【人教版】高中物理必修二:圆周运动复习ppt课件

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人教版高中物理《圆周运动》ppt课件

人教版高中物理《圆周运动》ppt课件
12
探究一
探究二
探究三
探究四
随堂检测
变式训练2如图所示,一根长为l=1 m的细线一端系一质量为m=1 kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方 向的夹角为θ=37°。(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,结果 可用根式表示)
(1)若要使小球刚好离开锥面,则小球的角速度ω0为多大? (2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω'为多大?
15
探究一
探究二
探究三
探究四
随堂检测
竖直面内的圆周运动 知识归纳 1.运动性质 物体在竖直平面内做圆周运动时,受弹力和重力两个力的作用,物 体做变速圆周运动。 2.最低点 小球运动到最低点时受杆或轨道向上的弹力和向下的重力作用,由 这两个力的合力提供向心力,FN-mg= 。
16
探究一
探究二
探究三
答案:A
32
探究一
探究二
探究三
探究四
随堂检测
3.如图所示,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中 心轴OO'转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分 别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半,内 壁上有一质量为m的小物块,求:
(1)当圆锥筒不转动时,物块静止在筒壁A点 受到的摩擦力和支持力的大小; (2)当物块在A点随筒匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,筒转动 的角速度。

高中物理人教必修第二册 第六章圆周运动复习课PPT教学课件

高中物理人教必修第二册 第六章圆周运动复习课PPT教学课件

f – mg = 0
Tcosθ – mg = 0
方程
f = mω2r
N = mω2r
Tsinθ = mω2lsinθ
物理高中
A、B、C三个物体放在旋转圆台上,动摩擦因数均为μ,A的
质量为2m,B、C质量均为m,A、B离轴为r,C离轴为2r,则
例 当圆台旋转时(设A、B、C都没有滑动),下例说法正确的是
第六章 圆周运动 复习课
教师:XX 日期:XX年XX月XX日
物理高中
学习目标与要求
1. 知道描述圆周运动的物理量及其之间的关系; 2. 能分析常见圆周运动向心力的来源; 3. 会应用牛顿第二定律解决圆周运动问题。
物理高中
向心加速度

线速度 v
描述
原因
周 运 动
角速度 ω 运动学
周期 T
圆周运动
力向 动力学 心
“供需“关系
Fn<mω2r Fn=mω2r
Fn Fn>mω2r
向心力可以是某一个力; 也可以是几个力的合力; 还可以是几个力沿半径方向分量的和。
物理高中
r
(一)水平面内圆周运动
水平转盘
竖直转筒 ω
圆锥摆

实例
rm

ω
r m
θ l
m ω

N
f

人教版(2019)高中物理必修二第6章 章末复习课课件(共29张PPT)

人教版(2019)高中物理必修二第6章 章末复习课课件(共29张PPT)
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[一语通关] 常见的三种临界问题
(1)与绳的弹力有关的临界问题:此类问题要分析出绳恰好无弹 力这一临界状态下的角速度(或线速度).
(2)与支持面弹力有关的临界问题:此类问题要分析出恰好无支 持力这一临界状态下的角速度(或线速度).
(3)因静摩擦力而产生的临界问题:此类问题要分析出静摩擦力 达到最大时这一临界状态下的角速度(或线速度).
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【例2】 如图所示,两绳系一质量为m=0.1 kg的小球,上面 绳长L=2 m,两端都拉直时与轴的夹角分别为30°与45°,问球的角 速度在什么范围内,两绳始终伸直?
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[解析] 两绳都张紧时,小球受力如图所示,当ω由0逐渐增大 时,ω可能出现两个临界值.
(1)BC恰好拉直,但T2仍然为零,设此时的角速度为ω1,则有 Fx=T1sin 30°=mω21Lsin 30° Fy=T1cos 30°-mg=0 联立解得ω1≈2.40 rad/s.
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[解析] 对两小球受力分析如图所示,设每段绳子长为l,对球2 有F2=2mlω2
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对球1有:F1-F2=mlω2 由以上两式得:F1=3mlω2 由FF12=32.
[答案] 3∶2
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1.(多选)A、B两质量相同的质点被用轻质细线悬挂在同一点 O,在同一水平面上做匀速圆周运动,如图所示,则( )

《圆周运动》PPT课件(新人教版-必修2)

《圆周运动》PPT课件(新人教版-必修2)

思考题
1、下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
主动轮通过皮带、链条、齿轮等带 动从动轮的过程中,皮带(链条)上各 点以及两轮边缘上各点的线速度大小相 等。
思考题
2、分析下列情况下,轮上各点的角速度有什 么关系?
同一轮上各点的角速度相同
3、如图所示装置中,三个轮的半径分别为r、 2r、4r,b点到圆心的距离为r,求图中a、 b、c、d各点的线速度之比、角速度之比。

认识圆周运动
自行车的飞轮、轮盘、后轮中的质点都 在做圆周运动。哪些点运动得更快点?
一、线速度 1、定义:物体通过的弧长
与所用的时间 的比值,叫做圆周运动的线速度。
l v t
当选取的时间△t很小很小时(趋近零).弧长 l 就等于物体在t时刻的位移,定义式中的v,就 是直线运动中学过的瞬时速度了.
2 2n T
2r vFra Baidu bibliotekT
五、线速度与角速度的关系
l r
l v t
l r
r
r r t t
v r


一、圆周运动的有关物理量 1.线速度 (1)定义:物体通过的弧长与所用时间的比值 (2)公式:v=△l /△t 单位:m/s (3)物理意义:描述物体沿圆周运动的快慢 2.角速度: (1)定义:物体的半径扫过的角度与所用时间的比值 (2)公式:ω =△θ /△t. 单位:rad/s (3)物理意义:描述物体绕圆心转动的快慢 3.转速和周期 二、线速度,角速度、周期间的关系 v=rω =2π r/T ω =2π /T=2π n 三、匀速圆周运动: 1、线速度大小不变,方向时刻变化,是变速运动 2、角速度不变,转速不变,周期不变

《圆周运动》物理 必修 第二册 人教版课件

《圆周运动》物理  必修 第二册 人教版课件

Δ 2
=
Δt
T
(角速度与周期成反比)
常见的传动装置
➢ 同轴传动
➢ 角速度相同
➢ 线速度不同(跟半径成Байду номын сангаас比)
➢ 皮带传动
轮边缘处的点:
➢ 线速度大小相等
➢ 角速度不同(跟半径成反比)
例题 1
如图为皮带传动装置,两轮半径分别为R和r,且R∶r = 3∶2,A、B分别
为两轮边缘上的点。若在运行中皮带不打滑,则A、B两点:
1∶12 ∶720
(1)时针、分针、秒针的角速度之比为 _______________
π
15
(2)若秒针长为 0.2 m,则它针尖的线速度大小为 __________
m/s
物体经过A 点附近时运动的快慢,可以取一段
很短的时间Δt,物体在这段时间内由A 运动到B,
通过的弧长为Δs。
弧长Δs 与时间Δt 之比反映了物体在A 点附近
ω
O
描述圆周运动快慢的物理量
3 周期、频率、转速
➢ 周期(T):做匀速圆周运动的物体,运动一周所用的时间。
单位:秒(s)
➢ 频率(f):做匀速圆周运动的物体,单位时间完成周期性运动的次数。
单位:赫兹(Hz)
1 Hz = 1 s-1
1
周期与频率的关系: T =
f

人教版(新教材)高中物理必修2:圆周运动章末核心素养提升ppt课件

人教版(新教材)高中物理必修2:圆周运动章末核心素养提升ppt课件

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1.此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。(This moment will nap, you will have a
dream; But this moment study,you will interpret a dream. )
You can Resize without2lo、sin我g 荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。(I leave uncultivated today, was
(1)绳子对物体的拉力为零时的最大角速度; (2)当角速度为 32μrg时,绳子对物体拉力的大小。
解析 (1)当恰由最大静摩擦力提供向心力时,绳子拉力为零,此时转速达到最大, 如图甲所示,设此时转盘转动的角速度为 ω0,则 μmg=mω20r,得 ω0= μrg。
(2)当 ω= 32μrg时,ω>ω0,所以绳子的拉力 F 和最大静摩擦力共同提供向心力, 如图乙所示,此时,
【针对训练1】 有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆 台形表演台的侧壁高速行驶,在水平面内做匀速圆周运动。图中粗线圆表示摩托 车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h,则下列关于摩托车的说 法正确的是( ) A.对侧壁的压力FN增大 B.做圆周运动的周期T不变 C.做圆周运动的向心力Fn增大 D.做圆周运动的线速度增大
解析 摩托车做匀速圆周运动,提供圆周运动向心力的是重力mg和支持 力FN′的合力,如图所示。 设表演台侧壁与竖直方向的夹角为 α,侧壁对摩托车的支持力 FN′=smingα不 变,即摩托车对侧壁的压力不变,选项 A 错误;向心力 Fn=tamngα,m、α 不变,向心力大小不变,选项 C 错误;根据牛顿第二定律得 Fn=m4Tπ22r,h 越高,r 越大,Fn 不变,则 T 越大,选项 B 错误;根据匀速圆周运动向心 力公式得 Fn=mvr2,h 越高,r 越大,Fn 不变,则 v 越大,选项 D 正确。 答案 D

人教版物理高中必修二5.4《圆周运动》课件(共14张PPT)

人教版物理高中必修二5.4《圆周运动》课件(共14张PPT)


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/42021/8/42021/8/4Aug-214-Aug-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/42021/8/42021/8/4Wednesday, August 04, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/42021/8/42021/8/42021/8/48/4/2021


地球上的物体随着地球一起饶地轴自转。地球 上不同纬度的物体的周期一样吗?角速度一样吗?
线速度大小一样吗?
O' R'
O
θ
R
R' O'
θ
OR
可看成同轴转动
地球表面各纬度的角速度保持一致,且周期一样。 线速度随着纬度的增大而减小。
A B o1
A
o2
B o1
C
o2 C
rA:rB:rC=3:1:1 vA:vB:vC=_3_:_1_:3_ ωA:ωB:ωC=___1_:1_:_3
w A = rB w B rA
TA = rA T B rB
2.同轴转动 (相等时间里转过的角度相等)
同轴转动各点的角速度相同
wA =wB
v A = rA v B rB
TA =TB

人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》ppt课件

人教版高中物理必修二5.4《圆周运动》ppt课件
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时,一般有一个推导过程,如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、语 文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程,这有助于理解记忆结论,也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
v=mn Rω=2πmnNt R 或 v=rr12Rω=2πrr12Nt R.
借题发挥 处理此类问题在读题、审题时要三抓:一抓有效
信息,建立物理模型;二抓物理量之间的关系;三抓解题技
巧.
再见
编后语
老师上课都有一定的思路,抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路,这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
2.皮带传动
图5-4-2
如图 5-4-3 所示,A 点和 B 点分别是两个轮子边缘上 的点,两个轮子用皮带连起来,并且皮带不打滑,则当
轮子转动时:vA=vB,ωω
A= r ,并且转动方向相同. BR
图5-4-3 3.齿轮传动
如图5-4-4所示,A点和B点分别是两个齿轮边缘上的点, 两个齿轮啮合,则当齿轮转动时, vA=vB,ωω AB=rr21,两点转动方向相反.

[人教版]高中物理教材《圆周运动》PPT免费课件

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第六章 圆周运动
项目
汽车过凸形桥最高点 汽车过凹形桥最低点
对桥的压力 FN′=_m__g_-__m_v_r2
FN′=_m_g_+__m__vr_2
结论
汽车对桥的压力小于汽
汽车对桥的压力大于汽车
车的重力,而且汽车速
Baidu Nhomakorabea
的重力,而且汽车速度越
度越大,对桥的压力__ __越__小________
大,对桥的压力__越__大_____
3.知道离心运动,会分析离心运动 式的推导分析汽车过拱形桥和凹形
发生的原因、危害和应用
桥时的受力、航天器中的失重现象
4.能分析竖直平面圆周运动中绳、 3.从向心力的作用效果出发分析
杆等模型向心力与弹力的计算,掌 离心运动,掌握物体做离心运动的
握临界速度的计算
条件
预习导学 | 新知领悟
多维课堂 | 素养初培
物理 必修 第二册 配人教版
第六章 圆周运动
如图,把地球看作一个巨大的拱形桥,当汽车的速度增 大时,地面对它的支持力怎样变化?汽车有可能飞离地球吗?
【答案】速度增大,支持力减小,速度大到一定程度时,汽车有可 能飞离地球.
【名校课堂】获奖PPT-[人教版]高 中物理 教材《 圆周运 动》PPT 免费课 件(最 新版本 )推荐
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人教版(2019)高中物理必修二第6章 6.1圆周运动课件(共55张PPT)

人教版(2019)高中物理必修二第6章 6.1圆周运动课件(共55张PPT)

2πr v
知,周期与半径、线速度两个因素有关,线速度大的周期
不一定小,B错误;而由T=2ωπ可知,ω越大,T越小,D正确.]
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合作探究 攻重难
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描述圆周运动的物理量及其关系 [观察探究] 如图所示是一个玩具陀螺,a、b、c是陀螺上的三个点;当陀螺 绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时:
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1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)做圆周运动的物体,其线速度的方向是不断变化的. ( √ )
(2)线速度越大,角速度一定越大.
(×)
(3)转速越大,周期一定越大.
(×)
(4)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的弧长相等. ( √ )
(5)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位移相同. ( × )
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BC
[根据T=
2πR v
,当轨道半径一定时,才有线速度越大,周
期越小,选项A错误;角速度越大,周期越小,选项B正确;单位时
间内质点与圆心的连线(圆半径)转过的角度越大,速度的方向变化
越快,选项C正确,D错误.]
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2.(多选)甲、乙两个做匀速圆周运动的质点,它们的角速度之 比为3∶1,线速度之比为2∶3,那么下列说法中正确的是 ( )
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3.角速度 (1)物理意义:描述物体绕圆心 转动的快慢 .

【人教版】高中物理必修二:圆周运动精品课件

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A点的线速度大于B 点的线速度 AB两点的角速度、周 期、频率、转速相等
BC两点的线速度相等
B点角速度(周期、频 率、转速)大于C点的
结论1:A点比B点运动得快 结论2:AB两点运动快慢一样 结论3:BC两点运动快慢一样 结论4:B点比C点运动得快
三、线速度、角速度、周期之间的关系
V=2 π r/T
速度。
(比值定义法, 如加速度a、功率P等)
(3)线速度的大小
v= s t
v 表示 线速度 单位 m / s
s
弧长
m
t
时间
s
分组实验:探究线速度的方向
实验方案:
1、在水平面从下至上铺上白纸、复写纸,在复写纸 上平放一半圆轨道。
2、让一小球在水平面内沿半圆轨道从A点至B点做圆 周运动,小球在B点离开半圆轨道。小球在白纸上留 下运动轨迹。(忽略小球与复写纸间的滚动摩擦力)
3 周期T T=1/f
4 频率f
f=1/T
5 转速n n=f=1/T
方向
物理意义
沿圆周的 表示质点沿圆周运动的 切线方向 快慢
zxxkw
甲的速率:V甲=
SA’C t
乙的速率:V乙=
S’AB t
弧长 弧长
A
甲 C
乙 B 图(2)
∵ S’AC>S’AB
∴ V甲 > V乙

人教版(新教材)高中物理必修2优质课件:6.1 圆周运动

人教版(新教材)高中物理必修2优质课件:6.1 圆周运动

摩天轮、电风扇扇叶、钟表表针的运动都是圆周运动,共同点是运动轨迹都是圆周。 上一章曾讲到曲线运动速度的方向与轨迹相切,这里的结论是与前面一致的。 匀速圆周运动中的“匀速”指的是线速度的大小(速率)不变。
知识点二 角速度 1.定义:如图所示,物体在Δt时间内由A运动到B。半径OA在这
段时间内_转__过__的__角__Δ__θ_与所用时间Δt之比叫作角速度,用符 号ω表示。 2.表达式:ω=ΔΔθt 。 3.单位:在国际单位制中,时间的单位是___秒___,角的单位是___弧__度____,角速度 的单位是___弧__度__每__秒___,符号是____ra_d__/s__。
A.该车可变换两种不同挡位 B.该车可变换四种不同挡位 C.当A轮与D轮组合时,两轮角速度之比ωA∶ωD=1∶4 D.当A轮与D轮组合时,两轮角速度之比ωA∶ωD=4∶1
解析 A 轮通过链条分别与 C、D 连接,自行车可有两种速度,B 轮分别与 C、D 连接,又可有两种速度,所以该车可变换 4 种挡位,故 A 错误,B 正确;当 A 与 D 组合时,两轮边缘线速度大小相等,A 轮转一圈,D 转 4 圈,即ωωDA=14,故 C 正确, D 错误。 答案 BC
[针对训练1] (多选)火车以60 m/s的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南
针在10 s内匀速转过了约10°。在此10 s时间内,火车( )

人教版高中物理必修二 (向心力)圆周运动教学课件

人教版高中物理必修二 (向心力)圆周运动教学课件


第三宇宙速度(脱离速度): v3=16.7km/s

航 行 人造地球卫星
近地卫星 极地卫星
同步卫星
载人航天与太空探索
课堂检测
1.若取地球的第一宇宙速度为8 km/s,某行星质量是地球的6倍,半径
是地球的1.5倍,此行星的第一宇宙速度约为( A )
A.16 km/s
B.32 km/s
C.4 km/s
D.2 km/s
课堂检测
2.如图所示,是同一轨道平面内的三颗人造地球卫星,下列说法正确
的是( C )
A.线速度vA<vB<vC B.根据万有引力定律,可知FA>FB>FC C.角速度ωA>ωB>ωC D.向心加速度aA<aB<aC
课堂检测
3.设地球的质量为M,半径为R,自转角速度为ω,万有引力常量为G,
一、宇宙速度
3.认识第三宇宙速度 达到第二宇宙速度的飞行器还无法脱离太
阳对它的引力。在地面附近发射飞行器,如果 要使其挣脱太阳引力的束缚,飞到太阳系外, 必须使它的速度等于或大于 16.7 km/s, 这个 速度叫作第三宇宙速度(脱离速度)。
注意:在地面发射速度大于7.9km/s,而小于11.2km/s,卫星绕地球 运动的轨迹不是圆,而是椭圆;等于或大于11.2km/s时,卫星就会脱 离地球的引力,永远离开地球。
v=
GM r

6-1 圆周运动 (课件)-高中物理人教版(2019)必修第二册

6-1 圆周运动 (课件)-高中物理人教版(2019)必修第二册
有人说,匀速圆周运动是线速度不变的运动,也是角速度 不变的运动,这种说法正确吗?为什么?
答: 匀速圆周运动的线速度大小不变,但方向时刻变化, 所以线速度是变化的。
匀速圆周运动的线速度大小不变,在相等的时间内通过 的弧长相等,即相等的时间内转过的角度相等,所以匀速圆 周运动是角速度不变的运动。
四、转速 周期 频率
交流讨论
例4:图示为一皮带传送装置,a、b分别是两轮边缘上的点,a、b、c 的半径之比为3:2:1;以 v1、v2、v3分别表示这三点线速度的大小,以 ω1、ω2、ω3分别表示三点的角速度大小,则v1:v2:v3和ω1:ω2:ω3各 是多少?
答案:3:3:1; 2:3:2
➢ 课堂小结
方向: 圆周上该点的切线方向
分钟(r/min)
v、ω、T、n之间的关系:ω=2Tπ=2πn,v=2Tπr=2πrn,v=ωr
➢ 课堂检测
1.根据教育部的规定,高考考场除了不准考生带手机等通讯工具入场 外,手表等计时工具也不准带进考场,考试是通过挂在教室里的时钟计时
的,关于正常走时的时钟,下列说法正确的是( A )
A.秒针角速度是分针角速度的60倍 B.分针角速度是时针角速度的60倍 C.秒针周期是时针周期的1/3600 D.分针的周期是时针的1/24 ➢ 温馨提示:三针周期
线速度v: 大小:v=ΔΔst (△s是△t时间内通过的弧长)

高中物理必修二:5.4圆周运动 (共15张PPT)

高中物理必修二:5.4圆周运动 (共15张PPT)
v 2r 2 fr
T
w 2 2 f
T
vwr
f 1 n T
B A
C
rA:rB:rC2:1:3
A:B:c1:2:2
vA:vB:vC1:1:3
钟表里的时针、分针、秒针的角速度之比为1_:_1_2_:7_2_0_
若秒针长0.2m,则它的针尖的线速度是__1_50_m_//_s_
巩固练习
1、地球半径R=6.4×106m,地球赤道上的 物体随地球自转的周期、角速度和线速度 各是多大?
。2021年3月11日星期四2021/3/112021/3/112021/3/11
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/112021/3/112021/3/113/11/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/112021/3/11March 11, 2021
讨论:可以从哪几个方面描述做圆周运动物体 的运动快慢?
O
பைடு நூலகம்
O
方法一:比较相同时间内经过的弧长 方法二:比较相同时间内转过的角度 方法三:物体转一圈的时间 方法四:在相同时间内转的圈数
三、描述圆周运动快慢的物理量
1、线速度
1)、物理意义:描述质点做圆周运
动的快慢。
O
2)、定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δl

【人教版】高中物理必修二:圆周运动复习ppt课件全文

【人教版】高中物理必修二:圆周运动复习ppt课件全文

当v大于v临界时,汽车做什么运动?
平抛运动!
汽车过桥问题
2.求汽车过凹形路段最低点时对路面的压力?
N
G
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动的向心力,由牛顿第二定律得:
可见汽车的速度越大对桥的压力越大。 由于a竖直向上,属超重现象。
生活中的圆周运动
◆圆周运动(Circular motion)
F合 = 0 做什么运动?
F合 <F向心力 做什么运动?
F合 >F向心力 做什么运动?
圆周
近心
切线
远离
典型问题5
离心运动 做圆周运动的物体,在所受合外力消失或不足以提供所需的向心力时,就做逐渐远离圆心的运动,这种运动叫做离心运动 3.说明:物体做离心运动的根本原因是“惯性”造成的
1、向心力是按效果命名的力。
2、向心力可以由某一个力提供,也可以由几个力的合力提供,还可以由某一个力的分力提供。
4、向心力永远不做功。
3、变速圆周运动的合外力不一定指向圆心
练习2
如图所示,水平转台上放着A、B、C三物,质量分别为2m、m、m,离转轴距离分别为R、R、2R,与转台动摩擦因数相同,转台旋转时,下列说法正确的是:( ) A.若三物均未滑动,C物向心加速度最大 B.若三物均未滑动,B物受摩擦力最大 C.转速增加,A物比B物先滑动 D.转速增加,C物先滑动
A.一定是拉力 B.一定是推力 C.一定等于零 D.可能是拉力,可能是推力,也可能等于零
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½m v02=mg2R+½mv2,v50g=R
练习10. 一根内壁光滑的细圆管,形状如下图所示, 放在竖直平面内,一个小球自A口的正上方高h处自由 落下,第一次小球恰能抵达B点;第二次落入A口后, 自B口射出,恰能再进入A口,则两次小球下落的高度
之比h1:h2= _4_:___5_
h
B
Aຫໍສະໝຸດ BaiduO
练习11.一轻绳两端各系一小物体A和B,且 mA>mB ,
思考:若要使小球与圆筒不相碰,则圆筒转动的角速度是多少?
典型问题5 离心运动
1.离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受合力突然
消失,或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下, 就做逐渐远离圆心的运动。
思考问题?
F合 = F向心力 做什么运动?圆周
F合 F > 向心力 做什么运动?近心
F合 = 0
我们在骑自行车转弯时,有向外滑出的
趋势,地面对自行车有指向内侧的静摩
擦力F1,这个静摩擦力提供自行车转弯
时所需的向心力。 根据向心力公式有
F

F1

m
v2 r
从公式中可以看出,转弯时所需的向心力与 转弯时的速率及半径有关,如果转弯时的速 率过大,静摩擦力则不能满足转弯需要
2)摩托车转弯
思考:摩托车转弯时车身为什么要适当 倾斜?
度ω绕轴O匀速转动,现使枪口对准圆筒,使子弹沿
直径穿过,若子弹在圆筒旋转不到半周时在筒上留
下a,b两弹孔,已知aO与Ob夹角为φ,则子弹的速
度为 dω/ (π-φ) .
ω
O
φ
b
a 若题中没有“在圆筒不到半周时”这几个字呢?
答案: d /(2n )其中n 0、1、2.....
跨放在一个光滑的半圆柱体上,半圆柱体的半径为
R,A、B刚好贴在圆柱体的截面水平直径两端,如 下图所示,今让两球由静止释放,当B到达圆柱体 的最高点时,刚好脱离圆柱体,试求:(1)B到最高
点的速度。(2) mA和mB的比值。(物理班掌握)
典型问题4
练习、如图所示,直径为d的纸制圆筒,正以角速
解(1)由机械能守恒有:mgl=½mvC2
vC 2gl
(2) 在最低点,由向心力公式有T-mg=mv2/L T=3mg;
【练习9】如图所示,一个光滑的水平轨道AB与光滑的
圆轨道BCD连接,其中图轨道在竖直平面内,半径为R,
B为最低点,D为最高点.一个质量为m的小球以初速
度v0沿AB运动,刚好能通过最高点D,则(
摩托车转弯:
zxxkw
(3)汽车
在水平路面上转弯
汽车在水平路面上转弯时的向心力
也来源于地面的静摩擦力,根据向心
力公式有
F

F1

v2 m
r
转弯时所需的向心力与转弯时的速率 及半径有关,如果转弯时的速率过大, 静摩擦力则不能满足转弯需要
车受重力mg及路面的弹力FN 作用.
这两个力的合力F水平并指向 圆周弯道的圆心,充当向心力, 由图可知:F=mgtanθ
C.转速增加,A物比B物先滑动
D.转速增加,C物先滑动
分析向心力来源的步骤是:
1.确定研究对象运动的轨道平面和圆心 的位置
2.受力分析,作出受力图
3.找出这些力指向圆心方向的合外力, 根据牛顿第二定律列式求解
h
A
zxxkw
r
+
v
Main Idea
r v
飞机转弯:
N Fn
G
车辆转弯
(1)自行车(或摩托车)转弯
3、变速圆周运动的合外力不一定指 向圆心
4、向心力永远不做功。
练习2 ——向心力的计算
如图所示,水平转台上放着A、B、C三物,质量
分别为2m、m、m,离转轴距离分别为R、R、2R,
与转台动摩擦因数相同,转台旋转时,下列说法正
确的是:(
AD)
A.若三物均未滑动,C物向心加速度最大
B.若三物均未滑动,B物受摩擦力最大

(物理班掌握B)
A.小球质量越大,所需初速度v0越大
B.圆轨道半径越大,所需初速度v0越大
C.初速度v0与小球质量m、轨道半径R无关
D.小球质量m和轨道半径R同时增大,有可能不用
增大初速度v0 解析:球通过最高点的最小速度为v,有mg=mv2/R ,v= gR
这是刚好通过最高点的条件,根据机 械能守恒,在最低点的速度v0应满足

中 (2) 外轨高内轨低时转弯

mg tan m v2 此为火车转

r 变时的安全

mg sin m v2 速度

r

mg h m v2
h
Lr
θ很小时,sinθ=tanθ N
Fn
r
θ
G
L
θ
v ghr L
h、r越大,火车转 弯越安全
思考:
(1)如果v行驶>v安全,情况如何? (2)如果v行驶<v安全,情况如何?
(2) v2=4m/s > v0 球应受到外壁向下的支持力N2如图示: m
则 mg+N2=mv22 /l
得 N2=4.4 N
A mg
由牛顿第三定律,球对管壁的作用力分别 为 (1) 对内壁1.6N向下的压力 (2)对外壁4.4N向上的压力.
N2 O
练习8.如图所示,在质量为M的物体内有光滑的圆形轨 道,有一质量为m的小球在竖直平面内沿圆轨道做圆周 运动,A与C两点分别道的最高点和最低点,B、D两点 与圆心O在同一水平面上。在小球运动过程中,物体M 静止于地面,则关于物体M对地面的压力N和地面对物
生 拱形桥和凹形桥
活 中 的
eg1.一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示,由于轮胎 太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是( D )
圆 A. a处 B. b处 C. c处 D. d处

a
c
运 动
b
d
eg2.一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时,始
终保持5m/s的速率.汽车所受的阻力为车对桥面压力的
②方向:指向圆心
③物理意义或作用效果:只改变速度的方向
典型问题1
zxxkw
C
B
O2
——共轴或共线转动问题
A
O1
结论——
共轴:角速度相同
共线:线速度大小相同
zxxkw
讨论2
做圆周运动的物体所受合外力 一定指向圆心吗?其所受的向心力 如何产生?
F
典型问题2
——向心力的加深理解
1、向心力是按效果命名的力。 2、向心力可以由某一个力提供,也可以 由几个力的合力提供,还可以由某一个力 的分力提供。
F<m
υ2
r
将做离心运动而造成交通事故。 F 汽车
因此,在公路弯道处,车辆行
驶不允许超过规定的速度。
5.、离心运动的防止
2、高速转动的砂轮、飞轮等
小结
做圆周运动的物体,由于本身的惯性,总有 沿着圆周切线方向飞去的倾向.
当F=mω2r时,物体做匀速圆周运动
当F= 0时,物体沿切线方向飞出 当F<mω2r时,物体逐渐远离圆心 当F>mω2r时,物体逐渐靠近圆心
zxxkw
v2
GN m
r
v2
N Gm
r
可见汽车的速度越大对桥的压力越小。
N
v
G
当 v gr 时汽车对桥的压力为零。(临界速度)
由于a竖直向下,属失重现象。
当v大于v临界时,汽车做什么运动? 平抛运动!
2.求汽车过凹形路段最低点时对路面的压力?
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动 N 的向心力,由牛顿第二定律得:
A.一定是拉力
O
B.一定是推力
C.一定等于零
D.可能是拉力,可能是推力,也可能等于零
练习7.用钢管做成半径为R=0.5m的光滑圆环(管径远小
于R)竖直放置,一小球(可看作质点直径略小于管径)
质量为m=0.2kg在环内做圆周运动,求:小球通过最高点A
时,下列两种情况下球对管壁的作用力. 取g=10m/s2
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讨论1: ——对圆周运动的几个概念理解 1、v、ω 、T、f、r的关系如何?
v=rω =2π r/T ω =2π /T=2π f
2、区分ω 与n的关系
ω :rad/s n :r/s ω =2π n
3、向心力和向心加速度的理解
①大小:Fa向向心 心==
mv2/r = mrω 2=mvω v2/r=rω 2=vω
N G m v2
v
r
N G m v2 G
G
r
可见汽车的速度越大对桥的压力越大。
由于a竖直向上,属超重现象。
◆圆周运动(Circular motion)
生 拱形桥和凹形桥 活 中 的 圆 周 运 动
G FN
m v2 r
FN
G

v2 m
r
FN=G
◆圆周运动(Circular motion)
GF
外轨对轮缘的弹力F 提供向心力F=F向
火车车轮受三个力: 重力、支持力、外 轨对轮缘的弹力.
F m v2 r
由于该弹力是 由轮缘和外轨 的挤压产生的, 且由于火车质 量很大,故轮缘 和外轨间的相 互作用力很大, 易损坏铁轨.
怎么办?
◆圆周运动(Circular motion)
生 铁路的弯道
2)、洗衣机脱水桶
4.离心运动的应用
3)、用离心机把 体温计的水银柱甩 回下面的液泡内
4)、制作“棉花”糖
5.、离心运动的防止:
1)、在水平公路上行驶的汽车转弯时
在水平公路上行驶的汽车,转
弯时所需的向心力是由车轮与
路面的静摩擦力提供的。如果
υ
转弯时速度过大,所需向心力F 大于最大静摩擦力Fmax,汽车
(1) A的速率为1.0m/s (2) A的速率为4.0m/s
解:先求出杆的弹力为0 的速率v0
mg=mv02/l
v02=gl=5
v0=2.25 m/s
(物理班N掌1 握) m
A mg
(1) v1=1m/s< v0 球应受到内壁向上的支持力N1,
O
受力如图示:
mg-N1=mv12 /l
得 N1=1.6 N
拓展与思变(物理班掌握)
——与电场的综合
E
Eq
+
OG
临界:(Eq<mg)
V0 >√(g-Eq/m)R
E E
θ
+ O
Eq
Eq
θ
G
F合 G
临界:(Eq>mg) 临界:
V0 >√(Eq/m-g)R
练习6
(全国卷四)如图所示,轻杆的一端有一
个小球,另一端有光滑的固定轴O,现给球 一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内 转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高 点时杆对小球的作用力,则F( D )
体M的摩擦力方向,下列正确的说法是 ( B )
A.小球运动到B点时,N>Mg,
B.小球运动到B点时,N=Mg,
C.小球运动到C点时,N=(M+m)g,地面对M
D.小球运动到D点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向右
分析:
A M
B OD
BF
F FD
mg C
C
mg
mg
机械能守恒定律与圆周运动结合(物理班掌握) 例.如图所示.一根长L的细绳,固定在O点,绳另一端 系一条质量为m的小球.起初将小球拉至水平于A 点.求 (1)小球从A点由静止释放后到达最低点C 时的速度.(2)小球摆到最低点时细绳的拉力。
做什么运动?切线
F合 F < 向心力 做什么运动? 远离
2.物体作离心运动的条件: F合 < F向心力
离心运动
做圆周运动的物体,在所受合外力 消失或不足以提供所需的向心力时, 就做逐渐远离圆心的运动,这种运 动叫做离心运动
3.说明:物体做离心运动的根本原 因是“惯性”造成的
4.离心运动的应用
1)、离心干燥 器
常见的离心干燥器等都是利用离心运动。
向心、圆周、离心运动
供 提供物体做圆 周运动的力
需 物体做匀速圆周 运动所需的力
“供”“需”是否平衡决定物体做何种运动
v2 F= m
r F< m v2
r F> m v2
r
匀速圆周运动 离心运动 向心运动
v0
ghr L
当v=v0时:
轮缘不受侧向压力
F弹 F弹
当v>v0时: 轮缘受到外轨向内的挤压力, 外轨易损坏。
当v<v0时: 轮缘受到内轨向外的挤压力, 内轨易损坏。
汽车过桥问题
1.求汽车以速度v过半径为r 的拱桥时对拱桥的压力?
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动的
向心力,由牛顿第二定律得:
0.05倍.通过桥的最高点时汽车牵引力是多少N.(g=10m/s2)

v2
mg N m
r
F 1900N
F f kN
典型问题3
——变速竖直圆周运动
中的临界问题:
模型1:绳子
V0
V0
变化

模型

O
受力分析
FT
OG
实际 杂技——水流星
问题
结论: F向心= G+FT = mv2/r
依据牛顿第二定律有
v2
mgtanθ=
m R
arctan v2
Rg
◆圆周运动(Circular motion)
生 铁路的弯道
活 中
火车车轮的构造
zxxkw

火车车轮有

突出的轮缘



◆圆周运动(Circular motion)
生 铁路的弯道

中 (1)内外轨道一样高时转弯

FN




翻滚过山车
临界: F向心= mv02/r ≥ G
V0≥√gR
典型问题3
——变速竖直圆周运动 中的临界问题:
模型2:轻杆
V0
受力分析
O
FN2
变化 模型
FN1
OG
V0
内 外 轨
实际
结论: F向心= G+FN = mv2/r 问题
车过拱桥
临界:①拉力 V0 >√gR ②不受力 V0=√gR
③支持力 V0<√gR
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