助人为乐的同学
助人为乐的同学作文（通用40篇）
助人为乐的同学作文（通用40篇）助人为乐的同学作文（通用40篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的助人为乐的同学作文，希望能够帮助到大家。
助人为乐的同学作文篇1三年级开学了，我们班里又来了三位新同学，我最喜欢的是胡馨尹，因为她最爱帮助人了。
胡馨尹有双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有个红红的小嘴巴，她也是最爱笑了。
有一次，我们在操场上玩，操场上因为很湿滑，正在玩得开心的时候，我不小心摔倒了，摔得我四脚朝天，这时旁边的同学看到我这样都在哈哈的笑话我了。
我感到很尴尬，再看到我全身都是很脏兮兮的心理非常难过。
正在这时，胡馨尹出现在我的面前，她微笑着对我说：摔得痛吗？来，我扶你吧。
说着向有我伸手过来，我感到一下子特别温暖。
接着她又对笑话我的同学说：我们都是一个班的同学，要互相团结，互相帮助，不能这样总在别人困难的时候不去帮助反而取笑人家啊。
同学们听了后就羞愧的低下头走开了。
我对她一下充满了感激，觉得她真的很好，很仗意。
从此我们就成了好朋友了，每当见到有困难的同学时，都会看到她在帮助别人。
这也让我觉得要多帮助别人，别人也才会帮助我，我一定要向她多学习。
助人为乐的同学作文篇2我的同桌叫小陈。
小陈中等个子，圆圆的脸上长着一双又大又明亮的眼睛。
小陈特别爱帮助人，所以大家都很喜欢他。
有一次，我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。
上课的时候，我一看我的钢笔没有了，我的心里很是着急。
老师教我们抄东西的时候，我就坐在那儿看着黑板，小陈看见我，关切的询问道：“怎么啦？说吧！”我就小声的把事情告诉了他，说着，他把他的钢笔递给了我。
我说：“你把你的钢笔给我你用什么啊？”他又说：“没关系，我还有。
”最后他又认真的听讲了。
下课后我把钢笔还给了小陈，等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔，原来是小陈悄悄把钢笔放进我文具袋的。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇
乐于助人的同学小学六年级优秀作文乐于助人的同学小学六年级优秀作文8篇乐于助人的同学小学六年级优秀作文1他是一个乐于助人的好同学，带着一副黑色架框的眼镜，大大的眼睛下有一个低鼻梁，鼻梁下有着一个弯似月亮的小嘴巴。
他很活泼、阳光、坚持不懈，他最喜欢帮助同学了。
有一次，我被好几道数学题难住了，绞尽脑汁都想不出怎么做。
这时，他过来了，他用和蔼而又亲切的声音问我：“怎么了？被什么题难住了？”我骤紧眉头说：“嗯，被好几道题难住了，一直做不出来。
”他没有让我自己想，也没有直接告诉我答案。
而是用手指头指着题目，教我做这道题的方法，经过一次次得教导，这道题我终于会了，他看了，说道：“太好了，你终于会了！”我低着头说道：“能不能再教我一下，我还有几道题不会做。
”他不厌烦，继续教我做题，直到把我教会，我学会了，也做完了。
我对他说了一声：“谢谢。
”他说：“没关系，同学之间就是要互相帮助的嘛！”说完，他又去别的同学那里，一步一步的教着其他同学，很多同学，都因为他的教导，把作业写好了，也懂了许多的知识。
他不仅乐于助人，成绩也很好，自己会的，别人不会，他总会走上前去，自愿教起同学，一直乐呵呵的。
他就是我们的好班长——陈奇鹏。
乐于助人的同学小学六年级优秀作文2我们班有个爱帮助人的同学，她就是我的好朋友。
她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。
进了公园，我们就到溜冰场溜冰。
大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。
我想一定是摔得比较厉害。
这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。
我连忙一把把她给拉住，还说：“我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。
好吗？”她对我说：“你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。
我们一定要去帮助别人解决困难！”我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。
助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学
助人为乐的同学作文(5篇)_助人为乐的同学【第一篇】：助人为乐的同学我在书上看过：生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
我坚信这名话，这不，我发一了身边的美。
我有一个助人为乐的同学，名叫小睿。
她不仅爱学习爱劳动，还很爱帮助同学。
一张可爱的脸，一张樱桃小嘴，一双明亮的大眼睛，凑成了天真活泼的她。
有一次，在美术课上的时候需要彩色笔，我翻了翻书包没找见我的彩色笔。
我着急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，生怕被老师批评。
你怎么了？小睿关切地问。
我忘记带彩色笔了。
小睿说：如果你不介意的话，就和我一块用吧。
我的心渐渐地平静了下来，非常高兴地答应了：谢谢你，小睿。
我和她一起开开心心地完成了美术老师布置的作业。
不知不觉下课了，我再次对小睿说：小睿，我太感谢你了，要不是你帮助我，我就完成不了美术作业了。
她笑了笑说：好朋友之间就应该互相关心，互相帮助。
这就是我的好同学小睿，一个助人为乐的女孩。
我要以她为榜样。
【第二篇】：助人为乐的同学我有一个同学，她有着一双不是很大的眼睛，樱桃似的小嘴，她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上课坐姿端正，发言积极，经常被老师表扬，她聪明好学，女生们都非常喜欢她。
有一次，阮佩萱，我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了，体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。
我们几个先要比试一下，我跑了超级快，我一下子就冲到了终点。
就回头看了看他们，只见阮佩萱扶着一名女生，慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见，我白了他们一眼，连忙去帮助阮佩萱，我看见那个女孩我不认识，就问她：你认识吗？不认识。
那个女孩开口说：谢谢你们，我是二年级的。
我们队她说：不用谢。
然后我们把她送到了医务室，然后体育老师叫我们回班了。
啊！从这以后，我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。
【第三篇】：助人为乐的韩明旭同学我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子，别人有困难的时候她会帮助他，因此，我和她成了好朋友。
我们上三年级的一个冬天，周瑞丽同学生病没来上学。
助人为乐200字作文9篇_助人为乐的作文_
助人为乐200字作文9篇助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，有关，欢迎大家一起来借鉴一下！篇一：助人为乐的同学如果你让我夸一个同学，我会不假思索的说∶“吴玉杰”，他有一个很大的优点，那是爱帮助别人。
记得有一次，我们正玩得津津有味，忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了，我左思右想∶是继续玩，还是去帮小弟弟，而吴玉杰还没等我想完，就像黎旋的箭一样飞快的跑过去，迫不及待地扶起了那个小弟弟，可是，我们看到他走起路来一瘸一拐，真让我俩感到难受，后来，吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把这件事告诉了其他人，别人都对他赞不绝口，夸的他脸都红通通的。
回到家里，我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神。
”篇二：助人为乐的同学每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有一次，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。
”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。
一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己最擅长的事，只要你努力让你的最擅长的事变得突出，这是你的闪光点！篇三：助人为乐的同学我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。
”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。
呼——吓死我了，也急死我哩！还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。
我和同桌也忘了带了。
过了一会儿，我同桌回来了并带了几张报纸，我十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。
我乐于助人的同学作文
我乐于助人的同学作文我乐于助人的同学作文（精选11篇）我乐于助人的同学作文1我有一个爱玩、爱笑、爱学习、爱助人的同学，他和我年纪相仿，但个头比我矮一点儿，总是显得那么精神。
一双有神的眼睛嵌在那张笑脸上，给人一种天真活泼的感觉。
戴着一副圆框眼镜，既像一个哈利波特，又像一本百科全书。
他学习很好，是我们班上的尖子生。
他是中队长，经常帮助我们班上的后进生。
他的名字就是徐铎。
有一次，我们考完了一张数学卷子，徐铎得了很高的分数。
他改完错题后，数学老师叫他帮助另一个考了五十来分的同学。
徐铎非常耐心，将解题思路讲解给那位同学听。
由于那位同学基础太差，怎么也听不懂，徐铎只好把前面的知识又帮助他重温了一遍，然后再接触这些题。
到了中午休息时间，简单吃饭后，徐铎仍不知疲倦地为那位同学讲题，反复分析了好几遍，直到那位同学明白为止。
在徐铎的耐心解说下，那个同学很快就改完了卷子，对着徐铎连声说谢谢。
徐铎不但帮助同学学习，他还很会照顾同学呢！我们班的同学徐笑琳因为小时候得了重病，不能照顾自己。
一年级时由他妈妈陪着上学，到四年级了改为由班干部轮流照顾并负责下午送徐晓琳到学校门口，然后交给家人。
这周轮到徐铎照顾笑琳了，只见一下课，徐铎赶忙走到笑琳的身边，关切地问他是否要喝水和上厕所，笑琳说喝水，他就帮忙把水杯从书包拿出来，递给笑琳，等喝完后，再拿起水杯飞快地跑到饮水机前，弯下腰接满水，转身跑回教室，把水杯装到书包的侧兜。
下午第二节课下课后，徐铎先帮笑琳把语文、数学和英语这类书放到书包里边，接着把作业记录本、横格算术本等本子放到书包里面，再帮笑琳拉上了书包拉链，然后给笑琳装好了水杯和水彩笔，最后帮徐笑琳整理好了衣服，戴好了红领巾。
这一切都做的那么自然和有条不紊，我们班的同学都对徐铎佩服得不得了，都夸他乐于助人、助人为乐。
徐铎除了帮助同学，有一次还帮助过我呢？事情是这样的：一天，我没带钢笔，那天正好考试，我着急得像热锅上的蚂蚁，赶忙向同位求助，可同位没有第二支钢笔，我只好向坐在前面的徐铎请求帮助，没想到徐铎不但借给我了，还笑嘻嘻地对我说：“哈哈，我果然猜对了。
三年级作文乐于助人的同学【八篇】
【导语】乐于助人是我国的传统美德。
为大家提供《三年级作文乐于助人的同学【八篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级作文乐于助人的同学我的同学身上有一种人人称赞的好品质，那就是乐于助人。
同学是学校里的名人，因为校园里受过同学恩惠的人不在少数，所以，同学一度被评为校园里欢迎的人物。
从我与同学认识的第一天，同学就帮助过我一件事。
那天开学，我手上提着大包小包的，还要去找宿舍，不过校园里的布局将我给绕晕了，我饶了许久都没有找到我的宿舍。
正在我一筹莫展的时候，是同学及时出现在了我身边。
我还记得当时同学伸出手朝着我道：“你要去哪，我可以给你带路，我帮你提一个包裹。
”同学的笑很温暖，也很亲近。
我将手上的一个包裹递给她，然后报出了我的宿舍号。
“这个我知道，离我宿舍也不远。
”同学听了我包出的宿舍号后，立马高兴的回道。
之后，就是同学带着我去了我的宿舍。
这是同学第一次帮我，在之后的校园生活中，同学又陆陆续续的帮助过我好些次。
虽然我与同学不是一个班的，但是乐于助人的同学一般是见到有人有困难的时候就会主动伸出援手。
我及得还有人说过，说平均每天同学都会帮助一个人。
也因此同学的`善心让很多人都称赞，或许这位乐于助人的同学没有想到的是，因为他的种种善意举动，让校园里的不少的同学们都在下意识的模仿。
也正是因此，校园里的风气都好上了不少，同学们之间互帮互助，共同建造了一个和谐美好的校园。
这位乐于助人的同学很受我们的欢迎，很多时候，她走在校园里都会有不少的同学们朝着她打招呼。
她的脾气也很好，常常都是微笑着，这样的同学就好像是一个行走的太阳，走到哪儿都能带给人们阳光与温暖。
【篇二】三年级作文乐于助人的同学我的同学叫陈xx，她今年九岁半，她的脸蛋圆圆的，笑起来可爱极了，她的头发卷起来像个外国人似的。
她很喜欢帮助别人。
有一天午托的时候，数学老师布置作业给我们做，要下午第二节课上课就收了。
我做着做着有一道题不会做。
我看看四周，同学们都做好了。
我想了想：我没做好作业，等一下组长来收作业。
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学作文
乐于助人的同学。
在我们班级里有这样一位同学，他总是乐于助人，乐于帮助别人。
他就是小明。
小明是一个阳光、热心的男孩，他总是乐意帮助身边的同学，无论是学习上的问题还是生活中的困难，他总是尽自己所能去帮助别人。
在课堂上，小明总是乐于分享自己的知识，他善于解释问题，善于帮助别人理
解知识点。
每当有同学遇到困难，小明总是第一个站出来帮助他们。
无论是数学、语文还是英语，只要有同学有问题，小明总是毫不犹豫地伸出援手，耐心地解答他们的疑惑。
有一次，我在做数学题目时遇到了困难，小明看到了，他主动过来帮助我，耐心地给我讲解，直到我完全理解为止。
他的耐心和细心让我受益匪浅。
除了在学习上，小明在生活中也是一个乐于助人的好同学。
有一次，班里的一
个同学生病了，需要请假回家休息。
小明知道后主动去帮助她整理书包，帮她拿东西，还特意送她到门口，嘱咐她要好好休息。
他的细心和关心让同学们感到温暖和感动。
小明的乐于助人精神也感染了我们班的其他同学。
在他的带动下，我们班的同
学们也纷纷开始乐于助人，互相帮助。
在学习上，同学们互相学习，互相帮助，共同进步；在生活中，同学们互相关心，互相帮助，共同成长。
小明的乐于助人精神让我们班的氛围更加融洽，同学们之间的关系也更加和睦。
乐于助人是一种美德，它不仅让别人感到温暖，更能让自己感到快乐。
小明就
是一个乐于助人的典范，他用自己的行动影响着身边的人，让大家都受益良多。
希望我们班的同学们都能向小明学习，学会乐于助人，用自己的行动去传递温暖，让我们的班级更加美好！。
助人为乐的同学作文范文精选
助人为乐的同学作文(精选15篇)我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐，助人为乐的同学。
她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好似长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。
下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好似这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇！你的膝盖出血了，鲜血直流〞。
蒙爱俐就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。
突然，路上。
下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊！同学们都喜欢她。
我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙**。
她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好似长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。
下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好似这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
还有一次，在上体育课，老师叫我们跑步的时候，有一位同学一不小心摔倒了，她一看见，就走过去把那位同学扶起来，说：“哇!你的膝盖出血了，鲜血直流〞。
蒙**就拿出手绢把伤口堵住，连忙把那位同学背在肩上，直奔医院。
突然，路上。
下起了大雨，她还是一路小跑到医院，跑到医院后，她的衣服全湿了，也置之不理，就去找医生来给同学包扎伤口，她才松了一口气，坐下来睡着了。
她真是一位爱学习、助人为乐的好孩子啊!同学们都喜欢她。
我叫栗思扬，如果你去创新街小学三三班的话，你一定会看到第七排有一个看似文静却很活泼的小女孩，那就是我。
我喜欢画画，所以我的书柜里三分之一都是我画的画。
写乐于助人的同学作文
写乐于助人的同学作文乐于助人的同学作文篇(一)她，是一个阳光、向上，成绩非常优秀的女孩，可是她在生活中还有一个优点是――乐于助人！我和她是同学，也是好朋友。
她的作文在班上是数一数二的，如果让我的作文和她比，那可简直是相差千里之外，老师说我的语言积累非常贫乏，要多看书。
所以我非常羡慕她，也把它当成了一个榜样，常常打电话请教她。
我记得有一次，写一篇作文，我回到家左思右想，翻前赴后，脑袋里还是一片空白，突然我灵机一动，想起了鲁佳欣，赶紧拨通了她的电话，“喂，老鲁啊，我遇到了难题，想问一下你。
”我慢慢的说。
“什么事，是作文吗？”鲁佳欣说。
我太高兴了连忙说“知我者，老鲁也！”“我不知道作文怎么写。
”“你写什么。
”我拿着笔，她说一点我记一点，10分钟、20分钟、30分钟，我都有些着急了，可她还说的有滋有味。
经过鲁佳欣的指导，一篇生动、具体的作文出现在我脑海里。
“我太感谢你了。
”“你的作业做完了吗？”“还没有”…………我听见她的声音，只觉得心里一热，一股暖流涌上心头！她现在越来越出名，是大家学习的榜样，什么英语比赛，作文演讲都有她。
可谁也不知道他还有乐于助人的一面，她就是阳光女孩——鲁佳欣乐于助人的同学作文篇(二)我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王胤臻。
而他真的是很调皮吗?事实的确如此。
但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。
一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。
于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下?”我焦急地问道。
他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。
之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。
那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。
而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。
写同学乐于助人的作文_作文400字_助人为乐的作文_
写同学乐于助人的作文助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般。
下面是小编分享的写同学乐于助人的，欢迎大家阅读！【篇一：乐于助人的同学】如果你走进三年四班的教室，你便会看见一个同学整天忙来忙去的。
她不是在忙自己的事情，而是在帮助同学，是我们班上的“小雷锋”。
她的脸圆圆的，上面嵌着一双水灵灵的的大眼睛，下面有一张樱桃小嘴。
她那头乌黑的碎发在阳光下显得格外漂亮。
她在生活上常常帮助他人。
别人赶时间，没空挂浴巾，她就帮别人挂；别人做值日时忘记拿抹布，她就帮别人做好睡前准备。
有一次，她陪一个同学去医务室。
那个同学觉得很头昏，她赶紧一步一步地扶那人同学走向医务室。
作文来到医务室，医生摸了摸那位同学的额头，原来那位同学发烧了。
需要探热。
医生刚把探热针放在那位同学的身体里时，上课铃忽然响了。
她想：糟了，上课了，怎么办？但她担心那位同学自己回教室不安全。
真是左右为难呀！不回教室留下来的话，那就给老师批评，但回教室的话，那个同学可能不安全。
但是最后，她选择了留下来。
事后，老师批评了她，当受伤的那个同学说出真相后，老师在班上大大的表扬了她。
看！她就是“小雷锋”——陈梓珩。
她真是一个乐于助人的同学，我要向她学习。
【篇二：乐于助人的同学】我们班有一个乐于助人的女孩，她在我们班比较高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。
她喜欢笑，一笑，眼睛就眯成了一条缝。
她平时喜欢梳马尾辫，爱穿粉红色的衣服。
你猜猜她是谁？对了，她就是仉柯媛。
仉柯媛和我一样外向，他总是很喜欢帮助同学，同学受伤了，她会把同学送到医务室；同学有不会做的题，她会耐心地给同学讲解。
有一次，我上学忘带笔袋了，便问仉柯媛：“仉柯媛，我的笔袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把笔袋带到学校里，就把文具还给你。
”她二话没说，立马就给了我一套文具。
“谢谢，你真乐于助人！”我高兴地说。
她答道：“不客气。
”我刚一回位，二班的同学就来问她借东西，她又热情地借给了二班的同学。
助人为乐的同学三年级作文【3篇】
助人为乐的同学三年级作文【精选3篇】助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】一星期五下午放学后，天突然下起了大雨。
小刚走出教室，想起来自己忘了带雨伞，没方法只能冒雨回家了。
雨越下越大，这时，小红观察了眼前的小刚，就说把雨伞遮到了小刚的头上，小刚吓了一大跳，抬起头，观察小红笑嘻嘻地说：“我和你一起回家吧?”小刚点了点头后对小红笑了笑，他们俩一起消逝在雨中。
助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】二她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。
她就是我们班的.XXX同学。
XXX非常助人为乐。
记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我着急万分。
XXX见我很急，便拿起她的英语书递给我。
我问她：“XXX，你怎么办？”她答：“没事儿的。
”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她焦急的说，“假如你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。
可这节课偏偏是读单词。
我拿着书读，她却一坐在那里。
下课后，解老师还批判了她，她也不懊悔。
我走过去对她说：“对不起，其实今日没带书的是我，被老师说的应当也是我。
却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，假如被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，关心你，我很兴奋的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！还有一次，班上要开寒假生活沟通会，我不知道怎么在黑板上写。
这时，XXX走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘沟通’写在其次行，字体中等，用空心字写。
旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。
在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。
助人为乐的XXX，我们都很喜爱。
助人为乐的同学三班级作文【精选3篇】三曾经关心过我的你，脑海中好像记不大清晰了，但每一次看到你，都会想起你关心过我的事，你不但是我的好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。
记得那次，是我去参与航模训练，也许两个月左右，早上和放学后都要训练，空余时间少了好多，而我是班长要管理班级纪律，还是语文课代表要收作业，当时我真的束手无策，不知道该怎么办，有时都想退出航模，但我真的很喜爱航模，舍不得退出。
助人为乐的同学作文（精选48篇）
助人为乐的同学作文（精选48篇）助人为乐的同学作文（精选48篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的助人为乐的同学作文，希望对大家有所帮助。
助人为乐的同学作文篇1要是说到我的同学田韫豪，那我肯定会想起一个关键词——助人为乐。
田韫豪心肠十分善良，那些扶老奶奶过马路、公交车上让座、帮助乞讨的人什么的，自然不用说。
就来说说他是怎么帮助我的吧。
那是在一个下午，天空刚刚还万里阳光照，转眼间却又下起了小雨。
唉，天空真是一言不合就变脸啊！不过这雨那么小，估计一会就停了吧。
不过，事与愿违。
上了三节课后，雨反而越下越大。
雨声夹杂着雷声，空气更显得沉闷。
铛铛铛……放学的铃声响了。
可雨还在不停地下着，大部分同学已经打着伞回家了，也有家离学校近的同学头上顶着书包就往这倾盆大雨中冲了过去。
可是我没有带伞，家离学校也不近，这该怎么办呢？时间一分一秒地过去，我的心也越来越急躁。
这时，值日生田韫豪见我没有带伞，便对我说：“你是没有带伞吗？马上我们一起走吧！”我用感激的眼光看着他，对他说：“太好了，谢谢你。
”田韫豪收拾完了书包，准备锁好门与我一起走。
他锁好了门，把伞一撑，他的小花伞就打开了，我连忙躲到伞的下面。
然后，我俩就迈着轻快的步伐走出了校门。
我们两个在街上紧紧依偎着走着，一会就走到了红旗电影院，我开始紧张起来，因为我知道他的家就在这里。
万一他回去了，那我还是会变成“落汤鸡”的。
可他好像不认识这里似的，仍旧往前走。
我奇怪地问：“你的家就在这里，你为什么不回去呢？”他说：“好人做到底嘛，晚一会回家就是了。
”虽然他并不是什么成绩优异的学生，但他助人为乐的品质感染着我，我要向他学习。
助人为乐的同学作文篇2曾经帮助过我的你，脑海中似乎记不大清楚了，但每一次看到你，都会想起你帮助过我的事，你不但是我的好闺蜜，也是我助人为乐的好同学。
乐于助人的同学作文(精选15篇)
乐于助人的同学作文(精选15篇)乐于助人的同学作文1我的同学唐敬智有许多优点，我最想说说他的乐于助人。
记得有一次，正好在一个下雨的下午，快要放学了，可是我早上忘记了带雨伞，这下可该怎么办呢？眼看同学们都走出了校门，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。
我着急地找着和我同路的同学，可是和我同路的同学都找不到，那时恨不得拿个望远镜来找，这时我想起了，今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，怎么办呢？正在我发愁的时候，我的同学也是我同学唐敬智走过来，拍了拍我的肩膀对我说：“顾安臣，你怎么不回家啊？”我焦急的说：“我今天爸爸妈妈都有事不能来接我了，下雨了我也没带雨伞，正不知道该怎么回家呢？”唐敬智说：“正好我今天带了一把大伞，我们俩一起回家吧！”我说：“那谢谢你了唐敬智，要不是你我都回不了家了呢。
”唐敬智说：“不要客气，这只是举手之劳而已。
”说着，我们俩高高兴兴地向着家的方向走去。
乐于助人的同学作文2我有一位乐于助人的同学，她十分的热情，个子很高，不胖不瘦，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的眼睛，水灵灵的，她异常爱笑，笑起来十分甜美，加上一张能说会道的嘴巴，一看就是一位人见人爱的小女生，她就是皇甫梓琳。
有一次，中午午休后，我们从寝室回教室，下楼梯的时候，我急急忙忙地跟随着队伍，一不细心摔了一个“大马趴”，当时我爬在地上爬不起来，有的同学在旁边嘲笑我，有的同学着急赶回教室，我当时想哭又哭不出来，突然一双温暖的小手伸向我，关切地问：”彭睿婕，你没事吧？我扶你去教室吧！”她搀扶着我一步一步地走到教室，当时我很感动，她就像我的小姐姐。
从此我们的友谊越来越好，从她的身上我学到了很多道理。
以后，我也要向她学习，做一个乐于助人的人。
皇甫梓琳真是一位热情的女生，我好喜欢她呀！乐于助人的同学作文3今天下午放学的时候，老师叫我整理板凳。
整理完之后，我一看队伍要走了，就急急忙忙的拿起水杯和雨伞走了。
走到了操场的时候我觉得身上少了点什么，一想：乐于助人的好同学对了，是我忘带书包了乐于助人的好同学！我自言自语地说：“我怎么忘带书包了呢乐于助人的好同学？”徐小蕊和闵祯峰听见我的话后就说：“你等着，我们给你拿去。
助人为乐的同学作文
助人为乐的同学作文助人为乐的同学作文(通用15篇)在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家整理的助人为乐的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐的同学作文1孙华同学今年12岁，个子有点高，一顶白色的毛线帽戴在头上，显得十分神气。
椭圆形的脸上嵌着一双明亮有神的眼睛，似乎能看透别人的心思。
思考问题时，眼珠转来转去。
他在我们五年级同学中间，可算得上是“家喻户晓，路人皆知”了，因为他最乐于助人。
记得一次平常的下课后，班上的同学有的跑到操场上活动去了，有的在教室门口做游戏，而我却坐在座位上，思考着一道数学难题。
这道题是昨晚我做作业遗漏了，当时我就想不出来。
现在我还是拄着笔，脑海里一片空白，不知所措。
这时，我想到孙华，准备拿着作业本请教他。
只见他在座位上正和陈健欣赏一张卡片。
走了几步，我停下来，心想，自己遇到难题不能解决，还要去请教别人，这不白给人家笑话吗？正在犹豫之间，孙华抬头看见了我，他似乎知道了我的来意，立刻放下手中的卡片，迎面走过来，朝我微微一笑，幽默地问：“哟，金兄，是不是有只‘拦路虎’挡住了你的去路？”我点了点头。
孙华同学接过作业本看了看，但他并没有直接告诉我答案，而是来到我的座位上，逐步帮我分析。
他一边拿着笔在草稿纸上画线段示意图，一边说着题目算式的来龙去脉，不厌其烦地讲着步骤。
嘿，真像一位小老师呢！最后还问我：“听懂了吗？”我连忙回答：“听懂了，真要谢谢你！”孙华又是微微一笑，露出洁白的牙齿，谦虚地说：“区区小事，不足挂齿。
”这时，“丁零零”的上课铃声响了。
乐于助人的孙华同学，我真不知道怎么感谢他。
助人为乐的同学作文2一双淡淡眉毛，一双又大又有神的眼睛，一张即爱笑又能说善道的嘴巴和像茶壶盖的头发，就构成了他，一个助人为乐的同学——裴永航。
裴永航是我们数学小组的组长，他最爱为我们这些组员解决难题了。
同学助人为乐的例子
同学助人为乐的例子
以下是 8 条主题为同学助人为乐的例子：
1. 嘿，你能想象吗？那次我发烧躺在宿舍，晕乎乎的。
咱班的小李啊，那叫一个热心，主动帮我打饭，还一直问我好点没，他就像那冬天里的一把火，暖到我心坎里啦！
2. 之前上体能课，我累得气喘吁吁跑不动了，结果小王二话不说，就拉着我一起跑，还鼓励我坚持，他可不是在拉我跑步，那是在拉我进步呀！
3. 有一回我去图书馆忘记带笔了，正着急呢，隔壁班的小张立马递过来一支笔，哇，那感觉就像雪中送炭一样，这同学可真是太好啦！
4. 咱班打扫卫生的时候，小赵总是抢着干脏活累活，嘿，就跟个小雷锋似的，难道他不知道累吗？还不是因为他善良热心呀！
5. 记得有次我自行车链子掉了，正郁闷呢，同学小孙过来三下五除二就给我修好了，这能耐，真像个专业的修理师傅，他可真棒！
6. 上实验课我不会操作仪器，急得团团转，这时候小刘耐心地一步一步教我，他难道不觉得我笨吗？那是因为他乐于帮助别人呀！
7. 有次我在校园里迷路了，都不知道咋办，幸好遇到了善良的小陈，他带我找到了目的地，他就像那盏指路明灯呀！
8. 上次我不小心摔倒了，膝盖破了皮，同学们都围过来帮忙，有的扶我，有的找药，这场景，多让人感动啊，有这样一群助人为乐的同学，可真是幸运呀！
我觉得同学们之间这种助人为乐的精神真的特别宝贵，能让我们的校园生活更加美好和温暖。
表扬同学助人为乐的句子
表扬同学助人为乐的句子
1. “嘿，咱班那谁谁，可真是太棒了！上次我东西掉一地，人家二话不说就帮忙捡起来，这就像冬天里的一把火，暖人心呐！你说这样的同学是不是超赞？”
2. “哟，那个同学真厉害！看到别人搬东西吃力，马上就去搭把手，这简直就是及时雨呀！难道这样的行为不值得夸夸？”
3. “嗨，咱班有个同学超牛！有同学不会做题，他耐心地讲解，就像个小老师。
这样的热心肠能不点赞？”
4. “哇，那个同学太好啦！在路上看到老人过马路，赶紧去扶，这不是活雷锋是啥？你能不佩服？”
5. “嘿呀，有个同学不得了！同学忘带笔了，马上把自己的笔递过去，这就像雪中送炭嘛！这样的举动多感人？”
6. “哟呵，那个同学真棒！主动打扫教室卫生，为大家创造好环境，这不是小天使是啥？难道不该表扬？”
7. “哎呀，咱班这同学厉害哟！帮受伤的同学拿书包，就像个小卫士。
这样的行为能不赞？”
8. “嗨，有个同学超棒！把自己的午饭分给没带饭的同学，这不是大善人是啥？你说好不好？”
9. “哇哦，那个同学太赞了！下雨天把伞借给别人，自己淋雨跑回家，这不是英雄是啥？能不夸夸？”
10. “嘿，咱班这同学杠杠的！帮老师搬作业，毫无怨言，这就像勤劳的小蜜蜂。
这样的同学是不是超厉害？”。
我的同学作文写助人为乐女生
我的同学作文写助人为乐女生哎呀，我同学小丽啊，她就是个特别热心肠的人。
记得上次我们班上有个新同学来了，叫小芳，刚来不熟悉环境，有点害羞。
结果呢，小丽就像个小妈妈一样，一下子就把小芳拉到一边，聊了一大堆关于学校、老师还有各种有意思的事情。
我当时就在旁边看，心里暗自感叹，这小丽啊，怎么什么事情都能这么积极呢？后来才知道，原来小丽小时候家里有个弟弟，她从小就喜欢照顾人。
每次我们班有同学生病了、作业不会做了，她总是第一个冲上去帮忙。
有一次，我记得很清楚，我们班的小明生日，结果他自己不小心把蛋糕给摔了，整个人都傻眼了。
没想到，小丽二话不说，就跑去买了个新的，还给他补办了个小小的生日派对，把小明高兴得不行。
不过，小丽有时候也挺逗的。
有一次，我们在教室里开玩笑，说要给老师惊喜，结果小丽想出来的主意是每个人都写一封感谢信给老师。
她自己的信写得特别搞笑，里面夹杂了好多我们平时开玩笑用的梗，老师看了都笑喷了。
不过，我觉得她最厉害的一次是我们去参加社区义工活动。
那天是个大太阳，大家都觉得有点累，可是小丽嘛，一点都不像我们，跟个小太阳一样，到处帮忙。
她特别擅长和老人家聊天，还会帮他们捡拾东西，简直就是个行走的善心使者。
总之，小丽就是那种你身边一定要有的好朋友。
她不仅乐于助人，而且总能带给大家欢笑和温暖。
每次看到她这么忙来忙去，我都觉得，哎呀，我们班真是有福气，有她在，什么困难都不是事儿！。
一个助人为乐的同学作文
一个助人为乐的同学作文一个助人为乐的同学作文（精选42篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是店铺整理的一个助人为乐的同学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一个助人为乐的同学作文篇1我的同学李澜不仅成绩优秀，还非常乐意帮助别人。
记得有一次，由于粗心，我忘记带铅笔盒了，眼看就要上课了，回去拿是来不及了，怎么办呢？没有笔怎么写字呀！我急得抓耳挠腮，不知如何是好。
这时从身后传来一个清脆的声音：“谢儒宁，怎么了？”我回头一看，原来是李澜，便把焦急的原因告诉了她，她爽快地说：“别着急，我这有笔，你拿去用就行了。
不过，丢三落四的毛病以后可要好好改改哦！”说着，拿起一支笔递给了我。
李澜的行为感动了我。
同时，她的善意提醒也使我感到了惭愧。
我的脸唰得红了，我接过笔，连连说：“谢谢，谢谢。
”还有一次，我被一道数学题难住了，下课了，同学们都出去玩了，我还在座位上，绞尽脑汁，苦思冥想可怎么也做不出来，不知什么时候，李澜已来到了我身边，她看见我愁眉苦脸的样子，问道：“怎么了，谢儒宁？”我说：“这道题我想了半天了，我还没做出来，"她拿过题目，看了一会，告诉我：“你只要用这个盒子的高度乘以二，再把上面的宽度乘以二，然后把这两个和加在一起，绳子的长度不就出来了吗？”对啊！她这么一指点，我突然恍然大悟，原来这题如此简单啊！这就是我的同学李澜，一个助人为乐的人，能和这样的同学成为好朋友，是我的骄傲。
一个助人为乐的同学作文篇2我们班有四十多个同学，他们各有所长，各有千秋，我该夸谁呢？就夸夸陈晴宜吧，她有一双炯炯有神的大眼睛，高高的个子，一头乌黑的秀发，挺挺的鼻梁上架着一副粉色边框的眼镜。
陈晴宜平时爱看书，上课认真听讲积极发言，字写得也十分漂亮，但她最大的优点还是助人为乐。
一个闷热的早晨，我看了看天空觉得应该不会下雨，就把雨伞从书包里拿了出来，开开心心地去上学了。
助人为乐的同学作文3篇
助人为乐的同学作文3篇本文是关于助人的话题作文，仅供大家参考！细致观察是提高写作水平的金钥匙。
只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门”是坚决跨不进去的。
下面小编为大家带来了，仅供参考，希望能够帮到大家。
第1篇：助人为乐的同学作文瞧，他走来了。
一双大大的眼睛，散发出和善的光芒，矮矮的个子，瘦瘦的身材，他就是我的同学李刚。
只要一提起xx，大家准会啧啧的称赞，夸他是个助人为乐的人哩!就说那件事吧。
陈明因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。
动完手术后，他爸爸每天都用自行车接送他。
可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可陈明爸爸还没来。
陈明急得像热窝上的蚂蚁---团团转。
刚做完值日的李刚见了想：“天这么晚了，陈明的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办?对我背他回家吧!”说干就干，李刚走过去，热情地对陈明说：“我来背你回家吧!”陈刚客气地说：“不用了，我等爸爸来!”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧!”李刚不容分说弯下腰把陈明背在背上，往他家走去。
李刚身体矮小，背上了陈明，仿佛被压得更矮了，每一步都是那么艰难。
来到楼梯口，李刚每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把陈明放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。
终于，李刚把陈明背到了他家。
这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。
陈明感激地说：“谢谢你送我回家!”“不用谢!”李刚笑了笑，摆摆手说。
陈妈妈扶着儿子，连声道谢：“李刚，你真是个助人为乐的好孩子!他爸因临时有事，去迟了，多亏了你!瞧你累的，来，一起吃晚饭吧!”“不用了，阿姨，再见!”李刚说着，头也不回地往回跑了!李刚，真是个助人为乐的好孩子，难怪大家见了他都啧啧称赞。
第2篇：助人为乐的同学作文我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐。
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助人为乐的同学
在我四年级上册的一堂体育课上，所有的同学都在用自己的方式玩着那个普通的篮球。
那时候的我正在和同学们玩抢篮球；一开始我们跑来跑去，玩的还挺高兴的。
但就在那一瞬间，悲剧发生了！我跑着跑着，跑到了两个正在玩扔篮球的男生中间。
可是人算始终不如天算；那一刻，那个篮球刚离开扔球的同学的手，无论我跑的再快，那个篮球还是砸中了我；而且砸到了我的脸上，导致我的鼻子流出了大量的血。
这时，和我一起玩的那些同学都不约而同的扶我到医务室止血。
就连刚才仍球的两个男同学也来问候我。
下课铃刚打响，同学们就有的去拿纸巾，有的带我去洗手间洗脸，有的上办公室去找老师……在这么多同学的帮助下，还没到上课，我的鼻血就止住了。
我跟她们说了声谢谢，让她们以后有什么需要帮忙的尽管找我。
她们却说不用，让我自己以后要小心。
这时，我回到课室，又得到了许多同学的关心和问候。
虽然我那一次只是被篮球砸到流了一点鼻血，但是她们却如此细心的帮助我；这是一种如今难得的精神！。