江苏省2017年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第5课时二次根式真题精选含解析

合集下载

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案一、选择题1. (2017江苏中考数学试题) 在(a+2b)(3a-b)的展开式中,a与b的系数之和为________。

A. 2B. 4C. 6D. 8解析:展开后的表达式为3a^2 - 5ab + 2b^2,a与b的系数之和为3 - 5 = -2。

答案:选项A. 22. (2017江苏中考数学试题) 设a:b=2:3,且a:b=3:4,则a:b=:________。

A. 6:7B. 2:3C. 1:1D. 4:9解析:由已知条件得到a:b=6:9,a:b: = 6:9:4。

答案:选项D. 4:9二、填空题3. (2017江苏中考数学试题) 扇形的周长为20π cm,半径为________cm。

解析:周长等于半径乘以圆周率的两倍,所以半径=10cm。

答案:104. (2017江苏中考数学试题) 在△ABC中,已知∠A=40°,AB=6 cm,BC=8 cm,CD是BC的平分线,求BD的长度。

解析:由平分线定理可知BD:DC=AB:AC,代入已知条件求解得BD=4 cm。

答案:4三、解答题5. (2017江苏中考数学试题) 已知点A(1, -2)、B(-3, 4),求线段AB的中点坐标。

解析:线段的中点坐标等于两个端点坐标的x坐标和y坐标分别取平均值,所以中点坐标为((-3+1)/2, (4-2)/2) = (-1, 1)。

答案:(-1, 1)6. (2017江苏中考数学试题) 某公司以一件货物的进价520元售出,若利润率为25%,则售价是多少?解析:利润率等于利润除以进价的百分数,利润率为25%,则利润为520元乘以25% = 130元。

售价等于进价加上利润,所以售价为520元 + 130元 = 650元。

答案:650综上所述,2017江苏中考数学试题的部分题目及答案如上所示。

这些题目涵盖了选择题、填空题和解答题,通过解析和计算可以得出正确的答案。

在中考数学考试中,熟练掌握各类题型的解题技巧是提高得分的关键。

2017年江苏省苏州市中考数学试题(含答案)

2017年江苏省苏州市中考数学试题(含答案)

江苏省苏州市2017年中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)(2017•苏州)(﹣3)×3的结果是()A.﹣9 B.0C.9D.﹣6考点:有理数的乘法.分析:根据两数相乘,异号得负,可得答案.解答:解:原式=﹣3×3=﹣9,故选:A.点评:本题考查了有理数的乘法,先确定积的符号,再进行绝对值得运算.2.(3分)(2017•苏州)已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则∠β的度数为()A.30°B.60°C.70°D.150°考点:对顶角、邻补角分析:根据对顶角相等可得∠β与∠α的度数相等为30°.解答:解:∵∠α和∠β是对顶角,∠α=30°,∴根据对顶角相等可得∠β=∠α=30°.故选:A.点评:本题主要考查了对顶角相等的性质,比较简单.3.(3分)(2017•苏州)有一组数据:1,3,3,4,5,这组数据的众数为()A.1B.3C.4D.5考点:众数分析:根据众数的概念求解.解答:解:这组数据中3出现的次数最多,故众数为3.故选B点评:本题考查了众数的概念:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.4.(3分)(2017•苏州)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≤﹣4 B.x≥﹣4 C.x≤4 D.x≥4考点:二次根式有意义的条件分析:二次根式有意义,被开方数是非负数.解答:解:依题意知,x﹣4≥0,解得x≥4.故选:D.点评:考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.5.(3分)(2017•苏州)如图,一个圆形转盘被分成6个圆心角都为60°的扇形,任意转动这个转盘1次,当转盘停止转动时,指针指向阴影区域的概率是()A.B.C.D.考点:几何概率.分析:设圆的面积为6,易得到阴影区域的面积为4,然后根据概率的概念计算即可.解答:解:设圆的面积为6,∵圆被分成6个相同扇形,∴每个扇形的面积为1,∴阴影区域的面积为4,∴指针指向阴影区域的概率==.故选D.点评:本题考查了求几何概率的方法:先利用几何性质求出整个几何图形的面积n,再计算出其中某个区域的几何图形的面积m,然后根据概率的定义计算出落在这个几何区域的事件的概率=.6.(3分)(2017•苏州)如图,在△ABC中,点D在BC上,AB=AD=DC,∠B=80°,则∠C的度数为()A.30°B.40°C.45°D.60°考点:等腰三角形的性质分析:先根据等腰三角形的性质求出∠ADB的度数,再由平角的定义得出∠ADC的度数,根据等腰三角形的性质即可得出结论.解答:解:∵△ABD中,AB=AD,∠B=80°,∴∠B=∠ADB=80°,∴∠ADC=180°﹣∠ADB=100°,∵AD=CD,∴∠C===40°.故选B.点评:本题考查的是等腰三角形的性质,熟知等腰三角形的两底角相等是解答此题的关键.7.(3分)(2017•苏州)下列关于x的方程有实数根的是()A.x2﹣x+1=0 B.x2+x+1=0 C.(x﹣1)(x+2)=0 D.(x﹣1)2+1=0考点:根的判别式.专题:计算题.分析:分别计算A、B中的判别式的值;根据判别式的意义进行判断;利用因式分解法对C 进行判断;根据非负数的性质对D进行判断.解答:解:A、△=(﹣1)2﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以A选项错误;B、△=12﹣4×1×1=﹣3<0,方程没有实数根,所以B选项错误;C、x﹣1=0或x+2=0,则x1=1,x2=﹣2,所以C选项正确;D、(x﹣1)2=﹣1,方程左边为非负数,方程右边为0,所以方程没有实数根,所以D选项错误.故选C.点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.8.(3分)(2017•苏州)二次函数y=ax2+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),则代数式1﹣a﹣b的值为()A.﹣3 B.﹣1 C.2D.5考点:二次函数图象上点的坐标特征.分析:把点(1,1)代入函数解析式求出a+b,然后代入代数式进行计算即可得解.解答:解:∵二次函数y=ax2+bx﹣1(a≠0)的图象经过点(1,1),∴a+b﹣1=1,∴a+b=2,∴1﹣a﹣b=1﹣(a+b)=1﹣2=﹣1.故选B.点评:本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,整体思想的利用是解题的关键.9.(3分)(2017•苏州)如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=4km,某船从港口A 出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为()A.4km B.2km C.2km D.(+1)km考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:过点A作AD⊥OB于D.先解Rt△AOD,得出AD=OA=2,再由△ABD是等腰直角三角形,得出BD=AD=2,则AB=AD=2.解答:解:如图,过点A作AD⊥OB于D.在Rt△AOD中,∵∠ADO=90°,∠AOD=30°,OA=4,∴AD=OA=2.在Rt△ABD中,∵∠ADB=90°,∠B=∠CAB﹣∠AOB=75°﹣30°=45°,∴BD=AD=2,∴AB=AD=2.即该船航行的距离(即AB的长)为2km.故选C.点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,难度适中,作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.10.(3分)(2017•苏州)如图,△AOB为等腰三角形,顶点A的坐标(2,),底边OB 在x轴上.将△AOB绕点B按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B′,点A的对应点A′在x轴上,则点O′的坐标为()A.(,)B.(,)C.(,)D.(,4)考点:坐标与图形变化-旋转.分析:过点A作AC⊥OB于C,过点O′作O′D⊥A′B于D,根据点A的坐标求出OC、AC,再利用勾股定理列式计算求出OA,根据等腰三角形三线合一的性质求出OB,根据旋转的性质可得BO′=OB,∠A′BO′=∠ABO,然后解直角三角形求出O′D、BD,再求出OD,然后写出点O′的坐标即可.解答:解:如图,过点A作AC⊥OB于C,过点O′作O′D⊥A′B于D,∵A(2,),∴OC=2,AC=,由勾股定理得,OA===3,∵△AOB为等腰三角形,OB是底边,∴OB=2OC=2×2=4,由旋转的性质得,BO′=OB=4,∠A′BO′=∠ABO,∴O′D=4×=,BD=4×=,∴OD=OB+BD=4+=,∴点O′的坐标为(,).故选C.点评:本题考查了坐标与图形变化﹣旋转,主要利用了勾股定理,等腰三角形的性质,解直角三角形,熟记性质并作辅助线构造出直角三角形是解题的关键.二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分)11.(3分)(2017•苏州)的倒数是.考点:倒数.分析:根据乘积为1的两个数倒数,可得一个数的倒数.解答:解:的倒数是,故答案为:.点评:本题考查了倒数,分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键.12.(3分)(2017•苏州)已知地球的表面积约为510000000km2,数510000000用科学记数法可表示为 5.1×108.考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值是易错点,由于510000000有9位,所以可以确定n=9﹣1=8.解答:解:510 000 000=5.1×108.故答案为:5.1×108.点评:此题考查科学记数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.13.(3分)(2017•苏州)已知正方形ABCD的对角线AC=,则正方形ABCD的周长为4.考点:正方形的性质.分析:根据正方形的对角线等于边长的倍求出边长,再根据正方形的周长公式列式计算即可得解.解答:解:∵正方形ABCD的对角线AC=,∴边长AB=÷=1,∴正方形ABCD的周长=4×1=4.故答案为:4.点评:本题考查了正方形的性质,比较简单,熟记正方形的对角线等于边长的倍是解题的关键.14.(3分)(2017•苏州)某学校计划开设A、B、C、D四门校本课程供全体学生选修,规定每人必须并且只能选修其中一门,为了了解个门课程的选修人数.现从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查,并把调查结果绘制成如图所示的条形统计图.已知该校全体学生人数为1200名,由此可以估计选修C课程的学生有240人.考点:用样本估计总体;条形统计图.分析:根据样本的数据,可得样本C占样本的比例,根据样本的比例,可C占总体的比例,根据总人数乘以C占得比例,可得答案.解答:解:C占样本的比例,C占总体的比例是,选修C课程的学生有1200×=240(人),故答案为:240.点评:本题考查了用样本估计总体,先求出样本所占的比例,估计总体中所占的比例.15.(3分)(2017•苏州)如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.若∠BPC=∠BAC,则tan∠BPC=.考点:锐角三角函数的定义;等腰三角形的性质;勾股定理.分析:先过点A作AE⊥BC于点E,求得∠BAE=∠BAC,故∠BPC=∠BAE.再在Rt△BAE中,由勾股定理得AE的长,利用锐角三角函数的定义,求得tan∠BPC=tan∠BAE=.解答:解:过点A作AE⊥BC于点E,∵AB=AC=5,∴BE=BC=×8=4,∠BAE=∠BAC,∵∠BPC=∠BAC,∴∠BPC=∠BAE.在Rt△BAE中,由勾股定理得AE=,∴tan∠BPC=tan∠BAE=.故答案为:.点评:求锐角的三角函数值的方法:利用锐角三角函数的定义,通过设参数的方法求三角函数值,或者利用同角(或余角)的三角函数关系式求三角函数值.16.(3分)(2017•苏州)某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通.若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务,则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天;若甲工程队先单独工作8天,则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天.设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道ym,则(x+y)的值为20.考点:二元一次方程组的应用.分析:设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道ym,就有4x+9y=120,8x+3y=120,由此构成方程组求出其解即可.解答:解:设甲工程队平均每天疏通河道xm,乙工程队平均每天疏通河道ym,由题意,得,解得:.∴x+y=20.故答案为:20.点评:本题考查了列二元一次房产界实际问题的运用,二元一次方程组的解法的运用,工程问题的数量关系的运用,解答时由工程问题的数量关系建立方程组求出其解是关键.17.(3分)(2017•苏州)如图,在矩形ABCD中,=,以点B为圆心,BC长为半径画弧,交边AD于点E.若AE•ED=,则矩形ABCD的面积为5.考点:矩形的性质;勾股定理.分析:连接BE,设AB=3x,BC=5x,根据勾股定理求出AE=4x,DE=x,求出x的值,求出AB、BC,即可求出答案.解答:解:如图,连接BE,则BE=BC.设AB=3x,BC=5x,∵四边形ABCD是矩形,∴AB=CD=3x,AD=BC=5x,∠A=90°,由勾股定理得:AE=4x,则DE=5x﹣4x=x,∵AE•ED=,∴4x•x=,解得:x=(负数舍去),则AB=3x=,BC=5x=,∴矩形ABCD的面积是AB×BC=×=5,故答案为:5.点评:本题考查了矩形的性质,勾股定理的应用,解此题的关键是求出x的值,题目比较好,难度适中.18.(3分)(2017•苏州)如图,直线l与半径为4的⊙O相切于点A,P是⊙O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PB⊥l,垂足为B,连接PA.设PA=x,PB=y,则(x﹣y)的最大值是2.考点:切线的性质.分析:作直径AC,连接CP,得出△APC∽△PBA,利用=,得出y=x2,所以x﹣y=x﹣x2=﹣x2+x=﹣(x﹣4)2+2,当x=4时,x﹣y有最大值是2.解答:解:如图,作直径AC,连接CP,∴∠CPA=90°,∵AB是切线,∴CA⊥AB,∵PB⊥l,∴AC∥PB,∴∠CAP=∠APB,∴△APC∽△PBA,∴=,∵PA=x,PB=y,半径为4∴=,∴y=x2,∴x﹣y=x﹣x2=﹣x2+x=﹣(x﹣4)2+2,当x=4时,x﹣y有最大值是2,故答案为:2.点评:此题考查了切线的性质,平行线的性质,相似三角形的判定与性质,以及二次函数的性质,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.三、解答题(共11小题,共76分)19.(5分)(2017•苏州)计算:22+|﹣1|﹣.考点:实数的运算.专题:计算题.分析:原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用绝对值的代数意义化简,最后一项利用平方根定义化简,计算即可得到结果.解答:解:原式=4+1﹣2=3.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则解本题的关键.20.(5分)(2017•苏州)解不等式组:.考点:解一元一次不等式组.专题:计算题.分析:分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.解答:解:,由①得:x>3;由②得:x≤4,则不等式组的解集为3<x≤4.点评:此题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.21.(5分)(2017•苏州)先化简,再求值:,其中.考点:分式的化简求值.分析:分式的化简,要熟悉混合运算的顺序,分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算,注意化简后,将,代入化简后的式子求出即可.解答:解:=÷(+)=÷=×=,把,代入原式====.点评:此题主要考查了分式混合运算,要注意分子、分母能因式分解的先因式分解;除法要统一为乘法运算是解题关键.22.(6分)(2017•苏州)解分式方程:+=3.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:x﹣2=3x﹣3,解得:x=,经检验x=是分式方程的解.点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.23.(6分)(2017•苏州)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、F分别在AB、AC上,CF=CB,连接CD,将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,连接EF.(1)求证:△BCD≌△FCE;(2)若EF∥CD,求∠BDC的度数.考点:全等三角形的判定与性质;旋转的性质.分析:(1)由旋转的性质可得:CD=CE,再根据同角的余角相等可证明∠BCD=∠FCE,再根据全等三角形的判定方法即可证明△BCD≌△FCE;(2)由(1)可知:△BCD≌△FCE,所以∠BDC=∠E,易求∠E=90°,进而可求出∠BDC的度数.解答:(1)证明:∵将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE,∴CD=CE,∠DCE=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=∠FCE,在△BCD和△FCE中,,∴△BCD≌△FCE(SAS).(2)解:由(1)可知△BCD≌△FCE,∴∠BDC=∠E,∵EF∥CD,∴∠E=180°﹣∠DCE=90°,∴∠BDC=90°.点评:本题考查了全等三角形的判定和性质、同角的余角相等、旋转的性质、平行线的性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.24.(7分)(2017•苏州)如图,已知函数y=﹣x+b的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,与函数y=x的图象交于点M,点M的横坐标为2,在x轴上有一点P(a,0)(其中a>2),过点P作x轴的垂线,分别交函数y=﹣x+b和y=x的图象于点C、D.(1)求点A的坐标;(2)若OB=CD,求a的值.考点:两条直线相交或平行问题.专题:计算题.分析:(1)先利用直线y=x上的点的坐标特征得到点M的坐标为(2,2),再把M(2,2)代入y=﹣x+b可计算出b=3,得到一次函数的解析式为y=﹣x+3,然后根据x轴上点的坐标特征可确定A点坐标为(6,0);(2)先确定B点坐标为(0,3),则OB=CD=3,再表示出C点坐标为(a,﹣a+3),D点坐标为(a,a),所以a﹣(﹣a+3)=3,然后解方程即可.解答:解:(1)∵点M在直线y=x的图象上,且点M的横坐标为2,∴点M的坐标为(2,2),把M(2,2)代入y=﹣x+b得﹣1+b=2,解得b=3,∴一次函数的解析式为y=﹣x+3,把y=0代入y=﹣x+3得﹣x+3=0,解得x=6,∴A点坐标为(6,0);(2)把x=0代入y=﹣x+3得y=3,∴B点坐标为(0,3),∵CD=OB,∴CD=3,∵PC⊥x轴,∴C点坐标为(a,﹣a+3),D点坐标为(a,a)∴a﹣(﹣a+3)=3,∴a=4.点评:本题考查了两条直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.25.(7分)(2017•苏州)如图,用红、蓝两种颜色随机地对A、B、C三个区域分别进行涂色,每个区域必须涂色并且只能涂一种颜色,请用列举法(画树状图或列表)求A、C两个区域所涂颜色不相同的概率.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:画树状图得出所有等可能的情况数,找出A与C中颜色不同的情况数,即可求出所求的概率.解答:解:画树状图,如图所示:所有等可能的情况有8种,其中A、C两个区域所涂颜色不相同的有4种,则P==.点评:此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.26.(8分)(2017•苏州)如图,已知函数y=(x>0)的图象经过点A、B,点A的坐标为(1,2),过点A作AC∥y轴,AC=1(点C位于点A的下方),过点C作CD∥x轴,与函数的图象交于点D,过点B作BE⊥CD,垂足E在线段CD上,连接OC、OD.(1)求△OCD的面积;(2)当BE=AC时,求CE的长.考点:反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征.分析:(1)根据待定系数法,可得函数解析式,根据图象上的点满足函数解析式,可得D 点坐标,根据三角形的面积公式,可得答案;(2)根据BE的长,可得B点的纵坐标,根据点在函数图象上,可得B点横坐标,根据两点间的距离公式,可得答案.解答:解;(1)y=(x>0)的图象经过点A(1,2),∴k=2.∵AC∥y轴,AC=1,∴点C的坐标为(1,1).∵CD∥x轴,点D在函数图象上,∴点D的坐标为(2,1).∴.(2)∵BE=,∴.∵BE⊥CD,∴点B的横坐标是,纵坐标是.∴CE=.点评:本题考查了反比例函数k的几何意义,利用待定系数法求解析式,图象上的点满足函数解析式.27.(8分)(2017•苏州)如图,已知⊙O上依次有A、B、C、D四个点,=,连接AB、AD、BD,弦AB不经过圆心O,延长AB到E,使BE=AB,连接EC,F是EC的中点,连接BF.(1)若⊙O的半径为3,∠DAB=120°,求劣弧的长;(2)求证:BF=BD;(3)设G是BD的中点,探索:在⊙O上是否存在点P(不同于点B),使得PG=PF?并说明PB与AE的位置关系.考点:圆的综合题.分析:(1)利用圆心角定理进而得出∠BOD=120°,再利用弧长公式求出劣弧的长;(2)利用三角形中位线定理得出BF=AC,再利用圆心角定理得出=,进而得出BF=BD;(3)首先过点B作AE的垂线,与⊙O的交点即为所求的点P,得出BP⊥AE,进而证明△PBG≌△PBF(SAS),求出PG=PF.解答:(1)解:连接OB,OD,∵∠DAB=120°,∴所对圆心角的度数为240°,∴∠BOD=120°,∵⊙O的半径为3,∴劣弧的长为:×π×3=2π;(2)证明:连接AC,∵AB=BE,∴点B为AE的中点,∵F是EC的中点,∴BF为△EAC的中位线,∴BF=AC,∵=,∴+=+,∴=,∴BD=AC,∴BF=BD;(3)解:过点B作AE的垂线,与⊙O的交点即为所求的点P,∵BF为△EAC的中位线,∴BF∥AC,∴∠FBE=∠CAE,∵=,∴∠CAB=∠DBA,∵由作法可知BP⊥AE,∴∠GBP=∠FBP,∵G为BD的中点,∴BG=BD,∴BG=BF,在△PBG和△PBF中,,∴△PBG≌△PBF(SAS),∴PG=PF.点评:此题主要考查了圆的综合应用以及全等三角形的判定与性质和弧长公式以及圆心角定理等知识,正确作出辅助线是解题关键.28.(9分)(2017•苏州)如图,已知l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,⊙O的半径为2cm,矩形ABCD的边AD、AB分别与l1,l2重合,AB=4cm,AD=4cm,若⊙O与矩形ABCD 沿l1同时向右移动,⊙O的移动速度为3cm,矩形ABCD的移动速度为4cm/s,设移动时间为t(s)(1)如图①,连接OA、AC,则∠OAC的度数为105°;(2)如图②,两个图形移动一段时间后,⊙O到达⊙O1的位置,矩形ABCD到达A1B1C1D1的位置,此时点O1,A1,C1恰好在同一直线上,求圆心O移动的距离(即OO1的长);(3)在移动过程中,圆心O到矩形对角线AC所在直线的距离在不断变化,设该距离为d (cm),当d<2时,求t的取值范围(解答时可以利用备用图画出相关示意图).考点:圆的综合题.分析:(1)利用切线的性质以及锐角三角函数关系分别求出∠OAD=45°,∠DAC=60°,进而得出答案;(2)首先得出,∠C1A1D1=60°,再利用A1E=AA1﹣OO1﹣2=t﹣2,求出t的值,进而得出OO1=3t得出答案即可;(3)①当直线AC与⊙O第一次相切时,设移动时间为t1,②当直线AC与⊙O第二次相切时,设移动时间为t2,分别求出即可.解答:解:(1)∵l1⊥l2,⊙O与l1,l2都相切,∴∠OAD=45°,∵AB=4cm,AD=4cm,∴CD=4cm,AD=4cm,∴tan∠DAC===,∴∠DAC=60°,∴∠OAC的度数为:∠OAD+∠DAC=105°,故答案为:105;(2)如图位置二,当O1,A1,C1恰好在同一直线上时,设⊙O1与l1的切点为E,连接O1E,可得O1E=2,O1E⊥l1,在Rt△A1D1C1中,∵A1D1=4,C1D1=4,∴tan∠C1A1D1=,∴∠C1A1D1=60°,在Rt△A1O1E中,∠O1A1E=∠C1A1D1=60°,∴A1E==,∵A1E=AA1﹣OO1﹣2=t﹣2,∴t﹣2=,∴t=+2,∴OO1=3t=2+6;(3)①当直线AC与⊙O第一次相切时,设移动时间为t1,如图,此时⊙O移动到⊙O2的位置,矩形ABCD移动到A2B2C2D2的位置,设⊙O2与直线l1,A2C2分别相切于点F,G,连接O2F,O2G,O2A2,∴O2F⊥l1,O2G⊥A2G2,由(2)得,∠C2A2D2=60°,∴∠GA2F=120°,∴∠O2A2F=60°,在Rt△A2O2F中,O2F=2,∴A2F=,∵OO2=3t,AF=AA2+A2F=4t1+,∴4t1+﹣3t1=2,∴t1=2﹣,②当直线AC与⊙O第二次相切时,设移动时间为t2,记第一次相切时为位置一,点O1,A1,C1共线时位置二,第二次相切时为位置三,由题意知,从位置一到位置二所用时间与位置二到位置三所用时间相等,∴+2﹣(2﹣)=t2﹣(+2),解得:t2=2+2,综上所述,当d<2时,t的取值范围是:2﹣<t<2+2.点评:此题主要考查了切线的性质以及锐角三角函数关系等知识,利用分类讨论以及数形结合t的值是解题关键.29.(10分)(2017•苏州)如图,二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(其中a,m是常数,且a >0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B的左侧),与y轴交于C(0,﹣3),点D在二次函数的图象上,CD∥AB,连接AD,过点A作射线AE交二次函数的图象于点E,AB平分∠DAE.(1)用含m的代数式表示a;(2)求证:为定值;(3)设该二次函数图象的顶点为F,探索:在x轴的负半轴上是否存在点G,连接GF,以线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一个满足要求的点G即可,并用含m的代数式表示该点的横坐标;如果不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.分析:(1)由C在二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2)上,则其横纵坐标必满足方程,代入即可得到a与c的关系式.(2)求证为定值,一般就是计算出AD、AE的值,然后相比.而求其长,过E、D作x轴的垂线段,进而通过设边长,利用直角三角形性质得方程求解,是求解此类问题的常规思路,如此易得定值.(3)要使线段GF、AD、AE的长度为三边长的三角形是直角三角形,且(2)中=,则可考虑若GF使得AD:GF:AE=3:4:5即可.由AD、AE、F点都易固定,且G 在x轴的负半轴上,则易得G点大致位置,可连接CF并延长,证明上述比例AD:GF:AE=3:4:5即可.解答:(1)解:将C(0,﹣3)代入二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2),则﹣3=a(0﹣0﹣3m2),解得a=.(2)证明:如图1,过点D、E分别作x轴的垂线,垂足为M、N.由a(x2﹣2mx﹣3m2)=0,解得x1=﹣m,x2=3m,则A(﹣m,0),B(3m,0).∵CD∥AB,∴点D的坐标为(2m,﹣3).∵AB平分∠DAE,∴∠DAM=∠EAN,∵∠DMA=∠ENA=90°,∴△ADM∽△AEN.∴==.设E坐标为(x,),∴=,∴x=4m,∴E(4m,5),∵AM=AO+OM=m+2m=3m,AN=AO+ON=m+4m=5m,∴==,即为定值.(3)解:如图2,记二次函数图象顶点为F,则F的坐标为(m,﹣4),过点F作FH ⊥x轴于点H.连接FC并延长,与x轴负半轴交于一点,此点即为所求的点G.∵tan∠CGO=,tan∠FGH=,∴=,∴OG=3m.∵GF===4,AD===3,∴=.∵=,∴AD:GF:AE=3:4:5,∴以线段GF,AD,AE的长度为三边长的三角形是直角三角形,此时G点的横坐标为﹣3m.点评:本题考查了二次函数性质、勾股定理及利用直角三角形性质求解边长等知识,总体来说本题虽难度稍难,但问题之间的提示性较明显,所以是一道质量较高的题目.。

初中数学中考一轮复习专题1数与式重点、考点知识、方法总结及真题练习

初中数学中考一轮复习专题1数与式重点、考点知识、方法总结及真题练习

在实数范围内,正数和零统称为非负数.我们已经学习过的非负数有如下三种形式:
(1)仸何一个实数 a 的绝对值是非负数,即| a |≥0; (2)仸何一个实数 a 的平方是非负数,即 a2 ≥0; (3)仸何非负数的算术平方根是非负数,即 a 0 ( a 0 ).
非负数具有以下性质: (1)非负数有最小值零; (2)有限个非负数乊和仍是非负数; (3)几个非负数乊和等于 0,则每个非负数都等于 0. 4.实数的运算
a a (a 0, b 0) bb
②.加减法
将二次根式化为最简二次根式后,将同类二次根式的系数相加减,被开方数和根指数丌变,
即合并同类二次根式.
【典例】
1.计算:5 +
﹣×+ ÷.
【答案】 【解析】解:原式= + ﹣
+3 ÷
=2 ﹣1+3
=2 +2.
x xy xy y
2.若 x 0 ,化简
注:单独一个字母戒一个数也是代数式.
2.代数式的分类:
3.代数式的书写规则: (1)数字不字母相乘戒字母不字母相乘,通常把乘号写作“ ”戒省略丌写,字母乊间的
顺序可以交换,但一般按字母表中的先后顺序写.数字应在字母乊前.如: 3b 丌要写成 b3 (2)在代数式中出现除法运算时,一般都变成分数和乘法来计算.如: 2a b 写成 2a
x
2
0

x
1 且x 2
2
.
【难度】易
【结束】
2.若
,则 ( )
A. b>3B. b<3C. b≥3D. b≤3
【答案】D.
【解析】
3 b = 3 b ,所以 3 b ≥0,即 b 3 .

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案2017年江苏中考数学试题及答案一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1. 以下哪个数是无理数?A. 2B. √2C. 0.33333…D. π答案:B2. 已知函数y=x^2+2x+1,该函数的顶点坐标为:A. (-1, 0)B. (1, 0)C. (-1, 2)D. (1, 2)答案:C3. 若一个三角形的三边长分别为3、4、5,则该三角形是:A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形答案:B4. 已知一个圆的半径为5,那么它的面积是:A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π答案:C5. 以下哪个选项不是单项式?A. 3x^2B. 5xC. -2D. x/y答案:D6. 计算(3x^2-2x+1)-(2x^2-x+3)的结果是:A. x^2+x-2B. x^2-3x-2C. x^2-x-2D. x^2+x+2答案:C7. 若方程2x+3=7的解是x=2,则方程4x+6=14的解是:A. x=1B. x=2C. x=3D. x=4答案:C8. 已知一个扇形的圆心角为60°,半径为4,则该扇形的面积是:A. 4πB. 8πC. 12πD. 16π答案:A9. 以下哪个选项是二次函数?A. y=3x+2B. y=x^2+2x+1C. y=x^3-2x+3D. y=1/x答案:B10. 一个数的相反数是-5,那么这个数是:A. 5B. -5C. 0D. 1答案:A二、填空题(本题共5小题,每小题4分,共20分)11. 计算√16的结果是______。

答案:412. 已知一个正比例函数y=kx,当x=2时,y=4,则k的值是______。

答案:213. 一个等腰三角形的底角为45°,那么顶角的度数是______。

答案:90°14. 计算(2x+3)(x-1)的结果是______。

答案:2x^2+x-315. 一个数的绝对值是5,那么这个数可以是______。

2017年江苏省苏州市中考数学试题及答案

2017年江苏省苏州市中考数学试题及答案

2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷数学第I 卷(共30分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项 中,只有一项是符合题目要求的.1. -21 “7的结果是A . 3B .-3C .1 3 1 D . ——32有 组数据: 2, 5,5,6, 7, 这组数据的平均数为 A . 3B . 4C .5D . 63•小亮用天平称得一个罐头的质量为 2.026 kg ,用四舍五入法将 2.026精确到0.01的近似值为 A . 2 B .2.0C .2.02 D . 2.034.关于x 的一元二次方程X 2 -2x • k =0有两个相等的实数根,则k 的值为A . 1B .-1 C.2D . -25.为了鼓励学生课外阅读,学校公布了 阅读奖励”方案,并设置了 赞成、反对、无所谓”三种意见.现从学校所有2400名学生中随机征求了 100名学生的意见,其中持 反对”和 无所 谓”意见的共有30名学生,估计全校持 赞成”意见的学生人数约为6.若点Z m,n 在一次函数y =3x • b 的图像上,且 A . b 2B . b -2C .b 2D . b :: -27.如图,在正五边形 JTCD ;:中,连接,^y • 丁叮:的度数为 A . 30B . 36 C.54 D . 72°A . 70B . 720 C.1680 D . 23703m - n 2,贝U b 的取值范围为8•若二次函数y=ax?+1的图像经过点(—2,0),则关于x的方程a(x —2:+ 1 = 0的实数根3c.「,Z... C3 =90,.二=56 .以三C为直径的U O交二m于点D,C上二CD,连接O!-.,过点上作I :F..「);:,交二C的延长线于点F , 则.F的度数为10•如图,在菱形JTCD中,•丄=60:,丄D=8 , F是兀的中点.过点F作F;: .「:D , 垂足为上.将.*: F沿点Z到点三的方向平移,得到7 :. F .设P、〉分别是i'F、- F' 的中点,当点与点三重合时,四边形??CD的面积为A. 28、、3B. 24,3C.32,3D. 32,3-8第U卷(共100分)二、填空题(每题3分,满分24分,将答案填在答题纸上)2211. 计算:a 二 ______________12. 如图,点D在•一二己的平分线匚C上,点;:在「2上,;:D〃cm , - 1 = 25」y,::D 9•如图,在Rt.UdC中,上是U G上一点,且A. 92 108 C.112 D. 124B.的度数为___________ .13•某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图所示的条形统计16•如图,d 是L '--1的直径,--C 是弦,--C =3, -3() C 二2・・:1••丿C .若用扇形,••丿■■C (图 中阴影部分)围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径是17•如图,在一笔直的沿湖道路l 上有二、两个游船码头,观光岛屿C 在码头Z 北偏东60A的方向,在码头m 北偏西45"的方向,厶C =4 km .游客小张准备从观光岛屿 C 乘船沿CA 回到码头Z 或沿C2回到码头2 ,设开往码头 二、2的游船速度分别为 v 1、v 2,若回到二、三所用时间相等,贝U 也二 __________ (结果保留根号)v人数A图•由图可知,11名成员射击成绩的中位数是 环.214•因式分解:4a -4a -1二15.如图,在3 3”网格中,有3个涂成黑色的小方格.若再从余下的 6个小方格中随机选取1个涂成黑色,则完成的图案为轴对称图案的概率是(第13题)(第16题)18•如图,在矩形厶BCD 中,将• JTC 绕点Z 按逆时针方向旋转一定角度后, BC 的对应— __ — _ —CC边三C ■交CD 边于点G •连接-注、CC ,若丄D =7 , CG =4,二 -3 G ,则上上=BB H__________ (结果保留根号)•三、解答题(本大题共10小题,共76分.解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤.)19. (本题满分5分) 计算:-1 +V 4 兀 -3 ,. 20. (本题满分5分)X x 1 - 4解不等式组:2(x-1 )A 3X -621. (本题满分6分) 先化简,再求值: 1亠亡二9,其中x 二.3-2 .V x+2丿 x+322. (本题满分6分)某长途汽车客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李的质量超过规定时,需付的行李费 y (元)是行李质量 x ( kg )的一次函数•已知行李质量 为20 kg 时需付行李费2元,行李质量为50 kg 时需付行李费8元. (1)当行李的质量x 超过规定时,求 y 与x 之间的函数表达式; (2 )求旅客最多可免费携带行李的质量.j 1flI 用 ----- 东23. (本题满分8分)初一(1)班针对你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.(第23题)根据以上信息解决下列问题:(1) m = ___________ , n = _____________ ; (2) 扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为(3 )从选航模项目的 4名学生中随机选取 2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举 法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有1名男生、1名女生的概率.24. (本题满分8分)如图,•丄-三上,点D 在ZC 边上,.仁• 2,汀 和 2D 相交于点 (1) 求证:—! C 也 D ;(2) 若• 1 =42:,求厶!D ;:的度数.25. (本题满分8分)如图,在 jme 中,丄一c-^c ,丄三_ x 轴,垂足为二•反比例函k5数y ( x 0)的图像经过点C ,交兀于点D .已知上三-4,二C =— •学生所选项目人数扇形统计图项tJ 男坐(人数)女生(人数)机器人 79 3D 打印 m 4 航模 22其他53D 打叩 30% 机器人乩他航模 10%男*女生所选项目人数统计袁x 2(1 )若门」-4,求k的值;(2)连接匚C,若三D ,求OC的长.26. (本题满分10分)某校机器人兴趣小组在如图①所示的矩形场地上开展训练•机器人从点丄出发,在矩形厶BCD边上沿着--C > D的方向匀速移动,到达点D时停止移动.已知机器人的速度为1个单位长度/s ,移动至拐角处调整方向需要1 s(即在三、C处拐弯时分别用时1s)•设机器人所用时间为t s时,其所在位置用点m表示,m到对角线3D 的距离(即垂线段?Q的长)为d个单位长度,其中d与t的函数图像如图②所示.(1 )求二三、三C的长;(2)如图②,点上|、、分别在线段上F、GI上,线段二平行于横轴,上I、、的横坐标分别为t1、t2 •设机器人用了t1 s到达点?1处,用了t2 s到达点?2处(见图①)•若C3 • CP2=7,求t1、t2的值.(图27.(本题满分10分)如图,已知厶二三C 内接于L ° ,是直径,点D 在L °上,o D//2 C ,D 作D _二三,垂足为上,连接CD 交门上边于点F •连接':":'C ,设的面积为S i ,四边形三C 「)D 的面积为S 2,若■S L-,求sin 二S 2 7过点 (1) 求证:S ."■:.-.BC ; (2) 求证:•「)DF = • BD ;(3)的值.228.(本题满分10分)如图,二次函数y = x bx c的图像与x轴交于二、三两点,与y轴交于点C,「用-OC •点D在函数图像上,CD//X轴,且CD = 2,直线I是抛物线的对称轴,上是抛物线的顶点.(1 )求b、c的值;(2)如图①,连接m;:,线段0C上的点F关于直线I的对称点F•恰好在线段三;:上,求点F的坐标;(3)如图②,动点P在线段「用上,过点?作x轴的垂线分别与2C交于点二1 ,与抛物线交于点X .试问:抛物线上是否存在点Q ,使得.口QX与的面积相等,且线段乂Q参考答案(的27题)(第28、选择题、填空题当 x =20时,y = 2,得 2 =20k b .当 x =50时,y = 8,得 8 = 50k b .1 l20k+b=2 l k =」1 解方程组 ,得 5,所求函数表达式为 y x-2.|50k+b=8 L 5L l b = -2当 y =0 时,丄乂-2=0,得 x =10.523.解:(1)m =8,n =3 ;⑵ 144 ;(3) 将选航模项目的2名男生编上号码1,2,将2名女生编上号码3,4 .用表格列出所有可能 出现的结果:1-5:BCDAC6-10:DBACA11.a 412.50 13.8 214.(2a —1)1 15.-31 16.217. .2.74 18.5三、解答题19.解:原式20.解:由 x • 4 _ 4,解得 x _3,由 2 x -1〕>3x -6,解得 x 4 ,所以不等式组的解集21.解:原式_ x -3 . x 3 x -3 _x -3_ x 2x 2 x 3 x-3 x 2原式=一丁3_2+2V 322.解:(1)根据题意,设y 与x 的函数表达式为 y = kx ■ b .答: 旅客最多可免费携带行李10kg .由表格可知,共有种可能出现的结果,并且它们都是第可能的,其中名男生、1名8 2女生”有8种可能..P(1名男生、1名女生).(如用树状图,酌情相应给分)12 324.解:⑴证明:;AE和BD相交于点0, . A0D二/BOE .在厶AOD和BOE中,.A = • B,. . BEO — 2 •又:• 1 二2, . 1 = • BEO, . AEC 二.BED •在AEC 和BED 中,.A "BIAE =BE ,• : AEC 三BED ASA .AEC "BED(2) ;AEC 二BED, EC =ED, C =/BDE •在EDC 中,V EC 二ED, • 1 = 42【C =EDC =69”,BDE = • C = 6& •25.解:(1)作CE JB,垂足为E, , AC 二BC, AB = 4,AE 二BE = 2 .在Rt 二BCE 中,BC T BE也C「3,;O…C点的坐标为詐宀点C在的图象上,” k — 5 •,* 5 3⑵设A点的坐标为m,0 ,;BD=BC , AD .. D, C两点的坐标分别为2 2f m 3)L_3 2) m,2 ,口2,2 .9 CF _x轴,垂足为F,. OF ,CF =2•在Rt OFC 中,2OC2 =OF2 CF2,. OC =—97226. ( 1 )作AT_BD,垂足为T ,由题意得,AB =8, AT 二24.在Rt ABT 中, 5AB2=BT2AT2,. BT 二32. ;tan. ABD 二俎二AT5 ABv在图②中,线段MN平行于横轴,.d i二d2,即PQ"P2Q2.瞅叽誓嚅即CP^ =-CP2.又;CP +CF2 =7,二CP =3,CP2=4.6 8题意得,CP1=15 -t|,CP2 =t2-16, t| =12,t2=20.I I _27.解:.AB是O O的直径,ACB =90.U DE — AB, DEO =90. DEO "ACB .TOD//BC, DOE =/ABC, : DOE 〜ABC.(2DOE〜ABC ODE=/A.:・A和・BDC是BC所对的圆周角,k 3:点C,D都在y 的图象上,mx 2=2 m—2I 2,2 6, C点的坐标为|,2.作BT‘ AD-6,即BC"垂足为Q1,Q2.则RQ丄P2Q2.设M,N的横坐标分别为H ,由(2)在图①中,连接pp2.过P,P2分别作BD的垂线,2, 4 .A= BDC, ODE 二 BDC.. ODF 二 BDE .-b =1,b - -2.:OB =OC,C 0,c , B 点的坐标为 -c,0 ,2 .0 二 c 2c c,解得 c - -3 或 c = 0 (舍去),c - -3.(2)设点F 的坐标为 0,m .“”'对称轴为直线丨:x=1,.点F 关于直线l 的对称点F 的 坐标为2, m .v 直线BE 经过点B 3,0 ,E 1, -4 ,利用待定系数法可得直线BE 的表达式 为y = 2x -6 .因为点F 在BE 上,.m =2 2-6=—2,即点F 的坐标为 0,-2 . (3)存在点Q 满足题意.设点P 坐标为n,0 ,则 PA 二 n 1,PB 二 PM =3 - n,PN 二-n 22 n 3.1 1作 QR —PN,垂足为 R, TS/QN -S APM , ?n 1 3-n =- - n 2 2n 3i_QR,QR =1.①点Q 在直线PN 的左侧时,Q 点的坐标为n -1,n 2 -4n ,R 点的坐标为n,n 2-4n ,N2223点的坐标为(n,n —2n — 3).二 在 Rt^QRN 中,NQ =1+(2n — 3) J n = ?时,NQ取最小值1 .此时Q 点的坐标为-S D)BE =劳.BE OE222OE 2 OE : OB = —A = s ODE» .s33OD328.解: :(1) TCD_x 轴,CD =2 , 抛物线对称轴为直线 l : x = 1* S 2* S ,7,S2 =S 「BOC ' SCDOE ' SDB^ -2S I ' S l 'SDBE(3)「 :DOE_ . ABC,2S DOE (OD 〕1S ABC AB 4,即 S ABC = 4S ・poE = 4S , t OA = OB ,1S =2SABCSB -2S1②点Q在直线PN的右侧时,Q点的坐标为n 11,n? _ 4 .同理,〈315、n出寸,NQ取最小值1•此时Q点的坐标为,•12 4丿综上所述:满足题意得点Q的坐标为i和11.⑵4丿2 4丿数学试题参韦答案第1页(戏6項)2017年苏州市初中毕业暨升学考试数学试题参考答案一、选择题:(每小題3分”共汕分〉1. B 1. C3. D & D7. H8, A二、填空题;(毎小題3分.共】4分》 4. A 9. C5. C 10. A11. a 12. 50 13.14T (2—1)15. -16,丄17,IX. >/7425三、卿答题:(共力分)19. 解:原式=1+2—1=2*20, 斛:由"124,解得虫3・由 2(.r- l)>3.t-6 t 懈得盂<4・ 儿不等式纽的解卑£3签工<4 .2L 解:跖<=口」"3)(*-3)J + 2x + 3x — 3 x + 3 1 = ------- « ------------------ ■= ----- . Ji + 2 (x + 3)(jt — 3) x + 2 肖工二厲_2时*皿式=——二丄=巴. V3-2 + 2 V3 322.解:(1〉根据题总*设V J J-r 的鞘数丧込式为皿也 当 尸20时* 祈2三20才十芳尸刃时,严&得*一5以+八所求函數&込式为>=|x-2.(2)当jT 时.*上一2 = 0,得尸10・ 悴:族客时篦可免彷携带行卒10煌-解方程组20A+/> = 2t 501 + 6 = 8.⑵ 144;⑶ 将选航模项闾的2名刃生编上号码1、2>将2名女生编上号码氛4•用表格列由我格町知■共有12种可能出现的结杲'井且它们都足零可能的,其中r名班* I名女生”冇8种可能.Ap CI名男主、1斜女牛)=兰工2・(如川树状图.酌情柑咸給分)12 324 - (!)肚明:\AE和刃JfH 交F点0 :.ZAOD=ZBOE.在△昇OD和厶号心血中* ,\ZBEO=Z2.乂/< Z I = ZBEO. :, ZAEC=ZRED.[/心皿在△沖EC 和\ AE ~= BE,[ZAEC^ZBED^二HAEWbRED (ASA).<2) TAJEQ空△BED’ :.EC = ED. ZC- ZBDE.襄AEDC屮,V£C=£D, Z172°・AZC=Z£'/>C-69O .:.ZBDE=ZC^9J *25・解,(1)作CELABf®足为& VAC^fiC t Aff-4,:.AE=BE-2.数学试题参韦答案第1页(戏6項)(2)设白亞的坐标人E 0), :.AD=丄・2 2:.D.C两点的坐标分别为5” -).(折-』,2).2 2丁点C、。

江苏省苏州市中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值-人教版初中九年级全册数学试题

江苏省苏州市中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值-人教版初中九年级全册数学试题

2017中考数学专题训练(一)数与式的运算与求值本专题主要考查实数的运算、整式与分式的化简与求值,纵观5年中考往往以计算题、化简求值题的形式出现,属基础题.复习时要熟练掌握实数的各种运算,并注意混合运算中的符号与运算顺序;在整式化简时要灵活运用乘法公式及运算律;在分式的化简时要灵活运用因式分解知识,分式的化简求值,还应注意整体思想和各种解题技巧.类型1 实数的运算【例1】计算:|-3|+2sin 45°+tan 60°-(-13)-1-12+(π-3)0.【解析】先理清和熟悉每项小单元的运算方法,把握运算的符号技巧. 【学生解答】原式=3+2×22+3-(-3)-23+1=3+1+3+3-23+1=5. 针对练习1.(2016某某中考)计算:|2-3|-16+⎝ ⎛⎭⎪⎫130. 解:原式=3-2-4+1=- 2.2.(2016某某中考)计算:4sin 60°+|3-12|-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1+(π-2 016)0.解:原式=4×32+ (23-3)-2+1 =23+23-3-2+1 =43-4.3.(2016某某中考)计算:(-1)2 016+8-|-2|-(π-3.14)0.解:原式=1+22-2-1 =22- 2 = 2.4.(2016某某中考)计算:⎝ ⎛⎭⎪⎫13-1-12+2tan 60°-(2-3)0.解:原式=3-23+23-1=2.类型2 整式的运算与求法【例2】先化简,再求值:(x +y )(x -y )-(4x 3y -8xy 3)÷2xy ,其中x =-1,y =33. 【解析】认真观察式子特点,灵活运用乘法公式化简,再考虑代入求值. 【学生解答】原式=x 2-y 2-2x 2+4y 2=-x 2+3y 2,当x =-1,y =33时,原式=-1+1=0. 针对练习5.(2016某某中考)先化简,再求值:x (x -2)+(x +1)2,其中x =1. 解:原式=x 2-2x +x 2+2x +1=2x 2x =1时,原式=2×12+1=3.6.(2016某某中考)先化简,再求值(x +2)(x -2)+x (4-x ),其中x =14.解:原式=x 2-4+4x -x 2=4xx =14时,原式=4×14-4=-3.7.已知x 2-4x -1=0,求代数式(2x -3)2-(x +y )(x -y )-y 2的值.解:原式=4x 2-12x +9-x 2+y 2-y 2=3x 2-12x +9=3(x 2-4x +3),∵x 2-4x -1=0,即x 2-4x =1,∴原式=12.8.已知多项式A =(x +2)2+(1-x )(2+x )-3. (1)化简多项式A ;(2)若(x +1)2=6,求A 的值.解:(1)A =x 2+4x +4+2-2x +x -x 2-3=3x +3;(2)(x +1)2=6,则x +1=±6,∴A =3x +3=3(x +1)=±3 6.类型3 分式的化简求值【例3】已知x 2-4x +1=0,求2(x -1)x -4-x +6x的值.【解析】先化简所求式子,再看其结果与已知条件之间的联系,能否整体代入.【学生解答】原式=2x (x -1)-(x -4)(x +6)x (x -4)=x 2-4x +24x 2-4x,∵x 2-4x +1=0,∴x 2-4x =-1.原式=-1+24-1=-23. 针对练习9.(2016随州中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +1-x +1÷x 2+4x +4x +1,其中x =2-2.解:原式=⎣⎢⎡⎦⎥⎤3x +1-(x +1)(x -1)x +1·x +1(x +2)2=-(x +2)(x -2)x +1·x +1(x +2)2=2-x x +2,当x =2-2时,原式=2-2+22-2+2=4-22=22-1.10.先化简代数式 (3a a -2-a a +2)÷aa 2-4,再从0,1,2三个数中选择适当的数作为a 的值代入求值.解:原式=3a (a +2)-a (a -2)(a +2)(a -2)·(a +2)(a -2)a =2a 2+8a (a +2)(a -2)·(a +2)(a -2)a =2a (a +4)a=2aa =1时,2a +8=10.11.先化简,再求值:(a +1a +2)÷(a -2+3a +2),其中a 满足a -2=0.解:原式=a (a +2)+1a +2÷a 2-4+3a +2=(a +1)2a +2·a +2(a +1)(a -1)=a +1a -1,当a -2=0,即a =2时,原式=312.(2016某某中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-y x -x -1÷x 2-y 2x 2-2xy +y 2,其中x =2,y = 6. 解:原式=⎝ ⎛⎭⎪⎫x 2-y x -x 2x -x x ×(x -y )2(x +y )(x -y )=-y -x x ×x -y x +y =-x -y x ,把x =2,y =6代入得:原式=-2-62=-1+ 3.13.(2016某某中考)先化简,后求值:⎝⎛⎭⎪⎫x x -2-4x 2-2x ÷x +2x 2-x,其中x 满足x 2-x -2=0.解:原式=x 2-4x (x -2)·x (x -1)x +2=(x +2)(x -2)x (x -2)·x (x -1)x +2=x -1,解方程x 2-x -2=0,得x 1=-1,x 2=2,当x =2时,原分式无意义,所以当x =-1时,原式=-1-1=-2.14.(2016某某中考)先化简,再求值:⎝ ⎛⎭⎪⎫x x 2+x -1÷x 2-1x 2+2x +1,其中x 的值从不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-x≤1,2x -1<4的整数解中选取.解:原式=x -x 2-x x (x +1)·x +1x -1=-x x +1·x +1x -1=x 1-x ,解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧-x≤1,2x -1<4得-1≤x <52,当x =2时,原式=21-2=-2.。

2017年江苏省苏州市中考数学试卷-答案

2017年江苏省苏州市中考数学试卷-答案

江苏省苏州市2017年中考试卷数学答案解析【提示】依据题意四边形CDPP '是平行四边形,平行四边形ABCD 的高为DF , 则CDPP '的高为DF PH -,之后按平行四边形的面积公式计算即可.【考点】平移的性质,菱形的性质,平行四边形的判定,勾股定理,解三角形. 二、填空题 11.【答案】4a【解析】解:22224()a a a ⨯==【提示】底数不变,括号外的指数与a 的指数相乘得的积作为底数的新指数. 【考点】幂的运算. 12.【答案】50【解析】解:因为OC 是AOB ∠的平分线, 所以2150AOB ∠=∠=o ,因为ED OB ∥, 所以50AED AOB ∠=∠=o【提示】由角平分线的定义,不难得出2150AOB ∠=∠=o ;而ED OB ∥,两直线平行,同位角相等, 可得50AED AOB ∠=∠=o .【考点】平行线的性质,角平分线的性质. 13.【答案】8【解析】解:一共有11个数据,所以中位数是把这组数据从小到大排列的第6个数据,而156+=,故第6个数为8,即中位数为8.【提示】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;这里的数据是奇数个,故中位数是它们排列后的最中间的那个数据. 【考点】条形统计图,中位数. 14.【答案】2(21)a -【解析】解:原式2222)41((21)a a a =-+=-63【解析】解:连接AG,设AB B G x'='=,则4x DG x=-,.在Rt ADG△中,由²²²AG AD DG=+,得(x)²=7²+(x-4)²,整理得²8650x x+-=,∴12513x x==-,(舍)5BB AB'CC AC'24由PQN APM S S =△△,可列出方程求出1QR =,分类讨论点Q 在直线PN 的左侧和Q 在直线PN 的右侧时即可.【考点】二次函数的图像及其性质,待定系数法求解析式,轴对称的性质.。

苏州市2017年中考数学试题含答案

苏州市2017年中考数学试题含答案

初中毕业暨升学考试试卷数学第Ⅰ卷(共30分)一、选择题:本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.()217-÷的结果是A .3B .3-C .13 D .13- 2.有一组数据:2,5,5,6,7,这组数据的平均数为 A .3 B .4 C .5 D .63.小亮用天平称得一个罐头的质量为2.026kg ,用四舍五入法将2.026精确到0.01的近似值为 A .2 B .2.0 C .2.02 D .2.034.关于x 的一元二次方程220x x k -+=有两个相等的实数根,则k 的值为 A . B .1- C.2 D .2-5.为了鼓励学生课外阅读,学校公布了“阅读奖励”方案,并设置了“赞成、反对、无所谓”三种意见.现从学校所有2400名学生中随机征求了100名学生的意见,其中持“反对”和“无所谓”意见的共有30名学生,估计全校持“赞成”意见的学生人数约为A .70B .720 C.1680 D .23706.若点(),m n A 在一次函数3y x b =+的图像上,且32m n ->,则b 的取值范围为 A .2b > B .2b >- C.2b < D .2b <-7.如图,在正五边形CD AB E 中,连接BE ,则∠ABE 的度数为 A .30 B .36 C.54 D .728.若二次函数21y ax =+的图像经过点()2,0-,则关于x 的方程()2210a x -+=的实数根为A .10x =,24x =B .12x =-,26x = C.132x =,252x = D .14x =-,20x = 9.如图,在Rt C ∆AB 中,C 90∠A B =,56∠A =.以C B 为直径的O 交AB 于点D ,E 是O 上一点,且C CD E =,连接OE ,过点E 作F E ⊥OE ,交C A 的延长线于点F ,则F ∠的度数为 A .92 B .108 C.112 D .12410.如图,在菱形CD AB 中,60∠A =,D 8A =,F 是AB 的中点.过点F 作F D E ⊥A ,垂足为E .将F ∆AE 沿点A 到点B 的方向平移,得到F '''∆A E .设P 、'P 分别是F E 、F ''E 的中点,当点'A 与点B 重合时,四边形CD 'PP 的面积为A .283B .243 C.323 D .3238-第Ⅱ卷(共100分)二、填空题(每题3分,满分24分,将答案填在答题纸上)11.计算:()22a= .12.如图,点D 在∠AOB 的平分线C O 上,点E 在OA 上,D//E OB ,125∠=,则D ∠AE 的度数为 .13.某射击俱乐部将11名成员在某次射击训练中取得的成绩绘制成如图所示的条形统计图.由图可知,11名成员射击成绩的中位数是 环.14.因式分解:2441a a -+= .15.如图,在“33⨯”网格中,有3个涂成黑色的小方格.若再从余下的6个小方格中随机选取个涂成黑色,则完成的图案为轴对称图案的概率是 .16.如图,AB 是O 的直径,C A 是弦,C 3A =,C 2C ∠BO =∠AO .若用扇形C OA (图中阴影部分)围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面圆的半径是 .17.如图,在一笔直的沿湖道路上有A 、B 两个游船码头,观光岛屿C 在码头A 北偏东60的方向,在码头B 北偏西45的方向,C 4A =km .游客小张准备从观光岛屿C 乘船沿C A 回到码头A 或沿C B 回到码头B ,设开往码头A 、B 的游船速度分别为1v 、2v ,若回到A 、B 所用时间相等,则12v v = (结果保留根号).18.如图,在矩形CD AB 中,将C ∠AB 绕点A 按逆时针方向旋转一定角度后,C B 的对应边C ''B 交CD 边于点G .连接'BB 、CC ',若D 7A =,CG 4=,G ''AB =B ,则CC '='BB (结果保留根号). 三、解答题 (本大题共10小题,共76分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19. (本题满分5分) 计算:()0143π-+-. 20. (本题满分5分)解不等式组:()142136x x x +≥⎧⎪⎨->-⎪⎩.21. (本题满分6分)先化简,再求值:259123x x x -⎛⎫-÷⎪++⎝⎭,其中32x =-. 22. (本题满分6分)某长途汽车客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李,当行李的质量超过规定时,需付的行李费y (元)是行李质量x (kg )的一次函数.已知行李质量为20kg 时需付行李费2元,行李质量为50kg 时需付行李费8元.(1)当行李的质量x 超过规定时,求y 与x 之间的函数表达式; (2)求旅客最多可免费携带行李的质量.23. (本题满分8分)初一(1)班针对“你最喜爱的课外活动项目”对全班学生进行调查(每名学生分别选一个活动项目),并根据调查结果列出统计表,绘制成扇形统计图.根据以上信息解决下列问题:(1)m = ,n = ;(2)扇形统计图中机器人项目所对应扇形的圆心角度数为 ;(3)从选航模项目的4名学生中随机选取2名学生参加学校航模兴趣小组训练,请用列举法(画树状图或列表)求所选取的2名学生中恰好有名男生、名女生的概率.24.(本题满分8分)如图,∠A =∠B ,AE =BE ,点D 在C A 边上,12∠=∠,AE 和D B 相交于点O . (1)求证:C ∆AE ≌D ∆BE ; (2)若142∠=,求D ∠B E 的度数.25.(本题满分8分)如图,在C ∆AB 中,C C A =B ,x AB ⊥轴,垂足为A .反比例函数ky x=(0x >)的图像经过点C ,交AB 于点D .已知4AB =,5C 2B =. (1)若4OA =,求k 的值;(2)连接C O ,若D C B =B ,求C O 的长.26.(本题满分10分)某校机器人兴趣小组在如图①所示的矩形场地上开展训练.机器人从点A 出发,在矩形CD AB 边上沿着C D A →B →→的方向匀速移动,到达点D 时停止移动.已知机器人的速度为个单位长度/,移动至拐角处调整方向需要(即在B 、C 处拐弯时分别用时).设机器人所用时间为()s t 时,其所在位置用点P 表示,P 到对角线D B 的距离(即垂线段Q P 的长)为d 个单位长度,其中d 与的函数图像如图②所示.(1)求AB 、C B 的长;(2)如图②,点M 、N 分别在线段F E 、G H 上,线段MN 平行于横轴,M 、N 的横坐标分别为1t 、2t .设机器人用了()1s t 到达点1P 处,用了()2s t 到达点2P 处(见图①).若12C C 7P +P =,求1t 、2t 的值.27.(本题满分10分)如图,已知C ∆AB 内接于O ,AB 是直径,点D 在O 上,D//C O B ,过点D 作D E ⊥AB ,垂足为E ,连接CD 交OE 边于点F .(1)求证:D ∆OE ∽C ∆AB ; (2)求证:DF D ∠O =∠B E ;(3)连接C O ,设D ∆OE 的面积为1S ,四边形C D B O 的面积为2S ,若1227S S =,求sin A 的值.28.(本题满分10分)如图,二次函数2y x bx c =++的图像与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,C OB =O .点D 在函数图像上,CD//x 轴,且CD 2=,直线是抛物线的对称轴,E 是抛物线的顶点.(1)求b 、c 的值;(2)如图①,连接BE ,线段C O 上的点F 关于直线的对称点F '恰好在线段BE 上,求点F 的坐标; (3)如图②,动点P 在线段OB 上,过点P 作x 轴的垂线分别与C B 交于点M ,与抛物线交于点N .试问:抛物线上是否存在点Q ,使得Q ∆P N 与∆APM 的面积相等,且线段Q N 的长度最小?如果存在,求出点Q 的坐标;如果不存在,说明理由.一、选择题1-5:BCDAC 6-10:DBACA二、填空题11.4a 12.50 13.8 14.()221a -15.13 16.12三、解答题19. 解:原式1212=+-=.20. 解:由44x +≥,解得3x ≥,由()2136x x ->-,解得4x <,所以不等式组的解集是34x ≤<. 21. 解:原式()()()()333331232332x x x x x x x x x x x -+--+=÷=⋅=++++-+.当2x =-时,原式===. 22. 解:(1)根据题意,设y 与x 的函数表达式为y kx b =+.当20x =时,2y =,得220k b =+.当50x =时,8y =,得850k b =+.解方程组202508k b k b +=⎧⎨+=⎩,得152k b ⎧=⎪⎨⎪=-⎩,所求函数表达式为125y x =-. (2) 当0y =时,1205x -=,得10x =. 答:旅客最多可免费携带行李10kg . 23. 解:(1)8,3m n ==; (2)144;(3)将选航模项目的2名男生编上号码1,2,将2名女生编上号码3,4. 用表格列出所有可能出现的结果:由表格可知,共有12种可能出现的结果,并且它们都是第可能的,其中“名男生、名女生”有8种可能.P ∴( 名男生、名女生)82123==.(如用树状图,酌情相应给分) 24. 解:(1)证明:AE 和BD 相交于点,O AOD BOE ∴∠=∠.在AOD ∆和BOE ∆中,,2A B BEO ∠=∠∴∠=∠.又12,1,BEO AEC BED ∠=∠∴∠=∠∴∠=∠.在AEC ∆和BED ∆中,(),A B AE BEAEC BED ASA AEC BED ∠=∠⎧⎪=∴∆≅∆⎨⎪∠=∠⎩. (2),,AEC BED EC ED C BDE ∆≅∆∴=∠=∠.在EDC ∆中,,142,69EC ED C EDC =∠=∴∠=∠=,69BDE C ∴∠=∠=.25.解:(1)作CE AB ⊥,垂足为,,4E AC BC AB ==,2AE BE ∴==.在Rt ∆BCE 中,53,2,22BC BE CE ==∴=,4,OA C =∴点的坐标为5,22⎛⎫⎪⎝⎭,点C 在k y x=的图象上,5k ∴=.(2)设A 点的坐标为()53,0,,22m BD BC AD ==∴=.,D C ∴两点的坐标分别为33,,,222m m ⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.点,C D 都在k y x=的图象上,332,6,22m m m C ⎛⎫∴=-∴=∴ ⎪⎝⎭点的坐标为9,22⎛⎫⎪⎝⎭.作CF x ⊥轴,垂足为9,,22FOF CF∴==.在Rt OFC∆中,22297,2OC OF CF OC=+∴=.26. (1)作,AT BD⊥垂足为T,由题意得,248,.5AB AT==在Rt ABT∆中,22232,.5AB BT AT BT=+∴=tan,6,AD ATABD ADAB BT∠==∴=即 6.BC=(2)在图①中,连接12.PP过12,P P分别作BD的垂线,垂足为12,.Q Q则1122PQ P Q.在图②中,线段MN平行于横轴,12,d d∴=即1122PQ P Q=.1212..CP CPPP BDCB CD∴∴=即12.68CP CP=又12127,3, 4.CP CP CP CP+=∴==设,M N的横坐标分别为12,t t,由题意得,11221215,16,12,20.CP t CP t t t=-=-∴==27.解:AB是⊙O的直径,90.,90.ACB DE AB DEO DEO ACB∴∠=⊥∴∠=∴∠=∠.//,,OD BC DOE ABC DOE∴∠=∠∴∆~ABC∆.(2)DOE∆~ABC∆.ODE A A∴∠=∠∠和BDC∠是BC所对的圆周角,,.A BDC ODE BDC ODF BDE∴∠=∠∴∠=∠∴∠=∠.(3)21,4DOEABCS ODDOE ABCS AB∆∆⎛⎫∆∆∴==⎪⎝⎭,即144ABC DOES S S∆∆==,OA OB=,12BOC ABCS S∆∆∴=,即12BOCS S∆= .121122,27BOC DOE DBE DBESS S S S S S SS∆∆∆∆==++=++,112DBES S∆∴=,12BE OE∴=,即222,sin sin333OEOE OB OD A ODEOD==∴=∠== .28.解:(1)CD x轴,2CD=,∴抛物线对称轴为直线 1.l x=:()1, 2.,0,,2b b OB OC Cc ∴-==-=∴B 点的坐标为(),0,c - 202,c c c ∴=++ 解得3c =- 或0c = (舍去), 3.c ∴=- (2)设点F 的坐标为()0,.m 对称轴为直线1,l x =∴:点F 关于直线的对称点F 的坐标为()2,m . 直线BE 经过点()()3,0,1,4,B E -∴ 利用待定系数法可得直线BE 的表达式为26y x =- .因为点F 在BE 上,∴ 2262,m =⨯-=- 即点F 的坐标为()0,2.-(3)存在点Q 满足题意.设点P 坐标为(),0n ,则21,3,2 3.PA n PB PM n PN n n =+==-=-++ 作,QR PN ⊥ 垂足为,R ()()()211,1323,22PQN APM S S n n n n QR ∆∆=∴+-=-++ 1.QR ∴= ①点Q 在直线PN 的左侧时,Q 点的坐标为()21,4,n n n R --点的坐标为()2,4,n n n N -点的坐标为()2,23.n nn -- ∴ 在Rt QRN ∆中,()223123,2NQ n n =+-∴= 时,NQ 取最小值.此时Q 点的坐标为115,.24⎛⎫- ⎪⎝⎭ ②点Q 在直线PN 的右侧时,Q 点的坐标为()211,4.n n +-同理,()221121,2NQ n n =+-∴=时,NQ 取最小值.此时Q 点的坐标为315,.24⎛⎫- ⎪⎝⎭ 综上所述:满足题意得点Q 的坐标为115,24⎛⎫-⎪⎝⎭和315,.24⎛⎫- ⎪⎝⎭。

2017年初中数学知识点中考总复习总结归纳

2017年初中数学知识点中考总复习总结归纳

2017年中考数学总复习资料第一章 数与式考点一、实数的概念及分类 1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数无理数 无限不循环小数 负无理数2、无理数:在理解无理数时,要抓住“无限不循环”这一实质,归纳起来有四类:(1)开方开不尽的数,如32,7等; (2)有特定意义的数,如圆周率π,或化简后含有π的数,如3π+8等; (3)有特定结构的数,如0.1010010001…等; (4)某些三角函数,如sin60o 等 考点二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数实数与它的相反数是一对数(只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零),从数轴上看,互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称, 如果a 与b 互为相反数,则有a+b=0,a=—b ,反之亦成立。

2、绝对值一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离,|a|≥0。

零的绝对值时它本身,也可看成它的相反数,若|a|=a ,则a ≥0;若|a|=-a ,则a ≤0。

正数大于零,负数小于零,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小。

3、倒数:如果a 与b 互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。

倒数等于本身的数是1和-1。

零没有倒数。

考点三、平方根、算数平方根和立方根1、平方根:如果一个数的平方等于a ,那么这个数就叫做a 的平方根(或二次方跟)。

(1)一个数有两个平方根,他们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。

(2)正数a 的平方根记做“a ±”。

2、算术平方根:正数a 的正的平方根叫做a 的算术平方根,记作“a ”。

正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。

a (a ≥0) 0≥a ==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a (a <0) a ≥03、立方根:如果一个数的立方等于a ,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根)。

一个正数有一个正的立方根;一个负数有一个负的立方根;零的立方根是零。

2017中考数学专题复习数与式因式分解+分式+二次根式

2017中考数学专题复习数与式因式分解+分式+二次根式

第四讲 因式分解【基础知识回顾】 一、因式分解的定义:1、把一个 式化为几个整式 的形式,叫做把一个多项式因式分解。

2、因式分解与整式乘法是运算,即:多项式 整式的积【名师提醒:判断一个运算是否是因式分解或判断因式分解是否正确,关键看等号右边是否为 的形式。

】 二、因式分解常用方法: 1、提公因式法:公因式:一个多项式各项都有的因式叫做这个多项式各项的公因式。

提公因式法分解因式可表示为:ma+mb+mc= 。

【名师提醒:1、公因式的选择可以是单项式,也可以是 ,都遵循一个原则:取系数的 ,相同字母的 。

2、提公因式时,若有一项被全部提出,则括号内该项为 ,不能漏掉。

3、提公因式过程中仍然要注意符号问题,特别是一个多项式首项为负时,一般应先提取负号,注意括号内各项都要 。

】 2、运用公式法:将乘法公式反过来对某些具有特殊形式的多项式进行因式分解,这种方法叫做公式法。

①平方差公式:a 2-b 2= , ②完全平方公式:a 2±2ab+b 2= 。

【名师提醒:1、运用公式法进行因式分解要特别掌握两个公式的形式特点, 找准里面的a 与b 。

如:x 2-x+14符合完全平方公式形式,而x 2- x+12就不符合该公式的形式。

】三、因式分解的一般步骤1、 一提:如果多项式的各项有公因式,那么要先 。

2、 二用:如果各项没有公因式,那么可以尝试运用 法来分解。

3、 三查:分解因式必须进行到每一个因式都不能再分解为止。

【名师提醒:分解因式不彻底是因式分解常见错误之一,中考中的因式分解题目一般为两步,做题时要特别注意,另外分解因式的结果是否正确可以用整式乘法来检验】 【重点考点例析】考点一:因式分解的概念对应训练1.(2015•河北)下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A .a (x-y )=ax-ay B .x 2+2x+1=x (x+2)+1 C .(x+1)(x+3)=x 2+4x+3 D .x 3-x=x (x+1)(x-1) 考点二:因式分解例2 (2015•无锡)分解因式:2x 2-4x= . 例3 (2015•南昌)下列因式分解正确的是( ) A .x 2-xy+x=x (x-y ) B .a 3-2a 2b+ab 2=a (a-b )2 C .x 2-2x+4=(x-1)2+3 D .ax 2-9=a (x+3)(x-3) 例4 (2015•湖州)因式分解:mx 2-my 2.( )( )对应训练2.(2015•温州)因式分解:m2-5m= .3.(2015•西宁)下列分解因式正确的是()A.3x2-6x=x(3x-6)B.-a2+b2=(b+a)(b-a)C.4x2-y2=(4x+y)(4x-y)D.4x2-2xy+y2=(2x-y)24.(2015•北京)分解因式:ab2-4ab+4a= .考点三:因式分解的应用例5 (2015•宝应县一模)已知a+b=2,则a2-b2+4b的值为.对应训练5.(2015•鹰潭模拟)已知ab=2,a-b=3,则a3b-2a2b2+ab3= .【2016中考名题赏析】1.(2016•台湾)已知a、b、c 为三正整数,且a、b的最大公因子为12,a、c的最大公因子为18.若a介于50与100之间,则下列叙述何者正确?()A.8是a的因子,8是b的因子B.8是a的因子,8不是b的因子C.8不是a的因子,8是c的因子D.8不是a的因子,8不是c的因子2.(2016•自贡)把a2﹣4a多项式分解因式,结果正确的是()A.a(a﹣4)B.(a+2)(a﹣2)C.a(a+2)(a﹣2)D.(a﹣2)2﹣4 3.(2016•长春)把多项式x2﹣6x+9分解因式,结果正确的是()A.(x﹣3)2B.(x﹣9)2C.(x+3)(x﹣3)D.(x+9)(x﹣9)4.(2016•聊城)把8a3﹣8a2+2a进行因式分解,结果正确的是()A.2a(4a2﹣4a+1)B.8a2(a﹣1)C.2a(2a﹣1)2D.2a(2a+1)2 5.(2016•台湾)多项式77x2﹣13x﹣30可因式分解成(7x+a)(bx+c),其中a、b、c均为整数,求a+b+c之值为何?()A.0 B.10 C.12 D.226.(2016•滨州)把多项式x2+ax+b分解因式,得(x+1)(x﹣3)则a,b的值分别是()A.a=2,b=3 B.a=﹣2,b=﹣3 C.a=﹣2,b=3 D.a=2,b=﹣3【真题过关】一、选择题1.(2015•张家界)下列各式中能用完全平方公式进行因式分解的是()A.x2+x+1 B.x2+2x-1 C.x2-1 D.x2-6x+9 2.(2015•佛山)分解因式a3-a的结果是()A.a(a2-1)B.a(a-1)2C.a(a+1)(a-1)D.(a2+a)(a-1)3.(2015•恩施州)把x2y-2y2x+y3分解因式正确的是()A.y(x2-2xy+y2)B.x2y-y2(2x-y)C.y(x-y)2D.y(x+y)2二、填空题4.(2015•自贡)多项式ax2-a与多项式x2-2x+1的公因式是.5.(2015•太原)分解因式:a2-2a= .6.(2015•广州)分解因式:x2+xy= .7.(2015•盐城)因式分解:a2-9= .8.(2015•厦门)x2-4x+4=()2.第五讲分式【基础知识回顾】一、分式的概念若A,B表示两个整式,且B中含有那么式子就叫做分式【名师提醒:①若则分式AB无意义②若分式AB=0,则应且】二、分式的基本性质分式的分子分母都乘以(或除以)同一个的整式,分式的值不变。

第一单元 数与式 第5课时 数的开方及二次根式

第一单元  数与式  第5课时  数的开方及二次根式

第一单元 数与式第5课时 数的开方及二次根式考点知识清单考点一 数的开方1.算术平方根:非负数x 满足x 2=a(a ≥0),则x 叫做a 的算术平方根,记作①____________。

2.平方根:若x 2=a(a ≥0),则x 叫做a 的平方根,记作②_____________。

3.立方根:如果x 3=a ,那么x 叫做a 的立方根(或三次方根),记作③_____________。

【温馨提示】1.一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根与算术平方根都是0本身,负数没有平方根。

2.一个正数有一个正的立方根,一个负数有一个负的立方根,0的立方根是0.考点二 二次根式的有关概念1.二次根式:式子a (④__________)叫做二次根式。

【温馨提示】a (a ≥0)其实就是a 的算术平方根。

2.最简二次根式:同时满足以下两个条件:被开方数都不含⑤___________,也不能含能开得尽方的因数或因式。

【温馨提示】分母中含有根式的不是最简二次根式。

如21的最简形式应为22。

考点三 二次根式的性质三个重要性质(1)a (a ≥0)是⑥_______________;(2)=2)(a ⑦______________(a ≥0);(3)=2a ⑧________________。

积的算术平方根 )0,0(≥≥⋅=b a b a ab商的算术平方根 ).0,0(≥>=b a ab a b【温馨提示】2)(a 与2a 的被开方数的取值范围是不相同的,前者a ≥0,后者a 为任意实数。

考点四 二次根式的运算【温馨提示】二次根式运算的结果必须是最简二次根式,若含有分母,则分母中不能含有根号。

题型归类探究类型一 数的开方与估算(易错点)【典例1】(1)(2018·安顺)4的算术平方根是( ) A.2±B.2C.±2D.2(2)(2018·昆明)黄金分割数215-是一个很奇妙的数,大量应用于艺术、建筑和统计决策等方面。

(部编版)2020年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第3课时代数式与整式含因式分解真题

(部编版)2020年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第3课时代数式与整式含因式分解真题

第一章 数与式第3课时 代数式与整式(含因式分解) 江苏近4年中考真题精选(2013~2016)命题点1 代数式及其求值(2016年淮安7题,2015年4次,2014年9次,2013年6次)1. (2016淮安7题3分)已知a -b =2,则代数式2a -2b -3的值是( )A. 1B. 2C. 3D. 72. (2013苏州9题3分)已知x -1x=3,则4-12x 2+32x 的值为( ) A. 1 B. 32 C. 52 D. 723. (2014盐城9题3分)“x 的2倍与5的和”用代数式表示为________.4. (2013苏州15题3分)按照下图所示的操作步骤,若输入x 的值为2,则输出的值为________.第4题图5. (2015连云港11题3分)已知m +n =mn ,则(m -1)(n -1)=________.6. (2014连云港12题3分)若ab =3,a -2b =5,则a 2b -2ab 2的值是________.7. (2014盐城16题3分)已知x (x +3)=1,则代数式2x 2+6x -5的值为________.8. (2014泰州14题3分)已知a 2+3ab +b 2=0(a ≠0,b ≠0),则代数式b a +a b 的值等于________.9. (2013淮安18题3分)观察一列单项式:x ,3x 2,5x 3,7x ,9x 2,11x 3,…,则第2013个单项式是________.10. (2014南通18题3分)已知实数m ,n 满足m -n 2=1,则代数式m 2+2n 2+4m -1的最小值等于________. 命题点2 整式的运算(2016年14次,2015年13次,2014年15次,2013年15次)11. (2016盐城2题3分)计算(-x 2y )2的结果是( )A. x 4y 2B. -x 4y 2C. x 2y 2D. -x 2y 212. (2016南京3题2分)下列计算中,结果是a 6的是( )A. a 2+a 4B. a 2·a 3C. a 12÷a 2D. (a 2)313. (2015镇江15题3分)计算-3(x -2y )+4(x -2y)的结果是( )A. x -2yB. x +2yC. -x -2yD. -x +2y14. (2014扬州2题3分)若 ×3xy =3x 2y ,则 内应填的单项式是( )A. xyB. 3xyC. xD. 3x15. (2016徐州2题3分)下列运算中,正确的是( )A. x3+x3=x6B. x3·x9=x27C. (x2)3=x5D. x÷x2=x-116. (2014连云港10题3分)计算:(2x+1)(x-3)=________.17. (2016无锡19(2)题4分)计算:(a-b)2-a(a-2b).18. (2014南通19(2)题5分)化简:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]÷x2y.19. (2014盐城20题8分)先化简,再求值:(a+2b)2+(b+a)(b-a),其中a=-1,b=2.命题点3 因式分解(2016年9次,2015年8次,2014年5次,2013年5次)20. (2015盐城10题3分)分解因式:a2-2a=________________.21. (2016盐城9题3分)分解因式:a2-ab=_______________.22. (2016淮安10题3分)分解因式:m2-4=______________.23. (2013苏州12题3分)因式分解:a2+2a+1=_________________.24. (2015宿迁11题3分)因式分解:x3-4x=_______________.25. (2014南通12题3分)因式分解:a3b-ab=_______________.26. (2016常州11题2分)分解因式:x3-2x2+x=________.27. (2013扬州10题3分)因式分解a3-4ab2=________.28. (2016南京9题2分)分解因式2a(b+c)-3(b+c)的结果是__________.29. (2015南京10题3分)分解因式(a-b)(a-4b)+ab的结果是____________.答案1. A 【解析】∵a -b =2,∴2a -2b -3=2(a -b )-3=2×2-3=1.2. D 【解析】∵x -1x =3,∴x 2-1=3x ,∴x 2-3x =1,∴原式=4-12(x 2-3x )=4-12=72. 3. 2x +5 【解析】根据题中表述可得该式为2x +5.4. 20 【解析】由题图可知,运算程序为(x +3)2-5;当x =2时,(x +3)2-5=(2+3)2-5=25-5=20. 5. 1 【解析】∵(m -1)(n -1)=mn -m -n +1=mn -(m +n )+1,∵mn =m +n ,∴原式=1.6. 15 【解析】∵ab =3,a -2b =5,∴a 2b -2ab 2=ab (a -2b )=3×5=15. 7. -3 【解析】∵x (x +3)=1,∴2x 2+6x -5=2x (x +3)-5=2×1-5=2-5=-3. 8. -3 【解析】∵a 2+3ab +b 2=0,∴a 2+b 2=-3ab ,∴原式=22a b ab =-3ab ab =-3. 9. 4025x 3【解析】系数依次为1,3,5,7,9,11,…,2n -1;x 的指数依次是1,2,3,1,2,3,…,可见三个单项式一个循环,故可得第2013个单项式的系数为4025;∵20133=671,∴第2013个单项式指数为3,故可得第2013个单项式是4025x 3. 10. 4 【解析】∵m -n 2=1,即n 2=m -1≥0,得m ≥1,∴原式=m 2+2m -2+4m -1=m 2+6m +9-12=(m +3)2-12,则代数式m 2+2n 2+4m -1的最小值等于(1+3)2-12=4. 11. A 【解析】(-x 2y )2=(-x 2)2·y 2=x 4y 2. 12. D 【解析】13. A 【解析】-3(x-2y)+4(x-2y)=x-2y.14. C 【解析】根据题意得:3x2y÷3xy=x.15. D 【解析】16. 2x2-5x-3 【解析】(2x+1)(x-3)=2x2-6x+x-3=2x2-5x-3.17. 解:原式=a2-2ab+b2-a2+2ab=b2.18. 解:原式=[x2y(xy-1)-x2y(1-xy)]÷x2y=x2y(2xy-2)÷x2y=2xy-2.19. 解:原式=a2+4ab+4b2+b2-a2=4ab+5b2,当a=-1,b=2时,原式=4×(-1)×2+5×22=12.20.a(a-2) 【解析】提取公因式a,即a2-2a=a(a-2).21. a(a-b)【解析】提取公因式a,即a2-ab=a(a-b).22. (m-2)(m+2) 【解析】原式=(m-2)(m+2).23. (a+1)2【解析】a2+2a+1=(a+1)2.24. x(x+2)(x-2) 【解析】本题考查了多项式的因式分解,x3-4x=x(x2-4)=x(x+2)(x-2),故填x(x +2)(x-2).25. ab(a+1)(a-1) 【解析】a3b-ab=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1).26. x(x-1)2【解析】主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式.原式=x(x2-2x+1)=x(x-1)2.27. a(a+2b)(a-2b) 【解析】a3-4ab2=a(a2-4b2)=a(a+2b)·(a-2b).28. (b+c)(2a-3) 【解析】提取公因式(b+c)得,原式=(b+c)·(2a-3).29. (a-2b)2【解析】化简(a-b)(a-4b)+ab=a2-5ab+4b2+ab=a2-4ab+4b2,再利用完全平方公式得a2-4ab+4b2=(a-2b)2.。

江苏省南京市2017年中考数学真题试题(含答案)

江苏省南京市2017年中考数学真题试题(含答案)

南京市2017年初中毕业生学业考试第Ⅰ卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.计算()()()1218632÷−÷−−−⨯的结果是( ) A . 7 B . 8 C . 21 D .362.计算()3624101010⨯÷的结果是( )A . 310 B . 710 C . 410 D .9103.不透明袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙间学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是 ( ) A .三棱柱 B .四棱柱 C . 三棱锥 D .四棱锥4.a < ( )A .13a <<B .14a << C. 23a << D .24a << 5.若方程()2519x −=的两根为a 和b ,且a b >,则下列结论中正确的是 ( )A .a 是19的算术平方根B .b 是19的平方根 C.5a −是19的算术平方根 D .5b +是19的平方根 6.过三点A (2,2),B (6,2),C (4,5)的圆的圆心坐标为( ) A .(4,176) B .(4,3) C.(5,176) D .(5,3) 第Ⅱ卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)7.计算:3−= ;= .8.2016年南京实现GDP 约10500亿元,成为全国第11个经济总量超过万亿的城市,用科学记数法表示10500是 . 9.若式子21x −在实数范围内有意义,则x 的取值范围是 .10.计算1286+⨯的结果是 . 11.方程2102x x−=+的解是 . 12.已知关于x 的方程20x px q ++=的两根为-3和-1,则p = ;q = .13.下面是某市2013~2016年私人汽车拥有量和年增长率的统计图,该市私人汽车拥有量年净增量最多的是 年,私人汽车拥有量年增长率最大的是 年.14.如图,1∠是五边形ABCDE 的一个外角,若165∠=︒,则A B C D ∠+∠+∠+∠= .15.如图,四边形ABCD 是菱形,⊙O 经过点,,A C D ,与BC 相交于点E ,连接,AC AE ,若78D ∠=︒,则EAC ∠= .16.函数1y x =与24y x=的图像如图所示,下列关于函数12y y y =+的结论:①函数的图像关于原点中心对称;②当2x <时,随的增大而减小;③当0x >时,函数的图像最低点的坐标是(2,4),其中所有正确结论的序号是 .三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 17. 计算112a a a a ⎛⎫⎛⎫++÷− ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 18. 解不等式组()26,2,31 1.x x x x −≤>−−<+⎧⎪⎨⎪⎩①②③请结合题意,完成本题的解答. (1)解不等式①,得 . (2)解不等式③,得 .(3)把不等式①,②和③的解集在数轴上表示出来.(4)从图中可以找出三个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集 .19. 如图,在ABCD 中,点,E F 分别在,AD BC 上,且,,AE CF EF BD =相交于点O .求证OE OF =.20. 某公司共25名员工,下标是他们月收入的资料.月收入/元 45000 18000 10000 5500 4800 3400 5000 2200 人数111361111(1)该公司员工月收入的中位数是 元,众数是 元.(2)根据上表,可以算得该公司员工月收入的平均数为6276元.你认为用平均数,中位数和众数中的哪一个反映该公司全体员工月收入水平较为合适?说明理由.21. 全面两孩政策实施后,甲,乙两个家庭有了各自的规划.假定生男生女的概率相同,回答下列问题: (1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是 ; (2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率. 22.“直角”在初中几何学习中无处不在.如图,已知AOB ∠,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断AOB ∠是否为直角(仅限用直尺和圆规).小丽的方法如图,在,OA OB 上分别取点,C D ,以C 为圆心,CD 长为半径画弧,交OB 的反向延长线于点E ,若OE OD =,则90AOB ∠=︒.23.张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择.如果调整文具的购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买x 个甲种文具时,需购买y 个乙种文具. (1)①当减少购买一个甲种文具时,x =▲,y =▲;②求y 与x 之间的函数表达式.(2)已知甲种文具每个5元,乙种文具每个3元,张老师购买这两种文具共用去540元.甲,乙两种文具各购买了多少个?24.如图,,PA PB 是⊙O 的切线,,A B 为切点.连接AO 并延长,交PB 的延长线于点C ,连接PO ,交⊙O 于点D .(1)求证:PO 平分APC ∠.(2)连结DB ,若30C ∠=︒,求证//DB AC .25.如图,港口B 位于港口A 的南偏东37︒方向,灯塔C 恰好在AB 的中点处,一艘海轮位于港口A 的正南方向,港口B 的正西方向的D 处,它沿正北方向航行5km ,到达E 处,测得灯塔C 在北偏东45︒方向上.这时,E 处距离港口A 有多远?(参考数据:sin 370.60,cos370.80,tan 370.75︒≈︒≈︒≈)26.已知函数()21y x m x m =−+−+(m 为常数)(1)该函数的图像与x 轴公共点的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.1或2(2)求证:不论m 为何值,该函数的图像的顶点都在函数()21y x =+的图像上. (3)当23m −≤≤时,求该函数的图像的顶点纵坐标的取值范围. 27. 折纸的思考. 【操作体验】用一张矩形纸片折等边三角形.第一步,对折矩形纸片()ABCD AB BC >(图①),使AB 与DC 重合,得到折痕EF ,把纸片展平(图②).第二步,如图③,再一次折叠纸片,使点C 落在EF 上的P 处,并使折痕经过点B ,得到折痕BG ,折出,PB PC ,得到PBC ∆.(1)说明PBC ∆是等边三角形.【数学思考】(2)如图④.小明画出了图③的矩形ABCD 和等边三角形PBC .他发现,在矩形ABCD 中把PBC ∆经过图形变化,可以得到图⑤中的更大的等边三角形.请描述图形变化的过程.(3)已知矩形一边长为3cm ,另一边长为acm .对于每一个确定的a 的值,在矩形中都能画出最大的等边三角形.请画出不同情形的示意图,并写出对应的a 的取值范围.【问题解决】(4)用一张正方形铁片剪一个直角边长分别为4cm和1cm的直角三角形铁片,所需正方形铁片的边长的最小值为cm.试卷答案一、选择题1-5:CCDBC 6:A 二、填空题7.3,3. 8.41.0510⨯. 9.1x ≠. 10.6. 11.2x =. 12.4,3 13.2016,2015. 14.425. 15.27. 16.①③. 三、解答题 17.解:112a a a a ⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝++÷⎭− 22211a a a a a ++−=÷22211a a aa a ++=⋅− ()()()2111a aaa a +=⋅+−11a a +=−. 18.(1)3x ≥−.不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变. (2)2x <. (3)(4)22x −<<.19.证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴//,AD BC AD BC =.∴,EDO FBO DEO BFO ∠=∠∠=∠. ∵AE CF =,∴AD AE CB CF −=−,即DE BF =. ∴DOE BOF ∆∆≌. ∴OE OF =.20.解(1)3400,3000.(2)本题答案不惟一,下列解法供参考,例如,用中位数反映该公司全体员工月收入水平较为合适,在这组数据中有差异较大的数据,这会导致平均数较大.该公司员工月收入的中位数是3400元,这说明除去收入为3400元的员工,一半员工收入高于3400元,另一半员工收入低于3400元.因此,利用中位数可以更好地反映这组数据的集中趋势. 21.解:(1)12. (2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,所有可能出现的结果有:(男,男)、(男,女)、(女,男)、(女,女),共有4种,它们出现的可能性相同.所有的结果中,满足“至少有一个是女孩”(记为事件A )的结果有三种,所以()34P A =. 22.本题答案不惟一,下列解法供参考,例如,方法1:如图①,在,OA OB 上分别截取4,3OC OD ==.若5CD =,则90AOB ∠=︒.方法2:如图②,在,OA OB 上分别取点,C D ,以CD 为直径画圆.若点O 在圆上,则90AOB ∠=︒. 23.解:(1)①99,2.②根据题意,得()21002200y x x =−=−+. 所以y 与x 之间的函数表达式为2200y x =−+.(2)根据题意,得2200,53540.y x x y =−+⎧⎨+=⎩解得60,80.x y =⎧⎨=⎩答:甲、乙两种文具各购买了60个和80个. 24.证明:(1)如图,连接OB .∵,PA PB 是⊙O 的切线, ∴,OA AP OB BP ⊥⊥, 又OA OB =, ∴PO 平分APC ∠.(2)∵,AO AP OB BP ⊥⊥,∴90CAP OBP ∠=∠=︒.∵30C ∠=︒,∴90903060APC C ∠=︒−∠=︒−︒=︒.∵PO 平分APC ∠, ∴11603022OPC APC ∠=∠=⨯︒=︒, ∴90903060POB OPC ∠=︒−∠=︒−︒=︒.又OD OB =,∴ODB ∆是等边三角形.∴60OBD ∠=︒.∴906030DBP OPB OBD ∠=∠−∠=︒−︒=︒.∴DBP C ∠=∠.∴//DB AC .25.解:如图,过点C 作CH AD ⊥,垂足为H .设CH xkm =.在Rt ACH ∆中,37A ∠=︒ , ∵tan 37CH AH︒=, ∴tan 37tan 37CH x AH ==︒︒. 在Rt CEH ∆中,45CEH ∠=︒ , ∵tan 45CH EH︒=, ∴tan 45CH EH x ==︒. ∵,CH AD BD AD ⊥⊥,∴90AHC ADB ∠=∠=︒.∴//HC DB . ∴BAH HD AC C =. 又C 为AB 的中点,∴AC CB =.∴AH HD =. ∴tan 375x x ︒=+. ∴5tan 3750.75151tan 3710.75x ⨯︒⨯=≈=−︒−. ∴()151535tan 37AE AH HE km =+=+≈︒. 因此,E 处距离港口A 大约为35km .26.解:(1)D .(2)()()22211124m m y x m x m x ⎛⎫ ⎪⎝+−=−+−+=−−+⎭, 所以该函数的图像的顶点坐标为()211,24m m ⎛⎫ ⎝+ −⎪⎪⎭. 把x =12m −代入()21y x =+,得()2211124m m y ⎛⎫ ⎪⎭=⎝+−=+. 因此,不论m 为何值,该函数的图像的顶点都在函数()21y x =+的图像上. (3)设函数z =()214m +.当1m =−时,z 有最小值0.当1m <−时,z 随m 的增大而减小;当1m >−时,z 随m 的增大而增大.又当2m =−时,()221144z −+==;当3m =时,()23144z +==. 因此,当23m −≤≤时,该函数的的图像的顶点纵坐标的取值范围是04z ≤≤.27.解:(1)由折叠,,PB PC BP BC == ,因此,PBC ∆是等边三角形.(2)本题答案不惟一,下列解法供参考.例如,如图,以点B 为中心,在矩形ABCD 中把PBC ∆逆时针方向旋转适当的角度,得到11PBC ∆;再以点B 为位似中心,将11PBC ∆放大,使点1C 的对应点2C 落在CD 上,得到22PBC ∆. (3)本题答案不惟一,下列解法供参考,例如,3302a <≤ 33223a <<23a ≥(4)165.。

2017年江苏省苏州市中考数学试题及答案(word版)

2017年江苏省苏州市中考数学试题及答案(word版)

2017年苏州市初中毕业暨升学考试试卷数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合;3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题须用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效。

一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相对应的位置上。

...........1.12()2⨯-的结果是A.-4 B.-1 C.14-D.322.△ABC的内角和为A.180°B.360°C.540°D.720°3.已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,316 000 000这个数用科学记数法可表示为A.3.61×106B.3.61×107C.3.61×108D.3.61×1094.若m·23=26,则m等于A.2 B.4 C.6 D.85.有一组数据:3,4,5,6,6,则下列四个结论中正确的是A.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,6B.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,5,5C.这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8,6,5D.这组数据的平均数、众数、中位数分别是5,6,66.不等式组30,32xx-≥⎧⎪⎨<⎪⎩的所有整数解之和是A.9 B.12 C.13 D.157.已知1112a b-=,则aba b-的值是A .12 B .-12C .2D .-2 8.下列四个结论中,正确的是 A .方程12x x +=-有两个不相等的实数根 B .方程11x x +=有两个不相等的实数根C .方程12x x +=有两个不相等的实数根D .方程1x a x+=(其中a 为常数,且2a >)有两个不相等的实数根9.如图,在四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、AD 的中点。

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个数是正整数?A. -3B. 0C. 5D. -1答案:C2. 如果一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,那么斜边的长度是多少?A. 5B. 6C. 7D. 8答案:A3. 一个数的平方根是它本身,这个数可能是:A. 1B. 0C. -1D. 2答案:B4. 下列哪个分数是最简分数?A. \( \frac{6}{8} \)B. \( \frac{5}{10} \)C. \( \frac{4}{9} \)D. \( \frac{7}{14} \)答案:C5. 绝对值大于它本身的数是:A. 正数B. 负数C. 零D. 正数或零答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. 一个数的相反数是-5,那么这个数是______。

答案:57. 如果一个圆的半径是4厘米,那么它的直径是______厘米。

答案:88. 一个数的立方根是它本身,这个数可能是______(写出一个即可)。

答案:19. 一个数的绝对值是它本身,这个数可能是______。

答案:非负数10. 一个数的平方是25,那么这个数是______。

答案:±5三、解答题(每题5分,共30分)11. 已知一个长方体的长、宽、高分别是2米、3米、4米,求它的体积。

答案:体积 = 长× 宽× 高= 2 × 3 × 4 = 24立方米12. 一个班级有40名学生,其中男生占60%,求女生的人数。

答案:男生人数= 40 × 60% = 24人,女生人数 = 40 - 24 = 16人13. 某工厂生产一批零件,合格率为95%,已知不合格的零件有20个,求这批零件的总数。

答案:设总数为x,则不合格零件数= 95% × x,即5% × x = 20,解得 x = 400。

14. 一个三角形的三个内角的度数之和是多少?答案:三角形内角和 = 180度15. 某商品原价为100元,降价20%后的价格是多少?答案:降价后价格 = 原价× (1 - 降价百分比) = 100 × (1 - 20%) = 80元16. 一个数列的前三项分别为2,4,6,求第10项的值。

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列各数中,最小的数是()A. -3B. 0C. 1D. 2答案:A2. 一个数的平方根是2,那么这个数是()A. 4B. -4C. 2D. -2答案:A3. 一个等腰三角形的两边长分别为3和5,那么这个三角形的周长是()A. 11B. 13C. 14D. 16答案:C4. 下列各数中,是无理数的是()A. 0.5B. πC. √2D. 0.33333答案:C5. 已知一个数列的前三项为1,2,3,那么这个数列的通项公式是()A. nB. n+1C. n^2D. n(n+1)/2答案:D6. 一个圆的半径为3,那么它的面积是()A. 9πB. 18πC. 27πD. 36π答案:C7. 函数y=2x+3的图象与x轴的交点坐标是()A. (-3/2, 0)B. (3/2, 0)C. (-1.5, 0)D. (1.5, 0)答案:B8. 已知一个二次函数的顶点坐标为(1, -2),且开口向上,那么它的解析式是()A. y=(x-1)^2-2B. y=(x+1)^2-2C. y=-(x-1)^2-2D. y=-(x+1)^2-2答案:A9. 一个正方体的体积为8cm³,那么它的表面积是()A. 16cm²B. 24cm²C. 32cm²D. 64cm²答案:B10. 已知一个等差数列的前四项为2,5,8,11,那么它的公差是()A. 3B. 4C. 5D. 6答案:A二、填空题(每题3分,共15分)1. 一个数的立方根是3,那么这个数是______。

答案:272. 一个直角三角形的两条直角边长分别为3和4,那么它的斜边长是______。

答案:53. 一个数的绝对值是5,那么这个数可以是______或______。

答案:5 或 -54. 一个函数的图象经过点(2, 3),那么这个函数的解析式可以是y=kx+b,其中k=______,b=______。

【拔高教育】2017年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第5课时二次根式真题精选含解析

【拔高教育】2017年中考数学第一部分考点研究复习第一章数与式第5课时二次根式真题精选含解析

第一章 数与式第5课时 二次根式江苏近4年中考真题精选(2013~2016)命题点1 二次根式有意义的条件(2016年2次,2015年3次,2014年7次,2013年5次) 1. (2014南通4题2分)在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )A. x ≥12B. x ≥-12C. x >12D. x =122. (2016南京8题2分)若式子x +x -1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是________. 命题点2 最简二次根式(2015年2次)3. (2015淮安4题3分)下列式子为最简二次根式的是( ) A. 3 B. 4 C. 8 D.12命题点3 二次根式的运算(2016年3次,2015年3次,2014年2次,2013年5次) 4. (2014连云港2题3分)计算(-3)2的结果是( ) A. -3 B. 3 C. -9 D. 9 5. (2014徐州4题3分)下列运算中错误..的是( ) A. 2+3= 5 B. 2×3= 6 C. 8÷2=2 D. (-3)2=3 6. (2015南京9题2分)计算:5×153的结果是________. 7. (2015泰州9题3分)计算:18-212等于________. 8. (2013宿迁13题3分)计算:2(2-3)+6的值是________. 9. (2014镇江12题2分)读取表格中的信息,解决问题.满足a n +b n n3+2≥2014×(3-2+1)的n 可以取得的最小正整数是________.10. (2016盐城19(2)题4分)计算:(3-7)(3+7)+2(2-2).命题点4 二次根式的估值(2016年淮安6题,2015年2次,2014年2次,2013年2次) 11. (2014南京4题2分)下列无理数中,在-2与1之间的是( ) A. - 5 B. - 3 C. 3 D. 5 12. (2015苏州4题3分)若m =22×(-2),则有( ) A. 0<m <1 B. -1<m <0 C. -2<m <-1 D. -3<m <-2 13. (2015南京5题2分)估计5-12介于( ) A. 0.4与0.5之间 B. 0.5与0.6之间 C. 0.6与0.7之间 D. 0.7与0.8之间14. (2013淮安6题3分)如图,数轴上A 、B 两点表示的数分别为2和5.1,则A 、B 两点之间表示整数的点共有( )A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个第14题图 第15题图15. (2014淮安15题3分)如图,M 、N 、P 、Q 是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示7的点是________.命题点5 非负性(2016年2次,2014年镇江15题)16. (2016泰州6题3分)实数a 、b +4a 2+4a b +b 2=0,则b a的值为( )A. 2B. 12C. -2D. -12答案1. C 【解析】由题意得,2x -1>0,解得x >12.2. x ≥1 【解析】根据题意得x -1≥0,解得x ≥1.3. A 【解析】逐项分析如下:4. B 【解析】(-3)2=9=3.5. A 【解析】A. 2+3无法合并同类项,故此选项符合题意;B. 2×3=6,正确,不合题意;C. 8÷2=2,正确,不合题意;D. (-3)2=3,正确,不合题意.6. 5 【解析】5×153=5×3×53=5.7. 2 2 【解析】18-212=32-2×22=2 2. 8. 2 【解析】原式=2-6+6=2.9. 7 【解析】本题主要考查规律的探究,另外还考查了二次根式的运算等知识.由表格中数据可以得到:a 1+b 1+c 1=2+23+3+2+1+22=33+32+3=3(3+2+1),a 2+b 2+c 2=b 1+2c 1+c 1+2a 1+a 1+2b 1=3(a 1+b 1+c 1)=32(3+2+1),a 3+b 3+c 3=b 2+2c 2+c 2+2a 2+a 2+2b 2=3(a 2+b 2+c 2)=33(3+2+1),…,a n +b n +c n =3n (3+2+1),∵a n +b n +c n3+2≥2014×(3-2+1),∴a n +b n +c n ≥2014×(3-2+1)×(3+2)=2014×(3+2+1),∴3n (3+2+1)≥2014×(3+2+1),即3n≥2014,∵36≤2014≤37,∴n 可以取得的最小整数是7.10. 解:原式=9-7+22-2=2 2.11. B 【解析】12. C 【解析】m =22×(-2)=-2,∵1<2<2,∴-2<m <-1.13. C 【解析】由 4.84<5< 5.76,得到2.2<5<2.4,即得 0.6<5-1 2<0.7.14. C 【解析】∵1<2<2,5<5.1<6,∴A、B两点之间表示整数的点有2,3,4,5,共有4个.15. P 【解析】∵4<7<9,∴2<7<3,∴7在2与3之间,且更靠近3,故答案为P.16. B +4a2+4ab+b2=0+(2a+b)2=0.由非负数的性质可得:1020a,a b+=⎧⎨+=⎩∴12ab=-⎧⎨=⎩,∴b a=2-1=12.。

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案

2017江苏中考数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个选项是正整数?A. -2B. 0C. 1.5D. 2答案:D2. 已知一个圆的半径为5cm,那么它的面积是多少平方厘米?A. 25πB. 50πC. 75πD. 100π答案:B3. 以下哪个函数是一次函数?A. y = x^2B. y = 2x + 3C. y = 1/xD. y = x^3答案:B4. 一个等腰三角形的底边长为6cm,腰长为8cm,那么它的周长是多少?A. 22cmB. 26cmC. 30cmD. 34cm答案:B5. 下列哪个数是无理数?A. 0.5B. √2C. 0.33333...D. 3答案:B6. 一个数的相反数是-5,那么这个数是多少?A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A7. 以下哪个选项是不等式?A. 3x + 2 = 7B. 2x - 5 > 3C. 4y - 6 = 0D. 5z + 3 ≤ 8答案:B8. 一个长方体的长、宽、高分别为3cm、4cm、5cm,那么它的体积是多少立方厘米?A. 60B. 120C. 180D. 240答案:A9. 以下哪个选项是二次函数?A. y = x^2 + 2x + 1B. y = 3x + 2C. y = 1/x^2D. y = x^3 - 2x^2 + 3答案:A10. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是?A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案:C二、填空题(每题4分,共20分)11. 一个数的平方等于25,那么这个数是________。

答案:±512. 一个等差数列的首项是2,公差是3,那么它的第5项是________。

答案:1713. 一个直角三角形的两直角边长分别为3cm和4cm,那么它的斜边长是________。

答案:5cm14. 一个数的立方根是2,那么这个数是________。

答案:815. 一个扇形的圆心角是60°,半径是4cm,那么它的面积是________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一章 数与式
第5课时 二次根式
江苏近4年中考真题精选(2013~2016)
命题点1 二次根式有意义的条件(2016年2次,2015年3次,2014年7次,2013年5次) 1. (2014南通4题2分)
在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( )
A. x ≥12
B. x ≥-12
C. x >12
D. x =12
2. (2016南京8题2分)若式子x +x -1在实数范围内有意义,则x 的取值范围是________. 命题点2 最简二次根式(2015年2次)
3. (2015淮安4题3分)下列式子为最简二次根式的是( ) A. 3 B. 4 C. 8 D.
1
2
命题点3 二次根式的运算(2016年3次,2015年3次,2014年2次,2013年5次) 4. (2014连云港2题3分)计算(-3)2
的结果是( ) A. -3 B. 3 C. -9 D. 9 5. (2014徐州4题3分)下列运算中错误..的是( ) A. 2+3= 5 B. 2×3= 6 C. 8÷2=2 D. (-3)2
=3 6. (2015南京9题2分)计算:
5×153
的结果是________. 7. (2015泰州9题3分)计算:18-2
1
2
等于________. 8. (2013宿迁13题3分)计算:2(2-3)+6的值是________. 9. (2014镇江12题2分)读取表格中的信息,解决问题.
满足
a n +
b n n
3+2
≥2014×(3-2+1)的n 可以取得的最小正整数是________.
10. (2016盐城19(2)题4分)计算:(3-7)(3+7)+2(2-2).
命题点4 二次根式的估值(2016年淮安6题,2015年2次,2014年2次,2013年2次) 11. (2014南京4题2分)下列无理数中,在-2与1之间的是( ) A. - 5 B. - 3 C. 3 D. 5 12. (2015苏州4题3分)若m =
2
2
×(-2),则有( ) A. 0<m <1 B. -1<m <0 C. -2<m <-1 D. -3<m <-2 13. (2015南京5题2分)估计
5-1
2
介于( ) A. 0.4与0.5之间 B. 0.5与0.6之间 C. 0.6与0.7之间 D. 0.7与0.8之间
14. (2013淮安6题3分)如图,数轴上A 、B 两点表示的数分别为2和5.1,则A 、B 两点之间表示整数的点共有( )
A. 6个
B. 5个
C. 4个
D. 3个
第14题图 第15题图
15. (2014淮安15题3分)如图,M 、N 、P 、Q 是数轴上的四个点,这四个点中最适合表示7的点是________.
命题点5 非负性(2016年2次,2014年镇江15题)
16. (2016泰州6题3分)实数a 、b 4a 2
+4a b +b 2
=0,则b a
的值为( )
A. 2
B. 12
C. -2
D. -
12
答案
1. C 【解析】由题意得,2x -1>0,解得x >1
2
.
2. x ≥1 【解析】根据题意得x -1≥0,解得x ≥1.
3. A 【解析】逐项分析如下:
4. B 【解析】(-3)2
=9=3.
5. A 【解析】A. 2+3无法合并同类项,故此选项符合题意;B. 2×3=6,
正确,不合题意;C. 8÷2=2,正确,不合题意;D. (-3)2
=3,正确,不合题意.
6. 5 【解析】
5×153

5×3×5
3
=5.
7. 2 2 【解析】18-2
12=32-2×2
2
=2 2. 8. 2 【解析】原式=2-6+6=2.
9. 7 【解析】本题主要考查规律的探究,另外还考查了二次根式的运算等知识.由
表格中数据可以得到:a 1+b 1+c 1=2+23+3+2+1+22=33+32+3=3(3+
2+1),a 2+b 2+c 2=b 1+2c 1+c 1+2a 1+a 1+2b 1=3(a 1+b 1+c 1)=32
(3+2+1),a 3+b 3
+c 3=b 2+2c 2+c 2+2a 2+a 2+2b 2=3(a 2+b 2+c 2)=33(3+2+1),…,a n +b n +c n =3n (3
+2+1),∵
a n +
b n +
c n
3+2
≥2014×(3-2+1),∴a n +b n +c n ≥2014×(3-2+1)×(3
+2)=2014×(3+2+1),∴3n (3+2+1)≥2014×(3+2+1),即3n
≥2014,
∵36≤2014≤37
,∴n 可以取得的最小整数是7.
10. 解:原式=9-7+22-2=2 2.
11. B 【解析】
12. C 【解析】m =
2
2
×(-2)=-2,∵1<2<2,∴-2<m <-1.
13. C 【解析】由 4.84<5< 5.76,得到2.2<5<2.4,即得 0.6<5-1 2

0.7.
14. C 【解析】∵1<2<2,5<5.1<6,∴A、B两点之间表示整数的点有2,3,4,5,共有4个.
15. P 【解析】∵4<7<9,∴2<7<3,∴7在2与3之间,且更靠近3,故答案为P.
16. B 4a2+4ab+b2=0(2a+b)2=0.由非负数的
性质可得:
10
20
a
,
a b
+=


+=


1
2
a
b
=-


=

,∴b a=2-1=
1
2
.。

相关文档
最新文档