三段曲式PPT课件
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引申型中段的三段曲式课件
三部性结构原则巴黎圣母院三段曲式的分类?取决于中段的写法1引申型中段根据呈示段的主题材料加以变化根据呈示段的主题材料加以变化展开2并置型中段以新主题材料写成3综合型中段兼用呈示段主题及新材料写成展开引申型中段的三段曲式以引申型中段写成的三段曲式也称之为单一主题发展的三段曲式
三段曲式
定义及基本特征
• 定义：由三个相对独立的乐段（或相当于 乐段的段落）按三部性结构原则组合而成 的曲式，称为三段曲式。
• 曲式结构图 A
呈示段
B
中段
A1
再现段
• 特征：三部性结构原则ຫໍສະໝຸດ Baidu
巴黎圣母院
三段曲式的分类
• 取决于中段的写法
1、引申型中段 根据呈示段的主题材料加以变化、展开 2、并置型中段 以新主题材料写成 3、综合型中段 兼用呈示段主题及新材料写成
引申型中段的三段曲式
以引申型中段写成的三段曲式，也 称之为单一主题发展的三段曲式。 其基本特征就是它的中段没有新主 题的对比，而是以呈示段主题加以 展开。
典型的“引申型中段”三段 曲式
柴可夫斯基
《六月——船歌》呈示部
曲式结构图
呈示段主题分析
呈示段主题与中段主题对比
分裂材料对比
课堂总结
通过对《六月——船歌》的分析， 我们学习了三段曲式中引申型中段的 写法，它并没有新主题的对比，而是 运用呈示段主题材料进行一系列模进、 分裂的展开陈述。引申型中段虽然应 用的是已经陈述过的音乐材料，但由 于它的非呈示性的展开特点，出现了 新的调性及和声，曲调音程和节奏获 得改变。主题材料经过了重新处理， 便当然也会与曲式的第一部分产生一 定程度的对比，三部性原则也从中得 到体现。
三段曲式
定义及基本特征
• 定义：由三个相对独立的乐段（或相当于 乐段的段落）按三部性结构原则组合而成 的曲式，称为三段曲式。
• 曲式结构图 A
呈示段
B
中段
A1
再现段
• 特征：三部性结构原则ຫໍສະໝຸດ Baidu
巴黎圣母院
三段曲式的分类
• 取决于中段的写法
1、引申型中段 根据呈示段的主题材料加以变化、展开 2、并置型中段 以新主题材料写成 3、综合型中段 兼用呈示段主题及新材料写成
引申型中段的三段曲式
以引申型中段写成的三段曲式，也 称之为单一主题发展的三段曲式。 其基本特征就是它的中段没有新主 题的对比，而是以呈示段主题加以 展开。
典型的“引申型中段”三段 曲式
柴可夫斯基
《六月——船歌》呈示部
曲式结构图
呈示段主题分析
呈示段主题与中段主题对比
分裂材料对比
课堂总结
通过对《六月——船歌》的分析， 我们学习了三段曲式中引申型中段的 写法，它并没有新主题的对比，而是 运用呈示段主题材料进行一系列模进、 分裂的展开陈述。引申型中段虽然应 用的是已经陈述过的音乐材料，但由 于它的非呈示性的展开特点，出现了 新的调性及和声，曲调音程和节奏获 得改变。主题材料经过了重新处理， 便当然也会与曲式的第一部分产生一 定程度的对比，三部性原则也从中得 到体现。
音乐课件-曲式
声乐体裁
⑴ 抒情歌曲 ⑵ 叙事歌曲 ⑶ 劳动歌曲 ⑷ 诙谐歌曲 ⑸ 歌舞曲 ⑹ 艺术歌曲 ⑺ 通俗歌曲 ⑻ 赞美诗
⑼ 弥撒曲 ⑽ 清唱剧 ⑾ 康塔塔 ⑿ 咏叹调 ⒀ 宣叙调 ⒁ 号子 ⒂ 山歌 ⒃ 小调
器乐体裁
⑴ 前奏曲 ⑶ 练习曲 ⑸ 谐谑曲 ⑺ 狂想曲 ⑼ 奏鸣曲 ⑾ 序曲 ⒀ 交响曲 ⒂ 室内乐 ⒄ 爵士乐 ⒆ 吹打乐
乐节
指乐句内部由于曲调和节奏方面的原因，在结构上所划分 开的大于动机的部分，它在曲调和节奏组织上形成一个清 晰的、较为独立的片段。与乐句相比，乐节不仅在规模上 小于乐句，而且不一定必须具有象乐句那样的体现在曲调 上的结束音及和声中的明确终止。
乐句
曲式结构中的一种基本单位。乐句的长度与乐曲速度和 小节的长短有关。在中速乐曲（如3/4、4/4拍）中，乐 句多由4小节组成。速度慢，小节长大的乐曲（如6/8、 9/8拍）中乐句亦有由2小节组成者。奇数小节（如3、5 小节）也可构成乐句。
典型结构图示
A（主题） + A1 + A2 + A3 ……
欣赏曲目
东蒙民歌 《牧歌》 CD
比才
《阿莱城的姑娘》前奏曲 CD
舒伯特 钢琴五重奏 《鳟鱼》第四乐章 CD
奏鸣曲式1
奏鸣曲式是以对比（表现为矛盾冲突或相互配合）、发展 和统一的原则为基础所形成的一种大型曲式。一般说来， 典型的奏鸣曲式属于一种三部性的结构，即由三个基本部 分组成：第一部分称为呈示部，在呈示部中是不同性质的 对比主题的呈示，这些对比主题称为“主部”和“副部”。 第二部分在一般情况下是这些对比主题进一步的配合发展 或更加剧烈的矛盾冲突，这部分称为“展开部”。在第三 部分中，乐思发展达到新的阶段，主题之间出现新的关系， 在对比陈述和剧烈发展之后，再现的各主题趋向统一，相 互接近，成为具有鲜明的结论意义的段落，这个部分称为 “再现部”。在这三个部分中，呈示部和再现部是奏鸣曲 式结构中的基本部分。
三部曲式优质课件
2、插部中部－具展开性质，独立性弱。
*
再现部 ——静止再现与动力再现两种类型。
动力再现：以减缩再现的情况居多，常只保留第 一乐部的第一个乐段。
2021/6/16
4
三、三部曲式与三段曲式的关键区别
乐段： A
B
A
乐句/多个乐段
乐部 ： A
或是任何大于 二段式的结构
B
A
乐段
乐部（静止再现）
乐段（缩减－动力再现）
2021/6/16
10
五、三部曲式的其它类型
1、使用展开性中部的三部曲式 中部使用呈示部材料进行发展，有时甚
至像奏鸣曲式的展开部。
2、使用混合中部的三部曲式 中部中综合了三声中部、插部中部和展
开性中部三种类型中两种以上的特征。
⑤浪漫派时期以后，传统的三声中部的写法出现了一些改变。如速 度关系的改变；体裁对比程度的提高（第一、三部分与中部形成 更鲜明的体裁对比）等。此外，为了色彩变换，在19世纪以后的 作品中，三声中部有时也出现在远关系调上。
古老的三声中部写法通常都采用收拢性结构，即最后和声作完满 终止，以突出它自身就是一种完整的二段式或三段式（可能单独 抽出来演奏的小曲）。而后来也变化了。如实例分析1。
Fra Baidu bibliotek
2021/6/16
9
四、两种典型类型的特征及区别
复三部曲式PPT课件
作准备。 • 3、尾声——规模较大，往往综合全曲主要主题材料，
而具有总结性意味。
-
7
五、复三部曲式的变体及其它复曲式
• 1、复三五部曲式 （类似单三五部曲式中的变化反复） • 2、复二部曲式 A B C B (相当与有再现单二的成
倍放大）
-
8
Baidu Nhomakorabea
复三部曲式实例分析曲目
• 1、柴科夫斯基《第六交响曲》（第二册第105页） • 2、贝多芬《命运交响曲》第三乐章（第二册第204页） • 3、贝多芬《第18钢琴奏鸣曲》第三乐章（第一册第87页） • 4、贝多芬《第9钢琴奏鸣曲》第二乐章（第一册第94页） • 5、贝多芬《第4钢琴奏鸣曲》第二乐章（第一册第90页）
织体、和声、结构缩减等方面。
-
5
三、复三部曲式的复杂化
• 1、倍复三部曲式——复三部曲式的首部已形成小型复三部 曲式。
• 2、扩大中部的复三部曲式——中部超出单三部曲式结构。 • 3、扩充展开再现的复三部曲式——再现部插入展开性段落。
-
6
四、复三部曲式的附加结构
• 1、引子——根据作品内容需要或有，或无。 • 2、连接——中部之后有连接，并在主调属功能为再现
如：缩减再现的复三与回旋曲式的区别 ： A B A C A 其不同程度的对比表现在主题材料、调性、速度、体裁风 格等方面。 • 复三部曲式一般作为独立作品或套曲的独立乐章而应用， 较少作为其它曲式的组成部分。
而具有总结性意味。
-
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五、复三部曲式的变体及其它复曲式
• 1、复三五部曲式 （类似单三五部曲式中的变化反复） • 2、复二部曲式 A B C B (相当与有再现单二的成
倍放大）
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Baidu Nhomakorabea
复三部曲式实例分析曲目
• 1、柴科夫斯基《第六交响曲》（第二册第105页） • 2、贝多芬《命运交响曲》第三乐章（第二册第204页） • 3、贝多芬《第18钢琴奏鸣曲》第三乐章（第一册第87页） • 4、贝多芬《第9钢琴奏鸣曲》第二乐章（第一册第94页） • 5、贝多芬《第4钢琴奏鸣曲》第二乐章（第一册第90页）
织体、和声、结构缩减等方面。
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三、复三部曲式的复杂化
• 1、倍复三部曲式——复三部曲式的首部已形成小型复三部 曲式。
• 2、扩大中部的复三部曲式——中部超出单三部曲式结构。 • 3、扩充展开再现的复三部曲式——再现部插入展开性段落。
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四、复三部曲式的附加结构
• 1、引子——根据作品内容需要或有，或无。 • 2、连接——中部之后有连接，并在主调属功能为再现
如：缩减再现的复三与回旋曲式的区别 ： A B A C A 其不同程度的对比表现在主题材料、调性、速度、体裁风 格等方面。 • 复三部曲式一般作为独立作品或套曲的独立乐章而应用， 较少作为其它曲式的组成部分。
单三部曲式PPT课件
和声、结构扩充、综合中部主题材料等方面。
.
5
二、单三部曲式的类型
• 2、并列单三部曲式
• 基本图示:
• ┌──A──┐┌──B───┐┌──A──┐
•
a a1
b b1
c c1
┠──┼──┨┠──┼──┨ ┠──┼──┨
• （1）结构特征：
• A 乐段——一般由常规乐段构成。
• B乐段——新材料构成，仍具有中部相对的不稳定性。
四、单三部曲式的变体
• 1、单三五部曲式 • 2、单式多部并列曲式 • 3、单式多部对称曲式 • 4、单式多部再现曲式
A B A1 B A ABC D E ABC B A ABC D A
.
9
单三部曲式实例分析曲目
• 1、柴科夫斯基《第六交响曲》第二乐章（第二册第105页） • 2、舒曼《梦幻曲》（第一册第30页） • 3、门德尔松《葬礼进行曲》 （第一册第36页） • 4、肖邦《夜曲》 （第一册第38页） • 5、格里格《阿尼特拉舞曲》 （第二册第149页） • 6、格里格《奥赛之死》 （第二册第147页） • 7、格里格《致春天》 （第一册第49页） • 8、柴科夫斯基《连斯基咏叹调》 （第一册第66页）
.
11
• 基本图示：┌──A──┐┌──B───┐┌──A──┐
•
a a1
b b1
a a2
.
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二、单三部曲式的类型
• 2、并列单三部曲式
• 基本图示:
• ┌──A──┐┌──B───┐┌──A──┐
•
a a1
b b1
c c1
┠──┼──┨┠──┼──┨ ┠──┼──┨
• （1）结构特征：
• A 乐段——一般由常规乐段构成。
• B乐段——新材料构成，仍具有中部相对的不稳定性。
四、单三部曲式的变体
• 1、单三五部曲式 • 2、单式多部并列曲式 • 3、单式多部对称曲式 • 4、单式多部再现曲式
A B A1 B A ABC D E ABC B A ABC D A
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单三部曲式实例分析曲目
• 1、柴科夫斯基《第六交响曲》第二乐章（第二册第105页） • 2、舒曼《梦幻曲》（第一册第30页） • 3、门德尔松《葬礼进行曲》 （第一册第36页） • 4、肖邦《夜曲》 （第一册第38页） • 5、格里格《阿尼特拉舞曲》 （第二册第149页） • 6、格里格《奥赛之死》 （第二册第147页） • 7、格里格《致春天》 （第一册第49页） • 8、柴科夫斯基《连斯基咏叹调》 （第一册第66页）
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• 基本图示：┌──A──┐┌──B───┐┌──A──┐
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a a1
b b1
a a2
07三段曲式(III)
格里格阿尼特拉舞曲op46no3格里格阿尼特拉舞曲op46no3分析表舞蹈性舞蹈性歌唱性舞蹈性舞蹈性音乐性格独舞音乐形象卡农模仿单声部与八度齐奏平行旋律八度齐奏单声部主要旋律陈述方式7084434639421518714小节位置呈示段再现段
刘涓涓
曲式与作品分析
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
7-4. 穆索尔斯基 《两个犹太人》 穆索尔斯基—《两个犹太人》
结构性质： 一、结构性质：使用对比性中段的三段曲式 二、结构图式
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
作业： 作业： 普契尼《晴朗的一天》 普契尼《晴朗的一天》 （歌剧《蝴蝶夫人》选曲） 歌剧《蝴蝶夫人》选曲）
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
7-14 单声部 3 4 舞蹈性 独舞
15-18 八度齐奏 6 8 舞蹈性 齐舞
39-42 平行旋律 3 4 歌唱性
43-46 单声部与 八度齐奏 4 8 2 4
70-84 卡农模仿 3 4 舞蹈性 轮舞
舞蹈性
先歌后舞
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
十、再现的类型 呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
中 段
再现段
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
刘涓涓
曲式与作品分析
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
7-4. 穆索尔斯基 《两个犹太人》 穆索尔斯基—《两个犹太人》
结构性质： 一、结构性质：使用对比性中段的三段曲式 二、结构图式
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
作业： 作业： 普契尼《晴朗的一天》 普契尼《晴朗的一天》 （歌剧《蝴蝶夫人》选曲） 歌剧《蝴蝶夫人》选曲）
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
7-14 单声部 3 4 舞蹈性 独舞
15-18 八度齐奏 6 8 舞蹈性 齐舞
39-42 平行旋律 3 4 歌唱性
43-46 单声部与 八度齐奏 4 8 2 4
70-84 卡农模仿 3 4 舞蹈性 轮舞
舞蹈性
先歌后舞
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
十、再现的类型 呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
中 段
再现段
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
07三段曲式(III)
刘涓涓
曲式与作品分析
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
中 段
再现段
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
九、综合性三段曲式 格里格《阿尼特拉舞曲》 （一）格里格《阿尼特拉舞曲》（op.46,no.3） ） 1、关于格里格（Edvard Grieg） 格里格（ 、关于格里格 ） （1）生平 ） 1843-1907，挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 ，挪威作曲家， 世纪下半叶挪威民族乐派代表人物 （2）创作风格 ） 钢琴音乐表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌， ①钢琴音乐表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的 民间生活和童话传说中的奇幻形象。 民间生活和童话传说中的奇幻形象。 抒情歌曲以个人精神生活为题材， ②抒情歌曲以个人精神生活为题材，着力于细腻的心理刻划和独 具一格的艺术意境。 具一格的艺术意境。 （3）主要作品 ） 钢琴抒情小品（ 培尔•金特 第一、 金特》 钢琴抒情小品（共10集66首）、《培尔 金特》 第一、二组 集 首 小调钢琴协奏曲》 弦乐组曲《霍尔堡时代》 曲、《a小调钢琴协奏曲》、弦乐组曲《霍尔堡时代》和大量艺 小调钢琴协奏曲 术歌曲等。 术歌曲等。
7-4. 穆索尔斯基 《两个犹太人》 穆索尔斯基—《两个犹太人》
曲式与作品分析
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
中 段
再现段
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅲ）
九、综合性三段曲式 格里格《阿尼特拉舞曲》 （一）格里格《阿尼特拉舞曲》（op.46,no.3） ） 1、关于格里格（Edvard Grieg） 格里格（ 、关于格里格 ） （1）生平 ） 1843-1907，挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 ，挪威作曲家， 世纪下半叶挪威民族乐派代表人物 （2）创作风格 ） 钢琴音乐表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌， ①钢琴音乐表现了北国挪威壮丽、俊秀的自然风貌，农村山区的 民间生活和童话传说中的奇幻形象。 民间生活和童话传说中的奇幻形象。 抒情歌曲以个人精神生活为题材， ②抒情歌曲以个人精神生活为题材，着力于细腻的心理刻划和独 具一格的艺术意境。 具一格的艺术意境。 （3）主要作品 ） 钢琴抒情小品（ 培尔•金特 第一、 金特》 钢琴抒情小品（共10集66首）、《培尔 金特》 第一、二组 集 首 小调钢琴协奏曲》 弦乐组曲《霍尔堡时代》 曲、《a小调钢琴协奏曲》、弦乐组曲《霍尔堡时代》和大量艺 小调钢琴协奏曲 术歌曲等。 术歌曲等。
7-4. 穆索尔斯基 《两个犹太人》 穆索尔斯基—《两个犹太人》
三段曲式
三段式的再现段
所谓再现，实际上也是一种重复，是 某一段音乐经过不同的段落之后的“间隔 性”重复。三段式在经过主题的展开与对 比之后，其再现能给人一种比主题第一次 出现时更深的印象。
再现大体有两种写法：
⑴ 准确再现：原封不动地重复第一段音乐。 （简单、方正、舞蹈性、非戏剧性） ⑵ 变化再现：①变奏性：将原主题进行旋律、 织体上的装饰，不改变结构，不引进新材 料、新调性。②动力性：常引起音乐的展 开，增长篇幅，出现高潮。③减弱性：与 动力性相反，常伴以篇幅减少的弱化再现。
A + B+A
三段式与有再现二段式的关键区别在 于再现是构成乐段还是乐句。
三段式 有再现二段式 A：乐段 A：乐段 B：乐句、乐段、 多个乐段 b：乐句、类似 乐段 A：乐段 a：乐句
三段式中的多种反复：
①‖:A:‖+B+A=（A+A）+B+A（区别于起承转合
四段式）
②A +‖:B+A:‖=A+（B+A）+（B+A）（带回旋
曲式因素，舞曲、进行曲、谐谑曲、分节歌）
③‖:A+B+A:‖=（A+B+A）+（A+B+A） ④‖:A:‖+‖:B:‖+‖:A:‖=（A+A）+（B+B） +（A+A）
三段曲式课堂PPT
10
作业：
一、作品分析： 1、丁善德的《郊外去》钢二P94 2、谭露茜编曲《北风吹》钢基二P33 二、预习： 朱践耳《唱支山歌给党听》
授课：XX
11
评讲作业：
1、柴可夫斯基《六月－船歌》 2、巴托克：《戏谑》（献给孩子们二之21）
例69（74）
授课：XX
12
本次课的主要内容
• 一、三段曲式的再现段的类型 • 二、变化再现的几种写法
分析例75 ：朱践耳《唱支山歌给党听》 P86
授课：XX
24
3、尾声的结构功能：对全曲做出总结，对前奏或间 奏做出呼应。
分析例82：舒伯特《音乐瞬间》P108
①作者简介：舒伯特（1797~1828）奥地利作曲家
②作品简介：“音乐瞬间”，又称“瞬想曲”。指 乐思比较单纯，规模较小，具有抒情性和即兴性 的器乐小曲。这是一首即兴性的抒情小品。整个 乐曲具有舞曲风格。
D商：I II IV V VII I
授课：XX
29
E角：I III IV VI VII I
G徵：I
II IV V
授课：XX
VI I
30
A羽：I III IV V VII I
授课：XX
31
《扎红头绳》
• 非方整型的两句类平行乐段：
•
引子 a
a’
•
14
三段曲式
a+b+a（对比再现三句式）——A+B+A
② 三段曲式也可以理解为有再现的二段式的 衍化。 A+B（b+a）
A + B+A
三段式与有再现二段式的关键区别在 于再现是构成乐段还是乐句。
三段式 有再现二段式 A：乐段 A：乐段 B：乐句、乐段、 多个乐段 b：乐句、类似 乐段 A：乐段 a：乐句
三段式中的多种反复：
1、特点：全曲只使用一个主题，因而又可称 为单主题三段式。 2、中段展开的典型手法：
① 调式调性的变奏：在中段采用对置调性， 做调式调性的变化。 ② 主题动机式展开：只运用主题的一部分作 为中段的基本材料进行展开。
3、分析展开性三段式的重要任务： ① 仔细分析主题的特征 ② 展开中段中材料的来源 ③ 展开方式及步骤
①‖:A:‖+B+A=（A+A）+B+A（区别于起承转合
四段式）
②A +‖:B+A:‖=A+（B+A）+（B+A）（带回旋
曲式因素，舞曲、进行曲、谐谑曲、分节歌）
③‖:A+B+A:‖=（A+B+A）+（A+B+A） ④‖:A:‖+‖:B:‖+‖:A:‖=（A+A）+（B+B） +（A+A）
单三部曲式
❖ 1、可能通过用同一材料构成的引子、间奏和 尾声贯穿。
❖ 2、用综合性的尾声来与前面材料遥相呼应， 所以其结构的第三部分虽然没有主题再现， 但乐曲的结构仍然完整统一。
它与再现单三部曲式的最大不同就在于：
1、第三部分没有主题再现，但是，必须实现 调性回归。因为，“调性再现”是音乐恢复 调性平衡的最起码条件。
❖ 这种在主大调开始后，又在同名小调结束的 作法，比起通常从小调开始、在同名大调结 束的写法要少见，但它正符合这一首乐曲特 定内容的表现需要，从A大调开始而在a小调 再现的做法，也属于调性统一之列。这种特 殊处理使最后一句歌声色彩变得暗淡了许多。
❖ 作业：门德尔松《无词歌》之《威尼斯船歌》 （Op.19之No.6）谱例集1，p32
第四章 单三部曲式
❖
第一节 概述
❖
❖ 1、单三部曲式的定义
❖ 音乐分三个阶段陈述，每一个阶段的结构规 模相当于单一部曲式，其整体结构即为单三wenku.baidu.com部曲式。
❖ 结构特点：
❖ 单三部曲式较单二部曲式在结构时值比例上 更为自由。
❖ 这是因为单二部曲式的结构必须通过两个 “差不多大的结构段落”来求得整体平衡。 所以，单二部曲式一般都不作大的动力性发 展，连第一部分内的结构也以方整性结构为 多见。
第三节 并列单三部曲式
❖ 1、并列单三部曲式的定义： ❖ 由三个在形象内容上相互对比、结构规模上
❖ 2、用综合性的尾声来与前面材料遥相呼应， 所以其结构的第三部分虽然没有主题再现， 但乐曲的结构仍然完整统一。
它与再现单三部曲式的最大不同就在于：
1、第三部分没有主题再现，但是，必须实现 调性回归。因为，“调性再现”是音乐恢复 调性平衡的最起码条件。
❖ 这种在主大调开始后，又在同名小调结束的 作法，比起通常从小调开始、在同名大调结 束的写法要少见，但它正符合这一首乐曲特 定内容的表现需要，从A大调开始而在a小调 再现的做法，也属于调性统一之列。这种特 殊处理使最后一句歌声色彩变得暗淡了许多。
❖ 作业：门德尔松《无词歌》之《威尼斯船歌》 （Op.19之No.6）谱例集1，p32
第四章 单三部曲式
❖
第一节 概述
❖
❖ 1、单三部曲式的定义
❖ 音乐分三个阶段陈述，每一个阶段的结构规 模相当于单一部曲式，其整体结构即为单三wenku.baidu.com部曲式。
❖ 结构特点：
❖ 单三部曲式较单二部曲式在结构时值比例上 更为自由。
❖ 这是因为单二部曲式的结构必须通过两个 “差不多大的结构段落”来求得整体平衡。 所以，单二部曲式一般都不作大的动力性发 展，连第一部分内的结构也以方整性结构为 多见。
第三节 并列单三部曲式
❖ 1、并列单三部曲式的定义： ❖ 由三个在形象内容上相互对比、结构规模上
07三段曲式(II)
使用对比性中段的三段曲式二结构图式穆索尔斯基两个犹太人呈示段与中段具体处理一览表同音反复ຫໍສະໝຸດ Baidu整体下行上行为主等分逆分富于语言性短促弱起的抑扬格表情夸张单线条旋律长音和弦内声部重复旋律音8度齐奏集中在高音区音色单薄主要在较低音区音色浓郁mfdim
刘涓涓
曲式与作品分析
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅱ）
前奏在音色与音高进行方向上带有明显的 三部性特征， 三部性特征，是整首咏叹调在结构布局上的缩 影与预示。 影与预示。 呈示段为两句式非方正性乐段结构， 呈示段为两句式非方正性乐段结构，主调 为e小调。主题旋律呈下行阶梯型，呈现出忧郁 小调。主题旋律呈下行阶梯型， 的气质。 的气质。 中段为对比型写法， 中段为对比型写法，结构仍为两句式非方 正性乐段，调性配合歌词内容转入平行大调G 正性乐段，调性配合歌词内容转入平行大调G大 调，色彩变得明朗。 色彩变得明朗。 再现段（暂略） 再现段（暂略）
六、发展主题的主要手法 （一）反复 （二）变奏 （三）展开 （四）展衍 （五）并置对比 （六）派生对比
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅱ）
呈示段 ：具有呈示型功能 展开性 对比性 综合性 静止再现 增强性 动力再现 减弱性
中 段
再现段
第七章：三段曲式（ 第七章：三段曲式（Ⅱ）
七、对比性三段曲式 （一）穆索尔斯基《两个犹太人》 穆索尔斯基《两个犹太人》 1、关于莫索尔斯基 、 （1）生平：1839-1881年，俄罗斯乐派“强力集团” ）生平： 年 俄罗斯乐派“强力集团” 重 要成员之一。 要成员之一。 （2）创作风格：注重政治与的社会问题，具有深刻 ）创作风格：注重政治与的社会问题， 的人民性和丰富的想象力。 的人民性和丰富的想象力。 戈杜诺夫》 （3）主要作品：歌剧《鲍里斯 戈杜诺夫》、《荒山 ）主要作品：歌剧《鲍里斯•戈杜诺夫 之夜》 钢琴组曲《图画展览会》 之夜》、钢琴组曲《图画展览会》等。 （二）关于《图画展览会》 关于《图画展览会》
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夜曲、前奏曲、标题小曲等
.
3
有再现的三段曲式（三段体）的分 类
• 根据中段所用的主题材料可分为： • 1、展开中段的三段曲式：也可称为“单主
题的三段曲式”（引伸型）P70 • 2、对比中段的三段曲式：又称为“双主题
的三段曲式”（并置型） • 3、混合中段的三段曲式：又称“合成性中
部的三段曲式”（混合型）
• 2、动力性再现：是变化较大的一种再现
• 常用手法：
• ①改变力度、速度、音区、音色、伴奏音 型、和声等。如：格里格《春》再现时提 高音区、增加高八度重复，改用节奏较快 的伴奏音型，使音乐显得明朗、轻快。
• ②改变调式，产生调式色彩的变化。
• ③改变和声、改变调性布局，导致结构的 扩充，造成高潮。如：格里格《春》
• ④再现部在高潮上进入，使整个再现部有 较大的动力.
• 赏析：肖邦《c小调夜曲》Op.48,No.1
.
17
• 3、减弱性的再现：即结构缩小
• ①结构的省略（不反复）如例69巴托克
• ②结构的紧缩：音区降低，声部减少，织 体变疏，旋律简化，力度减弱
.
18
作业：
• 1、舒曼《梦幻曲》钢三P102 • 2、莫扎特《风笛舞曲》钢一P34 • 评讲作业： 1、朱践耳《唱支山歌给党听》 2、谭露茜编曲《北风吹》
入再现部作准备
.
9
• 5、调性：在从属调上进行，常引进调式色 彩的对比，转调频繁，进行材料的模进、 分裂等，很不稳定
• 听觉分析：贺绿汀的《牧童短笛》钢四P42
.
10
混合中段的三段曲式
• 即中部是单主体和对比主题的混合
• 有两种种情况：
• 1、先对比，后展开第一主题
• 图式：
•A B
A
• X Y + X` X 格里格《摇篮曲》
P90
.
28
无再现的三段曲式
• 1、有三个平行的乐段组成A—B—C • 2、三者在结构上、音调上和节奏上保持着
统一性。 • 3、没有主题的再现，只有调性的再现，或
用相同的间奏起到再现作用 • 作业： • 分析：《渔光曲》任光
本次课的主要内容
• 一、三段曲式的分类 • 二、有再现的三段曲式的分类（重点） • 三、三段曲式的呈示段的特征 • 四、展开中部的三段曲式的特征（重点）
.
1
三段曲式
• 分类： • 一、有再现的三段曲式（用的较多） • 二、无再现的三段曲式（用的较少）
.
2
有再现的三段曲式(三段体)
• 结构图式：A-B-A • 运用的体裁广泛： • 歌曲、浪漫曲、咏叹调、舞曲、进行曲、
• 1、基本特征：中段没有新主题的对比，而是以呈 示段的主题加以变化展开
• 2、写法：常见为将呈示段的音乐从主调移到从属 调上重复一次
• 3、和声、调性：不稳定，变化较多，转调频繁 • 分析：《在银色的月光下》例73 • 柴科夫斯基《六月－船歌》例76
.
6
作业：
一、作品分析： 1、 《在银色的月光下》 2、柴可夫斯基《六月－船歌》 二、预习： 巴托克：《戏谑》（献给孩子们二之21）例
③作品分析：重点分析尾声。
.
26
④舒伯特《音乐瞬间》的曲式结构图式：
呈示段 中段 再现段
• 引子 A
B C A 尾声
•2 8
8 8 8 20
• f：----------降A：---------- f:------------F:----
.
27
• 课堂作业： 1、分析例77：施方春《送上我心头的思念》 2、分析例76 ：张敬安《洪湖水，浪打浪》
例69（74）
.
13
本次课的主要内容
• 一、三段曲式的再现段的类型 • 二、变化再现的几种写法
.
14
三段曲式的再现段的类型
• 分类： • 1、严格再现（静止再现） • 2、变化再现（动力再现）
.
15
变化再现的几种写法：
• 1、装饰性变奏：在织体或旋律上加装饰 • 如：贺绿汀的《牧童短笛》
.
16
.
4
三段曲式的呈示段
• 1、与二段曲式的第一段一样，是呈示性乐段 • 2、典型结构：平行乐段（也有对比乐段） • 3、功能（任务）：呈示主题 • 4、调性：为收拢结构、开放结构 • 5、特点：具有鲜明的性格并提供乐思进一步发展
或引进对比的可能性 • 分析：例68(73)
.
5
展开中段的三段曲式的特征
.
19
ຫໍສະໝຸດ Baidu
本次课主要内容
• 评讲作业： • 1、舒曼《梦幻曲》钢三P102 • 2、丁善德的《郊外去》钢二P94 • 3、莫扎特《风笛舞曲》钢一P34
.
20
作业：
• 分析：任光的《渔光曲》
.
21
教学课题： 三段曲式的附加结构
主讲教师：宋睿斐
.
22
• 三段曲式的附加结构：即除了呈示段、中 段和再现段这三个基本部分外，附加引子、 间奏和结尾等从属部分。具体包含三个部 分：
分析例75 ：朱践耳《唱支山歌给党听》 P86
.
25
3、尾声的结构功能：对全曲做出总结，对前奏或间 奏做出呼应。
分析例82：舒伯特《音乐瞬间》P108
①作者简介：舒伯特（1797~1828）奥地利作曲家
②作品简介：“音乐瞬间”，又称“瞬想曲”。指 乐思比较单纯，规模较小，具有抒情性和即兴性 的器乐小曲。这是一首即兴性的抒情小品。整个 乐曲具有舞曲风格。
• 1、引子（前奏）
• 2、间奏
• 3、尾声
.
23
三段曲式的附加结构
1、引子的结构功能：概括性的、提纲式的陈 述全曲的主题乐思，并引发出乐曲的主要 部分。
分析例75 ：朱践耳《唱支山歌给党听》 P86
.
24
2、间奏的结构功能： ①起材料、调性的转换过渡作用。 ②通常出现主调的属七和弦（属和弦的旋律）
• 2、先展开第一主题，再出现对比主题
• 图式： A B A
•
X X`+Y X
.
11
作业：
一、作品分析： 1、丁善德的《郊外去》钢二P94 2、谭露茜编曲《北风吹》钢基二P33 二、预习： 朱践耳《唱支山歌给党听》
.
12
评讲作业：
1、柴可夫斯基《六月－船歌》 2、巴托克：《戏谑》（献给孩子们二之21）
69（74）
.
7
本次课的主要内容
• 一、对比中段的三段曲式的特征（重点） • 二、混合中段 的三段曲式（了解） • 三、评讲作业
.
8
对比中段的三段曲式的特征
• 1、中段采用新材料与两端部分形成对比 • 对比的强弱取决于作品规模的大小, • 在规模小的作品中对比较突出时，常将
中部反复，或移调反复 • 2、具有一定程度的呈示性 • 3、具有中间段落的不稳定性 • 4、和声：常以主调的属和弦结束，为进
.
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有再现的三段曲式（三段体）的分 类
• 根据中段所用的主题材料可分为： • 1、展开中段的三段曲式：也可称为“单主
题的三段曲式”（引伸型）P70 • 2、对比中段的三段曲式：又称为“双主题
的三段曲式”（并置型） • 3、混合中段的三段曲式：又称“合成性中
部的三段曲式”（混合型）
• 2、动力性再现：是变化较大的一种再现
• 常用手法：
• ①改变力度、速度、音区、音色、伴奏音 型、和声等。如：格里格《春》再现时提 高音区、增加高八度重复，改用节奏较快 的伴奏音型，使音乐显得明朗、轻快。
• ②改变调式，产生调式色彩的变化。
• ③改变和声、改变调性布局，导致结构的 扩充，造成高潮。如：格里格《春》
• ④再现部在高潮上进入，使整个再现部有 较大的动力.
• 赏析：肖邦《c小调夜曲》Op.48,No.1
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• 3、减弱性的再现：即结构缩小
• ①结构的省略（不反复）如例69巴托克
• ②结构的紧缩：音区降低，声部减少，织 体变疏，旋律简化，力度减弱
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作业：
• 1、舒曼《梦幻曲》钢三P102 • 2、莫扎特《风笛舞曲》钢一P34 • 评讲作业： 1、朱践耳《唱支山歌给党听》 2、谭露茜编曲《北风吹》
入再现部作准备
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• 5、调性：在从属调上进行，常引进调式色 彩的对比，转调频繁，进行材料的模进、 分裂等，很不稳定
• 听觉分析：贺绿汀的《牧童短笛》钢四P42
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混合中段的三段曲式
• 即中部是单主体和对比主题的混合
• 有两种种情况：
• 1、先对比，后展开第一主题
• 图式：
•A B
A
• X Y + X` X 格里格《摇篮曲》
P90
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无再现的三段曲式
• 1、有三个平行的乐段组成A—B—C • 2、三者在结构上、音调上和节奏上保持着
统一性。 • 3、没有主题的再现，只有调性的再现，或
用相同的间奏起到再现作用 • 作业： • 分析：《渔光曲》任光
本次课的主要内容
• 一、三段曲式的分类 • 二、有再现的三段曲式的分类（重点） • 三、三段曲式的呈示段的特征 • 四、展开中部的三段曲式的特征（重点）
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1
三段曲式
• 分类： • 一、有再现的三段曲式（用的较多） • 二、无再现的三段曲式（用的较少）
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有再现的三段曲式(三段体)
• 结构图式：A-B-A • 运用的体裁广泛： • 歌曲、浪漫曲、咏叹调、舞曲、进行曲、
• 1、基本特征：中段没有新主题的对比，而是以呈 示段的主题加以变化展开
• 2、写法：常见为将呈示段的音乐从主调移到从属 调上重复一次
• 3、和声、调性：不稳定，变化较多，转调频繁 • 分析：《在银色的月光下》例73 • 柴科夫斯基《六月－船歌》例76
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作业：
一、作品分析： 1、 《在银色的月光下》 2、柴可夫斯基《六月－船歌》 二、预习： 巴托克：《戏谑》（献给孩子们二之21）例
③作品分析：重点分析尾声。
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26
④舒伯特《音乐瞬间》的曲式结构图式：
呈示段 中段 再现段
• 引子 A
B C A 尾声
•2 8
8 8 8 20
• f：----------降A：---------- f:------------F:----
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• 课堂作业： 1、分析例77：施方春《送上我心头的思念》 2、分析例76 ：张敬安《洪湖水，浪打浪》
例69（74）
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本次课的主要内容
• 一、三段曲式的再现段的类型 • 二、变化再现的几种写法
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三段曲式的再现段的类型
• 分类： • 1、严格再现（静止再现） • 2、变化再现（动力再现）
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变化再现的几种写法：
• 1、装饰性变奏：在织体或旋律上加装饰 • 如：贺绿汀的《牧童短笛》
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三段曲式的呈示段
• 1、与二段曲式的第一段一样，是呈示性乐段 • 2、典型结构：平行乐段（也有对比乐段） • 3、功能（任务）：呈示主题 • 4、调性：为收拢结构、开放结构 • 5、特点：具有鲜明的性格并提供乐思进一步发展
或引进对比的可能性 • 分析：例68(73)
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展开中段的三段曲式的特征
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ຫໍສະໝຸດ Baidu
本次课主要内容
• 评讲作业： • 1、舒曼《梦幻曲》钢三P102 • 2、丁善德的《郊外去》钢二P94 • 3、莫扎特《风笛舞曲》钢一P34
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作业：
• 分析：任光的《渔光曲》
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教学课题： 三段曲式的附加结构
主讲教师：宋睿斐
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22
• 三段曲式的附加结构：即除了呈示段、中 段和再现段这三个基本部分外，附加引子、 间奏和结尾等从属部分。具体包含三个部 分：
分析例75 ：朱践耳《唱支山歌给党听》 P86
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3、尾声的结构功能：对全曲做出总结，对前奏或间 奏做出呼应。
分析例82：舒伯特《音乐瞬间》P108
①作者简介：舒伯特（1797~1828）奥地利作曲家
②作品简介：“音乐瞬间”，又称“瞬想曲”。指 乐思比较单纯，规模较小，具有抒情性和即兴性 的器乐小曲。这是一首即兴性的抒情小品。整个 乐曲具有舞曲风格。
• 1、引子（前奏）
• 2、间奏
• 3、尾声
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三段曲式的附加结构
1、引子的结构功能：概括性的、提纲式的陈 述全曲的主题乐思，并引发出乐曲的主要 部分。
分析例75 ：朱践耳《唱支山歌给党听》 P86
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24
2、间奏的结构功能： ①起材料、调性的转换过渡作用。 ②通常出现主调的属七和弦（属和弦的旋律）
• 2、先展开第一主题，再出现对比主题
• 图式： A B A
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X X`+Y X
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作业：
一、作品分析： 1、丁善德的《郊外去》钢二P94 2、谭露茜编曲《北风吹》钢基二P33 二、预习： 朱践耳《唱支山歌给党听》
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评讲作业：
1、柴可夫斯基《六月－船歌》 2、巴托克：《戏谑》（献给孩子们二之21）
69（74）
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本次课的主要内容
• 一、对比中段的三段曲式的特征（重点） • 二、混合中段 的三段曲式（了解） • 三、评讲作业
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对比中段的三段曲式的特征
• 1、中段采用新材料与两端部分形成对比 • 对比的强弱取决于作品规模的大小, • 在规模小的作品中对比较突出时，常将
中部反复，或移调反复 • 2、具有一定程度的呈示性 • 3、具有中间段落的不稳定性 • 4、和声：常以主调的属和弦结束，为进