中班幼儿园春季周工作计划表精编版

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幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季

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幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季这是幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园中班一周工作计划1.幼儿园中班第一周工作计划。

一周的目标是让孩子了解冬天冰雪最明显的特点,感知冬天的寒冷和人们衣着、用具的变化,引导孩子学习基本的礼仪,鼓励孩子经常使用礼貌用语。

加强运动项目训练,为运动会做好充分准备。

2、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级:中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱,营造亲情友情的美好气氛,体验家庭成员之间相互关爱的情感。

3.幼儿园中班1一周工作计划首先:开学第一天,要做一个新颖的具有本班特色的欢迎仪式。

4、中班周工作计划1 为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展,现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排:来园接待1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

幼儿园中班春季周计划1~20周本周工作重点:周总要求能围绕暑假生活、新教室、新老师,用连贯的语言与同行或老师积极沟通,愿意表达自己的真实感受。

孩子们一起收集各种糕点的图片,讨论制作糕点的方法。

在家吃饭时,注意提醒孩子不要挑食,不要暴饮暴食,少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。

提醒孩子吃饭前洗手,饭后漱口,养成良好的饮食卫生习惯。

周一下午。

第一学年,在园区领导的积极指导下,各班严格遵守园区的规章制度,认真落实各项计划和要求,以高度的责任感和职业道德,扎扎实实做好各项工作。

大家都能积极参与年级组的活动,主人翁精神很强。

幼儿园周计划1本周预设目标熟悉幼儿园一天的活动安排。

我喜欢喝开水。

感受一下圈子的奇妙变化。

像喝白开水这样的生活活动。

知道正确的吃法。

提高自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园中班周工作计划1、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级:中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱,营造亲情友情的美好气氛,体验家庭成员之间相互关爱的情感。

2022幼儿园中班周工作计划表5篇

2022幼儿园中班周工作计划表5篇

2022幼儿园中班周工作计划表5篇2022幼儿园中班周工作计划表1一、目的1、会正确使用礼貌用语与老师互相问好,与家长告辞。

2、值日生知道要早来园关心生活老师摆椅子,挂小毛巾。

3、做好来园记录后到户外场地参加活动。

二、户外活动【活动内容】我们的社区、插花、装饰鹅卵石、观看菜地1、喜爱玩沙、插花等活动。

2、了解蔬菜的生长过程,插花的一些简单的方法。

3、知道插花、玩鹅软石时注意的安全。

【活动预备】各种颜色的花、各种美丽的鹅软石、颜料。

【活动指导】(一)层次一:插花学习简单的插花。

(二)层次二:装饰鹅软石1、认识各种颜料来装饰鹅软石。

2、在使用颜料的过程中,知道要保持桌面洁净。

(三)层次三:观看菜地1、一个一个排队去观看菜地,看看青菜有什么变化。

2、在观看菜地之后,了解更多蔬菜的种植方法。

三、早操活动1、能整齐有力地跟着音乐有节奏地做操,重点学习上举、前举的动作。

2、能依据音乐变换队形。

3、与老师一起创编器械游戏的玩法。

四、点心活动1、值日生尝试管理小伙伴正确洗手,不玩水,把手擦干。

2、能安静、用心吃点心,保持桌面洁净,吃完自己的一份点心。

3、能正确洗杯子不玩水。

4、点心后会进行安静活动。

五、5分钟安全教育1、正确洗手,多喝开水,多穿衣服,注意保暖,运动时适时增减衣服。

2、加强体育锻炼,尽量不去人多的地方、室内多通风,操纵活动量,塞毛巾。

3、经常开窗通风,保持居室和工作场所的空气流通,养成良好的生活和个人卫生习惯。

4、饭前便后洗手,不要喝生水、吃生冷食物,防止接触患病儿童。

不到人群聚拢、空气流通差的公共场所。

5、勤晒衣服和被褥,出现相关症状要及时到医疗机构就诊。

轻症患儿宜居家治疗、休息,以减少交叉感染2022幼儿园中班周工作计划表2周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的根底上能将颜色标志与实物匹配,感受颜色的丰富与漂亮。

2、能跟着音乐较合拍地做动作,能听、看信号,在音乐结束时找到相应的颜色场地。

幼儿园中班周计划表(第九周)

幼儿园中班周计划表(第九周)
1、供纸、水彩笔、油画棒,供幼儿设计狮子的发型。
2、收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘,投放各种彩色卡纸,供幼儿表现狮子。
二、阅读区:
1、张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、保护狮子的图片,供幼儿讲述。
2、收集与狮子相关的故事书,供幼儿阅读。
户外活动
目标内容
玩火箭
根据幼儿园指定的玩具开展活动
音乐游戏:
蚂蚁搬豆
双语
纸工:狮子
生活活动
目标内容
1、教育幼儿不要挑食,以达到营养均衡。
2、注意饮食卫生和个人生活习惯。
家园联系
建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。
跳格子
根据幼儿园指定的玩具开展活动
踢踺子
教学活动
目标内容
活动一:
狮子(常识)
活动二:
小狮子学捕猎
活动一:
狮子的家
活动二:
狮王进行曲(音乐欣赏)
活动一:
狮子趣事
活动二:
保护狮子
活动一:
比较4以内的数量(计算)
活动二:
狮子王国(音乐)
活动一:
狮王拔牙(语言)
活动二:
狮子美发
游戏活动
目标内容
双语
游戏:
抢椅子
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第9周日期:教师:
本周
工作重点
主题:狮子
1、认识并喜欢狮子,有好奇心和探索欲望,学习从图书等资料中获得有
关狮子的多种信息。
2、尝试用不同的方式表达自己对狮子觉的时候盖好被子,以免着凉。
星期





区角活动
目标
内容材料
一、美工区:

幼儿园周计划表

幼儿园周计划表

幼儿园周计划表(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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中班春季1—20周计划表

中班春季1—20周计划表

中班春季1—20周计划表1. 第1周(3月2日-3月6日)主题:春季来了活动:- 学生自我介绍,建立良好师生关系- 观察春季的自然景象,讨论春季与其他季节有何不同- 制作春季主题的拼贴画2. 第2周(3月9日-3月13日)主题:美食与生活活动:- 讨论健康的饮食习惯,介绍各种食材的营养成分- 模拟商店购物游戏,让学生体验购物的过程- 制作蔬菜、水果的图案印章3. 第3周(3月16日-3月20日)主题:动物的生活活动:- 学习各种动物的名称及其特点,观察各种动物的生活环境- 给学生分配动物小组,制作各种动物的手工制品- 安排到动物园参观的活动,并观察动物的行为及习性4. 第4周(3月23日-3月27日)主题:地球与环境活动:- 学习保护环境与爱护地球的重要性- 观察大自然中各种环境和生物之间的互动关系,介绍生态平衡的概念- 制作回收垃圾分类桶5. 第5周(3月30日-4月3日)主题:感恩节活动:- 学生赠送感恩卡片给父母、老师等,表达感谢之情- 参观社区志愿者组织,了解志愿者的工作和意义- 制作感恩主题的手工制品6. 第6周(4月6日-4月10日)主题:科学探究活动:- 组织丰富多彩的科学实验活动,进行观察、记录、探究和总结- 观察和讨论季节变化对自然和人类的影响- 制作任意一种科学实验活动的模型7. 第7周(4月13日-4月17日)主题:生活技能活动:- 给幼儿介绍日常生活中的安全小常识,如如何火场逃生、如何应对食品中毒等- 学习包装礼品的技巧,制作精美的礼品包装- 给幼儿安排小店铺,让幼儿练习购物与找零的技能8. 第8周(4月20日-4月24日)主题:舞蹈与音乐活动:- 风格各异的音乐活动:演唱歌曲、学习音乐理论等- 练习舞蹈:学习各种舞步、踢踏舞等- 幼儿表演:准备精彩的音乐和舞蹈表演9. 第9周(4月27日-5月1日)主题:手工艺术活动:- 制作许多颜色丰富的手工艺品,如:糖果、彩虹、水晶小球等- 提供一些有趣的材料,让孩子们自己创作出自己的艺术作品- 展示孩子们的作品,让大家欣赏幼儿的创造力和想象力10. 第10周(5月4日-5月8日)主题:身体与健康活动:- 学习身体各个器官的名称及其功能- 学习如何保护自己的身体,介绍对人体有益的食物和运动- 体育活动:学习跳绳、练习跑步、游戏等11. 第11周(5月11日-5月15日)主题:海洋与水活动:- 学生了解海洋的生态环境,认识各种海洋动物,并讨论人类如何保护海洋生态环境- 学习水的重要性,探究水的运动规律,制作各种水上乐具- 组织户外水上活动,让学生体验水中的乐趣12. 第12周(5月18日-5月22日)主题:交通工具与通讯活动:- 学习各种交通工具的名称及其特点,介绍安全出行的小常识- 学习如何正确使用通讯工具,如手机、电视、电脑等- 制作各种交通工具和通讯用品的模型13. 第13周(5月25日-5月29日)主题:艺术探索活动:- 学生学习各种绘画技巧,制作自己喜欢的画作- 学习音乐艺术、书法艺术等,开启艺术之旅- 参观美术馆展览,拓展学生的艺术知识14. 第14周(6月1日-6月5日)主题:生活妙招活动:- 教学生如何利用各类废品创作生活实用品- 给幼儿讲解一些普通病症的健康小常识,如感冒、皮肤疾病等- 学习如何做饭、洗衣、整理房间等实用技能15. 第15周(6月8日-6月12日)主题:动手制作活动:- 从废品中制作各种实用的小工具,如书签、夹子、纸袋等- 制作与季节相关的装饰品,如夏季游泳池等- 安排DIY创意活动,让孩子们享受手工的乐趣16. 第16周(6月15日-6月19日)主题:户外运动活动:- 安排户外野餐活动,以增强孩子们的社交能力- 组织各类团队运动比赛,如接力赛、追逐赛、足球赛等- 玩各种户外游戏,如现代版的捉迷藏等17. 第17周(6月22日-6月26日)主题:动物探究活动:- 学习各种动物的名称及其特点,探究动物的习性和行为- 给学生分配动物小组,让小组展开相关活动和科研项目- 带领孩子们参观动物的实验室,了解细胞和化学的基础知识18. 第18周(6月29日-7月3日)主题:旅游探险活动:- 组织学生外出参观,了解新的人、事、物- 组织探险,让学生探寻新的事物,了解不同的文化和地域特色- 带领学生参观博物馆,学习自然和人文的历史19. 第19周(7月6日-7月10日)主题:节日活动活动:- 介绍各种节日、传统节日的习俗、历史、文化含义- 学习制作各种传统玩具和装饰品,体验传统文化的魅力- 组织文化活动,让学生充分感受文化的活泼多彩和丰富多彩20. 第20周(7月13日-7月17日)主题:总结回顾活动:- 回顾整个学期的各项活动,让学生记录下自己最喜欢的活动和经历- 制作相应的学习总结,并讲述自己的收获和感受- 举行庆祝活动,让学生在欢声笑语中度过这个充实的学期,为下个学期做准备。

中班幼儿园春季周工作计划表

中班幼儿园春季周工作计划表

中班幼儿园春季周工作计划表前言春季是一年中非常美好的季节,也是幼儿园里的一个繁忙的时期。

为了让孩子们更好地体验春天的美好,我们制定了周工作计划表,希望能够帮助家长们更好地了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况。

第一周主题:《春天的味道》教学目标:1.通过观察和尝试,让孩子们了解春天的食材、春天的味道2.提高幼儿的动手能力,培养幼儿的协作意识3.提高幼儿的口粮卫生意识和健康饮食习惯教学活动:•春天蔬菜采摘活动•春天的饮食习惯讲座•制作彩虹寿司•春天的面点制作第二周主题:《春天的风景》教学目标:1.让孩子们了解春天的景色、春天的风俗2.提高幼儿的绘画、剪贴、手工制作能力3.培养幼儿的观察力和想象力教学活动:•春天观察与记录活动•野外踏青活动•制作春天主题的手工作品•观看春天的绘本和动画片第三周主题:《春天的昆虫》教学目标:1.让孩子们了解春天的昆虫、昆虫的生长变化过程2.提高幼儿的认知能力、语言表达能力3.培养幼儿对自然的热爱和养成保护环境的良好习惯教学活动:•春天昆虫观察与记录活动•昆虫的形态制作•明白昆虫对人类生活的重要性•春天的垃圾分类第四周主题:《春天游园会》教学目标:1.学会与别人合作做出创新性的思考和玩法2.提高孩子的体育基础、锻炼幼儿健康3.提高幼儿的思维、观察和游戏技能教学活动:•春天游园会活动•球类运动比赛•运动会合唱表演•移动游戏表演春季是一个充满生机和活力的季节。

我们举办了丰富多彩的活动,在每一个活动中,我们都注重幼儿身心的健康和全面发展,让幼儿在玩中学,在学中乐,通过这些活动,他们增长了不少知识和技能,也对生命和自然充满了爱和敬畏。

同时,我们将真正地感恩和尊重每个孩子,关心他们,帮助他们探索和发现自己的能力和价值,并为他们创造出一个温暖、充满生命气息的学习和生活环境。

幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)

幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)

幼儿园中班一周工作计划表(精选5篇)幼儿园中班一周工作计划表(精选篇1)一、工作重点1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿上脱掉衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

二、教育目标(一)健康领域1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

(二)语言领域1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

(三)社会领域1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿上脱掉衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。

愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

(四)科学领域1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。

会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)。

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

(五)艺术领域1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

(六)家园共育1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

幼儿园中班周计划表(第四周)

幼儿园中班周计划表(第四周)
目标内容
语言活动:可爱的小脚丫
音乐:听音乐模仿走(一)
诗歌:绿色的世界
美术:眼睛里的世界
科学:感知6以内的数量
音乐:听音乐模仿走(二)
看图讲述:请,谢谢,不用谢,别客气
美术:和好朋友合个影
诗歌欣赏:
机器兵
体育游戏:
毛毛虫
游戏活动
目标内容
复习体育游戏
智力游戏:
动物叫声。训练辨别声音的能力
音乐游戏:游公园
美工区:1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等,供幼儿涂画。
2、两种新的折纸范例及折步骤示意挂图,供幼儿选择学习,即使展出幼儿的折纸作品。
表演区:提供各种服饰,头饰、手饰供幼儿表演。
户外活动
目标内容
大型玩具
发展幼儿攀爬能力
幼儿园提供活动器具
健子练习用脚接踢的技巧
幼儿园提供活动器具
跳格子练习大、单脚跳的能力
教学活动
区角活动
纸工:
猴子翻筋斗
生活活动
目标内容
学习自己取水喝,不拥挤,知道多喝水对身体有好处。
家园联系
1、请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情,知道自己的事情自己做。
2、有空让孩子学写自己的名字。
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第4周日期:教师:
本周
工作重点
本周主题为:我自己
1、对自己有初步的认识,并能进行相应的认知,体验。
2、乐意用不同的形式进行表现和表达,得到积极的情感体验。
个别教育
学习主动向别人承认错误
星期





区活角动
目标
内容材料
阅读区:张贴〈〈绿色世界〉〉图片,提供各色透明玻璃纸,供幼儿学习并仿编儿歌。

幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表幼儿园周工作计划表班级:中(一)班周次:第一周日期:2013年9月2日至2013年9月6日本周教学重点:本周保教重点:家园联系:星期一:本周是新学期的开端,我们的教学重点是帮助幼儿适应中班的研究生活,让他们感受到成为中班学生的快乐。

在保教方面,我们将安抚新生,帮助他们适应幼儿园的生活,教育幼儿学会自己能做的事情。

同时,我们也将帮助幼儿做好情况登记,迎接新学期的到来。

二三四五晨间区角活动:室外:翻跟头、过平衡木等室内:跳多变的皮筋、跳绳、玩桌面玩具等我们将通过各种各样的活动,如翻跟头、过平衡木等,让幼儿锻炼身体,增强体质。

同时,我们也将引导幼儿玩多变的皮筋、跳绳等室内游戏,让他们在游戏中研究,快乐成长。

语言:《十月里的第一天》音乐:《国旗多美丽》综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮的彩旗》儿歌:《家》动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳科学发现室律动:《欢乐舞》讲故事、看图书室外:小猴切西瓜泥工室美术:《蝴蝶和花》数学:《用点子表示数》体育:《学新操》上午教学活动:区域活动大型玩具动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳美工创意室动手区:XXX生活区:小手真灵巧建构区:小小建筑师美工区:装饰贝壳穿树林美工创意室走大鞋角色游戏室自选游戏、专用活动室星期一:本周的教学重点是让幼儿学会在集体面前清晰地表达自己的想法,认真听别人说话,不插嘴。

在保教方面,我们将引导幼儿参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,让他们体验成长的快乐。

同时,我们也将教育幼儿学会自己的事情自己做,如认真洗手、刷牙,安静地进餐等。

二三四五晨间活动:室外:乒乓球、筛子接沙室外:袋袋走、过平室外:拍皮球、障碍室外:揪尾巴、开火室外:过平衡木、花桩等室内:桌面玩具室内:小猫钓鱼、串室内:拼拼乐、图形室内:拉力器、喂娃室内:串项链、穿洞等语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》体育:《学新操》生活区:叠裤子益智区:巧分类送小动物回家器乐室教学活动音乐:《你笑他也笑》阅读区:读书吧生活区:系鞋带穿树林美工创意室儿歌:《谁会爬》动手区:绕一绕美工区:装饰贝壳走大鞋角色游戏室律动:《丢手绢》本周教学重点为国庆节和食品安全。

中班幼儿园周工作计划表5篇

中班幼儿园周工作计划表5篇

中班幼儿园周工作计划表5篇中班幼儿园周工作计划表1一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一项非常重要的工作。

因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和<<纲要>>的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、情况分析1、我班有幼儿38名,整体思想品德状况不理想,主要呈现以下几点:幼儿自理能力和独立性太差如:有抢玩具现象;上课要插嘴;解小便要吵架,不排队。

2、大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。

3.内心缺乏对他人的认知,不会同情、理解、帮助他人。

4、不珍惜劳动成果,吃米饭,随意撕书,让自来水流。

5、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。

6、缺乏文明行为习惯,粗鲁,不卑不亢,爱打架,骂人。

三、措施、内容:针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。

对此,我们设计以下方案:一常规教育,常抓不懈。

1、班级每天进行晨谈,根据周计划、日计划,切实际地开展,充分发挥晨谈的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物如:雷锋,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

5.有效发挥德育氛围作为教育主渠道的作用。

第二,学习标准,培养习惯。

1、学习《幼儿园教育指导纲要试行》,对照本班幼儿水平,进行有的放矢地教育。

2、学习先进园的德育工作经验,用于实践。

3.学习相关文章和理论,对比实践,找到差距,不断做好,做好对产品的思考。

四、具体工作安排:一月份1.常规教育使孩子们熟悉日常生活。

稳定情绪,快速适应学前生活。

2、礼貌教育进行初步的礼貌教育,在日常生活中运用“早”“好”“再见”等礼貌用语。

幼儿园中班周计划表(第一周)

幼儿园中班周计划表(第一周)
活动一:
熟悉新环境、新朋友
活动二:
诗歌:别说我小
活动一:
科学:数楼房
活动二:
音乐:滑滑梯
活动一:
诗歌弟弟妹妹怎么了
活动二:
小组标记
活动一:
故事:小红花找朋友活动二:源自绘画:美丽的花活动一:
认识手
活动二:
美术:小手的秘密
游戏活动
目标内容
打敌人
学习滚球的灵活性
智力游戏:
走迷宫
语言游戏:
说相反。发展幼儿语言能力
体育游戏:
稻草人
培养幼儿躲闪能力
音乐游戏:
找朋友。通过游戏熟悉同伴。
生活活动
目标内容
1知道口渴了要及时喝水。
2学习自己整理物品,不能乱放东西。
家园联系
1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。
2有空时让孩子学学写自己的名字。
幼儿园中班周计划表
班级:中班周次:第1周日期:教师:
本周
工作重点
主题内容:我升中班了
1观察中班环境的变化,感受升中班的快乐和自豪。
2了解中班孩子应该遵守的日常行为规范,增强自律意识。
3认识新的环境和小组群体,知道同伴间应友好相处,学习协商等合作方法。
个别教育
喜欢上幼儿园,与同伴友好相处。
星期





区角活动
目标
内容材料
阅读区:请幼儿每人带一本书,放在阅读区,互相交流阅读。
科学区;提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。
建构区:提供插塑积木
户外活动
目标内容
桌面游戏
培养幼儿合作分享能力
区角活动
培养幼儿操作能力

幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表 20XX 年x 月 xx 日——20XX 年x 月xx 日 星 期 一 星期二 星期三 星期四 星期五 上周情况分析 与本周工作重点 上周发现有个别幼儿随意脱掉外套导致感冒,本周重点指导幼儿根据天气变化及时增减衣服,增强幼儿预防感冒的意识。

本周主题《大树与小草》,了解不同季节树木的主要特征,体验近距离接触树木的乐趣,萌发爱护树木的情感。

户 外 活 动 1.早 操:提醒幼儿积极参与早操活动,动作到位。

2.分散自选:提供皮球、竹圈、踩高跷等供幼儿自选,重点引导幼儿双手交替拍球。

4.体 游:《小麻雀》、《天公公的脸》、《送小动物回家》,重点指导幼儿能保持平衡行走。

生 活 活 动1.提醒幼儿饭后用消毒过的餐巾擦嘴。

2.提醒幼儿洗手的时候卷起袖子,洗完手后并用自己的小毛巾将手擦干。

早 谈 1.遵守安全:通过谈话,提醒幼儿出行时,要注意交通安全,遵守交通规则。

2.保护牙齿:通过谈话,引导幼儿说说牙齿的用处及如何保护牙齿。

集 中 活 动 语音:《痒痒树》 音乐:《王老先生》 主题活动:《保护环境》 数学 :《梯形宝宝》 社会:《我愿分享》 音乐:《春雨沙沙》 美术:《花格子大象》区 域 活 动 语音区:提供有关花草树木的图片、图书。

科学区:提供会变颜色的植物、会走的植物、植物吸水、种子发芽等实验的材料。

美工区:提供蜡光纸、皱纹纸等美工材料,供幼儿制作树叶音乐区:提供《春雨沙沙》、《小草》等歌曲操作区:提供有关“树与果实”的配对材料,有关花草树木的拼图。

游 戏 活 动 角色游戏《十字路口》建构游戏《亭子》 体游:《走滑梯》 音乐游戏《机器人》 体游:快乐的小动物 环 境 创 设 将活动室布置成“森林”情境。

家园社区互动 多利用休息日代幼儿到大自然中感受大自然的美丽。

周 次内 容 与 指导 项 目。

中班幼儿园春季周工作计划表

中班幼儿园春季周工作计划表

水质鉴定方法水质鉴定是指通过对水样中各种污染物的性质、浓度和分布等特征进行分析与评价,判断水质是否符合相关的标准和要求。

水质鉴定方法可分为物理方法、化学方法和生物学方法等多种。

下面将介绍几种常用的水质鉴定方法。

物理方法是通过测定水样的物理性质来判断水质状况的方法。

常用的物理指标有温度、浊度、色度等。

温度的测定一般使用温度计,可以通过测定不同温度下的水样温度变化来判断水体的总体状况。

浊度的测定一般使用浑浊度计,可以通过测定水样中的颗粒物对光的散射情况来判断水体中悬浮物的浓度。

色度的测定一般使用比色计,可以通过比较水样颜色和标准颜色进行判断。

化学方法是通过分析水样中的化学成分来判断水质状况的方法。

常用的化学分析方法有溶解氧测定、pH值测定、COD测定等。

溶解氧测定是通过测定水样中的氧气含量来判断水体的氧气供应情况,常用的方法有溶解氧电极法和催化剂法等。

pH值测定是通过测定水样的酸碱性来判断水质的酸碱平衡情况,常用的方法有玻璃电极法和酸碱滴定法等。

COD测定是通过测定水样中的化学耗氧量来判断水体中的有机污染情况,常用的方法有高温高压消解法和挥发性酸测定法等。

生物学方法是通过分析水样中的生物指标来判断水质状况的方法。

常用的生物指标有浮游植物、浮游动物、底栖动物等。

浮游植物指标可以通过显微镜下观察水样中的藻类数量和种类来判断水体中营养物质的供应情况,常用的方法有显微镜指数法和光学多色镜法等。

浮游动物指标可以通过捕捞水样中的浮游动物并进行数量统计来判断水体中的富营养化程度,常用的方法有网捕和瓶捕法等。

底栖动物指标可以通过捕捞水样底部沉积物中的底栖动物并进行数量统计来判断水体中的富营养化程度和有机负荷情况,常用的方法有网捕和泥刺法等。

除了以上介绍的几种常用的水质鉴定方法,还有其他一些专门用于特定水质鉴定的方法,如重金属测定、有机化合物测定等。

这些方法可以通过测定水样中特定污染物的浓度来判断水质状况。

总之,水质鉴定方法是判断水质状况的重要手段,通过物理方法、化学方法和生物学方法等不同的指标和技术,可以全面评价水质的优劣,为保护水环境和保障人民健康提供有效的科学依据。

幼儿园中班春季周计划简单

幼儿园中班春季周计划简单
周五:春季运动日
主题:
春季运动日
组织各种户外运动和游戏,如跳绳比赛、接力赛等;进行简单的团体游戏和竞赛,培养幼儿的团队合作精神和运动能力;安排一些小奖励和表彰活动,鼓励幼儿参与和努力表现
备注
每日活动中可以结合故事、歌曲等多种形式,增加趣味性和参与度;活动内容和形式可以根据实际情况和孩子们的兴趣做适当调整;保证活动的安全性和有趣性,让幼儿在玩乐中学习成长
幼儿园中班春季周计划简单
周一:春季到来的欢迎
主题:
春天的到来
讨论春天的特点和变化;进行手工制作,如制作春天的花朵或昆虫;观察植物的成长,种植一些春季的花草
周二:春天的动物
主题:
春天的动物
讨论春季常见的动物,如春天的鸟类、昆虫等;进行相关的手工制作或绘画活动,如制作小鸟巢或昆虫标本;观察校园中的昆虫或鸟类,了解它们的生活习性
周三:户外探索
主题:
户外探索
进行户外游戏和活动,如野餐、探索校园中的自然环境;进行一些简单的体育活动,如跑步、跳绳等,享受春天的阳光和空气;进行一些简单的团队合作游戏,培养幼儿的团队意识和合作精神
周四:春天的颜色
主题:
春天的颜色
讨论春天的颜色,如绿色、粉红色等;进行相关的手工制作或绘画活动,如制作春天的彩蛋或彩虹;进行一些感觉统合活动,如触摸不同颜色的材料,感受春天的色彩

幼儿园中班5周工作计划表

幼儿园中班5周工作计划表
自由选择区域
表演区《巴啦啦小魔仙》
投放头饰、服装等
自由选择区域
阅读区
投放绘本若干
自由选择区域





晨间活动
自选区域活动
早操
自选区域活动
早操
自选区域活动
早操
自选区域活动
早操
自选区域活动
早操
教学活动
健康
《不想被人笑话的牛牛》
数学
《拍皮球,吃果果》
社会
《小铜人和小蜡人》
科学
《小秋千荡起来》
艺术
《转一圈,摸摸地》
主题活动
《我爱春天》
手工创作
《红红的萝卜》古诗《明日源自》手指游戏《慢慢走》
礼仪儿歌
《用餐礼仪》
生活活动
卫生教育
早晚洗漱
文明教育
学会谦让
生活教育
做最棒的自己
常规教育
排排队
安全游戏
危险事情我不做
户外、游戏活动
区域活动
平衡木
比比谁更远
投沙包
大型玩具-玩滑梯
抢椅子
美工区《蝴蝶》
投放油画棒、皱纹纸、胶棒若干
自由选择区域
建构区《搭房子》
投放积木若干
自由选择区域
益智区《夹豆豆》
投放不同大小的豆子、筷子、盘子若干
幼儿园周工作计划表
班级:中班 周次:第 5 周 日期: 3月13日—— 3月17日 教师:
本周工作重点
1、加强幼儿生活常规教育,培养良好的生活习惯
2、培养幼儿用连贯语言表达自己想法的能力,增强看图说话的能力
家园联系
1、让家长在家帮助幼儿早睡早起的好习惯
2、倡导家长在天气好的时候多带幼儿去户外活动
星期

中班春季周工作计划表5篇

中班春季周工作计划表5篇

中班春季周工作计划表5篇中班春季周工作计划表【篇1】本学期,我班将认真贯彻好学前工作计划,把学前工作做得更科学、更具体,使每个幼儿都有进步;在教学上,认真抓好每各项活动,活动要质量,让幼儿在“动中学”,提高幼儿的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理,培养幼儿良好的生活和学习习惯。

一、班级情况分析:本班幼儿17名,其中,男孩9名,女孩8名。

本学期需进一步的做好家长的各项工作,让家长对本班工作有着深入的了解和认识。

并制定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子,用心关爱每一颗心灵。

”二、保育方面:1、重点抓好养成习惯一直以来,我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好,让幼儿养成好的习惯,如:我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯,幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。

2、把幼儿的能力培养作为重点能力培养是促进幼儿的大脑的发展,在本学期中,培养幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服,教会幼儿叠衣服的方法;幼儿学会做一些力所能及的事。

3、生活卫生常识(1)知道保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。

(2)知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不洁净的食物。

(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。

4、安全常识(1)不玩危险游戏,不去危险地方。

(2)懂得交通安全。

(3)会处理可能遇到的简单危险。

(4)有自我保护的意识。

5、生活卫生习惯及生活能力(1)正确、迅速地洗手、洗脸,养成早晚刷牙的习惯。

(2)进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,进餐时不大声说话。

(3)保持仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。

(4)保持公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。

三、教育教学工作方面:(一)根据学前班的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容,在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力:1、建立班级特色:“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

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