2014年贵州省心理咨询师(二级)(必备资料)

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心理咨询师二级2014年11月真题

心理咨询师二级2014年11月真题

[真题] 心理咨询师二级2014年11月真题技能选择题本部分由案例组成。

每小题有一个或多个正确答案。

本部分由若干个案例组成,请分别根据案例回答下列问题。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,该题不得分。

一般资料:求助者,女性,26岁,未婚,硕士学历,公司职员。

案例介绍:求助者的父母多年前离婚,求助者与母亲一起生活。

为照顾求助者,母亲没有再婚。

求助者认为母亲为自己操心,今后应该孝顺母亲。

求助者读研时结交了一位男同学,但母亲嫌男方家是外地农村的,软磨硬泡地让女儿分了手。

母亲曾给求助者介绍了一个男孩,但她不满意,迫于母亲的要求,偶尔也与该男孩见见面,但内心并无交往的愿望,就这样拖了半年多,没有任何结果。

两个多月前,求助者自己认识了一个男孩,双方互有好感,准备谈婚论嫁。

男友家对求助者很满意,但求助者的母亲不同意,求助者曾与母亲多次沟通但无效。

求助者很想坚决地与男友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍,如果与男友分手自己又很委屈。

求助者自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。

最近经常失眠,食欲明显下降。

主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,身体健康。

第1题:该求助者出现的主要心理症状包括( )。

A.哭哭啼啼B.内心苦恼C.情绪低落D.烦躁不安参考答案:BC求助者心理症状的表现:自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。

哭哭啼啼是求助者母亲的样子。

而资料中没有提到求助者烦躁不安。

第2题:该求助者的心理冲突属于( )。

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突参考答案:C当一个人想达到一个有吸引力的目标,但达到该目标却有极大危险,这时,便进入了趋避冲突的境界。

该求助者想和男友结婚,这是有吸引力的目标,但是母亲哭哭啼啼地不同意,又让求助者为难,这是求助者想回避的,所以是趋避冲突。

心理咨询师二级真题

心理咨询师二级真题

心理咨询师二级2014年11月考试分析及真题讲解
2014年11月的心理咨询师资格考试已经结束,2015年5月的考试报名即将开始。

心理咨询师考试难吗?跟上一次考试相比有什么变化吗?为了让已经考过的学员对本次考试结果做一个初步预测,也为了让即将报考的学员了解心理咨询师考试的难易程度,让更多的人认识并加强学习心理咨询师的信心,中华考试网校教研组第一时间对心理咨询师二级真题进行了深度研究,并为您直播解析,详情如下:
一、主题:心理咨询师二级2014年11月考试分析及真题讲解
二、主要内容
1、心理咨询师二级2014年11月考试难易程度分析
2、理论知识2014年5月、11月考试对比分析
3、案例选择2014年5月、11月考试对比分析
4、心理咨询师二级2014年11月考试真题讲解
三、直播解析视频。

2014年5月二级心咨真题资料

2014年5月二级心咨真题资料

2014年5月二级心理咨询师真题及答案第二部分理论知识(26~125题,共100道题,满分为100分)一、单项选择题(26~85题,每题1分,共60分。

每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26、人的神经系统由( )组成。

(A)大脑和小脑(B)躯体神经系统和植物神经系统(C)脑神经和脊神经(D)中枢神经系统和周围神经系统27、关于睡眠,正确的说法是( )。

(A)清醒和警觉状态时脑电波频率较低(B)睡眠状态下脑电波频率较高(C)快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似(D)“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段28、听觉感受性最高的年龄阶段是( )。

(A)儿童(B)少年(C)青年(D)中年29、关于听觉特性的错误说法是( )。

(A)声音有音调、响度和音色三种特性(B)声波的频率越低,音调就越高(C)声波的振幅越大,声音就越响(D)日常生活的声音大多是声波混合的结果30、关于梦,正确的说法是( )。

(A)梦是一种正常的生理和心理现象(B)梦是焦虑和紧张状态的产物(C)梦是一种异常的生理和心理现象(D)做梦时人感觉不到外界刺激31、内驱力是( )。

(A)生理性动机(B)内部动机(C)社会性动机(D)外部动机32、不随波逐流,能独立判断,独立地做出和执行决定的人,其意志品质具有( )。

(A)果断性(B)自觉性(C)坚韧性(D)自制性33、“人逢喜事精神爽”,所描述的情绪是( )。

(A)情调(B)心境(C)激情(D)应激34、“分心”是指( )。

(A)注意起伏(B)注意转移(C)注意动摇(D)注意分散35、人们有一种从好的方面来归因自己行为的趋势,这是( )。

36、对一些反社会的价值观,心理咨询师应该( )。

(A)不予干预(B)完全保持价值中立(C)表示同情(D)进行必要的干预和引导37、麦孤独( W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。

(A)认知过程(B)学习(C)社会影响(D)本能38、“性别”表示男女在( )方面的差异。

心理咨询师二级2014年5月基础知识

心理咨询师二级2014年5月基础知识

案例问答题
2、求助者的个人成长资料进行分类整理
• 婴幼儿 • 童年(身体发育、家庭、事件、亲子关系…… ) • 少年(青春期发育、亲子关系、学校、交友、性
心理…… ) • 青年(偶像、就业、恋爱婚姻、社交…… ) • 成年——个人成长史中的重大转折以及现在对它
的评价
• 有多少写多少。
案例问答题
3、分类整理求助者身心和社会功能状态/症状
Ø简史与现状 Ø心理咨询的基本概念 Ø咨询师基本条件 Ø我国发展状况
Ø不同年龄咨询 Ø婚、恋咨询 Ø性心理咨询
心理咨询
Ø对象 Ø任务 Ø形式分类 Ø一般程序
Ø精神分析 Ø行为主义 Ø认知心理学 Ø存在-人本主义 Ø人性主义
咨询师的限制性观点:咨询目标、咨询时间、咨询关系、咨询职责
精神分析 • • 心理结构 • 人格结构 • 心理动力 • 心理发展 • 适应问题
• 写法:心理异常,精神分裂症
案例问答题
1、诊断
• 没有要求鉴别诊断,也可以加上 • 即使是一般心理问题,也从三原则入手 • 直观判断正常还是异常:有无自知力、是
否主动求医、有无逻辑思维混乱、有无幻 觉妄想
案例问答题
• 1、诊断 • 例:社交恐怖症 • 本案例最可能的诊断是:非精神病性障碍、神经
元素:事物、数字、法则 测量要素:参照点、单位 测量量表:命名量表[顺序、代号]、 顺序量表、等距量表、等比量表
心理测量的性质:间接性、相对性、 客观性
最高作为测验 典型行为测验
咨询心理学
心理咨询师是运用心理学以及相关知识, 遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法, 帮助求助者解除心理问题的专业人员。 --------2001年8月,《心理咨询师国家职业标准》

2014年贵州省心理咨询师(二级)试题及答案

2014年贵州省心理咨询师(二级)试题及答案

1、一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人,根据许又新教授的评定标准,该学生社会功能损害的评分为( )。

(A) l~2分(B) 2~3分(C) 3~4分(D) 6分以上2、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关3、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关4、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格( )。

(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程5、暗示会影响收集资料的可靠性,因此心理咨询师应该重视初诊接待,并建立( ),以避免其影响。

(A)严谨的会谈提纲(B)有效的小组讨论措施(C)规范的咨询流程(D)规范的咨询环境6、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面7、反映测验题目对有关行为取样的适用性的效度指标是( )。

(A)内容效度(B)构想效度(C)效标效度(D)区分效度8、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验9、性格是在社会环境中逐渐形成的,受价值观、人生观、世界观的影响,所以性格 ( )。

(A)有好坏之分(B)是心理状态(C)无好坏之分(D)是心理过程10、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度(B)性质(C)持续时间(D)特征11、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信(B)自尊=成功/抱负(C)自尊=自信/抱负(D)自尊=抱负/成功12、以下没有正确答案的测验是( )。

(A)最高行为测验(B)个别测验(C)典型行为测验(D)团体测验。

[VIP专享]2014年5月二级心理咨询师真题和答案

[VIP专享]2014年5月二级心理咨询师真题和答案
2014 年 5 月二级心理咨询师真题(完整版)
第一部分 职业道德 (第 1~25 题,共 25 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分 答题指导: ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是 正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。 ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。
(一)单项选择题(第 1~8 题) 1、关于道德的说法中,正确的是( )。 (A)在人类历史上,道德具有普遍适用性,没有文化差异 (B)道德是处理人与人、人与社会和人与自然之间关系的特殊行为规范 (C)道德是一种无法确定教育结果但社会十分需要的说教 (D)“德”为“才”所统辖,“才”高则“德”重 2、准确反映了社会主义荣辱观内容的是( )。 (A)“四有”新人
(“八荣八耻”
(C)“三老四严”
(D)“五讲四美三热爱” 3、在经营过程中,符合职业道德要求的是( )。 (A)针对不同顾客,调整商品售价 (B)上班没事时,干点私活儿 (C)即使受到顾客的误解,仍要宽让 (D)无利不为
int level(BinTreeNodlesevt}r*Beutsl,icnBt(rtrTuiontrcaoTetgtert,_eyapNnpetg)oy;oeN_pddinoeeodtd;fde*esreafc*ttrphsB*au{l)ti;cilrn/duh/tT;ciB/lr/tdo1eiTt;u1ea//NcnrNgoto_loiu(fdn(dtnbe*oetpivdlt{(roe(e}TbidpEititrcfrl(ero!-pbmu>tintrTvritgaey-l(>hlpbulteeie,rtrf=xdt)e,=apr{xkextta,)rt;ru{;k,kr)sd+n;tra+;u1t;ac}0txyBpieTNxv},ooidi{ndet&m*lkac)hi}nil(de)}l;s/e/ js+tr}+uj;cBf+BtoB.+Bid.r.L(;+adikTe+taanN=;t[agojB]e[tdkh=l.se+L+eA1e*+]nr.i;dfc=g(d.-[d;{aiB]1a/it;f/a.;t(dkaA[}ia[]>.kBtdB<}=a];aii.T[BLjt+;aNke.+d[Loni;-]aed-g>t)netahg,B[jt*]+h.)wBd+]{avhi;T=otilareiAedi[n(Be.i{dtm;.<Laive=etAoarngi.0[dLgie],e;jt2Ch=n(o{Sg-0ut9q1h,n/kAL])/t)/iL/[;2s1/e1AtA…aABBmf"…,.S(h+Bq"mniLT6m+irsnet8]e&mhBTen),amidn+dtn&a2Ot*acx(7o10u)n+t)0x{11*ixf=0( nT+o1)d*{ex2i_1f c(+(o!uT2/xn/-*10>tx+l2+cxh=1il;+dnx)o&2/d/h&e=tt_(pn!c:To0o//-duw>1enrw*_c2t/wchx-oi0.1ldu;xon)/)1c*t;cinx6o42.1ucleonfmtt+d/+5ap;t-a5//r7iLg9Cihs4ot8lNuet5nmof9ttdreLp4iegme.=h*ap3tMfAmBol(a[aTrTlit]ex(-;(><i2)nAlccetl[ha0i]}ise=l=ds1,0}A…Tc;[yoine2pu<-nT6ein=-yH>12tp)(]Te;v;enn[Co1-A-ti1o3m1d[u]nA)pHin-[/;in(tv-kL21]ene;]1reyais=A+)nef=[+(t-nm(k1Ta])eAT-p){y>nyA;r-p%c2eh…1iAld3e[2,1]3c,2e1oi20Vn0(u3e=bt×n4i{)n3t1a5)B0);,5b20A}{7,B(2ce[2a150,(l0)ds0cn(a20e,a)]×ie[13j1)1cnr2,a17Af2e0A4,i58g2jtB]b1u(B03}(a5r4,21[En)]06a1B;=07A51([}{0]b937S<A/3)56/HaL([06C0c,sT1b3)]uo[A.>81A0c5u,493]cBn<B0.]=taC5H[L8(0,A1De(4g]k/,Aa5>2EBef0,[)Fy,<]*4C[G)G]b[=2B1,,DHk)g+[]e>,I1AEJy,/[<(,81%C1c]-[8,a5bD1)]C>3C]B,D1<[D1]2Bd62,GFc3E>=41A,V5</1I5EdH475,Gf1231>01+0*J5,91<420G4+0e*30G241,7W1d+*787>13P031,4*9<1L74=41f=0+,515a24953>**/546,17<5+15=0g37413,2*0c5572>/4+517,5<6451*g524,0d+3>956,*5<0315f9+2,3e5W12>14P,12*<3L157g+=56,52f13053>105*693}64*1,{73+80217+9596510*77046873+1*71249264+*9503182+79012*176208590=*2092+8123169831731237*793}W2+531P352L5*0313173+s3T3125158*,21T2052=5,2…915W063…303P5,LTS Tini k1i(2i={a1b,2c,d…e…fg}S0)1,1k10in1i011k11k10n+1kk1Pn21>r+0ikm…00…11+1k0s1=0n11+n21K…ru…snkas1l ns,s=nk,nk a11a121a02K1)aru2s2kaa=2l203*:9(a1i+03/1jA2-03aB(3a131+Aa12=3B+42[…0+]3A…+a3aij1+n3inn149-+iH10-41au+jnfi84+fnm4+16a5B8n+58F1544):52=5706305306.986,2T76:0150,D811:00148110683171,F10ST6:06D413S024H515,1H12:007412101402H*1291u60+22f{f7m4*63a2+n58307*71836+21102*72306+722774*0674128+493}*()4+86*312=513219 5:13/5671(130+7822+6261+p03a1+341352+401143,41)p0=83,21a.8425,913,,p66331:121,0A1a24B13G,,CP4pJ9AD3KG21EHD12AFDaJ3GBH,EPaDHKBApGIBM3J2HEKIF1AJMCKCAEFCMFIIM

2014年心理咨询师11月份二级技能试卷+答案解析(1)

2014年心理咨询师11月份二级技能试卷+答案解析(1)

2014年11月心理咨询师二级真题(技能选择题、案例问答题)第一部分技能选择题(第1~100题。

共100道题)答题指导:本部分由十一个案例组成。

请分别根据案例回答第1-100题,共100道题。

每题1分,满分100分。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

错选、少选、多选,则该题均不得分。

案例一一般资料:求助者,女性,26岁,末婚,硕士学历,公司职员。

案例介绍:求助者的父母多年前离婚,求助者与母亲一起生活。

为照顾求助者,母亲没有再婚。

求助者认为母亲为自己操心,今后应该孝顺母亲。

求助者读研时结交了一位男同学。

但母亲嫌男方家是外地农村的,软磨硬泡地让女儿分了手。

母亲曾给求助者介绍了一个男孩,但她不满意,迫于母亲的要求,偶尔也与该男孩见见面,但内心并无交往的愿望,就这样拖了半年多,没有任何结果。

两个多月前,求助者自己认识了一个男孩,双方互有好感,准备谈婚论嫁。

男友家对求助者很满意,但求助者的母亲不同意,求助者曾与母亲多次沟通但无效。

求助者很想坚决地与男友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍,如果与男友分手自己又很委屈。

求助者自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。

最近经常失眠,食欲明显下降。

主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,身体健康。

多选:1·该求助者出现的主要心理症状包括( )。

(A)哭哭啼啼(B)内心苦恼(C)情绪低落(D)烦躁不安单选:2·该求助者的心理冲突属于( )。

(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突单选:3·该求助者目前主要的心理问题是( )。

1(A)情绪较为低落(B)婚事难以进行(C)内心感觉痛苦(D)内心难以抉择单选:4·引发该求助者心理问题的主要社会原因是( )。

(A)父母多年前离异(B)母亲不认可男友(C)读书时恋爱失败(D)求助者懂事听话多选:5·引发求助者心理问题的心理原因包括( )。

2014 年05 月国家职业资格心理咨询师二级(理论知识)真题及答案

2014 年05 月国家职业资格心理咨询师二级(理论知识)真题及答案

2014年5 月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业:心理咨询师等 级:国家职业资格二级卷 册 一:职业道德(略)与理论知识注意事项: 1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处.3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分. 第一部分,技能选择题,在答题卡上作答; 第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。

4 、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标 号处涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

所有答 案均不能答在试卷上。

不按标准要求进行填涂,均属作答无效。

5 、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答,字迹工整,易于识别。

请勿在试卷上书写与考试无关的内容。

6 、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。

地 区:姓 名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制26【单选】、人的神经系统由( )组成。

A、大脑和小脑B、躯体神经系统和植物神经系统C、脑神经和脊神经D、中枢神经系统和周围神经系统27【单选】、关于睡眠,正确的说法是( )。

A、清醒和警觉状态时脑电波频率较低B、睡眠状态下脑电波频率较高C、快速眼动睡眠阶段脑电波与清醒状态下类似D、“睡眠锭”出现在深度睡眠阶段28【单选】、听觉感受性最高的年龄阶段是( )。

A、儿童B、少年C、青年D、中年29【单选】、关于听觉特性的错误说法是( )。

A、声音有音调、响度和音色三种特性B、声波的频率越低,音调就越高C、声波的振幅越大,声音就越响D、日常生活的声音大多是声波混合的结果30【单选】、关于梦,正确的说法是( )。

A、梦是一种正常的生理和心理现象B、梦是焦虑和紧张状态的产物C、梦是一种异常的生理和心理现象D、做梦时人感觉不到外界刺激31【单选】、内驱力是( )。

心理咨询师国家二级考试复习资料(全套)

心理咨询师国家二级考试复习资料(全套)

心理咨询师国家二级考试复习资料(全套)心理咨询师国家二级考试复习资料一,基础,颞叶:听觉功能,听觉中枢位于颞上回和额中回枕叶:视觉功能,视觉中枢位于枕叶的枕极顶叶:躯体感受功能,中央后回是躯体感觉中枢额叶:躯体运动功能,中央前回是躯体运动中枢言语运动中枢(布洛卡中枢)额下回靠近外侧裂受到损伤出现表达性失语症言语听觉中枢(威尔尼中枢)位于顶枕颞叶交会处的颞上回,受到损伤出现接受性失语症视觉性言语中枢位于顶、枕叶交会处的角回,这种失语叫失读症书写性言语中枢位于额中回靠近中央回的地方,这种失语叫失写症锥体细胞:它能分辨物体的细节和颜色。

杆体细胞:分辨物体的明暗和轮廓。

记忆:按内容分形象、情景、情绪、语义、动作。

长时记忆的编码有:语义、形象。

意识:较醒状态下的觉知。

意识具有重要的心理机能。

他对人的身心系统起着统合、管理和调节作用。

注意:是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

有意注意:有预定目的,靠意志努力才能维持的注意叫随意注意。

注意的稳定性:注意维持的时间越长,注意越稳定。

注意由一种对象转移到另一种对象叫注意转移。

注意分配:统一时间内注意指向不同的对象,同时从事几种不同活动的现象。

需要:马斯洛(生理、安全、爱和归属、尊重和自我实现)意志:确立目的,调节和支配行动。

克服困难和挫折,实现预定目标的心理过程。

社会化:是个体由自然人成长发展为社会人的过程。

个体社会化的载体:家庭、学校、大众传媒、参照群体社会化的分类:言语的社会化、性别角色、道德、政治角色扮演:期待、领悟、实践角色失调:冲突、不清、中断、失败自我概念:生理状态,心理,人际关系,社会角色的认知影响社会知觉的主观因素:认知者经验、动机与兴趣、情绪印象管理:印象管理的概念,作用,管理策略(按社会常模管理自己,隐藏自我与抬高自我,行为符合社会角色,投人所好)归因:行为原因的分类:1、内因与外因2、稳定性原则与易变性原因3、可控性与不可控性原因归因原因:不变性原则(海德)折扣原则(凯利)协变原则(凯利归因三维理论) 凯利归因的三维理论:特异性、共同性和一致性高,外归因;特异性低、共同性低、一致性高,内归因。

心理咨询师二级技能操作必背诵资料

心理咨询师二级技能操作必背诵资料

一:心理正常与异常的区分一、常识性的区分1、离奇怪异的言谈、思想和行为2、过度的情绪体验和表现3、自身社会功能不完整4、影响他人的正常生活二、非标准化的区分李心天划分为五种统计学角度、人类文化学、社会学、精神医学、认知心理学三、标准化的区分1、医学标准2、统计学标准3、内省经验标准4、社会适应标准四、心理学的区分原则:有病无病三原则(主客观世界统一、心理活动内在协调、人格相对稳定)二:对求助者一般临床资料整理与评估时的工作程序包括:1、整理归纳一般资料2、整理个人成长史资料3、整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态4、对资料来源的可靠性加以说明5、按资料的性质进行分类整理三:诊断一般心理问题的模板1、根据区分心理正常与异常的心理原则,排除精神病(障碍)。

主客观世界一致,知情意统一,个体相对稳定性。

2、心理问题由现实刺激引起。

3、心理问题无泛化。

4、社会功能受到轻度损害,仅出现学习效率下降。

5、病程时间短,近两个月。

6、并非由躯体疾病所引起。

诊断严重心理问题的模板1、心理问题并非由躯体疾病引起2、按病与非病的三原则,排除精神病性3、求助者的心理冲突有现实意义,有道德性质,属常形冲突,排除神经症。

在心理问题范畴内,根据以下表现,诊断为严重心理问题:(1)现实刺激强度大(2)持续时间长:三个多月(3)社会功能受损 (4)反应泛化诊断神经症的模板1、根据区分心理正常与异常的心理原则,排除精神病(障碍).2、心理冲突变形,内容充分泛化3、精神痛苦程度严重4、社会功能受到损害5、病程时间较长,三个月以上。

6、并非由躯体疾病所引起。

四:对该求助者应考虑哪些初步诊断?并简要说明理由。

答:1、精神障碍。

求助者出现内脏幻觉,并坚信不疑,可疑家族遗传病史。

2、人格障碍。

从小显得怪癖,不合群,与他人格格不入,以偏执为特点。

对挫折和遭遇敏感。

对侮辱和伤害不能宽容,长期耿耿于怀。

人际关系异常。

开始于青少年,现年18岁以上,至少已持续2年。

心理咨询师2级理论的知识细目表新

心理咨询师2级理论的知识细目表新
偏执性人格障碍
9
1
4
4
2
冲动性人格障碍
9
1
4
4
3
强迫性人格障碍
9
1
4
4
4
分裂样人格障碍
5
1
4
4
5
表演性人格障碍
5
1
4
4
6
反社会性人格障碍
9
1
4
5
性心理障碍(性变态)
5
1
4
5
1
同性恋
9
1
4
5
2
恋物症
5
1
4
5
3
异装症
5
1
4
5
4
露阴症
5
1
4
5
5
窥阴症
5
1
4
5
6
性施虐与性受虐症
1
1
4
5
7
易性症
9
1
4
6
进食障碍
4
8
3
基本技术
9
4
8
3
1
治疗的导入
9
4
8
3
2
绝对卧床期
9
4
8
3
3
轻作业期
9
4
8
3
4
重作业期
9
4
8
3
5
社会康复期
9
4
8
4
森田疗法的适应症及其应用
5
4
8
4
1
适应症
5
4
8
4
2
森田疗法的应用
5
4

2014年二级心理咨询师案例题汇总(终极版)

2014年二级心理咨询师案例题汇总(终极版)

涵盖10-14 年9套真题所有知识点目录及答案(一定要打印目录,方便迅速找准题号,节约时间)1心理咨询师在初诊接待中的注意事项有哪些?2怎样选择摄入性谈话的切入点(确定谈话的目标、内容与范围)?3摄入性谈话时,如何避免提问方式的失误?4进行摄入性谈话时应注意哪些内容?5对该求助者可选用什么心理测验并说明理由?6整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态7初步诊断及其理由(工作程序)8在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系?9针对求助者的心理问题,心理咨询师在咨询中怎样把握共情技术?10有效咨询目标的基本要素包括哪些内容?11.在资料收集整理阶段,可以从以下方面收集:12.咨询时与求助者商定的咨询方案主要包括什么内容?13.求助者和咨询师的责任、权利和义务:14请说出面质技术的定义和求助者的常见矛盾、注意事项。

15压力的种类:16心理咨洵过程中经常出现依赖现象,请简述依赖现象的表现及对依赖的处理原则。

17简述阻抗的表现形式。

如何应对阻抗?18咨询效果评估的维度?19在咨询中应如何选择咨询方法?20影响咨询效果的因素21心理咨询有效性的共同因素是什么?22心理咨询的效果通过何种机制起作用?23如果心理咨询师缺乏帮助这类求助者的经验,在转介时需注意什么?24如何结束咨询关系。

25认知行为疗法的基本原理包括以下几点:26认知行为疗法的特点是什么?27贝克和雷米的认知疗法,其工作程序是什么?28贝克提出五种具体的认知治疗技术:29按照贝克的理论,求助者的歪曲认知的七种逻辑错误包括什么?30请简述贝克抑郁情绪模型中的任意两种认知曲解类型。

31本案例中如果应用梅肯鲍姆的认知行为矫正技术,其具体程序是什么?32何为梅肯鲍姆的认知行为矫正技术?33艾根(Egan)的观点,坦诚的交流包括哪些内容。

34求助者中心疗法的咨询目标:35掌握求助者中心疗法的主要咨询技术:36求助者中心疗法咨询过程七阶段的特点和规律37求助者中心疗法的人性观。

心理咨询师二级考试真题(2014年11月)

心理咨询师二级考试真题(2014年11月)

心理咨询师二级考试真题(2014年11月)心理咨询师二级考试一年2次,分别在5月和11月。

本试题为11月份考试真题及参考答案。

心理咨询师二级考试的历年真题是最好的模拟题,考生可以通过真题检测知识的掌握情况、命题规律以及命题特点。

希望各位考生在备考过程中充分利用真题。

第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

(一)单项选择题(第1~8题)1、在职业活动中,应该倡导的是( )。

(A)轻伤不下火线,带病坚持工作(B)大公无私,不考虑个人利益(C)绝不“跳槽” (D)集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重2、关于企业形象,正确的说法是( )。

(A)企业形象的本质是企业信誉(B)企业形象主要体现在厂容厂貌上(C)树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传(D)社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是3、社会主义道德建设的基本原则是( )。

(A)人道主义 (B)利己主义 (C)集体主义 (D)唯物主义4、企业员工与领导( )。

(A)由于地位不同,导致双方在人格上不尽平等(B)由于权力不同,导致双方对企业的重视程度不尽相同(C)由于工作性质不同,双方在道德规范和道德标准上存在一定差异(D)由于追求不同,导致双方在利益目标上不尽统一5、下列说法中,不合乎语言规范要求的是( )。

(A)“不知道”(B)“请稍候”(C)“你需要点什么”(D)“请原谅”6、符合举止得体要求的是( )。

(A)态度谦卑 (B)表情从容(C)举止潇洒 (D)形象出众7、关于职业道德和职业技能的关系,正确的说法是( )。

(A)职业技能比职业道德重要 (B)提高职业道德有助于提高职业技能(C)职业技能是立身之本 (D)职业道德素质与职业技能素质没有任何关联8、关于诚信的说法中,正确的是( )。

2014年11月心理咨询师国家二级真题及参考答案(职业+理论+技能+案例)

2014年11月心理咨询师国家二级真题及参考答案(职业+理论+技能+案例)

2014年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格二级卷册一:职业道德理论知识注意事项:1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。

第一部分,1~25题,为职业道德试题;第二部分,26~125题,为理论知识试题。

4、每小题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

所有答案均不能答在试卷上。

5、考试结束时,考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。

6、本试卷册采取机器阅卡.考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂,则均属作答无效。

地区:姓名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导:◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选,则该题均不得分。

◆真题由郑州华夏心理学校提供。

◆企鹅扣扣-气流把酒私企三一六(一)单项选择题(第1~8题)1、在职业活动中,应该倡导的是( )。

(A)轻伤不下火线,带病坚持工作(B)大公无私,不考虑个人利益(C)绝不“跳槽”(D)集体利益与个人利益兼顾,以集体利益为重2、关于企业形象,正确的说法是( )。

(A)企业形象的本质是企业信誉(B)企业形象主要体现在厂容厂貌上(C)树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传(D)社会公众的看法总有分歧,对企业形象的认识莫衷一是3、社会主义道德建设的基本原则是( )。

(A)人道主义(B)利己主义(C)集体主义(D)唯物主义4、企业员工与领导( )。

2014.11心理咨询师考试二级技能(有答案)

2014.11心理咨询师考试二级技能(有答案)

2014年11月人力资源和社会保障部国家职业资格全国统一鉴定职业:心理咨询师等级:国家职业资格二级卷册二:技能选择题案例问答题人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分技能选择题(1~100题,共100道题)本部分由十一个案例组成,请分别根据案例回答1-100题,共100道题。

每题1分,满分100分。

每小题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑,错选,少选,多选,该题不得分。

案例一:一般资料:求助者,女性,26岁,未婚,硕士学历,公司职员案例介绍:求助者的父母多年前离婚,求助者与母亲一起生活,为照顾求助者,母亲没有再婚,求助者认为母亲为自己操心,今后应该孝顺母亲。

求助者读研时结交了一位男同学,但母亲嫌男方家是外地农村的,软磨硬泡地让女儿分了手。

母亲曾给求助者介绍了一个男孩,但她不满意,迫于母亲的要求,偶尔也与该男孩见见面,但内心并无交往的愿望,就这样拖了半年多,没有任何结果。

两个多月前,求助者自己认识了一个男孩,双方互有好感,准备谈婚论嫁。

男友家对求助者很满意,但求助者的母亲不同意,求助者曾与母亲多次沟通但无效,求助者很想坚决地与男友结婚,但看到母亲哭哭啼啼的样子又于心不忍,如果与男友分手自己又很委屈。

求助者自己难以下定决心,不知该如何处理,很无助,内心很苦恼,情绪较为低落。

最近经常失眠,食欲明显下降,主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况:求助者办事认真,懂事听话,孝顺,人际关系良好,身体健康。

多选:1、该求助者出现的主要心理症状包括()A 哭哭啼啼B 内心苦恼C 情绪低落D 烦躁不安单选:2、该求助者的心理冲突属于()A 双趋冲突B 双避冲突C 趋避冲突D 双重趋避冲突单选:3、该求助者目前主要的心理问题是()A 情绪较为低落B 婚事难以进行C 内心感觉痛苦D 内心难以抉择单选:4、引发该求助者心理问题的主要社会原因是()A 父母多年前离异B 母亲不认可男友C 读书时恋爱失败D 求助者懂事听话多选:5、引发求助者心理问题的心理原因包括()A 认为应该孝顺母亲B 情绪低落失眠少食C 办事认真懂事听话D 母亲干预女儿恋爱单选:6、该求助者社会功能受损程度是()A 无从判定B 没有受损C 部分受损D 受损严重单选:7、针对该求助者还需重点了解及收集的资料是()A 认知特点B 情绪症状C 行为模式D 生理症状单选:8、对该求助者的初步诊断是()A 一般心理问题B 抑郁症C 严重心理问题D 神经症性心理问题多选:9、在本案例咨询中,恰当的近期咨询目标包括()A 改善母女关系B 解决内心冲突C 缓解情绪困扰D 改变人格特征单选:10、面对求助者难以抉择的实际问题,咨询师恰当的做法是()A 给予指点B 帮助其解决内心冲突C 代替选择D 劝导求助者孝顺母亲案例二:一般资料:求助者,男性,60岁,博士学位,退休工程师。

2014年贵州省心理咨询师(二级)考资料

2014年贵州省心理咨询师(二级)考资料

1、在印象形成过程中,个体会把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成( )。

(A)第一印象(B)刻板印象(C)总体印象(D)客观印象2、对可控性因素的归因,使人们更可能对未来的行为做出( )的预测。

(A)准确(B)变化(C)稳定(D)系统3、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关(B)负相关(C)零相关(D)无相关4、“真诚不等于实话实说”的含义是( )。

(A)真诚与说实话之间没有联系(B)表述真诚不能通过言语(C)表达真诚应有助于求助者成长(D)实话实说不利于表达真诚5、弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于( )。

(A)行为学派(B)认知学派(C)动力学派(D)结构学派6、一般来说,心理测量属于( )。

(A)命名量表(B)顺序量表(C)等距量表(D)等比量表7、心理咨询对精神障碍患者的作用是( )。

(A)消除症状(B)系统治疗(C)预防复发(D)精神分析8、“完整地接纳”求助者,并不意味着( )。

(A)对求肋者的恶习无动于衷(B)接纳求助者全部的优点和缺点(C)充分尊重求助者的价值观(D)接受求助者的光明面和消极面9、强大的自然灾害后,人出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状,说明其处在“灾难症候群”的( )。

(A)惊吓期(B)警觉期(C)恢复期(D)康复期10、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩(B)是一种高级情感(C)幼儿也有爱情(D)是一种强烈的人际吸引形式。

2014 年11 月国家职业资格心理咨询师二级(理论知识)真题及答案

2014 年11 月国家职业资格心理咨询师二级(理论知识)真题及答案

2014 年11 月 人力资源和社会保障部国 家 职 业 资 格 全 国 统 一 鉴 定职 业:心理咨询师等 级:国家职业资格二级卷 册 一:职业道德与理论知识注意事项:1 、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答 题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位2 、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处.3 、本试卷册包括选择题和案例问答题两部分. 第一部分,技能选择题,在答题卡上作答; 第二部分,案例问答题,在答题纸上作答。

4 、第一部分技能选择题选出答案后,用铅笔将答题卡上对应题目的答案标 号处涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

所有答 案均不能答在试卷上。

不按标准要求进行填涂,均属作答无效。

5 、第二部分案例问答题,请在答题纸上写明题号,用钢笔、圆珠笔等作答, 字迹工整,易于识别。

请勿在试卷上书写与考试无关的内容。

6 、考试结束时,考生务必将本卷册、答题卡和答题纸一并交给监考人员。

地 区:姓 名:准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制26【单选】、与自主神经系统活动关系最密切的是( )。

A、网状结构B、下丘脑C、边缘系统D、上丘脑27【单选】、具有弥漫性特点的情绪体验状态是( )。

A、激情B、应激C、心境D、感情28【单选】、单色光的饱和度是( )。

A、25%B、50%C、75%D、100%29【单选】、在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多,这表明知觉具有( )。

A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性30【单选】、内隐记忆是指( )的记忆。

A、受意识控制B、没有意识到C、对知识技能D、对情绪情感31【单选】、“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于( )。

A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、爱的需要32【单选】、婴儿通过情绪反应和成人交流,以便得到成人的照顾,这是情绪的( )。

A、动机功能B、适应功能C、组织功能D、信号功能33【单选】、高考填报志愿时,既想学计算机,又想学经济管理,这属于( )。

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1、艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。

(A)获得勤奋感,克服自卑感
(B)获得完善感,避免失望感
(C)获得自主感,克服羞耻感
(D)获得亲密感,避免孤独感
2、人对黑暗环境的适应,是视觉感受性的( )。

(A)顺应
(B)对比
(C)提高
(D)降低
3、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
4、人在意识障碍的情况下出现语词杂拌,称为( )。

(A)思维松弛
(B)破裂性思维
(C)语词新作
(D)思维不连贯
5、对鉴别严重心理问题和可疑神经症具有重要意义的是心理冲突的( )。

(A)严重程度
(B)性质
(C)持续时间
(D)特征
6、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
7、关于爱情,错误的说法是( )。

(A)具有浪漫色彩
(B)是一种高级情感
(C)幼儿也有爱情
(D)是一种强烈的人际吸引形式
8、如果心理咨询师与求助者的目标难以统一,则咨询目标应该以( )。

(A)当前问题为主
(B)咨询师的目标为主
(C)长远发展为主
(D)求助者的目标为主
9、一般来说,心理测量属于( )。

(A)命名量表
(B)顺序量表
(C)等距量表
(D)等比量表
10、要使个体对某种活动具有持续的积极性,最好激发他的( )动机。

(A)外部
(B)社会性
(C)内部
(D)生理性
11、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是( )。

(A)感觉适应
(B)感觉对比
(C)感觉后像
(D)联觉
12、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)无相关
13、一般情况下,去个性化和个体侵犯性之间的关系是( )。

(A)正相关
(B)负相关
(C)零相关
(D)无相关
14、人脑反映客观现实最简单的心理过程是( )。

(A)认知过程
(B)记忆过程
(C)感觉过程
(D)知觉过程
15、柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

(A)道德发展的先后次序是固定不变的
(B)道德发展的次序是不分先后的
(C)道德发展的速度是先慢后快
(D)道德发展的速度是先快后慢
16、病理性错觉的症状违背了( )。

(A)主、客观世界统一性原则
(B)心理活动的内在协调性原则
(C)人格的相对稳定性原则
(D)社会适应标准
17、詹姆士的自尊公式是( )。

(A)自尊=成功/自信
(B)自尊=成功/抱负
(C)自尊=自信/抱负
(D)自尊=抱负/成功
18、咨询师经过初诊接待,可以初步了解和评估求助者的问题,为( )打下基础。

(A)收集一般资料
(B)进行摄入性会谈
(C)形成初步诊断
(D)提出心理评估报告。

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