居民个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具凭证，个人依据凭证可以支取存款的本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。
问：为什么李先生贷不到款呢？
贷款时，银行要评估借款人的信用状况，根据评估的结果决定是否发放贷款。
（3）结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。银行对此收取一定的服务费用。
商业银行的其他业务
• • • • 债券买卖及兑付代理买卖外汇代理保险提供保管箱

原创6：6.1 储蓄存款和商业银行

国
城
乡居
该图反映了什么现象？
192534
民储
产生该现象的原因是什么？
蓄
存
18662.3
款情
1622.6
况 210.6
1978 1985 1995 2005 2015 2016 反映了储蓄存款是我国目前最主要的投资方式
国家经济发展→人民生活水平提高→居民可支配收入增多。
2、我国的储蓄机构：主要是各商业银行
扩大，加剧通货紧缩，不利于经济的增长；
③存款的增加也说明我国居民投资渠道单一；社会保障制度不健全，
居民社会安全感低。
所以，不能简单认为储蓄存款越多越好。
银行最牛英文缩写
中国建设银行（CBC）： “存不存”
中国银行（BC）：
“ 不存！”
中国农业银行（ABC）： “啊？不存？”
中国工商银行（ICBC）： “爱存不存！”
1.含义
二、我国的商业银行
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是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利
润为主要经营目标的金融机构。
（1）我国商业银行的实质是什么？企业（2）既然我国的商业银行是企业法人，那为什么人们仍然很信任它们？我国的商业银行是以国家控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
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3、居民储蓄的目的
（1）孩子上学（2）购房、买车
（3）养老
（4）资金安全
（5）作为投资，获取存款利息
4、利息利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
利息＝本金×利息率×存款期限
2017年最新交通银行存款利率表一览
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（ 2017年9月27日公布）
【算一算】

15年6.1储蓄存款和商业银行备用

4、储蓄存款的种类活期储蓄 VS 定期储蓄
流动性是指资金能否迅速转化为现金的能力，如果越快转化为现金，活那期么储流蓄动性越强。定期储蓄
流动性
较强
较差
不同收益性点
较低
高于活期，但一般低于债券与股票
风险性
较安全，但在通胀较安全，但在通胀情况
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
情况下存在贬值风下存在贬值和提前支取
险
存在损失利息的风险
企业
投资理财
赚的钱如何处理？
扩大生产的资金从哪里来？
学习目标
• 1、通过生活体验，能够概括出储蓄存款的含义及分类。
• 2、结合实例，能够说出利息的计算公式并且会应用于实际生活。
• 3、通过探究，能够准确描述出商业银行的含义及其主要业务。
王小姐已存了20000元的活期，现将之转为定期三年，按照年息3.33 ％的利率计算：
4、储蓄存款的种类
①活期储蓄：储户可以随时存入和提取、不规定
存期、存款金额和次数不受限制；（自由灵活）
②定期储蓄：储户事先约定期限、存入后不到期
一般不得提前支取；
Q：如何选择储蓄存款的种类？
Q：如何选择储蓄存款的种类？
考虑利益的最大化和风险的最小化
活期存款流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储；定期存款存期长，比较固定，适合居民结余款和积少成多的大宗用款的需要；
3年到期后的利息总额是多少？
所得利息：
20000× 3.33 ％×3＝1998（元）
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• 利率
➢ 利率：利息率的简称，是一定期限内利息与本金的比率。
➢ 利率的表示方法：年利率、月利率和日利率
年利率 =月利率*12 =日利率*360