学案3 新时期的外交政策与成就 专题五 现代中国的对外关系

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高一历史教案:专题五 现代中国的对外关系 第3节《新时期的外交政策与成就》2

高一历史教案:专题五 现代中国的对外关系 第3节《新时期的外交政策与成就》2

三新时期的外交政策与成就一、教学内容1.课标要求及教材编写本课是人民版高中历史教科书必修一专题五现代中国的对外关系的第三课,对于本课,高中历史课程标准有如下要求:了解改革开放以来中国以联合国为依托,积极开展活跃的多边外交;认识到新时期中国外交所取得的重大成就。

理论指导实践,因此,虽然课标没有列出新时期中国外交政策调整的依据,但教科书还是列出了一目——外交政策的调整,作为中国新时期外交政策调整的理论依据,与其它两目——活跃的多边外交和推进新型区域合作共同构成了本课的知识框架体系。

活跃的多边外交主要讲述的是中国以联合国为依托,在国际事务中发挥巨大作用;推进新型区域合作的重点介绍了两个组织:亚太经合组织和上海合作组织。

2.本课在专题教学(模块)中的地位专题五“现代中国的对外关系”主要讲述的是新中国成立以来各个时期的外交政策及其成就。

本课在专题教学中的地位作用主要体现在它是前面两课内容的延续性学习,学生在知道、了解建国初期和20世纪70年代中国的外交之后,自然而然的就会对80年代以来对外关系的学习产生强烈的欲望。

本课的作用还体现在,它与我们当前的现实政策联系最为密切,学好本节课有助于学生理解我们当今的外交政策。

3.教学重点难点课标要求学生认识到新时期中国外交所取得的重大成就,因此中国全面参与联合国的各种事务以及在推进新型区域合作等方面的巨大成就表现及原因成为了本节课教学的重点内容。

本节课教授的对象为高一学生,他们在学习习惯上还是以知识的记忆和教师的讲解为主,不能深层次的分析纷杂复杂的活动背后的各种原因、因素,因此理解新时期外交政策调整的依据和外交成就产生的重大影响成为了本节课的一个教学难点。

二、学情分析1.学生的认知水平本节课内容在初中几乎没有设计,而仅仅是以时事政治的形式出现。

而初中的教学实际中,往往把时事政治教学简化成了学生背诵、记忆的过程,学生很难对此有理性认识。

2.学生学习的主要问题从学习习惯上讲,学生习惯于知识的记忆和教师的讲述,不能深入理解其中复杂的原因和意义;从思维方式上讲,学生学习的思维深度和思维广度都有待提升。

高中历史专题五现代中国的对外关系3新时期的外交政策与成就课件人民版

高中历史专题五现代中国的对外关系3新时期的外交政策与成就课件人民版

目 ②提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的 新型区域合作模式; ③它所培育出来的互信、互利、平等、协商、尊重多样性文明、 谋求共同发展的“上海精神”,对推动建立公正合理的国际政 治经济新秩序具有重要的现实意义。
性有机的结合,是对世界和平与发展的一个重大贡献。
二、新时期的外交活动
1.开展以联合国为中心的多边外交
(1)前提:中国坚持奉行 独立自主 的和平外交政策,坚决维
护《 联合国宪章 》的宗旨和原则。
本 学
(2)成果:2000 年 9 月,江泽民参加联合国千年首脑 会议,
案 倡导举行联合国安理会五个常任理事国首次首脑会晤。
建立和发展外交关系,目标是争取世界和平,为国内经济建设
保驾护航。
[易混易错]
本 中国实行不结盟政策,是坚决反对任何国家以社会制度、意识
学 形态或价值观念为借口,对别国的主权和内政进行干涉, 是
案 栏
独立自主的外交政策在新时期的发展和深化。不是搞“等距离
目 外交”,不是无原则中立,而是把原则的坚定性和策略的灵活
栏 国内社会主义建设 的需要。

2.依据:(1)邓小平关于 战争与和平问题 做出新的科学判断。
(2) 和平与发展 是当代世界两大主题。
3.内容:(1)强调反对霸权主义,维护世界和平。
(2) 不结盟 政策,这是独立自主的和平外交政策在新时期的
本 学
具体表现。
案 (3)实行改革开放,坚持 和平共处五项原则 是改革开放后
案 栏
政策的目标是为社会主义现代化建设服务;世界经济全球化趋
目 势,决定了不可能关起门来搞建设。
[重点精讲]
如何理解中国对外关系方针的调整与国内工作重点转移之间

人民版高中历史必修一《题五 现代中国的对外关系 三 新时期的外交政策与成就》优质课教案_2

人民版高中历史必修一《题五 现代中国的对外关系  三 新时期的外交政策与成就》优质课教案_2

专题五现代中国的对外关系三新时期的外交政策与成就教学内容分析1、教材:人民版必修一专题五第三课2、内容和地位:必修一专题五主要讲建国以来的外交,其主要线索是新中国坚持奉行独立自主的和平外交政策,在不同的时期做出适当调整。

本课是专题五的最后一节内容,是现代中国对外关系的最后一个时期,即改革开放后的外交,同时本节的内容着重反映的是新中国真正走向世界、融入世界并且在国际事务中发挥重要作用的历史。

因此,从文明史观和全球史观来看,这节课的内容不仅在现代中国的外交史上有着重要的地位,甚至可以说在整个中国的历史上是对外关系的重要转折点。

3、课标要求:以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。

学情分析本课授课对象为高中一年级学生,对历史事实有基本的认识,但由于学校的条件,学生对现在以及近一段时间的中国外交关注程度不够,不能较好联系当前的形势,学习起来较困难,因此,在课堂上,可以多创设一些情景,使学生如身临其境,努力加深学生的印象并调动他们的学习积极性,变被动学习为主动学习。

教学目标(一)知识与能力1.结合国内外形势的变化,理解新时期中国外交政策调整的背景和内容;2.知道不结盟政策是新时期中国独立自主外交政策的具体表现;3.列举改革开放以来中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动(以联合国为中心的多边外交;联合国千年首脑会议;参加和举办APEC会议;创立上海合作组织。

)4.理解改革开放后中国外交努力的国内、国际意义。

(二)过程与方法1.阅读材料,论从史出(教师提供材料,学生解读)2.阅读教材,归纳概括,提炼观点。

(三)情感态度与价值观1、通过了解新时期中国外交政策的调整情况,培养一切从实际出发、实事求是的科学态度。

2、通过本课学习,知道中国致力于维护世界和平,反对霸权主义,为世界和平与发展做出的重大贡献,增强学生的爱国主义和国际主义情感。

人民版高中历史必修一《题五 现代中国的对外关系 三 新时期的外交政策与成就》优质课教案_5

人民版高中历史必修一《题五 现代中国的对外关系  三 新时期的外交政策与成就》优质课教案_5

教学技能竞赛教学设计课题专题五·现代中国的对外关系学科历史教材版本人民版•必修一授课年级高一年级授课班级一、教学指导思想及理论依据本教学设计力图以《普通高中历史课程标准:实验》为依据,以“师生互动教学模式”为指导;在教学中以学生为主体、教师为主导的双主体理论作为设计理念;以信息技术融入学科教学为手段;以课堂为依托来实现教学目标。

二、教学背景分析(一)教学内容分析1.专题教学总体设计思路现代中国的对外关系这一专题主要叙述新中国成立后50多年来中国对外关系的发展历程,外交关系的变化也见证者新中国的成长。

中华人民共和国成立后,党和政府在奉行独立自主的和平外交政策的基础上,对外关系经历了从“另起炉灶”、“一边倒”到中苏关系破裂、实行“一大片”外交策略,中美关系取得突破性进展,到全方位对外开放、对外关系取得全面性发展的一个曲折历程。

按照这一基本进程,本专题共分了三个历史阶段。

第一阶段,新中国初期的外交,时间基本上是从新中国成立到20世纪60年代中期。

这一时期,中国政府提出了和平共处五项原则,为发展国家与国家之间的关系奠定了基础。

随着中苏关系的破裂,中国政府坚决维护国家主权与尊严,反对霸权主义。

第二阶段,从20世纪60年代中期到70年代后期,中国政府采取“一大片”的外交方针,大力发展同亚洲、非洲、拉丁美洲国家的友好关系,扩大了中国在世界上的影响。

中美关系的解冻成为中国外交走向重大突破和转机的关键,中国恢复在联合国的合法席位的胜利是这一阶段中国外交的重大成就。

从中共十一届三中全会开始,中国外交进入第三阶段,随着改革开放的全面推进,中国的对外关系进入一个全新的发展局面,中国同世界各国的经济、政治、军事、文化交流日益广泛和密切,多边外交取得显著成就,中国在国际事务中的作用越来越突出。

2.教学重点阐述①认识中国独立自主的和平外交政策,探讨和平共处五项原则在国际关系方面的重大意义。

②探讨中美关系正常化和中国恢复联合国合法席位对国际关系产生的重要影响。

专题五 现代中国的对外关系 新时期的外交政策与成就

专题五 现代中国的对外关系 新时期的外交政策与成就

专题五现代中国的对外关系新时期的外交政策与成就中国共产党的第一个外交政策是独立自主的对外政策,这个外交政策是我们国家对国际关系发展方向所作出的一个重要选择。

党的十八大以来,中国坚持走和平发展道路,奉行防御性的周边政策,在维护国家主权和领土完整、反对外来侵略、维护世界和平与地区稳定方面作出了重大贡献。

中国的外交政策是一个长期反复的过程,可以说是历史发展进程中不断调整和变化着的。

在20世纪八九十年代和21世纪头二十年是中国外交取得巨大成就与发展最好历史时期。

改革开放以来和对外关系新时期,党和国家继续全面贯彻“一国两制”、坚持独立自主、积极进取而又相互配合、言行一致、求同存异的方针。

积极促进世界和平与发展这一主题贯穿了新中国外交战略,贯穿于各个时期。

中国领导人对国际关系的基本理论观点、方针政策;中国特色社会主义理论体系以及改革开放政策与成就等多个方面得到了体现。

新时期主要采取以下几项基本原则:独立自主;实事求是;不结盟合作主张;相互尊重主权和领土完整;合作共赢。

重要思想:“三个代表”重要思想是对外交方针最本质的核心内容。

它是我们党必须长期坚持的指导思想,它与毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一起被列为中国共产党必须长期坚持的指导方针。

是指引中国人民在走特色社会主义道路过程中前进发展取得强大成就和发生历史性变革、实现中华民族伟大复兴历史伟业必不可少的重要保证。

这是决定中华民族前途命运所有事业成功的关键所在。

也是包括中国在内其他发展中国家实现民族复兴必须经历的历程,必须付出巨大代价才能实现的道路。

因此,我们要坚持独立自主和平发展道路,反对霸权主义和强权扩张以及一切形式的恐怖主义,维护世界和平与促进共同发展繁荣。

我们必须为维护世界和平创造良好氛围、稳定局面,为人类作出新贡献。

为了我们子孙后代能过上更好更快的发展生活,我认为应当与时俱进认真学习关于如何提高国际地位;不断增强国家实力;维护世界和平与安全;推动地区文明合作发展以及一、独立自主的外交政策是新中国外交的基本政策。

高中历史人民版必修一专题五第3课新时期的外交政策与成就(26张)

高中历史人民版必修一专题五第3课新时期的外交政策与成就(26张)

2.新时期外交政策的调整:
材料一:中反国永对远霸不权会主称义霸,,永远不会欺侮 别人,永远维站在护第世三界世和界平一边。
——邓小平《维护世界和平,搞好国内建设》
材料二:邓小平说:“中国的对外政策是独立
自主的,是真正不的结不盟结政盟。策中国不打美国牌,
也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”
材料三:任何一个国家,孤立起来,闭关自守
OVER
联合国千年首脑会议
中国积极参加世界维和行动
活动2.积极推进新型区域合作
亚太经合组织领导人非正式会议
签署《上海合作组织成立宣言》
成员国:6个中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克 斯坦、吉尔吉斯坦、乌兹别克斯坦。 总面积:达3018.93万平方公里,约占欧亚大陆面 积的3/5; 人口:14.89亿,约占世界人口的1/4,
一、新时期外交政策的调整 多极化趋势
经济全球化
工作重心转移到社会主义现代化建设 上来;作出改革开放的伟大决策。
材料一 (1984年)我们曾经谈到战争危险,现在我 们对这个问题的看法有一点变化。我们感到战争危险 仍然存在,仍要提高警惕,但防止新的世界战争的因 素在增长。 材料二 (1985年)在较长时间内不发生大规模的世 界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。
专题五现代中国的对外关系
第3课新时期的外交政策与成就
四川省资阳市雁江区伍隍中学 卢敏
课程标准
以改革开放以来我国在联合国和地区性组 织中的重要外交活动为例,认识我国为现 代化建设争取良好的国际环境、维护世界 和平和促进共同发展所做出的努力。
一:新时期对外政策的调整
新时期,新中国面临着怎样 的国际形势和国内形势?
70年代外交关系的突破
1.以联合国为中心的多边外交 2.积极推行新型的区域合作

2021_2022学年高中历史专题五现代中国的对外关系三新时期的外交政策与成就课后篇巩固提升含解析人

2021_2022学年高中历史专题五现代中国的对外关系三新时期的外交政策与成就课后篇巩固提升含解析人

三新时期的外交政策与成就课后篇巩固提升学业水平引导一、选择题1.改革开放初期,中国外交政策进行重大调整的基本背景是()A.不结盟运动兴起B.美苏放弃霸权主义C.和平与发展成为时代主题D.社会主义阵营日益强大解析A、D两项分别发生在20世纪60年代初、20世纪40年代后期,故排除;B项明显与史实不符,至今美国还没有放弃霸权主义,故选C项。

答案C2.社会主义现代化建设新时期,我国政府对外推行不结盟政策,其含义是()A.不加入东西方两大阵营B.在和平共处五项原则基础上,同所有国家发展友好关系C.坚持长期实行对外开放政策D.重视与周边国家、第三世界国家发展关系解析我国的不结盟政策是指中国不屈从于任何外来压力,不同任何大国或国家集团结盟,坚持在和平共处五项原则基础上发展同一切国家的正常关系。

答案B3.新中国成立以来我国的外交地位不断提高,尤其是进入21世纪,中国国家领导人先后多次参加亚太经济合作组织和某某合作组织等重大活动。

这反映了我国的外交策略是()A.谋求与新兴民族国家的合作B.开展以联合国为中心的多边外交C.积极开展新型区域合作模式D.睦邻友好促进周边局势的稳定解析本题考查新时期的外交政策。

亚太经济合作组织和某某合作组织都属于区域经济、政治组织,中国国家领导人多次参加这两个组织的重大活动,反映了中国积极参与地区性国际组织的外交活动,C项符合题意;A、B、D三项均与“地区性国际组织”不符。

答案C4.新时期,中国提出了外交的“四个布局”,即“大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是重要舞台”,其中中国发挥多边外交的最主要舞台是()A.联合国B.亚非合作组织C.欧盟D.东盟解析根据所学知识可知,联合国是中国发挥多边外交的最主要舞台,故A项正确;B项符合“发展中国家是基础”,排除;C项符合“大国是关键”,排除;D项符合“周边是首要”,排除。

答案A5.20世纪90年代中期,我国提出了“做国际社会中负责任大国”的外交理念,并在国际政治实践中开始了负责任大国身份的建构。

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 3 新时期的外交政策与成就 中国外交政策的基本目标和根本原则素

高中历史 专题五 现代中国的对外关系 3 新时期的外交政策与成就 中国外交政策的基本目标和根本原则素

中国外交政策的基本目标和根本原则我国独立自主的和平外交政策的基本目标是坚决维护我国的国家利益,维护我国的独立、自主和尊严;反对霸权主义和强权政治、维护世界和平,促进全球共同发展。

我国外交政策的根本原则是独立自主。

独立自主是指国家的主权是独立的,不允许任何外来的干涉与侵犯,每个国家都有权根据自己的实际情况独立地、自主地处理本国对内对外的一切事务。

坚持独立自主,主要体现在:①坚持把国家主权和国家利益放在首位。

主权是国家的根本属性,是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。

国家活动的目的是追求国家利益,处理国与国之间的关系主要应该从国家自身的战略利益出发,以自己的国家利益为最高准则坚决维护国家主权、领土完整、民族尊严,维护中国人民的生存权、发展权和对世界政治经济事务的参与权,是我国的根本利益,也是我国外交的根本任务。

中国同样也尊重别国的国家主权与国家利益,平等互利,保持和发展友好合作关系。

②真正的不结盟。

中国的对外政策是独立自主的,是真正不结盟。

不结盟就是不参加任何国家集团与军事集团,不同任何国家结成同盟。

历史的经验告诉我们,结盟会在某种程度上受制于人。

同时,我国同任何大国或国家集团结盟,可能会影响世界战略力量的平衡,不利于国际局势的稳定。

所以,只有不结盟才能更有效地、独立自主地处理各种事务。

③反对霸权主义,维护世界和平。

霸权主义和强权政治是威胁世界和平与稳定,干涉、侵犯他国主权的主要根源。

他们不喜欢我们的社会主义制度,千方百计地利用所谓的人权问题、西藏问题、台湾问题等干涉我国的内政,破坏我国领土完整,并妄图对我国进行渗透、颠覆、分化、西化。

因此,反对霸权主义始终是摆在我们面前的严重斗争,是我国对外政策的纲领。

我们反对霸权主义,自己也永远不称霸。

我们决不允许别国把他的社会制度和意识形态强加于我们,我们也决不把自己的社会制度和意识形态强加于别人。

历史:现代中国的对外关系(学案)

历史:现代中国的对外关系(学案)

专题五现代中国的对外关系三新时期的外交政策与成就授课人授课时间课时数【预习目标】了解中国开展以联合国为中心的多边外交;了解上海合作组织。

【课前预习】一.外交政策的调整原因:1①在战争与和平问题上,提出是世界两大主题②新时期独立自主政策的最主要表现③同各种类型国家发展友好关系④增强的团结与合作⑤长期实行政策二:外交成就1.积极开展以联合国为中心的多边外交,为维护世界和平与发展做出了重要贡献。

(如:积极参与联合国的维和行动;积极倡导和实行裁军的等)2,积极推进新型区域合作:££.中国还积极参加地区性国际组织的外交活动2001年,中周在上海成功举办了亚太经济合作组织第次领导人非正式会议,为促进亚太地区的经济合作做出了重大贡献。

££中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,建设和平的周边环境。

2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上寿签署《上海合作组织成立宣言》,正式成立,为促进地区的和平、w安全与稳定做出了贡献。

三、国际国内意义:为中国拓宽发展空间奠定良好基础;为现代化建设争取了良好的国际环境;树立了伸张正义、负责任的大国形象;有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序,为维护和平,促进世界和平发展作出了贡献【课堂探究】外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。

那么,你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些?这给当前的中国以什么启示?【巩固练习】1.关于右图所示国际组织正确的是A 是当代国际关系中一次重要的外交实践,它丰富了由中俄两国创始的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系()B 提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型全球合作模式C仅对推动建立公正合理的国际政治新秩序具有重要的现实意义D仅对推动建立公正合理的国际政治新秩序具有重要的现实意义2..2010年1月,海地发生大地震,中国八名维和警察在地震中光荣牺牲。

中国在海地的维和行动体现了当前我国外交的新特点是()A奉行独立自主的和平外交政策 B参加联合国框架内的国际活动C参与地区性国际组织活动 D发展与周边国家的睦邻友好关系3.)1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》,2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。

专题五(3) 新时期中国外交政策与成就教学案

专题五(3) 新时期中国外交政策与成就教学案

一、教学内容:专题五现代中国的对外关系第三节新时期中国外交政策与成就二、教学目的:【知识与能力】理解中国外交政策调整的背景和内容。

了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动【过程与方法】引导学生由表及里,由浅入深,理解历史事件的实质【情感态度与价值观】深入认识和体会中国和平共处五项原则在新时期的发展与深化以及中国在国际事务中的作用和对世界和平与发展作出的贡献。

三、教学重难点:新时期外交政策的调整;新时期外交政策调整的内涵四、教学过程反对霸权主义,维护世界和平与发展;谋求重大国际问题和地区问题合理公正解决积极参加维和行动和裁军行动以和平共处五项原则为基础,建立国际政治经济新秩积极参与亚太经合组织的活动探究活动三调整后的中国新时期外交政策的内涵是什么?①反对霸权主义,维护世界和平与发展;②奉行真正不结盟政策;在和平共处五项原则的基础上发展同任何国家的友好合作关系。

③坚持对外开放。

探究活动:想一想:中国这时为什么奉行不结盟的政策?第二框题开展以联合国为中心的多边外交(1)作为联合国安理会常任理事国积极作出贡献:参加联合国千年首脑会议,并倡议安理会首脑首次会晤。

(2)积极裁军(3)2001年加入世界贸易组织(WTO)第三框题推进新型区域合作(1)1993年11月,江泽民同志在美国西雅图出席亚太经济合作组织领导人非正式会议。

(2)2001年l0月,中国第一次举办亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议。

会议中,中国政府提出了加强合作、使各个成员国从经济全球化和科技进步中受益的目标。

(3)1996年4月,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海会晤。

确立“上海五国机制”(4)2001年6月,“上海五国”机制发展成为区域性多边合作组织一一“上海合作组织”。

中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦六国元首签署《上海合作组织成立宣言》课堂练习一、选择题(共20分)1、20世纪80年代以来,中国的独立自主的外交政策具体表现为A、改革开放政策B、不结盟政策C、和平共处五项原则D、推行以联合国为中心的多边外交2、改革开放以来,中国在注重参与联合国外交活动的同时,还积极参与地区性国际组织的外交活动,下列各项属于地区性国家组织的是①亚太经合组织②东盟③欧盟④世界贸易组织⑤上海合作组织A、①②③④⑤B、①②④⑤C、①②③⑤D、①②③④3、当今世界的两大主题是A、和平与动荡B、和平与发展C、南北对话D、南南合作4、下列国家不属于上海合作组织的是A、俄罗斯B、土库曼斯坦C、吉尔吉斯斯坦D、乌兹别克斯坦5、下列新时期我国的外交政策中,哪一项是直接为经济建设服务的A、独立自主B、反对霸权主义和强权政治C、推动世界向多极化方向发展D、对外开放补充相关资料((探究活动有人认为:活动纯粹是利益的交流,国与国之间只有永恒的利益,人则认为:之间问题的基本准则是和平共处五项原则,我们在外交活动中不应结帮派,不需搞朋友,因此有没有永恒的朋友都无所谓。

高中历史专题五现代中国的对外关系第3节新时期的外交政策与成就参考学案2人民必修1

高中历史专题五现代中国的对外关系第3节新时期的外交政策与成就参考学案2人民必修1

三新时期的外交政策与成就【学习方针】1、理解中国外交政策调整的背景和内容。

了解中国在联合国和地区性组织中的重要外交活动2、了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动,理解我国为现代化扶植争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力,认识外交政策调整的影响和感化。

(1)中国进入改造开放的新时期。

(2)国际形势的发展和和国内扶植社会主义扶植的需要。

(依据)探究活动三中国新时期外交政策调整的浮现有哪些?(1)关于战争与和平的看法改变。

十一届三中全会以后,邓小平按照国际形势的变化,反复强调,虽然战争的危险还存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展,世界和平力量的增长超过战争力量的增长,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的,维护世界和平是有希望的。

这一科学的判断,成为新时期中国确定对外关系的一个出发点。

(2)在对战争与和平问题科学论断的基础上,提出和平与发展是当今世界两大主题的新论断。

强调要坚持否决霸权主义,维护世界和平,为中国的社会主义现代化扶植争取一个较长时期的国际和平环境和良好的周边环境。

(3)新时期独立自主的外交政策具体浮现为不结盟政策。

(4)实行对外开放,坚持和平共处五项原则,成为改造开放以后中国同世界上一切国家建立和发展外交关系,在经济、文化等方面进行广泛交流与合作的出发点。

史料链接:材料一:1988年12月邓小平在会见外宾时说:“世界上现在有两件事情可做,一个是建立国际政治新秩序,一个是建立国际经济新秩序。

……我们该当用和平共处五项原则作为指导国际关系的准则。

我们向国际社会保举这些原则……这是件了不起的事情,不赞成的人会有不少,但只有高度的智慧和战略的胆识,就必然可以完成。

”材料二:邓小平说:“中国的对外政策是独立自主的,是真正的不结盟。

中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。

”材料三:邓小平1989年10月在同美国前总统尼克松谈话时有一段精辟的论述:“考虑国与国之间的关系主要应从国家自身的战略利益出发。

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新时期的中国外交
材料 右图为上海合作组织会徽:上海合作组织会徽呈圆
形,主体是中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、
塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦六个成员国的版图、左右环抱
着橄榄枝和两条飘带,会徽上部和下部分别用中文、俄文
标注“上海合作组织”字样。会徽选用绿色和蓝色。 思考 (1)上海合作组织会徽如此设计有何象征意义?由此可以看出上
答案
(2)为此,邓小平对世界形势做出了什么判断?由此确立新时期外交的 目标是什么?
答案
判断:维护世界和平是有希望的,和平与发展是当代世界的两
大主题。
目标:反对霸权主义,维护世界和平,为现代化建设争取和平的国际
环境。
答案
探究点2 外交政策的调整
材料 牌”。
思考
中国不会依附任何超级大国,中国不会打“美国牌”去对付苏 ——外交部长黄华
海合作组织的性质如何?
答案
(2)为什么说上海合作组织的成立是新时期中国外交工作的突出成就? 答案 上海合作组织的发展进程是当代国际关系中的一次重要的外交
实践:①它首创了以相互信任、裁军与合作安全为内涵的新型安全观, 丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系。 ②提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区 域合作模式。 ③它所培育出来的互信、互利、平等、协商、尊重多样性文明、谋求 共同发展的“上海精神”,对推动建立公正合理的国际政治经济新秩 序具有重要的现实意义。
(2) 有助于我国在国际事务中发挥负责任大国的作用。中国作为联合国
安理会常任理事国,一贯主持公道、伸张正义。
(3)有助于稳定国际和地区形势,维护联合国权威。
归纳总结
关于新时期我国外交活动的几点总结
(1)对外关系的根本原则——独立自主。
(2)处理对外关系的根本出发点——爱国主义与国际主义相结合。
(3)处理对外关系的首要目标——维护和平与促进发展。
易混易错
中国实行不结盟政策,是坚决反对任何国家以社会制度、意识形态或价 值观念为借口,对别国的主权和内政进行干涉, 是独立自主的外交政 策在新时期的发展和深化。不是搞“等距离外交”,不是无原则中立, 而是把原则的坚定性和策略的灵活性有机的结合,是对世界和平与发展 的一个重大贡献。
深化探究
探究点1 新时期外交政策调整的背景 材料 邓小平在《目前的形势和任务》中说:我们有信心,如果反霸 斗争搞得好,可以延缓世界大战的爆发,争取更长一点时间的和平。 这是可能的,我们也正是这样努力的。所以,不仅全世界人民,我们 自己也确确实实需要一个和平的环境。 思考 (1)新时期国际国内形势发生了哪些变化?
选项不符合题干信息。
解析答案
1
2
3
4
5
6
3.下列两幅图片所反映的外交事件的相同点在于( B )
图一 《中苏友好同盟互助条约》图二
上海合作组织成立
的签订 A.带有强烈的意识形态色彩
C.体现结伴而不结盟的原则 解析
B.谋求国家的安全与发展
D.顺应不结盟运动的潮流
A项只适合图一,C项只适合图二,D项错误,B项是相同点。
织,B 项符合题干中俗语的含义, A 、C、 D 三项均不能体现题干中俗
语的含义。
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教材问题解答
学习思考 (教材第95页)
新中国成立后,中国的经济建设取得了巨大的成就,但在很长一个时期内, 由于关门搞建设,在“大跃进”、人民公社化运动中,特别是在“文化大 革命”的长期动乱破坏下,中国的经济发展与世界发达国家之间的差距越 来越大。中共十一届三中全会实现了国内工作重点的转移,开始了改革开 放的新时期,中国的外交政策也进行了必要的调整。从中国半个世纪的发
20世纪80年代末国际关系格局处于和平与发展的主流下,故选C项。
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2.20世纪80年代初,中国外交政策调整,主张不依据一个超级大国的意 图来考虑对另一个超级大国的政策,也不搞“等距离”。这说明( C ) A.平衡两大阵营成为中国首要的任务 B.中国奉行不结盟政策而疏远美苏两国 C.中国奉行积极的独立自主外交政策 D.国力增强是中国外交独立自主的前提 解析 根据材料信息分析,体现了中国奉行独立自主的外交政策。其余
(1)中国过去打过“苏联牌”,有哪些具体表现?中国为什么在
联,也不会打 “ 苏联牌 ” 去对付美国,也绝不允许任何人打 “ 中国
新时期奉行不结盟政策?
答案
表现:建国初的“一边倒”、《中苏友好同盟互助条约》。
原因:与大国结盟可能受制于人(与苏联结盟的经验教训);中国力量的
上升,一旦同任何大国结盟,都有可能影响世界战略平衡,不利于国
1.开展以联合国为中心的多边外交 的宗旨和原则。 (2)成果:2000年9月,江泽民参加 联合国千年首脑会议,倡导举行联合国安 理会五个常任理事国首次首脑会晤。 (3)意义:中国在国际事务中发挥着越来越大的 建设性 作用。
(1)前提:中国坚持奉行 独立自主的和平外交政策,坚决维护《 联合国宪章 》
答案
合作模式
A.①②④
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6. 中国有句俗话 “ 一个好兄弟不如一个好邻居 ” 。联系改革开放以来 中国的外交,突出体现这种思想的是( B ) A.积极参加国际维和行动 B.发起成立上海合作组织 C.积极参加世界贸易组织 D.参与发起创立亚太经合组织 解析 上海合作组织是一个同周边国家睦邻友好合作的区域性国际组
(2)国际形势的发展。
(3) 国内社会主义建设 的需要。
2.依据
(1)邓小平对 战争与和平问题 做出新的科学判断。
(2) 和平与发展 是当代世界两大主题。
答案
3.内容 (1)强调反对霸权主义,维护世界和平。 (2) 不结盟 政策,这是独立自主的和平外交政策在新时期的具体表现。 (3)实行改革开放,坚持 和平共处五项原则 。 4.意义 (1)为现代化建设创造了良好的国际环境。 (2)有利于世界的和平与稳定。
2.推进新型区域合作
(1)参与亚太经济合作组织
①1993年11月, 江泽民 出席在美国西雅图召开的亚太经济合作组织 领
导人非正式会议。②2001年10月,在上海成功举办了亚太经济合作组
织 第九次 领导人非正式会议。
(2)组建上海合作组织
①成立
上海五 a.1996年4月,中国、 俄罗斯 等五国元首于上海会晤,确立了“______ 国机制 ”。
答案
b.2001年6月,原五国与 乌兹别克斯坦签署《 上海合作组织 成立宣言》。 ②意义 a.丰富了中俄以 结伴而不结盟 为核心的新型国家关系。 b.提供了新型 区域合作 模式。 c.推动了 国际政治经济新秩序 的建立与发展。
答案
重点精讲
中国的多边外交为什么以联合国为中心来展开?
(1)联合国的宗旨、基本原则与中国和平共处的外交政策相一致。
答案
课堂小结
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反馈·训练区
1.1985 年,邓小平指出: “ 过去我们的观点一直是战争不可避免,而 且迫在眉睫„„这几年我们仔细地观察了形势 ”“由此得出结论,在 较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的”。邓小平的这一判 断说明( C ) A.美苏关系走向全面缓和 B.中美关系实现正常化 C.和平与发展成为时代主题 D.世界多极化格局已经形成 解析
答案
重点精讲
如何理解中国对外关系方针的调整与国内工作重点转移之间的关系? 中共十一届三中全会召开以后,国内工作重点转移到经济建设上来,这 就需要一个和平稳定的国际环境。体现在外交活动中则是我国对外开放, 在和平共处五项原则的基础上同一切国家建立和发展外交关系,目标是 争取世界和平,为国内经济建设保驾护航。
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和平,就必须反对霸权主义和强权政治。
2.改革开放以来中国外交工作的重要活动与成就主要有:(1)全面参与 联合国各项事务。(2)在中国的倡导下,联合国五个常任理事国的首脑 举行了历史上首次会晤。(3)积极参加亚太经合组织的各项活动。(4)倡 导和推动建立上海合作组织。
材料阅读与思考 (教材第98页) 中国政府对国际形势的基本判断是:当今世界呈现多极化的趋势,和 平与发展是当今世界的主题。改革开放时期,中国坚持奉行独立自主 的外交方针,坚定地站在世界和平力量的一边,谁推行霸权主义就反 对谁,谁发动战争就反对谁。不屈从于任何外来压力,不同任何大国 或国家集团结盟,坚持在和平共处五项原则的基础上发展同一切国家 的正常关系,坚决反对任何国家以社会制度、意识形态或价值观念的 不同为借口,对别国的主权和内政进行干涉。
(4)处理对外关系的基本准则——和平共处五项原则。
(5)对外关系的基本立足点——加强与发展中国家的团结与合作。
历史认识
中国新时期外交成就的取得,取决于外交政策的重大调整和国际形势的
变化。事实证明,中国坚持走和平发展道路,中国的发展不会对任何国
家带来威胁,只会更有利于世界和平与地区稳定。
深化探究
探究点
首创了以相互信任、裁军与合作安全为内涵的新型安全观,丰富了由
中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系,它所培育出
来的互信、互利、平等、协商、尊重多样性文明、谋求共同发展的
“上海精神”,对推动建立公正合理的国际政治经济新秩序具有重要
的现实意义。
自我测评 (教材第98页)
1. 根据邓小平关于战争与和平的科学判断,中国外交政策进行了必要
的调整。中国更加坚定地奉行独立自主的外交政策,在新时期,中国
独立自主的外交政策具体地表现为不结盟,即不与任何国家缔结同盟
关系。
改革开放以后,邓小平根据国际形势的变化,对战争与和平问题作出
了科学判断,提出世界战争可以避免的新论断,强调维护世界和平是
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