预防拥挤踩踏安全教育主题班会

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防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】班会目的:1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

4、认真面对学校踩踏事件。

班会过程:一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话:同学们,2010年11月29日19时,新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,还有1人因脏器严重受损病危。

此次踩踏事故*有123名学生入院检查。

看着这些鲜花般生命受到威胁,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜,为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题,让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件主持人:同学们,教训是惨重的,这样的事故已经不是第一次发生,请同学们交流自己搜集的相关的资料。

1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。

其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。

4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故,导致17名小学生不同水准受伤,2名学生伤势严重。

三、交流讨论主持人:这么多的事故简直触目惊心,到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故,拥挤踩踏事故是怎样发生的呢?遇到这样的情况,我们该怎么办呢?请大家交流要讨论一下。

1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。

防踩踏主题班会

防踩踏主题班会

防踩踏主题班会
防踩踏主题班会可以包括以下内容:
1. 提供必要的背景知识:介绍踩踏事故的定义、原因和危害,让学生了解踩踏事故的严重性和重要性。

2. 强调安全意识:鼓励学生要时刻注重安全,特别是在人员密集的场合,如学校集会、演出等,要注意保持秩序和遵守规则。

3. 建立责任意识:提醒学生每个人都有责任为自己和他人创造安全的环境,要尊重他人的生命和权益,不要参与或鼓励踩踏行为。

4. 加强危险预防:教育学生识别危险信号,如人群的拥挤、堵塞等,提醒他们在发现异常情况时,及时报告教师或相关人员。

5. 组织逃生演练:模拟踩踏事件发生时的逃生过程,让学生学会如何冷静应对,避免踩踏事故的发生。

6. 邀请专家演讲:请专门从事安全管理或防踩踏工作的专家或警察进行讲座,提供相关的知识和技巧,以增加学生的认识和警惕性。

7. 倡导合作与互助:鼓励学生建立积极的合作和互助的价值观,互相提醒和照顾,共同维护一个安全的学校环境。

8. 行为规范引导:制定相关的行为规范,如队列排队、有序进
出教室等,帮助学生养成良好的行为习惯和规矩,减少踩踏事故的发生。

9. 做好信息宣传:通过校内电子屏幕、宣传栏、班级微信群等渠道,将防踩踏相关的信息宣传到位,让学生及时了解和掌握相关知识。

10. 持续关注和总结:班主任和学校管理者要加强对学生安全的关注和监督,定期进行安全演练和总结,及时发现问题并进行整改。

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)预防踩踏事故主题班会教案篇1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:__1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:__20__年1月9日下午15:30分三、组织领导:__(一)应急工作小组组长:__副组长:__组员:__(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(谢敏)来担任指挥人员。

1、应急总指挥:__(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责:__(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。

3、通信联络组:__负责人:__职责:__(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(周成勇)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组:__负责人:__成员:__职责:__主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向:__(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案

防拥挤防踩踏主题班会教案人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

下面是带来的三篇防拥挤防踩踏主题班会教案,希望对大家有所帮助!防拥挤防踩踏主题班会教案1一.班会目的:1.通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2.学习一些在公共场所发现危险,避免危险的方法和知识。

3.掌握一些自救自护的本领,珍惜生命,健康成长。

二.活动准备:1. “踩踏事故”资料。

2.安全知识竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全倡议书。

三.班会过程:(一)主题导入老师:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,健康成长。

(二)讲述有关于安全的实际案例1. 20XX年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2. 20XX年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉浸在悲痛1 中。

18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏事件,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。

据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊恐万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,互相挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

3.讲述发生在自己身边的拥挤事件:(三)抢答:以小组为单位进行抢答常见安全知识试题竞赛抢答主持人宣布比赛规则:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。

小组一个同学答得如果不全面,本组内其他同学可继续补充。

① 学校中拥挤踩踏事故易发生的时间② 学校中拥挤踩踏事故易发生的地③ 学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④ 学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤ 学校中拥挤踩踏事故易发生的管理因素(四)讨论,师生共同查找本校、本班内容易出现的拥挤现象,踩踏事故的隐患。

2023-2024高中主题班会 校园防踩踏安全 课件 (27张PPT)

2023-2024高中主题班会 校园防踩踏安全 课件 (27张PPT)

安全出口与疏散通道设置
根据校园建筑特点和人员分布情 况,合理设置安全出口和疏散通
道。
确保每个安全出口和疏散通道都 畅通无阻,无杂物堆放或门锁封
闭等现象。
在关键位置设置明显的疏散指示 标识,以便在紧急情况下快速指
引人员疏散。
警示标识及应急照明设备
在校园内可能存在踩踏风险的区 域设置明显的警示标识,提醒师
05
校园踩踏事故应急处置与救援
建立快速响应机制
设立紧急报警系统
在校园内设置明显的紧急报警装 置,确保一旦发生踩踏事故,能
够迅速启动应急响应。
制定应急预案
针对校园踩踏事故,制定详细的应 急预案,包括应急组织、通讯联络 、现场处置、医疗救护、安全防护 等方面。
建立信息报告制度
要求师生在发现踩踏事故后,第一 时间向学校有关部门报告,以便学 校迅速掌握情况并做出处理。
经济损失
踩踏事故会给学校带来 经济损失,包括医疗费
用、赔偿费用等。
02
校园防踩踏设施与规划
校园空间布局优化
合理规划校园空间,确保教学 区、活动区、生活区等功能区 域布局合理、互不干扰。
避免在校园内设置过于狭窄或 曲折的通道,以减少人员拥堵 和踩踏风险。
优化楼梯、走廊等公共空间的 设计,确保其宽度、坡度等符 合安全要求。
针对校园内不同区域 和场所,制定具体的 安全管理措施和操作 规程。
明确各级管理人员职责
明确校园安全管理工作的领导机构和 责任部门,确保工作有效开展。
建立安全管理工作考核机制,对管理 人员进行定期考核和奖惩。
各级管理人员要切实履行职责,加强 对校园安全工作的监督和管理。
定期开展安全检查与评估
定期对校园内的安全设施、设备进行检查和维护,确保其完好有效。

增强学生安全意识,预防踩踏事故——主题班会教案

增强学生安全意识,预防踩踏事故——主题班会教案

增强学生安全意识,预防踩踏事故——主题班会教案一、思路分析随着人口的增长和旅游的兴盛,大型人群聚集活动频繁出现,踩踏事故已经不再是新闻头条,而是经常发生的事件。

我校毗邻商业区,每到假期或大型促销活动,临近的商业街都将变成人潮汹涌的海洋,踩踏事故的防范与处理成为亟待解决的问题。

因此,我们开展这次主题班会教育活动,旨在让同学们提高安全意识,了解踩踏事故的危害性和预防措施,做到遇事不惊慌,采取合理应对措施。

二、教育目标1.知识目标:了解踩踏事故的概念和危害,掌握预防踩踏事故的方法。

2.情感目标:培养同学们的安全意识,提高安全救援技能,增强生命意识和遵守纪律的观念。

3.技能目标:学习个人保护和安全救援常识,掌握正确逃生和应急处理方法,提高安全自救能力。

三、教育内容1.了解踩踏事故的危害性:踩踏事故是一种人群拥挤阻塞引发的危险事件,发生后容易造成人员伤亡和财产损失。

受害者一般是处在人群最下方的人,由于缺氧、过度挤压或思想恐慌等原因,会造成心理和生理的双重伤害。

踩踏事故的发生瞬间,情况变化异常迅速,且常常伴有恐慌和混乱,如果不及时处理,后果将不堪设想。

2.预防踩踏事故的方法:(1)合理规划和安排活动场所。

应该避免场地狭小、入口和出口不畅通、安全设施不完善等情况,为人群出行提供更好的便利和安全保障。

(2)切实提高自身安全观念。

不要跟进别人,维护自己的安全。

不要在人流中占据狭小的空间,保持自己的安全距离。

特别是在狭小或局部堵塞的地方,更要有警惕性。

(3)遵守秩序,听从指挥。

在人流密集区域,要遵守秩序,听从管理人员的指挥。

不要做出过激行为,不得恶意挤压、推搡他人,不得往逆向行走,同时不得有吸烟、纸屑等行为,以确保安全。

3.应急处理方法:(1)在场地发生踩踏事故时,首先要保持冷静,及时向其他人发出求救信号,或者向周围人员呼救,并防止继续扩大事故。

(2)如果身处人流中,要努力寻找通往安全区域的逃生通道,不要在人流中盲目挣扎,最好寻找墙壁、柱子等可以避开人流的掩护,尽快脱离人群的包围。

防踩踏安全教育主题班会5篇

防踩踏安全教育主题班会5篇

防踩踏安全教育主题班会5篇防踩踏安全教育主题班会5篇人多的场合容易造成踩踏事故,要注意人群过度拥挤,为了预防踩踏时间的发生,教师应开展相关主题的班会。

下面是小编给大家整理的防踩踏安全教育主题班会,希望大家喜欢!防踩踏安全教育主题班会篇1“生命属于我们的只有一次,而且是短暂的。

”生命是唯一的,是宝贵的,世界因有了生命而变得更加精彩。

20__年12月7日晚,湖南一所民办中学发生了一起踩踏悲剧。

当天晚上下晚自习时,一名女生下楼梯时滑倒,后面潮水般涌来的人群,一层叠一层的压了上去,导致8名学生不幸死亡,26名学生受伤,8朵生命之花瞬间凋零,类似的校园踩踏悲剧频繁发生,而且迄今为止,尚看不出悲剧被遏制的趋势。

没一起事故都有其“偶然”性,可当一场场事故几乎以相同情节一再上演时,这背后是否存在必然的因素。

湘乡育才学校踩踏悲剧事故中,虽有四个楼梯口通向一层。

因为当天晚上下雨,52个班的学生因避雨,几乎都选择位于教学楼与同学们的宿舍最近的一个楼梯口,导致大量人流度聚集。

一场雨就导致同学们下楼秩序大乱,教学楼的规划设计是不是需要反思?不仅是湘乡育才中学,我们所有的中小学教舍的设计,教师、校长及学校领导是否都把恶劣天气等偶然因素考虑进去,对我们学生安全做了无微不至的防护,这显然是学校的领导和市领导特别需要关注的事。

针对预防学生们拥挤,特别是我们中小学生,要格外的注意。

防止踩踏悲剧的再次发生,管理就需从学生们的实际出发。

在跑操,集合等上下楼梯活动中,不能强调快速、整齐,适当错开时间。

分年级、分班级逐次下楼,要将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到每一个班主任、任课教师都要担负起对我们中小学生的安全管理尽到应尽的责任。

每一个校领导也都要对师生负起安全责任。

保证我们在校时的安全。

在多起校园踩踏悲剧事故中,学生下楼时突然跌倒往往成为事故的导火索。

可是同学们下楼时为什么容易磕到呢?难道仅仅是因为不小心吗,还有没有其他的客观因素。

防踩踏主题班会方案5篇

防踩踏主题班会方案5篇

防踩踏主题班会方案5篇在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。

下面小编就和大家分享防踩踏主题班会方案5篇,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.防踩踏主题班会方案1一、上一次防踩踏安全教育课。

4月15日下午,我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。

班主任老师结合16日上午重庆市合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生上了一堂防踩踏安全教育课。

教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走,遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥,不慌张,做到有组织的撤离现场。

二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。

为避免发生拥挤、踩踏事故,学校在升国旗、课间操,上、下课,放学等上下楼梯活动时,不强调快速、整齐。

升旗、做课间操、开校会等大型集合时,按班级_在教学楼的位置分东西两路列队,并在每个楼梯口有教师负责,防止上下楼梯拥挤,并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况,进行了一次防踩踏安全疏散演练。

三、进行一次全面安全排查。

为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象,学校在每个楼梯处新张贴安全标志,要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离;在上_、集合等上下楼梯的活动中,不强调快速、整齐,适当错开时间,分班级、分位置逐次上下楼,并安排教职工在楼梯间负责维持秩序,管理学生。

对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。

通过防踩踏安全教育活动的开展,使我校广大师生增强了防踩踏安全意识,进一步树立了“学校安全至上”的思想。

通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度,对安全工作常抓不懈,防患于未然,杜绝学校各类事故发生。

防踩踏主题班会方案2班会目的:1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

预防拥挤踩踏主题班会讲稿九年级PPT

预防拥挤踩踏主题班会讲稿九年级PPT
预防拥挤踩踏主 题班会讲稿九年 级
目录
• 拥挤踩踏事故背景与危害 • 校园安全现状及预防措施 • 九年级学生心理特点及应对策略 • 紧急情况下自救互救方法普及 • 家庭、学校、社会共同参与防范工作 • 总结反思与展望未来
01
CATALOGUE
拥挤踩踏事故背景与危害
国内外拥挤踩踏事故回顾
国内事故
拥挤踩踏事故对青少年影响
身体伤害
可能导致骨折、挤压伤等 严重身体伤害。
心理创伤
经历拥挤踩踏事故可能导 致青少年产生恐惧、焦虑 等心理问题。
社会影响
事故发生后,可能引发社 会对学校、公共场所安全 问题的关注。
02
CATALOGUE
校园安全现状及预防措施
校园拥挤踩踏风险点识别
楼梯、走廊
楼梯、走廊是学生上下楼、课间 活动的主要通道,若人数过多、 流量过大,容易造成拥挤踩踏。
加强宣传教育
学校要通过课堂教育、专题讲座、宣传栏等多种形式,向学生普及 拥挤踩踏的危害和防范方法。
组织演练活动
学校应定期组织学生进行应急疏散演练,让学生熟悉疏散路线和逃生 方法,提高自我保护能力。
社会资源整合,共同维护校园安全
加强部门合作
教育部门要与公安、消防等部门加强合作,共同维护校园安全, 确保学生在校期间的人身安全。
保持冷静
在拥挤踩踏事件中,保持冷静至关重要撑物
尽快找到坚固的支撑物,如墙壁、柱子等, 以稳定身体。
双手护头
用双手护住头部和颈部,以减少受伤风险。
蜷缩身体
如无法找到支撑物,可蜷缩身体,降低重心 ,以减少受伤程度。
学会寻求帮助,扩大救援渠道
向周围人呼救
大声呼救,引起周围人的关注,寻求帮助。

《防止拥挤踩踏事故》(教案)小学生主题班会版

《防止拥挤踩踏事故》(教案)小学生主题班会版

《防止拥挤踩踏事故》(教案)-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生了解拥挤踩踏事故的危害性和防范措施。

2. 培养学生自觉遵守公共秩序,文明礼让的好习惯。

3. 提高学生遇到紧急情况时的自我保护意识和能力。

二、教学重点1. 拥挤踩踏事故的危害性。

2. 防范拥挤踩踏事故的措施。

3. 自我保护意识和能力的培养。

三、教学难点1. 如何引导学生自觉遵守公共秩序。

2. 如何让学生在紧急情况下迅速采取正确的自我保护措施。

四、教学方法1. 采用案例分析法,让学生了解拥挤踩踏事故的实例,增强学生的感性认识。

2. 采用讨论法,引导学生分析事故原因,探讨防范措施。

3. 采用情景模拟法,让学生在模拟环境中学会正确的自我保护方法。

五、教学准备1. 准备相关案例资料,用于分析讲解。

2. 准备讨论题,引导学生进行思考。

3. 准备情景模拟道具,如标志牌、障碍物等。

教案内容待补充六、教学过程1. 导入:通过展示拥挤踩踏事故的图片或视频,引起学生的关注,导入新课。

2. 案例分析:讲解拥挤踩踏事故的实例,让学生了解事故的危害性。

3. 原因分析:引导学生分析事故发生的原因,探讨如何防范类似事故的发生。

4. 讨论:分组讨论,让学生提出防范拥挤踩踏事故的措施,分享自我保护经验。

5. 情景模拟:设置模拟场景,让学生在实际操作中学会正确的自我保护方法。

6. 总结:归纳总结本节课的主要内容,强调学生的安全意识。

七、教学反思课后,教师应认真反思本节课的教学效果,针对学生的表现,调整教学方法,以提高教学效果。

八、作业布置1. 让学生结合本节课的内容,回家后与家长一起讨论如何在日常生活中预防拥挤踩踏事故。

2. 让学生绘制一幅关于防范拥挤踩踏事故的手抄报,增强学生的记忆。

九、评价方法1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言情况等,给予相应评价。

2. 作业完成情况:检查学生作业的完成质量,给予相应评价。

3. 情景模拟:评价学生在情景模拟中的表现,给予相应评价。

防踩踏安全主题班会

防踩踏安全主题班会

防踩踏安全主题班会
今天我们来谈一下一个很重要的话题——防踩踏安全。

大家都知道,踩踏事故是一种非常危险的情况,常常发生在人多拥挤的场所,特别是公共活动或节庆活动中。

一旦发生踩踏事故,往往会造成人员伤亡,给人们的生命安全和财产安全带来巨大的威胁。

因此,我们必须高度重视防踩踏安全。

首先,作为学生,我们要养成遵守秩序的良好习惯。

在班级、学校和社会活动中,我们要尊重规则和秩序,不要想着占据某个位置或者推挤别人。

要主动让出位置给有需要的人,以免发生踩踏事故。

其次,关注公共场所的安全措施。

在公共场所,特别是人流较大的地方,我们要关注安全标识和应急通道,避免阻塞通道和疏散的空间。

如果发现安全隐患,应及时上报相关人员,维护大家的安全。

此外,我们还要提高自己的安全意识。

了解踩踏事故的危害和后果,以及如何应对紧急情况。

可以参加一些应急演练和安全知识培训,提高自己的应急处理能力。

最后,作为班级同学之间,我们要互相关心和照顾。

特别是在参加集体活动时,要保持团结和协作,避免个体行为引发踩踏事故。

如果发现有同学出现不适或者遇到突发情况,要及时伸出援手,帮助他们避免危险。

防踩踏安全事关每一个人的生命安全和财产安全,我们每个人都有责任和义务去宣传和践行防踩踏安全的理念。

让我们共同努力,营造一个安全和谐的校园和社会环境。

谢谢大家!。

防踩踏主题班会方案

防踩踏主题班会方案

防踩踏主题班会方案一、方案背景踩踏事件是指在人群聚集的场所,由于各种原因引发的人员失控、踩踏事故,造成人员伤亡。

踩踏事故常常发生在集会、游行、演唱会、运动比赛等场所,严重威胁人们的生命安全和财产安全。

针对校园内踩踏事件的发生,我们必须采取有效的预防措施,加强师生的安全意识和自我保护能力,提高校园安全管理水平。

二、方案目标1. 提高师生的安全意识,增强自我保护能力;2. 加强校园安全管理,预防踩踏事件的发生;3. 培养师生的应急反应能力,提高事故处理和逃生机制。

三、方案内容1. 进行安全教育宣传活动:(1)安排主题班会,重点宣传校园安全知识,包括遇到踩踏事故时的自救措施、逃生技巧等;(2)利用学校公共频道、校内网络和班级微信群等媒介,发布安全预警信息,提醒同学们注意人群聚集地的安全问题;(3)定期组织模拟演练,让同学们亲身体验逃生过程,掌握应急反应技巧;(4)开展校园安全知识竞赛、安全演讲比赛等形式多样的活动,提高学生对安全知识的关注和学习。

2. 加强校园安全管理工作:(1)建立完善的值日制度,每天都要有专人负责安全巡查,注意人群聚集地、楼道通道、消防设备等的安全情况;(2)设置明显的安全警示标志,对校园内的危险区域和通道进行标识,引导学生有序行动;(3)加强宣传校园安全的宣传栏设置,及时发布安全提示和预警信息;(4)设立专门的校园安全管理办公室,负责校园安全工作的协调、推进与监督。

3. 建立健全校园安全应急机制:(1)制定详细的应急预案,包括事故报警流程、逃生路线图、协助伤员处理的程序等,明确教职工和学生的应急职责;(2)建立应急物资储备库,储备包括急救箱、应急灯具、防烟面具等在内的必要物资;(3)定期开展应急演练,组织师生模拟各类事故场景,检验应急响应和逃生技能;(4)加强与当地公安、消防、医院等相关部门的联系,提前做好协调和应对突发事件的准备。

四、方案实施1.方案宣传:向全校师生宣传方案目标和内容,确保每一位师生都了解并参与到方案实施中来。

踩踏事件主题班会活动目的

踩踏事件主题班会活动目的

踩踏事件主题班会活动目的一、引言踩踏事件是指在人群中发生大规模踩踏现象,造成人员伤亡的事件。

这种事件一旦发生,往往会引起社会的广泛关注和严重后果。

然而,由于学生对于集体活动的参与和管理能力相对较弱,他们更容易陷入踩踏事件的危险之中。

因此,本文旨在通过一个主题班会活动,提高学生的安全意识,增强自我保护能力,预防踩踏事件的发生,确保学生的生命安全。

二、活动策划1. 活动名称:珍爱生命,远离踩踏2. 活动时间:一个上午或下午3. 活动地点:学校多功能报告厅4. 活动对象:全体学生及班主任三、活动准备1. 主题展板准备:制作展板,展示踩踏事件的危害和防范知识,以吸引学生的关注和参与。

2. 资料准备:收集相关的踩踏事件案例,了解事故原因和避免方法,并向学生提供相关的信息资料。

3. 嘉宾邀请:邀请有关领域的专家或相关部门的工作人员,能够为学生提供专业的指导和安全知识。

4. 演讲PPT制作:制作一份精美的PPT,包括踩踏事件的背景知识、危害和防范措施。

四、活动过程1. 主题演讲:请专家或有关工作人员上台进行主题演讲,讲解踩踏事件的发生原因、预防方法,以及应对突发状况时的自救互救知识。

2. 视频展示:播放踩踏事件的真实案例视频,以直观的方式展示事件的严重后果,引发学生的共鸣和警醒。

3. 知识竞赛:以小组形式进行知识竞赛,以检验学生对踩踏事件预防和自救互救的了解程度。

奖励正确率较高的小组并发放相关奖品。

4. 教育案例分享:老师或学生代表分享一些相关案例,通过案例分析和讨论,加深学生对踩踏事件的认识和防范意识。

5. 互动游戏:设计一些与主题相关的互动游戏,如模拟踩踏事件逃生的游戏,让学生通过参与游戏锻炼安全意识和应急反应能力。

6. 学生发言:鼓励学生发言,分享对踩踏事件的认识和自我保护的经验,引导他们思考如何避免类似事件的发生。

五、活动总结1. 对学生进行调查:通过调查问卷,了解学生对此次活动的反馈和收获,以及对踩踏事件的认知程度,为后续活动改进提供参考。

主题班会教案:学校应该加强踩踏的警示教育

主题班会教案:学校应该加强踩踏的警示教育

主题班会教案:学校应该加强踩踏的警示教育随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,人们也更加注重安全问题。

然而,在大型活动中,踩踏事件时有发生,尤其是在学校集体活动中,如运动会或文艺晚会等。

因此,学校应该加强踩踏的警示教育,以保障学生的安全。

踩踏事件常常在人群密集的地方发生。

人们在场合中愉快地玩乐和观赏节目,却因为意外的挤压而发生踩踏意外。

踩踏事件具有突发性、高危性、群体性和社会性等特点,一旦发生,就会造成严重的人员伤亡和社会影响。

因此,加强踩踏的警示教育是必要的。

一、踩踏事件必须引起足够重视近年来,踩踏事件时有发生。

由于踩踏事件的规模广泛,伤害人数多,所以必须引起足够的重视。

在学校活动中,学生的安全是校园安全的重中之重。

学校应该对踩踏事件进行严格管理,提高学生自我保护能力,减少踩踏事件的发生。

二、加强警示教育为了防止踩踏事件的发生,学校应该加强警示教育。

教育是解决踩踏事件的重要手段之一,在教育中,学生可以了解踩踏事件的危害性,深刻认识到安全问题的重要性。

教育内容应该包括对踩踏事故的引起、危害及预防方法等的讲解,同时,还应该进行现场模拟演练、实际案例分析等形式的教育,加强学生实践能力。

三、加强安全管理学校应该对活动场地进行严格的安全管理,建立安全监测制度,避免人群密集的情况下人员的堆积,从而减少意外的发生。

除此之外,学校还应该加强对学生的引导,使学生了解自己在活动中的位置、行动路线及注意事项等,并和家长配合,提高家长对孩子的安全意识,以保证孩子的安全。

四、提高孩子的自我保护能力除了加强警示教育和安全管理以外,学校还应该注重提高学生自我保护能力。

学校可以对学生进行安全知识的培训,让他们了解如何自我保护,并进行安全逃生演习等,以增加其自我保护能力。

另外,学校可以建立义务卫生队,让孩子在实践中学会保护自己和他人。

踩踏事件是一种不可预测的意外事件,学校应该加强警示教育,提高学生自我保护能力,注重安全管理等,以保障学生的安全。

防拥挤、踩踏事故主题班会

防拥挤、踩踏事故主题班会

防拥挤、踩踏事故主题班会
防拥挤、踩踏事故主题班会
为了学生的人身的安全,本周我们班举行防拥挤、踩踏事故主题班会安全教育。

教育内容:一。

防拥挤、踩踏事故步骤
1、拥挤、踩踏事故发生后,第一时间启动事故应急预案,拨打110、120。

教师首先投入营救和学生自救并上报上级教育部门和政府机关。

2、应对措施:大量出血的处理,必须按常见的止学方法进行包扎,(用布或红领巾包扎,扎紧出血部位的上方部位血管,达到止血的目的。

3、发生骨折的处理:骨折后,设法保证骨折部位的固定,防止发生移位,并及时送达医院救治。

4、呼吸、心跳停止的处理:应立即进行人工呼吸与胸外心脏按压的办法进行抢救等伤员有呼吸后再转移救治,最好是专业医护人员救治,在没有办法是教师应先采取救治。

5、善后处理工作:在学校的知道下,报告伤害情况,清理现场,恢复学校的正常教学秩序。

稳定学生的情绪,看望受伤的学生,进行心理的安慰,同时做好家长的工作。

消除事故对学生、家长、社会的跗面影响。

完善教师学生集合时,上下搂梯的值班制。

落实到人。

6、学生在整个事故过程中一定要听从教师的指导,别慌乱,防止再次事故的发生。

安全太重要了,安全的弦应时刻紧崩,因为事故随时都有可能发生,千万不要存在侥幸的心理。

预防踩踏教育主题班会

预防踩踏教育主题班会

预防踩踏教育主题班会尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家上午好!今天,我很荣幸能够在这个平台上向大家介绍和讲述一下关于预防踩踏的知识和技巧。

踩踏是指在人群中由于种种原因,造成一人或多人倒地被踏伤或窒息而亡的可怕事件。

为了预防踩踏事件的发生,今天我们就和大家一起来学习,预防踩踏的相关知识和技巧。

首先,我们需要了解踩踏的危害性。

踩踏事件一旦发生,不仅会造成人员伤亡,还会引发踩踏现场的混乱和恐慌,进一步加重伤亡。

在我们生活中,经常发生踩踏事件,比如说,各大商场的儿童玩具促销、演唱会、庙会等,这些人群密集的地方,都是踩踏事件发生的高风险区域。

那么,我们应该如何预防踩踏事件的发生呢?首先,作为一名学生,我们要养成规矩守序的良好习惯。

在人群中,要遵守秩序和规定,不要随意挤压他人,保持一个合理的安全距离。

同时,要关注前方动向,并及时调整行动方向。

在人数众多的场合,我们可以采取分批进入,错时出入的方式,避免出现人流拥挤。

其次,我们要学会自我保护。

在人群拥挤的场合,我们应该保持冷静,不要惊慌失措,提前做好防范措施。

例如,我们可以选择靠近紧急出口或安全通道的位置,以便在紧急情况下能够迅速逃离。

同时,身体强壮的同学可以用双手保护自己的胸前和腹部,避免被人挤压。

在拥挤的场所,往往会出现人们为了逃生而四处奔逃的情况。

我们要注意不要和他人相撞,保持行动的连贯性。

第三,及时报警求助。

如果发生踩踏事件,我们首先要保持冷静,并及时报警。

报警时要提供准确的地点和详细的情况描述,以便相关部门能够迅速采取救援措施。

此外,我们还可以向身边的朋友或亲人发出求助信号,引起他们的注意,互相搀扶,确保自己的安全。

最后,我们要了解踩踏救援的基本知识。

如果遇到踩踏事故,我们应该知道如何正确进行心肺复苏术。

我们可以通过学习心肺复苏术的方法,提高抢救伤员的效果,降低人员伤亡。

在踩踏事故中,有很多人可能会受伤,我们要尽量选择一条空地,将伤者安全地转移到一旁,同时进行简单的急救,等待救援人员的到来。

《防止拥挤踩踏事故》(导学案)-小学生主题班会通用版

《防止拥挤踩踏事故》(导学案)-小学生主题班会通用版

防止拥挤踩踏事故(导学案)-小学生主题班会通用版一、引入同学们可能经常经历人多的场合,如体育馆、车站、商场等地。

你们有没有感受到人多时的压迫感呢?有没有听说过因为人太多导致发生踩踏事故的新闻?今天我们将了解如何防止拥挤踩踏事故的发生。

二、知识输入1. 什么是拥挤踩踏事故?拥挤踩踏事故是指在人群集中场所,由于人员密度过大、空气潮湿和逃生出口不足等原因,造成人群内大规模失控、拥挤崩溃,导致人员受伤、死亡的现象。

2. 什么情况容易引起拥挤踩踏事故?•重大活动、庆典等人数较多的场合;•狭窄的人行道、楼梯或简陋的建筑环境;•缺乏有效疏导的排队情况;•大规模人员聚集内部紊乱、组织混乱;•其他天气、设施不当引起的原因。

3. 拥挤踩踏事故的危害•造成人员伤亡,对家庭和社会造成极大的损失;•引起社会乱象,破坏社会稳定;•严重影响社会经济发展;•给生命和健康带来巨大威胁。

4. 如何预防拥挤踩踏事故?(1)合理组织活动或运输•提前做好必要的准备工作,计划好人员流量,合理安排活动时间和地点;•为人员提供清晰的交通指引和出口指引;•加强现场管理,提高安全意识;•增设必要的设施和安全设备。

(2)强化安全管理•明确责任人,实行岗位责任制;•进行事前安全检查,确保运行稳定;•提高救援速度和救援效果。

(3)加强宣传教育•加强宣传教育,普及拥挤踩踏事故灾害知识;•组织相关培训,提高事故应急处置能力;•组织演练活动,为发生拥挤踩踏事故提供预警和应急管理措施。

三、案例分析同学们是否听说过以下案例?① 2008年5月12日,四川汶川发生特大地震,当地学生在紧急撤离时发生拥挤踩踏事故,造成许多人员伤亡。

② 2010年11月21日,上海迪士尼乐园开园第二天,由于游客超过容量,出现多起拥挤踩踏事故,有游客受伤。

③ 2020年1月1日,武汉市举行“千人千车迎新年”活动,现场群众拥挤、排队混乱,导致发生拥挤踩踏事故,造成21人死亡、29人受伤。

对于这些案例,我们应该从中汲取教训,吸取经验,更加重视拥挤踩踏事故的防范工作。

(最新完整版)主题班会:预防校园踩踏备课设计

(最新完整版)主题班会:预防校园踩踏备课设计
3.小组成员讨论交流的状态。
学情分析:在目前小学阶段虽然学校每年都会进行安全教育,但是,孩子的安全防范和遇事自救意识还是比较薄弱,需要我们社会、学校、家长的协力配合向孩子普及安全知识。提高孩子的安全意识。
教学反思:
文本修改建议
评价方式:
1、看视频时的专注程度;
通过简单提问了解学生观看视频对校园踩踏事故有什么样新的认识。
活动二:小组讨论交流
设计意图:
通过小组讨论交流校园踩踏事故产生的原因和经过是什么?如何有效的预防校园踩踏事故?深陷校园踩踏事故中如何自救和他救。
评价方式:
1.小组讨论交流成果展示。
2.小组成员讨论交流的充分程度。
班级:第课《预防校园踩踏》上课的教训、生命的代价,让每一所学校、每一个教育工作者都应引以为戒。如何有效预防校园踩踏事故?我们应该采取有效哪些措施,如何应对?成为我们一个重要的安全话题。
育人活动设计
活动一:观看视频
设计意图:了解多起校园踩踏事故的真实情景,校园踩踏事故的原因以及经过是怎样的,后果是多么的惨痛。
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预防拥挤踩踏安全教育主题班会一、明确拥挤踩踏的危害为学生阅读:有多少错误可以不再重来11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件。

当晚8时30分左右,该校初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤造成人员伤亡,此时,带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。

有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进行治疗观察,其中一名重伤学生正在救治中。

有一首歌,叫做《有多少爱可以重来》,今天,我只能用“有多少错误可以重来”作为读罢这篇新闻后痛苦与无奈的写照,我也姑且把它作为这篇评论的题目。

每年,中国总有数目巨大的中小学生死于非命,当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时,教育却依然保持一贯麻木,以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛“死者长已矣生者尚悲歌。

死去何所道,托体同山阿。

”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱,今天,我听着,心里依然感到悲凉!要是学生因为拥挤踩踏而造成伤亡事件始于江西省九江市都昌县土塘中学,我想还情有可原,可是中国中小学每年发生这样类似的事故还少吗为什么相同的错误总在重复着,相同的事后处理也总在重复着“事故发生后,正在召开会议的九江市委市政府主要领导立即停止会议,市委书记陈安众,市委副书记、代市长王萍以及叶国兵、陈和民等市领导立即率公安、卫生、教育、政法等部门负责同志赶赴现场指挥抢救。

”一到出事了,领导不能不出现在事故的第一线,因为这是责任!可是我们很多媒体却因为领导来了,而对他们的出现大加称赞,殊不知,这只是他们做到了最起码要做的事情,值得这样称赞领导吗要是领导时时关注学生的安危,将学生的安危当作自己的政绩,同样的错误会一直重来吗如果学校能够认真吸取教训,从其它学校的同类事故中明确自己要怎样才能避免同样错误,江西省九江市都昌县土塘中学会发生惨重的拥挤踩踏伤亡事件吗可怕的麻木,可怕的事后关注,可怕的错误可以不休止地重来,学生的小命,什么时候才能真正有了安全保障现在,学校对学生的关心,很多时候是源于责任,学校怕出事,担心上级问责,学校与学生签定安全协议书,也只是推卸责任的一种手段,并不能真正起到保障学生人身安全的作用,教育部门只会追究责任的行为,在此可见一斑了。

同时,每每出事了,政府主管部门就立即开会,会后快速下发文件,这样的雷厉风行看似体现了政府的关心,可是,这样的会议这样的文件又有多少意义要是有意义的话,就不会有如此之多的错误可以重来了。

有多少错误可以不再重来,只有到这时,学生的小命才有安全保障!二、先期预防和应急措施。

1、学校在日常管理工作中,加强安全管理、安全检查和安全教育,落实安全措施,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。

根据我校的客观情况,南楼楼道较为拥挤,校在两操和两放学时,在南楼主楼道安排两名教师值周,南楼副楼道安排一名教师值周,负责指挥和疏散学生下楼,学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度,严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。

2、突发事故发生后,学校将迅速组织人员救助受伤学生,同时在第一时间拨打120急救电话,把学生送到最好的医院进行救治,并把事故情况报告县教育局。

3、组织好其他学生的疏散工作,做好学生家长的安抚工作。

4、对事故的处置,按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的,将及时筹措兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。

结束语同学们:在远达小学这个可爱的”大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。

但我们这个家庭并不是全美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗它究竟是由何原因引起的呢每一学期,不少同学们在校园内因各种原因受伤。

为了了解校园安全意外的有关情况,我们首先对同学进行了一次调查,调查发现在上一学期,大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历:有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤,其中有由于打闹造成受伤的人,有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数,有不小心自己跌倒受伤的人……其中,我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。

我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因:1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;4)打扫卫生时用劳动工具打闹;5)攀高并从高处往下跳;6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;8)爬墙、玩铁门、教室门;9)上体育课时在教室里逗留……下面,我们一条一条地来对照一下,想想你平时是怎么做的。

1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。

校园是我们学习的地方,我们需要一个相对比较“静”的学习环境。

走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒,我们二班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,额头正好撞在尖尖的课桌角上,当时,满头都是血,后来我带她去医院缝了两针,第二天连眼睛都肿了。

当然#from本文来自学优网http://#,不是说我们不能在学校里玩耍了,在学习之余我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。

2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤。

我们一直在强调:上下楼梯的时候要靠右行走,那么你做到了吗我们有些同学可能会想:不就走楼梯嘛,我随便那边走会怎样。

别小看走楼梯,这可是发生过很多的悲剧。

就在上个月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后,同学们排队回家,突然停电了,有人喊了一声:鬼来了!于是大家都往楼梯赶,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27名学生受伤。

16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

10月24日上午11时许,娄底市第四小学校园内,第四节课上课铃响,在操场活动的学生往楼上教室赶,而楼上几个班的学生要上体育课,一大群人往操场冲,结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞,10名同学当场被撞翻,1人眼部伤势较重,其余9人受伤。

10月17日上午9时30分,阿克苏市的农一师第二中学附小,学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式,教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角米左右长的楼梯扶手被挤倒,楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上,最终造成13名小学生受伤,其中1名二年级女生身亡。

10月14日中午11时40许,营山县云凤实验学校小学部,放学的学生涌出教学楼。

由于下雨地面湿滑,学生重重叠叠地倒在一起,楼上的学生不知情,还在往下挤,前面还站着的学生被卡得无法动弹。

9名学生受伤住院,2人重伤。

难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤,导致了这么多年轻的生命的消逝。

我们学校又何尝没有这样的现象:中午放学时,一些班级刚刚体育课结束,大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲,于是大家挤到了一块,如果等到同样的悲剧发生就来不及了。

所以,我郑重地建议同学们:在上下楼梯的时候一定要靠右,如果人多,请你让一让。

只是简单地让一让,却使我们的生命加上了保险。

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去。

这样的场面你一定不陌生吧,尤其是几个低年级的孩子,一开始都趴在操场上玩,到后来不知怎么的就扔起石头来了,没扔到人还好,扔到了呢记得我上次教二年级的时候,我们班有位叫冯杰的小朋友,当时他和几位同学在操场上玩,突然天上飞来一块石头,把头的额头磕了很大一个洞,当时满脸都是血,我也被吓坏了,连忙把他送到医院,缝了好几针。

当然最后“凶手”也抓到了,当然,这个“凶手”一开始也不是故意的,他只是觉得扔石头好玩,却没意料到会闯出大祸。

再比如,有些同学在教室里把书本扔来扔去,把文具盒扔来扔去,你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。

4)打扫卫生时用劳动工具打闹。

劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。

这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了武器打来打去,这样的场面你一定也不陌生吧。

你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下。

好了,希望大家做之前都能想一想。

5)攀高并从高处往下跳。

我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了,尤其是低年级的孩子,一下课就爬到上面,等到上课了,不是顺着楼梯下来,而是往下跳。

那样其实也很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。

还好,我们这学期把这个司令台给拆除了,但还有很多隐患:我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来;高年级的同学还喜欢爬到双杠上去;甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。

6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物。

所谓高空抛物,就是从楼上扔东西到楼下,如:排球、毽子。

后果和我刚才说的冯杰事件差不多:万一砸到同学的头上呢还有同学趴在二楼的阳台上,把跳绳放下来,另外一个同学站在下面拉,万一力气大一点,楼上的同学都有可能被拉下来。

像这样的危险举动我们都应该避免做。

7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。

进出校门是个老大难的问题了,或许你会以为学校是个安全的港湾,根本不会有什么交通事故发生,而恰恰我们学校在放学时,尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。

每一次轮到竺老师值周,我在校门口站着都会心惊胆战。

我们学校就曾在校门口发生过悲剧:一位小朋友下车后,从车子前面穿过去,司机的视线被挡住了正好没看见,车子就从这位小朋友的身上压了过去。

多么可惜的一件事情啊!其实只要我们能让一让,等一等,这样的悲剧就不会发生。

同学们,在你进出校门的时候请记住这六个字:让一让,等一等!8)爬墙、玩铁门、教室门。

我们小朋友都是很好玩的,有些人又特别喜欢开同学的玩笑。

比如关上教室门,不让其他同学进来;再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门,经常有一二年级的小朋友把铁门关上,不让其他同学进来,人多一拥挤,可能会发生楼梯踩踏事件,后果就严重了。

铁门是用来防小偷的,可不是我们的玩具。

9)上体育课时在教室里逗留。

当你生病或者身体不适不能参加体育课时,一定要请假。

当你一个人留在教室里时,可以多看一些有益的书,不要做危险的举动。

说了那么多,那么如何排除我们身边的安全隐患,使我们在学校的生活真正地快乐、无忧无虑呢希望大家做到以下几点:1)、增强安全意识,避免出现任何危害自己或他人生命安全的行为;2)、自觉维护校园秩序,不在课余追逐打闹;3)、不爬高;不在校园内骑车;不登上窗台擦抹课室无走廊一侧的玻璃窗户;4)、不扔石头、木块、玻璃球等硬物件;不从高处往下抛扔东西;5)、进出校门注意安全:让一让,等一等;6)、上下楼梯不要拥挤。

校园,是我们成长的摇篮,是我们学习的乐土。

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