最新初二物理摩擦力知识点
八年级力学摩擦力知识点
八年级力学摩擦力知识点
摩擦力是我们日常生活中经常遇到的力量,它可以使运动物体
减速或停止运动。在力学中,我们把摩擦力分为静摩擦力和动摩
擦力。本文将为大家详细介绍八年级力学摩擦力的知识点。
一、静摩擦力
静摩擦力是物体在静止状态下所受到的摩擦力。当物体处于静
止状态时,它所受到的静摩擦力大小等于施加在它上面的力的大小,且方向相反。若施加在物体上的力超过了静摩擦力的极限值,物体就会开始运动。
1. 静摩擦力的计算式
静摩擦力大小的计算式为Fs≤f_smax,其中 Fs 为施加在物体上
的力的大小,f_smax 为物体所能承受的最大静摩擦力大小。
2. 静摩擦力的影响因素
静摩擦力的大小与物体之间的摩擦系数和物体所接触的表面积有关。不同的摩擦系数取值范围不同,同一种物体在不同的表面接触时摩擦系数也会有所不同。
二、动摩擦力
动摩擦力是物体在运动状态下所受到的摩擦力。与静摩擦力不同的是,动摩擦力的大小不等于施加在物体上的力的大小,它的大小取决于物体的运动状态和接触表面的性质。
1. 动摩擦力的计算式
动摩擦力大小的计算式为 Fd= f_dFn,其中 Fd 为施加在物体上的力的大小,f_d 为物体与所接触表面的动摩擦系数,Fn 为物体垂直于所接触表面的支持力。
2. 动摩擦力的影响因素
动摩擦力的大小与物体所接触表面的属性、物体的形状以及表面之间的相对运动状态有关。
三、静摩擦力和动摩擦力的应用
静摩擦力和动摩擦力广泛应用于日常生活和工程领域。例如,常见的汽车制动就是利用车轮与地面接触的静摩擦力和动摩擦力来实现制动的。
在工业生产中,人们也常常利用摩擦力来改变机器的转动速度和方向,或者在输送带上运输物品。
初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力---两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。3.决定摩擦力大小的因素(1)与压力大小有关。,压力大,摩擦力大(2)与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停止越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍__ ____或_____ ____的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的
摩擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()
A、人在地面上行走
B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结
D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示),用20牛的水平拉力F拉动
木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲、乙木块受到的摩擦力是:( )
A、甲为20牛,乙为0牛
B、甲为20牛水平向右,乙为20牛水平向左
C、甲、乙各为20牛,方向水平向左
D、甲、乙各为20牛,方向水平向右
5、重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为________,如果用10N的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小N,当用30 N的力时,沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向______ . 当用40 N的力时,物体受到的摩擦力为_____ N。
初二下册物理第3节摩擦力知识点整理
初二下册物理第3节摩擦力知识点整理
初二下册物理第3节摩擦力知识点整理
在日常过程学习中,是不是经常追着老师要知识点?知识点是知识中的最小单位,最具体的内容,有时候也叫“考点”。掌握知识点有助于大家更好的学习。下面是店铺为大家整理的初二下册物理第3节摩擦力知识点整理,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初二下册物理第3节摩擦力知识点整理 1
摩擦力:两个互相接触的物体,当它们做相对运动(或有相对运动的趋势)时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。
摩擦力的方向:和物体相对运动的方向相反。
决定摩擦力(滑动摩擦)大小的因素:
【实验原理:二力平衡】
1、压力(压力越大,摩擦力越大);
2、接触面的粗糙程度(接触面越粗糙,摩擦力越大)。
摩擦的'分类:
1、静摩擦:有相对运动的趋势,没有发生相对的运动。
2、动摩擦:
(1)滑动摩擦:一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦;
(2)滚动摩擦:轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小。
增大摩擦力方法:使接触面粗糙些和增大压力。
减小有害摩擦方法:
(1)使接触面光滑;
(2)减小压力;
(3)用滚动代替滑动;
(4)使接触面分开(加润滑油、形成气垫)。
初二下册物理第3节摩擦力知识点整理 2
1、定义:两个互相接触的物体,当它们要发生或已发生相对运动
时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。
2、分类:
(1)静摩擦
(2)动摩擦:滑动摩擦和滚动摩擦
3、摩擦力的方向:摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反
4、静摩擦力大小应通过受力分析,结合二力平衡求得
初二物理下册知识点归纳(全)
初二物理下册知识点归纳(全)
和特点
1、重力的概念:地球对物体的吸引力叫重力。
2、重力的特点:(1)大小与物体的质量成正比。(2)方向始终指向地心。(3)作用在物体的重心上。(4)是万有引力的一种特例。
知识点2:重力的计算
1、重力的计算公式:Fg=mg,其中Fg表示重力的大小,m表示物体的质量,g表示重力加速度,g≈9.8m/s²。
2、重力的单位:牛顿(N)。
3、重力的测量:用弹簧测力计测量物体的重力,注意要减去弹簧测力计的重力。
四、摩擦力
知识点1:摩擦力的概念和种类
1、摩擦力的概念:两个物体相互接触,阻碍它们相对运动的力叫摩擦力。
2、摩擦力的种类:静摩擦力和动摩擦力。
知识点2:摩擦力的大小和方向
1、摩擦力的大小:与物体间接触面积和物体间的粗糙程
度有关,与物体间的压力成正比。
2、摩擦力的方向:与物体相对运动方向相反,静摩擦力
的方向与物体相对运动方向相反或者相对静止的方向。
知识点3:摩擦力的影响因素
1、物体间接触面积:接触面积越大,摩擦力越大。
2、物体间的粗糙程度:粗糙程度越大,摩擦力越大。
3、物体间的压力:压力越大,摩擦力越大。
4、物体间的材质:不同材质的物体间摩擦力大小不同。
知识点4:降低摩擦力的方法
1、涂油或涂蜡:可以减少物体间的摩擦力。
2、滑动或滚动:改变物体间的相对运动方式,减小摩擦力。
3、减小物体间的压力:减小物体间的接触面积或减小物
体的重量,可以减小摩擦力。
4、改变物体间的材质:使用低摩擦系数的材质,可以减
小摩擦力。
万有引力是宇宙间任何两个物体之间存在的互相吸引的力。
重力是指地球对地面附近物体的吸引力,其符号为G,单位为N。
初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力---两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。
3.决定摩擦力大小的因素(1)与压力大小有关。,压力大,摩擦力大(2)
与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气
垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停止越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍______或_________的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩
擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()
A、人在地面上行走
B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结
D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示),用20牛的水平拉力F拉动
木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲、乙木块受到的摩擦力是:()
A、甲为20牛,乙为0牛
B、甲为20牛水平向右,乙为20牛水平向左
C、甲、乙各为20牛,方向水平向左
D、甲、乙各为20牛,方向水平向右
5、重为100N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为________,如果用10N的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小
初中物理摩擦力知识点
初中物理摩擦力知识点
篇一:初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力---两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。
3.决定摩擦力大小的因素(1)与压力大小有关。,压力大,摩擦力大(2)与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停止越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍__ ____或_____ ____的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()
A、人在地面上行走
B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结
D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示),用20牛的水平拉力F拉动
木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲、乙木块受到的摩擦力是:( )
A、甲为20牛,乙为0牛
B、甲为20牛水平向右,乙为20牛水平向左
C、甲、乙各为20牛,方向水平向左
D、甲、乙各为20牛,方向水平向右
5、重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为 ________,如果用10N的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小N,当用30 N的力时,沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向 ______ . 当用40 N的力时,物体受到的摩擦力为_____ N。
初二物理摩擦力知识点总结归纳
初二物理摩擦力知识点总结归纳摩擦力是我们日常生活中经常会遇到的力之一,它对我们的生活和
工作有着重要的影响。本文将对初二物理课程中关于摩擦力的知识点
进行总结归纳。
1. 摩擦力的定义
摩擦力是两个物体之间由于接触而产生的力,它的方向与物体接触
面相反,阻碍着物体的运动。
2. 摩擦力的种类
2.1 静摩擦力
当两个物体相对运动趋势趋于零时,它们之间的相对运动被阻碍住,这种阻碍相对运动的力被称为静摩擦力。
2.2 动摩擦力
当两个物体之间存在滑动或滚动的情况时,它们之间产生的相对运
动受到的阻碍力就是动摩擦力。
3. 摩擦力的计算
摩擦力的大小与物体之间的接触面积以及接触面材质的粗糙程度有关。根据实验的结果,科学家提出了摩擦力的计算公式:
摩擦力 = 摩擦系数 ×法向压力
其中,摩擦系数是与材料性质有关的常量,法向压力是指垂直于接
触面的力。
4. 动摩擦力与静摩擦力的比较
4.1 动摩擦力小于或等于静摩擦力
当两个物体被施加的力小于或等于静摩擦力时,物体之间的相对运
动将被阻碍,产生静摩擦力。此时,摩擦力的大小等于施加力的大小。
4.2 动摩擦力大于静摩擦力
当两个物体被施加的力大于静摩擦力时,物体之间的相对运动将发生。此时,摩擦力的大小等于动摩擦力。
5. 摩擦力的应用
5.1 摩擦力的减小
为了减小物体之间的摩擦力,可以采取一些措施,如在机器部件之
间加入润滑油、使用滚动等。
5.2 摩擦力的增大
有时候,为了增大物体之间的摩擦力,可以采取一些措施,如增加
物体之间的接触面积、增加物体表面的粗糙程度等。
6. 摩擦力的意义与应用
6.1 摩擦力的意义
初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力--- 两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。
3.决定摩擦力大小的因素(1)与压力大小有关。,压力大,摩擦力大(2)与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停止越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍或的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩
擦是摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500 牛顿,则汽车受到的摩擦力大小
是牛顿、方向是施力物体是。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()
A、人在地面上行走 B 、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结 D 、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示),用20 牛的水平拉力 F 拉动木
块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲、乙木块受到的摩擦力是:( )
A、甲为20 牛,乙为0 牛 B 、甲为20 牛水平向右,乙为20 牛水平向左
C、甲、乙各为20 牛,方向水平向左 D 、甲、乙各为20 牛,方向水平向右
5、重为100 N 的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为,如果用10N 的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N 的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小
(精心整理)初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力---两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。
3.决定摩擦力大小的因素(1)与压力大小有关。,压力大,摩擦力大(2)与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停止越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍__ ____或_____ ____的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩
擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,则汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:()
A、人在地面上行走
B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结
D、用干燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块(如图所示),用20牛的水平拉力F拉动
木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲、乙木块受到的摩擦力是:( )
A、甲为20牛,乙为0牛
B、甲为20牛水平向右,乙为20牛水平向左
C、甲、乙各为20牛,方向水平向左
D、甲、乙各为20牛,方向水平向右
5、重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为________,如果用10N的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小N,当用30 N的力时,沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向______ . 当用40 N的力时,物体受到的摩擦力为_____ N。
初二物理摩擦力笔记
初二物理摩擦力笔记
摩擦力是指物体在相互接触的表面之间产生的力,分为静摩擦力和动摩擦力。
静摩擦力是指物体不动时表面之间的摩擦力,大小等于将物体推动的力的最大值,即静摩擦力的大小等于最大推力。静摩擦力的方向与推力方向相反。
动摩擦力是指物体在运动时表面之间的摩擦力,大小等于物体所受的力与静摩擦力之差。动摩擦力的方向与运动方向相反。
静摩擦力和动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和物体间的压
力有关,越粗糙、越大的接触面和越大的压力,摩擦力就越大。
摩擦力可以使物体停止运动、改变运动方向和速度。在机械运动中,我们可以利用摩擦力来控制物体的运动。
应用摩擦力的例子包括:刹车、轮滑、擦窗器、钻头等。
我们还可以通过减小表面间的接触面积、增加滑动液体的使用、涂上润滑油等方式来减小摩擦力,从而提高机械运动的效率。
以上就是初二物理摩擦力的笔记,希望能对大家有所帮助。
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初二物理摩擦力知识点总结
初二物理摩擦力知识点总结
1.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们将要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力。
2.摩擦力产生的条件
(1)两物接触并挤压。(2)接触面粗糙。(3)将要发生或已经发生相对运动。
3.摩擦力的分类
(1)静摩擦力:将要发生相对运动时产生的摩擦力叫静摩擦力。
(2)滑动摩擦力:相对运动属于滑动,则产生的摩擦力叫滑动摩擦力。
(3)滚动摩擦力:相对运动属于滚动,则产生的摩擦力叫滚动摩擦力。
4.静摩擦力
(1)大小:与外力相等(二力平衡)。(2)方向:与相对运动趋势方向相反。
5.滑动摩擦力
(1)决定因素:物体间的压力大小、接触面的粗糙程度。
(2)方向:与相对运动方向相反。
(3)摩擦力是一种阻碍相对运动的力,但是摩擦力的方向不一定和运动方向相反,而是总与物体的相对运动方向相反。
(4)摩擦力不一定总是阻力。如人走路时,脚与地面间的摩擦力提供的是动力。
(5)摩擦力与接触面积的大小无关。
(6)在测量滑动摩擦力的实验中,用弹簧测力计沿水平匀速直线拉动木块。根据二力平衡知识,可知弹簧测力计对木块的拉力大小与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
6.增大与减小摩擦的方法
(1)增大摩擦的主要方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;③变滚动为滑动。
(2)减小摩擦的主要方法:①减少压力;②减小接触面的粗糙程度;③用滚动代替滑动;④使接触面分离(加润滑油、用气垫的方法)。
初二物理摩擦力知识点总结
初二物理摩擦力知识点总结
初二物理摩擦力知识点总结1、弹性:物体受力发生形变,失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2、塑性:在受力时发生形变,失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关
4、力的测量:
⑴测力计:测量力的大小的工具。
⑵分类:弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计:
A、原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比。
B、使用方法:看:量程、分度值、指针是否指零;调:调零;读:读数=挂钩受力。
C、注意事项:加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。
初二物理摩擦力知识点总结
自然界中的物质有三种状态:固态、液态、气态
1)固态:既有一定的体积,又有一定的形状,很难被压缩
2)液态:不容易被压缩且有一定的体积,但由于它具有流动
性,没有一定的形状
3)气态:很容易被压缩,具有流动性。即既没有一定的体积,也没有一定的形状
4)等离子态:由等量的带负电的电子和带正电的离子组成。(了解,重在强调应用)
上面对物理中物质的三种状态知识的`讲解学习,同学们都能很好的掌握了吧,相信同学们一定能在考试中取得很好的成绩。
中考物理知识点:透镜
关于物理中透镜的知识,希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
透镜
透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,对光起折射作用的光学元件。
分类:
1、凸透镜:边缘薄,中央厚。
2、凹透镜:边缘厚,中央薄。
主光轴:通过两个球心的直线。
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)
初二物理摩擦力知识点
初二物理摩擦力知识点
摩擦力是初中物理较难掌握的概念之一,一直以来都是传统教学的重点和难点。今天店铺就与大家分享:初二物理摩擦力知识点,希望对大家的学习有帮助!
初二物理摩擦力知识点一
滑动摩擦力
(1)决定因素:物体间的压力大小、粗糙程度。
(2)方向:与相对运动方向相反。
(3)探究方法:控制变量法。
摩擦力
两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时在接触面产生一种阻碍相对运动的力,叫摩擦力。
初二物理摩擦力知识点二
1 小车斜面实验(伽利略实验)装置:小车、斜面、棉布、毛巾、木板和标志
该实验说明了:表面越光滑,小车受到的摩擦阻力越小,前进得越远
2 伽利略(意大利)运动学观点:表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,物体
将以恒定不变的速度永远运动下去。
笛卡尔(法国科学家)运动学观点:如果物体不受任何力的作用,不仅速度
大小不变,而且运动方向也不变,将沿原来的方向匀速运动下去。
3 牛顿(英国)第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止
状态或匀速直线运动状态。
这一公认的定律不是实验的结果,而是根据实验推理得到的。
4 惯性:物体保持运动状态不变的必质,叫惯性。
(物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。)
因此牛顿第一运动定律又叫惯性定律。
5 解释汽车刹车、铁锹扔土、旁敲象棋等。
解释惯性现象的过程:用力做…,…和…一起运动,当…突然停止…
某物仍保持…状态。
6 力的平衡:物体在受到几个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运
八年级物理摩擦力知识点总结归纳
八年级物理摩擦力知识点总结归纳摩擦力是我们生活中常见的一种力,它是由物体相对运动或相互接触而产生的一种阻碍运动的力。在物理学中,摩擦力是一个重要的概念,掌握摩擦力的知识对于我们理解物体运动和力的作用至关重要。在本文中,我将对八年级物理摩擦力的知识点进行总结归纳。
一、摩擦力的定义和作用
摩擦力是指物体之间由于接触面粗糙而产生的一种阻碍相对运动的力。摩擦力的作用是使物体在运动过程中减速或停下来,同时也是物体运动过程中转换其他形式能量的重要因素。
二、静摩擦力和滑动摩擦力
1. 静摩擦力:当物体没有发生相对滑动时,物体之间的接触面有粘连力,这种力被称为静摩擦力。静摩擦力的大小与物体之间的垂直压力成正比。
2. 滑动摩擦力:当两个物体相对滑动时,物体之间的接触面会产生相对滑动的力,这种力被称为滑动摩擦力。滑动摩擦力的大小与物体之间的垂直压力成正比。
三、摩擦力的计算和影响因素
1. 摩擦力的计算:静摩擦力和滑动摩擦力的计算公式分别为:静摩擦力 = 静摩擦系数 ×垂直压力;滑动摩擦力 = 滑动摩擦系数 ×垂直压
力。其中,摩擦系数是与物体表面相互接触的性质相关的参数,它的
大小决定了摩擦力的大小。
2. 影响摩擦力的因素:摩擦力的大小受到多个因素的影响,包括物
体之间的接触面积、物体表面的粗糙度和摩擦系数等。接触面积越大、表面越粗糙以及摩擦系数越大,摩擦力就越大。
四、减小和增大摩擦力的方法
1. 减小摩擦力的方法:可以通过润滑剂的使用来减小物体之间的摩
擦力,润滑剂可以填充物体之间的空隙,减少物体表面之间的接触。
此外,还可以采用平滑表面、减小接触面积等方法来减小摩擦力。
初二物理摩擦力经典分类全面解析
授课名称:摩擦力
知识重点
三、摩擦力
(一)摩擦力
1摩擦力:,这种力就叫做摩擦力。
3.摩擦力产生的三个条件:
4.摩擦力的作用效果:
5.三种摩擦
种类定义图示大小实例
静摩擦力两个相互接触的物体将要
发生而尚未发生相对运动
时产生的摩擦
二力平衡
手握瓶子静
止,手与瓶子
之间的摩擦
滑动摩擦
一个物体在另一个物体表
面上滑动时产生的摩擦在粗糙的
表面上压
力有关
人滑冰时,冰
刀和冰面之
间的摩擦
滚动摩擦
一个物体在另一个物体上
滚动时产生的摩擦正常行驶的自行车
一、判断是否受摩擦力
要判断一个物体是否受摩擦力,我们可以从产生摩擦力的条件入手,条件是:
①两个物体相互接触并挤压,
即两个物体之间有弹力
②接触面不光滑
③物体有相对运动的趋势或发生相对运动
注意:物体对接触面的压力
压力即为作用在支持面上且与作用面垂直的力。其大小不一定等于物体的重力,以后的学习过程中我们会知道压力可能大于重力,可能小于重力,还可能等于重力,也可能与重力无关。但是不论支持面是什么样的,也不论物体受力情况如何复杂,物体对支持面的正压力和支持面对物体的支持力,总是一对作用力和反作用力,所以许多情况下都是通过求物体所受支持力来求得正压力的。
注意:如图3所示的物体静止情况下的压力大小,可见压力与重力无关。
(1)静止的物体
例1.下图(1)中,物体A静止在水平地面上; 图(2)中,物体B静止在斜面上; 图(3)中,物体C被压在竖直墙壁上而
处于静止,
试分析右图中,物体A、B、
C是否受摩擦力?
(2)运动的物体
例2.下图中,物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动,B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动,C物体沿着倾斜的皮带一起匀速直线运动,D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动,现在不考虑空气阻力,试分析它们是否受摩擦力?
初二物理摩擦力复习知识点
初二物理摩擦力
【知识讲解】
1.摩擦力---两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会在接触面上就会产生一种阻碍相对运动的力,这个力叫摩擦力。
2.摩擦力产生的条件:。
3.决定摩擦力大小的因素〔1〕与压力大小有关。,压力大,摩擦力大〔2〕与接触面粗糙程度有关。,越粗糙,摩擦力越大。
4.增大摩擦力的方法:
5.减小摩擦力的方法:,如:加润滑油,气垫,磁悬浮等
【典例精析】
例自行车刹车时,为什么手捏闸越紧,停顿越快?
【课堂练习】
1、摩擦力是在接触面上产生阻碍__ ____或_____ ____的力;写字时铅笔笔尖与纸面间的摩
擦是_______摩擦,转笔刀转孔与铅笔间的摩擦是__________摩擦。
2、汽车在平直的公路上做匀速直线运动,如果汽车受到的牵引力是1500牛顿,那么汽车受到的摩擦力大小是_______牛顿、方向是______________施力物体是_______。
3、以下各种现象中,不是利用摩擦力的是:〔〕
A、人在地面上行走
B、放置在水平地面上的木箱静止不动
C、系鞋带或打绳结
D、用枯燥的粉笔擦擦黑板上的字迹
4、在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块〔如下图〕,用20牛的水平拉力F拉动木
块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,那么甲、乙木块受到的摩擦力是:( )
A、甲为20牛,乙为0牛
B、甲为20牛水平向右,乙为20牛水平向左
C、甲、乙各为20牛,方向水平向左
D、甲、乙各为20牛,方向水平向右
5、重为100 N的物体静止在粗糙的水平面上,物体所受摩擦力的大小为________,如果用10N的力拉力,物体静止不动,物体受摩擦力大小N,如果用20N的力拉力,物体仍静止不动,物体受摩擦力大小N,当用30 N的力时,沿水平向右拉着物体做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为_____ N,方向______ . 当用40 N的力时,物体受到的摩擦力为_____ N。
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A、甲、乙两图中 A 物体所受的摩擦力大小均为 F B、甲、乙两图中 B 物体受到地面对它的摩擦力均为 F C、 D、甲图中物体 A 受到的摩擦力为 0,物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F E、乙图中物体 A 受到的摩擦力为 F,物体 B 受到地面对它的摩擦力为 F
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2. 静摩擦
定义:两物体间没有发生相对运动,但由于有相对运动的趋势而产生的力叫静摩擦。 说明:(1)静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反; (2)静摩擦的特点是发生作用的两物体处于相对静止状态; (3)产生静摩擦的条件:一、两个物体处于相对静止;二、要相互接触;三、物体间要有相对运动的趋 势。 例 2:关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A、相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力 B、 C、运动的物体一定受到滑动摩擦力 精品文档
摩擦。
四、
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五、 训练辅导(Tutor) 1. 2. 如图所示,A 物体放置在 B 物体上,A 物体随着 B 物体在外力 F 的作用下,由静止开始运动。请画出
A 物体所受摩擦力 Ff 和 B 物体所受重力 G 的示意图(其中 G>Ff)
五、 六、 强化练习(Training) 1. 如图所示,叠放在一起的物体 A 和 B,在大小为 F 的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结
精品文档 D、静止的物体一定受到静摩擦力 E、相互紧压的粗糙物体之间有相对滑动时,才会受到滑动摩擦力
3. 4. 滚动摩擦力
定义:一个物体在另一个物体上滚动时,物体所受到的摩擦叫作滚动摩擦。
例 3:滑旱冰时,旱冰鞋轮子和地面之间的摩擦是
摩擦;汽车正常行驶时车轮与地面之间的摩擦是
摩擦,刹车时继续滑行它与地面之间的摩擦是
六、反思总结(Thinking
附件:堂堂清---测试题
自行车刹车时,手捏车闸越紧,自行车就停得越快,这是因为( ) A、增大了接触面的粗糙程度 B、变滚动摩擦为滑动摩擦 C、 D、增大了车轮与闸皮间的接触面积 E、增大了压力
学生:
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澳斯特教育教材系列
第3讲
摩擦力
时间:2017 年 08 月 14 日
学生:
一、兴趣导入(Topic-in)
二、学前测试(Testing) 摩擦力分为哪几类?
三、知识讲解(Teaching)
1. 滑动摩擦力
定义:一个物体在另一个物体表面上发生相对滑动时,在两个物体接触面之间会产生阻碍物体相对运动的 力,这个力叫作滑动摩擦力。 产生的条件:(1)两个物体必须相互接触且发生挤压;(2)两个物体之间发生相对运动;(3)接触面 粗糙。方向:与物体相对运动的方向相反。作用点:接触面上。 例 1:关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A、相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力 B、静止的物体一定不受摩擦力 C、相对运动的两个物体,一定存在摩擦力 D、一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对运动趋势时,才有可能受到摩擦力 影响滑动摩擦力大小的因素:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关,与物体对接触面的压力和接触面 的粗糙程度有关,物体对接触面的压力越大,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。