管理学课件 人际沟通

合集下载

管理学中的人际关系与人际沟通

管理学中的人际关系与人际沟通

管理学中的人际关系与人际沟通人际关系与人际沟通在管理学中的重要性

人际关系与人际沟通是管理学中非常重要的概念,它们直接影响着组织内部的协作效率和外部与客户的沟通能力。在这篇文章中,我们将探讨人际关系与人际沟通在管理学中的作用以及如何有效地处理和改善这些关系。

一、人际关系的定义与重要性

人际关系指的是个人在组织或团队中与他人建立起的联系和互动。一个健康的人际关系网络能够提高团队的凝聚力和合作意愿,有利于组织内部的沟通和决策的顺利进行。这对于管理者来说尤其重要,因为他们需要与团队成员、上级、下级以及其他相关方进行有效的沟通和合作,从而实现组织的目标。

二、人际沟通的定义与重要性

人际沟通指的是在组织或团队中个人之间传递信息、观点和情感的过程。良好的人际沟通能够消除误解和歧义,提高协作效率,减少冲突和摩擦。管理者需要具备良好的人际沟通能力,以便能够清晰地表达自己的想法、倾听他人的意见,并及时解决问题。

三、有效处理人际关系的方法

1. 建立信任:信任是人际关系的基石。管理者应该始终与他人保持诚信,遵守承诺,以树立良好的信誉。同时,要尊重他人的观点和感

受,并给予他们足够的信任和支持,这样才能够建立起健康的合作关系。

2. 倾听与理解:管理者需要具备倾听和理解他人的能力。要真正倾听他人的意见和建议,并对他们的观点保持尊重。同时,要善于换位思考,理解他人的处境和感受,这样能够更好地解决沟通中可能出现的冲突和问题。

3. 清晰沟通:有效的沟通需要清晰和准确地表达自己。管理者应该学会用简单明了的语言表达自己的意图,并用恰当的方式传达信息,以避免产生误解和歧义。此外,要善于运用非语言沟通,例如肢体语言和面部表情,以增强沟通的效果。

《沟通管理》PPT课件

《沟通管理》PPT课件
沟 通 管理
听-课前的钟声
听是一回事,听见了是一回事,听 懂了又是一回事,听懂并运用于实 践当中才是真的明白。
学习管理学重要的是我们要有一双 可以听得进话的耳朵
看-自己的位置
做得体的事,说得体的话。 寻找自己的位置 培养自己审时度势看清环境的眼光 经验(感觉)是财富也是限制
变-挑战传统
二.平行沟通技巧
彼此尊重,从自己先做起. 易地而处,站在彼的立场. 平等互惠,不让对方吃亏. 了解情况,选用合适方式. 依据情报,把握适当时机. 如有误会,诚心化解障碍. 知己知彼,创造良好形象.
二.上对下沟通技巧
沟通的实践
请一位学员上台来协助,请背向大家 站立以避免任何目光接触,只可以 做口头表述,不可以用任何姿势或 其他手势,其他学员也不可以提问;
能够分辨观点成立的条件
现代管理的意识
管理者managers通过别人来完成工作的人 谁能够胜任管理者的工作: 刘备、关羽、诸葛亮、赵云 从光头火锅店到光头连锁饮食集团公司
鹦鹉的故事
这故事告诉我们,真正的领导人,不 一定自己能力有多强,只要懂信任, 懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更 强的力量,从而提升自己的身价。相 反许多能力非常强的人却因为过于完 美主义,事必躬亲,什么人都不如自 己,最后只能做最好的攻关人员,销 售代表,成不了优秀的领导人。
自我:是心灵的检查官和思想工作者,表现为 理智,文化,修养;

管理职能协调—影响人际沟通的因素(管理学课件)

管理职能协调—影响人际沟通的因素(管理学课件)

Corporation
重重 新新 设设 计计 信报 息酬 系系 统统
合作与团队
如何跟领导相处
1.挑剔的领导 2.顾虑太多的领导 3.沉默的领导 4.女领导
Corporation
合作与团队
Corporation
精彩预告
下一章节中你将通过电影《我不是 药神》和《无双》来学习第六章内 容——监控与评价,敬请期待 (* ̄︶ ̄)
吸引人
尊重与 赞美
回避忌 讳话题
交谈的技巧
Corporation
感兴趣擅长 的话题
运用 幽默 善于 倾听
合作与团队
Corporation
合作及其机制
合作是指人与人及群体之间为实现共同目标、 任务、利益而相互配合与支持,共同努力的过程。
合作的基本途径 ①人际交往与沟通; ②构建群体心理和谐; ③群体心理冲突管理。
合作 及其途径
人际交往 艺术
工作中 配合与支持
合作意识 自我修养
Corporation
合作与团队
人际交往艺术
1.真诚、热情、助人为乐。 2.讲究文明礼貌,塑造良好的自身形象。 3.研究并尽可能满足沟通对象的社会心理需要。 4.交谈的技巧。
Corporation
合作与团队
人际交往艺术
要言之有理 足够信息量
Corporation
监督型领导

管理学原理-12-沟通与人际交往技能幻灯片PPT

管理学原理-12-沟通与人际交往技能幻灯片PPT
➢ 值班军官对上尉传达:根据少校的命令,明晚8点,76年出现一次的哈雷彗星 将在操场上空出现。如果下雨的话,就让士兵穿着野战服列队前往礼堂,这一 罕见的现象将在那里出现。
➢ 上尉对中尉传达:根据少校的命令,明晚8点,非凡的哈雷彗星将身穿野战服 在礼堂中出现。如果操场上下雨,少校将下达另一个命令,这种命令每隔76年 才会出现一次。
力的作用,也才能产生意义。
——西奥多·莱维特
噪声—沟通的失真源:噪音、语言、字迹、知识水平、知觉、注意力
沟通焦虑:5%-20%的人在沟通中感到过分紧张或产生焦虑情绪
2021/5/11
Management-王圆圆
口头沟通漏失率高达90%
讲话者要说的
指数为100%
讲话者实际说出的
80%
受话者听到的
男性和女性对沟通的反应方式可能有所不同,他们拥 有不同的沟通风格。男性强调地位和独立性,女性通 过交谈发生联系,并保持密切关系。
沟通的差异源自个人用以沟通的语言差异和他们所属 的民族文化差异
2021/5/11
Management-王圆圆
2021/5/11
Management-王圆圆
12.1 认识沟通
沟通:人际间信息的传递与理解 管理即沟通,管理者所做的每一件事都包含着沟通。仅有
好的沟通技巧并不能保证成为一个成功的管理者,但低效 的沟通技巧会使管理陷入无穷的问题与困境中。 沟通的主要功能 控制:权力、政策、流程 鼓励:设置目标、反响 情绪表达:挫折与满足 信息获取与提供,“发现问题靠反映〞 沟通的方向:自上而下、自下而上、水平沟通

人际沟通课件(共25张ppt)心理健康2024新版

人际沟通课件(共25张ppt)心理健康2024新版
类型
根据沟通方式和渠道的不同,人际沟通可分为面对面沟通、电话沟通、网络沟 通等多种类型。
特点
人际沟通具有双向性、互动性、情感性和社会性等特点,不同类型的沟通方式 各有其优势和局限性。
02 人际沟通中的心 理健康
心理健康对人际沟通的影响
心理健康状况直接影响个体的沟通方式和效果。心理健康良好的个体通常更自信、 积极,能够主动与他人建立联系,表达清晰,容易被人理解和接受。
反馈的重要性
给予和接受反馈是人际沟通的重要环节,有助于提升沟通 效果和心理健康。
反馈的技巧
针对具体行为给予明确、客观的反馈;使用描述性语言, 避免评价性语言;关注对方的感受和需求,提供建设性的 建议。
反馈与心理健康的关系
通过反馈,可以增进自我了解、改善人际关系,提高自尊 心和自信心,促进心理健康。同时,接受他人的反馈也有 助于个人成长和进步。
理健康的维护。
心理健康与人际沟通的互动关系
心理健康和人际沟通是相互影响的。心理健康状况良好的个体更容易建立良好的人际关系,而良好的人际关系又反过来促进 个体的心理健康。
心理健康和人际沟通的互动关系还体现在个体的认知、情感和行为等多个方面。例如,心理健康良好的个体通常更能够积极 地认知和评价自己和他人的行为和情感,从而更容易建立良好的人际关系;同时,良好的人际关系也会为个体带来更多的积 极情感体验和认知评价,有利于心理健康的维护和发展。

人际沟通PPTPPT课件

人际沟通PPTPPT课件

Page 16
2、非语言性的沟通
包括个体面部表情、手势动作、姿势、声调、态度、人 与人的位置、距离等非语言的沟通。
沟通最简单而有效的方式——微笑 是人类传达亲和态度的表情; 是一种处世智慧; 是一种向善的力量; 是生命的强者对人生最完美的诠释。
Page 17
手势也可表达我们的思想和感情,但相同的手势表达的意 思不仅有所不同,而且有的大相径庭。
Page 29
人性的弱点之一 不信任他人
相互信任
信任是友谊的空气,这种空气减 少多少,友谊也会相应消失多少。
信任别人的人,比不信任别人 的人犯较小的错误!
Page 30
人性的弱点之二
不考虑别人的 需要
Page 31
比尔.盖茨的故事
每次当你们拿到那张跟别人的合照 时,你最先注意到的是哪一个人?
4.当一些你与之交往不深的人对你倾诉他的生平遭遇以求同情 时,你是否会觉得厌烦甚至直接表现出这种情绪? A.肯定 B.有时 C.否定
Page 5
5.当有人与你交谈或对你讲解一些事情时,你是否时常觉得百 无聊赖,很难聚精会神地听下去? A.肯定 B.有时 C.否定
6.你是否只会对那些相处长久,认为绝对可靠的朋友才吐露自 己的心事与秘密? A.肯定 B.有时 C.否定
目录
Page 4
导课
人际沟通能力测试
1.你是否时常避免表达自己的真实感受,因为你认为别人根本 不会理解你? A.肯定 B.有时 C .否定

管理学原理--第8章-沟通(ppt文档)

管理学原理--第8章-沟通(ppt文档)

3.非言语沟通
非言语沟通形式主要有体态语言、语调和物体的操 纵以及环境的布置等方式。
体态语言主要指动态无声的手势、面部表情、目光 或者是静态无声的身体姿势、空间距离及衣着打扮 等。
语音表达方式的变化,尤其是语调的变化,可以使 字面相同的一句话具有完全不同的含义。
人们也能通过物体的运用、环境的布置等手段进行 非言语的沟通。
上行沟通的信息失真过程实例
平行沟通
它是指组织结构中处于同一层次上的成员或 群体之间的沟通。
平行沟通的主要目的是谋求相互之间的理解 和工作中的配合,因此,它通常带有协商性。
有效地加强平行沟通,可以增进相互之间的 了解,克服本位主义 。
斜向沟通
它是指非属同一组织层次上的个人或群 体之间的沟通。
修造工程因语言纷争而停止,人类的力量消失了, 通天塔终于半途而废。
课堂讨论
这个故事说明了什么道理?
教师评论
团队没有默契,不能发挥团队绩效,而团队没有交 流沟通,也不可能达成共识。身为领导者,要能善 用任何沟通的机会,甚至创造出更多的沟通途径, 与成员充分交流。惟有领导者从自身做起,秉持对 话的精神,有方法、有层次地激发员工发表意见与 讨论,汇集经验与知识,才能凝聚团队共识。团队 有共识,才能激发成员的力量,让成员心甘情愿地 倾力打造企业的通天塔。
非正式沟通的性质

管理沟通PPT课件

管理沟通PPT课件

一、管理职能与沟通 4项管理职能与沟通
计划
组织
领导
控制
阐明目标
发布命令
分担计划 分配工作量
授权职责
绩效评估
培训
控制生产进度
实施计划
安排职位
激励
撰写报告
4
管理职能关联图
事前
计划 组织
事中
沟 沟
事后
领导 控制
5
二、管理者的沟通角色
1、挂名领袖(出席法律性和社交性等活动) 2、领导者(激励和动员下属,负责人员配备、培训和交往) 3、联络者(提供信息,维护外部联络与关系网络) 4、监督者(寻求和获取各种特定的、即时的信息,较透彻地了
第2章 管理沟通
管理者与被管理者之间的有效沟通是任何管理艺术 的精髓
1
著名管理学大师 彼得•德鲁克: • 沟通是管理的一项基本职能。
2
2.1 管理沟通的定义
• 管理沟通是指为实现组织目标而进行的组织内部 和组织外部的知识、信息传递和交流活动。
• 包括: 个体沟通 人际沟通 群体沟通
3Leabharlann Baidu
2.2 管理与沟通的关系
• 外部环境最大的特点是具有不确定性,这种不确定性包括 两个方面,即环境的复杂性与环境的多变性。
1、复杂性 2、多变性
14
三、管理者类型及其管理模式 约哈瑞窗

人际交往人际沟通培训PPT课件

人际交往人际沟通培训PPT课件
u 不可以偏概全。“横看成岭侧成峰,远近高 低各不同”,对对方的判断要从多角度综合 分析,比如,不可以以貌取人,要综合被人 的谈吐、礼节、知识、智慧来判断一个人。
u 理性。不仅要听从心的声音,也要听从大 脑的声音。
u 正确利用晕轮效应,会达到事半功倍的效果。
定型化效应
“定型化效应”也叫“刻板印象”,是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。比 如,“南方人都很精明,北方人都很憨厚”,“长沙妹子不可交,面如桃花心似刀”……
卡内基理工学院分析了一万个人的记录后得出结论: 15%的成功者是由于技术熟练、头脑聪慧和工作能力强; 85%的成功者是由于个性因素,即具有成功与人交往的 能力。反之,在生活中失败的人,90%是因为不善于与 人展开有效交往而导致的。
PART.02
人际交往理念
人际交往的四个原则
人与人之间的关系错综复杂、微妙多变,捉摸不透,就像天气一样,像雾、像雨、又像风。刚才还卿 卿我我,一会儿却反目为仇。有的人人际关系如鱼得水,和谁都能和睦相处;有的人人际关系却一塌 糊涂,处处与人结怨仇;这都是为什么呢?我们将从下面四个原则来解开人际关系的神秘面纱。
我们在看待人或事 物时,要历史地、 全面地看,而不能 只看一时一事,这 样才可避免因近因 效应导致的认知偏 差。
晕轮效应
晕轮效应又称“光环效应”,是指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出, 然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

《管理沟通》完整版ppt

《管理沟通》完整版ppt

沟通事实
我们能够记住 • 10%所听到的 • 15%所看到的 • 20%所见并所闻 • 40%与他人讨论过的 • 80%所经历的 • 90%试图讲解给他人的
沟通漏斗
你心里想的100% 你嘴上说的80% 别人听到的60%
别人听懂的40% 别人行动的20%
有效沟通的五个要件
双方: 双向的 价值: 对满足需要的效用的看法 渠道: 面对面(正式的、非正式的方式) 自由:不受任何约束的 创造幸福:满意的原则
讨论:
什么是有效沟通? 什么是成功沟通? 你是怎样评价你的沟通效果的? 你是如何提高你的沟通效率的?
案例思考
现实沟通中的常见问题

理念
• 快速决策、时间管理与控制
• 沟通逻辑(生存、定位与行走)
• 领导技能和沟通技能
• 细节与目标:拘泥细节还是目标导向
• 先确定游戏规则,再行为

行为
• 共识和“少数服从多数”
因此态度在很大程度上决定着一个人工作行 为和沟通的方式;每个人如果想采取任何一项行 动,他必须确定自己是谁,怎样同周围的对象和 其他事物相处,或准备如何与人相处。
你的职位权力与人格权力。
什么是领导?什么是管理?
要做到改变别人不容易, 首先要做到改变自己!
沟通与管理:
管理是由“管”和“理”这两个字组成,管理的对象是人, 管理的内容不仅在“管人”,更在于“理人”。

人际关系培训PPT课件

人际关系培训PPT课件
良好的人际关系有助于减少社会矛盾 和冲突,促进社会和谐发展。
和谐的人际关系有助于减少压力和焦 虑,提高生活品质。
02
建立良好的人际关系
有效的沟通技巧
清晰表达
使用简单、明确的语言,避免模 棱两可和含糊不清的表达。
适当使用肢体语言
肢体语言可以增强口头表达的效果 ,要注意保持眼神接触、微笑和适 当的姿势。
在和谐的人际关系中,人 们更愿意分享自己的想法 和见解,从而促进创新和 改进。
降低冲突和矛盾
通过建立良好的人际关系 ,可以减少工作中的冲突 和矛盾,避免不必要的损 失。
对生活质量的影响
增强幸福感和满足感
与家人、朋友和社区建立良好的人际 关系,能够增强个人的幸福感和满足 感。
提高生活品质
促进社会和谐
情绪调节
学会控制情绪的爆发和调节情绪的强度,保持情 绪稳定。
3
情绪转化
将负面情绪转化为积极情绪,提升自己的幸福感 和满足感。
建立良好的社交网络
wenku.baidu.com
拓展社交圈
01
积极参加各种社交活动,结交不同背景和行业的朋友。
建立信任关系
02
真诚待人,建立互信和友好的人际关系。
维护关系
03
定期与朋友保持联系,关心和支持彼此,保持良好的人际关系
03
解决人际关系冲突

人际沟通技巧培训PPT-30页

人际沟通技巧培训PPT-30页
正确认识自己,就要坦然面对人生
了人生的道路是曲折的、不平坦的,人生的航船也并非是一帆风顺的。事 业的不顺、生活的坎坷,逆境的缠身,不幸的降临······但你不能因此而垂头 丧气,也不必怨天尤人,更不要自暴自弃,因为人生的道路是可改变的, 遇到的困难是可以克服的。
正确的认识自己
知人难,知己更难。认识自己确实不容易,但每个人又必须正确 认识自己,否则,就无法很好的处理自己与他人、自己与现实之间的 相互关系,就不利于身心健康。
人际交往的种类
工作中与同事的人际交往关系
对同事不能太苛求,对每个人都一样友好。任何人 日后都可能成为你的好朋友,重要的工作伙伴,甚至变 得你的顶头上司,所以千万不要预设立场,认为他今日 不是个重要角色,就忽略他的存在,同时,也不要随便 听信别人的闲言碎语,让自己保持一个开朗的胸襟,以 眼见的事实客观地去评断每一个人。
—— 沟通能力培训课件 ——
企业管理培训/员工入职培训
沟通 能力
目录
01
【 人际交往的概念 】
02
【 正确的认识自己 】
03
【 学习说话的艺术 】
04
【 增强人际吸引力 】
05
【 人际交往的种类 】
01
人际交往的概念
人际交往的概念
小苑儿
定义
人际关系就是人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。这种关系 会对人们的心理产生影响,会在人的心理上形成某种距离感。 是人们在交往中心理上的直接关系或距离,它反映了个人寻求满足其社会需求 的心理状态。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020/9/10
第十五章 人际沟通
6
第二节 沟通网络与方式
一、沟通网络
(一)正式沟通网络
1、链式沟通网络 2、环式沟通网络 3、轮式沟通网络 4、全通道式沟通网络 5、Y式沟通网络
2020/9/10
第十五章 人际沟通
7
(二)非正式沟通网络
单串型:单向沟通 饶舌型:闲谈沟通 概率型:随机沟通 密集型:有选择沟通
3、无声沟通可以分为( ) A、表情沟通和体态沟通;B、表情沟通、手势沟通和体态沟通; C、表情沟通和动作沟通;D、表情沟通、动作沟通和体态沟通;
4、下列正式沟通网络中解决问题速度最快的是( ) A、全通道式沟通网络;B、链式沟通网络;C、环式沟通网络;D、 轮式沟通网络
5、下列正式沟通网络中组织成员满意度最高的是( ) A、全通道式沟通网络;B、链式沟通网络;C、环式沟通网络;D、 Y式沟通网络
2020/9/10
第十五章 人际沟通
12
(二)信息传递的障碍
1、时机不妥 2、媒介不恰当 3、信息传导错误 4、沟通技能较差
2020/9/10
第十五章 人际沟通
13
(三)接收者对信息理解的障碍
1、知觉的选择性 2、接收者对信息的过滤 3、接收者的理解差异和曲解 4、信息过量
(四)组织内部固有的障碍
2020/9/10
第十五章 人际沟通
8
二、沟通的多样方法
(一)发布指示与请示汇报 (二)召开会议与个别访谈 (三)组织内部沟通的其他方法
企业内部刊物、墙报、员工手册、意见箱、 宣传材料、标语、公告和调查问卷
(四)企业内部沟通制度
2020/9/10
第十五章 人际沟通
9
三、选择沟通方法要考虑的因素
(一)沟通问题的性 质
奉献 4、激发员工创新意识,使决策更加合理与有效
2020/9/10
第十五章 人际沟通
4
四、人际沟通过程
噪声
信息 编码 传递渠道 接收 译码 理解
主体
客体
反馈
作出反应
2020/9/10
第十五章 人际沟通
5
五、沟通的类型
(一)正式与非正式沟通 (二)单向沟通与双向沟通 (三)言语沟通与非言语沟通 (四)直接沟通与间接沟通 (五)人际沟通与群体沟通
2、根据
,将沟通分为单向沟通和双向沟通。
3、言语沟通通常分为两种:口头沟通和 。
4、非言语沟通包括 和无声沟通。
5、根据
,将沟通分为直接沟通和间接沟通。
6、根据沟通主体不同,将沟通分为人际沟通、群体沟通和 。
7、美国心理学家
提出链式、环式、轮式等五种正式沟通网络。
8、非正式沟通网络形式主要有单串型、饶舌型、概率型和 。
1、组织结构不合理引起信息沟通障碍 2、组织气氛不和谐
(五)反馈的忽视
Βιβλιοθήκη Baidu
2020/9/10
第十五章 人际沟通
14
三、沟通的技巧
(一)提高管理者的沟通技能
1、提高管理者传递信息的技能
认清自己和他人的需要 有效地发布信息 适当地使用符号 充分利用反馈 运用通俗易懂的语言 增强双方的信任度
2、提高管理者接受信息的技能
2020/9/10
第十五章 人际沟通
2
二、沟通的特点
1、沟通双方一般互为主客体 2、沟通双方使用统一的或相同的符号 3、沟通双方对交往的情境有相同的理解 4、沟通双方相互影响
2020/9/10
第十五章 人际沟通
3
三、沟通的作用
1、收集资料与分享信息 2、稳定员工思想情绪,改善企业内人际关系 3、调动员工参与管理的积极性,激励员工无私
6、组织内部沟通的方式包括( ) A、发布指示;B、召开会议;C 、请示汇报;D、谈判;
7、选择沟通方法要考虑的因素有( ) A、沟通问题的性质;B、沟通人员的特点;C、人际关系的协调程度; D、沟通渠道的性质
2020/9/10
第十五章 人际沟通
19
四、复习思考题
1. 完整的沟通过程包括哪几个环节? 2. 沟通具有哪些特点? 3. 沟通的作用体现在哪些方面? 4. 选择沟通方法要考虑哪些因素? 5. 沟通的障碍主要来自哪些方面? 6. 沟通的主要技巧有哪些? 7. 试述沟通的障碍。 8. 试述正式沟通与非正式沟通各自的优缺点。
3、下列属于非正式沟通网络形式的有( ) A、单串型沟通网络; B、饶舌型沟通网络; C、概率型沟通网络;D、 密集型沟通网络;
4、下列属于正式沟通的有( ) A、上行沟通;B、下行沟通;C、斜向沟通;D、群体沟通;
5、人与人之间的沟通是( )的交流 A 、信息; B、 情感; C 、思想; D、态度;
2020/9/10
第十五章 人际沟通 20
案例:要学会倾听
讨论题:
1、当管理者与下属沟通时,应注意什么? 2、你喜欢使用哪种沟通方式?为什么?
2020/9/10
第十五章 人际沟通
21
第十五章 人际沟通
学习目的与要求
1、明确沟通的特点和作用, 2、了解沟通的网络和方法, 3、知晓如何提高沟通的有效性。
第一节 沟通的特点和作用
一、沟通的概念
指主体通过一定的渠道将信息传递 给客体,并取得客体相应反应的过程。
1、沟通是主客体间双向行为活动 2、沟通是通过媒介完成的 3、沟通是一个信息过程
仔细倾听 充分了解符号的含义等
2020/9/10
第十五章 人际沟通
15
(二)采取有效沟通手段,克服不良惯
1、采取有效的沟通手段 2、克服不良习惯,实行有效沟通
(三)加强与改进管理层的沟通
2020/9/10
第十五章 人际沟通
16
本章练习
一、填空
1、根据沟通渠道产生方式不同,将沟通分为 与非正式沟通。
2020/9/10
第十五章 人际沟通
17
二、单向选择
1、根据沟通渠道产生方式的不同,将沟通分为( ) A、正式沟通与非正式沟通;B、上行沟通与下行沟通; C、单向沟通与双向沟通; D、直接沟通与间接沟通
2、言语沟通可分为两种,即( ) A 、口头沟通与有声沟通;B、口头沟通与无声沟通; C、口头沟通与书面沟通; D、口头沟通与非言语沟通;
(二)沟通人员的特点
(三)人际关系的协调程度
(四)沟通渠道的性质
2020/9/10
第十五章 人际沟通
10
第三节 人际沟通的改进
一、人际沟通的原则
准确性原则 程序性原则 及时性原则
2020/9/10
第十五章 人际沟通
11
二、沟通的障碍
(一)发讯者对信息表达的障碍
1、认识障碍 2、观念障碍 3、信誉障碍 4过滤障碍 5、语言障碍 6、心理障碍 7、知识和经验的局限
6、7、斜向沟通属于 ( ) A 、非正式沟通 B、正式沟通 C、单向沟通 D、人际沟通
2020/9/10
第十一章 沟 通
18
三、多项选择
1、沟通取得成效的关键环节是( ) A、 沟通主体; B、编码; C 、译码; D、 沟通渠道;
2、下列属于正式沟通网络的有( ) A、全通道式沟通网络;B、Y式沟通网络;C、环式沟通网络;D、轮 式沟通网络
相关文档
最新文档