数学人教版七年级上册绝对值练习.2-05绝对值流程性检测单
人教版数学七年级上册第一章有理数《绝对值(一)》学习任务单及课后练习作业设计
人教版数学七年级上册第一章有理数《绝对值(一)》学习任务单及课后练习【学习目标】理解绝对值的意义,会求一个有理数的绝对值.【课前学习任务】复习有理数,数轴,相反数的定义.【课上学习任务】学习任务一:掌握绝对值的定义.练习 1:写出下列各数的绝对值。
总结求一个有理数的绝对值的方法及符号表达:学习任务二:会求一个有理数的绝对值.例 1:计算:(1)|-125|;(2)|+23|;(3)|-3.5|;绝对值的性质:符号表达:例 2:判断下列说法是否正确:(1)符号相反的数是互为相反数;()(2)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;()(3)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远。
()(4)当 a≠0 时,|a|总是大于 0。
()例 3:判断下列各式是否正确:(1)|5|=|-5|;(2)-|5|=|-5|;例 4: 填空:(1)若|a|=2, 则 a= ; 若|x|=|y|, 则: .(2)若|a|=a,则 a 0; 若|a|=-a, 则a 0.学习任务三:小结【课后练习】绝对值(一)一、填空题:1. 12 的绝对值是_________;的绝对值是_________.2.绝对值等于 0 的数是_________.3. 若 m,n 互为相反数,则|m|______|n|4.如果|x|=2,那么 x=______;如果|-x|=2,那么 x=______.5.当|a|=a 时,则 a______.二、选择题:1.下列各式中,等号不成立的是( ).A . |-8|=8B . -|8|=-|-8|C. |-8|=|8|D. -|-8|=82.在数轴上表示-3 的点与原点的距离等于()A. 3B. -3C. ±3D.64.下列判断中,错误的是( ).A.一个正数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数C.任何数的绝对值都是正数D.任何数的绝对值都不是负数5.一个数的绝对值是正数,这个数一定是( ).A.正数B. 非零数C. 任何数D. 以上都不是6.在-|-1|,-|0|,-(-2),中,负数共有( ).A. 4 个B. 3 个C. 2 个D. 1 个7. 如图所示,O是原点,A,B,C三点所表示的数分别为a,b,c.根据图中各点的位置下列各数的绝对值的比较正确的是()三、解答题:1.求下列各数的绝对值:2.计算:课后练习答案:一、填空题:二、选择题:1、D;2、A3、C4、C5、B6、D7、A三、解答题:1.求下列各数的绝对值:2.计算:(1)|-16|+|-24|+|+30|=16+24+30=70。
人教版七年级数学上册《有理数的分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案
人教版七年级数学上册《有理数的分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案【知识点梳理】考点1 正数和负数1.概念正数:大于0的数叫做正数。
负数:在正数前面加上负号“—”的数叫做负数。
2.意义:在同一个问题上用正数和负数表示具有相反意义的量。
考点2 有理数1.概念整数:正整数、0、负整数统称为整数。
分数:正分数、负分数统称分数。
(有限小数与无限循环小数都是有理数。
)注:正数和零统称为非负数负数和零统称为非正数正整数和零统称为非负整数负整数和零统称为非正整数。
2.分类:两种⑴按正、负性质分类:⑵按整数、分数分类:正有理数正整数正整数有理数正分数整数0零有理数负整数负有理数负整数分数正分数负分数负分数考点3 数轴1.概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
三要素:原点、正方向、单位长度2.对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。
比较大小:在数轴上右边的数总比左边的数大。
3.应用求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法在原点的两侧作加法。
(注意不带“+”“—”号)考点4 相反数1.概念代数:只有符号不同的两个数叫做相反数。
(0的相反数是0)几何:在数轴上离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数。
2.性质:若a与b互为相反数则a+b=0 即a=-b;反之若a+b=0 则a与b互为相反数。
两个符号:符号相同是正数符号不同是负数。
3.多重符号的化简多个符号:三个或三个以上的符号的化简看负号的个数(:当“—”号的个数是偶数个时结果取正号当“—”号的个数是奇数个时结果取负号)考点5 绝对值1.几何意义:一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身(若|a|=|b| 则a=b或a=﹣b)2.代数意义一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是03.代数符号意义:a >0 |a|=a 反之|a|=a 则a≥0 |a|=﹣a 则a≦0a = 0 |a|=0a<0 |a|=‐a注:非负数的绝对值是它本身非正数的绝对值是它的相反数。
人教版七年级数学上册第1章第7课时 绝对值
数学
3.填空: (1)已知有理数 a,b 满足|a|=2 019,|b|=2 020,且 a>b,则 a =±2 019 ,b= -2 020 . (2)若|m-4|+|n-3|=0,则 m= 4 ,n= 3 .
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数学
精典范例
4.【例1】把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”将它们连 接起来. 3.5,0,-4,2,-213.
小结:运用数形结合;数轴上右边的数大于左边的数.
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数学
12.已知有理数a,b在数轴上表示如图所示,则有( D )
A.-a<0<b C.a<0<-b
B.-b<a<0 D.0<b<-a
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数学
8.【例5】已知|x|=2,|y|=3,且x<y,求x,y的值. 解:因为|x|=2,|y|=3,所以x=±2,y=±3. 又x<y,所以x=2,y=3或x=-2,y=3.
-0.3 .
小结:含多重符号时要先化简,异号两数要考虑正负,同号
两数要考虑它们的绝对值.
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数学
11.将下列数用“<”号连接起来: -112,-(-2.5),--413. --413<-112<-(-2.5)
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数学
7.【例4】已知有理数a,b在数轴上表示如图所示,比较a与 -b的大小为a < -b.
数学
2.选择:
(1)比较-3,1,-2 的大小,下列判断正确的是( A )
A.-3<-2<1
B.-2<-3<2)已知负数 a 和负数 b,且|a|<|b|,则( C )
A.a<b
B.|a|<b
C.a>b
人教版七年级数学上册同步测试 绝对值 【答案】
第1课时 绝对值一、选择题1.下列各数中,绝对值最大的数是 ( )A .5B .-4C .0D .-62.下列各式中,不成立的是 ( )A .|-3|=3B .-|3|=-|-3|C .|3|=|-3|D .-|-3|=33.绝对值等于本身的数是 ( )A .非正数B .正数和0C .负数D .1,-1和04.一个数的绝对值等于它的相反数,这个数不会是 ( )A .负整数B .负分数C .0D .正整数5.一个数的绝对值是2020,则这个数是 ( )A .2020B .-2020C .2020或-2020D .-120206.若一个数的绝对值的相反数是-17,则这个数是 ( )A .-1B .1C .-17或17D .7或-77.如图,数轴上A ,B ,C ,D 四个点表示的数中,绝对值相等的两个点是( )A .点B 与点DB .点A 与点CC .点A 与点DD .点B 与点C8.数a 的绝对值一定是 ( )A .非负数B .负数C .非正数D .正数 9.如图,数轴的单位长度为1,如果点A ,B 表示的数的绝对值相等,那么点A 表示的数是 ( )A .-2B .-3C .-4D .0 二、填空题10.若-a=3,则a 的绝对值是 .11.若|x|=x ,则x 的取值范围是 .12.(1)如果|m|=|-3|,那么m= ;(2)如果|n-2|=0,那么|n+1|= .13.绝对值大于5且小于8的所有整数是 ,绝对值小于3.5的非负整数有 .三、解答题14.求下列各数的绝对值:-32,32,-2.5,-(-3),0.15.化简:(1)-+2;(2)-|-3.8|;3.(3)--5716.某同学学习编程后,编了一个关于绝对值的程序,当输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的绝对值小1.某同学输入-7后,把输出的结果再次输入,则最后屏幕输出的结果是多少?17.若|x-3|+|y-5|=0,求x+y的值.18.为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西走向的公路上免费接送教师,规定向东为正,向西为负,出租车的行驶情况记录如下(单位:千米):+15,-4,+13,-10,-12,+3,-13,-17.(1)小王在送第几位教师时,所走的路程最远?(2)若出租车的耗油量为0.1升/千米,则这天上午该出租车共耗油多少升?19.阅读下列材料:若点A,B在数轴上分别表示有理数a,b,则A,B两点间的距离表示为|AB|.①若A,B两点在原点的同侧,如图①②所示,都可以得到|AB|=|b|-|a|;②若A,B两点在原点的异侧,如图1-2-16③④所示,都可以得到|AB|=|b|+|a|.根据以上材料,回答下列问题:(1)若数轴上的点C,D,E分别表示数-3,-8,3,求|CD|,|DE|;(2)如果点M表示-4,点N表示x,且|MN|=2020,那么x的值是多少?20.阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是数轴上数x 的对应点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说,|x|表示数轴上数x 的对应点与数0的对应点之间的距离.这个结论可以推广为|x 1-x 2|表示数轴上数x 1的对应点与数x 2的对应点之间的距离.已知|x|=2,求x 的值.解:容易看出,在数轴上与原点的距离为2的点所对应的数为-2和2,即x 的值为-2或2. 已知|x-1|=2,求x 的值.解:在数轴上与1的对应点之间的距离为2的点所对应的数为3和-1,即x 的值为3或-1. 仿照阅读材料的解法,求下列各式中x 的值:(1)|x|=3;(2)|x+2|=4.答案1.D2.D3.B4.D5.C6.C7.C8.A9.B10.311.x ≥0 .12.(1)±3 (2)313 .±6,±7 0,1,2,314.解:|-32|=32,|32|=32,|-2.5|=2.5,|-(-3)|=3,|0|=0.。
第一章 绝对值同步测试题 七年级数学人教版上册
初中数学第一章:绝对值考试(100满分)考试范围:1.2.4绝对值;时间:40分钟;命题人:邱伟华一、单选题(5*4=20分)1.在10,,1,32--这四个数中,最小的数是( ) A .3- B .1- C .0 D .12 2.下面三个数大小关系正确的是( )A .11032->>-B .11032-<-<C .11023-<-<D .11023->-> 3.如图,数轴上有,,,A B C D 四个点,其中绝对值相等的点是( )A .点A 与点DB .点A 与点C C .点B 与点CD .点B 与点D4.若|x|=2,|y|=3.且x 、y 异号,则x -y 的值为( )A .5B .5或-5C .1D .1或﹣15.若2m =,3n =,则m n +的值是( )A .5B .1C .3或1D .5或1二、填空题(10*4=40分)6.12020-的绝对值是________. 7.在1,|6|,0,|4|,(6),|10|5------中,负数有_______个. 8.已知5a =,那么a =___________.9.实数a 在数轴上的位置如图所示,化简:|1|a a -+=_________.10.化简,当2x >时,化简2x -=_______. 11.比较下列两数的大小:45-_________35. 12.用“>”或“<”符号填空:﹣12___﹣13. 13.若|m|=1,|n|=5,且m ﹣n >0,则m+n 的值是_____. 14.已知0a <,0b >,并且a b >,那么a b a b --、、、按照由小到大的顺序排列是__________. 15.若237x x -++=,则x =____.三、解答题(8+8+12+12=40)16.在数轴上表示下列各数:14, 1.5,3,0,2.5,52----,并将它们按从小到大的顺序排列.17.若|x-1|+|y-5|=0,求y-x+2016的值.18.一辆巡逻车从文化广场A出发,向西走了2km到达学校B,继续向西走了1km到达公园C,然后向东走了5km 到达商场D,最后回到文化广场A.(1)用一个单位长度表示1km,向东为正方向,以文化广场为原点,画出数轴,并在数轴上标明A、B、C、D 的位置.(2)商场D 离文化广场A 有多远?(3)巡逻车一共行驶了多远?19.数轴上从左到右的三个点A,B,C所对应的数分别为a,b,c.其中AB=2017,BC=1000,如图所示.(1)若以B为原点,写出点A,C所对应的数,并计算a+b+c的值.(2)若原点O在A,B两点之间,求|a|+|b|+|b-c|的值.(3)若O是原点,且OB=17,求a+b-c的值.试卷第3页,总1页。
数学 七年级上 绝对值习题及答案
中考链接
> 1、(2009年,山西)比较大小:、(2009年,广州)绝对值是6的数是__。
习题
1.2.4 绝对值
随堂检测
5 2 -- -- 1.写出下列各数的绝对值: 6,8,-- 3.9, ,-- ,100 ,0 2 11
5 2.在数轴上表示-5的点到原点的距离是___,-5的绝对值 5 是___。 ±3 3.若︱X︱=3 ,则x=___。 4.下列说法中,错误的是( A ) A、一个数的绝对值一定是正数 B、互为相反数的两个数的绝对值相等 C、绝对值最小的数是0 D、绝对值等于它本身的数是非负数
≤ ≤ -(-0.3)___ ︱-1/3︱;- ︱-2︱___-(-2)。 3、①若︱a︱= a,则a与0的大小关系是a___0; ≥ ②若︱a︱= -a ,则a与0的大小关系是a___0。 ≤ 3 4、已知a=-2,b=1,则︱a︱+︱b︱的值为___。
拓展提高
5、下列结论中,正确的有( D ) ①符号相反且绝对值相等的数互为相反数;②一个数的绝 对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③两个负数 ,绝对值大的它本身反而小;④正数大于一切负数;⑤在 数轴上,右边的数总大于左边的数。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
典例分析
已知︱X-2︱+︱Y+2︱≤0,求X,Y的值。
解:∵ ︱X-2︱≥0, ︱Y+2︱≥0 又∵ ︱X-2︱+︱Y+2︱≤0 ∴ ︱X-2︱=0, ︱Y+2︱=0 即 X-2=0, Y+2=0 ∴X=2,Y=-2
拓展提高
1.化简: 1 -5 5 -︱-5︱=__; ︱-(-5)︱= __; ︱-(-1/2)︱= __。 2 2.比较下列各对数的大小: _ ≥ ≥ -(-1)___-(+2); 8 ___ 3 ; 7 21
绝对值同步练习 2024--2025学年人教版七年级数学上册
1.2.4绝对值 同步练习一、单选题1.下列四个数中,属于整数的是( )2.3.A 51.-B 0.C 12.0.D2.-18的相反数是( )18.-A 181.-B 18.C 181.D 3.20241的绝对值是( ) 2024.A 20241.-B 2024.-C 20241.D 4.已知3+a 的相反数是-12,则a 的值为( )9.A 9.-B 15.C 12.D5. 已知63=+m ,则m 的取值为( )6.±A 9.-B 93.-或C 6.-D6. 若,,3,5n m n m <且==则m+n 的值为( )8.A 2.-B 8.-C 2.D7. 已知043=-++b a ,则ab 的值为( )12.-A 12.B 7.C 8.D8.已知32-+n m 与互为相反数,则m-n 的值为( )5.-A 1.-B 1.C 5.D二、填空题9.-5的相反数是________,绝对值是_________. 10.若7=a ,则3-a 的值为__________. 11.当=-m 33时,>m __________.12.已知,<<03a -则=-+3a a __________. 13.比较大小:)4(_____5-+--.14.已知a,b 在数轴上的位置如图所示,则=++-b a b a __________.三. 简答题15.请写出下列各数的绝对值.6-1)( 02)( 0.68-3)( 124)(16.写出下列各式的结果。
)()(9--1 (-2.5)2+)( 4--3)(1m 42+)(17.已知12+m 与3-n 互为相反数,求m 和n 的值. 18.在数轴上标出下列有理数,并写出它们的绝对值.3,4,25,5.1,0,21-- 19.已知有理数a,b,c 在数轴上所对应点如图所示.化简c b b a c a ---++.。
七年级数学上册人教版《绝对值》学习任务单及课后练习
七年级数学上册人教版《绝对值》学习任务单及课后练习学习任务单绝对值一课后练习一、填空题:1.12的绝对值是_________;35-的绝对值是_________.2.绝对值等于0的数是_________.3.若m ,n 互为相反数,则|m |______|n |4.如果|x |=2,那么x =______;如果|-x |=2,那么x =______.5.当|a |=a 时,则a ______. 二、选择题:1.下列各式中,等号不成立的是( ). A.|-8|=8 B.-|8|=-|-8| C.|-8|=|8| D.-|-8|=82.在数轴上表示-3的点与原点的距离等于() A.3 B.-3 C.±3 D.63.|32|--的相反数是( ).A.23 B.23- C.32 D.32-4.下列判断中,错误的是( ).A.一个正数的绝对值一定是正数B.一个负数的绝对值一定是正数C.任何数的绝对值都是正数D.任何数的绝对值都不是负数5.一个数的绝对值是正数,这个数一定是( ).A.正数 B.非零数 C.任何数 D.以上都不是6.在-|-1|,-|0|,)2(--,24中,负数共有( ). A.4个B.3个C.2个D.1个7.如图所示, 是原点,,, 三点所表示的数分别为 ,,.根据图中各点的位置下列各数的绝对值的比较正确的是A.B. C. D.三、解答题:1.求下列各数的绝对值:-1, 4,85,2020,-17,+21, 02.计算:(1)|-16|+|-24|+|+30|(2)|1522||432|-⨯-参考答案: 一、填空题:1、 12,35 ;2、0;3、= ;4、±2,±2;5、≥0二、选择题:1、D;2、A3、C4、C5、B6、D7、A 三、解答题:1.求下列各数的绝对值:|-1|=1; |4|=4; | 85| = 85; |2020|=2020; |-17|=17; |+21|=21; |0|=02.计算:(1)|-16|+|-24|+|+30| (2)|1522||432|-⨯-=16+24+30=70= 234×2215=114×3215=8815绝对值二学习任务单【学习任务二】绝对值在实际生活中的应用例1:如图,检测5个排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数。
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A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零
B组
1. ; ; ; .
2. 的绝对值是______;绝对值等于 的数是______,它们互为________.
3.在数轴上,绝对值为4,且在原点左边的点表示的有理数为_
2. ; ; .
3. ; ; .
4.___0_的相反数是它本身,___0和正数_(非负数)_的绝对值是它本身,____0和负数(非正数)__的绝对值是它的相反数.
5.一个数的绝对值是 ,那么这个数为______.
6.当 时, ;当 时, .
7.绝对值等于4的数是___±4
(1)一个数的绝对值是2,则这数是2。(×)
(2)|5|=|-5|。 (√)
(3)|-3|>0(√)
(4)有理数的绝对值一定是正数。(×)
(5)若a=b,则|a|=|b|。 (√)
(6)若|a|=|b|,则a=b。(×)
(7)若|a|=-a,则a必为负数。(×)
(8)互为相反数的两个数的绝对值相等。(√)
4.如果 ,则 , .
5.下列说法中正确的是………………………………………………………………(D)
A. 一定是负数B.只有两个数相等时它们的绝对值才相等
C.若 则 与 互为相反数D.若一个数小于它的绝对值,则这个数是负数
6.给出下列说法:①互为相反数的两个数绝对值相等;②绝对值等于本身的数只有正数;③不相等的两个数绝对值不相等;④绝对值相等的两数一定相等.
课题
绝对值
编号
七(上)1.2—05
前
测
一、自主学习:
1、一般地,,叫做数 的绝对值。
2、 =5, =3.7, =0, =-5.8;
3、一个正数的绝对值是本身,即:若 则 a;
一个负数的绝对值是它的相反数,即:若 则 -a;
0的绝对值是0(双重性);
4、如果一个数的绝对值是4,则这个数是±4;
练习1、判断:
A.11个B.12个C.22个D.23个
4.计算:
(1) (2)
(3) (4)
等级__________日期________________
其中正确的有………………………………………………………………………(B)
A.0个B.1个C.2个D.3个
7.如果 ,则 的取值范围是…………………………………………(C)
A. >OB. ≥OC. ≤OD. <O
8.在数轴上表示下列各数:
(1) ;(2) ;(3)绝对值是2.5的负数;(4)绝对值是3的正数.
中
测
中
测
自主探究
1、填空
5 5
-5 -5
0.3
.
2、一个数的绝对值是7,求这个数?
解:这个数为-7或-7
3、满足︱x︱≤3的所有整数是-3,-2,-1,0,1,2,3。
4、绝对值大于2并且不大于5的负整数有______-3,-4,-5_____。
当堂测评
1、猜一猜,我是谁?
(1)绝对值是它本身的数是0和正数(非负数);
(1)哪几瓶是合乎要求的(即在误差范围内的)?
(2)哪一瓶净含量最接近规定的净含量?
解:(1)+0.0018,-0.0015,+0.0012,+0.0010这4瓶是合乎要求的
(2)+0.0010这瓶净含量最接近规定的净含量
C组
1. ,则 ±7; ,则 ±7.
2.如果 ,则 a-3, a-3.
3.绝对值不大于11.1的整数有……………………………………(D)
4、根据绝对值的意义,思考:
(1)如果,那么a __>__0
(2)如果a<0,那么-︱a︱=a。
则-1_。
能力拓展
1.若∣m∣+∣n∣=0,则m=0,n=0。
2.若∣m-1∣+∣n+2∣=0,则m=1,n=-2。
3.已知|x-4| + |y+1| =0,求x,y的值
解:|x-4|=0
|y+1|=0,则x=4,y=-1
解: (图略)
9.某企业生产瓶装食用调和油,根据质量要求,净含量(不含包装)可以有0.002L误差.现抽查6瓶食用调和油,超过规定净含量的升数记作正数,不足规定净含量的升数记作负数.检查结果如下表:
+0.0018
-0.0023
+0.0025
-0.0015
+0.0012
+0.0010
请用绝对值知识说明:
(2)绝对值是它的相反数的是0和负数(非正数)。
2、设a是最小的自然数,b是绝对值最小的数,c是相反数等于它本身的数,则a+b+c=0.
3、已知︱x︱=6,︱y︱=4,并且x>y,求x+y的值;
解:︱x︱=6,︱y︱=4,则x=6或-6,y=4或-4
又∵x>y,∴x=6,y=4或x=6,y=-4
∴x+y=10或2