部编版五年级语文下册第八单元专题复习三 句子专项练习
部编版五年级下册语文第八单元 (单元知识点)同步练习试题
第八单元（单元知识点）同步练习试题一、看拼音写词语：qiáo liánɡ cōnɡ mínɡ zào yì jiā qín( ) ( ) ( ) ( )mǔ zhǐ sāo yǎnɡ wū huì yà shānɡ( ) ( ) ( ) ( )nǐnɡ kāi luó sī niǔ kòu xiànɡ mào( ) ( ) ( ) ( )cānɡ kù miáo xiǎo xiǎnɡ lè fù yōnɡài zēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语。
左膀( )( ) 养尊( )( ) 情不( )( )随心( )( ) 翻来( )( ) ( )尽脑汁一本( )( ) 意味( )( ) 忍( )不禁大气( )( )三、按要求写词语。
ABBAABB ABACABABAABCABCC摩拳擦掌（近义词）左膀右臂（一近一反）写人外貌的写人动作的写人语言的写人生态的出自寓言故事的四、填空。
1、本单元的课文不仅，而且。
2、《杨氏之子》选自朝组织编写的。
从文中“为设果”可以看出杨氏之子，从“儿应声答曰”可以看出他。
3、孔指以示儿曰：“此是君家果。
”这句话是对说的。
他这样说是因为。
杨氏之子的回答妙在由想到，采用的方式婉转回答，既表现了，又表达了“”这个意思，使孔君平无言以对。
4、《手指》的作者是，课文是按的，先总写一支手上的五根手指；再以风趣幽默的语言具体描写无根手指的不同和，最后阐明了一个道理。
作者笔下的大拇指让我想到了，食指让我想到了。
5、《童年的发现》的作者是的，叙述了作者发现了的过程，按照、、、的顺序来叙述，体现了“我”是一个的孩子。
站在教室外，作者明白了。
6、颜真卿是代著名的书法家，他的楷书具有、的特点，是其代表作之一。
五年级语文下第八单元句子过关专题卷 含答案 人教统编版
五年级语文下第八单元句子过关专题卷一、选择题。
1.下列句子中关联词语使用正确的一句是( )A. 只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚性的打击。
B.小刚想，宁可在家混日子，不如到外面闯一闯。
C.考试时，王明觉得与其把不会的题空着，不如打小抄。
D. 他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。
A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…3.下面各句中标点使用完全正确的一句是（）。
A.他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘，拧螺丝等也是他主干。
B.拿笔的时候，全靠他推动笔杆，遇到危险的事，都要他去试探和冒险。
C.我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出声来，老师听到了，狠狠地瞪了我一眼。
D.“梦里飞行，说明你在长身体啊！”老师解释说。
“为什么只有在晚上睡觉时才长？”我们都很不解。
4.下面各句中不是反问句的一句是（）。
A舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？B我们每天不都在认真学习吗？C珍珠鸟睡在我肩头，居然还咂咂嘴，难道它也做梦了吗？D所有的漫画书都适合我们看吗？你怎么能不好好挑挑呢？二、下面的句子运用了什么修辞方法?写在后面括号里。
(1)他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
( )(2)一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
( )(3)果树开花了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
( )(4)他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
( )(5)狼的本性会改变吗?不会，决不会! ( )三、为下列句子中的省略号选择正确的用法。
（填字母）A．表示列举的省略B．表示说话断断续续C．表示重复词语的省略D．表示语意未尽（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
部编版五年级语文下册句子专项基础练习
部编版五年级语文下册句子专项基础练习一、按要求完成句子练习。
1．当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩写句子）______________________________________________________________2．昨天是我的眼晴骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为双重否定句）______________________________________________________________3．奶奶说：“它走了，它是匆匆的。
你们快出去寻月吧。
”（改为转述句）______________________________________________________________ 4．“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。
”我们还可以在哪里找到月亮？仿照上面续写一句。
______________________________________________________________5．仿照下面示例，把句子写得具体形象。
示例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
朝阳喷薄而出。
______________________________________________________________二、按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。
（改为“把”字句）___________________________________________________2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。
（缩句）__________________________________________________3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。
（修改病句）____________________________________________________三、按要求改写下列句子。
部编版五年级语文下册第八单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）处①居住。
②存在，置身。
③跟别人一起生活，交往。
④办理，决定，引申为“处罚”。
．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。
（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。
2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。
3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。
四、选择题。
（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。
A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。
①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。
（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。
（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。
A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练（含答案）知识盘点1．易读错的字诣其父（yì）家禽（qín）搔痒（sāo）揿电铃（qìn）按弦（xián）轧伤（yà）纽扣（niǔ）窈窕（yǎo tiǎo）爱憎（zēng）胚胎（pēi）薄弱（bó）困窘（jiǒng）2．易写错的字梁．国家禽．搔．痒秽．物螺．丝纽．扣相貌．渺．小享．有附庸．爱憎．3．课本中出现的四字词语随时随地各有所长各有所短直直落落左膀右臂片刻不离养尊处优情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁一本正经清清楚楚默不作声不怀好意4．单元名句积累君子喻于义.小人喻于利。
——《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》恻隐之心，仁之端也。
——《孟子》多行不义，必自毙。
——《左传》人有耻，则能有所不为。
——《朱子语类》5．单元相关链接（1）有关“语言”的成语补充对答如流妙趣横生谈笑风生各抒己见言之凿凿娓娓动听强词夺理理屈词穷滔滔不绝口蜜腹剑言辞恳切胡言乱语巧舌如簧夸夸其谈津津乐道侃侃而谈妙语连珠唇枪舌剑口若悬河能说会道伶牙俐齿（2）有关“语言”的谚语、歇后语补充①刀子嘴，豆腐心。
②酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
⑤一人说话全有理，两人说话见高低。
⑥口说无凭，事实为证。
⑦徐庶进曹营-一言不发⑧孔夫子唱戏-出口成章⑨飞机上作报告-空话连篇⑩半路上的新闻-道听途说巩固训练1．下列加点字读音完全正确的一项是（)。
A.家禽．（qíng）胚．胎（pēi）B.单薄．（bó）窘．迫（jiǒng）C.污秽．（huì）琴弦．（xuán）D.憎．恶（zèng）轧．倒（yà）2．下列词语书写有误的一项是（)。
A.相貌附庸B.渺小搔痒C.堂皇钮扣D.试探祸患3．给下列加点字选择正确的解释。
部编版五年级下册语文句子专项考点练习及答案
部编版五年级下册语文句子专项考点练习及答案一、按要求写句子。
1．我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
（缩句）_______________________________2．老人叫住我说：“是我打扰了你吗？”（改为转述句）_______________________________3．游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。
它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
（用简短的话概括主要意思）______________________________4．秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。
（改为双重否定句）______________________________5．根据提示，用“生气”的不同意思造句。
因不合心意而不愉快：_________________________生命力、活力：___________________________6．仿照例句，把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：____________________________二、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________温和（形容性格）：_________________________________2.白鹭是一首精巧的诗。
（改为反问句）__________________________________________3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）__________________________________________4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
__________________________________________三、句子练习。
部编版五年级语文下册册第八单元专项试卷 风趣与幽默 附答案
部编版五年级语文下册8.风趣与幽默【第八单元】班级____姓名______得分_____ 时间：40分钟满分：100分一、主题达标。
(30分)1．读拼音，写词语。
(18分)(1)liánɡɡuó( )杨氏之子用“未闻孔雀是夫子jiā qín( )”来回答孔君平，真是太cōnɡ huì( )了。
(2)大拇指最肯吃苦，食指常去接触huì wù( )，nǐnɡ luó sī( )、解niǔ kòu( )这些事情是要他主干的。
2．根据课文《童年的发现》，连一连。
(12分)心情愉快的笑坏笑不愉快而勉强发出的笑讥笑不怀好意的笑欢笑自然友好的笑苦笑呆头呆脑的笑傻笑讽刺人的笑微笑二、主题补充。
(20分)1．根据课文内容，看看下面句子分别描写的是哪根手指，将字母填在括号里。
(16分)A.大拇指B.食指C.中指D.无名指E.小指(1)他多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。
( )(2)他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
( )(3)刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
( )(4)他的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。
( )2．回忆《童年的发现》，根据发现的经过排列下列句子，正确的一项是( )。
(4分)①老师给“我们”解释梦中飞行这个奇妙的问题。
②老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。
③每天夜里做梦“我”都会随心所欲地飞。
④“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想，并为此感到格外高兴。
A．④③①② B．③②①④B．C．④①②③ D．③①②④三、主题实践。
(20分)一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔，那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“_____________________________”美国记者听后，顿时哑口无言。
部编版五年级语文下册第八单元单元复习资料参考
部编版五年级语文下册第八单元单元复习资料参考一、字词盘点1.字(1)难读的字诣(yì)弦(xián)窈(yǎo)窕(tiǎo)秽(huì)涕(tì)轧(yà) 憎(zēng)胚(pēi) 祸(huò)患(huàn)赋(fù) 痴(chī)伊(yī) 窘(jiǒng)(2)难写的字(3)多音字2.词(1)必须掌握的词梁国家禽拇指搔痒秽物螺丝纽扣渺小享乐附庸爱憎相貌鼻涕轧伤左膀右臂养尊处优情不自禁随心所欲绞尽脑汁不怀好意(2)近义词消受~享受扶衬~帮扶姿态~姿势机敏~机灵堂皇~气派渺小~微小差异~差别构造~结构规律~规则祸患~灾难惩罚~惩治迷恋~痴迷澄澈~清澈轻盈~轻巧天赋~天分淘气~顽皮羞愧~惭愧驱逐~驱赶情不自禁~不由自主随心所欲~为所欲为绞尽脑汁~费尽心机(3)反义词感谢➝埋怨团结➝分裂薄弱➝雄厚渺小➝伟大机敏➝迟钝养尊处优➝含辛茹苦直直落落➝弯弯曲曲惩罚➝奖赏澄澈➝浑浊轻盈➝笨重进化➝退化简单➝复杂安慰➝打击随心所欲➝谨小慎微一本正经➝嬉皮笑脸(4)词语归类①量词十根手指两个关节一个拳头一段时间一个月一条理由②修饰词不同的姿态强硬的曲线优美的花瓣讨巧的事青青的草地澄澈的湖面奇妙的问题安静得出奇涨得通红气得脸色苍白③动词拉胡琴翻书页揿电铃推动笔杆打电话扳机枪打算盘拧螺丝解纽扣研脂粉蘸药末戴戒指掏掏耳朵抹抹鼻涕招来祸患笑塌房顶④特殊词语AABB式词语:直直落落清清楚楚类似的词语:是是非非匀匀实实平平整整明明白白坦坦荡荡含有反义词的成语:左膀右臂类似的词语:左邻右舍南征北战东奔西走天翻地覆上行下效含有数字的成语:一本正经类似的词语:三心二意五湖四海七上八下九牛一毛一心一意二、佳句积累1.排比句(1)例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。
部编版小学语文五年级下册第八单元基础知识复习
一、会写词语梁国 造诣 家禽 拇指 纽扣 相貌 渺小 享乐 附庸 接触 团结 搔痒 秽物 拧紧 螺丝 粮仓 憎恨 轧马路 养尊处优二、辨字组词⎩⎪⎨⎪⎧梁（房梁）粱（高粱） ⎩⎪⎨⎪⎧诣（造诣）指（手指） ⎩⎪⎨⎪⎧禽（家禽）篱（篱笆） ⎩⎪⎨⎪⎧拇（拇指）姆（保姆） ⎩⎪⎨⎪⎧搔（搔头）骚（骚乱） ⎩⎪⎨⎪⎧痒（痒痒）病（生病） ⎩⎪⎨⎪⎧秽（污秽）岁（年岁） ⎩⎪⎨⎪⎧拧（拧紧）柠（柠檬） ⎩⎪⎨⎪⎧螺（螺丝）骡（骡马） ⎩⎪⎨⎪⎧纽（纽扣）钮（按钮） ⎩⎪⎨⎪⎧扣（纽扣）叩（叩头） ⎩⎪⎨⎪⎧貌（容貌）藐（藐视） ⎩⎪⎨⎪⎧仓（粮仓）苍（苍茫） ⎩⎪⎨⎪⎧渺（渺小）缈（缥缈） ⎩⎪⎨⎪⎧享（分享）亨（大亨） ⎩⎪⎨⎪⎧庸（平庸）慵（慵懒） ⎩⎪⎨⎪⎧憎（憎恨）蹭（磨蹭） ⎩⎪⎨⎪⎧轧（轧马路）扎（挣扎）三、多音字薄⎩⎪⎨⎪⎧b ó（薄雾）b áo （薄片）b ò（薄荷）为⎩⎪⎨⎪⎧w èi （为何）w éi （为难） 禁⎩⎪⎨⎪⎧j īn （禁不住）j ìn （禁止） 四、近义词消受—禁受 渺小—微小 差异—差别 姿态—姿势 薄弱—脆弱 驱逐—驱赶 祸患—祸害 轻盈—轻巧 天赋—天资 机敏—机灵(机警) 情不自禁—不由自主 随心所欲—恣意妄为 翻来覆去—屡次三番绞尽脑汁—挖空心思一本正经—不苟言笑五、反义词强硬—软弱机敏—迟钝渺小—伟大接触—隔离享乐—吃苦独立—依赖澄澈—浑浊进化—退化轻盈—笨拙薄弱—雄厚(结实) 养尊处优—含辛茹苦随心所欲—循规蹈矩默不作声—喋喋不休六、成语1.成语盘点养尊处优随心所欲绞尽脑汁2.成语接龙⊙养尊处优→优柔寡断→断发文身→身无分文→文不加点→点铁成金→金屋藏娇→娇生惯养⊙随心所欲→欲速不达→达官贵人→人才难得→得意忘形→形影相随⊙一本正经→经久不息→息事宁人→人微言轻→轻而易举→举世闻名→名落孙山→山穷水尽→尽心竭力→力不从心→心口如一。
2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题三 句子专项练习(003)
专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
部编版语文五年级下册第八单元句子专项测试卷
部编版语文五年级下册第八单元句子专项测试卷一、语言表达1. 按要求完成句子练习。
1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
（缩句）________________2．为设果，果有杨梅。
（用自己的话说说句意）________________3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。
________________4．例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。
（改为双重否定句）________________5．常与大拇指合作的是食指。
（改成反问句）________________2. 按要求完成句子练习。
1．只要双脚一点，我就能离开地面飞向空中。
（用只要……就……造句）________________2．孔指以示儿曰：“此是君家果。
”（把句子翻译成现代汉语）________________3．身体在盘旋。
（扩句）________________4．照样子，把句子写具体。
例：这个体操运动员的动作真灵巧。
→这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林间攀缘、穿行。
游子回到家乡。
→游子回到家乡，就像________。
5．幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！这句话运用了________的修辞手法。
我也来仿写一句：________。
3. 按要求完成句子练习。
1．双脚一点，轻轻跃起。
能离开地面飞向空中。
用关联词连成一句话：________________2．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。
缩句：________________3．补全比喻句：雨点落在窗户玻璃上，就像________。
4．仿照画线句子，再写两个句子。
大自然总是能最大限度地调动我们的想象：一朵浪花，能让我们想象大海的浩渺；________，________；________，________。
5．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）________________6．填写恰当内容，使其成为排比句。
统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题(含答案+详细解析)
统编版五年级下册第八单元复习专项—句子训练题（含答案+详细解析）第八单元专项训练——句子训练题班级：_________ 姓名：__________1．按要求完成句子练习。
1．照样子，写句子。
例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
（1）雨点儿落在窗玻璃上，______。
（2）晚霞倒映在水中，___ ________。
2．我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
（缩句）_________3．这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。
（改为反问句）_________4．老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句）_________2．按要求写句子。
1．去年我国石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
（修改病句）_________2．“神舟”五号载人飞船发射成功，全中国人民怎能不一起欢呼起来？（改陈述句）_________3．祖国的宝岛台湾风景秀丽。
祖国的宝岛台湾特产丰富。
（用关联词合为一句话）_________4．可怜的狄克是一只活泼．美丽的小鸟。
（缩句）_________5．蝴蝶飞舞（扩句）___ _________3．按要求改写下面的句子。
1．在天安门前的华灯下面，我又想起了这位亲爱的战友。
（缩句）_________2．周瑜长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。
”（改为转述句）_________3．仿写句子：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
雨点儿落在窗玻璃上：_____云朵在天空飘荡：_____4．口语交际。
有趣而意味深长的笑话我们又叫它“小幽默”，笑话以它有趣的情节和语言深深地吸引着我们，你知道哪些引人发笑的笑话呢？快来给大家讲一讲吧！看谁讲的笑话收获的笑声和掌声最响亮！___________________________5．按要求写句子。
1．老师狠狠地瞪了我一眼。
（改为“被”字句）_________2．我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
部编版语文五年级下册第八单元期末复习重点(附例题解析)
部编版语文五年级下册第八单元期末复习重点（附例题解析）一、容易读错的音造诣．（yì√zhǐ）家禽．（qín√qíng）琴弦．（x ián√xuán）揿．铃（qīn qìn√）窈．窕（yáo yǎo√）搔．痒（sāo√shāo）倾轧．（yāyà√）污秽．（h uì√suì）拧．开（lǐn g nǐng√）憎．恶（zēn g√zèng）纽．扣（l iǔniǔ√）鼻涕．（tītì√）胚．胎（pēi√pī）痴．迷（cīchī√）窘．迫（jiǒng√jǒng）二、多音字辨音薄bó（薄弱）为wèi（因为）答dá（回答）bò（薄荷）wéi（作为）dā（答应）báo（薄饼）发fā（发现）涨zhàng（涨红）处chù（住处）fà（头发）zhǎng（涨潮）chǔ（处理）字音辨析：“薄”表示“轻微、少；轻视、看不起或挨得很近”时读bó，如单薄；表示“厚度小”时读báo，此音多用于口语；bò仅用于“薄荷”一词。
“发”表示“头发”时读fà，其他情况都读fā。
三、容易写错的字梁：下面是（木），不要写成“米”。
诣：右上部分是（匕），不要写成“七”。
搔：右上部分是（叉），不要漏写一点。
享：不要漏写最后的（横）。
痒：被包围部分是（羊），不要多写或少写一横。
貌：笔画顺序是（）。
1四、形近字、同音字辨析1.形近字梁（桥梁）诣（造诣）禽（家禽）扣（衣扣）粱（高粱）指（手指）篱（篱笆）拍（拍手）搔（搔痒）拧（拧开）纽（纽扣）螺（螺丝）骚（骚扰）泞（泥泞）钮（按钮）摞（一摞书）秽（污秽）轧（倾轧）庸（庸俗）享（享受）岁（岁月）扎（扎针）康（健康）亨（亨通）2.同音字miǎo（渺）小缥（缈）分（秒）浩（渺）yì造（诣）（艺）术（意）思利（益）zēng（憎）恶（增）加（曾）祖父可（憎）五、词语听写桥梁造诣家禽拇指搔痒污秽倾轧纽扣相貌仓库渺小享乐附庸爱憎强硬接触堂皇冲撞养尊处优六、词语搭配1.填量词一（根）手指一（个）关节一（个）拳头一（次）谈话一（阵）笑声一（条）理由2.填入合适的动词（拉）胡琴（翻）书页（揿）电铃（打）电话（扳）机枪（打）算盘（拧）螺丝（解）纽扣（蘸）粉末（戴）戒指（发现）规律（解答）问题（推动）笔杆（激发）想象力3.填入合适的修饰词（1）（强硬）的曲线（堂皇）的相貌（青青）的草地（澄澈）的湖面（奇妙）的问题（重大）的发明（2）（翻来覆去）地看（情不自禁）地笑（绞尽脑汁）地思考七、近义词试探—尝试机敏—灵敏薄弱—单薄舒服—舒坦差异—差别堂皇—气派规律—规则天赋—天资构造—结构奇妙—奇异妨碍—阻碍轻盈—轻巧祸患—灾祸复杂—繁杂驱逐—驱赶常考词义辨析的词组“试探”和“尝试”、“妨碍”和“阻碍”“试探”指试着探索（某种问题）或用含义不很明显的言语、举动引起对方的反应，借以了解对方的意思；“尝试”指试着做别人不敢做、没有做过的事情。
部编人教版小学五年级语文下册句子专项复习(含答案)
五年级语文（下）句子专项复习（含答案）一、按要求改写句子。
1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）2.沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”（改为转述句）3.刷子李刷好了墙。
（扩句）4.我们情不自禁地凝望眼前这棵屹立在黄沙中的柳树。
（缩句）5.武松赤手空拳打死了老虎。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：6.这时候大雾漫天。
（改为夸张句）7.成群的骏马在草原上飞驰。
（改成比喻句）8.他永远不受外物冲撞。
他曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。
（用关联词连接）9.大家都知道刷子李刷墙的本领高。
（改为双重否定句）10.根据“骄傲”的不同含义造句。
（1)指不谦虚：（2)指很自豪：11.用下面一组词语组成两个词序不同、意思也不同的句子。
帮我她妈妈做家务经常知道（1）（2）二、按要求完成病句练习。
三、1.用修改符号修改病句。
四、（1）曹小三学徒的头一天，学到见到听到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。
（2）通过《牧场之国》这篇课文，使我们认识到了真正的荷兰。
（3）《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中写的。
2.下列句子没有语病的一项是（）。
A.少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。
B.10月20日，中国女排战胜荷兰女排，夺得2018年世界女子排球锦标赛季军。
C.为防止春季流行病不在校园里传播，我校医务室每天坚持为所有教室消毒。
3.下列句子有语病的一项是（）。
A.车站对面又开了一家卖饮料的小店。
B.第五届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。
C.他知道自己错了，心情很繁重。
4.用修改符号修改语段。
（共六处错误，含两处标点错误）今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
五、按要求完成句子练习。
1.给下列句子加上标点符号。
语文部编版五年级下册《句子》专项练习(附参考答案)
语文部编版五年级下册《句子》专项练习（附参考答案）一、选择题1.下列句子中含有并列关系的是（）A. 他忙着写作业，我却在看书。
B. 哥哥买了一个玩具，还给我买了一本书。
C. 姐姐不但善于唱歌，还能很好地弹钢琴。
参考答案：B2.下列句子中含有因果关系的是（）A. 因为下雨了，所以比赛取消了。
B. 只有好好学习，才能取得好成绩。
C. 花园里的花开得很美，引来了很多蝴蝶。
参考答案：A3.下列句子中含有条件关系的是（）A. 如果下雨，我们就在教室里开会。
B. 爷爷过马路时很小心，没有发生意外。
C. 你不吃饭，体力很快就会消耗殆尽。
参考答案：A二、判断题1.下列句子中，标点符号使用是否正确“今天天气晴朗，适合出去游玩。
”（）参考答案：错误。
应该在“晴朗”之后加逗号。
2.下列句子中，主谓搭配是否正确“弟弟昨天把作业丢了。
”（）参考答案：正确3.下列句子中，句子成分的排序是否正确“昨天妈妈做了一顿可口的饭菜。
”（）参考答案：正确三、填空题1.人称代词是表示____________的代词。
参考答案：人的身份、地位和语境关系2.表示看、听、闻、触、味这五种感官动作的动词叫___________________动词。
参考答案：感官动词3.下列句子中划线部分是形容词的是：“小明是一个有爱心的孩子。
”（）参考答案：有爱心四、问答题1.请问并列关系是句子中哪种重要的语法关系？参考答案：并列关系是句子中重要的语法关系之一，用来连接同类型的词、短语或句子，使句子结构更加丰富和变化。
2.请问描述性、感觉性、作用性、形容词性和人称代词属于句子中的哪类成分？参考答案：这些都属于句子中的修饰成分，用来修饰名词或代词，起到补充说明或限定的作用。
五、综合题请结合你所学过的知识，分析下面这个句子的结构：“小明昨天去了动物园，看见了老虎、狮子和大熊猫。
”句子中主要包括哪些成分？并请形成一个简短的分析。
参考答案：这句话包括主语“小明”，谓语“去了”，时间状语“昨天”，地点状语“动物园”，宾语“老虎、狮子和大熊猫”。
部编版五年级语文下册句子专项综合练习
部编版五年级语文下册句子专项综合练习1. 句子加工厂。
（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。
（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。
（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。
（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。
（仿写句子）母爱是______2. 按要求改写句子。
（1）那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。
（缩句）（2）弟弟飞快地跑回家。
（改成比喻句）（3）我的家乡是诸城人。
（修改病句）（4）我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
（改病句）（5）有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）（6）花儿开了。
（用拟人的修辞手法改写句子，使句子生动具体）3. 仿写句子。
（1）春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是______；秋天的树是______；冬天白勺树是______；（2）走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，______。
4. 按要求写句子。
（1）居里夫人白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情。
（缩句）（2）灯笼把房间照得很清楚。
（改为夸张句）（3）她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是没什么用。
（改为反问句）（4）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。
（修改病句）5. 按要求完成句子。
（10分）（1）人们来到这里，掘开厚厚的推积物。
（改为“把”字句和“被“字句）______（2）几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）______（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!（改为陈述句）______（4）我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。
（修改病句）______6. 按要求改写句子。
①樱桃树和李子树都不大结果子。
觉得它们并不存在。
（用合适的关联词语连成一句话）②丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
（缩句）③园子留下回忆。
（扩句）7. 分析句子所用修辞方法，再分别仿写一个句子。
部编版五年级语文下册期末专项复习(第8单元)
12、聋哑青年—— 做事勤奋专注、画技高超 13、父亲（父亲的菜园）—— 勤劳执著、认准目标、坚持不懈 14、纪昌—— 虚心好学、勤学苦练 15、飞卫—— 堪称名师 16、扁鹊—— 医术高超 17、蔡桓公—— 固执己见、自以为是、讳疾忌医 18、文成公主—— 聪明又漂亮 19、普罗米修斯—— 不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命 20、宙斯—— 心狠手辣、冷酷无情 21、渔夫—— 从容、镇定、聪明 22、魔鬼—— 凶狠狡猾而又愚蠢
bò（薄荷）
nǐng （拧螺丝）
拧 níng （拧毛巾）
nìng （拧脾气）
五、写出下列词语的近义词。 姿态— 姿势 构造— 结构 消受— 忍受 显示— 展示 感谢— 感激 机敏— 灵敏
堂皇— 气派 舒服— 舒适 扶衬— 帮衬
六、写出下列词语的反义词。
秀丽—丑陋
机敏—迟钝
舒服—难受
渺小—伟大
合作—斗争
搔痒 秽物
xiàng mào jiā qín
相貌 家禽
二、看拼音，写词语。
bí tì
xiǎng lè
鼻涕 享乐
tiē shēn
贴身
tuán jié
团结
shì tàn
试探
jiē chù
接触
guān jié chōng zhuàng
关节 冲撞
三、形近字组词。 梁（ 梁国 ） 诣（ 造诣 ） 粱（ 高粱 ） 指（ 手指 ）
4、大海—— 波澜壮阔
5、西湖—— 水平如镜 6、泰山—— 峰峦雄伟 7、香山—— 红叶似火 8、荷兰—— 水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活—— 独特迷人、优美恬静
10、乡下风景—— 自然和谐、充满诗意、无拘无束
11、桂林山水甲天下—— 桂林的山水天下游—— 小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。
部编版五年级语文下册第八单元专题复习三 句子专项练习
专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
部编版五年级下册语文句子专项强化练习
部编版五年级下册语文句子专项强化练习一、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)_____________________________________________2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。
(改成肯定句)____________________________________________3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。
(修改病句)______________________________________________4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
(仿写句子)____________________________________________________________二、按要求，写句子。
1.把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得：___________________________________________2.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）________________________________________________3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。
（修改病句）________________________________________________三、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩句）_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
（修改病句）________________________________________________3.如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。
（仿写句子）___________________________________________________4.蔺相如说：“您现在离我只有五步远。
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专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！ B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！ D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③ B．③④①② C．②③①④ D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？ D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④ B．①⑤③④ C．④⑤⑥① D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
______________________________________________________________________ （3）他是树。
______________________________________________________________________（4）老牛吃草。
______________________________________________________________________ （5）火车鸣笛。
______________________________________________________________________ 2.缩句。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
______________________________________________________________________ （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
______________________________________________________________________ （3）祖父的园子里开着五颜六色的花。
______________________________________________________________________ （4）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
______________________________________________________________________ （5）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
______________________________________________________________________ 三、按要求写句子。
1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________________ （2）改成反问句：_______________________________________________________ （3）改成感叹句：_______________________________________________________ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。
（改为反问句）________________________________________________________________________ 3.孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）________________________________________________________________________ 4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________________________________________________________________________ 5.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）________________________________________________________________________ 6.牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）________________________________________________________________________ 7.一大团白云从祖父头上飘过。
（改为夸张句）________________________________________________________________________8.花开了，就像．睡醒了似的；鸟飞了，就像．在天上逛似的；虫子叫了，就像．虫子在说话似的。
（用加点词语造句）________________________________________________________________________________9.八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿写句子）______________________________________________________________________________四、修改病句。
1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
________________________________________________________________________2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
________________________________________________________________________3.读了《军魂》这篇课文，受到了震撼。
________________________________________________________________________4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。
________________________________________________________________________5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
________________________________________________________________________6.小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。
________________________________________________________________________7.这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的俊马、匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻档它们飞弛到远方。
辽阔无垠的原野似乎好像归它们所有，是这个自由王国的主人和公爵。
（两处标点错误、三个错别字、两个病句，用修改符号原文修改）五、用关联词语将两个句子连成一句话。
1.古埃及有金字塔。
古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。
______________________________________________________________________ __2.祖父死了。
他永远活在我的心中。
______________________________________________________________________ __3.黄河流域气候温暖，土地肥沃。
我们的祖先才选择这里生息繁衍。
______________________________________________________________________ __4.我有时间。
我帮妈妈做家务。
______________________________________________________________________ __5.刘伯承自己受苦。
他不打麻药。
______________________________________________________________________ __六、连一连。
昼出耘田夜绩麻山像衔着落日似的倒影在池水中杜甫青春作伴好还乡山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天色相辉映王维山衔落日浸寒漪白天在田里除草，晚上在家搓麻线翁卷绿遍山原白满川月亮出来惊动了山里的鸟儿，它们不时在山中鸣叫雷震月出惊山鸟，时鸣春涧中趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡范成大七、课文内容填空。
1.时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。
就像汉乐府里说的_________________，_________________？___________________，__________________。
2.童年是美好的，自由自在。
_____朝作家雷震在《_________》一诗中写到_________________，_____________________；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象_______________________，_____________________；还有宋朝诗人_________在《稚子弄冰》中也有此类描写____________________，___________________。