语文二年级上册练习题有答案
部编版二年级语文上册练习题(全册,含答案)
部编版二年级语文上册练习题(全册,含答案)
第1课《小蝌蚪找妈妈》同步练习
一、看拼音,写词语。
tóu dǐng dùpíhái zi
()()()
nǎgèjiùshìliǎng rén
()()()
二、填上合适的动词。
蹲露披甩长鼓
()着长长地尾巴()着一只大青蛙()着白白地肚皮
()着碧绿的衣裳()着大大的眼睛()着漂亮的鹿角
三、照样子,写词语。
游来游去(ABAC)__________ __________ __________
蹦蹦跳跳(AABB)__________ __________ __________
四、根据偏旁写新字再组词。
口_____ __________ 足_____ __________
子_____ __________ 月_____ __________
五、数笔画填空。
“顶”共画,第2画是,组词。
“就”共画,第5画是,组词。
“宽”共画,第2画是,组词。
“皮”共画,最后1画是,组词。
六、根据课文内容回答问题。
1.小蝌蚪先长出两条________,过了几天,长出两条________,又过了几天,________变短了,成了________。
2.青蛙四条腿,________嘴巴,________一对大眼睛,披着________,露着________。
七、我会找反义词。
长——()大——()笑——()
宽——()多——()来——()
八、阅读。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了,带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲着鼓儿玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山庄。
雨姑娘天天洒着水儿玩,洗绿了大树,洗青了小草,洗红了花朵的脸儿一张张。
统编版二年级语文上册课后练习题及答案
第一单元
第一课小蝌蚪找妈妈
1、分角色朗读课文。
2、小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序连连下面的图片,再讲讲小蝌蚪找妈妈的故事。
小蝌蚪开始是长着大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴。过了几天,先是长出了两条后腿,然后过了几天,又长出了两条前腿。过了几天,尾巴变短了,他们已经长成青蛙了。后来不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。
图片的顺序是第一行从左到右是1-2-3,第二行是从右到左的顺序4-5。池塘里的小蝌蚪慢慢长大,他们要寻找自己的妈妈,却不知道妈妈长什么样。他们将乌龟误认为自己的妈妈,经历了一翻波折,最后小蝌蚪终于找到了自己的妈妈,他们也从蚪变成了青蛙。
3、读一读,用加点的词说一说。
披着碧绿的衣裳鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮甩着长长的尾巴
示例:
我披上衣服就去上学了。
弟弟鼓着眼睛,好像很生气。
军军衣服没扣好,露出了肚皮。
小张甩着手臂,大踏步向前走去。
4、读一读,记一记。
脑袋口袋袋子袋鼠
欢迎迎接迎风迎面
水塘池塘鱼塘荷塘
提示:读准字音,并且记清字形
第二课我是什么
1、朗读课文。说说“我”是什么,“我”会变成什么。
朗读略。“我”是水,“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。
2、读句子,注意加点的词,再用它们说句子。
我变成了无数小水滴,小水滴聚在一起落下来,人们管我叫“雨”。
有时候我变成小硬球打下来,人们就管我叫“電子”。
到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又管我叫“雪”。
天上的雨点落在我的脸上。
看到爸爸的巴掌打下来,小军赶紧躲闪。
洁白的雪花飘落在屋顶上。
3、读一读,记一记。
灌溉田地发动机器
淹没庄稼冲毁房屋
二年级语文上册试卷及答案全册
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班级姓名成绩
一、我会拼,也能写(17分)
guó jì duǎn chù hǎo xiàng huà shù
(国际 ) ( 短处 ) ( 好像 ) (画树 )
jiǎn dān zhuāng diǎn xiàn dài huà huáng lí
( 简单 ) ( 装点 ) ( 现代化 ) ( 黄鹂 ) 二、我认了很多字,能给下面部首找朋友。(16分)
亻:你什值做作像忄:快慢情忙怀
宀:家安宝宇宙宜它木:树村植机桃松
三、我辩得清下面几个字。(10分)
睛(眼睛)披(披上 )场(广场 ) 雹(冰雹 ) 容( 容易 )
晴(晴天) 报(报纸) 杨( 杨树) 抱(抱住) 榕(榕树 )
四、我能学着做。(9分)
三人为众三日为晶三木为森三口为品
绿油油红彤彤红通通黄澄澄
人+木=休人+象=像人+门=们人+也=他
五、我爱唱反调。(8分)
冷—(热)苦—( 甜 ) 旧—( 新 ) 黑暗—(光明 )丑—(美 )松—(紧 )深—(浅) 困难—(容易 )
六、我会给字组词,并说句话。(9分)
人(美人):妈妈是一个美人。
风(风景):中山公园的风景真美啊!
生(生日 ):今天是我的生日。
七、我能把以下句子补充完整。(6分)
1、我正在读书。
2、爸爸可以做饭。
3、我是小组长,也是班长。
八、这单元我又了解了一些有关北京建筑和树木的特点。(15分)
1、长城、故宫和天坛是北京有名的古代建筑。十三陵
九、在暑假这一段快乐的时光里,同学们一定参加不少活动吧!拿起笔,把你最感兴趣的一项活动写写,让大家分享你的快乐吧!(10分)
小学二年级上册语文试卷及答案
小学二年级上册语文试卷及答案
小学二年级是学好语文的关键一步,在考前进行有针对性的做练习,通过做试题的方式,加深对语文知识的考点。下面是店铺收集整理关于小学二年级上册语文试卷及答案以供大家参考学习。
小学二年级上册语文试卷题目(一)
一、看拼音写词语。(10分)
zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把表格写完整。(6分)
三、写出带有下列部首的字。(8分)
亻( )( ) 木( )( ) 艹( )( )
刂( )( ) 扌( )( ) 纟( )( )
讠( )( ) 女( )( )
四、给下面的字加上偏旁组成新字,再组成词语。(12分)
人( )( ) 加( )( ) 采( )( )
半( )( ) 奇( )( ) 路( )( )
生( )( ) 青( )( ) 令( )( )
包( )( ) 本( )( ) 间( )( )
五、填上合适的词。(6分)
一( )树 ( )的树叶 ( )地操纵
一( )雹子 ( )的小花吃得( )
六、把能搭配的词语用线连起来。(6分)
数图画洗出来
种星星看干净
画葫芦造准确
七、选词填空。(3分)
1. 的得
小马听了松鼠( )话,吓( )不敢过河了。
2. 喝渴治沿
(1)叶子上生了蚜虫,你要赶快( )。
(2)小鸟口( )了,飞到井( )上想( )水。
八、排列句子的顺序。(5分)
新人教部编版二年级语文上册试卷含答案全套(共23套)
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新人教部编版二年级语文上册全套试卷全套试卷共23 份(含答案)
目录:
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷(一)
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷(二)
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷(三)
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷(一)
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷(二)
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷(三)
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷(四)
12.句子过关检测密卷
附:参考答案
新人教部编版语文二年级(上)【新教材】
第一单元过关测试密卷
班级姓名学号得分
一、在加点字的正确读音上打“√”。(6分)
1.我也做过许多坏事,淹没.庄稼,冲毁.房屋。
2.孩子如果已经长大,就得.告别妈妈,四海为.家。
3.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得.不到它。
4.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕.食。
二、看拼音,写词语。(8 分)
三、我会写出带有下列部首的字,并组词。(9 分)
四、一宇组多词。(5 分)
五、照样子,写词语。(6 分)
甩甩头(AAB 式)
越来越低越越越越越越
游来游去来去来去来去
六、连一连,读一读。(4 分)
雪白的衣裳灌溉机器
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)
班级:______ 姓名:______ 分数:______
一、用“/”画去加点字不恰当的读音。(5分)
仙人(xiān rén)
每当(měi dāng)
胳膊(gē bo)层林尽染(céng lín jìn rǎn)
重叠(chóng dié)
炸开(zhà kāi)
奇形怪状(qí xíng guài zhuàng)
就得告别妈妈(jiù děi gào bié mā ma)
只(zhǐ)要张开两只(zhī)胳膊就行了
二、摘下果子,放到相应的盘中。(4分)
略
三、按要求组字,再组词。(9分)
1.加偏旁组字组词。(3分)
己巳(巳年)文文(文明)头页(首页)
2.换偏旁组字组词。(6分)
字体(字形)快活(快乐)点心(点心)色彩(色泽)华丽(华美)娘娘(娘娘)
四、将花插到瓶中,组成新字。(5分)
略
五、照样子,在括号里填入恰当的词语。(12分)
1.一(片)猴子
一(只)花儿
一(块)巨石
一(位)仙人
一(个)“人”字
一(曲)歌
2.(洁白)的棉花
红)的枫叶
高大)的山峰
丰富)的知识
五颜六色)的灯笼
美丽)的景色
响亮)的名字
六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)
1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。
秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的风景。
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
不言而喻,这就是著名的“金鸡报晓”。
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
孩子如果已经长大,就得离开妈妈,到处都是家。
4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?
牛马有腿,鸟有翅膀,植物要移动靠的什么办法?
二年级语文上册练习册答案
二年级语文上册练习册答案
【篇一:小学二年级语文阅读理解练习题】
t>一、
一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条
长长的波纹。
石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半
山腰的石兔、石龟,好像
正在赛跑。
1 短文共有()几个自然段。
2 请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。
3 请用____画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。
4 文章中写到山石像________、_______ 、_______ 、_______ 。
二、湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的
鲜花,照着小飞机一
样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶??
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干
净,笑得多么痛快??
1、找一找,填一填。
()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是___________________,夜晚又变成
________________________。
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
____________________________________________________三、小花猫
小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面
一双细长的眼睛眯成
正在做着甜美的梦哩!
1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫__________时候
_____________的样子。
2、短文细致地描写了小花猫的________、_________、________ 、_______ 和__________。
部编版语文小学二年级上册同步练习试题附答案(全套)
部编版小学语文二年级上册同步练习试题
1 小蝌蚪找妈妈
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整。
捕.食b 披.着p 迎.接y 池塘.t 乌.龟w 灰.色h 头顶.d 宽.度k 二、读拼音写词语。
ku ài hu ó li án m áng y ǐ j īngy ǎn j īng
三、照样子,连一连。
披着 雪白的 眼睛 鼓着
碧绿的 尾巴 露着 大大的 肚皮 甩着 长长的 衣裳 能力提升
四、照样子,写句子。
例:池塘里有一群小蝌蚪,快活地游来游去。 1.,快活地。
例:小蝌蚪已经长成青蛙了。 2.已经。
五、阅读短文,回答问题。
小蝌蚪丢尾巴
有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。突然迎面游来了一只小鹅,小鹅说:“你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,真难看。”
小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们躲在荷叶下面委屈地哭了。
正巧一只老龟游了过来,指了指他们的身体说:“你们瞧,你们都长出两条后腿了,马上就要变成青蛙了。”
小蝌蚪低头一看,哎呀!可不是真的嘛!他们这才高兴地浮出水面。 1.用“”画出两个描写小蝌蚪心情的词语。 2.小蝌蚪分别遇到了和。 3.小蝌蚪们委屈地哭了,是因为。 4.小蝌蚪高兴地浮出水面的原因是。
参考答案
基础巩固
一、把下列加点字的注音补充完整。
捕.食bǔ披.着pī迎.接yíng池塘.táng
乌.龟wū灰.色h uī头顶.dǐng宽.度k uān
二、读拼音写词语。
kuài huó lián máng yǐ jīngyǎn jīng
快活连忙已经眼睛
三、照样子,连一连。
能力提升
四、照样子,写句子。
部编统编人教版小学二年级上册语文同步课堂练习题及答案(全册)
1 小蝌蚪找妈妈
第一课时
一、读拼音,写词语。
liǎnɡkuān dǐnɡ jiù
()个()嘴巴头()()是
dù hái tiào
()皮()子()上来
二、给下面的生字扩词。
袋()()()()
迎()()()()
塘()()()()
三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。
第二课时
一、按照课文内容填空。
大青蛙鼓着两只(),宽嘴巴,披着(),露着(),四条腿蹲在荷叶上。
二、仿照课文,用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。
披着:
鼓着:
露着:
甩着:
三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的?
参考答案
第一课时
一、两宽顶就肚孩跳
二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘
三、迎上去——妈妈下班回来了,我高兴地迎上去,说:“妈妈,您可回来啦,我的肚子正咕咕叫呢!”
第二课时
一、大眼睛绿衣裳白肚皮
二、用词语写句子:
披着:今天下雨了,我披着雨衣上学了。
鼓着:青蛙鼓着两只大眼睛。
露着:小企鹅穿着黑大褂,露着白肚皮。
甩着:黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢!
三、小蝌蚪长着大大的脑袋,长长的尾巴,后来长出了两条后腿,接着又长出了两条前腿,不久尾巴变短了,尾巴不见了,变成了一只真正的大青蛙了。
2 我是什么
第一课时
一、看拼音,写词语。
biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái
()()()()()
二、在括号里填上合适的词语。
灌溉()()机器()庄稼冲毁()
三、给下面的汉字组词。
给()()作()()
傍()()坏()()
第二课时
一、填空。
1.我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我叫()。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫()。到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又管我叫()。
部编版二年级语文上册句子专项练习及答案
部编版二年级语文上册句子专项练习及答
案
一、句子手拉手。
墙角数枝梅,十里稻花香。有山皆文化,XXX独自开。一畦春韭绿,黄河入海流。忠厚传家久,无水不文章。白日依山尽,黄河入海流。诗书继世长。
二、读一读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、青紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,十分美丽。
下课了,同学们在操场上活动,玩球、跑步、跳绳、玩游戏,非常丰富多彩,热闹极了。
三、照样子,写句子。
1)小军是我的好朋友。
我的好朋友是小军。
2)今天的值日生是他。
他是今天的值日生。
3)XXX是我的好朋友。
我的好朋友是XXX。
四、看标点符号写句子。
1)叶子上的虫还用治吗?
2)有几个虫子怕什么!
3)自己的事情还要妈妈去做吗?
五、填上合适的词语,完成句子。1)小猴子轻盈地爬上葡萄架。2)我欣喜地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了。()
今天的天气真好啊!()
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸?()爷爷买的枣儿真甜啊!()
七、照样子填空
1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我能把绿铅笔借给你用一用吗?
你能把绿铅笔借给我用一用吗?
你能借给我用一用绿铅笔吗?
2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以借给我用一用你的绿铅笔了吧?
现在可以把文章的格式错误剔除,删除明显有问题的段落,然后再对每段话进行小幅度改写。
我们可以开始清理文章的格式错误和删除无用的段落。
八、我会造句子
1.用下面的词语造句子
1)她是一个可爱的小姑娘。
可爱的:那个小姑娘非常可爱。
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案
人教版小学二年级上册语文同步练习题及答案
jīn qiū shí jìejíng sa yí r?n c?ng lín jìn rǎn di? cuì líú jīn chūn huá qìū shíqiū shōu dōng c天云瓜果秋气浪灯作))))
字苹丽劳
二、填填记记
1、秋天的山野就是美丽的_________。
2、梨树______起金黄的_________,苹果______出红红的_________,稻海______起金色的_________,高粱______起燃烧的_________。
3、谁使秋天这样美丽?就是勤劳的_________。
第2课黄山奇石
一、根据课文组词
尤其区巨
它安块站
二、填填记记
1、黄山的景色___________,尤其是
那些_______,有趣极了。
2、黄山的奇石有_________、___________、___________和______________。
3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的?“仙女弹琴”又是怎样子的?
4、___________的黄山风景区______的山峰 ______的云海___________的雄鸡 ______地啼叫 ___________的岩石第3课植物妈妈有办法
一、根据课文组词
已甲豆识纷
经如好娃
洼
二、填填记记
1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友
2、蒲公英妈妈有办法,她给孩子们______________________。只要________________,孩子们______________________。
部编版语文二年级上册课后习题及答案
部编版语文二年级上册课后习题及答案
课文1·小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪是怎样长成青蛙的?按顺序把下面的图片连起来,再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事。
读一读,用加点的词各说一句话。
例:(披)寒冷的北风给大地披上了一层雪白的绒袄。
(鼓)猫咪鼓着肚子,趴在树荫下休息。
(露)妹妹看见冰激凌,露出了灿烂的微笑。
(甩)老黄牛甩着尾巴,慢悠悠地在树下吃草。
课文2·我是什么
说说“我”是什么,“我”会变成些什么?
答:“我”是谁,“我”会变成汽、云、雨、冰雹和雪。
读一读,体会加点词的意思,再用它们各说一句话。
例:秋风吹来,树叶纷纷落在地上。
雨滴重重地打在身上,不到一分钟我就变成了落汤鸡。
金黄地落叶随着一阵风,晃悠悠地飘下来。
课文3·植物妈妈有办法
课文介绍了哪几种植物?在课文中画出来,再说说它们是怎么传播种子的。
答:课文介绍了蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。蒲公英妈妈靠风传播种子,苍耳妈妈将种子挂在动物的皮毛上播种,豌豆妈妈让豆荚晒太阳。
你还知道哪些植物传播种子的方法?可以选用下面的词语,仿照课文说一说。
例:柳絮在柳树妈妈的注视下,乘着风,纷纷出发。
樱桃树结满了樱桃,欢快地小鸟衔走樱桃当作食物,樱桃种子被小鸟排出体外传播到其他地方了。
凤仙花成熟时,果实炸开了,里面的种子蹦着跳着来到地面上。
■识字1·场景歌
说一说,看谁说得多。
一(方)鱼塘一(方)鱼塘一(方)鱼塘
一(块)稻田一(亩)稻田一(片)稻田
一(座)石桥一(道)石桥
一(丛)翠竹一(片)翠竹一(竿)翠竹
一(只)海鸥一(群)海鸥一(对)海鸥
一(只)帆船一(艘)帆船一(条)帆船
语文二年级上册练习题(有答案)
语文二年级上册练习题(有答案)
二年级语文上册课堂训练(一)
一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。
琴(jín√)迟(chí√)宁(níng√)牵(qiān√)倦(juàn√)算(suàn√)馆(guǎn√)纺(fǎng√)胜(shèng√)
二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。
1.钢琴——二胡——手风琴——口琴——笛子——京剧
2.皮球——地球——乒乓球——羽毛球——篮球——排球
3.跑步——跳高——拔河——踢球——唱歌——跳绳
三、把下面的词语补充完整。
景色(宜人)林(蔚然)染秀(秋)神奇
山河(壮美)收(获)藏闻(名)中外
四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。
1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。
2)动物们聚在一起商量怎么过冬。
3)燕子说:“冬天快要来啦。我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”
5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。”
6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。”
8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。
五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。
六、看图写话,好词好句及题目参考。
题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》
好词:守门员、弯腰站立、运动员、互相配合、积极拼抢、抢来带球前进、左冲右突、巧妙传球、瞪大眼睛、飞速前进、气喘吁吁、猛冲抢球、抬脚一射、球进球门、群情激动、吹呼雀跃
二年级语文上册测试练习题(集锦版)及答案
测试练习题1
一、我会拼,还会写。(10分)
二、照样子完成。(10分)
例:
帜—只(一只) 阴—_______( ) 城—_______( )抱—___( ) 洋—_______( ) 泪—_______( )
三、火眼金睛(辨字组词)。(8分)
四、词语充值卡(补充完整)。(6分)
( )胜( )迹 ( )景( )美
鲜( )盛( ) 绿( )成( )
( )约而( ) ( )流( )息
五、词语对对碰。(6分)
简单——( ) 正——( ) 买——( )
危险——( ) 大——( ) 低——( )
六、一字开花组词。(6分)
七、句子乐园。(加上词语使句子更完整、更具体,6分)
1.种子喝水。(大口大口地)
________________________________________________
2.小鸟在唱歌。(尽情地)
_________________________________________________
3.小弟弟踩水。(使劲地)
__________________________________________________
八、拉拉句子橡皮筋。(把句子补充完整,6分)
1.___________________________________多么美丽啊!
2.我和林林____________________________________。
3.我们的老师_________________________________。
九、把下面词语排成一句通顺的话。(6分)
1.挂牵感谢我们把您时时
__________________________________________________________
部编版二年级语文上册第12课《坐井观天》课后练习题(附答案)
12 坐井观天
na nǎ
井沿 口渴
回答 喝水
边际 阵雨
观看 现在
?1 ,
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!
2
√
这只小鸟每天都 跑到苹果树上唱歌, 结果被猎人发现了。
这是一只目光短 浅、贪得无厌的小鸟, 它为了一时的贪念, 丢掉了自己的性命。
wk.baidu.com
部编版二年级语文上册同步习题全册,含答案)
部编版二年级语文上册同步习题(全册,含答案)《小蝌蚪找妈妈》同步练习
第一课时
◆基础知识达标
1.看拼音写词语。
méi yóu xiàn zài shén me
()()()
biàn huà miàn tiáo
()()
2.按要求在课文中找出词语写下来。
(1)表示颜色的词:_________、_____________、________________
(2)表示动作的词:_______________、__________、_________________
3.按课文内容填空。
(1)池塘里有一群__________,大_________,黑灰色的________,甩着长长的
___________________,快活地__________________。
(2)小蝌蚪先长出两条__________,过了几天,长出两条_________,又过了几天,_________变短,成了_______________。
(3)青蛙妈妈________着__________的衣裳,________ 着__________的肚皮,_______着一对大眼睛,蹲在__________________。
4.按顺序排列下列词语。
(1)长出两条后腿蝌蚪尾巴不见青蛙长出两条前腿
(2)结果发芽播种长叶开花
(3)冷烫凉温热
第二课时
◆课后能力提升
1.按课文内容填空。
小蝌蚪向_______(谁)问他们的妈妈在哪里,把_______(谁)错误地认为是他们的妈妈,
_______(谁)才是他们真正的妈妈。
2.小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。
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语文二年级上册练习题
有答案
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
二年级语文上册课堂训练(一)
一、给下面的字选择正确的读音,用“√”表示。
琴(jín qín√)迟(cíchí√)宁(níng√ nín)
牵(qiān√ piān)倦(quàn juàn√)算(shuàn suàn√)
馆(guǎn√ gǎn)纺(fāng fǎng√)胜(shèn shèng√)
二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。
1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧
2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球
3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳
三、把下面的词语补充完整。
景色(宜)人(层)林(尽)染秀(丽)神奇
山河(壮)美(秋)收(冬)藏闻(名)中外
四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里。
(2)动物们聚在一起商量怎么过冬。
(5)青蛙摆摆手,说:“我不到南方去,我就在这里过冬。”
(1)秋天就要过去了,天气渐渐变冷了。
(3)燕子说:“冬天快要来啦。我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子。明年春暖花开的时候,我再飞回来。”
(4)燕子问青蛙:“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗?”
(7)小蜜蜂说:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了。”
(6)燕子又问小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢?”
(8)最后它们约定第二年春天还在这里相见。
五、看图写话,把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。
六、看图写话,好词好句及题目参考。
题目:《精彩的足球比赛》《踢足球》
好词:守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢
把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球
瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球
抬脚一射球进球门群情激动吹呼雀跃
好句:1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××。
2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右突,飞速前进。
3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足球破门而入。
七、阅读分析基本方法指导:
同学们,你们是二年级的学生了,要进行一些阅读题的检测了。阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力。“读”就是读通顺读明白文章内容。方法是:先读全文大致了解文章内容,然后读题,了解检测内容,最后再逐题去做。做题时,特别注意语言表达要紧扣题意。一些同学先读试题,然后做一题去文中找一题,这样做,有些题缺乏前后文的联系,就会导致理解偏差或不准确、不全面,答案就不对了。
八、语言艺术指导。
二年级语文上册课堂训练(二)一、在括号里填上合适的词语。
一(座)立交桥一(条)马路一首(歌)
一(把)椅子一(场)大雪一面(旗)
二、连一连,组成新字,再用新字组词。
耳果(棵)(一棵树)木力(功)(功课)
木又(取)(取得)土欠(欢)(欢乐)
田页(颗)(颗粒)工子(好)(好看)
果口(吸)(吸收)又及(极)(北极)
及心(思)(思念)女云(坛)(花坛)
三、把下面的词语补充完整。
(五)谷丰登(一)叶障目(六)神无主
(三)心(二)意(五)颜(六)色(四)面(八)方
四、写出与下面的词语意思相反的词。
危险——(安全)伤心——(高兴)
失败——(成功)乌黑——(洁白)
简单——(复杂)聚集——(分散)五、看清楚图意,按一定的顺序把
图意写下来,写在作文本。
六、看图作文指导。
按一定的顺序,由远到近或由近到远。
题目:秋天的田野
时间:秋天
地点:田野
远处:天高云淡北雁南飞稻子熟了农民伯伯开着收割机
大路旁:一棵大树树叶黄了秋风吹来一片片像一只只
飞下来几个小朋友在树下
近处:葡萄架葡萄熟了一串串挂在一颗颗晶莹透明
架子下面挂了一串串紫晶球似的葡萄逗人喜爱
叔叔开心地拿着托着轻轻一剪两个小朋友笑眯眯地
抬来放在箩筐里装了一筐又一筐
好词:金秋十月金风送爽稻谷飘香果实累累
好句:1. 秋天到了,天空一碧如洗,令人心旷神怡。
2. 金秋十月,大地变成了多彩的世界:金黄色的稻谷,紫色的葡萄园,红色、黄色的落叶……
3. 秋天的田野给我们带来迷人的秋色。
同学们在老师的指导下,仔细看图,用上自己平时积累的词和上面的一些好词好句,把图意写出来。
七、语言艺术训练。
二年级语文上册课堂训练(三)
一、读拼音,写词语。 z ǐ x ì y ōng b ào b á mi áo zh ù zh ǎng
仔 细 拥 抱 拔 苗 助 长
二、在括号里填上合适的词语。
仔细地( 看 ) 又香又甜的( 苹果 ) ( 伟大 )的祖国
高兴地( 唱 ) 又细又长的( 叶子 ) ( 狡猾 )的狐狸
慢慢地( 走 ) 奇形怪状的( 山峰 ) ( 茁壮 )的小树
三、把下面的句子补充完整。
1. 美丽的花儿 。
2. 玩得高兴。
3. 慢慢地 。
四、阅读文段,完成练习。
早晨,翠绿的草叶托着一颗颗又圆又亮的水珠,那水珠像是海蚌(b àng )里藏着的珍珠,又像是刚走出梦乡的小草忽闪的大眼睛。我常常用手拾拣(ji ǎn )这些小珠,可是..
刚一沾(zh ān )水他们就跑了。
1. 照样子,写一写。
一颗颗小珠 一棵棵( 大树 ) 一( 朵朵 )鲜花
2. 读了这段话,我知道了又圆又亮的水珠像是(珍珠 ),又像是(大眼睛)。
3. 读一读画“”的句子,学习用加点的词语写句子。
,可是 。
五、看图编故事。 西 瓜 船 仔细看图,弄 懂每幅图的意思, 然后把六幅图按
顺序好,将序号
写在“○”里,
再编个故事写下
来。写在作文本。
③ ①
⑤ ④ ② ⑥