大班二月份月工作计划

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2024幼儿园大班月份工作计划(7篇)

2024幼儿园大班月份工作计划(7篇)

2024幼儿园大班月份工作计划一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。

经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2―4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知1、语言(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

大班学期工作计划月份安排

大班学期工作计划月份安排

一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以培养幼儿全面发展为目标,以游戏为基本活动,以培养幼儿良好习惯和品质为重点,全面提高幼儿的身心素质。

二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,增强自我保护意识。

2. 提高幼儿的语言表达能力、思维能力和动手能力。

3. 培养幼儿的合作意识、创新精神和良好的道德品质。

4. 增强幼儿的身体素质,预防疾病。

三、月份安排1. 九月份(1)开展“新学期,新气象”主题活动,帮助幼儿适应新环境、新生活。

(2)加强幼儿安全教育,提高幼儿的自我保护意识。

(3)开展亲子活动,增进家园互动。

(4)组织幼儿参加园内各类比赛,提高幼儿的参与意识和竞争意识。

2. 十月份(1)开展“国庆节”主题活动,培养幼儿的爱国情怀。

(2)加强幼儿劳动教育,培养幼儿的独立生活能力。

(3)组织幼儿参加园内各类活动,丰富幼儿的课余生活。

(4)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿在园情况。

3. 十一月份(1)开展“感恩节”主题活动,培养幼儿的感恩意识。

(2)加强幼儿环保教育,提高幼儿的环保意识。

(3)组织幼儿参加园内各类比赛,提高幼儿的竞技水平。

(4)开展亲子活动,增进家园互动。

4. 十二月份(1)开展“圣诞节”主题活动,丰富幼儿的节日体验。

(2)加强幼儿安全意识教育,提高幼儿的自我保护能力。

(3)组织幼儿参加园内各类活动,提高幼儿的综合素质。

(4)进行学期总结,对幼儿进行综合素质评价。

四、具体措施1. 制定详细的教学计划,确保教学内容丰富多彩、富有挑战性。

2. 加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平。

3. 优化教学环境,为幼儿提供舒适、安全的学习和生活空间。

4. 加强家园合作,及时与家长沟通幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。

5. 开展丰富多彩的课外活动,培养幼儿的兴趣爱好。

6. 定期组织家长会,让家长了解幼儿园的教育教学工作。

7. 开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识。

8. 定期对幼儿进行健康检查,确保幼儿身体健康。

大班幼儿教师二月工作计划

大班幼儿教师二月工作计划

大班幼儿教师二月工作计划大班幼儿教师:XXX二月份是新的一年开始的第二个月,对于大班幼儿的教师来说,也是一个全新的开始。

在新的月份里,我们要继续保持对幼儿的关爱和教育,使他们在快乐、健康的环境中成长。

以下是我对二月份工作的计划。

一、教学计划1.继续进行园所的主题活动本月园所的主题是春节。

将通过丰富多彩的活动和教育,让幼儿了解传统的春节习俗和文化,同时引导幼儿去感受节日的喜庆气氛,使他们在游戏和活动中快乐地学习。

2.积极开展大班课堂教学在教学内容方面,要充分利用园所提供的各种资源,使大班幼儿在语言、数学、科学、美术等多个方面得到充分的发展。

同时,根据幼儿的兴趣和特点,设计有针对性的课堂活动,促使他们主动参与到课堂教学中来。

3.注重幼儿的个性化发展每个幼儿都有不同的个性和特点,在教学过程中要注重对他们的个性化发展,充分尊重他们的兴趣和特长,激发他们的学习兴趣,使他们在幼儿园生活中得到全面的成长。

二、活动计划1.组织春节联欢活动在春节期间,要组织幼儿参加丰富多彩的春节联欢活动,如舞龙舞狮、传统戏曲表演、手工制作春联等,让幼儿亲身感受到传统节日的乐趣,并体验到中国传统文化的魅力。

2.进行户外活动针对天气逐渐转暖的趋势,要安排幼儿进行一些户外活动,如郊游、露营、植树等,让他们感受大自然的美好,增强体魄,提高团队合作能力。

3.开展手工制作活动在手工制作方面,可以让幼儿自由发挥想象力,进行一些与春节有关的手工制作,如剪纸、画春联、制作灯笼等,让他们在动手操作的过程中感受到成就感,培养他们的动手能力和创造力。

三、家校互动计划1.积极与家长沟通通过电话、微信、家校通等多种渠道,积极与家长沟通,了解他们在家中对幼儿教育的情况,解决他们在生活和教育中的困惑和问题,增进家校之间的信任和合作。

2.邀请家长参观园所在春节期间,可以邀请家长到园所参观,让他们亲眼见证幼儿们的成长和园所的教育成果,加强家长对园所的信任和认可,为家校合作打下良好基础。

2024年幼儿园大班月工作计划(六篇)

2024年幼儿园大班月工作计划(六篇)

2024年幼儿园大班月工作计划一、班级情况分析:本学期我们托班有男生____名,女生____名。

由于都是新生对幼儿园又会产生一定的不适应,会因为入园焦虑出现哭闹现象,更会影响大面积孩子的情绪。

所以做好开学前班级和家长的准备非常重要。

在常规方面,孩子完全是从未知开始,我们会根据本班的实际情况,拟订____月更为完善的工作计划。

在环境创设方面要贴近幼儿的心理生理年龄特色,并能有适合幼儿的功能墙。

划分好图书角、美工角、益智建构角、娃娃家等。

二、____月教育教学目标健康领域1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快,坚持上幼儿园。

2、生活、卫生习惯良好,学会正确的洗手、进餐、睡觉又侧卧。

3、喜欢体育运动,能够按教师口令列队,跟老师的信号走。

4、喜欢做早操、律动、手指游戏。

语言领域1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

社会领域1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、能听懂不同的信号音乐,喜欢唱歌、跟音乐做动作,节奏感强。

三、具体常规工作要求和措施:1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。

2、常规和自理能力的培养:(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手。

提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上的餐碟里,不乱扔。

饭后会自觉去送碗、洗嘴、放凳子。

(4)午睡时,自己脱鞋子放在小椅子下摆整齐,自己学脱外套叠好放在小椅子上,按顺序上床,安静有右侧卧入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

幼儿园大班幼儿月工作计划6篇

幼儿园大班幼儿月工作计划6篇

大大班幼儿月工作计划6篇大大班幼儿月工作计划篇1班级情况:我班现有人数44人,26名男生,18名女生。

男女比例差距较大,因此对规则意识的培养十分重要。

面对一个全新的班级,我首要的任务就是了解每一个学生。

了解他们的习惯和爱好等,为以后开展教育教学工作奠定基础。

教学活动:本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。

如:《生日的秘密》是根据幼儿的经验和身边的事件进行生活化的主题活动,幼儿与家长一起探讨相关的知识。

如:《广告时间》《十二生肖》等是根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。

在开展区域活动中,我们根据打扮幼儿年龄特点、发展需要投放相关的活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,遵守区域活动的规则。

本学期区域活动的重点是益智区,大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣,特别是男生,这正符合男生较多的班级。

在教学方面,本学期还重视加强幼儿阅读、写数字、念拼音、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

常规意识:1、对幼儿进行礼貌教育,能与教师、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、骂人,离园时与教师打招呼。

2、桌面活动时,轻轻地与他人交流、收放积木,爱护积木。

3、安静入厕,不推不抢,不玩水、节约用水。

4、能愉快的进餐,尽量把饭吃完,饭后清理桌面垃圾、漱口。

5、有良好的入睡习惯,不影响别人,午睡过后,能自己叠被子、穿鞋袜。

6、区域活动时能自觉遵守活动规则,游戏过后整理游戏角。

安全教育:?幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

”我班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,男生多,自我控制能力较差。

为了搞好安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,结合安全教育图片,对孩子进行生活安全教育,让孩子对身边可能存在的危险有初步的了解和认识,从而更好的进行安全教育工作。

幼儿大班的月工作计划5篇

幼儿大班的月工作计划5篇

幼儿大班的月工作计划5篇幼儿大班的月工作计划篇1新学期又开始了。

为了更好地开展这一时期的个人工作,特制定如下计划:一、指导思想更新观念,以《纲要》和《规程》为导向,自觉遵守园区各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高思想政治素质,树立良好形象和科学的儿童观和教育观,使儿童健康发展。

二、教育工作:1、继续学习《纲要》,并根据《纲要》精神,不断提高自身素质和专业水平,对孩子进行全面培养。

2、在教学中为孩子创造轻松愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

3、营造良好的语言氛围,鼓励孩子大胆发表意见,让孩子想说敢说,培养孩子的沟通能力和语言表达能力。

4、按时完成园区的教学任务等工作安排,努力教英语,让孩子在快乐的游戏中学习,培养学习兴趣。

5、特别注重孩子日常生活的日常工作,培养孩子良好的生活习惯和各方面的自立能力,使孩子身心健康发展。

三、保健:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体育活动,锻炼儿童身体,增强儿童体质。

2、合理安排孩子在花园的生活,培养孩子良好的生活和卫生习惯。

3、在日常生活中,加强安全教育,提高孩子的自我保护意识。

四、家庭教育:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极与家长沟通,让家长了解孩子在园内的情况,在家长的配合下共同实现家庭教育,促进孩子的全面发展。

2、通过宣传栏、家庭联系手册、电话、家庭短信箱等方式与家长沟通,及时向家长反馈孩子在园区的学习和生活情况。

3、家访了解孩子的家庭教育环境,耐心听取父母合理正确的意见和建议,互相配合共同教育孩子,让孩子健康成长!幼儿大班的月工作计划篇2一情况分析我班幼儿95%为独生子女。

男孩多,女孩少。

通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。

但仍存在着许多的不足之处。

如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私,交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。

这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。

幼儿园大班月份工作计划5篇

幼儿园大班月份工作计划5篇

幼儿园大班月份工作计划5篇幼儿园大班月份工作计划篇1一、主题实施主题一:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导小孩子从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、小孩子生活、学习活动1、随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2.养成良好的生活和学习习惯。

知道长大了要做自己的事,积极参加集体活动,体会成功的喜悦。

3、鼓励孩子参与主题墙板布置活动。

4、和小孩子商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

5、能自觉主动保持教室环境整洁。

三、家长工作1、有意识地去发现、赞美孩子的优点和特点,与孩子交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助小孩子了解自己,树立自信心。

2、有意识地引导孩子观察一些现象。

如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3.周末带孩子去看云放风筝。

4、连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中小孩子易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

5.请家长提供气象方面的书籍,和孩子一起读。

四、其他1.新学期开始,有意识地让孩子养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏、书籍等等。

2、丰富班级自然角,小孩子能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

幼儿园大班月份工作计划篇2教育教学1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

(1)老师和孩子共同收集动态运动照片,张贴在环境中,感受运动之美。

(2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

(3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

(4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

2.配合园林部门欢迎市监察室对园林进行监督。

大班2月份月计划

大班2月份月计划

大班2月份月计划
本月,我们大班将继续积极开展各项教学工作,为孩子们的成长和发展提供更好的教育服务。

在新的一个月里,我们将围绕着培养学生的综合素质和能力展开一系列的教学活动和课程安排。

首先,针对语文课程,我们将继续注重学生的阅读能力和写作能力的培养。

通过精心设计的阅读活动和写作训练,让学生能够在阅读中感悟人生,通过写作表达自己的情感和思想。

同时,我们也将加强诗词和古文的学习,让学生在传统文化的熏陶下,提升自己的人文修养。

其次,数学课程方面,我们将注重学生的数学思维和解决问题的能力培养。

通过实际问题的引导和解决,让学生在实践中理解数学知识,提高数学运算能力和逻辑思维能力。

同时,我们也将加强数学与生活的联系,让学生在学习中感受数学的魅力,激发学习兴趣。

此外,英语课程方面,我们将继续注重学生的听说读写能力的全面培养。

通过多种形式的口语练习和阅读训练,让学生在英语学习中得心应手,提高语言表达能力和沟通能力。

同时,我们也将注重英语文化的传播,让学生在学习英语的同时了解西方文化,拓展国际视野。

最后,我们还将开展各种形式的体育课程和艺术课程,培养学生的身体素质和审美情感。

通过运动和音乐、美术等活动,让学生在快乐中成长,全面发展自己的身心。

总之,本月份的月计划将全面贯彻素质教育理念,注重学生的全面发展和个性特长的培养。

我们将以更高的教育标准和更严格的教学要求,为学生们打造一个更加美好的学习环境,激发他们的学习潜能,助力他们茁壮成长。

让我们共同努力,让每一个孩子都能在本月的学习中有所收获,收获快乐,收获成长!。

大班幼小衔接每月工作计划

大班幼小衔接每月工作计划

一、指导思想为了使大班幼儿顺利过渡到小学阶段,培养他们良好的学习习惯、生活能力以及身心健康发展,特制定本工作计划。

本计划旨在通过丰富多彩的活动,帮助幼儿逐步适应小学生活,为他们的未来学习打下坚实基础。

二、工作目标1. 帮助幼儿树立入学愿望,激发他们对小学生活的向往。

2. 培养幼儿良好的学习习惯,如:认真听讲、积极发言、按时完成作业等。

3. 提高幼儿的生活自理能力,如:穿衣、洗漱、整理书包等。

4. 增强幼儿的团队合作意识,培养他们的沟通能力。

5. 关注幼儿的身心发展,确保他们顺利过渡到小学阶段。

三、每月工作计划(一)第一月1. 开展“小学初体验”活动,邀请小学生来园分享小学学习生活,激发幼儿对小学生活的兴趣。

2. 教育幼儿遵守课堂纪律,培养良好的听讲习惯。

3. 开展“整理书包”活动,让幼儿学习整理书包的方法。

4. 组织户外活动,提高幼儿的体能。

(二)第二月1. 开展“小小运动会”,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

2. 开展“成语接龙”游戏,提高幼儿的语言表达能力。

3. 教育幼儿养成爱护公物的良好习惯。

4. 开展“环保小卫士”活动,提高幼儿的环保意识。

(三)第三月1. 开展“我心中的小学”绘画活动,让幼儿表达对小学生活的期待。

2. 开展“手拉手,共成长”活动,让幼儿学会关心他人,培养团队精神。

3. 教育幼儿遵守交通规则,提高自我保护意识。

4. 组织幼儿参加社区活动,培养他们的社会责任感。

(四)第四月1. 开展“阅读月”活动,培养幼儿的阅读兴趣和习惯。

2. 教育幼儿养成节约用水、用电的良好习惯。

3. 开展“我们的节日”活动,让幼儿了解并传承传统文化。

4. 组织幼儿参加亲子活动,增进亲子关系。

(五)第五月1. 开展“毕业季”活动,让幼儿回顾在园生活,培养他们的感恩之心。

2. 教育幼儿遵守校规校纪,为顺利进入小学做好准备。

3. 开展“小小志愿者”活动,让幼儿学会关爱他人,奉献社会。

4. 组织幼儿参加户外拓展活动,提高他们的团队协作能力和抗压能力。

2023幼儿园大班月份工作计划(6篇)

2023幼儿园大班月份工作计划(6篇)

2023幼儿园大班月份工作计划一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。

2.做好学期结束工作。

(重点:各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好____年秋季招生工作。

4.联系拍毕业照。

督导大班组毕业典礼。

5.审阅幼儿汇报单评语。

6.参加中心第____届教代会。

7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。

8.配合中心做好职称评审工作。

____组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。

____组织党员参加中心____。

11.做好各类评优评先工作。

(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好____月份考核。

13.各类资料整理归档二、教育教学1.小班组区域活动展示。

(____周)2.做好对教师“六认真”工作检查。

3.举行大班毕业典礼,并结合活动开展礼仪课题研究工作,关注幼儿集会礼仪教育。

4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。

(____学时)5.做好课程资源的整理工作。

(纸质和电子稿,存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。

7.参加中心“七彩艺社”培训,组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。

8.设计教师专业发展问卷调查表,关注教师的专业需求,便于下学期开展工作。

三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考:《幼儿园教师礼仪》P33页)。

2.读一本有关礼仪的书,并写好读后感,月底上交。

3.课题阶段成果展示交流,整理课题研究资料。

4.整理教育科研工作台账。

5.结合“礼仪”课题开展评优活动,评出幼儿礼仪之星,师德标兵,礼仪班集体、礼仪办公室。

(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(____修订版)》完成____中心骨干教师评选(____月____日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第____届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(____月____日、____月____日)3.七彩艺社第十八期活动(____月____日下午)(1)星辰主题音乐网络培训:大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座(张峰)4.写好教育科研论文,做好各项论文参赛工作:(1)参加____年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止____月10)(2)____年苏州市优秀教学论文评选(截止____月____日)(3)江苏省第____届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止____月____日)(4)____年度师陶杯论文评比(截止____月____日)(5)____年苏州市优秀教学论文评比(截止____月____日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训:参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(____月____日-____月____日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。

大班二月份月计划

大班二月份月计划

大班二月份月计划二月份已经到来,作为大班的老师,我们需要为新的一个月做好充分的准备,制定合理的月计划,为孩子们的学习和成长提供更好的支持和指导。

以下是我们二月份的月计划安排:一、教学计划。

1. 继续进行春季学期的教学内容,包括语文、数学、英语、科学等学科的教学安排。

根据学生的实际情况,合理安排每周的教学内容,保证教学质量和进度。

2. 注重学科知识的渗透性教学,通过生活实践和游戏活动等形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,提高学习的积极性和主动性。

3. 加强课外阅读指导,推荐适合大班学生的优秀绘本、故事书,鼓励学生多读书、读好书,培养他们的阅读习惯和阅读能力。

二、活动计划。

1. 组织丰富多彩的文体活动,如英语角、手工制作、音乐舞蹈等,丰富学生的课余生活,培养他们的兴趣爱好和团队协作能力。

2. 安排户外活动,如郊游、野餐等,让学生亲近大自然,增强体质,促进身心健康的全面发展。

3. 组织一些有益的社会实践活动,如参观博物馆、图书馆等,拓宽学生的视野,培养他们的社会责任感和团队合作精神。

三、个别辅导计划。

1. 针对学习成绩较差的学生,制定个别辅导计划,加强对他们的学习辅导,找出问题所在,采取针对性的措施,帮助他们提高学习成绩。

2. 关注学习习惯不良的学生,进行个别谈心,引导他们树立正确的学习态度,培养良好的学习习惯。

3. 关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习和生活中的心理问题,保障他们的身心健康。

四、家校合作计划。

1. 加强与家长的沟通和交流,及时通报学生的学习情况和表现,征求家长的意见和建议,共同为学生的成长添砖加瓦。

2. 组织家长参观日、家长会等活动,让家长更加了解学校的教育教学情况,增强家校合作的力度,共同关心学生的成长。

3. 鼓励家长参与学校的志愿活动,如志愿者服务、家长讲座等,促进学校和家庭的良性互动,共同呵护孩子的成长。

以上就是我们大班二月份的月计划安排,希望通过全面的安排和细致的落实,能够为学生们创造一个更加和谐、积极、健康的学习生活环境,让每个孩子都能在这个春天里茁壮成长,收获知识的果实。

大班上学期工作计划月份安排

大班上学期工作计划月份安排

一、月份安排1. 9月:开学季,进行班级组建、学生情况摸底、安全教育、纪律教育、心理健康教育等。

2. 10月:开展国庆节庆祝活动,进行爱国主义教育,加强班级文化建设。

3. 11月:进行感恩节庆祝活动,开展感恩教育,提高学生道德素质。

4. 12月:组织期末复习,进行期末考试,进行总结与表彰。

二、具体工作计划1. 9月份:(1)班级组建:进行学生分组,安排座位,建立班级组织。

(2)学生情况摸底:了解学生家庭背景、兴趣爱好、特长等,为后续教学工作提供参考。

(3)安全教育:进行防火、防盗、防骗、防溺水等安全教育,提高学生安全意识。

(4)纪律教育:强调课堂纪律、校园纪律,培养学生良好的行为习惯。

(5)心理健康教育:开展心理健康讲座,关注学生心理健康,提高心理素质。

2. 10月份:(1)国庆节庆祝活动:组织学生观看升旗仪式,举行主题班会,开展爱国主义教育活动。

(2)班级文化建设:开展班级文化墙建设,提高班级凝聚力。

(3)学科教学:按照教学计划,开展各学科教学活动,关注学生学习情况。

3. 11月份:(1)感恩节庆祝活动:开展感恩主题班会,引导学生学会感恩,关爱他人。

(2)道德教育:加强学生道德素质培养,提高学生道德水平。

(3)学科教学:继续开展各学科教学活动,关注学生学习情况。

4. 12月份:(1)期末复习:组织学生进行期末复习,提高学习成绩。

(2)期末考试:组织学生进行期末考试,检验教学成果。

(3)总结与表彰:对一学期的工作进行总结,对优秀学生进行表彰。

三、注意事项1. 注重学生的全面发展,关注学生的身心健康。

2. 加强班级管理,提高班级凝聚力。

3. 与家长保持密切联系,共同关注学生成长。

4. 优化教学方法,提高教学质量。

5. 注重团队协作,共同完成教学任务。

通过以上工作计划,我们将确保大班上学期各项工作有序进行,为学生创造一个良好的学习环境,助力学生全面发展。

幼儿园大班二月份工作计划优秀范文

幼儿园大班二月份工作计划优秀范文

幼儿园大班二月份工作计划优秀范文
幼儿园大班二月份工作计划:
一、教学内容安排:
1. 主题活动:以二月为主题,进行丰富有趣的二月节日主题活动,如情人节、春节等;
2. 学习内容:注重幼儿的语言表达、手眼协调能力等方面的培养,注重培养幼儿的智
力和情感发展;
3. 游戏活动:设计各种游戏活动,促进幼儿团体合作和个人发展。

二、活动安排:
1. 学习活动:设置多元化的学习任务,如语言表达练习、绘画、手工制作等;
2. 主题活动:组织幼儿参与二月主题活动,如制作情人节贺卡、制作传统手工艺品等;
3. 户外活动:组织户外游戏活动,丰富幼儿的户外体验。

三、安全与健康:
1. 安全意识培养:教育幼儿学会保护自己,不受伤害;
2. 卫生习惯培养:教育幼儿养成良好的卫生习惯,如洗手、保持环境整洁等;
3. 饮食健康:关注幼儿饮食健康,提倡均衡饮食,推动幼儿形成健康的生活方式。

四、家园合作:
1. 与家长沟通:保持和家长的密切沟通,及时反馈幼儿在园风采,增进家园合作;
2. 家庭作业:制定家园联动计划,让家长参与孩子的学习和生活,共同关注孩子的成长。

这样的幼儿园大班二月份工作计划,将有利于幼儿的全面发展,促进幼儿在智力、情感等方面的提升,同时也能够加强家园合作,形成良好的团队效应。

大班月工作计划五大领域

大班月工作计划五大领域

一、月工作目标本月工作计划旨在全面提高幼儿的综合素质,培养幼儿的自主学习能力、创新精神和实践能力,促进幼儿身心健康发展。

本月工作重点将围绕五大领域展开,即健康、语言、社会、科学、艺术。

二、五大领域工作计划1. 健康领域(1)培养幼儿良好的卫生习惯,提高幼儿的自我保护意识。

(2)开展户外活动,增强幼儿体质,提高幼儿的免疫力。

(3)加强幼儿心理健康教育,关注幼儿情绪变化,培养幼儿乐观、自信的性格。

2. 语言领域(1)丰富幼儿词汇,提高幼儿的语言表达能力。

(2)培养幼儿的阅读兴趣,引导幼儿养成良好的阅读习惯。

(3)开展语言游戏,锻炼幼儿的思维能力和沟通能力。

3. 社会领域(1)培养幼儿的集体意识,增强幼儿的团队合作能力。

(2)开展社会实践活动,让幼儿了解社会,关爱他人。

(3)教育幼儿遵守社会规范,培养幼儿良好的道德品质。

4. 科学领域(1)激发幼儿的好奇心,培养幼儿的探究精神。

(2)开展科学实验,提高幼儿的动手操作能力。

(3)引导幼儿观察生活,发现生活中的科学现象。

5. 艺术领域(1)培养幼儿的审美能力,提高幼儿的艺术素养。

(2)开展绘画、手工、音乐等活动,锻炼幼儿的动手能力和创造力。

(3)鼓励幼儿展示自己的艺术作品,培养幼儿的自信心。

三、具体实施措施1. 加强教师培训,提高教师的专业素养。

2. 制定详细的教学计划,确保五大领域工作的顺利开展。

3. 结合幼儿年龄特点,设计丰富多样的教学活动。

4. 家园共育,鼓励家长参与幼儿教育,共同关注幼儿的成长。

5. 定期进行教学反思,不断调整和优化教学策略。

四、月工作总结本月工作结束后,对五大领域工作进行总结,分析幼儿在各个领域的进步和不足,为下月工作提供参考。

同时,对教师的教学工作进行评价,为教师的专业发展提供指导。

总之,本月工作计划将全面关注幼儿五大领域的发展,通过丰富多样的教学活动,培养幼儿的综合素质,为幼儿的全面发展奠定基础。

大班下学期月工作计划6篇

大班下学期月工作计划6篇

大班下学期月工作计划6篇对于工作计划,实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别,大班月工作计划一般怎么写呢?下面是小编给大家带来的大班下学期月工作计划6篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!↓↓更多关于“工作计划”内容推荐↓↓★幼儿园大班班务计划★★大班下学期工作计划★★下月工作计划和目标★★工作计划和目标措施★★全年工作计划目标任务★▼大班下学期月工作计划11.做好幼儿的“六一”体检工作。

2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。

3.保育员业务培训活动。

4.加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发。

5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。

6.出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》7.紧急疏散演练一次。

8.天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。

9.食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。

10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。

▼大班下学期月工作计划2一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。

提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。

幼儿园大班月计划内容

幼儿园大班月计划内容

幼儿园大班月计划内容一、教育目标。

本月份的教育目标是培养大班幼儿的社交能力和自理能力,促进其身体和智力的全面发展。

通过丰富多彩的活动,激发幼儿的学习兴趣,提高他们的综合素质。

二、主题活动。

1. 社交能力培养。

本月我们将组织各种小组活动,让幼儿学会与他人合作、分享和交流。

例如,小组合作游戏、分组制作手工等,让幼儿在活动中学会团队合作,培养他们的社交能力。

2. 自理能力培养。

我们将通过生活技能培养活动,如穿衣整理、洗手餐具、整理玩具等,让幼儿学会独立完成一些简单的日常生活事务,培养他们的自理能力。

3. 身体和智力发展。

本月我们将加强户外活动,进行各种体能训练和游戏,如跑步比赛、跳绳比赛等,促进幼儿的身体发展。

同时,我们将进行一些启发智力的游戏和活动,如拼图、认知游戏等,促进幼儿的智力发展。

三、教学内容。

1. 语言和交流。

本月我们将围绕“友谊”、“分享”等主题,进行口头表达、情景对话等活动,培养幼儿的语言表达能力和交流能力。

2. 数学和逻辑。

我们将进行一些简单的数学游戏和逻辑思维训练,如数数游戏、形状认知等,让幼儿在游戏中学会数学和逻辑思维。

3. 艺术和手工。

本月我们将进行一些手工制作活动,如剪纸、画画等,让幼儿在动手制作中培养他们的艺术细胞和动手能力。

四、活动安排。

1. 每周一,社交能力培养活动。

安排小组合作游戏、团队合作活动等,培养幼儿的社交能力。

2. 每周二,自理能力培养活动。

安排穿衣整理、洗手餐具、整理玩具等活动,培养幼儿的自理能力。

3. 每周三,身体和智力发展活动。

安排户外体能训练、智力游戏等活动,促进幼儿的身体和智力发展。

4. 每周四,语言和交流活动。

安排口头表达、情景对话等活动,培养幼儿的语言表达能力和交流能力。

5. 每周五,数学和逻辑、艺术和手工活动。

安排数学游戏、手工制作等活动,让幼儿在游戏中学会数学和逻辑思维,培养艺术细胞和动手能力。

五、评估方法。

我们将通过观察记录、作品展示、小组合作情况等方式,对幼儿的社交能力、自理能力、身体和智力发展情况进行全面评估,及时发现问题并进行针对性的指导。

幼儿园(大班)2月工作总结

幼儿园(大班)2月工作总结

幼儿园(大班)2月工作总结一、教学工作1. 本月份,我们紧紧围绕幼儿园的教学计划,开展了丰富多彩的教学活动。

通过故事、游戏、歌曲等形式,激发了孩子们学习的兴趣,提高了他们的综合素质。

2. 在语言教学方面,我们组织了各种语言游戏,如成语接龙、猜谜语等,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习汉语拼音、认识汉字,提高了他们的语言表达能力。

3. 在数学教学方面,我们通过生活实例,让孩子们掌握了一些基本的数学概念,如数的认识、比较、排序等,培养了他们的逻辑思维能力。

4. 在科学教学方面,我们组织了一系列的科学实验活动,如制作简易电路、观察植物生长等,让孩子们在实践中感受科学的魅力,培养了他们的探究精神。

5. 在艺术教学方面,我们开展了绘画、手工制作等活动,让孩子们发挥想象力,创作出属于自己的作品,提高了他们的审美能力和动手能力。

二、德育工作1. 本月份,我们注重培养孩子们的礼仪意识,通过日常行为规范的讲解和实践,让孩子们养成良好的生活习惯。

2. 我们组织了一系列的品德教育活动,如观看道德教育动画片、讲述品德故事等,引导孩子们树立正确的价值观和道德观。

3. 为了培养孩子们的团队精神和合作意识,我们组织了各种集体活动,如拔河比赛、接力赛等,让孩子们在游戏中学会相互帮助、共同进步。

三、安全工作1. 本月份,我们加强了对幼儿园安全设施的检查和维护,确保了幼儿园的安全环境。

2. 我们定期组织安全教育活动,如消防演练、防溺水教育等,提高孩子们的安全意识和自我保护能力。

3. 我们还加强了与家长的沟通,及时了解孩子们在家中的安全状况,共同为孩子们的安全保驾护航。

四、家园共育1. 本月份,我们积极与家长沟通,了解孩子在家庭中的学习和生活情况,为家长提供教育指导和建议。

2. 我们定期举办家长会,分享教育教学经验,让家长了解孩子在园的表现,共同促进孩子的健康成长。

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大班二月份月工作计划大班二月份月工作计划1一、主题实施主题一:《不一样的我》,这个主题活动的展开是引导幼儿从外形入手知道自己是区别于任何人的独特个体,形成独立意识,进而尝试使用各种方式来表现自己的外形、名字、个性能力等方面的独特性并借助社会评价来完善自己的角色形象。

二、幼儿生活、学习活动1.随着天气的变化,能主动增减衣物,保证衣着整齐。

2.养成良好的生活、学习习惯。

知道自己长大了,自己的事应该自己做,能积极地参与集体活动,体验成功的喜悦。

3.鼓励幼儿一起参与主题墙板的布置活动。

4.和幼儿商量讨论一起制定班级游戏的内容和规则。

5.能自觉主动保持教室环境卫生。

三、家长工作1.有意识地去发现、赞美幼儿的优点和特点,与幼儿交流讨论“父母眼中的你”这一话题,帮助幼儿了解自己,树立自信心。

2.有意识地引导幼儿观察一些现象。

如:水蒸气、清晨的雾、夕阳等。

3.双休日带幼儿一起去看云、放风筝。

4.连续收看电视中的气象预报,模仿表现气象预报中幼儿易掌握的部分,如天气状况、气温高低等。

5.请家长提供有关气象方面的书籍,并与幼儿一起阅读。

四、其他1.新学期开始,有意识的让幼儿养成自我管理的习惯:整理抽屉、学习用品、角色游戏分类摆放、图书等等。

2.丰富班级自然角,幼儿能主动给植物浇水;提供水种和土种的种子,记录种子的发芽和生长过程。

大班二月份月工作计划2一、教育教学活动。

二月份我们大班组主要进行了整合主题《红红的新年》的教学活动,我们采用年级组集体备课的方式,严把每个活动设计从目标到过程,及时地找出教案设计的不足之处,加以改正,提高教学质量。

一切从幼儿认知、能力出发,充分拓展幼儿想象空间让幼儿在轻松愉悦的氛围中学习。

我们年级组教师之间能相互合作、相互提醒、相互督促使教育教学工作正常有序的开展。

二、专业理论学习,增强科研意识。

这个月我们进行了关于项目课程的学习,每位老师认真完成问卷调查,通过仔细翻阅图书,查阅网络资料,认真了解关于项目课程的概念、意义、模式及要求等。

后半月,每位老师认真搜集项目课程的童话剧的绘本,并分析、设计了绘本的网络图等,通过研讨,让各位老师更深一层次的理解了项目课程。

三、做好幼小衔接工作。

本学期是我们大班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。

幼儿从幼儿园到小学,是人生道路上的又一个转折点。

由于生活上的骤变以及课目的繁重,很多幼儿入小学后出现疲劳、害怕等情况,称为“困难期”。

因此,本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助幼儿形成过渡。

1.有意识地多向幼儿介绍一些小学里的生活、学习情况。

使他们对学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。

2.尝试按照学校的作息制度来生活。

课间时间给幼儿充分自由活动的空间老师尽量不去干涉幼儿。

3.学习自己整理柜子。

养成良好的学习习惯,培养自理、自立能力。

经常布置简单的家庭作业,增强幼儿的任务意识。

四、家长工作及日常班级工作1.年级组开展了正月搓元宵活动。

2.排练改编的《踏板操》以及带领幼儿学会新操《春眠不觉晓》。

3.2月17号召开了新学期幼小衔接家长会,重点向家长介绍幼儿园幼小衔接工作计划以及家长如何引导和培养减少幼儿由于在生活上的骤变以及课目的繁重而对幼儿入小学产生害怕、恐惧心理缩短入学适应期,为下期家长学校开课做好前期准备工作。

大班二月份月工作计划3结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色,在日常教育活动中不断挖掘幼儿的各种潜能,不断提高幼儿们各方面的能力。

(一)教育教学对于大班的幼儿来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。

作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。

1、创设与主题有关的环境,让幼儿感受主题氛围,充分准备好主题开展所需的材料,提供幼儿探索的机会,在活动开展后及时反思。

认真按计划有序的开展各领域的教学活动,及时进行反思,总结。

2、做好幼小衔接工作。

知识准备:加强科学、早期阅读、早期书写的练习。

坚持每周两次科学活动,一次书写活动,每周识字15——20个,并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。

能力准备:通过参观小学,模拟小学的上课时间、上课形式,让幼儿在心理上提前接受小学生活。

在日常生活中加强幼儿的自我服务能力,开展多种形式的教学活动,提高幼儿的学习兴趣,鼓励幼儿自主的学习。

3、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。

开展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。

4、开展我是小主人、一帮大带小的混龄活动,培养幼儿的社交能力,学会自己独立的处理小事件,并乐于与他人交往,乐于帮助别人。

5、采取鼓励为主,奖励相结合的方法,加强幼儿倾听习惯的培养。

6、个别教育不放松。

如:鼓励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言;与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力;鼓励仲淼淼小朋友按时来园,不迟到。

(二)安全卫生保健。

安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。

因此,本学期我们将继续保持上学期的'工作态度,认真搞好这项工作,为幼儿提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对幼儿进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗洗和消毒、配合保健老师对幼儿进行体检等等。

另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。

在一日生活中随机丰富幼儿安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。

教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。

在日常生活中提醒幼儿勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。

能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。

幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

(三)家园沟通经过以前的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。

日常,《快乐成长册》、《家园互动手册》、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径,与大多数家长建立起良好的沟通平台。

这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法,向家长推荐好的教育网站,一同掌握幼教动态。

与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动,使其发挥自身的特长,与幼儿们展开互动,递进家园的情感交流。

家长们也常常主动与老师交流,了解幼儿的在园请况,听取老师的意见和看法。

他们能主动参与我们的各项活动,并提供必要的资料和资源。

热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。

通过日常观察和家长反馈,我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育意识不强,对于幼儿的日常教育仍有一些观念上的误区。

如,将幼儿完全交给祖辈教养;强迫幼儿过早学习认字、写字等文化知识。

总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也越来越理解和支持,呈现出较好的发展趋向。

大班二月份月工作计划4幼儿在园生活的最后一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:一、教学工作:1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。

引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。

针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2.在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从幼儿们积极参与程度可以看出,这是非常受幼儿欢迎、适合幼儿发展水平的主题活动。

《棋》主题活动通过认识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等活动使幼儿们的思维能力,创造能力,动手能力,社会交往能力有了很大的提高。

我们还开展了一次象棋比赛,活动让幼儿们变得更加大胆自信。

家长也惊奇幼儿们的巨大进步。

在《书》主题活动中幼儿们来到了安徽大学印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。

了解了一本书从设计到出版要经过很多道工序,需要许多人的共同劳动才能换来。

参观结束后,幼儿们萌发了自己设计图书的想法。

于是,一本本精美的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的一致好评。

通过活动,幼儿们更加爱惜图书,知道珍惜别人的劳动成果了。

在这两个主题活动中,我们注重了根据幼儿感兴趣的事物去探究,调动了幼儿各种感官参与,强调幼儿在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了幼儿好奇心,幼儿们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。

我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3.加强浸入式英语教学强度。

在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。

本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。

4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。

为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。

开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。

幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高二、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:元旦的“欢乐新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业典礼”;“家长参与设计组织的社区活动”等。

家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级幼儿多做贡献。

本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。

有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:本学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有残障的幼儿(我班有名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童),有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。

幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。

加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假幼儿少,幼儿的出勤率一直较高。

本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。

培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本学期幼儿们身高体重增长迅速。

大班二月份月工作计划5一、班级情况分析:本学期我们托班有男生12名,女生10名。

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