【生物】云南省保山市腾冲八中2015-2016学年高一上学期第三次月考

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云南省保山市腾冲八中2015-2016学年高一上学期第三次月考物理试卷 Word版含解析

2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）第三次月考物理试卷一、单项选题（本小题共8题，每小题3分，共24分，其中四个选项中只有一个选项正确）1．下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力2．下关于分力和合力的说法中，正确的是（）A．分力与合力同时作用在物体上B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C．一个力只能分解成两个分力D．合力不可能小于其中一分力3．关于弹力，下列说法中正确的是（）A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力不一定都是弹力B．压力和支持力的方向也可不垂直于接触面C．轻杆一端所受弹力的作用线方向不一定与轻杆方向重合D．轻绳一端所受弹力的作用线方向不一定与轻绳方向重合4．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（）A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向5．运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2．则（）A．F1、F2均向上，F1=F2B．F1、F2均向下，F1=F2C．F1向下、F2向上，F1＞F2D．F1向下、F2向上，F1＜F26．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（）A．0 B．40N，水平向左C．20N，水平向右D．20N，水平向左7．一个物体质量为m，沿倾角为θ的斜面下滑，则下面关于此受力分析图中，下列说法正确的是（）A．G X为下滑力，施力物体是斜面B．G Y是物体对斜面的压力，施力物体是物体C．N和G的合力等于G XD．若物体匀速下滑，则没有摩擦力8．一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动．关于砖受到的摩擦力F，叙述正确的是（）A．随木板倾角的增大而减小B．砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而增大C．砖滑动前，F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而减小D．砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小二、多项选择题（本小题共4题，每小题4分，共16分，其中四个选项中有两个符合题意）9．已知某个力的大小为8N，则不可能将此力分解为下列哪组力（）A．1N 10N B．10N 10N C．10N 20N D．20N 20N10．下列说法中正确的是（）A．若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力B．弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C．滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对滑动D．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动11．两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则（）A．合力F一定增大 B．合力F的大小可能不变C．合力F可能增大，也可能减小D．当0°＜θ＜90°，合力F一定减小12．小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（）A．当θ为120°时，F=G B．不管θ为何值，F=C．当θ=0°时，F= D．θ越大时F越小三、实验题（本小题共2题，共20分）13．某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F′E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论（1）上述步骤中：a．有重要遗漏的步骤序号是和；b．遗漏的内容是．（2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．（a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是A．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（b）本实验采用的科学方法是（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差A．两个分力F1、F2间的夹角越大越好B．两个分力F1、F2的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同E．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行．14．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）（1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是．（3）该弹簧的劲度系数k=（保留两位有效数字）四、计算题（本小题共4题，每小题10分，共40分）15．一根弹簧在弹性限度内，受100N力作用时长度为25cm，受300N力作用时长度为5cm，求这个弹簧的劲度系数k和原长L0．16．如图，重为200牛的重物由ON、OM绳悬挂在天花板上，已知∠ONM=60°，∠OMN=30°，请画出受力分析图并求绳ON和绳OM受到的拉力的大小？17．如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）物体所受的摩擦力的大小与方向．（2）当只将F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向．（3）若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？18．如图所示，地面上放一木箱，质量为40kg，用力F与水平成37°角推木箱，木箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.20，恰好使木箱匀速前进．则F应为多大？（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选题（本小题共8题，每小题3分，共24分，其中四个选项中只有一个选项正确）1．下列关于力的说法，正确的是（）A．力是物体对物体的相互作用B．力有时能脱离物体而独立存在C．有受力物体就一定有施力物体D．只有相互接触的物体间才能产生作用力【考点】力的概念及其矢量性．【分析】力的物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体．物体不能脱离物体存在．物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，一定受到另一个物体对该物体作用．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，故A选项说法正确．B、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故B选项说法错误；C、由于物体间力的作用是相互的，因此有施力物体就有受力物体，故C选项说法正确；D、不相互接触的两个物体之间可能存在力的作用，比如不相互接触的磁体之间存在力的作用，故D选项说法错误．故选AC．2．下关于分力和合力的说法中，正确的是（）A．分力与合力同时作用在物体上B．分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同C．一个力只能分解成两个分力D．合力不可能小于其中一分力【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力就叫做这个力的分力．1．合力与分力是等效替换关系．2．在进行受力分析时，合力与分力只能考虑其一，切忌重复分析．3．合力与分力的大小关系：两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角θ有关．【解答】解：A、合力与分力是等效替代关系，合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同，因而合力与分力不是同时作用在物体上，故A错误；B、合力与分力是等效替代关系，合力产生的作用效果与分力共同作用的效果相同，故B正确；C、只要是遵循矢量运算法则，一个力可以分解成无数组分力，可以是多个分力．故C错误；D、由平行四边形定则可知，合力与分力的大小没有必然的联系，合力可能大于、小于或等于任一分力，故D错误；故选：B．3．关于弹力，下列说法中正确的是（）A．通常所说的压力、支持力和绳的拉力不一定都是弹力B．压力和支持力的方向也可不垂直于接触面C．轻杆一端所受弹力的作用线方向不一定与轻杆方向重合D．轻绳一端所受弹力的作用线方向不一定与轻绳方向重合【考点】物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变．【分析】物体间发生弹性形变，要恢复原状而产生的力，称为弹力，压力、支持力及拉力，都是弹力从效果上命名的，弹力的方向垂直接触面，绳子的弹力方向一定沿着绳子的收缩方向，而杆的弹力方向要根据受力情况来确定．【解答】解：A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力，都是属于弹力，故A错误；B、弹力的方向垂直接触面，故B错误；C、轻杆一端所受弹力的作用线方向不一定与轻杆方向重合，要根据运动情况来确定受力情况，故C正确；D、轻绳一端所受弹力的作用线方向，沿着绳子的收缩方向，一定与轻绳方向重合，故D错误；故选：C4．体育课上一学生将足球踢向斜台，如图所示．下列关于足球与斜台作用时斜台给足球的弹力方向的说法正确的是（）A．沿v1的方向B．沿v2的方向C．先沿v1的方向后沿v2的方向D．沿垂直于斜台斜向左上方的方向【考点】物体的弹性和弹力．【分析】弹力方向总垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体．【解答】解：支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物．所以斜台给篮球的弹力的方向为垂直斜台向左上方方向．故D正确，ABC错误；故选：D．5．运动员双手握着竹杆匀速上爬或匀速下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2．则（）A．F1、F2均向上，F1=F2B．F1、F2均向下，F1=F2C．F1向下、F2向上，F1＞F2D．F1向下、F2向上，F1＜F2【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，受力都平衡，根据平衡条件分析所受的摩擦力与重力的关系，再分析两个摩擦力的大小．【解答】解：运动员双手紧握竹竿匀速攀升和匀速下滑时，运动员竖直方向受到重力和摩擦力，根据平衡条件得知，摩擦力与重力大小相等，方向相反，所以F1向上，F2向上，且F1=F2．故选：A．6．如图所示，重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下，以初速度v0沿水平面向右滑行．已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2，则此时物体所受的合力为（）A．0 B．40N，水平向左C．20N，水平向右D．20N，水平向左【考点】摩擦力的判断与计算；牛顿第二定律．【分析】对物体进行受力分析，根据滑动摩擦力的公式求出滑动摩擦力的大小．根据受到的力求出物体的合力．【解答】解：对物体进行受力分析，竖直方向：受重力和支持力，二力平衡．水平方向：受水平向左的拉力F，水平向左的摩擦力f，f=μN=20N．f=40N，方向水平向左．此时物体所受的合力为F合=F+故选：B．7．一个物体质量为m，沿倾角为θ的斜面下滑，则下面关于此受力分析图中，下列说法正确的是（）A．G X为下滑力，施力物体是斜面B．G Y是物体对斜面的压力，施力物体是物体C．N和G的合力等于G XD．若物体匀速下滑，则没有摩擦力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】G x和G y是重力的两个分力，分力不是物体实际受到的力．【解答】解：A、G x是重力沿斜面方向的分力，不是物体实际受到的力，故A错误；B、G y是重力垂直斜面方向的分力，不是物体实际受到的力，故B错误；C、物体受G、N和沿斜面向上的摩擦力，根据平衡条件，其中两个力的合力与第三个力等大反向，即N和G的合力等于摩擦力，正交分解，根据平衡条件沿斜面方向摩擦力等于G x，故N和G的合力等于G x，故C正确；D、若物体匀速下滑，根据平衡条件沿斜面方向摩擦力等于G x，故D错误；故选：C．8．一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动．关于砖受到的摩擦力F，叙述正确的是（）A．随木板倾角的增大而减小B．砖滑动前，F随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而增大C．砖滑动前，F随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F随木板倾角的增大而减小D．砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小【考点】摩擦力的判断与计算；共点力平衡的条件及其应用．【分析】砖不动时受到的为静摩擦力，由静摩擦力大小的求法可知静摩擦力的变化；而砖滑动后变成了滑动摩擦力，则应由f=μF N求解．【解答】解：在砖滑动之前，物体受到的摩擦力等于重力的下滑分力，即f=mgsinθ，故摩擦力随角度的增大而增大；而在砖块滑动之后，变成了滑动摩擦力，摩擦力的大小为：f=μmgcosθ，因夹角增大，cosθ减小，故滑动摩擦力减小；即摩擦力先增加后减小；故选：C．二、多项选择题（本小题共4题，每小题4分，共16分，其中四个选项中有两个符合题意）9．已知某个力的大小为8N，则不可能将此力分解为下列哪组力（）A．1N 10N B．10N 10N C．10N 20N D．20N 20N【考点】力的分解．【分析】合力与分力是等效替代关系，符合平行四边形定则；两个分力同向时合力最大，反向时合力最小．【解答】解：A、1N与10N合成最大11N，最小9N，不可以为8N，B、10N与10N合成最大20N，最小0N，可以为8N，C、10N与20N合成最大30N，最小10N，不可以为8N，D、20N与20N合成最大40N，最小0N，可以为8N，本题选择不可能的，故选：AC．10．下列说法中正确的是（）A．若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力B．弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C．滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对滑动D．滑动摩擦力一定阻碍物体的运动【考点】物体的弹性和弹力；滑动摩擦力．【分析】弹力是摩擦力产生的前提条件，有摩擦力，一定有弹力．弹力与接触面垂直，摩擦力沿着接触面，两者方向垂直．滑动摩擦力一定阻碍物体间的相对滑动，但不一定阻碍物体的运动．【解答】解：A、弹力是摩擦力产生的前提条件，某接触面上有滑动摩擦力，则一定有弹力．故A正确．B、弹力方向与接触面垂直，摩擦力方向沿着接触面，所以弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直．故B正确．C、滑动摩擦力存在于两个相对运动的物体之间，起到阻碍相对运动的作用．故C正确．D、滑动摩擦力不一定阻碍物体的运动，也可以推动物体的运动，比如物体轻轻放在水平运动的传送带上，开始阶段，滑动摩擦力方向与物体的运动方向相同，推动物体运动．故D错误．故选ABC11．两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则（）A．合力F一定增大 B．合力F的大小可能不变C．合力F可能增大，也可能减小D．当0°＜θ＜90°，合力F一定减小【考点】力的合成．【分析】两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，合力可能增大，可能减小，可能不变．【解答】解：ABC、当两个力同向，一个力增大，则合力一定增大；当两个力反向，一个力增大，则合力可能减小，可能增大，可能不变．故A错误，B、C正确．D、当0°＜θ＜90°，一个力增大，则合力一定增大．故D错误．故选BC．12．小娟、小明两人共提一桶水匀速前行，如图所示，已知两人手臂上的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶的总重力为G，则下列说法中正确的是（）A．当θ为120°时，F=G B．不管θ为何值，F=C．当θ=0°时，F= D．θ越大时F越小【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】分析水桶的受力情况，分析平衡条件，求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系．由于两人手臂均与竖直方向成θ 角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，从而根据列式，即可求解．【解答】解：设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F，由题小娟、小明的手臂夹角成θ 角，根据对称性可知，两人对水桶的拉力大小相等，则根据平衡条件得：2Fcos=G解得：F=，当θ=0°时，cos值最大，则F=，当θ为120°时，F=G，当θ越大时，则F越大；故AC正确，BD错误；故选：AC．三、实验题（本小题共2题，共20分）13．某同学在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，主要实验步骤如下：A．在桌面上放一块木板，在木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在木板上B．用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端打成绳套C．用两个弹簧秤分别勾住绳套，平行于木板且互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O，记录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数D．按选好的比例，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F′E．只用一个弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一比例作出这个力F的图示F．比较力F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论（1）上述步骤中：a．有重要遗漏的步骤序号是C和E；b．遗漏的内容是C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．（2）某同学的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．（a）图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示，下列说法中正确的是BCA．图乙中的F是力F1和F2合力的理论值，F′是力F1和F2合力的实际测量值B．图乙的F′是力F1和F2合力的理论值，F是力F1和F2合力的实际测量值C．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果没有影响D．在实验中，如果将细绳也换成橡皮条，那么对实验结果有影响（b）本实验采用的科学方法是B（填字母代号）A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法（c）在“验证力的平行四边形定则”中，采取下列哪些方法和步骤可减小实验误差BDEA．两个分力F1、F2间的夹角越大越好B．两个分力F1、F2的大小在橡皮条的弹性限度内要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些，标记同一细绳方向的两个点要近些D．实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同E．测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，实际值的方向沿AO 方向，理论值的方向在平行四边形的对角线上．根据实验的原理以及操作注意事项确定操作中有遗漏的步骤；（2）由于实验误差的存在，导致F1与F2合成的理论值（通过平行四边形定则得出的值）与实际值（实际实验的数值）存在差别，只要O点的作用效果相同，是否换成橡皮条不影响实验结果；数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响，拉橡皮筋时要拉的尽量长一点，了解误差产生的原因即可正确解答．【解答】解：（1）本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．（2）（a）A、B、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值，而实际值是单独一个力拉O点的时的值，因此F′是F1与F2合成的理论值，F是F1与F2合成的实际值，故A错误，B正确；C、D、由于O点的作用效果相同，将两个细绳套换成两根橡皮条，不会影响实验结果，故C正确，D错误．故选：BC．（b）合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，因此ACD 错误，B正确．故选：B．（c）A、画平行四边形时，夹角大的话画出的平行四边形就会准些，而不是要求夹角越大越好，故A错误；B、数据处理时：我们需要画出力的大小和方向，所以力要适当大些可减小测量误差对实验的影响，故B正确；C、为了方便而且更加准确确定力的方向，操作时可以使绳套细且长一些，故C 错误；D、实验前先把两个弹簧秤的钩子互相钩住，平放在桌子上，向相反方向拉动，检查读数是否相同，故D正确；E、作图时，我们是在白纸中作图，做出的是水平力的图示，若拉力倾斜，则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别，同时为了减小因摩擦造成的误差，故应使各力尽量与木板面平行，故E正确．故选：BDE故答案为：（1）C；E；C中未记下两条细绳的方向，E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O；（2）（a）BC；（b）B；（c）BDE14．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中，设计了图甲所示实验装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．（弹簧始终在弹性限度内）（1）根据实验数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对应的点描出来，并作出F﹣X图线．（2）图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．（3）该弹簧的劲度系数k=42N/m（保留两位有效数字）【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】该题考察了对于实验《探究弹力和弹簧伸长的关系》中，对弹力于弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．【解答】解：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．（2）图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．（3）图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．由k=可得k=42N/m．故答案为：（1）如上图（2）弹簧的原长（3）42N/m．四、计算题（本小题共4题，每小题10分，共40分）15．一根弹簧在弹性限度内，受100N力作用时长度为25cm，受300N力作用时长度为5cm，求这个弹簧的劲度系数k和原长L0．【考点】胡克定律．【分析】由于在弹性限度内，两次利用胡克定律列式求解，注意利用受力大小情况，判断弹簧是被拉伸或压缩．【解答】解：由题意可知，弹簧在100N的力的作用被拉长，在300N的力的作。

云南省腾冲县第八中学高一生物上学期期末考试试题

腾八中2016—2017学年度高一上学期期末考试卷生物考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（共40题，每题1.5分，共60分）1.下列有关病毒的叙述不正确的是：（）A．病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞才能生存B．HIV会感染人体免疫系统，使淋巴细胞大量破坏，直接导致病人死亡C．病毒既不属于原核生物，也不属于真核生物D．有些病毒含有病毒癌基因及致癌有关的核酸序列，可感染人的细胞，从而诱发癌变2.下列各项中均属于真核生物的一组是：（）A．绿藻、小球藻、颤藻、黑藻 B．大肠杆菌、酵母菌、乳酸菌、破伤风芽孢杆菌C．洋葱、伞藻、蝾螈、刀豆 D．蓝球藻、SARS病毒、Rous肉瘤病毒、香菇3．在显微镜下观察到一个草履虫，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要换用高倍镜观察右上方的一个草履虫，正确的操作顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤向右上方移动装片⑥向左下方移动装片A．①③④⑤ B．⑥④③⑤ C．⑤④③② D．⑥④⑤③4．组成细胞的化学元素，无一不存在于无机自然界中，但在细胞内和无机自然界里的含量相差很大，这一事实说明（）A. 生物界与非生物界的统一性B. 生物界与非生物界的物质性C. 生物界与非生物界的统一性和差异性D. 生物界与非生物界的差异性5. 微量元素在生物体内虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，这可以通过下面哪一实例得到说明（）A.Mg是叶绿素的组成成分B.油菜缺少硼时会出现“花而不实”C.动物血液钙盐含量太低会抽搐D.缺P会影响磷脂分子的合成6.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用，就组成生物蛋白质、核酸、糖类、脂肪而言，其核心的组成元素是（）A．N B．H C．O D．C7.活细胞中含量最多的化合物、有机化合物依次是（）A.蛋白质、核酸B.糖类、蛋白质C.水、蛋白质D.水、核酸8.在生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（）。

云南省腾冲县第八中学高一生物上学期期中试题(1)

高一上学期期中考生物试题一.选择题（每题1.5分，共60分。

答案填在第四页答题卡中）1. 以下有关ATP的表达中，不正确的选项是( )A．生物体内ATP与ADP之间时刻发生彼此转化B．骨骼肌猛烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC．动植物形成ATP的途径别离是细胞呼吸和光合作用D．ATP中含有的元素是C、H、O、N、P2.衣藻和细菌的一起点在于（）A．都有细胞核B．其生存都要依托于活细胞C．都有细胞膜D．都有染色体3. 一棵杨树的结构层次为( )A．细胞→器官→组织→系统→个体B. 细胞→组织→器官→系统→个体C．细胞→组织→器官→个体D．细胞→器官→系统→个体4.用光学显微镜观看装片时，以下操作正确的选项是（）A．利用高倍镜时用粗准焦螺旋调剂焦距B．将物镜对准通光孔C．先用高倍镜观看再用低倍镜观看 D.先转动转换器换成高倍镜后再移动装片5．以下有关组成生物体的化学元素说法，正确的选项是（）A．组成生物体的元素都能在无机自然界中找到，说明生物界与非生物界具有统一性B.人、动物与植物所含的化学元素的种类不同专门大C．组成生物体的最大体元素有C、H、O、ND．不同生物体内各类化学元素的含量比例大体相似6. 蛋白质、多糖、核酸都是多聚体，它们的单体别离是（）A.核苷酸、单糖、氨基酸B.核苷酸、氨基酸、单糖C.氨基酸、7. 某种保A．Ca 8.生活在沙A．糖类C．蛋白9. 氨基酸A.氨基10.人体细A．2 4 C．4 4 11.以下关A．催化生C．是12. 现有A.6 13．能正（1）氨基（4）多肽A．（1）（C．（2）（14. 与DNA．脱C．核15. 以下氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸的是（）16. 以下对核酸的表达不正确的选项是（）A．核酸是生物体的遗传物质B．核酸的基本组成单位是核苷酸C．核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成D．核酸只存在于细胞核中17. 关于“观看DNA和RNA在细胞的散布”实验说法正确的选项是（）A．双缩脲试剂能使DNA呈现绿色B．甲基绿使RNA呈绿色C．实验利用的染色剂应该是甲基绿和吡罗红的混合染色剂D．观看的结果是DNA只存在于细胞核中18. 生物体内要紧的能源物质和要紧的储能物质是（）A.糖类、蛋白质B.糖类、脂肪C.糖类、糖原D.葡萄糖、糖原19. 查验苹果中是不是有还原糖,能够选用的试剂是A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．斐林试剂[20. 胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质别离是（）A. 蛋白质和脂肪B. 脂质和蛋白质C. 蛋白质和固醇D. 磷脂和蛋白质21.以下物质中，不属于组成细胞膜的物质是（）A．蛋白质B．纤维素C．磷脂D．糖类22. 当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A．结合水与自由水的比值与此无关；B．结合水与自由水的比值会降低；C．结合水与自由水的比值会升高；D．结合水与自由水的比值不变23. 在原核细胞和真核细胞中都具有的细胞器是（）细胞核 B.内质网 C.高尔基体 D.核糖体24. 细胞的质壁分离是指（）。

腾冲市第八中学2015-2016学年高一上学期期末考试生物试题及答案

云南省腾冲市第八中学2015-2016学年高一上学期期末考试）一、选择题（本题包括40小题，每小题1.5分，共60分。

每小题只有一个．．选项最符合题意1、大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于：A.有无核物质B.有无核糖体C.有无生物膜系统D.有无以核膜为界限的细胞核2、细胞学说揭示了：A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞的多样性C.生物体结构的统一性D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明：A.生物与非生物没有区别B.生物界与非生物界具有统一性C.生物来源于非生物D.生物界与非生物界有差异性4、下列关于核酸的叙述错误的是：A.DNA和RNA都能携带遗传信息B.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中D.甲基绿使DNA呈现绿色5、下列化合物中，属于组成生物体蛋白质的氨基酸的是（）A．②④ B. ③C．①③ D. ①②④6、豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸种类依次是；A. 1种和2种B. 4种和4种C. 5种和8种D. 8种和8种7、下列关于细胞中的有机物的叙述正确的是：A.细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量B.蛋白质是生命活动的主要承担者C.核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中D.脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质8、下列哪种物质的合成过程需要供给氮源A.脱氧核糖B.糖原C.胰岛素D.胆固醇9、科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物的红细胞在光学显微镜下容易观察到10、下列关于细胞核的说法，不正确的是：A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心D.DNA主要存在于细胞核内11、下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是A.主动运输可发生在细胞逆浓度吸收物质时，既要消耗细胞的能量，也需要依靠膜上的载体蛋白B.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不需要消耗能量，属于协助扩散C.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果D.水分子进出细胞是通过自由扩散12、下列关于酶的表述，全面而准确的是：A.酶不能脱离生物体起作用B.酶是蛋白质C.酶与无机催化剂比没有本质区别D.酶是活细胞产生的有催化作用的有机物13．性激素的化学本质是A．蛋白质B．磷脂C．固醇D．糖类14．如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法错误．．的是A．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中B．植物体缺镁会影响光合作用C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输D．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁15.完成从图1视野到图2视野所必须的显微镜操作组合是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③换用高倍物镜④左右移动载玻片A. ①→②B. ④→②C. ③→②D. ②→③16．下图所示为过氧化氢被分解速度曲线，其体现了酶的①化学本质②高效性③催化特性④作用条件较温和A．①④B．③④C．①②D．②③17．传说当圣母玛丽亚看到耶稣受难时流下了伤心的泪水，在泪水掉下的地方长出来粉红色康乃馨，粉红色康乃馨由此就成为了不朽母爱的象征。

高一上学期第三次月考生物试卷 Word版(含解析)

高一（上）第三次月考生物试卷一、选择题（每小题1分，共30分）1．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn MgB．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B MnD．Mg Mn Cu Mo3．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖4．下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A．动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D．阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性5．RNA与DNA比较，RNA特有的是（）A．核糖和尿嘧啶B．核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同7．若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法判断8．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的B．②C．③D．④10．有一条多肽链，分子式为Cx HyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1B．p+1C．q-2D．p-111．下列关于高倍镜的使用，正确的是（）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰12．在水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有几种（）A．6B．4C．8D．513．对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中14．下列关于细胞器的描述中，正确的有几项（）①病毒、细菌、酵母菌都含有核糖体②线粒体、叶绿体普遍存在于动植物细胞中③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤具有双层膜的细胞器为叶绿体、线粒体和细胞核⑥溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下不起作用．A．仅一项B．两项C．三项D．四项15．图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异．其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（）A．Na+B．K+C．胰岛素D．CO216．细胞膜对物质进出细胞的控制主要体现在哪些方面（）①细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞②细胞产生的代谢废物可以排出细胞③细胞内的核酸等重要成分不会流出细胞④环境中一切有害物质都不能通过细胞膜进入细胞．A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④17．蛇体内有S种蛋白质，20种氨基酸．鼠体内有T种蛋白质，20种氨基酸．蛇捕食鼠之后，蛇体内一个细胞内含有的蛋白质种类、核酸种类及氨基酸种类最可能是（）A．S，1，20B．S+T，1，20C．S+T，2，40D．少于S，2，2018．如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）A．结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定B．物质丙的单体是核糖核苷酸C．物质乙、丙构成的结构2在原核细胞中也能找到D．物质甲可以用苏丹Ⅲ鉴定19．细胞膜的功能特性和结构特性分别是（）A．流动性、选择透过性B．流动性、流动性C．选择透过性、选择透过性D．选择透过性、流动性-的曲线．影20．如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度21．下列不属于细胞间信息交流的是（）A．一个细胞分泌的激素，与靶细胞受体结合B．一个细胞排出的盐离子进入到另一个细胞C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．哺乳动物精子与卵细胞之间的识别与结合22．观察DNA与RNA的分布和制备细胞膜的两个实验，分别用到的细胞为（）A．洋葱鳞片叶内表皮细胞叶肉细胞B．洋葱鳞片叶内表皮细胞受精卵C．口腔上皮细胞小肠绒毛上皮细胞D．口腔上皮细胞猪的成熟红细胞23．某蛋白质由两条环肽形成，并且两条环肽之间有侧链形成的肽键和二硫键连接，具体如图所示，现已知该蛋白质由m个氨基酸组成，那么形成该蛋白质过程中相对分子质量减少了（）A．（m-3）×18B．（m-2）×18+2C．（m+2）×18+2D．（m+3）×18-224．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的具膜细胞结构有（）A．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体B．细胞膜、线粒体、内质网、高尔基体C．线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体D．内质网、核糖体、高尔基体、中心体25．现提供新配制的斐林试剂（甲液0.1g/mLNaOH溶液、乙液0.05g/mLCuSO溶4液）、蒸馏水、充分利用上述试剂及必需的实验用具，能鉴别出下列哪些物质（）①葡萄糖②蔗糖③蛋白质④DNA．A．只有①B．①和②C．①和③D．②、③和④26．体现各种生物膜结构上的联系，以“出芽”方式进行的是（）A．内质网膜和线粒体膜B．核膜和内质网膜C．内质网膜和细胞膜D．细胞膜和高尔基体膜27．如图所示，在U型管中部c处装有半透膜，在a侧加入细胞色素C（相对分子质量为1.3万道尔顿的蛋白质）水溶液（红色），b侧加入清水，并使a、b两侧液面高度一致，经一段时间后，实验结果将是（）A．a、b两液面高度一致，b侧为无色B．a、b两液面高度一致，b侧为红色C．a液面低于b液面，b侧为红色D．a液面高于b液面，b侧为无色28．关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（）A．核仁与某种DNA的合成以及核糖体的形成有关B．不同细胞的细胞核数量和结构都是相同的C．核孔是RNA和蛋白质等大分子物质出入细胞核的通道D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心29．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成构成骨骼、牙齿B．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如CaCO3C．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用D．哺乳动物血液中缺少钙离子，会出现抽搐等症状30．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液浓度，由此可以推断（）A．可能a＞b，细胞渗透吸水B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡C．可能a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都有可能二、非选择题（共70分）31．教材基础知识填空：（1）原核细胞具有没有由_________包被的细胞核，其中没有_________，但有一个环状DNA分子．（2）蛋白质是生命活动的主要_________，核酸是由_________连接而成的长链．（3）高尔基体主要是对来自_________的蛋白质进行加工、_________和包装的“车间”及“发送站”．（4）细胞膜和_________以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，成熟植物细胞的原生质层相当于一层_________膜．（5）物质进出细胞，既有顺浓度梯度的_________，统称为被动运输；也有逆浓度梯度的_________，称为主动运输．32．根据图回答问题：（1）该图中，A表示_________，该化合物含有_________个肽键．（2）该图所示化合物的名称是_________，该化合物的基本单位的结构通式_________．（3）该图中所示的氨基酸种类不同，氨基酸的种类是由_________决定的．（4）如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180，则该化合物的相对分子质量是_________．33．如图是四类细胞的结构模式图，请据图回答：（1）从结构上看，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞中_________与其它三者的差别最大，Ⅱ类细胞的系统边界是_________．（2）Ⅳ属于_________细胞，判断依据是_________．（3）为研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能，需将细胞器分离，常用的分离方法是_________，图中具有双层膜结构的细胞器是_________（填序号）．（4）四类细胞中共有的细胞器是_________（填名称），动植物细胞都有，但功能有不同的细胞器是_________（填名称）．34．如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，C、D、E都是高分子化合物，其中D为RNA，E为蛋白质，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位．请据图分析回答：（1）真核生物体内的A物质有_________种，B物质约有_________种．（2）C物质彻底水解后的产物有四种含氮碱基、_________和_________，对绝大多数生物而言，其_________就贮存在C物质中．（3）细胞中D存在的主要场所是_________．35．图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧．请回答问题：（1）图中[1]表示_________．（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[2]_________具有识别功能有关．（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中[3]的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞_________的主要场所，完成这一过程需要膜上的多种_________的参与．（4）若该图表示为人的红细胞膜，K+通过红细胞膜的方式是_________，这种方式需要图中[3]_________作为载体．36．如图表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题：注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h1、h2．葡萄糖能透过半透膜，蔗糖不能通过半透膜．（1）如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液．则图1漏斗中的液面_________．如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3中的液面_________．（2）如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，达到平衡后，h1_________h2，两个漏斗内溶液浓度大小为Ma_________Mb．（3）如果A、B、a、b均为某种物质，且MA=MB、Ma=Mb，则达平衡后h1=h2，如果在a、b中分别加入两种不同的物质（微量），发现h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物质可能分别是_________、_________．2015-2016学年湖南省湘潭县一中、桃源一中、澧县一中、岳阳县一中联考高一（上）第三次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共30分）01．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B．细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C．细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D．细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．【解答】解：A、生命系统的结构层次为：细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈，A正确；B、生物圈是最大的生态系统，包含所有生态系统，B错误；C、种群是一定区域的所有同种个体的总和，由系统构成生物体，C错误；D、由系统构成生物体，D错误．故选：A．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题．2．在细胞内含量极少，但对维持生命活动必不可少的元素有（）A．Fe Mn Zn MgB．Zn Cu Mg CaC．Zn Cu B MnD．Mg Mn Cu Mo【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】微量元素是在细胞内含量很少、对于维持生命活动必不可少的元素，常见的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．【解答】解：A、Mg是大量元素，不是微量元素，A错误；B、Mg、Ca是大量元素，不是微量元素，B错误；C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正确；D、Mg是大量元素，不是微量元素，D错误．故选：C．【点评】对于微量元素的概念和种类的记忆是本题考查的重点．3．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．葡萄糖、核糖、脱氧核糖B．葡萄糖、淀粉和果糖C．淀粉、脱氧核糖、乳糖D．麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是糖类在动植物细胞中分布的共同点，动植物细胞中共有的单糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖；植物细胞特有的单糖是果糖，动物细胞特有的单糖是半乳糖；植物细胞特有的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞特有的二糖是乳糖；植物细胞特有的多糖是淀粉和纤维素，动物细胞特有的多糖是糖原．【解答】解：A、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖，A正确；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，动物细胞不含有，B错误；C、淀粉是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，C错误；D、麦芽糖和果糖是植物细胞特有的糖，乳糖是动物细胞特有的糖，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于不同糖类在动植物细胞中的分布的比较记忆是解题的关键．4．下列有关细胞学说的地位和意义的叙述，不正确的是（）A．动植物通过细胞这一结构统一起来了，揭示了各种生物间有着或近或远的亲缘关系B．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C．细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础D．阐明了一切生物（包括动植物）都是以细胞为基本单位，论证了生物界的统一性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；细胞学说．【分析】细胞学说是德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、细胞学说提出一切动植物都是由细胞构成的，它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确；B、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性，B正确；C、细胞学说主要是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说被列为十九世纪三大发明之一，它为辨证唯物主义世界观奠定了基础，C正确；D、它揭示了动植物均是由细胞构成的，而病毒没有细胞结构，D错误．故选：D．【点评】本题考查了细胞学说的创立者、内容及意义等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题．在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构．5．RNA与DNA比较，RNA特有的是（）A．核糖和尿嘧啶B．核糖和胸腺嘧啶C．脱氧核糖和尿嘧啶D．脱氧核糖和胸腺嘧啶【考点】RNA分子的组成和种类；DNA分子的基本单位．【分析】本题是对DNA与RNA在组成成分上的异同点的考查，回忆DNA与RNA 在组成成分上的异同点，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、RNA中的五碳糖是核糖，RNA特有的碱基是尿嘧啶U，A正确；B、胸腺嘧啶是DNA特有的碱基，B错误；C、脱氧核糖是DNA特有的五碳糖，C错误；D、脱氧核糖和胸腺嘧啶是DNA特有的，D错误．故选：A．【点评】对DNA与RNA在组成成分上的异同点的理解和记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键．6．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（）A．组成肽键的化学元素不同B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同D．蛋白质的空间结构不同【考点】蛋白质分子结构多样性的原因．【分析】蛋白质多样性的原因有四个方面：一是在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同；二是氨基酸的数目成百上千；三是氨基酸形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化；四是多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别．【解答】解：A、蛋白质千差万别，但组成肽键的化学元素相同，A不符合题意；B、在生物体中组成蛋白质的氨基酸种类不同，是蛋白质千差万别的原因之一，B 符合题意；C、氨基酸的数目成百上千，形成肽链时，不同种类的氨基酸排列顺序千变万化，C符合题意；D、多肽链形成蛋白质的空间结构千差万别，D符合题意．故选：A．【点评】本题考查蛋白质多样性的原因，只要记住四个方面的原因即可顺利作答，此类试题难度较小．7．若细胞内“结合水/自由水”的比值用a表示，则幼嫩细胞a1与衰老细胞a2的大小为（）A．a1＞a2B．a1=a2C．a1＜a2D．无法判断【考点】水在细胞中的存在形式和作用；衰老细胞的主要特征．【分析】本题是水的存在形式与细胞代谢关系的题目，梳理水的存在形式及其相关的功能，然后推测幼嫩细胞与衰老细胞自由水相对含量的高低，选出选项．【解答】解：水的存在形式分自由水和结合水，结合水是细胞结构物质；自由水的功能是①是细胞内良好的溶剂，②许多化学反应都需要水的参与，③是多细胞生物体的细胞生活的液体环境，④运输营养物质和代谢废物；因此自由水与细胞代谢密切相关，细胞的新陈代谢越旺盛，自由水的相对含量就越高；幼嫩的细胞新陈代谢旺盛，自由水的含量相对较高，衰老细胞新陈代谢较弱，自由水的含量相对较低；所以幼嫩细胞a1＜衰老细胞a2．A、a1＞a2；A错误．B、a1=a2；B错误．C、a1＜a2；C正确．D、无法判断；D错误．故应选C．【点评】本题的知识点是细胞代谢与自由水、结合水含量的关系，主要考查学生根据自由水、结合水的功能进行推理判断的能力．8．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的【考点】DNA与RNA的异同；蛋白质分子的化学结构和空间结构；糖类的种类及其分布和功能．【分析】1、核糖根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA与RNA中的五碳糖不同，碱基不完全相同；核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸的磷酸和五碳糖通过磷酸二酯键连接形成核苷酸链；2、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应脱去1分子水，氨基酸残基通过肽键连接形成肽链；3、淀粉、纤维素、糖原都是由单体葡萄糖聚合形成的多聚体，淀粉、纤维素、糖原的连接方式不同．【解答】解：A、如果该图为一段肽链的结构模式图，则1表示中心碳原子，2表示肽键，A错误；B、如果该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3是碱基，RNA中的碱基含有A、U、C、G四种，B正确；C、如果该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示脱氧核糖，2表示磷酸基团，C错误；D、淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位相同，都是葡萄糖，但是不同多糖葡萄糖之间的连接方式不同，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力．B．②C．③D．④【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．【解答】解：A、脂肪可以被Ⅲ染液染成橘黄色，且脂肪的组成单位是甘油和脂肪酸，A错误；B、糖原不是还原糖，不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀，B错误；C、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，且蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，C 正确；D、核酸的基本单位是核苷酸，核酸包括DNA和RNA，其中只有DNA能被甲基绿染成绿色，D错误．故选：C．【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．10．有一条多肽链，分子式为Cx HyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A．q+1B．p+1C．q-2D．p-1【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点和氨基酸的脱水缩合反应，先梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：分析多肽链可知，该多肽链的分子式是Cx HyOpNqS，水解得到的四种氨基酸都含有一个羧基，设该多肽链中的氨基酸数是X，则脱去的水分子数是（X-1）根据元素守恒，脱水缩合反应前后氧原子数相同，因此得关系式：2X-（X-1）=p，解得X=p-1．故选：D．【点评】本题旨在考查学生分析题图获取信息的能力，理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用元素守恒解答问题的能力．11．下列关于高倍镜的使用，正确的是（）A．高倍镜放大了倍数，观察的视野更大B．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜C．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节D．视野调得越明亮，观察到的图象就会越清晰【考点】细胞观察实验．【专题】实验基本操作；真核细胞和原核细胞．【分析】高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，将物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰．【解答】解：A、高倍镜放大了倍数，观察的视野范围减小，A错误；B、高倍镜使用时，应该先在低倍镜下看清物象，B正确；C、高倍显微镜下，只能用细准焦螺旋调节，C错误；D、物象清晰度与视野亮度、材料标本的透明度等有关，不同材料需要的视野亮度不同，D错误．故选：B．【点评】本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握．12．在水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有几种（）A．6B．4C．8D．5【考点】核酸的基本组成单位．【专题】蛋白质核酸的结构与功能．【分析】具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸上的碱基是A、T、G、C四种，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，碱基是A、U、G、C四种．【解答】解：水稻是真核生物，含有DNA和RNA两种核酸，碱基A可以参与形成脱氧核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基G也可以参与脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的形成，碱基T只存在于脱氧核苷酸中，碱基U只存在于核糖核苷酸中，因此水稻细胞中，由A、T、G、U四种碱基构成的核苷酸共有6种．故选：A．【点评】本题旨在考查学生对核酸的分类、分布、基本组成单位及DNA与RNA 在组成成分上的异同点的掌握和应用．13．对染色体和染色质的描述错误的是（）A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质。

云南省保山市腾冲八中高一生物上学期期中试题(含解析)

2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列各项中，组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、P2．马铃薯用淀粉储存能量，当需要能量的时候，淀粉分子能快速分解产生下列哪种（）A．氨基酸B．脂肪 C．类脂 D．葡萄糖3．下列生物类群或生物间的从属关系正确的是（）A．4．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上（）A．碳B．铁C．钾D．氧5．狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（）A．少于a B．a+b C．a D．多于a6．一个蛋白质分子有2条肽链组成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和在合成过程中脱去的水分子数目分别是（）A．264和266 B．2和266 C．264和3 D．2和2647．下列有关细胞器的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．在植物细胞有丝分裂的间期，细胞中核糖体的活动加强8．下列关于核酸知识的表示正确的是（）A．9．在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减10．下列有关实验试剂的描述，正确的是（）A．甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色B．在脂肪的检测和观察中，使用50%的酒精可以固定脂肪细胞C．健那绿染液是对线粒体有专一性的活细胞染料D．将洋葱表皮细胞用0.01g/ml龙胆紫溶液染色，更容易观察质壁分离现象11．从细胞膜上提取了某种成分，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色，该成分是（）A．糖脂 B．磷脂 C．糖蛋白D．脂蛋白12．科学家用含3H标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞，下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表．下列叙述中正确的是（）细胞结构附有核糖体的内质网高尔基体靠近细胞膜的囊泡时间/min 3 17 17A．形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成B．靠近细胞膜的囊泡可由高尔基体形成C．核糖体具有转运分泌蛋白的作用D．高尔基体膜向内与内质网膜直接相连，向外与细胞膜直接相连13．如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明的问题是（）A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的分裂和分化C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心D．细胞核控制着细胞的代谢14．关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是（）A．量取2mL斐林试剂时应优先选用10mL量筒而不用5mL量筒B．隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面C．在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色D．实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用15．把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用于半透膜（允许溶剂和葡萄糖通过，不允许蔗糖通过）隔开（如图），一段时间后液面的情况是（）A．甲高于乙 B．乙高于甲C．先甲高于乙，后乙高于甲D．先甲低于乙，后乙低于甲16．下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是（）A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的B．因为生物膜具有流动性，所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的C．所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成D．生物膜在结构和功能上的紧密联系，是使细胞称为有机整体的必要条件17．如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（）A．②与③是静止不动的B．③构成细胞膜的基本骨架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助D．细胞识别与糖蛋白①有关18．下列无机盐中能被用于合成“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是（）A．Na+B．Mg2+C．PO43﹣ D．NO3﹣19．甲（〇）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（）A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C．甲进入细胞一定需要能量D．甲运出细胞一定不需要能量20．高中生物很多实验需要用到普通光学显微镜，下列现象用高倍显微镜能观察到的是（）A．人口腔上皮细胞中的线粒体被甲基绿染成绿色B．小麦种子细胞中的脂肪被苏丹IV染成橘黄色C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡在质壁分离过程中颜色越来越深D．在分泌蛋白合成旺盛的细胞中，观察到大量囊泡21．当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（）A．转入0.25a浓度的蔗糖溶液中B．转入3a浓度的蔗糖溶液中C．转入2a浓度的蔗糖溶液中D．转入4a浓度的蔗糖溶液中22．如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况．1、2表示物镜，3、4表示目镜，5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离．使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞最少（）A．1、3、6 B．2、3、5 C．1、4、6 D．2、4、523．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是（）A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质 C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质24．在中央电视台2011年3月15日曝光了河南孟州、温县等地一些养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”喂养生猪后，使瘦肉精恶名远扬．瘦肉精，学名为盐酸克伦特罗，是一种可以用来提高瘦肉率的药物，其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配．据此推测，瘦肉精最终对细胞器的作用很可能是（）A．使核糖体的活动减弱，使某些内质网的活动加强B．使核糖体的活动加强，使某些内质网的活动减弱C．使高尔基体的活动减弱，使叶绿体的活动加强D．使高尔基体的活动加强，使叶绿体的活动减弱25．如图示溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，c为膜包裹的衰老细胞器线粒体，分析判断下列结论错误的（）A．溶酶体起源于高尔基体，不同细胞器的膜可以转化B．d表示b与c正在融合，此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点C．膜性细胞器的膜的成分是完全相同的D．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系26．生物大分子通常都有一定的分子结构规律，即是由一定的基本结构单位，按一定的排列顺序和连接方式形成的多聚体，下列表述正确的是（）A．若该图为一段肽链的结构模式图，则1表示肽键，2表示中心碳原子，3的种类有20种B．若该图为一段RNA的结构模式图，则1表示核糖，2表示磷酸基团，3的种类有4种C．若该图为一段单链DNA的结构模式图，则1表示磷酸基团，2表示脱氧核糖，3的种类有4种D．若该图表示多糖的结构模式图，淀粉、纤维素和糖原是相同的27．对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．上述实验不能说明的是（）A．细胞膜具有流动性B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率28．如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物，X为细胞生命活动所需要的最重要的能源物质，Y、Z是构成细胞膜的主要成分．下列有关说法正确的是（）A．如果X被人的红细胞吸收，不需要消耗ATPB．性激素可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关C．细胞膜会被蛋白酶分解，说明组成细胞膜的物质中有ZD．构成细胞膜的Y可以运动，而Z是静止的29．下列关于细胞器的描述正确的是（）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤细胞；②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒；③用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶；④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成；⑤植物细胞有丝分裂末期细胞板周围高尔基体分布较多；⑥减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提供能量；⑦衰老细胞中线粒体功能增强．A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑤⑦ D．①③④⑥⑦30．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是（）A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是所有生物遗传物质的载体C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D．④在所有细胞中的大小和含量是不变的二、非选择题：（本题包括5小题，共40分．）31．如图是某生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（请在内填入序号）（1）若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于．（2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是．（3）图中细胞内具有双层膜结构的有、、．（4）如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与分离的现象．（5）假设此细胞可以合成分泌蛋白，则从分泌蛋白的合成至分泌到细胞外经过细胞器或细胞结构的途径依次为（填图中序号）．32．图1为某细胞结构模式图（局部）．请分析并回答下列问题：（1）该细胞与蓝藻细胞最主要的区别是后者．（2）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞结构有．（3）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图2所示．若细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a的运输方式是过程，与c过程有关的细胞器是．图中（填①﹣⑦）结构是将氨基酸组装成蛋白质的主要场所，其次，细胞器（填①﹣⑦）中也可以将氨基酸组装成蛋白质．（填①﹣⑦）是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．33．（14分）（2015秋•保山校级期中）如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题．（1）A代表分子；B代表；D代表．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有．（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是，它们可用图乙中的①表示的是，可用图乙中②表示的为a～e中的．（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号．（6）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系，为了探究温度对膜的流动性的影响，有人做了下述实验：分别用红色和绿色荧光剂标记人和鼠细胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合并培养，40min后，融合的细胞膜上红色和绿色的荧光均匀相间分布．①有人认为该实验不够严密，其原因是缺少实验．②本实验可以通过在相同时间、不同温度下培养后，探究温度对细胞膜流动性的影响．观察红色和绿色荧光物质在细胞膜上的分布情况来判断实验结果，通过比较来判断实验结果．③该实验最可能得出的结论是．34．为了观察植物细胞质壁分离和复原的现象，某同学设计并进行了如下实验：材料用具：洋葱；刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜；质量浓度为0.075g/mL 的胭脂红溶液（胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素，呈红色），清水等．方法步骤：请回答下列问题：（1）图1中步骤B显微镜观察的目的是．（2）假如该同学发现植物细胞质壁分离后不能复原，可能的原因有、，导致细胞过度失水而死亡．（3）图2中的甲和乙是植物细胞的两种状态，请根据图回答以下问题：①由甲图到乙图细胞所处的生理状态发生的原因是．②选择乙图细胞中各结构的编号回答：从整个细胞来看，可以把看成是一层选择透过性膜．而的结构是全透性的．③当细胞处在乙图的生理状态时，4处充满．35．根据我国现行的食品质量标准，0～6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%～18%．现有一种待测婴儿奶粉，请你尝试完成鉴定实验．（1）实验目的鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准．（2）实验原理蛋白质与试剂发生作用，产生紫色反应．（3）材料用具相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液、试管和滴管等．（4）实验步骤①取两支试管分别加人2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）．标准婴儿奶粉溶液在本实验中起作用．②分别向两支试管中加人2mL的溶液，振荡，摇匀．③再分别向两支试管中加人3～4滴溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化．（5）结果预期．2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列各项中，组成蛋白质、脂质和糖类的共同元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N、P【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；脂质的组成元素．【分析】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N；糖类的基本组成元素是C、H、O；脂质的基本组成元素是C、H、O，核酸的元素组成是C、H、O、N、P．【解答】解：蛋白质的元素组成是C、H、O、N；脂质的基本组成元素是C、H、O；糖类的基本组成元素是C、H、O，则三者共同的元素是C、H、O．故选：A．【点评】本题考查蛋白质、脂质和糖类的元素组成，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．2．马铃薯用淀粉储存能量，当需要能量的时候，淀粉分子能快速分解产生下列哪种（）A．氨基酸B．脂肪 C．类脂 D．葡萄糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类包括：单糖、二糖、多糖．其中多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的；但是它们的基本单位都是葡萄糖．【解答】解：A、蛋白质的基本单位是氨基酸，A错误；B、脂肪属于脂质的一种，而淀粉属于糖类，B错误；C、类脂属于脂质的一种，C错误；D、淀粉的基本单位为葡萄糖，因此淀粉分解能够产生葡萄糖，D正确．故选：D．【点评】本题考查了糖类的有关知识，知识点比较简单平，考生能够识记多糖是由多分子的葡萄糖聚合而成的，因此多糖水解可以获得很多分子的葡萄糖．3．下列生物类群或生物间的从属关系正确的是（）A．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】生物包括细胞类生物和非细胞类生物：（1）细胞类生物包括真核生物（如酵母菌等）和原核生物（如细菌、蓝藻等）；（2）非细胞类生物：病毒，如甲型H1N1．【解答】解：A、生物包括细胞类生物和非细胞类生物，细胞类生物包括真核生物（如酵母菌）和原核生物（如细菌、蓝藻），非细胞类生物为病毒（如甲型H1N1），A正确；B、酵母菌属于真核生物，甲型H1N1为病毒，不属于真核生物，B错误；C、酵母菌属于真核生物，细菌属于原核生物，甲型H1N1为病毒，不属于真核生物，C错误；D、蓝藻属于原核生物，甲型H1N1为病毒，不属于原核生物，D错误．故选：A．【点评】本题结合概念图，考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记生物的类别，掌握一些常考的真核生物和原核生物类别；识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构．4．如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放在含有下面哪种元素的分子上（）A．碳B．铁C．钾D．氧【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N是组成细胞的基本元素，C是组成细胞的最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．据此答题．【解答】解：大量元素中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，因为碳链是构成生物大分子的基本骨架．故如寻找其他星球上可能存在的生命体系，应把研究的重点放C元素上．故选：A．【点评】本题的知识点是组成生物体的元素，对于组成生物体的元素中的最基本的元素的记忆是解题的关键．5．狼体内有a种蛋白质，兔体内有b种蛋白质，狼捕食兔子后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是（）A．少于a B．a+b C．a D．多于a【考点】蛋白质的结构和功能的综合；细胞的分化．【分析】兔子蛋白质被消化吸收后，氨基酸在狼体内用于合成自身的蛋白质；狼体内有a种蛋白质，由于基因的选择性表达，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能是小于a种．【解答】解：狼捕食兔子，并不是体内就多了b种蛋白质，而是利用兔子体内的b种蛋白质分解后的产物氨基酸，来合成它自身的a种蛋白质．而一个细胞由于细胞分化，即基因选择性表达，使得狼体内的一个细胞中蛋白质一般少于a种．故选：A．【点评】本题考查蛋白质结构和功能、细胞分化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．一个蛋白质分子有2条肽链组成，共有266个氨基酸组成，则这个蛋白质分子至少含有的氨基和在合成过程中脱去的水分子数目分别是（）A．264和266 B．2和266 C．264和3 D．2和264【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：（1）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．该蛋白质分子由2条肽链构成，因此至少含有氨基和羧基数目均为2．（2）在合成过程中脱去的水分子数目=形成的肽键数=氨基酸个数﹣肽链条数=266﹣2=264个．故选：D．【点评】本题考查蛋白质结构的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．7．下列有关细胞器的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．在植物细胞有丝分裂的间期，细胞中核糖体的活动加强【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．【专题】细胞器．【分析】核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸；有氧呼吸的三个阶段场所分别是：细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜；蓝藻是能够进行光合作用的原核生物，没有叶绿体，但是有与光合作用有关的叶绿素和酶等．【解答】解：A、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；B、线粒体是有氧呼吸第二、三两个阶段的场所，而丙酮酸是第一阶段在细胞质基质中生成的，B错误；C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，蓝藻虽然也能进行光合作用，但是它没有叶绿体，只有色素和酶，C错误；D、在植物细胞有丝分裂的间期，细胞要合成大量的蛋白质，因此细胞中核糖体的活动加强，D正确．故选：D．【点评】本题考查了蛋白质的合成、原核细胞和真核细胞的结构、高尔基体的功能等相关知识，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度不大．考生要识记蓝藻是能够进行光合作用的原核生物，高尔基体与细胞壁的形成有关；并且明确病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸两种成分．8．下列关于核酸知识的表示正确的是（）A．【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核酸的基本组成单位是核苷酸，核糖核苷酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸是基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．核酸由C、H、O、N、P元素组成．【解答】解：A、核苷酸的连接方式错误，A错误；B、DNA由脱氧核苷酸组成，含有C、H、O、N、P元素，B正确；C、核糖核酸为RNA，C错误；D、组成DNA的五碳糖为脱氧核糖，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和组成成分，对于核酸的分类、基本组成单位和组成成分之间关系的记忆是本题考查的重点．9．在保持细胞存活的条件下蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图．若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】溶液中的溶质或气体可发生自由扩散，溶液中的溶剂发生渗透作用；渗透作用必须具备两个条件：一是具有半透膜，二是半透膜两侧的溶液具有浓度差．植物细胞内原生质层可以看作是半透膜，动物细胞的细胞膜可以看作是半透膜，所以都可以发生渗透吸水．从图中可知：b浓度下细胞失水细胞液浓度增大，相比a浓度，这时细胞液浓度高于a．【解答】解：根据题意和图示分析可知：植物细胞在低于细胞液浓度的溶液中会吸水，在高于细胞液浓度的溶液中会失水．在b浓度时细胞失水，细胞液浓度增大，转移至a浓度溶液中，由于a浓度小于b浓度，所以细胞会从外界溶液吸收水分，导致萝卜条的质量增大．故选B．【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，解答本类题目，读图是关键，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．10．下列有关实验试剂的描述，正确的是（）A．甲基绿使RNA呈现绿色，吡罗红使DNA呈现红色B．在脂肪的检测和观察中，使用50%的酒精可以固定脂肪细胞C．健那绿染液是对线粒体有专一性的活细胞染料D．将洋葱表皮细胞用0.01g/ml龙胆紫溶液染色，更容易观察质壁分离现象【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体；观察植物细胞的质壁分离和复原．。

云南省腾冲市腾八中2015-2016学年高一上学期第三次月考语文试卷 Word版无答案.doc

腾八中2015—2016学年高一上学期第三次月考语文试卷第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、阅读下面的文字，完成1—3题。

（9分）网络文学：什么才是人们该关注的潘凯雄从社会整体有关网络文学的关注中我获取的最大量信息概括起来或可用如下两字而蔽之。

第一个字谓之为“量”。

具体点说就是数量多、体量大、点击量高、吸金量强。

数量多指的是网络文学的作品很多，据不完全统计，中国目前网络文学签约作者数量超过百万，每年上传作品的数量也接近一百万部。

体量大指的是网络文学单个作品的体量动辄三四部五六部者甚多。

点击量高指的是某部网络文学作品获得数以百千万的点击量都并非天方夜谭。

至于吸金量强则是说网络作家的“造富能力”好生了得。

第二个字谓之为“体”。

具体地说就是各家都在力图为网络文学定性，试图回答网络文学的本体是什么？概括起来大体上亦不外乎如下四说：一日传统文学之类型说，即网络文学无非就是传统文学中的类型文学，且多为玄幻、武侠、言情和戏说历史等四类；二日非文学说，即网络文学多芜杂，压根儿还谈不上是文学；三日互渗说，即网络文学与传统文学并非完全对立而是相互渗透；四日另起炉灶说，即传统文学的那套话语已无力诠释网络文学，因而需要新建另一套话语体系方能言说。

这一“量”一“体”，前者说的都是网络文学现阶段最外观的一些特点，这些特点与文学本身基本上没什么关系。

业内人士都知道，文学产量的多少与质的优劣从来就没有必然的对应关系，也就是说这些个量与文学自身的价值本身是毫无关系的。

而所谓“体”尽管试图是在评析网络文学的文学特色，但这样的评析也着实皮毛了些。

比如说它是类型文学这不算错，但类型文学本身同样也有优劣之别。

比如说网络文学与传统文学并非完全对立而是相互渗透，这话也几乎等于没说，只要是文学，又有哪一种能够与文学传统截然不同呢？再比如说网络文学需要另一套话语体系方能言说，那到底又是一套什么样的话语体系呢？究竟是文学的还是其他的则一概语焉不详。

至于认为网络文学压根儿还算不上文学则是从根本上将其拒之于文学之门外，这样固然简单，但恐怕也会因其简单而不成为一个办法。

云南省腾冲八中2015-2016学年高二上学期期中考试生物试卷

腾八中高二2014-2015上学期期中生物考试卷时间：100分钟总分：100分一.选择题（每题2分，共60分。

答案填在第四页答题卡中） 1.在电子显微镜下,颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是( ) A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体 2. 氨基酸结合形成蛋白质的过程中会生成水，水分子中的氧原子来自氨基酸的（） A.氨基 B ．羧基 C ．R 基 D ．氨基和羧基 3. 胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（） A. 蛋白质和脂肪 B. 脂质和蛋白质 C. 蛋白质和固醇 D. 磷脂和蛋白质 4．如图表示细胞内葡萄糖分解的反应式。

下列关于该过程的说法正确的是( ) C 6H 12O 6――→酶2CH 3COCOOH ＋4H ＋能量 (葡萄糖) (丙酮酸) A ．只发生在细胞有氧时 B ．只发生在细胞缺氧时 C ．只发生在线粒体内 D ．只发生在细胞质基质内 5．右图是用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，试判定A 、B 分别为何种色素（） A.类胡萝卜素、叶绿素 B.叶绿素、类胡萝卜素 C.叶黄素、叶绿素 D.叶绿素a 、叶绿素b 6．将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是( ) A ．一直降低，直至为零 B ．一直保持稳定，不变化 C ．降低至一定水平时保持相对稳定 D ．升高至一定水平时保持相对稳定 7．关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是( ) A ．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 B ．细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 C ．原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传 D ．良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能，从而延缓衰老 8．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( ) A ．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交 B ．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C ．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D ．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 9．甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两个相对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因（A 和B ）时，花中的紫色素才能合成，下列说法正确的是（） A ．一种性状只能由一种基因控制B ．生物体的性状完全由基因控制C ．每种性状都是由两个基因控制的D ．基因之间存在着相互作用10.遗传因子为Aa 的个体连续自交3次，其子代中Aa 个体所占的比例为（）装订线内请勿答题乡（镇）学班级姓考号：A．1/8 B.1/4 C.1/2 D.3/811．关于DNA分子结构的叙述不正确的是( ) A．每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸B．一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶12．在细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是( ) A．有丝分裂的前期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂的后期D．减数第二次分裂后期13．一对表现型正常的夫妇生下一个患白化病小孩，这对夫妇再生一个患白化病病男孩的概率是（）A.12.5%B.25%C.50%D.75%14.DNA分子的解旋发生什么过程中( )A.复制B.转录C.翻译D.复制和转录15 .下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是A．B细胞 B．效应B细胞 C．T细胞 D．效应T细胞16．在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温稳定。

云南省腾冲市第八中学2015-2016学年高一生物下学期期中试题文

腾八中2015-2016学年度高一下学期期中考生物试卷（文科）一.选择题（每题1.5分，共60分。

）1．下列有关叙述中，正确的是（）A．施莱登和施旺提出DNA双螺旋结构模型 B．达尔文提出自然选择学说C．孟德尔发现基因的结构 D．沃森和克里克提出细胞学说2．下列属于大量元素的一组是（）A．Ca、C、O、Mn B．C、H、O 、FeC．C、H、O 、Cu D．C、H、O 、N、P、S3．血红蛋白分子由2条α链和2条β链组成，其中α链由141个氨基酸组成，β链由146个氨基酸组成。

血红蛋白分子中肽键的数目是（）A．141个 B．146个 C．570个 D．574个4．当生物体新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内（）A．结合水与自由水的比值与此无关 B．结合水与自由水的比值会升高 C．结合水与自由水的比值会降低 D．结合水与自由水的比值不变5．细胞膜的主要成分是（）A．蛋白质和多糖 B．多糖和脂质 C．脂质和核酸 D．蛋白质和脂质6．分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A．内质网—细胞膜—高尔基体 B．高尔基体—内质网—细胞膜C．内质网—高尔基体—细胞膜 D．细胞膜—内质网—高尔基体7．下列关于酶的叙述，不正确的是（）A．同无机催化剂相比，酶能增加化学反应的活化能B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物C．在最适的温度和pH条件下，酶的活性最高D．酶在催化生化反应前后本身的性质不会发生改变8．能正确表示ATP分子结构简式的是（）A．A-P-P～P B．A-P～P～P C．A-P-P-P D．A～P～P～P9．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸各消耗了1摩尔葡萄糖，产生二氧化碳的量之比为（）A．1：2 B．2：3 C．4：3 D．3：110．光合作用过程中能量的转换过程是（）A．光能—叶绿素中的化学能—水中的化学能B．光能——ATP中的化学能——叶绿素中的化学能C．光能——ATP中的化学能——糖类中的化学能D．光能——ATP中的化学能——三碳化合物中的化学能11．洋葱表皮细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．无机盐C．蛋白质D．色素12．“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中，在滤纸条上扩散最快的色素是（）A．叶绿素a B．叶绿素b C．胡萝卜素D．叶黄素133.5A．一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B．甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长C．细胞周期中分裂间期的时间比分裂期长D．观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好14．研究人类遗传病的遗传规律，对于预防遗传病的产生具有重要意义。

云南省腾冲市腾八中2015——2016年高一上学期第三次月考生物试卷(无答案)

腾八中2015—2016学年度高一上学期月考生物试卷一、选择题（只有一个选项正确。

每小题2分，共60分） 1.下列属于大量元素的一组是（）A.N 、S 、O 、MgB.H 、O 、K 、BC.P 、N 、C 、MoD.Ca 、C 、O 、Mn 2.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

符合这种类别关系的是( )A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DD.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻3.图中①～④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（ )A ．该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B ．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞C ．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D ．结构①②③④中都含有大量磷脂4.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式（）A ．细胞膜将细胞与环境分隔开B ．精子和卵细胞相互接触完成受精作用C ．胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞D ．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接5.谷氨酸的R 基为C 3H 5O 2，1分子谷氨酸含有的C 、H 、O 、N 原子数依次是（）A ．5、9、4、1B ．4、8、5、1C ．5、8、4、1D ．4、9、4、1 6.下列关于显微镜操作的叙述错误的是（）A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B.将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动装片C.若转换高倍镜观察，需要先升高镜筒以免损坏镜头D.转换高倍镜之前，应将所观察物像移到视野中央7.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述不正确．．．的是（） A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质8.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是（）①分解有机物,释放能量； ②具有双层膜； ③产生氧气； ④水是其中化学反应的原料； ⑤含有DNA ； ⑥内部含有酶A ．①②④⑥B ．③④⑤⑥C ．①③④⑤D ．②④⑤⑥9.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，是因为（）A ．哺乳动物红细胞在水中易涨破B ．此类细胞容易得到C ．此类细胞在光学显微镜下易观察D ．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构 10.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）A ．选择透过性B ．胞吞和胞吐C ．保护作用D ．主动运输 11. 某蛋白质分子中有M 个氨基酸组成，其中有N 条肽链，则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子( )A 、2MB 、M-NC 、MD 、M+N12．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收+K 和-3NO 的曲线。

保山市八年级上学期生物第三次月考试卷

保山市八年级上学期生物第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2018八上·达州期中) 关于关节的叙述，下列哪一项是错误的？（）A . 家兔全身骨骼都是由不同的关节组成B . 牵引关节运动的骨骼肌都是附着在关节的两边C . 关节具有灵活性和牢固性D . 骨骼肌一定要受到外界或内部神经的刺激，才有可能产生收缩2. （2分）哺乳动物运动系统的组成是（）A . 由关节组成B . 由骨骼和肌肉组成C . 由全身骨骼组成D . 由神经和骨骼肌组成3. （2分） (2016八上·大安期中) 有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（）A . 关节头从关节窝中脱出B . 关节头从关节囊中脱出C . 关节腔内可能积液D . 关节软骨发生病变4. （2分）(2013·成都) 骨的长粗和骨折后骨的修复都与下列哪项结构密切相关（）A . 骨膜B . 骨髓C . 骨松质D . 骨密质5. （2分） (2018八上·揭西月考) 医生给骨折病人做手术时，需要特别注意保护（）A . 骨膜B . 骨松质C . 骨密质D . 骨髓6. （2分）小军（成年人）打球时不慎摔伤骨折，与骨折后的修复有关的是（）A . 骨腔内的骨膜B . 软骨层的细胞C . 骨膜内的成骨细胞D . 骨松质内的红骨髓7. （2分）下列能正确表示蛙的发育过程的是（）A . 受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙B . 受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙C . 卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙D . 卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙8. （2分） (2017八上·孝南月考) 如图是人体关节结构模式图，以下关于关节的说法错误的是（）A . 关节在运动中起着动力的作用，能让骨绕着它转动B . 图中[3][5]合称为关节面C . 关节由[6]关节面、[1]关节囊、[2]关节腔组成D . [2]内有滑液，减少了骨与骨之间的摩擦9. （2分） (2019九上·开江期末) 长期使用某种农药，会发现其灭虫的效果越来越差，下列解释正确的是（）①该农药的药效不稳定②害虫接触了农药后，慢慢地产生了抗药性③少数抗药性强的害虫存活下来并大量繁殖④对害虫来说抗药性变异是有利变异⑤害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件A . ①②③B . ②③④C . ③④⑤D . ①②⑤10. （2分） (2016八上·丹江口期中) “飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。

云南省八年级上学期生物第三次月考试卷

云南省八年级上学期生物第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·陵城模拟) 用如图表示表格中各种概念间的关系，表中各选项与图示相符的是（）1234A纲科目种B生物圈生态系统生产者分解者C植物种子植物被子植物裸子植物D动物无脊椎动物节肢动物昆虫A . AB . BC . CD . D2. （2分）蚯蚓、海葵、乌贼、蛔虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别它们分别属于哪类动物（）A . 节肢动物、环节动物、线形动物、扁形动物B . 线形动物、软体动物、扁形动物、腔肠动物C . 腔肠动物、节肢动物、线形动物、扁形动物D . 环节动物、腔肠动物、软体动物、线形动物3. （2分） (2018八上·南充期末) 下列关于动物的形态结构特点与功能的叙述，不正确的是（）A . 扁形动物身体呈两侧对称B . 环节动物身体由环状体节组成C . 线形动物都是寄生生活的D . 水螅利用刺细胞捕获食物4. （2分） (2018八上·深圳月考) 在做观察蚯蚓的实验时,下列哪种操作可以使蚯蚓处于正常的生活状态?（）A . 环境气体流通好,使蚯蚓体表干燥B . 将蚯蚓的体表涂抹凡士林,使体表保持湿润C . 将蚯蚓放入水中,避免体壁变干燥D . 经常用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表5. （2分） (2018八上·福田月考) 田螺、河蚌、蛞蝓等动物属于（）B . 腔肠动物C . 软体动物D . 节肢动物6. （2分） (2018八上·天长月考) 下列哪些特征有利于鱼克服在水中游泳时的阻力（）A . 身体呈流线型B . 体表覆盖着鳞片C . 体表可以分泌黏液D . 以上三项都对7. （2分） (2017八上·永定月考) 青蛙雌雄抱对的行为有利于（）A . 防止卵被水冲走B . 促进蛙卵的发育C . 躲避恶劣环境D . 提高受精率8. （2分） (2018八上·阳江月考) 如图是家鸽体内部分结构分布示意图，以下描述正确的是（）A . 家鸽呼吸时只在c处进行气体交换B . b和c都能进行气体交换C . a是气管b是肺c是气囊D . 气体进入体内的途径是a→b→c9. （2分） (2017八下·简阳期中) 下面的动物与其气体交换部位对应错误的是（）A . 牛——肺B . 鲫鱼——鳃C . 青蛙——肺与皮肤D . 家鸽——肺与气囊10. （2分）与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。

云南省保山市腾冲县第八中学高一生物上学期期末考试试

生物（时间100分钟，满分100分）第I卷（选择题，共60分）一.选择题（每题1.5分，共60分。

每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。

这些生物构成了( ) A．群落 B．种群C．生态系统D．生物圈2．蓝藻和小麦都可以进行光合作用，其细胞中都有的结构是( )A．核糖体 B．核膜C．线粒体D．叶绿体3. 酶具有非常高的催化效率的原因是（）A.增加反应物之间的接触面积B.降低了化学反应的活化能C.提高了常态下反应物分子的活化能D.改变了反应物的化学结构4．两个氨基酸缩合成肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A．氨基 B．羧基 C．R基 D．氨基和羧基5．下列有关细胞膜的叙述，不正确的是（）A.具有全透性B.具有一定的流动性C.具有是别的功能D.主要由脂质和蛋白质组成6．比较DNA与RNA的化学组成，DNA特有的是（）A.核糖与胸腺嘧啶B.核糖与腺嘌呤C.脱氧核糖与腺嘌呤D.脱氧核糖与胸腺嘧啶7．红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖相同的是( )A．低浓度→高浓度 B．载体蛋白协助C．高浓度→低浓度 D．消耗能量8．卷柏有“九死还魂草”之称，它在干枯后，如得到充足的水仍能成活，其原因是（）A．失去的水为自由水 B．虽然失去结合水，但体内含有特殊的物质C．此生物有特殊的结构 D．以上都不正确9.对染色体和染色质叙述错误的是（）A. 染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B. 染色质与染色体是细胞处于不同时期的同一种物质C. 染色质与染色体的形态结构、化学成分都完全相同D.染色质或染色体存在于真核细胞的细胞核中10．细胞内有双层膜的一组是( )A.线粒体和叶绿体B.线粒体和高尔基体C.叶绿体和内质网D.中心体和核糖体11．下列关于减数分裂的叙述，正确的是( )A．产生的子细胞中染色体数目不变B．染色体复制两次，细胞分裂一次C．产生的子细胞中染色体数目减半D．精(卵)原细胞只可进行减数分裂12．下列哪一组最可能是细胞膜的组成元素（）A.C、H、O、NB. C、H、O、SC. C、H、O、N 、PD. C、H、O、S、P13．人在发高烧时，常常不思饮食，其根本原因是（）A.消化道内食物尚未消化B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内的食物残渣排出受阻D.高烧使酶的活性减弱14．一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（）。

云南省腾冲市第八中学高一年级上册生物期末模拟试卷

云南省腾冲市第八中学高一年级上册生物期末模拟试卷一、单选题1．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段2．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。

下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长3．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带4．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响5．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性B．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性C．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响6．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒7．下图为核苷酸链的结构示意图，下列叙述不正确的是( )A．能构成一个完整核苷酸的是图中的aB．图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个C．在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的D．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T8．图表示物质进入细胞的不同方式，ATPase为ATP酶，在图示生理过程中还具有载体功能。

云南省保山市腾冲八中2015-2016学年高一上学期第三次月考数学试卷含解析

2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）第三次月考数学试卷一、选择题．(每题5分，共60分）1．若全集U=｛1，2，3，4，5,6}，M={1，4}，N=｛2，3｝,则集合（∁U M)∩N等于（）A．{2，3} B．{2，3，5，6} C．｛1，4｝D．｛1，4，5,6}2．已知集合A=｛x|x＞m｝，B=｛x|﹣2≤x≤4｝,若A∪B=A,则（）A．m≤﹣2 B．m＜﹣2 C．m≥4 D．m＞43．lg8+3lg5的值是（）A．3 B．1 C．﹣1 D．﹣34．已知函数，则=（）A．B． C． D．5．已知直线m，n，平面α，β，γ，下列命题正确的是（）A．m∥α，n∥α则m∥n B．m∥α，n⊥α则m⊥n C．m∥α,m∥β则α∥βD．α⊥γ，β⊥α则β⊥γ6．下列说法正确的是（）A．过平面外一点有且只有一条直线与这个平面垂直B．与同一个平面所成角相等的两直线平行C．过平面外一点有且只有一条直线与这个平面平行D．与同一直线垂直的两直线平行7．已知某几何体的三视图是全等的直角三角形,如图所示，则该几何体的表面积为（）A．6 B．8 C．6+2D．8+28．正方体ABCD﹣A′B′C′D′中异面直线A′D与AC所成的角是（）A．45°B．30°C．60°D．90°9．设a=log32，b=log3,c=3,则a，b，c的大小关系是（)A．a＜b＜c B．b＜a＜c C．b＜c＜a D．c＜b＜a 10．已知三个球的体积之比为1：8：27,则它们的表面积之比为( ）A．1:2：3 B．1：4：9 C．2：3：4 D．1：8：2711．下列函数中既是偶函数，又是在区间（0，+∞）上单调递减的是( )A．y=x2B． C．y=x﹣1D．y=x﹣212．已知函数f（x）是定义在区间[0，+∞）上的增函数，则满足f（2x﹣1）＜f（）的x的取值范围是( ）A．（，）B．[，) C．（，) D．［，）二、填空题(每小题5分,共20分）13．如果一个圆锥的正视图是边长为2的等边三角形，则该圆锥的表面积是．14．化简式子= ．15．函数f(x）=的定义域是．16．设α，β为不重合的两个平面,则下列命题①若α内两条相交直线分别平行于β内的两条直线，则α∥β②若α外一条直线l与α内有一条直线平行，则l∥α③设α与β相交于直线l，若α内有一条直线垂直于l，则α⊥β④直线l⊥α⇔l与α内两条直线垂直上述命题中，真命题有(写出所有真命题的序号)三、解答题(写出必要的文字说明，演算过程,推理步骤)17．如图，一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰淇淋,如果冰淇淋融化了，会溢出杯子吗？请用你的计算数据说明理由．18．如图，正方形ABCD的边长为2，PA⊥平面ABCD，DE∥PA，且PA=2DE=2，F是PC的中点．（1）求证：EF∥平面ABCD；(2）求证：平面PEC⊥平面PAC；（3)求三棱锥P﹣ACE的体积V P﹣ACE．19．已知y=（log3x)2﹣6log3x+6，x∈［1，81］;求函数的值域．20．四棱锥P﹣ABCD中底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，PA=AB=2(1)求证:BD⊥PC；（2）求BP与平面PAC所成角的大小．21．在底面是菱形的四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥底面ABCD,∠ABC=60°,PA=AB=2，E是PD中点．(1）求证：PB∥平面ACE;（3）求二面角P﹣BC﹣A的大小；（2）求三棱锥E﹣ACD的体积．22．已知定义在R上的奇函数f（x）,当x＞0时,f（x)=﹣x2+2x（Ⅰ)求函数f（x)在R上的解析式;(Ⅱ）若函数f（x）在区间［﹣1，a﹣2]上单调递增，求实数a的取值范围．2015-2016学年云南省保山市腾冲八中高一（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题．（每题5分，共60分）1．若全集U={1，2，3，4，5，6｝，M={1，4｝，N={2，3}，则集合（∁U M）∩N等于（）A．｛2，3｝B．｛2,3，5，6｝C．｛1，4｝D．{1，4，5，6｝【考点】交、并、补集的混合运算．【分析】根据集合的基本运算即可得到结论．【解答】解：由补集的定义可得∁U M={2，3,5，6｝，则（∁U M）∩N=｛2，3}，故选:A2．已知集合A=｛x｜x＞m}，B={x|﹣2≤x≤4｝，若A∪B=A，则（）A．m≤﹣2 B．m＜﹣2 C．m≥4 D．m＞4【考点】子集与交集、并集运算的转换．【分析】将条件A∪B=A转化为B⊆A，然后确定m的取值范围．【解答】解：因为A∪B=A，所以B⊆A，即m＜﹣2．故选B．3．lg8+3lg5的值是（)A．3 B．1 C．﹣1 D．﹣3【考点】对数的运算性质．【分析】利用对数的运算法则进行运算．【解答】解：lg8+3lg5=lg8+lg53=lg(8×53）=lg1000=3．故选A．4．已知函数，则=( ）A．B． C． D．【考点】函数的值．【分析】首先求出的函数值，然后判断此函数值所在范围，继续求其函数值．【解答】解：因为＞0,所以f(）==﹣2，又﹣2＜0，所以f(﹣2)=2﹣2=;故选：B．5．已知直线m，n，平面α，β，γ,下列命题正确的是（）A．m∥α，n∥α则m∥n B．m∥α，n⊥α则m⊥n C．m∥α，m∥β则α∥βD．α⊥γ，β⊥α则β⊥γ【考点】命题的真假判断与应用；平面与平面之间的位置关系．【分析】根据空间线面平行的几何特征，及线线位置关系的定义,可判断A；根据线面平行的判定定理及线面垂直的性质定理，及异面直线夹角的定义，可判断B；根据空间线面平行的几何特征,及面面平行的判定方法，可判断C；根据空间面面垂直的几何特征，及面面位置关系的定义，可判断D【解答】解：若m∥α，n∥α，则m与n可能平行，可能相交也可能异面，故A错误;若m∥α，则存在直线l⊂α,使得l∥m,由n⊥α可得n⊥l，进面m⊥n,故B正确；若m∥α，m∥β,则平面α与β可能平行也可能相交(此时m与两平面的交线平行）,故C错误；若α⊥γ，β⊥α，则平面β与γ可能平行也可能相交(此时两平面夹角任意，且交线与平面α垂直)，故D错误;故选B6．下列说法正确的是（）A．过平面外一点有且只有一条直线与这个平面垂直B．与同一个平面所成角相等的两直线平行C．过平面外一点有且只有一条直线与这个平面平行D．与同一直线垂直的两直线平行【考点】空间中直线与平面之间的位置关系．【分析】由线面垂直的定义,可得A项正确；在圆锥中举出反例加以说明，可得B项不正确;由面面平行的判定与性质，可得C项不正确;在长方体中举出反例加以说明，可得D项不正确．【解答】解：对于A，根据线面垂直的定义，可得经过平面外一点作已知平面的垂线，有且仅有一条．由此可得A正确；对于B，以圆锥的两条母线为例，它们与底面所成的角相等但两条母线不是平行直线，故B不正确；对于C，过平面外一点可以作一个平面与已知平面平行，在这个平行平面内的经过已知点作直线，它就和已经平面平行，故过平面外一点有无数条直线与这个平面平行,C不正确；对于D，以长方体过同一个顶点的三条直线为例，垂直于同一条直线的两条直线也可能是相交的位置关系,故D不正确故选:A7．已知某几何体的三视图是全等的直角三角形，如图所示，则该几何体的表面积为( ）A．6 B．8 C．6+2D．8+2【考点】由三视图求面积、体积．【分析】三视图复原的几何体是三棱锥,结合三视图的数据，求出三棱锥的表面积即可．【解答】解：三视图复原的几何体是三棱锥，根据三视图数据，可知几何体是正方体的一个角,棱长为2，其表面积是三个等腰直角三角形的面积，以及一个边长为2的正三角形面积的和．几何体的表面积是：3××2×2+×（2）2=6+2．故选C．8．正方体ABCD﹣A′B′C′D′中异面直线A′D与AC所成的角是（）A．45°B．30°C．60°D．90°【考点】异面直线及其所成的角．【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点A，得到的锐角或直角就是异面直线所成的角，从而可得结论．【解答】解：如图，连接B′C，AB′，则A′D∥B′C，∴∠B′CA就是所求的角，又△AB′C为正三角形．∴∠B′CA=60°．故选C．9．设a=log32，b=log3，c=3，则a，b,c的大小关系是（）A．a＜b＜c B．b＜a＜c C．b＜c＜a D．c＜b＜a【考点】对数函数的单调性与特殊点．【分析】表达不正确：c=3则根据a=log32＜log33=1，且a＞log31=0；b=log3＜0;c==＞1，可得a，b，c的大小关系【解答】解：由于a=log32＜log33=1，且a＞log31=0,b=log3＜0，c==＞1，故a,b,c的大小关系是b＜a＜c,故选B．10．已知三个球的体积之比为1：8：27,则它们的表面积之比为（）A．1：2：3 B．1：4:9 C．2：3:4 D．1:8：27【考点】球的体积和表面积．【分析】通过球的体积之比求出半径之比,然后求出它们的表面积之比即可．【解答】解：三个球的体积之比为1：8：27,所以三个球的半径之比为：1：2:3;三个球的表面积之比是1:4：9，故选:B11．下列函数中既是偶函数，又是在区间（0，+∞）上单调递减的是( ）A．y=x2B． C．y=x﹣1D．y=x﹣2【考点】函数单调性的判断与证明；函数奇偶性的判断．【分析】根据幂函数奇偶性与单调性与指数部分的关系，我们逐一分析四个答案中幂函数的性质，即可得到答案．【解答】解：函数y=x2，是偶函数，但在区间（0,+∞) 上单调递增，故错误；函数y=非奇非偶函数，故错误；函数y=x﹣1，是奇函数，在区间(0，+∞) 上单调递减，故错误；函数y=x﹣2，既是偶函数，在区间(0，+∞）上单调递减，故正确,故选D．12．已知函数f（x)是定义在区间[0，+∞)上的增函数，则满足f（2x﹣1)＜f（）的x的取值范围是（) A．（，) B．[，) C．(，) D．[,）【考点】函数单调性的性质．【分析】由函数的单调性的性质可得0≤2x﹣1＜,由此求得x的取值范围．【解答】解：∵函数f(x)是定义在区间［0，+∞）上的增函数，则满足f（2x﹣1)＜f（），∴0≤2x﹣1＜，解得≤x＜，故选D．二、填空题(每小题5分，共20分）13．如果一个圆锥的正视图是边长为2的等边三角形，则该圆锥的表面积是3π．【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台）．【分析】圆锥的底面直径为2，母线为2，根据圆锥的表面积=底面直径为2的圆的面积+圆锥的侧面积计算即可．【解答】解:由已知，圆锥的底面直径为2，母线为2，则这个圆锥的表面积是×2π×2+π•12=3π．故答案：3π．14．化简式子= 4a ．【考点】根式与分数指数幂的互化及其化简运算．【分析】利用有理数指数幂性质、运算法则求解．【解答】解：==4a．故答案为：4a．15．函数f（x)=的定义域是（﹣,0）∪（0，+∞)．【考点】对数函数的定义域．【分析】由对数式的真数大于0，分母不等于0，求出x的范围后取交集即可．【解答】解：要使原函数有意义，则解得:x＞﹣且x≠0所以原函数的定义域(﹣，0)∪（0,+∞)．故答案为：（﹣，0）∪（0，+∞）．16．设α，β为不重合的两个平面，则下列命题①若α内两条相交直线分别平行于β内的两条直线，则α∥β②若α外一条直线l与α内有一条直线平行，则l∥α③设α与β相交于直线l，若α内有一条直线垂直于l，则α⊥β④直线l⊥α⇔l与α内两条直线垂直上述命题中，真命题有①②（写出所有真命题的序号）【考点】命题的真假判断与应用；平面与平面之间的位置关系．【分析】根据面面平行的第二判定定理，可判断①；根据线面平行的判定定理可判断②;根据面面垂直的判定定理，可判断③;根据线面垂直的性质及线面垂直的判定定理可判断④【解答】解：根据面面平行的第二判定定理:一个平面内两条相交直线分别平行于另一平面内的两条直线,则两个平面平行，故①正确;根据线面平行的判定定理，平面外一条直线与平面内一条直线平行，可得线面平行，故②正确；根据面面垂直的判定定理，经过平面一条垂线的平面与平面垂直，故③不正确；由面面垂直的判定定理,直线l⊥β时,α⊥β,要判定线面垂直需要l垂直β内的两条相交直线,故③不正确；但由线面垂直的判定定理，l与α内两条相交直线垂直⇒直线l垂直于α，故④不正确；故答案为：①②三、解答题（写出必要的文字说明,演算过程，推理步骤)17．如图，一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰淇淋，如果冰淇淋融化了，会溢出杯子吗?请用你的计算数据说明理由．【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积；球的体积和表面积．【分析】根据题意，求出半球的体积，圆锥的体积，比较二者大小，判断是否溢出,即可得答案．【解答】解：因为V半球=V圆锥=因为V半球＜V圆锥所以，冰淇淋融化了，不会溢出杯子．18．如图,正方形ABCD的边长为2，PA⊥平面ABCD，DE∥PA,且PA=2DE=2，F是PC的中点．(1）求证:EF∥平面ABCD;（2)求证：平面PEC⊥平面PAC；（3）求三棱锥P﹣ACE的体积V P﹣ACE．【考点】直线与平面平行的判定；棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定．【分析】（1）连接BD交AC于O点，连接FO,可得，结合题中条件得到：四边形EFOD为平行四边形，所以EF∥OD，再根据线面平行的判定定理证明线面平行．（2）由题意可得:PA⊥OD,OD⊥AC，即可得到OD⊥平面PAC，又EF∥OD，进而得到线面垂直,再结合面面垂直的判定定理证明面面垂直．（3）求三棱锥P﹣ACE的体积，转化为E﹣PAC的体积，求出底面面积和高，即可求出体积．【解答】解：（1）连接BD交AC于O点，连接FO ∵F是PC的中点，O是AC的中点∴，又DE∥PA，且∴FO∥ED且FO=ED∴四边形EFOD为平行四边形∴EF∥OD且EF⊄平面ABCD，OD⊆平面ABCD∴EF∥平面ABCD；…(2)∵PA⊥平面ABCD∴PA⊥OD．又OD⊥AC且PA∩AC=C∴OD⊥平面PAC．又EF∥OD，∴EF⊥平面PAC，又因为EF⊆平面PCE，∴平面PEC⊥平面PAC…（3)由题意可得：V P﹣ACE=V E﹣PAC，由（2)可得EF⊥平面PAC,因为四边形EFOD为平行四边形,所以EF=0D=．因为正方形ABCD的边长为2，PA⊥平面ABCD，且PA=2，所以S△PAC=2．所以V P﹣ACE=V E﹣PAC==．…19．已知y=（log3x）2﹣6log3x+6，x∈［1,81]；求函数的值域．【考点】复合函数的单调性；函数的值域．【分析】换元，转化为二次函数，利用配方法,可求函数的值域．【解答】解：令t=log3x，则y=t2﹣6t+6∵x∈［1，81]，∴t∈[0，4］，∴y=t2﹣6t+6=（t﹣3）2﹣3∴t=3时，y min=﹣3；t=0时，y max=6∴函数的值域为[﹣3，6］．20．四棱锥P﹣ABCD中底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，PA=AB=2（1）求证：BD⊥PC；(2）求BP与平面PAC所成角的大小．【考点】直线与平面所成的角；直线与平面垂直的性质．【分析】（1）利用线面垂直的判定，证明BD⊥平面PAC，即可得出结论；（2）设AC∩BD=O，连接OP，则∠BPO是BP与平面PAC所成角，即可得出结论．【解答】（1）证明：∵PA⊥平面ABCD，BD⊂平面ABCD,∴PA⊥BD,又∵ABCD为正方形，∴BD⊥AC,∵PA，AC是平面PAC内的两条相交直线，∴BD⊥平面PAC∵PC⊂平面PAC∴BD⊥PC；（2）解:设AC∩BD=O，连接OP，则∵底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，∴BO⊥AC，BO⊥PA∵AC∩PA=A∴BO⊥平面PAC，∴∠BPO是BP与平面PAC所成角,∵PA=AB=2∴PB=2，OB=∴sin∠BPO=∴∠BPO=30°即BP与平面PAC所成角是30°．21．在底面是菱形的四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD，∠ABC=60°，PA=AB=2,E是PD中点．(1)求证：PB∥平面ACE；（3)求二面角P﹣BC﹣A的大小;（2）求三棱锥E﹣ACD的体积．【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积；直线与平面平行的判定；二面角的平面角及求法．【分析】（1）要证PB∥平面ACE，只需证明PB与平面ACE内的一条直线平行即可，连接BD交AC于O,则O为AC的中点，从而OE为三角形PBD的中位线,易知EO∥PB，从而得证；（2）取BC中点H，连结AH，PH，则AH⊥BC,PH⊥BC，∠PHA是二面角P﹣BC﹣A的平面角，由此能求出二面角P﹣BC﹣A的大小．（3)作EF⊥AD,则EF为三棱锥E﹣ACD的高，从而可求体积．【解答】证明:（1）连接BD交AC于O，∵ABCD为菱形,则BO=OD,连接EO，则EO∥PB∵EO⊂平面ACE,PB⊄平面ACE，∴PB∥平面ACE；解：（2）取BC中点H，连结AH，PH，∵在底面是菱形的四棱锥P﹣ABCD中，PA⊥底面ABCD，∠ABC=60°，PA=AB=2，∴AH⊥BC，PH⊥BC,∴∠PHA是二面角P﹣BC﹣A的平面角，且AH===，∴tan∠PHA===，∴∠PHA=arctan．∴二面角P﹣BC﹣A的大小为arctan．(3)作EF⊥AD，则EF∥PA，∵PA⊥底面ABCD，∴EF⊥底面ABCD,∵PA=2，∴EF=1，∵底面是菱形的四棱锥P﹣ABCD中，∠ABC=60°，AB=2，∴S△ACD==．三棱锥E﹣ACD的体积为V=．22．已知定义在R上的奇函数f(x），当x＞0时，f（x）=﹣x2+2x（Ⅰ）求函数f（x）在R上的解析式;(Ⅱ）若函数f（x）在区间[﹣1,a﹣2］上单调递增,求实数a的取值范围．【考点】奇偶性与单调性的综合．【分析】（Ⅰ）根据函数奇偶性的对称性，即可求函数f（x）在R上的解析式；（Ⅱ)根据函数奇偶性和单调性的关系,利用数形结合即可求出a的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）设x＜0，则﹣x＞0，f（﹣x）=﹣（﹣x）2+2（﹣x)=﹣x2﹣2x．又f（x）为奇函数，所以f（﹣x)=﹣f(x）且f（0)=0．于是x＜0时f（x）=x2+2x．所以f（x)=．（Ⅱ）作出函数f(x）=的图象如图:则由图象可知函数的单调递增区间为［﹣1,1]要使f（x）在［﹣1，a﹣2]上单调递增，(画出图象得2分）结合f（x)的图象知，所以1＜a≤3，故实数a的取值范围是（1，3]．2016年11月24日。

【解析】云南省保山市腾冲八中2015-2016学年高一上学期期中生物试题 Word版含解析[ 高考]

云南省保山市腾冲八中高考生物仿真模拟试卷(含解析)

2015年云南省保山市腾冲八中高考生物仿真模拟试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（2015•保山校级模拟）下列关于免疫调节的叙述，正确的是：（）A．效应T细胞使靶细胞裂解死亡，属于细胞坏死B．浆细胞只能由B细胞增殖分化而来C．T细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫D．B细胞、T细胞都具有特异性识别功能2．（3分）（2015•保山校级模拟）有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色．有关该细胞器的叙述正确的是（）A．能够对蛋白质进行加工处理B．能够通过脱水缩合产生水C．是为细胞生命活动提供能量的主要场所D．利用光能将CO2合成（CH2O）3．（3分）（2011•江苏二模）细胞分化过程中，不会出现的是（）A．细胞器的种类和数量发生改变B．mRNA的种类和数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变D．细胞核遗传物质改变4．（3分）（2015•保山校级模拟）下列对有关实验的描述中，正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料，可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低C．研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验D．酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片5．（3分）（2015•保山校级模拟）下列关于白眼雄果蝇的说法不正确的是（）A．该果蝇的次级精母细胞中可能不存在白眼基因B．该果蝇的肌肉细胞和初级精母细胞中，均存在着Y染色体C．观察该果蝇的精巢，发现其细胞中的染色体组数，可能有1N、2N、4ND．该果蝇的表皮细胞增殖时，白眼基因移向一极，Y染色体移向另一极6．（3分）（2015•保山校级模拟）假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间变化的曲线示意图．下列相关叙述错误的是（）A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型B．a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长D．d～e年．种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长二、解答题（共4小题，满分39分）7．（11分）（2015•佛山模拟）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化．请分析回答：时刻0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00植物Ⅰ气孔导度38 35 30 7 2 8 15 25 38植物Ⅱ气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线．（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物，此特性的形成是长期的结果．（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有等（指出两种）．（4）如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）．过程①的能量变化是，过程③的完成需要酶、等物质；凌晨3：00时，①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有_．8．（11分）（2014•江苏模拟）人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：（1）图中①表示的物质是．②表示的结构是．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、．（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是．（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于病．在临床中（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．（4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是．（5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明．（6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液．②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．请指出上述方案的错误：①．②．9．（10分）（2015•保山校级模拟）已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛．这两对基因位于两对常染色体上．以下是有关狗毛色的杂交实验如图1：（1）F2中，黑毛狗的基因型是；如果让F2黑毛狗随机交配，理论上其后代中褐色狗的概率是．如果让 F2中褐毛狗与 F1交配，理论上其后代的表现型及其数量比应．（2）B与b基因不同，其本质原因是．狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是．（3）图2为F1的白毛狗的某组织切片显微图象，该图象来自于雌性亲本，依据是．（4）细胞③与细胞②、①相比较，除细胞大小外，最明显的区别是．10．（7分）（2015•保山校级模拟）研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分．请据甲、乙两图，回答问题：（1）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是（填字母）．（2）湖泊中，鲢鱼与河蚌的关系是．（3）某个季节，由于光照减弱，导致鲢鱼向上层转移．此现象表明：环境因素的改变，可使生物群落的结构发生改变．（4）水蚤吃藻类，而河蚌吃小球藻和水蚤，河蚌属于第营养级；水蚤的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下，细菌和真菌的能量直接源于第营养级．（5）若河蚌从小球藻中获得的能量，从水蚤中获得的能量为，则河蚌增加10g体重，至少需要小球藻g．（6）自2008年以来，该地区为了增加耕地面积，开始有计划地对湖泊进行填埋，此举造成了生态系统的稳定性降低．三、生物-选修模块1：生物技术实践（共2小题，满分17分）11．（15分）（2015•保山校级模拟）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方．KH2PO4 1.4gNa2HPO4 2.1gMgSO4•7H2O 0.2gFeCl30.1gX 1g维生素微量琼脂15g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到100mL（1）此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供和，该培养基从作用看属于．（2）如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图．则获得图A效果的接种方法，图B效果的接种方法是．12．（2分）（2015•保山校级模拟）根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题：（1）菊花的组织培养常用的培养基是，原理是．（2）月季的花药离体培养，从花粉粒的选择看，应选择期的花粉粒为宜．（3）从茶籽中提取茶油一般最好采用法，工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法，鉴定该色素的方法是法．2015年云南省保山市腾冲八中高考生物仿真模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．（3分）（2015•保山校级模拟）下列关于免疫调节的叙述，正确的是：（）A ．效应T 细胞使靶细胞裂解死亡，属于细胞坏死B ．浆细胞只能由B 细胞增殖分化而来C ． T 细胞参与的特异性免疫一定是细胞免疫D ． B 细胞、T 细胞都具有特异性识别功能考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析： 1、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的历程．在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A 、效应T 细胞使靶细胞裂解死亡，属于细胞凋亡，A 错误；B 、浆细胞可以由B 细胞或记忆B 细胞增殖分化形成，B 错误；C 、T 细胞既可参与体液免疫，也可参与细胞免疫，因此T 细胞参与的特异性免疫不一定是细胞免疫，C 错误；D 、B 细胞、T 细胞都具有特异性识别功能，D 正确．故选：D ．点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．（3分）（2015•保山校级模拟）有人用化学方法分离提纯某细胞器的成分后，用双缩脲试剂和吡罗红甲基绿染色剂进行检测，发现分离的成分能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，也能被吡罗红甲基绿染成红色．有关该细胞器的叙述正确的是（）A ．能够对蛋白质进行加工处理B ．能够通过脱水缩合产生水C ．是为细胞生命活动提供能量的主要场所D．利用光能将CO2合成（CH2O）考点：细胞器中其他器官的主要功能；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验．分析：双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，能与蛋白质发生紫色反应；甲基绿一吡罗红用于鉴定DNA 和RNA，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色．提纯某细胞器的成分后，能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，说明含有蛋白质；与甲基绿一吡罗红试剂仅呈现红色反应，说明有RNA存在．核糖体的主要成分是DNA和蛋白质，可见该细胞器是核糖体．解答：解：A、能够与双缩脲试剂呈现紫色反应，说明该细胞器成分中含有蛋白质，但是不能确定是否能对蛋白质进行加工，A错误；B、也能被吡罗红甲基绿染成红色，说明该细胞器成分中含有RNA，说明该细胞器为核糖体，核糖体能够通过氨基酸的脱水缩合产生水，B正确；C、根据B项可知，该细胞器为核糖体，核糖体不能为生命活动提供能量，C错误；D、核糖体不能进行光合作用，而叶绿体能够利用光能将CO2合成（CH2O），D错误．故选：B．点评：本题考查生物组织中化合物的鉴定、细胞器的结构和功能，意在考查考生的分析能力和判断能力，难度不大．考生要能够根据题干中有机物鉴定的结果判断该细胞的成分，然后根据成分确定该细胞为核糖体；再根据核糖体的相关功能进行相关判断．3．（3分）（2011•江苏二模）细胞分化过程中，不会出现的是（）A．细胞器的种类和数量发生改变B．mRNA的种类和数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变D．细胞核遗传物质改变考点：细胞的分化．分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的原因是遗传信息的执行情况不同，即基因的选择性表达，因此不同细胞中的mRNA和蛋白质种类和数量不同．解答：解：A、细胞分化后，细胞的功能发生改变，因此不同细胞中的细胞器种类和数量不同，A正确；B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞中mRNA的种类和数量不同，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞中蛋白质的种类和数量不同，C正确；D、细胞分化后细胞核中的遗传物质不发生改变，D错误．故选：D．点评：本题考查细胞分化的相关内容，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，明确不同细胞的遗传物质相同，但mRNA和蛋白质种类和数量不同，再对各选项作出准确的判断即可，属于考纲识记层次的考查．4．（3分）（2015•保山校级模拟）下列对有关实验的描述中，正确的是（）A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做实验材料，可看到RNA主要在细胞质中，DNA主要在细胞核中B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最低C．研究光照强度对植物光合作用的影响时需要设置对照，正确的做法是：分别在黑暗和光照条件下进行实验D．酵母菌计数实验中，先将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央，再盖盖玻片考点：叶绿体色素的提取和分离实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究培养液中酵母种群数量的动态变化．分析：1、观察DNA和RNA的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，DNA可以被甲基绿染成绿色，主要分布在细胞核内，RNA可以被吡罗红染成红色，主要分布在细胞质内．2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．3、酵母菌计数实验中，先盖盖玻片，再将酵母菌培养液滴于血细胞计数板中央．解答：解：A、RNA、DNA是生物大分子，需使用显微镜，需进行染色后才能观察，A错误；B、纸层析法分离叶绿体色素的实验结果中，叶绿素b在滤纸条的最下面，说明层析液中溶解度最低，B正确；C、研究光照强度对植物光合作用的影响，实验的自变量是光照的强弱，而不是光照的有无，故可设置不同光照强度的组别，C错误；D、酵母菌计数实验中，先盖盖玻片，再在盖玻片左端滴加培养液，然后用滤纸在盖玻片又断吸水，让其自行渗入，D错误．故选：B．点评：本题考查基础实验的操作与原理及光合作用的知识．意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力．5．（3分）（2015•保山校级模拟）下列关于白眼雄果蝇的说法不正确的是（）A．该果蝇的次级精母细胞中可能不存在白眼基因B．该果蝇的肌肉细胞和初级精母细胞中，均存在着Y染色体C．观察该果蝇的精巢，发现其细胞中的染色体组数，可能有1N、2N、4ND．该果蝇的表皮细胞增殖时，白眼基因移向一极，Y染色体移向另一极考点：细胞的减数分裂；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化．分析：根据题意分析可知：控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，所以白眼雄果蝇的基因型为X a Y．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、该果蝇的次级精母细胞是经减数第一次分裂形成的，由于在减数第一次分裂过程中，同源染色体X与Y分离，所以一半次级精母细胞含X染色体，一半次级精母细胞含Y染色体，因而该果蝇的次级精母细胞中可能不存在白眼基因，A正确；B、由于白眼雄果蝇的基因型为X a Y，因此，该果蝇的肌肉细胞和初级精母细胞中，均存在着Y染色体，B正确；C、在该果蝇的精巢中，既有精原细胞通过有丝分裂进行数目增加，也有精原细胞通过减数分裂产生配子，所以观察该果蝇的精巢，可发现其细胞中的染色体组数，可能有1N、2N、4N，C正确；D、该果蝇的表皮细胞增殖，属于有丝分裂，因此移向细胞两极的都是白眼基因和Y染色体，D错误．故选：D．点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．（3分）（2015•保山校级模拟）假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，右图表示λ值随时间变化的曲线示意图．下列相关叙述错误的是（）A．0～a年，种群数量不变，其年龄组成为稳定型B．a～c年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型C．b～d年，种群数量增加，种群呈“S”型曲线增长D．d～e年．种群数量增加，种群呈“J”型曲线增长考点：种群数量的变化曲线；种群的特征．分析：据图分析，0～a年时λ=1，种群数量不变；a～c年时λ＜1，种群数量减少；在c～e 年时λ＞1，种群数量持续增加．解答：解：A、λ是当年种群数量和一年前种群数量的比值，在0～a年时λ=1，种群数量不变，年龄结构为稳定型，A正确；B、a～c年时λ＜1，出生率小于死亡率，种群数量下降，其年龄结构为衰退型，B正确；C、b～d年时λ值从小于1增加到2，则种群数量先减少后增加，λ值只有在先增加后不断减小为0，种群才呈“S”型增长，C错误；D、d～e年时λ值=2，种群增长率不变，种群数量持续增加，种群呈现J型增长，D正确．故选：C．点评：本题考查种群数量增长规律的相关知识，意在考查学生识图和判断能力，属于中档题．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（11分）（2015•佛山模拟）下表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中气孔导度的变化．请分析回答：时刻0：00 3：00 6：00 9：00 12：00 15：00 18：00 21：00 24：00植物Ⅰ气孔导度38 35 30 7 2 8 15 25 38植物Ⅱ气孔导度 1 1 20 38 30 35 20 1 1（注：气孔导度能反映气孔张开的程度，其单位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，表示单位时间内进入叶片表面单位面积的CO2的量）（1）请在坐标图中画出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中气孔导度的变化曲线．（2）据表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差异是植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2；沙漠植物的气孔导度变化更接近于植物I ，此特性的形成是长期自然选择的结果．（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有光照强度（光照）、温度、无机盐（矿质元素）等（指出两种）．（4）如图表示植物叶肉细胞中发生的物质代谢过程（图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物）．过程①的能量变化是糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能，过程③的完成需要酶、[H]和ATP 等物质；凌晨3：00时，①②③④四种生理过程中，植物Ⅰ和植物Ⅱ都能完成的有①②_．考点：影响光合作用速率的环境因素；细胞呼吸的过程和意义．分析：植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2．由于长期自然选择的原因，沙漠植物形成了白天利用夜间吸收并储存的二氧化碳进行光合作用的特点，这样可以有效的避免白天气孔张开导致水分的大量丢失．影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有光照强度（光照）、温度、无机盐等．解答：解：（1）绘制坐标图要注意标明纵轴和横轴的量，先根据数值点点后描线．标明每条曲线代表的植物．（2）根据曲线分析，植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2．由于长期自然选择的原因，沙漠植物形成了白天利用夜间吸收并储存的二氧化碳进行光合作用的特点，这样可以有效的避免白天气孔张开导致水分的大量丢失．（3）影响植物Ⅱ光合作用强度的主要环境因素除了水和CO2浓度之外，还有光照强度（光照）、温度、无机盐等．（4）过程①是有机物的氧化分解，糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能．过程③是暗反应中C3的还原，需要酶、[H]和ATP等．凌晨3：00时，由于没有光照因此植物不能进行光合作用，因此植物Ⅰ和植物Ⅱ都只能进行呼吸作用，因此进行的过程的生理过程有①②．故答案为：（2）植物Ⅰ主要在夜间吸收CO2，植物Ⅱ主要在白天吸收CO2Ⅰ自然选择（进化）（3）光照强度（光照）、温度、无机盐（矿质元素）（任答两项）（4）糖类中的化学能转化为ATP中的化学能和热能[H]和ATP ①②点评：本题考查光合作用过程与细胞呼吸的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．8．（11分）（2014•江苏模拟）人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：（1）图中①表示的物质是胰岛素．②表示的结构是葡萄糖载体．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）．（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素（肾上腺素）．（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床中Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．（4）在用15N标记的氨基酸研究①物质合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体．（5）如果将正常胰岛B细胞分别接种于含有5.6mmol/L葡萄糖（低糖组）和16.7mmol/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后进行检测，高糖组释放胰岛素多．此结果说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌．（6）利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，方案如下：①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液．②用含有滤液的培养液培养胰岛B细胞，一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．请指出上述方案的错误：①应用低（无）糖培养液培养胰岛A细胞．②缺少对照．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：据图分析，①表示胰岛素，②表示葡萄糖载体．某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞，从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，而导致Ⅰ型糖尿病；Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足，所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．解答：解：（1）图中胰岛B细胞合成分泌正常，所以图中①表示的物质是胰岛素．葡萄糖进入细胞需要载体的协助，所以②表示的结构是葡萄糖载体．正常情况下，当血糖浓度升高时，胰岛素要参与调节活动，葡萄糖载体活动加强，由于该运输方式属于主动运输，因此影响②发挥作用的物质由ATP；又由于葡萄糖进入细胞与胰岛素的调节作用有关，因此影响②发挥作用的主要物质和结构还有胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）．（2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，机体要提高血糖浓度，所以作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素（肾上腺素）．（3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞，从而使胰岛B细胞合成分泌胰岛素异常，导致的糖尿病属Ⅰ型糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．Ⅱ型糖尿病是由于靶细胞膜上的胰岛素受体不足，所以在临床中Ⅱ型糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．（4）图中①胰岛素属于分泌蛋白，所以在用15N标记的氨基酸研究分泌蛋白合成和分泌的过程时，发现依次出现放射性的细胞器是核糖体（合成场所）、内质网（加工和运输）、高尔基体（加工和分泌）．（5）直接将正常胰岛B细胞分别接种于葡萄糖的培养液中，无其他的影响条件，检测高糖组释放胰岛素多，说明胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌．（6）由于实验需要验证胰岛A细胞的分泌物能促进正常胰岛B细胞分泌胰岛素，因此滤液中应不含糖类，所以步骤一中应用低（无）糖培养液培养胰岛A细胞，并且实验②缺少对照．故答案为：（1）胰岛素葡萄糖载体胰岛素（的浓度）、胰岛素受体（的数目）（2）胰高血糖素（肾上腺素）（3）Ⅰ型自身免疫Ⅱ型（4）核糖体、内质网、高尔基体（5）胰岛B细胞能直接感受血糖含量的变化而调节胰岛素的分泌。

云南高一高中生物月考试卷带答案解析

云南高一高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2013秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A ．种类差异很大，含量大体相同B ．种类和含量差异都很大C ．种类和含量都是大体相同的D ．种类大体相同，含量差异很大2.（2009•上海）下列有机化合物中，只含有C 、H 、O 三种元素的是（）A ．氨基酸B ．核苷酸C ．脱氧核糖D ．磷脂3.（2005•黄浦区一模）谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A ．4，4B ．5，4C ．4，5D ．5，54.（2013秋•南充期末）一个由n 条肽链组成的蛋白质分子共有m 个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（）A ．（n ﹣m ）个B ．（m+n ）个C ．（m ）个D ．（m ﹣n ）个5.（2015秋•厦门校级期中）脂质不具有的生物学功能是（）A ．构成生物膜B ．调节生命活动C ．储存能量D ．携带遗传信息6.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④7.（2003•上海）下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸 ②糖原 ③胰岛素 ④淀粉．A ．①②B ．①③C ．②③D ．③④8.（2013秋•淄博期末）马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A ．水B ．钙盐C ．钠盐D ．尿素9.（2010•海南）下列关于糖的叙述，正确的是（）A ．葡萄糖和果糖分子均有还原性B ．葡萄糖和麦芽糖可被水解C ．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D ．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收10.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用二、综合题1.（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．2.（2012秋•惠来县期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．（1）图中的1表示，2表示，1、2、3结合在一起的结构叫．（2）图中的3有种，中文名称分别是、、、．（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有种，英文简称分别是它与大肠杆菌的DNA相比，在组成或结构上有哪些不同？．云南高一高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.（2013秋•淄博期末）牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（）A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大【解析】牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素种类大体相同，但含量差异较大．故选：D ．【考点】糖类的组成元素．2.（2009•上海）下列有机化合物中，只含有C 、H 、O 三种元素的是（）A ．氨基酸B ．核苷酸C ．脱氧核糖D ．磷脂【答案】C【解析】A 、氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C 、H 、O 、N 等，A 错误；B 、核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C 、H 、O 、N 、P ，B 错误；C 、脱氧核糖是五碳糖，属于糖类，其元素组成是C 、H 、O ，C 正确；D 、磷脂的元素组成是C 、H 、O 、N 、P ，D 错误．故选：C ．【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．3.（2005•黄浦区一模）谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A ．4，4B ．5，4C ．4，5D ．5，5【答案】B【解析】由题意可知，谷氨酸的R 基为﹣C 3H 5O 2，将﹣C 3H 5O 2代入C 2H 4O 2NR 中整理得谷氨酸的结构简式是C 5H 9O 4N ，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4．故选：B ．【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．4.（2013秋•南充期末）一个由n 条肽链组成的蛋白质分子共有m 个氨基酸，该蛋白质分子完全水解共需水分子（）A ．（n ﹣m ）个B ．（m+n ）个C ．（m ）个D ．（m ﹣n ）个【答案】D【解析】根据题意可知，m 个氨基酸通过脱水缩合形成n 条肽链的蛋白质，在此过程中形成的肽键=m ﹣n 个；因此该蛋白质分子完全水解共需水分子=形成的肽键数=（m ﹣n ）个．故选：D ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．5.（2015秋•厦门校级期中）脂质不具有的生物学功能是（）A ．构成生物膜B ．调节生命活动C ．储存能量D ．携带遗传信息【答案】D【解析】A 、脂质中的磷脂是构成生物膜的成分，A 正确；B 、脂质中的性激素具有调节代谢的作用，B 正确；C 、脂质中的脂肪具有储存能量的作用，C 正确；D 、核酸携带有遗传信息，是遗传物质，不属于脂质的功能，D 错误．故选：D ．【考点】脂质的种类及其功能．6.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④【解析】①甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色．利用甲基绿．吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．①颜色错误；②脂肪的鉴定，试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，颜色变化：橘黄色或红色．②正确；③淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝．③试剂错误；④蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO，颜色变化：变成4紫．④正确．故选：D．【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；DNA的粗提取和鉴定．7.（2003•上海）下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④【答案】B【解析】①核糖核酸的元素组成是C、H、O、N、P，含有N元素；②糖原的元素组成是C、H、O，不含有N元素；③胰岛素的本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，含有N元素；④淀粉的元素组成是C、H、O，不含有N元素；故选：B．【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．8.（2013秋•淄博期末）马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（）A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素【答案】B【解析】由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致．故选：B．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．9.（2010•海南）下列关于糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖和果糖分子均有还原性B．葡萄糖和麦芽糖可被水解C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收【答案】A【解析】A、糖类分还原糖和非还原糖，其中还原糖指可被氧化充当还原剂的糖，常见的还原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等；故A正确．B、葡萄糖属于单糖，不可以被水解，麦芽糖属于二糖，能水解成两分子葡萄糖；故B错误．C、纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，其单体是葡萄糖；故C错误．D、乳糖的分子结构是由一分子葡萄糖和一分子半乳糖缩合形成，需水解成单糖后被吸收，运输方式是主动运输；故D错误．故选：A．【考点】糖类的种类及其分布和功能．10.（2013•兴化市校级学业考试）生物体内含Zn2+的酶最多，有七十多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活，这说明无机盐（）A．对维持生物体的生命活动有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内的浓度有重要作用【答案】A【解析】分析题干信息可知，Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用．A、Zn2+与许多酶的活性有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这说明无机盐离子对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，A正确；B、题干信息不涉及细胞形态的变化，B错误；C、题干信息不涉及酸碱平衡，C错误；D、题干信息不涉及细胞内的浓度，D错误．故选：A．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．二、综合题1.（2006秋•张家港市期末）如图是某物质结构示意图，请根据图回答下面的问题．（1）该物质名称为．（2）该化合物共有种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是指图中的．（3）该物质水解时需要个水分子，此过程除了需要水分子外，还需要的参与．【答案】（1）三肽化合物（多肽）（2）三 2（3）2 酶【解析】（1）根据结构示意图，共含有2个肽键，因此是由3个氨基酸脱水缩合而成，故该物质是三肽化合物．（2）由于3个氨基酸中的R基均不相同，所以该化合物共有3种氨基酸缩合而成，氨基酸缩合后形成的化学键是肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示，是指图中的编号2．（3）由于失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数，所以该物质水解时需要在酶的作用下，水泵2个水分子，形成3个氨基酸．故答案为：（1）三肽化合物（多肽）（2）三 2（3）2 酶【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．2.（2012秋•惠来县期中）如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题．（1）图中的1表示，2表示，1、2、3结合在一起的结构叫．（2）图中的3有种，中文名称分别是、、、．（3）DNA 彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是（用序号表示）（4）此图若为艾滋病病毒的核酸，3有种，英文简称分别是它与大肠杆菌的DNA相比，在组成或结构上有哪些不同？．【答案】（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶（3）3（4）4 A、C、G、U 五碳糖为核糖；没有碱基T，而含有碱基U；单链结构【解析】（1）由以上分析可知，1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基，1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸．（2）3是含氮碱基，组成DNA的碱基有4种，即A（腺嘌呤）、G（鸟嘌呤）、C（胞嘧啶）、T（胸腺嘧啶）．（3）DNA彻底氧化分解后，能产生含氮废物的是3含氮碱基．（4）艾滋病病毒的核酸是RNA，组成RNA的碱基有4种，即A、U、G、C，其中碱基U是RNA特有的，名称为尿嘧啶；RNA与DNA的不同在于：RNA中的五碳糖是核糖，含有的特有碱基为U，一般为单链结构．故答案为：（1）磷酸脱氧核糖脱氧核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）4 腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶（3）3（4）4 A、C、G、U 五碳糖为核糖；没有碱基T，而含有碱基U；单链结构【考点】DNA分子结构的主要特点；DNA与RNA的异同；DNA分子的基本单位．。