2014化学模拟2015包河区化学试卷
2014-2015学年度化学试卷
九年级化学 第 1 页（共 4 页）2014—2015学年度第一学期期中试卷九年级 化学可能用到的相对原子质量：K —39 O —16 I —127第Ⅰ卷 选择题（40分）1.厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（ ）A ．拉面条B ．磨豆浆C ．切黄瓜D ．酿米酒 2.按体积计算，空气中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物质为（ ） A.2O B.2N C.2CO D.2H O 3.下列物质中，暂未计入空气质量日报的监测空气污染指数的物质是( ) A.二氧化硫 B ．二氧化碳 C ．二氧化氮 D ．一氧化碳 4.关于分子和原子的说法正确的是（ ） A.分子大，原子小 B.分子是不断运动的，原子是静止的 C.分子能构成物质，原子不能 D.化学变化中分子可分，原子不可分5.下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是（ ） A.闻气味 B.用燃着的木条 C.用带火星的木条 D.用澄清的石灰水6. 元素的化学性质主要决定于原子的 ( )A ．电子总数B ．电子层数C ．最外层电子数D ．质子数7.下列图示实验操作中，不正确．．．的是( ) 8.九月走进校园，可闻到怡人的花香味，这一现象说明 ( )A ．分子是由原子构成的B ．分子分裂成原子C ．分子在不断地运动D ．分子之间有间隔9.下列实验操作中正确的是（ ）A ．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管B ．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中C ．加热后的试管应立即用冷水冲洗D ．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己 10.下图中的符号表示2个氢原子的是（ ）11.下列关于催化剂的说法错误的是 （ ） A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量12. “改善环境质量，建设美丽金昌”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是（ ）A.实行垃圾分类回收再利用B.工业污水处理达标后再排放C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧D. 过量使用农药化肥提高农作物产量 13.下列说法中，正确的是（ ）A.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B.木炭燃烧后生成黑色固体九年级化学 第 2 页（共 4 页）C.细铁丝伸入盛有氧气的集所瓶中剧烈燃烧D.红磷燃烧后生成五氧化二磷气体 14.下列说法正确的是（ ）A.只含有一种元素的物质一定是纯净物B.化合物中一定含有不同种元素C.混合物一定由不同种分子构成D.含氧元素的物质一定是化合物15.下列物质的用途主要由物理性质决定的是( ) A ．红磷用于制作烟幕弹 B ．钨用于制作白炽灯丝C ．氧气用于医疗急救D ．氮气用作焊接金属时的保护气16.根据右图提供的信息，下列说法正确的是（ ） A.钠原子最外层有11个电子 B.钠的相对原子质量是22.99g C.钠属于非金属元素 D.钠的原子序数为1117.下列结构示意图表示的粒子中，属于离子的是（ ）A B C D18.体操运动员在上器械之前常在手上搓一种白色粉末，其中含有碳酸镁、氧化镁等物质。
2023-2024学年安徽省合肥市包河区48中学中考化学仿真试卷含解析
2024年中考化学模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关元素、微粒以及物质的描述不正确的是A．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，它们结构不同、但性质相同；B．Cl与Cl﹣的质子数相同、电子数不同，可以相互转化；C．电解水可以制取氢气、氧气，说明水中含有氢元素、氧元素；D．O2-、OH-、Na+、Mg2+的电子数相同，但性质不同；2．空气中体积分数约占78%的气体是（）A．O2B．H2O C．N2D．CO23．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（）A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同4．对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的汽化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A．②③B．②④C．①④D．①③5．燃料及其燃烧被广泛应用于生活和生产中。
下列有关燃料和燃烧的说法正确的是（）A．燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳B．石油通过炼制可以得到汽油、柴油C．物质与氧气发生反应时都会伴随发光、放热现象D．化学反应中只有燃烧能放出热量6．甲，乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭，继续燃烧，燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是( )A．氧气、氮气，空气B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气7．青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。
2015年安徽省合肥市六校名校联考中考化学模拟试卷
2015年安徽省合肥市六校名校联考中考化学模拟试卷一、选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分）1．（2分）物质的变化就在我们身边，如图所示的变化属于物理变化的是（）A．甲烷燃烧B．晾晒衣服C．检验氧气D．喷泉实验2．（2分）空气清新剂主要成分基本上都是由乙醚（化学式C4H10O）、香精等组成，乙醚是一种无色、易燃、极易挥发的液体，通过乙醚的喷发带动弥散的香气来暂时掩盖室内异味，但不能真正改善空气的质量．下列有关乙醚的说法正确的是（）A．乙醚属于有机物B．乙醚由C、H、O三种原子构成C．乙醚中三种元素的质量比为4：10：1D．吸入乙醚令人神清气爽3．（2分）化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关．下列说法正确的是（）A．绿色化学的核心是应用化学原理治理环境污染B．为提高农作物的产量和质量，应加大化肥和农药的使用量C．实现化石燃料的清洁利用，就无需开发新能源D．垃圾是放错位置的资源，提倡分类回收利用4．（2分）以下实验基本操作不正确的是（）A．加热液体B．稀释浓硫酸C．蒸发食盐水D．检查装置气密性5．（2分）某课外小组讨论、辨析以下说法，其中正确的是（）①不锈钢和目前流通的硬币都是合金；②天然气和酒精都是再生资源；③盐酸和食醋均既是化合物又是酸；④干冰和冰既是化合物又是氧化物；⑤纯碱和烧碱都是碱；⑥矿石和溶液都是混合物．A．①②③④B．①④⑥C．①③④⑤⑥D．②③④⑤6．（2分）汞是银白色闪亮的重质液体，化学性质稳定，不溶于酸也不溶于碱．汞常温下即可蒸发，汞蒸发气和汞的化合物多有剧毒（慢性）．汞使用的历史很悠久，用途很广泛，如图是汞在元素周期表中的相关信息，关于汞的说法正确的是（）A．汞属于非金属元素B．汞原子中质子与中子数之和为200.6C．汞原子中电子数为80D．汞不能与其他物质发生化学反应7．（2分）分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用科学方法．下列有一组物质的分类角度与其它各组不同，该组是（）A．单质：金属单质和非金属单质B．空气：氮气、氧气和稀有气体等C．溶液：饱和溶液和不饱和溶液D．物质：纯净物和混合物8．（2分）食品中可以按规定加入一定量的食品添加剂、干燥剂或除氧剂，下列说法正确的是（）A．补血营养品红桃K中添加微量铁粉，作为补铁剂B．中秋月饼包装袋内有小袋铁粉，作为干燥剂C．苏打饼干包装盒中有小袋生石灰，作为补钙剂D．卤制品中加入大量亚硝酸钠，作为保鲜剂9．（2分）除去物质中的杂质（括号内为杂质），选用试剂盒操作方法均正确的是（）选项物质操作方法A CaO粉末（CaCO3粉末）加足量的水，充分搅拌后过滤B Fe（Fe2O3）加入过量稀盐酸，充分反应后过滤C CuSO4溶液（H2SO4）加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤D CO2（HCl）通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶A．A B．B C．C D．D10．（2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（）A．50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB．将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C＝AC．50℃时，把50g A放入50g 水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶液质量比为1：3D．20℃时，可以配置质量分数相等的A、B、C三种溶液二、非选择题（本大题包括5小题，共34分）11．（6分）如图是一种用于显示事物异同点的信息处理法．两圆分别代表两种物质，两圆重叠的区域表示两种物质的共同特征，重叠区域以外的部分表示它们各自独有的特征．请你在下面的空格内填写与图中序号区域对应的适当内容（每处只要求填一点）①；②；③；④；⑤；⑥．12．（6分）小明利用如图装置进行科学实验，请你跟他一道探究．（1）指出标号①仪器的名称．（2）检验该装置气密性的方法是．（3）用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应的化学方程式为．（4）测量锌和稀硫酸反应的速率：记录反应的时间，还需要采集的数据是．（5）测定石灰石中CaCO3的含量：取少量石灰石样品，加入足量的稀盐酸，利用收集到CO2的质量计算样品中CaCO3的质量，该装置收集到的CO2中混有大量空气，对测定结果（填“适应”或“不适应”）影响．13．（7分）硅﹣一种重要的半导体材料，应用范围广。
安徽省淮南市2014-2015学年高一上学期期末考试化学试卷 Word版含答案.pdf
⑶填写小丽的猜想，并针对她的猜想，请你设计实验验证是否正确实验步骤实验现象及结论【拓展应用】中和反应
。
A. 氢氧化钡
教学质量检测化学参考答案
一、选择题（48分）
题号12345678答案BCDCABDA题号910111213141516答案DBDCBACA二、简答题（本题共4小题，共40分）
A．大量使用B．推广用太阳能、风能，缓解温室效应C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾D．大力开采矿物
，保障金属材料的使用化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列有关说法中错误的是
A．燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩
B．为防止中秋月饼等富脂食品因被氧化而变质，常在包装袋中放入
16．如图所示，相同条件下，两个容积相同的试管分别装满NO2和NO气体，分别倒置于水槽中，然后通过导管缓慢
通入氧气，边通边慢慢摇动试管，直到两个试管内充满液体。假设试管内的溶质不向水槽中扩散，则两个试管内溶液物
质的量浓度之比为
A．1∶1
B．5∶7
C．7∶5
D．4∶3O4是意大利的一位科学家合成的一种新型氧分子
⑵装置乙中可以证明SO2具有（填代号）装置丙发生反应的化学方程式为可以证明SO2具有（填代号）。
．氧化性．还原性．漂白性 ．从环保的角度考虑，装置需要连接一个盛有（填化学式）溶液的洗气瓶。
某化学兴趣小组的同学选定稀硫酸和氢氧化钡溶液做中和反应实验在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴
，一个分子由四个氧原子构成，在相同条件下，等质量的O4和O3体积之比
⑵已知下列几种物质①氨气②液氯③硫酸④盐酸⑤酒精⑥烧碱⑦氢氧化铁胶体，其中属于电解质的是
（填写序号）。
⑶硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意图如下：
安徽省合肥市2014-2015学年高一上学期期末考试化学试卷
2014-2015学年安徽省合肥市高一（上）期末化学试卷一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意）1．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（）A．节能灯代替白炽灯B．太阳能热水器代替燃气热水器C．纸巾代替棉手帕D．环保袋代替一次性塑料袋2．硅在无机非金属材料中一直扮演着重要角色，被誉为无机非金属材料的主角．下列物品用到硅单质的是（）A．玻璃制品B．石英钟表C．计算机芯片D．光导纤维3．配制一定物质的量浓度的溶液需要选用的仪器是（）A．B．C．D．4．下列有关盐酸与氢氧化钠溶液反应的说法错误的是（）A．属于放热反应B．属于氧化还原反应C．属于复分解反应D．属于离子反应5．向下列各组物质反应后的溶液中，滴入KSCN溶液，一定显红色的是（）A．Fe和稀硫酸B．Fe和FeCl3溶液C．FeO和稀硫酸D．Fe2O3和稀盐酸6．下列离子方程式书写正确的是（）A．钠和水反应：Na+H2O═Na++OH﹣+H2↑B．铝与稀盐酸反应：2Al+6H+═2Al3++3H2↑C．铜与氯化铁溶液反应：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+D．碳酸钙与稀盐酸反应：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O7．下列各组离子，能在溶液中大量共存的是（）A．Ca2+、Al3+、NO3﹣、Cl﹣B．H+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣C．K+、NH4+、CO32﹣、OH﹣、D．Na+、Mg2+、CO32﹣、Br﹣8．用下列气体和液体进行喷泉实验，最终液体一定不能充满烧瓶的是（）A．CO2和NaOH溶液B．SO2和NaOH溶液C．NH3和H2O D．NO2和H2O9．下列物质久置于空气中，不是因为发生氧化还原反应而引起变质的是（）A．氯水B．Na2SiO3溶液C．浓HNO3 D．FeSO410．金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防止环境污染考虑，最好的方法是（）A．铜硝酸铜B．铜硫酸铜硝酸铜C．铜氯化铜硝酸铜D．铜氧化铜硝酸铜11．下列根据实验事实得出的结论错误的是（）实验事实结论A 某分散系具有丁达尔效应该分散系是胶体B 某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42﹣C 将氯气通入溴化钠溶液中有溴单质生成氧化性：Cl2＞Br2D 加热时，铜能与浓硝酸反应浓硝酸有强氧化性A．A B．B C．C D．D12．已知NH3难溶于有机溶剂四氯化碳．下列装置不适宜做NH3尾气吸收的是（）A．B．C．D．13．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律的摆放．现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如下图．做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是（）A．B．C．D．14．用N A表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（）A．0.1molCl2含有氯原子数为0.1N AB．标准状况下，22.4LH2O含有的分子数为N AC．N A个SO3分子的质量为80g•mol﹣D．3.4gNH3含有的分子数为0.2N A15．向某MgCl2和A1C13的混合溶液中，逐滴滴加NaOH溶液至过量，生成沉淀的量和所加NaOH溶液体积关系图正确的是（）A．B．C．D．16．在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液，这种试剂是（）A．NaOH B．NH3•H2O C．AgNO3 D．KSCN二、（本题包括3小题，共44分）17．（15分）（2014秋•合肥期末）某校化学兴趣小组对以下三种品牌牙膏中摩擦剂成分进行调查，结果如下表．牙膏品牌两面针儿童牙膏珍珠防臭牙膏中华透明牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅试回答下列问题：（1）上述三种摩擦剂中属于酸性氧化物的是（填化学式，下同）；既能与强酸反应又能与强碱反应的是．（2）两面针儿童牙膏中摩擦剂成分与NaOH溶液反应的离子方程式是．（3）从摩擦剂成分考虑，向珍珠防臭牙膏样品中滴加少量稀盐酸，可观察到的现象是，该反应的化学方程式为．（4）中华透明牙膏摩擦剂SiO2是工业制备晶体硅的原料，其反应原理是（用化学反应方程式表示）．18．（13分）（2014秋•合肥期末）某化学实验小组的同学为了探究SO2和氯水的漂白性，设计如下实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2，某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：．（2）实验室用装置E制备Cl2，化学反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O．该反应中的还原剂是（填化学式）．（3）①反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是．②停止通气后，再给B、D两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为：B，D．（4）另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性，二者混合后漂白性肯定会增强．他们将制得的SO2和Cl2按1：1同时通入到品红溶液中，结果发现品红溶液未退色．请你分析产生该现象的原因（用化学方程式表示）．19．（16分）（2014秋•合肥期末）某学习小组为证明并观察铜与稀HNO3反应的产物是NO，设计了如图所示的实验装置．请你根据他们的思路，选择下列药品完成实验，填写实验步骤并回答相关问题．供选择的药品：铜丝、稀硝酸、烧碱溶液、铁粉、CaCO3颗粒．（一）实验步骤（1）实验开始时，必须进行的操作是检查装置的；（2）向试管中加入一定量的固体药品，然后倒入过量的稀硝酸，并迅速塞紧带铜丝和导管的橡皮塞，其目的是；（3）反应一段时间后，用蘸有NaOH溶液的棉花团置于导管口；（4）将铜丝向下移动插入试管液体中，使之与稀硝酸反应，化学方程式为；（5）将注射器插入橡胶塞向试管内推入空气，现象是．（二）问题探究分别将等质量的铜片与等体积过量的浓、稀硝酸反应，所得溶液前者呈绿色，后者呈蓝色．某同学认为可能是Cu2+浓度的差异引起的，你认为是否正确？（填“正确”或“不正确”），理由是．三、（本题包括1小题，共8分）20．质量为10g的镁铝合金，与200mL 0.5mol•L﹣1的氢氧化钠溶液恰好完全反应．已知铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2Al+2NaOH+6H2O═2Na[Al（OH）4]+3H2↑求：（1）合金中铝的质量分数（2）生成气体在标准状况下的体积．2014-2015学年安徽省合肥市高一（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16小题，每小题3分，共48分．每小题只有一个选项符合题意）1．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式．下列不符合“低碳生活”的做法是（）A．节能灯代替白炽灯B．太阳能热水器代替燃气热水器C．纸巾代替棉手帕D．环保袋代替一次性塑料袋考点：常见的生活环境的污染及治理．专题：元素及其化合物．分析：根据题意：“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式；可以从节电、节能等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．解答：解：A．节能灯代替白炽灯，减少能源消耗，所以使用节能灯泡是节能减排的重要体现，故A正确；B．太阳能热水器代替燃气热水器，从而减少燃料的燃烧，减少了二氧化碳的排放，故A正确；C．纸巾代替棉手帕，浪费资源，增加了二氧化碳的排放，所以不符合低碳生活，故C错误；D．用环保袋代替一次性塑料袋，减少了塑料袋的使用，能减少白色污染，减少化工生产产生温室气体，故D正确；故选C．点评：此题考查了低碳生活理念的落实，分析了日常生活中低碳生活的一些具体体现，为倡导积极环保的新生活提供了思路．2．硅在无机非金属材料中一直扮演着重要角色，被誉为无机非金属材料的主角．下列物品用到硅单质的是（）A．玻璃制品B．石英钟表C．计算机芯片D．光导纤维考点：硅和二氧化硅．专题：碳族元素．分析：硅位于金属和非金属分界线附近，常用作半导体材料，为无机非金属材料的主角，而二氧化硅具有熔点高、硬度大的特点，常用于制备耐高温材料和光导纤维．解答：解：A、玻璃制品的原料为二氧化硅，而不是硅单质，故A错误；B、石英钟表的构成材料为二氧化硅，而不是硅单质，故B错误；C、计算机芯片有单质硅构成，故C正确；D、光导纤维的构成材料为二氧化硅，而不是硅单质，故D错误．故选C．点评：本题考查硅及其化合物的性质及应用，题目难度不大，注意基础知识的积累．3．配制一定物质的量浓度的溶液需要选用的仪器是（）A．B．C．D．考点：配制一定物质的量浓度的溶液；过滤、分离与注入溶液的仪器．专题：化学实验常用仪器．分析：根据结构判断各选项中仪器，再根据配制溶液的步骤所用仪器进行判断，配制一定物质的量浓度的溶液时需要确定所配溶液的体积，所以需要使用定量仪器．解答：解：配制步骤为计算、称量（量取）、溶解、定容等，称量时用到天平、钥匙（量取时用到量筒），溶解时用到烧杯、玻璃棒，定容需要容量瓶、胶头滴管，A、仪器为分液漏斗，配制中不需要，故A错误；B、仪器为圆底烧瓶，配制中不需要，故B错误；C、仪器为集气瓶，配制中不需要，故C错误；D、仪器为容量瓶，由于溶液配制需确定溶液的体积，必须使用，故D正确；故选D．点评：本题考查了对仪器的认识、一定物质的量浓度溶液的配制，根据仪器的作用选取即可，难度不大．4．下列有关盐酸与氢氧化钠溶液反应的说法错误的是（）A．属于放热反应B．属于氧化还原反应C．属于复分解反应D．属于离子反应考点：吸热反应和放热反应；化学基本反应类型．专题：物质的性质和变化专题．分析：A．中和反应属于放热反应；B．有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应；C．两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应；D．离子反应有离子参加的化学反应．解答：解：A．盐酸与氢氧化钠溶液反应属于放热反应，故A正确；B．反应过程中无化合价变化，不是氧化还原反应，故B错误；C．盐酸与氢氧化钠溶液反应属于复分解反应，故C正确；D．盐酸与氢氧化钠溶液反应是离子反应，故D正确．故选B．点评：本题考查放热反应和基本反应，题目难度不大，注意基本反应类型的区别．5．向下列各组物质反应后的溶液中，滴入KSCN溶液，一定显红色的是（）A．Fe和稀硫酸B．Fe和FeCl3溶液C．FeO和稀硫酸D．Fe2O3和稀盐酸考点：二价Fe离子和三价Fe离子的检验．分析：各组物质反应后的生成物中，能与KSCN溶液作用生成红色物质，说明反应后的溶液中存在三价铁离子，在溶液中遇到KSCN溶液作用生成红色物质．解答：解：A、铁与盐酸发一份生成的是亚铁离子，滴入KSCN溶液，溶液不会显示红色，故A错误；B、铁粉过量，铁离子被铁还原成亚铁离子，滴入KSCN溶液，溶液不会显示红色，故B错误；C、FeO和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水，溶液中无铁离子，溶液不会显示红色，故C错误；D、Fe2O3和稀盐酸反应生成氯化铁和水，溶液中存在铁离子，溶液会显示红色，故D错误；故选D．点评：本题考查了铁离子和亚铁离子的检验，题目难度不大，注意掌握铁离子、亚铁离子的检验方法，试题有利于提高学生灵活应用所学知识解决实际问题的能力．6．下列离子方程式书写正确的是（）A．钠和水反应：Na+H2O═Na++OH﹣+H2↑B．铝与稀盐酸反应：2Al+6H+═2Al3++3H2↑C．铜与氯化铁溶液反应：Fe3++Cu═Fe2++Cu2+D．碳酸钙与稀盐酸反应：CO32﹣+2H+═CO2↑+H2O考点：离子方程式的书写．分析：A．2mol钠与水反应生成1mol氢气，该反应不满足电子守恒；B．铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气；C．离子方程式两边正电荷不相等，不满足电荷守恒；D．碳酸钙为难溶物，离子方程式中碳酸钙不能拆开．解答：解：A．钠和水反应生成强氧化钠和氢气，正确的离子方程式为：2Na+2H2O═2Na++2OH﹣+H2↑，故A错误；B．铝与稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的离子方程式为：2Al+6H+═2Al3++3H2↑，故B正确；C．铜与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁和氯化铜，正确的离子方程式为：2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+，故C错误；D．碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳气体和水，碳酸钙不能拆开，正确的离子方程式为：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑，故D错误；故选B．点评：本题考查了离子方程式的书写判断，题目难度中等，注意掌握离子方程式的书写原则，明确离子方程式正误判断常用方法，如：检查反应物、生成物是否正确，检查各物质拆分是否正确，如难溶物、弱电解质等需要保留化学式，检查是否符合守恒关系（如：质量守恒和电荷守恒等）．7．下列各组离子，能在溶液中大量共存的是（）A．Ca2+、Al3+、NO3﹣、Cl﹣B．H+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣C．K+、NH4+、CO32﹣、OH﹣、D．Na+、Mg2+、CO32﹣、Br﹣考点：离子共存问题．分析：根据离子之间不能结合生成沉淀、气体、水、弱电解质等，不能发生氧化还原反应等，则离子大量共存，以此来解答．解答：解：A．该组离子之间不反应，则能大量共存，故A选；B．H+、Fe2+、NO3﹣发生氧化还原反应，不能大量共存，故B不选；C．NH4+、OH﹣生成一水合氨，不能大量共存，故C不选；D．Mg2+、CO32﹣生成碳酸镁沉淀，不能大量共存，故D不选；故选A．点评：本题考查离子的共存，为高频考点，把握常见离子之间的反应为解答的关键，侧重氧化还原反应、复分解反应的离子共存考查，题目难度不大．8．用下列气体和液体进行喷泉实验，最终液体一定不能充满烧瓶的是（）A．CO2和NaOH溶液B．SO2和NaOH溶液C．NH3和H2O D．NO2和H2O考点：二氧化硫的化学性质；氨的化学性质；氮的氧化物的性质及其对环境的影响．分析：进行喷泉实验，最终液体能充满烧瓶，说明气体能被溶液全部吸收，结合气体和溶液的性质判断解答．解答：解：A．二氧化碳为酸性氧化物，能够被氢氧化钠完全吸收，生成亚碳酸钠，进行喷泉实验，最终液体一定能充满烧瓶，故A不选；B．二氧化硫为酸性氧化物，能够被氢氧化钠完全吸收，生成亚硫酸钠，进行喷泉实验，最终液体一定能充满烧瓶，故B不选；C．氨气极易溶于水，进行喷泉实验，最终液体一定能充满烧瓶，故C不选；D．二氧化氮与水反应生成硝酸和NO，NO不溶于水，不能充满烧瓶，故D选；故选：D．点评：本题考查了喷泉实验，明确喷泉实验原理及各种气体的性质是解题关键，题目难度不大．9．下列物质久置于空气中，不是因为发生氧化还原反应而引起变质的是（）A．氯水B．Na2SiO3溶液C．浓HNO3 D．FeSO4考点：氧化还原反应．分析：在化学变化过程中有元素化合价变化的反应是氧化还原反应，根据物质在空气中发生的化学反应来回答．解答：解：A、氯水中的HClO不稳定易分解为HCl和氧气，Cl元素的化合价发生变化，发生氧化还原反应，故A不选；B、Na2SiO3溶液和空气中的二氧化碳以及水发生复分解反应生成硅酸，反应不是氧化还原反应，故B选；C、浓HNO3在空气中见光发生分解反应生成二氧化氮和氧气，反应中有化合价的变化，是氧化还原反应，故C不选；D、硫酸亚铁放置在空气中易变质，被氧气氧化为硫酸铁，属于氧化原反应，故D不选．故选B．点评：本题考查学生金属钠以及化合物的性质、氧化还原反应的判断等知识，难度不大．10．金属铜制取硝酸铜，从节约原料和防止环境污染考虑，最好的方法是（）A．铜硝酸铜B．铜硫酸铜硝酸铜C．铜氯化铜硝酸铜D．铜氧化铜硝酸铜考点：铜金属及其重要化合物的主要性质；常见的生活环境的污染及治理．专题：元素及其化合物．分析：用铜制取硝酸铜的最佳方法应是：从经济角度出发，制取等量的硝酸铜时，所用的原料最少，成本最低；从环境保护的角度出发，制取硝酸铜时不对环境造成污染．解答：解：A．Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O，反应生成NO2气体，污染环境，故A不选；B．Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+2H2O+SO2↑，反应生成SO2气体，污染环境，故B不选；C．反应中使用到了氯气，氯气剧毒，对环保不利，且氯化铜不能与硝酸反应生成硝酸铜，故C不选；D．2Cu+O22CuO，CuO+2HNO3=Cu（NO3）2+H2O，从过程可以看出该过程不会产生有毒气体，环保且没有多消耗原料，不生成污染性气体，故D选；故选D．点评：本题考查了铜和硝酸的性质，主要是生产经济效益，原料的节约利用，反应过程无污染性物质生成．注意制备方案的评价．11．下列根据实验事实得出的结论错误的是（）实验事实结论A 某分散系具有丁达尔效应该分散系是胶体B 某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42﹣C 将氯气通入溴化钠溶液中有溴单质生成氧化性：Cl2＞Br2D 加热时，铜能与浓硝酸反应浓硝酸有强氧化性A．A B．B C．C D．D考点：胶体的重要性质；卤素原子结构及其性质的比较；硝酸的化学性质；硫酸根离子的检验．专题：溶液和胶体专题；氧族元素．分析：A．丁达尔效应是胶体的特性；B．溶液中可能含有Ag+或SO42﹣；C．氧化性：氧化剂＞氧化产物；D．铜能与浓硝酸反应．解答：解：A．丁达尔效应是胶体的特性，只有胶体有丁达尔效应，故A正确；B．某溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，溶液中可能含有Ag+或SO42﹣，故B错误；C．氧化性：氧化剂＞氧化产物，将氯气通入溴化钠溶液中有溴单质生成，氯气是氧化剂，溴单质是氧化产物，故C正确；D．浓硝酸有强氧化性，铜能与浓硝酸反应，故D正确．故选B．点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及胶体的性质、离子检验、氧化性比较等探究实验，为高考常见题型，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，注意把握物质的性质的异同，难度不大．12．已知NH3难溶于有机溶剂四氯化碳．下列装置不适宜做NH3尾气吸收的是（）A．B．C．D．考点：氨的化学性质．专题：氮族元素．分析：氨气极易溶于水且有刺激性气味，如果将通尾气的导管直接插入水中会导致倒吸现象，有缓冲装置的能防止倒吸，据此分析解答．解答：解：氨气极易溶于水且有刺激性气味，如果将通尾气的导管直接插入水中会导致倒吸现象，有缓冲装置的能防止倒吸，A．倒置的漏斗有缓冲作用，能防止倒吸，故A不选；B．氨气和四氯化碳不反应，极易溶于水，所以四氯化碳有缓冲作用，能防止倒吸，故B不选；C．该装置没有缓冲作用，不能防止倒吸，故C选；D．该装置有缓冲作用，能防止倒吸，故D不选；故选C．点评：本题考查尾气处理，明确物质化学性质及溶解性即可解答，知道哪些装置有缓冲作用，注意：如果将B中四氯化碳换为苯，就不能防止倒吸．13．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律的摆放．现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如下图．做“硫酸的性质”的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是（）A．B．C．D．考点：药品的取用．专题：化学实验基本操作．分析：实验室药品的摆放按照酸、碱、盐以及有机物等进行分类摆放，本题注意物质的分类，相同类别的物质应放在一起．解答：解：BaCl2属于盐，应放在盐类的类别中，A、盐酸属于酸类物质，故A错误；B、硫酸为酸类物质，故B错误；C、酚酞和石蕊属于酸碱指示剂，为有机物类别，故C错误；D、NaCl属于盐类，BaCl2属于盐，应放在盐类的类别中，故D正确；故选D．点评：本题考查了常见物质的分类，题目难度不大，注意实验室药品的摆放是按照物质的性质类别不同进行摆放的，试题培养了学生灵活应用所学知识的能力．14．用N A表示阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（）A．0.1molCl2含有氯原子数为0.1N AB．标准状况下，22.4LH2O含有的分子数为N AC．N A个SO3分子的质量为80g•mol﹣D．3.4gNH3含有的分子数为0.2N A考点：阿伏加德罗常数．专题：阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律．分析：A、根据氯气的物质的量计算出氯原子的物质的量；B、根据标况下水的状态进行判断；C、根据质量的单位进行分析；D、根据氨气的质量计算出氨气的物质的量，然后计算出氨气的分子数．解答：解：A、0.1mol氯气含有0.2mol氯原子，含有氯原子数为0.2N A，故A错误；B、标况下，水不是气体，无法计算水的物质的量，故B错误；C、质量的单位是g，所以三氧化硫的质量是80g，故C错误；D、3.4g氨气的物质的量是0.2mol，含有分子数为0.2N A，故D正确；故选D．点评：本题考查了阿伏伽德罗常数，注意标准状况下的物质的状态，本题难度不大．15．向某MgCl2和A1C13的混合溶液中，逐滴滴加NaOH溶液至过量，生成沉淀的量和所加NaOH溶液体积关系图正确的是（）A．B．C．D．考点：镁、铝的重要化合物．专题：图示题；几种重要的金属及其化合物．分析：根据氯化镁、氯化铝与氢氧化钠反应的生成物的性质分析图象，注意氢氧化钠是两性氢氧化物，既能溶于强酸又能溶于强碱．解答：解：向氯化镁和氯化铝的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，氯化镁、氯化铝和氢氧化钠反应生成的氢氧化镁、氢氧化铝不溶于水，所以只要加入氢氧化钠溶液就有沉淀生成；但氢氧化铝是两性氢氧化物，既能溶于强酸又能溶于强碱，所以当氢氧化镁、氢氧化铝完全沉淀时继续滴加氢氧化钠溶液，生成的氢氧化铝又和氢氧化钠反应生成偏铝酸钠，偏铝酸钠是易溶于水的物质，所以看到的现象是沉淀有部分溶解；当氢氧化铝完全转化为偏铝酸钠时，继续滴加氢氧化钠溶液，氢氧化镁和氢氧化钠不反应，所以看到的现象是仍有部分沉淀不溶解，且沉淀始终不再变化．故选C．点评：本题考查了镁离子和铝离子的性质，难度不大，明确图象拐点的含义是解本题的关键．16．在允许加热的条件下，只用一种试剂就可以鉴别硫酸铵、氯化钾、氯化镁、硫酸铝和硫酸铁溶液，这种试剂是（）A．NaOH B．NH3•H2O C．AgNO3 D．KSCN考点：物质的检验和鉴别的基本方法选择及应用．专题：物质检验鉴别题．分析：以上五种溶液所含阳离子各不相同，加入NaOH溶液，分别生成刺激性气体、白色沉淀、红褐色沉淀，并且硫酸铝溶液先生成白色沉淀，后溶解，氯化钾无现象，可用NaOH 溶液鉴别．解答：解：A．加入NaOH，与硫酸铵生成刺激性气体，与氯化钾不反应则无现象，与氯化镁生成白色沉淀，与硫酸铝先生成沉淀，然后溶解，与硫酸铁生成红褐色沉淀，五种溶液现象各不相同，可鉴别，故A正确；B．加入氨水，不能鉴别氯化镁和硫酸铝溶液，氢氧化铝不能溶于弱碱，也不能鉴别故B错误；C．加入硝酸银溶液，五种溶液都生成白色沉淀，不能鉴别硫酸铵、氯化钾，故C错误；D．加入KSCN，只能鉴别硫酸铁溶液，其它四种溶液不反应，无法鉴别，故D错误．故选：A．点评：本题考查物质的鉴别，题目难度不大，本题注意常见物质的化学性质和反应现象，注重相关基础知识的积累，此类题目不难解答．二、（本题包括3小题，共44分）17．（15分）（2014秋•合肥期末）某校化学兴趣小组对以下三种品牌牙膏中摩擦剂成分进行调查，结果如下表．牙膏品牌两面针儿童牙膏珍珠防臭牙膏中华透明牙膏摩擦剂氢氧化铝碳酸钙二氧化硅试回答下列问题：（1）上述三种摩擦剂中属于酸性氧化物的是SiO2（填化学式，下同）；既能与强酸反应又能与强碱反应的是Al（OH）3．（2）两面针儿童牙膏中摩擦剂成分与NaOH溶液反应的离子方程式是Al（OH）3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O．（3）从摩擦剂成分考虑，向珍珠防臭牙膏样品中滴加少量稀盐酸，可观察到的现象是有气体生成，该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．（4）中华透明牙膏摩擦剂SiO2是工业制备晶体硅的原料，其反应原理是SiO2+2C Si+2CO↑（用化学反应方程式表示）．考点：镁、铝的重要化合物；硅和二氧化硅．分析：（1）根据酸性氧化物与碱反应生成盐和水，两性化合物既能与强酸反应又能与强碱反应判断；（2）氢氧化铝与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠和水；（3）根据碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体分析；（4）碳和二氧化硅在高温下反应生成硅和一氧化碳．解答：解：（1）因为酸性氧化物与碱反应生成盐和水，所以上述三种摩擦剂中属于酸性氧化物的是SiO2，两性化合物既能与强酸反应又能与强碱反应，所以为Al（OH）3；故答案为：SiO2；Al（OH）3；（2）氢氧化铝与NaOH溶液反应生成偏铝酸钠和水，离子方程式为Al（OH）3+OH﹣=AlO2﹣+2H2O，故答案为：Al（OH）3+OH ﹣=AlO2﹣+2H2O；（3）碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O，现象为有气体生成，故答案为：有气体生成；CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（4）碳和二氧化硅在高温下反应生成硅和一氧化碳，方程式为：SiO2+2C Si+2CO↑，故答案为：SiO2+2C Si+2CO↑．点评：本题涉及元素以及化合物的性质知识的考查，注意氢氧化铝的两性，难度不大．18．（13分）（2014秋•合肥期末）某化学实验小组的同学为了探究SO2和氯水的漂白性，设计如下实验装置．（1）实验室用装置A制备SO2，某同学在实验时发现打开A的分液漏斗活塞后，漏斗中液体未流下，你认为原因可能是：分液漏斗上端玻璃塞没有取下来．（2）实验室用装置E制备Cl2，化学反应方程式为：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O．该反应中的还原剂是HCl（填化学式）．（3）①反应开始一段时间后，观察到B、D两个试管中的品红溶液出现的现象是品红溶液退色．②停止通气后，再给B、D两个试管分别加热，两个试管中的现象分别为：B退色的品红溶液又恢复红色，D无明显现象．（4）另一个实验小组的同学认为SO2和氯水都有漂白性，二者混合后漂白性肯定会增强．他们将制得的SO2和Cl2按1：1同时通入到品红溶液中，结果发现品红溶液未退色．请你分析产生该现象的原因Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4（用化学方程式表示）．。
2015合肥包河区二模化学试题.doc
考包河区2014/2015学年第二学期九年级教学质量监测（二）化学试题温馨提示：1．本卷共三大题16小题，满分 60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
其中化学考试时间不少于48分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 K-39 O-16 Ca-40 Ti-48 S-32一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有 1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内。
名 姓级 班题 答 要 不 内 线 封 密 1．下面是常见的合肥人过年民俗活动，其中不发生化学变化的活动是A ．燃放鞭炮B ．放花灯C ．烧纸祭祖D ．贴春联 2.安徽南北各地都有一些全国知名的小吃、名菜。
下列名菜、名小吃中蛋白质含量最高的是A ．蒙城牛肉B ．涡阳苔干C ．泾县香菜D ．黄山烧饼 3．2014年，钙钛矿型太阳能电池的研究取得重要进展，该电池较硅电池价格便宜。
钙钛矿的主要化学组成为CaTiO 3。
下列有关CaTiO 3说法正确的是A ．属于氧化物B ．钛元素化合价为+3C ．相对分子质量为136 D ．Ca 、Ti 、O元素质量比为1：1：34．实验是学习化学的重要方式，下列实验操作正确的是学A ．稀释浓硫酸B ．向试管中加固体粉末C ．熄灭酒精灯D ．过滤5．中国“氢弹之父”于敏获得 2014 年度国家最高科学技术奖。
制氢弹材料需要氢和 锂元素。
右图是锂元素的部分信息，下列说法不正确的是A ．锂原子和氢原子均易失去电子B ．锂和氢元素均为金属元素C ．锂元素的相对原子质量为6.941 D ．锂原子的核电荷数是36. 为了让我区同学们尽快走进“森林课堂”，大家都应该积极保护生态环境。
下列做法和说 法正确的是A ．植树造林吸收二氧化碳，减缓温室效应B ．大量焚烧秸秆为庄稼作肥料C ．在湿地公园游玩随手扔掉塑料袋D ．工业园区加高烟囱排放工业废气号校7. 近日，国内一款可实现“国密算法”跨行交易的双界面金融IC卡首发，意味着国产金融IC卡芯片已具备规模商用条件，芯片是用高纯度硅制成的。
安徽省合肥一中2014-2015学年高一上学期期中考试化学试题(WORD文字版)
合肥一中2014-2015学年第一学期高一年级期中考试化学试卷（时长：80分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cl 35.5 Na 23第Ⅰ卷（选择题共54分）一．选择题（包括18小题，每小题3分，共54分。
每小题只有一个选项符合题意）1.随着人们生活节奏的加快，方便的小包装食品已被广泛接受，为了延长食品的保质期，防止食品氧化变质，在包装袋中可以放入的化学物质是A．无水硫酸铜B．硫酸亚铁C．食盐D．生石灰2.下列实验方法或试剂保存方法正确的是A．碘中混有沙子，不可以用升华方法提纯B．金属钠通常保存在煤油里，不能保存在四氯化碳中C．用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液，发现取量过多，又把过量的试剂倒回试剂瓶中D．把NaOH固体直接放入容量瓶中，加水到刻度线就配成一定物质的量浓度的NaOH溶液3.N A代表阿伏伽德罗常数的数值，下列说法中正确的是A．1mol铁完全反应，一定失去2N A个电子B．1mol任何物质都约含6.02×1023个分子C．等物质的量的NO和NO2含的N原子数均为1molD．标况下，22.4L氦气所含的原子总数为N A4.镁粉是制造烟花的重要原料之一，生产镁粉时，将镁蒸气在某种气体中冷却，下列气可作为冷却气的是A．空气B．氮气C．氩气D．二氧化碳5.小明家中收集一件清末的铝制佛像，该佛像至今仍保存完好，该佛像未锈蚀的主要原因是A．铝的化学性质不活泼B．铝制容器既耐酸又耐碱C．铝与氧气在常温下不反应D．铝易被氧化，但氧化生成的氧化铝具有保护内层金属铝的作用6.质量相同的铝粉和足量的盐酸、足量的NaOH溶液完全反应，在同温同压下生成气体的体积比是A．1:2 B．2:1 C．1：1 D．1:47.下列物质长期放在空气中质量不增加的是A．氢氧化钠固体B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰8.下列关于钠元素的说法正确的是A．小苏打可以治疗胃酸过多，是利用了小苏打的酸性B．与足量等浓度盐酸溶液反应的速率：NaHCO3<Na2CO3C．久置在空气中的钠最后变成碳酸钠晶体D．某未知样品灼烧时能使火焰呈黄色，说明该样品中肯定含有钠元素9.只用一种试剂可区别Na2SO4、MgCl2、FeCl3、Al2(SO4)3、(NH4)2SO4五种溶液，这种试剂是A．Ba(OH)2B．H2SO4 C．NaOH D．AgNO310.在无色溶液中下列粒子能大量共存的是A．Fe2+、Na+、Cl-、SCN-B．Na+、Cu2+、NO3-、Cl-C．Na+、H+、NO3-、SO42-D．Al3+、Na+、Cl-、NH3·H2O11.某溶液由相同物质的量的CuCl2、FeCl3、AlCl3混合而成，向该溶液中加入铁粉，充分搅拌后振荡，铁粉仍有剩余，则溶液中存在较多的阳离子是A．Fe2+、Cu2+ B．Fe3+、Fe2+ C．Fe3+、Al3+D．Fe2+、Al3+12.下列物质中既能跟稀硫酸反应，又能跟氢氧化钠溶液反应的是①NaHCO3 ②Al2O3 ③Al(OH)3④Al ⑤Na2CO3A．①②③④B．②③④C．②③④⑤D．①②③④⑤13.有如下的反应：①2BrO3- + Cl2 = 2ClO3- + Br2②ClO3- + 5Cl- + 6H+ = 3Cl2 + 3H2O③2FeCl3 + 2KI = 2FeCl2 +2KCl + I2 ④2FeCl2+Cl2=2FeCl3A．ClO3- > BrO3- > Cl2>Fe3+> I2 B．BrO3- > Cl2>ClO3- > I2>Fe3+C．BrO3- >ClO3- > Cl2>Fe3+> I2 D．BrO3- > ClO3- > Fe3+>Cl2> I214.下列各组物质相互反应时，改变反应的条件或者反应物的物质的量之比，生成的产物不变的是A．钠与氧气B．澄清石灰水与二氧化碳C．碳与氧气D．过氧化钠和水15.下列离子方程式书写正确的是A．碳酸氢钠和稀盐酸反应：CO32- + 2H+ = H2O + CO2↑B．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3+ + 3OH- = Al(OH)3↓C．三氯化铁溶液中加入铁粉：Fe3+ + Fe = 2Fe2+D．FeCl2溶液跟氯气反应：2Fe2+ + Cl2 =2 Fe3+ + 2Cl-16.将9.58gNa2CO3·10H2O与NaHCO3的混合物溶于水配成100mL溶液，测得c(Na+)=1mol/L，再取同质量的混合物，充分加热至质量不变时，所得固体的质量为A．5.30g B．7.78g C．6.72g D．6g17.用1L 1mol/L的NaOH溶液吸收0.8molCO2，所得溶液中，CO32-和HCO3-的物质的量浓度之比约为A．2：3 B．2：1 C．1:3 D．3:218.将wg镁粉和铝粉的混合物溶于足量的盐酸中，再和过量的NaOH反应，然后过滤，将沉淀完全收集后，放蒸发皿中加热灼烧，直至被加热的物质质量不再变化，取出蒸发皿中的物质称量仍为wg。
安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷
是
．
【设计方案和实验】
步骤
现象
结论
① 取少量沉淀，A 加入适量稀盐 沉淀完全溶解，有气泡产 假设
酸
生
正确（填写 序号）
② 将产生的气体通入澄清的石灰 水
请你写出步骤①的化学方程式
．
【拓展延伸】小琴同学从资料中发现氢氧化铝也可做牙膏摩擦剂，氢氧化铝还可以和氢
氧化钠溶液反应，请将化学方程式补充完整：NaOH+Al（OH）3═NaAlO2+2
A．分子是真实存在的
B．分子总是不断运动的
C．不同蛋白质分子混合一起后是混合物
D．甲醛不会破坏蛋白质的结构
9．（3 分）学习化学经常使用归纳的方法．下列归纳正确的是（ ）
A．碳、硫、磷与氧气反应是化合反应，物质与氧气反应都是化合反应
B．镁、铝、锌能与稀盐酸反应，金属都能与稀盐酸反应
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C．氢气、甲烷、一氧化碳可以在空气中燃烧，所有气体都可以在空气中燃烧 D．碳与为二氧化碳反应吸热、生石灰与水反应放热，化学反应都伴随能量变化 10．（3 分）如图是氯化铵和硫酸钠的溶解度曲线示意图，由此得到的结论正确的是（ ）
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安徽省合肥市包河区中考化学二模试卷
参考答案
一.选择题 1．D； 2．A； 3．C； 4．B； 5．B； 6．A； 7．C； 8．D； 9．D； 10．C； 二、填空题（本大题包括 5 小题，共 34 分）． 11．塑料灯壳；Si；混合物；密度小；耐腐蚀；化学研究促进材料发展，改进人们生活或化 学 材 料 的 发 展 与 人 们 的 生 活 息 息 相 关 ； 12 ． 不 可 再 生 ； 排 水 法 / 向 下 排 空 气 法 ；
pH
2014安徽中考化学模拟试卷
全新命题 夺取2014中考高分利器安徽省中考命题研究室 刘祥伍 第 1 页 共 5 页九（ ）班 姓名__________________ 考场座位号_____________答题不得超过此线………………○…………………………○…………………………○…………………………○…………………………○…………………………○…………2014年安徽省初中毕业学业考试化学模拟卷温馨提示：本卷共三大题，满分60分。
可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个答案符合题意，请将选出的答案序号填在对应的空格内。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项1．2014年6月5日是第43个“世界环境日”。
下列做法中不利于我们生存环境保护的是A ．鼓励家庭生活垃圾分类收集B ．发展“低碳经济”，减小火力发电占总发电量的比例C ．严禁焚烧桔杆，降低空气中PM 2.5的浓度D ．用化工厂未“达标”排放的废水灌溉农田2．重金属的毒性，主要是由于它与人体内酶中的巯基（—SH ）结合而产生的。
误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。
牛奶和鸡蛋清富含的营养素是 A ．蛋白质 B ．糖类 C ．油脂 D ．维生素3．发射“嫦娥三号”所用的长征三号丙运载火箭的一子级、助推器和二子级使用 (C 2H 8N 2)和四氧化二氮(N 2O 4)作为推进剂，三子级则使用效能更高的液氢和液氧。
下列说法不．正确．．的是 A ．四氧化二氮属于非金属氧化物 B ．液氧为无色液体C ．偏二甲肼中氢、氮元素的质量比为2:7D ．每个偏二甲肼分子由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成 4．下列图示的实验操作不．正确．．的是A ．用橡皮塞塞住试管B ．除去CO 中的HClC ．稀释浓硫酸D ．研碎固体并闻气味5．钛合金主要用于制作飞机发动机压气机部件，其次为火箭、导弹和高速飞机的结构件。
安徽省合肥市包河区中考化学质量检测试题(无答案)
1安徽省合肥市包河区2014中考化学质量检测试题化学试题卷注意事项：1.本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
其中化学考试时间不少于48分钟。
H —1 C —12 O —16 S — 32 F-19 Na-23 Al-27一、选择题（本大题包括10小题 ，每题2分，共20分。
每小题的4个备选答题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1.建设美丽包河，大力推进生态立区，打造全省最美首善之区已取得突破进展。
下列做法不正确的是A .大力推广新能源汽车 B. 对辖区河道截污治污 C .夜市使用一次性筷子 D. 禁止随意焚烧秸秆 2．小莉周末和家人聚餐，点了自己最喜欢吃的紫薯（见图），已知紫薯中富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等元素，具有特殊的保健功能。
下列所含物质中不含有机物的是 A ．维生素B ．蛋白质C ．淀粉D ．矿物质3．媒体报道快递公司曾发生氟乙酸甲酯泄露中毒事件。
下列关于化学物质氟乙酸甲酯（化学式为C3H5FO2）的说法正确的是A ．氟乙酸甲酯的相对分子质量是92B ．氟乙酸甲酯中氧元素的质量分数最大C ．氟乙酸甲酯是氧化物D ．氟乙酸甲酯中碳、氢、氧元素质量比为3：5：24．实验是学习化学的重要方式，下列实验操作中错误的是5．中国科学院院士张存浩和程开甲荣获2013年度国家最高科学技术奖。
早在70年代中期，张存浩就开始领导我国第一台超音速扩散型激光器的研制工作，激光器中用到了KHF2，该物质题号 一 二 三 总分 得分得分 学校 班级 姓名 考号密 封 线 内 不 要 答 题中氟元素的化合价为A．+1 B．—1 C．+2 D．—26．2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。
下列关于认识水的说法中，正确的是A．可用活性炭检验某水样是硬水还是软水B．化肥和农药会导致水体富营养化，所以要科学合理使用C．城市生活污水、工业废水应遵循“先排放，后净化”的原则D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足7.美国研究人员近日表示，他们成功研制出迄今最精确的原子钟（如图）。
合肥市2015年高三第二次教学质量检测化学考试试题补充分析
合肥市2015年高三第二次教学质量检测化学试题补充分析皖智教育胡征善第7题【试题分析】以C60、Si60、N60的结构为载体，考查物质结构与性质知识。
这三者的晶体均为分子晶体，虽然分子均呈足球状，但C、Si均有4价电子，每个C或Si原子与近邻的3个C或Si原子形成非极性键，每个C或Si原子均有1个价电子，相邻的两个C或Si原子再形成一个π键，分子中共形成30个双键。
而N原子的价电子中只有3个成单电子，每个N原子分别与近邻的3个N原子形成3个非极性键，但不能形成N=N，分子共有90个N—N单键。
由于N—N 键键能小，所以N60不稳定。
Si60与C60的结构相似，Si60相对分子质量比C60大，分子间作用力大，故熔沸点比C60高，与分子内化学键的键长或键能无关。
本题选C。
第8题【试题分析】本题考查实验装置图的辨认与分析。
防倒吸的集气瓶，进气管不能太长，否则不能起到防倒吸的作用。
少量液溴的试剂瓶(棕色)要加少量水覆盖，并不能用橡皮塞。
以稀硫酸和铁粉制硫酸亚铁并用产生的氢气将其溶液压入氢氧化钠溶液中来制备氢氧化亚铁，制硫酸亚铁的具支试管连接导管的橡皮管必须要有止水夹。
本题选B，但装置中的导管嫌短了，既然是找错误题，作图就一定要规范。
第9题【试题分析】本题属指定条件下的离子共存问题。
涉及Fe2+在酸性条件下与NO3—不能共存；AlO2—与H+(甲基橙变红色)不能共存；与铝反应产生氢气的溶液可能是H+也可能是OH—，CO32—与H+不能共存。
本题选D。
第10题【试题分析】本题考查离子方程式的正误判断。
在溶液中n[Ba(OH)2]∶n(CO2)=3∶5的离子方程式为：Ba2++6OH—+5CO2=BaCO3↓+4HCO3—+2H2O；硫酸氢钠溶液与氢氧化钡溶液反应溶液pH=7时的离子方程式为：2H++SO42—Ba2++2OH—=BaSO4↓+2H2O；当n[NaOH]∶n(Na2CO3)∶n(HCl)=1∶1∶4时，溶液中的离子方程式可以写作：OH—+CO32—+3H+=CO2↑+H2O。
安徽省合肥市包河区九年级一模测试化学试题WORD,附参考答案
2015年安徽省合肥市包河区九年级一模测试化学试题温馨提示：1．本卷共三大题16小题，满分60分。
化学与物理的考试时间共120分钟。
2．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Fe-56 Ni-59 一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题表内．．．．．．．。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1．近几年安徽省在中部崛起的浪潮中起到了引领作用。
以下是四个市具有代表性的建设项目及内容，其中一定发生化学变化的是A ．芜湖：汽车组装 B.铜陵：金属冶炼 C. 淮北：布匹纺织 D.阜阳：铁路改造 2．安徽的特色小吃品种繁多，历史悠久，独具地方特色。
下图是省内几个地市的著名特色小吃，风味独特。
其中所含营养物质维生素较多的是A ．六安酱鸭B ．黄山烧饼C ． 合肥荠菜圆子D ．太和板面3．太空舱利用铁酸镍（NiFe 2O 4）将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气，而铁酸镍的质量和化学性质反应前后都不变。
下列有关铁酸镍的说法正确的是 A ．属于氧化物B ．镍、铁、氧三种元素质量比是1：2：4C ．铁元素化合价为+3，则镍元素为+1D ．铁酸镍在该化学变化中起催化作用4．下列有关实验设计操作正确的是A ．倾倒液体B ．探究空气中氧气体积分数C ．称量质量D ．稀释浓硫酸 5．全球近140个国家将根据今日签署的《国际防治汞污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等。
下图是汞元素的相关信息，其中正确的是 A ．水银的化学式为Hg B ．汞原子的质量为200.6g C ．汞原子的中子数是80 D ．汞为非金属元素6．美国比尔·盖茨投资研制污水全能处理装置，可用于缓解全球性水危机，还帮助发展中国家解决卫生问题。
下列有关水的叙述正确的是A ．经常饮用蒸馏水对身体健康有益B ．生活污水、工业废水必须经过处理后再排放C ．水中氮、磷元素增多导致水的硬度增大D ．在污水中加入明矾可除去所有杂质7．化学知识的整理和归纳对于化学的学习非常重要，以下是某同学对所学的化学知识进行学校 班级 姓名 考号密封 线 内 不 要 答 题 木炭不断搅拌 浓硫酸水80 Hg 汞 200.6①②归纳和推理，其中正确的是A ．酸的溶液pH ＜7，碱的溶液pH ＞7，但是盐的溶液pH 不一定等于7B ．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物就是氧化物C ．碳酸盐与稀盐酸反应产生气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐D ．二氧化碳的大量排放会增强地球的温室效应，所以二氧化碳是空气污染物8．水的状态除了气、液和固态外，还有玻璃态。