2019故宫的文化遗产价值语文
世界文化遗产故宫的资料简介
世界文化遗产故宫的资料简介
世界文化遗产故宫的资料简介如下:
1、故宫也称紫禁城,位于北京市中心,是明清两代(1368年-1911年)的皇宫,现在被称为故宫博物院。
2、故宫是世界上最大的宫殿之一,整个建筑金碧辉煌,气势恢宏,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。
3、故宫博物院现存文物1862690件/套(截至2019年8月),这些文物包括青铜器、玉器、陶瓷、书画、图书等,具有极高的历史、文化、艺术价值。
4、故宫外朝以太和、中和、保和三大殿为中心,文华、武英殿为两翼;内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心,东西六宫为两翼。整个建筑群气势宏伟,富丽堂皇。
5、故宫角楼是紫禁城古建筑中规模最大的一座,约为13层楼高。角楼是精巧美观的建筑,具有极高的建筑美学价值。
6、故宫城墙高10米,长3400米,有一条52米宽的护城河。整个大殿装饰着金碧辉煌,富丽堂皇。后半部在建筑风格上同于前半部。
2019届高考历史学业水平考试专题二十世界文化遗产荟萃第48讲中国的世界文化遗产代表(含解析)
专题二十世界文化遗产荟萃
第48讲中国的世界文化遗产代表
[知考纲·明考情]
③秦陵兵马俑所体现的高超技术和艺
②北京故宫三大殿和内廷建筑的地位和特色
“文化强国”的今天,选考命题更会不吝笔墨,备
考点1 中国古代历史遗迹及宫殿建筑
一、世界建筑的奇迹万里长城
1.秦长城、汉长城、明长城
(1)秦长城:秦北击匈奴后,为防其再度南下,秦始皇派蒙恬修筑,西到临洮,东至辽东郡,全长5 000千米。
(2)汉长城:汉武帝在反击匈奴的同时多次大修,向西延伸到盐泽(今新疆罗布泊),超过一万千米,是中国历史上最长的长城。
(3)明长城:明代进行大规模修建,东起鸭绿江,西至嘉峪关,全长6 000千米。
2.长城的文化内涵及其在中国历史发展中的作用和影响
(1)文化内涵:
(2)作用和影响:
①有效保护了内地农业生产和人民生命财产,保障了丝绸之路的安全畅通,促进了中西文化交流。
②推动了长城沿线经济、文化的发展。
③成为联结游牧民族和农耕民族经济、文化的纽带,促进了各民族的经济、文化交流和民族的融合。
④是中华民族精神的象征。中华民族勤劳勇敢、热爱和平、富有智慧和创造力的伟大民族个性和强大的民族凝聚力孕育其中。
二、秦始皇陵及兵马俑
1.秦始皇陵的结构布局和历史文化内涵
(1)结构布局:按照“事死如生”的原则,模仿都城的建制布局,在陵墓周围环绕着三层围墙,分内城和外城。
(2)历史文化内涵:
①是中国历史上第一个皇帝陵园,也是中国古代最大的一座帝王陵。
②高车和安车造型生动,构造精美,装饰华丽,制作工艺复杂,表现了我国秦代劳动人民在青铜冶炼、雕塑、彩绘技术方面的卓越才能。
2019年北京中考语文通州一模试题及答案
通州区2019年初三第一次模拟考试语文试卷2019年4月
一、基础·运用(共15分)
为增进学生对京津两地传统文化的了解,学校组织了以“京津传统文化寻踪”为主题的系列实践活动,请根据要求完成1-5题。
1.参观故宫博物院后,同学们了解到:悬挂在故宫神武门上的巨型匾额“故宫博物院”的书写者是话剧(屈原)的作者。(1分)
2.北京作为历史文化名城,老子号门楣上古色古香的名人题匾既是精美的书法作品,又展现了老北京深厚的文化底蕴。下面是学生拍下来的老字号牌匾,对牌匾中的字体理解正确的一项是(2分)。
牌匾1 通古斋
牌匾2 大观楼
A.“牌匾1”中的“斋”具有隶书书体特点,圆中有方,古朴雅致。
B.“牌匾2”中的“楼”具有草书书体特点,字形方正,端庄稳重。
C.“牌匾1”中的“斋”具有篆书书体特点,圆中有方,古朴雅致。
D.“牌匾2”中的“楼”具有楷书书体特点,字形方正,端庄稳重。
3.同学们在号称“北京民间艺术摇篮”的城南天桥,欣赏了“天桥八大怪”的塑像。阅读下面一段相关的文字介绍,完成(1)(2)题。(共4分)
天桥把大怪中外号“穷不怕”的朱绍文,能用白沙写成一丈二尺的双沟大字,颇有形象,如“一笔虎”“一笔付”“一笔寿”等大字。大字下往往还有小字,许多字组在一起,就成为一首诗或对子。他经常撒的是一①回文联,既可顺读又可倒读。对联为“画上荷花和尚画,书临汉字翰林书。”巧妙而②。“白沙撒字”这种新鲜的表演形式吸引了许多观众,大家都愿意看。
(1)对文段中划线字笔画作出判断和给加点的字注音全都正确的一项是(2分)
A.“虎”字的第二笔是竖撒(sā)
【晨鸟】2019年部编人教版六年级上册语文第11课《故宫博物院》完整教学设计含作业设计
1
授课
课题故宫博物院课型略读课文 1 课时
时间
1
1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。
教学
2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。
目标 3.学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法。
4.增强学生的民族自豪感,进一步激发他们民族创造精神。
教学
1.了解故宫博物院建筑群规模宏大、建筑精美、布局统一的特点。
重点 2.了解方位词在空间说明顺序中的重要作用。
教学
学习根据不同的任务,选用不同的阅读方法。
难点
教具
课件
准备
教学设计设计意图
一、出示图片,导入新课
【课件 2】(多媒体呈现教材中的故宫图片: 1.平面图 2.出示规模宏大的平面示意图 )故宫图片,解说故宫的导入同学们,我们刚刚看到的就是明清两朝帝王所居住的重要地位,创设出一种
皇城──故宫,美国的奥巴马总统访华时就游览过故宫。氛围,把学生尽快的带()分
故宫至今已有近六百年的历史。如果你有去参观,肯定会入到学习中去,为学好钟情不自禁地赞叹它规模的宏大、建筑的精美、布局的统一。课文张本蓄势。
特别是那些珍藏着的无数稀世珍宝,更和其建筑艺术一样
闻名于世,每个参观者从中深刻地了解到封建帝王生活的
奢华靡费,并为古代广大劳动人民的聪明才智惊叹不已。
新课教学()分二、整体感知,明确任务
1.朗读课文,了解课文为介绍故宫为我们提供的四份材料。
2.根据不同的任务,确定使用不同的阅读方法。
出示:【课件 3】
任务一:为家人计划故宫一日游,画一张故宫参观路
线图。
任务二:选择一两个景点,游故宫的时候为家人做讲
解。
三、温馨提示,指导方法
1.画图提示:画出有关的方位词,理清游览路线,画好故
山西省大同市云冈区2023-2024学年高三六校第一次联考语文试卷含解析
山西省大同市云冈区2023-2024学年高三六校第一次联考语文试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下文,完成下面小题。
三月的乌镇
禾源
①三月,在家乡是个潮湿的时节,山野遇潮,小草含露,树叶新萌,展露着新生的气象。村子遇潮,磨石路边爬上青苔,老屋壁板出现霉斑,有着一股腐去的气息。三月的乌镇会是怎样?她可是镶在江南水乡名片中的乌镇。
②三月的乌镇,是种一觉初醒梦境犹在的状态。和煦的阳光照得乌镇温馨如室,老屋、水街、小舟、柳树……享受着这一温情。树不想动,水不想流,老屋的门不想打开,还有许多的许多都想静静地躺在这个大温床上,把三月温存。
③然而春风总爱撩拔春芽,哪怕很轻很轻,所触之处便有痒痒的感觉。柳条儿轻摆,柳絮轻盈,若有若无地飘扬;舟橹轻摇,桨儿轻划,水街有了荡漾的涟漪。醒来的柳条、醒来的水街先把老屋摇醒,老屋再把熟睡的人唤醒,刚醒来的一切回味着睡时的梦,把梦呓复述在三月的阳光下和春风中。情景里我如入梦境,小桥、流水、磨石、街弄,这一切我都似曾相识,一拔拔的人流我也似曾相识。我向街边小店哼着小调拉麦芽糖的伙计打招呼,向卖花纸伞的姑娘打招呼,向挂满纸扇的店里老板打招呼,还向……可还没等到他们回应,自己则随人流匆匆而逝,只有梦境才是这样,一定是梦里江南,梦里的乌镇。
2019高考作文素材:故宫的“慢作为”让人更放心
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的,而是平时修炼出来的,它需要你
平时多阅读,多观察,多积累,提升我们的境界,锤炼我们的思想。文章恰如
人的影子,人的境界提高了,思想独立了,文章自然也立竿见影。整理了2019
高考作文素材,一起看看吧。
故宫的“慢作为”让人更放心
媒体报道,已“闭关”休养两年零八个月的故宫养心殿,下周将动工修缮,土木工程预计持续一年多时间。8月27日,故宫博物院给养心殿修缮工程培训合格工匠单位颁发了证书。所有接触建筑本体的工匠都经过严格选拔、培训、考核,取得结业成绩并将“持证上岗”。
曾为“八朝天子寝宫,皇朝权力中枢”的故宫养心殿,历来游客如织、研究者众。故宫博物院在养心殿修缮工程中,一“闭关”就是两年多,其间对参与修缮的工匠进行层层选拔、培训,表现出一种极为审慎的态度,一种饱含匠心的精细,一种不受外界干扰的从容,这与一些地方的雷厉风行、火急火燎、大干快上截然不同。
文物是先人留给我们的物质遗产,是不可复得的艺术瑰宝,对文物的修缮应该保持一份手捧珠玉的细致、一种如履薄冰的虔敬,想好了,准备充分了,有把握了再动手。近年来,公众的文物保护意识有所增强,历史文化热方兴未艾,一些地方也开始重视文物修缮、保护。但这种“重视”有时过于功利,这种“保护”有时异化成了一种破坏。比如,“最美野长城”遭水泥硬化、清代古桥“五孔变四孔”、峰门寺石窟造像被浓妆艳抹……
盲目重视不如不重视,盲目修文物不如不修。不修,文物的本貌还在那里,待到技术手段成熟会有更优的修缮方案。以“高度重视”之名胡乱动手,造成的破坏很可能难以挽回。在文物修缮和保护上,务须牢固树立“想好了再动手”“非专业莫轻动”的共识。政府部门绝对不能因为害怕被指责“什么也没做”就胡乱动手,因为在文物修复上,乱作为往往比不作为危害更大。
2019北京市朝阳区初三一模语文试卷及答案
2019北京市朝阳区初三一模语文试卷及答案
语文 2019.5
一、基础·运用(共13分)
学校开展了以“走进故宫博物院”为主题的实践活动。请根据要求,完成1- 5题.
1.阅读下面关于故宫的文字,完成(1)(2)题。(共4分)
故宫,在近六百年的岁月里,承载.着国家记忆,延续着中华文脉,撑起了一城一国的魂与魄。故宫是中华文明的
会客厅,一百零六万平方米的空间,红墙悠悠, ①故宫。②了历史的风云变幻,记录了朝代的兴衰更迭。行走在这气势宏大的宫廷建筑群中,参观者常常为其雄伟壮丽而惊叹,敬畏之情油然而生。
(1)给加点的字注音和对画线字的笔顺作出判断,全都正确的一项是()(2分)
A.载zǎi “延”字的第五笔是丨
B.载zài “延”字的第五笔是
C.载zǎi “延”字的第五笔是
D.载zài “延”字的第五笔是一
(2)结合语境,在这段文字横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.①官阙重重②饱览
B.①重重官阙②饱览
C.①宫阙重重②见证
D.①重重宫阙②见证
2.故宫博物院举办了“紫禁城的营造与保护”展览。下面这段文字介绍了“样式雷建筑烫样”,其中画线句作为本
段文字的首括句,表达欠妥,请你加以修改。(2分)
作为清代建筑模型的典范,样式雷建筑烫样能真实地反映我国古代建筑的构造,体现皇家建筑恢宏瑰丽的美学
高度。它根据建筑物的设计尺寸按比例制作,能够反映建筑的形式、色彩、尺寸和内部装修。烫样上还贴有很多黄纸、红纸标签,注明详细尺寸和构件名称。
修改:
3.阅读下面关于“紫禁城里过大年”活动的文字,完成(1)(2)题。(共4分)
描写故宫的作文(精选12篇)
描写故宫的作文(精选12篇)
描写故宫的篇1
大家好,今天我们来到的是著名的世界遗产之一故宫,它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。
首先来到的是太和殿。太和殿俗称金銮殿,在故宫的中心部位,是故宫三大殿之一。殿内有金漆木柱和精致的蟠龙藻井,上挂“正大光明”匾,话说先帝死前会把写有继承人的纸条塞入匾后。殿中间就是封建皇权的象征——金漆雕龙宝座。这太和殿红墙黄瓦,在阳光下金碧辉煌,是故宫最壮观的建筑。
参观完太和殿,就来到中和殿。中和殿是故宫三大殿之一,位于太和殿后。平面呈方形,黄色琉璃瓦、四角攒尖顶,正中间有镀金宝顶。形体壮丽,建筑精巧。
保和殿也是故宫三大殿之一,在中和殿后。平面长方形,建筑装修与彩绘十分精细绚丽。
乾清宫在故宫内庭最前面。从前此处为康熙皇帝居住和处理政务之处,清雍正后皇帝曾移居养心殿,但依旧在此批阅奏报,选派官吏和召见臣下。
再看,交泰殿在乾清宫和坤宁宫之间,含天地交合、安康美满之意。其建于明代,是座四角攒尖,镀金宝顶,龙凤纹饰的方形殿。明、清时,此殿是皇后生日举办寿庆活动的地方。坤宁宫在故宫“内庭”的最后面。明代时为皇后住所。清代时改为祭神场所。其中东暖阁为皇帝大婚的洞房,康熙、同治、光绪三帝,均在此举行婚礼。
再来到回音壁,它是中国木结构建筑的顶峰,仅凭木榫交结,斗拱支架,全用木材就完成了这一惊世杰作。天坛另一美妙绝伦之处,是奇妙的回声。站在圜丘坛的中心叫一声,你会听到从地层深处传来的明亮而深沉的回响,这声音仿佛来自地心,又似乎来自天空,所以人们为它取了一个充满神秘色彩的名字:“天心石”。在皇穹宇的四周有一道厚约0。9米的围墙,你站在一端贴着墙小声说话,站在另一
2019部编版(统编版)语文六年级上册第11课《故宫博物院》ppt优秀教学课件
2、东路: 午门→金水桥--太和门--太和殿 --太和殿露台上象征江山永固 的陈设--中和殿--保和殿→乾清 门→东六宫(斋宫--景仁宫— 延禧宫--承乾宫--永和宫--锺粹 宫--景阳宫)→御书房----御花 园--神武门;
3、西路: 午门→金水桥--太和门--太和殿--太和殿 露台上象征江山永固的陈设--中和殿--保 和殿→乾清门→养心殿→西六 (永寿 宫—太极殿—翊坤宫—长春宫—储秀 宫—咸福宫)→漱芳斋--御花园--神武门;
好像没有哪个帝王不说自己是龙的。秦始皇号称"千古一帝", 于是被称作"祖龙"。汉高祖自称是母亲刘媪与蛟龙相配后所生,生 得"隆准而龙颜"。楚汉相争时,范增发现刘邦具有"天子气","皆 为龙虎,成五彩"。汉景帝梦见赤猪化为赤龙,于是有了汉武帝。 晋时有童谣"五马浮渡江,一马化为龙",结果应在晋元帝身上。。 唐太宗出世的时候,有二龙戏于武功县池;宋高祖小的时候独卧讲 台前,上有"五色龙章"……
部编版 六年级语文上册
故宫博物院
激趣导入
故 宫 简 介
北京故宫,旧称紫禁城,是中国明、 清两代24个皇帝的皇宫。现指位于北 京的故宫博物院。位于北京市中心, 是无与伦比的古代建筑杰作,也是世 界现存最大、最完整的木质结构的古 建筑群。1961年,国务院宣布故宫为 第一批“全国重点文物保护位”。 1987年故宫被联合国教科文组织列为 “世界文化遗产”,现辟为“故宫博 物院”,是我国5A级景区。
高中语文满分作文范例及解析--凡益之道,与时偕行
阅读下面的材料,根据要求写作。
近两三年来,快600岁的故宫成为新一代网红;
2016年初,它拍纪录片《我在故宫修文物》,瞬间拉近了文物同观众的距离;
2018年底,它跨界推出口红等彩妆产品,引得年轻人争相抢购,刷爆网络,成为时尚:2019年元宵节,它首次举办“灯光秀”,首次在夜间向百姓开放,一票难求;
2019年2月,它开火锅店,慈禧同款锅底、圣旨菜单等,不仅上了微博热搜,还喜获北京美食热门榜第一;
截至2018丰12月,故宫博物院文化创意产品研发共计1万余件,包括故宫娃娃、折扇团扇、文具用品等,产品主打年轻化的品牌形象,萌趣而不失雅致,年产值超过10亿元。
“故宫现象”引发了人们许多热议。
要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。
【答案解析】
凡益之道,与时偕行
长期以来,故宫是群众心中高贵神秘、雍容典雅的代名词,仅可远观而不可亵玩。然近几年,故宫却华丽转身,以牵手时尚,变身网红;以举办灯光秀,开放夜场:以贴近世俗,登上热搜,转向亲民路线,平添烟火气息,萌趣而不失雅致。
“阳春白雪”委身化为“下里巴人”,以求更贴近民众的人文情怀,提醒我们不仅要仰望天上的月亮,亦要关注口袋里的六便士。传统文化借此走进世俗,抚慰心灵,恰与时偕行,培植自信,以创新致远,建千秋之功。
历史发展每向前一步,往往伴随着向后- .步的探本究源。文化诞生之初本就是政治、经济的产物,同时亦服务于社会民生。而今,快600岁的故宫辞旧立新,通过跨界推出彩妆产品、举办灯光秀、研发创意产品等形式走近民众,以文化服务社会、以承古推进萌新,亦是中华优秀传统文化对民众心灵的恩荫与抚慰。“世界真正和熙的美色,都熨帖着大地。”故宫此举,恰合此理。
八年级语文《故宫博物院》课文解读
八年级语文《故宫博物院》课文解读课文解读:故宫博物院
故宫博物院是中国北京市的一座重要历史古迹,也是世界上最大的
古代宫殿建筑群之一。其宏伟壮丽的建筑和丰富多样的文物收藏吸引
着全球各地的游客。
一、故宫的历史背景
故宫始建于明朝,建筑规模宏大,耗时十五年才完工。它是明清两
代的皇宫,是中国古代帝王政治生活和文化艺术的重要象征。如今,
故宫作为一座博物馆,向人们展示着中国古代文明的辉煌。
二、故宫的建筑特色
故宫建筑融合中式古建筑与传统艺术元素,整体布局庄严肃穆。宫殿、殿堂、厅宇错落有致,建筑雄伟壮观,室内的装饰瑰丽华贵。每
个建筑都有独特的命名和用途,例如一座座宫殿都分别作为皇帝出巡、祭祀、会见重要官员的地方。
三、故宫的文物珍藏
故宫博物院内收藏了大量的珍贵文物,如书画、器物、陶瓷、瓷器、玉器等。这些文物每一件都承载着历史的印记,是中国古代文化的瑰宝。游客可以在博物院内近距离观赏这些珍贵的文物,并借此了解中
国古代文化的独特魅力。
四、故宫的文化底蕴
故宫博物院不仅仅是展示古代文物的场所,也是举办各种文化活动
的中心。这里举办过许多展览、论坛和演出,以传播中国文化和艺术,增进人们对历史的了解。故宫的文化底蕴深厚,吸引着无数文化爱好
者和研究者前来探索。
五、游览故宫的建议
若想去故宫参观,建议提前规划好时间,因为故宫庞大的面积需要
一定的时间才能全部游览完成。同时,由于故宫每天的游客数量有限,建议提前订票或早点到达以避免人流排队等待。在游览过程中,要保
持秩序、尊重文物,并注意不要随意触摸或破坏展品。
六、总结
故宫博物院作为中国的国家重点级博物馆,承载着悠久的历史和丰
甘肃省兰州市2019年中考语文试卷(解析版)
甘肃省兰州市2019年中考语文试卷
一、基础▪运用(30分)
1.阅读下面语段,完成下列各题。
一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,做视着世界文明这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的_____,是构筑中华文化的_____,是中国精神文明的______.汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展,在书写材料上也不断演变,即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力,是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。
(1)依次填入横线处的词语,恰当的一组是( C )
A.结晶旗帜核心 B.旗帜核心结晶
C.结晶核心旗帜 D.核心结晶旗帜
(2)下列对语段中加点词和画线处的解说,不正确的一项是(B)
A.“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。
B.“不管语音如何变化,结构都基本稳定。”这是个假设关系的复句。
C.“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介。
D.“即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。(3)请任选一种字体临写下面的文字。
【分析】(1)本题考查正确使用词语的能力。结晶:比喻珍贵的成果。旗帜:比喻榜样或模范。核心:中心,主要部分。汉字是祖先灵性的成果,应填“结晶”;汉字是构筑中华文化的主要部分,应填“核心”;汉字是中国精神文明的榜样,应填“旗帜”。故选:C。
2019秋人教版六年级上册语文2故宫博物院
【井然有序】井然,整齐不乱的样子。序,次序。整整齐 齐,次序分明,条理清楚。 【蔓延】像蔓草一样向周围扩展。 【废墟】城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒凉地 方。 【严丝合缝】指缝隙严密闭合。也用来形容言行周密,没 有一点儿漏洞。
词语对对 碰
宏大——宏伟
矗立——屹立
湛蓝——蔚蓝
矫健——强健
批阅——审阅
太和 殿
太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面
积两千三百八十多平方米,是故宫最大的
殿堂。
列数字:形体雄伟
格局、色彩、气势:华贵、精美
在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外 辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩 画。正面是十二根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基 上的白相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方 台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是 雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金 柱,每根大柱上都盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶,中央藻井有一 条巨大的雕金蟠龙,从龙 口里垂下一颗银白色大圆 珠,周围环绕着六颗小珠 ,龙头、宝珠正对着下面 的宝座。梁枋间彩画绚丽 ,有双龙戏珠、单龙翔舞 ,有行龙、升龙、降龙, 多态多姿,龙身周围还衬 托着流云火焰。
一日游路线:午门→太和门→太和殿→中 和殿→保和殿→乾清门→乾清宫→交泰殿→坤 宁宫→坤宁门→御花园→顺贞门。
之所以这样设计,是因为沿着这条与中轴 线重合、由南向北延伸的路线,能依次参观“ 三大殿”“后三宫”和御花园,在一天的时间 内能游览尽量多的景点。
2019届北京海淀区高三(上)期末语文试题及答案
2019届北京海淀区高三(上)期末语文试题及答案
一、本大题共6小题,共25分。
阅读下面的材料,完成1-6题。
材料一
一篇文章的优劣,取决于能否映射现实、有无社会观照。倘若文风浮夸自大,标题一惊一乍,事实似是而非,这不仅唐突了读者,也丧失了传播价值,污染了舆论生态。
最近在网上,“美国害怕了”“日本吓傻了”“欧洲后悔了”之类的文章,总能赚取不少莫名点击。然而,纵观这些所谓“爆款”文章,其实却了无新意,一味夸大,文风堪忧。比如,有的任意拔高、以偏概全,高喊《在这些领域,中国创下多个“世界第一”!无人表示不服》;有的自我安慰、贻人口实,鼓吹《别怕,我国科技实力超越美国,居世界第一》;有的内容一厢情愿、断章取义,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞台上占据中心位置…中国现在是全球第一经济体”等声音。
这些“雄文”的共性,一无事实骨架,二无内容血肉,三无思想含量,徒有浮躁外壳,经不起一点风吹日晒。要知道,文章不会因为浮夸而增色,国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见,容易造成公众走进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区,导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。
新闻学有一种观点认为,“最好的编辑一定是个营销专家”。而某些媒体,其浮夸自大的文风,无异于“吸晴涨粉”的气球,一触即破。这类文章的始作俑者,把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩,诸如“全球首款”“世界第一”的标题党,给标题大加“刺激”的猛料,以博人眼球,吊人胃口。然而,新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养,只要眼球不讲责任,即使一时流量爆棚,也是在误导大众。
保护和传承中国传统文化遗产中考现代文阅读练习及答案2019年山东济南中考题培训资料
《保护和传承中国传统文化遗产》中考现代文阅读练习及答案(2019年山东省济南
市中考题)
四、现代文阅读(共30分)阅读下面文字,完成14〜21题。
(一)保护和传承中国传统文化遗产
史金波
①中国是具有五千年文明的、历史悠久的国家,拥有很多珍贵的传统文化遗产,有大量的文物古迹,有卷帙浩繁的古代文献典籍,还有很多非物质文化遗产,这些优秀传统文化负载着中华民族的历史和文明,具有很高的学术价值和传承意义。
②中国自1985年加入《保护世界文化和自然道产公约》(即《世界遗产公约》),规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”,至2018年7月,共有53个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产录》,其中世界文化遗产36 处,世界自然遗产
13处,世界文化和自然双重遗产4处,世界文化景观遗产4 处。中国是世界上拥有世界遗产类别最齐全的国家之一,也是世界文化和自然双重遗产数量最多的国家,其中首都北京拥有7项世界遗产,是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。
③中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产。如长城,是人类文明史上最伟大的建筑工程之一,建于两千多年前,后联成万里长城。甘肃敦煌莫高窟,是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂,是世界上现存规模最宏大,保存最完好的佛教艺术宝库,被誉为“东方艺术明珠”。A。
④有的反映出不同民族的文化特点,如西藏的布达拉官,始建于7世纪,是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建。B。云南红河哈尼梯田,总面积约100万亩,是哈尼族人民一千三百多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画,表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。
小学六年级语文上册课件:故宫博物院2019年秋
再见
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
故宫博物院
新课导入
阅读方法
任务一:为家人计划故宫一日游,画一 张故宫参观路线图。
任务二:选择一两个景点,游故宫的 时候为家人做讲解。
探究学习
明确参观时按由南向北的空间顺序。
天安门→端门→午门→汉白玉桥→太和门→ 三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)→小广场→ 后三宫(乾清宫、交泰殿、坤宁宫)→御花园→ 顺贞门→神武门→景山
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
故宫的文化遗产价值
无与伦比的古代建筑杰作
故宫的宫殿建筑,是我国现存最大、最完整的古建筑群。宫殿是沿着一条南北向的中轴线排列,左右对称,南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿整个紫禁城。规划严整,气魄宏伟,极为壮观。无论在平面布局,立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统,显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。
珍稀文物的宝库
故宫博物院的一些宫殿中设立了综合性的历史艺术馆、绘画馆、分类的陶瓷馆、青铜器馆、明清工艺美术馆、铭刻馆、玩具馆、文房四宝馆、玩物馆、珍宝馆、钟表馆和清代宫廷典章文物展览等,收藏大量古代艺术珍品,据统计共达1052653件,占全国文物总数的六分之一,为国内收藏文物最丰富的博物馆,也是世界著名的古代文化艺术博物馆,其中很多文物是绝无仅有的无价国宝。
中国古代帝王宫殿建筑之瑰宝
故宫古建筑群,由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模之大,构造之严谨,装饰之精美,文物之众多,在中国古建筑中绝无仅有,是世界著名的皇宫建筑群。
促进同世界各国文化交流
故宫文物分成宫廷原状和古代艺术两大陈列体系,先后布置了51个原状陈列,真实性很高,建立十余个专馆,先后举办各种展览数百余次,赴欧、亚、美、澳、非五大洲展览数十次,宣传中国灿烂的古代文化艺术传统,促进与世界各国的文化交流。