高二历史世界近现代史上册知识点：美国的建立
第六节 美国的建立
①通过学生理解美国独立战争的背景，简述美 通过学生理解美国独立战争的背景， 国独立战争的意义，提高学生归纳、 国独立战争的意义，提高学生归纳、比较和概括能 力；②让学生掌握独立战争过程的知识，提升自主 让学生掌握独立战争过程的知识， 学习的能力；③通过分析比较《独立宣言》和美国 学习的能力； 通过分析比较《独立宣言》 1787年宪法，以及评价华盛顿， 1787年宪法，以及评价华盛顿，培养学生的比较能 年宪法 力及把历史事件和历史人物放在特定的历史条件下 进行分析和评价的能力。 进行分析和评价的能力。
3、结果部分（难点） 结果部分（难点） 出示“三权相互制衡示意图” 出示“三权相互制衡示意图”导出第三个问题 的学习—美国共和政体的确立。 的学习—美国共和政体的确立。 引导学生看书，说出宪法的内容及理解。接着， 引导学生看书，说出宪法的内容及理解。接着， 把学生分成两组，对宪法的评价进行讨论， 把学生分成两组，对宪法的评价进行讨论，讨论后 请四位同学结合小字部分进行分析，反馈结果。 请四位同学结合小字部分进行分析，反馈结果。然 后请学生思考： 独立宣言》上规定“ 后请学生思考：《独立宣言》上规定“一切人生来 就是平等的” 为什么1787 1787年宪法中对选举人有 就是平等的”，为什么1787年宪法中对选举人有 资格”规定？如何客观评价1787年宪法？ 1787年宪法 “资格”规定？如何客观评价1787年宪法？如何看 待它和《独立宣言》之间的差距？最后， 待它和《独立宣言》之间的差距？最后，我谈一下 我对它的看法。 我对它的看法。
3、说教学重难点
重点： 重点：北美独立战争的背景 难点： 1787年宪法的评价 难点：对1787年宪法的评价
二、教学方法
1、 阅读、设问、直观演示法：对第一子目层层设 、 阅读、设问、直观演示法： 通过多媒体演示教学。 问，通过多媒体演示教学。这样可以激发学生的学 习兴趣，而且可以使学生更好的掌握本框题的知识; 习兴趣，而且可以使学生更好的掌握本框题的知识 2、练习法：独立战争的线索比较清晰，通过同学 、练习法：独立战争的线索比较清晰， 们快速浏览课文，让学生挨着座位起来回答。 们快速浏览课文，让学生挨着座位起来回答。加强 学生自学的能力，及时检测学生的自学水平; 学生自学的能力，及时检测学生的自学水平 3、 集体讨论法：美国共和政体对于它的认识，让 、 集体讨论法：美国共和政体对于它的认识， 学生通过讨论增进认识， 学生通过讨论增进认识，能够促使学生在学习中解 决问题，培养学生的团结协作的能力; 决问题，培养学生的团结协作的能力 4、多媒体辅助教学法。 、多媒体辅助教学法。
美国的建立复习笔记
美国的建立复习笔记一、美国独立战争的背景1、独立前，北美殖民地经济迅速发展的原因有哪些？概述殖民地经济发展的表现。
原因：大量移民带来了资本、先进技术和劳动力；宗主国是资本主义发展水平很高的英国，移植了英国先进的制度；北美殖民地人民的开发表现：北部工商业发达，中部生产小麦，南部种植圆经济繁荣（从不同角度分析经济发展带来的影响：阶级关系上，资产阶级和种植园主阶级壮大，成为独立战争的领导阶级；思想上，是启蒙思想得到传播的经济基础；推动了独立战争的爆发）▲1607年，英国人在北美大西洋沿岸建立的第一个殖民地是（弗吉尼亚），此后大批欧洲移民逐渐移居北美，读“欧洲移民初到北美”插图，其中多数是（英国人），也有非洲的黑人奴隶。
最终逐渐形成统一的美利坚民族。
统一的民族形成的因素（统一的国内市场、英语成为共同的语言、产生共同）2、独立战争爆发的原因有哪些？（1）英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，是根本原因（即生产关系和生产力的矛盾、上层建筑与经济基础的矛盾）（2）统一的美利坚民族的形成，民族意识觉醒（3）启蒙思想的传播，促进了殖民地民族民主意识的发展。
（4）英国的殖民统治激化了矛盾，是直接原因（5）波士顿倾茶事件的发生，是导火线（见插图）3、阅读教材50页的人物插图，指出北美殖民地启蒙运动的代表人物，并分别指出其观点（举例说明其启蒙思想的运用情况）富兰克林（要求废除奴隶制，主张实行普选制，反对英国的殖民统治，曾发明避雷针）、杰斐逊（相信理性，反对迷信，竭力维护人的自由和平等权利，强烈谴责奴隶制，是《独立宣言》的主要起草者）举例：《独立宣言》中体现了天赋人权、自由平等的思想，1787年宪法中并没有废除奴隶制，不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。
二、过程1、阅读教材“美国独立战争形势图”，概述独立战争的过程（六件大事）（图中指出相应地点）（1）、1775年莱克星顿枪声——打响独立战争第一枪（揭序幕）（2）、之后召开第二届大陆会议——组建大陆军，任命华盛顿为大陆军总司令（3）、1776年7月4日，《独立宣言》发表——正式宣布美利坚合众国独立（4）、1777年，萨拉托加大捷——转折点（5）、1781年，约克镇战役——英军投降（6）、1783年，英国承认美国独立——独立战争胜利结束2、阅读教材52页“《独立宣言》”一段材料，分析《独立宣言》发表的背景和历史地位，概述材料体现的启蒙思想的原则背景：①北美独立战争开始后，第二届大陆会议整编大陆军，华盛顿被任命为总司令②人民要求独立的呼声强烈③启蒙思想的传播④1776年7月4日，大陆会议通过杰斐逊起草的《独立宣言》地位：英属北美殖民地正式宣布独立，美利坚合众国诞生，7月4日成为美国的国庆日原则：天赋人权、自由平等的思想、社会契约论、人民主权说3、北美人民在独立战争中以弱胜强的原因①民族独立的正义事业（根本原因）②美国军民不畏强敌，顽强抗战；华盛顿卓越的军事才能（内因）③法国、荷兰、西班牙等国的援助（外因）④英国远离本土作战及战略战术的失误等（客观原因）▲独立战争中法国同美国结盟对英作战的主要原因是（法国与英国在争夺殖民地和霸权问题上有矛盾）4、阅读独立战争的特点①双重性：既是民族解放战争，又是资产阶级革命②组织性：有统一的军队大陆军，有统一的领导人华盛顿，有统一的权利机构大陆会议，有共同的纲领《独立宣言》③曲折性：最终以弱胜强，战胜最强大的资本主义的英国④外援性：有法国、荷兰、西班牙等国的外援三、结果：——美国共和政体的确立1、概述1787年宪法颁布的政治、思想背景，结合内容评价宪法。
世界近代史《美国的建立》教学课件
1、英属北美殖民地的建立和发展。 、英属北美殖民地的建立和发展。 2、美利坚民族的形成，民族意识 、美利坚民族的形成， 的觉醒。 的觉醒。 共同的语言；统一的市场； 共同的语言；统一的市场；共同 的文化。 的文化。 3、启蒙思想的传播。 、启蒙思想的传播。
反攻独立
年的宪法。 四、1787年的宪法。 年的宪法 1、规定了联邦政府的权利。 、规定了联邦政府的权利。 2、国家职权的划分。 、国家职权的划分。 3、确立政体-----共和政体。 、确立政体 共和政体。 共和政体 4、规定了总统和议员的选举。 、规定了总统和议员的选举。 5、局限性。 、局限性。 五、1789年，第一届联邦政府成立，华盛 年 第一届联邦政府成立， 顿当选为第一任总统。 顿当选为第一任总统。
B、卢梭 、 D、伏尔泰 、
二、填空题。 填空题。 美洲第一个独立的国家是-------；拉美 ； 美洲第一个独立的国家是 第一个独立的国家是----------。 第一个独立的国家是 海地 。
美国
三、读课本P5Βιβλιοθήκη 页的材料。回答问题。 1、材料1和材料3反映了启蒙思想家的 哪些学说？ （天赋人权学说；社会契约论） 天赋人权学说；社会契约论）
六、北美独立战争的意义。 北美独立战争的意义。 1、性质和双重性（民族解放战争和资产阶 、性质和双重性（ 级革命） 级革命） 2、推翻了英国殖民统治，赢得独立。 、推翻了英国殖民统治，赢得独立。 3、为资本主义经济的迅速发展奠定了基础。 、为资本主义经济的迅速发展奠定了基础。 4、对法国大革命和拉美的独立运动产生了 、 积极的影响。 积极的影响。
巩固练习。 巩固练习。 一、选择题。 选择题。 1、北美独立战争的转折点是（ B 、北美独立战争的转折点是（ A、瓦尔密大捷 、 C、纳西比战役 、 ）
高二历史美国的建立
知识结构
课堂小结
巩固练习
知识拓展
四、北美独立战争的意义
1、性质：具有双重属性 2、作用：推翻了英国殖民统治，赢得了民族独 立，建立了近代美州第一个国家，同时 为美国资本主义的迅速发展奠定了基础。 3、影响：对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产 生了积极影响。
首页
导入新课
背景 美 国 的 建 立
经过
意义
首页
导入新课
新课教学
知识结构
课堂小结
巩固练习
知识拓展
著名的启蒙思想家
富兰克林（1706—1790） 美国资产阶级民主主义 者，杰出的政治家、著名的科学 家、曾参加过起草《独立宣言》 ，主张黑人，印第安人和白人享 有同样的权利。他在电学方面取 得了杰出成就，他还发明了避雷 针。
首页
导入新课
新课教学
首页
导入新课
新课教学
知识结构
课堂小结 巩固练习
知识拓展
白宫（White House）
美国总统的官邸 ，位于华盛顿 市宾夕法尼亚大街 1600号。始建于 1792年，1800年落成。1814年遭英军 焚烧。4年后重新建成。因 J.门罗总 统下令把此建筑物全部刷成白色，白 宫由此得名。1901年，T.罗斯福总统 建议国会正式命名它为白宫。白宫是 美国总统办公和居住之地，因而成为 美国政府的代称。
首页
导入新课
新课教学
知识结构
课堂小结
巩固练习
知识拓展
;
/ 微盘代理 微盘招商
vdg52wgv
娘给的几个铜板，买上点好吃的或者好玩的，心里美极了。他们在热闹的人群里蹿来蹿去，尽情地嬉戏玩耍，看着做各种各样生意的人们讨价 还价，在不知不觉中就拓宽了眼界，增长了见识。每年临近年根儿时，由于家家户户都要准备年货，所以在靠近除夕的那几个集市日，人们往 往会蜂拥而至，宽阔的街面上经常出现拥挤不堪、水泄不通的现象。由于买东西的人多，各种商品的价格就会猛涨，但生意却异常火爆。每逢 此时，镇子上那些上了点儿年纪的人们总会不无感慨地说：“唉，‘腊月里的水，贵三分’啊！”这大概就是古老的供求关系定价理论吧！由 于“三六九镇”的无限魅力，深深地吸引着小镇周围村庄里边的那些俊俏闺女们，使她们都很愿意嫁到镇上来，享受这一份生活的便利和安逸。 因此间，小镇上的小伙子们从来不为找不到好媳妇而犯愁。尤其是那些人才英俊且家境也比较好的小伙子们，更是周围村子里边俊俏闺女们的 “抢手货”。而镇上的闺女们，则很少有外嫁的，她们舍不得这块儿上天恩赐的福地啊！也正是由于“三六九镇”是周围十里八乡的经济和文 化中心，所以居住在小镇上的人们并不感觉自己孤陋寡闻，甚至还自认为是见过“世面”的人哩！事实上，不但居住在小镇上的人们会略带自 豪地这样想，就连来这里赶集的人也无不羡慕地这样想和这样说。不是吗？邻村一位年近六旬的老太太第一次坐上孙子赶的驴车来赶集时，就 情不自禁地脱口而出：“啊，这地方真大啊！俺活这么大年纪，还没有见过这么多人哩！”然而，耿老爹并不这样想！虽然他家祖祖辈辈都居 住在这个并不十分闭塞，甚至称得上是繁华的小镇上，但他却总想着走出去，到外面闯荡一番！当然，这是因为他年轻的时候曾多次外出过， 见到过外面的世界。所以，他总觉得这个小镇似乎还缺点什么，也总觉得作为这个小镇上的人，自家个儿应该为小镇做点儿什么。当然，要不 是因为那一场罕见的大旱灾，以及那个炙热夏日午后亲眼看到的那次悲壮而无果的祈雨仪式，他的这种想法和愿望，也可能只是想想而已140第 二回 黄土高原小乡镇|（凤凰展翅小乡镇，山清水秀民风淳；生活便利美景多，人人羡慕镇上人。）隆重举行祈雨仪式的古老小镇依山傍水坐 落于太行山西侧的北端。小镇的规模不大，也就近千户人家的样子。事实上，在十年九旱的黄土高原地区，这里的自然条件算是相对好的，甚 至可以说足够山清水秀、环境优美了；而且，这一方的民风非常淳朴，镇子上的房舍建筑结构和商铺经营状况，全都颇具北方传统乡镇的特色。 尽管这里经常遭遇旱灾，并且在特别干旱的情况下，愚昧无知又焦虑无助的乡民们往往会自发组织起来，屡屡举行悲壮无果的祈雨仪式，但不 管怎么说，镇子南
高二历史世界近现代史上册知识点：美国的建立
高二历史世界近现代史上册知识点：美国的
建立
第六节美国的建立
美国建立的背景
为什么革命：1、美利坚民族形成；2、英国压制殖民地经济。
谁来革命：美利坚民族。
以何发动革命：启蒙思想。
什么事引发：波士顿倾茶事件。
二、过程：
开始：1775年4月，来克星顿枪声。
建军：5月，第二届大陆会议召开，委任华盛顿为大陆军总司令。
独立：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，英属北美殖民地正式宣布独立。
转折：1777年，美军取得萨拉托加大捷。
胜利：1781年10月，北美英军主力在约克镇投降，战争结束。
结束：1783年，英国承认美国独立
三、共和政体的确立：
7年美国制定宪法
政体：共和政体
理论基础：三权分立学说
评价：一定民主性；明显局限性。
联邦政府成立：1789年，华盛顿当选为美利坚合众国任总统，组成了届联邦政府。
四、评价
性质：北美独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
结果：建立了近代美洲个独立国家。
意义：
性质：
作用：
影响：。
人教版高二历史上册美国的建立
美国的建立以谈话式导入新课美国全称“美利坚合众国”，英文写作 The United States of America或 America。
美国的国旗是星条旗。
同学们请看这面美国国旗，有什么特点？（学生回答）13道宽条象征美国独立前的13个殖民地，50个五角星象征美国现在的50个州，红色象征强大和勇气,白色象征纯结，蓝色象征警惕、坚忍不拔和正义。
当今的美国大名鼎鼎,妇孺皆知，可是，200多年前，它却是英国的殖民地。
北美十三个殖民地是如何摆脱英国的殖民枷锁而赢得独立的呢？讲授新课一、英属北美殖民地的社会经济状况1．十三个殖民地的概况（1）建立的时间北美洲原为印第安人居住地，在西方殖民者入侵前，他们尚处在原始氏族社会阶段。
最先到今美国探险拓殖的是西班牙人，紧接着是法国人。
在印第安人的尸骸上英国殖民者建立了13个殖民地。
英国殖民者花了多长时间建立了13个殖民地呢？在地图上的位置如何？（同学回答，并指着地图讲解。
）（2）居民的构成在十三个殖民地的建立过程中，有大批欧洲移民涌向这里，其中大多数是英国人，也有不少来自欧洲其他国家的人，如：荷兰人、法兰西人、德意志人、瑞典人、瑞士人和犹太人。
在这些移民中，除了少数地主贵族、特权商人和资产阶级之外，大部分都是失去土地的农民，破产的手工者、小商贩以及在政治、宗教上受迫害的新教徒。
此外，还有数十万从非洲掠来的黑奴。
移民和黑奴为北美的开发作出了重要的贡献。
（3）经济成分（请同学看书后，对着地图讲解北美十三个殖民地的经济情况）北美十三个殖民地的经济，逐渐形成三种类型。
北部殖民地资本主义工商业比较发达，造船业成为主要的工业部门。
18世纪中期，悬挂英国国旗航行的船只，约有1／3是在这里建造的。
波士顿是北部殖民地的工商业中心。
中部殖民地土地肥沃平整，气候温和，农业规模较大。
中部输出大量小麦和玉米，有“谷仓”之称。
独立战争前夕，最大的城市费城就在中部。
南部殖民地盛行种植园经济，种植园大量使用黑人奴隶，除生产稻米外，主要种植烟草等经济作物。
高二历史上册美国的建立(备课资料)旧人教
高二历史上册美国的建立(备课资料)旧人教考查目的：1．掌握北美殖民地经济发展状况，理解美国独立运动的原因，认识经济基础与上层建筑的辩证关系；2．了解北美独立运动的简要过程，分析独立战争胜利的原因和作用；3．通过美国1787年宪法有关规定的理解与掌握，认清资产阶级民主法制建设的积极意义；4．结合史实正确理解美国独立战争的两重性。
课内提优题（夯实基础，才能有所突破……）题1在欧洲启蒙运动兴起后出现的最早的资产阶级革命运动是A英国资产阶级革命 B法国大革命 C美国独立战争 D拉丁美洲独立运动题2北美独立战争爆发的最主要原因是A北美殖民地资本主义经济发展强烈要求摆脱英国殖民统治 B13个殖民地形成统一的国内市场、统一语言文化和统一的民族 C英国殖民者的高压政策 D启蒙思想的深刻影响题3美国独立战争开始的标志是A波士顿倾茶事件 B莱克星顿枪击 C一届大陆会议召开 D《独立宣言》发表题4 B1776年《独立宣言》的发表，意味着A独立战争正式爆发 B美利坚合众国诞生 C美国赢得民族独立 D美国共和制度正式确立题5美国独立战争的转折点是A第二届大陆会议召开 B《独立宣言》发表 C萨拉托加战役 D约克镇战役题6美国1787年宪法具有一定的民主性，主要表现在A规定人民有言论、结社、集会、出版的自由 B规定总统和议员由人民选举产生 C规定三权分立的政治体制 D确立美国的共和政体题7与法国大革命相比，美国独立战争主要特点是A是在资本主义有一定发展的情况下发生的 B革命后资本主义得到迅速发展 C革命的对象是反对殖民统治 D革命中建立共和制国家题8美国1787年宪法的若干原则起源于下列哪一位思想家的观点？A洛克 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭题9英属北美13个殖民地人民的反英斗争到18世纪70年代转变为联合一致的美国独立战争，这一转变的主要原因是A北部殖民地经济发展，反抗意识增强 B启蒙思想的广泛动员 C统一的美利坚民族形成 D统一的领导人、斗争纲领和军队题10阅读下列材料材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的，一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它……——摘自《独立宣言》材料二各州选举人应具有该州众议员之选举人之所需资格。
高二历史美国的建立(1)
4 转折
5 胜利
组建大陆军 ， 华盛顿任总司令(1775.5) 1 . 正义性 《独立宣言》发表(1776) 2 . 人民的积极参加 萨拉托加大捷（1777 ） 3 . 荷、法等国的国际援助 英军约克镇投降（1781.10） 英国承认美国独立（1783）
思考：弱小的美国为什么能打败强大的英国？
康科德
司法权 （最高法院）
思考：你如何评价1781年宪法？
• 进步性 ：①确定美国实行共和政体，从根本
上否定了 封建专制制度 ，给美国带来了长期稳定的政治 局面。 ②总统和议员由民选产生，在形式上把主权在 民的理论付诸实施，具有一定的民主性。
• 局限性：允许奴隶制度的存在与《独立宣言》
中人人平等的原则相违背，给独立革命打上了
革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。
英美力量对比
国别 经济 人口 军 建制 事 装备 英 国
美 国
年轻国家 年轻
老牌殖民国家 老牌 本土六七百万，连同殖民地 人口共3000万 多 有 有强大舰队 足 军需品充足
不到300万
少
无海军 无 缺 物资奇缺
经过：
1 爆发 2 建军 3 建国 来克星顿的枪声（1775.4）
练习
3.美国诞生于: A. 1775年
B
B.1776年
C. 1777年
D.1783年
练习
4.美国独立战争的转折点是: A.约克镇的胜利
C
B.英国承认美国独立
C.萨拉托加大捷
D.来克星顿的枪声
练习
5.美国独立战争的起止时间是:
A
A.1775年 ——1783年
B.1773年 ——1789年
C.1775年 ——1787年
【推荐下载】高二历史上册第二章美国的建立知识点
高二历史上册第二章美国的建立知识点16-18世纪，正在进行资本原始积累的西欧各国相继入侵北美洲。
到了十八世纪中期，在北美大西洋沿岸建立了十三块殖民地，殖民地的经济，文化，政治相对成熟。
以下是第二章美国的建立知识点，请大家认真学习。
美国联邦政府的建立(1776年7月4日美国独立) 1、1787年宪法的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。
原则：分权与制衡：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡; 总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。
行政权总统总统由选民间接选出总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令同，在战时可行使独裁权。
立法权国会参议院和众议院组成国会参议员由各州议会选出，每州两名;众议员由选民直接选出，人数与该州人口成正比。
司法权联邦法院大法官由总统任命，终身任职。
联邦法院拥有解释一切法律及条约的权力。
结构：中央集权与地方分权相结合规定美国是联邦制国家，联邦权利高于各州权利 分割中央权利: 1.立法权国会 2.行政权总统 3.司法权联邦法院 2、1787年宪法的意义： 1.它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法(性质)，奠定了美国政治制度的基础，促进了美国资本主义的发展; 2.是美国建立起联邦制国家; 3.进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成，维护了美国的统一。
3、1787年宪法的局限性：反映人民群众权益的《权利法案》是几年后作为修正案补充进宪法的; 它承认黑人奴隶制和黑奴贸易，留下种族歧视和压迫的烙印; 妇女、印第安人、黑人奴隶的选举权被剥夺。
第二章美国的建立知识点的全部内容就是这些，希望通过本文对大家有所帮助。
相关链接 高二历史上册第二章法国大革命和拿破仑帝国知识点 高二历史上册第二章欧洲的启蒙运动知识点。
高二历史上册 2.6《美国的建立》素材 旧人教版
第二章资产阶级革命时代的东西方世界第六节美国的建立素材一、英属北美殖民地的社会经济状况欧洲人在北美的殖民情况16世纪前半期，北美洲的几乎全部海岸都逐渐被欧洲的探险家先后发现。
西班牙人建立了新西班牙，包括佛罗里达、墨西哥毗连地带和旧金山海湾一带。
荷兰人在北美洲建立了新尼德兰和新阿姆斯特丹（即现在的纽约）。
法兰西建立了安纳波里士（即现在的诺法斯科细亚）、魁北克，发现了安大略湖，并经营加拿大，建立了路易斯安那。
北美洲的法兰西领地极为广大，占有北美加拿大东部及密西西比河流域的广大地区。
17世纪，英格兰人也大批侵入北美洲。
但在七年战争以前，英国在北美洲只占领哈得孙湾沿岸和东部海岸狭长的领土。
英国加入殖民地掠夺虽最迟，但英国资本主义的发展较其他国家为早，先进的英国资本主义给予荷、法以有力的打击。
在争夺殖民地和世界霸权的斗争中，英国在17世纪60年代掌握了海上霸权，于1674年把荷兰的殖民势力赶出了北美。
英、法的争夺经历了几十年的时间，到18世纪60年代，英国最后战胜了法国，夺取了加拿大和北美（除路易斯安那）的法国殖民地。
英国对北美殖民地的控制和管理为了统治和管理北美殖民地，英国建立了一整套的统治机构。
这一机构是双重的：一是在英国政府内部设置的管理殖民地贸易局；二是英国派驻北美的总督及官员（仅限于王家殖民地）。
按照英国控制的程度，在独立战争前夕，北美殖民地可分为三类：①王家殖民地：由英王派来的总督直接统治，一共8个：弗吉尼亚、马萨诸塞、纽约、新泽西、新罕布什尔、南卡罗来纳、北卡罗来纳和佐治亚。
②业主殖民地：由殖民地的业主（英王把北美大片土地“赏赐”给宠臣或大贵族，受地者称为“业主”）任命总督，再由英王批准。
这类殖民地有3个：马里兰、宾夕法尼亚和特拉华。
③自治殖民地：总督由殖民地有产者选出，但也要由英王批准。
自治殖民地有罗得岛和康涅狄格。
王家殖民地在英王的直接控制下，业主殖民地间接受英王控制，只有自治殖民地受英王控制的程度最小，享有很大程度的自治。
高二历史西方国家知识点：美国(附高二历史学习的九大技巧)
高二历史西方国家知识点：美国（附高二历史学习的九大技巧）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高二历史西方国家知识点：美国（附高二历史学习的九大技巧）美国不断插手别国事务和地区争端，借助北约进行干涉，严重干扰了和与发展。
高二历史第六节 美国的建立课件 新课标 人教版
费城
纽约
1775. 5 大陆军 华盛顿
萨拉托加纪念章
北 萨拉托加 美 独 1755. 5 大陆军 华盛顿 费城 立 约克镇 战 1781—英军投降 争 图
1777--萨拉托加大捷
1775 来克星顿枪声
波士顿
1775 来克星顿枪声 北 1783年的巴 萨拉托加 美 波士顿 黎条约，英 独 1775. 5 大陆军 费城 华盛顿 立 约克镇 国承认美国 战 1781—英军投降 独立 争 图
1、美国独立战争爆发的根本原因是 A. 英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。 B. 北美人民的反抗情绪高涨。 C. 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策。 D. 英国在加拿大建立了殖民地。
2、北美独立战争开始的标志是:
A. 第一届大陆会议召开. B.《独立宣言》发表. C. 来克星顿的枪声 . D. 第二届大陆会议召开.
康科德
北 美 独 立 战 争 图
来克星顿
波士顿
波士顿
保罗 里维尔的飞骑
北 美 独 立 战 争 图
华盛顿
1775 来克星顿枪声 费城
波士顿
1775. 5 大陆军4月
签署《独立宣言》
1777--萨拉托加大捷
北 美 独 立 战 争 图
萨拉托加
1775 来克星顿枪声
3、美国诞生于: A. 1775年 B. 1776年 C. 1777年 D. 1783年
4、美国独立战争的转折点是:
A.约克镇的胜利 B.英国承认美国独立 C.萨拉托加大捷 D.来克星顿的枪声
5、英属北美13个殖民地的抗英斗争到18世纪未转变为 联合一致的美国独立战争。出现这一转变主要是由于: A. 统一的美利坚民族形成 B. 英国的殖民压迫使北美人民反抗意识增强 C. 各殖民地间形成了统一市场 D. 北部几个殖民地资本主义经济迅速发展
高中历史知识点美国联邦政府的建立
高中历史知识点美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立虽然很少出现在大题里，但是常常在小题当中出现，我们也需要学好这部分的内容，小编在这整理了相关资料，希望能帮助到您。
高中历史知识点整合笔记-美国联邦政府的建立一、颁布1787年宪法1.背景：独立之初的形势①美国实行邦联体制，导致商品流通不畅，社会动荡加剧，而且与欧洲的贸易也常处于不利地位。
②华盛顿等人深受启蒙思想影响，希望建立一个统一而强大的共和制国家。
+面对地方叛乱以及英军的反扑，分散的邦联无法组织有效抵抗。
2.内容①联邦制度a.中央：联邦权力高于各州权力，联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权。
b.地方：各州在不违背宪法的前提下，有一定的自治权。
②共和制度a.权力划分机构权力权力职责国会立法由参议院和众议院组成，掌握立法权总统行政是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政大权，有权否决国会通过的法律，有权任命政府高级官员最高法院司法掌握司法权，拥有最高司法解释权b.主要特点：三者独立平等，互相制约，防止专制，体现了三权分立原则。
3.评价①意义：是第一部比较完整的资产阶级成文宪法，体现了一定的民主精神。
②弊端：允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人的政治权利。
二、两党制的形成与发展1.形成：19世纪50年代中期，民主党和共和党对峙格局最终形成。
2.特点：两党对垒，交替执政，成为美国共和政体的一大特色。
3.实质：本质都是资产阶级政党，代表不同的利益集团。
4.影响：两党不仅控制了国会，也左右着总统选举和地方选举。
易错点：权力的制衡不等于三权分立。
三权分立是美国政治权力制衡的一个部分，权力的制衡在中央体现为：行政、立法、司法的三权分立;在地方体现为：中央集权与地方分权的结合;在政党方面体现为：民主党、共和党的制衡。
高中历史怎么上课如何认真听讲1、听讲姿势要端正，比如不要托下巴，跷二郎腿，坐太师椅或者斜着身子，这些姿势或多或少都会懈怠你的思维，最后导致走神。
2014高考历史复习知识点：美国的建立
2014高考历史复习知识点：美国的建立殖民地的开拓和移民1607年，英国建立第一个殖民地──弗吉尼亚。
到18世纪30年代，大西洋沿岸建立13个殖民地。
移民多是英国人，也有欧洲其他国家。
从非洲贩运黑奴。
殖民地的政治经济状况殖民地资本主义性质的经济发达。
殖民地政治依照英国模式建立的，有总督和议会。
总督代表英国进行统治，拥有行政、经济和军事大权，可以否决议会通过的法案。
美利坚民族民主意识的兴起北美形成统一的国内市场，英语成为共同语言。
美利坚民族开始形成，民族意识觉醒。
启蒙思到传播，启蒙思想家有富兰克林和杰斐逊等。
民主和民族意识日趋增强。
英国对北美经济发展的压制经济发展快，北部工商业发达，中部盛产小麦，南部种植园经济繁荣。
英国希望北美永远作它的原料产地和商品市场，压制殖民地经济发展，搜刮财富。
矛盾尖锐，导致战争。
波士顿倾茶事件和大陆会议“波士顿倾茶事件”。
各地代表在费城召开了第一届大陆会议，商讨抗英，组织民兵。
独立战争的开始和独立宣言1775年，来克星顿枪声。
独立战争开始。
第二届大陆会议整编大陆军，华盛顿为总司令。
1776年7月4日，大陆会议通过杰斐逊等人起草的《独立宣言》，美国独立。
独立战争的胜利1777年，美军取得萨拉托加大捷。
战争转折。
提高了美国的国际地位。
与英国有矛盾的法国等国帮助美国对英作战。
1781年10月，英军在约克镇投降，战争结束。
两年后，英国承认美国独立。
1787年宪法①规定联邦政府拥有政治、经济、军事和外交等大权，巩固了国家政权。
②根据三权分立学说把国家职权分为立法、司法和行政三个部门。
③确立共和政体，总统和议员由选举产生，具有一定的民主性。
④允许奴隶制存在，不承认黑人和印第安人具有同白人相等的权利。
1789年，华盛顿当选为第一任总统。
组成了第一届联邦政府。
美国独立战争的意义①独立战争既是民族解放战争，也是资产阶级革命。
建立近代美洲第一个独立国家。
②政治和社会经济改革和相对民主的政治制度，为资本主义的迅速发展奠定了基础。
历史：2.6《美国的建立》课件(人教大纲版)
允许奴隶制度的存在与《独立 局 宣言》中人人平等的原则相违 限 背，给独立革命打上了种族歧 性 视的烙印，暴露出阶级和时代 的局限性。
1.既是民族解放运动又是资产阶级革命
历 史 意 义
2.摧毁了英国殖民枷锁，赢得了国家
独立为美国 资本主义的发展 开辟了道路
3.对欧美的革命起了推动作用
小结
时间: 1775—1783
内 容
②根据三权分立学说，规定了美国国家 职权的设置 ③ 确立共和政体。 ④ 总统议员民选产生。
⑤ 允许奴隶制存在，不承认广大黑人和 印地安人同白人具有同等的权力。
评价
17 87 年 宪 法 评 价
①确定美国实行共和政体，
进 步 性
从根本上否定 封建专制制度。 ②总统和议员由民选产生， 在形式上把主权在民的理论付 诸实施，具有一定的民主性。
美 国 独 立 战 争
导火线:
波士顿倾茶事件。
革命主力: 农民、工人、手工业者和黑人。
经过
1787年宪法
历史意义
回顾
美 国 独 立 战 争 形 式
国别
经济
英国
老牌殖民国家
美国
年轻国家
人口
本土六七百万，连 同殖民地人口共 3000万
建制 有强大舰队 装备 军需品充足 非正义
英美力量对比表
不到300万
军 事 性质
无海军 物资奇缺 正义
华 盛 顿 纪 念 塔
;
逍遥宫注册 逍遥宫代理
vyf37wbu
速地吸一大口气，然后把头埋入水里像蛤蟆那样继续有节奏往前划水。等到吸入的气全部呼干净了时，再次仰头快速地大口吸 气。如此，不就可以游到你想去的地方了！当然啦，如果落水后能够就手抓住像木棍、门板一类可以漂浮的东西的话，也可以 帮助人自救的。”耿正和耿直也都洗手擦脸收拾好了以后，坐在一旁听这老哥儿俩说话。听到这里，耿正高兴地对白百大说： “听幺爹您这么一说，这游水其实也没有多难啊！以后您一定要教一教我，我很想掌握这个本事呢！”耿直也说：“幺爹，我 也想学！您也教一教我啊！”白百大高兴地说：“好啊，只要你们愿意学，我保证把你们爷儿几个都教会！”一会儿，耿英把 脑袋探进来说：“开饭喽！”于是，大家去吃晚饭。饭桌上，虽然谁也没有再提起那些让人不高兴的事情，但也没有谁提起任 何一个能够让人高兴起来的话题。118第二十四回 白家欢喜起新屋|（白家欢喜盖新房，街坊邻居齐帮忙；压瓦统脊结束后， 耿老爹许诺完新屋。）第二天是农历九月初六。江南的九月雨水日渐减少，气温也变得非常舒适宜人。一早起来，天气特别晴 朗，白百大一家人的心情也就像这朗朗的九月天空一样得好。乔氏和小青早早地就起床张罗两家人的早饭了。白百大也睡不住， 居然去早市上买回来两条足足有两斤重的新鲜武昌鱼。等耿老爹父子四人收拾利落了走进西边屋子时，新蒸米饭和清蒸武昌鱼 的香味儿已经溢满整个屋子了。小青正在案板上拍黄瓜，见耿英进来，高兴地说：“英妹子，快剥几瓣儿大蒜，我给咱们做个 凉拌黄瓜！”早饭桌上，耿老爹建议：“今儿个是九月初六，在我们那里，逢三、六、九都是好日子呢！咱们不如今儿个就动 土盖新屋。说是动土，也就是象征性地挖几锹就行了。依我说，白兄弟你不如吃罢饭就到船老大那里打招呼告假去吧！我们父 子们先把棚子里的物料搬出来，腾挪开盖房子的地方，你回来了再挖他几锹，接下来咱们就可以按部就班地干了！”白百大哈 哈大笑，高兴地说：“耿大哥真是一个爽快人，我就喜欢这样做事情！你说得好，咱们吃完了饭，我就到船老大那儿告假去， 你们爷儿几个先悠着点儿干着。你一定要看好娃娃们，可千万不要刮擦磕碰着了啊！”吃两口米饭，他又叮嘱耿老爹：“你们 先把院子里种的那些菜和花草拾掇了，然后将棚子里的那些杂七杂八的东西折腾出来堆到南墙跟前就行了；如果还有精力，再 把砖啦瓦啦的搬出来摞在西墙那边。大的木料千万不要挪动，等我回来以后，找几个年轻力壮的汉子来帮忙吧。反正咱们以后 盖房也还需要请一些人来帮助的。”耿老爹点点头，笑着说：“白兄弟你放心！”乔氏和小青看到耿正兄妹三人吃得很香，就 不断地给他们的碗里一大块儿一大块儿地夹鱼
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（封面）
高二历史世界近现代史上册知识点：美国
的建立
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
第六节美国的建立
美国建立的背景
（一）为什么革命：1、美利坚民族形成；2、英国压制殖民地经济。
（二）谁来革命：美利坚民族。
（三）以何发动革命：启蒙思想。
（三）什么事引发：波士顿倾茶事件。
二、过程：
（一）开始：1775年4月，来克星顿枪声。
（标志）
（二）建军：5月，第二届大陆会议召开，委任华盛顿为大陆军总司令。
（三）独立：1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，英属北美殖民地正式宣布独立。
（四）转折：1777年，美军取得萨拉托加大捷。
（五）胜利：1781年10月，北美英军主力在约克镇投降，战争结束。
（六）结束：1783年，英国承认美国独立
三、共和政体的确立：
1787年美国制定宪法
1、政体：共和政体
2、理论基础：三权分立学说
3、评价：一定民主性；明显局限性。
（二）联邦政府成立：1789年，华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。