鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题
湖北教育出版社(鄂教版)三年级品德与社会下册(三下品德)复习题
鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、填空1.（社区）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（社区）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。
4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（公共设施）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。
7.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
8.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
9.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
10.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
11.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
12.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
13.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
14.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
15.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
16.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
鄂教版 下册三年级思品 第三单元 《感谢为大家服务的人》
简答题
6.人们为什么称徐虎为‚十九点钟的太阳‛？ 答：徐虎每天晚上7点钟，无论严冬酷暑，还是刮 风下雨，他都背上工具箱，骑上自行车准时出 门，用宝贵的业余时间，为出现水电故障的家 庭上门修理。居民都亲切地称它为‚晚上十九 点钟的太阳‛。
1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗，连忙 找来凳子给他坐，端来开水让他喝。 答：小明是对的，因为为我们服务的 人也很辛苦，我们不仅要尊重他们的劳 动，更要感谢他们。
简答题
4.如何理解‚三百六十行，行行出状元‛这句话？ 答：干一行，爱一行，勤奋学习，用心去做，认真去做， 就能做出好成绩，甚至成为这一行的能手和专家，这就 是人们常说的‚三百六十行，行行出状元‛。
5.你想成为学习上的‚状元‛吗？你认为怎样做才能成 为学习上的‚状元‛？ 答：想。合理安排时间；做学习的有心人；勤奋学习，刻 苦努力，不断钻研。
三年级《品德与社会》（下） 第三单元
《感谢为大家服务的人》 测试题
填空题
1.在我们身边，有许多为（ 大家服务 ）的人，如 交警、（ ）、 教师 医生）、（ 邮递员 普普通通 （ ）等。他们每天从事的都是一些 （ 爱一行 ）的工作，但是他们干一行， （ ），认真去做，为社会做出了很大的贡 状元 献，不少人还成为行业里的（ ）。 清洁工 尊重 2.（ 当受到社会的（ ）被人们称为是‚城市美容师‛，应 ）和爱护。
2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷，小成认为 看大门的不需要客气，他们谁对？为什么？ 答：小海是对的，因为门卫大爷的劳动维 护了我们的安全，给我们的生活带来了方 便和快乐，所以要尊重他们。
3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康 身上，小康就大骂清洁工，小康对吗？为 什么？
【配套K12】三年级品德与社会下册单元测试题(鄂教版有答案)
三年级品德与社会下册单元测试题（鄂教版有答案）鄂教版三年级品德与社会下册单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：是人们共同生活的地方。
社会在发展，在变化。
我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的，公园里供人们坐着休息的，有帮助我们锻炼身体的，还有专“吃”废品，美化环境的等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要它们。
不同的地区，不同的气候，不同的，人们生活习惯不同，社区的特点也。
在我们国家，凡属于供，为的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分。
沿河而居、小桥流水是社区的特色；社区出门是山，民风淳朴；社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；社区，以土作墙，聚族而居。
不同国家的人们生活在不同的社区里，他们有自己的和。
二、判断题：小华把果皮扔在垃圾桶外。
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
社区是在不断发展、变化的。
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
世界上的许多国家都有社区。
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
义务献血，也是向社会献爱心。
8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
社区的变化和我们没有多大关系。
10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
1.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
3.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
0.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
1.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
2.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
3.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
三年级品德与社会下第三单元
三年级品德与社会(下)第三单元测试卷一、知识广场(30分，每空2分)1.“国际残疾人日”是_____月____日。
2.许多残疾人身残志坚，他们以顽强的______和乐观的______面对生活，创造了许多奇迹。
3.在我们生活的地方，有许多人在为我们服务。
工人为我们提供生活_____农民为我们提_____，军人保卫国家_____4.在我们生活的地方，有着各种各样的____，它们为我们的生活提供了____和______，破坏公共设施是______行为。
5.老年人都有自己的特点，_____ _____都和我们不同。
6.我知道的公共场所有:超市、______、邮政局、______等。
二、判断大厅(20分，每题2分)1.理发师、修理工、服务员都属于生活中为我们服务的人，我们应该尊重他们。
2．现在是和平年代又不打仗，所以军人是多余的。
3.坐在公园的长椅上边说话边乱吐瓜子皮。
4. 放学路上扶老爷爷过马路。
5. 为了练习自己的射击水平，王明把路灯当靶子打。
为6.李明在班上学残疾同学走路，惹得大家哈哈大笑。
7.老年人虽然年纪大了，但他们同样是老有所乐，老有所为。
8.在公交车上，位农民工上车坐在丁丁的旁边，T丁大声喊道:“我才不要和你坐在一起呢，你那么脏。
”9.农村地方大,环境差,所以可以乱扔垃圾。
10.在我们生活的地方，有着各种各样的公共设施，它们为我们的生活提供了保障和方便。
三、选择乐园(20分，每题2分)l. 对待老人应该( )。
A.有病不医B.敬老、爱老C.自己的事情自己做，不用管D.坐车不给老人让座2.下列做法正确的是(A.在课桌上用小刀刻上自己的名字B.把公园里的好花搬回家C.给老人让座D.推倒电线杆3.对于劳动人民，你觉得( )A.他们不辛苦B. 我们应该尊重他们C.他们是应该的D.与我无关，没什么感觉4. 中国“老人节”又称( )A.中秋节B.重阳节C.春节D.国庆节5.下列( )是农村没有的公共设施。
鄂教版三年级品德与社会下册测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题班级:姓名: 分数：一、填空题:１.（ )是人们共同生活的地方。
社会在发展，（）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（），公园里供人们坐着休息的（ ),有帮助我们锻炼身体的（），还有专“吃”废品,美化环境的（ )等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要( )它们。
３.不同的地区，不同的气候，不同的( ）,人们生活习惯不同，社区的特点也( )。
4．在我们国家，凡属于供( )，为（ )的设施就是公共设施。
如：公用电话,邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家( )的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是( ）社区的特色；( )社区出门是山，民风淳朴;（）社区，红瓦绿树,碧海蓝天，风景宜人；( ）社区，以土作墙，聚族而居。
6．不同国家的人们生活在不同（）的社区里,他们有自己的（）和( ）。
二、判断题:1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
（ )2.楼道脏了,芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）3.社区是在不断发展、变化的。
（）4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打１10玩。
（）5.世界上的许多国家都有社区。
( )6.社区是我们大家的,社区的事情靠大家。
( )7.义务献血,也是向社会献爱心。
（ ) ８.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
( )9.社区的变化和我们没有多大关系。
（ ) １0．公用电话是公共设施，我们要爱护。
( )１１．到社区进行调查时,想怎么做就怎么做。
（）12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
( ）13.农村社区和城市社区既有相同点,也有不同点。
（）１４.我家居住的社区很小,又很贫穷,所以我很不喜欢。
( )15.学校、小区、城镇、乡村,甚至整个世界都是社区。
( ）16.我们还是小孩子，不懂事,可以随便拨打１10。
( ）17.不同国家的人,生活方式和文化习俗是相同的。
( )1８.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
冀教版三年级品德与社会下册第三单元.doc
）受到威胁。
）,从中我三年级品德与社会第三单元测试一、填空。
1、 （ ）养育了我们，它给了我们清新的（ ），广袤的（ ），温暖的（ ），茂密的（ ）o2、 大自然给了我们许多好处，但也给人类带来了不少（ ）o （ ）年 河北（ ）大地震，（ ）年的四川（ ）大地震以及（）年的 特大（ ），都是严重的自然灾害。
3、 一般地区冬季是（ ）灾的多发季节。
从1993年开始，每年的（ ） 月（）口是全国的消防宣传活动口。
4、 119是（ ）电话。
112是（ ）电话。
110是（ ）电话。
5、 火灾发生后，用（ ）捂住口鼻，（ ）前进，衣服着火，可以迅速（ ），也可以（ ）。
6、 楼房发生火灾时，要采取科学的（ ）措施，迅速逃离火场，不能及时逃离的，要（ ）、（ ），千万不要（ ）o7、 平时多了解和掌握一些（ ）和（ ）的方法，灾害来临时，就能够逃生。
8、 如果遇到强烈地震，先找地方（），等强震过后，再（ ）到安 全地方。
9火灾的危害很（），让我们一起来设计预防火灾的（10、 灾难发生的原因有（ ）（ ）11、 近年来，自然灾害频繁发生，人们越来越感到（ 12、 洪水中逃生的方法很多，生活中就有很多活生生的（ 以获得一些（ ）的经验。
13、 小江珊牢记奶奶的话，忍着（ ）和（ ）,—•直坚持着。
也不知道过了多久，几个（ ）叔叔划着橡皮艇过来。
这一•时刻通过电视向（ ）进行了转播。
年级: 姓名:14、公共消防部门提醒广大市民和企事业单位，要认真落实各项（）制度，加强节假日（）,消除各种（）隐患，普通居民要注意（）煤气等的安全。
二、判断。
（20分）1、防火设施是专用设施，不能随意挪动或者移放别处。
（）2、蜻蜓是益虫，专吃蚊子等害虫，小朋友不要随意捕杀。
（）3、自然灾害的发生纯属自然现象，与人类一点关系都没有。
（）4、人们在自然灾害面前最重要的是保护自己的生命。
（）5、火对人类只有好处没有坏处。
（）6、我们平肘需要多学一些救助方面的本领，以应付突如其来的自然灾害。
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.在我们身边，有许多为（）的人，如交警、（）、（）、（）等。
他们每天从事的都是一些（）的工作，但是他们干一行，（），认真去做，为社会做出了很大的贡献，不少人还成为行业里的（）。
2.（）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的（）和爱护。
3.各行各业的（）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡的岗位上做出了（）的成绩。
我们要（）从事各行各业的普通劳动者，感谢他们为我们提供的（）。
4.（）是对环卫工人的尊重，（）是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者，为社会带来安全和繁荣，给我们的生活带来（），我们在享受劳动者给我们带来的快乐时，别忘了说声：“（）”二、判断题1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
（）2.只要干一行，爱一行，各行各业都能成为状元。
（）3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾，就捂着鼻子走开了。
（）4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
（）5.清洁工人就是扫大街的，不需要尊重。
（）6.尊重别人等于尊重自己。
（）7.我们应该爱护别人的劳动成果。
（）8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
（）9.每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。
（）10.校园里不能乱扔垃圾，其他地方不管。
（）11.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”（）12.小军的妈妈是清洁工，他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
（）13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
（）14.小军说：“不爱惜学习、生活用品，不能说这是不尊重劳动者。
”（）15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么，而不是索取什么”。
（）16.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。
（）17.在我们身边，有各行各业为我们服务的人，我们的生活离不开他们。
（）18.我上学从没迟到，真要好好感谢对我严厉有加的妈妈。
三年级品德与社会下册第三单元测试题及答案
三年级品德与社会下册第三单元《共享友爱阳光》单元测试题学校班级姓名得分一、填一填。
（16分）1．真正的朋友会在你需要的时候（），跟你一起面对困难，帮助你（）。
2．朋友的理解和安慰，让我们感到（）；朋友的支持和帮助，是我们（）的源泉。
3．不同的人对事物的感受和（）也会有所不同。
4、“轻轻说声‘（）’朋友永远（）”5、同学之间难免会有小矛盾，我们要（），相互宽容。
6、有错先说“对不起”，那叫（）；原谅别人说“没关系”，那叫（）。
7、同学之间如果意见不同，那就好好（）。
8、每个人的性格、爱好往往是不同的，大家的（）却是相同的。
9、我们要珍惜现在的（），留住美好的（）。
10. （）需要雨水的滋润，（）需要真诚的呵护。
二、判一判。
（请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”，40分。
）1、好朋友破坏了公物，我们不能告诉老师，因为那样太不讲义气了。
（）2、不会宽容的人，是不配受到别人的宽容的。
（）3、我们不能要求别人的想法总是和自己的一样。
（）4、因为小明和小亮是好朋友，所以小明借了小亮的东西可以不还。
（）5、我认为，真正的朋友应该是不管在什么情况下，都能互相帮助。
（）6、和同学闹了别扭，先说“对不起”那样太没有骨气了。
（）7、小刚请小强在游戏厅玩了一上午，小强说小刚重义气、够朋友。
（）8、小明经常说话不算数，所以我们不要和他玩。
（）9、和别人意见不同时，我们应学会恰当地表达自己的想法。
（）10、小学生应尊重他人的特殊情感，容纳他人的不同看法。
（）11、小学生应该学会在与人相处中尊重他人。
（）12、学校是学生最重要的活动场所。
（）13、一起学习是同学之间非常好的一种交流形式。
（）14、青青不注意踢球去打碎了王爷爷家的玻璃，华华让他去道歉，第二天把玻璃换好，华华做得对。
（）15、花花生气了，与明明争吵，燕燕要花花先别说了，让一让。
（）16、小美和琪琪原来是好朋友，因为遇到了小矛盾就不再互相理睬。
三年级《道德与法治》下册第三单元测试题(含答案)
三年级《道德与法治》下册第三单元测试题（含答案）一､填空(9*2=18分):1､在公共场所供给大家使用的设施,称为｡2､根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃､､损毁路面井盖､等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款｡3､精彩的 ,是伴随我们童年成长的好伙伴｡4､游戏中有 ,生活中也是处处有｡5､生活处处有｡我们都得到过别人的 ,我们也应该关心或帮助别人｡6､关心和帮助他人是一门､需要我们不断地｡[来源:语文课堂在线ZXXK]二､判断(2*10=20分):1､无人监督的时候,我就把垃圾随手扔地上｡( )2､上下楼梯靠右行,我偏不,看我多勇敢啊｡( )3､下雨了,我们和同学同撑一把伞回家｡( )4､看到同桌没有带彩笔,我赶紧把彩笔借给他用｡( )5､公共汽车上,我趁别人刚起身,我赶紧坐下去｡( )6､雷锋叔叔是位非常有爱心的人｡( )7､到医院排队,我一看人多,就赶紧去插队｡( )8､小明第一次坐电梯就把电梯所有的按钮都按了一下感觉特爽｡( )9､我们在关心帮助他人时,要用心了解他人的需要｡( )10､生活中处处要规则,但规则多了太烦人｡( )三､单选(4*5=20分):1、下列不属于公共设施的是:( )A、小区门卫 B､小区躺椅C､街道指示牌 D､分类垃圾箱2､下面属于学校规则的是( )｡A､上课认真听讲 B､爱护绿化,禁止采摘C､按时上学 D､上公交车先上后下3､下列行为不正确的是:( )A､我和邻家小伙伴一起学习､玩耍,亲如兄弟姐妹｡B､小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾｡C､小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了｡D､小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上｡4､下列哪个说法别人愿意接受?( )A､嘿嘿,个人矮拿不着吧,我帮你拿B､瞧你走路真费劲,我看着就难受,我去帮你买饭吧C､我顺便帮你打水､买饭5､服务我们的人们,我们应该( )｡A､大声吼他们 B､不理他们 C､尊重和爱护他们四､连线(4*2=8分):路上的窨井盖不见了向城市建设管理部门反应公用电话坏了拨打110报警小区健身器械坏了拨打112维修路灯坏了找小区物业管理公司维修五､填表(5*2+3=13分)｡不会说话的“朋友”用途怎样爱护小区路灯垃圾桶公用电话长靠椅小区健身器六､简答(7*3=21分):1､你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?(1+6=7分)2､每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?(7分)3､你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则｡(7分)参考答案一、填空:1、公共设施[来源:][来源:]2、照明3、游戏4、规则规则5、关爱关心或帮助6、学问学习二、判断:1----5错错对对错6---10对错错对错三、单选:1---5ADDCC四､连线:路上的窨井盖不见了---------- 拨打110报警公用电话坏了 ------- --------拨打112维修小区健身器械坏了 ------- --找小区物业管理公司维修路灯坏了 ----------------- 向城市建设管理部门反应五､填表:不会说话的“朋友”用途怎样爱护六、简答:1、我是位善于帮助别人的人｡技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人｡2、身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)各种比赛规则(维护比赛秩序 )购物消费规则(维护购物消费秩序)3､玩过的游戏有:老鹰捉小鸡踢房子等｡规则:略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题班级 姓名 分数一、填空题1.在我们身边 有许多为( )的人 如交警、( ) 、( )、( )等。
他们每天从事的都是一些( )的工作 但是他们干一行( )认真去做 为社会做出了很大的贡献 不少人还成为行业里的( )。
2. ( )被人们称为是“城市美容师” 应当受到社会的( )和爱护。
3.各行各业的( )是我们生活中不可缺少的人 他们在平凡的岗位上做出了( )的成绩。
我们要( )从事各行各业的普通劳动者 感谢他们为我们提供的( )。
4. () 是对环卫工人的尊重( )是对农民伯伯的尊重。
5.不同职业的劳动者, 为社会带来安全和繁荣, 给我们的生活带来( ) 我们在享受劳动者给我们带来的快乐时 别忘了说声 (“ ”)二、判断题1.我们应该尊重并感谢为大家服务的人。
( )2.只要干一行 爱一行 各行各业都能成为状元。
( )3.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾 就捂着鼻子走开了。
( )4.各行各业的劳动者都是我们生活中不可缺少的人。
( )5.清洁工人就是扫大街的 不需要尊重。
( )6.尊重别人等于尊重自己。
( )7.我们应该爱护别人的劳动成果。
( ) 8.我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。
( )9.每天放学走过学校大门 我都会和门卫大爷打招呼。
( )10.校园里不能乱扔垃圾 其他地方不管。
( ) 11.服务员给丁丁送来了面包 丁丁忙说 “谢谢 ”( ) 12.小军的妈妈是清洁工 他不愿意在同学面前提起妈妈的工作。
( )13.小红说学习雷锋就是3月5日这天做一些好事。
( ) 14.小军说 “不爱惜学习、生活用品 不能说这是不尊重劳动者。
”( )15.一个人活着应该“时刻想着为人民多做些什么 而不是索取什么”。
( ) 16.李菲的邻居是清洁工,李菲总觉得她身上有一股味道 所以一见这位邻居就走开。
( )17.在我们身边 有各行各业为我们服务的人 我们的生活离不开他们。
( )18.我上学从没迟到 真要好好感谢对我严厉有加的妈妈。
( ) 19.为大家服务是各行各业的人们的职责 他们没有苦和乐。
( )20.李素丽被称为“晚上十九点钟的太阳”是因为她做出了不平凡的业绩。
( )21.国家主席和掏粪工人都是人民的勤务员。
( ) 22.作为学生 我们要尊重教师 但可以不尊重其他行业的劳动者。
( ) 23.我是清洁工 很多人都尊重我们的劳动 也有少数人瞧不起我们。
( ) 24.我们可以采用“采访”的方式 了解身边各行各业的劳动者。
( ) 25.三百六十行 行行出状元。
( ) 26.警察叔叔维护社会治安 可真辛苦( ) 27.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。
( ) 28.没有送气员 对人们的生活不会产生影响。
( ) 29.在平凡的岗位上只能做出平凡的成绩。
( ) 30.正因为现在生活中任何职业不可缺少 所以才有职业的贵贱之分。
( ) 31.演员不是为我们服务的人。
( )32.送水工赵叔叔特别为客户着想 多次受到客户表扬 他是送水行业的“状元”。
( )33.要成为“状元” 就要做有心人 加强学习和练习。
( )34.各行各业的劳动者通过他们的辛勤劳动 使我们的生活更加方便、美好。
( ) 35.乞丐没有给我们服务 是不需要尊重的。
( )三、选择题1.下列行为错误的是( ) A、小华的鞋坏了 修鞋师傅帮着把小华的鞋修好了 小华说了声谢谢B、小明家脏了 就打电话叫清洁工人打扫C、邮递员叔叔总是按时将报纸送到订户手中( )2.下面说法错误的是 ( ) A、李阿姨是有名的“一针准” 是说她打针技术高明B、送水叔叔特别为客户着想 因为他想得到客户的表扬C、掏粪工人一心一意掏粪 也是在为人民服务3.被喻为“晚上十九点钟的太阳”的是( ) A、送水的王叔叔 B、徐虎 C、李素丽4.从时传祥的事迹中我们可以看出 ( ) A、他这样做是为了想表现自己 B、他是把集体利益放在第一位把个人利益放在第二位 C、他这样做是为了让国家主席接见5.生活中 治病救人的是( ) A、教师 B、警察 C、医生6.下列哪项业务不属于邮递员的工作范围 ( ) A、寄信 B、邮政快递 C、安装电话7.对待每一种职业的劳动者 我们应该 ( ) A、想怎样就怎样 B、不用理他们 C、尊重他们的劳动成果8.接受别人为我们提供的服务和帮助后 我们应该 ( ) A、什么也不说 B、说声谢谢 C、无所谓9.我们身边有各行各业的劳动者在为我们服务 下面表述错误的是 ( )A、医生为我们治病B、邮递员为我们送水C、教师给我们上课10.了解我们身边各行业的“状元” 不可以采取的方式是 ( )A、采访B、邀请他们来做客C、找他们打架 因为不打不相识11.服务我们的人们 应值得我们 ( ) A、他们应该的 B、不理他们 C、尊重和爱护他们12.服务员为我们端茶倒水的时候 我们应该 ( ) A、说声“谢谢” B、与我们无关 C、不理他们13.要成为行业状元 就应该 ( ) A、想做就做 不想做就不做 B、爱怎么做就怎么做 C、干一行 爱一行 认真去做14.我们要成为学习“状元” 应该做到 ( ) A、做有心人、加强学习和练习 B、我行我素 想学就学 不想学时不学 C、别人学时我也学 别人不学时我也不学15.下面属于赞美“清洁工”的是( ) A、人类灵魂工程师 B、城市美容师 C、白衣天使16.下面几位同学的行为正确的是( ) A、送气员叔叔给我家送气时 我请他喝水 B、每天放学我都不和门卫大爷打招呼 C、小李总觉得清洁工身上有一股味道 他总是躲着清洁工17.下面属于各行各业的共同点的是 ( ) A、只有分工不同 没有高低贵贱之分 在各自的岗位上都要为人民服务 B、由于贡献不同 有的行业需要尊重 有的行业不需要尊重 C、各行业的劳动者 有的有苦 有的有乐18.对于身边为我们服务的人 我们不能 ( )A、给他们倒水喝B、对他们说“谢谢”C、不尊重他们的劳动成果19.对于我们身边的“状元” 我们应该 ( ) A、他们是他们 与我们无关 B、向他们学习 C、挖苦、讽刺他们20.下面是值得我们学习的“状元”是 ( ) A、小刚是班上的“调皮精” B、小明是班上的“成绩优胜者”C、小星是班上的谎话第一人四、连线题城市美容师医务工作者人民的卫士教师白衣天使环卫工人人类灵魂的工程师邮递员绿衣天使武警战士五、简答题1.留意一天的生活, 你知道有哪些人在为我们服务, 假如没有他们, 我们的生活会怎样?2.在日常生活中, 你是怎么尊重那些为大家服务的人的 ?3.你认识的行业“状元”是谁 ?他是怎样成为“状元”的 ?4.如何理解“三百六十行 行行出状元”这句话?5.你想成为学习上的“状元”吗 ?你认为怎样做才能成为学习上的“状元”?6.人们为什么称徐虎为“十九点钟的太阳”?六、行为辨析题1.小明看见送报纸的叔叔累得满头大汗 ,连忙找来凳子给他坐, 端来开水让他喝。
2.小海礼貌的对待看大门的张爷爷, 小成认为看大门的不需要客气, 他们谁对, 为什么?3.一清洁工不小心把一点脏东西扫到了小康身上, 小康就大骂清洁工, 小康对吗? 为什么?4.小梅的爸爸修自行车, 小梅怕同学笑话, 说她爸在银行工作, 你赞同吗?5.尊重为我们服务的人们, 就是说声谢谢, 这种说法对吗? 为什么 ?6.看病的时候付了钱, 我们就没必要再对医生说“谢谢”, 这种做法对吗? 为什么 ?七、生活实践1.请列举在日常生活中为我们服务的行业以及给我们的生活带来的便利和快乐。
至少四例①②③④2.你会表示感谢吗? 当你遇到下面情况时, 你想对为我们服务的人说点什么 ?1 服务员为我们端茶倒水的时候:2 医生为我们看完病的时候:3 演员为我们演完节目的时候:4 电梯工为我们打开电梯门的时候:3. 你想对为我们服务的人说点什么吗? 请制作一张爱心小卡片 ,把你要说的话写在上面, 送给他们吧 !鄂教版三年级品德与社会下册第三单元《感谢为大家服务的人》测试题参考答案一、填空题1.大家服务教师医生邮递员普普通通爱一行状元2. 清洁工尊重3.劳动者不平凡尊重服务4.爱护公共卫生节约粮食5.方便和快乐您辛苦了 谢谢您二、判断题√√×√×√√×√×√×××√×√√××√×√√√√×××××√√√×三、选择题 BBBBC CCBBC CACAB AACBB四、连线题 略五、简答题1.答 警察、医生、演员、清洁工、老师等 假如没有他们 我们就不能健康、快乐地生活。
2.答 尊重他们的劳动成果 在他们渴了、累了的时候给他们倒水喝 感谢他们为我们提供的服务。
3.答 李素丽 北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。
她曾获“全国‘三八’红旗手”等荣誉称号。
她自1981年参加工作后 在平凡的岗位上 把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭 真诚、热情地为乘客服务 被誉为“老人的拐杖 盲人的眼睛 外地人的向导 病人的护士 群众的贴心人”。
她认真学习英语、哑语 并努力钻研心理学、语言学 利用业余时间走访、熟悉不同地理环境 潜心研究各种乘客心理和要求 有针对性地为不同乘客提供满意周到的服务。
4.答 干一行 爱一行 勤奋学习 用心去做 认真去做 就能做出好成绩 甚至成为这一行的能手和专家 这就是人们常说的“三百六十行 行行出状元”。
5.答 想。
合理安排时间 做学习的有心人 勤奋学习 刻苦努力 不断钻研。
6.答 徐虎每天晚上7点钟 无论严冬酷暑 还是刮风下雨 他都背上工具箱 骑上自行车准时出门 用宝贵的业余时间 为出现水电故障的家庭上门修理。
居民都亲切地称它为“晚上十九点钟的太阳”。
六、行为辨析题1.答 小明是对的 因为为我们服务的人也很辛苦 我们不仅要尊重他们的劳动 更要感谢他们。
2.答 小海是对的 因为门卫大爷的劳动维护了我们的安全 给我们的生活带来了方便和快乐 所以要尊重。
3.答 小康不对 清洁工人的劳动很辛苦 我们要尊重他们的劳动 在工作中出现一点失误或过错是很正常的 我们要体谅和原谅他们。
4.答 不赞同。
因为社会各行各业的劳动者都是为我们服务的人 他们只是分工不同 没有高低贵贱之分 因此没人会笑话 也没必要去隐瞒 相反应引以为自豪。
5.答 不对 尊重为我们服务的人不仅要说声“谢谢” 更要用行动去尊重他们的劳动成果。
6.答 不对 医生为我们服务很辛苦 我们要用行动去尊重他们的劳动 也要说声“谢谢”。
七、生活实践1.答 ①农民 让我们吃上新鲜的蔬菜 ②警察 维护社会治安 给我们带来安全 ③教师 交给我们知识和做人的道理 ④医生 为我们驱除病痛 让我们健康 ⑤清洁工 打扫卫生 清除垃圾 让我们生活在洁净的环境中。