班级考评积分细则.

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班级评分细则

由班主任负责）

1、班干部要以身作则，严格遵守班级评分细则，若有违反，按照相应规定扣分；

2、班干部要认真履行职责，如有玩忽职守、不认真负责等情况，视情节扣1-2分；

3、班干部要积极参与班级活动，如不参加或不配合，视情节扣1-2分。

九、奖惩措施：

1、每月评选出优秀学生，奖励相应积分；

2、每学期评选出优秀班干部，奖励相应积分；

3、每学期评选出优秀班级，奖励相应积分；

4、对于累计扣分达到10分及以上的同学，将被通报批评，同时要进行思想教育；

5、对于累计扣分达到20分及以上的同学，将进行班级警示教育，并报告家长。

1.班级干部必须遵守以上条例，否则将会受到加倍扣分的惩罚。

2.如果班级干部不认真负责，将会被扣分，并考虑撤销其职务。

3.如果班级干部在值日时表现不佳，也将会被酌情扣分。

附则：

1.以上条例必须严格执行。

小学班级管理积分细则

为了促进小学班级的良好管理和学生的积极参与，制定一套班级管理积分细则是非常必要的。积分制度是一种激励机制，通过给予学生积分来鼓励他们的优良行为，同时也可以对不良行为进行惩罚。以下是针对小学班级的积分细则。

一、积分获取规则

1.课堂表现：学生参与积极回答问题、认真听讲、与老师和同学互动等行为将获得相应积分。

2.杰出表现：响应班级、学校活动、参与课堂竞赛、校外比赛等突出表现将获得额外积分。

3.课堂纪律：认真遵守课堂纪律，不打扰他人，按时完成任务等行为将获得相应积分。

4.作业完成：按时完成作业，作业质量好，批改后及时改错并改正等行为将获得相应积分。

5.课外活动：积极参与班级、学校组织的课外活动，获得优异成绩以及参与志愿者活动等行为将获得相应积分。

二、积分奖励机制

1.积分奖励：学生在获取一定积分后，可根据积分进行奖励兑换，如奖励礼品、免费阅读资格、班级活动小贴纸等。

2.积分公示：班级会将学生的积分进行公示，鼓励学生努力争取更多积分。

3.积分排名：根据学生的积分排名，评选出班级积分排名前三名学生，并进行公布和奖励，激发学生的积极性。

4.班级活动：利用班级活动来进行积分奖励，例如班级游戏中，获得

优胜队伍将获取额外积分。

三、积分扣除规则

1.课堂违纪：迟到、旷课、作业抄袭等违反课堂纪律的行为将扣除相

应积分。

2.作业迟交：作业未按时交或质量不达标的将扣除相应积分。

3.偷窃行为：偷窃、抢夺等不良行为将扣除相应积分。

4.扰乱教学秩序：在课堂上故意打扰他人学习或与他人争吵影响教学

秩序的行为将扣除相应积分。

班级积分分配细则

目标：

本文档旨在规定班级积分的具体分配细则，以促进班级成员的积极参与和奉献精神。

1. 积分获取途径：

- 出勤：每次准时出勤获得1积分，迟到扣除0.5积分，请假不获得积分。

- 研究进步：参加研究小组讨论、优秀作业、课堂提问等行为获得相应积分。

- 参与活动：积极参与班级组织的各项活动、志愿者服务等行为获得相应积分。

- 班级表现：通过班级投票表彰集体或个人在班级中做出的突出贡献，获得相应积分。

2. 积分分配细则：

- 积分汇总：每月的积分将进行汇总，以确保及时公平地统计每位成员的积分。

- 积分排行：根据每月积分总和进行排行，奖励积分前三名成员。

- 积分奖励：每月前三名将分别获得奖励积分30、20、10，以激励班级成员的积极性。

- 积分记录：班级积分将在班级公告栏定期公布，以明确记录每位成员的积分情况。

3. 争议解决：

- 对于积分分配或记录方面产生的争议，成员可向班级负责人提出，必须提供相关证据。

- 班级负责人将组织班级成员讨论并做出公正决策，确保争议能够得到公平解决。

4. 修改或调整：

- 如有必要，本文档的内容可以根据班级成员的共识进行修改或调整，经过班级投票通过后生效。

我们希望通过制定本细则，能够建立公正、透明的积分制度，激励每位班级成员更加积极地参与班级活动和贡献个人的力量。

(字数：205)

小学班级积分细则

积分细则

以下是我们班的积分细则，以便大家更好地了解如何获得积分和兑换奖励。

一、作业积分

1.回家作业：老师布置的回家作业，根据完成情况，得优

的加2分，良加1分，没做作业扣1分。贴在班级墙上的作品，加2分，交了作品的加1分，没交的扣1分。

2.小组作业：每天回家作业都按时完成的小组，每人加1分。如果有一个人没交，或者交上来是空白的，不加分。

二、过关积分

每天放学前过关的加1分，放学没过的扣1分。

三、课堂积分

1.纪律表现：上课前不守纪律，名字被写到黑板上的扣1分。

2.点名表扬和批评：老师课堂点名表扬的加1分，点名批评的扣1分。

四、早读积分

早读认真读书，得到小星星的加1分。

五、考试成绩积分

考100分加3分，95分及以上加2分，90-94分加1分。低于60分，要扣1分。

六、听写积分

课堂听写全对的加1分，错5个以上的词语扣1分。

七、研究进步积分

老师点名表扬最近研究进步很大的小朋友加1分。

日常行为加分项

1.卫生检查：每天检查卫生，最干净的小组每人加1分，

最差的小组每人扣1分。

2.结对帮助：结对帮助的两位同学，你辅导的同学有进步，两人都加1分。

3.班级贡献：给班级做贡献的小朋友，比如：带植物、课

外书、垃圾袋、抽纸等，加1分。

4.正直诚实：捡到钱主动交给老师的，加2分。

5.学校表扬：为班级争光，得到学校表扬的小朋友，加3分。

日常行为扣分项

1.迟到：迟到1次扣1分。

2.眼保健操：眼保健操不认真做，名字写在黑板上的扣1分。

3.红领巾：每天没有戴红领巾的小朋友扣1分。

4.排队纪律：排队时说话纪律不好，被排到最后面的扣1分。

班级管理工作考核积分细则(三篇)

班级管理工作考核积分细则

1. 班级值日工作：每位学生按照轮值制度，轮流担任班级值日生。每位值日生将根据值日工作情况被评定积分，满分为10分。

2. 班级活动组织：每学期班级将组织一些活动，每位学生参与活动的积极程度、贡献和效果将被考核评定，满分为20分。

3. 班级行为表现：班级管理工作还包括学生的行为表现，包括遵守班级纪律和规范、团结友爱、互相尊重等。表现良好的学生将获得积分，满分为10分。

4. 班级荣誉与口碑：班级的声誉和口碑对学生的考核也有一定影响，包括班级获得过的奖项和荣誉，班级是否受到师生和同学们的认可和赞誉等。班级整体的评价将按照一定的比例转换成学生的积分，满分为20分。

5. 其他工作：班级管理工作还包括其他一些具体任务，如班级卫生清洁、班级信息发布等。每个具体任务将单独设定相应的积分，根据完成情况评定学生的积分。

以上只是一个简单的参考细则，具体的班级管理工作考核细则可以根据学校的具体情况和班级的特点进行调整和完善。同时，考核积分不仅仅是为了给学生一个评价，更重要的是希望通过积分制度的建立激励和引导学生主动参与班级管理工作，共同打造一个和谐、积极、有活力的班级环境。

班级管理工作考核积分细则（二）

是指针对班级管理工作进行评估，根据一定的标准和操作程序，对班级管理工作进行评分，并根据评分结果给予相应的积分。以下是一般的班级管理工作考核积分细则的建议：

1. 出勤率：学生在班级活动、课堂、考试等方面的出勤情况，按一定比例计分。缺勤次数越多，扣分越多。

2. 作业完成情况：学生按时提交作业的次数和质量，按一定比例计分。作业质量越高，分数越高。

课堂积分制细则

一、积分获取方式

出勤率：每次按时到校并参与课堂活动可获得XX积分。课堂表现：积极发言、提出有深度的问题或解答问题可获得XX积分。作业完成情况：按时完成并提交作业，且作业质量高者可获得XX积分。小组合作：在小组活动中表现突出，对团队贡献大者可获得XX积分。额外活动：参与课堂外的相关活动或竞赛，根据活动级别和成绩可获得XX 积分。

二、积分扣除标准

迟到、早退：每次扣除XX积分。无故缺勤：每次扣除XX积分。课堂纪律：违反课堂纪律，如喧哗、打扰他人等，每次扣除XX积分。作业未完成：未按时提交作业或作业质量差，每次扣除XX积分。小组活动消极：在小组活动中不积极参与或影响团队表现，每次扣除XX积分。

三、积分统计周期

积分统计以学期为单位，每学期末进行积分汇总。

四、积分兑换机制

学期末积分排名前XX%的学生可获得荣誉称号和奖励。积分可用于兑换学习用品、书籍等奖励。积分达到一定数量，可获得特殊活动参与资格，如外出实践、学术讲座等。

五、积分奖惩规定

积分作为评价学生综合表现的重要依据，与学期末成绩挂钩。积分过低者，需接受相应警示或辅导。积分表现突出者，可获得表彰和奖励。

六、积分异议处理

学生对积分统计结果有异议，可在规定时间内向班主任或教务处提出书面申诉，相关部门将及时进行核实处理。

七、积分制度修订

本积分制度将根据实际情况和学校要求进行不定期修订，修订内容将提前通知学生。

八、积分制度执行

本积分制度自发布之日起执行，由教务处负责解释和监督执行。各班级和教师应严格按照制度要求执行积分管理，确保制度公平公正。

班级积分制管理实施方案细则

一、总则

为提高班级管理水平，增强同学们的集体荣誉感和责任感，营造积极向上的班级氛围，特制定本积分制管理实施方案细则。

二、积分制管理原则

1. 公平、公正、公开。

2. 鼓励先进，激励后进。

3. 突出团队精神，强调集体荣誉。

三、积分项目及标准

1. 学习表现（占积分的40%）

- 课堂表现：出勤、纪律、发言等；

- 考试成绩：期中、期末考试成绩。

2. 纪律表现（占积分的30%）

- 日常行为：遵纪守法，尊敬师长，团结同学；

- 班级活动：积极参与，遵守纪律。

3. 社团活动及社会实践（占积分的20%）

- 社团活动：参加社团、担任社团职务、获得社团荣誉等；

- 社会实践：参加志愿者服务、社会调查等活动。

4. 其他表现（占积分的10%）

- 班级贡献：为班级争取荣誉、提出建设性建议等；

- 个人荣誉：获得各级各类奖项。

四、积分计算方法

1. 每项积分满分为100分，各项得分乘以相应权重后相加，得到个人积分；

2. 班级平均积分为所有同学个人积分的平均值；

3. 积分计算周期为一个学期。

五、积分奖励与处罚

1. 奖励：

- 个人积分排名前10%的同学，可获得班级荣誉证书；

- 班级平均积分在年级前3名，可获得集体荣誉证书。

2. 处罚：

- 个人积分低于60分，进行约谈、批评教育；

- 班级平均积分低于年级平均积分，班主任需向年级组作出书面说明。

六、实施与监督

1. 班主任负责制定积分制管理实施细则，并在班级内进行宣传和解释；

2. 班级成立积分管理小组，负责日常积分的记录和汇总；

3. 积分结果定期在班级内公示，接受全体同学监督；

班级管理工作考核积分细则模版

一、考核目的和原则：

1. 考核目的：

班级管理工作考核的目的在于评估班级管理者在一定时期内对班级的整体管理和学生发展的贡献，从而为改进班级管理工作、激励班级管理者并提升班级整体素质提供参考依据。

2. 考核原则：

（1）客观公正原则：考核评分需建立在客观、公正、公平的原则基础上，避免主观评价和偏见影响评分结果。

（2）综合评价原则：考核应综合考核班级管理者在班级建设、班级文化、学生管理等方面的综合素质和能力。

（3）激励导向原则：考核结果应能够激励和鼓励班级管理者更好地履行职责，提升管理水平，并对优秀的班级管理者给予适当的表彰和奖励。

（4）规范操作原则：考核细则应明确、具体，评分标准应清晰准确。

二、考核内容和权重分配：

1. 班级建设（权重：30%）

（1）组织开展班级会议和活动的情况，包括会议的次数、内容和效果。

（2）师生关系处理的情况，包括管理者对学生的关心、指导和帮助；对教师的配合、支持和督促。

（3）班级沟通与交流的情况，包括管理者是否及时向学生和家长传达学校的重要通知和信息。

（4）班级风气的培养和维护，包括管理者是否管理好班级内的学风、纪律和文明礼仪。

2. 班级学习（权重：20%）

（1）作业布置与批改的情况，包括管理者对学生作业的布置是否合理和及时批改。

（2）学习策略与方法指导的情况，包括管理者是否根据学生的特点和需求指导学生合理高效地学习。

（3）学生学业情况的关注和分析，包括管理者对学生学习成绩、学习进步的关注和跟踪分析。

3. 班级文化（权重：20%）

（1）班级文化建设的情况，包括管理者是否鼓励学生参与班级文化的建设，如班级口号、班级歌曲等。

班级管理工作考核积分细则(5篇)

班级管理工作考核积分细则

扣分类

一、班级卫生、文化布置工作管理

1.室内外地面经常性不及时打扫、有多处杂物现象，视情节扣1—____分。

2.课桌椅摆放比较凌乱或者经常性凌乱，视情节扣0.5—____分.

3.教室内外地面、墙面、桌面、窗台等经常有各类污迹和墙角蛛网没能及时清除，视情节扣0.5—____分.

4.班级门窗、电教器材、灯光未能及时关闭的，视情节扣

0.5—____分。

5.每天卫生打扫经常不及时或者私自占用上课时间的，视情节扣1—____分

6.有学生私带管制物品或饮料、零食进校园班级的，视情节扣0.5—____分。

7.班级文化布置不及时、内容陈旧、张贴不规范等，视情节扣

0.5—____分。

二、班级家校沟通、安全、卫生防疫工作管理

1.班级学生家长管理群中出现违反国法、混乱、工作失误、未能及时发布学校工作指令的现象，视情节扣0.5—____分。

2.班主任未能及时关注家长和任课老师之间和谐沟通，造成家校管理对立、出现反响较大的违反师德师风行为，视情节扣0.5—____分。

3.未能配合行政部门和学校对学生的安全、卫生防疫工作及时做好安排落实，出现明显隐患和问题的，视情节扣0.5—____分。

三、班级学生遵章守纪和集队集会、班务材料完成管理

1.经常有较多学生提前到校、课间大声喧哗和追逐打闹、不按规定上下楼梯、上厕所未能养成良好的卫生习惯的，视情节扣0.5—____分。

2.学生集队集会秩序混乱、队列不整齐、不认真听取发言、嘈杂声较大，较多人员没按规定穿校服、佩戴红领巾等，视情节扣0.5—____分。

班级积分管理制度

班级积分管理制度1

为配合学校的班级常规管理，把班级创建成优秀的团队，本学校推出“积分制”的班级管理制度。本制度主要从出勤、学习、纪律、课间文明和卫生五个方面对各位同学进行综合考评。经过班级内部认真的讨论，一致通过如下细则：

一、奖励细则

1.每周按时出勤（全勤）：+10分/周

2.课堂积极回答问题（不论对错）：+1分/次（全月限定32次）

3.按时交作业：+3分/次

4.作业评为优秀：+3分/次

5.作品入选学校宣传栏、公众号：+5分/次

6.担任班级小组手：+2分/次

7.考试比较上一次（按正式月考）进步：按进步分数1:1加分；

8.获得优秀集体或个人：+5分/次

9.参与学校组织活动：+2分/次

10.好人好事经确认：+5分/次

11.活动加分：根据参与活动所获得积分如实计分；

12.其它：以上未规定的，经核定可加分

二、惩罚细则

1.迟到：-2分/次

2.请假：-2分/次

3.未佩戴学员卡：-2分/次

4.说脏话：-1分/次

5.说方言：-1分/次

6.楼道奔跑：-2分/次

7.乱扔垃圾：-2分/次

8.越界：-5分/次

9.课堂违纪：-2分/次

10.不带提前要求的学习用品：-5分/次

11.校内吃零食：-3分/次

12.未交作业：-3分/次

13.作业不认真：-3分/次

14.正式考试缺考（补考不扣）：-10分/次

15.考试比较上一次（按正式月考）退步：按进步分数1:1扣分

16.其它：.以上未规定的，经核定可扣分

三、积分使用

1.每月进行一次个人积分排名，排名全校前10%（按科次）可获得奖状+纪念品；

2.每周举行积分活动，可凭本学期积分参与活动；

班级小组积分细则

-3
10.上课/自习课打瞌睡、闲聊或顶撞老师
-5
11.不交、迟交或忘带作业
-3
12.不做作业
-5
13.书写不认真，字迹模糊
-3
14.抄袭他人作业或拿作业给他人抄袭
-5
15.听写、默写或考试作弊
-10
16.老师讲过的题目未订正，按题目数量扣分
-2
1.恶意开玩笑、侮辱、嘲笑、讽刺、挖苦或欺负他人
-5
2.迟到或早退
**班班级积分大比拼细则
项目
考核内容
分值
1.积极回答问题
3
2.作业得优/次
2
3.月考校名次前10名
50
4.月考校排名前50名
25
5.月考校排名前100名
15
6.月考校排名前200名
10
7.比上次每进步50个名次（如进步50名，5分：进步100名，10分）
5
8.提前完成背诵内容
3
学习
9.未按时完成背诵内容
-3
13.接水插队
-5
Biblioteka Baidu14.在桌椅/教室/宿舍乱涂乱画或浪费粉笔
-10
15.损坏公物，照价赔偿并扣分
-20
1.眼保健操不认真做
-5
两操 2.集会迟到或讲话
-10
3.跑操不认真或队形不整齐

班级小组评比积分细则

为了促进班级小组的活动开展，增强同学们的团队协作意识和参与积极性，班级决定引入积分制度对小组进行评比和奖励。下面是本班小组评比积分细则的具体内容：

一、评比周期

评比周期为每学期，从开学至期末考试结束。

二、小组成员的权益保障

1.小组成员在小组活动中有平等的权利和义务；

2.小组成员有权利提出合理的建议和意见；

3.小组成员应积极参与小组活动，共同完成小组任务；

4.小组成员有权利分享小组活动的成果。

三、积分获取渠道

1.小组活动参与（最高50分）：

a)小组成员参与小组活动，每次活动可获得10分；

b)小组成员积极参与班级组织的其他活动，每次活动可获得10分；

c)小组成员参与学校举办的有关班级、学院的活动，每次活动可获得15分。

2.小组贡献（最高50分）：

a)小组成员带领小组完成任务，按任务的难度和质量给予相应积分；

b)小组成员提出有创意的活动方案或对小组发展有重要贡献的，按重

要性和收益给予相应积分。

3.小组互助（最高30分）：

a)小组成员互相帮助、支持，每个小组成员每次获得他人帮助可获得

5分；

b)小组成员提供给其他小组成员帮助，每次获得他人感谢可获得5分。

四、积分奖励规定

1.每学期评选出积分最高的小组，并给予小组成员一定的礼品奖励和

表彰；

2.积分靠前的小组成员可根据积分高低获得不同的奖励，例如书籍、

学习资料等；

3.根据小组积分排名，定期发布小组积分榜，以激发同学们的积极性，并增加竞争意识。

五、积分规则

1.积分不可随意转让、赠与，不可兑现或兑换其他奖品；

2.积分不得以任何形式进行买卖或私下交易；

班级积分管理细则

一、积分评定委员会

积分评定由班主任牵头，由所有老师参与。每学期开学后选定期末评定小组，评定小组由班主任牵头，老师和家长代表组成，认真对学生在班级中的表现进行评定，可以增加或减少学生的积分。

二、积分内容

1.学习表现：以学期末考试成绩为标准，高分者获得积分，低分者被扣除积分，具体规定如下：

（1）优秀:90分以上，每学期加10分；

（2）良好:80-89分，每学期加5分；

（3）中等:70-79分，每学期加2分；

（4）及格:60-69分，每学期加1分；

（5）低分:60分以下，每学期扣2分。

2.比赛获奖：根据所获奖项的等级以及奖项的数量，加分或减分，具体规定如下：

（1）国家级、省级一等奖：每项加20分；

（2）国家级、省级二等奖：每项加15分；

（3）国家级、省级三等奖：每项加10分；

（4）市级一等奖：每项加8分；

（5）市级二等奖：每项加6分；

（6）市级三等奖：每项加4分；

（7）校级一等奖：每项加2分；

（8）校级二等奖及以下：每项加1分。

3.行为表现：班主任根据学生的行为表现，加分或减分，具体规定如下：

（1）优秀：每学期加5分；

班级管理制度及积分考核细则

班级管理制度及积分考核细则7篇

班级管理制度及积分考核细则有哪些呢？班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，以下是小编精心收集整理的班级管理制度及积分考核细则，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

班级管理制度及积分考核细则（精选篇1）

为了搞好班级管理，树立良好的班风学风，根据年级的高低，每月进行一次文明班级评比活动：学前班、一年级、二年级设文明班极指标一个，三至五年级设文明班级指标一个，另视全体班级管理情况全段加设一个文明班级。

（一）班集体建设制度

1、开学初，班主任必须组织全班学生民主选举班干部，建立由班长、副班长、学习委员、文艺委员、体育委员、劳动委员组成的班委会。

2、确立班训和奋斗目标，建立健全班规，持之以恒地建设良好的班风与学风。

3、按日期安排班干部值勤，记录当天学生出勤情况、纪律表现、好人好事、教室与卫生区卫生情况等。

4、经常召开班委会，针对本班实际情况，逐步改进本班管理工作。

（二）班级环境要求

1、教室前面黑板上方正中挂国旗。

2、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。

3、奖状、锦旗一律挂在教室后面黑板上方，做到整齐、美观。

4、“三表三册”——课程表、作自时间表、值日生表、留守学生花名册、教师安全教育对象分管花名册、学生出勤花名册等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。

5、教室黑板报、校园宣传栏的内容必须按教导处规定的主题，每月更换一次；南北两边墙壁的学习园地内容要求丰富多彩，版面设计要求有特色和创意，讲究艺术美。

班级管理工作考核积分细则范本

一、引言

班级管理是学校教育中不可或缺的重要环节之一。学校通过对班级管理工作的考核，可以更好地评价教师在学生管理、班级组织和学生发展等方面的表现，为教师的工作提供参考和指导。本文将针对班级管理工作的考核积分细则进行详细阐述，以期为学校提供一个参考范本，使班级管理工作的考核更加科学、公正。

二、班级管理工作考核细则

1. 班级文化建设得分（最高分：10分）

班级文化建设是培养学生良好品德和行为习惯的重要手段。评分时可以从以下几个方面考虑：

1.1 学生纪律表现（最高分：5分）

考核学生是否遵守学校规章制度、班级规矩，是否守时、自觉，是否尊敬师长，是否有礼貌等。

1.2 学生团结协作（最高分：5分）

考核学生是否能够团结协作，是否积极参与班级活动，是否关心集体荣誉，是否乐于帮助他人等。

2. 班级管理效果得分（最高分：20分）

班级管理效果是以学生的发展为核心，关注学生学业成绩和全面发展的指标。评分时可以从以下几个方面考虑：

2.1 学生学业表现（最高分：10分）

考核学生的学习态度、学习能力以及学习成绩等方面的表现。

2.2 学生综合素质发展（最高分：10分）

考核学生的艺术素养、体育素养、创新精神、社会实践等方面的表现。

3. 班级组织形式得分（最高分：10分）

班级组织形式是指班级在日常管理工作中采取的各种组织形式以及组织效果。评分时可以从以下几个方面考虑：

3.1 班级会议组织（最高分：5分）

考核班级会议的频率、内容设置、组织形式以及会议讨论的效果等。

3.2 班级活动组织（最高分：5分）

班级小组积分奖罚制度

一、总则

1. 本制度旨在通过积分激励机制，提升班级小组的学习积极性和团队

协作能力。

2. 积分制度适用于全班所有小组，每个小组初始积分为0分。

3. 积分制度由班主任和班委会共同监督执行。

二、积分获取

1. 学习表现：按时完成作业，每次加1分；作业被评为优秀，加2分。

2. 课堂参与：积极回答问题，每次加1分；课堂表现突出，加2分。

3. 团队合作：在团队活动中表现优秀，每次加3分。

4. 竞赛获奖：小组在各类竞赛中获奖，根据奖项级别，分别加5分、

10分、15分。

5. 班级贡献：为班级做出特殊贡献，经班委会评定，可加5-10分。

三、积分扣除

1. 迟到早退：每次扣1分。

2. 未完成作业：每次扣2分。

3. 课堂纪律：违反课堂纪律，每次扣2分。

4. 团队活动：团队活动中表现消极，每次扣3分。

5. 违反校规：违反学校规定，视情节严重程度，扣5-10分。

四、积分奖励

1. 月度奖励：每月积分最高的小组，可获得班级表彰。

2. 学期奖励：每学期积分最高的小组，可获得额外的奖励，如优先选

择座位、班级活动优先报名等。

3. 年度奖励：年度积分最高的小组，可获得学校颁发的荣誉证书及奖品。

五、积分惩罚

1. 月度惩罚：每月积分最低的小组，需进行班级服务工作。

2. 学期惩罚：每学期积分最低的小组，需进行额外的社区服务。

3. 严重违规：严重违反校规的小组，将取消其所有奖励资格，并进行相应的纪律处分。

六、积分管理

1. 积分由班委会成员负责记录和管理。

2. 每月公布一次小组积分排名。

3. 积分记录应公开透明，接受全班监督。