3.新闻采访的本质和主体

二、新闻采访的特点
1. 有着明确的目的性 ，满足广大受众的新 闻需求。 2.采访对象是各色各样的人。 3.以与人平等地沟通为手段。 成功案例： 记者艾丰采访湖南省地矿局高级技术人员骆 正常 对比案例： 对制造假酒的嫌疑犯的采访 4.要旨是发现和发掘事实的新闻价值 。 5.有极强的时效性要求。
1985年，记者艾丰采访湖南省地矿局高级技术人员骆 正常。骆正常因其重大发明，成了当时地矿部第一个万元 重奖的得主。艾丰估计了骆正常的年龄，于是就先从其年 龄开始发问，果然发现对方和自己是同龄人，均于1957年 考入大学。这种认知和情感上的拉近显然为后面的采访奠 定了很好的基础。骆正常在以后的谈话中不断插入这样的 话：“老艾，这事谁都不知道，别的记者我都没说 过！”“老艾，这事我们局长现在还不知道，头一次跟你 说！”艾丰顺理成章地在这样的对话中获得了他所需要的 材料。而几乎是同时，另一个记者也试图采访骆正常。此 记者一开始就问：“你的科研成果名字叫什么呀？”这使 骆很不愉快。接着又问：“请问，你的科研成果有什么经 济价值啊？”骆回答说：“关于经济价值，我也说不清 楚。”那记者说：“连你都说不清楚，我怎么进行报道 呀？”骆说：“你不报道就不报道吧。”结果是不欢而散。
二、新闻采访是特定主体的一种认知活动
从认识论的角度看，新闻采访是特定 主体对新闻事实由知之甚少到知之甚多 的认知过程。
第三节 新闻采访活动中的双主体
一、采访者：新闻采访的重要主体
第三节 新闻采访活动中的双主体
一、采访者：新闻采访的重要主体 新闻记者的渊源和发展
记者：新闻事业机构中以采写或者采制新闻为本
新闻记者—黄远生
• 曾被称为“中国第一个真正现代意义上的 记者”，其“远生通讯”更是被视为当年 中国新闻界的一大品牌。
• 写作特点 ：一是报道新近发生的事实。二 是报道重要的人物事件。三是抓住具体的 场景细节。四是语言通俗生动。
• 新闻思想：他主张记者要与党派划开界限。
• 新闻理论：四能。
新闻记者—邵飘萍
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• 问（记者）：你叫什么名字？
• 答（嫌犯）：（望问者，怔了怔）我叫××× 。
• 问：家住在哪里？
• 答：我家住××村××。
• 问：你过去是干什么的，为什么现在会干起这一行的呢？
• 答：因为……因为……所以……就……
• 问：你当时是怎么想的，为什么要这样做？
Biblioteka Baidu
• 答：我当时想……
• 问：如果当时不成功或者发生意外你又做如何打算？
• 在对北京奥运会的采访报道中，采访者用自己的观点强 加于采访对象的事例不胜枚举。谭宗亮在获得男子50米 手枪项目的铜牌后，一脸兴奋地说：“参加四次奥运会， 到现在这是第一块奖牌，我也挺高兴的，我觉得我尽力 了。”然而在采访者提出的“参加四次奥运会，这是离 金牌最近的一次，你对这种结果感觉如何”的问题面前， 他只能改口说：“参加四次奥运会，只拿到一枚铜牌， 我觉得有点愧对祖国……”四川花样游泳的姐妹花蒋文 文和蒋婷婷创历史地获得双人自由自选比赛的第四名后， 一名女记者问：“你们没能拿到铜牌告慰四川灾区的人 民，是不是感到遗憾？”害得姐妹俩哭着说：“我们问 心无愧。”然后逃离了混合采访区。这说明，许多记者 很少有意识地在报道中审视自己的采访心理和言语方式， 从而损害了报道的真实性和科学性。这是缺乏科学素养 的表现之一。
磊、汇丰大中华区首席经济学家屈宏斌、经济专家黎友
焕、摩根大通中国首席经济学家朱海斌、交通银行首席
经济学家连平、瑞银中国首席经济学家汪涛、国务院发
展研究中心金融研究所所长张承惠、中央财经大学中国
银行业研究中心主任郭田勇等），还引用了银行行长周
小川接受央视记者采访所谈的观点；二是对相关数据进
行了认真解读；三是对我国经济运行有自己的思考和见
•
• 将“三鹿”奶粉事件公之于众的《东方早报》记 者简光洲，在谈到写这篇报道的情况时曾表示： 非常痛苦，以至于在报道上版那天晚上紧张得睡 不着觉。于公，他怕毁了一家优秀的企业；于私， 他怕被人扣上打击民族品牌的大帽子。因此，在 取证和表述证据上他格外谨慎，引文时更是字斟 句酌、慎之又慎。可见，对记者而言，敢于承担 社会责任决非易事。
第二章 新闻采访的本质和主体
新闻采访的定义、特点 新闻采访活动的本质 新闻采访活动中的双主体
第一节 新闻采访的含义和特点
一、新闻采访的定义 (一)对现有新闻采访定义的讨论 第一类：“素材搜集”说。 第二类：“调查研究”说。 第三类：“互动行为”说。 (二)关于新闻采访定义的基本理念 新闻采访是特定主体出于大众传播的目的， 通过观察和访谈等手段，对可能受到广泛关 注且鲜为人知的信息的搜集活动。
职工作的专业人员，是专职跑外勤的。
• 世界上最早的职业记者，是在16世纪的威尼斯 诞生的。
• 我国的职业记者，是在第一个近代中文报刊 《察世俗每月统纪传》创办后出现。
• 1899年3月，在梁启超主编的《清议报》第7 册上，第一次出现了“记者”这个称呼。这是我 国最早出现的“记者”的名称。
• 世界上第一家新闻通讯社，是1835年在巴黎创 办的“哈瓦斯通讯社”，即“法新社”的前身。
（二）采访对象的种类 1.对采访对象进行分类的依据 • 看采访对象是提供主要事实，还是只能提
供新闻事实的背景（当然两者都是新闻采 访所不可缺少的）。 2.对采访对象的分类 （1）当事人 （2）知情人 （3）目击者 （4）有关人士
思考交流：
1.如何理解新闻采访中的平等沟通？ 2.符号互动的含义及其在新闻采访中的作用？ 3.如何理解采访对象的复杂性？
解。
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（三）称职的记者必须具备的素养
1.必须具备优良的政治素养（马克思主义理论水平） 2.必须具备较高的法律与道德素养
• 法律意识的表现：采访写作以及日常其他行 为必须合法；新闻报道不能传播违法内容。
• 道德素养：健全的人格；不畏权势、坚持真 理；社会责任感。例“三鹿”奶粉事件；体 现对社会公众的人文关怀。 例汶川大地震 考验记者道德素质
第二节 新闻采访活动的本质
一、新闻采访是一种信息互动行为
(一)新闻采访本质上是一种符号互动行为
(二)成功的新闻采访必备条件
1.采访应基于双方对语言符号和非语言符号的共同 理解。 2.采访者应当以“前台”的形象示人，并结合采访 的具体情境表现出合适的行为。 3.采访者应当学会换位思考，在认知和情感上去体 验受访者的心态，这样才能对采访对象的生活有深 入的理解，才能写出深刻和感人的新闻报道。
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• 2008年5月12日的四川汶川大地震，极大地考验了记者的 道德素质。尽管许多记者都经受住了考验，但一些记者缺 失人文关怀的做法受到了广泛批评。“当俄罗斯救援队救 出第一名幸存者时，摄像机的强烈灯光正对着幸存者的眼 睛，气得一名救援队员对着镜头怒吼；当医生在手术室中 消毒完毕，正准备给伤病员做手术时，有记者未经允许却 突然闯进来采访，不仅污染了手术衣，更耽误了宝贵的救 治时间；当抢险人员正在现场紧张施救时，记者却为了所 谓的报道效果而不停向救援人员提问，过多地让幸存者讲 话，从而严重干扰了正常的救援行动、耗费了幸存者有限 的体力……”
(二)记者担当的社会角色
1．拉斯韦尔提出的传播三大功能 （１）监视环境； （２）使社会各部分在对环境做 出反应时相互关联； （３）使社会遗产代代相传。
2．记者的三种角色身份
（1）社会守望者角色，例《中国经济现企稳 迹象 紧货币短期难改/利率市场化成关键 突破口》
（2）信息传播者角色
（3）文化传承者的角色
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3.必须具备一定的科学素养
• 例对北京奥运会的采访报道 4.必须具备新闻专业素养
• 记者的新闻专业素养包括三个层次：新闻 专业技能素养、新闻专业理论素养和新闻 专业精神。
• 记者们经常会遇到这样的问题：新闻专业 精神和新闻职业道德乃至社会公德，三者 之间的关系应当如何处理？
• 例男子纵身跃下大桥自杀的全过程
• 而对国家经济的走向，记者也往往会进行预测。《中国
经营报》记者谭志娟，在采访和研究的基础上，写就了
前瞻性报道《中国经济现企稳迹象 紧货币短期难改/利
率市场化成关键突破口》,以展望中国经济的宏观走向。
其研判得出的论断已蕴含在报道标题中。这种研判，不
是主观臆测，而是建立在如下三个基础之上的：一是对
一系列专家的采访（包括：浙商证券高级宏观研究员郭
• 邵飘萍的采访技巧： • 巧做戏 • 查心意 • 广交友 • 自办通讯社 • 邵飘萍愤慨于外国通讯社任意左右中国舆论，
于1916年7月，首创了“北京新闻编译社”， 自编本国新闻，翻译重要外电，每天19时左右 准时发稿。
• 独立办报 • 1918年10月5日，邵飘萍辞去《申报》的职务，
创办了《京报》。
• 答：我，我当时没想这么多。
• 问：难道一点都没有想过？
• 答：这……
• 问：这是不是假酒？
• 答：（欲辩）我们原……
• 问：（挥舞话筒）别说什么了，我只问你是不是假酒？
• 答：……
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三、新闻采访活动的难点
第一，既要有速度，又要有深度。 第二，既要快速，又要准确。 第三，报道既要生动形象，又不允许有 任何虚构。 第四，广播、电视记者的采访现场报道， 难度更大。
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1994年的普利策新闻特写摄影奖作品《饥饿的苏丹》
※ 记者的分类： 文字记者 摄影/摄像/录音记者 出镜记者
※中国新闻记者职务序列： 助理记者 记者 主任记者 高级记者
二、采访对象：不可忽视的另一主体 （一）采访对象：同样应是采访活动的主体 （二）采访对象作为主体的特点 1.具有相当的复杂性。 2.与新闻事实有一定的关联。 3.出于利益考虑与采访者进行博弈。