八年级地理下册第九章青藏地区读图复习课件(新版)新人教版

人教版八年级地理下册作业课件第九章青藏地区第一节自然特征与农业第2课时高寒牧区和河谷农业区

西藏西部和西北部是西藏最重要的食盐产地，这里的食盐广泛分布于湖边，根本无须晒盐。古代，西藏的牧民以十几户为一团队，组织上百头大型牲畜在冰雪消融的季节到西藏西部和西北部地区运输食盐。据此完成15～17题。
15．西藏西部和西北部地区的食盐多来自( A ) A．内流湖 B．外流湖 C．内流河 D．外流河 16．推测古代西藏牧民运输食盐使用的大型牲畜是( B ) A．野驴 B．牦牛 C．藏羚羊 D．骆驼
(1)青藏地区气候冬寒夏凉，该地区发展种植业的限制性因素是_热__量__不足，因此种植业主要分布在一些海拔较低的河谷地区，如南部的_雅__鲁__藏__布__江__谷地和东部的湟水谷地。
(2)青藏地区高山草甸分布广泛，是我国的_西__藏__牧区，畜种有_牦__牛__、藏绵羊等。 (3)三江源地区位于_青__海__省南部，是长江、_黄__河__和_澜__沧__江__的源区，三江源头最初的补给水源是_高__山__冰__雪__融__水__。 (4)在三江源地区，可采取哪些措施遏制生态环境恶化？退__耕__还___林__、__全__面__禁__猎__、__禁__采__砂__金__、__休__牧__育__草__等__。(至少答出两条)
13．青藏地区的动物(以牦牛为例)多毛、腿短，其外表特征是为了适应( B ) A．本区交通落后的状况 B．本区严寒的气候，多山的地形 C．本区太阳能丰富的状况 D．本区稀薄的空气

人教版地理八年级下册青藏地区课件(共39页)(共39张PPT)

(1)图中青藏铁路修建的突出困难是( A ) A．高寒缺氧 B．干旱缺水 C．草原广布 D．光照强烈
(2)该地区的农业生产主要分布在( D ) A．肥沃的冲积平原 B．山间盆地 C．水源较好的绿洲地区 D．海拔较低的河谷地带
(3)下列地理事物(现象)中，与青藏高原“高”“寒”
特征无关的是B( ) A．昼夜温差大
•
7.一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了自己真正喜欢做的有意义的事，并且一心把它做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。
•
8.于是，他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会以足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
酥油茶
青稞酒
地广人稀的地区
好客的藏族人民
本地区人口以藏族为主
在气温日较差很大的雪域高原，藏族牧民往往穿一条胳膊可以露在外面的“藏袍”。
思考：本地区占全国1%的人口选择居住
在哪里？为什么？
河谷地带。因为河谷相对于高原其他地方地势较低，气温较高。且地势平坦，水源充足。交通便利，适合人类居住。
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上，人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。

(人教版)八年级地理下册第九章西藏地区《自然特征与农业》 (2)

湟水谷地
高寒种植业（河谷农业）
河谷农业发展条件
利：水热条件好不利：气温低
主要农作物：青稞、小麦
课堂达标
做一做
1.下列农业区属于青藏地区的是（ C ）
A．河套平原、宁夏平原
B．河西走廊、新疆绿地
C．藏南谷地、湟水谷地
D．成都平原、江汉平原
2.下列事务中,与青藏铁路沿线看到的景观特征不相符的是（ A）
寒冻寒冷温凉
温暖
无青稞青稞、春小麦青稞、冬小麦
新知探究
展示交流
青稞
小麦
豌豆
雅鲁藏布江谷地、湟水谷地海拔低,气温较高,土质肥沃,适宜喜温凉的青稞、小麦等农作物生长。
新知探究
拓展阅读
青稞的高产地区雅鲁藏布江河谷主要种植青稞和小麦。这里日照时间长,有利于光合作用；气温低,作物的生长期长；昼夜温差大,有利于作物养分的积累。因此,这里种植的青稞和小麦穗大粒饱。
新知探究
读图分析
请找出青藏地区优良畜种？
牦牛
藏绵羊藏山羊
wk.baidu.com知探究
认一认
成群的牦牛
河曲马
新知探究
认一认
藏山羊
藏绵羊
新知探究
你可以品尝道德美食......
牦牛肉干
酥油茶
青稞酒
糌粑
新知探究

人教版地理八年级下册第9章第一节青藏地区的自然特征课件 (共36张PPT)

河流
•③本区是……的发源地。
气候特征
•④本区气候为……气候，通过读图中的……得出本区气候特点是……。
青藏地区自然环境简介
• 复述提纲 • ①本区位于……，范围是……。 • ②本区地形的总体特点是：在……高原上，地势
……，平均海拔……米以上，素有“……”之称。 • 本区地形内部存在差异：有一系列的山脉如……
牧场类型：高寒牧场
主要畜种：牦牛、藏绵羊、藏山羊
高寒条件下农业的特点
雅鲁藏布江谷地
河谷农业
雅鲁藏布江谷地
讨河论谷：地青带藏地区种植光业照分充布足的地区自然条件有什么共同点气？温较高水源充足
湟水谷地
主要农作物：青稞、小麦
藏民为什么喜欢吃糌粑、牛羊肉？藏民为什么喜欢喝酥油茶、青稞酒？
糌粑 [zān bā]
青藏地区自然环境简介
• 展示提纲 • ①本区位于……，范围是……。 • ②通过读图中的（颜色/文字/形状）本区地形的总
体特点是：在……高原上，地势……，平均海拔 ……米以上，素有“……”之称。 • 本区地形内部存在差异：有一系列的山脉如…… ，山脉之间是……和……。东北部有……盆地。 • ③本区是……的发源地。 • ④本区气候为……气候，通过读图中的……得出本区气候特点是……。
牦[máo]牛肉
酥油茶
青稞酒
高寒条件下藏民的生活

地理人教版八年级下册第九章青藏地区第一节自然特征与农业

第九章青藏地区

第一节自然特征与农业

【教材分析】

把青藏地区作为一个独立的地理单元,已表明了地形是影响本区特征的主导因素,“高”和“寒”成为本区的主要自然环境特征。它直接影响青藏地区的其他环境要素,并影响居民的生产和生活。本节共分两个课时:第一课时讲解“高”和“寒”。“高”和“寒”是本区的主要自然特征，是引起地理环境各要素变化的主导因素。抓住了“高”和“寒”对地理环境各要素的影响，也就抓住了各自然景观形成的根本原因。第二课时主要了解高寒的自然环境对人们生产和生活的影响。

【教学目标】

1.知识与技能：

①了解青藏地区的位置、范围、山脉、河流等自然地理特征。

②掌握青藏地区的地形、气候特征。即“高寒”的自然环境特征。

③分析青藏地区的自然特征对农业区的分布、类型和特点的影响；

④了解青藏地区的生活习俗和特色文化及其与当地环境之间的关系。

2.过程与方法：

①通过学习提高学生读图、分析地图的能力。

②在活动中提高学生分析解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

①感受青藏地区的美丽、神奇，提高学生的审美情趣。

②激发学生的爱国主义情感和开发、建设边疆的雄心壮志。

【教学重点】青藏地区“高寒”的自然环境特征及其对人类生产生活的影响。

【教学难点】理解青藏地区“高寒”的自然特征与各地理因素的关系。

【教学方法】谈话法读图分析法设问探究启发式教学

【课时安排】本节1课时

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

一、歌图激趣，营造情境

1.播放歌曲视频《青藏高原》，激发学生的学习兴趣。

2、展示青藏地区景观图和布达拉宫图，激发学生学习的兴趣，以及对青藏地区形成初步的感性认识。

河津市十中八年级地理下册9.1自然特征与农业世界屋脊课件新版新人教版

精巧点拨
1. 青藏地区的自然特征及其影响
2. 青藏地区气温较低，日照时间较长，农业区一般分布在一些海拔较低的河谷地带，青稞、豌豆、小麦、马铃薯是主要的农作物。牦牛是本地区特有的畜种，被称为“高原之舟”。 3. 青藏铁路东起青海省西宁市，西至西藏自治区拉萨市，是世界上海拔最高、线路最长、修建难度最大的高原铁路。
第九章青藏地区第一节自然特征与农业
一世界屋脊
1.能够运用地图说出青藏地区的位置、范围 , 并対青藏高原的地理位置进行简单评价。 2.在地形图上识别青藏地区的主要地形类型 , 能够描述青藏地区的地形特征。〔重点〕 3.结合青藏地区的景观图 , 明确青藏地区独特的自然特征 , 学会分析其形成的原因。〔重点〕 4.结合青藏铁路 , 了解铁路沿线主要的景点分布 , 认识独特的高原风光。 5.通过対青藏高原自然环境特征的分析 , 认识地理环境各要素之间相互依存、相互影响、相互制约的关系 , 学会分析问题的方式。〔难点〕
高原山地气候
草原、荒漠、冰川众多内流湖 , 大江大河源头
选择题 1.青藏高原地形的显著特征是〔 C 〕 A.山河相间 , 纵列分布 B.终年积雪 , 冰川广布 C.远看是山 , 近看是川 D.千沟万壑 , 支离破碎 2.以下地理事象中 , 与青藏高原〞高”〞寒”特征无关的是〔 C 〕 A.雪山连绵、冰川纵横 B.日照强烈、太阳能丰富 C.地热资源丰富 D.城镇多分布在海拔较低的河谷两岸

2018年秋八年级人教版地理下册课件：第九章青藏地区第一节 (共35页)

课后练习
12. 在楼房里遇到地震时，我们应如何避震（ D） A．跳楼 B．乘电梯下楼 C．躲在窗下 D．用枕头护住头部，暂时躲在小开间的墙角 13. 该地区全年皆冬的原因是（D ） A.距海远，年温差小 B.深居内陆，降水少 C.地形封闭，日照强 D.海拔高，气温低
课后练习
14. 青藏地区高寒的自然特征，对人们生产生活带来的影响有（A） ①传统服饰藏袍 ②主食米饭 ③耐寒的滩羊 ④农业区在河谷地带 ⑤藏人脸上的“高原红” A．①④⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②④⑤ 15. 下列地理事物中，与青藏高原“高”“寒”无关的是（D） A．雪山连绵，冰川广布 B．日照强烈，太阳能丰富 C．城镇多分布在海拔较低的河谷两岸 D．地热资源丰富
能力提升读图﹣﹣“雅鲁藏布江谷地地图”，完成 19﹣20题．
课后练习
19．为什么该地区的种植业生产区主要分布于河谷地区（ B ） A．河谷地区光照充足，农作物光合作用强 B．河谷地区海拔较低，热量充足 C．河谷地区水能丰富 D．河谷地区冰川融水多，绿洲广布 20.下列哪种资源不是图示地区的优势资源（ D ） A.水能 B.太阳能 C.钾盐 D.煤炭
随堂检测
知识点二：高寒牧区和河谷农业区 2018年4月7日，川藏铁路重要组成部分—— 拉林铁路（拉萨至林芝）第一座隧道嘎拉山隧道正式贯通。预计2018年下半年，拉林铁路将正式铺轨，2021年全线通车。读图完成5—8题：

《青藏地区》课件

THANKS
感谢观看
社会事业发展
教育事业
青藏地区教育事业得到优先发展，基础教育普及率不断提高，高等教育和职业教育也取得一定进展。
医疗卫生
青藏地区医疗卫生事业得到重视和发展，基层医疗设施和服务水平得到提升，居民健康状况得到改善。
文化事业
青藏地区拥有丰富的民族文化和历史遗产，政府加强对文化事业的投入，推动民族文化的传承和发展。
基础设施建设
交通建设
青藏地区交通建设取得显著进展，公路、铁路和航空交通网络不断完善，提高了地区内外的通达
性。
通讯设施
青藏地区通讯设施建设得到加强，移动通信网络覆盖范围不断扩大，为当地居民提供了便捷的通讯服务。
能源设施
青藏地区能源设施建设取得重要突破，如水电站、太阳能发电等新能源项目陆续建成投产，为地区经济发展提供稳定能源保障。
人文景观
1 2
藏传佛教文化
青藏地区是藏传佛教的发源地，拥有众多的寺庙、佛塔和石刻艺术，如布达拉宫、大昭寺等，是了解藏族文化的重要窗口。
民俗文化
青藏地区的民俗文化独具特色，如藏族歌舞、服饰、节庆等，为游客提供丰富的文化体验。
3
古迹遗址
青藏地区还保存着许多古代文明遗址和历史遗迹，如古格王国遗址、吐蕃墓群等，见证了青藏地区悠久的历史。
青藏地区贫困问题突出，贫困人口比例高。

人教版(八下)地理复习课件四大地理区域 (共25张PPT)

冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，属温带季风气候
2、比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，导致两地气候差异的主要因素？
纬度位置和海陆位置
3、比较石家庄和延安的气候差异，导致两地气候差异的主要因素？
海陆位置和地形
能力挑战：气候特点
南方地区的气候
低
纬度热带 20°
亚热带季风气候
南方地区纬度较低，最热月平均气温为28〜30℃，最冷
绿阔叶林
北方地区的农业
重要的旱作农业区
1.北方地区都有哪些农作物？ 2.北方地区发展农业有什么有利条件？ 3.北方地区发展农业在气候方面有什么不利条件？
北方地区发展农业的条件
有利条件：地形、土壤：平原面积广大，土壤肥沃，耕地集中连片气候：夏季雨热同期不利条件：华北平原、黄土高原水源不足（春旱）
• 得分低的组需互相帮助后再次测试，直到合格为止。
•
1.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖; 不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
•
2.在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!

人教版八年级下册地理第九章西藏地区第九章青藏地区第2节《高原湿地—三江源地区》

请欣赏
新知探究
二.三江源地区孕育了三大江河，是我国重要的水源涵养地。
长江源
黄河源
澜沧江源
保护好“中华水塔”，不仅对当地人们的生存
和发展至关重要，而且直接关系到河流下游流
新知探究
观察讨论
新知探究
观察讨
论
三江源地区面临的生态环境问题有哪些？
原因是什么？
冰川消融
草地退水土流野生动物
做一做
三江源地区境内可可西里山及唐古拉山脉横贯其间，这些高
大山脉的雪线以上分布有终年不化的积雪，雪山冰川广布，
是中国冰川集中分布地之一。
1.三江源地D区被誉为“中华水塔”,像条条“输水管道”源
源不断地向
河流下游输水。( )
A.长江、黄河、怒江
B.长江、澜沧江、怒江
C.黄河、澜沧江、怒江
D.黄河、长江、澜沧江 B
2.三江源地区的调蓄器指的是( )
A.河流 B.湖泊、沼泽
C.地下水
D.雪山和冰川的融水
课堂达标
3.三江源地区冰川不断消退会带来的C 影响有( )
①湖泊面积缩小 ②湿地面积扩大 ③草场退化严重 ④水土流失加剧 ⑤虫鼠猖獗
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④D⑤ D.①②④⑤
4.我国设立三江源自然保护区的主要目的是( ) A.防止水源污染 B.禁止乱捕滥猎 C.增加木材蓄积量D.保护生态环境

第九章青藏地区第一节自然特征与农业教学课件2020-2021学年人教版地理八年级下册

任务一：认识青藏地区的自然特征
3005小时
wenku.baidu.com
1239小时
3、读图比较拉萨和成都的气候图，了解青藏地区的气候。（1）青藏地区属于高原山地气候。气候特点是冬寒夏凉，年温差小，日温差大，降水少。（2）拉萨年日照时间在3000小时以上，有“ 日光城 ”的美誉。
任务一：认识青藏地区的自然特征
可可西里自然保护区念青唐古拉山
青海湖
布达拉宫
错那湖
如果你到青藏地区去旅游，需要准备哪些物品，为什么？
防紫外线
任务一：探究高寒牧区主要牲畜与环境的关系。
1、青藏高原是我国的高寒牧区，包括西藏牧区和青海牧区主要牲畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊。 2、左图是青藏地区特有的畜种牦牛，被称为高原之舟。说一说它是如何适应高原环境的？
湟水谷地
湟水谷地
1、关于青藏地区的叙述正确的是：（ B ） ①以干旱为主的的自然特征 ②河流较少，多为内流河 ③具有丰富的太阳能资源 ④很多山峰终年积雪，冰川广布 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
2、青海省重要的农业区是( D )
A．河西走廊 B．河套平原 C．雅鲁藏布江谷地 D．湟水谷地
（2）在青藏地区的__雅__鲁__藏__布__江____谷地和___湟__水___谷地等海拔较低的地区, 分布着河谷农业，主要种植___青__稞____和小麦。

青藏地区：自然特征与农业-2022-2023学年八年级地理下册同步精品课件(人教版)

特征：冬寒夏凉，年温差小，日温差大。
气候差异描述： ①气候类型 ②气温（最高、最低、年较差） ③降水量
9.1 自然特征与农业
【观看视频】航拍中国宣传片
4.气候
阅读材料
藏袍藏袍是藏族的传统服饰。由于高原上日照强烈，即使在严冬，只要太阳一出来，气温就很
快上升，气温日较差可达20℃，有“一年无四季，一日见四季”之说。高原早晚很冷，藏
氧气袋
羽绒服
因为这里海拔高，空气稀薄，缺氧。
御寒，因为青藏高原夏季气温低，日温差大。
9.1 自然特征与农业
2.读教材87页的图文资料，你最想看哪些景观？为什么？
可可西里
青海湖
可可西里受人类活动干扰少，大部分地区仍保持原始的自然生态，是野生动物的天堂，生长着藏羚羊、藏野驴、藏原羚等多种高原特有动物。
9.1 自然特征与农业
5.旅游资源
丰富的生物资源
青藏地区资源丰富
奇异的风光
灿烂的文化
独特的民俗风情
9.1 自然特征与农业
进藏前后对比，说出原因
9.1 自然特征与农业
P86活动1考虑到青藏高原特殊的自然环境特征，你要准备哪些物品？为什么？
ห้องสมุดไป่ตู้
防
遮阳帽
晒
霜
墨镜
防紫外线，因为这里空气稀薄，太阳辐射强烈。

人教版八年级地理(下)第九章青藏地区复习教案

第九章青藏地区

课题青藏地区课型复习课

教学目标1、能从景观图中找出青藏高原地区的自然及人文景观特点。

2、能列举出青藏高原地区突出的区域特征。

3、能运用地形图、气候图等地理图表及资料，分析、说明青藏高原地区自然特征的形成原因。

教学重难点重点：青藏高原地区的区域特征。

难点：分析高寒环境对气候、人口、农业和牧业的影响。

教学过程

一、考点梳理

（一）世界屋脊

1、位置：位于我国西南部，横断山脉以西，⑤昆仑山脉—祁连山脉以南，南至国界。

2、主要包括的省区：西藏自治区、青海省和四川省西部等地区。

3、地形地势

（1）主要地形区：

A青藏高原——平均海拔在4000米以上，是世界最高的大高原，素有“世界屋脊”之称。 B柴达木盆地——我国海拔最高的盆地

（2）地势特征：高（位于我国地势第一级阶梯上）

（3）地形特征：显著特征是“远看是山,近看是川”。

4、地表景观：由于海拔高，许多山峰终年积雪，冰川广布

5、气候：（自然地理特征：高寒）

（1）气候类型：高原山地气候

1、位置范围：位于青海省南部，是长江源

区、黄河源区、澜沧江源区的总称，被誉为

“中华水塔”。

2、补给水源：雪山和冰川的融水是江河的

最初水源。湖泊和沼泽是三江源地区重要的

调蓄器。

（四）环境问题与保护

1、地位：三江源地区是世界上海拔最高，面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区，也是我国重要的水源涵养地。

2、环境问题：水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。

（1）自然原因：全球气候变暖冰川萎缩；导致补给水源减少，湖泊、湿地面积缩小。

人教版八年级地理下册9.1《自然特征与农业》课件(共46张PPT)

青藏高原农牧业的分布
1、青藏地区以哪种农业类型为主，为什么？ 2、青藏地区主要的畜种有哪些？这些牲畜有什么共同特点？ 3、青藏地区有没有种植业？主要分布在哪里？ 4、与其它地区相比，两地的自然条件的优势是什么？ 5、分析青藏地区农产品品质优良的原因。
突出特征高
影响
寒
农业生产
高寒畜牧为主河谷农业为辅
准备一读位置，定路线
读图介绍青藏地区的位置、范围
80° 40°
90° 100°
位置范围
30°
青藏地区位置、地形图
请帮老师选择从石家庄到拉萨的交通方式，以及选择进藏路线。
准备二析自然，备行囊
活动：根据地形、气候资料探究青藏地区的地形、气候特点，概括其突出的自然环境特征。
突出特征
地形
高
气候
寒
活动：分析高寒环境下，青藏地区自然环境的其他要素的特点及原因。
河流
突出特征
地形
高
植被
气候
寒
动物
资源
突出特征高
影响
寒
自然环境
气候河流植被
动物资源
根据青藏地区的自然环境特征判断老师选择行囊中的物品的正误。
准备三看人文，知风情
活动：探究青藏地区高寒环境对农业生产的影响。
在青藏高原独特的高寒环境下，青藏地区的居民的生活有哪些特色？为什么？

八地9.2高原湿地——三江源地区(复习课件)

三江源地区是我国生态环境保护尤为关键的地区。地处青藏高原江三大河流的发源地。历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊星罗棋布、野生
三江源地区的保护
2.三江源地区生态环境恶化
（1）三江源地区冰川萎缩，湖泊、湿地缩小干涸。
原因：全年气候变暖
（2）水土流失加剧，草地沙化严重，虫鼠猖獗，野生动物锐减等问题尤为突出。
原因：过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动。
历史上，三江源区曾是水草丰美、湖泊星罗棋布、野生动物种群繁多的高原草原草甸区。
三江源地区的保护
3.三江源地区保护措施
（1）国家设立了三江源自然保护区。
（2）采取退耕还草（林），全面禁猎、禁采砂金、休牧育草，实施天然林和天然牧场保护工程等措施。
保护三江源，需要我们一起行动！
2.如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会对长江、黄河中下游地区带来哪些影响？
如果三江源地区草场退化和水土流失加剧，会造成河流含沙量增大，河道泥沙淤积加剧，加剧了河流中下游洪涝灾害。破坏我国长江、黄河中下游地区生态环境，影响流域的生态平衡。
（2016年临沂中考）
青藏高原是我国最独特的一个区域，读图“青藏高原略图”（图中阴影区域为三江源自然保护区），完成 23﹣25题． 24．近年来，由于全球气候变暖给三江源地区带来的重要
活动探究三认识保护高原湿地的意义