孕前优生知识ppt课件
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优生优育专题知识讲座培训课件
1.全身基本检查及生殖器检查,发现影响婚育 的疾病或先天异常;
女性要做生殖器检查及阴道分泌物化验检查,排 除阴道、宫颈、盆腔等炎症及生殖器畸形;
化验乙肝表面抗原、肝功能,避免乙肝病毒的 母婴传播;
化验血、尿常规,及时发现和治疗泌尿系感染 或孕前女性贫血;
化验有明确致畸作用的(优生四项)风疹病毒、 巨细胞病毒、单纯疱疹病毒、弓形虫血清抗体IgM, 如某项抗体阳性,提示有近期感染,需治疗后再怀 孕。
优生优育专题知识讲座
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2.心情,要好!
• 消除焦虑情绪,比如进行瑜珈、呼吸训练 或者任何可以让你感觉放松的活动。因为 深度焦虑会使女性停止排卵。
• 要在心情愉悦时,进行性生活,要重视并 让妻子达到性高潮,它对得到一个健康聪 明的孩子至关重要。
• 促进性高潮的方法:
以受孕为目的的性生活,特别需要视 觉及听觉刺激.(微弱的粉红灯光,迷人香氛 的鲜花,轻松优雅的音乐)。
优生优育专题知识讲座
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生长发 育歌谣
一哭二笑三咿呀 五抓六坐握足玩 十站对指十二走 两岁能用勺吃饭 三岁学穿鞋和袜
四月哈哈望妈妈 七翻八爬九叫爸 看图说话在十八 喜怒分明命令发 长成大娃别娇他
优生优育专题知识讲座
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优生优育专题知识讲座
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(五)女性六大营养素有利胎儿健康
• ①钙质: 来源包括牛奶及奶制品(脱脂奶) 、酸乳
国家免费孕前优生ppt课件
(2)体格检查
• 全身查体 • 妇科/男科检查
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(3)临床实验室检查(14项)
阴道分泌物检查(白带常规检查)
√
血液常规检验
√
实 验
尿液常规检验
√
室 血清葡萄糖测定
√
检 血型(包括ABO血型、Rh阳/阴性)
√
查 肝功能检测
√
乙型肝炎血清学五项检测
√
*丙型肝炎血清学检测
√
淋球菌检测
√
沙眼衣原体抗体检测
2
一级预防最主动、最经济、最有效
三级预防
新生儿期早发现、早治疗 降低致残率
二级预防
孕期早检出、避免出生 降低出生缺陷出生率
一级预防
消除病因、预防发生 降低出生缺陷发生率
3
(预
孕 前 及
防
发
孕 期
生
)
(预 孕防 期出 )生
(产后减轻 及发危 病前害4
5
生殖周期
育
孕前—围孕
产前—围产
孕 24 12 3
• 增强责任感(妊娠或避孕) • 作为参与生育一方,发现风险因素 • 改善女方生殖健康状况(STD,FP) • 为建立健康生活方式行为提供支持性环境 • 配合干预措施实施 • 改善自身健康的机会
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(2)、优生健康教育、知情同意
• 增强防范意识,培养健康素养的形成、巩固 附件3
优生优育讲座 PPT课件
。
2
(一)优生的措施主要有哪些?
1.避免近亲结婚。 2.接受婚前咨询和检查,防止遗传病传给下一 代。 3.保持身体健康,怀孕之前和怀孕期间避免接 触有害物质等。 4.做好孕期保健,预防病毒感染,注意孕期用 药和营养卫生。 5.定期做产前检查。
3
1.直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚; 2.双方都曾患过精神分裂症或躁狂抑郁性精神病的男女不能成为夫妻; 3.双方家族中三代以内患有相同隐性遗传病的男女不能结婚。如:白化病、全 色盲、青光眼、镰状细胞贫血症等);
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4)孕前3个月慎用药物,包括不使用含雌激素的护肤品。
如果不小心得了“感冒”等疾病,要多喝开水,同时要及时去医院看病,按医生的 嘱咐吃药、调理,不要随便吃药;更不要所谓“拖好”,如果是怀孕的早期,有些病 毒可引起流产、胎儿畸形等等。
+
药物:如苯妥因钠、阿斯匹林、持续服用咖啡因、非那西丁、复方水扬酸以及 乙菧酚和四环素等,应该引起注意。
严格控制
孕期用药
和大龄计划生育 指导,避免生育
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健康教育
健康检查
咨询指导
追踪随访
19
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+ 提高计划妊娠比例;
+ 增强计划怀孕夫妇优生知识水平,增强孕前
风险防范意识;
+ 改善计划怀孕夫妇健康状况,降低或消除导
致出生缺陷等不良妊娠结局的风险因素,预 防出生缺陷发生,提高出生人口素质.
《孕前优生培训》课件
针对现代人生活方式的变化,培训内容将更新营养与运动指导,提供 科学合理的孕期膳食和运动建议。
培训方法的创新与发展
01
02
03
在线培训
随着互联网技术的发展, 在线培训将更加普及,提 供灵活的学习时间和地点 ,满足不同学习需求。
互动式学习
引入互动式学习方式,如 角色扮演、小组讨论等, 提高学习效果和参与度。
、遗传方式等。
遗传性疾病筛查
培训中会介绍遗传性疾病的筛查方 法和意义,帮助夫妻双方了解如何 进行筛查和预防。
遗传咨询
对于有遗传性疾病家族史的夫妻, 培训中会提供遗传咨询,帮助他们 了解风险和应对措施。
促进家庭和谐
增进夫妻感情
孕前优生培训是一个增进夫妻感 情的机会,夫妻双方可以共同参 与培训,共同学习和探讨生育知
个性化指导与咨询
个性化指导与咨询可以提供包括生理、心理、营养、 运动等方面的专业指导,帮助备孕夫妇更好地应对孕 期各种挑战和问题。
个性化指导与咨询是一种针对备孕夫妇具体情况和需 求的个性化服务,通过专业医生和咨询师提供的个性 化指导和咨询服务,帮助备孕夫妇更好地了解自身身 体状况、制定科学合理的备孕计划。
运动方式。
休息与睡眠
了解孕期休息和睡眠的 重要性,以及如何保证 充足的休息和睡眠时间
。
工作与生活安排
了解孕期工作和生活安 排的注意事项,以及如
培训方法的创新与发展
01
02
03
在线培训
随着互联网技术的发展, 在线培训将更加普及,提 供灵活的学习时间和地点 ,满足不同学习需求。
互动式学习
引入互动式学习方式,如 角色扮演、小组讨论等, 提高学习效果和参与度。
、遗传方式等。
遗传性疾病筛查
培训中会介绍遗传性疾病的筛查方 法和意义,帮助夫妻双方了解如何 进行筛查和预防。
遗传咨询
对于有遗传性疾病家族史的夫妻, 培训中会提供遗传咨询,帮助他们 了解风险和应对措施。
促进家庭和谐
增进夫妻感情
孕前优生培训是一个增进夫妻感 情的机会,夫妻双方可以共同参 与培训,共同学习和探讨生育知
个性化指导与咨询
个性化指导与咨询可以提供包括生理、心理、营养、 运动等方面的专业指导,帮助备孕夫妇更好地应对孕 期各种挑战和问题。
个性化指导与咨询是一种针对备孕夫妇具体情况和需 求的个性化服务,通过专业医生和咨询师提供的个性 化指导和咨询服务,帮助备孕夫妇更好地了解自身身 体状况、制定科学合理的备孕计划。
运动方式。
休息与睡眠
了解孕期休息和睡眠的 重要性,以及如何保证 充足的休息和睡眠时间
。
工作与生活安排
了解孕期工作和生活安 排的注意事项,以及如
孕前优生优育PPT课件
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③不良的精神刺激和焦虑抑郁情绪在妊娠早期会影响孕 妇体内的激素分泌,使胎儿不安、躁动,影响胎儿的生 长发育,甚至发生流产。因此,夫妻双方在心绪不良、 忧郁苦闷、关系紧张、闹矛盾时都不宜妊娠,应该等双
方心情都比较愉快时再决定生育。
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(三)做好家庭经济计划
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(四)出生缺陷与危害
我国每年约有20万-30万肉眼可见先天畸形儿出生, 加上出生后数月和数年才显现出来的缺陷,每年新增出 生缺陷儿总数达80万-120万,约占当年出生人口总数的 4%-6%。出生缺陷已成为我国婴儿死亡和残疾的主要原因。 严重出生缺陷患儿除30%经早期诊断和治疗可以获得较好 的生活质量外,约30%出生后死亡,40%左右成为终身残 疾。每一例出生缺陷的发生都给家庭带来巨大的精神痛 苦和沉重的经济负担,不仅影响患儿终身生活质量和身 心健康,也影响家庭和社会和谐。
生缺陷儿的对象,遗传咨询很重要。
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(三)计划妊娠是男女双方共同的责任
生育是夫妻双方共同的责任,传统观念中常常忽略 了这一点。实际上在受孕环节,男方提供精子,与女方 提供卵子一样,对生育质量有一半的决定性作用。另外, 女方的孕前准备事项中很多需要男方的配合和支持,如 避孕措施、饮食运动、居家环境调整等。所以,男方应 积极参与到孕前准备中,而不是让女方独自承担这项任 务。否则,不仅孕前准备的效果减半,如果孕育出现问 题,男方也难辞其咎。
孕前优生与健康教ppt课件
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(四)确定健康教育干预框架
指健康教育的大体方案。可操作。(五)确定项目活动内容、方法和日程 1.调查与计划设计阶段; 2.准备阶段(包括材料制作和预实验、人员培训、资源筹集分配、物质材料准备) 3.实施干预阶段; 4.总结阶段
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(六)制定设计检测与评价方案
1.贯穿于健康教育的全过程;2.是控制项目进展状态,保证实现项目目标的基本措施;3.检测与评价的内容:设计、内容、方法、工具、时间、执行人员等。
工作项目
对象
要求
负责人
地点
材料准备
经费
备注
1
2
3
4
5
6
*
人员培训
专\兼职基层健康教育人员
培训率达到100%
× × ×× × ×
社区活动室
多媒体投影仪\扩音设备
1000
聘专家讲座
*
*
*
*
社会动员(文字、语言、图片)
社区全体居民
参与率达75%
× ×× × ×
社区礼堂
录音、图片、表格
1000
每月号召相关人员观看,收听宣传内容
(甘特图举例)
编号
任务
2010年6月1日
2010年6月8日
2010年6月15日
S
M
T
W
S
免费孕前优生健康 ppt课件
免费孕前优生健康检查
孕前优生健康检查的对象、内容、流 程和基本要求
免费孕前优生健康检查的目的和意义
*筛查对怀孕和胎儿存在的风险 *建立健康生活方式 *提高风险防范意识和参与自觉性
一,孕前优生健康检查的对象 孕前优生健康检查的对象为所有
计划怀孕夫妇,主要包括以下人群;
*初婚准备生育的夫妇;
*再婚符合政策准备生育的夫妇;
五肝功能检测
肝功能的检测(谷丙转氨酶)及乙型肝炎血清学五 项检测的检测目的是评估是否感染及肝脏损伤情况 检测意义;指导生育时机选择;减少母婴传播
六、肾功能检测(肌酐)
肾功能检测的目的:为了评估肾脏功能
检测意义;指导生育时机选择;减少胎儿宫内发育 迟缓
七、甲状腺功能测定
甲状腺功能检测(促甲状腺激素)
检查意义;减少因重症贫血造成的胎儿宫内发育迟缓;减少因血小板减 少造成的新生儿出血性疾病。
三、血型
血型(包括ABO血型和RH阳/阴性)
检查目的;预防血型不合溶血 检查意义;减少胎儿溶血导致的流产、死胎、死产、 新生儿黄疸等
四、血清葡糖糖测定
血清葡萄糖测定(女性)的目的是糖尿病的 筛查
测定意义;减少流产、早产、胎儿畸形等风 险
早孕和妊娠结局追踪随访
通过了解早孕及妊娠结局相关信息,做好相关指导 和服务,有利于降低出生缺陷
谢谢!
) 诊、心肺听诊、肝脏脾脏触诊断、四肢脊柱检查等
孕前优生健康检查的对象、内容、流 程和基本要求
免费孕前优生健康检查的目的和意义
*筛查对怀孕和胎儿存在的风险 *建立健康生活方式 *提高风险防范意识和参与自觉性
一,孕前优生健康检查的对象 孕前优生健康检查的对象为所有
计划怀孕夫妇,主要包括以下人群;
*初婚准备生育的夫妇;
*再婚符合政策准备生育的夫妇;
五肝功能检测
肝功能的检测(谷丙转氨酶)及乙型肝炎血清学五 项检测的检测目的是评估是否感染及肝脏损伤情况 检测意义;指导生育时机选择;减少母婴传播
六、肾功能检测(肌酐)
肾功能检测的目的:为了评估肾脏功能
检测意义;指导生育时机选择;减少胎儿宫内发育 迟缓
七、甲状腺功能测定
甲状腺功能检测(促甲状腺激素)
检查意义;减少因重症贫血造成的胎儿宫内发育迟缓;减少因血小板减 少造成的新生儿出血性疾病。
三、血型
血型(包括ABO血型和RH阳/阴性)
检查目的;预防血型不合溶血 检查意义;减少胎儿溶血导致的流产、死胎、死产、 新生儿黄疸等
四、血清葡糖糖测定
血清葡萄糖测定(女性)的目的是糖尿病的 筛查
测定意义;减少流产、早产、胎儿畸形等风 险
早孕和妊娠结局追踪随访
通过了解早孕及妊娠结局相关信息,做好相关指导 和服务,有利于降低出生缺陷
谢谢!
) 诊、心肺听诊、肝脏脾脏触诊断、四肢脊柱检查等
国家免费孕前优生.ppt
WHO出生缺陷干预策略
综合与全面战略基础上的、 以初级卫生保健体系为基础的、 以基本的生殖健康服务等一级
预防为重点内容的个体干预与 群体干预相结合
出生缺陷一级预防措施很多,但是…….
增补叶酸片 接种风疹疫苗
食盐加碘 严格控制 孕期用药
一级
预防
早期发现和 治疗糖尿病等疾病
妇女保健, 避免孕期接触
有害物质 避免近亲结婚生育 和大龄计划生育 指导,避免生育
一级预防
消除病因、预防发生 降低出生缺陷发生率
(预
孕 前 及
防
发
孕 期
生
)
(预 孕防 期出 )生
(产后减轻 及发危 病害
前
生殖周期
育
孕前—围孕
产前—围产
孕 24 12 3
3-8 12
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产1 3 6
育
胚胎发育的第三至第八周 是细胞强度分化期,对大 部分致畸因子高度敏感。
产前保健 系统检查
• 发觉怀孕首次产前检查时已经过了致畸因子高度敏感期 • 此时出生缺陷可能就已经形成和存在 •失去出生缺陷一级预防的机会,终止妊娠是唯一的解决办法
(早产、死胎死产、低出生体重、流产、出生缺陷) 23.98%
Incidence of Adverse Pregnancy Outcomes, 2004
Spontaneous abortion
孕前优生筛查课件
02
孕前优生筛查的方法
血液检查
01
02
03
Fra Baidu bibliotek
甲状腺功能检查
通过检测甲状腺激素水平, 评估甲状腺功能是否正常, 预防因甲状腺功能异常引 起的胎儿发育问题。
优生五项检查
检测弓形虫、风疹病毒、 巨细胞病毒、单纯疱疹病 毒等病原体,以预防宫内 感染,保护母婴健康。
传染病检查
筛查乙肝、丙肝、梅毒、 艾滋病等传染病,确保母 婴安全,减少母婴传播风 险。
避免遗传疾病代际传递
对于一些具有遗传倾向的疾病,如地 中海贫血、苯丙酮尿症等,通过筛查 可以及早发现并采取干预措施,避免 这些疾病在家庭中代际传递。
提高出生人口素质
保障母婴健康
通过孕前优生筛查,可以及早发现并治疗一些潜在的生殖系 统疾病或感染,降低母婴在孕期和分娩过程中的风险,提高 出生人口的素质。
超声波检查
子宫附件检查
子宫内膜检查
通过超声波检查子宫和卵巢的形态、 大小、位置等,评估生殖器官是否正 常,预防生殖系统疾病对胎儿的影响。
通过超声波观察子宫内膜厚度、形态 和血流情况,评估子宫内膜容受性, 提高胚胎着床率和妊娠成功率。
输卵管通畅度检查
通过超声波检查输卵管通畅度,预测 是否存在输卵管阻塞或炎症等影响生 育的问题。
了解筛查结果的意义
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孕前优生技术规范 PPT课件
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(二)优生健康教育主要形式和要求
❖ 一是设置优生健康教育宣传栏: ❖ 在县乡服务机构、村服务室的户外及室内
明显处设置优生健康宣传栏,宣传栏应注 意做到:
❖ 1、字体图像醒目、内容简明、光线充足,容易看清 ❖ 2、地点便利,选择群众经常路过又易于驻足的地方 ❖ 3、位置适宜,高度应以成人阅读时不必过于仰头为宜 ❖ 4、定期更换,以便读者保持新鲜感,注意定期维护和保
❖ 1、普遍性指导:对风险评估未发现异 常的计划怀孕夫妇,即一般人群,告知 可以准备怀孕,并予以普遍性健康指导 (技术规范讲了11条)
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2、个性化指导
❖ 对风险评估为高风险的计划怀孕夫妇,进行面对 面的咨询,给予个性化指导。在普遍性指导的基 础上,告知存在的风险因素及可能给后代带来的 危害,提出进一步诊断、治疗或转诊的建议和干 预措施,必要时建议暂缓怀孕。指导内容主要包 括(8条)
管
9
二是提供优生健康教育资料
❖ 在县、乡服务机构的咨询台、候诊区、接诊室 以及人口学校与村服务室等场所,放置优生健 康折页、健康教育处方、健康教育手册等资料。 提供资料时应注意做到:
❖ 1、向计划怀孕夫妇强调学习和使用资料的重要性,引 起对方的重视
❖ 2、提示材料中的重点内容,引导计划怀孕夫妇加强学 习
17
❖ 知情同意的要点:信息的充分告知、信息的 完全理解、当事人的自由意志与自愿。其内 涵包括:有行为能力的当事人在充分知晓与 所接受的医疗活动有关的信息并充分理解这 些信息后,在没有任何外力胁迫或诱导下, 自由自愿地作出接受或不接受治疗的权利。
(二)优生健康教育主要形式和要求
❖ 一是设置优生健康教育宣传栏: ❖ 在县乡服务机构、村服务室的户外及室内
明显处设置优生健康宣传栏,宣传栏应注 意做到:
❖ 1、字体图像醒目、内容简明、光线充足,容易看清 ❖ 2、地点便利,选择群众经常路过又易于驻足的地方 ❖ 3、位置适宜,高度应以成人阅读时不必过于仰头为宜 ❖ 4、定期更换,以便读者保持新鲜感,注意定期维护和保
❖ 1、普遍性指导:对风险评估未发现异 常的计划怀孕夫妇,即一般人群,告知 可以准备怀孕,并予以普遍性健康指导 (技术规范讲了11条)
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2、个性化指导
❖ 对风险评估为高风险的计划怀孕夫妇,进行面对 面的咨询,给予个性化指导。在普遍性指导的基 础上,告知存在的风险因素及可能给后代带来的 危害,提出进一步诊断、治疗或转诊的建议和干 预措施,必要时建议暂缓怀孕。指导内容主要包 括(8条)
管
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二是提供优生健康教育资料
❖ 在县、乡服务机构的咨询台、候诊区、接诊室 以及人口学校与村服务室等场所,放置优生健 康折页、健康教育处方、健康教育手册等资料。 提供资料时应注意做到:
❖ 1、向计划怀孕夫妇强调学习和使用资料的重要性,引 起对方的重视
❖ 2、提示材料中的重点内容,引导计划怀孕夫妇加强学 习
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❖ 知情同意的要点:信息的充分告知、信息的 完全理解、当事人的自由意志与自愿。其内 涵包括:有行为能力的当事人在充分知晓与 所接受的医疗活动有关的信息并充分理解这 些信息后,在没有任何外力胁迫或诱导下, 自由自愿地作出接受或不接受治疗的权利。
优生优育医学知识培训ppt课件
优生优育医学知识
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胎动监测
• 胎儿的健康保 证不能完全依 赖产检
• 你应学会如何 监测胎动
优生优育医学知识
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听胎心
优生优育医学知识
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胎监
优生优育医学知识
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早孕
优生优育医学知识
20
胎儿脊柱
优生优育医学知识
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胎儿面部
优生优育医学知识
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胎动计数
• 自我监测胎动和来医院产检同样重要 • 孕30周以上开始 • 每晚6- 10时抽出1小时进行 . <3次为胎动过少 • 超出平时基数的一倍为过多 • 连续有规律地动只算一次
l优生优育医学知识
主要内容
• 孕期营养 • 孕期常见不适
及对策 • 孕期美容 • 如何监测胎动
优生优育医学知识
2
孕期营养
• 孕早期 • 孕中期 • 孕晚期
优生优育医学wk.baidu.com识
3
孕12周
优生优育医学知识
4
孕早期叶酸的补充
• 早孕服用有效 • 促进胎儿神经系统的发育 • 有妊娠反应的尤其建议补充 • 为孕妇设计的奶粉、营养素中已含有
优生优育医学知识
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孕16周
优生优育医学知识
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孕中期铁和钙的补充
• 怀孕妇女容易缺铁,建议多吃绿色蔬菜、动 物内脏、蛋黄、葡萄、苹果、樱桃等含铁 丰富的 食物
相关主题
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验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导、早孕及 妊娠结局追踪随访等。 (一)优生健康教育 通过多种方式,向计划怀孕夫妇宣 传优生科学知识,增强出生缺陷预防意识,树立“健康 饮食、健康行为、健康环境、健康父母、健康婴儿”的 预防观念。与计划怀孕夫妇充分沟通,了解需求,建立 良好人际关系。积极引导夫妇接受知识、转变态度、改 变行为,共同接受孕前优生健康检查,做好孕前准备。
二、服务目的 (一)提高计划妊娠比例; (二)提高计划怀孕夫妇优生科学知识水平,增强孕前
风险防范意识; (三)改善计划怀孕夫妇健康状况,降低或消除导致出
生缺陷等不良妊娠结局的风险因素,预防出生缺陷发生, 提高出生人口素质。
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三、服务内容 主要包括优生健康教育、病史询问、体格检查、临床实
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1.普遍性指导 对风险评估未发现异常的计划怀孕夫妇,即一般人群,告知可以 准备怀孕,并给予普遍性健康指导。指导内容主要包括:
(1)制定妊娠计划。建议有准备、有计划的妊娠,避免大龄生育,介绍计划受孕 方法和避孕措施;
(2)合理营养。平衡膳食,适当增加肉、蛋、奶、蔬菜、水果摄入,保证营养均 衡,根据情况科学地补充营养素及微量元素;
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1.优生健康教育主要内容 (1)与怀孕生育有关的心理、生理基本知识; (2)实行计划妊娠的重要性和基本方法,以及孕前准
备的主要内容; (3)慢性疾病、感染性疾病、先天性疾病、遗传性疾
病对孕育的影响; (4)不良生活习惯、营养不均衡、肥胖、药物及环境
有害因素等对孕育的影响; (5)预防出生缺陷等不良妊娠结局的主要措施; (6)孕前优生健康检查的主要目的及内容等。
孕前优生知识培训教案
1
培训对象:乡镇计生站
培训内容: 为降低出生缺陷发生风险,提高出生人口素质,
国家 免费 孕前优生健康检查项目正式启动。为科 学规范组织实施国家免费孕前优生健康检查项目工作 进行,为群众办实事。
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一、服务对象 本区符合生育政策、计划怀孕的农村夫妇, 包括流动人口计划怀孕夫妇。
(3)积极预防慢性疾病和感染性疾病; (4)谨慎用药,计划受孕期间尽量避免使用药物; (5)避免接触生活及职业环境中的有毒有害物质(如放射线、高温、铅、汞、苯、
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2.优生健康教育主要形式和要求 (1)设置优生健康教育宣传栏。在乡镇计划生育技术服务机构和村计划生育服务室
的户外及室内明显处设置优生健康教育宣传栏。 (2)提供优生健康教育资料。在乡镇计划生育技术服务机构的咨询台、候诊区、接
诊室,以及人口学校与村计划生育服务室等场所,放置优生健康教育折页、健康教育 处方、健康教育手册等Байду номын сангаас料。 (3)播放优生健康教育音像制品。在乡镇计划生育技术服务机构的咨询台、候诊区、 观察室,以及人口学校、村计划生育服务室等场所播放优生音像制品。 (4)举办优生知识讲座。定期在乡镇、村举办优生知识讲座。 (5)组织优生知识问答。印制优生知识简要问卷,可结合优生知识讲座等活动,组 织计划怀孕夫妇阅答,普及科学知识,了解需求和健康教育效果。 (6)开展公众咨询活动。与计划怀孕夫妇面对面沟通交流,介绍优生健康知识,回 答夫妇提出的问题,并发放宣传资料。 做好各项优生健康教育活动记录,并存档保存。 (二)知情同意 遵循知情自愿原则,详细介绍计划怀孕夫妇可以接受病史询问、体格 检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导等孕前服务内容,让计划 怀孕夫妇充分了解孕前优生健康检查的意义。在充分知情基础上,征得夫妇双方同意, 签订知情同意书
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(三)病史询问 1.询问基本信息,包括夫妇双方姓名、性别、出生日期、民族、文化程度、职业、居住地等。 2.询问病史,了解计划怀孕夫妇和双方家庭成员的健康状况,识别影响生育的风险因素。重点询问与优生有关的孕育
史、疾病史、家族史、用药情况、生活习惯、饮食营养、职业状况及工作环境、社会心理和人际关系等。 在病史询问以 及后续体格检查、临床实验室检查、影像学检查等服务过程中,逐项填写。要保护服务对象隐私,对受检者个人信息严 格保密。 (四)体格检查 按常规操作完成男女双方体格检查。包括常规体检,如身高、体重、血压、心率等测量,甲状腺触诊、 心肺听诊、肝脏脾脏触诊、四肢脊柱检查等操作;进行男、女生殖系统专科检查。 (五)临床实验室检查 实验室检查:共9项。包括血常规、尿常规、阴道分泌物检查(含白带常规、淋球菌和沙眼衣原 体检测),血型(含ABO、Rh)、血糖、肝功能(谷丙转氨酶)、乙型肝炎血清学五项检测,肾功能(肌酐)、甲状腺 功能(促甲状腺激素)等检查。 病毒筛查等:共4项。包括风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体、梅毒螺旋体等感染检查。 (六)影像学检查 影像学检查1项。妇科超声常规检查主要观测子宫和附件形态、大小、内部回声、位置及毗邻关系、 活动程度等。 其他检查如胸部X线、精液检查,地中海贫血等遗传性疾病筛查、染色体核型等特殊检查,各地根据需要 自行确定。 (七)风险评估 对所获得的计划怀孕夫妇双方的病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查结果进行综合分析, 识别和评估夫妇存在的可能导致出生缺陷等不良妊娠结局的遗传、环境、心理和行为等方面的风险因素,形成评估建议。 依据评估结果,将受检夫妇区分为一般人群和高风险人群。 一般人群:指经评估未发现可能导致出生缺陷等不良妊娠结 局风险因素的计划怀孕夫妇。 高风险人群:指经评估发现一个或多个方面有异常的计划怀孕夫妇。 根据每一位受检者检 查结果,填写《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》,注明评估建议。对于未发现风险因素的计划怀孕夫妇,建 议定期接受健康教育与指导;对于仅一方接受检查评估、未发现风险因素的计划怀孕夫妇,建议另一方尽快前来接受孕 前优生健康检查;对于发现风险因素的计划怀孕夫妇,建议接受进一步咨询、查治和转诊,必要时建议暂缓怀孕。 (八)咨询指导 将检查结果及评估建议告知受检夫妇,送交《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》。遵循普遍性 指导和个性化指导相结合的原则,为夫妇提供针对性的孕前优生咨询和健康指导。
二、服务目的 (一)提高计划妊娠比例; (二)提高计划怀孕夫妇优生科学知识水平,增强孕前
风险防范意识; (三)改善计划怀孕夫妇健康状况,降低或消除导致出
生缺陷等不良妊娠结局的风险因素,预防出生缺陷发生, 提高出生人口素质。
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三、服务内容 主要包括优生健康教育、病史询问、体格检查、临床实
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1.普遍性指导 对风险评估未发现异常的计划怀孕夫妇,即一般人群,告知可以 准备怀孕,并给予普遍性健康指导。指导内容主要包括:
(1)制定妊娠计划。建议有准备、有计划的妊娠,避免大龄生育,介绍计划受孕 方法和避孕措施;
(2)合理营养。平衡膳食,适当增加肉、蛋、奶、蔬菜、水果摄入,保证营养均 衡,根据情况科学地补充营养素及微量元素;
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1.优生健康教育主要内容 (1)与怀孕生育有关的心理、生理基本知识; (2)实行计划妊娠的重要性和基本方法,以及孕前准
备的主要内容; (3)慢性疾病、感染性疾病、先天性疾病、遗传性疾
病对孕育的影响; (4)不良生活习惯、营养不均衡、肥胖、药物及环境
有害因素等对孕育的影响; (5)预防出生缺陷等不良妊娠结局的主要措施; (6)孕前优生健康检查的主要目的及内容等。
孕前优生知识培训教案
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培训对象:乡镇计生站
培训内容: 为降低出生缺陷发生风险,提高出生人口素质,
国家 免费 孕前优生健康检查项目正式启动。为科 学规范组织实施国家免费孕前优生健康检查项目工作 进行,为群众办实事。
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一、服务对象 本区符合生育政策、计划怀孕的农村夫妇, 包括流动人口计划怀孕夫妇。
(3)积极预防慢性疾病和感染性疾病; (4)谨慎用药,计划受孕期间尽量避免使用药物; (5)避免接触生活及职业环境中的有毒有害物质(如放射线、高温、铅、汞、苯、
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2.优生健康教育主要形式和要求 (1)设置优生健康教育宣传栏。在乡镇计划生育技术服务机构和村计划生育服务室
的户外及室内明显处设置优生健康教育宣传栏。 (2)提供优生健康教育资料。在乡镇计划生育技术服务机构的咨询台、候诊区、接
诊室,以及人口学校与村计划生育服务室等场所,放置优生健康教育折页、健康教育 处方、健康教育手册等Байду номын сангаас料。 (3)播放优生健康教育音像制品。在乡镇计划生育技术服务机构的咨询台、候诊区、 观察室,以及人口学校、村计划生育服务室等场所播放优生音像制品。 (4)举办优生知识讲座。定期在乡镇、村举办优生知识讲座。 (5)组织优生知识问答。印制优生知识简要问卷,可结合优生知识讲座等活动,组 织计划怀孕夫妇阅答,普及科学知识,了解需求和健康教育效果。 (6)开展公众咨询活动。与计划怀孕夫妇面对面沟通交流,介绍优生健康知识,回 答夫妇提出的问题,并发放宣传资料。 做好各项优生健康教育活动记录,并存档保存。 (二)知情同意 遵循知情自愿原则,详细介绍计划怀孕夫妇可以接受病史询问、体格 检查、临床实验室检查、影像学检查、风险评估、咨询指导等孕前服务内容,让计划 怀孕夫妇充分了解孕前优生健康检查的意义。在充分知情基础上,征得夫妇双方同意, 签订知情同意书
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(三)病史询问 1.询问基本信息,包括夫妇双方姓名、性别、出生日期、民族、文化程度、职业、居住地等。 2.询问病史,了解计划怀孕夫妇和双方家庭成员的健康状况,识别影响生育的风险因素。重点询问与优生有关的孕育
史、疾病史、家族史、用药情况、生活习惯、饮食营养、职业状况及工作环境、社会心理和人际关系等。 在病史询问以 及后续体格检查、临床实验室检查、影像学检查等服务过程中,逐项填写。要保护服务对象隐私,对受检者个人信息严 格保密。 (四)体格检查 按常规操作完成男女双方体格检查。包括常规体检,如身高、体重、血压、心率等测量,甲状腺触诊、 心肺听诊、肝脏脾脏触诊、四肢脊柱检查等操作;进行男、女生殖系统专科检查。 (五)临床实验室检查 实验室检查:共9项。包括血常规、尿常规、阴道分泌物检查(含白带常规、淋球菌和沙眼衣原 体检测),血型(含ABO、Rh)、血糖、肝功能(谷丙转氨酶)、乙型肝炎血清学五项检测,肾功能(肌酐)、甲状腺 功能(促甲状腺激素)等检查。 病毒筛查等:共4项。包括风疹病毒、巨细胞病毒、弓形体、梅毒螺旋体等感染检查。 (六)影像学检查 影像学检查1项。妇科超声常规检查主要观测子宫和附件形态、大小、内部回声、位置及毗邻关系、 活动程度等。 其他检查如胸部X线、精液检查,地中海贫血等遗传性疾病筛查、染色体核型等特殊检查,各地根据需要 自行确定。 (七)风险评估 对所获得的计划怀孕夫妇双方的病史询问、体格检查、临床实验室检查、影像学检查结果进行综合分析, 识别和评估夫妇存在的可能导致出生缺陷等不良妊娠结局的遗传、环境、心理和行为等方面的风险因素,形成评估建议。 依据评估结果,将受检夫妇区分为一般人群和高风险人群。 一般人群:指经评估未发现可能导致出生缺陷等不良妊娠结 局风险因素的计划怀孕夫妇。 高风险人群:指经评估发现一个或多个方面有异常的计划怀孕夫妇。 根据每一位受检者检 查结果,填写《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》,注明评估建议。对于未发现风险因素的计划怀孕夫妇,建 议定期接受健康教育与指导;对于仅一方接受检查评估、未发现风险因素的计划怀孕夫妇,建议另一方尽快前来接受孕 前优生健康检查;对于发现风险因素的计划怀孕夫妇,建议接受进一步咨询、查治和转诊,必要时建议暂缓怀孕。 (八)咨询指导 将检查结果及评估建议告知受检夫妇,送交《孕前优生健康检查结果及评估建议告知书》。遵循普遍性 指导和个性化指导相结合的原则,为夫妇提供针对性的孕前优生咨询和健康指导。