国家公务员考试行测数量关系与资料分析趋势变化
2023国考公务员考试行测题及解析:资料分析(12
2023国考公务员考试行测题及解析:资料分析(12.12)国考公务员考试行测包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
[行测资料分析题]练习题(一)根据以下资料,回答1〜5题。
2010年,我国进出口贸易总额为29727. 6亿美元,同比增长34.7%。
2010年,我国机电产品出口 9334. 3亿美元,同比增长30. 9%;高新技术产品出口 4924. 1亿美元,同比增长30. 7%o船舶、汽车零部件出口保持较快增长,其中船舶出口同比增长44. 5%。
汽车零部件出口同比增长44. l%o 2010年,机电产品进口额达到6603. 1亿美元,同比增长34.4%,高新技术产品进口额达到4126.7亿美元,同比增长33. 2%o2010年我国进出口贸易情况1.2009年我国进出口贸易总额约多少万亿美元?()A.1.6B. 2.2C. 2. 6D. 3.02.2010年高新技术产品出口额占到出口总额的比重与上年相比约:()。
A.增加了 10个百分点B.减少了 10个百分点C.增加了 0.1个百分点D.减少了 0.1个百分点3.在2010年我国进出口贸易中,下列哪一项的同比增长金额最高?()A.机电产品出口B.高新技术产品出口C.机电产品进口D.高新技术产品进口4.下列关于2010年净出口额(出口额减进口额)的关系表述正确的是:()。
A.加工贸易〉一般贸易B.其他方式贸易>一般贸易C.国有企业〉外商投资企业D.国有企业〉其他企业5.下列关于2010年我国进出口贸易的表述正确的是:()。
A.高新技术产品逆差约为800亿美元B.国有企业进出口总额同比增速为28. 5%C.机电产品出口额占出口总额的一半以上D.船舶出口同比增长金额高于汽车零部件根据以下资料,回答6-10题。
某市1038份网上问卷对购买商品调査结果6.打折时,如果想买电冰箱,最可能去()。
A.综合百货B.主题百货C.超市D.小店7.总的来说,网民平均最少光顾的打折场所是()。
2014年国家公务员考试行测十大飙难题目分析_甘肃中公教育
随着2014年的国考落下帷幕,紧接着我们关注的就是各个模块的答案。
而在历年的公考当中,国考的难度一直是其他公考类考试望尘莫及的,今年的国考题一如既往难度还是很大。
那么我们来分析一下今年国考当中,行测当中哪些题目的难度让考生望而却步。
第一、常识判断2014年常识判断与2013年考试题量一致,均为二十道,题目难度略为简单,对于综合能力考察进一步加强,要求广大学员知识范围更加广泛,法律常识考察更加灵活。
原来关于法律知识点比较直接,并没涉及到考察法律思维,而2014年更偏向于考察广大学员的法律思维,难度大,更为灵活。
2014-国家-6、《人民日报》评论指出:“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”下列可以代替该评论的名言是:A. 哪里没有法律,哪里就没有自由B. 法典就是人民自由的圣经C. 法律是自由的保姆D. 自由只服从法律【解析】“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方。
”这句名言形象地说明了一个道理,言行是有边界的。
倘若每个人都以'自由'为名侵犯他人权利,自由便不复存在。
A选项洛克曾说:“哪里没有法律,哪里就没有自由。
”即当然是自由和不自由是相对的,法律既是自由的提供者也是约束者。
B选项“法典就是人民自由的圣经”。
民法的基本精神就是平等,契约自由,诚实守信,C选项“法律是自由的保姆。
”柏拉图说:“法律是自由的保姆。
”法律的目的不是废除和限制自由,而是保护和扩大自由。
D选项伏尔泰“自由只服从法律。
”自由就是从事一切对别人没有害处的活动的权利。
每一个人所能进行的对别人没有害处的活动界限是由法律规定的。
故选D选项。
其实这道题如果像原来复习方式,仅仅是法律常识模块知识点了解,我觉得是不可取的。
这种题目出现更说明国考是很成熟的考试,每个模块的设定都是环环相扣,紧密相连的,故对于此难题,广大学员应引起注意。
2014-国家-15.下列说法错误的是:A.根据光的偏振原理可以制成看立体电影的立体眼镜B.打枪瞄准时闭上一只眼利用了光沿直线传播的原理C.光在光纤中传播利用的是光的全反射原理D.潜望镜利用了光的折射原理【解析】潜望镜是利用光的反射原理来工作的,所以本题选D。
公务员考试行测部分真题
公务员考试行测部分真题第一部分数量关系(共15小题,参考时限15分钟)本部分包括两种类型的试题:一.数字推理。
共5题。
给你一个数列,但其中缺少一或二项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺项。
例题:13579()A.7B.8C.11D.未给出解答:正确答案是11。
原数列是一个奇数数列,故应选C请开始答题:1.25112347()A.79B.91C.95D.1052.224()A.B.3C.2D.53.123/28/315/6()A53/15B52/15C49/15D48/154.35224283()A133B156C163D1645.281832143610()A4240646.甲乙两人在一条椭圆型田径跑道上练习快跑和慢跑,甲的速度为3M/S,乙的速度为7M/S,他们在同一点同向跑步,经过100S第一次相遇,若他们反向跑,多少秒后第一次相遇()A30B40C50D707.有一堆钢管,最下面一层有30根,逐层向上递减一根,这堆钢管最少有多少根()A450B455C460D4658,[2-(5/4*4/7+1.25*3/7)]/0.375=()A.2B1C0D-19.甲乙丙三名羽毛球选手训练共用了48个羽毛球,其中甲比乙多用了4个,乙比丙多用了4个,他们三个用的羽毛球数之比为()A5:4:3B6:5:4C4:3:2D3:2:110.将参与社会活动的108名学生均分成若干小组,每组人数在8----30人之间,有多少种不同的分法()A3B4C5D611,在长为8宽为6的矩形四角截去4个边长为1的小正方形,余下图形的周长为()A28B30C32D3412,某班35人外出春游,老师给了小明88元买冰激凌,买了两种口味,如果买20只巧克力味和15个草莓味的就差2元,买15个巧克力20个草莓的剩下3元,一只草莓味道的多少钱()A4B3C2D1.513.一个等差数列共有2N-1项,所有奇数项的和为36,所有偶数项的和为30,那么N的值为()A5B6C10D11二.数学运算:共10题,你可以在草稿纸上运算,遇到难题,你可以跳过不做,待你有时间再返回来做。
国考之资料分析总结和解析
资料分析一、现期比重多。
1.三量关系2017年 1~4月份,全国社会消费品网上零售额 19180亿元,同比增长 32.0%。
其中,实物商品网上零售额 14617 亿元,增长 25.9%。
在实物商品网上零售额中,吃、穿和用类商品零售额分别增长 19.3%,18.4%和 29.5%。
【例 1】(2018 山东)2017 年 1~4 月份,实物商品网上零售额占社会消费品零售总额的比重约为:A.12.9%B.29.4%C.53.6%D.76.2%【解析】例 1.时间 2017年 1~4月,为现期,出现“占……比重”,判断为现期比重问题。
主体为“社会消费品零售总额”,列式:14617/113102,选项差距大,截两位,首位商 1,对应 A项。
【选 A】【注意】1.目前题库正确率仅有 32%,本题不难,但正确率比较低,本题错选 C、D项比较多。
2.定位为“全国社会消费品网上零售额 19180 亿元,同比增长 32.0%”,错选D项(关键词坑)。
3.有同学定位表格 4 月数据 27278,错选 C 项,实际问题时间为 1~4 月,而非 4月(时间坑)。
【例 2】(2019河北)2019 年 1~2月,采矿业营业收入利润率约为多少?A.11.1%B.12.3%C.13.2%D.15.3%【解析】例 2.时间 2019 年 1~2 月,为现期问题,问利润率,判断为现期比重问题。
定位表格材料,列式:701.5/6308.4,如果对数据比较敏感,发现分子、分母刚好有9倍关系,则原式≈1/9≈11.1%,对应A项。
如果对数据不敏感,对比选项,选项次位差=首位,截三位计算,701.5/631,首位商 1、次位商 1,结果 11 开头,对应 A项。
【选 A】【注意】资料分析中,利润率=利润/收入,如果除以成本,会错选 D项。
2018 年上半年,全国移动互联网累计流量达 266 亿 GB,同比增长 199.6%;其中通过手机上网的流量达到 262 亿 GB,同比增长 214.7%。
2023国考公务员考试《行测—数量关系及资料分析》全真模拟试题(六)含解析
2023国考公务员考试《行测—数量关系及资料分析》全真模拟试题(六)一、数量关系练习题(一)1.某公司买了一批苹果,若每人分6筐,则余5筐,若每人分7筐,则少8筐。
该公司共有( )A.15人B.13人C.11人D.9人2.甲、乙二人去公园划船,沿河向上游划,半路甲的太阳帽被风刮走,当他们发现时,就调转船头向下游追去,这时帽子离船7千米。
假定小船的速度是每小时5千米,水流的速度是每小时3千米,那么他们追上帽子需多长时间?A.2小时B.1.4小时C.0.875小时D.0.8小时3.一件工作,甲先做10天,乙接着做14天可以完成。
如果由甲先做2天,乙接着做16天也可完成。
现在甲先做8天后,再由乙接着做,还需要多少天完成?A.14(1/2)B.14(4/5)C.13(2/5)D.13(1/4)4.现需制作100个募捐箱,假设每个人制作箱子的速度相同,现有5个人花了2小时制作完成40个箱子,剩下的需在1小时内完成,则至少需增加( )人才可以按时完成任务。
A.5B.10C.15D.165.某工厂原来每天生产100个零件,现在工厂要在12天内生产一批零件,只有每天多生产10%才能按时完成工作,第一天和第二天由于部分工人缺勤,每天只生产了100个,那么以后10天平均每天要多生产百分之几才能按时完成工作?A.12%B.13%C.14%D.15%6.青蛙从深16米的水池向上跳,每天白天跳上7米,夜间下滑4米,问这只青蛙几天可以跳出水池?A.6B.5C.4D.37.甲和乙同住在一幢楼,他们同时出发骑车去图书馆,又同时到达图书馆,但途中甲休息的时间是乙骑车时间的1/3,而乙休息的时间是甲骑车时间的1/4,甲和乙骑车的速度比是( )。
A.12/7B.9/8C.4/3D.6/58.甲、乙两辆汽车同时从某地出发去240千米外的同一目的地,途中均匀速行驶。
甲车比乙车早2小时到达目A地,甲车到达时乙车距目的地还有80千米,则甲车比乙车每小时快( )千米。
国考行测2008-2013年最全对比分析
国家公务员考试行测2008-2013年最全对比分析2012-11-29 17:02 山东公务员考试网 / 作者:华图教育来源:华图教育【导读】国家公务员考试行测2008-2013年最全对比分析国考行测2008-2013年最全对比分析华图教育付小猛2013家公务员考试笔试行测科目已于11时结束,整体来说,今年的题量为135道题,与去年保持一致。
模块顺序连续三年保持一致,各模块题量分布有微调,常识部分减少5题,判断推理部分增加5题类比推理。
数字推理依然没有考察,只考察15道数学运算。
华图公务员考试研究中心第一时间为广大考生解读近六年(2008—2012)国家公务员考试命题趋势及试题特点。
2008-2013年国家行测题型、题量变化分析表一、常识判断常识部分和往年一样位于行测卷子的第一部分。
但题量减少了5题,今年只考了20题。
考查的学科与去年大体相同。
二、言语理解与表达2013年国家公务员考试言语理解与表达部分题量保持在40道,相较与上年没有变化。
三、数量关系数量关系部分考查题量为15道,相较与上年没有变化;题型考查只有数学运算,没有考查数字推理,查的题型包括经济利润问题、构造问题、行程问题、排列组合问题、牛吃草问题、几何问题、星期日期问题、周期问题等,同时在解题的过程中也考查了数字特性的应用。
这些题型和技巧都是国家公务员考试的高频考点,因此,总的说来本次国考数量关系部分考的还是比较中规中矩,但在具体考查方式上却很灵活。
四、判断推理判断推理中类比推理加了5题。
去年判断推理是35题,今年是40题。
今年的图形、定义、类比和逻辑都各有10题。
五、资料分析2013年国家公务员考试资料分析题量为20道,与去年题量持平。
资料分析总体不难,但需要各位考生细心审题,注意细节和陷阱。
2019年下半年四川公务员考试行测真题资料分析变化趋势
2019年四川省公务员考试行测科目渐落帷幕,小编第一时间采访了多名考生,对于这次考试,大家深有感悟。
据考生们反映,资料分析模块仍然是3篇材料15题,整体难度与上半年相比,难度偏低。
但统计材料取材新颖、贴近生活,考查形式和上半年的类似。
现在小编就带各位
从表格可以看出,四川省考的重点依然是四大题型,即增长率,增长量,比重,平均数和倍数,然而比重和增长率是重中之重考查题目数接近一半。
四、题目形式相对传统,考查难度有所下降
整套题目总体来看都是一些常规的考查形式,难度不高。
其中有3题目涉及到简单计算,有些题目虽然一个题目中嵌套多个知识点,但是套用我们课上推出的结论,可以快速解决,
华图教育认为,2019年下半年四川省考资料分析模块的趋势变化总体在预期之内,相信对于备考充分的考生而言,一定会有一个很不错的成绩。
最后,祝愿各位蟾宫折桂,顺利上岸!。
2020年国家公务员考试数量关系趋势变化,难度适中,变化不大
2020年国家公务员考试于11月24日落下帷幕,不知道今年的数量是不是还靠着蒙题去做的呢?题目的难易程度如何,不同考生回忆起来各有不同,但整体上今年的资料分析难度与去年相比,难度提升不大,大部分考点都是常规考点。
今年的考试与往年相比有哪些异同点呢,在与多位考生交流后华图教育将为大家进行梳理和分析。
据考生回忆,今年的数量关系部分与往年一样没有明显的变化,没有涉及数字推理的考查,多名考生都表示今年题目的整体难度中等偏上,较去年的题目相比题目稍加灵活,提问方式与去年基本相同。
数学运算主要通过对量化关系的分析、推理、判断和运算来测查报考者的思维能力,以经典题型为载体,包括工程问题、经济利润问题、行程问题、排列组合与概率等,根据考生回忆,今年也是继续延续这一风格。
从考点角度分析,今年考察了行程问题、经济利润、工程问题几何计算、排列组合、概率问题与以往是一致的,方程问题也涉及到,主要运用的方法有方程法和赋值法。
从整体来看,数量关系的考查:重思维,偏计算,因此更加需要考生灵活运用高频考点的公式口诀,而不是死记硬背。
根据考生回忆,今年数量关系题量并没变化,但大部分考生仍然是没有多余的时间做数量关系题目,只能是粗略一看,就选答案,不知道正确率如何。
以上是对2020年国家公务员考试数量关系部分的分析,今年的题目整体继续延续近几年的考试风格,考点固定,题目稍加灵活,提问方式虽然简单,答题思路仍然不变。
最后,华图教育预祝各位考生考出理想的成绩!。
2021年行测 真题实战教案笔记-数量关系+资料分析 (2)
真题实战-数资 2(笔记)启智职教的店资料分析2016 年“一带一路”沿线 64 个国家 GDP 之和约为 12.0 万亿美元,占全球GDP 的16.0%;人口总数约为 32.1 亿人,占全球总人口的 43.4%;对外贸易总额(进口额+出口额)约为 71885.6 亿美元,占全球贸易总额的 21.7%。
【注意】先进行结构阅读。
文字材料讲的是 2016 年“一带一路”沿线 64 个国家的“GDP”“人口总数”“对外贸易总额”等情况,因此文字材料谈的是总的情况;而表格材料为 2016 年“一带一路”沿线国家情况,分为蒙古、东南亚11 国、南亚 8 国……东欧 20 国,因此表格谈的是分的情况。
若谈总的则对应文字材料找数据,谈分的则对应表格找数据。
111.2016 全球贸易总额约为多少万亿美元?A.28B.33C.40D.75【解析】111.时间 2016 年为现期,求全球贸易总额,即求现期量。
结合材料,已知“对外贸易总额(进口额+出口额)约为 71885.6 亿美元,占全球贸易总额的 21.7%”,实际考查现期比重,相当于已知部分和比重,求总体,则总体=部分/比重=71885.6/21.7%。
观察选项,选项首位不同,且没有存在 10 倍的关系,不需要看量级,直接截两位计算,71885.6/22,首位商 3,商不到 4,对应 B 项。
【选 B】【注意】1.有的同学用百化分,21.7%≈20%=1/5,用 71885.6*5 也可以,但本题(简单题)没必要百化分。
71885.6/21.7%直接瞪就可以看出首位商 3。
2.D 项为 GDP 的坑,有的同学看错主体为“全球 GDP 总额”,列成12/16%,从而错选 D 项,要注意主体为“全球贸易总额”。
112.2016 年“一带一路”沿线国家中,东欧 20 国的人均 GDP 约是中亚 5 国的多少倍?A.2.5B.3.6C.5.3D.11.7【解析】112.本题考查 2 个知识点,“人均 GDP”考查平均数,“倍”考查倍数,因此本题为平均数和倍数的结合。
公务员考试数量关系
公务员考试数量关系
公务员考试数量的关系主要受到以下几个因素的影响:
1.政府部门的规模和需求:公务员是政府部门的重要组成部分,政府部门规模的扩大和业务需求的增加会直接导致公务员招聘数量的增加。
政府部门的新设、改制、扩编等都会引发公务员考试数量的变化。
2.经济形势和政府支出:经济的发展情况对公务员考试数量有
着很大的影响。
经济繁荣时,政府支出增加,需求人才的数量也相应增加,公务员考试数量也会相应增加。
而经济不景气时,政府的财政收入减少,公务员考试数量也可能会相应减少。
3.社会发展需求的变化:随着社会的进步和发展,对公共服务
的需求也在不断变化。
一些新兴行业的发展,如环境保护、健康医疗、教育体制改革等,会对公务员考试数量产生一定的影响,因为这些领域需要专业人才从事相关工作。
4.政策法规的变动:政府对于公务员管理的政策法规也会对公
务员考试数量产生一定的影响。
政府可能会调整公务员编制和比例,改革公务员录用制度等,并相应调整公务员考试的数量。
5.教育发展和就业压力:随着教育水平的提高,越来越多的人
参与到公务员考试中。
同时,就业压力也是影响公务员考试数量的因素之一。
在经济不景气的情况下,由于就业机会减少,很多人选择参加公务员考试。
总的来说,公务员考试数量受到政府部门规模、经济发展、社会需求、政策法规和教育发展等多重因素的影响。
不同因素之间相互作用,共同决定了公务员考试数量的变化趋势。
国考行测资料分析
国考行测资料分析资料分析是国考行测中的一道常见题型,要求考生根据给定的图表、数据等内容进行分析和推理。
下面将以一道示例题为例,详细介绍如何进行资料分析写作。
【示例题目】城市2024年至2024年的旅游人数统计数据如下:年份旅游人数(万人次)202415020242402024320【题目要求】请根据以上数据,分析该城市2024年至2024年旅游人数的变化情况,并预测2024年的旅游人数。
【解题思路】1.理解和整理数据:首先要理解题目给出的数据,明确年份和旅游人数的变化情况。
根据数据可以看出,2024年的旅游人数为150万人次,2024年的旅游人数为240万人次,2024年的旅游人数为320万人次。
可以发现,这三年的旅游人数呈逐年递增的趋势。
2.分析变化趋势:根据数据变化情况,可以推测出该城市的旅游业在近几年呈现出较快的增长趋势。
2024年到2024年的增长幅度为(240-150)/150≈1.6,2024年到2024年的增长幅度为(320-240)/240≈1.33、可以看出,尽管增长速度有所放缓,但整体上仍然是一个逐年增长的趋势。
3.预测2024年的旅游人数:根据以上分析,可以预测2024年的旅游人数仍然会有一定程度的增长。
根据2024年到2024年的增长幅度1.6,可以将2024年旅游人数240万人次乘以1.6,得到预测2024年旅游人数为384万人次。
同理,根据2024年到2024年的增长幅度1.33,可以将2024年旅游人数320万人次乘以1.33,得到预测2024年的旅游人数为425.6万人次。
【写作范例】根据城市2024年至2024年的旅游人数统计数据,可以发现该城市的旅游业在近几年呈现出较快的增长趋势。
2024年的旅游人数为150万人次,2024年的旅游人数为240万人次,2024年的旅游人数为320万人次。
分析数据变化,2024年到2024年的旅游人数增长了59.99%,2024年到2024年的旅游人数增长了33.33%。
公务员考试中的数量关系与数据分析
16
数据分析在公务员考试中的占比
数据分析题型:主要包括图表 分析、数据推理和统计分析等
数据分析能力要求:要求考生 具备数据处理、分析、推断等
方面的能力
数据分析占比:通常占考试总 分的20%左右
数据分析在面试中的重要性: 数据分析能力是面试中重要的 考察点之一,要求考生能够运 用数据分析思维解决实际问题
添加标题
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提高综合应用能力的途径
掌握基础理论:深入 理解数量关系与数据 分析的基本概念和原
理。
跨领域学习:借鉴其 他领域的理论和方法, 丰富自己的知识体系。
实践操作:通过实际 案例分析,提高解决
实际问题的能力。
持续学习:不断更新 知识和技能,以适应
时代发展的需求。
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感谢您的观看
促进跨部门协作:数据分析可以帮助不同部门之间更好地协作,实现数据共享 和互操作。
数据分析考察的能力
数据收集能力: 能够根据问题需 求,收集并整理
相关数据。
添加标题
数据分析能力: 能够运用统计学 和数据分析工具 对数据进行处理 和分析,得出有
价值的结论。
添加标题
数据可视化能力: 能够将数据分析 结果以图表、图 像等形式呈现, 帮助其他人更好
PART 06
数量关系与数据分析的 综合应用
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数量关系与数据分析的联系
两者都是公务员考试中的重要内容,具有共同的基础知识和技能要求。 数据分析依赖于数量关系的理解和运用,数量关系需要数据分析来验证和优化。
综合应用数量关系与数据分析能够提高解决问题的效率和准确性,是公务员必备的核心能力。
在实际工作中,数量关系与数据分析相互支持,共同为决策提供科学依据和解决方案。
2021年国家公务员考试行测(资料分析)
2021年国家公务员考试行测(资料分析)一、根据以下资料。
回答81—85题。
2021年全国城镇居民人均总收入23980元,其中,人均可支配收入21810元,比上年增长14.1%。
剔除价格因素影响,城镇居民人均可支配收入实际增长8.4%。
人均总收入中,人均工资性收入15412元,增长12.4%;人均经营净收入2210元,增长29.o%;人均财产性收入649元,增长24.7%;人均转移性收入5709元,增长12.1%。
2021年城镇居民人均可支配收入中位数为19118元,比上年增加2279元。
2021年全国农村居民人均纯收入6977元,比上年增加1058元。
其中,人均工资性收入2963元,同比增加532元,工资性收入对全年农村居民增收的贡献率达50.3%。
工资性收入占农村居民纯收入的比重达42.5%。
人均家庭经营第一产业纯收入2520元,增长12.9%。
其中,人均农业纯收入1897元,增加173元,增长10.0%。
人均牧业纯收入463元,牧业收入在2009年和2021年出现连续下降后,增速大幅度回升至30.1%。
这主要是牧业产品价格上涨,尤其是生猪价格大幅上涨所致。
2021年全国农村居民人均家庭经营二三产业纯收入702元,增加101元,增长16.7%。
其中,人均第二产业纯收入193元,增加11元,增长5.8%;人均第三产业纯收入509元,增加90元,增长21.4%。
人均财产性收入229元,增加26元。
人均转移性收入563元,增长24.4%。
1.1.2021年全国城镇居民人均可支配收人为()。
A.20210元B.19120元C.19115元D.21015元1.2.2021年全国城镇居民人均工资性收入、人均经营净收入、人均财产性收入、人均转移性收入的增长幅度分别用RA、RB、RC和RD表示,则下列准确的是()。
A.RB>RC>RA>RDB.RARB>RC>RDD.RA<RB<RC<RD1.3.2021年全国农村居民人均家庭经营二三产业纯收入比上年增长()。
公务员笔试中的数量关系与数据分析
公务员笔试中的数量关系与数据分析在公务员笔试中,数量关系与数据分析是一项重要的考核内容。
数量关系题目主要考察考生对数学和逻辑思维的运用能力。
数据分析题目则要求考生具备对数据进行分析、统计和推理的能力。
本文将从以下几个方面来探讨公务员笔试中的数量关系与数据分析。
一、数量关系题目的特点数量关系题目通常以一组数字或符号来表达,考察考生对数字关系和逻辑推理的理解和运用能力。
这类题目常见的形式有数列、比例、图表等。
在解答这类题目时,考生需要仔细分析题目所给的信息,寻找规律,并通过推理和计算找到正确答案。
二、数量关系题目解题技巧1. 分析题目:首先要仔细读懂题目,理解题目所给的信息和要求。
可以将题目中的关键信息记录下来,便于后续的分析和计算。
2. 寻找规律:通过观察和对比,寻找数字之间的关系和规律。
可以尝试列举一些例子,分析数字之间的变化规律,从而总结出规律性的特点。
3. 推理计算:根据所找到的规律,进行推理和计算,找到或计算出缺失的数字或符号。
可以利用数学公式、逻辑推理等方法来解答题目。
4. 检查答案:在计算完答案后,要仔细检查结果是否符合题目的要求,特别是一些极端情况下的特殊值。
必要时可以重新计算或调整答案。
三、数据分析题目的特点数据分析题目主要考察考生对数据的分析和推理能力。
这类题目通常以表格、图表或文字描述的形式呈现,要求考生在分析数据的基础上,得出相应的结论或解答问题。
题目可能涉及到统计、概率、趋势预测等方面的内容。
四、数据分析题目解题技巧1. 阅读理解:首先要仔细阅读题目中的数据表格、图表或描述内容,理解每个数据所代表的含义,并注意数据之间的关系和趋势。
2. 分析数据:对所给的数据进行分析,可以利用图表或计算平均值、比例等统计指标来辅助分析。
找出数据中的规律、趋势或特殊情况,并注意是否有异常值或数据缺失的情况。
3. 推理和推断:基于对数据的分析,进行推理和推断,得出相应的结论或回答问题。
可以利用数学方法、逻辑推理或统计学知识等进行推导和推断。
2022年公务员行测联考数量关系分析
如何判断文段是转折文段呢?一般来说当文段中出现了转折词,比如:但是、然而、却、可是、其实、实际上、事实上等,那么很可能就是转折文段了。转折文段通常有两种行文脉络,第一种是内容转换,如果转折前后话题发生了转换,那么转折之后是作者想强调的重点。举个通俗一点的例子:小明学习很好,但是这次优秀学生的获得者是小张。那我在说这句话的时候是重点想说小明学习好呢还是优秀学生是小张呢?很明显应该是后者。因此对于这样的行文脉络,作者真正想要表达的主旨应该是转换后的内容,我们可以看一道例题:
这段文字旨在强调:
A.中国经济已到必须转型升级的历史关头
B.高铁网络对中国有着重要的经济意义
C.陆上运输将成为贸易出口的主流路径
D.出口路径的改变将刺激经济发展
B。文段前半部分讲述中国现在经济现状依赖出口,以及海运和空运的缺点,由转折词“而”指出现在高铁网络的优势,前后话题不相同,属于话题转换,重点为转折后内容,即答案为B。
3.光的直线传播:光在同种均匀介质中沿直线传播。例如:手电筒的光、影子的形成、小孔成像、日食、月食、激光准直、排队。
4.光的散射:指光通过不均匀介质时一部分光偏离原方向传播的现象。例如:晴天的时候天空是蓝色的。
(四)病毒知识
1.埃博拉病毒:引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,埃博拉的致死率很高。主要通过接触被感染体的体液进行传播,埃博拉的致死率很高,死亡率可达90%。
第二种行文脉络是内容对比,如果转折前后话题一致,但是论述的是同一个话题的不同两个方面,文段中并没有体现哪个方面更重要,因此,文中的两个内容同等重要。我们在选择主旨的时候应该把两个内容都进行归纳概括。我们看下面一道例题:
如果仅从文物价值来看,纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放,否则,因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入,必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看,它却本应该向社会开放,因为只有这样,古籍的文献价值才能得到充分实现,学术研究也才可能取得长足的进步。
2022国考行测资料分析:两数之比的增长量与增长率
2022国考行测资料分析:两数之比的增长量与增长率2022国家公务员笔试备考已开始,为了帮助大家提早备考,山东中公国家公务员考试网特整理了国考行测备考资料,包含:常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、行测技巧,希望可以帮助大家顺利备考。
下面为大家分享:2022国考行测资料分析:两数之比的增长量与增长率。
考法一:两数之比的增长量为分子增长率,为分母增长率)例1、2017年,浙江省一般公共预算收入5803.38亿元,完成年度预算的114.5%,增长10.3%,其中税收收入4939.74亿元,增长11.5%;非税收入863.64亿元,增长3.7%。
问题:2017年浙江省一般公共预算收入中税收收入所占比重比上年上升了多少个百分点?【中公解析】所求为2017年浙江省一般公共预算收入中税收收入所占比重比上年的变化情况,材料给出了税收收入的现期值(4939.74亿元)和增长率(11.5%),也给出了一般公共预算收入的现期值(5803.38亿元)和增长率(10.3%),求这个两数之比与上年相比的变化情况,也就是求两数之比的增长量,对应公式为:列式为:【小结】题干出现:两数之比的比较(上升或下降),所求的结果有单位(包括百分点)。
即可判定为两数之比的增长量。
已知A和增长率即可解题。
考点二:两数之比的增长率例2、初步统计,2010年1-2月全国房屋销售面积为7155.18万平方米,同比增长38.2%,销售额4115.74亿元,同比增长70.2%。
问题:2010年1-2月全国房屋平均销售价格比2009年同期上升了百分之几?【中公解析】所求2010年1-2月全国房屋平均销售价格比2009年上升了百分之几,材料给出了全国房屋销售额的现期值(4115.74亿元)和增长率(70.2%),全国房屋销售面积的现期值(7155.18万平方米)和增长率(38.2%),求与上年相比的增长率,即是两数之比的增长率,可以直接套用公式:【小结】题干出现:两数之比的比较(上升或下降),单位是百分之几,确定是考察两数之比的增长率。
2020年国家公务员考试资料分析趋势变化,变动较大,但在预期之中
2020年国家公务员考试于11月24日落下帷幕,不知道今年的数量是不是还靠着蒙题去做的呢?题目的难易程度如何,不同考生回忆起来各有不同,但整体上今年的资料分析难度与去年相比,难度提升不大,大部分考点都是常规考点。
今年的考试与往年相比有哪些异同点呢,在与多位考生交流后华图教育将为大家进行梳理和分析。
据考生回忆,今年的资料分析保持原来的模式,但今年的资料与以往不同,省部级及地市级的四篇资料仅有两篇是相同资料相同题目,这对于国家公务员考试来讲是一大变动。
不过,多名考生都表示今年题目的整体难度中等偏上,较去年的题目相比题目稍加灵活,提问方式与去年基本相同。
资料分析中所选取的材料一般来源于统计局的统计公报。
增长量、增长率、比重、平均数、倍数相关是每年资料分析考查的重点,考查形式也相对灵活。
今年考试中的考点也集中在这几块,包括求比重、比重判断上升下降、求增长率等。
根据考生回忆,今年省部级的材料跟地市级的材料并不是完全相同了,当然题目也出现了不同的题目,根据考生回忆猜测,今年资料的难易程度比往年稍微有点提升,考察的资料无论省部级还是地市级,都是表格图形材料为主,只要考前认真复习过,都可以拿下。
华图教育认为,2020年国家公务员考试资料分析模块的趋势变化总体在预期之内,相信对于备考充分的考生而言,一定会有一个漂亮的成绩。
以上是对2020年国家公务员考试资料分析部分的分析,今年的题目整体继续延续近几年的考试风格,考点固定,题目稍加灵活,提问方式虽然简单,答题思路仍然不变。
最后,华图教育预祝各位考生考出理想的成绩!。
公事员考试行测答题技术资料分析题区分增速与增幅
公事员考试行测答题技术:资料分析题区分增速与增幅在公事员考试资料分析的备考中,咱们第一应把握资料分析中的全然统计概念。
而增幅和增速这两个统计指标让大伙儿很是头疼,今天笔者就为大伙儿具体讲解,何为增速,何为增幅?严格意义上说,增速用来衡量绝对量的相对转变程度,用“%〞表示。
增速也确实是常说的增加率,其运算公式为:增加率=增速=〔末期量-基期量〕÷基期量×100%。
例如:2021 年电子通信设备制造业利润增加%,那么那个地址的2021年、2021 年电子通信设备制造业的利润确实是绝对量,%是增速〔相对量〕。
而增幅用来衡量相对指标〔如速度、指数、比重等〕的绝对转变幅度,用“百分点〞表示。
很多考生直观上以为增幅即为增速,这种观点是不严谨的。
例如:2021年全国完成房地产开发投资4880亿元,同比增加%。
2021 年全国完成房地产开发投资7290亿元,同比增加%。
那么2021 年全国完成房地产开发投资额的同比增加增幅比2021年提高〔%%〕×100=〔个〕百分点。
那个地址就不能用“%〞表示,必需要用百分点表示。
从出题方式来讲增速和增幅也是不同的,下面笔者就列举两道例题,让大伙儿从出题方式上看看增速与增幅的区别:【例1】截至2021年6月,全国税收总收入完成亿元,同比增加%,较上年同期回落个百分点。
其中,国内增值税、企业所得税同比别离增加%和%,较上年同期增速别离回落和个百分点。
问:2021年上半年与上年同期相较,下面四个税种中增速最快的税种是〔〕C.出口货物退增值税消费税【解析】比拟各项增速大小。
由文字资料可得A、B两项的增速别离为%和%,由表格资料可得C项对应的增数明显较小,直接排除。
D项契税增速为÷〔〕=÷1392>30%。
可见D项增速最快,当选。
【例2】问:2021年,农村居民高收入户人均纯收入的同比增加幅度约比低收入户人均纯收入的同比增加幅度高〔〕个百分点个百分点% %【解析】分析题干可知此题要求的是农村居民高收入户人均纯收入的增速与低收入户人均纯收入的增速的差值,是两个相对量的差值。
2022年国家公务员考试行测题(数量与资料部分省级)
2022年国家公务员考试行测真题(数量关系与资料分析部分)数量关系61.某企业职工筹款给甲村学龄儿童购买学习用具,如按100元/人的标准执行则资金剩余550元,如按120元/人的标准执行则还需筹集630元。
现额外筹集2510元,且最终按80元/人的标准,正好能给甲、乙两村的学龄儿童购买学习用具。
问乙村学龄儿童有多少人:A .50B .53C .56D .59【答案】B 。
解析:简单基础应用题。
设甲村学龄儿童为x 人,由题意得,100x+550=120x-630,解得x=59人,则原来筹款资金为100×59+550=6450元。
现额外筹集2510元,则此时共有6450+2510=8960元。
根据“80元/人的标准”,可得甲乙两村的学龄儿童人数有:8960÷80=112人,则乙村学龄儿童有112-59=53人,答案选B 。
62.甲、乙、丙、丁、戊5名职工参加党史知识测验,每人得分均不相同。
甲和乙的平均分比丙多2分,丁和戊的平均分比丁多5分,甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。
问丙、丁、戊三人得分的排序为:A .丙>丁>戊B .丙>戊>丁C .丁>丙>戊D .戊>丙>丁【答案】D 。
解析:平均数问题。
由“甲和乙的平均分比丙多2分”得,甲+乙=2(丙+2),即:甲+乙=2丙+4①;由“丁和戊的平均分比丁多5分”得,丁+戊=2(丁+5),即:戊=丁+10②;由“甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分”得,332+++=+戊丁丙乙甲③;把①代入③整理得,丙=丁+6.5④,则戊=丁+10>丙=丁+6.5>丁,答案选D 。
63.企业列出500万元设备采购预算,如用于购买x 台进口设备,最后剩余20万元。
经董事会研究后,决定购买质量更高的同类国产设备,单价仅为进口设备的75%。
当前预算可购买x+3台,最后剩余5万元。
问国产设备的单价在以下哪个范围内:A .不到30万元/台B .30—40万元/台之间C .40—50万元/台之间D .50万元/台以上【答案】C 。
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国家公务员考试行测数量关系与资料分析趋势变化
导语】XX年国家公务员行测科目考试现已结束,不知道今年的数量是不是还靠着蒙题去做的呢?题目的难易程度如何,不同考生回忆起来各有不同,但整体上今年的资料分析难度与去年相比,难度提升不大,大部分考点都是常规考点。
今年的考试与往年相比有哪些异同点呢。
据考生回忆,今年的数量关系部分与往年一样没有明显的变化,没有涉及数字推理的考查,资料分析也是保持原来的模式。
根据多名考生回忆,今年的资料与以往不同,省部级及地市级的四篇资料仅有两篇是相同资料相同题目,这对于国家公务员考试来讲是一大变动。
不过,多名考生都表示今年题目的整体难度中等偏上,较去年的题目相比题目稍加灵活,提问方式与去年基本相同。
一、数量关系,难度适中
数学运算主要通过对量化关系的分析、推理、判断和运算来测查报考者的思维能力,以经典题型为载体,包括工程问题、经济利润问题、行程问题、排列组合与概率等,根据考生回忆,今年也是继续延续这一风格。
从考点角度分析,今年考察了行程问题、经济利润、工程问题几何计算、排列组合、概率问题与以往是一致的,方程问题也涉及到,主要运用的方法有方程法和赋值法。
从整体来看,数量关系的考查:重思维,偏计算,因此更加需要考生灵活运用高频考点的公式口诀,而不是死记硬背。
根据考生回忆,今年数量关系题量并没变化,但大部分考生仍然是没有多余的时间做数量关系题目,只能是
粗略一看,就选答案,不知道正确率如何。
二、资料分析,迎来变动
资料分析中所选取的材料一般来源于统计局的统计公报。
增长量、增长率、比重、平均数、倍数相关是每年资料分析考查的重点,考查形式也相对灵活。
今年考试中的考点也集中在这几块,包括求比重、比重判断上升下降、求增长率等。
根据考生回忆,今年省部级的材料跟地市级的材料并不是完全相同了,当然题目也出现了不同的题目,根据考生回忆猜测,今年资料的难易程度比往年稍微有点提升,考察的资料无论省部级还是地市级,都是表格图形材料为主,只要考前认真复习过,都可以拿下。
XX年国家公务员考试资料分析模块的趋势变化总体在预期之内,相信对于备考充分的考生而言,一定会有一个漂亮的成绩。
以上是对XX年国家公务员考试数量关系以及资料分析部分的分析,今年的题目整体继续延续近几年的考试风格,考点固定,题目稍加灵活,提问方式虽然简单,答题思路仍然不变。