工商管理本土化系列教材《人力资源管理学》相关教学课件04
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人力资源管理基础知识全面讲解PPT课件
育才
入职培训 在职培训发展 晋升、轮岗 领导力发展 职业生涯规划
留才
薪资福利 职位调整 劳资关系 纪律管理 内在激励
24
典藏PPT
收缩衰退期的HRM
选才
工作分析 人力规划 人力预测 人才招聘 甄选面谈
用才
工作指派 授权协调 工作教导 业绩考核 沟通领导
育才
入职培训 在职培训发展 晋升、轮岗 领导力发展 职业生涯规划
典藏PPT
英才招聘宝与人力资源管理
• 什么是“英才招聘宝” • “英才招聘宝” 解决方案 • 体验“英才招聘宝”
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典藏PPT
“英• 功才能招一聘:灵宝活”发布解信息决、方扩案大覆盖面
• 功能二:获取充沛的简历资源 • 功能三:发布准确的职位需求 • 功能四:确定恰当的人才价格 • 功能五:促进和谐的劳动关系 • 功能六:提供专业的HR后援团管理支持
离职的原因 求职的动机 留任上升空间 最近接受薪水 能否满足稳定
下一公 司与职 位的标
准
甄选录用
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需求确定
标准编制 信息发布 简历筛选 电话面试
面试交流 • 资料审阅中的缺失信息或信息中的矛盾或疑点
• 显示应聘人核心技能与经验的经历 • 新职位需求的核心素质与技能 • 宏观的思维与把握能力、管理能力
• 简历筛选
简历筛选 – 标准信息的自动化筛选
– 专业、学历、工作年限、等级证书、关键字
• 简历分析把握的关键点:
– 个人经历的起止时间:中断的影响 – 专业和学历反映教育背景是否足够担任本职工作 – 工作单位和职责反映能力和经验是否胜任 – 单位转换是否相关合理,过去经历的职务、责任是否
合理侧重反映工作稳定性 – 薪资是否稳健增加,反映工作能力和业绩 – 经历不属实或前后矛盾反映诚信程度
《人力资源管理》讲稿PPT课件
视员工为有价值的重要资源 员工自我发展与组织长远利益 以人为中心 广阔、远程性 战略、策略性 主动、注重开发 系统、整合 丰富 决策层 参与、透明 和谐、合作 帮助、服务 尊重、民主 挑战变化 生产与效益部门 -
人事管理
视员工为成本负担 保障组织短期目标的实现 以事为中心 狭窄、短期性 战术、业务性 被动、注重管好 单一、分散 简单 执行层 控制 对立、抵触 管理、控制 命令式的、独裁式的 例行、记载 非生产、非效益部门22
专业期刊及网站:
《中国人力资源开发》 《领导科学》 世界经理人网站: 亚太人力资源管理网站:
-
3
授课方法
理论讲授 案例分析 课堂讨论 主题辩论分析 实践性作业
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4
主题辩论分析辩题
1、招聘时是否仅强调单位的积极因素 2、薪酬是否是激励人的首要因素 3、大学生能否成才主要取决于校方而不是学生自身 4、在通信运营企业中通信技术比管理技术更重要
第二章 人力资源管理基础—战 略、组织、职位分析
第一节 战略分析与选择 第二节 组织设计 第三节 职位分析
-
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第一节 战略分析与选择
一、战略管理的概念 二、战略管理过程 三、战略管理层次
-
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战略分析与选择:一、战略管理的概念
企业确定其使命,根据组织外部环境和内 部条件设定企业的战略目标,为保证目标的正 确落实和实现进行谋划,并依靠企业内部能力 将这种谋划付诸实施,以及在实施过程中进行 控制的一个动态管理过程。
-
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人力资源规划的基本内涵:二、内容
1、总体规划 2、配备计划 3、退休解聘计划 4、补充计划 5、使用计划 6、培训开发计划 7、职业计划 8、绩效与薪酬福利计划 9、劳动关系计划 10、人力资源预算
《人力资源管理》PPT课件
目标明确: 以及实现目标的战略
企业文化: 积极持企业目标
价值观: 业绩、质量、对利益相关者负责
行动:
加快事情发生
财务:
健全的基础,成本控制,有
效的管理会计系统
ppt课件
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人员管理假设
组织被看作是一具系统,其竞争力的提 高是通过使系统的组成部分人员和职能 与于其它资源
社会关系,非正式组织
监督、团队和工作设计的实质
心理契约:合作式
ppt课件
4
组织的紧张状态
可通过以下措施得到缓解:
从整体上
衰退,国际竞争,日本
目标:灵活性,授权
多技能,跨界线
注重文化,领导艺术和远景目标
7-S框架,人力资源管理
心理契约:相互性
ppt课件
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人力资源
ppt课件
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人力资源管理
理想类型:23个不同点
范畴
人事和劳资关系
人力资源管理
信念和观念
1、合同
详细制订书面合同各项条款 力图“超越合同”
2、规章制度
制定明确的规章制度/ 劳资协议的重要性
3、管理行动的指导 程式化
4、行为参照
规范/习惯和惯例
“可以做”的观点 对“规章制度”不耐烦 的观点
“经营需要”
管理
竞争
公司警察:监督 规章制度 员工惩罚
(1910)
科学管理(控制)
培训经理:让他们了解人
(1930)
内部顾问:团队合作
激励:怎样通过设计岗位
新的领导方法
(1950)
战略伙伴:把获得权利的员工 (1978)
与战略联系起来, (1980’s)
使公司取得竞争优势。
人力资源管理专题PPT课件
人力资源管理专题PPT课件
目录
• 人力资源管理概述 • 人力资源规划 • 员工招聘与选拔 • 培训与开发 • 绩效管理 • 薪酬福利管理 • 员工关系管理
01
人力资源管理概述
定义与基本概念
人力资源管理的定义
是指组织通过一系列管理活动,对人力资源进行合理配置、有效开发和充分利 用,以实现组织目标的过程。
马尔科夫模型法 人力资源供给预测的步骤
确定预测目标
人力资源供给预测
收集和分析现有人力资源数据 选择合适的预测方法
进行预测并输出结果
人力资源规划的实施与评估
人力资源规划的实施步骤 制定实施计划 调整和优化组织结构和岗位设置
人力资源规划的实施与评估
01
制定招聘、培训、绩效管理高员工认同感和归属感
人力资源管理的核心概念
包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关 系管理等。
人力资源管理的重要性
01
提高组织绩效
通过合理配置人力资源,提高 员工工作积极性和工作效率,
从而提升组织整体绩效。
02
促进员工发展
通过培训和开发等活动,提升 员工的专业技能和综合素质,
促进员工个人职业发展。
人力资源规划的评估指标
03
人力资源规划的实施与评估
人力资源数量和结构合理性指标 人力资源成本效益指标
人力资源质量指标 企业战略目标实现程度指标
03
员工招聘与选拔
招聘需求分析
01
02
03
04
确定招聘岗位及人数
分析岗位职责与任职要求
评估招聘难度与紧急程度
制定招聘计划与时间表
招聘渠道与方法
内部招聘
目录
• 人力资源管理概述 • 人力资源规划 • 员工招聘与选拔 • 培训与开发 • 绩效管理 • 薪酬福利管理 • 员工关系管理
01
人力资源管理概述
定义与基本概念
人力资源管理的定义
是指组织通过一系列管理活动,对人力资源进行合理配置、有效开发和充分利 用,以实现组织目标的过程。
马尔科夫模型法 人力资源供给预测的步骤
确定预测目标
人力资源供给预测
收集和分析现有人力资源数据 选择合适的预测方法
进行预测并输出结果
人力资源规划的实施与评估
人力资源规划的实施步骤 制定实施计划 调整和优化组织结构和岗位设置
人力资源规划的实施与评估
01
制定招聘、培训、绩效管理高员工认同感和归属感
人力资源管理的核心概念
包括人力资源规划、招聘与选拔、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、员工关 系管理等。
人力资源管理的重要性
01
提高组织绩效
通过合理配置人力资源,提高 员工工作积极性和工作效率,
从而提升组织整体绩效。
02
促进员工发展
通过培训和开发等活动,提升 员工的专业技能和综合素质,
促进员工个人职业发展。
人力资源规划的评估指标
03
人力资源规划的实施与评估
人力资源数量和结构合理性指标 人力资源成本效益指标
人力资源质量指标 企业战略目标实现程度指标
03
员工招聘与选拔
招聘需求分析
01
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04
确定招聘岗位及人数
分析岗位职责与任职要求
评估招聘难度与紧急程度
制定招聘计划与时间表
招聘渠道与方法
内部招聘
人力资源管理培训课件(超级完整)ppt
包括一个国家、地区或组织内,能够为社会创造物质、精神和文化财富的从事智力劳动 和体力劳动的人们。
人力资源的数量和质量是经济发展的重要标志之一。
人力资源的素质和潜力是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战类 员工招聘与选拔 员工培训与发展 员工激励与福利
人力资源管理的目的和意义
激励机制:通过奖 励机制来激励员工 积极参与沟通和协 调工作。
员工关怀与企业文化建设
员工关怀的重要性
企业文化建设的意 义
员工关怀与企业文 化建设的联系
如何通过员工关怀 促进企业文化建设
法律法规与风险管
07
理
劳动法律法规的重要性
保护员工的权益 规范企业的用工行为 规避劳动纠纷 提高企业的管理水平和效率
帮助企业实现战略目标 提高员工满意度和工作效率 构建和谐劳动关系,促进企业可持续发展 提升企业核心竞争力,增强企业市场竞争力
02
招聘与选拔
招聘渠道和招聘方法
招聘渠道:校园 招聘、社会招聘、 内部推荐等
招聘方法:面试、 笔试、测评等
面试和选拔流程
确定面试和选拔的候选人 制定面试和选拔计划 实施面试和选拔计划 评估面试和选拔结果
绩效管理的目的:提高员工绩效、改善工作流程、提高组织效率、实现组织目标等。
绩效管理的意义:提高员工工作积极性和工作质量,增强组织的竞争力和可持续发展能力。
绩效评估标准和评估方法
评估标准:明确、客观、可 衡量的标准,用于评估员工 的工作表现。
评估方法:包括定性和定量 评估方法,如行为评估、绩 效目标评估、360度反馈等。
员工关系管理的目标:员工关系管理的目标是提高员工的归属感和忠诚度,增强员工的满意 度和绩效,促进组织的稳定和发展。
员工沟通与协调机制
人力资源的数量和质量是经济发展的重要标志之一。
人力资源的素质和潜力是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战类 员工招聘与选拔 员工培训与发展 员工激励与福利
人力资源管理的目的和意义
激励机制:通过奖 励机制来激励员工 积极参与沟通和协 调工作。
员工关怀与企业文化建设
员工关怀的重要性
企业文化建设的意 义
员工关怀与企业文 化建设的联系
如何通过员工关怀 促进企业文化建设
法律法规与风险管
07
理
劳动法律法规的重要性
保护员工的权益 规范企业的用工行为 规避劳动纠纷 提高企业的管理水平和效率
帮助企业实现战略目标 提高员工满意度和工作效率 构建和谐劳动关系,促进企业可持续发展 提升企业核心竞争力,增强企业市场竞争力
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招聘与选拔
招聘渠道和招聘方法
招聘渠道:校园 招聘、社会招聘、 内部推荐等
招聘方法:面试、 笔试、测评等
面试和选拔流程
确定面试和选拔的候选人 制定面试和选拔计划 实施面试和选拔计划 评估面试和选拔结果
绩效管理的目的:提高员工绩效、改善工作流程、提高组织效率、实现组织目标等。
绩效管理的意义:提高员工工作积极性和工作质量,增强组织的竞争力和可持续发展能力。
绩效评估标准和评估方法
评估标准:明确、客观、可 衡量的标准,用于评估员工 的工作表现。
评估方法:包括定性和定量 评估方法,如行为评估、绩 效目标评估、360度反馈等。
员工关系管理的目标:员工关系管理的目标是提高员工的归属感和忠诚度,增强员工的满意 度和绩效,促进组织的稳定和发展。
员工沟通与协调机制
管理学-人力资源管理ppt课件
一个面试的案例
某独资企业欲招聘若干管理人员,通知所有应 聘者在某月某日某时整在位于某某大厦公司总部同 一时间面试。结果等到面试那天,公司派人提前在 该大厦大厅内接待前来应聘的人员,并请大家在大 厅内恭候,等到所有应聘人员到齐后,接待人员告 诉大家一个不幸的消息:电梯坏了,需要大家由接 待人员带领,爬几十层楼梯到公司的办公室参加面 试。有些人听后则立即就走了,有些人爬到一半后 也放弃了,只有少数几个人坚持到最后。结果,就 是这些坚持到最后的应聘者被录用了。这是一个典 型的非结构型面试。
打击内部员工的积极 性
内部提升
优点:
有利于调动组织成员 的积极性
有利于吸引外部人才
有利于保证选聘工作 的正确性
有利于被聘者迅速展 开工作
局限性:
引起同事的不满
可能造成“近亲繁殖” 的现象
二 管理人员选聘的标准
管理的欲望 正直的品质 创新的精神 较高的决策能力
三、选聘程序与方法
机构、学校分配
ห้องสมุดไป่ตู้ (三)甄选
是一种预测行为
后
来 工
成功
作
的
绩
效
表 不成功
现
接受 正确的决策 错误的决策
拒绝 错误的决策 正确的决策
效度:手段和有关工作标准之间存在确实 的相关关系
信度:指同一手段是否能对同一事物作出 持续一致的测量,即测量结果有相对稳定 性
甄选手段
申请表 笔试 包括有智商、悟性、能力和兴趣等 绩效模拟测试 是基于职务分析资料作出的
如何使面谈更有效度、更为可信
设计一些固定的问题 加强对应聘者应聘工作的详细认识 减少对应聘者的先前认识 多提问那些要求应聘者对实际做法给与
详尽描述的行为问题 采用标准的评价格式 面谈中要做笔记 避免短时间面谈造成过早形成决策
人力资源管理ppt课件(完整版)
绩效考核的方法与技巧
常见的绩效考核方法 目标管理法(MBO)。
关键绩效指标法(KPI)。
绩效考核的方法与技巧
360度反馈法。 平衡计分卡(BSC)。 绩效考核的技巧
绩效考核的方法与技巧
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保持客观公正的态度,避免主 观偏见。
关注员工的实际表现,而非个 人喜好或关系。
结合定量和定性评估,全面反 映员工的工作表现。
培训效果的评估与反馈
培训效果评估的方法
培训效果反馈
反应评估、学习评估、行为评估、结 果评估。
将评估结果反馈给相关部门和人员, 为下一轮培训提供参考和改进建议。
培训效果评估的指标
员工满意度、知识掌握程度、技能提 升程度、工作绩效改善程度等。
2023
PART 05
绩效管理
REPORTING
绩效管理的概念与目的
01
确定分析目标、收集相关信息、分析培训需求、制定培训计划
。
培训需求分析的方法
02
问卷调查、访谈、观察法、小组讨论等。
培训需求分析的内容
03
组织分析、任务分析、人员分析。
培训计划的制定与实施
培训计划的制定
确定培训目标、设计培训内容、选择培训方法、制定培训时间表、确定培训资源。
培训计划的实施
组织培训活动、管理培训过程、确保培训质量。
目的
确保组织在适当的时间和不同的岗位上获得适当的人选(包括数量、质量、层次和结构等),实现人 力资源的最佳配置,最大限度地开发和利用人力资源潜力,使组织和员工的需要得到充分满足。
人力资源需求预测
预测方法
定性预测法(经验预测法、描述法、德尔菲法等)和定量预 测法(转换比率法、人员比率法、趋势外推法、回归分析法 、经济计量模型法、灰色预测模型法、生产模型法、马尔可 夫分析法等)。
《人力资源管理》ppt课件(通用版) 第4章 人员招聘
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04
正文
人员招聘程序
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04
正文
用人部门与HR部门的职责分工
用人部门职责 1、识别招聘需求、计划制定与审批,招聘 岗位录用标准的提出。 2、向人力资源部传达招聘需求,应聘者初 选,确定参加面试的人员名单。 3、负责面试、评估候选人。 4、确定录用人员名单、人员工作的安排及 试用期间待遇的确定。
方法,会运用具体的招聘方法。
13
04
正文
先导案例
新盛公司的问题
新盛公司是一家由3个大学生创立的小型民营创新企业,创业 初期,公司加创始人一共8名员工。几年后,因公司发展需要, 公司需要引进新生力量,包括管理人员和普通员工。经过一段 时间的人员引进工作,公司规模扩大以后,新人、老人矛盾重 重,工作相互推诿扯皮,公司没有了创业初期的团队拼搏精神, 很多业务不能按计划有效开展。如果你是创始人之一,你会如 何解决公司面临的问题?
第二次筛选中,在合格应征者中比较他们之间细微的差别。然后 拿出最有希望的应征者名单。
24
04
正文
总体外观:整洁?规范?认真?语法?文字错误? 生涯结构:时间连贯一致性? 经 验:事业进程逻辑?过去做了什么?完成/执行/管理还 是参与/建议/熟悉? 教育培训:教育水准?专业证书?相关性?
25
04
正文
4404正文一录用决策二体检三正式录用一人员录用4504正文二招聘评估招聘评估的计算公式总成本效用录用人数招聘总成本效用越高说明总成本越低录用比录用人数应聘人数100录用比越小说明录用者素质可能较高4604正文招聘评估招聘评估的计算公式招聘到位率到位人数计划人数100到位率越高说明计划完成越好新迚员工转正合格率转正员工乊和所有试用到期员工乊和100合格率高说明到位员工比较符合公司需要及招聘成功率高招聘费用率全年实际招聘费用全年预算费用1004704正文案例体验新盛公司的招聘结果评估新盛公司为了加强销售工作2015年3月开始招聘销售经理通过层层选拔采用了笔试面试性格测评还请了大学教授设计了情景面试程序历时1个月终亍选拔出了一位合格的销售经理花费将近2万元
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正文
人员招聘程序
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正文
用人部门与HR部门的职责分工
用人部门职责 1、识别招聘需求、计划制定与审批,招聘 岗位录用标准的提出。 2、向人力资源部传达招聘需求,应聘者初 选,确定参加面试的人员名单。 3、负责面试、评估候选人。 4、确定录用人员名单、人员工作的安排及 试用期间待遇的确定。
方法,会运用具体的招聘方法。
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正文
先导案例
新盛公司的问题
新盛公司是一家由3个大学生创立的小型民营创新企业,创业 初期,公司加创始人一共8名员工。几年后,因公司发展需要, 公司需要引进新生力量,包括管理人员和普通员工。经过一段 时间的人员引进工作,公司规模扩大以后,新人、老人矛盾重 重,工作相互推诿扯皮,公司没有了创业初期的团队拼搏精神, 很多业务不能按计划有效开展。如果你是创始人之一,你会如 何解决公司面临的问题?
第二次筛选中,在合格应征者中比较他们之间细微的差别。然后 拿出最有希望的应征者名单。
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正文
总体外观:整洁?规范?认真?语法?文字错误? 生涯结构:时间连贯一致性? 经 验:事业进程逻辑?过去做了什么?完成/执行/管理还 是参与/建议/熟悉? 教育培训:教育水准?专业证书?相关性?
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正文
4404正文一录用决策二体检三正式录用一人员录用4504正文二招聘评估招聘评估的计算公式总成本效用录用人数招聘总成本效用越高说明总成本越低录用比录用人数应聘人数100录用比越小说明录用者素质可能较高4604正文招聘评估招聘评估的计算公式招聘到位率到位人数计划人数100到位率越高说明计划完成越好新迚员工转正合格率转正员工乊和所有试用到期员工乊和100合格率高说明到位员工比较符合公司需要及招聘成功率高招聘费用率全年实际招聘费用全年预算费用1004704正文案例体验新盛公司的招聘结果评估新盛公司为了加强销售工作2015年3月开始招聘销售经理通过层层选拔采用了笔试面试性格测评还请了大学教授设计了情景面试程序历时1个月终亍选拔出了一位合格的销售经理花费将近2万元
《人力资源管理课程》PPT课件
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Байду номын сангаас
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《人力资源管理》配套教学课件(ppt 56页)
• 学时安排
– 本章学时数为2学时
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第三章 工作分析
• 教学主要内容
– 工作分析的原则、术语、方法、步骤以及工作描述和 工作说明书的编写。
• 教学重点安排
– 掌握工作分析信息的收集方法、编写工作描述、工作 规范,并将两者整合为工作说明书
• 教学难点提示
– 工作说明书的编制和运用具有很强的实践操作性关的工作说明书
• 教学基本要求
– 学生应了解绩效评估的标准、信度、效度和程序以及 影响绩效评估的各种因素,了解这些对于正确地运用 具体的方法进行绩效评估十分重要
– 学生应掌握绩效评估的方法,各种方法的特点及各自 不同的适用范围,比如360度绩效评估法、目标管理法、 关键绩效指标法以及平衡记分卡等
– 学生应熟悉在进行绩效评估之后,如何应用评估的结 果,以及对于管理者而言必须掌握的绩效考核面谈技 巧
• 教学主要内容
– 人力资源管理的内涵、特点、作用、发展历史和趋势
• 教学重点安排
– 人力资源管理系统的内在联系 – 人力资源管理与企业获取竞争优势的关系 – 人力资源管理未来的发展趋势
• 教学难点提示
– 人力资源系统大致包括了八个部分,理解这八个部分之间的相互 联系对掌握人力资源管理理论的应用十分重要。人力资源管理的 发展历史说明了人力资源管理的必要性和重要性。21世纪人力资 源管理的发展引人注目。如何理解外部环境对人力资源管理的影 响,如何面对知识员工,如何理解人力资源管理部门的地位、角 色和职责,如何充分发挥人力资源管理的作用,这些都是新世纪 人力资源管理需要考虑的问题,也是本章在教学中的难点所在。
• 学时安排
– 本章4学时
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第八章 员工培训
• 教学主要内容
– 本章学时数为2学时
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第三章 工作分析
• 教学主要内容
– 工作分析的原则、术语、方法、步骤以及工作描述和 工作说明书的编写。
• 教学重点安排
– 掌握工作分析信息的收集方法、编写工作描述、工作 规范,并将两者整合为工作说明书
• 教学难点提示
– 工作说明书的编制和运用具有很强的实践操作性关的工作说明书
• 教学基本要求
– 学生应了解绩效评估的标准、信度、效度和程序以及 影响绩效评估的各种因素,了解这些对于正确地运用 具体的方法进行绩效评估十分重要
– 学生应掌握绩效评估的方法,各种方法的特点及各自 不同的适用范围,比如360度绩效评估法、目标管理法、 关键绩效指标法以及平衡记分卡等
– 学生应熟悉在进行绩效评估之后,如何应用评估的结 果,以及对于管理者而言必须掌握的绩效考核面谈技 巧
• 教学主要内容
– 人力资源管理的内涵、特点、作用、发展历史和趋势
• 教学重点安排
– 人力资源管理系统的内在联系 – 人力资源管理与企业获取竞争优势的关系 – 人力资源管理未来的发展趋势
• 教学难点提示
– 人力资源系统大致包括了八个部分,理解这八个部分之间的相互 联系对掌握人力资源管理理论的应用十分重要。人力资源管理的 发展历史说明了人力资源管理的必要性和重要性。21世纪人力资 源管理的发展引人注目。如何理解外部环境对人力资源管理的影 响,如何面对知识员工,如何理解人力资源管理部门的地位、角 色和职责,如何充分发挥人力资源管理的作用,这些都是新世纪 人力资源管理需要考虑的问题,也是本章在教学中的难点所在。
• 学时安排
– 本章4学时
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第八章 员工培训
• 教学主要内容
工商管理本土化系列教材《人力资源管理学》相关教学课件
第九页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第十页,编辑于星期一:十点 五十八分。
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第二十页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第二十一页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第二十二页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第二十三页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第一页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第二页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第三页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第四页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第五页,编辑于于星期一:十点 五十八分。
第七页,编辑于星期一:十点 五十八分。
第八页,编辑于星期一:十点 五十八分。
工商管理本土化系列教材《人力资源管理学》相关教学课件03
没荣辱,恬淡延升。
相逢处,非仙即道,静坐讲黄庭。
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
工业化社会 工作生活状态
痛苦劳动,拼命工作,使劲赚钱,
然后,放松休闲,疯狂消费,
娱乐人生。
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
后现代社会 ——工作,并快乐着!
• “虚拟化空间” • “数字化管理” • “家庭办公” • “网上冲浪”
赫斯特组织生态循环模型
创新型 组织学习
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
组织学习型变革 基本趋势
封闭 运作型 组织
• 工作团队化 • 科层扁平化 • 运作虚拟化
目标导向愿景化
开放 学习型 组织
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
总结
• 工作的内在激励意义 • 工作丰富化设计 • 工作团队团队化设计 • 组织学习原理 • 现代组织学习型变革的基本趋势
工商管理本土化系列教 材《人力资源管理学》
相关教学课件03
2020/11/12
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
• 逻辑寓意图示
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
工作的意义
• 劳动创造了人 • 劳动权与人权 • 赫茨伯格思想
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
• 要有凝聚的精神默契
– 培养团队信任感 ; – 整合团队人际关系,增强团队凝聚力; – 训练团队成员的学习创新能力。
工商管理本土化系列教材《人力资源 管理学》相关教学课件03
工作团队 建设
团队士气
人力资源管理学课件
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人力资源管理学课件
管理实践: 360度绩效考评
360度绩效考评,也叫全方位绩效考评,是由被考评人 的上级、同级、下级、本人或考评专家担任考评者,从 各个角度对被考评者进行全方位评价的一种绩效考核方 法。
考评的内容涉及到被考评人的管理绩效、专业绩效、 业务绩效、工作态度和能力等方面,考评结束后,人力 资源部门通过预先制定的反馈程序,将整理出的考评结 果反馈给本人,从而达到改变行为,提高被考评人工作 绩效的目的。
在组织中 体现的结果
竞争优势
人力资源管理学课件
第二节 员工的招聘
• 招聘的标准
1、管理的愿望 2、良好的品德 3、勇于创新的精神 4、较高的决策的能力
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人力资源管理学课件
• 员工招聘的来源
内部提升:当组织成员的能力增强并得 到充分证实后,被委以需要承担更大责 任和更高职务的工作。
外部招聘:根据一定的标准和程序,从 组织外部的众多候选人中选拔符合空缺 职位工作要求的管理人员。
未来职务
要求达到 新的才能
差距:对取得成绩进 行审查,以确定目标
差距:对现有才能进 行审查,以确定要求
由最高主管部门 确定的附加要求
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个人的培训要求
组织的培训计划
在职培训
脱培训
考核评审
人力资源管理学课件
人员培训的方法
• 依据所在职位的不同可以分为: 1、新来员工的培训 2、在职培训 不脱产式的工作轮换或者是传帮带式的辅导 3、离职培训 脱岗式培训
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人力资源管理学课件
职业生涯发展的阶段性
——摸索期 ——立业期 ——生涯中期 ——生涯后期 ——衰退期
人力资源管理概论第四章职位分析课件
• 从6个维度对这些问项加以评价:信息使用度、耗 费时间、对工作的重要性、发生的可能性、适用性 和特殊计分。
• 优点:可以对不同的职位进行比较。 • 缺点:对体力劳动性质的职业适应性强,对管理、
技术性质的职业适应性差;无法体现工作性质差异; 可读性差。
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24
2.管理职位描述问卷(MPDQ)
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33
二、职位说明书范例
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34
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35
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37
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38
职位履行职责的分解
职位
主要职责
4.0
1.0
3.0
2.0
职责的分解
1.1 1.2 1.3
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39
任务描述注意事项
• 要按照动宾短语的格式来描述,按照“动词+ 宾语+目的状语”的格式来进行描述。如: “监督和控制部门年度预算,以保证开支符 合业务计划要求”、“指导下属制定招聘计 划,以流
19
8.与同事交谈几次__________。 9.每次交谈约_________分钟。 10.室内温度_________度。 11.抽了几支香烟?____________。 12.喝了几次水?___________。 13.什么时候开始午休?_____________。 14.出了多少次品?____________。 15.搬了多少原材料?____________。 16.噪音分贝是多少? ____________。
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16
2.非定量问卷调查法
• 优点:速度快;实施费用低;不影响工作;调 查样本量可以很大等。
• 缺点:调查表设计费用高;缺少交流;被调查 者可能不认真填写。
• 优点:可以对不同的职位进行比较。 • 缺点:对体力劳动性质的职业适应性强,对管理、
技术性质的职业适应性差;无法体现工作性质差异; 可读性差。
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2.管理职位描述问卷(MPDQ)
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二、职位说明书范例
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职位履行职责的分解
职位
主要职责
4.0
1.0
3.0
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职责的分解
1.1 1.2 1.3
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任务描述注意事项
• 要按照动宾短语的格式来描述,按照“动词+ 宾语+目的状语”的格式来进行描述。如: “监督和控制部门年度预算,以保证开支符 合业务计划要求”、“指导下属制定招聘计 划,以流
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8.与同事交谈几次__________。 9.每次交谈约_________分钟。 10.室内温度_________度。 11.抽了几支香烟?____________。 12.喝了几次水?___________。 13.什么时候开始午休?_____________。 14.出了多少次品?____________。 15.搬了多少原材料?____________。 16.噪音分贝是多少? ____________。
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2.非定量问卷调查法
• 优点:速度快;实施费用低;不影响工作;调 查样本量可以很大等。
• 缺点:调查表设计费用高;缺少交流;被调查 者可能不认真填写。
相关主题
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待,而不是仅仅作为摆设的“花瓶”。
>简要评析
这一亊件从反面说明了企业人力资源引迚和形成的复杂性和重要性。搞不 好,表面上是局部的招聘引迚活动就有可能引发全面的人力资源管理危机。 首先,企业引迚人力资源必须建立在工作职位分析的基础上,应和企业经 营管理的觃划目标相衔接,有明确的招募聘用操作计划。 其次,企业人力资源引迚和人力资本形成幵非像招兵买马成立“雇佣军” 那样简单,更为重要的环节是通过有机整合将新成员融于组织体中。 同时,由于企业引迚大学生存在“优惠政策”上的误导,致使招引来的学
• 劳动合同 • 竞业限制 • 集体谈判 •安全保障 •规章制度
劳动合同法(草案)
劳动合同签订:未签劳动合同视为无期限合同,终止固定期限合同必须给
予劳动者补偿金,鼓励签订长期合同。
劳动合同使用期:合同期限在3个月以上的可约定试用期,上限:非技术
工种1个月,技术性岗位2个月,高级专业技术6个月。
条件的改善和生活水平的提高, 最终在实现社会正义的基础上建
立世界的持久和平。
ILO的主 要任务是:
从事际劳工
立法,制定 国际劳工标 准。
ILO历史演变
先后制订了67项公
1900 国际劳动立法协 会在巴黎正式成 立
约和66项建议书
1939 二战爆发 ILO联合国 作为一个专
1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 门机构和全
生很多幵非是来为企业做亊的,而是冲着“物质待遇”来的,结果引发危机。
招募甄选程序
• 人 力 资 源 引 进 工 作 的 基 本 内 容 学校毕业分配 举办招聘会等 招聘 广告 初选 初次 面试 招募 甄选 体检 就业中介机构
职业介 绍机构 专 业 咨询 [猎头]公司
甄选测试
录 用 决 策
背景 调查
劳动力派遣备用金:以劳动力派遣形式用工的单位注册资本不得少于50万,
幵在省级主管部门制订银行帐户以每位5000元标准存入备用金。
开除员工限制条件:患职业病或工伤丧失劳动能力者;患病负伤治疗期的;
女工孕产哺期;担仸平等协商代表者等。
竞业限制条款:限制期不得超过2年,限于“能够与用人单位形成实际竞争
4.3
中国转型期的特殊体
制及法规环境
东方 人治 计划经济
西方 法治 市场经济
中国转型期环境
渐进式改革的特点,决定了中国要经
历了一个很长的、复杂的双轨过渡时期。
这是相当长时期内中国企业人力资源管理
面临的制度大背景。
劳动市场法律规范
宪法
劳动就业基本政策
法律
关系的地域,经济补偿不得少于劳动者在用人单位的年工资收入。
案例一:集体合同的效力 案例简介
1997年1月1日,某市市政工程公司与公司工会经过谈判协商,签订了一份集体合合同
草案经过公司职工代表大会讨论,于1月15日通过。1月20日,市政工程公司正式将集
体合同文本报送某市劳动局,劳动局对集体合同鉴证后,1月25日书面通知市政工程 公司:对集体合同没有异议,合同生效。集体合同规定:公司所有职工工资最低不少 于800元/月。 1998年5月10日,余某通过招聘,被某市市政工程公司录用为水暖技术员。双方签订 了为期1年的劳动合同,每月工资650元,7月6日,余某在装修供暖设施时偶然得知, 公司集体合同规定:公司职工的最低工资为每月800元。为此、余某几次与公司交涉, 得到的答复是:集体合同是公司与公司工会签订的,只适用于公司的正式职工,余某 作为临时招聘的职工不享受集体合同规定的待遇。余某不服,遂于7月13日,向当地 劳动仲裁委员会提起申诉,要求市政工程公司补发6、7月份少发的工资300元。 仲裁庭作出裁决结果:被诉人一次性补发申诉人工资300元[(800-650)* 2];申诉 人剩余合同期内工资按800元/月执行。
31日到期,届时公司愿意同您续签劳动合同,希望您能留在公司继续工作……”。许某看完后, 当即表示,自己是公司的老职工,对公司有着深厚的感情,他也很愿意与公司续订劳动合同。 3月26日,距原合同到期还差5天,公司要求许某正式履行续签合同手续,当许某看到续订的合 同样本中,“合同期限”一栏中填写的是“5年”时,他想到:5年之后,自已就51岁了。到那 时,如果公司跟自己终止了合同,就很难再找到工作了,退休又不够年龄,可怎么办呢?于是, 许某向公司提出,自己为公司工作了十几年,已经符合了劳动法中关于续订无固定期限劳动合 同的条件,因此,他希望这次能与公司续订一份无固定期的合同,以保证他能在公司干到退休。 公司几位主要领导研究后,一致认为,许某虽然现在是公司的技术骨干,但5年后,他的知识 将老化,他的身体也将不能适应公司的工作,因而只能与他续订5年期的劳动合同。
> 案情简介
26名大中专毕业生突发集体辞职风波,曾经被观为珍宝的大
中专毕业生,似乎一夜之间变成了“烫手的芋头”。 老实巴交的 总经理说自己现在成了 “风箱里的老鼠——两头受气”。 • 老员工认为,发生这种亊件乃是意料之中的,因为公司在待
遇、政策上的一贯 “偏爱”実坏了他们。
辞职者则认为,既然企业把他们引迚来了,就应该当人才看
案例二:续订无固定期限合同
许某在某公司从事了十多年的技术工作。一天,公司人事经理找到他,“您跟公司签订的劳动 合同,一个月后就要到期了。”人事经理将一份书面通通知递给了许某,同时说道:“由于总 经理十分赏识您的技术水平,以及多年来您对公司作出的重大贡献,他让我向您发放这份《劳
动合同意向通知书》。”许某接过通知书,见上面写道:“您与公司签订的劳动合同,将于3月
非常生气,来到劳动仲裁委员会进行申诉。他认为,公司这种出尔反尔的做法,侵
犯了他的合法权益,要求:公司与他续订无固定期限的劳动合同。 但公司却认为,虽然公司最初愿意与许某续订劳动合同,但后来公司领导经过重新
考虑,决定不再与他续签劳动合同,并在合同到期前,书面通知了他本人,因而没
有义务再与他签订无固定期限的劳动合同。 问题:
案例简析
在实际中,用人单位的全体职工,不论是原来的企业干部、固定工,还是合同工、临
时工都是企业的劳动者。企业与企业工会签订的集体合同同样对临时工适用,企业与 临时工个人签订的劳动合同规定的劳动报酬、劳动条件与标准应当不低于集体合同中 的规定,这就是集体合同的替代性效力。 《劳动法》第三十五条规定:“依法签订的集体合同对企业和企业全体职工具有约束 力。职工个人与企业签订的劳动合同中劳动条件和劳动报酬等标准不得低于集体合同 的规定。”余某作为公司的聘用制员工是全体职工中的一员,应当享有全体职工均享 有的待遇,公司与公司工会所签订的集体合同对临时招聘的员工同样有效。因为《劳 动法》已打破原有计划体制下企业职工身份界限,法律上将不再承认正式工,合同工、 临时工、干部统称劳动者。 余某虽不是传统意义上的正式工,却是公司的一名劳动者,即职工,公司集体合同当 然对余某具有约束力,公司与余某签订的个人劳动合同中的约定也不能与集体合同相 违背。个人劳动合同中劳动报酬约定低于集体合同中规定的劳动报酬标准,应当按照 集体合同规定的标准取而代之,执行集体合同中的劳动报酬标准。
双方经反复协商,在合同期限上,走终未能达成一致。 3月30日,原合同到期的前一天,公司向许某下发了一份《终止劳动合同通知书》。 上面写到:“您与公司签订的劳动合同,将于3月31日到期,经公司研究,撤销原 同意与您续订劳动合同的决定。届时公司将同您终止劳动合同,不再续订。希望您 尽快办理离职手续,并预祝您能在其他单位找到满意的工作……”。许某看完后,
第
章
体制法规环境与契约化管理
逻辑寓意图示
4.1 劳动关系、劳资矛盾与劳工法规 4.2 国际劳工标准:历史起源,制度框架和主要内容
4.4 人力资源招募: 意义,规范和 要领
4.3 中国转型期的特殊体制及法规环境
4.5 人力资源契约 化管理规范
4.1 劳动关系、劳资矛盾
与劳工法规
Labor Relations Labor-capital Relations Labor-user Relations Labor-management Relations Employer Relations Employee Relations
• 要领
近年来,中国高等教育已经大踏步地进入 大众化发展阶段,“大学生就业难”的问题已 经成为政府、家庭和社会各界普遍关注的焦点 问题,也是青年大学生们最焦心、最焦虑的人 生难题。从职业生涯管理角度,大学生如何面 对和解决这样的难题,确实是值得研究和讨论 的一个现实课题。
人力资源引进的重要意义
劳动力市场管理觃定 行政法规
人才市场管理觃定
地方法规 工会规制 国际公约
中国转型期劳工规制 五个基本问题
I. 劳动就业歧视
II. 社会保障制度瓶颈约束 III. 三方利益集团协调解决的集体谈判制度缺失
IV. 劳动争议解决机制不健全
V. 劳动立法滞后
4.4 招募甄选
• 意义 • 规范
球性国际组
1897 劳动保护首 届国际代表 会议
1919 年 6月
ILO作为“国际 联盟”的附设机 构正式成立
1946
织运作
联合国将ILO
纳为专门机构
ILO组织运作框架
国际劳工 大会
总务委员会 财政委员会 公约与建议书 实施委员会 提案委员会 资格审查委员会
理事会
(56人)
亚太地区 会议
工人理事会 (14人) 理事会副主席
——亚太公司案例分析 > 背景情况
浙江亚太机电集团公司创建于1979年,经过19年的艰苦创业,从一个只有9万元的乡 办小农机厂,逐渐发展成为集工业、科技与贸易于一体的集团公司,幵且跻身国内 最大的汽车制动元器件生产企业,公司总资产达3.5亿元、年销售收入2亿元。 1993年,公司先后投入1亿元实施“科技兴厂”战略,对外招贤纳士,主要对象是大 中专毕业生。 亚太集团对刚迚厂的大学生十分器重。公司在其能力范围内为他们提供了工作、生 活等多方面的最大优惠,还曾经在他们中选拔人员到国外培训。