语文-高一-吉林省榆树一中2018至2019学年高一上学期期中考试语文试卷

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第一部分 写 作 第一章 广东中考作文深度解读 一、考纲要求 1.中心明确,内容具体,感情真挚。

2.结构完整,条理清楚。

3.写记叙文,做到内容具体充实。

4.写简单的议论文,做到有理有据。

5.写简单的说明文,做到明白清楚。

6.语言通顺,不写错别字。

7.正确使用标点符号。

8.书写规范、整洁。

二、考纲分析1.中心明确。

所谓“中心明确”,就是一篇作文要有一个明确的中心,并 让这个中心贯穿始终、统帅所有的材料。

我们写作时,不论是平 时写作文,还是写考场作文,心中始终都要为所写文章拟定一个 明确的中心,做到中心明确。

中心是文章的灵魂,是文章的纲, 它是一根红线,贯穿全篇。

文章的选材、结构、语言等都要以中 心为依据。

“明确”即清晰明白而确定不移,因此中心的确立要 鲜明、集中。

“中心”的表述上不能模棱两可、含糊其辞,应尽 可能做到言简意赅。

“中心”所在的位置也要尽可能显著,最好 让读者一目了然。

另一方面,“中心明确”还包括中心正确、准 确。

“正确”就是作为中心所表达的思想观点要健康、积极。

“准 确”就是对题目、材料的把握要不偏不倚,重点准确、突出。

对 于“中心明确”的写作要求,要注意以下几点: (1)文章中心要单一集中。

即文章必须有一个中心。

作文时, 如果东拉西扯,东一榔头西一棒子,就会使人感觉不知所云。

一 篇文章,内容应该丰富,但中心必须明确。

文章中的每一句话、 每一个段落,都必须受中心的约束和统帅,都必须为表现和深化 中心服务。

(2)表达中心的语句要突出鲜明。

在行文时,要用准确的语 言清晰地表达出自己的思想观点。

把表达中心的语句放在突出、 显要的位置,可以让别人一目了然、清楚地了解自己的观点或主 旨,这对于考场作文来说具有特别重要的意义。

具体写作时,可 以开门见山,揭示题旨;可以卒章显志,画龙点睛;也可以段首 显示,反复强调。

(3)特定文体应有特定的中心表现形式。

不同的文体中心的 表现形式不同,在议论文中表现为某种思想认识,具有明显的逻 辑成分,中心论点可以用判断的形式概括;在记叙性的文章中表 现为某种感受或意象,明确的理论概括很少或比较含蓄,有时也 可以通过抒情、议论的方式,揭示或点化写人记事的意义或自己 的感悟。

吉林省榆树市第一高级中学2019_2020学年高一语文上学期期中试题

吉林省榆树市第一高级中学2019_2020学年高一语文上学期期中试题

榆树一中2019—2020学年度高一上学期期中考试语文试题本试卷满分150分,考试时间120分钟第I卷阅读题一.现代文阅读(26分)(一)论述类文本阅读,完成1__3题(9分,每小题3分)。

仁与孝在孔子思想体系中具有重要的地位。

“仁”作为儒学核心理念,结合时代需要演化为“仁德”(完美的个人修养)、“仁爱”(理想的人际关系)、“仁政”(完善的政治统治)思想,形成了完备的“仁学”体系;“孝”作为孔子思想的另一个核心概念,同时又贯穿于“仁德”“仁爱”“仁政”之中。

孔子使孝由源出的宗教意义转化为纯粹的伦理意义,从宗教道德传统转化为个人道德修养及家族道德原则。

孝成为一切高尚道德的内在根据,在具体践行过程中,奉行孝道成为建立各种美德的起点;实践孝道的过程就是仁德不断扩充发展,进而实现孝的目标,同时进达仁德境界的过程。

孔子提出:“孝弟(悌)也者,其为仁之本与!”(《论语•学而》)孝悌是仁德的基础,在家里行孝尽悌就是仁德培养的开始,是达仁的有效途径,从而实现“修己以安人,修己以安百姓”的境地,最终达到仁德兼善天下的目的。

孔子的仁强调入与人相处的基本原则是爱人。

“樊迟问仁。

子曰:爱人。

”(《论语•颜渊》)孔子要求人们用博大的胸怀去爱人,发自内心深处的爱亲之情成了仁的根本内容。

对父母的亲亲之爱即“孝”,就自然成为仁爱的起点。

孝与仁的基本内涵是一致的,百姓通过对父母的亲情之爱推己及人,彰显个人对社会、国家的责任和担当,不断追求仁爱的最高目标。

孔子以“爱人”回答樊迟,意在强调家庭是人际关系的起点,爱从家人开始,进一步推扩到爱他人爱万物爱万民,进达仁爱境界。

孔子希望通过孝建立起良好的家庭秩序,从最基本的亲亲之爱入手,通过发自内心深处爱的情感表达,达到博施于民的仁爱大道,实现家庭和睦、社会安定、人民和谐。

孔子从家庭内部父子、兄弟之间的自然“亲亲”出发,将孝的功能推扩到社会和政治层面,试图较为圆融地和解家庭、社会和国家关系。

【学期】吉林省榆树一中2018届高三上学期第二次模拟考试语文试卷Word版含解析

【学期】吉林省榆树一中2018届高三上学期第二次模拟考试语文试卷Word版含解析

【关键字】学期榆树一中2017-2018学年度上学期高三期中考试语文试卷一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成小题。

文字是记录和传达语言的书写符号。

语言是有声的思维,文字是有形的思维。

二者都是思维的外化。

像语言一样,文字也是思维能力的反映,蕴含着思维的特点。

从某种意义上说,古文字是对思维进行考古的工具。

古人类主要运用形象进行思维。

这种特点反映在古诗歌中,人们喜欢用比兴来说明某种道理;反映在原始神话中,人们通过具体的故事来说明某个道理,抽象的道理是没用的。

形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。

抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。

从文字的创造特点看,绘画文字是最早的文字。

这种文字的主要特点是象形。

不仅中国的古文字用形象来表示,古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。

创造文字的时代,人们抽象思维的能力还比较薄弱。

人们进行抽象思维,还很难脱离具体形象来进行,往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。

表现在文字的创造上,形与义密切结合在一起,人们是从形象来了解符号的意义的。

文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。

但另一方面,象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达,这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。

抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上,表现为形容词的极端贫乏。

从甲古文看,形容词数量相当少,只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。

事物的性质包含在事物之中,与事物不可分离,只能通过人的思维才能把事物的性质从事物本身分开。

在近代一些少数民族那里,要说热,只能说“像火一样”。

早期文字中的“鱼”字是各种各样的鱼类象形,后来逐渐概括出一种共同的鱼的特征的象形文字,作为各种各样鱼的代表。

早期文字中,几乎每个文字都经历了一定的概括过程。

没有概括过程,就不可能产生一般意义上的文字。

这种概括能力使人们能概括出事物的共同性质,撇开了同类事物之间的差别性、个性和偶然性,产生了最初的种、类概念。

吉林省2018-2019学年高一上学期第一次质量检测语文试题含答案

吉林省2018-2019学年高一上学期第一次质量检测语文试题含答案

2018-2019学年上学期高一第一次质量检测语文试卷本试卷分第一卷和第二卷,满分150分,答题时间120分钟。

注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(基础题、阅读题)和第Ⅱ卷(语言文字运用)两部分。

答卷前,考生将自己的姓名、准考证号填写在主观题答题卡上,并在规定的区域作答。

2.作答时,将选择题答案按照题号用2B铅笔涂在答题卡上。

将主观题答案写在答题卡上。

答在本试卷上无效。

第Ⅰ卷课内基础题阅读题一、课内基础题(21分,每小题3分)阅读下面的选择题,完成1-7题1.下列词语中加点的字,读音完全正确的一组是(3分)()A.廖廓(liáo)方遒(qiú)沁园春(qìn)百舸争流(kě)B.峥嵘(zhēng róng)青荇(xìng)橘子洲(jú)五彩斑斓(lán)C.忸怩(nia)漫溯(sù)大堰河(yàn)自怨自艾(yì )D.冰屑(xia)团箕(jī)分外香(fēn)义愤填膺(yīng)2.下列各组词语中书写完全正确的一组是(3分)()A.萧瑟遏制寂寥激浊扬清B.竞选苍桑意气峥嵘岁月C.消散冷漠凄惋蛛丝马迹D.彳亍颓圮诀别兴高彩烈3.下列子中没有通假字的一项是(3分)()A.失其所与,不知B.今老矣,无能无为也已C.共其乏困D.秦军氾南4.下列子中加点的词,活用情况与所给例句相同的一项是(3分)()例句:烛之武退秦师A.若不阙秦B.朝济而夕设版焉C.邻之厚,君之薄也D.越国以鄙远5.下列各项中加点的词语,不属于古今异义的一项是(3分)()A.若舍郑以为东道主B.行李之往来C.微夫人之力不及此D.今老矣,无能为也矣6.下列句子句式不同于其它三项的一项是(3分)()A.佚之狐言于郑伯B.若亡郑而有益于君C.以其无礼于晋D.夫晋,何厌之有7.下列句子中加点的实词,不正确的一项是(3分)()A.因人之力而敝之(使,,受到伤害)B.吾其还也(表商量或希望语气,还是)C.敢以烦执事(大胆地)D.且贰于楚也(不专一,有二心)二、古代诗文阅读、默写(37分)(一)文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成8-11题。

吉林省榆树市高一上学期期中语文试卷

吉林省榆树市高一上学期期中语文试卷

吉林省榆树市高一上学期期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分)下面语段中划线的词语,使用不恰当的一项是()在许多人眼里,美术馆一直是阳春白雪的代名词,是少数有艺术造诣的人出入的地方,里面陈列的通常是看不太懂的作品。

但如果你到台湾的美术馆去转转,你一定不会失望。

台湾的美术馆数量众多,有大有小,风格迥异。

其中规模最大的两处是新北市的朱铭美术馆和台中市的“台湾美术馆”。

置身其中,你会发现那里艺术不再是高高在上的物品,而是像站立在你身边懂你的知心朋友。

A . 阳春白雪B . 通常C . 迥异D . 高高在上2. (2分)下列各句中,没有语病、句意明确的一句是()A . 这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢,汗水浸湿了她们的衣衫。

B . 根据意大利法律规定,贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席,否则他就有可能做有违公众利益的行为。

C . 只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候,潜藏在每个人身上的想象力和创造力,才能够最大程度地发挥出来。

D . 我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。

3. (2分) (2017高一下·武汉期中) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。

________?________?________?________?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。

虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌:________;________。

那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。

①总会有那样一个节点,我们品味人生,思绪万千②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园④我们谁没有经过春来秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥A . ⑥②④③⑤①B . ④③⑥②①⑤C . ④②⑥③⑤①D . ⑥③②④①⑤二、现代文阅读 (共2题;共18分)4. (6分) (2015高一上·孝感期中) 阅读下面的文字,完成文后小题。

吉林省榆树市 - 高一语文上学期期中考试试题

吉林省榆树市 -  高一语文上学期期中考试试题

高一语文上学期期中考试试题一.选择题(每题3分,计分)1.下列词语中没有错别字的一项是()A.漫江碧透轻歌慢舞火势蔓延漫无边际B.苛政如虎百舸争流道路坎坷峥嵘岁月C.苍茫大地苍海桑田天下苍生满目疮痍D.鱼翔浅底鹰击常空材料翔实佯装不知2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是()①.他看上去------风发.②.我仰望星空,它是那样------而深邃.③.尽管易建联全力以赴奋力拼杀,却难以------扭转局面,最后以3:0败北。

A. 义气寥廓独立B. 意气寥廓独力C. 义气辽阔独立D. 意气辽阔独力3.下列各句中加线成语使用正确的一句是( )A.以前没有看过卓别林的喜剧,今天看了,大家都乐得哈哈大笑,所有的烦恼都涣然冰释。

B.他的演说不尽内容充实,而且闪烁其词,全场观众无不为之动容。

C.品读徐志摩的诗,抒情主人公文质彬彬、潇洒优雅的气质扑面而来。

D.幻想虽然美丽,但它扑朔迷离,咱们这些学生还是实际一点好。

4. 下列词语中没有错别字的一项是()A.纽扣屋檐赡养忸怩不安B.叱骂懈殆凄苦金碧辉煌C.咒语辗转碾子偃苗助长D.典押碳灰掐死天伦之乐5.下列各句中没有通假字的一项是()A.秦伯说,与郑人盟。

B.失其所与,不知。

C.臣之壮也,犹不如人。

D.行李之往来,共其乏困。

6.下列各句加线实词解释不正确的一项是()A.夫晋,何厌之有。

厌,厌烦B.失其所与。

与,结交,亲附C.又欲肆其西封。

封,疆界D.若不阙秦。

阙,侵损,削减7.下列各句中的“其”字用法和其他三句不同的一项是()A.君知其难也B.以乱易整,不武。

吾其还也。

C.以其无礼于晋D.失其所与,不知。

8.下列各句中加线词的意义和现代汉语相同的一项是()A.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

B.行李之往来,共其乏困。

C.臣之壮也,犹不如人。

D.微夫人之力不及此。

9.下列各句中没有词类活用现象的一句是()A.越国以鄙远B.既东封郑,又欲肆其西封C.臣之壮也,犹不如人。

吉林省榆树一中2018-2019学年高一第一次联考语文试卷

吉林省榆树一中2018-2019学年高一第一次联考语文试卷

高一联考语文试卷本试卷满分150分,考试时间150分钟。

注意事项:1)开始答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。

请认真核准条形码上的准考证号、姓名。

2)将选择题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案答在答题卡上对应的答题区域内,在试卷上作答无效。

3)考生必须保持答题卡的整洁。

一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国的历史时空,说复杂很复杂,厚厚叠叠的二十四史,大有一种让人读一辈子都读不完的望史兴叹。

说简单又很简单,从商周之交到二十世纪前后一百多年的激变,不过是翻了一页而已。

换句话说,假如历史的时间向度可以转换为空间存在的话,那么商周之交和一百多年的中国近现代历史,乃是处在同一个历史空间里。

就好比一个圆周的起点和终点一样,两者正好相交。

由于在时间上的漫长,在书写上的重重叠叠,中国历史不像美国历史那么简单明了,而像一座由冗长的唠唠叨叨编织成的言语迷宫。

无论是本国的阅读者还是来自西方的研究者,迷失在这座迷宫里的人物之众多,与厚厚叠叠的二十四史相得益彰。

对于本国的史家来说,孔子像一堵墙。

司马迁也罢,司马光也罢,史家们大都被孔子的史见和孔子删定的经典挡在历史真相之墙外。

有关中国历史研究的一个最大盲点,在于把专制读成中国历史的传统,把孔子读成中国文化的首席代表。

好像中国是个天然的专制国家,仿佛中国文化与生俱来就是从孔子开始的。

当人们强调所谓中国的国情时,其言下之意,无非就是专制在中国是天经地义。

而所谓的新儒家的理直气壮,又在于标榜只有孔儒才是中国文化的正宗传承。

哪怕新儒家承认专制的政治制度需要变革,也要坚持与专制政治相应的专制伦理却是亘古不变的。

君不见,就连在美国的中国城里,所竖立的象征性雕像,都是孔夫子而不是老子或者其他圣贤。

总而言之,在中国历史的专制迷宫里流连忘返,已经成了一种古怪的学术乐趣和奇特的心理情结。

吉林省榆树一中2018_2019学年高一语文上学期竞赛试题

吉林省榆树一中2018_2019学年高一语文上学期竞赛试题

榆树一中2018—2019学年度上学期高一竞赛语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文章,完成1-3题。

“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。

一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。

人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。

乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。

乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。

这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。

在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。

这实质上是对人的情感的尊重。

至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。

在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。

仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。

呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。

比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。

对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。

既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。

如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。

2018-2019吉林省长春高一期中考试语文试题

2018-2019吉林省长春高一期中考试语文试题

2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一上学期期中考试语文试题第Ⅰ卷(阅读题共78分)一、现代文阅读(22 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。

最近,一款在线浓缩知识文库悄然走红。

一套大部头的作品,在线文库可以给你浓缩成最精华的句子,让你在最短的时间里完成对整本书概览性质的阅读。

不少人表示,这样阅读节省了很多时间。

但也有人提出了反对意见:一页一页翻书通读的乐趣再也找不回来了。

“浓缩书”,说白了就是给书做笔记,把最精华的部分划出重点来,让读者得以快速把握全书内容。

这听起来像是个新概念,但我们或许早有接触。

举个通俗的例子,网上经常有人炒作的“状元笔记”,其实就是针对教材及老师所讲授的课堂知识的“浓缩书”。

但大家也都清楚,绝对不是买了“状元笔记”就能成为状元,“状元笔记”也无法替代上课与教材,它只是个人对学习方法及思路的总结,不一定适合每个人。

对于“浓缩书”来说,道理也是如此。

“浓缩书”的原作多是具有深厚影响力的名著,为我们划重点的毕竟不是作者,作为知识中介,固然可以给你描述、推荐书籍的精彩之处,但是书的全貌如何,恐怕还是需要自己去亲自体会。

更何况,知识中介对全书的理解是否到位、对精髓的把握是否准确,这些都要暂时先打个问号。

而即便是原作者来给书进行摘要浓缩,做的也是留下全“骨架”、剔除内容“血肉”的工作,也会让阅读的乐趣大幅下降。

这就好比一个人为了提高吃饭的效率,不吃丰盛的肉类、水果、蔬菜,直接喝营养液、吃维生素片——吃饭变成枯燥单调的营养摄取,而丢失了享受美味的乐趣和饮食文化的内涵。

当然,“浓缩书”的出现是有其必然性的。

现代人工作、生活节奏普遍加快,拿出完整的几个小时来安静地读书,很多时候已成奢念。

这种情况下,与其不读书,还不如利用碎片化的时间读几本“浓缩书”,至少能做到开卷有益,让人保持获取知识的积极心态,而不至于在无意义的娱乐中消磨时间。

从长远来看,如果人们看了“浓缩书”,对原著产生兴趣,可能就会产生将原作拿出来看的动力,这不失为一个在浩如烟海的知识出版物中甄别筛选的有效方法,对于培养多读书、读好书的社会风气也大有裨益。

2018-2019学年高一语文上学期期中试题(34)

2018-2019学年高一语文上学期期中试题(34)

通榆一中2018—2019学年度高一上学期期中考试语文试卷第I卷(阅读题共70分)一、现代文阅读(34分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3题。

阅读微信谨防病态过去总说我们的阅读量低,其实,那要看阅读什么,读书的数量确实不高,可读微信的时间和数量,恐怕在世界上都数一数二。

不妨看看四周,无时无刻不在那里看微信,可以说是任何地方的风景。

开会、上课、听讲,凡是低着头的,十有八九是在读微信;上班时间看微信,已经成了常态行为,更何况微信与工作有关的也不在少数;坐公交、乘火车,等在候车室、候机室、候诊室里,盯着微信的恐怕占大多数,幸亏飞机上不许开手机,否则,读微信的比例大概接近百分之百。

从前纸质媒体独占天下时,蹲厕所看报是一景,今天,上厕所不看微信的还剩下多少?微信的诞生,当然是好事,让阅读大大提速,看什么都变得无比便捷,可这种如潮水一般涌来的微信量也很容易令人沉迷。

须臾离不开微信,一刻不盯着微信就有如失魂落魄,这已经是很多人的生活常态;一家几口各看各的微信,还互转互动,这已经是当今家庭生活的普遍景致。

姑且不说在看微信中度过的生活究竟是好是赖,仅是把阅读都耗费在微信里,就会让原本已经少得可怜的读书时间更无一席之地。

书痴,古往今来向来都是少数,但微信痴如今正与日俱增。

阅读微信一旦成瘾,茶饭无心、睡眠不足、耽误了正事,恐怕就是病态了,不仅无益于身心健康,而且还会带来诸多副作用。

因为这种病态阅读常常是排他的、痴迷的、偏听偏信的,即便谬误就在眼前,也浑然不觉。

尽管读微信也是阅读,好微信就是好文章,好的微信公众号就是一张好报纸、一本好刊物,甚至是一部便携式的好书,可是,阅读那些转来发去的微信时你也会发现,这毕竟有别于书籍、报刊。

个人间转发的微信大多是单向的,很少能看到相左的意见,即使有,往往也难得再次转发到同一个人的手里。

这还不如阅读报刊,起码不同的说法、争论的意见都可以相继呈现;更不如网页,不但有不同的声音,而且还有纠错的跟帖及时出现。

吉林省榆树一中高一语文上学期期中试题

吉林省榆树一中高一语文上学期期中试题

吉林省榆树一中2018—2019学年高一语文上学期期中试题一、文言文基础知识检测,完成下面1--3题.(9分)1、从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A、晋军.函陵B、常以身翼.蔽沛公C、进兵北.略地D、夜.缒而出2、下列各句中加点的词语古今意义完全相同的一项是( )A、备他盗之出入与非常..于晋..也B、以其无礼C、而听细说..,则秦未可亲也..,欲诛有功之人 D、今行而无信3、下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是( )A、若亡郑而有益于君B、太子及宾客知其事者C、秦王购之以金千斤,邑万家D、群臣侍殿上者二、文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4—8题将消逝的物语:油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节,深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时,我的思绪便会穿越时空,抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。

在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。

记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来,让人恍然进入梦境.现在,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品.油纸伞,它于何时何地发明,又是哪一个独具慧心的匠人所造,现已无从考证。

但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。

于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸皓齿的女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨,那么宁静,那么典雅。

或是两把油纸伞交错磕碰而过,蓦一回首,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情.正像在《雨巷》里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。

也正像民间传说中的《白蛇传》里,是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。

油纸伞走向乡下,肯定是《白蛇传》以后的事了.这种竹木结构,用纸糊成的雨伞,都无一例外地散发着桐油的漆味,芬芳但又有一丝刺鼻,那黄黄的颜色,温暖着打伞人的心。

吉林省榆树一中2018-2019学年高一语文上学期期中试题

吉林省榆树一中2018-2019学年高一语文上学期期中试题

吉林省榆树一中2018-2019学年高一语文上学期期中试题一、文言文基础知识检测,完成下面1--3题。

(9分)1、从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A、晋军.函陵B、常以身翼.蔽沛公C、进兵北.略地D、夜.缒而出2、下列各句中加点的词语古今意义完全相同的一项是()A、备他盗之出入与非常..于晋..也B、以其无礼C、而听细说..,则秦未可亲也..,欲诛有功之人 D、今行而无信3、下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是()A、若亡郑而有益于君B、太子及宾客知其事者C、秦王购之以金千斤,邑万家D、群臣侍殿上者二、文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4-8题将消逝的物语: 油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节,深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时,我的思绪便会穿越时空,抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。

在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。

记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来,让人恍然进入梦境。

现在,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。

油纸伞,它于何时何地发明,又是哪一个独具慧心的匠人所造,现已无从考证。

但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。

于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸皓齿的女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨,那么宁静,那么典雅。

或是两把油纸伞交错磕碰而过,蓦一回首,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情。

正像在《雨巷》里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。

也正像民间传说中的《白蛇传》里,是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。

油纸伞走向乡下,肯定是《白蛇传》以后的事了。

吉林省榆树市高一语文上学期期中试题

吉林省榆树市高一语文上学期期中试题

2017-2018学年度上学期高一期中考试语文试卷一.基础知识1.下列词语中,没有错别字的一组是()(3分)A.作揖揪心偃旗息鼓绿草如荫B.贸然称职胆战心惊阴谋鬼计C.旗杆谄媚长歌当哭和霭可亲D.惨淡厮打再接再厉难以置信2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A山阿(ē)浸渍(zī)抹杀(mŎ)攒射(cuán)B绯红(fēi)尸骸(hái)不惮(dàn)殒身(yǔn)C菲薄(fēi)寥落(liáo)赁屋(lÌng)干练(gàn)D桀骜(jié)踌躇(chú)喋血(dié)黯然(yīn)3.下列各句中,加横线的成语,使用正确的一项是()(3分)A.月逢中秋分外明。

中秋之夜,美轮美奂的圆月高悬夜空,与粼粼的江水构成一幅美丽的画面。

B.某村为迎接上级扶贫检查,把几个村的羊群集中在一起以骗取扶贫资金,其手段之恶劣,令人叹为观止。

C.随着气温回暖,黄河壶口瀑布冰凌消融,水量增大,奔腾咆哮的瀑布翻滚而下,气势磅礴。

D.她刚考上大学,正值豆蔻年华,却被诊出患有癌症,实在令人叹息。

4.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯,现长期面向社会招募站台引导志愿者。

B.国际民航组织处提议设立一个信息共享平台,以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。

C.在这部农村题材的小说中,温馨的乡村人际关系难见踪影,传统的乡村文化几乎毁坏殆尽,令人不禁感慨系之。

D.消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务,其合法权益受到损害的,可以向销售者或者服务者要求赔偿。

5填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()(3分)没出事“你好我好大家好”①出事便“相互推责”,已成多部门治理、多环节监管下的突出问题。

安全标准也好,技术标准也罢,从本质上讲,②取决于监管的标准和态度。

吉林省榆树市高一上学期期中考试语文卷

吉林省榆树市高一上学期期中考试语文卷

吉林省榆树市高一上学期期中考试语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017高二下·北京期中) 下列词语中划线字读音全都正确的一项是()A . 胆怯(qiè)滑稽(jī)剔除(tī)颐指气使(yí)B . 尽管(jǐn)寒噤(jīn)舂粮(chōng)济济一堂(jì)C . 规矩(jù)窠臼(kē)叱咤(chà)载(zài)欣载奔D . 祈祷(qǐ)古刹(chà)蓬蒿(gāo)决(xuè)起而飞2. (2分)下列语句中,没有错别字的一项是()A . 他的这部新作,对人性丑陋一面的揭露、剖析和挞伐,鞭辟入里,发人深思。

B . 说起去年发生的那件事,两个人脸上依如往常,目光中带着幽怨和冷漠,相对许久许久。

C . 明年,他只打算完成一部电视剧本,其他的事不想做。

关于电视剧本的详细情况,他说,不易过早泄密。

D . 她把海南的荔枝、芒果,新疆的哈密瓜、紫葡萄等珍果和自家产的黄橙橙的菠萝放在一起,装满了一篮子。

3. (2分) (2019高二下·宁波期末) 下列句子中,没有语病的一项是()A . 消费者从不懂得何为权益到勇于维权,从假冒伪劣商品充斥市场到形成有序的消费环境,监管、营销、消费三方面都经历了巨大的变化。

B . 很多人认为山寨是祸水,是阻碍行业发展、影响创新企业发展的罪魁祸首。

然而乐动卓越CEO邢山虎则认为应用良好的心态看待山寨,被山寨也未尝不是件坏事。

C . 职场真人秀节目必须要对它所意图勾勒的职场现状和发现的相关问题做出准确折射,对即将进入职场的年轻人的集体焦虑有充足的关怀,甚至要在一定程度上为观众的职场生涯提供经验素材。

D . 随着持续不断的教育,群众对电信诈骗的认识经历了从陌生到熟悉的过程,特别是一系列电信诈骗内容的曝光,不少人的识骗防骗能力显著提升。

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榆树第一高级中学2018——2019年度上学期期中考试语文试卷一、文言文基础知识检测,完成下面1--3题。

(9分)1、从词类活用的角度看,下列各句中加点词的用法不同于其他三项的一项是()A、晋军.函陵B、常以身翼.蔽沛公C、进兵北.略地D、夜.缒而出2、下列各句中加点的词语古今意义完全相同的一项是()A、备他盗之出入与非常..于晋..也B、以其无礼C、而听细说..,欲诛有功之人 D、今行而无.信.,则秦未可亲也3、下列句子中,句式特点不同于其他三项的一项是()A、若亡郑而有益于君B、太子及宾客知其事者C、秦王购之以金千斤,邑万家D、群臣侍殿上者二、文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成4-8题将消逝的物语: 油纸伞李振南每当在春风又绿江南岸的季节,深夜里听那淅淅沥沥、时断时续的春雨时,我的思绪便会穿越时空,抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞。

在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。

记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来,让人恍然进入梦境。

现在,这个梦离我们越来越远了,只有在那些发黄的典籍里,还能依稀看到它们的影子,也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。

油纸伞,它于何时何地发明,又是哪一个独具慧心的匠人所造,现已无从考证。

但我想,油纸伞的出现,一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。

于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是明眸皓齿的女子,或是一袭青衫的书生,静静地在雨中沉思、遐想或踟蹰彷徨,那么宁静,那么典雅。

或是两把油纸伞交错磕碰而过,蓦一回首,便擦出了爱的火花,产生了如水的柔情。

正像在《雨巷》里徘徊的诗人,苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘。

也正像民间传说中的《白蛇传》里,是油纸伞演绎了许仙、白娘子的一段美丽、动人的爱情故事。

油纸伞走向乡下,肯定是《白蛇传》以后的事了。

这种竹木结构,用纸糊成的雨伞,都无一例外地散发着桐油的漆味,芬芳但又有一丝刺鼻,那黄黄的颜色,温暖着打伞人的心。

记得,小时候乡下农人的家里,多半都是有一把油纸伞的。

现在,我想起来,我家也有一把手柄长长的油纸伞,虽然不知道使用了多少个年头,伞面也已破旧,然而孩提时每每撑开,总会有山水的味道,有亲人的味道,在雨中一路追随陪伴。

我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁过来的,我至今仍不得而知。

按照我们这里的乡风,油纸伞是“有子生”的谐音,是吉祥的象征。

所以,过去在闺女出阁时,其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利。

我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物,我一直没有问过,那时也不懂得问。

过去,乡下的油纸伞,一般是妇女和儿童的用物,成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣,他们讲究的是实用,不需要诗情画意的伞。

我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上,又大又笨重的油纸伞,它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头,有时候需要用很大的力气才能将它撑开。

在斜风骤雨中,油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上,这时,雨模糊了视线,风吹淡了田园的颜色,雨和伞构成一组天然的乐器,雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐,此起彼落,使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉。

油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光,从尼龙雨衣出现,它便被搁置在每户人家的墙角、厨背而渐渐地破损、霉变,直到永远地消失。

如今,油纸伞早已被式样繁多的自动伞、折叠伞所取代,它们做工精细,变化无穷,如五彩的花朵在大街上、小巷里、阡陌中次第开放。

虽然我清楚地知道,它们也源于油纸伞的构想,是油纸伞的沿袭,但已缺乏了油纸伞的诗意。

因为它们已没有了木质的温润,油纸的芬芳;没有了其张开时的热烈、坦诚和闭合时的羞涩、含情脉脉,已缺失了一个民族的古典情怀。

所以,当若诗若梦的油纸伞逝去后,我们就再已无缘读到一首像《雨巷》那样令人心澄眼热的诗歌和《白蛇传》那样缠绵悱恻的故事。

(摘自《中国散文家》,有删改)4.下列对文章有关内容的分析和概括,不符合原文意思的一项是( )(3分)A.“我”现在依稀能看到油纸伞的影子,是在梦境里,是在发黄的典籍里,是在以假作真的影视画面里。

B.追忆小时候在乡下用过的油纸伞,作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐。

这样写增加了文章的趣味性。

C.文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测,是虚实结合的写法,说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义。

D.文章最后把油纸伞和自动伞、折叠伞做对比,是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好,而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的。

5.文中第三段提到《雨巷》和《白蛇传》有什么作用?(5分)6.结合文本,探究油纸伞物语的丰富内涵,并简要分析。

(6分)三、实用类文本阅读(12)阅读下面的文字,完成7-9题梁启超面面观梁启超很欣赏孔子所说的“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧”,并以此自励。

大智、大仁、大勇的梁启超为后人铭记。

在近现代学术史上,梁启超的成就和影响都非常大。

他留下了1400多万字的著述,在33年著述生涯中平均每年要写40多万字,他撰写《陶渊明年谱》三日而成,他用一昼夜完成《戴东原先生传》,他最有名的著作《清代学术概论》,本是为别人作序,结果一发而不可收,用15天写成一本6万字的著作……而这一切都是在他自戊戌以后的政治运动无不参与的情况下完成的!梁启超的治学领域极其广泛,他的著作涉及哲学、史学、文学、图书馆学、社会学等诸多学科。

在学术研究上,他不动手则已,一动手便有极大的格局放在那里,不管能否成功。

他喜于将某一件事物、某一国学术做一个通盘的打算,进行大规模的研究,永不肯安于小就,做一种狭窄专门的精密工作。

梁启超在《新民说》中把敢于进取冒险作为新国民应具备的品德之一,他一生至少有三次冒险,尤以1916年只身劝广东都督龙济光反袁护国最为惊险——此前梁启超好友汤觉顿前往劝说摇摆不定的龙济光时,竟被龙济光的部下开枪打死。

梁启超强压悲愤,冒险出马,与龙济光苦口婆心地谈了十几个钟头,龙济光当时表示心悦诚服,随后龙济光把他手下的军官聚集起来给梁启超开欢迎会,这帮军官个个拖枪带刀,一开始还客客气气,酒过三巡,凶相毕露。

梁启超一看耐心说服已无可能,索性豁出去了,对龙济光吼道:“我单人独马,手无寸铁,跑到你千军万马里头,我本来不打算带命回去。

我一来为中华民国前途求你们帮忙,二来也因为我是广东人,不愿意广东糜烂,所以我拼着一条命来换广州城里几十万人的安宁,来争全国四万万人的人格。

既已到这里,自然是随你们的便,要怎样就怎样!”梁启超滔滔不绝地演说一个多钟头,声音之大就像打雷,一面说一面不停地拍桌子,把桌子上的玻璃杯震得叮当作响,一时举座皆惊,左右皆靡。

梁启超这一吼,不仅救了自己一命,也逼着龙济光宣布独立。

梁启超一生经历过多次大风大浪,但他成不了一个老练的政治家,这与当时的政局有关,也是他的性格使然。

他特别看重趣味,曾说:“有人问我,你的人生观拿什么做根底?我便答道‘拿趣味做根底’,凡人必常常生活于趣味之中,生活才有价值。

”“我所做的事常常失败——严格的可以说没有一件不失败——然而,我总是一面失败一面做,因为我不但在成功里头感觉趣味,在失败里头也感觉趣味。

”梁启超的学问涉及面广,就是因为他兴趣特别广泛。

他曾对子女说:“我是学问趣味方面极广的人,我之所以不能专积有成者在此,然而我的生活内容异常丰富,能够永久保持不厌不倦的精神,亦未始不在此。

我每历苦干时候,趣味转过新方面,便觉得像换个新生命,如朝旭升天,如新荷出水,我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的……”梁启超一生多变,世所共知。

他的多变颇遭时人及后人的诟病。

有人认为他一生所为学问除文学外都无大价值,不过于初学者有启迪之用,为他学问不能精深而感到惋惜;有人说他政治上“反复无常”——与康有为始合终分,与孙中山合作又对抗,对袁世凯先拥后反。

梁启超晚年对自己的学生说,他是有中心思想和一贯主张的,绝不是望风转舵、随风而飘的投机者,郑振铎认为,梁启超最伟大之处,最足以表示他的光明磊落的人格处便是他的“善变”,他的“屡变”。

他的变不过是变化的方法而已,他的宗旨、他的目的并未变,那就是爱国。

(选自《梁启超:趣味人生》,有删改) 7.下列关于对梁启超的“大智”理解错误的一项是()(3分)A、在近现代学术史上,梁启超取得了多方面的成就,著述颇丰。

B、在劝龙济光反袁时,梁启超面对险境急中生智,力挽危局。

C、梁启超通达人生智慧,认为人要生活于趣味之中,这样的生活才有价值。

D、梁启超虽然一生多变,中心思想和主张也在发展变化,但是绝不望风转舵。

8.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )A.在学术研究上,梁启超不管能否成功,都乐于创立大格局,着力于大规模的研究,而不肯安于一种狭窄专门的精密工作。

B.汤觉顿劝龙济光反袁护国,却被龙济光部下枪杀,在这种情况下,梁启超仍只身赴虎穴,这一行动不仅体现出他的大勇,也体现出他的大仁。

C.梁启超自戊戌以后的政治运动无不参与,但他始终成不了老练的政治家,这固然与他的性格有关,但更是当时的政局使然。

D.梁启超因多变而学问不能精深,郑振铎虽然为此感到惋惜,但又认为“善变”“屡变”是梁启超光明磊落人格的体现,变的是方法,爱国宗旨始终未变。

E.文章运用多种手法刻画梁启超的形象,既有侧面描写,又有动作、语言、神态描写,从多个侧面生动再现了梁启超的风貌。

9.梁启超说“我自觉这种生活是极可爱的,极有价值的……”,“这种生活”指的是梁启超充满趣味的生活,主要体现为他兴趣广泛,学问涉及面广。

这种生活有何优点?请结合全文简要概括。

(4分)四、古代诗文阅读(36分)(一)阅读下面的文言文,完成10--13题。

(19分)高祖,沛丰邑中阳里人也,姓刘氏。

高祖为人,常有大度,不事家人生产作业。

及壮,试吏,为泗上亭长。

高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然大息,曰:“嗟乎,大丈夫当如此矣!”单父人吕公善沛令,辟仇,从之客,因家焉。

沛中豪杰吏闻令有重客,皆往贺,萧何为主吏,主进,令诸大夫曰:“进不满千钱,坐之堂下。

”高祖为亭长,素易诸吏,乃绐为谒曰“贺钱万”,实不持一钱。

谒入。

吕公大惊,起,迎之门。

吕公者,好相人,见高祖状貌,因重敬之,引入坐上坐。

萧何曰:“刘季固多大言,少成事。

”高祖因狎侮诸客,遂坐上坐,无所诎。

酒阑,吕公因目固留高祖。

竟酒,后。

吕公曰:“臣少好相人,相人多矣,无如季相,愿季自爱。

臣有息女,愿为箕帚妾。

”高祖以亭长为县送徒骊山,徒多道亡。

自度比至皆亡之,到丰西泽中亭,止饮,夜皆解纵所送徒,曰:“公等皆去,吾亦从此逝矣!”徒中壮士愿从者十余人。

高祖被酒,夜径泽中,令一人行前。

行前者还报曰:“前有大蛇当径,愿还。

”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数里醉困卧。

后人来至蛇所,有一老妪夜哭。

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