做守法护法的好公民PPT

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做守法公民ppt课件

权益的观念。
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原因 1、树立法制观念是文明社会对公民最起码的要求 2、增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件
意义 1、才能有效地维护社会稳定， 2、才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。 3、才能保护自身的合法权益。
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国家：开展普法教育普法教育的重中之重：领导干部和青少年
普法教育的意义：提高了公民的法治观念和法律意识，为依法治国奠定了坚实的群众基础；推进了建设社会主义法治国家的进程。
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个人：学法用法
青少年学法用法的原因 1、青少年是祖国的未来民族的希望，是未来的建设者和接班人；社会上还存在侵害青少年合法权益的现象。 2、青少年由于年龄和经历限制，缺乏生活经验，辨别是非的能力还不强。
青少年学法用法的意义
1、认真学习法律知识，能够促进青少年依法律己，养成遵纪守
法的良好习惯；
依法治国和以德治国的根本目的是一样的都是：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。
3、青少年个人：
增强法制观念，自觉学法、懂法、守法、护法，增强道德素质，做一个遵纪守法的好公民。
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树立法制观念的内涵
公民树立法治观念，也就是要树立严格遵守法律，以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法
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2、法治与德治(把依法治国和以德治国相结合)
（1）、法治和德治相互联系，相互促进（2）、法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为；德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。（3）、在推进依法治国的同时，必须大力加强社会主义精神文
明建设，提高人们的思想道德素思质。考：以德治国的根本目的是什么？
和修改的程序最为严格。
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依法治国的必要性：

做守法护法的好公民ppt优秀课件1 湘教版

甲与乙在大街拐角处捡到一个塑料袋,里面共有人民币10万元.两人因分钱不匀而发生搏斗.在撕打过程中,甲将乙打成重伤.
请问: 甲的行为是正当防卫吗?为什么?
2、正当防卫的必备条件：
（一）只有当合法权益受到不法侵
害时, 才能实施正当防卫。（起因条
件）
不能或不宜进行的正当防卫：
（1）合法行为；
（2）紧急避险；（3）意外事件；（4）防卫、避险过当；
①不必进行正当防卫②不法侵害没有正在进行③行为目的不是制止或抵御正在进行的不法侵害④超过必要的限度。
小结启示
（1）由此可见，正当防卫的四个条件是紧密联系、不可分割的，缺少其中任何一个都够不成正当防卫，而要负相应的责任。
（2）同学们应正确把握运用好正当防卫（不可滥用）这把法律宝剑来维护自己的合法权利！
用正当防卫吗？
巩固小结
1、正当防卫的含义
同
正当防卫，是公民
犯罪作斗争的有效手
段
2、正当防卫的条件 ⑴起因条件 ⑵时间条件 ⑶对象条件 ⑷限度条件
3、无限防卫权
看材料，思考下列问题：
某日上午, 张三牵着狗在山坡上闲逛,恰遇
布平日与自己不和的李到张三的面前,捡起石头将其头部砸伤,张三带着狗
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟纷开始早起��

做一名守法守纪的好公民ppt课件

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殷切的希望
• 1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。
• 2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。
• （3）受影视和社会的影响，模仿影片中的情节，将拉帮结派，打架斗殴看作是一种实力的体现。
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如何遏制这些现象？
——学校、家庭、社会一起合作
1.中小学生由于年纪还小，很多价值观点存在错误，家长要及时给予引导，言传身教，以自身的榜样力量感染和熏陶孩子，帮助他们从小树立起积极、健康、向上的人生志向，自觉远离不良行为和暴力举动。
• （三）营业性台球房； • （四）卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课
期间，不能向中小学生开放。 • 未成年人识别能力较差，缺乏社会经验，辨
别是非的能力不强，进入这些场所易受到负
面影响。另外，这些地方往往是不法分子浪迹的地方，经常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害，
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法律信箱
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中度不良行为：
• 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
• （一）旷课、夜不归宿； • （二）携带管制刀具； • （三）打架斗殴，辱骂他人； • （四）强行向他人索要财物； • （五）偷窃、故意损坏财物； • （六）参与赌博或者变相赌博； • （七）进入法律、法规规定未成年人不适宜
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• 2. 一定要杜绝“校园暴力” 的出现，一旦发现这种现象，要及时报告给班主任或学校领导；

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面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打 “110”报警电话，都是与歹徒斗争的好方法。
当然了，具体情况要具体分析。如果同学们在生活中真的遇到突发的侵害，那就要凭借你们的勇气和智慧了。
自主探究
遇到以下情形我们该怎么办？
情景1：当你在放学回家途中，看到一个十八九岁的男青年（此人手无寸铁）抢劫了一位妇女的钱包正朝你跑来。
第三节
做守法护法的好公民
情景展示
在一辆长途公共汽车上，乘客睡得正香。突然一声“把钱拿出来”惊醒了大家。乘客们心里咯噔一下，顿时都明白遇上歹徒了.
提问: 1 请同学们设想接下来会发生什么事? 2 这种行为将会对乘客造成怎样的危害? 3 如果你是乘客中的一员,你会怎么办?
阅读教材P086、P087 《李静雯的事例》和《黄斌的事例》，谈谈自己的感想。
• 3）公民还可以从中受到教育，得到锻炼。公民在与违法犯罪的斗争中，更深刻地认识违法犯罪的危害性，提高遵纪守法的自觉性，对于弘扬正风正气，净化社会环境都具有重要的现实意义。 • 同违法犯罪做斗争也是法律赋予公民的权利
• 我们要珍惜这种权利，敢于行使这种权利。
• 4）积极同违法犯罪做斗争是公民有高度社会主义觉悟和集体主义精神的表现
举办道德方面的演讲。"以天下兴亡为己任"是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呢！他们能做到的，我为什么不能呢？"天下兴亡，我的责任"，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说："学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家"哪有不团结的团体？

人教版八年级上册复习课件：第五课做守法的公民(共47张PPT)

人教版八年级上册复习课件：第五课做守法的公民(共47张PPT)
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巩固训练
2.片段一:张三开车闯红灯。片段二:甲把乙打成了重伤，丧失了劳动能力片。段三:李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以200元罚款。片段四:甲打了乙两
料60多份，泄露了国家秘密，被判处有期徒刑
7年，常某的行为属于（ B ）
A. 一般违法行为
B. 刑事违法行为
C. 民事违法行为
D. 行政违法行为
知识点三
▲3.三种违法行为的含义、表现、应承担的责任各是什么？
（1）民事违法行为，是指违反民事法律规范的行为。如，欠债不还、捡到东西不归还失主、损害他人名誉、不让子女上学；没依法履行合同义务等。这种违法行为应承担民事责任（赔偿、道歉等）。（2）行政违法行为，是指违反行政法律规范的行为。如，谎报险情；破坏铁路网；殴打他人；闯红灯等。这种违法行为应承担行政责任（警告、罚款、拘留等）。（3）刑事违法行为，是指违反刑法的行为。如，杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、贩毒等。这种违法行为应承担刑事责任（主刑和附加刑）。
人教版八年级上册复习课件：第五课做守法的公民(共47张PPT)
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巩固训练
2. 遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违
法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们应该
做到( B )
①在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念
②在社会交往中，我们要依法从事民事活动积极防范
巩固训练
1. 【2019•福建】杜某因饲养宠物干扰他人正
常生活，违反治安管理处罚法，被处以300元

努力做遵纪守法的好公民-课件PPT(精)27页PPT

基
谢谢！
5、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
努力做遵纪守法的好公民-课件PPT （精）
1、纪律是管理关系的形式。——阿法纳西耶夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸美纽斯

《学法、懂法、做守法的小公民》课件

遵守道德规范，保持良好的行为。
3 思考后果
在行动之前，思考行为的后果。
什么是法律意识？
法律意识是指对法律的认知和理解，在行为中自觉遵守法律，并能正确应对法律问题。
学习和培养法律意识的重要性
学习和培养法律意识可以帮助我们正确判断和应对法律问题，保护我们的权益。
2 参加法律教育课程
参加专业课程，学习相关法律知识。
3 咨询专业律师
咨询专业人士，向他们寻求法律建议。
懂法——理解法律知识的重要性
理解法律知识可以帮助我们正确判断和应对各种法律问题，保护自己的合法权益。
如何理解法律知识？
1 阅读案例
通过阅读真实案例，学习法律的应用。
2 参与辩论
3 观看法庭审判
《学法、懂法、做守法的小公民》PPT课件
欢迎来到《学法、懂法、做守法的小公民》PPT课件！在这个课程中，我们将一起探讨法律的重要性，了解如何成为守法的好公民。
课程介绍
通过这门课程，我们将学习有关法律的基本知识和原则，以及如何应对法律问题，培养良好的法律意识，成为守法的公民。
什么是法律？
法律是由国家制定的规则和制度，用于管理社会秩序、维护公平正义、保护人民权益。
参与模拟法庭辩论或小组讨论，加深对法律的理解。
观看法庭审判，学习法律实践。
如何应对法律问题？
1 寻求法律帮助
2 遵守法庭规则
咨询律师或寻求法律援助。
在法庭上遵守法庭规则，确保自己的权益。
3 积极与法律工作者合
作
与律师、法官和警察等法律工作者合作，解பைடு நூலகம்问题。
做守法的好公民——掌握法律知识的必要性
作为守法的好公民，我们需要掌握基本的法律知识，以及如何在生活中应用它们。

开学第一课——弘扬法治精神,争做遵纪守法的好公民 PPT

《治安管理处罚条例》第四十三条：殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
弘扬法治精神，争做守法公民
一、充分认识加快建设法治国家的重要性和必要性二、了解法律的特点和基本作用三、了解我国社会主义法律体系四、争做遵纪守法的好公民
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社会生活的纪律（一）纪律的重要性
秩序？
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社会生活的纪律（一）纪律的重要性
秩序？
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社会生活的纪律（一）纪律的重要性
四、争做遵纪守法的好公民
两者的区别
存在程度上的差别。前者，涉及的是道德问题（道德规范）；后
者，涉及的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。
四、争做遵纪守法的好公民
《预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为
（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。
三、了解我国社会主义法律体系
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弘扬法治精神，争做守法公民
一、充分认识加快建设法治国家的重要性和必要性二、了解法律的特点和基本作用三、了解我国社会主义法律体系四、争做遵纪守法的好公民

七年级政治做守法护法的好公民(PPT)4-1

情景展示
在一辆长途公共汽车上，乘客睡得正香。突然一声“把钱拿出来”惊醒了大家。乘客们心里咯噔一下，顿时都明白遇上歹徒了.
提问: 1 请同学们设想接下来会发生什么事? 2 这种行为将会对乘客造成怎样的危害? 3 如果你是乘客中的一员,你会怎么办?
经过细胞的生长、分化，形成根的各种结构；另一方面保持自身原有的体积。 [] 伸长区的细胞由分生区细胞发展而来，分裂能力已减弱，细胞延长轴伸长。伸长活动会导致原生韧皮部和初生木质部损坏，使之出现缺层（Lacuna）。根毛区细胞已是成熟的细胞。根毛由表皮中的毛细胞（Trichoblast）生成，可有；幼小衔接加盟品牌幼小衔接加盟幼小衔接教育加盟品牌幼小衔接加盟多少钱幼小衔接班加盟加盟幼小衔接幼小衔接教育加盟；效地增大植物根部的吸收区域。树木根部的吸收面积可达M。茎茎是植物的营养器官之一。是大多数植物可见的主干。当然，例如仙人掌的变态茎。茎下接根，通过木质部将根部吸收到的水分和矿物质往上运输到各营养器官，通过韧皮部将光合作用的产物往下运输。茎来源于植物胚胎的胚芽。胚轴组成部分的茎，准确地说是子叶下的部分。最早拥有茎的植物为现已绝种的库氏裸蕨，现存则是松叶蕨，他们没有真正的根、叶。因此维管束植物（导管植物）中，最早出现的器官是茎，根叶则是由茎演化而成。变态茎有些植物的茎，其功用已经特化不只是支持和运输的功能，其形态也不只是着生枝叶，我们称之变态茎。常见的有仙人掌的块茎、洋葱的鳞茎、荸荠的球茎、姜的根茎、草莓的走茎、葡萄的卷须（茎卷须），还有茎（枝条）特化成叶状的芦笋等。叶叶是高等植物的营养器官，侧边发育自植物的茎的叶原基。叶内含有叶绿素，是植物进行光合作用的主要场所。同时，植物的蒸散作用是通过叶的气孔实现的。叶只出
现在真正的茎上，即只有维管植物才有叶。蕨类、裸子植物和被子植物等所有高等植物都有叶。相对地，苔藓植物、藻类、真菌和地衣则没有叶。在这些扁平体（Thallus）中只能找到与叶相似的结构，但只能作为类似物（Analoga）。完全叶包含三部分：叶片，叶柄和托叶。叶片指的是完全叶上扁平的主体结构。它会尽可能地吸收阳光，并通过气孔调节植物体内水分和温度。叶柄是连接叶片与茎节的部分。托叶着生于叶柄基部两侧或叶腋处，细小，早落。不同的植物种类，托叶的形态也不同。例如豌豆有着大的叶片状托叶，而洋槐和酸枣的托叶则是针形，山樱花的托叶为羽状。其作用是保护幼叶。变态叶变态叶由于功能改变所引起的形态和结构都发生变化的叶。如仙人掌的刺，玉叶金花的大萼片和开花植物的心皮。花花生于花托上，最外面是花瓣（或花被片），