当孩子说“妈妈我怕”时,你一定要做到这三点
tyu1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分
2、阅读下面小诗《秋实》，根据要求写一篇不少 于800字的文章。 秋天，成熟的果实地下了头， 不是在自我陶醉，它是在想—— 我是怎样变得成熟？ 不是风，我怕早已霉烂枝； 不是雨，我怕早已枯落山沟； 不是光，我怕早已灰暗苍白； 不是热，我怕早已憔悴丑陋。 感谢风吹雨打，给了我成熟的筋骨， 感谢光照日晒，给了我成熟的俊秀。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标 题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作， 不得抄袭。
7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天晚上，我陪孩子练习造句，用的词是“活泼”。 孩 子说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”我说：“对，再 造一句。” 孩子想了想，说：“小鱼游过去了，水很活 泼。”我说：“对。等等，不对!” 孩子不懂我要说什么。 我的本意是赞赏她说的句子的，并以为这是非常好的句子。 这句“水很活泼”，真是非常非常活泼，要是再进一步，就 是写诗了。孩子的语言本来都是很生动的，大人七教八教， 规范自然是规范了，但也枯萎了。我对孩子说：：“你造的 这个句子是一个很好的句子。但是，考试的时候不要这样造。 因为跟后边参考答案不符。” 第二天放学一进家门，孩子就高兴地说：“妈妈，我造 的句子得到了老师的表扬，说我的造句有创意。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离 材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章．（60分）（河南省郑州市2011年高中毕业年级第三次质量 预测） 日前，杭州图书馆引起了无数网友和一些主流媒体的关 注．杭图对所有读者免费开放，实行“零门槛”阅览，目此常 有气丐、拾荒者和农民工进门阅览，图书馆对他们的唯一要求 就是把手洗干净再阅读。有读者无法接受，找到褚树青馆长， 说允许乞丐和拾荒者进图书馆是对其他读者的不尊重，褚树青 回答：我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。 此消息在网上传播开后，被感动的网民把杭图称为“史上最 温暖图书馆”。馆长褚树青在接受记者采访时却慨叹，公共图 书棺零门槛开放本来就是正常之事，也巳做了多年，瞬间引发 如此大的关注值得反思。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题}不要脱离 材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
远离手机作文300字（精选6篇）
远离手机作文远离手机作文300字（精选6篇）远离手机作文篇1妈妈，我经常想，如果这个世界上要是没有手机，那该多好！妈妈，您曾经是我的靠山、我的老师、我的保姆，我的一切……可是您最近却被手机“鬼迷心窍”了，对你儿子不管不顾了，妈妈，儿子想对您说，抛开手机，看我一眼吧。
那天，我有一道题目卡了壳，左想右想都做不出来，于是我拿着卷子，悄悄地来到了您的房间。
您正趴在床上，拿着手机眉开眼笑地跟朋友聊天，我等了一会儿看您没有结束的意思，就咳嗽了一声。
您转过头来，很惊讶地说：“啊，问题啊？”我点了点头，您接过卷子扫了一眼，然后就开空头支票鼓励我说：“儿子，这么简单的题，我相信你自己能做出来，宝贝儿子，加油！”可是，妈妈，我没有油，该怎么加？您一挥手就把我赶出房间，然后以迅雷不及掩耳之势又拿起了手机。
我的眼泪不知不觉流了出来。
我特别委屈，什么时候，手机成了您的“儿子”？而我这个亲儿子却被您无情地疏远了。
手机这个讨厌鬼，我恨不得把它砸了，它为什么像胶水一样黏着您呢？妈妈，手机虽然能帮助我们做事，给我们生活带来方便，但归根结底，它还只是个工具。
手机是没有温情的，我要真实的妈妈，我要有温度的妈妈。
妈妈，放下手机吧。
远离手机作文篇2随着科技的发展，现在出现了很多智能手机，我们享受着手机带来的便利，但也有很多人变成了低头族。
有一回，我坐车回家，公交司机边看手机边开车，差一点撞上前面的车，吓了大家一大跳。
还有一次，一个叔叔一边看书一边走路，结果很尴尬地撞上了电线杆。
有时放学回到家，我想和爸爸玩一会儿，爸爸却说：写作业去，我很忙。
我去写作业了，可爸爸却在看手机，我心里很难过，手机难道比我还重要吗？有一次最可笑，一个叔叔在饭馆吃饭，想往碗里倒一些醋，但由于看手机太入迷，把牙签倒进碗里，只能再买一碗了。
还有一次，妈妈在家里炒菜，边看手机边炒菜，看得太入迷了，妈妈把菜炒糊了，锅也快烧坏了，妈妈很崩溃，说下次做饭再也不看手机了。
手机给大家提供了方便，也给我们带来了烦恼，我真诚地发出倡议：大家以后要少看手机，就不会视力差，脖子疼，睡眠不充足。
做个好妈妈
作为孩子的妈妈，要做的事情实在太多了。
要让孩子健康成长，还要培养他的感情，还要陪他玩儿，还要照顾他的衣食。
想做好这一切实在太辛苦了，使我烦躁无比。
有没有更简单的育儿方法？妈妈一定要做的只有三点。
“我可能真的不行。
”“笑脸相对的时间绝对不会超过三天。
”“我好像没有什么耐性。
”大部分妈妈如是说。
要用爱，要用笑脸养育孩子的道理人人都懂，但就是做不来。
妈妈们对自己总有那么高的期待呢？本来只能忍耐一天不发火的人，现在已经忍了三天，为什么还觉得这个成就微不足道呢？在养育孩子这件事情上。
很多妈妈都高估了自己。
有无数缺点的我能过上现在的生活，我感到非常满足。
孩子小时候，对他们好言相劝、笑脸相迎几天之后，我也会大发雷霆。
我觉得这样的我已经十分不错了，没有耐性的我居然忍了三天没发火。
这次忍了三天，下次一定要更长时间，我暗下决心。
这也让我看到了希望。
本来就有缺点的我，做到这份儿上难道不是很了不起的成就吗？这么一想，气也消了，也不会再因小事生气了。
不少人和我正好相反，要么妄自尊大，要么妄自菲薄。
该看正面的时候看反面，该看反面的时候看正面。
难怪育儿过程会那么辛苦。
要善于寻找自己的优点，加以自我表扬。
渐渐地，孩子身上的优点也会开始进入你的视线，会让你不自觉地表扬孩子。
妈妈们无论怎么养育孩子都是无可厚非的，因为生孩子本身就已经是一件非常了不起的事情了。
只是作为妈妈，一定要做到三点。
两岁之前要由妈妈来养。
两岁之前孩子需要全方位的关爱、照顾、注意，所以一定要由妈妈来养，这是孩子应有的最基本权利。
有些人就会反问上班族怎么办？这里说的“妈妈”是指全职照顾孩子的人，可以是爸爸，也可以是爷爷奶奶，月嫂也可以，无论是谁都可以。
孩子刚出生的那段时间是学习如何去爱别人的最重要时期，需要妈妈长时间地陪在身边，爱着他、注视他、鼓励他。
由于经济上的原因，有时不得不把孩子托付给保育机构，这也让不少人感到矛盾。
但只是两年而已。
只要在这段时间倾注足够的爱和关心给孩子，以后就会省心很多，也不需要再花费额外的钱。
三年级家长育儿心得5篇
三年级家长育儿心得5篇三年级家长育儿心得1贺今年4岁了。
这几年也积累了一些育儿心得，以下我就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：一、先倾听再出主意孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。
不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。
先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次“我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。
这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。
我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。
可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。
所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。
在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫“妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。
现在她已经会拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画的图案剪出来。
四、避免批评和指责过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。
特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊，从而产生逆反心理。
幼儿园家长育儿经验分享心得体会
幼儿园家长育儿经验分享心得体会你知道幼儿园家长育儿心得体会怎么写吗？育儿不只是学校的事，更是家长的事，为了更好的培育这下可爱的孩子学校与家长共同携手。
下面小编整理幼儿园家长育儿经验分享心得体会5篇，欢迎阅读。
幼儿园家长育儿心得体会分享1时间过得真的很快，恺恺在幼儿园学习已经二年了，明年就是大班的小朋友了。
作为家长的我们在幼儿阶段的教育宗旨是：宝宝健康快乐的成长，能养成好的生活和好的学习习惯，倒不是说要在幼儿园一定要学到什么知识。
既想让孩子快乐健康的成长，又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易的事，那样对孩子包袱也重。
以下是我们个人的一些心得：一、注意聆听孩子关于他自己的事家长关心孩子，不仅用眼“看”，而且要用耳“听”。
”“听”就是要鼓励孩子多谈自己的事(幼儿园及他身边的事)，通过“听”听到他的心声从而正确引导孩子。
二、鼓励为主、批评为辅孩子是需要鼓励，鼓励就是动力。
每当孩子有一些进步时，我们都会极力鼓励他，这样他就会很高兴，自信心大增。
错误时，比如说谎等等，我们还是要对他严厉的批评。
同时也会听他为什么要这样做的原因，告诉他是不对的，不可以这样做。
三、要拥有一颗童心和孩子在一起，像孩子一样的和他玩，融入到他的世界。
跟孩子一起做一些游戏，做手工等等。
要拥有一颗童心就要站在孩子的角度，不要敷衍了事应付他。
以上是我在教育孩子上的一些体会。
“说说容易做做难”，我们对孩子教育往往存在这样那样的不足，望老师给予更大的指教，共同让孩子得到更大的进步。
幼儿园家长育儿心得体会分享2目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，陆续开始学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到高中阶段，课外特长的学习便逐渐停止。
看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简单的曲子都不会弹奏，数年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。
和大多数家长一样，我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程，庆幸的是，我的孩子自小学开始至进入大学，尚未放弃特长的练习，作为家长在这一过程中颇有些心得体会。
孩子大吼大叫如何应对
孩子大吼大叫如何应对孩子大吼大叫如何应对相信大家都有过这样的经历：在公共场所遇到一些宝宝不知什么原因大吼大叫，孩子很烦躁，家长很尴尬，无奈。
呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
支招一：不要试图制止或满足孩子孩子在公共场突然大吼大叫，家长为了避免窘迫、丢人，常常第一时间训斥孩子：不许吵，要安静，或被迫满足孩子的要求。
第一方式常常无济无事，往往家长越训斥，孩子越吵闹;而第二种方式可能当时有效，但容易被孩子要挟，逼家长就范。
因此，建议家长，当孩子在公共场突然吵闹时，先不要说什么，但可通过表情、肢体语言透露这样的信息给孩子：你现在的行为引起了我的注意，但我不是很接受。
如：平静地注视叫嚷的孩子几秒钟，或稍稍让自己离开孩子一定距离。
通过这些平静、耐心、不带威胁成份的表情、动作、肢体言传达出关注孩子哭闹行为的讯息，让情绪激动的孩子感觉被“看到”。
支招二：帮助孩子面对自己的感受宝贝大吼大叫的背后，跟着的一定是负面的感受。
但是，宝贝意识不到自己的感受，无法表达，只能以叫嚷的方式呈现。
所以，当TA们有这种表现的时候，家长要透过现象看到本质，帮助TA们面对自己的感受。
如，“宝贝，你这么叫嚷，是不是有哪里不舒服?”，“你不高兴吗?宝贝，快告诉妈妈”等等，第一时间帮孩子认识到叫嚷背后的真正感受是什么，从叫嚷的行为中抽离，冷静地面对自己的感受，说出自己真正的感受是什么。
支招三：接纳感受，限制某些行为感受只是个人的体验和感想，因此，感受是没有对错之分的。
孩子所有的感受都应该被家长接纳。
当孩子说出自己的感受的时候，家长千万不要以自己的感受代替孩子的感受而对其进行否定。
如，有的孩子因商场太热而大吼大叫，家长却说：这里也不热啊，我可不觉得热。
这样的话，孩子就会感觉家长无视自己的情绪，哭闹的行为会越演越烈。
此时，家长可以说：哦，你觉得热了不舒服，是吗?那脱掉一件衣服好不好，这样就不热了。
但你哭闹起来，我也不知什么原因啊，下次如果有什么想法直接说出来好吗?这样，孩子就会感觉被理解和接纳，进而逐渐学会以被认同的方式来沟通。
如何说孩子才会听 学会赞赏孩子的读后感
如何说孩子才会听学会赞赏孩子的读后感篇1:嘿，大家好！我是小明，今天我要和大家分享一本我读的书，叫做《如何说孩子才会听学会赞赏孩子》。
这本书可真有趣，就像吃了一颗甜甜的糖果，让人心里美滋滋的。
首先，这本书就像是我们的好朋友，它告诉我们，当我们做得好的时候，爸爸妈妈应该怎么夸奖我们。
就像小狗狗做了一件好事，我们给它一个大大的拥抱和一块肉骨头一样，我们也需要被夸奖，这样我们才会更开心，更有动力去做得更好。
“妈妈，你看我画的画！”我兴奋地拿着我的杰作给妈妈看。
“哇，小明，你画得真好，颜色搭配得真漂亮！”妈妈笑着夸奖我。
“真的吗？我好开心！”我感觉自己像飞在云端一样快乐。
书里说，夸奖我们的时候要像给花儿浇水，不能太多也不能太少，要刚刚好。
太多的夸奖会让我们变得骄傲，太少了又会觉得不够。
就像给花儿浇水，浇多了会淹死，浇少了又会渴死。
“爸爸，我今天自己整理了房间哦！”我自豪地对爸爸说。
“哦，真的吗？你做得真棒，房间变得好整洁啊！”爸爸竖起大拇指。
“嘻嘻，我会继续努力的！”我感觉自己像超人一样，充满了力量。
书里还告诉我们，夸奖要像捉迷藏一样，找到我们做得好的地方，然后大声说出来。
这样我们就会像找到了宝藏一样兴奋。
“妈妈，我今天在学校帮助了同学。
”我小声地对妈妈说。
“哇，小明，你真是个乐于助人的好孩子！”妈妈的眼睛里闪烁着骄傲的光芒。
“嗯，帮助别人感觉真好！”我感觉自己像英雄一样，保护着需要帮助的人。
这本书还告诉我们，夸奖要像做蛋糕一样，要加上真心和诚意，不能只是随便说说。
这样我们才会感觉到爸爸妈妈的爱，就像吃到了最美味的蛋糕一样甜蜜。
“爸爸，我数学考试得了100分！”我激动地跳起来。
“太棒了，小明，你一定很努力吧！”爸爸紧紧地抱住我。
“嗯，我会继续努力的！”我感觉自己的心都要飞出来了，因为我感觉到了爸爸的爱。
总之，这本书告诉我们，夸奖就像魔法一样，能让我们的生活变得更美好。
就像太阳一样，照亮了我们的世界。
我希望所有的爸爸妈妈都能读一读这本书，学会怎么夸奖我们，让我们像小树苗一样，茁壮成长。
刚吼完孩子就后悔？这三招让你变回慈爱从容的父母
刚吼完孩子就后悔？这三招让你变回慈爱从容的父母我们可能会忍不住说：“为什么你就不能……”,“你怎么总是……”,“你这个……”可是，这些话一出口，很多家长马上就后悔了——这不都是自己童年时经常听到、深恶痛绝的话吗？居然，自己也成为了那个自己最害怕成为的人！很多家长感到自己都快人格分裂了。
遇到这种情，怎么办？兜兜爸无意间发现了《解放父母，解放孩子》一书，很受启发，奉若至宝，并且按照书中的三点建议与兜兜“斗智斗勇”，结果发生了很多啼笑皆非的囧事，与大家分享一下。
1用“描述”代替评价“我避免评价孩子的性格或能力，绝不会用诸如‘傻、蠢、坏’之类的字眼，甚至也不用‘漂亮、很好、真棒’这样的词，因为它们没有用，还会给孩子造成障碍。
我使用描述性的语言，描述我的见闻和感受。
”——海姆·吉诺特兜兜爸的大女儿兜兜非常喜欢画画，她会拿着刚画好的涂鸦兴冲冲地跑过来找兜兜爸。
女儿：“爸爸，你看我新画的！”兜兜爸：“哦，画得太棒了！你会成为一个艺术家的！”兜兜爸觉得自己应该多鼓励孩子。
可是，兜兜的反应却很失落。
这样的鼓励听多了，女儿有时甚至会说：“爸，你别说了！”好，现在换用海姆·吉诺特的“描述法”。
女儿：“爸爸，你看我新画的！”兜兜爸：“哦？这是一个小太阳吗？还是一个可爱的煎蛋？它有一个红红的蛋黄，看起来好像很好吃！”女儿：“哈哈，这不是太阳啦！这是煎鸡蛋！我要再去画10个！”这一次，兜兜高兴地跑去拿画笔了。
缺乏事实描述，任何评价性语言都是苍白无力的。
在孩子看来，“真棒”、“你简直是天才”这样的积极评价并不一定能起到好的效果，孩子可能会觉得你只是在敷衍他，有时可能还会因过度激励而放弃。
如果评价是负面的，负面效果则更明显，孩子可能会顺着这些负面评价自暴自弃，比如“你这个懒鬼……”、“你怎么不听话……”。
所以，我们做家长的可以尝试做出以下改变：当你想说：“你怎么这么懒？连房间都不收拾！”的时候，尝试使用：“我看到房间乱透了！我现在很不高兴！”作为替代。
《非暴力沟通》读书心得15篇
《非暴力沟通》读书心得15篇《非暴力沟通》读书心得1非暴力沟通---用心观察，用心倾听，用心感受；少一些猜测与评价，少一些否定与说教，少一些命令与指责；多一些观察与感受，多一些倾听与反馈，多一些鼓励与感激；客观真实的表述所听、所见、所想；坦诚交流，用爱主导学习与成长；满足彼此的需要与请求，让彼此更舒服与快乐；改善心境，滋养格局，修行人生。
从宏观层面系统的解密华为二十年来的发展历程，以深厚的中华文化底蕴融合全球最佳实践方法论，通过组织、人才、技术的持续动态变革，借助IT信息系统实现供应链、技术链、信息流、资金流、物流、业务流的全球高效协同平台搭建。
惊叹其战略格局与人才格局，受人敬仰！营销精华---策划，运筹帷幄。
执行，需求（物质与荣耀）满足。
营销，用户体验。
天命---人人都有自己的天命。
天命就是倾听自己的心，用心感受生命，追随自己的心，让心回归世界之魂，用爱滋养着世界之魂，心就会为你指出藏宝之地，宇宙会合力助你实现愿望。
愿望来至宇宙的灵魂，是我们在世间的使命。
我们的使命是体验，既要看到世上的奇珍异宝，又要永远不要忘记勺里的那两滴油的幸福，这需要我们去创造、等待、抓住、放手，这就是生活---马克图布。
不愧是经典寓言式小说！《非暴力沟通》读书心得2依稀记得，中学时代的我特别顽皮而母亲总是“以柔克刚”地训导我：“瑞汉，看到茶几下的两双脏祙子和电视机旁那三双，我不太高兴，因为我很看重整洁。
”接着，她沉心静气地向我问道：“你是否愿意将它们放进房间或洗衣机?”母亲期待的眼神使得我立马收拾好杂物，这种非暴力的沟通方式至今让我印象深刻，可惜现在却没有多少机会感受她的“唠叨”。
每个人都有属于自己的沟通方式，但《非暴力沟通》绝对不只是一本提高语言修养的书，经过一个多月的阅读，我仿佛找到了一个“新大陆”。
或许你在工作上感到很懊恼，为什么大家总是不懂我呢?为什么我们的工作效率提不上去?此时，我建议你要学会聆听内心的声音以及它们所反映的需要，包括我们的言语是否给别人带来伤害?这本书可以有效地促进我们内心的和谐、自我理解、改善关系。
我会表达自己壮壮熊绘本故事读后感
我会表达自己壮壮熊绘本故事读后感篇1哎呀呀，我最近读了《我会表达自己壮壮熊》这本绘本，心里可有着好多好多的想法呢！在这个绘本里，壮壮熊真是太勇敢啦！它不管面对什么样的情况，都能大胆地把自己的想法说出来。
嘿，这可太让我佩服了！我想起以前的自己，在幼儿园里，老师问谁想上台表演节目，我明明心里很想，可就是不敢举手。
哎呀呀，我怕自己表现不好，怕被小朋友们笑话。
可是壮壮熊就不一样，它才不怕呢！有一次，班级里要选小组长，我心里很想当，但是不敢说。
看着其他小朋友勇敢地表达自己，我心里又着急又难过。
这时候我就想到了壮壮熊，它要是我，肯定会毫不犹豫地站出来的。
从那以后，我就告诉自己，要像壮壮熊一样勇敢。
后来，又有一次班级组织画画活动，我画了一幅我特别喜欢的画。
老师问大家谁愿意讲讲自己的画，这次我鼓足了勇气举起了手。
哇，当我站在大家面前，把我画里的故事讲出来的时候，我觉得自己可真棒！我明白了，勇敢表达自己，可能会有一点点紧张，但是那种把心里的想法说出来的感觉，真的太好了。
就像壮壮熊一样，只要勇敢地迈出第一步，后面就会越来越顺利。
我要一直向壮壮熊学习，不管是在学校，还是在家里，都要勇敢地表达自己。
我相信，只要我有这样的勇气，我一定能变得更棒！篇2哎呀呀，当我陪着孩子一起读完《 我会表达自己壮壮熊》这本绘本，心中真是感慨万千呢！这本绘本对于孩子表达能力的培养，那可真是太重要啦！首先，它用生动有趣的画面和简单易懂的文字，吸引了孩子的注意力。
嘿，孩子在阅读的过程中，不知不觉就被带入到了壮壮熊的世界里，仿佛自己也经历了那些有趣的事情。
通过绘本里壮壮熊的故事，孩子能够直观地感受到正确表达自己的方式和好处。
比如壮壮熊在面对小伙伴时，勇敢地说出自己的想法，从而解决了问题，收获了友谊。
这让孩子明白，清晰地表达自己是多么关键呀！在日常生活中，我们作为家长，可以从多个方面引导孩子像壮壮熊一样去表达。
当孩子有需求时，鼓励他们把自己的想法说出来，而不是哭闹或者发脾气。
教育孩子的错误方法
教育孩子的错误方法1、居高临下在人格上父母和孩子是平等的，如果父母总以家长自居，即使有时候批评的百分之百正确，孩子们也会“口服心不服”。
因此建议：父母们应蹲下来和孩子说话，这样大家的感觉都会很好。
2、求全责备毕竟还是个孩子还小，父母不应苛刻对待他们的表现，如果父母们总是苛刻地对孩子说，“你还差得远呢”，就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。
3、频频夸奖别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子，其实这是一种错误理解，它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。
过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满。
4、过多限制父母过多的限制会让孩子感觉受到束缚，这是孩子最为反感的。
一年一度的暑假来了，每到这个时候，孩子们都心花怒放，家长们却发愁了——孩子有假我没假，该怎么安排才好呢?有的家长趁机给孩子安排大量补课，力图让孩子的学业在假期“弯道超车”，不惜花费巨资重庆一位妈妈给上高中的孩子报暑假班1个月花费近2万;有的家长想让孩子德智体美劳全面发展，钢琴、跆拳道、芭蕾舞……兴趣班从早上到晚。
没有经济自主权却希望“我的暑假我做主”的孩子们，在爸妈的安排下败下阵来，却难免有情绪。
在孩子的教育问题上，很多家长都会有点迷惘，怎么和孩子沟通才能了解他们的想法，互相理解达成共识，恐怕是家长们要花一辈子时间研究的课题。
5、关心过头过度关心，只会让孩子反感，孩子会感觉自己的生活空间被压缩，从而丧失特长发展的机会，甚至，引起孩子的逆反心理。
6、全盘否定在批评孩子的时候，有些父母常容易犯的错是批评得太过，这会引起孩子的反感，从而导致拒绝接受批评教育，甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。
7、是非不分父母在批评孩子时，一定要就事论事，并且让孩子知道他错在何处。
8、贬损他人偶尔把自己的孩子和同龄小朋友比较是自然的，但父母更多的是看到别家孩子的优点。
这样的教育，怎能起到好的效果?9、事事代替现在有许多父母事事都不让孩子干，不让孩子有自己作决定的权利，但对孩子来说，不经历失败，怎能从错误中学到东西?10、不作楷模要言传身教。
当孩子说：妈妈,我要打死你……
龙源期刊网 当孩子说：妈妈，我要打死你……作者：九月来源：《37°女人》2017年第12期马路边上，抑或许多家庭内部，经常会见到跟妈妈撕扯的孩子。
那个小人儿，恨恨地挥舞着小拳头往妈妈身上砸，小腿往妈妈身上踢。
要命的是，若孩子打了妈妈，而妈妈却搞不定孩子，那么她们做妈妈的能力很容易被怀疑。
事情真的这么糟糕吗？这些闹腾的孩子，究竟想表达什么？“我越来越不知道如何跟儿子相处了。
比如，我看电视时，他会拿起电视遥控器打我、砸我，我抢过来，他就追在我身后哭闹。
一开始我会直接揍他，我也知道打孩子不对。
现在我就躲开他，可我不理他，他就“妈妈妈妈”叫得一声比一声高。
仔细想想，我不是个好妈妈。
”这是一个朋友给我的留言，言辞中充满了无力感。
朋友儿子是一周岁断奶的，断了奶她就投入到繁忙的工作中。
这个一岁多的小孩，其实经历了“断奶”“妈妈上班”两个分离事件导致的焦虑。
他体验到的是：妈妈离开了，我被抛弃了。
孩子的表达能力还不够全面，只能用踢打、攻击去跟妈妈表达内心深处的恐惧和忧虑。
妈妈若以暴制暴，抑或干脆冷处理、不回应，只会加重孩子的担忧。
而更多的担忧，又会导致更多的攻击。
要走出这个恶性循环，妈妈需要看到孩子攻击性行为背后的潜台词：妈妈，我好怕。
快用你的拥抱安抚我，证明你还爱着我。
马雅舒的女儿米娅，参加《妈妈是超人》节目的时候4岁，正是容易冲动、攻击性强的年纪。
妈妈让她睡觉，她不肯，还站到妈妈身上又打又踩。
这时的小女孩，其实掉进了情绪的黑洞里。
她的攻击行为更像是在呼救：妈妈帮帮我，愤怒淹没了我，让我透不过气来。
這时候，妈妈最好能做到：保持情绪的稳定，并坚守自己的底线，待孩子情绪逐渐弱下来，给以共情：你刚才很生气/愤怒/伤心……因为……这一系列做法，能帮孩子认清所处情境，引领孩子穿越情绪的黑洞。
最重要的是妈妈能笃定地、有力量地待在那里。
这种力量感和掌控感，会让孩子逐渐学会控制他们自己的情绪和行为，习得必要的规矩规范。
经常跟孩子说这些话孩子不光情商越来越高还会越来越自信
经常跟孩子说这些话，孩子不光情商越来越高，还会越来越自信！只要妈妈掌握了正确的说话方式，不管是教育孩子还是管教孩子都会变得事半功倍。
下面就跟大家分享一下当孩子犯错时怎样跟他交流。
孩子经常会哭闹：妈妈要这样说：如果你不哭，我们一起来解决事情。
先安静下来，你想对我说什么？而不能这么说：别哭了，就知道哭，哭有什么用，再哭就不要你了！孩子可能是这样想的：妈妈，我以前哭的时候你就会满足我，我就能得到我想要的东西。
而且哭是我的本能表达方式，我还没有学会该怎么去沟通。
如果你对我“这样说”，你耐心教会我一个新的方法。
孩子可能有时候不小心会弄坏一些东西：妈妈要这样说：没关系的，这次犯了错，有了经验，以后就不会弄坏了。
每个人都会犯错，妈妈也会犯错，我们一起来试试看能不能修好。
而不能这么说：你看你，让你作！这东西这么贵，下次绝对不给你买了！孩子是这样想的：妈妈，每次当我弄坏东西，犯错的时候我都很害怕，我怕你打我骂我。
如果你对我“这样说”，我会感觉到你理解我，我以后一定会小心的。
孩子可有些时候特别磨蹭：妈妈要这样说：我们还有10分钟就要出门了，你是现在穿好衣服还是把衣服拿着？而不能这样说：你还在那磨蹭什么？几点了都，真费劲！孩子是这样想的：妈妈，我不知道什么是磨蹭，特别是我在做我喜欢的事情的时候，我没有时间概念，如果你对我“这样说”我会做出选择。
孩子有时候不想睡觉：妈妈要这样说：还有五分钟就到睡觉时间了，是先洗漱还是先讲故事？而不能这样说：这么晚了！别玩了，你不睡觉了啊！说几遍了还不听！孩子是这样想的：妈妈，我不困，我想自己做些有趣的事情，我对于时间还没有那么大的概念，只要你们规定好睡觉时间，也许我就会慢慢养成按时睡觉的习惯，如果你对我“这样说”，我会选择我喜欢的事情，然后去睡觉。
孩子有时候不想跟别人分享玩具：妈妈要这样说：你是自己先玩5分钟，再给他玩5分钟，还是让他先玩？又或者你再给他另一个玩具？而不能这样说：快拿过去给他玩一会儿，你那么多玩具呢，快给人一个。
培养孩子应注意哪些问题？
孩子健康成长需要硬食和荤食硬食：健脑又固齿还对视力好要根据孩子牙齿的发育情况，适时地给点具有一定硬度的食品，增强其咀嚼功能，有助于儿童的健康成长。
日本朝日大学医学院川越教授认为：咀嚼能力强的孩子都很聪明。
因为咀嚼可使面部肌肉活动增强，进而加快头部血液循环，增加大脑血流量，使脑细胞获得更充分的氧气和养分。
试验资料表明，咀嚼墨鱼片时脑血流量平均增加21%，咀嚼布丁时平均增加16.5%。
勤咀嚼增强咬肌活动，对视力发育亦有益。
这一点已为日本秋田大学医学院卫生学教研室岛田副教授的研究所证实，常吃不需咀嚼的软食的学生，视力差的特别多，因此常给孩子吃点硬食有助于预防近视、弱视等眼病。
咀嚼对牙齿是一种锻炼，并能使牙齿自洁，可减少牙周病、蛀牙、牙菌斑等牙齿疾病的发生率。
硬食的种类，当以水果、胡萝卜、豆类、动物骨、玉米为宜。
荤食：儿童餐桌上的重要角色我们常将动物性食物称为荤食，荤食虽然营养丰富，口感也好，但脂肪含量高，故常需限制摄入。
不过，儿童绝对不能像成年人那样吃素，因为荤食在供给能量、促进脑发育、促进脂溶性维生素的吸收与利用方面功不可没，特别是荤食中才有的多种不饱和脂肪酸，是孩子体格和智能发育的“黄金物质”，所以儿童食谱中的脂肪含量比成人的高是正常的。
在餐桌上，应当鼓励孩子多吃些奶油、畜肉、鱼以及禽肉等。
让宝宝拥有双会发现的眼睛有人问英国科学家达尔文为什么取得如此伟大的成就时，他回答到：“我只不过比别人观察更仔细罢了”。
其实，宝宝在您的帮助下，他的双眼也会变得很敏锐哦！现代心理学研究表明，在一个人每天所获得的信息中，有近80%是通过视觉获得的。
因此，如果家长能了解和掌握孩子视觉发展的规律，并为他创设一个良好的视觉发展环境，那么孩子就会拥有一双敏锐的眼睛，您也就为他今后的智力发展打下了一个良好的基础。
什么是视力视力是指眼睛区分物体形状、大小和细节的能力，也称视敏度。
在眼科医院里用的视力检查表是由大小不同的字母“E”组成的。
诚信作文三个小标题
诚信作文三个小标题1. “哎呀，我可不能撒谎！”- 那天我和小伙伴一起在公园玩，我不小心把他的玩具弄坏了。
他问我是不是我弄的，我心里很纠结，真的好想说不是我呀，可是那句“哎呀，我可不能撒谎！”一直在我脑海里回响。
最后我还是红着脸告诉他：“是我不小心弄坏的，对不起。
”他笑了笑说没关系，还和我一起修好了玩具。
诚信就是要勇于承认呀！2. “你放心，我一定会做到的！”- 记得有一次，我答应帮妈妈去取快递，可是外面突然下起了大雨。
我看着窗外，心里有点打退堂鼓。
但这时我好像听到自己说：“你放心，我一定会做到的！”于是我穿上雨衣，冲进雨里去取快递。
当我把快递递给妈妈时，她脸上的笑容让我觉得一切都值得。
诚信就是要说到做到啊！3. “这是我的错，我来承担！”- 上美术课的时候，我不小心打翻了颜料，把旁边同学的画弄脏了。
我当时好害怕，想偷偷溜走。
但心底有个声音说：“这是我的错，我来承担！”我鼓起勇气向同学道歉，还帮他一起重新画了一幅。
他不仅没怪我，还和我成为了更好的朋友。
诚信就是要敢于担当呀！4. “我绝对不会作弊的！”- 考试的时候，我前面的同学偷偷给我递纸条，我很紧张，手心里都是汗。
但我马上在心里说：“我绝对不会作弊的！”我把纸条扔回给他，自己认真答题。
虽然那次考试成绩可能不太好，但我心里很踏实。
诚信就是要坚守原则呀！5. “我答应你的事，不会忘的！”- 我和朋友约好了周末一起去图书馆，可是那天我睡过头了。
当我醒来看到时间，心想完了。
但那句“我答应你的事，不会忘的！”让我赶紧起床，飞奔去图书馆。
朋友果然在那里等我，看到我来了，他开心地笑了。
诚信就是要信守承诺呀！6. “就算没人知道，我也要诚实！”- 有一次我一个人在家，不小心打破了一个杯子。
我心想反正没人看见，就不收拾了吧。
但又觉得不行，“就算没人知道，我也要诚实！”我把碎片打扫干净，还写了纸条告诉妈妈。
妈妈回来后表扬了我。
诚信就是要表里如一呀！7. “我可不能贪小便宜！”- 去商店买东西，收银员多找了我钱。
五年级孩子怎样教育才好
五年级孩子怎样教育才好小学五年级是孩子的一个转变期，很多家长觉得孩子五年级的时候比较难教，为此，以下是店铺分享给大家的五年级孩子的教育方法，希望可以帮到你!五年级孩子的教育方法方法一：找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。
例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。
一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的;我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发……妈妈这都是不尊重我的表现。
”另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外书。
他们好像永远都不相信我。
”其实，孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，他们需要的是父母的理解和尊重。
当孩子真正的到理解和尊重之后，他的一切消极、叛逆的情绪都会消失。
例如：面对儿子并不如意的成绩单，一对明智的父母是这样做的：xxx数学没有考好，他已经做好回家挨“板子”准备。
回到家后，他把成绩单往客厅的茶几上一扔，就回到了自己的房间，晚饭也是在战战兢兢中度过。
晚饭后，爸爸妈妈什么也没说，回到自己的卧室里看电视去了。
王君实在坐不住了，他心想：难道是爸爸妈妈没有发现我的成绩单?于是，他悄悄地来到客厅，在他的成绩单旁边，爸爸妈妈给他留了一张便条。
儿子：爸爸妈妈知道这次没有考好，你的心里也很难过。
你不必紧张，爸爸妈妈不会惩罚你，因为惩罚孩子永远都不是目的。
爸爸妈妈相信你肯定不会放弃努力的。
因此，在下次考试时，我们不要求你考得多么好的成绩，只要比这次的成绩前进一点点，我们就会很满意。
永远都支持你的爸爸妈妈读了爸爸妈妈的便条之后，这个小男子汉在自己的日记里这样写道：我是轻易不流泪的，但我被爸爸妈妈的理解和尊重感动得流泪了。
在拿着成绩单进家门的那一刻，我都做好了与父母吵架的准备。
但现在我知道了，那是没有必要的，我的父母是天底下最懂儿女的父母!是世上最好的父母!正处于情感的突变期，他们容易生气、发火，但他们也容易感动。
育儿心得3岁5篇通用
育儿心得3岁5篇通用育儿心得3岁1时间过的真快，孩子不知不觉就开始就读大班了，我家这孩子经常被老师们说懂事、然后各位家长们也在我育儿有方，其实这都是非常简单的，我只是做到了自己身为家长应该做的，我从来不会过多的去关注他，陪伴他，要知道过多的宠爱，是会把孩子推向歧途的。
一、多注意细节，互相成长现在孩子已经是大班了，作为他的妈妈，我会经常去注意他的变化，然后清楚自己该做什么，不该做什么。
要想让自己亲近你，你首先得让他觉得他在你的心目中是最重要的，否则就算你是他的爸爸妈妈，他也很难跟您敞开心扉，在教育孩子这块其实也是双向的，在遇到问题的时候，不妨先在自己身上找找原因。
就比如现在的孩子就是非常喜欢把自己平常在幼儿园里的琐碎事情说给你听的，以前每天在放学的路上你的孩子是否有一直在碎碎念，而现在变的不爱说话了，你责怪他现在有心里话都不跟你说了，其实我跟我孩子也有过这个情况，那是因为我在接他放学的路上，我只顾着盯着手机忙工作，对于他说的话，我总是爱答不理的，有时候甚至都是直接忽视的，其实他有在时不时的跟你透露点什么，他就会想，既然妈妈都不愿意听，那我就不说了。
长期以往你就会跟孩子有一大段难以言喻的距离，真的要去认真的听他们的话，在他们说完跟谁玩耍了之后，可能就要说自己在幼儿园里犯什么错了。
所以作为父母真的要多审视自己，孩子们是第一次当孩子，我们也是第一次当父母，都是在互相学习的，不要觉得自己做的一定就是对的，这点很重要。
二、宁愿说建议，不说批评这个年纪的孩子，的确特别的喜欢听表扬的话，但是不代表他们也能接受批评他们的话，真的会对他们的打击很大。
比如有一次，儿子在幼儿园跟人打架了，把别人额头都砸出血了，孩子他爸回来就是在批评他，不问缘由，孩子就在那一直哭。
后来我就先了解情况，才知道，是那个男孩子一直在烦他，我儿子也是再三警告，说不要在吵他了，对方就是不听，反而变本加厉的动手动脚的，他这才把我跟他说的在幼儿园跟同学和睦相处，不要吵架打架一事直接抛诸脑后动手的，因为我好像并没有教过他，如果对方咄咄逼人不听劝阻怎么办，最后他也只能遵从自己的本能，去让对方闭嘴了，要说错，其实我也有错。
如何听,孩子才能对你说心里话
龙源期刊网 如何听，孩子才能对你说心里话作者：侯瑞鹤来源：《37°女人》2017年第04期本期嘉宾：侯瑞鹤中科院心理研究所发展与教育心理学博士，中国人民大学心理健康教育与咨询中心副教授，长期从事心理健康教育与咨询工作。
著有《接纳孩子，接纳不完美的自己》，开通了“紫藤亲子育儿”微信公众号。
近些年，媒体上时不时会有幼儿园老师虐待孩子的报道，手段让人难以置信。
令家长困惑的是，为什么孩子不告诉家长，而是选择了沉默？沉默对孩子而言，可能是聪明的应对方法记得有一条新闻中提到，问孩子为什么不告诉家长，孩子说：“我怕妈妈担心。
”相对于自己所受的伤害而言，不让妈妈担心更重要，听起来让人有些心疼。
然而，更深层的原因可能并非如此。
孩子一定不只是因为怕妈妈担心，通常妈妈担心是因为事情没按自己预期的发展，从而有焦虑的表现。
在焦虑情绪的驱使下，父母们容易做的，往往是急于纠正孩子的想法或表达，孩子会感受到自己被否定，没有被理解。
慢慢地，孩子得到一个印象：父母不能理解我，我如果和他们说一些事情，尤其是负面的东西，他们会不喜欢，会觉得自己不是好孩子。
为了少受评判和获得爱，遇到什么事情就不和家长说，逐渐切断了与家长的心灵交流。
一些大学生出现非常严重的心理障碍时，他们父母的反应通常是“不可能啊，我家孩子好好的”，其实，很多学生有心理困扰已经好多年了，做父母的并不知道。
父母活在理想标准里，拒绝了真实的孩子来看下这些日常生活中的片断你是否熟悉：童童：“妈妈，我不喜欢我们班的婷婷。
”妈妈：“婷婷是你的好朋友，你怎么能够不喜欢婷婷呢，她知道后会多难过呀。
”（妈妈理想中的孩子是喜欢与小朋友玩。
）童童：“我喜欢小小家的房子，她家的房子更大更漂亮。
”。
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当孩子说“妈妈我怕”时，你一定要做到这
三点
“周末陪孩子去婴童游泳馆游泳时，看到了这样心痛的一幕：
一位妈妈带着孩子去婴童超市买衣服，孩子发现了正在超市泳池里愉快戏水的小弟弟，于是，他向妈妈提出了要求，“妈妈，我也想游泳！”
男孩妈妈高兴地说：“好！跟弟弟一起玩吧！”
但是当男孩妈妈付完款，男孩衣服也被脱掉，正准备下水之时，他却哭得撕心裂肺，喊道“妈妈，我怕！”怎么也不愿意进入游泳圈，更不愿意下水。
妈妈劝道：“这么浅的水，有什么可怕的！你看弟弟都不怕！”
不为所动，男孩还是一直哭喊着挣扎：“妈妈，不要！我怕！”此时，男孩妈吼道：“坐在游泳圈里，有啥好怕的，胆子这么小，亏你是个男子汉！”
只见男孩哭得更凶了……
看到孩子情绪彻底崩溃放声痛哭，我发自心底为他感到难过。
面对孩子的“害怕”，这位妈妈的一系列回应真的能帮助他变得“胆大”吗？
“水很浅，没什么值得害怕的。
”——不认同孩子的感受，以妈妈自己对水的判断替代孩子对水的判断。
“胆子这么小”——因为孩子偶尔一次不愿意游泳的行为，给孩子贴上了“胆小怕事”的标签，这样做影响孩子对自身的价值判断。
“亏你是个男子汉”——在不理解孩子的基础上，继续讽刺、挖苦，亲手将孩子推向害怕、委屈的情绪深渊。
每个成人都会有害怕的时刻，更何况是孩子。
当孩子说“我怕”时，作为孩子最信任的人，我们父母如何反应至关重要。
一旦我们无视孩子传递出的求救信号，那种恐惧、担心的情绪会永远深埋在孩子心底，将他越推越远，最终深陷恐惧的囹圄无法自拔。
反之，如果我们理解并包容，陪伴他一起面对恐惧、认识恐惧、找到克服恐惧的解决办法，那么每一次当孩子说“妈妈我怕”时，都是一次促进亲子沟通，让孩子获得成长的机会。
具体如何理解和陪伴，小编建议分三步走：
第一步：帮助孩子认识恐惧
父母应帮助孩子定义恐惧，比如发现孩子有一些“害怕”的表现时，可以说：“你刚刚后退了一下，躲在了妈妈身旁，这是有些害怕了”，帮助孩子了解自己的这种情绪是恐惧，再教孩子用语言表达出来。
很多孩子害怕但是不会表达，不懂表达，只能将这种情绪憋
在心中，独自面对，这种情况下，父母应做善于观察的有心人，能够发现孩子的反常，并引导他们表达出来。
第二步：接纳和认同孩子的恐惧
如果孩子表达出他对事物的害怕或者恐惧情绪，但父母没有接纳与认同，那么孩子会认为，自己拥有这种感受是不应该的，长此以往，可能对自身的存在都产生怀疑。
因此，第二步接纳和认同就非常重要。
接纳和认同能让孩子感觉到：拥有害怕情绪是正常的，很多孩子都会害怕，就算是爸爸妈妈也有他们害怕的东西，我没有过错。
父母可以说：“打雷轰隆响，你感到很害怕，这是正常的。
妈妈小的时候也害怕打雷，一直要外婆陪着睡才好呢~”将父母童年的故事分享给孩子，陪伴孩子面对恐惧。
第三步：陪孩子直面恐惧、克服恐惧
当孩子的情绪得到疏导后，我们就要想办法解决问题了。
和孩子一起直面恐惧，认识恐惧，才是克服恐惧的关键。
下面以三种孩子最害怕的事物为例，咱们一起来看看应该如何应对吧！
恐惧NO.1：黑暗
大部分的孩子都怕黑，这是因为当他们面对黑暗的时候，他们不知道黑暗中有什么，一切都是未知的。
黑暗中会不会有让他害怕的声音，会不会有可怕的怪兽，会
不会有拐小孩的坏人？黑暗带来的不确定性更增加了孩子的恐惧。
为了应对这种恐惧，父母可以和孩子一起在夜晚走走，帮助孩子理解黑夜；和孩子玩只有在黑暗中才可以玩的有趣的游戏或玩具，比如投影夜灯、自制皮影戏等，帮助孩子发现黑夜的乐趣；教孩子操作家中的电灯开关，这样即使父母不在身边，孩子也能自如应对黑暗了。
恐惧NO.2：怪物
儿童心理学家皮亚杰认为，孩子存在一种泛灵心理，就是指这个时期的孩子会把所有的事物都视为有生命和有意义的东西。
同时，一些家长恐吓的语言，“外面有怪兽”“外面有坏人”也会加强他们的恐惧。
分不清现实和想象的他们，会把影子、墙壁上的纹路、乌云等，都想象成生动的怪物。
与其告诉孩子世界上没有怪物，不如认真对待他的想象和担忧，想办法和孩子一起面对。
比如，给孩子读《野兽国》《怪兽云》等绘本故事；引导孩子把想象中的怪物画下来或者做成彩泥，和他交朋友，邀请怪物来家中做客等都是不错的方法。
今天给大家推荐一个“石头怪兽”的手工活动
搞怪的“石头怪兽”能够帮助孩子克服恐惧哦
你需要准备：
石头、超轻土
具体步骤：
1.挑选出形状比较圆、表面光滑的石头，洗净后晾干备用。
2.用超轻土将石头包裹起来，作怪兽的脸。
3.用超轻土捏出眼睛、嘴巴、牙齿和斑点，粘在怪兽脸上。
4.用黑色超轻土搓出细长条，粘在怪兽的头上作头发。
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恐惧NO3：天气
孩子常常会对暴雨、闪电和响雷等感到恐惧，这是源于对自身能力不足的畏惧以及对未知的恐惧。
父母应帮助孩子了解天气，进而享受天气带来的趣味，才是解决这种恐惧的最佳办法。
比如，在保证安全的前提下，雨后带孩子踩水坑，雪后带孩子堆雪人；告诉孩子天气现象的原理，为什么会有乌云，为什么总是先闪电后打雷等。
孩子有害怕的感受和事物并不可怕，可怕的是，当他内心脆弱时，我们父母却没有支持他、鼓励他，坚定地和他站在一边。
小编衷心希望每位父母都能无条件接纳孩子的感受，与孩子一起面对生活中的酸甜苦辣，只有得到了很多的满足与
爱，他们才能经得起挑战与挫折。