幼儿园预防感冒课件ppt
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幼儿园常见疾病的预防ppt课件
措施：⑴隔离患儿二周。 ⑵对患儿的鼻咽分泌物、粪便及污染
物随时进行消毒。 ⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。
可编辑版课件
12
百日咳
百日咳是幼儿常见的一种呼吸道传染病。其特征为阵发性痉挛性咳嗽。 病因 病原体为百日咳嗜血杆菌。 传播途径：通过咳嗽时排出的飞沫传播。患过百日咳后可获得持久免疫力， 一生中得两次者少见。 症状 ：病初与一般上呼吸道感染咳嗽相似，两周后出现典型的阵发性咳嗽， 表现为成串的，紧接不断的咳嗽，连续十几声至数十声。咳嗽发作时面红耳赤， 两眼鼓出，眼红流泪，尤其是以夜间为频
症状 ：感染水痘后，潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热， 随后出皮疹。皮疹出现皮肤搔痒。
措施 ：隔离患儿至皮疹全部干燥结痂为止。没出过水痘的幼
儿要避免和患儿接触。接触者 检疫21天。
可编辑版课件
11
手、足、口病
病因：病毒感染。 传染途径：传染源：病人及隐性感染者。 ⑵传播途径：直接接触传染 源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下 儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。 症状：⑴口痛，厌食，低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊 粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。 ⑶手、足掌 背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及臀部 ，躯干少见。 ⑷病程短，症状轻。
物随时进行消毒。 ⑶注意室内开窗通风，物品消毒等。
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12
百日咳
百日咳是幼儿常见的一种呼吸道传染病。其特征为阵发性痉挛性咳嗽。 病因 病原体为百日咳嗜血杆菌。 传播途径：通过咳嗽时排出的飞沫传播。患过百日咳后可获得持久免疫力， 一生中得两次者少见。 症状 ：病初与一般上呼吸道感染咳嗽相似，两周后出现典型的阵发性咳嗽， 表现为成串的，紧接不断的咳嗽，连续十几声至数十声。咳嗽发作时面红耳赤， 两眼鼓出，眼红流泪，尤其是以夜间为频
症状 ：感染水痘后，潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热， 随后出皮疹。皮疹出现皮肤搔痒。
措施 ：隔离患儿至皮疹全部干燥结痂为止。没出过水痘的幼
儿要避免和患儿接触。接触者 检疫21天。
可编辑版课件
11
手、足、口病
病因：病毒感染。 传染途径：传染源：病人及隐性感染者。 ⑵传播途径：直接接触传染 源或通过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播；夏秋季多发。 ⑶易感者：5岁以下 儿童易感；对同类型病毒有免疫力，维持时间尚不清楚。 症状：⑴口痛，厌食，低热。 ⑵口腔粘膜可见小疱疹或溃疡，舌、颊 粘膜、硬腭等处为多，偶尔波及牙龈、软腭、扁桃体和咽部。 ⑶手、足掌 背可见斑丘疹，后转为疱疹, 2-3天后吸收，不留痂。也可见于臂、腿及臀部 ，躯干少见。 ⑷病程短，症状轻。
中班《预防感冒》PPT
01
02
03
飞沫传播
当患者咳嗽或打喷嚏时， 病毒会通过飞沫传播到空 气中。
接触传播
当患者接触物体或与他人 接触时，病毒会通过接触 传播到其他人的手上或身 上。
空气传播
病毒会通过空气中的气溶 胶颗粒传播到更远的地方 。
预防感冒的方法
01
02
经常洗手：用肥皂和水洗手至 少20秒，特别是在接触公共
场所后和准备食物之前。
保持室内通风
• 这样可以帮助我们有效地预防感冒的发生
07
预防感冒的方法（二）
接种疫苗源自文库
预防流感病毒
接种流感疫苗可以预防流感病毒 的感染，每年接种一次疫苗可以
提高免疫力，减少感染几率。
疫苗接种时间
流感疫苗接种最佳时间是在每年 的9月到11月，因为这时的病毒 株尚未在社区中广泛传播，接种 疫苗可以产生最佳的免疫效果。
THANKS
感谢观看
03
什么是感冒
感冒的定义
• 感冒是一种由病毒引起的呼吸道感染
常见的感冒病毒
01 02
流行性感冒病毒
流行性感冒病毒是一种高度传染性的病毒，每年都会引起全球范围的流 感流行。该病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲型流感病毒变异最为常见 ，也是最具危害性的一种。
普通感冒病毒
普通感冒病毒是一种相对温和的病毒，通常引起轻度的呼吸道症状。该 病毒分为鼻病毒、冠状病毒等亚型，是引起普通感冒的主要病原体。
幼儿园秋季传染病预防PPT
幼儿园秋季传染病预防
主讲人：刘老师 时间：2024年9月
一、秋季传染病预防
01 秋季常见的传染病
秋冬常见 传染病
呼吸道传染病 消化道传染病
流行性感冒 普通感冒 支气管炎 肺炎 水痘 麻疹 猩红热
秋季腹泻
手足口病
…
01 秋季常见的传染病
流行性感冒及普通感冒
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病 毒携带者，病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播。
支气管炎通常是由普通感冒，流行性感冒等病毒性感染引起的并发症， 也可能由细菌感染所致，是儿童常见的一种急性呼吸道感染。
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有 支气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症， 主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
02 常见的预防措施
四．生活规律
充足的睡眠能消除疲劳，调节 人体各种机能，增强免疫力。
五．加强锻炼
体育锻炼可增强血液循环，提 高免疫力。
02 常见的预防措施
六．个人防护
要注意勤洗手，养成正确洗手这个简单的习惯，加强 卫生意识，防止传染病的扩散。
02 常见的预防措施
七.七步洗手法
02 常见的预防措施
冬季传染性疾病的传播离不开传染病的三要素：传 染源，传播途径和易感人群；通过了解传播的方式， 采取相对应的措施，可以有效地阻断疾病的扩散和 流行途径。
主讲人：刘老师 时间：2024年9月
一、秋季传染病预防
01 秋季常见的传染病
秋冬常见 传染病
呼吸道传染病 消化道传染病
流行性感冒 普通感冒 支气管炎 肺炎 水痘 麻疹 猩红热
秋季腹泻
手足口病
…
01 秋季常见的传染病
流行性感冒及普通感冒
流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病 毒携带者，病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播。
支气管炎通常是由普通感冒，流行性感冒等病毒性感染引起的并发症， 也可能由细菌感染所致，是儿童常见的一种急性呼吸道感染。
大多先有上呼吸道感染症状，继而出现频繁而较深的咳嗽，以后渐有 支气管分泌物。
肺炎
肺炎是由细菌、病毒、支原体等病原菌感染所引起的肺部炎症， 主要临床表现为发热、咳嗽、呼吸急促、呼吸困难以及肺部啰音等。
02 常见的预防措施
四．生活规律
充足的睡眠能消除疲劳，调节 人体各种机能，增强免疫力。
五．加强锻炼
体育锻炼可增强血液循环，提 高免疫力。
02 常见的预防措施
六．个人防护
要注意勤洗手，养成正确洗手这个简单的习惯，加强 卫生意识，防止传染病的扩散。
02 常见的预防措施
七.七步洗手法
02 常见的预防措施
冬季传染性疾病的传播离不开传染病的三要素：传 染源，传播途径和易感人群；通过了解传播的方式， 采取相对应的措施，可以有效地阻断疾病的扩散和 流行途径。
幼儿园传染病预防知识ppt课件
流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄腮”，是一 种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易 发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状
易感人群 预防措施
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传
染，少数通过用具间接传染，传染性强。
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、
幼儿园传染病预防知识
常见呼吸道传染病
• 流行性感冒 • 水痘 • 风疹 • 流行性腮腺炎 • 手足口病
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒 引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染 性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径
主要症状
易感人群
预防措施
流行性感冒
传播途径：
以空气飞沫直接传播为主，也可通过 被病毒污染的物品间接传播。
重症患者伴有惊厥、头痛、全身肌肉酸痛，也 可引起脱水和电解质紊乱。
细菌性痢疾
易感人群： 多见于学龄前儿童，病前一周有不洁饮
食史和患者接触史。
细菌性痢疾
预防措施：
注意水源卫生和饮食卫生，要喝开水、不喝 生水、饭前便后洗手；食品做熟后再吃，慎用凉 拌菜，剩饭菜要加热后吃，生熟分开，防止苍蝇 叮爬食物。加强包括水源、饮食、环境卫生、消 灭苍蝇、蟑螂及其滋生地在内的综合性防治措施 ，即做好三管一灭（管水、管粪、管饮食，消灭 苍蝇），落实食品卫生管理工作，把好病从口入 关。
幼儿园常见传染病预防PPT课件
1.接种疫苗：控制和预防风疹的最有效措施。 2.控制传染源：病人应及时隔离治疗，隔离至出疹后1周。 3.加强对密切接触者医学观察，出现皮疹与发热时应及时就医。疫情发生期间应加强晨检。 4.风疹流行期间不带幼儿去公共场所，避免与风疹患儿接触。
返园条件
出疹后1周
猩红热
病原体 潜伏期 传染源 班级隔离期 传播途径 流行特点 临床表现：
风疹病人、无症状带毒者和先天性风疹患者都是本病的传播源。
医学观察21天
通过飞沫呼吸道传播
多在冬春季发病，多见于1～5岁儿童，男女发病率均等。母亲的抗体可保护6个月前婴儿不发病。广 泛使用疫苗后发病率降低，发病年龄提高。
潜伏期为14～21天，前驱期有低热等症状。出疹期的典型临床表现为耳后、枕部及颈后淋巴结 肿大伴有触痛，持续1周左右。皮疹在淋巴结肿后24小时出现，呈多形性，大部分是散在斑丘疹，也 可呈大片皮肤发红或针尖状猩红热样皮疹，开始在面部， 24小时内遍及颈、躯干、手臂，最后至足 部。常是面部皮疹消退而下肢皮疹方现。一般历时3天，出疹后脱皮极少。出疹时伴低热，持续1～3 天，轻度脾大。
防疫措施
返园条件
A群溶血性链球菌
潜伏期2～5天，也可少至1日，多至7日。
带菌者和不典型的病例为主要传染源
无新病例出现起一周
通过呼吸道飞沫传播
本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。多见于小儿，尤以5～15岁居多。
返园条件
出疹后1周
猩红热
病原体 潜伏期 传染源 班级隔离期 传播途径 流行特点 临床表现：
风疹病人、无症状带毒者和先天性风疹患者都是本病的传播源。
医学观察21天
通过飞沫呼吸道传播
多在冬春季发病，多见于1～5岁儿童，男女发病率均等。母亲的抗体可保护6个月前婴儿不发病。广 泛使用疫苗后发病率降低，发病年龄提高。
潜伏期为14～21天，前驱期有低热等症状。出疹期的典型临床表现为耳后、枕部及颈后淋巴结 肿大伴有触痛，持续1周左右。皮疹在淋巴结肿后24小时出现，呈多形性，大部分是散在斑丘疹，也 可呈大片皮肤发红或针尖状猩红热样皮疹，开始在面部， 24小时内遍及颈、躯干、手臂，最后至足 部。常是面部皮疹消退而下肢皮疹方现。一般历时3天，出疹后脱皮极少。出疹时伴低热，持续1～3 天，轻度脾大。
防疫措施
返园条件
A群溶血性链球菌
潜伏期2～5天，也可少至1日，多至7日。
带菌者和不典型的病例为主要传染源
无新病例出现起一周
通过呼吸道飞沫传播
本病一年四季都有发生，尤以冬春之季发病为多。多见于小儿，尤以5～15岁居多。
2024年度-流感(供幼儿园上课用)ppt课件
均衡饮食
提供多样化、营养均衡的食物 ，鼓励孩子多吃蔬菜水果，适
量摄入蛋白质。
锻炼身体
组织适合孩子的户外活动，增 加运动量，提高身体素质。
培养良好卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、不随地 吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生
习惯。
18
05 家长参与共同防 控，形成合力 19
家长在家庭中如何引导孩子预防流感
培养孩子良好的卫生习惯
10
03 预防措施与日常 生活习惯培养 11
个人卫生习惯养成
勤洗手
使用肥皂和流动水，彻底清洗双 手，特别是在接触公共场所物品
后。
咳嗽和打喷嚏礼仪
用纸巾或肘部遮住口鼻，避免直 接用手。
不随地吐痰
将痰液吐在纸巾或手帕中，然后 妥善处理。
12
保持室内通风换气
定时开窗通风
每天至少开窗通风2-3次，每次15-30分钟，确保空气流通。
流感(供幼儿园上课用)ppt 课件
1
目 录
• 流感基本概念与特点 • 流感症状与诊断方法 • 预防措施与日常生活习惯培养 • 幼儿园防控策略及实践操作指南 • 家长参与共同防控，形成合力 • 总结回顾与展望未来发展趋势
2
01 流感基本概念与 特点 3
什么是流感
流感是一种由流感病毒引起的急性呼 吸道传染病。
家长自身防护措施建议
幼儿园预防感冒课件课件
如果近期与流感患者有过接触，可能 感染流感的风险更高。
季节性
流感通常在冬季和春季高发，而感冒 则全年都有可能发生。
并发症差异
流感可能引起严重的并发症，如肺炎 、心脏疾病等，而普通感冒则较少引 起严重并发症。
CHAPTER 02
预防感冒的方法
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持 室内空气新鲜。
避免长时间处于密闭 、不通风的环境中。
部分感冒患者可能出现发热、头痛和乏力等 症状。
喉咙痛、咳嗽
感冒后可能出现喉咙痛和咳嗽等症状，有时 可能伴随痰液。
食欲不振、肌肉酸痛
部分患者可能出现食欲不振、肌肉酸痛等症 状。
如何判断感冒与流感
症Hale Waihona Puke Baidu差异
普通感冒通常症状较轻，病程较短， 而流感症状可能更严重，包括高热、 头痛、肌肉酸痛等全身症状。
接触史
CHAPTER 05
幼儿园预防感冒的具体措施
加强幼儿园卫生管理
制定严格的卫生清洁制度
确保幼儿园每日定时清洁，包括教室、食堂、卫生间等公共区域 ，保持环境卫生。
定期消毒
对幼儿园内经常接触的物品和玩具进行定期消毒，以减少细菌和病 毒的传播。
规范洗手设施
在幼儿园内设置方便易用的洗手设施，教育幼儿养成勤洗手的良好 习惯。
适量摄入优质蛋白质，如鱼、肉、蛋 、奶等。
季节性
流感通常在冬季和春季高发，而感冒 则全年都有可能发生。
并发症差异
流感可能引起严重的并发症，如肺炎 、心脏疾病等，而普通感冒则较少引 起严重并发症。
CHAPTER 02
预防感冒的方法
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持 室内空气新鲜。
避免长时间处于密闭 、不通风的环境中。
部分感冒患者可能出现发热、头痛和乏力等 症状。
喉咙痛、咳嗽
感冒后可能出现喉咙痛和咳嗽等症状，有时 可能伴随痰液。
食欲不振、肌肉酸痛
部分患者可能出现食欲不振、肌肉酸痛等症 状。
如何判断感冒与流感
症Hale Waihona Puke Baidu差异
普通感冒通常症状较轻，病程较短， 而流感症状可能更严重，包括高热、 头痛、肌肉酸痛等全身症状。
接触史
CHAPTER 05
幼儿园预防感冒的具体措施
加强幼儿园卫生管理
制定严格的卫生清洁制度
确保幼儿园每日定时清洁，包括教室、食堂、卫生间等公共区域 ，保持环境卫生。
定期消毒
对幼儿园内经常接触的物品和玩具进行定期消毒，以减少细菌和病 毒的传播。
规范洗手设施
在幼儿园内设置方便易用的洗手设施，教育幼儿养成勤洗手的良好 习惯。
适量摄入优质蛋白质，如鱼、肉、蛋 、奶等。
幼儿常见传染病的种类和预防PPT课件
要传染源。 • （2）传播途径：通过唾液、飞沫传播；
冬春季为流行高峰。 • （3）易感者：学龄前儿童多发；患病
后可获得终生免疫。
21
腮腺炎
• 3、症状 • （1）起病急，可有发烧、畏寒、头痛、食欲不振等表现； • （2）1～ 2天后腮腺肿大； • （3）经4～5天腮肿消退。 • 4、护理 • （1）注意口腔清洁，常用淡盐水漱口； • （2）腮腺肿痛可用湿毛巾做冷敷，也可外敷清热解毒的中药； • （3）在腮肿期间饮食以流质、半流质为宜，避免吃酸的食物； • （4）应用中药治疗。
• 幼儿常见传染病的种类和预防
• 一、病毒性急性出疹性传染病
• 麻疹、风疹、幼儿急疹 、水痘
• 二、其他病毒性传染病
• 流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎（乙脑）、 传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病
• 三、细菌性传染病
• 百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、小儿结核病、 细菌性痢疾
E.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分
泌物要彻底消毒。
19
（2）机构内防控
当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二 人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一 旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽 量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按 《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定 来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相 关技术指南的规定来执行。
冬春季为流行高峰。 • （3）易感者：学龄前儿童多发；患病
后可获得终生免疫。
21
腮腺炎
• 3、症状 • （1）起病急，可有发烧、畏寒、头痛、食欲不振等表现； • （2）1～ 2天后腮腺肿大； • （3）经4～5天腮肿消退。 • 4、护理 • （1）注意口腔清洁，常用淡盐水漱口； • （2）腮腺肿痛可用湿毛巾做冷敷，也可外敷清热解毒的中药； • （3）在腮肿期间饮食以流质、半流质为宜，避免吃酸的食物； • （4）应用中药治疗。
• 幼儿常见传染病的种类和预防
• 一、病毒性急性出疹性传染病
• 麻疹、风疹、幼儿急疹 、水痘
• 二、其他病毒性传染病
• 流行性感冒、腮腺炎传染性肝炎、流行性乙型脑炎（乙脑）、 传染性肝炎、带状疱疹、狂犬病、手足口病
• 三、细菌性传染病
• 百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎（流脑）、小儿结核病、 细菌性痢疾
E.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分
泌物要彻底消毒。
19
（2）机构内防控
当流感已在社区流行时，同一机构内如在72小时内有二人或二 人以上出现流感样症状就应警惕，积极进行病原学检测。一 旦确诊应要求患者入院治疗或居家休养，搞好个人卫生，尽 量避免、减少与他人接触。当确认为机构内暴发后，应按 《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》的有关规定 来执行。医院内感染暴发时，有关隔离防护等措施应参照相 关技术指南的规定来执行。
幼儿园常见传染病ppt课件
水痘
病原学
由水痘-带状疱疹病毒引 起。
传播途径
通过飞沫或直接接触传 播。
症状
发热、头痛、全身不适 ，皮肤出现红色斑疹、
丘疹、水疱等。
预防与控制
接种疫苗、保持个人卫 生、避免抓挠患处，防
止继发感染。
风疹
病原学
由风疹病毒引起。
传播途径
通过飞沫传播。
症状
发热、头痛、咳嗽、流鼻涕， 皮肤出现红色斑丘疹等。
预防与控制
接种疫苗、保持个人卫生、避 免接触感染源，注意并发症的
防治。
03
常见消化道传染病
手足口病
病原体
肠道病毒，主要为柯萨奇病毒A16型和肠道病毒 71型。
症状
发热，手、足、口等部位出现皮疹或疱疹，可伴 有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。
传播途径
通过接触患者鼻咽分泌物、唾液、疱疹液、粪便 ，以及接触被污染的玩具、餐饮具等物品传播。
加强监督检查
定期对幼儿园内部管理制度执 行情况进行监督检查，及时发 现问题并督促整改落实。
加强与相关部门沟通协调，形成联防联控机制
与卫生部门保持密切联系
积极与当地卫生部门沟通联系，及时 了解传染病疫情动态和防控要求，获 取专业指导和支持。
加强与教育部门沟通协调
形成联防联控机制
与当地社区、医疗机构等相关部门建 立联防联控机制，共同做好幼儿园及 周边地区传染病防控工作，形成齐抓 共管的良好局面。
2024幼儿园大班健康《预防感冒》课件
幼儿园大班健康《预防感冒》课件
•感冒概述与危害
•增强幼儿免疫力方法
•日常生活中预防感冒措施
•家庭护理与治疗方法介绍
目录
•校园环境中如何预防感冒传播
•家长和孩子共同参与预防活动设计
01
感冒概述与危害
感冒定义
普通感冒
流行性感冒
03
02
01
感冒定义及类型
感冒对幼儿影响
心理影响
生理影响感冒可能导致幼儿情绪低落、食欲
不振、睡眠不佳等，影响其心理健
康。
学习影响
空气传播接触传播
预防措施
保持室内空气流通，避免病毒滋生。
注意个人卫生，勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位。
01 02
02
增强幼儿免疫力方法
合理膳食营养搭配
保证食物多样性
鼓励孩子摄入各种颜色的蔬菜和水果，
确保摄入足够的维生素、矿物质和膳
食纤维。
均衡摄入蛋白质
适量提供鱼、禽、肉、蛋等优质蛋白
质来源，同时鼓励孩子食用豆类及其
制品。
控制糖分和盐分摄入
限制高糖、高盐食品的摄入，如糖果、甜饮料和腌制食品。
适度锻炼身体素质提升
户外活动有氧运动力量训练
午休时间
安排适当的午休时间，有助于孩
子恢复体力和精力。
规律作息
确保孩子每天有充足的睡眠时间，
养成早睡早起的好习惯。
避免熬夜
避免让孩子长时间看电视、玩手机或熬夜，保证充足的睡眠对增
强免疫力非常重要。
良好作息习惯培养
03
日常生活中预防感冒措施
注意保暖，避免着凉
根据天气变化及时增减衣物
01
外出时做好防寒措施
02
睡前用热水泡脚
03
1 2 3定时开窗通风
避免长时间待在空调房内使用空气净化器
保持室内空气流通
个人卫生习惯养成
勤洗手
不随地吐痰
咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮住口鼻
04
家庭护理与治疗方法介绍
家庭环境优化建议
保持室内通风
定期开窗通风，保持空气新鲜，有助于降低病毒在室内的浓度。
学前儿童常见疾病及预防ppt课件
Page 9
（四）治疗及预防
1、治疗原则 ——注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通 解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、 去痛片、布洛芬等 病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、 利巴韦林等） 2、预防原则 ——增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法： ⑴积极锻炼身体，增强体质 ⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服 ⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共 场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防 ⑷及时治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良 、锌缺乏、维生素A缺乏等。
手脚疱疹多在手脚掌和手指、脚趾间皮肤
疱疹初为米粒大小红疹，很快红疹顶部形成小水疱
多2--4天后吸收。 病程1--2周，可自然痊愈。
Page
51
4. 护理
（1）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。 （2）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。 （3）体温过高者可用少量退烧药。 （4）嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。
1、普通感冒型 ——又称急性鼻炎或伤风，好发于冬春季节； 局部鼻咽部症状较重（鼻塞、流清涕、打喷嚏、 咽痛）、全身症状轻或无。一般5-7天多自愈。
2、流行性感冒型 ——简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染 性疾病。起病急，以全身中毒症状为主，呼吸 道症状较轻。有畏寒、高热（39-40度），全身 传染 酸痛，头痛、喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛等。 性疾病 查体呈重病面容，面潮红，鼻咽部充血水肿， 3、咽 炎 型 ——好发于冬春季节；以咽部炎症为主，可有咽部不 适、发痒、灼热感、咽痛等；检查时有咽部明显充 血、水肿，颌下淋巴结肿大并有触痛
（四）治疗及预防
1、治疗原则 ——注意休息：减少活动、多饮水、室内保持空气流通 解热镇痛：复方阿司匹林、吲哚美辛（消炎痛）、 去痛片、布洛芬等 病因治疗：抗菌、抗病毒药物（阿莫西林、头孢、 利巴韦林等） 2、预防原则 ——增强机体免疫力是预防急性上呼吸道感染最好的办法： ⑴积极锻炼身体，增强体质 ⑵平时不要穿着过多、气温变化时应增减衣服 ⑶避免与患者接触，在流行季节尽量不带孩子去公共 场所，必要时可戴口罩或服用板蓝根等中药预防 ⑷及时治疗容易诱发上呼吸道感染的疾病，如营养不良 、锌缺乏、维生素A缺乏等。
手脚疱疹多在手脚掌和手指、脚趾间皮肤
疱疹初为米粒大小红疹，很快红疹顶部形成小水疱
多2--4天后吸收。 病程1--2周，可自然痊愈。
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4. 护理
（1）多饮水、多休息、保持患儿口腔清洁。 （2）进食应多给予凉稀饭、牛奶、豆花、蛋羹等流质或半流质。 （3）体温过高者可用少量退烧药。 （4）嘱患儿不可抓挠，以免使疱疹破溃。
1、普通感冒型 ——又称急性鼻炎或伤风，好发于冬春季节； 局部鼻咽部症状较重（鼻塞、流清涕、打喷嚏、 咽痛）、全身症状轻或无。一般5-7天多自愈。
2、流行性感冒型 ——简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染 性疾病。起病急，以全身中毒症状为主，呼吸 道症状较轻。有畏寒、高热（39-40度），全身 传染 酸痛，头痛、喷嚏、鼻塞、流涕、咽痛等。 性疾病 查体呈重病面容，面潮红，鼻咽部充血水肿， 3、咽 炎 型 ——好发于冬春季节；以咽部炎症为主，可有咽部不 适、发痒、灼热感、咽痛等；检查时有咽部明显充 血、水肿，颌下淋巴结肿大并有触痛
小儿感冒的预防PPT课件
15
小儿感冒常用什么药？
1.轻微感冒（喷嚏、流涕） 小儿感冒颗粒、牛磺酸颗粒、珠珀猴枣散、板蓝 根 2.感冒、咳嗽 小儿清肺口服液（同仁堂）、小儿止咳糖浆 （露）、清宣止咳露、双黄连+川贝、猴枣牛黄散、 保婴丹 3．咳嗽、多痰 小儿止咳糖浆（露）、清肺化痰颗粒、沐舒坦16
4．常用抗病毒药 板蓝根、蒲地蓝消炎口服液、新博林（利巴韦林颗 粒） 5.常用抗生素 希刻劳（头孢克洛）、世福素（头孢克肟）、阿奇 霉素、阿莫西林等。 6.可以配合使用的中药外贴方法，如夏天用的三 伏贴等。
布洛芬的推荐剂量为5-10 mg/kg，6-8h1次。美国允许6 个月以上儿童使用。
23
3.对乙酰氨基酚 又称扑热息痛，是一种比较安 全的退热药，其解热镇痛作用强度与阿司匹林相似， 几乎没有抗炎作用。常规剂量短时间服用该药，不 良反应很少。 发热儿童使用对乙酰氨基酚的单次剂量不应超过 75 mg/(kg.d) 儿童常规剂量：口服给药，每次10—15 mg/kg或 每日1.5g/㎡，每4-6h1次。3-12岁小儿每24h不超 过5次，疗程不超过5d。直肠给药，每次150-300mg， 每天1次。2岁以下需遵医嘱。
17
注意事项
小儿脏腑娇嫩，病情变化快，易并发下呼吸道感 染，如支气管炎及肺炎等病。如果用药治疗2-3天 症状不减或反而加重者，应尽快到医院就诊。 虽然有些成人感冒药和小儿感冒药作用相似，但 由于针对群体不同，成分也有差别，所以小儿还是 应该使用儿童专用药。
小儿感冒常用什么药？
1.轻微感冒（喷嚏、流涕） 小儿感冒颗粒、牛磺酸颗粒、珠珀猴枣散、板蓝 根 2.感冒、咳嗽 小儿清肺口服液（同仁堂）、小儿止咳糖浆 （露）、清宣止咳露、双黄连+川贝、猴枣牛黄散、 保婴丹 3．咳嗽、多痰 小儿止咳糖浆（露）、清肺化痰颗粒、沐舒坦16
4．常用抗病毒药 板蓝根、蒲地蓝消炎口服液、新博林（利巴韦林颗 粒） 5.常用抗生素 希刻劳（头孢克洛）、世福素（头孢克肟）、阿奇 霉素、阿莫西林等。 6.可以配合使用的中药外贴方法，如夏天用的三 伏贴等。
布洛芬的推荐剂量为5-10 mg/kg，6-8h1次。美国允许6 个月以上儿童使用。
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3.对乙酰氨基酚 又称扑热息痛，是一种比较安 全的退热药，其解热镇痛作用强度与阿司匹林相似， 几乎没有抗炎作用。常规剂量短时间服用该药，不 良反应很少。 发热儿童使用对乙酰氨基酚的单次剂量不应超过 75 mg/(kg.d) 儿童常规剂量：口服给药，每次10—15 mg/kg或 每日1.5g/㎡，每4-6h1次。3-12岁小儿每24h不超 过5次，疗程不超过5d。直肠给药，每次150-300mg， 每天1次。2岁以下需遵医嘱。
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注意事项
小儿脏腑娇嫩，病情变化快，易并发下呼吸道感 染，如支气管炎及肺炎等病。如果用药治疗2-3天 症状不减或反而加重者，应尽快到医院就诊。 虽然有些成人感冒药和小儿感冒药作用相似，但 由于针对群体不同，成分也有差别，所以小儿还是 应该使用儿童专用药。
幼儿园感冒完整ppt课件
04 幼儿园内感冒的 应对措施
发现幼儿感冒后的处理流程
观察症状
发现幼儿出现咳嗽、流鼻涕、发热等感冒症状。
测量体温
使用体温计对幼儿进行体温测量，判断是否发热。
记录wk.baidu.com状
详细记录幼儿的症状表现，以便后续跟进和通知 家长。
隔离与观察措施
隔离患儿
将感冒的幼儿与其他幼儿隔离，避免交叉感染。
观察病情变化
密切关注患儿的病情变化，如症状加重或持续不缓解，应及时通 知家长并就医。
需在医生指导下使用。
家庭护理要点
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持室内空气新 鲜，有助于减少病毒传播。
适当增加饮水量
多喝水有助于稀释痰液，促进排 痰，同时可补充因发热而丢失的 水分。
饮食调理
提供清淡易消化的食物，如稀粥、 面条等，避免油腻、辛辣等刺激 性食物。
注意休息
保证幼儿充足的休息时间，避免 过度劳累，有助于身体恢复。
幼儿园感冒完整ppt课件
目录
• 感冒概述 • 幼儿园内感冒的预防措施 • 感冒的诊断与治疗 • 幼儿园内感冒的应对措施 • 家长在幼儿感冒中的角色与责任 • 总结与展望
01 感冒概述
定义与症状
定义
感冒是一种由病毒引起的呼吸道传 染病，主要通过飞沫传播。
症状
包括发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、 流鼻涕、喉咙痛等。
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不感冒！
告诉大人
快 找 医 生
听医生的话，按时打针吃药
感冒病毒是怎么传播的呢？
飞沫传播
接触传播
如何预防感冒？
多喝水
多运动
晒太阳
开窗通风
勤洗手
不乱用
不去人多的地方
不挑食
戴口罩
勤洗手，多通风， 人多不去凑热闹， 多喝水，睡眠足， 瓜果蔬菜牛奶好， 多做运动讲卫生， 流感季节不感冒，
路遇小羊和小鹿
给小到包小 它白小蘑白 俩兔羊菇兔 吃捧和回拎 。出小家起
蘑鹿，一 菇，Байду номын сангаас大
小白兔回到家，把蘑菇 倒进盆里，又把大口罩 扔出窗外。
小 松 鼠 捡 到 大 口 罩
小松鼠捡起大口罩， 用它在树上扎了一个 大吊床。“哈哈，真 舒服！”
大伙都感冒了
第二天一大早， 森林医院门口的 病人真多。“阿 嚏!阿嚏！”一个 个喷嚏打得可响 呢！熊医生开门 一看傻了眼。
上呼吸道感染简 称上感，又称普 通感冒。是包括 鼻腔、咽或喉部 急性炎症的总称。
什么情况下会感冒呢？
吹冷风
出汗后着凉
睡觉踢被子 天冷没有及时添衣服
被别人传染
谁引起了感冒？
72变的感冒病毒
病毒有多小？一般为30-80nm
显微镜下放大10万倍的病毒
感冒了会有哪些症状呢？
感冒了怎么办？
1、这是什么呀？ 2、它可以用来干什么？ 3、你见过谁也带过口罩？
一些戴口罩的地方
小河马看病
小河马感冒了，不 停地打喷嚏。它去 医院看病，熊医生 给它一包药和一只 大口罩。小河马戴 上大口罩，捧着药 回家去。
小河马走到半路，忍不住打了个大 喷嚏。大口罩飞过了树梢，不见了。
小白兔捡到大口罩
小白兔正在采蘑菇，捡起大 口罩。用来盛蘑菇。
告诉大人
快 找 医 生
听医生的话，按时打针吃药
感冒病毒是怎么传播的呢？
飞沫传播
接触传播
如何预防感冒？
多喝水
多运动
晒太阳
开窗通风
勤洗手
不乱用
不去人多的地方
不挑食
戴口罩
勤洗手，多通风， 人多不去凑热闹， 多喝水，睡眠足， 瓜果蔬菜牛奶好， 多做运动讲卫生， 流感季节不感冒，
路遇小羊和小鹿
给小到包小 它白小蘑白 俩兔羊菇兔 吃捧和回拎 。出小家起
蘑鹿，一 菇，Байду номын сангаас大
小白兔回到家，把蘑菇 倒进盆里，又把大口罩 扔出窗外。
小 松 鼠 捡 到 大 口 罩
小松鼠捡起大口罩， 用它在树上扎了一个 大吊床。“哈哈，真 舒服！”
大伙都感冒了
第二天一大早， 森林医院门口的 病人真多。“阿 嚏!阿嚏！”一个 个喷嚏打得可响 呢！熊医生开门 一看傻了眼。
上呼吸道感染简 称上感，又称普 通感冒。是包括 鼻腔、咽或喉部 急性炎症的总称。
什么情况下会感冒呢？
吹冷风
出汗后着凉
睡觉踢被子 天冷没有及时添衣服
被别人传染
谁引起了感冒？
72变的感冒病毒
病毒有多小？一般为30-80nm
显微镜下放大10万倍的病毒
感冒了会有哪些症状呢？
感冒了怎么办？
1、这是什么呀？ 2、它可以用来干什么？ 3、你见过谁也带过口罩？
一些戴口罩的地方
小河马看病
小河马感冒了，不 停地打喷嚏。它去 医院看病，熊医生 给它一包药和一只 大口罩。小河马戴 上大口罩，捧着药 回家去。
小河马走到半路，忍不住打了个大 喷嚏。大口罩飞过了树梢，不见了。
小白兔捡到大口罩
小白兔正在采蘑菇，捡起大 口罩。用来盛蘑菇。