原子物理知识点讲解
原子物理知识点总结
原子物理知识点总结
1. 原子的基本结构
原子的基本结构由核和电子组成。原子核位于原子的中心,它由质子和中子组成。质子带
正电荷,中子不带电,它们共同组成原子核的内部结构。原子核的直径约为10^-15米,
但它包含了原子的绝大部分质量。电子绕着原子核运动,它们带负电荷,质量远小于质子
和中子。电子的外轨道上有固定的能量,可以跃迁到不同的能级,从而导致原子的发光和
吸收现象。
2. 原子核
原子核是原子的中心部分,它由质子和中子组成。质子和中子是由夸克组成的基本粒子,
它们之间通过强相互作用力相互作用。质子和中子在原子核中相互聚集,通过核力相互作用,维持着原子核的结构。原子核的质量集中在原子核的小范围内,并且它带有整数的电荷,这使得原子核可以被外部的电场所控制。
3. 原子的谱线
原子的谱线是原子的能级结构在光谱上的体现。原子的能级是电子在原子轨道上具有的稳
定能量,不同的能级对应着不同的波长和频率的电磁波谱线。当电子从高能级跃迁到低能
级时,会放出能量,产生发射谱线。而当原子吸收能量后,电子会从低能级跃迁到高能级,产生吸收谱线。通过观察原子的谱线,可以了解原子的能级结构和原子的性质。
4. 原子的量子力学
原子的性质可以通过量子力学的理论来解释。量子力学是一种描述微观粒子运动和相互作
用的理论,它通过波函数描述了微观粒子的运动状态和性质。原子内的电子是以波动形式
存在的,它们的轨道运动是由波函数描述的。波函数是满足薛定谔方程的解,并且它们描
述了电子的位置、动量、运动轨道等性质。量子力学的理论可以解释原子的光谱、化学键、原子的稳定性等现象,为我们理解原子的性质和行为提供了重要的理论基础。
高考物理原子必考知识点总结
高考物理原子必考知识点总结在高考物理考试中,原子物理是一个必考的知识点。了解原子物理
的基本概念和相关原理,掌握一些基本计算方法,对于顺利完成物理
题目至关重要。本文将对高考物理原子必考的知识点进行总结。
1. 原子结构
原子结构是原子物理的基础。原子由质子、中子和电子组成。质子
和中子构成了原子核,而电子围绕在原子核外部的轨道上。
2. 质子数和电子数
质子数通常等于电子数,一个稳定的原子内,正电荷和负电荷相等,使得原子整体是电中性的。
3. 同位素和质量数
同位素是指具有相同质子数但质量数不同的原子。质量数是指原子
核中质子和中子的总数。
4. 原子的电离
原子发生电离意味着它失去或获得电子。当原子失去电子时,它会
变成正离子;当原子获得电子时,它会变成负离子。电离过程对于理
解离子化合物的形成和电解质的行为至关重要。
5. 原子核的稳定性
原子核的稳定性决定了原子是否具有放射性。通过了解原子核的稳
定性规律,可以判断某个核素是否具有放射性以及它的衰变方式。
6. 放射性衰变
放射性衰变是指原子核自发地转变为另一种原子核的过程。常见的
放射性衰变有α衰变、β衰变和γ衰变。α衰变是指原子核放出一个α
粒子,质量数减少4、原子序数减少2;β衰变是指原子核衰变成另一
个元素,电子从原子核中发射出来;γ衰变是指原子核释放出γ射线,
改变的只是能量状态而不改变原子核本身。
7. 原子能级和能级跃迁
原子的电子在不同的能级上存在。原子的电子可以吸收或释放能量,从一个能级跃迁到另一个能级。这种能级跃迁是光谱学研究的基础,
也是激光产生的原理之一。
原子物理知识点讲解
一、光电效应现象
1、光电效应:
光电效应:物体在光(包括不可见光)的照射下发射电子的现象称为光电效应。
2、光电效应的研究结论:
①任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应。②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随着入射光频率的增大而增大。注意:从金属出来的电子速度会有差异,这里说的是从金属表面直接飞出来的光电子。③入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的,一般不超过10-9s;④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比。
3、光电效应的应用:
光电管:光电管的阴极表面敷有碱金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流。
注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关。入射光的强度越大,光电流越大。③遏止电压U0。回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反向电压
1
U0满足:-mv max =eU o,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的频率有2
关。
4、波动理论无法解释的现象:
①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率, 无论光强多大,都不能产生光电效应。
②光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初始动能应该由入射光的强度来决定,实际上光电子的最大初始动能与光强无关,与频率有关。
原子物理知识点汇总
一、光电效应现象
1、光电效应:
光电效应:物体在光(包括不可见光)的照射下发射电子的现象称为光电效应。
2、光电效应的研究结论:
①任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率
................,
才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应。②光电子的最大初动
........
能与入射光的强度无关
..........,只随着入射光频率的增大
..而增大
..。注意:从金属出来的电子速度会有差异,这里说的是从金属表面直接飞出来的光电子。③入射光照到
金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的
............,一般不超过10-9s;④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比。
3、光电效应的应用:
光电管:光电管的阴极表面敷有碱金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流。
注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关。入射光的强度越大,光电流越大。③遏止电压U0。回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反向电压
U 0满足:
2
max
2
1
eU
mv=,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的频率有
关。
4、波动理论无法解释的现象:
①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率,无论光强多大,都不能产生光电效应。
②光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初始动能应该由入射光的强度来决定,实际上光电子的最大初始动能与光强无关,与频率有关。
原子物理知识点详细汇总
第一讲 原 子 物 理
自1897年发现电子并确认电子是原子的组成粒子以后,物理学的中心问题就是探索原子内部的奥秘,经过众多科学家的努力,逐步弄清了原子结构及其运动变化的规律并建立了描述分子、原子等微观系统运动规律的理论体系——量子力学。本章简单介绍一些关于原子和原子核的基本知识。
§1.1 原子
1.1.1、原子的核式结构
1897年,汤姆生通过对阴极射线的分析研究发现了电子,由此认识到原子也应该具有内部结构,而不是不可分的。1909年,卢瑟福和他的同事以α粒子轰击重金属箔,即α粒子的散射实验,发现绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,但有少数发生偏转,并且有极少数偏转角超过了90°,有的甚至被弹回,偏转几乎达到180°。
1911年,卢瑟福为解释上述实验结果而提出了原子的核式结构学说,这个学说的内容是:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外的空间里软核旋转,根据α粒子散射的实验数据可估计出原子核的大小应在10-14nm 以下。
1、1.
2、氢原子的玻尔理论 1、核式结论模型的局限性
通过实验建立起来的卢瑟福原子模型无疑是正确的,但它与经典论发生了严重的分歧。电子与核运动会产生与轨道旋转频率相同的电磁辐射,运动不停,辐射不止,原子能量单调减少,轨道半径缩短,旋转频率加快。由此可得两点结论:
①电子最终将落入核内,这表明原子是一个不稳定的系统; ②电子落入核内辐射频率连续变化的电磁波。原子是一个不稳定的系统显然与事实不符,实验所得原子光谱又为波长不连续分布的离散光谱。如此尖锐的矛盾,揭示着原子的运动不服从经典理论所表述的规律。
原子物理知识点总结
原子物理
一、波粒二象性
1、热辐射:一切物体均在向外辐射电磁波。这种辐射与温度有关。故叫热辐射。
特点:1)物体所辐射得电磁波得波长分布情况随温度得不同而不同;即同时辐射各种波长得电磁波,但某些波长得电磁波辐射强度较强,某些较弱,分布情况与温
度有关.
2)温度一定时,不同物体所辐射得光谱成分不同.
2、黑体:一切物体在热辐射同时,还会吸收并反射一部分外界得电磁波.若某种物体,在热辐射得同时能够完全吸收入射得各种波长得电磁波,而不发生反射,这种物体叫做黑体(或绝对黑体)。在自然界中,绝对黑体实际就是并不存在得,但有些物体可近似瞧成黑体,例如,空腔壁上得小孔。
热辐射特点吸收反射特点
一般物体辐射电磁波得情况与温度,材
料种类及表面状况有关既吸收,又反射,其能力与材料得种类及入射光波长等因素有关
黑体辐射电磁波得强度按波长得
分布只与黑体温度有关完全吸收各种入射电磁波,不反射
1)温度一定时,黑体辐射得强度,随波长分布有一个极大值。
2)温度升高时,各种波长得辐射强度均增加。
3)温度升高时,辐射强度得极大值向波长较短方向移动。
4、能量子:上述图像在用经典物理学解释时与该图像存在严重得不符(维恩、瑞利得解释)。普朗克认为能量得辐射或者吸收只能就是一份一份得.这个不可再分得最小能量值ε叫做能量子。.由量子理论得出得结果与黑体得辐射强度图像吻合得非常完美,这印证了该理论得正确性。
5光电效应:在光得照射下,金属中得电子从金属表面逸出得现象。发
射出来得电子叫光电子.光电效应由赫兹首先发现。
爱因斯坦指出:
①光得能量就是不连续得,就是一份一份得,每一份能量子叫做一个光子.光子得能量为ε=hν,其中h=6、63×10—34J·s叫普朗克常量,ν就是光得频率;
原子物理知识点
一、光电效应现象
1、光电效应:
光电效应:物体在光(包括不可见光)的照射下发射电子的现象称为光电效应。
2、光电效应的研究结论:
①任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率
................,
才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应。②光电子的最大初动
........
能与入射光的强度无关
..........,只随着入射光频率的增大
..而增大
..。注意:从金属出来的电子速度会有差异,这里说的是从金属表面直接飞出来的光电子。③入射光照到
金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的
............,一般不超过10—9s;④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比。
3、光电效应的应用:
光电管:光电管的阴极表面敷有碱金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流。
注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关.入射光的强度越大,光电流越大。③遏止电压U0。回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反向电压
U 0满足:
2
max
2
1
eU
mv=,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的频率有
关。
4、波动理论无法解释的现象:
①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率,无论光强多大,都不能产生光电效应。
②光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初始动能应该由入射光的强度来决定,实际上光电子的最大初始动能与光强无关,与频率有关.
原子物理知识点总结全
原 子 物 理
一、卢瑟福的原子模型——核式结构
1.1897年,_________发现了电子.他还提出了原子的______________模型.
2.物理学家________用___粒子轰击金箔的实验叫__________________。
3.实验结果: 绝大部分α粒子穿过金箔后________;少数α粒子发生了较大的偏转; 极少数的α粒子甚至被____.
4.实验的启示:绝大多数α粒子直线穿过,说明原子内部存在很大的空隙; 少数α粒子较大偏转,说明原子内部集中存在着对α粒子有斥力的正电荷;
极个别α粒子反弹,说明个别粒子正对着质量比α粒子大很多的物体运动时,受到该物体很大的斥力作用. 5.原子的核式结构:
卢瑟福依据α粒子散射实验的结果,提出了原子的核式结构:在原子中心有一个很小的核,叫________, 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转.
例1:在α粒子散射实验中,卢瑟福用α粒子轰击金箔,下列四个选项中哪一项属于实验得到的正确结果:
A.α粒子穿过金箔时都不改变运动方向
B.极少数α粒子穿过金箔时有较大的偏转,有的甚至被反弹
C.绝大多数α粒子穿过金箔时有较大的偏转
D.α粒子穿过金箔时都有较大的偏转. 例2:根据α粒子散射实验,卢瑟福提出了原子的核式结构模型。如图1-1所示表示了原子核式结构模型的α粒子散射图景。图中实线表示α粒子的运动轨迹。其中一个
α粒子在从a 运动到b 、再运动到c 的过程中(α粒子在b 点时距原子核最近),下列判断正确的是( ) A .α粒子的动能先增大后减小 B .α粒子的电势能先增大后减小
原子的物理知识点总结
原子的物理知识点总结
一、原子的历史
1. 原子的起源和发展
古代人们对原子的概念最早可以追溯到古希腊时期。古希腊哲学家德谟克利特认为宇宙是
由原子构成的,这种叫做“原子论”的哲学思想对后来化学、物理学的发展产生了深远的影响。公元前5世纪,古希腊哲学家德谟克利特提出了原子理论,他认为世界上的一切物质
都是由不可分割的原子组成的。公元前4世纪,古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德分别论
述了原子学说,使原子学说得到发展。17世纪,英国科学家伽利略和泰勒独立提出了原
子理论。1803年,英国科学家道尔顿提出了原子假说,并提出了道尔顿原子论。19世纪末,英国科学家汤姆逊发现了电子,为原子结构的研究奠定了基础。20世纪初,爱因斯
坦和布朗尼根发现原子运动规律。
2. 原子的实质
古时候,人们认为原子是世界上的最小粒子,因此名称“原子”。20世纪初,随着量子力学的发展,人们逐渐认识到原子是由更小的粒子组成的。至今为止,已经证明原子是由质子、中子和电子组成的。质子和中子构成原子的核,电子绕核运动。质子的电荷为正电荷,中
子没有电荷,电子的电荷为负电荷。质子和中子的质量大致相等,约为1.67×10^-27千克,而电子的质量比质子和中子小很多,约为9.11×10^-31千克。在原子中,电子的质量可以
忽略不计,因此原子的质量主要来自于质子和中子。
3. 原子的结构
原子的结构是由实验证实的。经典的原子结构模型是由英国科学家汤姆逊提出的,称为“西瓜核模型”。这个模型认为原子是一个带正电的基底,电子均匀分布在其中,就像西瓜
核和果肉一样。然而,经过实验证实,汤姆逊的模型是不正确的。20世纪初,英国科学
原子物理高中知识点
原子物理高中知识点
高中原子物理的知识点主要包括以下几个方面:
1. 原子结构:原子由质子、中子和电子组成,其中质子和中子位于原子核内,而电子则绕核运动。质子和中子的质量比较大,而电子的质量非常小。
2. 原子序数和质量数:原子序数是指元素的周期表中的位置,它等于原子核中的质子数。质量数是指元素原子核中的质子数与中子数的和。
3. 波尔理论:波尔理论指出,原子处于一系列不连续的能量状态中,每个状态原子的能量都是确定的,这些能量值叫做能级。原子从一能级向另一能级跃迁时要吸收或放出光子。
4. 电子云:在量子力学中,由于核外电子并不确定其轨道,所以引入了电子云的概念。电子云表示电子在原子核周围出现的概率,而非确定的轨迹。
5. 同位素:同位素是指具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同核素。它们的化学性质相似,但质量数不同。
6. 原子核:原子核由质子和中子组成,其中质子数决定了元素的化学性质。同种元素的质子数相同,但中子数可以不同。
7. 放射性和衰变:放射性是指某些元素自发地放出射线并生成其他元素的现象。放射性衰变是放射性元素的原子核自发地发生衰变,并释放出射线的过程。
8. 光的吸收和散射:原子可以吸收特定频率的光,从而改变其能量状态。当光通过介质时,可能会发生散射,散射光的频率与原光相同。
9. 光的波粒二象性:光具有波粒二象性,即光既表现出波动性质,又表现出粒子性质。光的波动性可由光的衍射和干涉等性质加以证明。
10. 原子光谱:原子光谱是用来描述原子内电子跃迁时发射或吸收特定频率的光的图谱。原子光谱包括线状光谱和连续光谱等类型。
原子物理知识点总结
原子物理
一、波粒二象性
1、热辐射:一切物体均在向外辐射电磁波。这种辐射与温度有关。故叫热辐射。
特点:1〕物体所辐射的电磁波的波长分布情况随温度的不同而不同;即同时辐射各种
波长的电磁波,但*些波长的电磁波辐射强度较强,*些较弱,分布情况与温
度有关。
2〕温度一定时,不同物体所辐射的光谱成分不同。
2、黑体:一切物体在热辐射同时,还会吸收并反射一局部外界的电磁波。假设*种物体,在热辐射的同时能够完全吸收入射的各种波长的电磁波,而不发生反射,这种物体叫做黑体(或绝对黑体)。在自然界中,绝对黑体实际是并不存在的,但有些物体可近似看成黑体,例如,空腔壁上的小孔。 注意,黑体并不一定是黑色的。 热辐射特点 吸收反射特点
一般物体 辐射电磁波的情况与温度,材料种类及外表状况有关 既吸收,又反射,其能力与材
料的种类及入射光波长等因
素有关
黑体 辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体温度有关 完全吸收各种入射电磁波,不
反射
黑体辐射的实验规律:
1〕温度一定时,黑体辐射的强度,随波长分布有一个极大值。
2〕温度升高时,各种波长的辐射强度均增加。
3〕温度升高时,辐射强度的极大值向波长较短方向移动。
4、能量子:上述图像在用经典物理学解释时与该图像存在严重的不符〔维恩、瑞利的解释〕。普朗克认为能量的辐射或者吸收只能是一份一份的.这个不可再分的最小能量值ε叫做能量子.νεh =)1063.6(34叫普朗克常量s J h ⋅⨯=-。由量子理论得出的结果与黑体的辐射强度图像吻合的非常完美,这印证了该理论的正确性。
5光电效应:在光的照射下,金属中的电子从金属外表逸出的现象。发
高中物理原子物理知识点
高中物理原子物理知识点
原子是构成物质的最基本单位,它由电子、质子和中子组成。原子物理是研究原子结构、原子核、原子能级等相关现象的科学领域。本文将围绕原子物理的几个重要知识点展开讨论。
1. 原子结构
原子由带负电荷的电子、带正电荷的质子和中性的中子组成。电子绕着原子核运动,形成了电子云。质子和中子位于原子核中心,质子数目决定了原子的原子序数,而中子数目决定了同位素的存在。
2. 原子核
原子核由质子和中子组成。质子带有正电荷,中子是中性的。质子和中子的质量都集中在原子核中,占据很小的空间。电子云则围绕着原子核旋转。
3. 原子能级
原子中的电子存在于不同的能级上。每个能级都有特定的能量,并且每个能级只能容纳一定数量的电子。当电子从低能级跃迁到高能级时,需要吸收能量;当电子从高能级跃迁到低能级时,会释放出能量。这种能级跃迁导致了光谱线的产生。
4. 量子理论
量子理论是描述微观粒子行为的物理理论。根据量子理论,物质和
能量都存在离散的量子化现象。例如,电子的能量是量子化的,只能取特定的能量值。量子理论的发展深化了对原子物理的理解,解释了许多原子现象的奇特行为。
5. 半导体物理
半导体是一种具有特殊电导特性的物质,广泛应用于电子器件中。半导体物理研究半导体材料的性质和行为。半导体器件中最重要的是PN结,它由掺杂了杂质的P型半导体和N型半导体组成。PN 结具有整流、放大、开关等功能,在电子技术中有着广泛的应用。
6. 原子核衰变和放射性
原子核中某些核素是不稳定的,会发生衰变放射出射线。这种现象被称为放射性。放射性有三种类型:α衰变、β衰变和γ衰变。α衰变是指原子核放射出一个α粒子,即两个质子和两个中子组成的粒子。β衰变是指原子核中的一个中子转变为一个质子,同时放射出一个β粒子。γ衰变是指放射出高能γ光子。
原子物理高考必背知识点归纳总结
原子物理高考必背知识点归纳总结在准备高考物理考试时,原子物理是一个重要的知识点。了解原子
结构、放射性衰变、核能和核辐射等内容,对于解答试题是至关重要的。本文将对原子物理考点进行归纳总结,帮助考生系统地掌握这些
知识。
一、原子结构
1. 原子的组成:原子由电子、质子和中子组成。电子带有负电荷,
质量极小;质子带有正电荷,质量较大;中子不带电,质量与质子相近。
2. 原子核的结构:原子核由质子和中子组成,质子数决定了元素的
属性。
3. 原子的电荷状态:正负电荷的数量相等时,原子呈中性;带有正
电荷时,称为正离子;带有负电荷时,称为负离子。
二、放射性衰变
1. 放射性衰变的概念:放射性衰变是指不稳定核自发地转变成稳定
核的过程,伴随着放射性衰变产物的释放。
2. 放射性衰变的种类:包括α衰变、β衰变和γ衰变。α衰变是指放射出α粒子,改变了核的质量数和原子序数;β衰变是指放射出β粒子,改变了核的质量数,但不改变原子序数;γ衰变是指放射出γ射线,不
改变核的质量数和原子序数。
3. 放射性衰变的应用:放射性同位素在医学诊疗、工业上有广泛应用,如碘-131用于治疗甲状腺疾病,辐射消毒灯可用于杀菌消毒等。
三、核能
1. 核反应的能量变化:核反应中,质量可以转化为能量。根据爱因斯坦的质能方程E=mc²,质量变化Δm对应的能量变化ΔE=Δmc²。
2. 核聚变和核裂变:核聚变是指轻核聚合成重核的过程,如太阳能的产生;核裂变是指重核分裂成轻核的过程,如核电站的反应堆。
3. 核能的应用:核能可以用于发电、提供热能等,但同时也存在核废料处理和环境影响的问题,需要合理利用和管理。
原子物理知识点
一、光电效应现象
1、光电效应:
光电效应:物体在光(包括不可见光)的照射下发射电子的现象称为光电效应。
2、光电效应的研究结论:
①任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率
................,
才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应。②光电子的最大初动
........
能与入射光的强度无关
..........,只随着入射光频率的增大
..而增大
..。注意:从金属出来的电子速度会有差异,这里说的是从金属表面直接飞出来的光电子。③入射光照到
金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的
............,一般不超过10-9s;④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比。
3、光电效应的应用:
光电管:光电管的阴极表面敷有碱金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流。
注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关。入射光的强度越大,光电流越大。③遏止电压U0。回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反向电压
U 0满足:
2
max
2
1
eU
mv=,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的频率有
关。
4、波动理论无法解释的现象:
①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率,无论光强多大,都不能产生光电效应。
②光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初始动能应该由入射光的强度来决定,实际上光电子的最大初始动能与光强无关,与频率有关。
关于原子物理的知识点总结
关于原子物理的知识点总结
1. 原子结构
原子是物质的基本单位,它由原子核和围绕原子核运动的电子构成。根据量子力学的理论,电子围绕原子核的轨道是量子化的,即电子只能占据特定的能级。这些能级又被称为原子
的轨道,它们分别对应着不同的能量。根据波尔理论,原子轨道的能量级数由主量子数决定,而轨道的形状由角量子数和磁量子数决定。此外,每个轨道还有自旋量子数。原子的
轨道可以分为s、p、d、f等不同的子壳,每个子壳又可以分为不同的轨道。
2. 原子核
原子核是原子的中心部分,它由质子和中子组成。质子和中子有着相同的质量,但是它们
的电荷正负相反。根据现代原子模型,质子和中子是由更小的粒子——夸克构成的。原子
核的直径大约只有10^-15米,而原子整体的直径则大约为10^-10米,因此原子核是原
子的重要组成部分。原子核的结构是非常复杂的,其中包含着大量的核子相互作用和核力。在原子核中,质子和中子之间的作用力非常强大,能够保持原子核的稳定性。
3. 元素周期表
元素周期表是化学中的重要工具,它将所有已知的元素按照其原子序数和化学性质排列在
一张表格上。元素周期表的排列方式使得化学家可以快速地找到元素之间的联系和规律。
元素周期表以不断重复的周期性性质为基础,其中每个周期都代表一种化学行为规律。原
子序数自然地反映了元素的电子排布和原子结构。元素周期表的周期性规律性质是由原子
结构和电子排布的规律性所决定的,因此元素周期表的排列方式和元素的性质之间存在着
内在的联系。
4. 原子激发和原子能级
当原子受到外部能量的激发时,其电子可能会跃迁到更高能级的轨道上,这种现象被称为
原子物理知识点
原子物理知识点
原子物理指的是关于原子和分子的物理学研究。原子是由带有正电荷的原子核和带有负电荷的电子组成的,其大小约为 10^-10 米。原子物理研究的主要内容包括原子结构、核物理,以及原子和分子的物理和化学性质等方面。
1. 原子结构
原子的结构主要由原子核和电子组成。原子核由带有正电荷的质子和带有负电荷的中性子组成,质子和中性子合称为核子。中性的原子核直径约为 10^-15 米,比原子半径约大10^4 倍。
电子是质量极小的粒子,其轨道围绕在原子核外部,根据波粒二象性理论可以将电子看做既有粒子特征,也有波动特征的物体。电子的轨道可以用量子力学的波函数来描述,其中每个轨道对应一定的能量,越靠近原子核的轨道能量越低。原子结构的核心概念是能级,即原子中的电子具有可以带有的能量级别。
2. 原子核物理
原子核中带有正电荷的质子之间的相互作用力是比较复杂的,其力源来自于电荷和核力。电荷相互作用力是简单的静电相互作用,但是在α衰变中,则是核力从中发挥作用,并且质子与中性子的相互作用也需要核力的作用。此外,核力对于比质子和中子的数量更大的物体来说也非常重要。
核物质的质量密度所需要距离或所占的体积十分的小,因此核物质对于能量传输具有高度的效率。核物理学中的原子
核反应是指两个或多个原子核相互作用以形成新型核的过程。这类反应可以具有放出大量的核能,可以用于核能的利用。
3. 原子和分子的物理和化学性质
原子和分子在物理和化学性质上都具有非常关键的作用。许多材料的不同物理性质,通常可以通过原子和分子之间的相互作用来解释并预测。例如,材料的熔化温度和固化温度、晶体的结构和性质、某些分子的光学性质等。
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一、光电效应现象 1、光电效应:
光电效应:物体在光(包括不可见光)的照射下发射电子的现象称为光电效应。
2、光电效应的研究结论:
①任何一种金属,都有一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频...............率.,才能产生光电效应;低于这个频率的光不能产生光电效应。②光电子的最.....大初动能与入射光的强度无关.............,只随着入射光频率的增大..而增大..。注意:从金属出来的电子速度会有差异,这里说的是从金属表面直接飞出来的光电子。③
入射光照到金属上时,光电子的发射几乎是瞬时的............,一般不超过10-9
s ;④当入射光的频率大于极限频率时,光电流的强度与入射光的强度成正比。 3、 光电效应的应用:
光电管:光电管的阴极表面敷有碱金属,对电子的束缚能力比较弱,在光的照射下容易发射电子,阴极发出的电子被阳极收集,在回路中形成电流,称为光电流。
注意:①光电管两极加上正向电压,可以增强光电流。②光电流的大小跟入射光的强度和正向电压有关,与入射光的频率无关。入射光的强度越大,光电流越大。③遏止电压U 0。回路中的光电流随着反向电压的增加而减小,当反
向电压U 0满足:02
max
2
1eU mv =,光电流将会减小到零,所以遏止电压与入射光的频率有关。
4、波动理论无法解释的现象:
①不论入射光的频率多少,只要光强足够大,总可以使电子获得足够多的能量,从而产生光电效应,实际上如果光的频率小于金属的极限频率,无论光强多大,都不能产生光电效应。
②光强越大,电子可获得更多的能量,光电子的最大初始动能应该由入射光的强度来决定,实际上光电子的最大初始动能与光强无关,与频率有关。
③光强大时,电子能量积累的时间就短,光强小时,能量积累的时间就长,实际上无论光入射的强度怎样微弱,几乎在开始照射的一瞬间就产生了光电子.
二、光子说 1、普朗克常量
普郎克在研究电磁波辐射时,提出能量量子假说:物体热辐射所发出的电磁波的能量是不连续的,只能是hv 的整数倍,hv 称为一个能量量子。即能量是一份一份的。其中v 辐射频率,h 是一个常量,称为普朗克常量。 2、光子说
在空间中传播的光的能量不是连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光子,光子的能量ε跟光的频率ν成正比。hv =ε,其中:h 是普朗克常量,v 是光的频率。
三、光电效应方程
1、逸出功W 0: 电子脱离金属离子束缚,逸出金属表面克服离子引力做的功。
2、光电效应方程:如果入射光子的能量hv 大于逸出功W 0,那么有些光电子在脱离金属表面后还有剩余的动能——根据能量守恒定律,入射光子的能量hv 等于出射光子的最大初动能与逸出功之和,即
02
max 21W mv hv += 其中2max 2
1mv 是指出射光子的最大初动能。
3、 光电效应的解释:
①极限频率:金属内部的电子一般一次只能吸收一个光子的能量,只有入
射光子的能量hv 大于或者等于逸出功W 0 即:h
W
v 0≥时,电子才有可能逸出,
这就是光电效应存在极限频率的原因。
②遏制电压:由02max
21W mv hv +=和02
max 2
1eU mv =有:00W eU hv +=,所以遏制电压只与入射光频率有关,与入射光的强度无关,这就是光电效应存在遏制电压的原因。
四、康普顿效应(表明光子具有动量)
1、康普顿效应:用X 射线照射物体时,一部分散射出来的X 射线的波长会变长,这个现象叫康普顿效应。康普顿效应是验证光的波粒二象性的重要实验之一。
2、康普顿效应的意义:证明了爱因斯坦光子假说的正确性,揭示了光子不仅具有能量,还具有动量。光子的动量为λh p =
3、现象解释:碰撞前后光子与电子总能量守恒,总动量也守恒。碰撞前,电子可近似视为静止的,碰撞后,电子获得一定的能量和动量, X 光子的能量和动量减小,所以X 射线光子的波长λ变长。
高考考点:原子物理考点分析
一、历史人物及相关成就
1、 汤姆生:发现电子,并提出原子枣糕模型 ——说明原子可再分
2、 卢瑟福:α粒子散射实验——说明原子的核式结构模型 发现质子
3、 查德威克:发现中子
4、 约里奥.居里夫妇:发现正电子
5、 贝克勒尔:发现天然放射现象——说明原子核可再分
6、 爱因斯坦:质能方程2
mc E =,2
mc E ∆=∆ 7、 玻尔:提出玻尔原子模型,解释氢原子线状光谱 8、 密立根:油滴实验——测量出电子的电荷量
1、核反应过程一般都是不可逆的,所以核反应方程只能用单箭头表示反应方向,不能
用等号连接。
2、核反应的生成物一定要以实验事实为基础,不能凭空只依据两个守恒定律杜撰出生
成物来写出核反应方程
3、核反应遵循质量数守恒而不是质量守恒,遵循电荷数守恒
提醒:半衰期:表示原子衰变一半所用时间
1、半衰期由原子核内部本身的因素据顶,跟原子所处的物理状态(如压强、温度)或化学状
态(如单质、化合物)无关
2、半衰期是大量原子核衰变时的统计规律,个别原子核经多长时间衰变无法预测,对个
别或极少数原子核,无半衰期而言。
3、放射性同位素的应用:(1)工业、摊上、农业、医疗等(2)作为示踪原子
四、原子结构
1、 原子的核式结构模型 (1)α粒子散射实验结果:
绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进,少数α粒子发生了较大偏转,极少数α粒子甚至被反弹回来。
(2)原子的核式结构模型:
在原子中心有一个很小的原子核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转。
(3)原子核的尺度:原子核直径的数量级为10-15m ,原子直径的数量级约为10-10m 。
(4)原子核的组成:原子核是由质子和中子组成的,原子核的电荷数等于核内的质子数。 2、玻尔原子模型
(1)原子只能处于一系列能量不连续的状态中,具有确定能量的未定状态叫定态。原子处于最低能级的状态叫基态,其他的状态叫激发态。 (2)频率条件:
高能m 到低能m 态:辐射光子λ
c
h
E E hv n m =-=
(3)原子的不同能量状态对应于电子的不同运行轨道。 五、氢原子光谱
(1) 氢原子能级图: 提醒:
A 、
原子跃迁条件:n m E E hv -=,只适用于
光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况。对于光子和原子作用而使原子电离时,只要入射光的能量eV E 6.13≥,原子就能吸收,对于实物粒子与原子作用使原子激发时,粒子能量大于或等于能级差即可。
B 、 原子跃迁发出的光谱线条数2
)
1(2
-=
=n n C N n ,是一群氢原子,而不是一个,因为某一个氢原子有固定的跃迁路径。
六、核力与核能
1、核力:原子核内核子间存在的相互作用力
2、特点:强相互作用、短程力,作用范围1.5×10-15m 之内
3、核能(1)质能方程:一定的能量和一定的质量相联系,物体的总能量和他的质量成正比。即2
mc E =含义:物体具有的能量与他的质量之间存在简单的正比关系,物体的能量增大,质量也增大,物体的能量减小,质量也减小。
(2)核子在结合成核子时出现质量亏损
m
∆,吸收的能量也要相应减小。
2mc E ∆=∆
原子核分解成核子时要吸收一定的能量,相应的质量增加m ∆,吸收能量2
mc E ∆=∆ (2) 获得方式:重核裂变和轻核聚变
聚变反应比裂变反应平均每个核子放出的能量大约要大3-4倍。
波粒二象性、原子结构和原子核
1 -13.61
2 -3.40
3 -1.51
4 -0.85
5 -0.54 ∞ 0 n E /eV
图3