科研创新与沟通协调 1

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科研创新与沟通协调试题1

科研创新与沟通协调试题1
A.对象周期
B.仪器精度
C.感官错觉
D.思维定式
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
三.多选题(共10题,共30分)
36.引文检索能解决哪些问题()。(3分)
A.某个理论和方法是否有所突破
B.该方法是否被其他领域的文章所用
C.这个理论有没有用到新的领域中去
D.对比过去,进行创新
E.哪个机构正在从事研究
A.1
B.10
C.50
D.110
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
26.()是一项用来表述课题研究进展及结果的报告形式。(2分)
A.开题报告
B.文献综述
C.课题报告
D.序论
标准答案:C
考生答案:C
本题得分:2
试题解析:
27.根据《科研创新及论文写作》所述,论文结构的要求有()(2分)
A.紧扣主题
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
14.对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2
试题解析:
15.科学观察可以分为直接观察和间接观察。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
A.知识是创新的基础
B.知识管理是管理的基础工程
C.公共管理、企业管理及各行业管理都以知识为基础
D.以上都对
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
32.有效性是测量的基本要求,具体要求包括()。(2分)

(题型拥有率超九成)2014年南充市专业技术人员科研创新与沟通协调考试试题及答案

(题型拥有率超九成)2014年南充市专业技术人员科研创新与沟通协调考试试题及答案

2014年南充市专业技术人员科研创新与沟通协调考试试题及答案(题型拥有率超九成)注意:Ctrl+F弹出搜索框,将试题关键词输入回车即可检索后,利用分析工具精确查找智能通过网页左侧的精练检索结果。

(2 分)标准答案:错误2.SCI 的文章不能以新闻的形式出现。

(2 分)标准答案:错误3.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。

(2 分)标准答案:正确 4.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。

(2 分)标准答案:错误5.突发性灾害后一到二年研究文章剧增,文章发表后一到两年间被引用的次数也相应剧增。

(2 分)标准答案:正确6.可视化的全景分析的分析结果能以可视化的图形表现出来,并且会标注出相对应的分析数字、百分数。

(2 分)标准答案:正确7.论文评价是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子。

(2 分)标准答案:正确8.科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。

(2 分)标准答案:正确9.三审三校审读制是用来提高论文质量和期刊的出版质量的一个监控机制。

(2 分)标准答案:正确10.期刊论文文章具有延续性,推出新论、推翻旧论,在不停地更新和自我更新过程中推动整个学科的发展。

(2 分)正确错误标准答案:正确11.描述科学技术研究及成果,进行成果推广、信息交流,促进科学技术发展,是论文的作用之一。

(2 分)标准答案:正确12.期刊论文从投稿到发表需要有一个编辑评价的标准,但是它更需要有一个质量的监控体系、监控体制。

(2 分)标准答案:正确13.论文是知识、技术、思想等创新的主要表现形式,是科研成果的主要表现的唯一载体。

(2 分)标准答案:错误14.研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。

(2 分)标准答案:正确15.科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。

(2 分)标准答案:正确16.指标的建立,是为了定量阐述现象的差异或变异,以便精确描述被测量对象的某一特征。

科研创新与沟通协调

科研创新与沟通协调
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
14.对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2
试题解析:
15.科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
18.学习科研方法是专业技术人员提高自身科学素养,提高自身适应能力、不断应对挑战、实现自我价值的需要。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
19.分析即从未知到已知,从局部到全局的逻辑方法。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
36.利用科学性新闻做选题,科学家如何占到先机()。(3分)
A.作者要快
B.编辑要快
C.文章要长
D.内容要泛
E.字体要规范
标准答案:AB
考生答案:AB
本题得分:3
试题解析:
37.用户可以根据( )进行检索。(3分)
A.作者
B.出版年份
C.学科领域
D.科研机构
E.期刊名称
标准答案:ABCDE
考生答案:ABE
A.科学
B.实践
C.社会
D.哲学
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
35.()又称发展研究,是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究,是科学转化为生产力的中心环节。(2分)

科研创新与沟通协调009

科研创新与沟通协调009

科研创新与沟通协调总共45 题共100分一.判断题(共20题,共40分)1.SCI的文章不能以新闻的形式出现。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:2.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,则判定该文献为母记录的相关文献。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:3.引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:4.可视化的全景分析的分析结果能以可视化的图形表现出来,并且会标注出相对应的分析数字、百分数。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:5.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:6.突发性灾害以新闻的形式被SC收录较多,是因为突发性灾害发生后,以新闻的形式来交流较快捷一些。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:7.规范性是科技论文的标准化特性和结构特点。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:8.为描述一项课题研究的进展和结果的文件,一般应提供系统的或按工作进程的充分信息,以便有关人员和读者判断和评价。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:9.期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:10.专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:11.学术论文是工程技术人员为报道工程技术研究成果而提交或发表的科技论文。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:正确本题得分:0试题解析:12.论文评价是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:13.对专业技术人员来说,科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。

科研管理工作中的沟通与协调

科研管理工作中的沟通与协调

科研项目管理工作中的沟通与协调时间:2013-08-05 作者:模具联盟网点击:1275评论:0字体:T|T 良好的沟通与协调有利于克服埋怨和猜疑,统一思想,起到凝聚作用。

学校科研管理工作内容众多,人员复杂,科研人员既有教学、科研方面的任务,又涉及到行政、后勤方面的工作;既有专职科研人员、教学人员,又有行政后勤管理人员参与。

为使方方面面统一思想,协调一致,避免矛盾,首先要加强沟通和协调,否则,难以形成同心同德,劲往一处使的局面。

在我们的现实管理工作中,许多矛盾的产生、问题的出现,大都源于沟通和协调不够。

上下不能很好地沟通与协调,使得下情不能上传,上情不能下达,出现上下脱节,指挥不灵;左右不能很好地沟通与协调,常常形成互相猜疑互相埋怨,进而互相拆台。

…不经意的一句话,一种表情和一个动作,由于沟通不够,常常因误会而隔阂,久而久之而产生矛盾,最终影响到工作。

现代社会,事物越来越复杂,生活节奏越来越快,人们的思想也越来越活跃和多元化。

在这种情况下,作为一个管理组织就必须重视和加强沟通,并在此基础上做好协调,从而使各项工作任务顺利圆满地完成。

随着科学事业的繁荣和发展,高校科研项目参加单位非常多,形成了复杂的项目组织,各参与单位有不同的任务、目标和利益,他们在科研项目研究过程中都自觉或不自觉地希望指导、干预项目实施过程。

科研项目中组织利益的冲突比企业中各部门的利益更为激烈和不可调和,而科研项目管理者必须使各方面协调一致、齐心协力地工作,这就显示出科研项目管理中沟通与协调的重要性。

沟通是组织协调的手段,是解决组织成员间障碍的基本方法。

协调的程度和效果常依赖于各项目参加者之间沟通的程度。

科研项目管理中的沟通与协调就是人们在科研项目的计划、运作、控制、反馈过程中分享项目的信息,以达到交流情感和思想的过程,而这一过程正是对科研项目的一种不断完善和认同的过程,是科研团队成员不断的接受彼此观点的过程,更是保证科研项目成功完成的磨合过程。

学校中科研创新领导小组及成员的任务分配

学校中科研创新领导小组及成员的任务分配

学校中科研创新领导小组及成员的任务分配概述本文档旨在说明学校中科研创新领导小组的任务分配以及成员的角色和职责。

通过合理的任务分配,可以提高科研创新工作的效率和质量,推动学校的科研创新发展。

领导小组的任务学校中科研创新领导小组的任务是制定科研创新发展的战略目标和政策,并监督和推动其实施。

领导小组应具备科研创新的专业知识和丰富的经验,能够提供指导和支持,促进科研创新工作的顺利进行。

领导小组的任务包括但不限于以下几个方面:1. 制定科研创新的发展规划和策略。

2. 确定科研创新的重点领域和方向。

3. 分配科研项目的资源,并进行合理的优先级排序。

4. 监督科研项目的进展,及时解决遇到的问题。

5. 评估科研成果的质量和影响力。

6. 与其他学校或机构进行合作,促进科研创新交流与合作。

成员的任务分配学校中科研创新领导小组的成员应根据各自的专长和能力进行任务分配,以最大程度发挥各成员的优势。

下面是一些常见的任务分配方案:1. 组长:负责领导小组的整体工作,制定科研创新的发展战略和目标,并协调各成员的工作。

2. 学术顾问:提供专业的学术指导和建议,评估科研项目的可行性和科学性。

3. 资源协调员:负责科研项目的资源分配和管理,确保项目的顺利进行。

4. 项目经理:负责具体科研项目的管理和执行,包括项目计划、进度控制和问题解决。

5. 数据分析师:负责科研数据的收集、整理和分析,为科研决策提供数据支持。

6. 沟通协调员:负责与其他学校或机构进行沟通和合作,促进科研创新的交流与合作。

以上只是一些常见的任务分配方案,具体的任务分配应根据实际情况和领导小组成员的专业背景进行灵活调整。

总结学校中科研创新领导小组的任务分配应该根据成员的专长和能力进行合理分配,以提高科研创新工作的效率和质量。

领导小组的工作包括制定科研创新的发展战略和政策,监督和推动其实施,以及与其他学校或机构进行合作。

通过合理的任务分配,可以发挥各成员的优势,促进学校的科研创新发展。

研究生科研团队合作的难点与解决办法

研究生科研团队合作的难点与解决办法

研究生科研团队合作的难点与解决办法研究生科研团队合作是研究生阶段不可或缺的一部分,它不仅能够促进学术交流和知识分享,还能够提高科研成果的质量和效率。

然而,合作过程中也存在着一些难点和挑战,本文将从沟通交流、分工合作、时间管理、团队凝聚力等方面讨论研究生科研团队合作的难点以及相应的解决办法。

一、沟通交流的难点与解决办法在科研合作中,沟通交流是非常关键的一环。

然而,研究生团队成员之间可能存在语言表达不清晰、沟通渠道不畅、信息传递不及时等问题。

为了解决这些问题,可以采取以下措施:1.建立明确的沟通渠道:建立起团队内部的沟通平台,例如使用即时通讯工具或项目管理软件,保证信息传递的及时性和准确性。

2.定期召开团队会议:定期召开团队会议,讨论科研进展、问题和解决方案,增加成员间的交流与理解。

3.主动沟通:团队成员应该积极主动地进行沟通,有问题要及时提出,尊重他人意见和建议,提高团队整体的合作效率。

二、分工合作的难点与解决办法科研团队合作要有效进行,需要明确分工和任务目标。

然而,研究生团队成员之间分工不明确、重复劳动、责任推诿等问题常常出现。

为了解决这些问题,可以采取以下措施:1.明确分工:在项目开始时,明确每个团队成员的分工和任务目标,减少重复劳动和责任模糊的情况。

2.建立个人目标和团队目标的关联:将个人目标与团队目标进行合理的衔接,增加任务的协调性和连贯性。

3.及时沟通协调:每个团队成员要及时沟通任务进展和问题,发现问题时主动协调解决,避免因为分工不明确而导致的工作重复和冲突。

三、时间管理的难点与解决办法科研工作通常具有一定的时间限制,合理安排和管理时间对于团队合作的顺利进行至关重要。

然而,研究生团队成员之间可能存在时间安排不合理、任务优先级不清等问题。

为了解决这些问题,可以采取以下措施:1.制定明确的时间计划:合作团队应该制定明确的时间计划,包括任务分配、里程碑安排等,从而达到任务进展和时间管理的双重目标。

增强医院科室团队的协同合作与创新能力

增强医院科室团队的协同合作与创新能力

增强医院科室团队的协同合作与创新能力在当今医疗行业中,医院科室团队的协同合作与创新能力对提高医疗服务质量和效率至关重要。

科室间的有效合作可以确保患者得到更全面的医疗治疗,同时科研创新也能推动医院的发展。

本文将从加强沟通与协作、倡导知识共享、鼓励创新思维等方面探讨如何增强医院科室团队的协同合作与创新能力。

一、加强沟通与协作沟通是协同合作的基础,科室成员之间的有效沟通有助于了解各自的需求、目标和期望,进而实现良好的协作。

医院可以通过组织定期的科室会议或座谈会,提供一个平台让科室成员可以交流思想、分享经验,并讨论科研项目的进展。

此外,引入协同工具和软件,如在线协作平台、即时通讯工具等,可以提高团队的协同效率,方便信息的传递和共享。

二、倡导知识共享知识共享是促进科室团队创新的关键。

医院可以建立知识共享的文化,激励科室成员主动分享知识和经验。

例如,成立一个科研平台,鼓励医护人员将科研成果、临床经验等主动上传到平台上,供其他科室成员参考和学习。

此外,定期举办科研报告会、研讨会等活动,邀请专家学者分享最新的医疗科研成果,为科室成员提供学习和交流的机会。

三、鼓励创新思维创新是医院科室团队提高协同合作能力的关键要素之一。

医院可以设立创新基金,鼓励科室成员提出创新项目,并给予经费和资源的支持。

另外,充分发挥团队成员的专业优势,组建跨学科团队,在研究诊疗方案、治疗技术上进行合作,推动科研成果的转化和实践。

医院还可以定期举办创新比赛或项目评选,提高科室成员的创新积极性,激发创新思维。

四、培养领导力和团队精神医院可以为科室成员提供领导力培训和团队建设培训,提高他们的组织协调能力和团队合作意识。

领导者应该成为团队的榜样,引导团队成员形成共同的目标和价值观。

同时,建立积极向上的团队文化,鼓励成员相互支持和倾听他人的观点与建议,创造一个和谐的工作环境。

总结起来,加强医院科室团队的协同合作与创新能力有着重要的意义。

通过加强沟通与协作、倡导知识共享、鼓励创新思维和培养领导力和团队精神等措施,可以提高医院科室团队的协同合作和创新水平,进而提升医疗服务质量和效率,为患者提供更好的医疗护理。

科学技术部工作人员的科技合作与合作交流

科学技术部工作人员的科技合作与合作交流

科学技术部工作人员的科技合作与合作交流科学技术部工作人员的科技合作与合作交流主要包括与国内外科研
机构、企业和政府部门的合作。

科学技术部工作人员可以通过参与国
际科技合作项目、组织国际学术交流会议、开展双边科技合作谈判断
等方式,促进我国科技创新能力的提升,推动科技成果的转化和应用。

在国内方面,科学技术部工作人员可以与国内高校、科研院所、企
业等开展科技合作项目,共同攻关解决重大科技难题,推动科技成果
的转化和应用。

同时,可以通过建立科技创新平台、组织科技成果推
介活动等方式,促进科技资源共享、优势互补,推动科技创新合作的
深入发展。

在国际方面,科学技术部工作人员可以积极参与国际科技合作项目,与国际知名科研机构、跨国企业等展开合作,共同开展科研合作、技
术转移、人才培养等方面的合作交流。

通过开展国际科技合作,可以
借鉴国际先进技术和管理经验,提升我国科技创新能力和国际竞争力。

总的来说,科学技术部工作人员的科技合作与合作交流是促进我国
科技创新和经济发展的重要途径,需要加强国内外科技交流合作,不
断推动科技进步,实现科技创新发展的新突破。

南充公需科目《科研创新与沟通协调》

南充公需科目《科研创新与沟通协调》

.判断题(共20题,共40分)1.突发性灾害后3到4年研究文章剧增,文章发表后一到二年间被引的次数也相应剧增(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2 试卷解读:2.参考数据库,指包含各种数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试卷解读:3.阅读SCI、SSCI收录的科学新闻能够帮助科学工作者更好的了解研究热点。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:4.如果一篇文献与母记录引用了相同的一篇或几篇参考文献,则判定该文献为母记录的相关文献。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:5.可视化的全景分析的分析结果能以可视化的图形表现出来,并且会标注出相对应的分析数字、百分数。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试卷解读:6.Web of Science 独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:7.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上,对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:8.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:9.描述科学技术研究及成果,进行成果推广、信息交流,促进科学技术发展,是论文的作用之一。

(2 分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:10.理论分析和科学总结创造性成果,总结某种已知原理应用于实践所取得的新方法、新技术和新产品。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试卷解读:11.科研创新是个系统工程,呈现岀一个创新体系。

科研项目管理工作中的沟通与协调

科研项目管理工作中的沟通与协调

科研项目管理工作中的沟通与协调发表时间:2017-06-12T15:33:02.600Z 来源:《基层建设》2017年6期作者:王旭光杨海粟李婷[导读] 从多项目环境下科研项目管理概述以及存在的问题、相关改善措施等方面展开具体的探讨与研究,主要目的在于更好的推动科研事业的发展。

西安电子工程研究所陕西西安 710100 摘要:科研的发展才能够带动我国科学的发展,结合当下科研事业单位多项目环境下科研项目管理方法的发展现状为根据,从多项目环境下科研项目管理概述以及存在的问题、相关改善措施等方面展开具体的探讨与研究,主要目的在于更好的推动科研事业的发展。

关键词:科研事业;多项目环境;科研项目管理 1前言多项目环境下科研项目管理方法分析主要是为了保证科研事业更好的适应社会发展以及科学技术的发展成熟,科研项目管理方式能够很好的改善相关科研管理方面的整体质量,并且还能实现科研项目的快速发展。

当然在实际的管理运用中还存在很多需要完善的地方,怎样更好的实现多项目环境下科研管理项目的科学运用成为科研事业发展的重要问题。

2多项目环境下科研项目管理的必然要求随着科学技术的发展成熟,在一定程度上对科研事业的发展提供了发展机遇,但是因为发展迅速的原因导致其中的风险也在不断增加,在这样发展基础下,科研事业发展中大部分风险属于可预见性质,能够在具体的管理中进行科学避免,但是还存在很多不可预见风险,这些风险的发生会对科研事业造成严重的影响。

在这样条件下就需要科研事业根据多项目环境发展的要求利用更加适合的科研项目管理方法进行适当的管理。

科研项目中的风险存在一定的不确定性,很可能出现在任何科研项目中,因此在开展科研项目过程中需要将项目进行分解,逐个项目进行研究,这样分解的方式能够很好的提升风险发生以及规避的效率,更加科学的帮助科研项目规避风险。

科研项目的发展在科学技术发展的基础下得到很大的发挥空间,但是对于科研项目管理方法上却没有得到创新与改革,很多科研单位基本还在使用传统管理方式进行管理,传统管理手段主要依靠金字塔的方式,管理的范围以及力度方面不能得到改善,在实际的管理中经常出现组织结构管理不当、管理职责不明、市场分析与预测不准确等问题,很多方面甚至严重阻碍了科研事业的发展与创新。

科研创新与沟通协调6

科研创新与沟通协调6
试题解析:
23.()最重要的用途是用于搜集文献线索,快速和全面地查询某个学科、领域或主题的文献。(2分)
A.搜索引擎指南
B.参考数据库
C.文献
D.信息资源库
标准答案:B
考生答案:B
本题得分:2
试题解析:
24.被引参考文献检索,作者姓名的规范写法是()。(2分)
A.姓缩写+空格+名字
B.姓缩写+名字
C.姓全拼+空格+名字首字母缩写
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
31.科研成果应符合()条件。(2分)
A.科研成果应具有创造性、先进性
B.科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认
C.科研成果必经过技术鉴定或评审
D.以上都对
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
32.有效性是测量的基本要求,具体要求包括()。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
18.科学研究是继承与创新的过程,是从产品到原理的过程,是从基础理论研究到应用研究、开发研究的过程。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2
试题解析:
19.方法,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。(2分)
D.因经济能力提高,城市以买地的形式向郊外迁移
E.通过投资、留学等方式由国内向国外的移民
标准答案:BCD
考生答案:BCD
本题得分:3
试题解析:
40.根据《科研创新及论文写作》所述,论文写作基本程序包括()。(3分)

专业技术人员科研方法与协调沟通能力的提升专业技术继续教育试题最全答案

专业技术人员科研方法与协调沟通能力的提升专业技术继续教育试题最全答案

专业技术人员科研方法与协调沟通能力的提升专业技术继续教育试题最全答案一.判断题(共20题,共40分) 1.手头只有一篇导师推荐的文献,在不熟悉关键词的情况下检索不到相关的进展,就不能从中发现下一步研究的思路。

(2分) 正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:2.突发性灾害以新闻的形式被SC收录较多,是因为突发性灾害发生后,以新闻的形式来交流较快捷一些。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:3.不能通过相关文献分析了解相关记录都发表在什么杂志上。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:4.参考数据库可以用来进行各类统计和评估工作。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:5.引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:错误本题得分:0试题解析:6.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:7.专栏性文章在所有期刊论文中的特点是篇幅最短。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2 试题解析:8.期刊论文文章具有延续性,推出新论、推翻旧论,在不停地更新和自我更新过程中推动整个学科的发展。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试题解析:9.期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2 试题解析:10.作者投稿不需要根据内容的定位,只需要随意投给出版社就行。

(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2 试题解析:11.专家评估是论文评价的主要方法之一。

(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2 试题解析:12.论文评价是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子。

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本题得分:2
试题解析:
14.根据《科学研究及其科研方法》所述,科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:正确
本题得分:0
试题解析:
15.对专业技术人员来说,科研论文是资格认定和职称评审的主要依据之一。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
考生答案:ACD
本题得分:0
试题解析:
39.下列哪些属于科研机构的科研成果的评价与分析?()(3分)
A.学科科研成果的评估
B.科研投入与产出评估/决策
C.国家、教育部重点实验室的评估
D.项目验收或成果鉴定
E.学校特聘教授评估
标准答案:ABCDE
考生答案:ABCDE
本题得分:3
试题解析:
40.学术论文写作的类型有()。(3分)
本题得分:2
试题解析:
30.()是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。(2分)
A.论文
B.科技
C.文字
D.技术
标准答案:A
考生答案:A
本题得分:2
试题解析:
31.统计学的局限性有()。(2分)
A.研究对象限制
B.参量的模糊性
C.样本的有限性
D.以上都对
标准答案:D
A.检查署名问题
B.遵守保密原则
C.不能一稿多投
D.投递地址无误
E.跟踪投稿状态
标准答案:ABCDE
考生答案:ABCDE
本题得分:3
试题解析:
43.颁发注册执业证书需要()步骤。(3分)
A.依照国家人才法律法规
B.经过上级领导的同意
C.经过国家人事部门全国统考合格
D.经国家主管部委注册备案
E.依照国家刑法
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2
试题解析:
二.单选题(共15题,共30分)
21.利用SCI\SSCI的分析工具强大的分析功能,能够处理()条记录。(2分)
A.10万
B.20万
C.30万
D.40万
标准答案:A
考生答案:C
本题得分:0
试题解析:
22.某教授的H指数是110,表明他的110篇文章至少被引用多少次()。(2分)
A.期刊论文的写作
B.学位论文的写作
C.学术专著的写作
D.研究报告的写作
E.生活杂谈的写作
标准答案:ABCD
考生答案:ABCD
本题得分:3
试题解析:
41.期刊发表的周期有()。(3分)
A.日刊
B.周刊
C.半月刊
D.月刊
E.旬刊
标准答案:BCDE
考生答案:BCDE
本题得分:3
试题解析:
42.投稿时要注意的事项有()。(3分)
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
32.下列不属于信息方法的作用的是()。(2分)
A.归纳演绎
B.功能抽象
C.科学预测
D.结构探析
标准答案:A
考生答案:D
本题得分:0
试题解析:
33.()从个别到一般的逻辑推理方法。(2分)
A.分析
B.综合
C.归纳
D.演绎
标准答案:C
考生答案:C
本题得分:2
试题解析:
试题解析:
16.科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
17.指标的建立,是为了定量阐述现象的差异或变异,以便精确描述被测量对象的某一特征。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
18.方法,就是人们做事过程中一连串思维的关联方式。一种方法就是对这种关联方式特殊性方面的一个概括。(2分)
5.发表研究成果是科研过程中不可或缺的重要环节。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
6.Web of Science独特的引文检索可以将一篇文献做为检索字段进行检索。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
7.作者投稿不需要根据内容的定位,只需要随意投给出版社就行。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
本题得分:2
试题解析:
8.论文是科研工作者在科学研究、科学实验的基础上,对专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐述。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
9.期刊论文文章具有延续性,推出新论、推翻旧论,在不停地更新和自我更新过程中推动整个学科的发展。(2分)
考生答案:A
本题得分:2
试题解析:
三.多选题(共10题,共30分)
36.根据如果利用SSCI进行课题选题与创新所述,科研人员可以在国际学术()任职。(3分)
A.担任期刊编委
B.期刊编辑
C.同行评审
D.国际会议程序委员
E.期刊增刊和专刊主编
标准答案:ABCDE
考生答案:ABCDE
本题得分:3
试题解析:
B.未来发表的数量
C.未来发表的领域
D.未来会比过去发表的更多
标准答案:A
考生答案:A
本题得分:2
试题解析:
26.根据《科研创新及论文写作》所述,论文评价的重要性是()。(2分)
A.是一把用来衡量作者或论文学术水平和学术价值的尺子
B.是一个能够正确衡量和展现科研实力的工具
C.科学准确的论文评价机制能有利于遏制学术腐败
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
10.科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
本题得分:2
试题解析:
11.论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。(2分)
正确
错误
标准答案:正确
考生答案:正确
标准答案:ACD
考生答案:ACD
本题得分:3
试题解析:
44.实验方法存在一定缺陷,主要表现在()方面。(3分)
A.实验方式
B.实验假象
C.实验误差
D.实验极限
E.实验限制
标准答案:BCDE
考生答案:ABCDE
本题得分:0
试题解析:
45.根据《科学研究及其科研方法》所述,系统方法的特点包括()。(3分)
34.科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决()问题为目的。(2分)
A.理论知识
B.科学技术
C.思想认识
D.创新实践
标准答案:B
考生答案:D
本题得分:0
试题解析:
35.诺贝尔奖(Nobel Prize)创立于()。(2分)
A.1901年
B.1905年
C.1910年
D.1912年
标准答案:A
A.学术期刊要求刊发的都是第一手资料
B.学术期刊不要求原发
C.在选择期刊时没有固定的套式
D.对论文的专业性没有限制
标准答案:A
考生答案:A
本题得分:2
试题解析:
29.学位论文篇幅要长,但就学术性而言,和()并无本质区别。(2分)
A.技术论文
B.学术论文
C.实验论文
D.应用论文
标准答案:B
考生答案:B
D.以上都对
标准答案:D
考生答案:D
本题得分:2
试题解析:
27.()是通过查阅相关的纸质或电子文献资料或者通过其他途径获得的行业内部资料或信息等。(2分)
A.直接材料
B.间接材料
C.加工整理的材料
D.实验材料
标准答案:B
考生答案:B
本题得分:2
试题解析:
28.关于学术期刊下列说法正确的是()。(2分)
A.整体性
B.协调性
C.最优化
D.模型化
E.以上都是
标准答案:ABCDE
考生答案:ABD
本题得分:0
试题解析:
37.下列哪些是通配符()。(3分)
A.$
B.*
C.&
D.?
E.^
标准答案:ABD
考生答案:BD
本题得分:0
试题解析:
38.下列哪些属于相关文献分析?()。(3分)
A.按照学科分类进行分析
B.按照作者进行分析
C.按照来源刊进行分析
D.按照机构名称进行分析
E.按照来源出版物进行分析
标准答案:ABCDE
本题得分:0
试题解析:
24.如何了解相关的科学研究是如何跨学科进行发展和应用的?()(2分)
A.按照学科分类进行分析
B.按照作者进行分析
C.按照来源刊进行分析
D.按照机构名称进行分析
标准答案:A
考生答案:A
本题得分:2
试题解析:
25.H指数不仅可以评估研究人员过去的学术水平,还可以()。(2分)
A.预测未来的学术成就
本题得分:2
试题解析:
12.理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在,是衡量论文学术水平的重要标志。(2分)
正确
错误
标准答案:错误
考生答案:错误
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