中国电影艺术研究中心 2012年硕士研究生招生文艺理论(含电影理论)试题

中国电影艺术研究中心2011年硕士研究生招生文艺理论（含电影理论）试题
文艺理论部分（75分）
一、填空题（每题1分，共10题，共10分）
1.原始社会中，诗、歌、舞是三位一体的艺术形式，《乐记·乐象篇》记载：“诗，言其（）
也，歌，咏其声也，舞，动其容也，三者本乎心，然后乐其从之。

”
2.艺术创作的三个阶段为艺术体验、（）与艺术传达。

3.一件艺术作品区别于另一件艺术作品的特征是（）。

4.马克思在谈到艺术生产与消费关系的时候指出：“艺术对象创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众……因此，生产不仅为主体生产对象，而且也为对象生产（）。

”
5.接受美学提出了以（）为中心的艺术接受理论。

6.“气韵生动”的说法最早出自南朝（）所著的《古画品录》。

7.（）以“日神精神”和“酒神精神”来阐释悲剧的诞生。

8.《美学散步》是我国当代美学家（）的著作。

9.麦克卢汉在其著作《理解媒介》中提出媒介是（）。

10.京剧艺术家程砚秋指出戏曲“四功五法”，“四功”为“唱”、“念”、“做”、“（）”，“五法”为“口法”、“手法”、“眼法”、“身法”、“步法”。

二、名词解释（每题5分，计3题，共15分）
1.史前艺术
2.陌生化
3.潜意识
三、论述题（每题25分，计2题，共50分）
1.结合具体的艺术门类或艺术作品，浅议民族性与全球化的问题。

2.谈谈你对现实主义与中国当代文艺关系的认识。

电影理论部分（75分）
一、填空题（每题1分，计10题，共10分）
1.电影学分为电影理论、电影史和（）三个分支。

2.（）作为中国早期电影理论的开拓者，创办了《影戏杂志》，并在该杂志第一卷第一期中提出“戏剧中最能逼真地只有影戏。

”
3.毛泽东的《（）》确定了文艺为人民服务，为工农兵服务的思想，成为人民电影的主导思想。

4.左翼作家（）著有《写电影剧本的几个问题》。

5.（）的《谢晋电影十思》一文客观评价了谢晋电影的历史定位。

6.二十世纪60年代，发轫于法国的纪录片流派是（），其重要代表人物为法国人
类学家让·鲁什。

7.《电影手册》编辑部撰写的《约翰·福特的<少年林肯>》一文主要采用了（）的学术方法。

8.古典电影理论和现代电影理论的分期是在（）年代。

9.场面调度基本包含两个层次：演员调度和（）。

10.让·米特里最著名的电影理论著作是（）。

二、名词解释（每题5分，计3题，共15分）
1.环境造型
2.独立电影
3.英国纪录电影运动
三、论述题（每题25分，计2题，共50分）
1.论述苏联蒙太奇电影学派及其理论。

试谈你对类型片的理解和评价。

中国电影艺术研究中心2012年硕士研究生招生《中外电影史》试题
【中外电影史】
一、填空
1、我国第一部故事长片（）由任彭年导演。

2、《劳工之爱情》由（）公司出品。

3、“孤岛”时期，欧阳宇倩编剧、卜万苍导演的影片是（）。

4、万氏兄弟1941年拍摄的中国第一部动画长片（）。

5、吴性栽于1946年创立（）公司
6、《武训传》的导演是我国著名导演（）。

7、丁荫楠的历史人物片（）获87年第七届金鸡奖最佳故事片。

8、（）导演的《悲情城市》获得威尼斯电影节金狮奖。

9、长春电影制片厂的前身是1946年创立的（）。

10、《香港制造》的导演（）。

11、超现实主义电影《一条安达鲁狗》的导演是（）。

12、日本导演（）的影片《花火》是90年代日本电影的代表作。

13、格里菲斯1916年导演的（）影片被成为“照耀各个时代的太阳剧”。

14、爱迪生的摄影棚“（）”被视作制片厂的雏形。

15、《日瓦格医生》的导演是英国的（）。

16、因政治原因，《雁南飞》《一个人的遭遇》被称为（）。

17、大岛渚的（）片名借自阿伦雷乃的《夜与雾》。

18、1969年，科斯塔·加夫拉斯拍出电影《Z》,由此形成（）这一影片样式。

19、（）与赫尔佐格、施隆多夫、文德斯并称“德国新电影四主将”。

20、《去年在马里昂巴德》的编剧是（）。

二、名词解释
1、“复兴国片运动”
2、延安电影团
3、第四代导演
4、布莱顿学派
5、《电影手册》派
6、宝莱坞
三、论述
1、乔治·梅里爱对法国电影及世界电影的贡献。

2、谈一下“黑色电影”的类型特点。

3、1979年是中国电影界转折的一年，请谈下当年电影创作的创新与突破。

4、谈谈对中国当前中小成本电影现状的认识。

考研英语阅读复习方法：
八大宏观阅读技巧按不同文章模式分为：
(一)花开两朵，各表一枝型
特点：一般是开头提出两个核心概念，随后分段论述。

方法：阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。

(二)问题答案型
特点：往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供该问题的答案。

方法：阅读时重点理解该文章的中心，其中心就是该问题的最直接最主要的答案。

(三)时文型
特点：耸人听闻，吸引眼球；貌似客观，内涵态度；抛砖引玉，一起争论。

方法：阅读时文时，要注意把握时文的中心，往往出现在首段的末句，或者第二段的首句。

(四)独句段
特点：出现一个句子单独成段，往往出现在文章开头或者结尾，一般表达的是文章的中心思想。

若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。

方法：判断独句段的作用，剖析句子结构，把握独句段的核心意义。

(五)开门见山型
特点：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣文章的主题。

方法：把握作者观点，概括主题，重点关注段首段尾句。

(六)起承转合型
特点：开端——承接论述——转折——从反面提供论据——结束全文。

方法：阅读时要抓住论点，区分论点和论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。

(七)平铺直叙型
特点：事实和观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的。

方法：需要综合各段内容，通过分析和归纳判断。

(八)层层递进型
特点：一篇文章的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词。

方法：阅读时注意把握这种文章的中心，或几段的核心。

观点必然出现在层层递进各段的最后一段。

总结：如何从宏观上对待一篇文章：
1.一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。

2.注意抓两类文体：
一是议论文，抓作者中心观点和作者态度；
二是说明文，抓说明对象和作者态度。

3.注意看清楚文章是由几个自然段构成，同时要注意看清楚文章的段落与段落之间是顺承结构还是转折结构。