2019最新第二章 计算机中的信息表示物理

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计算机网络(第六版)谢希仁版PPT课件

计算机网络(第六版)谢希仁版PPT课件
计算机网络(第 6 版)课件
电子工业出版社 2019年
谢希仁 编著
2020/3/2
目录
第一章 概述 第二章 物理层 第三章 数据链路层 第四章 网络层 第五章 运输层 第六章 应用层 第七章 网络安全 第八章 音频视频 第九章 无线网络 第十章 下一代因特网
对的数量与电话机数的平方成正比。
课件制作人:谢希仁
使用交换机
当电话机的数量增多时,就要使用交换 机来完成全网的交换任务。




交换机

课件制作人:谢希仁
“交换”的含义
在这里,“交换”(switching)的含义就是 转接——把一条电话线转接到另一条电 话线,使它们连通起来。
是指像天线上的驻波的节点,这种节点 很像竹竿上的“节”。 在网络中的 node 的标准译名是“结点” 而不是“节点”。 但数据结构的树(tree)中的 node 应当译 为“节点”。
课件制作人:谢希仁
网络与因特网
网络把许多计算机连接在一起。 因特网则把许多网络连接在一起。
课件制作人:谢希仁
课件制作人:谢希仁
1. 客户服务器方式
客户(client)和服务器(server)都是指通信 中所涉及的两个应用进程。
客户服务器方式所描述的是进程之间服 务和被服务的关系。
客户是服务的请求方,服务器是服务的 提供方。
课件制作人:谢希仁
运行 客户 程序
A
客户
网络边缘 网络核心
运行 服务器 程序 B
课件制作人:谢希仁
因特网的发展情况概况 (统计到 2005 年)
1980 1990 2000 2005
网络数 主机数 用户数 管理机构数

2019年计算机应用基础第二章测试答案

2019年计算机应用基础第二章测试答案

在Windows中,回收站是( )。

A.内存中的一块区域B.硬盘中的特殊文件夹C.软盘上的文件夹D.高速缓存中的一块区域满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:--2.在Windows中,多个窗口之间进行切换,可使用快捷键( )o A.Alt+TabB.Alt+CtrlC.Alt+ShiftD.CtrI+Tao满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:--3.在Windows中删除硬盘上的文件或文件夹时,如果用户不希望将它移至回收站而是直接彻底删除,则可在选中文件或文件夹后按( )键和Delete键。

A.CtrlB.空格C.ShiftD.Alt满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:--4.在Windows中,设置计算机硬件配置的程序是( )。

A.控制面板B.资源管理器C.WordD.Excel满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:--在Windows中,设置屏幕分辨率的操作是( )oA.鼠标右击“计算机”,在快捷菜单中选择“属性”命令B.鼠标右击“开始”按钮,在快捷菜单中选择“属性”命令C.鼠标右击桌面空白区,在快捷菜单中选择“屏幕分辨率”命令D.鼠标右击“任务栏”,在快捷菜单中选择“属性”命令满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:C正确答案:C教师评语:--6.在Windows中,如果要把c盘某个文件夹中的一些文件复制到c盘另外的一个文件夹中,若采用鼠标操作,在选定文件后( )至目标文件夹。

A.直接拖曳鼠标按下Ctrl键的同时拖曳鼠标C.按下Alt键的同时拖曳鼠标D.单击鼠标满分:2.50 分得分:0分你的答案:A正确答案:B教师评语:--7.从文件列表中同时选择多个不相邻文件的正确操作是( )。

A.按住Alt键,用鼠标单击每一个文件名B.按住Ctrl键,用鼠标单击每一个文件名C.按住CtrI+Shift键,用鼠标单击每一个文件名D.按住Shift键,用鼠标单击每一个文件名满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:B正确答案:B教师评语:--8.下列有关Windows剪贴板的说法正确的是( )A.剪贴板是一个在程序或窗口之间传递信息的临时存储区B.打开剪贴板的命令,是在“开始”选项卡中C.剪贴板是一个特殊的文件夹D.剪贴板每次只可以存储一个内容满分:2.50 分得分:2.50分你的答案:A正确答案:A教师评语:--下列功能组合键中( )用于输入法之间的切换。

2019年整理人教版新课标高中物理全部目录资料

2019年整理人教版新课标高中物理全部目录资料

人教版高中物理目录高中物理新课标教材·必修1物理学与人类文明第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述──速度4 实验:用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述──加速度第二章匀变速直线运动的研究1 实验:探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 匀变速直线运动的速度与位移的关系5 自由落体运动6 伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验:探究加速度与力、质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律6 用牛顿运动定律解决问题(一)7 用牛顿运动定律解决问题(二)学生实验课题研究课外读物高中物理新课标教材·必修2第五章曲线运动1.曲线运动2.平抛运动3.实验:研究平抛运动4.圆周运动5.向心加速度6.向心力7.生活中的圆周运动第六章万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律4.万有引力理论的成就5.宇宙航行6.经典力学的局限性第七章机械能守恒定律1.追寻守恒量——能量2.功3.功率4.重力势能5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与速度变化的关系7.动能和动能定理8.机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律10.能量守恒定律与能源高中物理新课标教材·选修1-1第一章电场电流一、电荷库仑定律二、电场三、生活中的静电现象四、电容器五、电流和电源六、电流和热效应第二章磁场一、指南针与远洋航海二、电流的磁场三、磁场对通电导线的作用四、磁场对运动电荷的作用五、磁性材料第三章电磁感应一、电磁感应现象二、法拉第电磁感应定律三、交变电流四、变压器五、高压输电六、自感现象涡流七、课题研究:电在我家中第四章电磁波及其应用一、电磁波的发现二、电磁波谱三、电磁波的发射和接收四、信息化社会五、课题研究:社会生活中的电磁波附录课外读物推荐高中物理新课标教材·选修1-2致同学们第一章分子动理论内能一、分子及其热运动二、物体的内能三、固体和液体四、气体第二章能量的守恒与耗散一、能量守恒定律二、热力学第一定律三、热机的工作原理四、热力学第二定律五、有序、无序和熵六、课题研究:家庭中的热机第三章核能一、放射性的发现二、原子与原子核的结构三、放射性衰变四、裂变和聚变五、核能的利用第四章能源的开发与利用一、热机的发展与应用二、电力和电信的发展与应用三、新能源的开发四、能源与可持续发展五、课题研究:太阳能综合利用的研究高中物理新课标教材·选修2-1第一章电场直流电路第1节电场第2节电源第3节多用电表第4节闭合电路的欧姆定律第5节电容器第2章磁场第1节磁场磁性材料第2节安培力与磁电式仪表第3节洛伦兹力和显像管第3章电磁感应第1节电磁感应现象第2节感应电动势第3节电磁感应现象在技术中的应用第4章交变电流电机第1节交变电流的产生和描述第2节变压器第3节三相交变电流第5章电磁波通信技术第1节电磁场电磁波第2节无线电波的发射、接收和传播第3节电视移动电话第4节电磁波谱第6章集成电路传感器第1节晶体管第2节集成电路第3节电子计算机第4节传感器高中物理新课标教材·选修2-2第1章物体的平衡第1节共点力平衡条件的应用第2节平动和转动第3节力矩和力偶第4节力矩的平衡条件第5节刚体平衡的条件第6节物体平衡的稳定性第2章材料与结构第1节物体的形变第2节弹性形变与范性形变第3节常见承重结构第3章机械与传动装置第1节常见的传动装置第2节能自锁的传动装置第3节液压传动第4节常用机构第5节机械第4章热机第1节热机原理热机效率第2节活塞式内燃机第3节蒸汽轮机燃气轮机第4节喷气发动机第5章制冷机第1节制冷机的原理第2节电冰箱第3节空调器高中物理新课标教材·选修2-3第一章光的折射第1节光的折射折射率第2节全反射光导纤维第3节棱镜和透镜第4节透镜成像规律第5节透镜成像公式第2章常用光学仪器第1节眼睛第2节显微镜和望远镜第3节照相机第3章光的干涉、衍射和偏振第1节机械波的衍射和干涉第2节光的干涉第3节光的衍射第4节光的偏振第4章光源与激光第1节光源第2节常用照明光源第3节激光第4节激光的应用第5章放射性与原子核第1节天然放射现象原子结构第2节原子核衰变第3节放射性同位素的应用第4节射线的探测和防护第6章核能与反应堆技术第1节核反应和核能第2节核裂变和裂变反应堆第3节核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材·选修3-1第一章静电场1电荷及其守恒定律2库仑定律3电场强度4电势能和电势5电势差6电势差与电场强度的关系7静电现象的应用8电容器的电容9带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流1电源和电流2电动势3欧姆定律4串联电路和并联电路5焦耳定律6导体的电阻7闭合电路的欧姆定律8多用电表的原理9实验:练习使用多用电表10实验:测定电池的电动势和内阻11简单的逻辑电路第三章磁场1磁现象和磁场2磁感应强度3几种常见的磁场4通电导线和磁场中受到的力5运动电荷在磁场中受到的力6带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材·选修3-2第四章电磁感应1划时代的发现2探究感应电流的产生条件3楞次定律4法拉第电磁感应定律5电磁感应现象的两类情况6互感和自感7涡轮流、电磁阻尼和电磁驱动第五章交变电流1交变电流2描述交变电流的物理量3电感和电容对交变电流的影响4变压器5电能的输送第六章传感器1传感器及其工作原理2传感器的应用3实验:传感器的应用附录一些元器件的原理和使用要点课题研究普通高中课程标准实验教科书物理选修3-3第七章分子动理论1物体是由大量分子组成的2分子的热运动3分子间的作用力4温度和温标5内能第八章气体1气体的等温变化2气体的等容变化和等压变化3理想气体的状态方程4气体热现象的微观意义第九章固体、液体和物态变化1固体2液体3饱和汽与饱和汽压4物态变化中的能量交换第十章热力学定律1功和内能2热和内能3热力学第一定律能量守恒定律4热力学第二定律5热力学第二定律的微观解释6能源和可持续发展课题研究普通高中课程标准实验教科书物理选修3-4第十一章机械振动1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章机械波1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的衍射和干涉5 多普勒效应6 惠更斯原理第十三章光1 光的反射和折射2 全反射3 光的干涉4 实验:用双缝干涉测量光的波长5 光的衍射6 光的偏振7 光的颜色色散8 激光第十四章电磁波1 电磁波的发现2 电磁振荡3 电磁波的发射和接收4 电磁波与信息化社会5 电磁波谱第十五章相对论简介1 相对论的诞生2 时间和空间的相对性3 狭义相对论的其他结论4 广义相对论简介课题研究高中物理新课标教材·选修3-5第十六章动量守恒定律1实验:探究碰撞中的不变量2动量和动量定理3动量守恒定律4碰撞5反冲运动火箭第十七章波粒二象性1能量量子化2光的粒子性3粒子的波动性4概率波5不确定性关系第十八章原子结构1电子的发现2原子的核式结构模型3氢原子光谱4玻尔的原子模型第十九章原子核1原子核的组成2放射性元素的衰变3探测射线的方法4放射性的应用与防护5核力与结合能6重核的裂变7核聚变8粒子和宇宙。

2019-2020版新教材高中物理 第二章 第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案 新人教版必修第一册

2019-2020版新教材高中物理 第二章 第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系教案 新人教版必修第一册

第2节 匀变速直线运动的速度与时间的关系知识点一 匀变速直线运动1.定义:沿着一条直线,且加速度不变的运动。

加速度不变指加速度大小、方向均不变2.v -t 图像:匀变速直线运动的v -t 图像是一条倾斜的直线。

3.特点:(1)运动轨迹是直线。

(2)在相等时间内的速度变化量相等,即ΔvΔt =常量,即加速度恒定不变。

4.分类(1)匀加速直线运动:速度随时间均匀增加。

(2)匀减速直线运动:速度随时间均匀减小。

[思考判断](1)速度增大的运动是匀加速直线运动。

(×) (2)速度减小的运动一定是匀减速直线运动。

(×)(3)速度均匀增加(或减小)的运动是匀变速直线运动。

(√),火车的进站、出站通常可看作匀减速和匀加速直线运动。

知识点二 速度与时间的关系1.速度公式2.含义:做匀变速直线运动的物体,在t 时刻的速度v 等于物体在开始时刻的速度v 0加上在整个过程中速度的变化量at 。

,速度公式v =v 0+at 虽然是由加速度定义式a =v -v 0t变形得到的,但两式的适用条件是不同的。

(1)速度公式v =v 0+at 只适用于匀变速直线运动, (2)加速度定义式a =v -v 0t可适用于任何运动。

核心要点匀变速直线运动的速度公式[问题探究]观察图甲和图乙,可知匀变速直线运动的v -t 图像与我们在数学里学的一次函数图像类似,类比一次函数的表达式,写出速度与时间的关系式,由此可看出速度v 与时间t 存在什么关系?答案 根据一次函数的一般表达式y =kx +b ,可知匀变速直线运动的速度与时间的关系式为v =v 0+at 。

速度v 与时间t 存在一次函数关系。

[探究归纳]1.推导过程:对于匀变速直线运动,速度变化量Δv =v -v 0,由加速度的定义式a =ΔvΔt,变形得v =v 0+at 。

2.对速度公式的理解(1)速度公式中,末速度v 是时间t 的一次函数,其v -t 图线是一条倾斜的直线,斜率表示加速度a ,纵轴截距表示初速度v 0。

2.2计算机系统互联(第3课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二课件

2.2计算机系统互联(第3课时)-【新教材】教科版(2019)高中信息技术必修二课件

一、IP地址 活动1:查看本机IP地址
一、IP地址
win7系统查看IP地址方法如下: 电脑右下角的网络连接标识——打开网络和共享中心——左侧的 更改适配器设置——已经连接上的网络——属性——Internet协 议版本4
win10系统查看IP地址方法如下: 开始——设置(或者控制面板)——网络和Internet(或者右击 桌面下方任务栏无线图标)wifi——WLAN——右方点击硬件属性 以太网——右侧网络和共享中心——更改适配设置——右击以太 网——属性——双击Internet协议版本4
2、知道子网掩码和网关的作用。 3、了解IP地址与域名的关系,知道域名的 表示方法。
重点:IP地址的格式,域名的作用和表示方法。 难点:IP地址的格式,域名的表示方法。
一、IP地址
1.IP地址是逻辑地址
IP地址是指互联网协议地址(Internet Protocol Address,网际协议地址)。它是IP协 议提供的一种统一的地址格式,为因特网上的每 台主机都分配了一个逻辑地址。
二、子网掩码的设置
活动2: Internet协议(TCP/IP)属性对话框中除了设置IP以外,我 们还需要设置什么?
IP地 第一字节表示 网络标识
址类 的十进制数的 (前)和主

范围
机标识(后)
观察IP地址与子网 掩码的特点?
IP地址为C类,即为3+1 模式,子网掩码前三段的 数值相同。
A类 1~126 B类 128~191 C类 192~223
回顾:二进制与转换为十进制数
权值:在二进制数中,每一个数字在不同的位置上具有 不同的权值,各位上的权值是基数2的若干次幂。
二进制数:1
0
1
0

2019年江苏专转本计算机第二章经典例题

2019年江苏专转本计算机第二章经典例题

第二章经典例题一、判断题1、指令系统的CPU能够执行的所有指令的集合(A)解析:一系列指令的序列是程序,指令系统是机器语言2、目前CPU内部的cache采用的是DRAM芯片(B)解析:是SRAM 芯片。

DRAM用来做内存条,以及硬盘中的cache .CPU中的cache一定是SRAM.Cache为什么存在?因为CPU和内存的速度不匹配。

3、目前DVD光驱采用的激光为红色激光或蓝色激光。

(B)解析:红光是CD和DVD;蓝光是BD4、CPU中包含若干个寄存器用来临时存放数据。

(A)解析:CPU组成包含运算器、控制器和寄存器组,寄存器组是用来临时存放数据的。

运算器是用来做运算的。

控制器里有指令计数器和指令寄存器。

指令计数器是存放的要执行的指令的地址,而指令寄存器是取的一条指令之后放到指令寄存器里进行译码.临时的意思是算的时候放在寄存器中,算完了取出来放到内存中,因为寄存器很小。

5、BIOS主要包含四类程序:POST程序、系统自举程序、CMOS设置程序和所有外围设备的驱动程序。

(B)解析:是基本外围设备驱动程序6、CPU运行的系统时钟及各种与其同步的时钟是由CPU内部的控制器提供的。

(B)解析:在一个主板上能够安置什么样的CPU是由芯片组决定的(主要是北桥)。

7、数据传输速率是衡量硬盘性能的一项指标。

硬盘的内部数据传输速率大于外部数据传输速率(B)解析:硬盘内部比较慢,外部比较快外部传输速率:从主机到硬盘缓存内部传输速率:是缓存和盘片之间8、BIOS芯片CMOS芯片实际上是一块芯片的两种叫法,是启动计算机工作的重要部件(B)解析、BIOS是叫基本输入输出系统(他只是存储COMS设置信息的)CMOS是叫设置计算机硬件的基本配置参数的(他有四大程序)BIOS是ROM,是 FLASH ROM(断电后信息保留)CMOS是RAM(断电后信息不保留)可以加一块电池给它供电。

9、CD-ROM光盘上记录信息的光道和一般磁盘的磁道一样的都是同心圆(B)解析:光盘是螺旋形10、对磁盘划分磁道和扇区、建立目录区,应采用磁盘清理操作(B)解析:应采用格式化二、单选题1、若某处理器的地址线数目为34,则其可以访问的最大的内存空间为(C)A、8GBB、8MBC、16GBD、16MB可表达234B个空间;234=22222、下列关于芯片组的叙述。

【课件】第二章+信息系统的组成与功能高中信息技术粤教版(2019)必修2

【课件】第二章+信息系统的组成与功能高中信息技术粤教版(2019)必修2
(1)教学计划管理:包括对教学总计划、学期教学计划、课程进度计划等的管理。
(2)排课管理:主要是根据不同类型的教室、实验室、体育场地,以及课程分布、时间分配、分合班、单双周、教师要 求等多方面约束条件,安排每个学期各个班级的具体课程表,传统手工排课相当麻烦,并且容易出错,排课管理功能可 以很好地解决学校排课难的大问题。
2.硬件和软件
硬件是信息系统的物质基础,包括计算机硬件和网络平台。计算机硬件是信息系统的运行平台,指超级计算机、大型主机、中型计算机、微型计算机和移动终端 等。网络平台是信息传递的载体和用户接入的基础。信息系统的软件是帮助终端用户使用硬件、将数据资源转化成各类信息产品的资源,用于完成数据的输入、 处理、存储、控制以及输出等信息系统的活动。软件包括系统软件和应用软件。系统软件是管理、控制和维护信息系统的软件,包括操作系统、监控管理程序 (Monitor)、调试程序(Debug)、故障检查和诊断程序、数据库管理程序等。应用软件是处理特定应用的程序。
(6)实时检测:根据数据实现实时检测的功能,随时监控自动售货机的工作情况和销售情况,对出 现售货差错的记录提出警告,以便做人工修改。
>案例三
在社会经济生活中,管理信息系统普遍应用于人们日常文化、教育、社会保障等各种组织中, 学校管理信息系统就是其中一类应用。该系统以学生为中心,围绕着学校教学工作,提供教学管 理,其主要功能包括:
4.数据资源
数据资源是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素(信息技术、设备、设施、信息生产者等)的信息。数据资源的组织、存储和处 理是信息系统的主要设计目标和内容。
项目实施 各小组根据项目选题及拟订的项目方案,结合本节所学知识,对所选定的信息系统进行剖析。
1.体验该信息系统,绘制体验的操作流程,并进行操作记录பைடு நூலகம் 2.剖析该信息系统的组成。 3.说明该信息系统对人类生产或生活的影响。

第二章计算机网络物理层(1).

第二章计算机网络物理层(1).

(答案仅供参考如有不对请自己加以思考)第二章计算机网络物理层一、习题1.电路交换的优点有()。

I 传输时延小 II 分组按序到达III 无需建立连接 IV 线路利用率高A I IIIB II IIIC I IIID II IV2 下列说法正确的是()。

A 将模拟信号转换成数字数据称为调制。

B 将数字数据转换成模拟信号称为调解。

C 模拟数据不可以转换成数字信号。

D 以上说法均不正确。

3 脉冲编码调制(PCM)的过程是()。

A 采样,量化,编码B 采样,编码,量化C 量化,采样,编码D 编码,量化,采样4 调制解调技术主要使用在()通信方式中。

A 模拟信道传输数字数据B 模拟信道传输模拟数据C 数字信道传输数字数据D 数字信道传输模拟数据5 在互联网设备中,工作在物理层的互联设备是()。

I 集线器 II 交换机 III 路由器 IV 中继器A I IIB II IVC I IVD III IV6一个传输数字信号的模拟信道的信号功率是0.26W,噪声功率是0.02W,频率范围为3.5 ~3.9MHz,该信道的最高数据传输速率是()。

A 1Mbit/sB 2Mbit/sC 4Mbit/sD 8Mbit/s7 在采用1200bit/s同步传输时,若每帧含56bit同步信息,48bit控制位和4096bit数据位,那么传输1024b需要()秒。

A 1B 4C 7D 148 为了是模拟信号传输的更远,可以采用的设备室()。

A中继器 B放大器 C 交换机 D 路由器9 双绞线由螺旋状扭在一起的两根绝缘导线组成,线对扭在一起的目的是()。

A 减少电磁辐射干扰B 提高传输速率C 减少信号衰减 D减低成本10 英特网上的数据交换方式是()。

A 电路交换B 报文交换C 分组交换 D异步传输11 ()被用于计算机内部的数据传输。

A 串行传输B 并行传输 C同步传输 D 异步传输12 某信道的信号传输速率为2000Baud,若想令其数据传输速率达到8kbit/s,则一个信号码元所取的有效离散值个数应为()。

2019年计算机二级考试计算机基础知识点大串讲

2019年计算机二级考试计算机基础知识点大串讲

2019年计算机二级考试计算机基础知识点大串讲计算机的发展1. 1.1946年,美国宾夕法尼亚大学研制成功电子数字积分计算机ENIAC。

2.美籍匈牙利数学家冯•诺依曼(现代计算机之父)总结幵归纳了ENIAC以下3点:●采用二进制:在计算机内部,程序和数据采用二进制代码表示。

●存储程序控制:程序和数据存放在存储器中,即程序存储的概念。

计算机执行程序时无需人工干预,能自动、连续地执行程序,幵得到预期的结果。

●计算机的5个基本部件:计算机具有运算器、控制器、存储器、输人设备和输出设备5个基本功能部件。

3.根据计算机采用电子元件的不同将计算机的发展过程划分为四个阶段:●第一代计算机(1946~1958年)主要元件是电子管;●第二代计算机(1958~1964年)主要元件是晶体管;●第三代计算机(1964-1971年)主要元件采用中、小规模集成电路;●第四代计算机1971年至今主要元件采用大规模和超大规模集成电路。

4.我国计算机发展史:●1956年我国第一台电子计算机诞生。

●1964年研制成功第二代晶体管计算机。

●1971年研制成功第三代集成电路计算机。

●1977年研制成功第一代微机“DJS050”。

●2009年研制成功我国首台千万亿次超级计算机“天河一号”,在运算速度上排名世界第五。

5.计算机的特点有:处理速度快、计算精确度高、逻辑判断能力、存储容量大、自动功能、适用范围广,通用性强。

6.计算机应用:●科学计算:基因序列分析、轨道测算、天气预报、云计算。

●数据/信息处理:OA办公。

●过程控制:机械生产制造过程。

●计算机辅助:CAD—计算机辅助设计,CAM—计算机辅助制造,CAI—计算机辅助教学,CAT—计算机辅助技术。

(CIMS—计算机集成制造系统)●人工智能。

●多媒体应用。

●嵌入式系统。

7.依照不同的标准计算机有以下几种常见的分类:●按处理数据的类型不同,可将计算机分为数字计算机、模拟计算机和混合计算机。

2汉字信息在计算机内部的表示

2汉字信息在计算机内部的表示
按国家/地区分别编码。 需要一整套复杂的指明/调用的控制功能来
区分代码空间中的字汇。
2019年6月28日8时33分
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§3 汉字代码
什么是汉字代码 汉字交换码 汉字机内码 汉字区位码 交换码、 区位码和内码关系 代码页 汉字编码字符集
2019年6月28日8时33分
JIS-Roman(日本国家指定的ASCII码标准,代号为JIS X 02011997);
KS-Roman(韩国制订的国家ASCII码标准,代号为KS X 1003:1993)。
这些字符集的编码与ASCII码一样,采用7位二进制数编码, 收录的字符也基本与ASCII码一样,只是个别字符作了调 整。
第二章 汉字信息在计算机内部的表示
延边大学计算机科学与技术
2019年6月28日8时33分
内容
ASCII码 中文信息在计算机内的表示 汉字代码 常用汉字代码集 Internet上的汉字交换码
2019年6月28日8时33分
2/70
§1 ASCII码
ASCII码 扩展ASCII CJK-Roman
绝大多数计算机系统所采用的字符集,都 是以ISO/IEC 2022为基础:
GB2312 Big-5 ……
2019年6月28日8时33分
11/70
2.2 ISO/IEC 2022-单八位代码空间图
2019年6月28日8时33分
12/70
2.2 ISO/IEC 2022-单八位代码空间图(续)
19/70
5.3 汉字机内码
汉字机内码
用于信息处理的汉字代码 也称汉字处理码、处理码、机内码、内码
汉字内码长度可以不同,通常是双字节 对于单字节操作系统内核,汉字代码为了与ASCII

计算机网络.ppt

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18
双绞线(twisted pair)
内导体芯线 绝缘
箔屏蔽 铜屏蔽
外套
双绞线由两条互相绝缘的铜线组成,其典型的粗细为直径1mm。这 两条线像螺纹一样拧在一起,这样可以减少邻近线对电气的干扰 。(电话系统)
2019年10月6
谢谢你的阅读
19
双绞线(计算机网络)
双绞线是由不同颜色的4对8芯线组成,每两条按 一定规则绞织在一起,成为一个芯线对。
计算机网络
2019年10月6
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1
第二章 物理层
数字通信理论基础 传输介质 数字调制与多路复用 典型通信系统
公共电话网络 移动电话系统 有线电视 卫星通信
2019年10月6
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2
数字通信理论基础
数字信号与模拟信号 数字通信系统的模型 傅立叶变换 信道的最大数据速率
无线传输介质
电磁波谱 微波 红外线 可见光
2019年10月6
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32
无线电传输
VLF LF MF 贴地面传送 低频段 1000公里内
HF VHF 经电离层反射 业余无线电爱好者 军队
特点:容易产生;距离长; 低频衍射性好,任意方向 但衰减快,1/r2 高频走直线,受雨影响 用户间存在干扰 应用:广播(地面传输,电离层反射);寻呼系统;无绳电话;
2019年10月6
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3
数字信号与模拟信号
模拟通信---传输模拟信号 数字通信---数字信号
2019年10月6
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4
模拟信号
模拟信号是指电信号的参量是连续取值的。 模拟信号的特点是幅度连续。常见的模拟信号 有电话、传真和电视信号等。

初二物理计算机知识点总结

初二物理计算机知识点总结

初二物理计算机知识点总结因此,本文将以初中物理知识为基础,结合计算机科学领域的相关知识点,对初中物理计算机知识进行系统总结,并对一些常见的物理现象在计算机应用中的作用进行解释。

1. 电路原理电路原理是物理领域中的一个重要概念,它主要研究电流、电压、电阻等电学量之间的关系。

在计算机硬件方面,电路原理是至关重要的,因为计算机的运作离不开电路的支持。

例如,CPU中的微处理器就是依赖于电路来传递和处理信息的。

在计算机中,电路原理也涉及到了逻辑门电路,逻辑门电路是计算机内部电路中的重要组成部分,用于实现不同的逻辑运算。

例如,与门、或门、非门等逻辑门能够实现与、或、非等逻辑运算,这些逻辑运算是计算机实现复杂运算的基础。

因此,了解电路原理对于理解计算机的基本原理和操作至关重要。

2. 计算机硬件构造计算机硬件包括了CPU(中央处理器)、内存、硬盘、主板等各种硬件组件。

了解这些硬件的构造和功能需要一些物理知识的支持。

例如,CPU的运作原理主要依赖于电路原理和半导体物理,而内存的原理也与电子电路和存储器原理有关。

此外,硬盘也是计算机中的一个重要硬件组件,它主要依赖于磁盘存储技术,而磁盘存储技术也属于物理学的范畴。

磁盘存储技术利用了磁场对磁性介质的作用来进行数据的存储与读取,而这种技术是由物理学家和工程师们长期的研究和实践总结而来。

3. 计算机网络原理在计算机网络方面,物理知识同样不可或缺。

计算机网络的物理连接更多的是依赖于通信原理和电信技术,这些知识也是物理学的内容之一。

例如,计算机网络中的传输介质主要包括了铜缆、光纤等物理材料,而网络设备如路由器、交换机也离不开物理学的支持。

再者,物理还涉及到了无线通信技术,无线局域网、蓝牙技术等都是依赖于无线电原理来实现的。

总的来说,计算机网络的构建和运作都是离不开物理知识的。

4. 物理现象在计算机应用中的作用在计算机应用中,有些常见的物理现象也起到了非常重要的作用。

例如,电磁现象在显示器中的应用,液晶显示器和CRT显示器都是依赖于电磁现象来进行图像显示的。

第二章第1节实验探究小车速度随时间变化的规律课件—物理人教版(2019)必修第一册

第二章第1节实验探究小车速度随时间变化的规律课件—物理人教版(2019)必修第一册

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6
0.1
0.2
0.3
0.4Βιβλιοθήκη 0.50.6注意事项
1. 纸带穿过限位孔后,即要与木板平面平行,也要与小车、定滑轮、槽码拉 线在一条直线上,且沿木板纵轴中心线方向。
2. 要选择各车轮受力均衡的小车,确保小车运动过程是沿木板纵轴方向的直 线。
3. 加速度不能太小,避免相对误差较大。 4. 计数点的间隔不能太大,也不能过小。
数据记录
为了便于测量,舍弃开头一些密集的点,从一个适当的点开始作为计数 0 点,之后每隔 0.1s (或更短)取一个计数点进行测量,记入自己设计的表格。
回顾第一章测量瞬时速度的实验计算各点的瞬时速度的方法,计算本实验 中各点的瞬时速度,记录各点的瞬时速度。
位置编号
0
时间 t / s
0
v1 / (m·s-1) v2 / (m·s-1) v3 / (m·s-1)
59
65
70
76
81
86
速度 v / (m·s-1)
答:(1)15;16;18;19;21;23;24
2.下列实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是 ( A ) ① 启动电源,让小车水平拉动纸带,纸带上就打出一行小点 ② 关掉电源 ③ 取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后每 5 个点取一个计数点 ④ 了解打点计时器的结构,然后把它固定在长木板上 ⑤ 把纸带装好 ⑥ 用刻度尺测量从第一个点到每一个计数点的距离 A.④⑤①②③⑥ B.④⑤①⑥③② C.④⑤①③②⑥ D.④⑤①②⑥③
3.关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作,下列说法错误的是 ( D)
A. 把长木板平放在实验桌上,使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板 没有滑轮的一端

第一单元 项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码 课件 高中信息技术沪科版(2019)必修1

第一单元 项目二 探究计算机中的数据表示——认识数据编码 课件 高中信息技术沪科版(2019)必修1

2.中国标准的多个汉字编码方案:
3.Unicode码 世界上有很多套编码,不同编码的信息在传递的过程中可能会出现乱码的现象。 Unicode字符集,是全球可以共享的编码字符集,涵盖了世界上主要文字的字符, 其中包括简繁体汉字,共计74686个汉字。如汉字“男” 的Unicode编码为30007(10),汉 字“女” 的Unicode编码为22899(10)。
编码
图像的编码就是按照一定的格式将位图上各个像点的量化 数据记录下来的过程。由于位图的数据量大,并且含有大 量的重复数据,编码时一般采用数据压缩技术进行压缩和 还原处理。不同的编码方法形成了不同格式的图像文件, 如BMP格式、JPEG格式等。
七、达标检测
1. 计算机中数据存储的基本单位是字节,一个字节由8位二进制组成,一幅图片保存后的文件是
【详解】本题主要考查进制数的转换。把十进制数37通过“除权取余、逆序排列”的方法转换 为转换成十六进制数是25,故本题选A选项。
八、梳理归纳
本节课我们首先学习了编码的 意义和作用,然后学习了数值 数据编码和文本数据编码的方 式,最后学习了如何进行声音 数字化和图像数字化。
四、合作解疑
前后四人为一小组,各小组成员 依次分享自主学习成果,要求每 个学生参与,所有组员交流之后 ,选出小组发言代表,分享组内 成果。
五、团队汇报
六、点评点拨
( 1 ) 编码的意义和作用是什么?
编码的意义
编码(encoding)是指用预先规定的方法将文字、数字或其他对 象转换成规定的符号组合,给树编号的过程就是一个编码的过程,树 牌号是编码的结果。
( 4 ) 声音数字化的基本方法是怎样的?
声音是一种连续的波,称为声波。 声音有两个参数:幅度和频率。 要用计算机处理声音数据,必须把连续变 化的波形信号转换为离散的数字信号,将 幅度和频率以0和1编码的形式表示出来 ,这一过程称为声音数字化。

2.1、2.2计算机的硬件、软件及常识-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修二课件

2.1、2.2计算机的硬件、软件及常识-【新教材】浙教版(2019)高中信息技术必修二课件
14.下列说法错误的是(D)
A. PowerPoint是演示文稿 B. WPS是文字处理软件 C. Excel是电子表格软件 D. Photoshop是音频播放软件
15.1946年冯·诺依曼提出计算机硬件由“五大部件”组成,包括:( B )。这
样的硬件结构称为冯·诺依曼结构。 A.主机、显示器、键盘、鼠标、音箱 B.运算器、控制器、存储设备、输入设备、输出设备 C.CPU、主板、内存条、硬盘、显卡 D.键盘接口,鼠标接口、VGA视频接口、网线接口、USB接口
课堂练习
6. 一个完整的计算机系统应包括(D)
A.计算机及外部设备 B.主机箱、键盘、显示器和打印机 C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和系统硬件
7. 计算机硬件的核心部件是(A)
A. 中央处理器 B. 存储器 C. 运算器 D. 控制器
8、人们把以(A)为硬件基本部件的计算机称为第四代计算机
A. 大规模和超大规模集成电路 B. ROM和RAM C. 小规模集成电路 D. 磁带与磁盘
PART TOW
计算机的硬件
第一台计算机 世界上第一台电子计算机ENIAC(埃尼阿克) 于1946年2月14日诞生在美国宾夕法尼亚大学,主要 用于军事领域,应用于科学计算。
50多年后 ENIAC 程序员
计算机的发展历程
计算机的发展经历了四个时代,分别是电子管计算机、晶体管计算机、小规模 集成电路计算机和大规模集成电路及超大规模集成电路计算机。
输入输出设备
输出设备是将计算机的运算和处理结果以能为人们或其他机器所接受的形式输出。 输出设备是将计算机的运算和处理结果以能为人们或其他机器所接受的形式输出。
计算机硬件系统结构
云计算
云计算是一种基于互联网的计算模式,在互联网上汇聚大量计算资 源和存储资源。

计算机网络第七版课后答案完整版

计算机网络第七版课后答案完整版

计算机网络第七版答案第一章概述1-01 计算机网络向用户可以提供那些服务?答:连通性和共享1-02 简述分组交换的要点。

答:(1)报文分组,加首部(2)经路由器储存转发(3)在目的地合并1-03 试从多个方面比较电路交换、报文交换和分组交换的主要优缺点。

答:(1)电路交换:端对端通信质量因约定了通信资源获得可靠保障,对连续传送大量数据效率高。

(2)报文交换:无须预约传输带宽,动态逐段利用传输带宽对突发式数据通信效率高,通信迅速。

(3)分组交换:具有报文交换之高效、迅速的要点,且各分组小,路由灵活,网络生存性能好。

1-04 为什么说因特网是自印刷术以来人类通信方面最大的变革?答:融合其他通信网络,在信息化过程中起核心作用,提供最好的连通性和信息共享,第一次提供了各种媒体形式的实时交互能力。

1-05 因特网的发展大致分为哪几个阶段?请指出这几个阶段的主要特点。

答:从单个网络APPANET向互联网发展;TCP/IP协议的初步成型建成三级结构的Internet;分为主干网、地区网和校园网;形成多层次ISP结构的Internet;ISP首次出现。

1-06 简述因特网标准制定的几个阶段?答:(1)因特网草案(Internet Draft) ——在这个阶段还不是 RFC 文档。

(2)建议标准(Proposed Standard) ——从这个阶段开始就成为 RFC 文档。

(3)草案标准(Draft Standard)(4)因特网标准(Internet Standard)1-07小写和大写开头的英文名internet 和Internet在意思上有何重要区别?答:(1) internet(互联网或互连网):通用名词,它泛指由多个计算机网络互连而成的网络。

;协议无特指(2)Internet(因特网):专用名词,特指采用 TCP/IP 协议的互联网络。

区别:后者实际上是前者的双向应用1-08 计算机网络都有哪些类别?各种类别的网络都有哪些特点?答:按范围:(1)广域网WAN:远程、高速、是Internet的核心网。

2019年计算机二级公共基础学习教程:数据模型

2019年计算机二级公共基础学习教程:数据模型

2019年计算机二级公共基础学习教程:数据模型(二)数据模型1.数据模型的基本概念数据是现实世界符号的抽象,而数据模型是数据特征的抽象,它从抽象层次上描述了系统的静态特征、动态行为和约束条件,为数据库系统的信息表示与操作提供了一个抽象的框架。

数据模型描述的三个部分:数据结构、数据操作与数据约束。

(1)数据结构描述数据的类型、内容、性质及数据间的联系等。

(2)数据操作主要描述在相对应的数据结构上的操作类型与操作方式。

(3)数据约束主要描述数据结构内数据间的语法、语义联系,它们之间的制约与依存关系,以及数据动态变化的规则,以保证数据的准确、有效与相容。

逻辑数据模型又称数据模型,较为成熟的有:层次模型、网状模型和关系模型。

物理数据模型又称物理模型,是面向计算机物理表示的模型。

2.E-R模型1)E-R模型的基本概念E-R模型(Entity—Relationship model),即实体联系模型。

(1)实体在现实生活中客观存有且又能相互区别的事物,称为实体。

具有共性的实体可组成一个集合称为实体集。

(2)属性属性是用来描述实体的特征。

一个实体有很多个属性。

每个属性都能够有值,一个属性的取值范围称为该属性的值域或值集。

(3)联系反映事物之间的关联称为联系。

实体集之间的联系有多种,就实体集个数来说,有:两个实体集间的联系多个实体集之间的联系一个实体集内部的联系两个实体集间的联系即实体集间的函数关系,有如下几种关系:一对一的联系一对多的联系多对多的联系2)E-R模型三个基本概念之间的联系关系(1)实体集与属性之间的联接关系实体是概念世界中的基本单位,属性附属于实体,它本身并不构成独立性单位。

一个实体能够有若干个属性,实体与它所有属性构成了实体的一个完整描述。

实体与属性间有一定的联系。

实体有型与值的区分,一个实体的所有属性的集合,称为实体型,而实体中属性值的集合,即构成该实体的值。

(2)实体与联系实体集之间通过联系建立联接关系。

2019-2020年电大考试《计算机应用基础》期末考题库及答案

2019-2020年电大考试《计算机应用基础》期末考题库及答案

计算机应用基础网上作业题及参考答案第二章 Windows7操作系统及应用选择题1.计算机启动时,首先同用户打交道的软件是 A 在它的帮助下才得以方便、有效地调用系统各种资源。

A.操作系统B.Word字处理软件C.语言处理程序D.实用程序2.下列系统软件与应用软件的安装与运行说法中,正确的是 D 。

A.首先安装哪一个无所谓B.两者同时安装C.必须先安装应用软件,后安装并运行系统软件D.必须先安装系统软件,后安装应用软件3.下列四种软件中属于应用软件的是 C 。

A.BASIC解释程序B.WindowsC.财务管理系统D.Pascal编译程序4.新购置的裸机首先要安装 B 。

A.字处理软件B.操作系统C.应用程序D.高级语言5.下列有关计算机程序的说法,正确的是 B 。

A.程序都在CPU中存储并运行B.程序由外存读入内存后,在CPU中执行C.程序在外存储中存储并执行D.程序在内存中存储,在外存中执行6.下列有关计算机系统软件的叙述,正确的是 A 。

A.提高计算机硬件资源的利用率,方便用户使用计算机B.清除病毒,维护计算机的正常运行C.开发电子商务系统D.解决语音输入7.操作系统功能包处理器管理、设备管理、存储管理、作业管理、文件管理,其中的“存储管理”主要是针对 C 。

A.外存的管理B.辅助存储器的管理C.内存的管理D.内存和外存统一管理8.以下操作系统中,不是多任务操作系统的是 A 。

A.MS-DOSB.Windows XPC.Windows 7D. Linux9.未装入 B 软件的计算机是无法工作的。

A.汉字系统B.操作系统C.数据库管理系统D.Word200310.下列四种操作系统,以“及时响应外部事件”为主要目标的是 C 。

A.批处理操作系统B.分时操作系统C.实时操作系统D.网络操作系统11.操作系统中与程序和数据进行管理的部分,通常称为 A 。

A.文件系统B.执行系统C.检索系统D.测试系统12.根据操作系统对作业的处理方式来划分,可将操作系统分为 B 。

计算思维与人工智能基础教学大纲

计算思维与人工智能基础教学大纲

计算思维与人工智能基础教学大纲本门课程从“计算机中信息的表示”讲到“计算机的基本组成”,从“互联网”讲到“物联网”,从“大数据”讲到“云计算”,从“计算机求解问题基础”讲到“人工智能基础”,从“AlphaGo战胜围棋大师”讲到“自动驾驶汽车”,通过鲜活的案例,能够让你理解和运用计算思维,初步掌握人工智能的经典算法。

课程概述《计算思维与人工智能基础》课程培养学生的计算思维水平以及人工智能基础理论方面具有基础性和先导性的重要作用,适用于非计算机专业学生。

该课程主要讲述计算机技术与计算思维基础、计算机中信息表示、计算机系统的基本组成和基础工作原理、互联网与物联网、计算机新技术、计算机求解问题基础——算法、人工智能概述、搜索和博弈、机器学习基础和计算问题案例。

通过该课程的学习,使学生对计算思维和人工智能学科有一个整体的认识,掌握计算机的基础知识,培养学生的信息素养,以及运用计算机解决实际问题的能力,进一步提高学生对人工智能的整体认知和应用水平。

授课目标通过本课程学习,使学习者了解计算机发展趋势,认识计算机在现代社会中的地位和作用,理解计算思维的概念、本质及应用,掌握计算机的基本工作原理,熟悉计算机求解问题的基本方法,掌握人工智能学科的基本知识,培养学习者利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,并为学习计算机的后续课程打下坚实的基础。

课程大纲第一章计算机技术与计算思维基础1.1 计算机技术1.2 计算思维基础第一章单元测验第二章计算机中信息的表示2.1 常用数制及其转换和二进制运算2.2 整数和浮点数的表示2.3 西文字符和汉字的表示第二章单元测验第三章计算机系统的基本组成和基本工作原理3.1 计算机的基本组成3.2 微型计算机主机系统3.3 软件概述和操作系统简介3.4 操作系统的功能3.5 计算机的基本工作原理第三章单元测验第四章互联网与物联网4.1 计算机网络概述4.2 局域网4.3 互联网4.4 物联网4.5 网络信息安全第四章单元测试第五章大数据与云计算5.1 大数据5.2 云计算第五章单元测试第六章计算机求解问题基础——算法6.1 算法描述工具6.2 Raptor简介6.3 枚举法6.4 递推法6.5 递归法6.6 冒泡排序6.7 选择排序第六章单元测试第六章单元作业第七章人工智能概述7.1 初识人工智能7.2 人工智能发展史7.3 人工智能的研究方法7.4 人工智能的应用领域第七章单元测试第七章单元作业第八章搜索与博弈8.1 人工智能中的搜索8.2 状态空间表示法8.3 博弈问题的表示8.4 极大极小过程第八章单元测试第九章机器学习9.1 机器学习概述9.2 分类算法9.3 聚类算法第九章单元测试第九章单元作业第十章计算问题案例灾难中的机器学习——泰坦尼克号参考资料周勇.计算思维与人工智能基础.北京: 人民邮电出版社, 2019。

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负数原码-补码
(1)符号位不变,其余各位取反,末位加1
eg [x]原=10000110
11111001

1
[x]补=11111010
(2)符号位不变,自低向高位,第一个1以 及前面的0保持不变,以后各高位按位变反
eg [x]原=10000110
[x]补=11111010
17
反码:正数反码与原码相同 负数反码为有效数字依原码按位取反, 符号位0表示正,1表示负
十 0100 4
六 0101 5
进 0110 6
制 0111 7
- 二 进 制
1000 8 1001 9 1010 A 1011 B 1100 C
1101 D
1110 E
1111 F 5
二进制-八进制-十六进制
• 每3位二进制用1位八进制数来表示 eg. (001,101,100,111,000.110,110)2 =(15470.64)8
下条指令地址 转移时,用转移 地址修改PC内容。
28
(2)二地址指令
格式: OP A1 A2
目的地址 源地址
eg:MOV AX,BX
功能:(A1)OP(A2) A1
(PC) + n
PC
(3)一地址指令
格式: OP A
隐含约定
功能:双操作数:(AC)OP(A) AC
(PC) + n
PC
单操作数:OP(A) A
原码、反码、补码、移码、BCD码 等。
最高位为符号位,0表示正号,1表示负号。
2. 定点表示与浮点表示 定点:数的小数点在机器的一个固定位置不变 浮点:小数点可以根据需要浮动
8
原码
[X]原=符号位+|X|
eg. 机器字长8位
真值x
[ x ]原
+1101
00001101
0
00000000
-0
10000000
该浮点代码为 1,01111110,100 0
阶码8位
尾数23位
24
字符表示
★★
计算机中除了数值信息外, 还要处理大量非数值信息, 如字符、图形图象、汉字等, 这些信息也都是用二进 制代码形式表示的。
目前使用最广泛的是ASCII (American Standard Code for Information Interchange)作为代码表示西文字母。
ASCII 由 7 位二进制位编码, 可加一位奇偶校验位。
一字节表示一个字符, 可表128个信息.(P433 附录A)
例:A的 ASCII 是——65(41H) a 的 ASCII 是——97(61H)
25
★字符ASCII
2.1.2 汉字表示概说
(P47)
★★
计算机汉字信息也都是用二进制代码形式表示的。 目前国家规定用GB (GB1988 和 GB2312-80)作为
指令直接给出操作数。
数在指令中,其长 度固定、有限。
定长格式:操作码OP 立即数
变长格式:基本指令 立即数
数在基本指令之后, 其长度可变。
用来提供常数、设置初值等。
34
2、 直接寻址
指令直接给出操作数地址,根据该地址可从主 存单元中读取操作数。寻址过程可描述为:
指令 OP
A
主存
也可表示为:
1110 X Y Z 1111 0000 Y Z
1111 1110 Y Z 1111 1111 0000 Z
1111 1111 1110 Z 1111 1111 1111 0000
三地址指令 15条 二地址指令 15条 一地址指令 15条 零地址指令 16条
1111 1111 1111 1111
3
eg1. 机器字长5位,X=+110 [x]原=00110 [x]补=00110
正数的原码与补码形式相同
eg2. 机器字长5位,X=-110 [x]原=10110
模为25 =100000 [x]补= 25 -110= 100000-110=11010 16
尾数规格化:1/2≤ M <1 最高有效位绝对值为1
Ms:尾数的符号位,也是整个浮点数的符号位。
20
eg1:P42 例2-31 eg2:P42 例2-32
21
2. 表示范围与精度
阶码m+1位(其中阶符1位),补码表示,以2为底 ;
数最符 小浮1位点,数尾:数阶n位码,为补最码大表数示:2,m-规1 格化。 尾数为绝对值最大的负数:-1
补码定义为 M+x
13
补码
设机器字长n+1位 定点小数: [-1, 1-2-n ] 当x为正数x∈[0,1)
[x]补=x
当x为负数x∈[-1,0),
[x]补=2+x= 2-|x|
模(溢出量)为2
14
补码
定点整数: [-2n , 2n -1] 当x为正数x∈[0, 2n),
[x]补= x
当x为负数x∈ [-2n ,0), [x]补=2n+1+x= 2n+1–|x|
23
(3) 实用浮点数格式
例如:试将-(0.11)用IEEE短实数浮点格式表示出来。 2
31 30
S
23 22
0

数符
阶码
尾数
解:-(0.11) = -(1 + 0.1) 2 -1 2 数符:为1
阶码:阶码 = 阶码真值 + 127= -1+127=126=(01111110)2 尾数:为 0.100 0
[x]原=xnxn-1xn-2…x0 [x]反=xnxn-1xn-2…x0 [x]补=xnxn-1xn-2…x0 +1
移码: [x]移=2n +x
补码符号位取反
18
浮点数
以上都为定点数 定点整数:小数点在末位 定点小数:小数点在符号位之后
浮点数类似于科学计数法(P41)
19
数符为什么在最高位?
(1)典型浮点数格式
指令中以什么方式提供操作数地址或操 作数,称为寻址方式。
寻址方式的含义有二个:一是要表示指令 所需的操作数在何处(如在指令中、寄存器中 或主存单元中);二是要给出获取操作数地址 的方法。
指令约定寻址方式的方法通常有二种:一 种是在指令中设置专门的寻址字段;另一种是 由操作码隐含约定。
33
1、 立即寻址
★ 计算机内部有 数据信息 和 控制信息(指令)两大类
2
• 其中 数据信息 分为:
• 1)数值型数据——有确定的值, 如二进制数 1011、十进制数 156 等
• 2)非数值型数据——无确定的值, 如图形、动画、声音、温度、电流等 等。
3
数值型数据的表示 计算机中常用的进位制
基数:允许选用的基本数码的个数 位权:不同数位所代表的值,简称权
[x]原= x
当x为负数x∈ [-(2n -1),0], [x]原=2n+|x|=2n–x
2n为符号位(最高位)的权值 11
原码性质 P35
(1)[+0]原=000…0 [-0]原=100…0
(2)表示的范围 (3)数轴
优点:直观,乘除 缺点:加减
12
补码
56-24=32 56+76=132 溢出100,结果32 -24=76=100+(-24) 溢出量100称为模 M mod
• 每4位二进制用1位十六进制数来表示 eg. (0101,1011,1111.1100,1000)2 =(5BF.C8)16
思考:八进制-十六进制怎么转换? 6
十进制-二进制之间的转换
• 十进制整数-二进制整数(除基取余法) • 十进制小数-二进制小数(乘基取整法)
• 二进制-十进制(按权相加)
最大浮点数: 阶码为最大数:2m-1 尾数为最大数:1-2-n
最小浮点正数: 阶码为最小数:-2m
尾数为最小正数:2-1 为什么不是 2-n ?
例.某规格化浮点数用补码表示,其中阶码6位,含1位阶 符;尾数10位,含1位数符。
表示范围: -231~ 231 (1-2-9)
表示精度: 2-33
22
(3) 实用浮点数格式
操作数地址 M
操作数
操作数S
35
3、寄存器寻址
指令中给出寄存器号(也称寄存器地址),从 寄存器中获取操作数。寻址过程可描述为:
指令 OP
Ri
Ri 操作数S
也可表示为: 寄存器号 R 操作数
(PC) + n
PC eg :INC A29L
(4)零地址指令 格式: OP
这种指令不含操作数,有两种可能:
不需要操作数的指令;
所需操作数都是隐含指定。
3. 操作码结构 (1) 固定长度操作码
各指令操作码的位置、位数固定相同。 (2)可变长度操作码 各指令操作码的位置、位数不固定,根据需要
★要求掌握二进制数、八进制数、十六 进制数、十进制数之间的相互转换。
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2.1.2 数值型数在机器内的表示 数在机器中表示需满足相应的规则:
1. 真值与机器码 真 值:按数的本来面目,以正负号加绝对值表示。
如+1101、-1110
机器码:数在计算机中的表示形式,无论数据还
是符号都表可为二进制代码,机器码有:
第2章 计算机中的信息表示
学习目的: 学习数值型数据在计算机中的表示及处理 学习指令信息在计算机中的表示
要求:掌握数的二进制计算和原码、补码、移码 掌握指令格式、寻址概念、常见指令类型
重点:数制转换、补码表示、浮点数表示、 指令信息的表示。
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第2章 计算机中的信息表示
★ 计算机只能处理二进制数字信 息,非数字信息应转换成二进制数字 信息才能处理。
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