最新小学英语开学第一课
新学期小学英语开学第一课课件PPT
（点评：掩耳盗铃的做 法，自欺欺人)
（点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办 法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？）
2、晚修早读
（1）没有一定的计划，在几科轮换中时间匆匆溜走。 （2）以讨论问题开始，闲聊告终。（点评：自制能力差，受不了诱惑） （3）去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面散散步 （4）看到别人讲话，总忍不住要凑一份 （5）早早读来后不能充分利用。 （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
2024/8/8
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English is around us
学习是自己的事
2024/8/8
15
some advice for every student
给每个学生的建议
some advice for every student
How can we do better ?
Prepare your lessons well before every class. Read more and read different materials Write as often as possible . Talk more either in class or out of class . Turn to your teachers for advice and help.
小学一年级英语开学第一课怎么上
小学一年级英语开学第一课怎么上
学校一年级英语开学第一课怎么上
对于一年级的孩子来说，英语是一门全新的课程，所以一年级的英语老师如何上好这节课就很重要，，我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。
一、教学目标：
1. 能听懂、会说“Hello,.”,向他人打招呼。
2. 能认读单词hello,boat,coat，感受它们所含有的共同元音音素/ou/。
3. 能仿照录音中的语音、语调、娴熟地说唱、表演小韵文。
4. 能得体地与人打招呼、问候。
二、教学重难点
1.学习打招呼用语“Hello,
2.娴熟、精确地说出小韵文。
三、教学预备
教学课件，图片等
四、教学过程
【Listen and say】
1.导入
(1)老师亲切地和同学打招呼
Hello, boys and girls!引出
hello让同学初步感受这个单词的读音。并请同学们和老师热忱地打招呼。
(2)和同学打招呼Im your English teacher. Im Miss Qu. So you can say hello,Miss Qu!。
Whats your name?同学说出自己的名字，和老师打招呼，和同学打招呼，老师进一步让同学练习hello。
(3)与本册书主角见面老师展现本书主角照片：Lingling，Yangyang，Baobao，Maomao，Guoguo等，让学生们和他们打招呼。 2.学习对话一
(1)熟悉场景和人物
老师出示并引导同学观看第一幅主题图，设置新情景，
Today is Maomaos first day in school. He meets new friends.
四年级小学英语开学第一课ppt课件
Miss Mao & Cher
精选PPT课件
1
What is your name(名字)? ---I’m ***
精选PPT课件
2
Which countries say English?
精选PPT课件
3
England英国
USA美国
Ireland爱尔兰
精选PPT课件 Canada加拿大
7
About English
• Do you like English? • Do you think it difficult? why? • Learning English is a big challenge(挑战）
or a piece of cake?（小菜一碟）
In fact , learning English is interesting.
• 上课前准备好课本和学习用品 • 认真听讲，没有老师的允许不许讲话 • 回答问题要先举手，得到老师允许才可以
回答 • 按时独立完成作业
精选PPT课件
14
学习小策略： 1.及时巩固。 2.经常练嘴。 （1）见到老师用英语打招呼。 （2）勤读背（尤其是课文）。 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。
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小学英语开学第一课(共25张PPT)
开局绝不落后！wk.baidu.com
英语——关于英语
Do you like English? — —你喜欢英语吗？ Do you think it difficult? why? — —你认为这很难吗？为什么？ Learning English is a big challenge(挑战） or a
2、预习今天要学的内容 Preview the content to be learned today
3、大声！！！！让老师听到！！！ Loud up!!!! Let the teacher hear!!!
英语学习要求英语学习要求
上课要求 课程要求：
1、请抓住机会，自信地用英语回答问题，确保音量清晰洪亮。 给自己一个开口的机会，尝试用响亮的声音用英语回答问题。 2、倾听他人发言时，保持专注，避免打断。 专心倾听，他人讲话时切勿打断。 3、做好笔记，便于课后复习，老师也会定期检查。 请在书中做好笔记以供日后复习。老师会定期进行检查。
English Class
英语课
英语课堂英语课
Class begin!
Stand up!
Good morning! Sit down!
英语学习要求英语学习要求
早读要求 幼儿阅读早期要求：
1、背诵老师布置的内容 Reciting the content assigned by the teacher
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案
【课题名称】
《课程纲要》分享
【学习目标分析依据】
基于学生实际
三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习
方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特
的思想。
【学习目标】
1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】
1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】
一、谈话导入
1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它
就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)
二、新授
1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录
页又有哪些部分构成?
2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)
3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下
小学英语开学第一课ppt课件
小学英语开学第一课
Welcome to my class
Can you guess?
What is your name(名字)? ---I’m ***
What's English?
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t Uu V vW wX Y x z y Z
• In fact , learning English is interesting.
麻豆
Model
秀
Show
Pk
CCTV
KFC
English is around us.
MP3
coffee
English class
Class begin! Stand up!
Good morning! Sit down!
英语小助手&小能手
• 收发作业 • 检查背诵 • 。。。
学习小策略： 1.及时巩固。 2.经常练嘴。 （1〕见到老师用英语打招呼。 （2〕勤读背〔尤其是课文）。 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。
Remember
listen
speak
read
Thanபைடு நூலகம் you !
2023年9月开学第一课(小学英语)
英语课上要求
1.照规定时间上课，不得随意迟到、早退
2.上课时坐姿端正，认真听讲，做好笔记
3.课堂上不得吃零食，也不能随意离开座位
4.课堂上要积极回答老师的问题
5.其他同学在回答问题的时候要认真倾听，不得随 意打断
6.认真学好每一堂课，自觉遵守课堂纪律，不做与 学习无关的事
英语课后要求
1.照规定时间完成课后作业 2.提前预习每一节课的内容 3.课后复习 4.积累好词好句 5.提升英语口语水平
平时要求
团结同学 热爱集体 尊重师长 文明礼貌 乐于助人
安全知识
秋季来临，病从口入
1.请少吃垃圾食品，注意饭前洗手 2.不要到无牌小店购买食品 3.不买“三无”食品 4.早晚刷牙，注意口腔健康
安全知识
注意用电用火安全
1.不摸、不动灭火器材、电线、各种排插、开关 2.所有教室和宿舍禁止使用明火 3.放学记得关掉各种电器：如灯、电脑、风扇、空调 4.不带火种来学校 5.注意预防煤气中毒，提醒家人安全使用家中煤气
回顾学校规章制度
1、严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规 范》
2、不准在教室、走廊_上高声喧哗，追逐打闹
3、不住随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
4、不准扒栏杆，带包装袋上楼。
5、课间操、升旗、大型集会务必穿校服，不得无故 缺席。
6、请假要履行手续，不得无故迟到、旷课。 7、上课认真听讲，不得扰乱课堂秩序、随意说话、 看课外书籍、顶撞老师。 8、作业要独立完成，按时完成，不得抄袭。 9、值日生要按要求，认真做好值日，不准拖拉。 10、在校期间，不准吸烟上网、打架斗殴、勾结校 外人员。 11、在宿舍要遵守宿舍的纪律要求，服从管理。
小学英语新老师开学第一课教案(通用9篇)
小学英语新老师开学第一课教案〔通用9篇〕
小学英语新老师开学第一课教案〔通用9篇〕
小学英语新老师开学第一课教案篇1
教学目的：
知识与技能：可以听懂、会说、会认读单词：man, father, dad。
过程与方法：可以听懂、会说、会认读句型：who’s that man? he’s my father./ hi, dad.并可以在详细的语境中灵敏运用。
情感态度与价值观：可以听懂指令，按照指令的要求完成point and say的内容。
教学重点：
掌握三个单词和句子。
教学难点：
教学准备：
照片，词卡
教学过程：
step1 warming up revision
a song” who is she?”〔网络素材〕。 a song “boy and girl”.’s chant：p8.
1.以旧带新，学习新知〔let’s talk〕
(1)老师：呈现mr jones,问：who’s he?引导学生答：he’s mr jones.老师：mr jones is a man.
(2)学习单词man,并扩展woman比照进展学习。
2.词融于句，稳固新知
活动1：呈现男老师的照片，让学生练说：mr… is a man.
活动2：呈现男明星的照片，让学生练说：如yao ming is a man. and learn
(1)呈现老师自己爸爸的照片：look, that is a ’s that man? can you gu?老师出示答案：he’s my father.
(2)学习father,并扩展mother比照学习。
(3)比照father和dad的用法，并扩展mother和mom比照学习。
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案
教学目标
•了解学生的英语水平并快速复习基础知识；
•介绍英语教学的方法和方式；
•立即进入有效学习模式。
教学内容
1.英语自我介绍
•让学生介绍自己的名字、年龄、爱好等基本信息，并鼓励他们用英语进行介绍；
•在介绍时，鼓励学生简单描述自己的家庭和兴趣爱好。
2.复习基础英语知识
•复习英语字母表，帮助学生巩固英文字母的表达；
•让学生复习基本的问候语，例如“hello”、“hi”、“how are you?”等；
•通过让学生表演和模仿的方式教授英语基础单词，例如“apple”、“banana”、“cat”等。
3.学习英语歌曲
•带领学生学唱英文歌曲，例如“Twinkle, Twinkle, Little Star”、“Old MacDonald Had a Farm”等；
•在学唱歌曲的过程中，帮助学生巩固英语基础单词和句子。
教学方法
1.语言输入——模仿
•老师先示范一遍，学生跟着模仿；
•拉伸学生的语言交际能力。
2.情景导入——真实
•把学生带入故事情节，尽可能拉近英语与生活的距离；
•激发学生的英语学习兴趣。
3.多媒体展示——视觉
•使用图片、音频、视频等多媒体手段；
•帮助学生加强对英语的理解和记忆。
教学流程
1.课堂导入（5分钟）
•老师与学生进行简单互动，建立师生互动的氛围；
•以学生的英语自我介绍作为开场白。
2.基础英语复习（15分钟）
•老师播放英语字母表视频，让学生跟着念；
•通过“谁能说出几个英语单词？” 的问答互动拉近师生距离；•适当的情景交际联系（例如与老师打招呼）。
3.英语歌曲学唱（20分钟）
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案
教学目标：
通过本节课的学习，学生将能够： - 熟悉英语授课环境，建立学习英语的兴趣和信心； - 学习并能正确使用英语中的问候语和介绍自己的基本信息； - 听、说、读、写形成初步的英语交流能力。
教学准备：
•教师：教案、黑板、有关英语问候语和自我介绍的图片和小道具准备；
•学生：学生名单、学生个人简单介绍的卡片。
教学步骤：
步骤一：引入（5分钟）
•教师向学生问好，用简单的英语问候学生，如：Hello, class! How are you today?
•鼓励学生用英语回答简单的问候，如：I’m fine, thank you. 或I’m good. And you?
•教师解释本节课的学习目标和重点，激发学生学习英语的兴趣和信心。
步骤二：学习问候语（15分钟）
•教师准备一些问候语的图片或小道具，如：hello、hi、good morning等。
•教师出示图片或道具，引导学生一起学习和模仿发音。教师发出问候语，学生跟着回答或复述。
•学生分角色进行对话练习，使用学习过的问候语，如：Hello, Sarah! How are you today? –> I’m fine, thank you. And you?
•教师分组带领学生进行对话练习和表演，鼓励学生主动使用英语进行交流。
步骤三：学习自我介绍（20分钟）
•教师先进行个人自我介绍，说出自己的英文名字、国籍、年龄等基本信息，并利用黑板写出关键词。
•教师引导学生依次进行个人自我介绍，学生可以参照教师的方式表达自己的基本信息。
•学生之间进行互动，互相提问和回答，了解更多的信息，同时锻炼口语表达能力。
小学英语开学第一课教案【三篇】
【导语】⼩学英语开学第⼀课教案怎么写？⼩编整理了⼩学英语开学第⼀课教案【三篇】，希望对你有帮助!
开学第⼀课⼀
【课题名称】
《课程纲要》分享
【学习⽬标分析依据】
基于学⽣实际
三年级的学⽣处于第⼀学段的初期，有强烈的好奇⼼、求知欲强。因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维⼊⼿，学⽣⾃⼰总结学习⽅法，⿎励畅所欲⾔，使学⽣产⽣学习的愿望，愿意表达⾃⼰独特的思想。
【学习⽬标】
1.通过与学⽣交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程⽬标以及课程评价。
2.通过了解教师对学⽣的评价和学习⽅法，激发学⽣⾃主学习的主动性。
【教学重点】
通过学习和⽼师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价⽅法。
【教学难点】
1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学⽬标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.
2.围绕《课程纲要》展开讨论，就⾃⼰感兴趣的地⽅进⾏思考，积极发表⾃⼰的见解和建议。
【教学时间】1课时
【教学准备】课前学⽣根据要求“预习要求”⾃学；教师准备课件。
【评价设计】
通过课堂指名说、课堂交流等形式对学⽣交流情况进⾏评价。
【学习活动⽅案】
⼀、谈话导⼊
1、同学们，今天的课堂上⽼师要带领⼤家认识⼀位新朋友，它就像⼀幅地图⼀样，能够指引⼤家在本学期的学习中找准学期⽬标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的⼩主⼈，它就是——《课程纲要》。（板书课题）
⼆、新授
1、怎样才能做学习的⼩主⼈呢？⾸先我们要了解本学期的学习内容。请⼤家打开⽬录，看⼀看本册书我们总共分为⼏个单元，附录页⼜有哪些部分构成？
最新小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案[1]
1. 谈基本情况
面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我?
针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
2.谈当前形势(高考、中考英语)
由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。
3.谈如何学好英语
首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。
4. 谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)
早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。
小学教师开学第一课英语教案
小学教师开学第一课英语教案
简介：随着时代的变迁，英语已成为全球通用语言之一。为了让孩子们更好地跟上时代的步伐，越来越多的小学教师开始重视英语教育。本文将介绍一份小学教师开学第一课英语教案，希望能够给广大教师提供一些教学参考和思路。
一、教学目标
1.学生能够听懂、会说、会读、会写26个英文字母。
2.学生能够正确地用英语问候老师和同学。
3.学生能够认识一些简单的英语单词和句子。
二、教学内容
1.自我介绍
教师向学生介绍自己，并让学生一个一个自我介绍。
2.英文字母
教师向学生展示26个英文字母，并帮助学生正确读出来。然后让学生依次口背，最后让学生自己写出来。
3.英语问候语
教师向学生展示一些常用的英语问候语，如：
Hello!（你好！）
Good morning.（早上好。）
Good afternoon.（下午好。）
Good evening.（晚上好。）
How are you?（你好吗？）
Fine, thank you.（很好，谢谢。）
教师要求学生跟着自己的发音读出来，并在班级中互相问候。
4.简单英语单词和句子
教师向学生展示一些简单的英语单词和句子，如：
Apple.（苹果。）
Banana.（香蕉。）
I am a boy/girl.（我是个男孩/女孩。）
What is your name?（你叫什么名字？）
My name is xxx.（我的名字是xxx。）
教师要求学生跟着自己的发音读出来，并做些简单的练习。
三、教学方法
1.问答法
问答法是一种常用的教学方法，它能够培养学生的听说能力和思维能力。在教学中，教师可以通过问答的方式让学生自己去思考和回答问题，从而加深他们对知识的理解和记忆。
小学英语开学第一课教案
小学英语开学第一课教案
一、教学目标
1. 知识目标：使学生掌握基础的英语问候语，能够简单介绍自己，了解英语课堂基本指令。
2. 能力目标：培养学生英语听说能力，激发学生学习英语的兴趣，提高课堂参与度。
3. 情感目标：培养学生积极向上的学习态度，增进同学之间的友谊，培养合作精神。
二、教学内容
1. 问候语：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!
2. 自我介绍：My name is ________. I am ________ years old.
3. 英语课堂基本指令：Listen to me. Look at me. Follow me. Repeat after me.
三、教学步骤
1. 热身活动（5分钟）
教师与学生用中文进行简短交流，了解学生的基本情况，引导学生用英语进行问候。
2. 问候语学习（5分钟）
教师示范问候语，学生跟读，并进行小组练习。
3. 自我介绍（5分钟）
教师示范自我介绍，学生模仿并进行小组练习。
4. 英语课堂基本指令学习（5分钟）
教师示范指令，学生跟读，并进行小组练习。
5. 游戏环节（5分钟）
教师组织学生进行“找朋友”游戏，要求用英语问候并自我介绍，以巩固所学知识。
6. 总结与作业（5分钟）
教师对本节课所学内容进行总结，布置课后作业。
四、教学方法
1. 情境教学法：通过设置真实的语言环境，让学生在实践中学习英语。
2. 交际法：鼓励学生用英语进行交流，提高听说能力。
3. 小组合作法：培养学生团队协作精神，提高课堂参与度。
教学课件小学英语三年级开学第一课
How do you use Chinese?
• listening •speaking •reading • writing
I learn Chinese by
listening to
• cassettes /tapes （磁带）
• the radio • songs • parents speaking • friends speaking
•每天都讲中文。
By speaking it every day .
每天都读中文。
• By reading it every day.
• (text books, newspapers, magazines, story books …
By watching TV,
•By watching movies,
How did you sபைடு நூலகம்end your summer holiday（暑假）?
Ways of learning English
•How do you study Chinese and English?
How do you learn Chinese？
•I
learn
Chinese by
using it.
词认读卡片)
•By reading the textbook. （ 读 教 科 书）
小学英语开学第一课ppt课件
Welcome to my class
Can you guess?
What is your name(名字)? ---I’m ***
What's English?
26个字母 A a bB C dc De FE g hf GI j H i J K k lLM Nm onPO q pR SQ T r s t Uu V vW wX Y x z y Z
英语小助手&小能手
• 收发作业 • 检查背诵 • 。。。
学习小策略： 1.及时巩固。 2.经常练嘴。 （1〕见到老师用英语打招呼。 （2〕勤读背〔尤其是课文）。 3.贵在坚持。 4.敢于说，不怕说错。
Remember
listen
speak
read
Βιβλιοθήκη Baidu
Thank you !
3、在书上做好笔记，便于以后复习。 老师定期检查.。
作业要求：
1、多记单词，课文滚瓜烂熟！老师会用听 写、课堂和课后抽背、小组比赛等的方式 考核。 2、作业独立完成！！！一边抄写一边记住 3、及时订正作业，用不同颜色的笔订正， 并写订正二字。 4、模仿跟读录音磁带，家长签名〔听读记 录表） 5.要及时巩固所学的知识，并预习新课。
Hands up! Open your book! Goodbye!
英语学习要求(我的一天)
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小学英语开学第一课
开学第一节课上什么？直接按教学进度上？否。
通过两个月的暑假休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法？这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。
如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。
1．谈基本情况
面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人？他（她）会怎么教我们学英语呢？英语是怎么回事？他（她）和语文、数学老师有什么不同呢？我怎么学，他（她）才会喜欢我？
针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。
2．谈当前形势（高考、中考英语）
从2008年开始，江苏省高考将只考语数外三门，可见英语这门学科的重要性。自2003年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在25分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。
3．谈如何学好英语首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学
习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。
4. 谈学英语的好习惯（以一天的学习为例）
·早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
·上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。
·做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。
·订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。
·晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒！。
5. 谈学习小策略：1．及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。
2．经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。
3．贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。（Persistence is the important key to reaching success.）
4. 外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。
5. 要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。
6. 要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……
态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。
党员干部廉洁自律准则学习心得《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(简
称《廉政准则》)首次以党内法规已颁布执行。《廉政准则》的颁布，是深入贯彻落实科学发展观、全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，是在新的发展阶段坚持党要管党、从严治党，不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容，是党员领导干部正确行使手中权力，严格履行岗位职责的重要基础。党员领导干部必须认真学习《廉政准则》，用实际行动践行《廉政准则》，自觉在学习实践《廉政准则》上甘当“三个表率”，做到标准上高于一般干部、行动上先于一般干部、要求上严于一般干部。
一、要真学真懂，甘当学习的表率