最新审定新人教版九年级物理《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件 公开课课件
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新人教版九年级物理全册 17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用课件(共14张PPT)
第十七章 第四节
欧姆定律在串、并联电路中的应用
人教版九年级物理
欧姆定律在串、并联电路中的应用
实验 (一)电阻串联
(1)、将一个定值电阻R接在如图所示的电 路中,闭合开关,观察电流表示数。
R
(2)、再将两个同样阻值的电阻R串联起来, 接在电路中。重复前面的实验。
Байду номын сангаас
R
R
A
解释:
在串联电路中,各电阻之间的串联可以近 似地看作电阻被接长了,由于电阻的大小是与 其长度成正比的,所以串联后总电阻变大。
➢得:U1=I1R1,U2=I2R2 , U=IR ➢可得:IR= I1R1+ I2R2 ➢因为:I=I1=I2 ➢所以: R= R1+ R2
如图所示R1=10Ω,电源电压6v,开关S闭合后, 求:
(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻为R2=50 Ω时,电路总电阻R总以及通过R1的电流I;
(2)当滑动变阻器R接入电路的电阻为 R3=20Ω时,电路总电阻R'总,通过R1 的电流 I'以及R1 与R3两端电压;
结论:
串联电路的总电阻的阻值比任何一个分 电阻的阻值都大。
实验
(3)、调节电阻箱阻值为实验(2)中两电阻之和, 并替换串联的两个电阻接入同一电路中,观察电流 表示数是否相同?
A
结论: 串联电路的总电阻等于串联各电阻之和
拓展
公式推导法
U1
U2
➢在串联电路中,电路的总电压U一定
➢根据:U=U1+U2 ➢且:U=IR
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
结论: 并联电路的总电阻比任何一个分电阻
的阻值都小。
欧姆定律在串、并联电路中的应用
人教版九年级物理
欧姆定律在串、并联电路中的应用
实验 (一)电阻串联
(1)、将一个定值电阻R接在如图所示的电 路中,闭合开关,观察电流表示数。
R
(2)、再将两个同样阻值的电阻R串联起来, 接在电路中。重复前面的实验。
Байду номын сангаас
R
R
A
解释:
在串联电路中,各电阻之间的串联可以近 似地看作电阻被接长了,由于电阻的大小是与 其长度成正比的,所以串联后总电阻变大。
➢得:U1=I1R1,U2=I2R2 , U=IR ➢可得:IR= I1R1+ I2R2 ➢因为:I=I1=I2 ➢所以: R= R1+ R2
如图所示R1=10Ω,电源电压6v,开关S闭合后, 求:
(1)当滑动变阻器R接入电路的电阻为R2=50 Ω时,电路总电阻R总以及通过R1的电流I;
(2)当滑动变阻器R接入电路的电阻为 R3=20Ω时,电路总电阻R'总,通过R1 的电流 I'以及R1 与R3两端电压;
结论:
串联电路的总电阻的阻值比任何一个分 电阻的阻值都大。
实验
(3)、调节电阻箱阻值为实验(2)中两电阻之和, 并替换串联的两个电阻接入同一电路中,观察电流 表示数是否相同?
A
结论: 串联电路的总电阻等于串联各电阻之和
拓展
公式推导法
U1
U2
➢在串联电路中,电路的总电压U一定
➢根据:U=U1+U2 ➢且:U=IR
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
结论: 并联电路的总电阻比任何一个分电阻
的阻值都小。
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT课件(第1课时)
=
U
U
2
=
U=U1+U2
R=R1+R2
串联电路中电压与电阻存在
什么关系?
总结:串联分压,电压
=
之比等于电阻之比。
课堂探究
思考:n个电阻串联时,电压与电阻有什么关系?
R1
R2
…
Rn
多个电阻串联时,依然
符合串联分压的规律。
=
=
=⋯
=
=
课堂探究
例题
如图所示R1=5Ω,R2=10Ω,则电压表V1,V2示数之比是
( C )
A.1∶2
B.2∶1
C.1∶3
D.3∶1
课堂探究
例题
(天津·中考)图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表
指针偏转角度相同,指针位置如图乙所示。R2两端的电压
为______,电阻R
围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串联后电阻的最
大值是______
120 Ω;闭合开关后,滑动变阻器滑片由b 往a 移动
,小灯泡的亮度________
变亮 (填“变亮”“变暗”或“不变”)。
课堂练习
2.一个小灯泡的电阻是8Ω,正常工作时的电压是3.6V,现
在要把这盏灯直接接在4.5V的电源上,要保证小灯泡正常
第十七章
第4节
欧姆定律在串、并
联电路中的应用
- .
欧姆定律
第1课时
课堂导入
回顾与复习
串联电路
I1
电路图
R1
I2
R2
U1
U2
I
U
U
U
2
=
U=U1+U2
R=R1+R2
串联电路中电压与电阻存在
什么关系?
总结:串联分压,电压
=
之比等于电阻之比。
课堂探究
思考:n个电阻串联时,电压与电阻有什么关系?
R1
R2
…
Rn
多个电阻串联时,依然
符合串联分压的规律。
=
=
=⋯
=
=
课堂探究
例题
如图所示R1=5Ω,R2=10Ω,则电压表V1,V2示数之比是
( C )
A.1∶2
B.2∶1
C.1∶3
D.3∶1
课堂探究
例题
(天津·中考)图甲所示电路中,当闭合开关S后,两个电压表
指针偏转角度相同,指针位置如图乙所示。R2两端的电压
为______,电阻R
围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串联后电阻的最
大值是______
120 Ω;闭合开关后,滑动变阻器滑片由b 往a 移动
,小灯泡的亮度________
变亮 (填“变亮”“变暗”或“不变”)。
课堂练习
2.一个小灯泡的电阻是8Ω,正常工作时的电压是3.6V,现
在要把这盏灯直接接在4.5V的电源上,要保证小灯泡正常
第十七章
第4节
欧姆定律在串、并
联电路中的应用
- .
欧姆定律
第1课时
课堂导入
回顾与复习
串联电路
I1
电路图
R1
I2
R2
U1
U2
I
U
人教版九年级全册物理课件:17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》 (共21张PPT)
U R1 I1 I 2 R2 R1 U R2
并联电路中通过各用电器的 电流之比等于各用电器电阻的 反比。
I
I1 I2
R1
R2
R2 I1 = I2 R1
人民教育出版社 九年级 | 全一册
二、利用欧姆定律解决问题
【例1】 如图所示,电阻 R1 为10 Ω, 电源两端电压为 6V。 开关S 闭合后 ,求:
于电源两端电压除以各分电阻之和。
2.当串联电路中的一个电阻改变时,电路中的电流及另一
个电阻两端的电压都会随之改变。
人民教育出版社 九年级 | 全一册
【例2】
如图所示,电阻R1为 10 Ω , 电源两端电压为 12V。 开关 S 闭合 后,求: (1) 当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为 40 Ω时, 通过电
所以总电流 I'=I1'+I2'=1.2A+0.6A=1.8A
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总 结
当并联电路中的一个支路的电阻改变时,这个支路的电流会变 化,干路电流也会变化,但另一个支路的电流和电压不变。
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课堂练习
1.如图所示,R2=30 Ω,电流表的示数为0.6 A, 电压表的示数为12 V。求(1)R1的阻值; (2)并联电路总电流I ; (3)并联电路总电阻R。 V U 12 V R 1 解:(1) R1 = = = 20 Ω A I1 0.6 A R2 (2)I2 = U = 12 V = 0.4 A R2 30 Ω 12 V I=I +I =0.6 A+0.4 A=1 A
U =IR1+IR2=I(R1+R2)
可求得 I
U 6V = =0.1A R1 R2 10 50 U 6V = =0.2A R1 R3 10 20
(课件)欧姆定律在串、并联电路中的应用
答案:6 25
解物理题的一般步骤:
①题中找已知条件; ②注意写出原始公式; ③公式中物理单位要统一,对物理符号尽量写出必要的 文字说明; ④代入的数值要带单位; ⑤最后说明所求的物理量,不必写答.
解电学题审题的一般思路:
①根据题意画出电路图; ②在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号; ③利用相应公式进行求解.
人教版初中物理九年级上册
第十七章 欧姆定律
第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
知识 梳理
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
1 情景导入
R1
R2
R
提出问题:电阻串联后,其总电阻会增大还是减小?
2 知识点一 电路的串联
1.串联电路中电流有什么特点? I__=___I1___=__I 2
2.串联电路中电压有什么特点? U__=__U1___+__U 2
3.如图所示,电源电压为3 V恒定不变,电阻R1=10 Ω, R2=5 Ω,则闭合开关S后,电路中的总电阻为 ____1_5___Ω,电压表示数为_____2___V。
(2)并联电路总电流I ;
(3)并联电路总电阻R。
解:(1) R1 =
U I1
=
12 V 0.6 A
= 20 Ω
(2)
I2
=
U R2
=
12 V 30 Ω
= 0.4 A
I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A
(3)R=
U I
=
12 V 1A
= 12 Ω
V
R1
A
R2
12 V
【例5】有两个电阻分别为10Ω和15Ω,如将它们并联在电路 中,求总电阻为 Ω .若两个电阻并联后的等效电阻为 10Ω,如果已知R1=15Ω,则R1和R2串联后的总电阻为 Ω.
解物理题的一般步骤:
①题中找已知条件; ②注意写出原始公式; ③公式中物理单位要统一,对物理符号尽量写出必要的 文字说明; ④代入的数值要带单位; ⑤最后说明所求的物理量,不必写答.
解电学题审题的一般思路:
①根据题意画出电路图; ②在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号; ③利用相应公式进行求解.
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第十七章 欧姆定律
第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
知识 梳理
情景 引入
合作 探究
课堂 小结
随堂 训练
1 情景导入
R1
R2
R
提出问题:电阻串联后,其总电阻会增大还是减小?
2 知识点一 电路的串联
1.串联电路中电流有什么特点? I__=___I1___=__I 2
2.串联电路中电压有什么特点? U__=__U1___+__U 2
3.如图所示,电源电压为3 V恒定不变,电阻R1=10 Ω, R2=5 Ω,则闭合开关S后,电路中的总电阻为 ____1_5___Ω,电压表示数为_____2___V。
(2)并联电路总电流I ;
(3)并联电路总电阻R。
解:(1) R1 =
U I1
=
12 V 0.6 A
= 20 Ω
(2)
I2
=
U R2
=
12 V 30 Ω
= 0.4 A
I=I1+I2=0.6 A+0.4 A=1 A
(3)R=
U I
=
12 V 1A
= 12 Ω
V
R1
A
R2
12 V
【例5】有两个电阻分别为10Ω和15Ω,如将它们并联在电路 中,求总电阻为 Ω .若两个电阻并联后的等效电阻为 10Ω,如果已知R1=15Ω,则R1和R2串联后的总电阻为 Ω.
欧姆定律PPT课件(人教版)
计 算 电 流
三、欧姆定律的简单计算
【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源 两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电 流。
解:根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答:通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图,已知L1 的电阻为20 Ω, L2的电阻为30Ω, 闭合开关,电压表的示数为3V,求通过L2的电流。
欧
公式的变形
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压. 拓展:能否说电压与电流成正比呢?
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻.
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电
流成反比呢?
例5:定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以
判定( B ) 提问:1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论,即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、公式:I=
式中的
I 表示电流,单位是安培(A); U 表示电压,单位是伏特(V); R 表示电阻,单位是欧姆(Ω)。
I U R
由此式可得, 导体中电流
与两端电压成正比 与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压 的关系?
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻 的关系?
电流与电阻成反比
三、欧姆定律的简单计算
【例题1】 一辆汽车的车灯接在12 V电源 两端,灯丝电阻为30 Ω,求通过灯丝的电 流。
解:根据欧姆定律得
Ⅰ= _U_ = 1_2_V_ = 0.4A R 30 Ω
答:通过灯丝的电流是0.4A。
I U 及串联电流规律的综合应用 R
【例题2】
如图,已知L1 的电阻为20 Ω, L2的电阻为30Ω, 闭合开关,电压表的示数为3V,求通过L2的电流。
欧
公式的变形
姆
定
I
=
_U__ R
律
• U=IR 主要用于已知电流和 电阻求电压. 拓展:能否说电压与电流成正比呢?
•R
=
U__ I
主要用于已知电压和 电流求电阻.
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电
流成反比呢?
例5:定值电阻R1和R2的电流随其两端电
压变化的I-U图线如下图所示,则依图可以
判定( B ) 提问:1、两条过原点倾斜直线反应
规律性结论,即欧姆定律
二、欧姆定律
1、内容:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。
2、公式:I=
式中的
I 表示电流,单位是安培(A); U 表示电压,单位是伏特(V); R 表示电阻,单位是欧姆(Ω)。
I U R
由此式可得, 导体中电流
与两端电压成正比 与其电阻成反比
欧姆定律表达式
义务教育教科书 物理 九年级 全一册
第十七章 欧姆定律
第2节 欧姆定律
一、温故知新
1、通过导体的电流与导体两端电压 的关系?
电流与电压成正比 2、通过导体的电流与导体本身电阻 的关系?
电流与电阻成反比
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件PPT
表测滑动变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流。滑
动变阻器滑片P在最左端a时,电路为R0的简单电路,由I
=
U
U
13.5 V
可得:R0的阻值R0= =
=25 Ω。
R
Ia
0.54 A
感悟新知
知2-练
滑动变阻器滑片P在最右端b时,电阻R0与滑动变阻器
U
R的全部电阻串联,由I= 可得,R0两端的电压:U0=
A. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=2 ∶ 1
B. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 1
C. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
D. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
感悟新知
知2-练
解题秘方:判断串联电路各部分电路电流之比,可用
知1-讲
感悟新知
知1-练
例1
如图2 所示,小灯泡的电阻为100 Ω,滑动变阻器R
的阻值范围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串
120 Ω;闭合开关后,滑动变阻
联后电阻的最大值是______
器滑片由b 往a 移动,小灯泡
变亮 (填“变亮”
的亮度________
“变暗”或“不变”)。
感悟新知
阻的并联,相当于增加了什么?电阻并联后的总
电阻是增大了还是减小了?
感悟新知
知1-讲
1. 电阻的串联
(1) 研究方法:分析电路或进行计算时,可用总电阻去
代替各串联电阻,这里用到等效法。
(2)电阻串联时的规律:总电阻等于各串联电阻之和。
代数表达式:R=R1+R2。
感悟新知
知1-讲
(3)表达式的推导:
动变阻器滑片P在最左端a时,电路为R0的简单电路,由I
=
U
U
13.5 V
可得:R0的阻值R0= =
=25 Ω。
R
Ia
0.54 A
感悟新知
知2-练
滑动变阻器滑片P在最右端b时,电阻R0与滑动变阻器
U
R的全部电阻串联,由I= 可得,R0两端的电压:U0=
A. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=2 ∶ 1
B. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 1
C. I1 ∶ I2=1 ∶ 1,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
D. I1 ∶ I2=1 ∶ 2,U1 ∶ U2=1 ∶ 2
感悟新知
知2-练
解题秘方:判断串联电路各部分电路电流之比,可用
知1-讲
感悟新知
知1-练
例1
如图2 所示,小灯泡的电阻为100 Ω,滑动变阻器R
的阻值范围为“0 ~ 20 Ω”,则小灯泡和滑动变阻器串
120 Ω;闭合开关后,滑动变阻
联后电阻的最大值是______
器滑片由b 往a 移动,小灯泡
变亮 (填“变亮”
的亮度________
“变暗”或“不变”)。
感悟新知
阻的并联,相当于增加了什么?电阻并联后的总
电阻是增大了还是减小了?
感悟新知
知1-讲
1. 电阻的串联
(1) 研究方法:分析电路或进行计算时,可用总电阻去
代替各串联电阻,这里用到等效法。
(2)电阻串联时的规律:总电阻等于各串联电阻之和。
代数表达式:R=R1+R2。
感悟新知
知1-讲
(3)表达式的推导:
《欧姆定律在串、并联电路中的应用》欧姆定律PPT优质课件
填“变大”、“变小”或“不变”)
(2)电源电压。
(3)滑动变阻器R2的最大阻值?
知识探索
并联电路中电阻的关系
I2
R2
I1
R1
电阻规律呢?
I
I
U
S
R
电阻R是R 1 和R 2 并联后的总电阻
(等效电阻)
根据 I = 得:I 1 = 、 I 2 =
并联电路: I = I 1 + I 2 =
=U(
+
U( + ) =
U
S
U
I1:I2=R2:R1
随堂检测
1.两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻,因为导体串
联相当于( D )
A.减小了导体长度
B.减小了导体横截面积
C.增大了导体横截面积
D.增大了导体长度
随堂检测
2.甲、乙为两段材料、长度均相同,但横截面积不同的电阻丝。将它们
按如图所示串联在电路中,则( D )
流表的示数为0.4 A。求:
(1)电源电压U。
(2)当S断开时,电流表的示数。
解:(1)当S闭合后,两电阻并联,电流表测干路电流,因并联电路中总电阻的倒
数等于各分电阻的倒数之和,即 = + ,所以电路中的总电阻: = + =
×
+
D.当两电阻并联在电压为2V的电源时,电路总电阻为15Ω
随堂检测
6.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1=20Ω。闭合开关s,移
人教版物理九年级全一册《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件PPT
答:被测电阻R2的阻值是16Ω。
看看中考
( 威海)如图7所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,
移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数
为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能
是【 D】
A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路
(
A
看看中考
(
C
看看中考
看看中考
解:U=I1R1=0.15A×20Ω=3V I2=I-I1=0.21A-0.15A=0.06A R2=U/I2=3V/0.06A=50Ω
答:被测电阻R2的阻值是50Ω。
解:I=U1/R2=2V/40Ω=0.05A U2=U-U1=2.8V-2.0V=0.8V R2=U2/I=0.8V/0.05A=16Ω
看看中考
(
c
看看中考
D
(
(
D
看看中考
看看中考 如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω 。当断
开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开 关S2,闭合开关S1、S3是,电流表的示数为0.90A。求:
(1)电阻R2的阻值。 (2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时, 加载电R1两端的电压。
18、位置低的人向位置高的人奔走时会觉得很温暖,但是一旦停下来就会感觉到寒冷。 8、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。 1 、请相信任何一个选择都不会比另一个好或者差,虽然每个人到头来都会怀疑自己没有得到的才是最好的。 4 、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 16 、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 5、不要为没有达到目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。唯 有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路。
看看中考
( 威海)如图7所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,
移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数
为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能
是【 D】
A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路
(
A
看看中考
(
C
看看中考
看看中考
解:U=I1R1=0.15A×20Ω=3V I2=I-I1=0.21A-0.15A=0.06A R2=U/I2=3V/0.06A=50Ω
答:被测电阻R2的阻值是50Ω。
解:I=U1/R2=2V/40Ω=0.05A U2=U-U1=2.8V-2.0V=0.8V R2=U2/I=0.8V/0.05A=16Ω
看看中考
(
c
看看中考
D
(
(
D
看看中考
看看中考 如图所示的电路中,电源电压不变,电阻R1的阻值为20Ω 。当断
开开关S1和S2,闭合开关S3时,电流表的示数为0.50A;当断开开 关S2,闭合开关S1、S3是,电流表的示数为0.90A。求:
(1)电阻R2的阻值。 (2)断开开关S1和S3,闭合开关S2时, 加载电R1两端的电压。
18、位置低的人向位置高的人奔走时会觉得很温暖,但是一旦停下来就会感觉到寒冷。 8、不是某人使我烦恼,而是我拿某人的言行来烦恼自己。 1 、请相信任何一个选择都不会比另一个好或者差,虽然每个人到头来都会怀疑自己没有得到的才是最好的。 4 、知识给人重量,成就给人光彩,大多数人只是看到了光彩,而不去称量重量。 16 、孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。 5、不要为没有达到目标而沮丧,因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼,也正是我成长的快乐,我应该从容地面对它。唯 有挫折,才能让我进步,让我迈向成功的方向,为我修建成功的道路。
新人教版物理九年级 17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件(共29张PPT)
R总=R1+R2+···+Rn •n个相同阻值的电阻串联,总电阻R总=nR
②若n个阻值都为R0的电阻串联,总电 阻R= nR0
③串联正比分压:
∵I1=I2,U=I R
R1
R2
U
∴U与R成正比
U1 = R1 U2 R2
电阻的并联
I
I1 R1 I2 R2
U= U1= U2 I=I1+I2
U U1 U2 R并 R1 R2
10Ω
R1
R2
I=2A
U
U=24V
4.有一只小灯泡标有“2.5v 0.2A” 字样,若要将它接在6v的电源上正 常发光,必须怎样联一个多大的电 阻?
2.滑片右电表变化情况
(1)
(2) 滑片向右移动
(4)在研究电流与电阻关系实验中,先
接5欧电阻,电压表示数为3V,若用10
欧替换下5欧电阻,则应向
1 11 R并 R1 R2
并联电路的总电阻的倒数,等于 各并联电阻的倒数之和.
即: 1 = 1 + 1 R总 R1 R2
实验研究结论:
几个电阻并联后相当于增加 了导体的横截面积,总电阻比其 中任一个电阻的阻值都小。
②若n个阻值都ห้องสมุดไป่ตู้R0的 电阻并联,总电阻:
③并联反比分流:
R R0 n
∵U1=U2,U=I R ∴I与R成反比
通 过 R1 的 电 流 为 200mA , 求 电 路
的总电阻和R1、R2两端的电压。
5Ω
10Ω
I=200mA
R1
R2
U
2.R1=12欧,将它与R2串联后接 到8伏的电源上,已知R2两端的 电压是2伏.求R2的阻值.
3.如图,已知R2=10Ω,电路 电流I=2A,电源电压U=24V,
②若n个阻值都为R0的电阻串联,总电 阻R= nR0
③串联正比分压:
∵I1=I2,U=I R
R1
R2
U
∴U与R成正比
U1 = R1 U2 R2
电阻的并联
I
I1 R1 I2 R2
U= U1= U2 I=I1+I2
U U1 U2 R并 R1 R2
10Ω
R1
R2
I=2A
U
U=24V
4.有一只小灯泡标有“2.5v 0.2A” 字样,若要将它接在6v的电源上正 常发光,必须怎样联一个多大的电 阻?
2.滑片右电表变化情况
(1)
(2) 滑片向右移动
(4)在研究电流与电阻关系实验中,先
接5欧电阻,电压表示数为3V,若用10
欧替换下5欧电阻,则应向
1 11 R并 R1 R2
并联电路的总电阻的倒数,等于 各并联电阻的倒数之和.
即: 1 = 1 + 1 R总 R1 R2
实验研究结论:
几个电阻并联后相当于增加 了导体的横截面积,总电阻比其 中任一个电阻的阻值都小。
②若n个阻值都ห้องสมุดไป่ตู้R0的 电阻并联,总电阻:
③并联反比分流:
R R0 n
∵U1=U2,U=I R ∴I与R成反比
通 过 R1 的 电 流 为 200mA , 求 电 路
的总电阻和R1、R2两端的电压。
5Ω
10Ω
I=200mA
R1
R2
U
2.R1=12欧,将它与R2串联后接 到8伏的电源上,已知R2两端的 电压是2伏.求R2的阻值.
3.如图,已知R2=10Ω,电路 电流I=2A,电源电压U=24V,
新人教版九年级物理全册17.4欧姆定律在串、并联电路中的应用公开课课件
第十七章 第4节
欧姆定律在串、并联电路中的 应用
一、复习
1.欧姆定律
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟 导体的电阻成反比。
数学表达式
组卷网
I=
U R
U= IR
R=
U I
2.串联电路中的电流、电压规律:
I1 R1
I2 R2
U1
U2
I
U
组卷网
(1)串联电路中各处的电流是相等的;
I=I1=I2=…=In (2)串联电路中的总电压等于各部分电路的 电压之和。
课堂小结
求解电路计算题的步骤
(1)根据题意分析各电路状态下电阻之间的连 接方式,画出等效电路图。
(2)通过审题,明确题目给出的已知条件和未 知量,并将已知量的符号、数值和单位,未知量的 符号,在电路图上标明。
(3)每一步求解过程必须包括三步: 写公式——代入数值和单位——得出结果。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 7:53:40 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
欧姆定律在串、并联电路中的 应用
一、复习
1.欧姆定律
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟 导体的电阻成反比。
数学表达式
组卷网
I=
U R
U= IR
R=
U I
2.串联电路中的电流、电压规律:
I1 R1
I2 R2
U1
U2
I
U
组卷网
(1)串联电路中各处的电流是相等的;
I=I1=I2=…=In (2)串联电路中的总电压等于各部分电路的 电压之和。
课堂小结
求解电路计算题的步骤
(1)根据题意分析各电路状态下电阻之间的连 接方式,画出等效电路图。
(2)通过审题,明确题目给出的已知条件和未 知量,并将已知量的符号、数值和单位,未知量的 符号,在电路图上标明。
(3)每一步求解过程必须包括三步: 写公式——代入数值和单位——得出结果。
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 7:53:40 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用 课件(共40张PPT)-人教版物理九年级上册
任务一、了解串联电路的总电阻
演示时,电阻R1和R2阻值分别是5 Ω和10 Ω, 猜想:总电阻可能是多少? 猜想:总电阻为15Ω。 将15 Ω接入电路,发现电流表示数确实相同, 试推断: 串联的总电阻与分电阻满足什么数量关系? 判断:串联总电阻R串联电路的总电阻 运用理论推导加以证明。
任务二、了解并联电路的总电阻
演示实验时,并联的两电阻分别是10 Ω和20 Ω,记录电流表示数 为I,为了找到等效总电阻,将一个电阻箱接入电路,慢慢调节电 阻箱,直到电流表示数仍为I,记录电阻箱的示数。
任务二、了解并联电路的总电阻
运用理论推导加以证明。 由欧姆定律可得:I=RU总,I1=UR11,I2=UR22 ; 并联电路:I=I1+I2,U=U1=U2 所以 RU总=UR11+UR22 ,可得:R1总=R11+R12。 总结得出结论:
第十七章
*第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用
物理观念 1.理解等效电阻的物理意义; 2.能根据串、并联电路中电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串、并联电路中电阻 的规律。 科学思维 1.通过利用欧姆定律的计算,进一步培养学生逻辑思维能力; 2.应用串、并联电路中电压、电流及电阻规律,结合欧姆定律解决实际问题; 3.通过欧姆定律的应用,使学生学会由旧知识向新问题的转化,培养学生应用知识解 决问题的能力。 科学探究 通过实验探究,使学生认识总电阻和原分电阻之间的“等效替代”关系。 科学态度与责任 通过对串、并联电路中电阻规律的探究,激发学生的探究热情,提高学生将物理知识 应用到生活实际的能力。
任务一、了解串联电路的总电阻
观察实验现象, 发现两个电阻串联接入电路时,电流表示数变小,说明总 电阻变大了。
总结规律,电阻串联总电阻变大相当于增加了导体的长度。
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并联规律
1 1 1 1) + = R R1 R2
即:并联总电阻的倒数等 于各并联电阻的倒数之和
2)并联总电阻比任何一个分电阻都小,相当于增大了导 体的横截面积
3)并联分流:
4)R=
I
1
R n
I2
=
R2
R1
1
解:I1=U/R1=24V/80Ω=0.3A
I=I1+I2=0.3A+0.2A=0.5A R2=U/I2=24V/0.2A=48Ω。
答:应该串联一个2Ω的电阻。
如图所示,电源电压为6V,RX=5Ω ,电压表 5 示数为3V,则变 阻器连入的阻值为 Ω 。若RX增大 为10Ω 电压表示数仍为3V。那么,变阻器连入阻值 为 10 Ω 可见,电压表示数不变,RX越大,变阻器连入 阻值越 大 .
I1 R2 = I2 R1
分流
并联
分流规律:分流与电阻成反比
B.将变阻器滑片向右移动;
C.将变阻器滑片向左移动;
D.更换阻值更大的滑动变阻器。
看看中考
(2013南充)如图所示的电路中,电源电压恒定, R1为定值电阻,闭合开关S,滑动变阻器R2的滑片P由 B端移到a端的过程中、下列说法正确的是( A.电压表和电流表的示数都变大; B.电压表和电流表的示数都变小; C.电压表的示数变大,电流表
A
)
的示数变小;
D.电压表的示数变小,电流表
的示数变大
看看中考
(2013黄石)如右图所示电路,当滑动变 阻器滑片P向a端滑动的过程中,电流表, 电压表示数变化情况是【 C 】
A.电流表示数变大
B.电流表示数变小 C.电压表示数变大
A
a P b
V
D.电压表示数变小
S
看看中考
(2013•黑龙江)在如图所示的电路图中,把滑动变阻 器的滑片向右滑动时,各表的示数的变化情况是( A.电压表示数变大,电流表示数变大 B.电压表示数变大,电流表示数变小 C.电压表示数变小,电流表示数变大 D.电压表示数变小,电流表示数变小
B
)
看看中考
(2013威海)如图所示电路中,电源电压不变,R1为 定值电阻,R为滑动变阻器,闭合开关S,当滑动变阻
器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是【
A.电压表示数变小,电流表示数变小
C.电压表示数变大,电流表示数变小
D.电压表和电流表的示数的比值不变
看看中考
串联分压
此题小考必考!
一个小灯泡的电阻是8欧,正常工作时的电压是3.6伏, 现在要把这盏灯直接接在4.5伏的电源上能行吗?应该 8Ω _____ 串 联一个多大的电阻?
3.6V 4.5V 0.9V
解:U2=U-U1=4.5V-3.6V=0.9V
I=U1/R1=3.6V/8Ω=0.45A
R2=U2/I=0.9V 0 / .45A=2Ω
(2011日照)如图14所示的电路,电源电压不变,滑动变阻器 的最大阻值为20Ω。闭合开关,当滑动变阻器的滑片P滑到a端时, 小灯泡完全熄灭,电流表的示数为0.3 A;当滑动变阻器的滑片P滑 到b端时,小灯泡恰好正常发光,电流表 示数为0.8 A。求: (1)电源电压。 (2)灯泡正常发光时,电路的总电阻。
U1= IR1=0.1A ×10Ω=1V
串 U1 U2 U1 R 1 联分压 = R1 R2 U2 R2 分压规律:分压与电阻成正比
U2= IR2=0.1A ×50Ω=5V
串联规律
1) R=R1+R2 即串联总电阻等于各串联电阻之和。 2) 串联总电阻比任何一个分电阻都大,相当于增大了导 体的长度。 3) 4) 串联分压 :
看看中考
(2013泰安)如图所示,当开关S闭合,滑动变阻器 的滑片P由右端向左滑向中点处的过程中【 B. 灯泡变亮,电流表A2示数变小 C. 电压表V的示数不变 ,灯泡 亮度不变 D. 电流表A1示数不变,电流 表A2示数变大
c
】
A. 电压表V的示数变小,电流表A2示数变大
(2013 威海)如图7所示电路,电源电压为12V,闭合开 关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流 表示数为零,电压表示数为12V,则电路发生的故障可能 是【
D】
B.电流表断路 D.灯泡断路
A.开关接触不良 C.滑动变阻器断路
看看中考
(2013鄂州)在如图所示的电路中,闭合开关S,电 路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数 变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换 后再次闭合开关S,两个电表指针均发生明显偏转。 若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上, 则【 A 】
U1 R1 = U2 R2
R串=nR1
串联分压
U1
U
U2
U1 R1 = U2 R2
R1
R2
电源电压U=3 V,电阻R1=1 Ω,R2=2 Ω,则 1 ,U22 U1=___V =___V。
18 U=27V,R1=1 Ω,R2=2 Ω,则U9 1=___V,U2=___V。 9=___V, 18 U=27V,R1=2 Ω,R2=4 Ω,则U U2=___V。 1 1R =___ Ω。 U=27V,U1=18V, R1=2 Ω,则9 U2=___V, 2
答:电路中的总电流是0.5A;电阻R2的阻值 是48Ω。
解:I=U/R1=20V/40Ω=0.5A>0.2A 该电阻不能正常工作。
U1=I’R1=0.2A×40Ω=8V U2=U-U1=20V-8V=12V R2=U2/I’=12V/0.2A=60Ω
答:应串联一个60Ω的电阻。
解:U=I1R1=0.15A×20Ω=3V
I2=I-I1=0.21A-0.15A=0.06A R2=U/I2=3V/0.06A=50Ω
答:被测电阻R2的阻值是50Ω。
解:I=U1/R2=2V/40Ω=0.05A
U2=U-U1=2.8V-2.0V=0.8V R2=U2/I=0.8V/0.05A=16Ω
答:被测电阻R2的阻值是16Ω。
看看中考
A.灯L短路
C.电阻R断路
B.灯L断路
D.电阻R短路
看看中考
(2012菏泽)小军采用图4的电路,研究“通过某导 体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电 阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两 点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变 阻器应该(
C
)
A.保持变阻器滑片不动;