高中物理第一章静电场电荷及守恒定律、库伦定律、电场强度专题复习新人教版选修3_1

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高中物理第一章静电场第2节库仑定律新人教版选修3

解析：选 A．电荷的形状、体积和电荷量对分析的问题的影响可以忽略时，就可以看成是点电荷，所以 A 正确，B、C 错误；当带电体之间的距离不是很大时，带电球体就不能看做电荷全部集中在球心的点电荷，因为此时带电体之间的作用力会影响电荷的分布，所以 D 错误．
2．美国东部一枚火箭从佛罗里达州肯尼迪航天中心 39B 发射塔冲天而起．这是美国未来载人航天工具——“战神 I－X” 火箭的第一次升空．升空过程中由于与大气摩擦产生了大量的静电，如果这些静电没有被及时导走，下列情况中升空后的“战神 I－X”火箭能被视为点电荷的是( ) A．研究“战神 I－X”火箭外部与其相距 1 m 处的一个带电微粒之间的静电力 B．研究“战神 I－X”火箭与地球(带负电)之间的静电力 C．任何情况下都可视为点电荷 D．任何情况下都不可视为点电荷答案：B
电的金属小球 A，另一端有一个不带电的球 B，B
与 A 所受的重力平衡，当把另一个带电的金属球
C 插入容器并使它靠近 A 时，A 和 C 之间的作用
力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力
的大小，便可找到力 F 与距离 r 和电荷量 q 的关
系．这一实验中用到了下列哪些方法( )
①微小量放大法 ②极限法 ③控制变量法 ④逐差法
判一判 (1)两电荷的带电量越大，它们间的静电力就越大．( × ) (2)两电荷的带电量一定时，电荷间的距离越小，它们间的静电力就越大．( × ) (3)很小的带电体就是点电荷．( × )
提示：(1)电荷间的距离一定时，两电荷的带电量越大，它们间的静电力才越大． (3)点电荷是一种物理模型，是对实际带电体的抽象概括，实际中并不存在点电荷，但当带电体的大小形状可以忽略时，实际物体可以视为点电荷．

人教版高二物理选修3-1第一章《静电场》知识点考点总结(详细)

物理选修3-1第一章《静电场》知识点、考点总结（详细）一、电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：“+”“-”用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。

2、元电荷：所带电荷的最小基元，一个元电荷的电量为1．6×10－19C，是一个电子(或质子)所带的电量。

说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

荷质比(比荷)：电荷量q与质量m之比，(q/m)叫电荷的比荷3、起电方式有三种①摩擦起电②接触起电注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。

③感应起电：带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带上电的现象。

④光电效应——在光的照射下使物体发射出电子4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．二、库仑定律1．内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

方向由电性决定(同性相斥、异性相吸)2．公式：221 r QQkF k＝9．0×109N·m2／C2极大值问题：在r和两带电体电量和一定的情况下，当Q1=Q2时，有F最大值。

3．适用条件：（1）真空中；（2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）。

点电荷很相似于我们力学中的质点．注意：①两电荷之间的作用力是相互的，遵守牛顿第三定律②使用库仑定律计算时，电量用绝对值代入，作用力的方向根据“同性相排斥，异性相吸引”的规律定性判定。

高二物理(选修3-1)第一章《静电场》总复习

高二物理周回顾第一章《静电场》总复习时间：一、知识要点1．电荷电荷守恒定律元电荷：e= 。

起电的三种方式：_____________________ 。

静电感应：_____________________。

2．库仑定律：F = 。

3．电场及电场强度定义式：E ＝，其单位是。

4．点电荷的场强：E ＝。

点电荷的电场E ＝。

5．电场线的特点：6．静电力做功的特点：在电场中移动电荷时，电场力所做的功只与电荷的_____ 有关电场力做功的大小W=_________________ 或 W =_____________________ (匀强电场中). 7．电场力做功与电势能变化的关系：电荷从电场中的A 点移到B 点的过程中，静电力所做的功与电荷在两点的电势能变化的关系式___________________。

8．电势能：①电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移到_________位置时所做得功。

通常把___________的电势能规定为零。

②电荷在某点的电势能E p ＝。

9．电势ϕ： ϕ＝。

10．电势差U ：公式：AB U = 。

电势差有正负：AB U = -BA U 。

电势与电势差的比较：A B BA B A AB U U ϕϕϕϕ-=-=,11．等势面：电场中的各点构成的面叫等势面。

等势面的特点：12．匀强电场中电势差与电场强度的关系： E ＝。

13．静电平衡：处于静电平衡状态的导体的特点：① ② ③ ④ 静电屏蔽的两种情况(1)导体内空腔不受外界影响(2)接地导体空腔外部不受内部电荷影响。

14．电容：定义公式U QC =。

注意C 跟Q 、U 无关，平行板电容器 kdSC r πε4=。

额定电压、击穿电压15．带电粒子的加速（1）运动状态分析：带电粒子沿与电场线平行的方向进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一直在线，做运动。

（答案：匀加（减）速直线）（2）用功能观点分析：粒子动能的变化量等于静电力对它所做的功（电场可以是______电场或_______电场）。

高中物理人教版选修3-1 第一章静电场-电荷守恒定律,库仑定律

高中物理学习讲义k nq r 2，三个金属小＝nq2，球接触后，球1的带电量q ＝q ＋nq 22＝＋4，此时1、2间的作用力F′＝k nq2·＋4r2＝k ＋28r 2，由题意知F′＝F ，即n ＝＋，解得n ＝6.故D 正确．G mL2，kQL2B．F引≠Gm2L2，≠kQL2≠G mL2，kQL2D．F引＝Gm2L2，≠kQL2一侧电荷分布较密集，又L＝3r，不满足的要求，故不能将带电球壳看成点电荷，所以不能≠k QL2.kQL2.万有引力定律适用于两个可看成质点的物体，虽然不满足，但因为其壳层的厚度和质量分布均匀，两球壳可看作B．tan2α＝Q2 Q1D．tan3α＝Q2 Q1、F BP为库仑力，B．l－kq2 k0l2D．l－5kq2 2k0l2处且与AB在一条直线上－9 4Q应带负电，放在A的左边且和为研究对象，由平衡条件：k qQ Ax2＝kQ A Q Br2①以C为研究对象，则k qQ Ax2＝k＋2②球带电荷量较大球带电荷量较小球带电荷量较大球带电荷量较小】一根放在水平面内的光滑玻璃管绝缘性能很好，管内部有两个完全一样的弹性金属小Q.两球从图中位置由静止释放，问两球再次经过图中位球的瞬时加速度为释放时的几倍？3kq2m系统为研究对象，为研究对象，画出其受力图如右图所示，后，要产生水平向右的加速度，故C．4/7倍D．无法确定答案C解析C与A、B反复接触后，最终结果是A、B原先所带的总和，最后在三个小球间均分，最后A、B两球的电荷量为7Q＋－3＝2Q.A、B原先有引力：F＝kq1q2r2＝k7Q·Qr2＝7kQ2r2；A、B最后的斥力F′＝k 2Q·2Qr2＝4kQ2r2，所以F′＝47F，A、B间的库仑力减小到原来的47.5．（多选）如图所示，带电小球A、B的电荷量分别为Q A、Q B，OA＝OB，都用长L的丝线悬挂在O点．静止时A、B相距为d.为使平衡时AB间距离减为d2，可采用以下哪些方法()A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍答案BD解析对B球，根据共点力平衡可知，Fm B g＝dL，而F＝kQ A Q Bd2，可知d＝3kQAQ B Lm B g，故选B、D.§同步练习§1．关于点电荷的概念，下列说法正确的是()A．当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可以忽略时，这两个带电体就可以看做点电荷B．只有体积很小的带电体才能看做点电荷C．体积很大的带电体一定不能看做点电荷D．对于任何带电球体，总可以把它看做电荷全部集中在球心的点电荷答案 A2．（多选）M和N是两个不带电的物体，它们互相摩擦后M带正电1.6×10－10 C，下列判断正确的有()如图所示，把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上，欲使球a能静止在斜面上，需在b应(a、b两小球均可看成点电荷)()点点点点与＋Q分别固定在A、BC点开始以某一初速度向右运动，不计试探电荷的重力．则之间的运动，下列说法中可能正确的是()．一直做减速运动，且加速度逐渐变小．一直做加速运动，且加速度逐渐变小三球所受静电力大小一定相等，方向水平向左进行受力分析，如图所示，由平衡条件得FN＝0②受力分析如图所示，由平衡条件得，由牛顿第三定律，墙所受A球压力大小，方向水平向左．如图所示，绝缘水平面上静止着两个质量均为m，电荷量均为＋，与水平面间的动摩擦因数均为则两物体将开始运动．当它们的加速度第一次为零时，或指向B)(2) kQ2μmg－r2的加速度第一次为零时，A、B间的距离为r′－r 2＝kQ2μmg－r2如图所示，一光滑绝缘导轨，与水平方向成45°角，两个质量均为两个小球间距离为何值时，两球速度达到最大值？受力对称，对B受力分析，开始时Fcos 45°＝mgsin 45°时，增大，两球做减速运动，当速度减为零后又沿斜面向上加速运动．k Qr2.Qkmg.Qkmg的两点为平衡位置各自沿导轨往返运动，即振动．(1)70kqL2403q球受到B球的库仑力向左，要使对A球，有k2－k L2＝ma5．两个半径为R的带电球所带电荷量分别为q1和q2，当两球心相距3R时，相互作用的静电力大小为()A．F＝k q1q2R2B．F＞kq1q2R2C．F＜k q1q2R2D．无法确定答案 D解析因为两球心距离不比球的半径大很多，所以两带电球不能看做点电荷，必须考虑电荷在球上的实际分布．当q1、q2是同种电荷时，相互排斥，电荷分布于最远的两侧，电荷中心距离大于3R；当q1、q2是异种电荷时，相互吸引，电荷分布于最近的一侧，电荷中心距离小于3R，如图所示．所以静电力可能小于k q1q2R2，也可能大于kq1q2R2，D正确．6．如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上，q2与q3间距离为q1与q2间距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零，由此可以判定，三个电荷的电荷量之比为()A．(－9)∶4∶(－36) B．9∶4∶36C．(－3)∶2∶(－6) D．3∶2∶6答案 A解析本题可运用排除法解答．分别取三个电荷为研究对象，由于三个电荷只在静电力作用下保持平衡，所以这三个电荷不可能是同种电荷，这样可立即排除B、D选项，故正确选项只可能在A、C中．若选q2为研究对象，由库仑定律知：kq2q1r2＝kq2q3r2，因而得：q1＝14q3，即q3＝4q1.选项A恰好满足此关系，显然正确选项为A.7．有两个带电小球，电荷量分别为＋Q和＋9Q.在真空中相距0.4 m．如果引入第三个带电小球，正好使三个小球都处于平衡状态．求：(1)第三个小球带的是哪种电荷？(2)应放在什么地方？(3)电荷量是Q的多少倍？答案(1)带负电(2)放在＋Q和＋9Q两个小球连线之间，距离＋Q 0.1 m处(3)9 16倍解析根据受力平衡分析，引入的第三个小球必须带负电，放在＋Q和＋9Q两个小球的连线之间．设第三个小球带电量为q，放在距离＋Q为x处，由平衡条件和库仑定律有：以第三个带电小球为研究对象：kQ·qx2＝k9Q·q－x2解得x＝0.1 m以＋Q为研究对象：kQ·q2＝k·9Q·Q2，得q＝9Q168.如图所示，大小可以不计的带有同种电荷的小球A和B互相排斥，静止时两球位于同一水平面上，绝缘细线与竖直方向的夹角分别为α和β，且α<β，由此可知()A．B球带的电荷量较多B．B球质量较大C．B球受的拉力较大D．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α′、β′，则仍有α′<β′答案 D解析两小球处于平衡状态，以小球A为研究对象受力分析如图所示，受三个力(m A g、F、F A)作用，以水平和竖直方向建立坐标系；利用平衡条件得F A·cos α＝m A g，F A·sin α＝F整理得：m A g＝Ftan α，F A＝Fsin α同理对B受力分析也可得：m B g＝Ftan β，F B＝Fsin β由于α<β，所以m A>m B，F A>F B，故B、C错．不管q A、q B如何，A、B所受的库仑力是作用力、反作用力关系，大小总相等．两球接触后，虽然电荷量发生了变化，库仑力发生了变化，但大小总相等，静止后仍有α′<β′(因为m A>m B)，故A错，D对．9．如图所示，把一带正电的小球a放在光滑绝缘斜面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应()将增大的带电小球A用丝线吊起，若将带电荷量为3 cm时，丝线与竖直方向夹角为的大小为多少？所以q A ＝2×10－3－229.0×109×4×10－8C ＝5×10－9 C.小球B 受到的库仑力与小球A 受到的库仑力为作用力和反作用力，所以小球B 受到的库仑力大小为2×10－3 N ．小球A 与小球B 相互吸引，小球B 带正电，故小球A 带负电．13.如图所示，一个挂在绝缘细线下端的带正电的小球B ，静止在图示位置，若固定的带正电小球A 的电荷量为Q ，B 球的质量为m ，带电荷量为q ，θ＝30°，A 和B 在同一条水平线上，整个装置处于真空中，求A 、B 两球间的距离．答案3kQq mg解析如图所示，小球B 受竖直向下的重力mg 、沿绝缘细线的拉力F T 、A 对它的库仑力F C . 由力的平衡条件，可知F C ＝mg tan θ 根据库仑定律得 F C ＝k Qq r 2 解得r ＝kQqmg tan θ＝3kQq mg14.如图所示，在光滑绝缘的水平面上沿一直线等距离排列三个小球A 、B 、C ，三球质量均为m ，A 与B 、B 与C 相距均为L (L 比球半径r 大得多)．若小球均带电，且q A ＝＋10q ，q B ＝＋q ，为保证三球间距不发生变化，将一水平向右的恒力F 作用于C 球，使三者一起向右匀加速运动．求：(1)F 的大小；(2)C 球的电性和电荷量．答案 (1)70kq 2L 2 (2)带负电，电荷量为403q解析因A 、B 为同种电荷，A 球受到B 球的库仑力向左，要使A 向右匀加速运动，则A 球必须受到C 球施加的向右的库仑力．故C 球带负电．设加速度为a ，由牛顿第二定律有：对A 、B 、C 三球组成的整体，有F ＝3ma对A 球，有k ·10q ·q C L 2－k q ·10qL 2＝ma 对B 球，有k 10q ·q L 2＋k q ·q CL 2＝ma解得：F ＝70kq 2L 2 q C ＝403q。

人教版高中物理选修3-1第一章知识点汇总

人教版高中物理选修3—1第一章知识点总结第一章静电场第一节、电荷及其守恒定律1.自然界中的两种电荷（1）正电荷和负电荷：把用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为正电荷，用正数表示，则丝绸带负点；把用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷称为负电荷，用负数表示，则毛皮带正电。

（2）电荷及其相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．原子核式结构：包括原子核（质子“带正电”）和核外电子（带负电）。

通常说物体不带电是指物体中的质子所带的正电与电子所带的负电在数量上相等，使整个物体对外不显电性。

（3）电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分，在转移个人过程中，电荷的总量保持不变。

2.三种起电方式（1）摩擦起电：两个相互绝缘的物体相互摩擦，使其中容易失去电子的物体由于失去电子而带正电，而另一个得到电子的物体带负点。

原因：不同物质的原子核束缚电子的能力不同．结果：两个相互摩擦的物体带上了等量异种电荷．（2）感应起电：用静电感应的方法使物体带电，叫做感应起电．静电感应：把一个带电的物体移近一个不带电的异体时，可以使导体带电的现象。

规律：近端感应异种电荷，远端感应同种电荷。

例：如图所示，导体棒AB 靠近带正电的导体Q 放置．A 端带 _负_ 电荷．B 端带_正_电荷。

（3）接触起电：一个带电的导体靠近一个不带电的导体而是这个不带电的导体带电的现象。

强调：三种起电方式的实质：电子的转移；三种起电方式都不是创造了电荷，也不是使电荷消失，而是使物体中的正负电荷分开，使电荷从物体的一部分转移到另一部分，或从一个物体转移到另一个物体，转移过程中总量不变。

3．元电荷（1）电荷的多少叫做电荷量．符号：Q 或q 单位：库仑符号：C（2）人们把最小的电荷量叫元电荷，用e 表示。

电荷量e 的值：e=1.6×10-19C电子所带的电荷量的大小为e ，为负电；质子所带电荷量大小也为e ，但为正电。

高中物理选修3-1第一章《静电场》复习

（1）等势面：电场中电势相同的各点构成的面，叫做等势面．
(2)电场中等势面的形状．
(3) 等势面的性质
①沿同一等势面移动电荷时，电场力不做功。在同一等势面上任意两点间的电势差为零，所以电场力做功为零． ②电场线跟等势面垂直，并且由高电势的等势面指向低电势的等势面．
③任意两个等势面都不相交
【特别提醒】
（1）电荷在电场中具有电势能。（2）电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小
（3）电场力对电荷做负功，电荷的电势能增大（4）场力做多少功，电荷电势能就变化多少。
WAB EPA EPB EP
（5）电势能是相对的，与零电势能面有关
通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上电势能规定为零。
（1）定义:电荷在电场中某点的电势能与它的电荷量的比值 EP (2)定义式 : A （3）标量. q （4）单位: 伏特(V) （5）电势具有相对性:选择不同的零电势点,各点的电势是不
同的.往往选大地或无穷远为零电势点.
（6）电势和电场线方向的关系:
沿着电场线方向电势越来越低
4、等势面的概念
场强为零的点，电势、电势能不一定为
零；电势为零的点，场强不一定为零，电势能一定为零；电势能为零的点，场强不一定为零，电势一定为零。
【例 5】(双选)图 1－4 为一匀强电场，某带电粒子从 A 点运动到 B 点．在这一运动过程中克服重力做的功为 2.0 J，电场力做的功为 1.5 J．则下列说法正确的是( )
(2)接触起电：实质：不同物体间的电荷转移 (3)感应起电：静电感应：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电的现象叫做静电感应。感应起电：利用静电感应使物体带电叫做感应起电。

(完整版)人教版高中物理选修3-1目录

人教版高中物理选修3-1目录第1章静电场1.电荷及其守恒定律电荷电荷守恒定律元电荷2.库仑定律库仑定律库仑的实验3.电场强度电场电场强度点电荷的电场电场强度的叠加电场线匀强电场4.电势能和电势静电力做功的特点电势能电势等势面5.电势差6.电势差与电场强度的关系7.静电现象的应用静电平衡状态下导体的电场导体上电荷的分布尖端放电静电屏蔽8.电容器的电容电容器电容平行板电容器的电容常用电容器9.带电粒子在电场中的运动带电粒子的加速带电粒子的偏转示波器的管理第2章恒定电流1.电源和电流电源恒定电流2.电动势3.欧姆定律欧姆定律导体的伏安特性曲线4.串联电路和并联电路串联电路和并联电路的电流串联电路和并联电路的电压串联电路和并联电路的电阻电压表和电流表5.焦耳定律电功和电功率焦耳定律6.导体的电阻影响导体电阻的因素导体的电阻7.闭合电路的欧姆定律闭合电路的欧姆定律路端电压与负载的关系8.多用电表的原理欧姆表多用电表9.实验：练习使用多用电表测量小灯泡的电压测量通过小灯泡的电流测量定制电阻测量二极管的正反向电阻10.实验：测定电池的电动势和内阻实验原理实验方法数据处理11.简单的逻辑电路“与”门“或”门“非”门第3章磁场1.磁现象和磁场磁现象电流的磁效应磁场地球的磁场2.磁感应强度磁感应强度的方向磁感应强度的大小3.几种常见的磁场磁感线几种常见的磁场安培分子电流假说匀强磁场磁通量4.通电导线在磁场中受到的力安培力的方向安培力的大小磁电式电流表5.运动电荷在磁场中受到的力洛仑兹力的方向和大小电视显像管的工作原理6.带电粒子在匀强磁场中的运动带电粒子在匀强磁场中的运动回旋加速器。

高中物理选修3-1 人教版第一章静电场

第一章静电场（一）电荷及其守恒定律1、电荷：(1)基本概念：如果摩擦过的物体具有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电，或说物体有了电荷。

带电物体之间存在着相互排斥或相互吸引的作用。

自然界中只存在两种电荷，这两种电荷电性相反，用正、负表示。

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带电荷叫负电荷。

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

质子所带电荷是正电荷，电子所带电荷是负电荷。

(2)摩擦起电：物质是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的。

质子带正电、电子带负电、中子不带电，通常物体所带总的正电和总的负电一样多，物体对外表现为电中性。

利用摩擦的方法使物体显示电性的方法，叫做摩擦起电。

摩擦起电的原因：当两个物体互相摩擦时，一些束缚得不紧的电子便从一个物体转移到另一个物体上，这样，原来电中性的物体由于得到电子而带负电，失去电子的物体则带正电。

(3)感应起电：不同物质的微观结构不同，原子核对荷外电子的束缚能力也不同，有的物质荷外外层电子往往会脱离原子核的束缚而在物质中自由活动，这种电子叫做自由电子。

失去这种电子的原子便成为带正电的离子，它们在物质内部排列起来，只能在自己的平衡位置上振动而不能移动，只有自由电子穿梭其中，这种物质就是导体。

当带电体靠近导体时，由于电荷之间的相互作用，使导体靠近带电体的一端带异号电荷，远离的一端带同号电荷。

这种现象叫做静电感应。

利用静电感应使金属导体带电的过程叫做感应起电。

无论摩擦起电还是感应起电，其带电的本质是电子的得失(或电子的转移)。

得到电子的物体(或部分)显示负电性，失去电子的物体(或部分)显示正电性。

2、电荷守恒定律：(1)表述Ⅰ：电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的总量保持不变。

这个结论叫做电荷守恒定律。

近代物理证实，在一定条件下，电荷是可以产生和湮灭的。

人教版高中物理选修3-1《静电场》知识点复习.docx

高中物理学习材料（鼎尚**整理制作）选修3－1《静电场》知识点复习第一单元电场力的性质一、电荷和电荷守恒定律1．电荷(1)元电荷：e ＝1.6×10－19 C ，所有带电体的电荷量都是元电荷的______倍，其中质子、正电子的电荷量与元电荷相同．电子带的电荷量q ＝______________.(2)点电荷：有一定的电荷量，忽略______________的理想化模型．2．电荷守恒定律(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体_________________，或者从物体的一部分________________；在转移的过程中，电荷的总量__________．(2)起电方式：_________、__________、感应起电．(3)带电实质：物体带电的实质是__________．二、库仑定律1．内容：在_____中两个点电荷的相互作用力跟它们的________________成正比，跟它们间的_____________成反比．作用力的方向在________________．2．表达式：F ＝k q 1q 2r 2，式中k ＝________ N·m 2/C 2，叫静电力常量． 3．适用条件：______中的_________．三、电场、电场强度和电场线1．电场基本性质：对放入其中的电荷有_________．2．电场强度(1)定义式：_______，单位：_____或____.(2)方向：规定_______在电场中某点____________的方向为该点电场强度的方向．3．电场线(1)电场线的特点①电场线从________或无限远处出发终止于________或无限远处．②电场线在电场中不相交．③在同一电场里，电场线_____的地方场强越大．④电场线上某点的切线方向表示该点的__________．(2)几种典型电场的电场线(如图所示)第二单元电场能的性质一、静电力做功的特点与电势能1．电场力的功(1)特点：电场力做功和路径无关，只与____________有关．(2)计算方法：①W＝qEd，只适用于_________，其中d为沿_______方向的位置．②WAB＝______，适用于任何形式的电场．2．电势能(1)定义：电荷在电场中具有的势能，等于静电力把它从该点移到________位置时所做的功．(2)电场力做功与电势能的关系：在电场中移动电荷时，静电力做正功，电荷的电势能_____；静电力做负功，电荷的电势能_____，即静电力做的功等于电势能的________，表示为W AB＝E p A－E p B.(3)电势能具有________，通常取__________________为电势能的零点．(4)电荷在某点的电势能，等于静电力把它从该点移动到________位置时所做的功．二、电势和等势面1．电势(1)定义：试探电荷在电场中某点具有的__________与__________的比值．(2)定义式：φ＝E p q. (3)矢标性：电势是_____，其大小有正负之分，其正(负)表示该点电势比_________高(低)．(4)相对性：电势具有________，同一点的电势因________的选取的不同而不同．2．等势面(1)定义：电场中___________________构成的面．(2)特点：①等势面一定与________垂直，即跟的方向垂直；②在同一等势面上移动电荷时电场力______功；③电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面；④任意两个等势面都不会______；⑤等差等势面越密的地方电场强度越____，即等差等势面的分布疏密可以描述电场的_______．三、电势差1．定义：电荷在电场中，由一点A 移到另一点B 时，_________________与_________________的比值．2．定义式：___________3．电势差与电势的关系：U AB＝________.4．单位：______，符号___.5．影响因素：电势差U AB 由决定，与移动的电荷q 及电场力做功WAB_______，与零势点的选取______．四、匀强电场中电势差与电场强度的关系1．电势差与场强的关系式：E ＝U d，其中d 为电场中两点间___________的距离． 2．电场强度的方向和大小电场中，场强方向是指_________最快的方向．在匀强电场中，场强在数值上等于沿______方向每单位距离上降低的电势．第三单元电容带电粒子在电场中的运动一、电容器、电容1．电容器(1)组成：由两个彼此______又相互______的导体组成．(2)带电荷量：一个极板所带电荷量的_______．(3)电容器的充、放电：充电——使电容器带电的过程，充电后电容器两板带上等量的__________，电容器中储存________．放电——使充电后的电容器失去电荷的过程，放电过程中________转化为其他形式的能．2．电容(1)定义式：_______(2)单位：法拉(F)，1 F ＝____μF ＝1012pF3．平行板电容器(1)影响因素：平行板电容器的电容与_________成正比，与介质的__________成正比，与________________成反比．(2)决定式：C ＝εr S 4πkd，k 为静电力常量．二、带电粒子在电场中的运动1．带电粒子在电场中的加速(1)处理方法：利用动能定理：qU ＝_____________.(2)适用范围：__________．2．带电粒子在匀强电场中的偏转(1)研究条件：带电粒子垂直于电场方向进入匀强电场．(2)处理方法：类似于平抛运动，应用运动的的方法．①沿初速度方向做___________运动，x ＝v x ·t= ，到离开电场时运动时间t ＝0v l ②沿电场力方向，做运动v y ＝at ，a ＝ = =射出偏转电场时合速度v ＝，偏转角的正切tan θ=三、示波管的原理1．构造：①________，②___________，③________．2．工作原理：(如图所示)偏转电极XX′和YY′不加电压时，电子打到屏_____；若只加XX′，只在X方向偏转；若只加YY′，只在Y方向偏转；如果在偏转电极XX′上加_____电压，同时加在偏转电极YY′上所要研究的______电压，其周期与扫描电压的周期______，在荧光屏上就显示出信号电压随时间变化的图线。

人教版高中物理选修3-1第一章静电场 1.1 电荷及其守恒定律 1.2 库仑定律训练专题

1、1 电荷及其守恒定律库仑定律题型分类训练专题一、元电荷、点电荷、电荷量的认识1、两个相同的金属小球M、N，带电量分别为-4q和﹢2q．两球接触后分开，M、N 的带电量分别为（）A. ﹢3q，-3qB. -2q，﹢4qC. ﹢2q，-4qD. -q，-q2、关于元电荷的下列说法中正确的是（）A. 元电荷就是电子B. 元电荷就是质子C. 元电荷的值通常取e=1.60×10-19CD. 元电荷的值通常取e=1.60×10-23CE.元电荷是表示跟电子所带电量数值相等的电量F.物体所带的电荷只能是元电荷的整数倍3、关于点电荷的说法正确的是（）A. 点电荷的带电量一定是1.60×10-19CB. 实际存在的电荷都是点电荷C. 点电荷是理想化的物理模型D. 大的带电体不能看成是点电荷E. 点电荷是一种理想化模型，对于任何带电球体总可把它看作电荷全部集中在球心的点电荷F. 真正的点电荷是不存在的G. 足够小的电荷就是点电荷H. 带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对问题的影响是否可以忽略不计二、物体带电的方式1、A和B都是不带电的物体，它们互相摩擦后A带正电荷1.6×10-10C，下列判断中正确的是（）A. 在摩擦前A和B的内部没有任何电荷B. 摩擦的过程中电子从A转移到了BC. A在摩擦后一定得到了1×109个电子D. A在摩擦过程中一定失去了1.6×10-19C电子2、把一个带正电的金属小球A跟同样的不带电的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这从本质上看是因为（）A. A球的正电荷移到B球上B. B球的负电荷移到A球上C. A球的负电荷移到B球上D. B球的正电荷移到A球上3、在感应起电中，带负电物体靠近带绝缘底座的导体时，如图所示的N处将（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 以上答案均有可能变式训练：（1）取一对用绝缘支柱支持的金属导体A和B，使它们彼此接触，起初它们不带电，现在把带正电荷的球C 移近导体A ，如图，用手触摸一下A，放开手，再移去C，再把A和B分开，此时A和B上带电情况是（）A. A和B都带负电B. A和B不带电C. A带负电，B不带电D. A和B都带正电（2）如图，一个不带电的表面绝缘的导体P正在向带正电的小球Q缓慢靠近，但不接触，也没有发生放电现象，则下列说法中正确的是（）A. B端的感应电荷为负电荷B. 导体内场强越来越大C. 导体上的感应电荷在C点产生的场强始终大于在B点产生的场强D. C、B两点的电势始终相同（3）如图所示，不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔．当枕形导体的A 端靠近一带正电导体C时，可能的是（）A. A端金箔张开，B端金箔闭合，枕形导体整体不带电B. 用手触摸枕形导体后，A端金箔仍张开，B端金箔闭合C. 用手触摸枕形导体后，将手和C都移走，两对金箔均张开D. 选项A中两对金箔分别带异种电荷，选项C中两对金箔带同种电荷（4）如图所示，两个互相接触的导体A和B不带电，现将带正电的导体C靠近A端放置，三者均有绝缘支架．下列说法正确的是（）A. 导体A的左端感应出负电荷，导体B的右端感应出等量的正电荷B. 导体A的左端感应出负电荷，导体B的右端感应出的正电荷，但正、负电荷不一定等量C. 若先将A、B分开，再移走C，则A带负电，B带正电D. 若先将C移走，再把A、B分开，则A带负电，B带正电三、库仑定律1、真空中两个点电荷相距r时，库仑力为F，如果保持它们的电量不变，而将距离增大为2r，则二者之间的库仑力将变为（）A. B. C. F D. 2F变式训练：（1）真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的3倍，距离增大为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（）A. 16FB. FC. FD.2、真空中有两个相同的可以看成点电荷的带电金属小球A、B，两小球相距L固定，A小球所带电荷量为-2Q、B所带电荷量为+4Q，两小球间的静电力大小是F，现在让A、B两球接触后，使其距离变为2L．此时，A、B两球之间的库仑力的大小是（）A. B. C. D.- 1 -变式训练：（1）真空中有相距为r的两个点电荷A、B，它们之间相互作用的静电力为F，如果将A的带电量增加到原来的4倍，B的带电量不变，要使它们的静电力变为，则它们的距离应当变为（）A. 16rB. 4rC. 2rD. 2r（2）将两个分别带有电荷量-2Q和+5Q的相同金属小球A、B分别固定在相距为r 的两处（均可视为点电荷），它们间库仑力的大小为F．现将第三个与A、B两小球完全相同的不带电小球C先后与A、B相互接触后拿走，A、B间距离保持不变，则两球间库仑力的大小为（）A. FB. FC.D.（3）两个相同的金属小球（可视为点电荷），所带同种电荷电量之比为1：7，在真空中相距r，把它们接触后再放回原处，则它们间的静电力可能为原来的（）A. B. C. D.3、相距为L的点电荷A、B带电荷量分别为+4q和-q，如图所示，今引入第三个点电荷C，使三个点电荷都处于平衡状态，则C的电荷量和放置的位置是（）A. -q，在A左侧距A为L处B. -2q，在A左侧距A为处C. +4q，在B右侧距B为L处D. +2q，在B右侧距B为处变式训练：（1）如图所示，带电荷量分别为+q和+9q的两点电荷A、B，相距L，求在何处放一个什么性质的电荷，才可以使三个电荷都处于平衡状态？4、把质量是2.0×10-3kg的带电小球B用细线悬挂起来，如图所示．若将带电荷量为4.0×10-8C的小球A靠近B，平衡时细线与竖直方向成45°角，A、B在同一水平面上，相距0.30m，试求：（1）A球受到的电场力多大？（2）B球所带电荷量为多少？变式训练：（1）质量为m1和m2的两个带电小球，被两根丝线悬挂着，当达到平衡时，两小球在同一水平线上，且两根丝线与竖直方向的夹角分别为α和β，如图所示．则（）A. =B. =C. =D. =（2）如图所示用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别为mA和mB的小球，悬点为O，两小球均带正电荷，当小球由于静电力作用张开一角度时，A球悬线与竖直线夹角为α，B球悬线与竖直线夹角为β，如果α=30°，β=60°，则两小球m A和m B之比为（）A. ：1B. 1：2C. 1：D. 2：15、如图所示，两个质量均为m的完全相同的金属球壳a与b，其壳层的厚度和质量分布均匀，将它们固定于绝缘支架座上，两球心间的距离l为球半径的3倍. 若使它们带上等量异电荷，使其电荷量的绝对值均为Q，那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是（）A. =,=B. ≠,≠C. ≠,=D. =.≠____________________________________________________6、如图所示，放在水平地面上的光滑绝缘圆筒内有两个带正电小球A、B，A位于筒底靠在左侧壁处，B在右侧筒壁上受到A的斥力作用处于静止．若筒壁竖直，A的电量保持不变，B由于漏电而下降少许重新平衡，下列说法中正确的是（）A. 小球A对筒底的压力变小B. 小球A、B间的库仑力不变C. 小球A、B间的库仑力变小D. 小球B对筒壁的压力变大变式训练：（1）竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘，小球A、B带有同种电荷．现用指向墙面的水平推力F作用于小球B，两球分别静止在竖直墙和水平地面上，如图所示．如果将小球B向左推动少许，当两球重新达到平衡时，与原来的平衡状态相比较（）A. 推力F将变大B. 竖直墙面对小球A的弹力变大C. 地面对小球B的支持力不变D. 两小球之间的距离变大- 2 -。

人教版高二物理选修3-1第一章《静电场》知识点考点总结(详细)

2、元电荷：所带电荷的最小基元，一个元电荷的电量为1．6×10－19C，是一个电子(或质子)所带的电量。

说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。

③感应起电：带电体靠近不带电的物体，使不带电的物体带上电的现象。

方向由电性决定(同性相斥、异性相吸)2．公式：221 r QQkF k＝9．0×109N·m2／C2极大值问题：在r和两带电体电量和一定的情况下，当Q1=Q2时，有F最大值。

第一章静电场知识总结(人教版高中物理选修3-1 )

第一章静电场知识总结一、静电场的的基本原理和规律：1. 电荷守恒定律：(1)两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电(2)电荷守恒定律：电荷不能创造也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体上，或从物体部分转到另一部分。

2. 库仑定律：(1)内容：在真空或空气中两个点电荷间的相互作用力跟它们所带电量的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

(2)表达式：(K=9×109N.m2/c2)理解说明：A．条件：真空或空气中；点电荷B．两个小球相互接触先中和电荷再等分电量.C．库仑不是基本单位；满足牛三定律. D．K叫静电引力恒量，是通过库仑扭秤测出来的２. 场的叠加原理：(1)场强的叠加：多电荷共同激发的电场某点的场强等于每个电荷各在该点激发电场场强的矢量和．(2)电势的叠加：多电荷共同激发的电场某点的电势等于每个电荷各在该点激发电场电势的代数和．二、描述静电场的物理量：1.场强：(1)定义：场中某点场强的大小定义为检验电荷q在该点所受的电场力F与电量q的比值；电场强度的方向与正电荷的受力方向相同.(2)理解说明：E是描述电场强弱和方向的物理量，它的大小和方向只由场本身的性质所决定，与检验电荷的性质及是否存在无关；电荷所受电场力的性质由场的性质与电荷的性质共同决定．(３).电场强度的计算公式：(a)定义式： E=F/q (适用于任何电场)(b) 点电荷场强公式：E=2rQ k (Q 是场源电荷的电量；r 是场点到源点间的距离.) (c) 匀强电场的场强公式： E=U/d (d 是两点的连线在电场线方向的投影)2.电势：(1)场力做功的特点：重力、分子力、电场力做功与路径无关；由功是能量转化的量度可知力做了多少正功，物体的势能就减少多少；力做了多少负功，物体的势能就增加多少。

(2)电荷q 在电场中A 点的电势能：电荷在场A 点的电势能定义：把电荷从A 点移到零势能点电场力所做的功Ao PA W E =；PA A E q ϕ=。

人教版高中物理选修31《第一章静电场》章末复习总结课件

第一章静电场
章末复习总结
知识重组地图
一、库仑定律成立的条件及应用库仑定律适用于真空中、点电荷间的相互作用 (1)对于两个均匀带电绝缘球体，可以将其视为电荷集中于球心的点电荷，r 为两球心之间的距离． (2)对于两个带电金属球，要考虑金属表面电荷的重新分布．
二、对电场强度的深入理解 1．电场强度的三个性质 (1)矢量性：电场强度 E 是表示电场力的性质的一个物理量．规定正电荷受力方向为该点场强的方向，有关计算按矢量法则． (2)唯一性：电场中某一点的电场强度 E 是唯一的，它的大小和方向与放入该点的电荷 q 无关，它决定于形成电场的电荷(场源电荷)及空间位置．
势二者决定，与试探电
定，与参荷无关，与参
考点选取考点选取无关
有关
场强为电势为零场强区域两点场强为零，电

零的地零的地间电势差一定为势能不一定为
关系方电势方场强零，电势差为零零，电势为
不一定不一定的区域场强不一零，电势能一
为零为零定为零
定为零
匀强电场中UAB＝Ed(d为A、B间沿场强方向上的联系距离)；电势沿着场强方向降低最快；UAB＝φA－
由此可知，电势降落最快的方向就是电场强度的方向．
2．匀强电场中电场强度和电势差在数值上的关系 E＝Ud 或U＝E·d. 说明：(1)两式只适用于匀强电场； (2)式中U为电场中的两点间的电势差，d为两点沿场强方向间的距离(即两点所在等势面间的距离)； (3)电场强度的单位：N/C＝V/m.
七、示波管的构造和原理 1．示波管的构造：示波器的核心部件是示波管，示波管的构造简图如图所示，也可将示波管的结构大致分为三部分，即电子枪、偏转电极和荧光屏．

人教版高中物理选修31第1章静电场第01节电荷及其守恒定律

人教版高中物理选修31第1章静电场第01节电荷及其守恒定律高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第 1 章静电场第 01 节电荷及其守恒定律[ 知能准备 ]1．自然界中存在两种电荷，即电荷和电荷．2．物体的带电方式有三种：（1）摩擦起电：两个不相同的物体互相摩擦，失去电子的带电，获得电子的带电．（2）感觉起电：导体凑近（不接触）带电体，使导体凑近带电体一端带上与带电体相的电荷，而另一端带上与带电体相的电荷．（3）接触起电：不带电物体接触另一个带电物体，使带电体上的转移到不带电的物体上．完好相同的两只带电金属小球接触时，电荷量分配规律：两球带异种电荷的先中和后平均分配；原来两球带同种电荷的总电荷量平均分配在两球上．3．电荷守恒定律：电荷既不能够，也不能够，只能从一个物体转移到另一个物体；或从物体的一部分转移到另一部分，在转移的过程中，电荷的总量．4．元电荷（基本电荷）：电子和质子所带等量的异种电荷，电荷量e =1.60 ×10-19C.实验指出，所有带电体的电荷量也许等于电荷量e ，也许是电荷量 e 的整数倍．因此，电荷量e 称为元电荷．电荷量 e 的数值最早由美国科学家用实验测得的．5．比荷：带电粒子的电荷量和质量的比值q．电子的比荷为e1.76 1011 C / kg ．mm e[ 同步导学 ]1．物体带电的过程叫做起电，任何起电方式都是电荷的转移，而不是创立电荷．2．在同一隔断系统中正、负电荷量的代数和总量不变．例 1 关于物体的带电荷量，以下说法中正确的选项是（）A ．物体所带的电荷量能够为任意实数B ．物体所带的电荷量只能是某些特定值C ．物体带电＋ 1.60 ×10-9C ，这是由于该物体失去了×1010 个电子D ．物体带电荷量的最小值为1.6 ×10-19C剖析：物体带电的原因是电子的得、失而引起的，物体带电荷量必然为e 的整数倍，故 A错， B 、C 、 D 正确．如图 1— 1— 1 所示，将带电棒移近两个不带电的导体球，- -两个导体球开始时互相接触且对地绝缘，下述几种方法中能使两球都带电的是（）-- --乙甲图 1—1— 1人教版高中物理选修31第1章静电场第01节电荷及其守恒定律A．先把两球分开，再移走棒B．先移走棒，再把两球分开C．先将棒接触一下其中的一个球，再把两球分开D．棒的带电荷量不变，两导体球不能够带电剖析：带电棒移近导体球但不与导体球接触，从而使导体球上的电荷重新分布，甲球左侧感应出正电荷，乙球右侧感觉出负电荷，此时分开甲、乙球，则甲、乙球上分别带上等量的异种电荷，故 A 正确；若是先移走带电棒，则甲、乙两球上的电荷又恢复原状，则两球分开后不显电性，故B 错；若是先将棒接触一下其中的一球，则甲、乙两球会同时带上和棒同性的电荷，故C 正确．能够采用感觉起电的方法使两导体球带电，而使棒的带电荷量保持不变，故 D 错误．3．“中性”和“中和”的差异“中性”和“中和”反响的是两个完好不相同的看法 . “中性”是指原子或物体所带的正电荷和负电荷在数量上相等，对外不显示电性，表现不带电的状态．可见，任何不带电的物体，实质上其中都有等量的异种电荷．“中和”是两个带等量（或不等量）的异种电荷的带电体相接触时，由于正、负电荷间的吸引作用，电荷发生转移、抵消（或部分抵消），最后都达到中性（或单一的正、负电性）状态的一个过程．[ 同步检测 ]1、所有静电现象都是由于物体上的引起的，人在地毯上行走时会带上电，梳头时会带上电，脱外衣时也会带上电等等，这些几乎都是由引起的 .2．用丝绸摩掠过的玻璃棒和用毛皮摩掠过的硬橡胶棒，都能吸引轻小物体，这是由于（）A.被摩掠过的玻璃棒和硬橡胶棒必然带上了电荷B.被摩掠过的玻璃棒和硬橡胶棒必然带有同种电荷C.被吸引的轻小物体必然是带电体D.被吸引的轻小物体可能不是带电体3．如图 1—1— 2 所示，在带电 +Q 的带电体周边有两个互相接触的金属导体 A 和 B，均放在绝缘支座上 .若先将 +Q 移走，再把 A、 B 分开，则 A电， B电；若先将 A 、B 分开，再移走 +Q ，则 A电， B电 .4．同种电荷互相排斥，在斥力作用下，同种电荷有尽量的趋势，异种电荷互相吸引，而且在引力作用下有尽量的趋势．5．一个带正电的验电器如图1— 1— 3 所示，+ +A B当一个金属球 A 凑近验电器上的金属球 B 时，验电+ +器中金属箔片的张角减小，则（）ABA ．金属球 A 可能不带电++ B．金属球 A 必然带正电C．金属球 A 可能带负电图 1— 1—2图 1—1—3 D．金属球 A 必然带负电6．用毛皮摩掠过的橡胶棒凑近已带电的验电器时，发现它的金属箔片的张角减小，由此可判断（）A．验电器所带电荷量部分被中和B．验电器所带电荷量部分跑掉了C．验电器必然带正电D．验电器必然带负电7．以下关于摩擦起电和感觉起电的说法中正确的选项是A.摩擦起电是由于电荷的转移，感觉起电是由于产生电荷B.摩擦起电是由于产生电荷，感觉起电是由于电荷的转移C.摩擦起电的两摩擦物体必然是绝缘体，而感觉起电的物体必然是导体D.不论是摩擦起电还是感觉起电，都是电荷的转移8．现有一个带负电的电荷 A ，和一个能拆分的导体 B，没有其他的导体可供利用，你如何能使导体 B 带上正电？9．带电微粒所带的电荷量不能能是以下值中的A. 2.4 10×-19CB.-6.4 10×-19CC.-1.6 10×-18CD.4.0 ×10-17C10．有三个相同的绝缘金属小球 A 、B、C，其中小球 A 带有 2.0 ×10-5C 的正电荷，小球 B 、C 不带电．现在让小球C 先与球A 接触后取走，再让小球B 与球球B 与小球 C 接触后分开，最后三球的带电荷量分别为A 接触后分开，最后让小q A =，q B=， q C=．[ 综合议论 ]1．关于摩擦起电现象，以下说法中正确的选项是A.摩擦起电是用摩擦的方法将其他物质变成了电荷B.摩擦起电是经过摩擦将一个物体中的电子转移到另一个物体C.经过摩擦起电的两个原来不带电的物体，必然带有等量异种电荷D.经过摩擦起电的两个原来不带电的物体，可能带有同种电荷2．如图 1— 1— 4 所示，当将带正电的球 C 移近不带电的枕形绝缘金属导体AB 时，枕形导体上的电荷搬动情况是A. 枕形金属导体上的正电荷向 B 端搬动，负电荷不搬动CB.枕形金属导体中的带负电的电子向 A 端搬动，正电荷不搬动+A BC.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端搬动D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端搬动图 1— 1—43．关于摩擦起电和感觉起电的实质，以下说法中正确的选项是A.摩擦起电现象说明机械能能够转变成电能，也说明经过做功能够创立电荷B.摩擦起电现象说明电荷能够从一个物体转移到另一个物体B +AC.摩擦起电现象说明电荷能够从物体的一部分转移到另一部分+D.感觉起电说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了4．如图 1— 1— 5 所示，用带正电的绝缘棒 A 去凑近原来不带电的验电器 B ，B 的金属箔片张开，这时金属箔片带电；若在带电棒走开前，用手摸一下验电器的小球后走开，尔后移开 A ，这时 B 的金属箔片也能张开，它带电.图 1—1—5 5．绝缘细线上端固定，下端悬挂一轻质小球 a，a 的表面镀有铝膜．在a 的近旁有一底座绝缘金属球b，开始时 a、b 都不带电，如图 1— 1—6所示，现使 b 带电，则：A. ab 之间不发生互相作用B. b 将吸引 a，吸在一起不松开C. b 马上把 a 排斥开D. b 先吸引 a，接触后又把 a 排斥开图 1—1—66．5 个元电荷的电荷量是C，16C 电荷量等于个元电荷的电荷量．7．有两个完好相同的带电绝缘金属球 A 、B，分别带有电荷量 Q A ＝6.4 ×9C,Q B＝10–×109C,让两绝缘金属小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移多少库仑？此后，小球 A 、B各带电多少库仑？8．有三个相同的绝缘金属小球A 、B、C，其中小球 A 带有 3×10-3C的正电荷，小球 B 带有-2 ×10-3 C 的负电荷，小球 C 不带电．先将小球 C 与小球 A 接触后分开，再将小球 B 与小球C 接触尔后分开，试求这时三球的带电荷量分别为多少？第一章静电场第一节电荷及其守恒定律[ 知能准备 ] 答案：1. 正负2（. 1）正负（ 2）异同（3）一部分电荷3.创立消失保持不变[ 同步检测 ] 答案： 1.带电摩擦 3.不带不带负正4.远离凑近8.电荷 A 凑近导体 B 时 ,把 B 先拆分开后把电荷 A 移走 ,导体 B 凑近电荷 A 的一端带正电10.-6-67.5 ×10-65×10 C×10 C C-1920-9[ 综合议论 ] 答案： 4.正负 6. 8 10×C107.(1) 4. 8(2)10 ×C 1.6 ×10-9C1.6 ×10-9-3-4-4C C8. 1.5 10× C–2.5 ×10 C–2.5 ×10。

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