高考作文复习之拟标题ppt
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高考作文复习拟标题ppt
请以“分担”为话题，自拟题目，写一篇不少 于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
再见
•
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
•
52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
•
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
•
54、好好管教自己，不要管别人。
3、引用名句
以“素质教育”为话题——《救救孩子》 以“关注生活”为话题——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 以“友谊”为话题——《百年孤独》 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》
（三）反常法
运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构 成文题，往往能收到奇效。
以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、 《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》
•
70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
•
71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
•
72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
•
73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
•
74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
•
81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
•
82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。
•
83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
再见
•
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生
•
52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。
•
53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
•
54、好好管教自己，不要管别人。
3、引用名句
以“素质教育”为话题——《救救孩子》 以“关注生活”为话题——《让暴风雨来得更猛烈些吧》 以“友谊”为话题——《百年孤独》 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》
（三）反常法
运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构 成文题，往往能收到奇效。
以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、 《珍惜你的痛苦》、《败了，多好》
•
70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
•
71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
•
72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
•
73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。
•
74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。
•
81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
•
82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。
•
83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
高考作文万能标题和拟题六字诀 (共32张PPT)
“网”之漫谈 漫说人生网 网之悟 你我都是网中人 网状人生 人来人“网” 剪开那张世俗网 破网成蝶 都是人情网惹的祸 你织网，我就破网 挣脱那张网 不要被一“网”打尽 请“网”开一面 中国式人情网 别急着拒绝关系网
为“人情网”正名 互联网不是洪水猛兽 我想做漏“网”的鱼 欲绝青天，岂可被网？ 焉能无“网”？ 可敬的“破网者” 假如世界断网三天 人情如蛛网 哀莫大于心被网 请勿“作网自缚” 互联网热的冷思考
高考考场，硝 烟无声。 谁不想，妙笔 生花，拟出切合题 意、让人眼前一亮 的标题？ 比如，传说中 别人家的“满分作 文”。
人生加减法（2016湖南56分） 让教育如春风拂面（2016湖南58分） 莫以分数论英雄（2016湖南满分） 中国，中国（2017湖南满分） 一横长城长，一点茉莉香（2017湖南满分） 雅俗皆乐，幸福中国（2017湖南满分） 大美中华，有容乃大（2017湖南满分） 蛙鸣伴驼铃（2017湖南满分） 不负青春，不负时代（2018湖南满分） 生逢其时，摇曳多姿（2018湖南满分） 国有子都，乃绥四方（2018湖南满分） 我是一只世纪鸟（2018场外卷 去不了远方，也不负春光 修心如莲 智者若树
——2014湖南优秀作文 心有猛虎，细嗅蔷薇 叩问心灵 惟愿此心无怨尤 猛虎与蔷薇 所向，所爱，所愿 愿从本心 ——2013湖南优秀作文
可是，可恶的语文高 考题量大、时间紧，留给 作文的时间通常只有50 分钟，甚至更短。 距离2019高考不足 100天了，还有多少同学 一到考试，拟题还是“信 马由缰”“天马行空”，乃 至“离题万里”？
1．养一身浩然之气 2．放开“思维缰绳” 3．激扬时代的好声音 4. 拆除心中那堵“墙” 5. 聆听中国真实的心跳 6. 守护技术创新的初心 7. 打开隔绝陌生人的围墙 8. 做守望民族精神的代言人 9. 走出“生活在别处”的困境 10. 铸就文质彬彬的礼乐中国 11. 树起我们心中的“英雄纪念碑” 12. 涵养“网络文学”的时代气息 13. 铲除“抱团腐败”滋生的土壤 14. 警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代
高考作文拟题技巧(共56张)ppt课件
语言平淡
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01Leabharlann 心灵的寒冬描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
标题应准确反映文章主题和核心观点，避免 误导读者。
创新
尝试采用独特的角度和表达方式，打造具有 吸引力和新意的标题。
05 高考作文拟题实战演练
演练一：根据材料自拟题目
巧妙运用修辞手法，拟定 生动题目
从不同角度思考，提炼独 特观点
仔细阅读材料，把握中心 思想
01
03 02
演练二：半命题作文拟题
审清题意，明确写作要求 补全题目，力求新颖别致 紧扣主题，避免偏离题意
逆向思维
打破常规思维模式，从相反的角度或立场出 发拟定题目，达到出人意料的效果。
02 高考作文拟题方法
立意法
观点型
直接以文章的观点来作为作文的题目，使读者一目了 然。
感悟型
通过对生活、社会、自然的感悟来提炼出作文的题目， 富有哲理性和启发性。
语言表达平淡无奇，缺乏感染力和表现力。
学生自我反思与提升
审题能力
加强审题训练，提高对立意的把握能力。
谋篇布局
学会列提纲和打草稿，合理安排文章结构。
素材积累
扩大阅读范围，关注社会热点和时事新闻， 积累更多素材。
语言表达
多模仿优秀范文的语言表达，加强自己的语 言修养。
THANKS FOR WATCHING
选择的重要性
阐述选择对人生、社会和国家的意义，突出选择 的重要性和必要性。
选择的困惑
描述人们在选择时面临的困惑、疑虑和挣扎，引 发读者的共鸣和思考。
选择的标准
提出选择应遵循的原则、标准和价值观，帮助读 者明确选择的方向和目标。
实例三：《心灵的暖春》
01Leabharlann 心灵的寒冬描绘人们心灵深处可能经历的孤 独、冷漠和绝望，为下文的暖春 做铺垫。
标题应准确反映文章主题和核心观点，避免 误导读者。
创新
尝试采用独特的角度和表达方式，打造具有 吸引力和新意的标题。
05 高考作文拟题实战演练
演练一：根据材料自拟题目
巧妙运用修辞手法，拟定 生动题目
从不同角度思考，提炼独 特观点
仔细阅读材料，把握中心 思想
01
03 02
演练二：半命题作文拟题
审清题意，明确写作要求 补全题目，力求新颖别致 紧扣主题，避免偏离题意
逆向思维
打破常规思维模式，从相反的角度或立场出 发拟定题目，达到出人意料的效果。
02 高考作文拟题方法
立意法
观点型
直接以文章的观点来作为作文的题目，使读者一目了 然。
感悟型
通过对生活、社会、自然的感悟来提炼出作文的题目， 富有哲理性和启发性。
《高考作文拟写标题技巧》课件(精品PPT共23张)
《用心感动，以爱承担》 《出自幽谷，生于逆境》 《枯荣随缘，遇合尽兴》 《春风拂柳花自开，寒气袭人雪自埋》
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
练习：
从“内修己身，外借他力”两方面生成标题，准确抓住主旨，彰显 文章之立意，具有张力：
《 修己之身以立基 ，假外之力而奋起》
2、反对式标题 标题上下句一正一反，意思互相映衬，把主题立意表现得更为深刻、 鲜明，引人注目。在生成反对式标题时，尤为注意的一点是上下两 句要形成反差、对比，形成反衬之美。
3、串对式标题（流水对标题） 上下句的意思是顺承的、连贯的，只是把一个意思分成两句话来表 达。这种标题，不求形式上的严格工整，而是注重情感思绪的自然 贯通，两句连贯而下恰如行云流水。串对式标题的上下两句一般都 有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。 《以我之力，追我所愿》 《潜心于学术，造福于未来》 《门后花开，一路前行》 《远近结合，感受自然》
由于类似具有回目性质的标题，然而上下句又不那么工整对仗， 却具有重复或对比的意味，可以称之为“类回目式标题”。 1、重复式类回目式标题 此类标题或字形重复，或字义重复，或情调重复，或字音重复， 从而具有美感。 《一念海角，一念天涯》音韵美 《我是谁的风景，谁是我的过客》回环美
《超越困难，超越人生》 《我的路，我的门》 《我们的信念，我们的选择》 《精神不死，希望不灭》 《心之远，人之高》
界， 青年共 使命，我辈共创 以利天下》 吃苦趁年华》
创未来》
和谐未来》
《未经省察的 《劳则生欢，劳 《寻人生明 《寻十方明镜，
人生不值得过》则生慧》
镜，绘最美 绘真我画像》
自画》
《美美与共， 《人生在勤，不 《复兴之梦， 《拾掇一屋，
天下大同》 索何获》
梦在不息》 玉宇澄清》
精准扣题（关键词） 善用修辞（对偶、比喻、顶真等） 诗词化用（句子、意象） 活用固定搭配（唯...是...、xx则...xx则...）
高考语文：作文拟题技巧 课件(共60张PPT)
记叙文 《善意的谎言》《没有芳香的花朵》（2008年） 议论文 《 假 如 世 上 没 有 诚 信 》《 诚 信 —— 为 人 之 本 》 （2008年）《崇高的心灵选择 ——谈悲剧之美》《张 开双臂，选择博爱》(2012 年 ) 《莫把情云遮慧眼》 《勿为情所障目》《抛开情感看问题》（2008年） 寓言 《诚信漂流记》（2008年）《虎大王的悲哀》 《农夫与狼》《关于蛇的辩论》（2003年）
拟题的要求
㈠清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的 石桥，向它说道：“我的大地的姐 妹，你的生命比我长久”。“你那 样美！”石桥回答，“你在人们的 记忆中必然是永恒的。” 以“欣赏”为话题写一篇作文。
1.《学会欣赏 》 2. 《欣赏别人》 3.《为自己喝彩》 4.《一双发现美的眼睛 》 5、《残缺的完美 》 6、《欣赏生活中的“美”景 》
（二）找关键句： 例2：有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所 有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没 有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄 多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如 人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小 的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问 它为何可以如此？它说：“因为我知道是你种了我， 就是要我做棵安心草。所以，我就快乐地做好我自己 。” 关键句是：“因为我知道是你种了我，就是要我 做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 题目：快乐地做好自己
作文拟题常用的手法：
（一）作文拟题常用的修辞手法：
1、比喻 3、反问 5、化用 7、对偶 2、比拟 4、引用 6、夸张 8、呼告
(二) 另类作文拟题手法
9、并列组合 11、反向拟题 10、设置悬念
1.拟题运用比喻，形象生动
作文——如何拟好标题PPT课件
秀
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；
作 不得泄露个人信息；不少于800字。
文 精
优秀题目
《青年昭昭而强，华夏赫赫之梁》《天行健，君子以自强不息》 《强者出于锤炼，弱者毁于懈怠》 《强不喜弱不悲，时必易国必强》
彩
《塑造强健体魄，筑牢人生根基》 《弱者奋发向上，强者心怀谦卑》
《让劳动奉献成为青春底色》
《让劳动精神照亮逐梦征程》
《劳动伴我行》 《大道至简，劳动为要》
劳
《人既勤矣，邦国可兴》 《诵劳动之诗，歌劳动之章》
动
《铭记劳动光芒，书写人生华章》
《勤劳为犁，耕耘青春》
《铸就辉煌劳动起，撸起袖子加油干》
《劳动共学习一色，成功与幸福齐飞》
《汗水铸造当下，劳动成就未来》
《识得劳动苦，方知生活甜》
题
如《论劳动》
存 在
③冗长呆板：题目过长，显得松散。 如《只有热爱劳动才能创造美好未来》
④无创造性：题目没新意、没韵味，少文采、落俗套。
问
如《热爱劳动》
题 ⑤没有标题：最无语！
优秀标题具有的要素
什
么
是
欣赏人民日报获奖标题.
好
标
欣赏好标题
题
唯美古诗句标题
欣赏历年高考作文优秀标题
优 古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾 飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文，醒目而新奇
采的新茶，作诗醉酒都要趁年华尚在啊。
03《凡是过去，皆为序章》
做 【适用主题】规劝人们不必沉溺于过去的悲伤，也不要沉溺于过去的美好，活在 好 当下。
【释义】原句出自于莎士比亚戏剧《暴风雨》：What's past is prologue.无论
题好文一半—高考作文如何拟标题 (课件61张)【优秀课件】
（肩）嫦娥四号飞行约40万公里后，用时约690秒平稳着陆
（主）翩然落月背 再赴广寒约
赏析：标题用肩题说出了主要的 新闻事实，40万公里和690秒形成对 比效果，指出此次嫦娥四号首次背面 着陆这一重要成绩。主题饱含古典诗 词的韵味，“广寒”与嫦娥相对应， “翩然”二字极具动感和画面感，也 很有意境。“背”和“再”字为点睛 之笔，突出了人类首次背面着陆的重 要突破。
（主）一个人的警务室，28年不打烊
赏析：主题中的两个数字， 把深深扎根基层、常年服务 人民群众的民警形象刻画的 入木三分——警务室之小， 小到只有一个人在战斗；28 年之长，长到几乎大半个工 作生涯。标题所展现出的这 位甘于寂寞，深耕基层的民 警的付出和努力，足以让人 动容。
（肩）瑞金在赣南老区率先脱贫摘帽 （主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩”
“空心村”呼唤“实心人”
君子之国，先礼后兵
十指春风 一绣千年
（主）白了滩羊 绿了草原 红了日子
（主）“不是有希望才干，干了才有希望” （主）熔旧铸新 “铜都”变绿
（主）一个人的警务室，28年不打烊
救命药，吃得上也吃得起
（主）“没有等来的辉煌，只有拼来的精彩” （主）换条板凳坐坐，多替群众想想
（主）最稀缺的是氧气，最宝贵的是精神
（主）“不是有希望才干，干了才有希望”
赏析：好标题贵在真情实 感，贵在有意境。这个标题 引用报道中主人公的话，直 抒胸臆，流露真情，容易打 动人心。主题用“干”字做 文章，把标题升华到“撸起 袖子加油干”的大境界，虽 然说的是一个村的事，但却 提炼出了千万人民努力的方 向！
（肩）江苏扬州氾光湖警务区民警李树干扎根基层服务群众
赏析：扶贫攻坚到今年已 经是关键之年，瑞金是老区 中的老区，其成功脱贫更为 引人注目。标题中使用“没 有”和“只有”的转折、 “等”和“拼”的对比，展 现了脱贫攻坚的不易，也指 出脱贫最终还是要靠自己的 拼搏，标题本身的升华也使 得报道更有传播力。
2023届高考写作指导：作文复习之拟题 课件20张
方法
• 拟题第一步：寻找材料和题干中的关键词，做到切题准确（话题词、 高频词、表示观点或态度的词语、总结性词语、题干中限制性词语）
• 拟题第二步：将关键词融入简洁的一句话或一个短语中（添加前后缀 法、修辞法、化用法）
① 在关键词前后添加前后缀，鲜明表达观点。
② 用比喻、对偶、拟人等修辞手法拟取标题，使之富有文采，生动形 象，具有吸引力。
• 【2021年新高考I卷】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐 他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来 小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管 仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂 齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合 诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之 贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍 叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
1. 对齐桓公的感受和思考
齐桓公成就霸业，原因何在？故事告诉我们，因为齐桓公的 “不计前嫌，胸襟广阔”；因为齐桓公的“唯才是举，人尽 其才”；因为齐桓公的“善于纳谏，从谏如流”。特别是齐 桓公的“唯才是举”，不只是对管仲不计前嫌的善用，也对 鲍叔不怀疑心的善用，这体现了齐桓公卓越的管理智慧。而 这些智慧在当代更是为人处世、经营管理重要的素质。齐桓 公为我们留下的是珍贵的管理之道。
内卷与努力 内卷与努力的区别/关系 内卷与努力的价值 内卷有界限 怎样才算内卷？ 努力是内卷？ 你是真的在内卷吗？ 内卷是努力绝内卷 拒绝无效内卷，重拾有效努力 别把努力当内卷 努力明所欲，内卷不可行 内卷无效，努力有成 告别无效内卷，成就美好未来 跳出内卷的怪圈 内卷并非努力 不为内卷遮望眼
高考作文拟题技巧 (共56张)ppt课件
；4．不少于800字。
.
优秀作文文题欣赏
1、《别让真情消失》 2、《别让快捷带走温暖》 3、《沉醉不知归路》 4、《雁书归来》 5、《信笺上的体温》 6、《科技的桥梁》 7、《科技遗忘了温情》 8、《装有整颗心的“信”》 9、《科技来袭，真情何去？》 10、《心灵需要寄托》.
近年高考满分文题欣赏
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
.
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
题目是文章的眼睛，给 你的文章一双秀美的眼睛！
.
巧饰美目 一见钟情
—作 文 的 拟 题 技 巧
.
学习目标
1.了解拟好文题的作用、要求。 2.掌握拟题的技巧。（重点） 3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
.
高考作文命题形式：
A、标题作文 （a .全命题作文；b.半命题作文）
B、话题作文 （材料已经提炼为“话题”） C、材料作文 （仅提供材料，考生须从材料中提炼出话题
.
拟题训练
材料一： 社会的喧嚣，应试的压力， 功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难 进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取 而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的 浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡， 李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还
有曹雪芹的伤感．
请以“阅读”（读书）为话题，采用修
辞法和引用化用法分别拟出两个新颖别致的
（以“竞争”为话题
.
反弹琵琶，出其不意
.
优秀作文文题欣赏
1、《别让真情消失》 2、《别让快捷带走温暖》 3、《沉醉不知归路》 4、《雁书归来》 5、《信笺上的体温》 6、《科技的桥梁》 7、《科技遗忘了温情》 8、《装有整颗心的“信”》 9、《科技来袭，真情何去？》 10、《心灵需要寄托》.
近年高考满分文题欣赏
《严冬过后》 《那绵绵的春雨》 《青春的记忆》 《感悟春天》 《春天里的思考 》 《春天的故事》
2、调动知识和生活积累,采用引用化用诗句 或歌名、书名、影片名等拟出一个标题。 《春天里的故事》 《在那桃花盛开的地方》 《春姑娘》 《天街小雨润如酥》 《动人春色不须多》
.
3、采用反弹琵琶的方法，寻找新视 角,拟出一个新标题。
题目是文章的眼睛，给 你的文章一双秀美的眼睛！
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巧饰美目 一见钟情
—作 文 的 拟 题 技 巧
.
学习目标
1.了解拟好文题的作用、要求。 2.掌握拟题的技巧。（重点） 3.能快速拟出恰当而新颖的标题。
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高考作文命题形式：
A、标题作文 （a .全命题作文；b.半命题作文）
B、话题作文 （材料已经提炼为“话题”） C、材料作文 （仅提供材料，考生须从材料中提炼出话题
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拟题训练
材料一： 社会的喧嚣，应试的压力， 功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难 进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取 而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的 浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡， 李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还
有曹雪芹的伤感．
请以“阅读”（读书）为话题，采用修
辞法和引用化用法分别拟出两个新颖别致的
（以“竞争”为话题
.
反弹琵琶，出其不意
2025届高考语文语文复习： 作文拟题 课件(共22张PPT).ppt
拟题
课堂小结
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
谢谢聆听，再见！
不“信念”,不精彩 不要忘却“信念“ 不把信念驱逐心外 不把信念流浪在外
拟题
6.“将”字拟题法：
请以“信念”为主题词，用“将”字来拟题。 例如：
将“信念”进行到底 将信念写入人生 将信念放在心上 将信念捧在手心
拟题
二、添加前后缀法
定义： 在主题词的前面或后面添加词语或短语，使主
题词变成一个短语或者短句，构成作文题目。
拟题
3.引用诗歌：
（1）长风破浪会有时
（2）不破楼兰终不还
（3）一蓑烟雨任平生
(4) 数风流人物，还看今朝
（5) 千磨万击还坚劲
（6）寸寸山河寸寸金
拟题
五、化用法
引用、化用的区别：化用是改变名句、诗词的某些词语， 而引用是不改变，直接用。
化用：就是化用平时接触的诗歌、古文、歌词
例如 ： 问渠那得清如许，惟有信念活水来 何以解忧？唯有信念 生命曾可贵，信念价更高
例如 ：
1.引用歌词：
阳光总在风雨后（用于“不惧困难”的主题）
梦是把热血和汗水与泪熬成汤（用于“追梦”的主题)
用力的浪费，再用力的后悔（用于“珍惜”的主题)
拟题
2.引用名句：
（1）生命曾可贵，爱情价更高 （2）天下兴亡，匹夫有责 （3）天生我材必有用 （4）勤奋是成功之母 （5）天才出于勤奋 （6）天行健，君子以自强不息
作文
拟题
作文复习
——拟题
拟题
目 录
一、六字拟题法 二、添加前后缀法 三、修辞法 四、引用法 五、化用法
拟题
拟题要求
高考语文议论文如何拟标题课件(24张)
课堂训练一：
添加法
《学会放手》 《放手也是一种爱》 《放手不等于放弃》《有一种爱叫放手》
方法二：修辞法
拟标题常用的修辞手法 1.比喻 2.反问 3.对仗、对比 4.引用、化用
（一）巧用比喻 1. 以材料作文的关键词或短语开头，然后加一个破折号， 再将比喻的内容点出 《想象——创新的翅膀》《自立——人生的风帆》 《信心——低谷暗影里的阳光》 2. 用“是”字句构成“暗喻式” 题目 《生命是一朵常开不败的花》《读是品味人生的良药》 《感情不是保险绳》
学习目标
1.归纳总结出议论文好标题的基本特点。 2.学会拟出比较理想的议论文标题。
【输入您的小标题文字内容】
好标题 共分享
在你读过的文章中，有哪些标题让你印象 深刻，过目不忘呢？
好标题有哪些特点呢？
好标题的特点
一 紧扣材料，不可偏题 二 体现中心，简洁明了 三 富有文采，深刻新颖
本次期中考试值”“读书，要有营养” 2． “读《雷雨》有感”“读《窦娥冤》有感”“《雷雨》 读后感”
你对以上文字有何联想和感悟?请据此写一篇议论文，题目自 拟，不少于800字。
比喻：《正能量——我们的加油站》 反问：《生活岂能无“正能量”？》 对比:《积蓄正能量，疏导负能量》 化用：《滚蛋吧，负能量》
三、跟着《人民日报》 学拟议论文标题
搜集《人民日报》时评的众多标题，大数 据为你分析议论文标题的“六字秘诀”：
【输入您的小标题文字内容】
偏离题意 ；没有观点，含金量不足（适合副标题）。
怎样拟出好标题
方法一：添加法
找到材料的关键词，在关键词的前后添加词语， 形成观点型题目。
在高考阅卷中，评卷老师“第一眼”看到的就 是考生作文的题目，因此，题目传达出什么信息， 题意是否明确，自然成了评卷教师先入为主的“第 一印象”。用添加法拟成观点型标题，这样的标题 备受阅卷老师青睐。但是，如果只是添加“说”、 “谈”“论”，如《说幸福》、《谈创新》等，由 于比较空泛，在考场上不被看好。
高三语文作文高分秘笈—巧拟标题PPT优秀课件
优点：扣话题 缺点：……
（三）、创新拟题法
定文体：
补题式：
巧用修辞
用新视角：
巧点化式：
四、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
与之相反，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 四、题目与文章内容不符，文不对题。
高考专题辅导
第七模块：作文
专题八十：作文高分秘笈（一） 巧拟标题
明眸善睐第一瞥
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
一、拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树 林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错， 起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被 退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换 为 《有约》 。结果不但见诸报刊，还获得了三 等奖。
文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥 人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如 果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅 卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提 高了你的作文的等级。
二、拟题的要求
（一）、清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的石桥，向它说道：“我 的 大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题 写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；
（三）、创新拟题法
定文体：
补题式：
巧用修辞
用新视角：
巧点化式：
四、好标题具备以下特征中的一个或多个。 一、贴切鲜明，新颖生动。 二、语言简洁凝练，不拖沓冗长。 三、题目能揭示文章内容或显示文章主旨。 四、耐人寻味，能激起阅读者的阅读欲望。
与之相反，不好的标题一般有以下特征： 一、题目偏离了话题或材料的限定。 二、题目不新颖，落入俗套。 三、题目过大，很宽泛，没有针对性。 四、题目与文章内容不符，文不对题。
高考专题辅导
第七模块：作文
专题八十：作文高分秘笈（一） 巧拟标题
明眸善睐第一瞥
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
一、拟题的重要性
有一位摄影爱好者，拍摄了一幅某少女在树 林里撑着伞的镜头，画面、色彩和角度都不错， 起名《晨曦》，此稿投向多个杂志社，结果都被 退稿。后来有一位专业人士建议作者把题目换 为 《有约》 。结果不但见诸报刊，还获得了三 等奖。
文章的标题犹如人的眼睛，可以让我们一窥 人的精神面貌，也展示出一个人的写作水平。如 果你的作文有一个精彩的标题，无疑会影响到阅 卷老师对你作文的整体评价，甚至无形之中就提 高了你的作文的等级。
二、拟题的要求
（一）、清楚、准确
【例】虹和石桥 虹看到弧形的石桥，向它说道：“我 的 大地的姐妹，你的生命比我长久”。“你那样美！”
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容 却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题 写一篇不少于800字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成抒情散文；
《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成记叙文；
《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成说明文；
2023年高考备考——作文标题及分论点拟写训练课件(47张PPT)
●请结合材料的内容及寓意，以“感情亲疏和对事物的认知”为主 题写一篇文章。
● 2020年底，一百多名影视从业者发表“抄袭剽窃者不应成为榜样”的联合 抵制声明。随后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相继发表公开信，正 式道歉。
●据悉，早在2006年与2014 年，法院就分别判定他们的相关作品抄袭和侵 权行为属实。面对法院判决，郭敬明认为时间会帮他肃清一切，虽作出赔 偿，但拒绝道歉；于正认为只是一次巧合与误伤，也只作出赔偿，同样拒 绝道歉。之后，二人作为流量经济时代的“吸睛体”，不仅未淡出公众视 野，还推出了一些受到追捧的作品，并在一些综艺节目中担任评委或导 师……
● 学校计划举办“传习经典”主题论坛，请嘉宾们各抒己见，应邀嘉宾有：朱女士（学生家长）， 张先生（文史专栏记者），何老师（高中语文教师），李同学（高三学生）。观众席上有高中学 生、家长和其他感兴趣的市民。
● 请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境，自拟标题， 不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
● 以上内容触发了你哪些认识和感慨？《青春对话》栏目邀请你和以下嘉宾 进行交流，请你以“小明”的名义给其中一位嘉宾写一封信，表达你的所 思所感。被邀嘉宾有：钟南山、张定宇、王俊凯、王源、易烊千玺、你的 父亲母亲。
● 《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来 自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所 经历的各种历险。
●一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可 以……
●上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写 一篇文章。
● 2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行。 这些劳动模范来自劳动一线，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩， 成为我国工人阶级中一个闪光的群体，享有崇高声誉，备受人民尊敬。
● 2020年底，一百多名影视从业者发表“抄袭剽窃者不应成为榜样”的联合 抵制声明。随后，郭敬明、于正在2020年的最后一天相继发表公开信，正 式道歉。
●据悉，早在2006年与2014 年，法院就分别判定他们的相关作品抄袭和侵 权行为属实。面对法院判决，郭敬明认为时间会帮他肃清一切，虽作出赔 偿，但拒绝道歉；于正认为只是一次巧合与误伤，也只作出赔偿，同样拒 绝道歉。之后，二人作为流量经济时代的“吸睛体”，不仅未淡出公众视 野，还推出了一些受到追捧的作品，并在一些综艺节目中担任评委或导 师……
● 学校计划举办“传习经典”主题论坛，请嘉宾们各抒己见，应邀嘉宾有：朱女士（学生家长）， 张先生（文史专栏记者），何老师（高中语文教师），李同学（高三学生）。观众席上有高中学 生、家长和其他感兴趣的市民。
● 请你以其中一位嘉宾的身份，写一篇发言稿。要求：结合材料，切合身份，贴合情境，自拟标题， 不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
● 以上内容触发了你哪些认识和感慨？《青春对话》栏目邀请你和以下嘉宾 进行交流，请你以“小明”的名义给其中一位嘉宾写一封信，表达你的所 思所感。被邀嘉宾有：钟南山、张定宇、王俊凯、王源、易烊千玺、你的 父亲母亲。
● 《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来 自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所 经历的各种历险。
●一个教授告诉学生，我们可以做“狼”，也可以做“羊”，还可 以……
●上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写 一篇文章。
● 2020年11月24日，全国劳动模范和先进工作者表彰大会在北京隆重举行。 这些劳动模范来自劳动一线，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩， 成为我国工人阶级中一个闪光的群体，享有崇高声誉，备受人民尊敬。
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• 2.拟人型
• 如：《太阳的指纹》《小狗的 表白》《老鼠夫妇西行记》《香烟 的自述》《插柳不叫春知道》《氧 原子漫游记》
3.对偶型
用工整的对偶句式做标题同样给人以简洁明 快之感。1999年一考生以《记忆王国唐僧 行凶，南海仙境观音难解》为题，巧借神 话小说中的形象驰骋想像，巧妙地表达了 对记忆移植的否定。2000年一考生以《追 寻不同答案，砌成完整世界》为题，表现 了"只有当答案突破了惟一的界限，才会有 时代的进步"这一主题，显得观点鲜明，文 题一致。 • 还如：《上九天揽月，下五洋捉鳖》《眼 观八方机变，心装四海风云》《英雄有泪 又何妨，人人喊打倒计时》《悠悠慈母情， 拳拳赤子心》
•
如：《精诚所至，金石为开》 《他山之石，可以攻玉》
• 引用就是把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入 标题上，或略加改造，可以收到翻出新意、出奇制 胜的效果。如《交友，让我欢喜让我忧》
《罚你没商量》《岂能因“财”施教》 等。《怎一个"慢"字了得》批评一味求稳、
甘于求慢的传统心理，号召人们大胆创新，大步前 进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名 句，诙谐幽默，新颖别致。《前不见古人，后 不见来者?--对"记忆移植"的困惑》就引用 了陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题，概括了"一 旦记忆移植成功，古人、今人、来者因袭同一种记 忆时，人类就变成毫无思想的记忆机器"这一主旨。 《答案在风中飘扬》巧妙地引用了美国20世 纪80年代一首乡村流行歌曲作为标题，确立了"怎样 度过人生"这一中心，显得别出机杼。
• 化用古诗词、古文、成语、流行歌 曲，如：《缘何前“腐”后继》 《爱及他人，惠及自身》《诚信归 去来》《人生识字糊涂始》《劝君 莫把钉耙举》《生命诚可贵，亲情 价更高》《该出“口”时就出 “口”》
三、化用型标 题
四、修辞型题 目 • 1.比喻型
• 利用比喻是使题目生动形象的好方法。如《信念 是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸 运是汗水的红利》等都是用比喻手法拟出的好标 题。1999年高考优秀文题《小心这把双刃剑》， 把移植的记忆比喻为能"在杀伤别人时也会杀伤自 己的双刃剑"，显得准确而形象。 • 还如《打开知识宝库的钥匙——书目》《给 痛苦包上一层糖衣》《阻碍，人生的催化剂》 《生命如雨，人生如歌》《文化的门铃》《墙， 推倒便是桥》《爱是一棵月亮树》《父爱如山》
• 7．《歧路》： • 面对选择，不要因为心灵被蒙蔽而走 上歧路。此标题仅两字，却表达出十 分深远的意思。在紧张繁重的改卷过 程中，这个“与众不同”的标题扑面 而来，一下子就引起了阅卷老师的注 意与兴趣。
拟标题的方法
一、富有诗意型标题
• 如：《依偎那片阳光》《包在荷叶 里的月光》《杏花春雨江南》《听 泉》《摇曳的绿》《天边那抹霞》 《梦里飘来一片红叶》
• 5．《我心永恒》：
• 此题巧妙地运用《泰坦尼克号》的主 题曲作标题，从电影主人公杰克与露 丝缠绵悱恻的爱情故事中获取灵感， 用自己的人生感悟重新演绎千古名句 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的意义，表达了自己的对人生价值观 的认识及对生命意义的思辨性思考。
• 6．《有风拂过》： • 这是一个很有诗意的标题。面对一件 十分难以作出选择的事情，任何人心 中都会翻腾起波澜，就像有风拂过的 池塘。作者紧紧扣住“心灵”二字， 对“选择者”展开细腻的心理描写， 尽管谈不上“翻江倒海”，但也印象 深刻，久久难忘。
• 4．《心灵单摆》： • 很多时候，人的心灵就像物理学中的 单摆，总是在“生”与“死”，“义” 与“利”， “善”与“恶”， “穷” 与“达”，“国家”“民族”“集体” 与“个人”等矛盾中摆动，犹豫、徘 徊，怎样选择？又如何选择？这个题 目用比喻的手法形象地表达了这层意 思，的确是个难得的好标题。
• 3．《心会跟爱一起走》： • 这个标题是我们十分熟悉的一句歌词。 因为有爱，所以登山者毅然选择了救 人；因为有爱，所以濒临死亡的人才 能战胜暴风雪。漫漫人生路，我们的 心灵如何才能不迷失方向？答案很简 单，人们需要爱，世界呼唤爱！只有 在爱的指引下，我们的心灵才能不断 战胜人生道路上的“暴风雪”。以歌 词作标题，还有《明明白白我的心》 等，都是十分切合题意的好题目
• 【优秀标题简析】
• （一）作文话题：“心灵的选择”
• （二）好题分析
• 1．《生死抉择》： • 直接套用电影《生死抉择》作标题，列举古今 中外的名人面对“生”与“死”的抉择时，表 现出来的英雄气概、民族气节或为科学、为社 会进步而献身的崇高精神，阐述孟子“舍生取 义”思想，表明青少年在大是大非面前应该作 出的正确的“心灵的选择”。作文的话题与高 票房的电影影名在一定程度上的暗合，使得为 数不少的考生以此作为自己文章的标题。
• 2．《人生ABC》： • 此题中英文结合，醒目。“人生ABC” 为双关之语，既有如“摄影ABC”“烹 饪ABC”等一样，说明心灵的正确选择 是人生道路上的“小常识”“小技巧” 的意思，也暗含人生之路就像是一道 道由“ABC”组成的选择题，我们每一 个人都应当在人生的这道答卷上做出 无愧于心灵的选择。类似的好题目还 有《ABCD我选择》《人生AB剧》 《心灵SOS》等。
作文复习之拟标题
ห้องสมุดไป่ตู้ • 【问题与分析】
• • •
• • • • （一）命题：请以“诚信”为话题，写一 篇文章，题目自拟。 （二）常见病题与分析。 1、诚信 问题：直接用话题来当标题，不新颖，雷 同的比较多。 2、应当讲究诚信 问题：太通俗，没有艺术性。 3、你诚信了吗？ 问题：病句。
近几年来，高考作文总是提供一段材 料，提出某个话题，让考生根据材料 自拟题目作文，因此，如何编拟一个 出彩的标题让阅卷教师一见倾心，便 显得非常重要。而从考试实际情况来 看，考生在编拟标题时普遍存在以下 问题：一是题文不符；二是过于宽泛， 大而无当；三是俗套。因此，我们要 能编拟富有表现力和吸引力的标题。
二、引用型标 题 • 1.引用古诗文
•
如：《小楼昨夜又东风》《南州六月荔枝丹》 《在水一方》《春风又绿江南岸》《踏遍青山人 未老》《腹有诗书气自华》 如：《真心英雄》《你看，你看，月亮的脸》 《风中有朵雨做的云》《让我们活得潇潇洒洒》 《爱拼才会赢》《谁的眼泪在飞》
• 2.引用流行歌曲
•
• 3.引用成语