【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)

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统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(字音字形、词语理解)练习题(附答案)

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（字音字形、词语理解）练习题（附答案）1．根据拼音写出相应的词语。

（1）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的jué bié( )。

（《秋天的怀念》）（2）水藻真绿，把终年zhù xù( )的绿色全拿出来了。

（《济南的冬天》）（3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēnɡ dǐnɡ fèi ( )。

（《从百草园到三味书屋》）（4）那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén( )。

（《雨的四季》）【答案】诀别贮蓄人声鼎沸咄咄逼人【详解】本题考查字形。

诀别（jué bié）：指再无会期的离别；死别。

贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。

人声鼎沸（rén shēnɡ dǐnɡ fèi）：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。

咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。

2．根据拼音写出相应的汉字。

步入初三，愿你能常捧一本好书，心无旁wù( )，执笔批注，那你就像和一个高尚的人谈话，既能收获心灵的震hàn( )，又可感受心灵的愉悦。

愿你能恪守时间，多听道德的zhēn( )言，不必自惭形huì( )，既可立于广阔天地间，又可摇曳出多姿的生命画面!【答案】骛撼箴秽【详解】wù——骛，心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。

hàn——撼，震撼：指心理受到强烈冲击。

zhēn——箴，箴言：规劝的话。

huì——秽，自惭形秽：因为自己不如别人而感到惭愧。

3．根据拼音写出相应的词语。

（1）我狠命地chuí dǎ( )这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”（2）qīng jié( )的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

小升初语文暑假衔接训练(附答案),强化提高!

小升初语文暑假衔接训练（附答案），强化提高！小升初语文暑假衔接训练一、语言基础(24 分)1 ．给文中划线的字注音或拼音提示写相应的汉字(4 分)书声琅琅 ( )硕果累累 ( )piān piān 起舞( )书香yì满( )2 ．“ 书香琴韵” 中的“ 韵” 的意思是( ) 。

(2 分)A. 汉语中声母以外的部分B. 和谐而有节奏的C. 风度3 ．请依照例句补充一句话。

作为对“ 你准备好了吗？” 一句的回答。

(4 分)例句：我准备好了，我要像雄鹰一般，展翅翱翔，去阐释生命的意义。

___________________________________4 ．根据提示写出含有“ 手” 的成语。

(4 分)①形容医术高明。

( )②形容重归于好。

( )5 ．请分析下列句子中省略号的含义，把正确的选项填在后面的括号中。

(3 分)“ 谢谢上帝，总算活着回来啦…… 我不在家，你在家里做什么呢？” ( )A. 略去递增的次数B. 语意的跳跃C. 表示说话吞吞吐吐6 ．根据语境把古诗文名句补写完整。

(4 分)翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的是一座座镌刻着“ 心忧天下” 的人生丰碑。

“ ____________________ __ ，城春草木深” ，表达了杜甫对家国之殇的哀叹；“ ____________________ ，铁马冰河入梦来” ，沸腾着陆游报效国家的满腔热血；“ ____________________ ，后天下之乐而乐” ，寄托着范仲淹以天下为己任的伟大抱负；“ 落红不是无情物，____________________ ” ，抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀。

7 ．根据提示，写出相对应的人物名字。

(3 分)“ 病西施” ：________“ 美髯公” ：________“ 智多星” ：________二、文章阅读( 共36 分)( 一) (18 分)母亲，我心中的灯高莽①母亲没有受过学堂教育，但她对文化有一种天然的膜拜。

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(古诗文阅读-文言文阅读)练习题(附答案)

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（古诗文阅读-文言文阅读）练习题（附答案解析）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。

淫漫则不能励精，险躁则不能治性。

年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（《诫子书》）1．解释下列句中加点的词语。

（1）三军可夺．帅也（2）非学无以广．才（3）险躁则不能治．性2．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A．学而不思则．罔淫慢则．不能励精B．乐亦在其．中矣择其．善者而从之C．可以．为师矣静以．修身D．夫君子之．行知之．者不如好之者3．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A．《诫子书》是一封家书，教诲中蕴含期望，作者希望孩子能摒除杂念和干扰，专一学习。

B．“三人行，必有我师焉”强调的是要善于向周围的人学习，随时随地都要学习。

C．孔子认为学习有三种境界：知之、好之、乐之。

其中，以学习为乐趣的人境界最高。

D．诸葛亮写这篇文章的目的是劝诫自己要修身养性，生活节俭。

4．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。

5．用现代汉语翻译下面句子。

（1）不义而富且贵，于我如浮云。

（2）静以修身，俭以养德。

【答案】1．（1）改变（2）增长（3）修养2．A 3．D 4．人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。

部编版小升初新七年级语文暑假衔接讲义基础强化07(学生版+解析)

基础强化07一、选择题1．下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A．憔．悴（jiāo）仿膳．（shàn）瘫痪．（huàn）B．暴．怒（bào）沉寂．（jì）侍．弄（sì）C．捶．打（chuí）央．求（yāng）絮叨．（dao）D．绝．别（jué）烂漫．（màn）淡雅．（yǎ）2．下面句子没有语病的一项是（）A．通过学习《散步》这篇文章，同学们明白了父母肩负的沉甸甸的责任。

B．市场监管局工作人员来到学校，为同学们普及食品安全卫生，强调要购买放心安全的食品。

C．酸奶作为人们的日常饮品，含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙、多种微量元素等成分组成。

D．北京冬奥会不仅是一场文化盛宴，而且是一场体育盛会，世界将对中国有更准确更深入的认识。

3．下列各项中加点词的解释有误的一项是（）A．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地．．。

（地步，境地）B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫．．。

（坦率自然，毫不做作）C．我的回答已经让她喜出望外．．．．了。

（遇到出乎意料的喜事而特别高兴）D．她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去．．．．地睡不了觉。

（来回翻身）4．《金色花》一文中，不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

C．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

D．我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

5．下面对《荷叶·母亲》的赏析，不正确的一项是（）A．文中插叙九年前一个月夜祖父和“我”的谈话——三个姐妹应花瑞而生，为下文的借花喻人蓄势。

B．“繁杂的雨声”“浓阴的天”烘托出“我”烦闷的心情。

C．作者由荷叶遮蔽雨中红莲，联想到母亲对自己的呵护，表现母爱的无私和伟大。

D．本文借物喻人，把母亲比作荷叶，表达了对母亲的赞美之情。

【小升初衔接】语文假期作业十套(含答案)

一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语（12分）fèi téng tōng xiāo zhǒng zhàng guàng jiē chóng jiàn tiān rìrǎn gāng mù biāo huàng dòng yàn huì wàn xiàng gēng xīn2.辨字辨音组词。

(10分)捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( ) 缭( ) 沸( )锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( ) 撩( ) 佛( )dīng ( ) zǎi ( ) tiāo ( ) huàng ( ) 钉载挑晃dìng ( ) zài ( ) tiǎo ( ) huǎng ( )3.选择 (第1题4分，第6题3分，其余各2分)（1）.“精”先查大写字母 ( )，再查音节( )；用部首查字法，先查( )部，再查( )画。

在字典里的解释有：①经提炼或挑选的；②完美，最好；③细；④机灵，心细；⑤精通；⑥精神，精力。

选择正确的解释，把序号写在括号里。

博而不精( ) 精益求精( ) 精明能干( ) 精神萎靡( )（2）下列词语中书写完全正确的一组是( ) 。

①挪移枯委锻练与世隔绝②惊羡附庸翡翠肃然起敬③敦厚演释书籍精兵简政④撇嘴厨窗忧郁落慌而逃（3）下列不是《骑鹅旅行记》中的故事的是( )A. 鹤之舞表演大会B. 地狱谷中的羊群C. 影之歌演唱大会D. 老鹰高尔果（4）下列各组中，注音全对的一项是( )。

(2分)A、凶悍(hàn) 抽噎(yī) 揉皱(zòu) 无赖(lài)B、魔鬼(mú) 抽屉(tì) 剥削(bāo) 蒜瓣(bǎn)C、艰难(nán) 薄弱(báo) 蒸融(zhēng) 附和(hé)D、考验(yàn) 和睦(mù) 恐怖(bù) 焦急(jiāo)（5）下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是( )。

小升初衔接语文暑假练习：句子衔接与排序(人教部编版,含答案,含解析)

【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——句子衔接与排序【前言：小学侧重双基训练，初中重视能力训练。

能力训练是在小学语文的基础上进行迁移，从最基本的知识考查上升到能力考查，特别是增加了语言的实际运用和综合性学习，也增加了阅读的难度和作文的难度。

所以，本次衔接主要是在学法上进行调整，夯实基础，提高各项阅读能力和写作能力。

】【考点回顾】：具有正确调整句子顺序的能力。

句子的衔接是对语言的连贯性的考查。

语言衔接正确，应该具备三个条件：第一，各个句子要围绕统一的话题，即有一个共同的中心；第二，句子间要有合理的顺序，形成清晰的思路；第三，体现语言的呼应。

句子的排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查，通常要求把几个顺序被打乱的句子重新排列，使其顺序合理，意思表达得清晰。

出题方式主要有两种：（1）为上下文衔接选用恰当的句子；（2）用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；【排序方法技巧】排序时可按下面几种顺序进行：一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。

常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。

那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

【例题精析】例1 根据表达的需要，将选项中的句子填入横线处最恰当的是（）。

要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死水；不是每一粒种子都能成树，__________。

生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。

【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)

假期作业七一、积累与运用（15分）1.读拼音，写词语。

（7分）（1）在同学们的手工作品展示会上，形象逼真的gēn diāo（）是用树gēda（）做成的，美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn（）而成的，古灵精怪的孙悟空竟然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě（）构成的……（2）登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn（）的悬崖上，一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子，在páo xiào（）的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi（）赠予奋斗者的礼物！2.先把词语补充完整，再选词填空。

（8分）黄钟大（）（）墨登场轻歌（）舞天（）之音余音绕（）技高一（）字正（）圆（）班出身①骗子们为了诈骗成功，每天要像演员一样，但无论演技如何高超，还是逃不脱的网络警察的眼睛，最终受到法律的严惩。

②晚会上的让观众看得如痴如醉，结束之时已是深夜，但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。

③音乐家的演奏结束了，但那动人的旋律仍不绝于耳，仿若，令人回味无穷。

3．（10分）根据提示默写①日月之行，；星汉灿烂，。

②杨花落尽子规啼，。

，。

③客路青山外，。

，。

④海日生残夜，。

？归雁洛阳边。

二、古诗4．（6分）阅读下面这首曲，回答各题。

天净沙•秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（1）《天净沙•秋思》的作者是元代戏曲作家。

天净沙是，秋思是散曲的。

（2）全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、；与“夕阳”相呼应的是“”；最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是“”。

体现“思”字的一句是：三、课内文言文5．（12分）阅读下面的文字，回答各题。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

﹣﹣《咏雪》【乙】陈太丘与友期行，期日中。

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(写作)练习题(附答案)

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（写作）练习题（附答案）1．微笑是一种态度，代表着热情与快乐；微笑是一种智慧，洋溢出坦然与豁达……微笑是一个简单的动作，但它却是每一个人在世界上的通行证。

请你以“难忘那一抹微笑”为题目，写一篇作文。

要求：字数在500字以上，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【答案】例文：难忘那一抹微笑穿梭在匆匆的人流中，不经意间，面前晃过许多微笑着的脸，我心中却升腾起一丝失落——多久了呢，不曾看到的那一抹微笑。

那是一个阴沉的下午，天空灰蒙蒙的。

我刚从学校里出来，背着沉重的书包，站在站台上等公交车，心里老想着那一场失败的考试，逃不过也躲不了，闷闷的：回家要面对妈妈希冀的目光，心中又是空荡荡的。

我觉得自己笨透了，简直无可救药，望着不远处的一个老太，佝偻着背，努力地在垃圾箱中翻找着，我甚至悲观地想：“我将来不会和她一样吧？”这时，一个乞丐向我走来，黑色夹克破破烂烂的，一条蓝色裤子油渍斑斑的，鞋子也已磨破了底，我眉头一皱，赶紧向斜后方一闪，躲过他拿着的那“叮当”作响的破搪瓷杯。

那边的老太不知什么时候走了过来，驼着背，手里拎着一个黑色的大袋子，易拉罐什么的在里面“哐当哐当”地响。

只见她颤颤巍巍地径直走向乞丐，然后用干枯的手从衬衫口袋里摸出一枚硬币，轻轻地放进乞丐的杯里。

硬币落下时，发出“当”的一声，那么清脆，却又好像特别刺耳，把我的心也震得颤了一下，我细细看着这个老太：她稀疏银白的头发，一丝不苟地盘在脑后，紫色的印花布衬衫打着好几个补丁，但浆洗得干干净净，黑色的裤子虽然样式老旧，但显出几分朴素。

老太驼着的背挺了挺，脸上分明带着微笑，就像花儿一样正一点一点绽放开来。

就是这样的一抹微笑，如同一缕金色的阳光，透过阴云射进了我的心里，那样温暖，那样明亮，又是那样让我感到舒适。

我心中的阴霾早已散去，觉得一下子浑身充满了力量，一个捡垃圾的老太，一抹灿烂的微笑，我感受到了那一种坚强，那一种自信和乐观！我不会自暴自弃，我不是不够聪明，只是不够努力而已！穿梭在人流中，抬头看看晴朗的天空，我微微一笑。

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(文学文化常识)练习题(附答案解析)

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（文学文化常识）练习题（附答案解析）1．下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是()A．古人称谓有谦称和尊称之别。

“愚见”“鄙人”“寒舍”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“久仰”属于敬辞。

B．戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。

戏剧按照表现形式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。

C．契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说《变色龙》《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等。

D．宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。

【答案】C【详解】考查对文学常识的把握。

C.契诃夫是俄国作家；故选C。

2．下列各项对文学常识表述错误的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘文庆组织撰写的一部志人小说集，课文《咏雪》出自《方正》篇，《陈太丘与友期行》出自《言语》篇。

B．《观沧海》作者曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人，著有诗歌：《蒿里行》《龟虽寿》等。

C．鲁迅，原名周树人，字豫才。

主要作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《热风》《坟》。

D．《论语》是儒家经典著作，记录孔子及其弟子言行的一部书，是语录体散文，共20篇，是“四书”之一。

【答案】A【详解】本题考查文学常识。

A.表述错误。

《咏雪》出自《言语》篇，而非《方正》篇；《陈太丘与友期行》出自《方正》篇，而非《言语》篇。

故选A。

3．下列有关文学文化常识及课文内容的表述，有错误．．的一项是（）A．《济南的冬天》抓住济南冬天“温睛”的特点，描绘了一幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。

B．《天净沙·秋思》这首小令描绘了一幅苍茫萧瑟的夕照秋景图，表达了游子长期漂泊异乡的凄苦、惆怅之情。

其中，天净沙是题目，秋思是副题。

C．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。

基础强化09-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)

基础强化09一、选择题1．下列加点字注音错误的一项是（）A．恭敬．(jìng)惭愧．(kuì)鉴．赏(jiàn)人声鼎．沸(dǐng)B．倜傥．(dǎng)淋．漓(lín)盔．甲(kuī)疲倦不堪．(kān)C．感慨．(kǎi)搓捻．(niǎn)绽．开(zhàn)小心翼翼．(yì)D．争执．(zhí)激荡．(dàng)奥．秘(ào)花团锦簇．(cù)【答案】BB.倜傥．(dǎng)——tǎng；故选B。

2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．奥妙绽放浑为一谈B．懊悔愧疚花团锦簇C．探测慷概油然而生D．启示缓慢美不甚收【答案】BA.浑为一谈——混为一谈；C.慷概——慷慨；D.美不甚收——美不胜收；故选B。

3．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A．他做事总是小心翼翼．．．．的，不敢疏忽，生怕出错。

B．突然间，我恍然大悟．．．．，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。

C．城外的垃圾场垃圾成山，泡沫塑料满天飞，真是美不胜收．．．．。

D．看着五星红旗在奥运赛场上冉冉升起，我们的自豪感油然而生．．．．。

【答案】CA.小心翼翼：本是严肃虔诚之意，现在形容十分谨慎，丝毫不敢疏忽，符合“不敢疏忽，生怕出错”的语境，符合语境；B.恍然大悟：一下子明白、觉悟过来，符合“突然间”理解的情境；C.美不胜收：美好的东西太多,一时接受不完，是褒义词，和“垃圾成山”的情境不相符，不符合语境；D.油然而生：指某种思想感情自然而然地产生，和“自豪感”的情境相符合；故选C。

4．下列句子中加点的字词不是动词的一项是（）A．在老师的引导下，她逐渐沉浸．．在这美妙的音乐中。

B．我觉得．．苏州园林是我国各地园林的标本。

C．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村．．。

D．母爱是．一首唱不完的歌，是一首写不完的诗。

【答案】CC．“荒村”是名词。

基础强化06-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)

基础强化06一、选择题1．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．酷．冬（kù）散．步（sǎn）信服．（fú）散．（sàn）落水泡．（pào）B．嫩．芽（nèng）铺．着（pū）很累．（lèi）熬．（áo）果实累．累（léi）C．分歧．（qí）还．小（huán）拆．散（chāi）蹲．（dūn）勉强．（qiǎng）D．一霎．时（shà）水波粼．粼（lín lín）鱼塘．（táng）稳．（wěn）强．（qiáng）壮【答案】DA.散步（sǎn）——sàn；B.嫩芽（nèng）——nèn；C.还小（huán）——hái；故选D。

2．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊化。

黄色的花，白色的花，紫红色的花热烈而，泼泼洒洒、秋风中正开得。

A．深沉高洁淡雅浪漫B．高洁淡雅深沉浪漫C．深沉淡雅高洁烂漫D．淡雅高洁深沉烂漫【答案】D此题一方面要熟记文本的内容，一方面要分析某种颜色通常代表的事物特点。

三个颜色中，“紫红色”与“深沉”搭配最恰当；其次“白色”通常表示纯洁，那便可以“高洁”来代表；最后“黄色”便代表“淡雅”。

花儿开放是“烂漫”而不是“浪漫”。

故选D。

3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。

B．我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。

C．通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。

D．复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。

【答案】CA.两面对一面，去掉“能否”或在“良好”前加“有无”；B.否定不当，去掉“不能”或“切忌”；D.搭配不当，把“为原则”改为“的原则”或者将“本着”改为“以”；故选C。

基础强化04-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)

基础强化04一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一项是（）A．酝．酿（yùn）应和．（hé）朗润．（rùn）婉．转（wǎn）B．蓑．衣（suō）嫩．绿（nèn）黄晕．（yùn）眨．眼（zhǎ）C．稀疏．（shū）鸟巢．（cháo）烘．托（hōng）薄．饼（bó）D．胳膊．（bo）抖擞．（sǒu）抚．摸（fū）戴笠．（lì）【答案】BA.“和”应读“hè”；C.“薄”应读“báo”；D.“抚”应读“fǔ”；故选B。

2．下列各组词语中有错别字的一项是（）A．撑伞傍晚笼罩花枝招展B．静默薄烟脚步抖擞精神C．蓑笠舒活风筝稀稀疏疏D．睡醒烘托斜织披衰戴笠【答案】DD.衰→蓑。

故选D。

3．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是（）鸟儿将窠巢在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地清脆的喉咙，出宛转的曲子，与轻风流水着。

A．搭展示诵附和B．筑摆弄叫混合C．建炫耀哼搅拌D．安卖弄唱应和【答案】D搭：把柔软的东西放在可以支架的东西上；建：建筑；建造；筑：建造，修盖；安：定居；在此形容将鸟儿生活的的小巢安在树上，应用“安”字；展示：展现，显示，摆出来让人看；摆弄：指任人支配，摆布；卖弄，炫耀；炫耀：泛指夸耀；亦指刻意向他人展现自己认可的事物，从而获得别人的赞美与羡慕；卖弄：夸耀、显露本事；炫耀、夸耀或骄傲地显示；在此赋予鸟儿以人的情态，形容鸟儿显露自己清脆的喉咙，应用“卖弄”一词；诵：用有高低抑扬的腔调念；叫：鸣叫；哼：轻声随口地唱；唱：歌唱，吟咏；在此赋予鸟儿以人的情态，形容鸟儿唱着曲子，应用“唱”字；附和：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，也指随和别人的言行；大多用于贬义；混合：搀合，合在一起；搅拌：用手或器械在混合物中转动；应和：应声唱和；在此形容鸟儿彼此应声唱和，应用“应和”一词；故选D。

4．结合语境，下列加点词语解释有误的一项是（）A．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿．．．。

统编版2021年小升初衔接语文试题（七）（II）卷

统编版2021年小升初衔接语文试题（七）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题 (共4题；共9分)1. （2分）下面与“好雨知时节，当春乃发生”运用的修辞手法不相同的是（）。

A . 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

B . 落红不是无情物，化作春泥更护花。

C . 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D . 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

2. （2分）(2021·济宁模拟) “马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”表达了诗人（）。

A . 与朋友依依惜别之情B . 思念家乡亲人的思想感情C . 浓重的历史沧桑之威D . 报效祖国的爱国之情3. （2分）大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝，它们把岛上最大的裂缝称为（）A . 山洞B . 窑洞C . 地狱洞D . 大树洞4. （3分）追寻延安，就是追寻延安精神，什么是延安精神呢？正确的理解是（）。

A . 全心全意为人民服务的精神。

B . 为崇高理想献身的精神。

C . 革命队伍内互相关心、互相爱护的精神。

D . 自力更生、艰苦奋斗的精神。

二、填空题 (共5题；共42分)5. （15分）在括号里填上合适的词语。

的浮光的球面的薄球的球儿的小球的球6. （4分） (2020五上·武川期末) 给加点字选择正确的解释，在横线上填上序号。

厉害：①剧烈、凶猛②了不起③严厉（1）一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。

（2）不知道为什么，我的心跳的厉害。

（3）小小年纪就能把《离骚》背下来，太厉害了。

7. （10分）写出下列词语的反义词。

瘦弱——茁壮——收复——刚毅——稀薄——郑重——熟识——允许——8. （3分）课文内容回顾。

（1）我们踮着脚,江面还是,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

（2）哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看,看看水塘里的,看看我的地方。

基础强化11-2024年小升初新七年级语文暑假衔接讲义(统编版)

基础强化11一、选择题1．下面选项中注音、字形有错的一项是（）A．趴（pā）下突兀（tū wù）恍惚（huǎng hū）参差不齐（cēn cī bù qí）B．酷热（kù rè）怦怦（pēng pēng）安慰（ān wèi）哄堂大笑（hōng táng dà xiào）C．厌倦（yàn juàn）嘲（cháo）笑畏惧（wèi jù）惊恍失措（jīng huāng shī cuò）D．附和（fù hè）晕眩（yūn xuàn）凌乱（líng luàn）呻吟（shēn yín）【答案】CC.有错。

惊恍失措——惊慌失措。

故选C。

2．下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）A．白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。

B．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。

C．有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重．．．．。

D．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。

【答案】DA.家喻户晓：家家户户都知道，形容人所共知。

句中用于形容白求恩的事迹在中国人所共知，符合语境，使用正确；B.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。

句中用于形容慈善的投入是一个持之以恒，好了还求更好的过程，符合语境，使用正确；C.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。

句中用于形容有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中挑拣轻松容易的，害怕繁重的，符合语境，使用正确；D.漫不经心：指做事情随随便便，一点也不认真。

句中用于形容有的人对扑面而来的发展态度毫不关心，不符合语境，使用错误，应改为“漠不关心”。

小升初语文暑假作业及答案

小升初语文暑假作业及答案一、基础知识积累1.根据拼音写出正确词语。

(6分)pīpàn jūzàn chíc āo( )( ) ( )束( )时奔( ) 粗( )jiǎn yuènài mào yǔn shèn( )( ) ( )心礼( ) ( )许( )重2.给带红的字选择正确读音，并将序号填入对应的括号内。

(3分)刹那间( )(A.shà B.chà)悼念( )(A.diào B.dào)勉强( )(A.qiáng B.qiǎng)守则( )(A.zé B.zhé)矫健( )(A.jiāo B.jiǎo)刺猬( )(A.wèi B.wei)3.给带红的字选择恰当的解释，并将序号填在对应的括号里。

(4分)风在字典中的解释：A.空气流动的现象;B.风气，习俗;C.态度;D.风声，消息。

1)我们老师工作作风严谨，在社会上有很高的声望。

( )2)南方发生了水灾，奸商们闻风而动，趁机倒卖商品。

( )3)趁着东南风来的正是黄盖的船。

( )4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。

( )4.选词填空，并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。

(3分)A.安静B.寂静C.镇静1)夜幕刚刚降临，原野就显得一片( )。

2)在关键时刻，他显得格外( )。

3)上课了，沸腾的校园立刻( )下来。

5.下列词语中，没有错别字的一组是：( )(2分)A.糟塌搜索陶醉规律B.委托干躁束缚发掘C.过滤骤然实施骏马6.把下面的成语补充完整。

(4分)张( )李戴高风( )节坚强不( ) ( )然起敬恍然大( ) ( )重如山( )钉截铁推心( )腹7.古诗默写填空。

(2分)(1)________________，江枫渔火对愁眠。

(2)莫愁前路无知己，________________。

小升初语文暑假衔接第七讲阅读句子赏析专题卷(含答案)人教统编版

小升初语文暑假衔接第七讲·阅读句子赏析专题卷（一）选择他本在一家外企供职，一次意外，使他的左眼突然失明。

为此，他失去了工作，到处求职都因“形象问题”连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来，妻子嚷：“不把你爸送走，咱们就离婚！”第二天早饭时，父亲说：“有件事我想跟你们商量一下，你们每天上班，孩子又上学，我一个人在家太冷清了，所以，我想到老年公寓去住，那里都是老人……”他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

第二天，父亲就住进了老年公寓。

星期天，他去看父亲。

父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好象被人打了一记耳光，脸上发起烧来。

“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有玩……”父亲看上去很满足，可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

几天来，他因父亲的是他寝食难安。

挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。

父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行？二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼！我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀，他为这只失明的眼睛，失去了多少工作的机会！要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横．．．．的父亲。

一股看不见的潮水瞬间将他裹围。

他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走到父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。

他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回家。

至于妻子，他已做好最坏的打算。

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识(现代文阅读-记叙文阅读)练习题

统编版2023年小升初语文暑假衔接预习七年级上-基础知识（现代文阅读-记叙文阅读）练习题补鞋能补出的幸福李娟①我妈进城看到市场里补鞋子的生意怪好，也想干。

于是跑到乌鲁木齐把补鞋的全套工具搬回了家，往那儿一放一整个冬天，没法启动——她嫌人家鞋子臭。

②还是我叔叔厉害，他不怕臭。

而且他才是真正的无师白通，在把我们全家人的每一双軽子都钮上会掌后，就自认实践到位、功夫到家了，张罗张罗领了执照开了张。

可怜的喀吾图老乡们不明真相，看他头发那么白，以为是老师傅，信任得不得了，纷纷把殺子送来供他练习。

看他熱有介事、叮叮当当地又敲又砸，一点儿都不敢怀疑。

于是这么着混了一个多月，零花钱赚了几个不说，对补会，还真摸索出了那么一套经验来。

于是我妈又踌躇满志准备再去一趟乌鲁木齐，要像模像样大干一场。

她想让我去提这趟货，我才不干呢！一个女孩，背上扛个破麻袋，左手拎一串軽底子，脖子上还挂几卷麻线，走在乌鲁木齐的大街上，未免有些……反正我一开始就反对补牲子，嫌去人。

③而我叔叔，最丢人的事英过于别人把补好的卷子又拿来返修。

好在村子小，人情浓，就算干得不令人满意，大家也不好意思明说，照样付了钱，谢了又谢，悄悄拿回家自己想法子修改。

哪怕是连我叔叔自己都看不过去的某些作品，也能被面不改色地穿走。

④至于第二丢人的，则是手脚太慢。

推开我家店门一看，满房子都是拎着破鞋子的人，一个挨一个靠在柜台上等着补……⑤不急的话，大家都不急。

但要急呀，赶巧都急到一块儿去了——这个急着要上班，光一只脚跳着蹦着不停地看表；那个急着赶车，一会儿出去探头看一眼，冲着司机高喊：“再等十分钟！”还有几个牧民老乡急着要六点之前进山回家，还有三个多小时的骋马路程，怕天黑了看不到路情况混乱0这个了，那个喊，纷纷把自己的臭鞋子往叔叔鼻子前面凑。

⑥看吧，房子里那是一片混乱。

有人笑，有人叫，还有小孩撕心裂肺地哭。

急着上班的那一位干脆把-鞋扔在我们这儿不穿了，蹑拉着我们家给顾客提供的拖糙匆匆走了。

小升初暑假衔接教材语文答案

小升初暑假衔接教材语文答案
小学教育是培养孩子基本素质的基础阶段，小学生的暑假往往是一个重要的衔接时期，在这段时间里，孩子们不仅可以放松，而且可以通过衔接教材，来进行更好的学习。

针对小学生的小升初暑假衔接语文教材，我们给出以下相关答案：
首先，从小学进入中学会有一定的不适应期，并且影响孩子们的学习。

因此，暑假期间孩子们应该有意识地进行衔接学习，为未来学习打下良好的基础。

其次，暑假衔接教材中应包括一些经典诗词，小孩子可以通过研读经典诗词来学习语文，同时培养他们的文学素养，丰富他们的想象力，培养他们的感知能力。

再次，暑假衔接教材中也应包括一些传统文化的知识，例如中国的传统文化，历史文化等。

可以利用一些传统文化的知识来增加孩子们的学习欲望，激发孩子们的学习兴趣，让他们更好地掌握语文知识。

最后，暑假衔接教材中还应包括一些小学生会用到的语言句型，小学生可以把一些语言句型学习好，掌握的较好，以便以后的学习和日常交流。

暑假衔接教材应结合孩子们的发展特点，以孩子们的学习水平为基础，灵活安排一定的衔接学习，让孩子们的学习更加轻松有趣，让他们在暑假期间获得一些更高质量的语文知识，增强学习的热情，从而帮助他们更好地度过小升初这个重要的阶段。

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