教科版-科学-五年级下册-教科版科学五年级下册1.5浮力-练习题(含解析)
新教材教科版2022--2023学年度第二学期五年级科学下册期末测试卷及答案(含两套题)
科学试题 第1页（共16页） 科学试题 第2页（共16页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________新教材教科版2022--2023学年度第二学期期末测试卷五年级 科学（满分：100分 时间：60分钟）题号 一 二 三 四 五 六 总分 分数一、填空题。
(本大题共10小题，每空1分，共30分)1.浮力的方向总是________的。
一块木块静止浮在水面上，木块受到的浮力________（填“大于”“小于”或“等于”）它受到的重力。
2.将同一个球分别放入甲、乙、丙3个杯中，在杯中倒入清水、盐水、酒精，如图所示：（1）这个球在乙杯、丙杯中受到的浮力________（填“一样大”或“不一样大”）。
（2）________杯中倒入的是清水，________杯中倒入的是盐水。
3.体温计是根据________的原理制成的，40℃时水银体积________35℃时水银体积。
这种现象主要和水银内部的________有关。
4.当我们把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中时，冷水会逐渐________，热水会逐渐________，这说明热是_______________传递的。
5.如图所示为一条“M ”形的铜条，在A 点处用酒精灯加热，BCDE 各点上的蜡会先后熔化。
请写出各点蜡熔化的先后顺序：________、________、________、________、________。
6.滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫________型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫________型水钟。
五年级下册科学试题-1、1物体在水中是沉是浮培优练习教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。
A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。
A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。
A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。
A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。
9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。
________是沉的，________是浮的。
10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。
11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。
12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。
13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。
教科版五年级第二学期期末检测科学试卷(解析版)
B.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。
C.为了减少垃圾，一律都要回收利用。
【答案】B
【解析】
【详解】回收玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多。
13.关于能源使用你觉得合理的是（ ）。
二、判断题（正确的在括号里写√，错误的写×）（每小题1分，共15分）。
21.确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。（）
【答案】√
【解析】
【详解】对比实验，指设置两个或两个以上的实验组，通过对比结果的比较分析，来探究各种因素与实验对象的关系，这样的实验称为对比实验。确定绿豆种子发芽所必需的条件，最有效的方法是通过对比实验。
22.随着环境的变化，大雁和青蛙分别有迁徙和冬眠的习性。（）
【答案】√
【解析】
【详解】各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。动物在形态、构造和习性上都有它们各自适应环境的本领。随着冬天来临，大雁通过迁徙度过寒冬，青蛙通过冬眠度过寒冬。
23.生态瓶中的动物排泄物要第一时间清理掉。（）
20.五月份学校组织“保冰大赛”，比谁能让相同的冰块最慢熔化。下列最不可能得冠军的是（ ）。
A.小兰把冰块装进塑料瓶中
B.小红把冰块裹在棉花里
C.小明把冰块捂在手里
【答案】C
【解析】
【详解】小明把冰块捂在手中，手里的温度较高，通过热传递的方式传递热量较多，所以小明的冰块会最早融化。
热传递就是温度高的物体通过某种方式把热量传递到温度低的物体上，以达到温度的平衡。
选项B调整动力系统提供动力的方向，不能解决小船在行驶中容易偏离方向的问题，故B错误；
教科版小学科学五年级下册第一单元《沉与浮》知识点测试题及答案
第一单元《沉与浮》知识点总结1、只要物体不沉入水底，就说明这个物体是的。
2、同种材料构成的物体（实心），在水中的沉浮与它们的、没有关系（即同种材料构成的物体，改变它们的轻重、体积大小，它们在水中的沉浮状态）。
3、不同材料构成的物体，在的情况下，的物体的物体容易沉；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。
（体积大、重量小的物体容易浮；体积小、重量大的物体容易沉。
）4、潜水艇的原理是靠实现上浮和下潜。
5、我们把物体在水中排开水的体积叫做。
6、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感觉到水对小船和泡沫塑料块有一个的托力，这个力我们称它为。
7、当泡沫塑料块时，它受到的浮力它受到的重力，且方向相反。
8、下沉物体受到的浮力大小与（浸入水中的体积）有关。
物体浸入水中的（也就是排开的水量越大），受到的浮力。
9、阿基米德发现了自然科学中的一个重要的原理——阿基米德定律，即：。
10、当物体在水中受到的浮力它受到的重力时，会；当物体在水中受到的浮力它受到的重力时，会。
11、浮在水面上的物体，都会受到水的。
12、液体的性质可以改变物体的沉浮，才能改变物体的沉浮状态。
当液体中时，如盐、糖、味精等，有可能使马铃薯浮起来。
13、死海淹不死的原因是。
为什么叫死海？因为。
14、不同液体对物体的浮力作用大小。
一般情况下，，其产生的。
，其产生的。
15、物体比同体积的液体重，在液体中；物体比同体积的液体轻，在液体中。
16、马铃薯比同体积的清水，而比同体积的浓盐水，所以。
17、为什么铁块在水中是沉的，而钢铁造的大轮船却能浮在水面上？答：。
18、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？答：。
1、生活中的许多物体如（）、（）在水中是沉的，（）、（）在水中是浮的。
由同一种材料构成的实心物体，改变它们的（）、（），它们在水中的沉浮情况不变。
2．对于不同种材料制成的物体，体积大小相同时，（）容易浮，（）容易沉。
轻重相同时，（）容易浮，（）容易沉。
五年级下册科学试题 《第一单元 沉和浮》单元测试卷 教科版(有答案)
教科版五年级下册《第一单元沉和浮》单元测试卷一．填空题（共7小题，满分15分）1．不同种材料构成的物体，如果相同，重的容易沉，如果相同，体积小的物体容易沉。
2．实心的橡皮泥比空心的橡皮泥排开的水量要多一些。
（判断对错）3．马铃薯在中会沉，在中会浮。
相同体积的浓盐水比清水。
4．比同体积液体重的物体，在液体中；比同体积液体轻的物体，在液体中。
5．把橡皮泥做成碗的形状后能浮在水面上，是因为它增加了。
6．“曹冲称象”讲的是曹冲在小时候利用浮力知识称出大象重量的故事。
当时他是这样做的：（1）把大象牵到一艘浮在水上的船，在水面上所达到的地方做好标记。
这时船受到浮力的大小等于。
（2）把大象牵离船，在船上装石头，使船沉到原来做过标记的位置。
这时船受到的浮力等于船和石头的总重量，此时船受到的浮力（填“大于”“小于”或“等于”）步骤。
（1）中船受到的浮力大小。
（3）称出船上所有石头的重量，大象的重量等于。
7．根据实验我们发现：马铃薯比同体积的清水，所以马铃薯在清水中会沉；干木块在清水中是浮的，那是因为它比同体积的清水。
（填“轻”或“重”）二．选择题（共9小题，满分27分，每小题3分）8．测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为25克，那么这个物体放在水中会（）A．下沉B．上浮C．停在水中的任何深度的地方D．无法确定9．一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验，可以证明物体的沉浮与（）有关。
A．大小B．轻重C．形状10．以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A．自身的重量B．体积C．颜色11．下列关于判断物体浮沉的说法错误的是（）A．物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B．物体静止后悬在水中时是沉的C．只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的12．一块橡皮泥放入水中是下沉的，你有什么办法帮助橡皮泥浮起来吗？下列方法不正确的是（）A．把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形B．把橡皮泥做成盒形C．把橡皮泥放在木块或泡沫塑料等能漂浮物体上D．把橡皮泥做成实心13．物体在水中受到的浮力的方向是（）的。
小学科学教科版五年级下册沉和浮2.沉浮与什么因素有关-章节测试习题
章节测试题1.【答题】以下方法中，改变物体的（），不能改变物体沉浮状态。
A.自身的重量B.体积C.颜色【答案】C【分析】本题考查影响物体沉浮的因素。
【解答】物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。
物体所受到的浮力等于它所排开液体的体积的大小，所以体积大和重量大的物体受到的浮力大，反而体积小和重量小的容易下沉。
而物体的颜色，与其在液体中排开的体积没有关系，故不能改变物体的沉浮状态。
2.【答题】把下面三个一样的瓶子放在水中可能会出现悬浮的是（）。
A.装满沙的瓶子B.装有半瓶水的瓶子C.空瓶子【答案】B【分析】本题考查不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉的概念。
【解答】悬浮就是这个物体可以随意停留在液体中的任意深度。
触底时对容器底没压力，上浮时不露出液面。
当体积一定时，物体在水中的悬浮与质量有关，质量越大就越容易下沉。
本题三个瓶子是体积相同，装满沙子的瓶子的重量>装有半瓶水的瓶子>空瓶子，所以装满沙子的瓶子应沉下去，而空瓶子漂浮在水面，只有装有半瓶谁的瓶子悬浮着。
3.【答题】我们会想出一些办法让潜水艇在航行中沉浮自如，这与（）有关。
A.改变轻重B.改变高低C.改变大小【答案】A【分析】本题考查潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。
【解答】潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。
只是由于潜艇有一个很大的压载舱，打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇重量增加，就会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇变轻，就开始上浮。
4.【答题】要使浮在海面上的潜水艇下沉，正确的方法是（）。
A.往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B.从潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量C.把潜水艇的压载舱抛弃，以减小潜水艇的体积【答案】A【分析】本题考查潜水艇应用了不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉的原理。
【解答】不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易沉。
教科版小学五年级下册科学期末试卷附答案
五年级科学一、填空题（每空1分，共17分）1．热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，称为热传递。
热传递主要通过、、三种方式来实现的。
2．我们把物体在水中排开水的体积叫作。
3．水钟是以固定的速度滴入圆桶，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
水钟是利用容器内的水面随水的流出而下降，从而测出过去了多少时间。
4．在地球的南北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。
人们把这种现象叫作和。
5．不同材料构成的物体在液体中，如果体积相同，重的物体容易；如果重量相等，体积小的物体容易。
（填“沉”或“浮”）6．许多动植物都会精确记录它的成长过程，以树为例，每一年都会增加一个新的，我们可以从树干的中清晰地看出它的成长记录。
7．是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
在晷面的正反两面有个大格，每个大格代表个小时。
8．物体受到的浮力等于加上弹簧测力计测出的。
二、选择题（每小题2分，共28分）1．钟的摆动速度过快，我们应该调节它的（）。
A．摆的幅度B．摆锤的重量C．摆绳的长短2．在金属家庭里，有两种金属是热缩冷涨的，它们是（）。
A．锑和铝B．铋和铁C．锑和铋3．把相同大小的木块和铁块，分别浸没在水中，木块受到的浮力和铁块受到的浮力相比较。
（）A．铁块受到的浮力大于木块受到的浮力。
B．铁块受到的浮力和木块受到的浮力一样大。
C．铁块受到的浮力小于木块受到的浮力。
4．300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较（）。
A．前10毫升滴得快B．后10毫升滴得快C．滴的速度一样快5．自行车轮胎爆胎多发生在（）。
A．春季B．夏季C．冬季6．（）方法不能给我们的身体增加热量。
A．到操场跑步B．吃点热的食物C．多穿几件衣服7．同体积的水银和铜球，铜球在水银中是（）。
A．上浮B．下沉C．无法确定8．一年中四季的变化与（）无关。
A．公转B．自转C．地轴的倾斜9．人们游泳时套上救生圈是为了让身体（）。
教科版五年级科学下册含答案
教科版五年级科学下册复习题及答案卷一一、我来填：（每格2分，共30分）1、地球自转的方向是自西向东，地球公转的方向是自西向东。
2、我国古代把一昼夜分为12 时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。
3、我国采用的统一时间叫北京时间。
4、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个__向上_的力，我们把这个力称为__水的浮力________。
5、一般物体在受热时体积___膨胀____，受冷时体积___缩小____，我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。
6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。
7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。
二、我来判断：（正确的打√，错误的打×。
每题1分，共15分）（× ）1、时间流逝的速度是有快慢的。
（√）2、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
（×）3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。
（×）4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。
（√ ）5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（√ ）6、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。
（×）7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上，滚轴的作用是让车开起来更稳一些。
（× ）9、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。
（×）10、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
（√）11、午时三刻表示中午11点到下午1点。
√ ）12、相同的盐水要比清水重一些。
（√）13、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。
（√）14、铜砝码能漂浮在水银上。
（× ）15、冷水变热后，体积会变大，重量也增加了。
三、我来选择：（每题1分，共18分）1、影响摆快慢的因素是…………………………（ B ）A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………（ B ）A、北京B、上海C、乌鲁木齐3、“傅科摆”可以证明…………………………（ A ）A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转4、以下方法中，改变物体的（ C ），不能改变物体沉浮状态。
五年级下册科学试题 第一单元 沉和浮 教科版(含答案)
五年级下册科学第一单元沉和浮一、课堂练习题1. 同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。
2.物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。
3. 不同材料构成的物体,如果体积相同, 重的物体容易沉;如果重量相同, 体积小的物体容易沉。
4. 潜艇应用了物体在水中的沉浮原理,通过改变自身的重量来改变沉浮。
5.改变物体浸入水中的体积,物体在水中的沉浮可能发生改变。
6.我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
8.相同重量的橡皮泥, 排开的水量越大越容易浮。
9.把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。
如:在水中向上搬一个物体比在陆地上搬这个物体感觉要轻一些,这是因为水对这个物体有浮力的作用。
10. 上浮的物体和下沉的物体在水中都受到浮力的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用弹簧测力计测出浮力的大小。
11.物体排开的水量大,受到的浮力就大; 排开的水量小,受到的浮力就小。
体积相同的铜块和铁块,完全浸入水中,它们排开的水量一样,受到的浮力大小也相同。
12.当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力等于重力。
13. 液体的性质可以改变物体的沉浮。
不同液体对物体的浮力作用大小不同。
一定浓度的液体能改变物体的沉浮,这样的液体有很多。
14. 比同体积的液体重的物体,在液体中下沉; 比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
在浓盐水、清水、食用油中,物体浸没在浓盐水中受到的浮力最大,浸没在食用油中受到的浮力最小。
15.比较液体轻重的仪器叫比重计。
16. 物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力,这就是著名的阿基米德定律。
二、课内实验探究1.观察物体的沉和浮实验材料:水槽、水、砖块、木块、泡沫塑料块、蜡烛、带盖的空瓶、橡皮、萝卜、回形针等各种材料。
教科版小学科学五年级下册科学试题-第一单元复习试题(填空式)(含答案)
第一单元沉与浮第一节物体在水中是沉还是浮1、由同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。
2、小石块、回形针、橡皮在水中要( 沉)。
泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要( 浮)。
3、同一种材料构成的物体，改变它们的体积大小，它们在水中的沉浮状态(不变)。
把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要( 沉)到水底，把萝卜切成小块还是( 浮)在水面上。
第二节沉浮与什么因素有关1、物体的沉浮与自身的( 质量)和( 体积)都有关。
2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易(沉)，轻的物体容易(浮)；如果质量相同，体积小的物体容易(沉)，体积大的物体容易(浮)。
3、体积大、质量小的物体容易(浮)，体积小质量大的物体容易(沉)。
4、同样重量的物体，可以改变它的(体积)，来改变它在水里的沉与浮的状态。
5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。
6、潜艇在水中既能上浮也能下沉，当往压载舱里住满海水后，潜艇会(下浮)。
7、轮船从河流驶入海里，轮船会(浮起来)一些，（选填“浮起来”或“沉下去”）第三节橡皮泥在水中的沉浮1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。
2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。
物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关，(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大，受到的浮力就(越大)。
3、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生(改变)。
4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，它的沉浮状态(不变)。
5、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，(排开的水量)越大，就越容易(浮)。
6、比同体积的水重的物体，在水中(下沉)，比同体积的水轻的物体，在水中(上浮)。
7、体积相同的铁块和铜块，在水中受到的浮力大小( 相同)，因为它们排开的水量相同。
第四节造一艘小船1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是(重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的水量大)，二是(做些船舱，放物品时使船身保持平稳)。
五年级下册科学单元测试-第一单元沉和浮 教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下册第一单元沉和浮单元测试卷一、填空题1.把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的________。
2.物体的沉浮与自身的________ 和________都有关。
3.小瓶子和潜水艇都是在________下通过加减水改变________来实现沉浮的。
4.我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
5.马铃薯比同体积的清水________，而比同体积的浓盐水________（填“轻”或“重”），所以马铃薯在清水中________，在盐水中________（填“上浮”或“下沉”）。
6.一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是________。
7.将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在________中受到的浮力最小，在________中受到的浮力最大。
8.从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉________很多。
（填“轻”或“重”）9.“物体在水中受到的________等于物体排开水的________”，这就是著名的阿基米德定律。
10.在水中沉的物体有：________、________；在水中浮的物体有：________、________。
二、判断题11.沉在游泳池水底的实心球没有受到水的浮力。
（）12.一块橡皮在水中是沉的，将它一切为二，它的沉浮状况是不会改变的。
（）13.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。
（）14.我们判断物体的沉浮不能只依靠主观想象，更要积极动手实践。
（）15.在水中下沉的物体有可能在植物油上浮起。
（）16.木块只能浮在水上，永远不能沉入水底。
（）17.一个塑料泡沫自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
（）18.相同体积的盐水要比清水重一些。
（）19.马铃薯在清水的杯子里上浮；在浓盐水中下沉。
（）20.在测量浮力时，弹簧测力计可放入水中。
新教科版五下科学2-2《用浮的材料造船》练习题(含答案)
第二单元船的研究第2课用浮的材料造船一、填空题。
1.最早的独木舟就是人们利用可以的树干造出来的。
但是，独木舟在水中不够装载的货物也有限。
2.将几根竹竿并在一起，并用绳子固定好，这就是我们制作的简易可用螺母或来测试它的载重量。
二、判断题。
1.我们设计制作的竹筏只要能浮在水面上就可以了。
（）2.准备制作竹筏的材料时，除了注意竹竿粗细适宜外，还要注意截取的竹竿应该两端有节，避免水流进入竹竿内部而降低浮力。
（）3.用螺母测试竹筏的载重量时，注意不要让水浸湿螺母。
（）4.独木舟因为船体尺寸受材料宽度限制，所以不稳定，易侧翻。
（）三、选择题。
1.在制作竹筏或木排模型时，下列材料中不会用到的是（）A.竹竿、绳子B.木条、橡皮筋C.螺母、胶水2.下列竹筏最稳定的是（）ABC3.比较竹筏（左）和独木舟右），下列说法错误的是（）A.都是用浮的材料制造的B.独木舟的载重量更大C.竹筏接触水面的面积更大，因此更稳定4.对比摇橹木船（左）和明代宝船（右），下列说法错误的是（）A.两种船都解决了防水问题B.宝船的动力是风C.摇橹木船的稳定性高于宝船四、下表是五2班的各个小组在比赛竹筏重量时记录的数据，请仔细观察并回答下列问题。
组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组竹筏装载的5 4 2 3 5 5 56 5 5 37 7 4螺母数（个）5 5 5 3 86 5 L本次实验中判断各小组输赢的依据：o2.根据上表信息，你判断第组获得本次比赛的冠军。
因为在处理数据时，我们要选取各小组多次测量的（）A.最大值B.平均值C.中间值3.（多选）第3组刚开始的载重量只有2个螺母，后来增加到了5个螺母，你觉得他们可能在（）方面做了改进。
A.螺母的放置位置B.竹竿的数量C.载重的物体4 .如图是第5组制作的竹筏模型，请选出他们小组的竹筏设计图（）五、元元想在没有竹竿的情况下制作一个“竹筏”，请你帮她完成设计和制作。
（1）能稳定地浮在水面上。
教科版小学科学五年级下册复习题及解答
教科版小学科学五年级下册复习题及答案一、填空题：1、用手将水面上的泡沫向下压时，会感到有个向上的力，这个力是浮力。
物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。
潜水艇是在体积不变下通过加减水改变轻重来实现沉浮的。
2、温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质。
3、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时会由于电线受冷收缩，电线就容易被拉断。
4、热在传递时由热源为起点，由热的一端向冷的一端传递。
离热源越远，热传递的时间越长。
一般来说，金属的传热能力比非金属强。
5、古希腊天文学家托勒密提出“地心说”后，波兰天文学家哥白尼在其著作《天体运行论》提出了“日心说”。
6、物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
7、比较液体体积轻重的仪器叫比重计。
8、水受热时体积膨胀受冷时体积收缩，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
9、热总是从较热的一端传向较冷的一端，通过直接接触，把热从一个物体传给另一个物体，叫做热传导。
10、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5N，在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是2.5N＿。
11、一个能浮的物体自身的重力是2N，用6N的力把它压入水中，它受到的浮力是4N。
12、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字。
（至少三位）托勒密、布鲁诺、哥白尼。
13、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的_长短_和__方向_也会慢慢地发生变化。
14、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆重无关。
15、像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体，像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
16、不同的材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。
17、日晷利用光影计时，水钟利用滴水的等时性原理计时，摆钟的出现提高了计时的精确度。
18、热的传递方式有热传导、对流、热辐射三种。
19、我国目前采用的标准时间是北京时间。
教科版五年级下册科学试题及答案
教科版五年级下册科学试题及答案有的小球是浮的。
他想知道是什么原因造成的，应该（）A.改变小球的形状B.改变小球的材料C.改变水的温度10.下面哪种情况可以用水钟计时。
（）A.在高山上B.在沙漠里C.在海边一、我的填空（每格1分，共20分）1.古埃及人最早把一天分为（）小时，其中夜晚（）小时，白昼（）小时。
答案：24、12、122.物体在水中会受到（）的作用，方向是（），和重力的方向相反。
答案：浮力、向上3.我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。
答案：排水体积4.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有（）和（）两类。
答案：漏壶、漏斗5.（）是一种能比较液体轻重的仪器。
答案：天平6.热可以沿着物体传递，从温度（）的部分传向温度（）的部分，直到（），这种传热方法叫（）。
答案：高、低、平衡、热传导7.不同物体的传热（）不一样，容易传热的物体叫（），一般是（）材料制成的。
比如（）.（）等，不容易传热的材料叫（），有（）等。
答案：速率、导体、金属、铜、铝、绝缘体、木材、泡沫塑料二、我的判断（每题2分，共20分）1.水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。
（错误）改为：水中溶解的物质会影响马铃薯的浮力，但不一定让它浮起来。
2.毛衣产生的热量比衬衫产生的热量多。
（正确）3.人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（错误）改为：天上的星星每天围绕着北极星逆时针旋转。
4.将铁块放入水中时，因为铁块没有受到水的浮力，所以沉在水底。
（正确）5.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
（正确）6.通过对水和油的热胀冷缩现象的观察，我们得出了所有液体都有热胀冷缩的性质。
（错误）改为：观察水和油的热胀冷缩现象可以得出液体具有热胀冷缩的性质，但不是所有液体都一定有这种性质。
7.XXX比北京先迎来XXX。
（正确）8.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
（正确）9.“XXX”可以证明地球在自转。
（正确）10.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。
教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷
教科版科学五年级下册第一单元沉和浮测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 同一块塑料放在（）中最有可能浮。
A．清水B．盐水C．酒精2 . 某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（）。
A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力3 . 下面可以使马铃薯在水中浮起来的措施是（）A．往水里加盐B．倒掉一些水C．在水中加纯净水D．将马铃薯切成小块4 . 大小相同的球，在水中的沉浮情况是（）。
A．越重越容易浮B．越重越容易沉C．越轻越容易沉D．与轻重无关5 . 人们利用木头（）的特性制成了各种木船。
A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上6 . 将一支蜡烛放人水中，发现蜡烛浮在水面上，将蜡烛点燃一半后再放入水中，蜡烛会（）。
A．浮在水面上B．沉在水底C．悬浮在水中D．无法确定7 . 若要研究不同材料构成的物体大小与在水中沉浮的关系，需要选择_______相同的两个物体进行实验。
（）A．重量B．大小C．重量和大小8 . 要改变橡皮泥在水中的沉浮，可以改变它的（）。
A．轻重B．形状C．大小9 . 重量相同的物体，只有一种在水中上浮，你认为是哪种？（）A．B．C．10 . 下列物品能浮在水面上的有（）A．石块B．衣服C．铁块11 . 能使马铃薯在水中浮起来的方法是（）。
A．往水中加盐B．倒掉一部分水C．加入更多的水12 . 潜水艇是通过改变（）来改变沉浮的。
A．水的比重B．自身的体积C．自身的重量13 . 用来测定浮力的工具一般是（）A．弹簧测力计B．比重计C．温度计14 . 海面上浮着许多冰山，这说明（）A．冰比同体积的海水轻B．冰比同体积的海水重C．冰和同体积的海水的轻重相同15 . 充气皮筏艇能浮在水面上，利用的是（）。
五年级下册科学试题-1、5浮力教科版(含解析)
1.5浮力一、选择题1.下面( )种做法用到了水的浮力。
A. 下雨天打伞B. 用救生圈游泳C. 放飞气球2.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。
正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。
在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( )。
A.人的重力减小了B.人所受的重力方向改变了C.气囊排开水的体积变小了D.气囊受到的浮力变大了3.将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。
在木桩进人河中时，浮力将( )；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将( )。
A．变大B．变小 C.不变D．没有4.当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。
A. 大于B. 等于C. 小于5.某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是( )。
A. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C. 沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力6.甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。
A. 甲船B. 乙船C. 相等7.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数为13牛，这物体在水中的浮力是（）A. 13B. 19C. 68.浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A. 重力B. 重力加拉力C. 重力减拉力9.如果三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）A. 木块B. 铁块C. 石块二、判断题10.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
（）11.历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。
（）12.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
（）13.在水中搬动石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
教科版最新小学五年级科学下册五年级下1.5浮力精品
2、上浮物体和下沉物体在水中都受到 浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计
测出浮力的大小。
浮力=重力+拉力
2020/2/17
3、 P18像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体都会受到水的
浮力。
当泡沫塑料块浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的 重力，且方向相反。浮力是竖直向上的，重力是竖直向下
注意：塑····料····块····要····完····全····浸·····人····水····中····才····能· 读出拉力的大小
2020/2/17
思考：把泡沫塑料块压入水里，一松手，为 什么它会上浮？
浮力大于重力
2020/2/17
1、P12把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对
2020/2/17
2020/2/17
2020/2/17
浮力
重力
拉力
泡沫塑料块在水中受到浮力记录表
小部分浸入水 大部分浸入水
中
中自Leabharlann 重量拉力大小浮力大小
排开的水量
结论： 浸人水中的体积越大（小），
物体受到的浮力就越大（小）
全部浸入水中
2020/2/17
实验：测量大小不同的泡沫塑料块受到的浮力 实验要求： 1.准备三块大小不同的泡沫塑料块 2.参照前一个活动的测量方法测量三块塑料块受到的浮力。
的。
浮力=重力
2020/2/17
浸入水中的体积 浮力 大 4、物体在水中都受到浮力的作用，物体
越大，受到的
也越 。
水面 物体
2020/2/17
浮力 重力
水面
浮力 重力
物体
五年级下册科学单元测试-第一单元∣教科版含解析
教科版科学五下第一单元沉和浮单元检测卷一、填空题。
1.我们把物体在水中排开水的体积叫做________。
一个物体排开水的体积变小了，那么它受到的浮力就会________；如果它排开水的体积变大了，那么它受到的浮力就会________。
2.橡皮泥改变形状后，能浮在水面上，是因为它的重量________，而浸入水中的体积________了。
(填“不变”“变大"或“变小”)3.把木块往水中压，手能感受到水对木块有一个向上的力，这个力我们称它为________。
木块静止在水面上，它受到的浮力________它自身的重力。
在水中下沉的物体所受到的浮力________重力。
(填“大于”“等于”或“小于”)4.下图的仪器叫________，用于比较液体的密度。
5.比同体积水重的物体，在水中将________。
二、判断题。
6.轻的物体在水中一定浮，重的物体在水中一定沉。
（）7.一艘轮船装载的钢铁越多，浸人水中的体积也越大。
（）8.水中只要溶解了其他物质，水中的马铃薯就一定能浮起来。
（）9.把一根细细的针放入水中会下沉，因为针太细小，不会受到浮力。
（）10.重量相同的同种物体，体积大的容易浮，体积小的容易沉。
（）11.在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
（）12.历史上“曹冲称象”的典故利用的是水的浮力原理。
（）13.橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中就是浮的。
（）三、选择题。
14.马铃薯在水中是沉的，把它切去一部分，再放入水中是( )。
A.沉的B.浮的C.无法判断15.软木塞在食用油里是浮的，那么把它放到盐水中( )的。
A.一定是浮B.不一定是浮C.无法确定16.测得某物体在空气中的重力为5牛顿，浸没在水中时的重力为2．5牛顿，这个物体在水中会( )。
A.下沉B.上浮C.停在水中的任何深度的地方17.同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最轻的是( )。
A. 马铃薯B. 清水C. 浓盐水18.如图所示，悬挂着的金属球依次浸没在清水和盐水中，则金属球两次所受浮力相比较，( )。
教科版科学五年级下册1.5浮力练习卷.docx
教科版科学五年级下册 1.5浮力练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 .下列物体中一定不能浮在水面的是。
A．马铃薯切去一半B．磁铁增加一半（相吸）C．橡皮泥捏成碗形2 .下列说法正确的是（）A．当物体比液体重时，物体在液体重会沉。
B．当物体比相同体积的液体重时，物体在液体中就会沉。
C．当物体比相同体积的液体重时，物体在液体中就会浮。
3 .常见物品在水中能上浮的是（）A．纸塑料木头B．金属瓦片砖块4 .一位同学做物体沉浮的实验时，把5 个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按照从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这位同学可以证明物体的沉浮与（）有关。
A．大小B．轻重C．形状5 .人们利用木头（）的特性制成了各种木船。
A．具有柔韧性B．比较坚硬C．能浮在水面上6 .泡沫塑料块是一种能浮在水上的物体，把它拉入水中完全浸没，此时物体受到得浮力是（）。
A．浮力 =拉力 +重力B．浮力 =拉力 - 重力C．浮力 =重力 -拉力7 .把橡皮泥压平放入水中，它会（）A．浮B．沉C．可能浮可能沉8 .测得一物体在空气中重19 牛，在水中弹簧秤的读数是13 牛，这物体在水中是（）。
A．下沉B．上浮C．停在水中任何深度的地方二、填空题9 .蜡烛翻入水中会上浮，一扎截蜡烛放入水中会_____。
10 .物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________ 。
11 .同体积的铝片比水重，所以在水中它要________，把铝片做成盒状，它的 ________没有变化，它的 ________变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。
12 .打开进气管道，用压缩空气排出潜水艇仓中大量水时，潜水艇就会_____。
13 .在水中沉的物体有：___、 ___；在水中浮的物体有：___、 ____。
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五年级下册浮力一、选择题1.下面( )种做法用到了水的浮力。
A. 下雨天打伞 B. 用救生圈游泳 C. 放飞气球2.有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。
“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。
正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。
在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下( )。
A. 人的重力减小了B. 人所受的重力方向改变了C. 气囊排开水的体积变小了 D.气囊受到的浮力变大了3.将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。
在木桩进人河中时，浮力将( )；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将( )。
A．变大B．变小 C.不变D．没有4.当小船静止地浮在水面时，它受到的浮力( )它受到的重力。
A. 大于B. 等C. 小于5.某农户制作绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉人水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是( )。
A. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B. 沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C. 沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力6.甲、乙两艘相同的船，在同一海上，甲是空船，乙载满货物，则（）所受的浮力较大。
A. 甲船B. 乙船C. 相等7.测得一物体在空气中重19牛，在水中弹簧秤的读数为13牛，这物体在水中的浮力是（）A. 13B. 19C. 68.浮着的物体被拉到水中，受到的浮力大小等于（）A. 重力 B. 重力加拉力 C. 重力减拉力9.如果三个物体的大小，形状都相同，那么重量最轻的是（）A. 木块B. 铁C. 石块二、判断题10.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
（）11.历史上“曹冲称象”的故事是利用浮力的原理。
（）12.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。
（）13.在水中搬动石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。
（）14.正在上浮的泡沫塑料块在水中受到的浮力大于重力。
（）三、填空题15.把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向________的力，这个力我们称它为水的________.16.在空气中称钩码比在水里称的重量要________，这是因为________.17.泡沫塑料块浸入水中的体积越大，受到的浮力就________.18.如图所示，像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的________.当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的________，且________相反。
19.一个沉的物体在空气中测得的重力是，在液体中测得的重力是5N，它受到的浮力是________。
20.上浮的物体和下沉的物体在水中都受到________的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用________测出浮力的大小。
四、解答题21.把泡沫塑料压入水中，一松手，为什么它会上浮等到浮在水面上之后，泡沫塑料块为什么不再向上冒参考答案一、选择题1.【答案】B【解析】A.下雨天打伞是为了遮雨，和水的浮力无关，不符合题意。
B.救生圈是利用游泳圈受到水的浮力，符合题意。
C.气球往上飞是利用气球的受到空气的浮力，不符合题意。
故答案为B。
【分析】一起物体在液体和气体中均受到浮力的作用。
2.【答案】 D【解析】A.人的重力只和自身的质量有关，所以重力没变，不符合题意。
B.重力方向竖直向下，不会发生变化，不符合题意。
C.气囊压入水中，排开水的体积将会变大。
不符合题意。
D.气囊压入水中，排开水的体积将会变大。
浮力将会增加，符合题意。
故答案为：D。
【分析】掌握浮力和哪些因素有关。
3.【答案】 A|C【解析】物体在水中受到的浮力大小与物体排开水的体积大小有关，物体排开水的体积越大，受到的浮力就越大，当物体浸在水中的体积越大，排开水的体积就越大。
【分析】本题考查的是浮力与排开水的体积大小的关系。
4.【答案】 B【解析】A浮力大于重力时，物体往上浮，不符合题意。
B浮力等于重力时，将静止在水中或者漂浮在水上，符合题意。
C浮力小于重力，将下沉，不符合题意。
故答案为B。
【分析】掌握物体的浮沉条件。
5.【答案】 B【解析】A沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，不符合题意。
B沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，符合题意。
C沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力，不符合题意。
故答案为B。
【分析】掌握物体浮沉情况和哪些条件有关。
6.【答案】 B【解析】轮船应用漂浮原理，其浮力等于自身重力，由于甲乙两船完全相同，可得甲船的重力等于乙船重力。
而乙船装满货物，而甲船为空船，可得乙船所受的浮力=乙船的重力+乙船上的货物，甲船的浮力=甲船自己的重力，故乙船的浮力>甲船的浮力，所以本题应选B。
【分析】本题考查在漂浮情况下，物体的浮力等于自身的重力。
7.【答案】 C【解析】在空气中重19牛，放入水中后重13牛，这是有由于物体在水中受到向上的浮力，使得物体的重量减小，所以它在水中受到的浮力=19N—13N=6N.【分析】本题考查物体在水中浮力的计算。
8.【答案】 B【解析】物体在水中受到向上的浮力，这个浮力等于物体向下的重力和向下拉力的和。
浮着的物体，所受到浮力等于自身的重力，但是把它拉到水中，还受到一个向下拉的拉力，所以此时物体所受到的浮力大小等于物体自身的重力和拉力的和。
【分析】本题考查物体在水中浮力的计算。
9.【答案】 A【解析】三个物体的大小，形状都相同，只能说明体积相等，但密度不同，重量也不同。
木块的密度相对于铁块和石块来说相对小。
根据课堂实验，形状相同的木块、铁块和石块放入水中，只有木块是上浮的，而铁块和石块都下沉，因此可以看出在这三种物体中，木块的重量是最轻的。
【分析】本题考查形状相同的物体在水中浮力的应用。
二、判断题10.【答案】错误【解析】一切在液体中的物体均受到浮力的作用，所以浮在水面上的物体也会受到浮力的作用。
【分析】物体不仅在液体里，在气体里也会受到浮力的作用。
11.【答案】正确【解析】根据物理静止时，浮力等于重力，当浮力相同时，重力也相同。
【分析】掌握物体浮沉条件。
12.【答案】错误【解析】物体受到的浮力和重力的大小没有直接关联、而方向相反。
【分析】只有当物体静止在水中间时，浮力才等于重力。
13.【答案】正确【解析】由于在水中石头会受到向上的浮力，所以在水中搬石头会比在陆地上省力。
所以题目的说法是正确的。
【分析】物体在水中就会受到竖直向上的浮力，与重力的方向相反。
14.【答案】正确【解析】物体在水中受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，物体之所以向上浮起来说明浮力大于重力。
所以题目的说法是正确的。
【分析】本题考查的是重力和浮力对物体在水中沉浮的影响。
三、填空题15.【答案】上；浮力【解析】将物体放在水中，物体就会受到竖直向上的浮力。
【分析】物体在水中受到的浮力大小与物体的重力、排开水的体积体积液体的密度大小有关。
16.【答案】重；钩码在水中受向上的浮力作用【解析】空气中的重力=浮力+水中的重力，所以在空气中称更重。
【分析】一切物体在液体中均受到浮力的作用，方向向上。
17.【答案】大【解析】浮力和排开液体体积有关，排开液体体积越大，浮力越大。
【分析】浮力大小还和液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。
18.【答案】浮力；重力；方向【解析】将物体放在水中，物体就会受到浮力，浮力的方向与重力的方向是相反的，当重力和浮力相等时，物体就会浮在水面上不动。
【分析】本题考查的是重力和浮力的关系。
19.【答案】【解析】浮力是指浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力，其方向是竖直向上，浸在液体里的物体受到向上的浮力。
所以一个沉的物体在空气中的重力是，而在水中测得的是5N，这主要是因为在水中有一个向上托的力，使得其重力变小，所以它受到的浮力=—5N=【分析】本题考查物体在水中的浮力的计算。
20.【答案】浮力；弹簧测力计【解析】只要物体在水中，必定受到水竖直向上的托力，这个力就是浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
浮力的大小可以通过弹簧测力计测出。
根据弹簧测力计的原理，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越长。
【分析】本题考查如何测得浮力的大小。
四、解答题21.【答案】①通过实验，我们知道了泡沫塑料块在水中受到的浮力与它浸入水中的体积有关，浸入水中的体积（排开的水量）越大，受到的浮力就越大。
完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料就浮起来了。
②因为此时它浸入水中的体积很小了，受到的浮力也很小。
小到与它所受的重力相等，因此就不再上浮，也不下沉。
【解析】在外力的情况下把塑料泡沫块压入水里，塑料泡沫块的重力+外界施加的压力与塑料泡沫块受到的浮力保持了一个短时的平衡，在外力的压力撤掉之后，塑料泡沫块受水的浮力大于塑料泡沫块自身的重力，原有的平衡被打破，所以把泡沫塑料块压入水里,一松手，它就会上浮。
当泡沫塑料浮到水面后，其浸在水中的体积很小，其受到的浮力等于其受到的重力，因此不会再往上冒。
【分析】本题考查物体在水中的浮力大小的因素。