徐汇新王牌 秋季周末同步补习班 初二语文方I老师资料

合集下载

徐汇新王牌 秋季同步提高拓展补习班 初中方I老师

徐汇新王牌 秋季同步提高拓展补习班 初中方I老师

文人雅士类阅读讲解历史上的“居士”1、“居士”含义分析:1):旧时出家人对在家信佛的人的泛称。

2):古代称有德才而隐居不仕或未仕的人。

2、分析下列“居士”的朝代、姓名、相关课内考核篇目:青莲居士——香山居士——六一居士——东坡居士——易安居士——半山居士——板桥居士——随园居士——柳泉居士—例题一那些“怪教授”们①曲阜师范大学,一所僻处乡下、名声不显的大学,曾经收容了一批“隐士”( A )一般的学者。

20 多年以前,我因为采访的需要,曾与其中古怪透顶的几位有过来往。

②公认“最怪的教授”( B )叫陶愚川,他也是当时该校学术地位最高的教授。

其实,大家说他学术地位高也是估摸着说,因为除在北师大任教的同学毛礼锐之外,陶先生与学术界同仁从无联系,甚至跟他本校、本系的同事也不往来,平时大概三天都不说一句话。

③我认识他的时候,他已经73 岁了,每天穿一身灰不溜秋的衣服,独行于图书馆、食堂、宿舍之间,不跟任何人废话。

路遇的师生都恭敬地看着他,但没人敢冒昧地上前跟他搭话。

事实上,在我为了走近陶先生而采访的十多位该校教师中,声称自己曾经有幸跟他说过话的,只有一个人。

④陶先生早年曾经留学于日本早稻田大学和美国密歇根大学,获教育硕士学位。

1949 年前曾任国立湖南师范大学和中山大学教授,还曾任大夏大学(现华东师范大学)教育系主任。

自20 世纪50 年代来到曲阜师范大学,几乎没教过一天专业课,多半时间在外文系教英语,但他一直没有中断自己的专业研究。

“文革”(C)前一段时间,他辞职回了浙江农村老家,仍然数次去杭州图书馆查资料,还用小学生作业本写出了几卷手稿,计9 卷300 万字。

当时谁也不把这个古怪老头儿费尽心血写成的手稿当回事,随手就给丢了,他竟然..从第一页开始重写,令人称赞。

直到20 世纪80 年代中期,他的煌煌巨著《中国教育史比较研究》面世,震动了教育史学界,获得全国教育科学优秀成果奖。

⑤他是全校工资最高的,但每月除了留下几十元生活费之外,其余的全部交给学校党委,包括专著出版后的稿费。

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

记叙文之人物情感考点专项训练错别字改正001、关怀倍至()002、随声附合()003、巧妆打扮()004、记忆尤新()005、挺而走险()006、融汇贯通()007、并行不背()008、略见一般()009、宽洪大量()010、无耻滥言()011、世外桃园()012、伶牙利齿()课内字词记忆1、 2、():三十3、():弯曲身体卧着4、():畏惧,害怕5、():凶恶的笑6、():耸立7、():极快地,迅速的8、():被囚禁的人答题规律总结习题链接例题一:倔强的仙人掌(松江区-2010-1)①女人看见路边蹲着一个挑担老头儿,他身边的筐里装着满满一筐嫁接的仙人掌,高高的底座像一座独立秀挺的山峰,山峰顶部是形状各异的红、黄、绿各色仙人球。

女人拿起仙人掌仔细的挑选了很久,价格不贵,与花鸟市场上的相比便宜许多,便挑定了自己喜欢的两盆,准备一起买。

②老头儿布衣布褂,黑褐色的脸上堆满了笑容。

他操着极生硬的普通话,如数家珍般介绍这植物的种种优点,什么如何好看好养了,什么净化空气了。

末了他搓着厚皮疙瘩的手爽快地说:“你要两个,那就算你小批发好了,再便宜你一块钱,你看咋样?”③“你这是真嫁接上去的口还是用牙qiān插上去的?”这样的价钱,女人总觉心里不安,指着山峰顶部的红黄绿颜色的仙人球满脸怀疑地问。

蛮好的花买回家后发现居然是新种没根的,这种事情不止一次了。

老头儿的脸腾地红上来,紧锁眉头,瞪着浑浊的眼睛说:“怎么可能是插上去的?怎么可能呢?这可都是我一棵一棵亲手栽起来的啊!”老头儿本不地道的普通话,这时更是结结巴巴地有点南腔北调了。

④“是吗?”她抬起眼皮,瞟了他一眼,反问道。

这样的看似暴怒的伪装她也见多了。

倘若是货真价实的东西,何必这么着急,她心里想着,不再吭声。

眼看就要成功的交易,因为这一问停了下来,空气似乎也凝固了。

老头儿的脸涨得更红了,忙不迭地解释。

而他越是叽里咕噜地絮絮不止,她就越觉得他不可信。

⑤忽然,老头儿停了下来,从筐里拿起一棵茁壮的仙人掌,没等女人反应锅炉,使劲一拉,把它的顶部从底峰上扯了下来,然后一手一半举到女人眼前:“你看,你看!有牙签吗?”他用力地问她,眼里似乎也冒了火。

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

作文综合讲解课内诗词重点词义巩固1、杨花雪:如雪花般飞舞的杨花。

2、斜:此处指溪流拐弯。

3、飞鸿:天空中的鸿雁。

4、昏鸦:黄昏时归巢的乌鸦。

5、断肠人:形容伤心悲痛到极点的人,此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。

课内字词记忆1、惊骇2、(千疮百孔):形容漏洞、弊病很多,或破坏的程度严重。

3、咆哮4、(战栗):打颤;发抖。

5、废墟6、(辗转反侧):翻来复去,睡不着觉。

形容心里有所思念或心事重重。

7、临摹8、(虔诚):恭敬而有诚意。

9、迷惘10、(桀骜不驯):性情倔强不驯服。

11、奢侈12、(无动于衷):指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

13、禁锢14、(无可厚非):指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。

15、(黯然失色):本指心怀不好,脸色难看。

后多比喻相形之下很有差距,远远不如。

16、(俯首帖耳):像狗见了主人那样低着头,耷拉着耳朵。

形容卑屈驯服的样子。

考场作文的首要条件是内容切合题意。

要做到“切合题意”,就应在审题上苦心经营。

作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达,哪一个环节出了差错,都与审题不准确、不全面有关。

今天我们就来学习一下如何审题。

方法指津一、紧扣题眼法就是扣住题目中的关键词语,深入挖掘题目中的含义。

如作文题“难忘的老师”,题目中的关键词是“难忘”,也就是要写出内心感触最深的。

另外从非关键词可知,这是要求我们写记叙文,并以写人为主。

那么写什么人呢?题目要求是“老师”,如果写同学朋友或父母就偏题了。

再如,“家庭琐事”中的“琐”字告诉我们,重点要写家庭中发生的细琐杂事。

二、添加要素法就是通过增补一些附加的成分,让原来的作文题结构更完整,内容更具体,题意更鲜明。

如“笑声”这个题目,如果不想办法缩小范围或具体化,还真难下笔。

如果我们在题目前添加上地点或人物,使之成为“教室里的笑声”或“爸爸的笑声”等,写作范围就明朗化了;如果在题目后面添加事件,使之成为“笑声激励了我”或“笑声化解了矛盾”等,这样写作的重点就明确了。

徐汇初中暑假补习班 新王牌实用学案

徐汇初中暑假补习班 新王牌实用学案

翻译:(一)1.班长昨天班会课没来。

(absent)2.为了赶上其他同学,他正在努力改正自己学习中的坏习惯。

(cure)3.毫无疑问,老师挑你作业里的毛病是为了帮助你取得更大的进步。

(fault)4.虽然已筋疲力尽,他们还是继续搜寻事故中的幸存者。

(tire)5.我们只有面对现实,认真分析形势,才能找到解决问题的办法。

(Only)(二)1.请尽快对我们的计划作出评论。

(comment)2.今天下午我太累了,就取消了和Smith先生的约会。

(so…as to…)3.除非你听从李教授昨天给你的忠告,否则你将一事无成。

(unless)4.他感到遗憾的是为了完成这个研究,他连陪女儿的时间都没有。

(company)5.直到第四代苹果手机(iPhone4)的出现,人们才意识到它已经给手机领域带来了巨大的变化。

(Not until)1.我们最好天天锻炼身体。

(exercise)2.如果你需要更多的信息,请随时和我联系。

(hesitate)3.与去年同期相比,今年的出口总量增长了两倍。

(compare)4.对学生而言,有必要深入社会实践,从而学到课堂上学不到的东西。

(participate)5.在孩子们能够表达或理解一门语言之前的很长一段时间,他们靠面部表情和发出噪声和大人们交流。

(before)(四)1.由谁来为这次事故承担责任?(blame)2.高速铁路的发展使我们的出行更便捷了。

(it)3.应当鼓励年轻人自己解决他们面临的问题。

(face)4.这些建设工程旨在降低人们的生活成本,并改善他们的生活条件。

(aim)5.人们对像手机和电脑这样的电子产品早已司空见惯,以致于很难想象没有它们生活会变成什么样。

(such…as…)1.他决定重新考虑这个计划。

(decide)2.经常和你的父母交流可以缩小你们之间的代沟。

(narrow)3.他最近忙于找工作,结果没有通过期末考试,这让他的老师很生气。

(which)4.在你的演讲中增加一些科学数据,听众会更清醒地认识到环境污染的严重后果。

黄浦新王牌 秋季周末同步提高补习班 初二语文教学计划蒋CN老师

黄浦新王牌 秋季周末同步提高补习班 初二语文教学计划蒋CN老师
7讲 第18讲 第19讲
第六单元同步巩固和拓展提高 文言文综合训练 第七单元同步巩固和拓展提高 第八单元同步巩固和拓展提高 记叙文阅读能力提高专项练习 说明文阅读能力提高专项练习 考前综合辅导
【温馨提示】:以上是对初二语文秋季班授课的初步计划,在具体的教学活动中可能会 根据学生的接受度和各方面的反馈做相应的调整。
结合学生作文,课堂点评,辅以写作技 巧专题讲解,理论联系实际。 预期:梳理本单元重点课文,精心设计 练习拓展提高,通过课内迁移到课外。 预期:1、能读懂文章内容,能提取并解 释文中的信息。 2、能识别举例子、列数字、作比较、 列图表4种说明方法,并会分析其作用。 3、学会梳理文章思路,掌握3种说明 顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序) 。
班教学计划(蒋CN老师)
的特点,安排有针对性的练习,并适当加以拓展, 生梳理知识点,填补知识上的漏洞,提高语文学习
备注 预期:梳理本单元重点课文,精心设计 练习拓展提高,通过课内迁移到课外。 预期:1、掌握常用文言实词和虚词的用 法。 2、了解文言文遣词组句的特点和规律 。 3、准确、通顺的翻译常见文言语句。 4、能筛选并提取文中的重要信息,分 析、概括作者在文中的观点和态度。 预期:梳理本单元重点课文,精心设计 练习拓展提高,通过课内迁移到课外。 以专题讲解为重点,以点带面,掌握解 题要领。 预期:梳理本单元重点课文,精心设计 练习拓展提高,通过课内迁移到课外。 以专题讲解为重点,以点带面,掌握解 题要领。 预期:梳理本单元重点课文,精心设计 练习拓展提高,通过课内迁移到课外。
初二语文秋季班教学计划(蒋CN老师)
【教学设想】:针对每单元教材编排的特点,安排有针对性的练习,并适当加以拓展, 通过阅读和写作的专题讲解,帮助学生梳理知识点,填补知识上的漏洞,提高语文学习 的能力。

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

记叙文之段落作用考点专项讲解错别字改正1、鼓惑人心()2、眼花瞭乱()3、披星带月()4、陈词烂调()5、消声匿迹()6、不醒人事()7、振撼人心()8、插科打浑()9、绝然不同()课内字词记忆1、():胆怯2、():连接3、():斜着眼睛看4、():潮湿而闷热5、():对不合理的社会和习俗表示愤恨和憎恶6、():将近7、():形容没有味道 8、():皱纹考纲链接(7)能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章要点或主旨。

考核方式总结1、选择题2、问答题:1)说一说“xx”段落的作用2)“xx”段落能否删掉答题方法总结该考点答题主要分内容和结构两个方面来回答:内容:结合与主旨相关的事件(情节、主旨)结构:结合其在文中的位置来分析。

①开头:②中间:③结尾:选择题例题一:母亲与照片①透过母亲的斑斑白发和满面病容,已找不出这张照片的痕迹。

所以我对这家照相馆充满感激。

应该是...一架老式双反相机,一位戴眼镜的老摄影师,微笑着,钻在黑布里面,看母亲年轻的倒影。

快门开合的声音十分轻微,未曾惊动母亲的笑容。

②应该是...一个下午,有细腻的风和阳光――从衣着上看,我相信那是春天。

新的季节正通过它的每一个细节一点点展开它的叙事。

母亲是春天叙事的一部分。

③12岁,或者14的她,穿着干净的学生装,从春天下午的阳光中穿过。

④那个下午后来被层层叠叠的下午湮没了。

很多年后,不再有人能够察觉它的存在。

不可能把它从无数的下午中捡选出来。

时间粘连在一起,像雨季的阁楼上粘成纸饼的书简。

⑤我却从成摞的照片中捡选出这一张。

我闻到了那家小照相馆陈旧的气息。

我听到母亲和摄影师的轻声交谈。

然后是轻轻的“咔嚓”一响,我在这一响中进入那个下午,见证了我出生以前的时光。

⑥青春,曾经牢牢地攥在母亲手里。

⑦母亲患上骨癌,在病床上辗转反侧,通过表情来掩饰痛苦。

她的骨骼X光片被医生办公室的灯板照亮,我面对着它,呆若木鸡。

这可能是她一生的最后照片。

徐汇初高中补习班———实用教案

徐汇初高中补习班———实用教案

新学期寄语(徐汇新王牌教案)老师和学生之间要互相责善(互相要求对方变得更好),所以总想说些什么。

在所有老师眼里,学生怎么为人处世怎么和世界互动,比他脑子里有多少知识重要得多。

因为后者是工具,花点时间和经历总是能熟悉和掌握的,而前者是智慧,却不容易参悟。

你们来到小班能学到多少知识,我很难保证。

上课听懂没?知道重点了?课后复习吗?考试里用上了么?老师教的好,学生主动学,能领会重点,考试能用上,这才能拿好分数的。

因此老师更欣赏你们在行为品质上的好表现:整个学期一如既往的努力,碰到困难时表现出的思考和耐心,老师犯错时展现的善意,不找借口勇于向缺点宣战,行为优雅、礼貌、低调和谦逊,这些远比我想要传授的知识点更重要。

这些考试知识的功用在考试结束后就失效了,而良好的性格和行为举止将伴随你一辈子。

那先原谅老师向你们的弱点开炮,虽然其中有一部分原因是老师的教学造成的。

还记得糖果实验吗?这个小小的实验之所以备受教育界重视,是因为它不仅可以预知宝贝的未来,而且也成为情商研究的基石。

米伽尔给一些3-4岁的孩子每人发一颗非常好吃的软糖,同时告诉他们可以吃糖,如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟,则能吃两颗。

有些孩子急不可待,马上把糖吃掉了。

另一些却能等待对他们来说是无尽期的20分钟。

为了使自己耐住性子,他们闭上眼睛不看糖,或头枕双臂、自言自语、唱歌,有的甚至睡着了,最终他们终于吃到了两颗糖。

几十年过去了,米加尔发现当年马上吃糖果的人成年后大部分缺乏自信,与人不好相处;而大部分等到奖励的人则有主见且学业出众事业成功。

能够等待的孩子远比迫不及待的孩子有出息,因为他们更有克制力和忍耐力,并且在忍耐和克制的过程中,为了转移注意力而开发了很多智能,情商与智商有了同步的提升!所以,每次当你们向自己的意志屈服而玩手机、游戏时,老师都会觉得提心吊胆!不要以为玩手机的事情小这件事情说大了,它能波及到你整个人生,不能不重视,不得不重视!人的一生很复杂,将来会遇到比题目或无聊的课程更难的考验,需要更坚强的意志来控制自己的情绪,并以激发更高的潜能,如今就屈服于手机、屈服于享乐主义,无法控制自己的情绪,把要完成的目标和考验排开,那么长此以往,将来又能如何呢?所以,一定要拿出今日之我与明日之我战的勇气来塑造自己的性格,尤其是男生决不能软弱,绝不谈条件!游戏当然可以玩,休息的时候痛痛快快地玩,但是该学习时就学习,一到上课时手机、游戏就得暂时放一边!别拿不起放不下。

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

徐汇新王牌暑假初中补习班——精品教案

说明文综合讲解及作文拓展错别字改正001、计日成功()002、谋取暴利()003、流览一遍()004、大学肆业()005、磬竹难书()006、不安世事()007、不无弊益()008、谈笑风声()009、请予接恰()课内字词巩固1、 2、():怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。

3、 4、():指隐藏起来,不公开露面。

5、 6、():两者之间美的、好的程度差不多;两者比美7、 8、():匆忙而慌张9、 10():动作轻快的样子小试身手(一)①蜘蛛是地球上最古老的生物之一。

人类祖先很早就知道蛛丝强韧耐用,可以用它织成渔网。

今天,波利尼西亚、汤加等太平洋岛国的居民,仍在使用这种原始工具捕鱼。

获得一张这样的网比人工编织要方便多了,只需把特制的模型木架放入蜘蛛聚集出没的树林里,用不了一个月,密密的蛛丝就会把它包裹的严严实实,将蛛丝从模型上轻轻褪下,就是一张实用的天然渔网。

②神奇的蛛丝也引起了科学家的关注。

③科学家发现,蜘蛛腹部有六个丝腺,分泌着各不相同的蛋白质溶液或粘液。

这些溶液或粘液,在蜘蛛腹下喷丝头的压力作用下产生六种丝。

这当中最有韧性的一种是牵引丝,用来固定和支撑猎网。

猎网上另一种一圈一圈的螺旋状蛛丝,具有很强的粘滞性,也极富弹性,将其拉长3倍后,仍然可以弹回原状。

蛛丝的承受力和强度也是惊人的。

专家实验证实,亚马逊密林里的游走蜘蛛吐的丝是同类中最强劲的,每一根细细的蛛丝可以经得住90克的拉力。

假如能制造出一根铅笔粗的这样的蛛丝,它就能够勾住在航空母舰上降落的战斗机,其强度是同样粗细的合金钢缆的6倍,重量却轻得多。

④蜘蛛有吞食同类的习性,所以人工养殖蜘蛛几乎是不可能的。

科学家便想到用转基因的方法获取“蛛丝”,造福人类。

遗憾的是,几经努力,科学家也没能通过转基因的方法得到与蛛丝特性相同的纤维。

经过研究,他们发现,蜘蛛在它的喷丝头里不知怎么地就把粘液变成了扯不断的细丝——不湿也不脆,而且相当坚韧和富有弹性。

也就是说,模拟蜘蛛怎样吐丝是最难办的事。

徐汇新王牌 秋季班同步提高拓展补习班 初中苏X老师 预初年级教学导案 NO.

徐汇新王牌 秋季班同步提高拓展补习班 初中苏X老师 预初年级教学导案 NO.

徐汇新王牌秋季班同步提高拓展补习班初中苏X老师预初年级教案 NO.12————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:Unit 6 综合练习Part1:Phrases☆I. 基础回顾:Oxford:Unit6 Going to School1. 住在学校附近:→住得离学校远:2. 乘公交车去学校:→乘轮渡去学校→乘轻轨去学校:3. 花费某人十分钟的时间:4. 半个小时:→一个半小时:5. 到超市要花多长时间:6. 我在公交车上看到一些餐厅和几个商店:7. 在上学的路上:8. 百货商店:9. 居民区:10. 广告栏:11. 派出所:12. 游泳池:New Century:U2L3 Showing Ms. Stone around the School1. 带某人参观某地:2. 学校规划图:3. 学校设施:4. 宿舍楼:→校医院:→校图书馆:5. 靠近……旁边;在……隔壁:6. 在……前面:7. 在……旁边:8. 在A与B之间:9. 第一高级中学:→高中:→初中:10.语言实验室:11. 电脑房;计算机房:12. 一个来自澳大利亚的新老师:13. 一楼:(英)(美)二楼:(英)(美)14. 乘电梯:电梯:(英)(美)→自动扶梯:15.几分钟之后:16. 真棒!:→多么现代化的学校啊!:17. 你认为我们学校怎么样?:19. 咖啡茶几:20. 做课题;做项目:21. 看见某人正在做某事:22. 在校园里:23. 十分钟的步行路程:Part2:重点解析☆Reviews on exclamation(感叹句复习:把下列句子变成感叹句)1. The boy is very naughty.2. These maths problems are quite difficult.3. She is a lazy girl.4. They are excellent students.☆Reviews on prepositionsI. Fill in the blanks with proper propositions.(用适当的介词填空)1. Our language labs are the fifth floor.2. The cat is the bed. So you can’t see it.3. There are three bedrooms this flat.4. Is you father home now?5. Peter is sitting Mary and Jane.6. Little Tom is very short. Don’t let him stand you.知识链接:表示方位的介词和介词短语。

徐汇初中考暑假补习班 新王牌实用学案

徐汇初中考暑假补习班 新王牌实用学案

初二英语----秋季课程第2讲Part 1:听力T/F和填单词综合训练(2)Part 2: Unit 1 More practice以及Unit 1易错题目巩固Part 3: 中考考纲词汇扩充(1)Part 4: 语法专题-现在完成时Part 5: 阅读综合训练(2)Part 1:听力T/F和填单词综合训练(2)C.Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false(判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示。

):(7分)17. Life is full of fun or "teenagers" now.18. Teenagers used to wear school uniforms in coffee bars.19. Life was easier for young people in the past.20. Teachers used to work harder than their students now.21. Students are too busy with studying to do what they are interested in.22. Few young people worry more about money like their parents.23. Most young people would like to get their own homes in the future.D. Listen to the dialogue and complete the following sentences (听对话,完成下列内容。

每空格限填一词):(7分)24 Jim is calling Sarah to talk about some _______.25. Sarah would like to see Kongfu Panda II with Jim at 6:30 p.m. on _______.26. Sarah also wants to see High School Musical at ________ p.m. on Tuesday.27. Jim’s sister sa id that High School Musical was ________ boring.28. Sarah can't see Mr. Beans with Jim because she's going to have a ________ for her mother.29. People say Teen Detectives is really ________ and the newspaper reported it was good.30. Sarah will go to see Teen Detectives with Jim if her father agrees to _______ her up.Part 2: Unit 1 More practice以及Unit 1易错题目巩固1: learn笔记:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2: native笔记:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3: German笔记:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________4: attend笔记:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5: from all over the world笔记:_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Unit 1易错题目巩固1.I wrote a letter to my penfriend last Monday and enclosed a photo of_________.A.meB. myC. myselfD. I2.The hole is _________ .Be careful not to fall into it.A.two metre deepB. two metres deepB.two-metre deep D. two-metres-deep3.If you don’t have _________ training every day, you’ll be too fat soon.(physics)4. A _________ is part of a person’s address. (post)5.His job is _________ make people’s teeth healthy.A.helpB. to helpC. helpsD. to helping6.My sister-in-law works as an architect in London.( 对划线部分提问)_________ _________ your sister-in-law work as in London?7.Jane is about five feet tall. (对划线部分提问)_________ _________ is Jane ?8.You don’t have to help _________. He can manage to finish it _________.A.him;hisB. himself; heC. his;himselfD. him;himself9.Physics _________ my favourite subject. But some girls in my class don’t like it.A.isB. areC. wasD. were10._________ did you go yesterday ? ---- The market.A.WhatB. WhereC. WhyD. When11.I always _________ my daughter a story before she goes to sleep.A.speakB. tellC. talkD. say12.At weekends, I like playing computer games and chatting _________ my friends.A.forB. withC. atD. about13.What is the _________ of the mountain? ( high)14.More and more foreigners are _________interested in learning Chinese now.(possible)15.Tim’s never done that before , _________ _________ ? (改为反意疑问句)Part 3: 中考考纲词汇扩充(1)Part 4: 现在完成时1: have/has been to do sth笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2: 已完成/未完成的两种用法笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3: It is…. since 从句中的完成时笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4: 条件或时间状语从句中的现在完成时笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5: It is the first/second time ….结构中的现在完成时笔记:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Part 5: 阅读综合训练(1)VI. Reading comprehension (阅读理解):(共50分)A.Choose the best answer (根据短文内容,选择最恰当的答案):(12分)It's the end of class. When the bell rings, students of Luohu ForeignLanguages School in Shenzhen quickly take out their cell phones. They want tolog on to their micro blogs to check the interesting things that have happened inthe last hour.Since last year, the trend (潮流) of micro blogging has swept the country. Recent surveys shows that most students in middle schools have a micro blog and some even update their blogs over five times per day."We learn many fresh and interesting things on micro blogs and they have become popular topics in class," said Andy Liang, 14. "If you do not know about them, you are out of the loop."It is also a great place for students to let out stress. "My parents always ask me to study hard, and encourage me before exams, but it really adds pressure," said Simon Zhang, 15. "When I share these feelings on my micro blog, I get many replies from friends in the same situation, which makes me feel better."But parents are worried that micro blogging could be a waste of time. Some misleading messages may even cause danger to kids, they said.Mr. Shen, a professor at the China Education Association, suggests parents not worry too much as long as kids are not crazy about micro blogging. Maybe it can become a window for parents to understand their children."If parents can read their children's micro blogs, they'll know their thoughts, thus leading to better communication and solutions to problems," he said. He also gives some tips for kids.-Don't micro blog for more than one hour a day.-Never micro blog in class.-Try to talk face to face with people from time to time.-Be critical(批判性的). Don't trust all the messages on a micro blog.74. Students log on to their micro blogs to .A) check the things B) write articles C) listen to music D) call their parents75. The underlined part "out of the loop" in the passage probably means " ".A) not popular B) not excited C) unhealthy D) unlucky76. Andy Liang thinks students are out of the loop if they don't know .A) the latest fills B) the famous pop song singersC) the popular topics in class D) many flesh things on TV77. Micro blog made Simon when he shared his feelings and got replies on his micro biog.A) feel sad B) let out stress C) add pressure D) make friends78. We can know from Mr. Shen that micro blogging can .A) make kids crazy while logging on to it B) bring a lot of misleading messagesC) become a window to understand young kids D) lead to worse communication79. Which statement is TRUE according to the passage?A) It's good for kids to micro blog for more than one hour a day.B) Kids should trust all the messages on a micro blog because they are useful.C) The trend of micro blogging has swept the country since five years ago.D) Kids should try to talk face to face with people, not just micro blogging.B. Choose the words or expressions and complete the passage (选择最恰当的单词或词语完成短文):(12分)When I was a boy of twelve in South Carolina, something happened to me thatmade me never put any wild creature in a cage.We lived on the edge of a forest, and every evening the mockingbirds wouldcome and rest in the trees and ___80___. There isn't a musical instrument made byman that can produce a more beautiful sound than the song of the mockingbird.I decided to catch a young bird and keep it in a cage, and in this way, I would have my ownprivate musician.I finally succeeded in catching one and put it in a cage. At first, being ___81___, the bird fluttered (扑腾) about the cage, but finally it settled down in its new home. I felt very pleased with myself and ___82___ some beautiful singing from my little musician.On the second day, the little bird's mother flew to the cage with food in her mouth. The baby bird ate ___83___ she brought to it. I was pleased to see this. Certainly the mother bird knew how to feed her baby than I did.The following morning when I went to see my bird, I discovered it on the floor of the cage, dead. I was terribly surprised! ___84___ had happened!Arthur Wayne, the famous ornithologist (鸟类专家), who happened to be visiting my father at the time, hearing me crying over the death of my bird, explained to me. "A mother mockingbird, finding her young in a cage, will sometimes bring it poison berries (毒莓). She thinks it better forher baby to die than to lose ___85___.Since then I have never caught any living creature and put it in a cage. All living things have a right to live free.80. A) dance B) fly C) sing D) jump81. A) happy B) excited C) bored D) frightened82. A) looked forward to B) looked out of C) looked for D) looked up83. A) somebody B) everything C) nothing D) none84. A) How B) What C) When D) Which85. A) friends B) parents C) freedom D) happinessC. Read the passage and fill in the blanks with proper words (在短文的空格内填入适当的词,使其内容通顺,每空格限填一词,首字母已给):(14分)Each Indian tribe (部落) had a different language. Many Indians neverlearned any language e___86___ their own. Do you know how Indians fromdifferent tribes talked to each? They had two ways to talk without sound.One way was by sign language; the other was by signals.Sign language is a way talking by signs. Indians used it when they metstrangers. In this way, they could find out w___87___ the stranger was afriend or an enemy.Indians usually used signals when they wanted to send messages to someone far away. To make signals, an Indian might use a pony (小马). He might use a blanket. Or he might use smoke, a mirror or fire arrows (箭) .To signal that he had seen many animals, an Indian r___88___ his pony in a large circle. Sometimes the Indian gave a signal like this and then went away to hide. This meant that there was danger.The blanket signal was visible from far away. An Indian held two c___89___ of a blanket in his hands. Then he began to swing (摇动) the blanket from side to side in front of him. An Indian could send many different signals with his blanket.He could also send many signals with a mirror to w___90___ someone or to get the attention of a person far away. But he also used it to send messages in code. Of course, mirrors could be used o___91___ when the sun was shining. At night, Indians used fire arrows for signaling.An Indian also sent signals with smoke. He made a small fire of dry wood. Then he put grass or green branches on it. He held a blanket over the fire for a minute. When he r___92___ the blanket from the fire, there was a cloud of smoke. The number of clouds of smoke told his message in code.Now you can see that Indians didn't need to learn each other's language. They could talk to one another by using signals or sign language.D. Answer the questions (根据短文内容回答下列问题):(12分)I lost my childhood to Harry Potter.---Tom FeltonAfter nearly ten years, the Harry Potter bandwagon (热潮) is going toend. And for the young stars who have spent half their lives filming themovie, the pain of saying goodbye could not be greater. But there are severalthings Tom Felton---also known as Harry's school nemesis (复仇者) DracoMalfoy --- is looking forward to. And from the moment you see him, it is clear why."For the past ten years we haven't had much free time to do other things. I certainly haven't had much free time to keep my own hair color, or lie in the sun, or do anything with only a little danger like skiing. It was nice to go on holiday and not have to make up on the SPF50 and sit under an umbrella with three caps on," Tom said.For all the fame and wealth that Harry Potter has brought its young stars, there have been plenty of downsides, too.Tom is now 23 but talks like he is ten years older, and his co-stars have been working since they were young children. And while he says he has no regrets about being in the movies, he also says that at the same time he had to grow up fast."One thing that people keep on saying to me is that the wealth and the fame must have made up fax missing out on my childhood," he says. "But the idea of money ---putting a price on your childhood--- is ridiculous (可笑的). You will never get those years back. Don't you think you can put a price on them?""And to me, fame is not a positive thing. The idea of being famous is a lot better than the reality."The youngest of four brothers brought up in a middle-class home in Epsom, Surrey, he honestly says that no one in the family knew what to do with all the money he was making. His mother invested some of it in property (不动产) but told him the rest was his to do with what he wanted.93.Who is Tom Felton known as in the film Harry Potter?______________________________________________________________.94.How long has Tom Felton spent filming Harry Potter?______________________________________________________________.95.What couldn't Tom do while he was an actor in a film?______________________________________________________________.96.Why did Tom think putting a price on his childhood was ridiculous?______________________________________________________________.97.Tom's mother invested all of his money in property, didn't she?______________________________________________________________.98.What have you learned from Tom's childhood experience?______________________________________________________________.。

徐汇新王牌 秋季同步提高补习班 初二语文方I老师

徐汇新王牌 秋季同步提高补习班 初二语文方I老师

文言文阅读专项讲解课堂导入打开记忆的门户真正的记忆术,就是注意术。

——萨缪尔·约翰逊让我们来看一个有趣的实验。

一次,心理学家们正聚集一堂。

突然,门被撞开了。

一个农民从门外跑了进来,身后一个黑人拿枪紧追其后。

两人在屋里扭打成一团。

农民倒了下去,黑人骑到他身上,扣动了扳机。

接着两人冲向屋外。

整个事件前后持续了只有20秒钟。

其实,整个事件都是事先安排好的,并拍了照片。

要求在场的心理学家们马上将该事件发生的过程写出一份完整的报告。

结果,40份报告中,错误在20%以内的只有1篇,有10篇完全写错了,另有10篇则全凭想象杜撰而成。

40份报告中仅有6篇正确地描述了整个事件的发生过程。

为什么这些具有很高专业水准的心理学家,描写突发事件会出现这么多错误?因为他们预先没有目标,忙乱中没有对这个突发事件的细节加以注意。

注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

俄国教育家乌申斯基说过:“注意是一个唯一的门户,外在世界的印象或者较为挨近的神经机体的状况,才能在心理引起感觉来。

如果印象不把我们的注意集中在它身上,那么虽然它们可能影响我们的机体,但我们是不会意识到这些影响的。

”古今中外名人的成功经验也说明了谁能驾驭自己的注意,谁就是记忆的主人,谁驾驭不了自己的注意,谁就必然记忆平平。

萨缪尔·约翰逊说:“真正的记忆术,就是注意术。

”那么,怎样培养注意力以提高复习效率呢?一个人复习效率的高低,与注意力集中的程度密不可分,而注意力怎样,很大程度上又取决于注意的内容,任务明确与否。

对于任务的实际意义理解得越清楚,越深刻,完成任务的愿望越强烈,注意的效率就越高。

很多人都有这样的体会,迎考前的紧张复习比起平时的学习来,记忆的效果要好得多。

主要原因还是你怀有一种想通过考试取得好成绩的强烈动机。

德国大诗人歌德说:“哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。

”兴趣引导人们不断进取,也帮助人们加强记忆。

没有兴趣时,脑神经处于迟钝状态,对输入的信息态度必然“冷淡”,对学习材料不感兴趣,本身就留下了遗忘的“基因”。

徐汇中考暑假补习班 新王牌实用学案

徐汇中考暑假补习班 新王牌实用学案

高二秋季班进门测(一)1、缺席2、心不在焉的
3、全神贯注于
4、可进入
5、把...考虑在内
6、占据、解释
7、指控某人某方面8、大家一致认为9、承认做了某事10、习得知识
11、使适应12、改编这部电影13、收养这个小孩14、沉溺于
15、向某人发言16、允许...进入17、比...有优势18、利用
19、除了...别无选择20、可替代...的选择21、令某人恼怒的是22、对...感到焦虑23、急于/渴望做某事24、因...而向某人道歉25、呼吁某人做某事26、吸引某人
27、向某人申请...28、把...应用于... 29、任命某人为...30、增添
31、采取行动做某事32、允许某人做某事33、习惯于34、因...钦佩某人35、达成协议36、事先、预先37、偶然地、意外地38、在...中取得巨大成

39、为征求...登广告40、开户头
41、相册42、私事、家事、外
交事务
43、旅行社、新闻社44、酸雨
45、交通事故46、再三地;反复地47、急救48、反对、违背、违

49、听从某人的建议50、火警警报器。

徐汇初中暑假补习班 新王牌实用学案

徐汇初中暑假补习班 新王牌实用学案

第01讲:景物描写【学习目标】1、掌握景物描写的手法及其作用。

2、掌握景物描写的考查方式。

【基础知识梳理】一、景物描写的手法:二、景物(环境)描写的作用1、交代时间、地点、背景2、营造意境、氛围;奠定基调3、衬托突出人物性格、心理活动4、为下文做铺垫;引出下文5、暗示或推动情节发展6、暗示主题三、考查方式:简单说“一景三考”1、景物特点。

2、写景技巧。

3、景物(环境)描写作用四、题目解答思路:【写了什么】+【怎么写】+【写得怎么样】+【为什么写】【典型例题】1、请同学们分析《沁园春长沙》这篇课文的景物描写?景物特点+写景手法+ 意境特点+表达感情(【写了什么+怎么写+写得怎么样+为什么写】)2、经典著作中优秀景物描写赏析:(1)朱自清《春》小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着。

(2)朱自清《荷塘月色》曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

徐汇新王牌暑假初中补习班——优秀教案

徐汇新王牌暑假初中补习班——优秀教案

1.如图,在平面直角坐标系中,直线l 经过点)3,2(-A ,与x 轴交于点B ,且与直线83-=x y 平行。

(1)求:直线l 的函数解析式及点B 的坐标;(2)如直线l 上有一点)6,(-a M ,过点M 作x 轴的垂线,交直线383-=x y 于点N ,在线段MN 上求一点P ,使P AB ∆是直角三角形,请求出点P 的坐标。

2.在边长为2的正方形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点O,另一个正方形OHIG 绕点O 旋转(如图),设OH 与边BC 交于点E(与点B、C 不重合),OG 与边CD 交于点F.(1)求证:BE=CF;(2)在旋转过程中,四边形OECF 的面积是否会变化?若没有变化,求它的面积;若有变化,请简要说明理由;(3)联结EF 交对角线AC 于点K,当△OEK 是等腰三角形时,求∠DOF的度数.AB ECF O DG HKxyy=xAQPO3.在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,cm AD CD AB 5===,BC =11cm ,点P 从点D 开始沿DA 边以每秒1cm 的速度移动,点Q 从点B 开始沿BC 边以每秒2cm 的速度移动(当点P 到达点A 时,点P 与点Q 同时停止移动),假设点P 移动的时间为x (秒),四边形ABQP 的面积为y (cm 2).(1)求y 关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;(2)在移动的过程中,求四边形ABQP 的面积与四边形QCDP 的面积相等时x 的值;(3)在移动的过程中,是否存在x 使得PQ=AB ,若存在求出所有x 的值,若不存在请说明理由.4.已知直角坐标平面上点A ()0,2,P 是函数()0>=x x y 图像上一点,PQ ⊥AP 交y 轴正半轴于点Q (如图).(1)试证明:AP =PQ ;(2)设点P 的横坐标为a ,点Q 的纵坐标为b ,那么b 关于a 的函数关系式是_______;(3)当APQ AOQ S S ∆∆=32时,求点P 的坐标.CB5.已知:如图7.四边形ABCD 是菱形,6=AB ,︒=∠=∠60MAN B .绕顶点A 逆时针旋转MAN ∠,边AM 与射线BC 相交于点E (点E 与点B 不重合),边AN 与射线CD 相交于点F .(1)当点E 在线段BC 上时,求证:CF BE =;(2)设x BE =,ADF △的面积为y .当点E 在线段BC 上时,求y 与x 之间的函数关系式,写出函数的定义域;(3)联结BD ,如果以A 、B 、F 、D 为顶点的四边形是平行四边形,求线段BE 的长.6.AMND CBE F(图7)ADCB (备用图)7.如图,直线22+-=x y 与x 轴、y 轴分别相交于点A 和B .(1)直接写出坐标:点A,点B;(2)以线段AB 为一边在第一象限内作□ABCD ,其顶点D (3,1)在双曲线xky =(x >0)上.①求证:四边形ABCD 是正方形;②试探索:将正方形ABCD 沿x 轴向左平移多少个单位长度时,点C 恰好落在双曲线xky =(x >0)上.8.如图①,已知△OAB 、△OBC 、△OCD 、△ODE 、△OEF 和△OFA 均为边长为a 的等边三角形,点P 为边BC 上任意一点,过P 作PM ∥AB 交AF 于M ,作PN ∥CD 交DE 于N .(1)那么∠MPN =,并求证PM +PN =3a ;(2)如图②,联结OM 、ON .求证:OM =ON ;(3)如图③,OG 平分∠MON ,判断四边形OMGN 是否为特殊四边形,并说明理由.xyO ABCDO(第27题图①)P NM F E DC B AO(第27题图②)P NM F E DC B AGO(第27题图③)P NMF E DCB A9.10.如图,△ABC 是边长为32的等边三角形,已知G 是边AB 上的一个动点(G 点不与A 、B 点重合),且GE ∥AC ,GF ∥BC ,若AG =x ,y S GEF =∆.(1)求y 与x 的函数关系式,并写出函数定义域;(2)点G 在运动过程中,能否使△GEF 成为直角三角形,若能,请求出AG 长度;若不能,请说明理由;(3)点G 在运动过程中,能否使四边形GFEB 构成平行四边形,若能,直接写出GEF S ∆的值;若不能,请说明由.11.如图,在正方形ABCD 中,AB =1,E 为边AB 上的一点(点E 不与端点A 、B 重合),F 为BC 延长线上的一点,且AE =CF ,联结EF 交对角线AC 于点G .(1)求证:DE =DF ;(2)联结DG ,求证:DG ⊥EF ;(3)设AE =x ,AG =y ,求y 关于x 的函数解析式及定义域.证明:12.如图,在△ABC 中,AB =AC =5,P 是射线BC 上的点.(1)如图(1),若BC =6,设BP =x ,AP =y .求y 关于x 的函数解析式并写出定义域;(2)如图(2),若点P 在BC 边上,求证:252=⋅+PC PB AP ;(3)如图(3),当点P 在BC 延长线上,请直接写出22,,,AB PC PB AP 满足的数量关系.解:GFDAE13.如图1,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(—4,4),点B 的坐标为(0,2).(1)求直线AB 的解析式;(2)以点A 为直角顶点作90CAD ∠=︒,射线AC 交x 轴的负半轴于点C ,射线AD 交y 轴的负半轴于点D .当CAD ∠绕着点A 旋转时,OC OD -的值是否发生变化,若不变,求出它的值;若变化,求出它的变化范围;(3)如图2,点(4,0)M -是x 轴上的一个点,点P 是坐标平面内一点.若A 、B 、M 、P 四点能构成平行四边形,请写出满足条件的所有点P 的坐标(不要解题过程).14.如图,在平面直角坐标系中,函数y =﹣2x +12的图象分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点,过点A 的直线交y 正半轴于点M ,且点M 为线段OB 的中点.(1)求直线AM 的函数解析式.(2)试在直线AM 上找一点P ,使得S △ABP =S △AOM ,请直接写出点P 的坐标.(3)点C 在直线AM 上,在坐标平面内是否存在点D ,使以A 、O 、C 、D 为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由.xyDCBAO 题图1题图215.如图,▱ABCD中,点E是BC边上的一点,且DE=BC,过点A作AF⊥CD于点F,交DE于点G,连结AE、EF.(1)若AE平分∠BAF,求证:BE=GE;(2)若∠B=70°,求∠CDE的度数.(3)若点E是BC边上的中点,求证:∠AEF=2∠EF C16.如图,在正方形ABCD中,AB=5,P是BC边上任意一点,E是BC延长线上一点,连接AP,作PF⊥AP,使PF=PA,连接CF,AF,AF交CD边于点G,连接PG.(1)求证:∠GCF=∠FCE;(2)判断线段PG,PB与DG之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若BP=2,在直线AB上是否存在一点M,使四边形DMPF是平行四边形,若存在,求出BM的长度,若不存在,说明理由..17.如图1所示,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,∠DCB=75º,以CD为一边的等边△DCE的另一顶点E在腰AB上.(1)求∠AED的度数;(2)求证:AB=BC;(3)如图2所示,若F为线段CD上一点,∠FBC=30º.求DFFC的值.18.如图所示,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD ,点P 为正方形AD 边上的一点(不与点A 、点D 重合)将正方形纸片折叠,使点B 落在P 处,点C 落在G 处,PG 交DC 于H ,折痕为EF ,连接BP、BH .(1)求证:∠APB =∠BPH ;(2)当点P 在边AD 上移动时,△PDH 的周长是否发生变化?并证明你的结论;(3)设AP 为x ,四边形EFGP 的面积为S ,求出S 与x 的函数关系式,试问S 是否存在最小值?若存在,求出这个最小值;若不存在,请说明理由.A BC DEFGH PA BC DEF GH P(备用19.一个不透明的布袋里装有3个球,其中2个红球,1个白球,它们除颜色外其余都相同.(1)求摸出1个球是白球的概率;(2)摸出1个球,记下颜色后放回,并搅匀,再摸出1个球,求两次摸出的球恰好颜色不同的概率(要求画树状图或列表);(3)现再将n个白球放入布袋,搅匀后,使摸出1个球是白球的概率为,求n的值.20.在一个不透明的布袋中装有相同的三个小球,其上面分别标注数字1、2、3、,现从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点M的横坐标;将球放回袋中搅匀,再从中任意摸出一个小球,将其上面的数字作为点M的纵坐标.(1)写出点M坐标的所有可能的结果;(2)求点M在直线y=x上的概率;(3)求点M的横坐标与纵坐标之和是偶数的概率.11。

上海徐汇补习班上海新王牌教育

上海徐汇补习班上海新王牌教育

未来补习班市场的发展方向
01
个性化定制服务
随着消费者需求的多样化,补习班机构需要提供更加个性化的定制服务,
满足不同学生的需求。
02
多元化发展
补习班机构需要不断拓展课程和服务领域,满足学生多元化的需求,例
如开展语言类、艺术类、体育类等课程。
03
品牌化建设
加强品牌建设,提高品牌知名度和美誉度,吸引更多的消费者选择补习
上海新王牌教育的教师团队由一批具有丰富教学经验和专业背景的教师组成, 他们熟悉各类考试和学科知识体系,能够为学生提供优质的教学服务。
持续的教师培训和进修
为了不断提高教学质量,上海新王牌教育注重教师的培训和进修,定期组织教 师参加各类教学研讨会、培训班等活动,确保教师团队的专业性和教学水平的 领先地位。
线下营销
通过地推、传单派发、户外广 告等方式扩大品牌影响力和知
名度。
口碑营销
通过优质的教学服务和良好的 学生口碑,吸引更多的潜在客
户。
合作营销
与其他教育机构、学校和家长 群体进行合作,共同推广品牌
和服务。
04 上海新王牌教育的成功因素分析
CHAPTER
高素质的教师团队
拥有丰富的教学经验和专业背景
教学质量要求高
徐汇区的家长和学生对于教学质量 的要求较高,因此补习班需要具备 优秀的教学师资和教学资源。
价格敏感度低
相对于其他区域,徐汇区的家长对 于补习班的价格敏感度较低,更注 重教学质量和效果。
02 上海新王牌教育介绍
CHAPTER
新王牌教育的历史和发展
新王牌教育成立于2003年,经过近20 年的发展,已经成为上海地区知名的 中小学课外辅导机构。
市场定位和差异化策略

[徐汇区天钥桥路初二英语暑假辅导提高班大概多少钱课外辅导机构对比家长推荐的有哪些]徐汇区天钥桥路邮编

[徐汇区天钥桥路初二英语暑假辅导提高班大概多少钱课外辅导机构对比家长推荐的有哪些]徐汇区天钥桥路邮编

[徐汇区天钥桥路初二英语暑假辅导提高班大概多少钱课外辅导机构对比家长推荐的有哪些]徐汇区天钥桥路邮编一对一辅导适合什么样的孩子?学习好但总“吃不饱”的学生,他们渴望得到更多的“小灶”,以便能进一步巩固他们的竞争力,包括在小升初过程中通过参与数学和英语竞赛巩固自己的竞争地位,也包括面向名校的自主招生选拔中使自己更具竞争实力。

通过一对一,针对性分析辅导,让孩子成绩再进一步。

某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某辅导机构:精锐教育--招生年级:小学一年级至高中三年级--辅导科目小学课程:语文、数学、奥数、英语、小升初专项辅导初中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治高中辅导:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某某精锐教育从PLI学习力分析、1对1面授·TCT模块教学法、陪读答疑、全面跟踪、综合提高·精英俱乐部到心理疏导6大环节,助孩子全面提升。

【小学五年级英语】小学5年级的英语学习,强调孩子表达的准确性。

1)学习语法,名词、冠词、连词、并列句和复合句,了解并区分八种时态的用法;2)掌握语法的构成及词形的变化,理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化;3)掌握简单的口头和笔头练习逐步提高他们运用英语的能力。

4)能够熟练读通、读懂、课文。

5)熟悉句型,记住一些句子的固定搭配。

6)结合历年的考点、难点,综合学生的学习水平,进行有效指导,让学生提前进入备战状态。

下面就介绍几种培养孩子想象力的方法:(1)在大自然中吸取营养幼儿丰富的想象来自大自然,所以要丰富孩子对大自然的认识,给他们创造一切机会,引导他们对大自然的奇特景象产生兴趣,激发和丰富他们的想象力。

(2)在游戏中培养游戏是孩子想象的王国,在游戏中孩子可以凭借想象扮演各种角色,表现各种生活情景。

上海徐汇区上体馆附近哪里有初二语文补课班?【精锐】

上海徐汇区上体馆附近哪里有初二语文补课班?【精锐】

上海徐汇区上体馆附近哪里有初二语文补课班?【精锐】精锐教育一、机构简介精锐教育是中国的高端教育连锁机构,精锐教育由哈佛北大精英创立,致力于中小学学生的个性化培优教育。

创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验,创新性推出“i精锐·学习力提升系统”,通过1对1及1对3优质教学服务,强调主动学习及多元互动,帮助学生提升学习力,掌握学霸的学习方法,轻松迎战中高考。

精锐1对1是中国的中小学教育品牌,学习中心遍布全国,倍受学生家长信赖。

精锐1对1全球地提出了“学习力”(Power Learning)的概念。

具体来说,“学习力”是学习动力、学习能力和学习毅力的统称,是人一生持续成功的重要竞争力。

精锐1对1独创的UPCTM高效学习法(1对1辅导,6对1服务),能迅速提高学生的学习力,帮助孩子学会自学,实现快乐高效地学习,在快速提升孩子学习成绩的同时,促进综合素质的全面发展!精锐1对1始终将学员满意度及成绩进步率作为衡量工作质量的首要标准。

成功学员中包括多名省级高考状元或中高考单科满分学员。

同时,96%的学员对精锐的教学质量表示满意并愿意将精锐推荐给朋友。

过硬的教学质量让精锐1对1得到了众多机构和媒体的肯定,包括“2011品牌影响力教育集团之一”、“我信赖的课外辅导品牌”、“2009中国影响力教育集团之一”等荣誉。

二、优势特色在线非智力因素测评学习动力、能力、毅力13个维度;入学学科测评7大能力;全方位诊断学员问题点,精准定位薄弱环节;制定个性化解决方案。

来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;通过全新i精锐·智能备课平台,为学员量身定制学习方案;将学霸经验融入教学,让学员快速掌握学习方法,帮助提升学习力。

跟踪学习过程;师生课堂互评;阶段测评反馈;家庭教育在线预约;全面实现家校实时互动。

智能错题本大数据分析,针对性查缺补漏;阶段测评分析反馈,可视化学习报告呈现;打造快乐高效的学习课堂。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

说明文阅读综合讲解说明文文体知识梳理说明文考点梳理一、说明对象二、说明顺序三、说明方法四、说明文语言体会说明文语言准确性说明文语言的准确,一般表现在限制性词语上,如以下几种:①表程度:②表估计:③表范围:④表数量:⑤表频率:⑥表来源:表性质:说明文阅读经典例题演练例题一“极寒天气”会来吗?宋连春①最近,一位波兰学者预测欧洲今年冬季可能出现“千年极寒”的消息,其中还提到了亚洲国家也可能会出现寒冬,对此.人们议论纷纷。

那么,今年的“极寒天气”是否真的会来呢?②这位波兰学者认为,在“拉尼娜”活动的影响下,来自大西洋的墨西哥湾暖流活动速度减缓,并且近几年来规模缩小到只有过去的一半,其无法发挥中和极地南下冷空气的作用。

而且一旦墨西哥湾暖流完全停止活动,欧洲将进入新的冰河世纪。

但是,仔细想想发现,这种说法有点儿的意味。

这位学者仅仅依据单一影响气候的因素预测未来气候的趋势,显然是一种对气候系统缺乏全面系统和深刻认识的表现,气候系统是一个非常复杂的系统,涉及到大气、冰雪、岩石、生物水五大圈层,甚至还包括了人类活动。

③实际上,把“拉尼娜”和墨西哥暖流扯到一起有的感觉,因为它们是属于不同时间尺度的变化。

“拉尼娜”是年际尺度,逐年之间的波动起伏比较大;而大西洋暖流确是相对稳定的。

主要表现为十年以上的长周期变化,而且近几十年的观测显示出,大西洋暖流只有很弱的减少趋势。

目前国内外研究还缺乏足够的科学证据来证明“拉尼娜”与墨西哥湾暖流有直接关系。

④另外,“拉尼娜”的直接影响仅局限于热带太平洋地区,对中高纬度地区天气气候的影响是间接而复杂的。

举个例子来说,自1986年以来,欧洲地区发生过4次“拉尼娜”事件,其中只有两次出现了冷冬。

2007年12月至2008年2月“拉尼娜”事件期间,欧洲气温普遍较常年明显偏暖了1℃至4℃,并没有出现偏冷的现象。

所以,单单靠目前出现的“拉尼娜”现象就预测欧洲将出现“千年极寒”,这显然是缺乏科学依据的。

⑤当然,在全球气候变暖趋势的影响下,极端天气气候事件呈现出趋多趋强的情况,并不排除某一年、某些地区会发生“寒冷事件”,但是出现“千年极寒”的可能性不大,因为当前全球气候处于持续性“温暖”阶段。

⑥回过头来看,2009年是有记录以来南半球最暖的年份,2000至2009年是1850年以来最暖的十年,这都表明近百年来的气候变暖趋势是一个全球性的长期过程。

根据1500年以来的代用资料分析,欧洲冬季气温变化与1901年至1995年的平均值相比,距平大多在正负2℃之内。

1708年至1709年冬季是1500年以来最冷的冬季。

但20世纪中期以来,欧洲冬季气温始终呈现上升的趋势,没有出现过较常年偏低2℃的偏冷冬季。

⑦因此,今年将有“千年极寒”的说法不能就此。

16.从下面四个选项中,选择三项填入第②、③和⑦段三处的横线上,合适选项依次为:、、(只填序号)A、王婆卖瓜B、一言以蔽之C、瞎子摸象D、风马牛不相及17.第①段中加点字“此”指的是(用自己的语言概括)18.第④段画线句除了运用举例子说明方法以外,还运用了、的说明方法,作用是19.第⑤段中作者称“出现‘千年极寒’的可能性不大”,在第⑥段中作了具体说明。

请简述作者从哪两方面进行说明的?为什么选这两方面材料来说明?(1)哪两方面来说明?(2)为什么选这两方面材料来说明?20.作者认为今年“千年极寒”不可能出现,请用自己的语言概括作者的分析:(1)先写(2)再写(3)最后写全球正处于持续性“温暖”阶段。

(每条答案不超过20个字)例题二中国人对春秋的感受为何这么深?单之蔷①想知道成语中春、夏、秋、冬这四个字各自出现的频率,有了像百度和谷歌这样的搜索工具以后,似乎变得容易了。

在一个收录了41843条成语的成语网站中,春出现的频率最高,出现了102次;其次是秋,出现了97次,而且这两个字经常连用;包含夏和冬的成语,则分别出现了31和22次。

总的说来,春和秋出现的频率在成语中远远超出冬和夏。

②说到春秋,首先想到的是孔子修的史书《春秋》,这是记载了自公元前722年至公元前481年鲁国历史的一部史书。

据说那时春秋是史书的统称。

看来早在公元前700多年前,我们的祖先就喜欢用春秋来代表一年四季了,甚至代表年代的更替、时代的变迁了。

③这是为什么呢?我觉得秘密可能就藏在我国的气候规律中。

④我国大部分地区一年四季分明。

尤其是农耕文明所在的中原地区,四季变化非常明显,而与我国同纬度的其他国家四季却并不分明。

我国华南地区受冬季风影响,除了春夏秋三季外,有的地区还有接近冬季的初春和深秋气候,而同纬度的世界其他地区,大部分全年皆夏。

我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,基本上只有秋冬春三季,季节变化还远没有我国鲜明。

总之,世界上中国的四季更替最分明。

因此中国人喜欢用春夏秋冬四季说事,用春秋两季代替一年四季,用春秋表示年代,用春秋形象地代替历史,就不奇怪了,而且这也是中国的专利。

⑤⑥我查找了一下有关我国一年四季分布的文章和地图,发现我国大部分地区都是冬冷夏热,四季分明的。

但全国有两个无夏区:一个是青藏高原地区,另一个是大兴安岭与呼伦贝尔草原地区;有一个无冬区,即南岭与武夷山以南地区;还有一个位于云南昆明一带的四季如春区。

这样大的地区或无夏或无冬,人们怎么能知道何谓夏、何谓冬?但是这些地方却大都有春有秋,或者可以说中国绝大部分地区都有春秋,因此我们的祖先用部分代替整体时,显然应该选用春秋,而不是冬夏。

⑦此外,春秋两季是一年中最有标志性的季节,春花秋叶,满山如旗,夏与冬简直无法相比。

⑧另有一个原因也应该提及,就是中国四季的长度有这样一个特点:北方冬长,南方夏长,但无论南北,春秋都很短促。

如长城、天山以北,冬季长达半年以上;广东、广西、海南岛,夏季长达半年以上,南海诸岛全年皆夏。

由于我国大陆性气候特征显著,冬冷夏热,春天升温快,秋天降温快,因此春秋两季特别短促,春秋两季加起来也就等于一个夏季或一个冬季的长度。

有一年,我在长白山亲眼目睹了秋天的脚步是何等地迅速。

前一天还是满山青翠,一夜霜雪,绿叶结冰,满山皆白,冻得绿叶枯黄,迅速脱落,遍地速冻的绿叶铺满山谷.秋天就这样来临了。

⑨这种气候特点让我们的祖先对春秋之际自然界短促剧烈的变化留下了深刻的印象,而对于漫长的冬季和夏季则已经麻木。

因此春秋作为一个词汇出现比冬夏的概率就多多了。

16.请例举一个同时含有“春”与“秋”的成语。

(1分)17.第④段运用了什么说明方法?有何作用?(2+2分)18.(1)根据文意,请在第⑤段的横线上用问句的形式写一句过渡句。

(2分)(2)本文采用的说明顺序是。

采用这种顺序和说明内容有关,原因是:。

(4分)19.对选文内容理解表述最恰当...的一项是( )(3分)A.中国人缘何对“春秋”感受深,秘密就藏在我国的气候规律中。

B.我国华南地区受冬季风影响,除春夏秋三季外,还有接近冬季的初春和深秋气候。

C.我国华北、东北四季分明,而同纬度的世界其他地区,只有秋冬春三季。

D.查找我国一年四季分布的文章和地图,可发现我国很多地区是冬冷夏热,四季分明的。

20.用简洁的语言,从文中概括两个中国人对春秋感受深的例子,并简述造成此现象的原因。

(8分)例子:①;②。

原因:①;②中国有无夏区,无冬区,四季如春区,但绝大部分地区都有春秋;③;④。

例题三正在逝去的“灵丹妙药”①大家都熟悉气候变暖、空气污染这些概念,但是很少有人真正了解其他物种的灭绝和我们人类的关系。

②首先看看,地球村里的其他物种都为我们做了些什么?③它们给我们食物。

例如,草地支撑着食物来源,包括肉、牛奶和皮毛。

森林给我们水果,蜂蜜和蘑菇。

在许多发展中国家,森林提供了将近一半的能量来源。

④它们给我们水喝。

如果没有许多植物的根、微生物和土壤配合起来帮我们净化自然降水,我们现在喝的水里面就会充满各种氨、病菌、杀虫剂、化工废料等。

没有他们帮我们净化水,我们的祖先也是活不下来的,也就没有今天的我们。

⑤它们给我们丰收。

例如在马来西亚,油棕种植业以前是靠手工传花粉,费时费力,而且收成不好。

后来引进了天然的花粉传递者一一象鼻虫,收成立刻增加了50%而且节省很多人力。

⑥这样的例子不胜枚举,许多物种帮我们抗洪,调节气候,阻止疾病蔓延等,但是我们却经常忘记了它们。

现在,看看支撑着我们生命的这些物种——它们的命运又是怎么样的呢?⑦科学家通过对海洋化石的研究,推测在人类文明之前,正常的物种灭绝速度是每年每一百万个物种中有一个灭绝,而现在的速度是这个的一千倍。

例如,夏威夷群岛上曾经有一百多种鸟类,在人类公元五世纪左右登陆之后,现在只剩十几种了。

⑧锐减的生物多样性会影响气候、农业收成、空气、水质、传染病等。

但是长期被人们所忽略的是其对医药研究的影响。

⑨许多濒临灭绝的物种为医药研究提供宝贵的资源。

⑩例如有一种澳大利亚青蛙,这种青蛙独特之处在于它会把下出来的卵吃进肚子里,等孵化出完全成熟的蝌蚪后,再将它吐出来。

研究发现,这种青蛙的蝌蚪可以分泌一种化学物质,阻止胃酸分泌和胃收缩,这样就不会被母亲消化掉。

关于这种青蛙的研究很有可能就带来对人类胃溃疡治疗全新的认识(胃溃疡光在美国就有2500万患者),但是这些研究被迫中断,因为环境问题,这种青蛙已经绝种了。

⑪我们对湿地的破坏导致两栖动物的生存空间骤减。

我们大量捕杀青蛙,我们破坏臭氧让对紫外线敏感的两栖动物无处藏身,我们还污染水源让他们中毒。

现在将近6000种包括青蛙在内的两栖动物,已有近2000种濒临灭绝。

而青蛙身上有医药研究价值的“宝贝”可能有好几十种。

⑫另外一个例子是北极熊和骨质疏松症。

这种疾病每年对世界经济的损失高达1300 亿美元。

卧床的病人和老年人缺乏运动,最容易患这种疾病。

一般人在卧床5个月后会损失三分之一的骨质。

而北极熊很特别,它们每年有好几个月一动不动,而骨质却完好无损。

这个生物学上的奇迹,是因为它们的身体可以将从骨质退化中流失的钙重复利用,来形成新的骨质。

最近,有科学家已经在北极熊体内提取出了一种关键化合物,它可以刺激新骨质和软骨的形成,并抵抗骨质退化。

⑬然而,有调查预测,到2050年,世界上三分之二的北极熊将消失。

我们释放温室气体,导致北极熊赖以生存的冰盖减少;我们曾为了北极熊身上“值钱”的部位扑杀他们;我们还因为开通很多北极圈内航线,造成过不少因为油料泄漏而引起的污染。

同样,北极熊身上有医药研究价值的地方也相当多。

⑭值得一提的是,在地球上所有物种中,我们知道的还不到20%。

也就是说,大部分的正在消失的物种我们都不知道,那么它们所蕴藏的“灵丹妙药”,也就在我们不知不觉中永远地失去了。

16.本文围绕物种的灭绝与人类的关系,依次从三个方面展开说明。

请用简洁的语言概括:(1)(2)(3) (6分)17.第⑤段主要运用了、的说明方法,其作用是__ ______ (4分)18.第⑨-⑬段通过 _和两个例子进行说明。

相关文档
最新文档