高三地理一轮复习精品课件14:3.1人口的数量变化与人口的合理容量

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新高中地理高考新高考地理一轮复习 第15讲 人口的数量变化与人口的合理容量

新高中地理高考新高考地理一轮复习 第15讲 人口的数量变化与人口的合理容量

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32
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第六章 人口的变化
【图解思路】
【尝试解答】 1.C 2.B
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33
较大 趋缓
第六章 人口的变化
34
1.人口结构与人口问题 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若 出现不合理,则会引发人口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题 人口的年龄结构是指各年龄段人口占总人口的比重。就目前而言,世界人口年龄结构 存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。
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第六章 人口的变化
14
微点 4 影响人口增长模式的因素 一个地区人口增长模式的转变,受生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、自 然环境等因素的影响,其中生产力水平是决定性因素。
微点 5 现代型的人口死亡率 现代型中的人口死亡率并不都是较低的,在进入现代型的一些国家或地区,由于老年 人口比重大,老年人的死亡率一般较高。
8
3.地区差异 (1)发达国家:__现__代__型__。 (2)大多数发展中国家:传统型。 (3)全世界:由__传__统__型__向现代型过渡。 (4)我国:基本实现了由传统型向_现__代__型___的转变。
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第六章 人口的变化

高考地理一轮复习精选对点训练:人口的数量变化和人口的合理容量

高考地理一轮复习精选对点训练:人口的数量变化和人口的合理容量

人口的数量变化和人口的合理容量

1.水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据,若不考虑其他条件,我国四省中,人口容量最小的省份可能是()

A.甲省

B.乙省

C.丙省

D.丁省

2.(2019·天津文综,5) 读下图,回答第5题。

5.以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是()

A. A

B. B

C. C

D. D

3.下表是2019年南方四省人口年龄结构表。广东省65岁及以上人口占总人口比例最小的原因主要是()

A.人口出生率最高

B.人口自然增长率最高

C. 15-64岁人口迁入多

D.人口死亡率最高

4.下图为我国中部省份某村落人口年龄构成,其成因最可能是当地()

A.出生率下降

B.医疗水平进步

C.乡镇企业发展

D.劳动力输出

5.老少比=×100。下表是2009年四个国家人口统计数据,回答下题。其中人口老龄化程度最高的国家是()

A. a

B. b

C. c

D. d

6.1980年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎的计划生育政策,2019年启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。图5左图是1978年以来我国人口自然增长率变化图,下图是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测图。读图回答下题。

“单独二胎”政策实施后将()

①缓解人口老龄化的压力②影响劳动力人口的职业构成

③缓解劳动适龄人口比重减少的趋势④解决男女比例失衡问题

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

7.读“某市近郊1960-2019各类产业从业人员的男女比例构成图”完成下题。

据图分析,下列叙述正确的是()

A.自1970年以来,第二产业男性人数开始减少的年份比女性早

一轮课件:6-1人口的数量变化和人口的合理容量

一轮课件:6-1人口的数量变化和人口的合理容量
下。 ②传统型:出生率一般在 3%左右,死亡率在 1%以上,自然增 长率在2%左右。 ③现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常 在1%以下,接近0,甚至是负值。
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
[题 组 递 进 ]
1.2011年中国、印度先后公布了最新的人口普查数据。读下表 回答(1)~(2)题。 2000~2010 总人口 年人口平均 增长率 中国 印度 13.4亿 12.1亿 0.57% 1.76% 年龄构成 0~14 15~59 60岁及以 岁 岁 上 70.14 16.6% 13.26% % 32% 60.4% 7.6%
③为北美洲。
答案 (1)D (2)C
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
考点三
人口的合理容量
[知 识 整 合 ]
概念:环境能 持续供养 1.环境承载力 衡量指标: 人口数量
的人口数量
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
2.环境人口容量与人口合理容量的区别和联系
环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概 念,两者之间的区别与联系表解如下: 环境人口容量 人口合理容量
多维课堂· 考点突破
学科素养· 专项提升
(2) 老龄化特点:①老年人口的绝对数量大;②高龄化趋势显
著。 (3)人口对策:一方面,要严格控制人口的数量,加强人力资源 开发,提高人口素质,充分发挥人们的积极性和创造性;另一 方面,要合理地利用自然资源,减轻人口对资源和环境的压 力,为可持续发展创造一个宽松的环境。

2023届高考地理一轮复习课件+人口分布与人口容量

2023届高考地理一轮复习课件+人口分布与人口容量

宗教因素 文化习俗
犹太人移居以色列 美国的唐人街
世界人口分布

世界人口分布特点及其形成原因
从大洲和地区来看,世界总人口的约 85%分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
分布区
原因

亚洲东部 与南部
①世界古老文明中心,人 类聚居历史悠久;②发展 农业的自然条件优越

①资本主义发展最早;
密 西欧 ②商业贸易活动频繁;

③世界重要的工业地带

美国东北 部(五大
湖区)
世界上最发达的工业和金 融贸易区
人 口 稀 疏 区
北美洲、亚洲的高山和寒冷地带;撒 哈拉、中亚、澳大利亚的沙漠地带; 亚马孙、刚果河流域的湿热地带;南 极洲大陆区
中国人口分布

分布规律
显著特点:
人口密度的对比线—瑷珲-腾冲线 东部地区人口多(面积约占当时全国
人口密集,形成资源型城市,如攀 枝花、克拉玛依、鹤岗、焦作、阜 新等
人口分布

3.影响因素
社会经济发展水平
经济发展水平较高,人口较稠密
生产活动方式
工农业发达的地区人口稠密

历史因素
一些历史悠久的地区人口稠密

政府

政策
新疆维吾尔自治区、黑龙江省农垦区的形成

军事(战争)

高三地理一轮复习_____人口分布与人口合理容量

高三地理一轮复习_____人口分布与人口合理容量

第三节 人口分布与人口合理容量

【学习目标】

1.了解我国和世界人口分布特点。

2.能区别环境人口容量和人口合理容量的含义,知道影响环境人口容量的因素。 【课前预习】 一、人口分布

1.衡量指标:________________和人口分布格局。 2.世界人口分布

(1)分布 规律⎩⎪⎨⎪

从纬度看:集中在北半球的 地区从海陆位置看:集中在 范围内

从地形看:集中在海拔低于 的范围内

(2)密集区:亚洲的________、西欧、美国的__________。 3.我国人口分布

(1)分布不平衡:东部多,西部少;平原地区多,________________地区少;经济________和______________地区多,经济落后、交通闭塞地区少;____族集中地区多,少数民族地区人口少。

(2)人口分布界线:以________—________为界,东多西少。 二、影响人口分布的地理因素

1.自然环境因素:影响人口分布的__________因素,影响力逐渐________,包括地形、________、水资源和土壤、矿产资源等。

2.社会经济因素:包括生产力发展水平、生产活动方式、________________条件以及政治、文化等。其中________________________对人口分布的影响最为显著。 三、谋求人口合理容量 1.环境人口容量

(1)含义:在可预见到的时期内,利用本地资源及其他资源、智力和技术等条件,在保证符合其社会文化准则的物质生活水平条件下,一个国家或地区所能持续供养的人口数量。 (2)影响因素:________丰富程度、科技发展水平、________________程度、对外开放程度,人口受教育水平及消费水平等。

高考地理一轮复习人口的变化人口的数量变化与人口的合理容量新人教版PPT教案

高考地理一轮复习人口的变化人口的数量变化与人口的合理容量新人教版PPT教案
第36页/共66页
(高考江苏卷)1980 年我国开始执行一对夫妇只能生育一胎 的计划生育政策,2013 年启动实施一方是独生子女的夫妇可生 育两个孩子的政策。图甲是 1978 年以来我国人口自然增长率变 化图,图乙是我国未来基于不同生育政策的出生人口规模预测 图。读图,回答 3~4 题。
第37页/共66页
最可能为( )
A.原始型
B.传统型
C.过渡型
D.现代型
第18页/共66页
解析:第 3 题,由图可知,2015 年以前劳动人口增长率为正值, 2015 年劳动人口增长率为零,2015 年以后劳动人口增长率为负 值,说明 2015 年以前劳动人口数量逐年增加,2015 年劳动人口 数量达到高峰,2015 年以后劳动人口数量逐年减少。第 4 题, 由图可知,当前劳动人口增长速度较慢,劳动人口出现负增长, 可推测为现代型人口增长模式。 答案:3.C 4.D
3.1980 年我国执行计划生育政策后( ) A.人口规模开始下降 B.人口规模持续增加 C.人口增速开始减慢 D.人口规模保持稳定
第38页/共66页
4.不同生育政策可能对我国未来人口产生的影响是( ) A.全面放开二孩,人口增长速度将持续增加 B.生育政策不变,人口规模在未来 30 年持续下降 C.放开单独二孩,人口年龄结构将得到一定程度的改善 D.放开单独二孩,人口出生率在未来 30 年持续上升

第一轮复习:人口数量变化分析PPT课件

第一轮复习:人口数量变化分析PPT课件

78659903
41.38 20.80 37.82
(1)关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省 人口比例的变化,叙述正确的是( B )
A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大 B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减 少 C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的 人口数量 D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人 口数量
15 15 15 15
老少比
87 113 93 107
读某省人口出生率、死亡率变化图(图8)和人口 年龄结构变化图(图9),回答2-3题。
B • 2.目前该省人口增长的特点是
• A.总量呈下降态势 B.总量仍呈增长态势
• C.总量呈零增长态势 D.增长模式没有变化
人口的自然增长取决于出生率和死 亡率。由图8可知,该省的人口出生 率逐渐下降,死亡保持在较低水平, 但出生率一直比死亡率高,所以该 省人口总量一直呈增长态势,增长 多少还与人口基数有关。在1990年, 该省人口出生率高(约24%0),死 亡率低(约7%0),自然增长率较 高,人口增长模式是传统型。到 2000年以后,该省人口增长出现了 低出生率(约11%0),低死亡率 (约7%0),低自然增长率(约 4%0)的特点,属于现代型。
_传__统__型__向_现__代__型__的过渡阶段。
过程差异
欧美发达国家已进入 现代型 型。 我国的人口增长模式已基本实现了人口增长模

高三一轮复习 人口的变化教学设计

高三一轮复习 人口的变化教学设计

第一章⎪

⎪⎪

人口的变化

第一讲人口的数量变化和人口的合理容量

一、人口的自然增长 1.世界人口增长的时空差异 (1)时间差异:

农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快。

(2)空间差异:

(1)人口增长率的决定因素:出生率和死亡率。 (2)人口增长的主要动力:经济发展水平的不断提高。

注意:人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增加,也可以是零增长或者负增长。

二、人口增长模式及其转变

1.构成指标:A出生率、B死亡率和自然增长率。

2.类型、特征及转变

增长模式类型Ⅰ类型Ⅱ类型Ⅲ

名称原始型传统型现代型

特点“高高低”“高低高”“低低低”

转变过程原始型→传统型→现代型

影响因素社会经济发展、传统文化观念、相关的人口政策等

(1)发达国家:现代型。

(2)大多数发展中国家:传统型。

(3)我国:基本实现了由传统型向现代型的转变。

(4)全世界:由传统型转向现代型的过渡阶段。

[温馨提示]

(1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定水平结束。

(2)现代型中的人口死亡率并不都是较低的,在进入现代型的一些国家或地区,由于老年人口比重大,而引起老年人的死亡率一般较高。

三、环境承载力与人口合理容量

1.环境承载力

(1)概念:环境能持续供养的人口数量。

(2)衡量指标:人口数量。

2.环境人口容量

(1)实质:某地环境承载力的直观反映。

(2)制约因素:资源、科技发展水平及人口的生活和文化消费水平等,其中资源是主要的制约因素。

3.人口合理容量

(1)实质:一个国家或地区最适宜的人口数量。

2020高考地理艺考生冲刺一本通:第14讲 人口的数量变化和人口的合理容量

2020高考地理艺考生冲刺一本通:第14讲 人口的数量变化和人口的合理容量

图 1 1982 年和 2009 年我国人口年龄结构统计图
知识梳理
易错辨析
典例变式
课堂小练
能力提升
图 2 某地 2000 年和 2010 年人口年龄构成图
知识梳理
易错辨析
典例变式
课堂小练
能力提升
图 3 1950~2010 年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程
知识梳理
易错辨析
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课堂小练
易错辨析
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课堂小练
能力提升
(3)析变化 ①从年轻型到老年型的正常转变。其变化主要是随着生产力的发展,受人口自然增长 的影响,人口增长模式由“高—高—低”型→“高—低—高”型→“低—低—低”型转变。 ②特殊变化。下左图表示青年男性人口所占比重异常偏小,这最可能是战争影响的结 果;下中图表示青少年人口所占比重较低,这是人口负增长的结果;下右图表示青年女性 人口的比重异常偏大,这可能是由于当地发展了服装、纺织等有利于女性就业的产业 部门。
A.整体升高,东西差异扩大
B.西北升高,东部降幅小
C.西北升高,东西差异缩小
D.整体升高,东部升幅小
4.2000~2010年,东北地区老龄化程度变化的主要原因是( C )
A.人口迁入
B.放开二胎
C.出生率持续较低 D.城市化水平提高
5.该时期南部沿海地区人口老龄化程度降低会( B )

高中地理高考一轮复习-第6章 第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量

高中地理高考一轮复习-第6章 第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量

第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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第(3)题,第七次全国人口普查是在中国特色社会主义进入新时代开 展的重大国情国力调查,将全面查清我国人口数量、结构、分布、城乡 住房等方面的情况,为完善人口发展战略和政策体系,促进人口长期均 衡发展,科学制定国民经济和社会发展规划,推动经济高质量发展,开 启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军, 提供科学准确的统计信息支持。
必考部分 第六章 人口的变化
第1讲 人口的数量变化和人口的合理容量
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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课程标准
考情统计
命题分析
运用资料,描
1.以人口统计图、文字材料为背
述人口 分布及 2021·北京,18题
低(<1.0%)
第六章 人口的变化
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
2.不同国家的人口问题及对策
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第六章 人口的变化
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3.我国的人口问题及对策 人口问题
解决措施
人口性别结构不合理(男性比重 调整计划生育政策,转变人口生育观
偏高)

人口素质较低

2023届高三地理一轮复习课件 人口增长与人口容量

2023届高三地理一轮复习课件 人口增长与人口容量
第八章 人口
第1讲 人口分布与人口容量
课标 1. 运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。 要求 2. 结合实例, 解释区域资源环境承载力、人口合理容量 。
[必备知识]人口分布;区域资源环境承载力;人口合理容量。 [关键能力] 观察、描述人口分布的空间格局,综合分析影 响人口分布的地理因素,辨析、比较区域资源环境承载力和 四层 人口合理容量的区别。 考查 [学科素养] 能够从区域空间格局的视角,认识人口分布的 内容 特点;能够从地理要素综合的角度,分析和说明区域人口分 布差异的原因。 [核心价值] 能够从“地对人的影响”的视角,认识人口合理 容量,树立正确的人口观、资源观、发展观。
人口文化素质结构体现了人口的受教育水平.
人口统计图判读
1.人口统计图判读的一般步骤:读图名→读图例→ 读坐标→读数据(大小及变化趋势)→分析数据→ 概括联系或规律→图表转换(或图图转换)。
2.常见人口统计图判读方法
(1)曲线图/折线图:判读时,主要根据曲线/折线的大体走 向来分析统计对象的数值随时间或空间连续变化的规 律,要特别注意曲线图中的高峰和低谷等极值,以及折线 图中明显的转折点。
_____贸__易,获取其他地方的资源,提高本区域的资源环境承载力
人均消费水平 区域资源环境承载力随着人均消费水平的提高而⑦_降__低____
注意:人类的生存条件很大程度上取决于资源状况,

高考地理一轮复习 课件 人口的分布及数量变化

高考地理一轮复习 课件 人口的分布及数量变化

结论:影响人口增长的决定性因素是生产力水平。
4.影响人口自然增长的因素
• 自然资源
• 环境条件
• 医疗卫生 • 文化教育
• 科技进步
• 其他因素
影响人口 增长的因素
自然因素 :自然资源、环境条件 人文因素 : 社会经济、科技进步、
医疗卫生、文化教育、政治制度
4.影响人口自然增长的因素
政治因素:国家政策有关(如计划生育控制人口增长,放宽三孩鼓励生育等) 人口增长速度将趋缓,但人口数量还将增加。
考点二
人口的数量变化
人口数量变化
人口数量变化=人口自然增长+人口机械增长 (人口迁移)
注 意
1.人口增长中的“增长”并非一定是人口数量增加。 既可以是正增长,也可以是零增长或者负增长。

2.人口自然增长率和人口数量的区别:

人口自然增长率低,表示人口增长的速度慢,并不பைடு நூலகம்定人口增 长数量少。
1.人口自然增长率
2.世界四大人口稠密区
欧洲西部
资本主义发展最早 (社会因素); 商贸活动频繁, 重要的工业地带 (经济因素)。
南亚
东亚
北美东部
工业、金融、贸易 发达(经济因素)
世界古老的文明中心, 历史悠久(社会因素); 自然条件优越(自然因素)。
2.世界人口稀疏区
西伯利亚

《金版教程》(人教版)大一轮复习名师制作优质课件:2-1-1人口的数量变化及人口的合理容量

《金版教程》(人教版)大一轮复习名师制作优质课件:2-1-1人口的数量变化及人口的合理容量

第23页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·地理
教材基础夯实 核心要点研究 经典考题研究 学科素能培优 随堂对点练习 限时规范特训
(3)根据人口年龄结构金字塔图的特征来判断: 人口年龄结构金字塔图能生动、形象地反映出人口增长模
式。具体如下表所示:
人口 增长 模式 “高— 高—低” 模式 人口年龄结构金 字塔 年龄结 构类型 少年儿童人 老年人口比重 口比重(0~ (65岁及以 14岁)(%) 上)(%) 40以上 4以下 人口出生率 人口寿命短, 高 死亡率高
老年人口比重 (65岁及以 上)(%) 4~7
人口出生 人口寿命延长, 率降低 死亡率降低 30以下
人口出生 率低
“低— 低—低” 模式
7以上
人口寿命长, 死亡率低
第二部分
人文地理
第25页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·地理
教材基础夯实 核心要点研究 经典考题研究 学科素能培优 随堂对点练习 限时规范特训
提示: 广东的矿产、耕地等资源条件并不丰富,但它经济 发达,对外开放程度高,因此环境人口容量大。
第二部分
人文地理
第17页
金版教程 ·高三一轮总复习 ·新课标 ·地理
教材基础夯实 核心要点研究 经典考题研究 学科素能培优 随堂对点练习 限时规范特训
02 核心要点研究
第二部分

高三一轮复习人口的数量变化(共62张PPT)

高三一轮复习人口的数量变化(共62张PPT)
取 得 圆 满 成 功。 现 将 财 会 系 学生会 各部门 在运动 会期间 的工作 汇总如 下: 1、 运 动 会 开 幕之前 ,各项 目负责 人提前 组织训 练,并在 比赛当 天提醒 运动员 注意检 录 时 间 和 比 赛时间 ,并帮运 动员拿 衣物和 终点的 保护工 作,让个 运动员 无后顾 之忧, 全 身 心 投 入 比赛,为 我系运 动员在 赛场上 取得好 成绩打 下了基 础。学 生会各 部门相 互 合 作 ,完 成 了主席 台的搭 建,搬木 板、铺 地毯等 工作有 条不紊 的进行 。 2、 运 动 会 期 间,财 会系学 生会各 部门能 协助抄 写广播 稿,使我 系投稿 达XX多份,播报 160份 。 女 生 部 提供 运动员 所需的 能量补 给(atp和 葡萄 糖)以 及运动 员伤病 保障工
从人口年龄性别结构图中,直观地表示人口的年龄结构。这种图称为人口 年龄金字塔图。它为研究人口年龄结构提供了一种简便的手段。人口金字 塔的每一层代表一个年龄组的人口,上部代表老年人,下部代表少年儿童 左半部分代表男性,右半部分代表女性;水平方向的长度表示男性和女性 人口的数量或各在总人口中所占的百分比。
5、读下图A、B两国的人口金字塔图,回答:
(1)儿童占有较高的人口百分比的是___A_____国;如该国人口继续保持这
样的增长速度,20年后,该国面临的困难问题主要有: 就业困难 人均资源减少 影响经济发展、生活水平提高、社会安定

高考地理一轮复习知识点思维导图+学霸笔记专题08 人口的变化

高考地理一轮复习知识点思维导图+学霸笔记专题08 人口的变化

专题08 人口的变化一、人口的数量变化与人口的合理容量

1.世界的人口、国家与我国的疆域和行政区划

(1)总趋势:不断增长。

(2)农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快,20世纪以来是世界人口增长的快速时期。

2.世界人口增长的空间差异

(1)人口增长特点:发达国家人口增长缓慢。发展中国家人口增长很快。

(2)原因

①发达国家经济发展水平高,受教育的年限长,初婚年龄大,生育率低。教育投入大,人口成长成本高。社会保障好,人们养儿防老的生育观念淡薄。

②发展中国家政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,死亡率下降。国家面临发展,劳动力需求多,人们的生育观念等影响。

(3)变化趋势

①发达国家今后几十年人口数量将比较稳定,一些国家还会逐渐减少。

②发展中国家采取了控制人口的措施,人口增长速度将趋缓,但人口数量还将增加。

3.世界的居民

(1)人口分布不均。

①人口稠密的四个地区:图中的a亚洲东部,b亚洲南部,c欧洲,d北美洲东部。

②人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区;气候过于潮湿的热带雨林地区;终年严寒的极地地区;地势高峻的高原山区。

(2)人种分布。

①白色人种:欧洲、北美洲、北非、西亚、南亚、大洋洲等地。

②黄色人种:亚洲东部等地。

③黑色人种:撒哈拉以南非洲、大洋洲等地。

(3)世界三大宗教。

①基督教:发源于亚洲西部,主要分布欧洲、美洲、大洋洲。

②伊斯兰教:发源于阿拉伯半岛,主要分布亚洲西部和东南部、非洲北部和东部。

③佛教:发源于古印度,主要分布亚洲的东部和东南部。

2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版):人口分布与人口容量

2024届高考一轮复习地理教案(新教材湘教版):人口分布与人口容量

[体系架构]

[课程标准]运用资料,描述人口分布、迁移的特

点及其影响因素,并结合实例,解释区域资源环

境承载力、人口合理容量。

[基本概念]人口分布、人口容量、资源环境承载

力、人口合理容量;人口迁移、人口自然增长、

人口机械增长。

[基本原理]人口迁移的“推拉理论”原理;人

口迁移对迁入地、迁出地的影响;影响人口分布

的主要因素。

课时42人口分布与人口容量

考点1人口分布

1.世界人口分布

(1)人口分布:指一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况,通常以人口密度来衡量。

(2)分布特点:极不平衡

从世界看10%的土地上,大约居住着世界90%的人口

从各大洲看亚洲人口占世界总人口的60%左右,南极洲目前尚无定居居民

从国家看2016年,人口超过1亿的国家有13个,约占世界总人口的62.47% 从城乡看城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降

2.影响人口分布的因素

(1)自然地理条件

包括气候、地形、水文、土壤、植被以及矿产资源等。

(2)人文地理环境

包括经济、社会、历史、文化和科技等因素,经济因素对人口分布具有决定性影响。

1.世界人口稠密区与稀疏区

世界人口分布的基本特点是人口地区分布极不平衡,人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的沿海平原地区。其分布分析如下:

2.影响人口分布的因素

影响因素人口分布原因

自然因素地形

世界80%以上的人口居住在海

拔500米以下的低地和平原地区

平原地区地形平坦、交通便利、

易于开发,人类的工、农业生产

活动多集中在此

气候北半球中、低纬度的沿海地区

气候温和湿润,适宜人类居住和

农业生产

水源

人口分布在很大程度上取决于

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第二部分 人文地理(必修2)
第六章 人口的变化 第一节 人口的数量变化与人口的合理容量
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考纲 呈现
考点 解读
考情 分析
1.人口增长模式及其转 1.不同人口增长
变(重点) 模式的主要特
2.环境人口容量与人 点及地区分布
又称 “高—低—
高”型
缓慢, 甚至出 现零增 长或负 增长
受经济、文化等 的影响,人们的 生育意愿不强
英国等发达 国家
又称 “低—低—
低”型
2.不同国家的人口问题及对策
【易错排查】 1.人口结构的变化 人口结构可以分为自然结构、社会结构和地域结构。自然结构,指人 口的性别和年龄结构;社会经济结构,指人口的婚姻、家庭、民族、职 业、教育程度等;人口的地域结构,指人口的地理分布。人口数量的变 化、素质的提高都会反映在人口结构的变化上。传统型的人口再生产类 型,少年儿童比重高,老年人口比重小;现代型的人口再生产类型,少年 儿童比重小,老年人口比重大。西方国家人口受教育程度高,高学历人口 比重大,而发展中国家文盲、半文盲人口比重大,高学历人口比重小。总 体上,随着社会的进步,人口结构也在不断优化。
口合理容量的区别与联 2.环境承载力
系(重点) 与人口合理容
3.人口问题及解决措 量的区别
施(重点) 3.地域文化对
4.人口统计图的判读 人口的影响
(难点)
1.以人口统计图或人口普查资料为 背景,结合单独二孩政策、全面二 孩政策的实施等人口热点问题,考 查人口增长模式、人口问题及对 策;近几年考查频度高,考查形式 多为选择题 2.运用人口资料分析、对比不同国 家或地区的人口差异;近几年考查 频度较高,考查形式多为选择题
发达国家:人口增长⑤缓慢 。 ②表现发展中国家:人口增长⑥很快 。
(1)人口增长中的“增长”仅指人口数量的变化,而不一定是数量的增 加,也可以是零增长或者负增长。
(2)一个地区人口数量最多是在其增长率由正值变为0的时刻,而不是 增长率最大的时刻。
微探究1 不同时期人口增长一样快吗? 答案 不一样,人类社会的农业革命和工业革命,使人口数量增长明 显加快。
2.人口老龄化的含义 一是指老年人口相对增多,在总人口中所占比例不断上升的过程;二 是指社会人口结构呈现老年状态,进入老龄化社会。国际上通常的看法 是,当一个国家或地区60岁及以上老年人口达到或超过人口总数的10%, 或65岁及以上老年人口达到或超过人口总数的7%,即意味着这个国家或 地区处于老龄化社会。
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考点一 人口增长模式与人口问题
1.不同人口增长模式的特点及地区分布 人口增长模式又称人口转变模式。人口增长模式的转变是社会生产力 发展的结果,生存条件的改善导致了死亡率的下降,因此,转变过程首先 从死亡率下降开始,然后出生率下降,最终二者均达到较低水平,完成转 变过程。不同人口增长模式的特点及地区分布(见下表)。
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一、人口自然增长的时空分布 1.总趋势:① 不断增长 。 2.决定因素:② 出生率 和死亡率。 3.两种差异 (1)时间差异
10万年以来的人口增长
100年来世界人口的增长 ①10万年以来,人口增长速度呈加快的趋势。 ②20世纪以来是世界人口增长的③ 快速 时期。
(2)空间差异 ①特点:地区上是④ 不平衡的 。
二、人口增长模式及其转变
1.人口增长模式的类型、特点与转变过程
模式类型
类型Ⅰ 类型Ⅱ
类型Ⅲ来自百度文库
名称
原始型
传统型 ⑦ 现代型
特点 转变过程 转变的影响因素
高高低 ⑧ 高低高
低低低
原始型→传统型→现代型
社会经济发展、传统文化观念和相关
的人口政策等
2.人口增长模式的地区差异 (1)发达国家:⑨ 现代型 。 (2)大多数发展中国家:⑩ 传统型 。 (3)全世界:由传统型向现代型过渡。 (4)我国:基本实现了由传统型向⑪ 现代型 的转变。
(1)原始型:出生率、死亡率均在3%左右,自然增长率在1%以下。 (2)传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自然增长率在 2%左右。
(3)现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在 1%以下。
2.从人口年龄结构金字塔图形特征区分 人口学家常常把人口的性别结构和年龄结构结合起来进行分析,最常 用的表示方法是人口年龄结构金字塔图,它所体现出的人口增长特点和增 长趋势可判断人口增长模式,具体如下所示:
【方法技巧】 人口增长“三率”高低的区分方法 一般来说,人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展而 不断发生变化的。但在某一特定阶段,总会有一些国家或地区表现为 “高”或“低”。现阶段,判断“高”或“低”的参考数值如下:
不同人口增长模式的判断方法 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同,都表现出各自 不同的特征,具体可用以下方法判断。 1.从出生率、死亡率、自然增长率的数值特征判断
人口增 长模式
特点
高出生率、
原始型
高死亡率、 低自然增长

高出生率、
传统型
低死亡率、 高自然增长

低出生率、
现代型
低死亡率、 低自然增长

人口增 长速度
原因
典型代表
缓慢
极少数落后 生产力水平低下,的发展中国 医疗卫生条件差 家
备注
又称 “高—高— 低”型
迅速
生 经 卫产济 生力发 水水展 平平, 提提医 高高疗,印 数 家度 发等展大中多国
3.人口合理容量 (1)定义:一个国家或地区⑮ 最适宜 的人口数量。 (2)意义:对于制定一个地区或国家的人口战略和人口政策有着重要意 义,进而影响区域的⑯ 经济社会 发展战略。
微探究2 我国谋求人口合理容量的重要措施是什么? 答案 控制人口数量,提高人口素质;发展科技,提高资源利用率, 使人口与资源、环境相协调。
(1)人口增长模式的转变是从死亡率下降开始的,至出生率下降到一定 水平结束。
(2)原始型与现代型的人口自然增长特点相似,但原始型是出生率、死 亡率处于高位状态下的缓慢增长,而现代型则是低位状态下的缓慢增长。
三、环境承载力与人口合理容量 1.环境承载力 (1)概念:是指环境能持续供养的最大人口数量。 (2)衡量重要指标:⑫ 人口数量 。 2.环境人口容量的制约因素 主要包括⑬ 资源 、科技发展水平以及人口的生活和文化消费水平, 其中⑭ 资源 是主要的制约因素。
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