昌盛的秦汉文化二讲义_课件
合集下载
昌盛的秦汉文化(二)
你知道下列成语或俗语跟哪个宗 教有关？
宗教 佛教 道教 序号
① ②
④ ③
⑥ ⑤
①平时不烧香,临时抱佛脚 ②道高一尺魔高一丈 ③八仙过海，各显神通 ⑤一人得道，鸡犬升天 ④做一天和尚撞一天钟
⑥不看僧面看佛面
王充《论衡》一书中的唯物 主义思想是什么？
*批判“天降祸灾”
*否认人死变鬼
《史记》
1、作者： 司马迁是我国古代伟大的史学家。 2、生活年代：
印度
西汉末年
佛
寺院
转世投胎,忍受苦难 虔诚信佛,来世幸福
道教
中国
东汉时期
神仙
道观
修身养性,炼制丹药 长生不老,得道成仙
佛教和道教为什么会在我国古 代得以传播和发展？
佛教：佛教的主张具有麻痹人民反抗意志的作 用，符合封建统治者的政治需要。 道教：道教的主张迎合了封建统治者追求长生 不老的欲望。 所以，这两种宗教都得到统治者的扶植和支持， 得到了传播和发展。
生活在汉武帝时期
3、内容：
记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。 是我国第一部纪传体通史。
司马迁是如何写成历史巨著《史记》的？从 中你受到了什么启发？
首先，司马迁有远大的志向，立志“究天人之际， 通古今之变，成一家之言”。 其次，为实现他的志向作了大量艰苦的努力，不仅 阅读了大量的书籍，还遍历祖国南北，实地考查、 访问、收集大量资料。即使在受了“腐刑”后， 也忍辱负重，发愤著书。 启示：我们也要像司马迁一样树立远大的理想，并 为实现理想而努力，不能小有挫折就退缩，只要 坚持去做，就会取得成功。
人教版七年级上册历史 第17课 昌盛的秦汉文化(二) 第2课时 课件 张凤瑜
（1）统一性与多样性有机结合。如秦朝的“车同轨、书 同文、行同伦”；汉独尊儒术，进一步统一思想文化。 与此同时，边疆民族文化也蓬勃发展，形成不同风格。 （2）中外文化交流频繁。如佛教传入中国，中国的造纸 术传到朝鲜、越南和日本，铁器、丝绸和养蚕缫丝技术 西传等。 （3）水平居世界领先地位。如张衡的地动仪、太阳黑子 的最早记录、《九章算术》、造纸术的发明等。 （4）与现实生产生活密切相关，文化领域之间相互影响。 如秦汉的文化成就少有玄虚空谈，都与现实生产生活息 息相关。 （5）气势恢宏。如万里长城、秦始皇陵兵马俑、《史记 》等。
《史记》
鲁迅称赞《史 记》是“史家之 绝唱，无韵之离 骚”。
动脑筋
司马迁有什么人格魅力？ 严谨、勤奋的作风
追求理想不懈努力
勇于追求真理 注重实践
司马迁为什么能写出这样一部史学巨著？
提示：从他所处的社会背景、史学家传及他个人因素等方面考虑。
1、汉武帝时期，国力强盛，文化繁荣。 2、出身史官家庭，受家庭影响，从小有较好的学 习环境。 3、继承父业，担任史官，可以看到大量的国家藏 书。
4、司马迁本人具有远大的理想和严谨修史的态度。
四、轰动世界的秦兵马俑——“世界第八奇迹”
将军和军事俑
将 军 俑
军 士 俑
铠甲俑和袍俑
铠 甲 俑
袍 俑
下级军士俑和御马俑
下 级 军 士 俑
最新人教版初中初一历史上册第17课_昌盛的秦汉文化(二)精品课件
天
竺
丝绸之路
张骞通西域以后，佛教沿丝绸之路传入中国。
中国第一座佛教寺院——白马寺
动脑筋：
为什么佛教能得到封建统治者的提
倡并受到中国老百姓的欢迎呢？
佛教很快受到封建统治者提倡和扶植 的主要原因 A传播者的努力 B老百姓的喜爱 C佛教教义有利于封建统治 D佛教地位的重要
C
佛教四大名山
峨眉山 普陀山
选自《廉颇蔺相如列传》
材料二：战少利，沉余复请兵。项羽乃悉引兵 渡河，皆沉船，破斧甑（zeng），烧庐舍，持 三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则 围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之， 杀苏角，虏王离。
各国名人对《史记》的评价：
① 前新加坡总理李光耀：这是世界的奇 迹，民族的骄傲。
② 前美国国务卿基辛格：太神奇了，这 在世界上是独一无二的。
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入和道教的兴起 1、佛教传入： 古印度 ①发源地:________ 西汉末年 ②传入时间:__________ 1、人死后能够转生来世，2、人的今生如果能忍受 苦难，虔诚地信佛，来世就可能得到幸福。 ③教义:____________ 1、佛教很快受到封建统治者的提倡和扶植。2、东汉 ④传播之因_______________ 明帝时，有的地方兴建起佛寺。 佛教的传播，对我国文化的发展有深远的影响，如石窟 ⑤影响___________________ 艺术、雕塑艺术等。
人教版历史与社会八年级上册3.5《昌盛的秦汉文化》课件(共张PPT)
公元13世纪 公元12世纪
公元7世纪
公元19世纪
二、张衡和地动仪的发明
张衡 张衡的主要成就
张衡
东汉时期我国伟大 的科学家。他在天文、 历法、数学和文学等 方面，都有卓越的成
就。
张 衡 （78--140年） 东汉南阳人
张 衡的主要成就
浑天仪：演示日月星辰的运行轨迹。 地动仪：制造于132年，是世界上公认的最早的测定
四、良 医 辈 出
医学著作 张仲景和华佗
1、医学著作
《黄帝内经》 西汉时编定，
记述了人体解剖知 识和血液循环情况， 是我国现在最早的 一部医书。
《神农本草经》
东汉时成书， 是我国第一部完 整的药物学著作。
2、医圣—张仲景
河张南仲景南是阳东历汉史末上年曾著孕名育的出医“学科家圣。”
张著衡有、《“伤医寒圣杂”病张论仲》景，、全“面商阐圣述”了范中蠡医、 “理智论圣和”治诸病葛原亮则，，“奠谋定圣了”我姜国子中牙医治疗 的基础。后世尊称他为“医圣”。
古书里，记载 了公元前28年的一 次太阳黑子现象， 这是世界公认的最 早的太阳黑子记录， “日出黄，有黑气， 大如钱，居于中 央。”
2、数 学
《周髀算经》提出勾股定理 的特例，比西方早500年。
《九章算术》奠定了中国古 代数学以计算为中心的特点。
1、最早提到分数问题。 2、“方程”章在世界数学史上首次阐 述了负数及其加减运算法则。
17课昌盛的秦汉文化2
白马驮经
白马寺
洛阳白马寺为中国第一古刹，世界著名伽蓝，乃 佛教传入我国后官办的第一座寺院，被中外佛教 界誉为"释源"、"祖庭"。 白马寺创建于东汉永平十一年（公元68年）。 史载：东汉永平七年，汉明帝刘庄因夜梦金人， 遣使西域拜求佛法。公元六十七年，汉使及印度 二高僧摄摩腾、竺法兰以白马驮载佛经、佛像抵 洛，汉明帝躬亲迎奉。公元六十八年，汉明帝敕 令在洛阳雍门外建僧院，为铭记白马驮经之功， 故名该僧院为白马寺。
道教教主——太上老君
神化
老子
太上老君
老子是一位思想家，并非道教创始人。 道教思想与道家思想存在着重大差异。尊老 子为创始人是为了提高道教的地位。
道教的思想来源： 道家的清静无为、修身养性 神仙方术 原始鬼神思想
你知道道教的教义吗？
修身养性、炼制丹药，长生不老，得道成仙。
道教产生后就迅速发展起来，原 因是什么呢？
六道轮回
地狱道 饿鬼道 畜生道 阿修罗道 人道 天道
佛教对中国文化产生了广泛而深远的影响，你能 举出生活中的哪些例子？ 许多日常俗语都来自佛教：善有善报恶有恶报， 不是不报时辰未到 放下屠刀立地成佛 大 慈大悲 天龙八部 文学 宗教建筑：宏伟的布达拉宫 少林寺 宗教音乐
① 前新加坡总理李光耀：这是世界的 奇迹，民族的骄傲。 ② 前美国国务卿基辛格：太神奇了， 这在世界上是独一无二的。
昌盛的秦汉文化PPT课件
道教 （东汉）
《论衡》
思想 —— 王充
史学—— 司马迁《史记》 （我国第一部纪传体通史） 艺术—— 秦兵马俑
第17课 昌盛的秦汉文化
你知道佛教的教义吗？
现实人生就是“苦”。痛苦由人自身的 贪念等造成。贪念等引起善恶行为，又产生 轮回报应。人的今生如果能忍受痛苦，虔诚 信佛，来世就能幸福。 这种教义要求人们放弃对现实压迫的斗争， 是麻醉人民的鸦片。
山城青
你知道道教的教义吗？
道教认为生、老、病、死虽是宇宙中不 可抗拒的规律，但通过自身修炼，可以做到 长生不死，得道成仙。精神修炼是一种重要 的方法。服食丹药是另一种重要方法。丹药 分外丹和内丹，外丹用炉鼎烧炼矿石药物而 成，说服之可令不老不死。内丹就是气功。
说一说佛教和道教对中国社会的广泛影响
1800年前，王 充提出了无鬼 神的思想。
2006年，海南高考生 烧香拜佛忙
司马迁
《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述 了黄帝到汉武帝时二三千年的历史。
“史家之绝唱，无韵之《离骚》” ——鲁迅
ห้องสมุดไป่ตู้
司马迁为什么能写出这样 一部史学巨著？
佛教 （西汉） 宗教
1617七年级上册第1617课《昌盛的秦汉文化(一)(二)》PPT课件
（1）“神医”华佗【东汉】
11
返回
①麻醉药剂“麻沸散” ② 医学体操“五禽戏”
虎
鹿
熊猿
鸟 12
（2）“医圣”张仲景【东汉】
《伤寒杂病论》 全面阐述了中医 理论和治病原则
13
返回
没有。时间间隔太短，且在印刷
术发明之前书籍传播速度很慢。 14 返回
书籍应该是竹木简；
孔子和弟子们应该是
席地而坐；桌椅的升
wenku.baidu.com
③基本教义：
修身养性 道家学派是一种思想学术
炼丹求仙
流派；道教是一种宗教1。7
返回
3.宗教兴盛的原因
人们在宗教中寻找精神安慰； 统治者要利用宗教控制人民。
18
返回
活动与探究
返回
了解佛道二教 品味宗教文化
佛教、道教 你知道下列成语或俗语
与汉语
分别跟哪个宗教有关？
大慈大悲 极乐世界
不看僧面看佛面
借花献佛 救苦救难
人教版新课标《中国历史》七年级上册课件
第16、17课
昌盛的秦汉文化
张延兴
（昌邑市饮马初中）
1
科技
导言 新课 总结 练习 退出
宗教 哲学 史学 文学 艺术
造纸 数学 地理 医学
佛教 道教
操作： ①前进或后退： 依次单击键盘上的 “→”或“←”键； 用鼠标依次点击屏 幕左下角的“→” 或 “←”按钮； 向前或向后滚动鼠 标滑轮； ②进入或返回： 点击本目录的各个 按钮进入相应子目， 点击“返回”按钮 回到本目录；
11
返回
①麻醉药剂“麻沸散” ② 医学体操“五禽戏”
虎
鹿
熊猿
鸟 12
（2）“医圣”张仲景【东汉】
《伤寒杂病论》 全面阐述了中医 理论和治病原则
13
返回
没有。时间间隔太短，且在印刷
术发明之前书籍传播速度很慢。 14 返回
书籍应该是竹木简；
孔子和弟子们应该是
席地而坐；桌椅的升
wenku.baidu.com
③基本教义：
修身养性 道家学派是一种思想学术
炼丹求仙
流派；道教是一种宗教1。7
返回
3.宗教兴盛的原因
人们在宗教中寻找精神安慰； 统治者要利用宗教控制人民。
18
返回
活动与探究
返回
了解佛道二教 品味宗教文化
佛教、道教 你知道下列成语或俗语
与汉语
分别跟哪个宗教有关？
大慈大悲 极乐世界
不看僧面看佛面
借花献佛 救苦救难
人教版新课标《中国历史》七年级上册课件
第16、17课
昌盛的秦汉文化
张延兴
（昌邑市饮马初中）
1
科技
导言 新课 总结 练习 退出
宗教 哲学 史学 文学 艺术
造纸 数学 地理 医学
佛教 道教
操作： ①前进或后退： 依次单击键盘上的 “→”或“←”键； 用鼠标依次点击屏 幕左下角的“→” 或 “←”按钮； 向前或向后滚动鼠 标滑轮； ②进入或返回： 点击本目录的各个 按钮进入相应子目， 点击“返回”按钮 回到本目录；
人教版七上第三单元第16课昌盛的秦汉文化(共26张PPT)
昌盛的秦汉文化
领域 造纸
数学
主要文化成就 西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术。 东汉《九章算术》；
东汉张仲景（Baidu Nhomakorabea圣）《伤寒杂病论》（中医基础）；
医学
东汉华佗①针灸、外科手术②麻沸散（医学创举） ③五禽戏（医疗体操）
史学 西汉司马迁《史记》（第一部纪传体通史） 1世纪引入佛教，汉明帝修洛阳白马寺。
宗教 东汉道教兴起。
“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映” ， 分析秦汉文化昌盛的原因？
①社会稳定，国家统一 。 ②经济发展。 ③民族融合促进文化的交融与发展。 ④开辟丝绸之路，促进中外文化交流。 ⑤统治阶级比较重视。如：汉武帝兴办太学，推广 儒学教育。汉明帝重视佛教文化。 ⑥劳动人民的辛勤劳动，杰出人物的不懈努力。
领域 造纸
数学
主要文化成就 西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术。 东汉《九章算术》；
东汉张仲景（Baidu Nhomakorabea圣）《伤寒杂病论》（中医基础）；
医学
东汉华佗①针灸、外科手术②麻沸散（医学创举） ③五禽戏（医疗体操）
史学 西汉司马迁《史记》（第一部纪传体通史） 1世纪引入佛教，汉明帝修洛阳白马寺。
宗教 东汉道教兴起。
“一定时期的文化是一定时期政治经济的反映” ， 分析秦汉文化昌盛的原因？
①社会稳定，国家统一 。 ②经济发展。 ③民族融合促进文化的交融与发展。 ④开辟丝绸之路，促进中外文化交流。 ⑤统治阶级比较重视。如：汉武帝兴办太学，推广 儒学教育。汉明帝重视佛教文化。 ⑥劳动人民的辛勤劳动，杰出人物的不懈努力。
第17课昌盛的秦汉文化(二)[教案][人教版]
![第17课昌盛的秦汉文化(二)[教案][人教版]](https://img.taocdn.com/s3/m/539f179e25c52cc58ad6bedf.png)
最大最全最精的教育资源网
第 17课鼎盛的秦汉文化 ( 二 ) 教课方案
福州延安中学陈灵峰
教本课教材使用初中人教版第一册第 17课鼎盛的秦汉文学化 ( 二 ) 本课内容以秦汉期间的文化为主, 秦汉文化在中内国传统文化中据有了重要的地位 , 做为封建社会由形成走容向稳固的一个期间的文化, 它充足反响了这一时代的特
分点。学生能够经过对这一课的学习认识我国五千年文化在
析秦汉期间的特色 , 并能够站在今日的角度来剖析秦汉文化的影响。
学这一课的内容学生在平常的生活中间有所接触，加上初
生一学生对语言的组织能力、剖析问题的能力已有必定的逻
学辑性，教师能够组织学生对所学知识进行必定的剖析。同
习时这一期间学生的特色是对图片，影像声音等多媒体较为
情兴趣，可能增强多种资料根源来提高学生学习兴趣。但同
况时初一学生自己的思想和知识构造的限制性可能对这一
分节课中所介绍到的宗教、文化、哲学缺少认识，因此在回
析答中可能出现比较片面的状况。
设1、问题引领 ,, 自主研究和合作学习 ,, 思想能力提高
教师依据本节教课内容的要点和难点设计成几个问
计题，引领学生在课前和讲堂上自主研究和合作学习；在次基础上训练提高思想能力。
思
2、教课内容上，依照认知规律，先让学生认识佛教道教
的主要内容，再剖析其盛行原由和产生的影响。经过对司
想
马迁的认识来认识《史记》的重要成就，以及对秦兵马俑
的察看和认识来认识到人民民众的伟大。由感性到理性的
一个过程。
一、知识与技术：经过本课的学习, 使学生认识佛教传教入和道教盛行的简要史实; 认识司马迁的平生事迹及其撰写的《史记》的简要内容; 认识秦始皇陵兵马俑的艺术成学就和澎湃气概。
昌盛的秦汉文化-统一多民族国家的建立和发展 ppt完整版
日常俗语：“善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到”、 五 体 投地、清规戒律、大千世界、放下屠刀立地成佛、 大慈大悲、昙花一现……
文学：佛教为中国文学带来了新的意 境、文体、词语等。激发了中 国神化小说的创作热潮，《西 游记》就是其中的优秀者。
峨眉山乐山大佛
艺术：随着佛教的传入，带有佛教艺术特色的佛塔、佛像、佛寺等
（1）内容(802)
记载了从传说中的黄帝时代到汉武 帝时期，共三千多年的历史。
（2）体例： 是我国第一部纪传体通史。
（3）价值：
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
①史学价值：体例完善，史料翔实，观点进步，力 求实事求是，成为后世编写史书的典范。其首创的 纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
一些文明古国使用的书写材料
地区
材料
缺点
古埃及 植物纸草
易发脆断裂、难保存
古希腊 羊皮
太贵
古巴比伦 泥板
笨重
古印度 白树皮、树叶 难保存
造纸术逐渐向东传播到朝鲜、日本，向 西传到阿拉伯国家、欧洲等地。
公元12世纪 公元4世纪 公元16世纪 公元8世纪
公元7世纪 公元13世纪 公元12世纪
公元19世纪
《九章算术》
《黄帝内经》 《伤寒杂病论》 被后世尊称为“医圣” “麻沸散”、“五禽戏” 被后世誉为”神医”
司马迁与《史记》
文学：佛教为中国文学带来了新的意 境、文体、词语等。激发了中 国神化小说的创作热潮，《西 游记》就是其中的优秀者。
峨眉山乐山大佛
艺术：随着佛教的传入，带有佛教艺术特色的佛塔、佛像、佛寺等
（1）内容(802)
记载了从传说中的黄帝时代到汉武 帝时期，共三千多年的历史。
（2）体例： 是我国第一部纪传体通史。
（3）价值：
《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。
①史学价值：体例完善，史料翔实，观点进步，力 求实事求是，成为后世编写史书的典范。其首创的 纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
一些文明古国使用的书写材料
地区
材料
缺点
古埃及 植物纸草
易发脆断裂、难保存
古希腊 羊皮
太贵
古巴比伦 泥板
笨重
古印度 白树皮、树叶 难保存
造纸术逐渐向东传播到朝鲜、日本，向 西传到阿拉伯国家、欧洲等地。
公元12世纪 公元4世纪 公元16世纪 公元8世纪
公元7世纪 公元13世纪 公元12世纪
公元19世纪
《九章算术》
《黄帝内经》 《伤寒杂病论》 被后世尊称为“医圣” “麻沸散”、“五禽戏” 被后世誉为”神医”
司马迁与《史记》
昌盛的秦汉文化二
第一幕：佛教与白Leabharlann Baidu寺
中国第一座佛教寺院——白马寺
外来宗教 --- 佛教的传入
红色箭头为佛教传 入中国的路线
佛教是世界古代三 大宗教之一。它起 源于古印度，西汉 末年传入我国中原 地区。东汉明帝开 始兴建佛寺。佛教 的传播，对我国文 化的发展有深远的 影响。
佛教四大名山——峨眉山
峨眉金顶
峨眉山万年寺普贤金铜像
昌盛的秦汉文化（二）
“鸡蛋里面挑骨头”：
东汉早期我国已出现用于书写和绘图 的纸，是世界上最早发明纸的国家，东汉 的蔡伦改进了造纸术；成书于西汉的《九 章算术》书中的许多成就，在世界上都是 先进的；华佗著有《伤寒杂病论》，奠定 了中医治疗学的基础，是我国最早的一部 较为完善的药物学著作；西汉张衡发明的 地动仪，是世界上公认的最早的地震仪。
想一想，司马迁是如何写成历史巨
著《史记》的 ? 从中你受到了什么启 发?
《史记》
思维拓展：
鲁迅称赞《史记 》是“史家之绝 唱，无韵之离骚 ”,我们应如何多 角度认识《史记 》是“史家之绝 唱”之说呢？
各国名人的评价：
① 前新加坡总理李光耀：这是世界的 奇迹，民族的骄傲。
② 前美国国务卿基辛格：太神奇了， 这在世界上是独一无二的。
请问：这些评论与什么事件有关？
第四幕 轰动世界的秦兵马俑
人教版七年级历史上册第17课《昌盛的秦汉文化(二)》课件
艺 术
西 汉
东 汉
本课小结：
昌盛的秦汉文化（二）简表
宗 教 秦
史 学
艺 术
秦兵马俑
西 汉
东 汉
佛教的传入
司马迁写 《史记》
道教的兴起
第17课 昌盛的秦汉文化（二）
一、走近宗教
1、西汉末年佛教传入中国 2、佛教的教义及传播的原因
3、东汉道教在民间兴起及传播 4、佛教、道教对中国社会生活的影响
二、王充和《论衡》 三、司马迁著《史记》
——第一部纪传体通史
四、轰动世界的秦始皇陵兵马俑
本课小结：
昌盛的秦汉文化（二）简表
宗 教 秦
史 学
昌盛的秦汉文化（二）
一、佛教的传入
中国第一座佛教寺院——白马寺
外来宗教 --- 佛教的传入
红色箭头为佛教传 入中国的路线
佛教是世界古代三 大宗教之一。它起 源于古印度，西汉 末年传入我国中原 地区。东汉明帝开 始兴建佛寺。佛教 的传播，对我国文 化的发展有深远的 影响。
佛教四大名山
峨眉金顶
普陀山
*怒发冲冠 *四面楚歌
*卧薪尝胆
*人心难测
*乐极生悲 *一败涂地
*负荆请罪
*完璧归赵
四、轰动世界的秦兵马俑
兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横
扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
昌盛的秦汉文化(二)
A．是我国土生土长的宗教B.适应了统治者统治的需要
C．有利于文化事业的发展D．主张修身养性，得道成仙
3．下面对《史记》的叙述不确切的是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史B.《史记》是我国第一部断代史
C．《史记》是一部杰出的史学名著D．《史记》是一部文学名著
4．《史记》叙述了（）
A．从西周到春秋的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史
8．佛教传入我国中原地区的时间是：
A春秋时期B、秦朝末年C、西汉末年D、东汉末年
9．道教在我国兴起的时间是（）A．西汉B．战国C．东汉D．秦朝
10、如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况，应参考下列哪部史书？（）
A、《春秋》B、《资治通鉴》C、《汉书》D、《史记》
提升提：
17课.昌盛的秦汉文化（二）
主备人
审核人
历史备课组
新授课
备课时间
11月
上课时间
1．了解佛教传入和道教兴起的简要史实，《史记》的内容、秦始皇兵马俑的艺术成就。
2．分析佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响；感受秦兵马俑，培养学生的历时审美感。
3．培养学生的民族自尊心和爱国情操。
佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学成就。
C．从战国到西汉时期的历史D.从秦始皇到汉武帝的历史
5．下列史学著作中论及当时统治者的是（）
C．有利于文化事业的发展D．主张修身养性，得道成仙
3．下面对《史记》的叙述不确切的是（）
A．《史记》是我国第一部纪传体通史B.《史记》是我国第一部断代史
C．《史记》是一部杰出的史学名著D．《史记》是一部文学名著
4．《史记》叙述了（）
A．从西周到春秋的历史B.从黄帝到汉武帝时期的历史
8．佛教传入我国中原地区的时间是：
A春秋时期B、秦朝末年C、西汉末年D、东汉末年
9．道教在我国兴起的时间是（）A．西汉B．战国C．东汉D．秦朝
10、如果你对商朝的历史感兴趣，想印证甲骨文所反映的商王活动和当时的社会情况，应参考下列哪部史书？（）
A、《春秋》B、《资治通鉴》C、《汉书》D、《史记》
提升提：
17课.昌盛的秦汉文化（二）
主备人
审核人
历史备课组
新授课
备课时间
11月
上课时间
1．了解佛教传入和道教兴起的简要史实，《史记》的内容、秦始皇兵马俑的艺术成就。
2．分析佛教和道教在我国得以传播的原因及所产生的影响；感受秦兵马俑，培养学生的历时审美感。
3．培养学生的民族自尊心和爱国情操。
佛教、道教在我国的传播情况和以《史记》为代表的史学成就。
C．从战国到西汉时期的历史D.从秦始皇到汉武帝的历史
5．下列史学著作中论及当时统治者的是（）
七年级历史第17课历史课件昌盛的秦汉文化(二)课件人教版
、这 是
西汉末年 传入我国 ①佛教：起源于 古印度 ， 宗教 中原地区。
思 想 文 化
《史记》是司马迁 编写的我国第一部 纪传体 通史。 史学： 史学：
东汉 时在民 ②道教：我国 土生土长 的宗教， 间兴起。
艺术： 艺术：秦汉时期的雕塑艺术水平很高，杰出代表
是 秦始皇陵兵马俑 。
的 璀 璨 明 珠 是 世 界 艺 术 宝 库 中 势 气 礴 磅
的 了 两 千 多 年 前 秦 军 横 扫 六
现 兵 马 俑 的 艺 术 群 像 形 象 地 国 展 ,
, .
秦兵马俑已发掘四个佣坑， 秦兵马俑已发掘四个佣坑， 代表了古代军队编列的左军、 代表了古代军队编列的左军、 右军、中军和指挥部。 右军、中军和指挥部。其中 一个中军佣坑未建成， 一个中军佣坑未建成，里面 什么也没有。结合秦末形势， 什么也没有。结合秦末形势， 想想看，这是为什么？ 想想看，这是为什么？
史记》是一部伟大的史学著作， 《史记》是一部伟大的史学著作，还是一部优 秀的文学作品。 秀的文学作品。 宁 有 耳 种 乎 —— ？ 侯 将 相 记 大 举 死 史 王 即 不 ， 死 士 ， 壮 名 已 则
史 《
， 》”
作业：
提示： 提示：从他
所处的社会背 景、史学家传 及他个人因素 等方面考虑。
他写了一本书就是——《史记》
史记》 《史记》
新人教版七年级上册历史高效课堂课件
第一单元
统一国家的建立
第17课
昌盛的秦汉文化（二）
初中历史七年级上册（人教版）
导入新课
右图是洛阳的白马寺。通过阅读 故事知道白马寺的由来。白马寺是我 国最早的佛教寺院。佛教究竟是何时 传入中国的？又是怎样传入的？它的 主要教义有哪些？那时中国还有什么 其他宗教？这节课我们来学习秦汉时
期的宗教、史学及雕塑艺术。
答案：（1）文学方面：佛教为中国文学带来新的意境、新的文
体、词语等，推动了后来的小说和戏曲几种文学体裁的发展。道教 影响了民间文学和文人的创作，推动了中国文学理论和文学家艺术 想象力的发展。（2）艺术方面：佛教的传播，兴起了建塔造像的 佛教艺术，壁画和版画也发展起来。佛教音乐和舞蹈，也逐步传入
中国。道教的宫观建筑和雕塑绘画艺术，丰富了中国的园林艺术；
问题4：通过材料一的名言和材料二的描述，你认为此人有哪 些优秀品质和作为史官所必备的品质？
答案：客观、公正地记载历史，不畏强权，忍辱负重，坚持不
懈的品质。 解析指导：本题考查学生对司马迁及其《史记》的掌握情况。 正确认识《史记》的文学和史学价值。通过司马迁写作《史记》 的经历认识司马迁作为史官的优秀品质，学习司马迁客观、公正
Thank you!
体史书的典范；②司马迁的史学思想更成为历代史学家修史所遵循
的原则。③这部史书文笔简洁，语言生动，也是优秀的文学著作， 反映了西汉时期传记文学的发展成就。
统一国家的建立
第17课
昌盛的秦汉文化（二）
初中历史七年级上册（人教版）
导入新课
右图是洛阳的白马寺。通过阅读 故事知道白马寺的由来。白马寺是我 国最早的佛教寺院。佛教究竟是何时 传入中国的？又是怎样传入的？它的 主要教义有哪些？那时中国还有什么 其他宗教？这节课我们来学习秦汉时
期的宗教、史学及雕塑艺术。
答案：（1）文学方面：佛教为中国文学带来新的意境、新的文
体、词语等，推动了后来的小说和戏曲几种文学体裁的发展。道教 影响了民间文学和文人的创作，推动了中国文学理论和文学家艺术 想象力的发展。（2）艺术方面：佛教的传播，兴起了建塔造像的 佛教艺术，壁画和版画也发展起来。佛教音乐和舞蹈，也逐步传入
中国。道教的宫观建筑和雕塑绘画艺术，丰富了中国的园林艺术；
问题4：通过材料一的名言和材料二的描述，你认为此人有哪 些优秀品质和作为史官所必备的品质？
答案：客观、公正地记载历史，不畏强权，忍辱负重，坚持不
懈的品质。 解析指导：本题考查学生对司马迁及其《史记》的掌握情况。 正确认识《史记》的文学和史学价值。通过司马迁写作《史记》 的经历认识司马迁作为史官的优秀品质，学习司马迁客观、公正
Thank you!
体史书的典范；②司马迁的史学思想更成为历代史学家修史所遵循
的原则。③这部史书文笔简洁，语言生动，也是优秀的文学著作， 反映了西汉时期传记文学的发展成就。
17课昌盛的秦汉文化2
佛 教
②传入时间：西汉末年传入我国中原地区。 东汉明帝时，有的地方兴建佛寺。 ③教义：人死后能够转生来世。人的今生如果能 忍受苦难，虔诚地信佛，来世就可以得到幸福。
是当今世界三大宗教之一；
佛教的传播，对我国文化的发展有深远影响。
峨眉山乐山大佛
敦煌壁画
神仙方术炼制丹药
相传张道陵在此讲道
泉州太上老君像
二、哲学——王充和《论衡》
何灭人 用而死 为形血 鬼体脉 ？朽竭 ，， 朽竭 而而 《 成精 论 灰气 衡 土灭 》 ，， ——
1、我国的第一部纪传体通史是哪本书？ 2、简要说出此书的内容和对历史的影响。 3、简述该书的作者？你对他有何评价？
三、司马迁与《史记》
《 史 记 》
1、作者：司马迁 2、是我国第一部 纪传 体通史。 3、《史记》记载了 传说的黄帝 到 汉武帝 时的 历史，成为后世编写史书的典范。
人教版《中国历史》七年级上册第17课
昌盛的秦汉文化（二）
历城区遥墙中学
刘锋
第17课昌盛的秦汉文化（二）
• 新课导入 • 佛教的传入和道教的 兴起 • 王充和《论衡》 • 司马迁与《史记》 • 轰动世界的秦兵马俑
千佛山大佛头
新课导入
嵩山少林寺
洛阳白马寺
千佛山大佛头
一、佛教东来和道教的兴起
①起源：古代印度
Leabharlann Baidu
相关主题