第12章 有性杂交育种
第六章 有性杂交育种(Sexual crossbreeding)
二、亲本选择的原则
1.
掌握大量的种质资源 广泛搜集； 细致研究。
才能选出优良的材料作亲本。
二、亲本选择的原则
2.亲本应当具有尽可能多的优良 性状，尽可能少的不良性状。 只有优点多，缺点少的种质资源 才配作亲本。
二、亲本选择的原则
3.明确选择亲本的目标性状，分清主次及 性状的构成性状，如丰产性：单株结果 数、单果重、叶重、叶数……；品质； 营养成份、商品性状、加工、卫生属 性……熟性、开花速度、果实发育速度、 转色速度；抗病性：抗什么病、几种 病，什么生理小种………
齐研矮粉双抗黄瓜品种西农58号中蔬4号早粉二号牡丹江1号2号第二节第二节亲本选择与选配亲本选择与选配一亲本选择与选配的意义一亲本选择与选配的意义多年来的育种实践证明育种手段方法再先进只能说对加快育种进程是有积极作用的但能否育成好的品种关键还取决于亲本材料和组合方式
第六章 有性杂交育种 (Sexual crossbreeding)
添加杂交实例
花卉中的“沙斯塔雏菊”是由英国
野生雏菊、栽培雏菊、德国雏菊和 日本雏菊多次添加杂交育成的、大 花、纯白、高度重瓣的理想类型。
(二)合成杂交
参加杂交的亲本先两两配成单交种，然后将两个单交种 再杂交，形成双交种，这种多亲杂交方式，我们称之为 合成杂交。
A×B ↓ 单交系甲
× ↓ 合成杂交种
第一节 有性杂交育种的概念
《园艺植物育种学》复习大纲
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
《园艺植物育种学》复习大纲
绪论
一、内容提要：
选育园艺植物新品种是发展园艺生产的关键途径之一。各种各样的栽培园艺植物种类及其品种类型都是从野生植物进化而来。利用园艺植物的自然变异和人工创造变异并进行人工选择的进化就是优良性、适应性、稳定性和整齐性，品种具有特异性等特性。良种是在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供应产品的品种。它有提高单位面积产量、改进产品品质、提高抗病虫害能力以减少农药污染、增强适应性和抗逆性以节约能源、延长产品的供应和利用时期，适应集约化管理、节约劳力等多方面的作用。园艺植物育种学是研究选育与繁殖园艺植物优良品种的原理和方法的科学，是以遗传学、进化论为主要基础涉及多门学科的综合性应用科学。它研究的任务是根据遗传变异的规律，合理选择利用种质资源，通过发现和创造变异来选择优良品种，以及提高种性、防止混杂退化、加速良种繁殖的原理和方法。园艺植物育种有着悠久的历史。19世纪才有专门的育种机构，20世纪育种理论、方
法进步很快，新品种选育成果巨大。
二、思考题：
1、了解品种的概念及其属性；
2、良种在园艺植物生产中的作用？
3、自然进化与人工进化的区别？
4、园艺植物育种学的任务和内容？
第一章育种对象与目标
一、内容提要
园艺植物多为周期长的多年生植物，育种年限长，育种目标涉及产量、品质、熟期及抗性等一系列目标性状。因此，因地制宜选择育种对象，明确育种目标，制订育种方案，是育种工作成败的关键。
二、思考题：
1、当前园艺植物育种的总目标是什么？
作物育种学12
3 、4 — 部分加倍花
不同加倍情况的花朵形态
二倍体（2X）
双倍体（2n）
多倍体（3X以上）
（一）多倍体
凡体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物体，
称为多倍体。 植物中如：
无籽葡萄——三倍体（3X）
棉花——四倍体（4X）
甘薯——六倍体（6X）
茄科马铃薯中有2、3、4、5倍体（2X、3X、4X、5X）
小麦有2、4、6倍体（2X、4X、6X）
（二）多倍体的种类：
各种多倍体关系示意图
物种AA 加倍
物种B1B1 加倍
F源自文库(AB1)
AAAA
加倍
同源多倍体
B1B1B1B1 同源多倍体
AAB1B1 同源多倍体
加倍 AB1B1(倍半二倍体)
AAAAB1B1B1B1 同源异源多倍体
物种B2B2 加倍
B2B2B2B2 同源多倍体
植物多倍体的特点
1. 形态的巨型性 细胞较大、植株较高、茎杆较粗、花器、 气孔、花粉粒、种子等较大。 常用的多倍体鉴定指标：气孔、保卫细胞、 成熟花粉、花器、种子、果实。 2. 生长发育较迟缓 3. 抗病、抗逆力较强 4. 结实不良、种子（果实）不饱满
4. 幼苗移栽 试管小苗－小钵移栽→田间移栽 5. 单倍体植株加倍30－50ppm秋水仙素；
有些植物自然加倍可达20-30%。 6. 单倍体后代的选育： 一代 生长弱、慢，选正常可育加倍株自
智慧树答案园艺植物育种学知到课后答案章节测试2022年
绪论
1.下列哪个不属于品种的特性？（）答案:高产性
2.在适应的地区，采用优良的栽培技术，能够生产出高产、优质，并能适时供
应产品的品种被称为（）。答案:优良品种（良种）
3.下列关于品种的描述中，哪些是正确的？（）答案:品种必定在生产上正在
或曾经发生重要作用。;品种的英文名称是cultivar；;品种必定是栽培植物；
4.园艺植物育种的主要任务包括（）。答案:制定育种目标;选育优良新品种;
进行种子生产
5.自然进化和人工进化选择的主体是一样的（）答案:错
第一章
1.下列不属于园艺植物育种途径的是（）。答案:良种扩繁
2.根据植物育种的基本概念，下列解决品种问题的途径之中，哪一种实际上并
没有改变群体的基因型？（）答案:选择育种
3.园艺植物育种的主要目标性状有（）。答案:高产稳产 ;优质、适应性强;抗
病虫和除草剂 ;不同成熟期。
4.下列哪些因素与育种目标实现的可能性有关？（）答案:育种者的经验；;选
育当地的自然和栽培条件。;可利用的种质资源；;育种单位的经济实力
5.育种目标应尽可能地简单明确，且应尽可能提出数量化的可以检验的客观指
标。（）答案:对
第二章
1.决定生物遗传性状，并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质称为（）。
答案:种质
2.基因库中的种子需要繁殖更新，对于大多数植物物种，当种子生活力降到
（）以下时，就要进行繁殖。答案:85%
3.种质资源包括下面哪几类（）。答案:人工创造的种质资源;外地种质资源;
本地种质资源;野生植物资源
4.顽拗型种子是相对正常型种子而言的，又称为含水量变化的种子，其生理成
蔬菜育种学
以上4个变种和结球变种3个生态型相互杂交，又产生 了一些中间类型。 平头直筒型：平头型×直筒型： 北京小青口 平头卵圆型：平头型×卵圆型： 城阳青 圆筒型： 卵圆型× 直筒型 莱芜包头 直筒花心型： 直筒型 ×花心型 德州香把子、 狮子头 花心卵圆型： 花心型 × 卵圆型 黑龙江二牛心
22
（二）品种资源
国家先后发布了一系列有关种子的文件和法规： 《种子检验规》、《种子分级标准》、《中华人民共 和国种子管理条例》。2001年颁布《种子法》。
10
三、蔬菜育种的基本途径
（一）、查：通过资源的调查，再整理出可以推广 应用的地方品种加以利用的途径。 （二）、引：从外地（国外）引进优良的品种、品 系，通过适应性试验后直接在本地区推广应用的途径。 引种是解决品种问题的一条重要途径。 1、优先考虑从气候条件相似的地区引种。对气候 条件影响较大的是地理位置，因为直接影响到日照长 度和由此引起的温度差异，因此，同纬度地区引种较 易成功。 2、 优先考虑从生态类型相近的地区引种。 3、优先考虑从作物种类和品种组成相近的地区引 种。
5
我国的蔬菜资源随着社会、文化、经济的发展和进步 是逐步增加的，如《诗 经》中所列蔬菜仅10余种，秦 汉时有20多种，北魏《齐民要术》已有30多种，唐代 《四时篡要》有36种，明代徐光启《农政全书》有47 种，清代吴其浚《植物名实图考》有80余种。现在我 国的蔬菜资源，按植物学分类有 36 个属， 180 多个种。 虽然我国劳动人民在早期的蔬菜生产和育种实践积累 了丰富的经验，但作为一门学科，蔬菜育种工作的历 史并不长，直至20世纪40年代，才有少数高等院校及 农业试验场从事蔬菜育种的科研工作。新中国成立之 后，我国的蔬菜育种工作才系统的快速的开展起来， 并取得了伟大的成就。
园艺植物育种学形考作业及参考答案
园艺植物育种学作业1
绪论，第1~3章
（要求：第三周末以前完成）
一、名词解释
1.种质资源：种质资源又称遗传资源。种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质，它往往存在于特定品种之中。如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物，都属于种质资源的范围。
2.引种：把别的地区的动植物优良品种引入本地区，选择适于本地区条件的加以繁殖推广。把外地的优良品种引入本地种植
3.光周期现象：光周期现象：是指光照周期长短对植物生长发育的反应
4.选择育种：利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异，然后进行选择工作引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择选种首先是以个体为单位进行选择，然后进行系统群体间比较
5.遗传力：遗传力又称遗传率，指遗传方差在总方差（表型方差）中所占的比值，可以作为杂种后代进行选择的一个指标。遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力。数量性状受到环境因素的影响很大，那么表型的变异可能有遗传的因素，也有环境的因素，甚至还有环境和遗传相互作用的因素。
二、填空题
1．根据群体的遗传组成不同，品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种。
2.育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的。育种目标总的分为生物学目标和经济学目标。
3．在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”。
4.根据生产实践经验，引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标。
园艺植物育种学-有性杂交育种PPT课件
物 状紧密连锁或一因多效 育 4、选用同类型的其它品种作轮回亲本
种
学
B
2021
23
园 多亲杂交的亲本选配特点
艺 1、添加杂交中先参加杂交的亲本对后代的影响
植 较小, 因此应使优良性状多的亲本及性状的遗传 物 力低的亲本较晚地参加杂交。 育 2、隐性目标性状在杂结合状态时无法根据表型 种 进行选择, 通常须通过自交或互交, 使隐性目标
杏×梅花 ↓
杏梅
2021
6
园
意义
艺
1、杂交可以实现基因重组，获得 变异类型，从而为优良品种的选育
植
提供更多的机会。
物
育
综合亲本的优良性状
种 学
基 遗传效果 因 重 组
改善基因位点间的互作关 系，产生新的性状
打破不利基因基因间的连锁
2021
7
园
意义
艺
2、有性杂交可广泛应用于各种授粉方 式和繁殖方式的园艺植物。
先高后低
3、优为隐，先自交
F1
× F2 × P
14
三交：（A × B）× C
园四交：（（A × B）× C）× D
艺 （（英国野生菊×栽培雏菊）×德国雏菊）×日本雏菊
植
↓
物
‘沙斯塔’雏菊 （大花、纯白、高度重瓣）
园艺植物育种学知识点
第一章绪论
1、园艺植物的进化：进化的基本要素：达尔文把这些进化的要素归为变异、遗传和选择
2、品种的概念：人工选育或发现并经过改良，形态特征与生物学特性一致，遗传性状相对稳定的植物群体。
3、品种的特性：特异性、整齐性（或一致性）、稳定性、优良性、适应性
4、园艺植物育种学是研究选育和繁育园艺植物新品种的原理和方法的科学。
其具体内容：
1、园艺植物种质资源调查、搜集、保存、研究及利用。
2、用园艺植物新品种的选育原理与方法，从现有园艺资源中选育优良的变异类型，并
通过人工有性杂交、诱变及基因工程等方法，创造新的变异类型，从而选择、培育新品种。
3、园艺植物的良种繁育，即采用科学的繁育技术，建立、健全良种繁育制度，提高现
有品种的种性，防止品种退化，加速新品种的繁育与推广。
第二章园艺植物的繁殖习性品种类别与育种特点
1、1.自花授粉植物：天然异交率在5%以内；
2.异花授粉植物：天然异交率在50%以上；
3.常异花授粉植物：天然异交率达5%—50%
2、自花授粉植物：豆科植物（蚕豆除外）、番茄、莴苣、茼蒿；三色堇、紫罗兰、凤仙花、金盏菊；小麦、大麦、水稻等。
常异花授粉植物：指以自花授粉为主，但也发生部分异花授粉的植物。
例如：蚕豆、茄子、辣椒、黄秋葵；翠菊、牡丹、莲；棉花及高梁等作物。
异花授粉植物：天然异交率在50%以上
雌蕊接受其它花朵的花粉、接受其他植株、品种的花粉为主。特点：
1）雌雄异株：菠菜、芦笋、银杏、猕猴桃、山葡萄、杨柳、苏铁、红豆杉、罗汉松、南洋杉。（１００％）
2）雌雄同株异花：葫芦科植物（甜瓜除外）、甜玉米、醉蝶花、核桃、板栗、榛、松、柏、杉（１００％）
作物育种学名词解释
作物育种学名词解释
绪论
1.作物育种：是利用或者创造变异，通过人工选择将有利的变异固定下来，培育成作物新品种的过程
2.作物品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需求，经过人工选育或发现并经过改良，形态、特征和生物学性状相对一致，遗传性相对稳定的某种作物的一定群体。
3.品种的特点：（1）必须具有一定的优良性状（2）是经济上的类别（3）品种群体的遗传性相对稳定，主要性状相对一致（4）品种在利用上有地区性和时间性或品种三特点：特异性、一致性、稳定性（简称DUS）
4.生物进化的三要素为遗传、变异、选择
5.常规育种的特点：（1）综合多个优良性状，同步改良农作物的产量、品质、抗性水平（2）盲目性较大（3）育种既是科学又是艺术
6.育种的任务：（1）选育优良品种（2）繁殖优良品种的优质种子
7.优良品种的作用：（1）提高单位面积产量（2）改进产品品质（3）保持稳产性和产品品质（4）扩大作物种植面积（5）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高
8.作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学
第一章作物育种的方式及品种类型
1.有性繁殖：由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁殖后代的统称为有性繁殖
2.有性繁殖植物的主要授粉方式及代表作物：自花授粉（小麦、大麦、水稻、大豆）、异化授粉（玉米、黑麦、甘蔗、甜菜）常异花授粉（棉花、高粱、甘蓝型油菜、芥菜型油菜）
3.无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖
4.自交不亲和：具有完全花并可形成正常雌、雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性
作物育种学名词解释
作物育种学名词解释
绪论
1.作物育种：是利用或者创造变异，通过人工选择将有利的变异固定下来，培育成作物新品种的过程
2.作物品种：人类在一定的生态条件和经济条件下，根据人类的需求，经过人工选育或发现并经过改良，形态、特征和生物学性状相对一致，遗传性相对稳定的某种作物的一定群体。
3.品种的特点：（1）必须具有一定的优良性状（2）是经济上的类别（3）品种群体的遗传性相对稳定，主要性状相对一致（4）品种在利用上有地区性和时间性或品种三特点：特异性、一致性、稳定性（简称DUS）
4.生物进化的三要素为遗传、变异、选择
5.常规育种的特点：（1）综合多个优良性状，同步改良农作物的产量、品质、抗性水平（2）盲目性较大（3）育种既是科学又是艺术
6.育种的任务：（1）选育优良品种（2）繁殖优良品种的优质种子
7.优良品种的作用：（1）提高单位面积产量（2）改进产品品质（3）保持稳产性和产品品质（4）扩大作物种植面积（5）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展
及劳动生产率的提高
8.作物育种学：研究选育及繁殖作物优良品种的理论与方法的科学
第一章作物育种的方式及品种类型
1.有性繁殖：由雌雄配子结合，经过受精过程，最后形成种子繁殖后代的统称为有性繁殖
2.有性繁殖植物的主要授粉方式及代表作物：自花授粉（小麦、大麦、水稻、大豆）、异化授粉（玉米、黑麦、甘蔗、甜菜）常异花授粉（棉花、高粱、甘蓝型油菜、芥菜型油菜）
3.无性繁殖：凡不经过两性细胞受精过程的方式繁殖后代的统称为无性繁殖
4.自交不亲和：具有完全花并可形成正常雌、雄配子，但缺乏自花授粉结实能力的一种自交不育性
作物育种学各章主要知识点(杨存义)
《植物育种学》（杨存义）
绪论
一、名词解释
1. 作物品种：是人类在一定的生态条件和经济条件下，在产量、抗性、品质等方面都能符合生产发展的需要，根据人类的需要所选育的某种作物遗传特性稳定、性状一致、特性明显的一定群体。
2．优良品种是指在一定地区和耕作栽培条件下符合生产发展要求，并具有较高经济价值的品种。
二、填空题
1．每个作物品种一般都有其所适应的地区范围和耕作栽培条件，而且都只在一定历史时期起作用，所以优良品种一般都是具有地区性和时间性。
2．作物品种可分为纯系品种、杂种品种、综合品种、五性系品种。
3. 作物进化决定于3个基本因素：变异、遗传、选择。
三、简答题
1．优良品种在发展农艺生产中的作用主要有：
1）提高单位面积产量
2）改进产品品质
3）保持稳产性和产品品质
4）扩大作物种质面积
5）有利于耕作制度的改良、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高。
2．作物育种学的基本任务是什么？
1）研究和掌握作物性状遗传变异规律的基础上，发掘、研究和利用各有关作物资源；
2）并根据各地区的育种目标和原有品种基础，采用适当的育种途径和方法，选育适于该地区生产发展的高产、稳产、优质、抗（耐）病虫害及环境胁迫、生育期适当、适应性较广的优良品种或杂种以及新作物；
3）在其繁殖、推广过程中，保持和提高其种性，提供数量多、质量好、成本低的生产用种，促进高产、优质、高效农业的发展。
3．作物育种学的主要内容：
1）育种目标的制订及实现目标的相应策略；
2）种质资源的搜集、保存、研究评价、利用及创新；
3）选择的理论与方法；
第12章诱变及倍性育种
粒子辐射 ß射线
中子
紫外线
激光
5
园艺植物遗传育种
出版社
医学分社
射线的种类及其特征
射线 射线 射线 中 子 x 射线 紫外光 激光
水泥墙
射线
射线
射线
6
园艺植物遗传育种
出版社
医学分社
射线 由两个质子和两个中子构成的氦原子流。氦原子与 空气分子碰撞便丧失能量，因此可以很容易地被一张纸 挡住。
3
园艺植物遗传育种
出版社
医学分社
质子
带电粒子 微粒辐射 不带 电粒 子 γ 射线 α射线
β射线(特定时) 快中子(常用) 热中子 慢中子
电离辐射
辐射线
电磁辐射 非电离辐射
χ 射线
紫外线
辐射育种的射线种类
4
园艺植物遗传育种
出版社
医学分社
射线的种类及其特征
电磁波辐射 γ射线 X射线 电离射线 ß射线 γ射线 X射线 非电离射线 中子
出版社
医学分社
ß 射线：又称乙种射线。它是由放射性同位素（如32P、 35S等）衰变时放出来带负电荷的粒子。重量很小，在 空气中射程短，穿透力弱。在生物体内电离作用较 γ 射 线、X射线强。
9
园艺植物遗传育种
出版社
医学分社
射线 衰变的原子核释放的能量。又称丙种射线。 是一种 高能电磙波，波长很短（10-8—10-11厘米）。穿透力强， 射程远、以光速传播。
作物育种学-—杂交育种
第三节 杂交技术与杂交方式 一 杂交方式 单 交 复 交 多父本授粉 回 交
二 杂交技术
调节开花期使花期相遇 控制授粉
授粉后的管理
第三节 杂交技术与杂交方式
一、杂交方式 杂交方式是指一个杂交组合里要用几个亲本，以及各
亲本间如何配置的问题。它是影响杂交育种成效的重要因
素之一，并决定杂种后代的变异程度，一般需要根据育种 目标和亲本的特点确定。
杂交育种的程序：杂交--选择--鉴定--新品种
包括：品种间杂交和 远缘杂交两大类。
第一节 杂交育种的概念及原理
杂交育种的意义
小麦
1983 以前，以杂交育种方法育成的品种占50% 。
2000-2001 年度参加国家品种区域试验的冬小麦品种共69/80个，春小麦品种 34/36个，是通过杂交育种育成的。 棉花 岱字棉15 、珂字棉100 ，近年的爱字棉系统、PD系统； 前苏联的塔什干，埃及的吉扎系统； 我国近代种植面积在6.67x103万hm2以上的陆地棉品种中，杂交育种在20 世纪50 年代占育成品种且数的14.8%；60 年代占35.5% ；70 年代占35.4% ； 80年代达79% 。 我国近年来大面积推广的优良品种如中棉所12 、鲁棉9 号、徐州553 、冀 3016 等都是杂交育种育成的。
亲本为母本选育效果好。
第三节 杂交技术与杂交方式
一、杂交方式
第六章园艺植物有性杂交育种
第六章园艺植物有性杂交育种
一、名词解释
1.常规有性杂交育种：根据品种选育目标，有目的地选配遗传性不同的品种、
变种、亚种或种作为亲本，通过人工交配使它们的雌雄配子结合产生变异的后代，再进行一系列的培育选择，经比较鉴定后，获得遗传性相对稳定的新品种，称为有性杂交育种，也称为重组育种。
2.非轮回亲本：只参加一次杂交的亲本称为非轮回亲本。
3.合成杂交：参加杂交的亲本先两两配成单交种，两个单交种再杂交。
4.轮回亲本：多代用以回交的亲本称为轮回亲本。
5.添加杂交：多个亲本逐个依次参加杂交的称为添加杂交。
6.杂交合成群体：由二个以上自交系品种杂交后繁殖出的分离的混合群体，最
后成为一个由多种纯合基因型构成的混合群体。个体纯合，个体间异质，但主要农艺性状表现差异较小。
7.回交育种：从杂种一代起多次用杂种与亲本之一继续杂交，从而育成新品
种的方法。
8.近交：指不存在杂交障碍的同一物种内，不同品种或变种间的杂交。
9.远交：指植物学上不同种、属以上类型间的杂交。
10.亲本选择：根据品种选育目标选用具有优良性状的品种类型作为杂交亲本。
11.亲本选配：是指选用那两个（或两个以上）亲本配组杂交和配组的方式（如
决定父母本，多亲杂交时那两个亲本先配组等）。
12.回交：杂交后代与其亲本之一再进行杂交称为回交。
13.单交：两个亲本之间只有一次杂交。
14.系谱法：按照育种目标，以遗传力为依据，从杂种的第一次分离世代开始，
代代选单株，直到选出纯合一致、性状稳定的株系后，转为株系(系统) 评定。由于当选单株有系谱可查，故称系谱法。
植物育种学习题及答案
《植物育种学》思考题
第一章作物的繁殖方式及品种类型
1. 无性繁殖作物进行杂交育种时，大体上要作哪些工作，才能育出品种？
2. 试述通过有性杂交培育无性繁殖作物的特点。
3. 根据品种群体内个体同源染色体等位基因以及个体间基因型的情况，可将不同的品种归纳
为哪几种群体类型？
4. 农作物品种有哪些基本特性？
5. 不同类型的品种群体的育种特点是什么？
第二章种质资源
1.种质资源在作物育种中有哪些作用？
2.简述本地资源、外地资源、野生资源和人工创造的种质资源的特点与利用价值。
3.试述作物种质资源研究的主要工作内容与鉴定方法。
4.建拓作物基因库有何意义？如何建拓作物基因库？
5.建立作物种质资源数据库有何意义，如何建立作物种质资源数据库？
第三章育种目标
1.现代农业对作物品种有哪些基本要求？
2.制订育种目标的原则是什么？
3.作物育种的主要目标性状有哪些？
4.怎样才能正确地制订出切实可行的育种目标？
5.对你所熟悉的地区，拟订一个作物的育种目标，交说明理由。
第四章引种与选择育种
1.如何提高引种成功的可能性？
2.根据你熟悉地区的生态特点及生产需要怎样尽快的将外地小麦或水稻品种引入到生产
中，请说明步骤及理由。
3.来自同一生态区的某种农作物品种有何共同特点？
4.简述引种成功的影响因素及引种规律。
5.比较单株选择法和混合选择法的差别，优缺点及其应用范围。
第五章杂交育种
1.杂交育种中，亲本选配的原则是什么？为什么说正确选配亲本是杂交育种的关键？
2.三个各具不同特点的亲本品种，试设计一个三品种三交及三品种双交的育种方案。①假
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第三节 有性杂交方式与技术
一、有性杂交方式 1. 单交（single cross）：A×B 2. 复交（composite cross） （1） 三交：（A×B）×C （2）双交：（A×B）×（C×D） （3）四交：[(A×B)×C]×D 3. 多父本混合授粉
二、熟悉花器构造和开花习性
1. 两性花与单性花 2. 开花习性： • 一个花序内花朵开放顺序也不同。 • 两性花的同一花内的雌、雄蕊成熟时期也有不同：有
第四节 有性杂交后代的选育
一、杂种培育 1. 提高杂交种子数量：一个杂交组合内争取杂交更多的
花朵，在授粉时提供大量有生活力的花粉，采取多次 授粉。 2. 培育杂种苗时，应注意培育条件的一致性。例如播种 日期、方式、密度、移栽日期、株行距、土肥条件、 光照等都要尽量保持一致。为防止混淆，要随时做好 挂牌、观测、登记等项工作。
第十二章 有性杂交育种
本章要点
• 有性杂交的相关概念 • 理解有性杂交的原理 • 有性杂交育种的步骤和相关方法 • 回交育种的目的及方法
• 杂交（hybridization）：基因型不同的类型间结合产 生杂种。
• 杂交育种（cross breeding）:通过杂交途径获得杂种 群体，进而采用一定的选择方法获得新品种的过程。
• 由于杂交→实现基因重组→分离出更多的变异类型→ 优良品种的选育提供更多的机会，被植物育种家广泛 采用。
第一节 有性杂交育种的概念及重要性
一、有性杂交育种的概念 1、有性杂交：遗传性不同的生物类型和个体间雌、雄
配子的有性结合。 2、有性杂交育种(sexual cross breeding) ：通过人工杂交
本之一的杂交。表示：（A×B）×A 或（A×B）×B。 2. 轮回亲本（recurrent pLeabharlann Baidurent）：多次用作回交的亲本，
因为它是目标性状的接受者，所以又称为受体亲本 (receptor)。 3. 非轮回亲本（non- recurrent parent）：仅在第一次杂 交时用到的亲本，它是目标性状的提供者，又叫供体 亲本（donor）。
同时成熟的，也有雌、雄蕊异熟的。 • 有的花朵未开花前就可授粉（闭花受精）。 • 有的花是风媒花，有的是虫媒花等。 • 花开的时间在一天中也不同。大多数观赏植物的花在
早晨开放，而昙花则在夜间开放。
三、有性杂交技术
1. 母株和花朵的选择 2. 去雄和隔离 3. 花粉的收集和贮藏：花粉收集、贮藏、生活力测定 4. 授粉 5. 杂交后的管理 6. 花期调整 • 调节播种期 • 植株调整 • 温度、光照处理 • 采用适当的栽培管理措施 • 植物生长调节剂处理 • 切枝贮藏、切枝水培 • 室内切枝杂交
二、杂种后代的选择
1. 系谱法（pedigree method） • 杂种一代（Fl）：组合间的比较选择。 • 杂种第二代（F2）：群体规模要大。从优良组合中选择优良单
株。 • 杂种第三代（F3）： F2入选优良单株的后代分别播种一个小区，
每一单株后代成为—个家系。重视比较家系间的优劣，在当 选的株系中选择优良单株。 • 杂种第四代（F4）：F3入选的优良单株的后代分别播种一个小 区。来自F3同一系统（即同属于F2一个单株的后代）的F4系统 为一个系统群。首先比较系统群的优劣，在当选的优良系统 群内选择优良系统，再从当选系统中选择优良单株。 • 杂种第五代（F5）及其以后世代：入选的单株分别播种，各自 成为一个系统。
• 优体的繁点 大 植 殖小 物 后：不 和 代控超 在 的制过 保 机F3至护 会F2F，地。5（由内F于加3至群代F体5；进较保行小证单，每子适一传于个代进F时2行个）株体各行有代距均群大等
第五节 回交育种
一、回交育种的概念及意义 1. 回交（back cross）：由单交得到的杂种F1，再与其亲
• 优缺点：由于子代分离世代的群体大，到F4或F5进行一次单株 选择，不会丢失优良的基因型，又可只经过一次单株选择， 得到性状稳定的系统，方法简便易行。对于那些人工选择目 标和自然选择目标不一致的性状，有可能在混合种植过程中 丢失；后代中存在许多不良基因类型；杂种后代种植的群体 必须相当大，否则会使优良基因丢失；高代群体大，增加了 选择工作量。
3. 单子传代法（single seed descent，SSD）
• 单子传代法为混合法的一种衍生选择法，适用于自花 授粉植物。
• 从F2代开始每代都保持同样规模的群体，一般种植 2下0一0～代4，00每株代。不从进F2开行始选每择代，从一各直单繁株殖取到一遗粒传种性子状播不种再 分离的世代为止（F4至F5代），再将每个单株种子分 别采收，播种成200～400个株系，以后进行株系间比 校鉴定，一次选出符合育种目标的株系，升级鉴定。
2. 混合法（bulk population method）
• 又称混合单株选择法，它是前期进行混合选择，最后进行一 次单株选择。适用于株行距小的自花授粉植物的杂交后代的 处理。
• 理论依据：自花授粉植物的杂交后代经几代繁殖后，群体内 大多数个体的基因型已趋于纯合。在各分离世代保持较大的 群体，可为杂种重组基因型的出现提拱机会。
的手段，把分散在不同亲本上的优良性状组合到杂种 中，对其后代进行多代培育选择，比较鉴定，以获得 遗传性相对稳定、有栽培利用价值的新品种的育种途 径。
二、有性杂交育种的意义
• 有性杂交育种是人类改造自然的创造性育种。 • 有性杂交也是种质资源创新的有效手段。 • 有性杂交育种过程也是进行遗传学研究的过程。 • 有性杂交育种可适用于不同授粉方式和繁殖方式的园
林植物。
第二节 杂交亲本的选择与选配
一、选择亲本的原则 1. 从大量种质资源中精选亲本 2. 尽可能选用优良性状多的种质材料作亲本 3. 明确目标性状，突出重点 4. 优先选择当地的推广品种 5. 应选择遗传力强，一般配合力好的材料。
二、亲本选配的原则 • 父母本性状互补 • 选用不同生态类型的亲本配组 • 以优良性状多的亲本为母本 • 用一般配合力高的亲本配组 • 注意父母本的开花期和雌雄蕊的育性