【人教版】高中物理必修二:圆周运动复习ppt课件
合集下载
物理人教版 必修第二册6.1《圆周运动》(共21张ppt)
月球说:不能这样说吧!你一年才绕太阳转一圈, 我27.3天就能绕你转一圈,到底谁转得慢?请问:地 球说得对,还是月球说得对?
判断下列说法的正误.
(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( )(2)
做匀速圆周运动的物体,其线速度不变.( )(3)匀×速圆周
运动是一种匀速运动.( )(4)做匀速圆周运×动的物体,其 角速度不变.( )(5)做匀速圆周运×动的物体,周期越大,
5.匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。
问题探究:
在赤道A点的人和在北纬60°上B点的人随地球转动的角速度相等吗?他们的线速度 相等吗?
同一转轴的轮上各点的角速度有什么关系?
角速度相同
由于圆周运动轨迹的特殊性,一段时间后会转回原处,所以具有周期性。
三、周期 T
1.定义:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间 单位:s
皮带 链条
齿轮
分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
线速度大小相等. 他们的转动快慢完全一样吗?
二、角速度
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值
2.定义式:
t
Δθ采用 弧度制
3.理解:描述圆周运动转动快慢的物理量,角速度越大,转动的越快。
4.单位:rad/s 或 s-1
2.线速度与角速度
(1)当v一定时,ω与r成反比;(2) 当ω一定时,v与r成正比.
3.线速度与周期、转速的关系式:v=
=2πrn.
4.角速度与周期、转速的关系式:ω= =2πn.
[思考] 做匀速圆周运动的物体角速度大,线速度一定大吗?周期和转速呢? 角速度大,线速度不一定大,周期一定小,转速一定大.
高一物理必修二
6.1《圆周运动》
判断下列说法的正误.
(1)做匀速圆周运动的物体,相同时间内位移相同.( )(2)
做匀速圆周运动的物体,其线速度不变.( )(3)匀×速圆周
运动是一种匀速运动.( )(4)做匀速圆周运×动的物体,其 角速度不变.( )(5)做匀速圆周运×动的物体,周期越大,
5.匀速圆周运动是角速度不变的圆周运动。
问题探究:
在赤道A点的人和在北纬60°上B点的人随地球转动的角速度相等吗?他们的线速度 相等吗?
同一转轴的轮上各点的角速度有什么关系?
角速度相同
由于圆周运动轨迹的特殊性,一段时间后会转回原处,所以具有周期性。
三、周期 T
1.定义:做匀速圆周运动的物体,转过一周所用的时间 单位:s
皮带 链条
齿轮
分析下图中,A、B两点的线速度有什么关系?
线速度大小相等. 他们的转动快慢完全一样吗?
二、角速度
1.定义:连接物体与圆心的半径转过的角度Δθ和所用时间Δt的比值
2.定义式:
t
Δθ采用 弧度制
3.理解:描述圆周运动转动快慢的物理量,角速度越大,转动的越快。
4.单位:rad/s 或 s-1
2.线速度与角速度
(1)当v一定时,ω与r成反比;(2) 当ω一定时,v与r成正比.
3.线速度与周期、转速的关系式:v=
=2πrn.
4.角速度与周期、转速的关系式:ω= =2πn.
[思考] 做匀速圆周运动的物体角速度大,线速度一定大吗?周期和转速呢? 角速度大,线速度不一定大,周期一定小,转速一定大.
高一物理必修二
6.1《圆周运动》
人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动(共24张PPT)
第3节
圆周运动
结束
(2)摩擦传动:如图 432 甲所示,两轮边缘接触,接触 点无打滑现象时,两轮边缘线速度大小相等,即 vA=vB。
图 432 (3)同轴传动:如图乙所示,两轮固定在一起绕同一转轴 转动,两轮转动的角速度大小相等,即 ωA=ωB。
栏目索引
课前基础· 简要回顾 课堂释疑· 一站突破 课后演练· 对点设计
栏目索引
课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
第3节
圆周运动
结束
4.常见的三种传动方式及特点 (1)皮带传动:如图 431 甲、乙所示,皮带与两轮之 间无相对滑动时,两轮边缘线速度大小相等,即 vA=vB。
图 431
栏目索引
课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
心加速度等
目的是通过力的合成与分解,表示出物体做 受力分析
圆周运动时,外界所提供的向心力
栏目索引
课前基础· 简要回顾
课堂释疑· 一站突破
课后演练· 对点设计
第3节
圆周运动
结束
[针对训练] 1.(2016· 河南二模)如图 437 所示,一个圆形框 架以竖直的直径为转轴匀速转动。在框架上 套着两个质量相等的小球 A、B,小球 A、B 到竖直转轴的距离相等,它们与圆形框架保 持相对静止。下列说法正确的是 A.小球 A 的合力小于小球 B 的合力 B.小球 A 与框架间可能没有摩擦力 C.小球 B 与框架间可能没有摩擦力 D.圆形框架以更大的角速度转动,小球 B 受到的摩擦力 一定增大
2 v2 4π r 2 (3)由 Fn=m r 或 Fn=mω r 或 Fn=m T2 列方程求解。
人教版高中物理必修2第五章5.4圆周运动课件(共32张ppt)
间,比较圆弧长度
v
可见:尽管做匀速圆
周运动的物体在各个
o
时刻的线速度大小相
v
等,但线速度的方向
是不断变化的
v
变速 速率不变
匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
练习
做匀速圆周运动的物体,线速度 大小不变, 方向 时刻在变,线速度是 变量 (恒量或变量), 匀速圆周运动的性质是 变速曲线运动 , 匀速的含义是 线速度的大小不变 。
(3)B比A角速度大 A (4)C比B线速度大
A B o1
o2
例题:
C
已知rA:rB:rC=3:1:1
vA:vB:vC=__3:_1_:_3
ωA:ωB:ωC=_1_:_1_:3
A
练习:
B o1
o2
C
已知rA:rB:rC=3:1:2
vA:vB:vC=__3:_1_:_1__ ωA:ωB:ωC=__2_:_2:_1_
(2)转速n:做圆周运动的物体在单位时间内转过的
__圈__数__. 单位: 转每秒(r/s)或转每分(r/min) n r/s= _6_0_n_ r/min
三、线速度与角速度的关系
线速度的大小等于角速度大小与半径的 乘积 即V= ωr 。
1.知道什么是匀速圆周运动; 2.理解什么是线速度、角速度、周期、频率 和转速及它们之间的关系; 3.能在两类实际问题中确定线速度、角速度 与半径的关系。
小 结
1、圆周运动的概念 2、描述圆周运动的几个物理量及其关系
3、大小:
v
=
ΔS Δt
当Δt 趋近零时,弧长ΔS 就等于物体的位移,式中
物
的v ,就是直线运动中学
理 4、单 位:m/s
v
可见:尽管做匀速圆
周运动的物体在各个
o
时刻的线速度大小相
v
等,但线速度的方向
是不断变化的
v
变速 速率不变
匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
练习
做匀速圆周运动的物体,线速度 大小不变, 方向 时刻在变,线速度是 变量 (恒量或变量), 匀速圆周运动的性质是 变速曲线运动 , 匀速的含义是 线速度的大小不变 。
(3)B比A角速度大 A (4)C比B线速度大
A B o1
o2
例题:
C
已知rA:rB:rC=3:1:1
vA:vB:vC=__3:_1_:_3
ωA:ωB:ωC=_1_:_1_:3
A
练习:
B o1
o2
C
已知rA:rB:rC=3:1:2
vA:vB:vC=__3:_1_:_1__ ωA:ωB:ωC=__2_:_2:_1_
(2)转速n:做圆周运动的物体在单位时间内转过的
__圈__数__. 单位: 转每秒(r/s)或转每分(r/min) n r/s= _6_0_n_ r/min
三、线速度与角速度的关系
线速度的大小等于角速度大小与半径的 乘积 即V= ωr 。
1.知道什么是匀速圆周运动; 2.理解什么是线速度、角速度、周期、频率 和转速及它们之间的关系; 3.能在两类实际问题中确定线速度、角速度 与半径的关系。
小 结
1、圆周运动的概念 2、描述圆周运动的几个物理量及其关系
3、大小:
v
=
ΔS Δt
当Δt 趋近零时,弧长ΔS 就等于物体的位移,式中
物
的v ,就是直线运动中学
理 4、单 位:m/s
人教版高中物理必修2圆周运动-(18张)-PPT优秀课件
2. 同一轮上各点的角速度关系
同轴角速度相同
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
a b
c
a、b、c三点的线速度、角速度之间存在什 么关系?
vb=vc ,因为 v=ωr ,rB<rc , 所以 ωb>ωc
周 运
3)两个重要的结论
动
4)关于V=ωr的讨论
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
谢谢指导!
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
矢量一、线 速 度
1. 物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
2. 定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δl 和所用时间 Δt 的比值叫做线 速度的大小。
∆l ∆t
3.
大小:
v
=
Δl Δt
4. 单位: 米/秒 m/s
Δl是弧长并 非位移
5. 方向: 质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的 切线方向。
在开门过程中,A、B 两点的线速度vA 、 vB 大小关系是怎 样的? 在开门过程中,A、B 两点转过的角度又是怎样的?
认识圆周运动
这些物体的运动有什么特点?
请同学们举圆周运动的例子
圆周运动的定义
在物理学中, 把质点的运动 轨迹是圆或圆 弧的一部分的 运动叫做圆周 运动。
问 题 探 究
如何描述自行车大齿轮、小齿轮和后轮的运 动情况?
分析: 两物体均做圆周运动,怎 样比较它们运动的快慢?
同轴角速度相同
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
a b
c
a、b、c三点的线速度、角速度之间存在什 么关系?
vb=vc ,因为 v=ωr ,rB<rc , 所以 ωb>ωc
周 运
3)两个重要的结论
动
4)关于V=ωr的讨论
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
谢谢指导!
人教版高中物理必修2 5.4 圆周运动-课件(共18张PPT)【PPT优 秀课件 】-精美 版
矢量一、线 速 度
1. 物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
2. 定义:质点做圆周运动通过的弧长 Δl 和所用时间 Δt 的比值叫做线 速度的大小。
∆l ∆t
3.
大小:
v
=
Δl Δt
4. 单位: 米/秒 m/s
Δl是弧长并 非位移
5. 方向: 质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的 切线方向。
在开门过程中,A、B 两点的线速度vA 、 vB 大小关系是怎 样的? 在开门过程中,A、B 两点转过的角度又是怎样的?
认识圆周运动
这些物体的运动有什么特点?
请同学们举圆周运动的例子
圆周运动的定义
在物理学中, 把质点的运动 轨迹是圆或圆 弧的一部分的 运动叫做圆周 运动。
问 题 探 究
如何描述自行车大齿轮、小齿轮和后轮的运 动情况?
分析: 两物体均做圆周运动,怎 样比较它们运动的快慢?
人教版高中物理必修二 5.4圆周运动(共123张PPT)
v
变速 匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 速率不变 匀速圆周运动是
运动!
是线速度大小不变的运动!
二、角果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度 Δθ越 大,那么就表示运动
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 匀速圆周运动是
运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
v
变速 速率不变 匀速圆周运动是
运动!
v
可见:尽管做匀速圆周
运动的物体在各个时刻
o
的线速度大小相等,但
v
线速度的方向是不断变
化着的
比较圆周运动的快慢
方法1:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内通过的圆弧长短
方法2:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内转过的圈数
方法3:对于同一圆周运动,比较物体在同一段时 间内半径转过的角度大小
方法4:对于同一圆周运动,比较物体转过一圈所 用时间的多少
描述圆周运动快慢的物理量
一、线速度
得越快
二、角速度
·O
如果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度 Δθ越 大,那么就表示运动
得越快
t
二、角速度
·O
如果物体在一段时间Δt
内半径转过的角度Δθ越 大,那么就表示运动 得越快
人教版必修2物理-圆周运动(32张)-PPT优秀课件
匀速圆周运动的特征: • a、匀速圆周运动是线速度大小不变的运动! • b、匀速圆周运动是角速度不变的运动! • c、匀速圆周运动是周期不变的运动! • d、匀速圆周运动是转速不变的运动!
小试身手
1不、变做,匀方速向圆周时运刻动在的变物,体线,速线度速是度变大量小
恒量或变量),匀速圆周运动的性质
人教版必修2物理 5.4-圆周运动(共32张PPT)
对自行车三轮转动的描述
(1)A、B的线速度相同 (2)B、C的角速度相同
(3)B、C比A角速度大
(4)C比A、B线速度大
C
B
A
人教版必修2物理 5.4-圆周运动(共32张PPT)
人教版必修2物理 5.4-圆周运动(共32张PPT)
课堂练习
1、比较图中A、B、C三点线速度的的大小关系 A
是 变速曲线运动
,
匀速的含义是 线速度的大小不变 。
练习
2、对于做匀速圆周运动的物体,下列说法
正确的是: ( ABD )
A、相等的时间里通过的路程相等 B、相等的时间里通过的弧长相等 C、相等的时间里发生的位移相同 D、相等的时间里转过的角度相等 E、相等的时间里平均速度相同
思 人教版必修2物理 5.4-圆周运动(共32张PPT) 考
慢 单位 的 物 物理意
义
理 量 关系
n
T
r/s或r/min
s
f Hz或s-1
描述物体做圆周运动的快慢 n = f =T1
频率越高表明物体运转得越快! 转速n越大表明物体运动得越快!
二、描述圆周运动快慢的物理量
1、线速度
单位:m/s
线速度是矢量 2、角速度
单位:rad/s
3、转速:n 单位:转/秒 (r/s) 或 转/分 (r/min) 4、周期:T 单位:s 5、频率:f 单位:Hz或s-1
人教版高中物理必修二:5.7《生活中的圆周运动》(共29张)PPT课件
三:航天器中的失重现象
假设宇宙飞船总质量为M,它在地球表面附 近绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径近似等于 地球半径r,航天员质量为m,宇宙飞船和航天员 受到的地球引力近似等于他们在地面上的重力 mg.试求座舱对宇航员的支持力为零时飞船的速 度多大?通过求解,你可以判断此时的宇航员处 于什么状态(超重或失重)。
由物体的运动情况决定 牛顿第二定律F=ma的应用
“供需”平衡 物体做圆周运动
本节课
从“供” “需”两方面研究生活中做圆周运动的 物体
圆周问题1:火车转弯
◆圆周运动(Circular motion)
生 铁路的弯道
活 中
火车车轮的构造
的
圆
周
运 动
火车车轮有 突出的轮缘
请思考:列车的脱轨、翻车事故容易出现在什
◆圆周运动(Circular motion)
生 eg1.一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示,
活 中
由于轮胎太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段
的 应是( D )
圆 A. a处
周
B. b处
C. c处
D. d处
运
动
a
c
b
d
可能飞离路面的地段应是?
练习
如图6.8—7所示,汽车以一定的速度经过一个圆 弧形桥面的顶点时,关于汽车的受力及汽车对桥面
背景问题4 离心运动
绳栓着小球在水平面做匀速圆周运动时,小球所需的 向心力由形变的绳产生的弹力提供。若m、r、ω一定, 向心力F向=mω2r。
F1=0
F m2r
F2 m2r
若突然松手,小球将怎样 运动?
F F2
若绳的拉力F小于它做圆周运动的所需的 向心力,小球将怎样运动?
《圆周运动》PPT优秀课件-人教版高中物理必修二PPT课件
科学课件:/keji an/kexue/ 物理课件:www.1ppt.c om/keji an/wuli /
化学课件:/keji an/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件:/keji an/dili/
PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/
语文课件:/keji an/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.c om/keji an/shuxue/
英语课件:/keji an/ying yu/ 美术课件:www.1ppt.c om/keji an/mei shu/
2.转速n:物体转动的 圈数 与所用时间之比.单位: 转每秒(r/s) 或 转每分(r/mi.n)
PPT模板:www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景:/beiji ng/ PPT下载:/xiaz ai/ 资料下载:www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载:/shiti / 手抄报:/shouc haobao/ 语文课件:/keji an/yuwen/ 英语课件:/keji an/ying yu/ 科学课件:/keji an/kexue/ 化学课件:/keji an/huaxue/ 地理课件:/keji an/dili/
PPT素材:/s ucai/ PPT图表:www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程: /powerpoint/ 个人简历:www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载:www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件:www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件:www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件:www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件:www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件:www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件:www.1ppt.c om/keji an/lishi /
人教版高中物理必修二课件:5.4《圆周运动》 (共11张PPT)
v w
2rr
t
2r
T
v
wr
例1:分析下图中,A、B两点的线 速度有什么关系?
分析得到:主动轮通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中, 皮带(链条)上各点以及两轮边缘上各点的线速度大小相等。
例2:分析下列情况下,轮上各点 的角速度有什么关系?
分析得到:同一轮上各点的角速度相同。
三.课堂小结
二、描述匀速圆周运动快慢的物理量
• 3.周期、频率和转速
• 1)它运动一周所用的时间叫 ,用T表示。它在周期T内转过
的弧长为
,由此可知它的线速度为
。
• 2)一个周期T内转过的角度为 ,物体的角速度为 。
4.讨论结果
• 1)当v一定时,与r成反比 • 2)当一定时及v与r成正比 • 3)当r一定时,v与成正比
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021/11/212021/11/21November 21, 2021
•8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 2021/11/212021/11/212021/11/212021/11/21
匀速圆周运动
1、定义:
a 物体在圆周上运动 b 在相等的时间通过相等
的弧长
2、描述快慢的物理量
( 1)线速度
a : v s ; b : 矢量; c : 单位: m / s t
高中物理人教版必修2圆周运动 课件PPT
人教版 高中物理必修2
第5章第4节 圆周运动
★重难点一:线速度★
线速度
1.定义 线速度的大小等于质点通过的弧长 Δs 与通过这 段弧长所用时间 Δt 的比值。 2.公式
Δs v=_Δ__t_。
3.方向
线速度是矢量,方向与圆弧_相__切___,与半径_垂__直___。
4.匀速圆周运动 (1)定义:
(2)质点做匀速圆周运动时,速度的大小不变,方向时刻 在变化,因此,匀速圆周运动不是线速度不变的运动,是变 速曲线运动。匀速圆周运动中的“匀速”是指速度的大小(速率) 不变,应该理解成“匀速率”;而“匀速直线运动”中的“匀速” 指的是速度不变,是大小、方向都不变。二者并不相同。
★匀速圆周运动的特点
1.“变”与“不变”
描述匀速圆周运动的四个物理量中,角速度、 周期和转速恒定不变,线速度是变化的;
2.性质
匀速圆周运动中的“匀速”不同于匀速直线运 动中的“匀速”,这里的“匀速”是“匀速率”的意 思,匀速圆周运动是变速运动。
★重难点二:角速度★★
★重难点三:线速度与角速度的关系★
★谢谢观赏★
v
等,但线速度的方向
是不断变化的
v
速率不变
匀速圆周运动是变速运动!
是线速度大小不变的运动!
★【思考与讨论】
(1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位 移相同吗?
(2)匀速圆周运动的线速度是不变的吗?匀速圆 周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速” 一样吗?
提示: (1)不一定相同。做匀速圆周运动的物体相等时 间内通过的位移大小相等,但方向可能不同。
沿着圆周,并且线速度的大小_处__处__相___等____的运动。
(2)性质:
第5章第4节 圆周运动
★重难点一:线速度★
线速度
1.定义 线速度的大小等于质点通过的弧长 Δs 与通过这 段弧长所用时间 Δt 的比值。 2.公式
Δs v=_Δ__t_。
3.方向
线速度是矢量,方向与圆弧_相__切___,与半径_垂__直___。
4.匀速圆周运动 (1)定义:
(2)质点做匀速圆周运动时,速度的大小不变,方向时刻 在变化,因此,匀速圆周运动不是线速度不变的运动,是变 速曲线运动。匀速圆周运动中的“匀速”是指速度的大小(速率) 不变,应该理解成“匀速率”;而“匀速直线运动”中的“匀速” 指的是速度不变,是大小、方向都不变。二者并不相同。
★匀速圆周运动的特点
1.“变”与“不变”
描述匀速圆周运动的四个物理量中,角速度、 周期和转速恒定不变,线速度是变化的;
2.性质
匀速圆周运动中的“匀速”不同于匀速直线运 动中的“匀速”,这里的“匀速”是“匀速率”的意 思,匀速圆周运动是变速运动。
★重难点二:角速度★★
★重难点三:线速度与角速度的关系★
★谢谢观赏★
v
等,但线速度的方向
是不断变化的
v
速率不变
匀速圆周运动是变速运动!
是线速度大小不变的运动!
★【思考与讨论】
(1)做匀速圆周运动的物体相等时间内通过的位 移相同吗?
(2)匀速圆周运动的线速度是不变的吗?匀速圆 周运动的“匀速”同“匀速直线运动”的“匀速” 一样吗?
提示: (1)不一定相同。做匀速圆周运动的物体相等时 间内通过的位移大小相等,但方向可能不同。
沿着圆周,并且线速度的大小_处__处__相___等____的运动。
(2)性质:
6.1圆周运动【新版】人教版(2019)高中物理必修第二册PPT精品课件
六、几种常见传动装置及其特点
1、传动装置线速度的关系 a、皮带传动-线速度相等
b、齿轮传动-线速度相等
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
同一传动各轮边缘上线速度相同
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
2、同轴转动的物体上各点的角速度关系
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
同轴转动的物体上各点的角速度相同
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
2、大小:
v=
Δs Δt
3、单位:m/s
思考:做圆周运动的物体的弧长是位移吗? 4、方向: 在圆周各点的切线方向。 5、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
6、匀速圆周运动
物体沿着圆周运动,如果在相等的时间里通过 的弧长相同,这种运动就叫做匀速圆周运动。
思考:匀速圆周运
动的线速度是不变
的吗?
线速度大小相等,但线速度的方向是
汽车的速度表和转速表
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
1、传动装置线速度的关系 a、皮带传动-线速度相等
b、齿轮传动-线速度相等
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
同一传动各轮边缘上线速度相同
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
2、同轴转动的物体上各点的角速度关系
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
同轴转动的物体上各点的角速度相同
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
2、大小:
v=
Δs Δt
3、单位:m/s
思考:做圆周运动的物体的弧长是位移吗? 4、方向: 在圆周各点的切线方向。 5、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
6、匀速圆周运动
物体沿着圆周运动,如果在相等的时间里通过 的弧长相同,这种运动就叫做匀速圆周运动。
思考:匀速圆周运
动的线速度是不变
的吗?
线速度大小相等,但线速度的方向是
汽车的速度表和转速表
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
(教学提纲)6.1圆周运动—2020-202 1学年 【最新 版】人 教版(2 019) 高中物 理必修 第二册 获奖课 件[1]( 免费下 载)
6.1圆周运动人教版(教材)高中物理必修第二册PPT
26.表现诗人坚持真理、献身理想的诗句:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
3、从郑伯身上可得出A什么教训?
油纸伞的出现是有条件的,这个条件就是雨——春雨。大家熟悉的朱自清先生的《春》中是怎样描绘春雨的?
12.李白在《蜀道难》一诗中,但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 (3)初步了解故事情节,特别注意对烛之武这个中心人物的把握。 23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句: 材料一: 5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心 。 (让学生思考本段的作用)寥寥25字,写出了形势(“晋侯、秦伯围郑”,两大国围一小国——兵临城下,形势严峻);写出围郑原因(“以其无 礼于晋,且贰于楚”,两事与晋利害相关,和秦利害关系不大——秦可以争取);写出驻军位置(“晋军函陵,秦军汜南”,分兵驻扎——郑 有机会单独与秦接触)。参照“春秋时期形势图”和“秦晋围郑形势图”(《教师教学用书》P162-163),读过下文,就可以看出作者伏笔 的巧妙、行文的缜密。 旺盛的用户需求促使资本与市场活跃起来。第三方数据显示,截至去年年底,中国共享单车市场整体用户数量大幅上升,预计今年年 底将达到千万用户规模,今年以来,共享单车平台已经从最初的17家迅速扩大到27家。 1.本段记叙了荆轲入秦前的危急形势:燕国的紧邻赵国已被秦国吞灭,战火已燃至燕国南部边境。 4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 1。感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。 8.李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此 ,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”,进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
新人教版高中物理必修二课件:5.4 圆周运动 (共19张PPT)
五、线速度与角速度的关系
线速度和角速度都能描述圆周运动的快慢,
(1)线速度和角它速们度之的间关有系何关系呢?
v r
一 定 时 , vr
理解 v一定时,1
(2)线速度与周期的关系
r
v 2 r T
(3)角速度与周期的关系
2 T
常见传动从动装置
a、皮带传动-线速度相等 b、齿轮传动-线速度相等
圆筒旋转不到半周时”去掉,子弹的速度又如何?
解:(2)当没有“圆筒旋转不到半周”的条件限制时,圆筒旋转 的角度有多种可能:
2k()(k为转过的周数,K =0,1,2,…)
则子弹穿过圆筒的时间为:t 2k()
则子弹的速度为: vd t (2k 1d ) (kz)
一、线速度 V s
t
二、角速度
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
r 20
(3) 2
T
T 2 2 s 4 s 0.5
例2、如图所示,皮带传送装置A、B为边缘上两
点,O1A2O2B ,C为 O1A 中点,皮带不打滑.求:
⑴ vA :vB :vC
⑵ A:B:C
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
②方向:指向圆心
③物理意义或作用效果:只改变速度的方向
典型问题1
zxxkw
C
B
O2
——共轴或共线转动问题
A
O1
结论——
共轴:角速度相同
共线:线速度大小相同
zxxkw
讨论2
做圆周运动的物体所受合外力 一定指向圆心吗?其所受的向心力 如何产生?
F
典型问题2
——向心力的加深理解
1、向心力是按效果命名的力。 2、向心力可以由某一个力提供,也可以 由几个力的合力提供,还可以由某一个力 的分力提供。
A.一定是拉力
O
B.一定是推力
C.一定等于零
D.可能是拉力,可能是推力,也可能等于零
练习7.用钢管做成半径为R=0.5m的光滑圆环(管径远小
于R)竖直放置,一小球(可看作质点直径略小于管径)
质量为m=0.2kg在环内做圆周运动,求:小球通过最高点A
时,下列两种情况下球对管壁的作用力. 取g=10m/s2
体M的摩擦力方向,下列正确的说法是 ( B )
A.小球运动到B点时,N>Mg,
B.小球运动到B点时,N=Mg,
C.小球运动到C点时,N=(M+m)g,地面对M
D.小球运动到D点时,N=(M+m)g,摩擦力方向向右
分析:
A M
B OD
BF
F FD
mg C
C
mg
mg
机械能守恒定律与圆周运动结合(物理班掌握) 例.如图所示.一根长L的细绳,固定在O点,绳另一端 系一条质量为m的小球.起初将小球拉至水平于A 点.求 (1)小球从A点由静止释放后到达最低点C 时的速度.(2)小球摆到最低点时细绳的拉力。
度ω绕轴O匀速转动,现使枪口对准圆筒,使子弹沿
直径穿过,若子弹在圆筒旋转不到半周时在筒上留
下a,b两弹孔,已知aO与Ob夹角为φ,则子弹的速
度为 dω/ (π-φ) .
ω
O
φ
b
a 若题中没有“在圆筒不到半周时”这几个字呢?
答案: d /(2n )其中n 0、1、2.....
N G m v2
v
r
N G m v2 G
G
r
可见汽车的速度越大对桥的压力越大。
由于a竖直向上,属超重现象。
◆圆周运动(Circular motion)
生 拱形桥和凹形桥 活 中 的 圆 周 运 动
G FN
m v2 r
FNΒιβλιοθήκη Gv2 m
r
FN=G
◆圆周运动(Circular motion)
跨放在一个光滑的半圆柱体上,半圆柱体的半径为
R,A、B刚好贴在圆柱体的截面水平直径两端,如 下图所示,今让两球由静止释放,当B到达圆柱体 的最高点时,刚好脱离圆柱体,试求:(1)B到最高
点的速度。(2) mA和mB的比值。(物理班掌握)
典型问题4
练习、如图所示,直径为d的纸制圆筒,正以角速
(1) A的速率为1.0m/s (2) A的速率为4.0m/s
解:先求出杆的弹力为0 的速率v0
mg=mv02/l
v02=gl=5
v0=2.25 m/s
(物理班N掌1 握) m
A mg
(1) v1=1m/s< v0 球应受到内壁向上的支持力N1,
O
受力如图示:
mg-N1=mv12 /l
得 N1=1.6 N
学.科.网
讨论1: ——对圆周运动的几个概念理解 1、v、ω 、T、f、r的关系如何?
v=rω =2π r/T ω =2π /T=2π f
2、区分ω 与n的关系
ω :rad/s n :r/s ω =2π n
3、向心力和向心加速度的理解
①大小:Fa向向心 心==
mv2/r = mrω 2=mvω v2/r=rω 2=vω
zxxkw
v2
GN m
r
v2
N Gm
r
可见汽车的速度越大对桥的压力越小。
N
v
G
当 v gr 时汽车对桥的压力为零。(临界速度)
由于a竖直向下,属失重现象。
当v大于v临界时,汽车做什么运动? 平抛运动!
2.求汽车过凹形路段最低点时对路面的压力?
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动 N 的向心力,由牛顿第二定律得:
拓展与思变(物理班掌握)
——与电场的综合
E
Eq
+
OG
临界:(Eq<mg)
V0 >√(g-Eq/m)R
E E
θ
+ O
Eq
Eq
θ
G
F合 G
临界:(Eq>mg) 临界:
V0 >√(Eq/m-g)R
练习6
(全国卷四)如图所示,轻杆的一端有一
个小球,另一端有光滑的固定轴O,现给球 一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内 转动,不计空气阻力,用F表示球到达最高 点时杆对小球的作用力,则F( D )
GF
外轨对轮缘的弹力F 提供向心力F=F向
火车车轮受三个力: 重力、支持力、外 轨对轮缘的弹力.
F m v2 r
由于该弹力是 由轮缘和外轨 的挤压产生的, 且由于火车质 量很大,故轮缘 和外轨间的相 互作用力很大, 易损坏铁轨.
怎么办?
◆圆周运动(Circular motion)
生 铁路的弯道
思考:若要使小球与圆筒不相碰,则圆筒转动的角速度是多少?
典型问题5 离心运动
1.离心运动:做匀速圆周运动的物体,在所受合力突然
消失,或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下, 就做逐渐远离圆心的运动。
思考问题?
F合 = F向心力 做什么运动?圆周
F合 F > 向心力 做什么运动?近心
F合 = 0
生 拱形桥和凹形桥
活 中 的
eg1.一辆卡车在丘陵地匀速行驶,地形如图所示,由于轮胎 太旧,途中爆胎,爆胎可能性最大的地段应是( D )
圆 A. a处 B. b处 C. c处 D. d处
周
a
c
运 动
b
d
eg2.一辆质量为4t的汽车驶过半径为50m的凸形桥面时,始
终保持5m/s的速率.汽车所受的阻力为车对桥面压力的
解(1)由机械能守恒有:mgl=½mvC2
vC 2gl
(2) 在最低点,由向心力公式有T-mg=mv2/L T=3mg;
【练习9】如图所示,一个光滑的水平轨道AB与光滑的
圆轨道BCD连接,其中图轨道在竖直平面内,半径为R,
B为最低点,D为最高点.一个质量为m的小球以初速
度v0沿AB运动,刚好能通过最高点D,则(
摩托车转弯:
zxxkw
(3)汽车
在水平路面上转弯
汽车在水平路面上转弯时的向心力
也来源于地面的静摩擦力,根据向心
力公式有
F
F1
v2 m
r
转弯时所需的向心力与转弯时的速率 及半径有关,如果转弯时的速率过大, 静摩擦力则不能满足转弯需要
车受重力mg及路面的弹力FN 作用.
这两个力的合力F水平并指向 圆周弯道的圆心,充当向心力, 由图可知:F=mgtanθ
2)、洗衣机脱水桶
4.离心运动的应用
3)、用离心机把 体温计的水银柱甩 回下面的液泡内
4)、制作“棉花”糖
5.、离心运动的防止:
1)、在水平公路上行驶的汽车转弯时
在水平公路上行驶的汽车,转
弯时所需的向心力是由车轮与
路面的静摩擦力提供的。如果
υ
转弯时速度过大,所需向心力F 大于最大静摩擦力Fmax,汽车
v0
ghr L
当v=v0时:
轮缘不受侧向压力
F弹 F弹
当v>v0时: 轮缘受到外轨向内的挤压力, 外轨易损坏。
当v<v0时: 轮缘受到内轨向外的挤压力, 内轨易损坏。
汽车过桥问题
1.求汽车以速度v过半径为r 的拱桥时对拱桥的压力?
【解】G和N的合力提供汽车做圆周运动的
向心力,由牛顿第二定律得:
常见的离心干燥器等都是利用离心运动。
向心、圆周、离心运动
供 提供物体做圆 周运动的力
需 物体做匀速圆周 运动所需的力
“供”“需”是否平衡决定物体做何种运动
v2 F= m
r F< m v2
r F> m v2
r
匀速圆周运动 离心运动 向心运动
)
(物理班掌握B)
A.小球质量越大,所需初速度v0越大
B.圆轨道半径越大,所需初速度v0越大
C.初速度v0与小球质量m、轨道半径R无关
D.小球质量m和轨道半径R同时增大,有可能不用
增大初速度v0 解析:球通过最高点的最小速度为v,有mg=mv2/R ,v= gR
这是刚好通过最高点的条件,根据机 械能守恒,在最低点的速度v0应满足
3、变速圆周运动的合外力不一定指 向圆心
4、向心力永远不做功。
练习2 ——向心力的计算
如图所示,水平转台上放着A、B、C三物,质量
分别为2m、m、m,离转轴距离分别为R、R、2R,
与转台动摩擦因数相同,转台旋转时,下列说法正
确的是:(
AD)
A.若三物均未滑动,C物向心加速度最大
B.若三物均未滑动,B物受摩擦力最大
做什么运动?切线
F合 F < 向心力 做什么运动? 远离
2.物体作离心运动的条件: F合 < F向心力
离心运动
做圆周运动的物体,在所受合外力 消失或不足以提供所需的向心力时, 就做逐渐远离圆心的运动,这种运 动叫做离心运动
3.说明:物体做离心运动的根本原 因是“惯性”造成的