小数点移动变化练习题
小数点移动变化练习题
小数点移动变化练习题
1、填空
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大( )倍。
(2)4.26扩大( )倍是4260。
(3)22.9缩小( )倍,才能得到0.229。
(4)把( )扩大10倍是0.5,把( )缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是( )。
(6)把200缩小( )倍是0.2,再缩小( )倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是( );把1.4的小数点向左移动两位,这个数就( ),是( )。
2、直接写出得数
3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100= 0.4×100= 0.1×0.01=
0.5÷1000= 35.9×1000= 37×0.001= 1.39÷100= 4.83×10= 25.6×0.01= 30÷1000= 329÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。( )
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。( )
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。( )
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变( )
4、单选题:
(1)把32.228去掉小数点变成整数,原数就( )
A、缩小1000倍
B、扩大1000倍
C、缩小3倍
D、数的大小不变
(2)把0.002的小数点向左移动2位后再向右移动三位得.( )
A、2
B、0.02
C、20
D、200
(3)把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数( )
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
一、填空
1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。
3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的。
5、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。
6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的。
7、小数点向右移动几位,相当于小数〔〕几个十。
8、小数点向左移动几位,相当于小数〔〕几个十。
9、口算
×10=×100=6÷10=÷10
=
×100= ÷100=6÷100=÷1000=
÷100= ÷10= ×10×10=÷10÷10=
×10÷10=×10= 5÷100= ÷100=
×100= ÷100= ×10= ÷100×10=
10×0.15=÷10=×100=÷100
=
1000×5.302=×10=×1000=×100=
÷100=×10÷100=360÷100×10=
10、0.02扩大到它的100倍是〔〕,也就是把小数点向右移动〔〕位;
把4.5的小数点向左移动一位是〔〕,也就是把小数缩小到它的〔〕。
11、0.34是〔〕个百分之一,0.3是3个〔〕。
12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的〔〕倍,得〔〕。
13、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就〔〕到它的〔〕。
14、把5.6扩大到它的〔〕倍是56;把60缩小到它的〔〕是0.06.
15、把8.26的小数点去掉,这个数就〔〕到它的〔〕;要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向〔〕移动〔〕位。
16、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是〔〕。
小数点移动练习题
小数点移动练习题
小数点移动变化练习题
1、填空.
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大()倍。(2)4.26扩大()倍是4260。
(3)22.9缩小()倍,才能得到0.229。
(4)把()扩大10倍是0.5,把()缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是()。
(6)把200缩小( )倍是0.2,再缩小()倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是();把1.4的小数点向左移动两位,这个数就(),是( )。
2、直接写出得数
3.2×10= 2.34×0.1=3÷100=
0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000=
35.9×1000=37×0.001= 1.39÷100= 4.
83×10=25.6×0.01= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。()
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。( )
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。( )
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小变.()
4、按要求改写数
(1)下面各数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.6 2.05 0.275 37.307
( ) ()() ( )
(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.8 25.25 12 700
( ) () ( ) ( )
5、应用题
(1)买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
小学四年级数学下册小数点的移动引起数的大小变化练习题
1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的( )。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的( )。
3、小数点向右移动三位,小数就( ) 到原数的1000倍。
4、小数点向左移动三位,小数就( ) 到原数的。
5、小数点向( )移动一位,小数就扩大到原数的10倍。
6、小数点向( )移动一位,小数就缩小到原数的。
7、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。
8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。
9、口算
1.2×10= 3.9×100= 6÷10= 1.2÷10=
7.6×100= 3.9÷100= 6÷100=0.5÷1000=
1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=
3.14×10÷10=8.27×10= 5÷100= 100.3÷100=
0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10= 2.9÷100×10=
10×0.15= 3.6÷10= 0.9×100= 3.8÷100=
1000×5.302=10.56×10= 3.15×1000=0.101×100=
12.1÷100= 1.8×10÷100= 360÷100×10=
10、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;
把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
11、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。
13、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
小数点的位置移动引起小数大小变化的练习题
小数点的位置移动引起小数大小变化的练习题
一、小数乘法。
3.05×10= 0.67×10= 0.058×10= 3.65×10= 1.089×10= 27.5×10= 0.0075×10= 26.9×10=
4.15×100= 10.08×100= 6.18×100= 49.05×100= 0.5×100= 17.8×100= 6.15×100= 56.8×100= 0.375×100= 12.008×100=
5.108×100=
3.8×1000= 12.5×1000= 0.9×1000=
12.05×1000= 0.78×1000= 56.15×1000=
0.856×1000= 12.005×1000= 7.108×1000=
二、小数除法。
12.5÷10= 10.8÷10= 8÷10= 15÷10=
0.8÷10= 0.5÷10= 0.07÷10= 0.06÷10= 17.85÷10= 65.7÷10= 1.08÷10= 3.78÷10= 3.78÷100= 4.5÷100= 6.82÷100=
12.36÷100= 50.4÷100= 38.75÷100= 0.23÷100= 0.6÷100= 0.752÷100=
0.45÷1000= 0.6÷1000= 0.807÷1000=
1.35÷1000= 4.5÷1000= 6.75÷1000= 17.2÷1000= 38.05÷1000= 60.4÷1000= 365.2÷1000= 706.85÷1000= 600.7÷1000=
三、小数乘除法。
小数点移动练习题
小数点移动变化练习题
1、填空。
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大()倍。(2)4。26扩大()倍是4260。
(3)22.9缩小( )倍,才能得到0.229。
(4)把( )扩大10倍是0。5,把()缩小100倍是2.32.
(5)把0。32缩小10倍是(),再扩大1000倍是( ).
(6)把200缩小( )倍是0。2,再缩小( )倍是0。02.
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是( );把1.4的小数点向左移动两位,这个数就( ),是( ).
2、直接写出得数
3.2×10= 2。34×0。1= 3÷100= 0。4×100= 0。
1×0.01= 0.5÷1000= 35。9×1000= 37×0.001= 1。
39÷100= 4。83×10= 25。6×0.01= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。( )
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。( )
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍.( )
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小变.( )
4、按要求改写数
(1)下面各数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.6 2.05 0.275 37.307
( ) ( ) ( ) ()
(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.8 25.25 12 700
( )( ) ( )( )
5、应用题
(1)买一支铅笔用了0。56元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?
小学科学小数点移动练习题
小学科学小数点移动练习题
一、填空题
1. 将0.035移动2个位置,结果是___。
2. 将0.0947移动3个位置,结果是___。
3. 将15.62移动1个位置,结果是___。
4. 将0.0025移动4个位置,结果是___。
5. 将3
6.9移动2个位置,结果是___。
二、计算题
1. 若0.07移动2个位置,结果是多少?
2. 若0.0016移动3个位置,结果是多少?
3. 若57.8移动1个位置,结果是多少?
4. 若0.移动4个位置,结果是多少?
5. 若94.61移动2个位置,结果是多少?
三、应用题
1. 在某科学实验中,测得小明的身高为1.58米,小红的身高为1.36米。请问两人身高差是多少米?
2. 某果园一共摘了72.4千克的苹果,其中小明摘了6.38千克,小红摘了9.21千克,请问小明和小红两人摘的苹果总重量是多少千克?
3. 小强放大了一个0.03毫米宽的昆虫,放大100倍,结果是多宽?
4. 小明乘坐自行车每小时骑行1
5.2公里,他骑了3个小时,请问他骑行的总里程是多少公里?
5. 某个衣柜长2.5米,宽0.8米,高1.9米,请问它的体积是多
少立方米?
四、综合题
1. 一个纸箱的长是0.65米,宽是0.4米,高是0.3米,求纸箱
的体积和表面积。
2. 在河边,小红捡到9.2千克的贝壳,想把它们放进装满水的
水桶里,水桶里已经有3升的水。请问水桶中最多可以容纳多少千
克的贝壳?
3. 小明一共骑行了127.2公里,其中有10次没有标在里程表上。他每次骑行的距离相差都不超过6公里,请问小明骑行的总距离最
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
三、解决问题
(1)每一千克小麦可磨面粉0.85千克.1吨小麦可以磨面粉多少千克?
(2)100千克甘蔗可以榨糖 15千克,1吨甘蔗可以榨糖多少千克?
(3)某地平均每10千克海水含盐0.3千克.100千克海水含水量盐多少千克?
(4)一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积是原来的10倍,现在面积有多少平方米?
小数点移动练习题
小数点移动练习题
一、填一填
1.将小数点向右移动一位,小数点将扩展为原始数字的()倍,即将该小数点乘以()。
小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以()。
2.0.02扩展为100倍(),即小数点向右移动()位;将小数点4.5向左移动一位数
is(),也就是说,将小数点减少到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4.将0.5的小数点向右移动一位,原始数字将扩展到其()倍,得到()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它
的()倍是56;把60缩小到它的()是0.06.7、把8.26的小数点去掉,这个数就()
到它的();要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。
8.当一个数字减少到它的1/100时,它得到7.04,结果是()。9.在8.003、0.803、8.3、8.03和0.083中,最大值为(),最小值为()。用“<”连接这些数字是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();
数值相等而计数单位不同的是()和()。11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、
()。
把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()
将小数点12.5向左移动1位,然后向右移动2位,得到的数字为()
二、在○与□里分别填入合适的符号与数。
2.001○□=20.018.4○□=0.840.27○□=27
小数点移动练习题
小数点移动变化练习题
1、填空.
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大()倍。(2)4.26扩大()倍是4260。
(3)22.9缩小()倍,才能得到0.229。
(4)把()扩大10倍是0.5,把()缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是( ),再扩大1000倍是()。
(6)把200缩小( )倍是0.2,再缩小()倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是();把1.4的小数点向左移动两位,这个数就(),是( )。
2、直接写出得数
3.2×10= 2.34×0.1=3÷100=
0.4×100= 0.1×0.01= 0.5÷1000=
35.9×1000=37×0.001= 1.39÷100= 4.
83×10=25.6×0.01= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。()
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。( )
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。( )
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小变.()
4、按要求改写数
(1)下面各数,去掉小数点,各扩大多少倍?
0.6 2.05 0.275 37.307
( ) ()() ( )
(2)下面的数,把小数点都移到最高位数字的左边,各缩小多少倍?
5.8 25.25 12 700
( ) () ( ) ( )
5、应用题
(1)买一支铅笔用了0.56元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?
人教版小学四年级下册数学小数点的移动计算题练习题试卷5套带答案(完整版)
小数点的移动计算题(一)
参考答案
小数点的移动计算题(二)
参考答案
小数点的移动计算题(三)
参考答案
小数点的移动计算题(四)
参考答案
小数点的移动计算题(五)
参考答案
小数点位置移动引起小数大小的变化练习题
一、填一填
1、小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的()倍,就是把这个小数乘()。
小数点向左移动()位,小数就缩小到原数的1/100,相当于把这个小数除以()。
2、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的()。
3、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
4、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的
()倍,得()。
5、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
6、把5.6扩大到它的()倍是56;把60缩小到它的
()是0.06.
7、把8.26的小数点去掉,这个数就()到它的();要把8.26缩小到它的1/10,就把小数点向()移动()位。
8、一个数缩小到它的1/100后,得7.04,这个数原来是
()。
9、在8.003、0.803、8.3、8.03、0.083中,最大的数是
(),最小的数是(),把这些数用“<”连接起来是()。
10、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的
是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
11、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。
把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()
把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是
()
二、在○与□里分别填入合适的符号与数。
2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27
○□=27 3.29○□=0.0329
(完整版)小数点位置移动规律练习题
(完整版)小数点位置移动规律练习题
小数点位置移动规律练习题(一)
班级:姓名:学号:成绩:
小数点移动会引起小数大小发生变化:
(1)如果把小数点分别向右移动一位、二位、三位…,则小数的值分别扩大
10倍、 100倍、 1000倍……
(2)如果把小数点分别向左移动一位、二位、三位…则小数的值分别缩小到
原来的十分之一、百分之一、千分之一…例如:把7.4缩小到原来的1/10是0.74,缩小到原来的1/100是0.074……
练:
1.把13.8的小数点向右移动一位是(),把13.8的小数点向右移动两位是
(),把13.8的小数点向左移动一位是(),把13.8的小数点向左移动两位是(),把13.8的小数点向左移动三位是()。
2.把0.03扩大到它的()倍是30,把0.03扩大到它的()倍是300。
3.把48缩小到它的()是0.48,把48缩小到它的()倍是0.048。
4. 0.08扩大到原数的_____倍是8,42缩小到原数的是_____0.042。
5.把
6.08先缩小到它的1/1000, 再扩大100倍,相当于把原数缩小()倍,
所以结果是()。
6.把20.54先扩大1000倍,再缩小100倍,相当于把原数扩大()倍,结
果是()。
7.把20.54的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,相当于把原数
(),结果是()。
8.54.72先缩小1000倍,再扩大100倍后是()。
9. 2.36的小数点向左移动_____位后是0.0236,是原来小数的_____;如果小
数点向右移动一位,是原来小数的_____.
10. 3个十和3个十分之一组成的数是_____.如果把这个数的小数点向左移
小数点移动引起小数大小变化(练习题)
一、填空
1、小数点向右移动两位,小数就扩大到原数的()。
2、小数点向左移动两位.小数就缩小到原数的()。
3、小数点向右移动三位,小数就() 到原数的1000倍。
。
4、小数点向左移动三位,小数就() 到原数的1
1000
5、小数点向()移动一位,小数就扩大到原数的10倍。
6、小数点向()移动一位,小数就缩小到原数的1
。
10
7、小数点向右移动几位,相当于小数()几个十。
8、小数点向左移动几位,相当于小数()几个十。
9、口算
1.2×10= 3.9×100=6÷10= 1.2÷10=
7.6×100= 3.9÷100=6÷100= 0.5÷1000=
1.39÷100= 5.27÷10= 3.14×10×10= 3.14÷10÷10=
3.14×10÷10= 8.27×10=5÷100=100.3÷100=
0.06×100= 0.46÷100=0.3×10= 2.9÷100×10=
10×0.15= 3.6÷10=0.9×100= 3.8÷100=
1000×5.302= 10.56×10= 3.15×1000= 0.101×100=
12.1÷100= 1.8×10÷100=360÷100×10=
10、0.02扩大到它的100倍是(),也就是把小数点向右移动()位;
把4.5的小数点向左移动一位是(),也就是把小数缩小到它的
()。
11、0.34是()个百分之一,0.3是3个()。
12、把0.5的小数点向右移动一位,原来的数就扩大到它的()倍,得()。
13、把3.952的小数点向右移动两位,这个数就()到它的()。
小数点移动变化练习题
小数点移动变化练习题
1、填空
(1)把的小数点去掉,它的值扩大( )倍。
(2)扩大( )倍是4260。
(3)缩小( )倍,才能得到。
(4)把( )扩大10倍是,把( )缩小100倍是。
(5)把缩小10倍是( ),再扩大1000倍是( )。
(6)把200缩小( )倍是,再缩小( )倍是。
(7)把的小数点向右移动三位,这个数就(),是( );把的小数点向左移动两位,这个数就( ),是( )。
2、直接写出得数
×10= ×= 3÷100=
×100= ×= ÷1000=
×1000= 37×= ÷100=
×10= ×= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)这个小数缩小100倍,就得到整数。( )
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。( )
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。( )
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变
( )
4、列式计算
(1)10个是多少?
(2)的100倍是多少?(3)80 除以1000的商是多少?
(4) 除以1000的商是多少?
5、应用题
(1)买一支铅笔用了元,买10支铅笔用多少元?买100支、1000支呢?
(2)一台拖拉机100小时可耕地82公顷,平均每小时可耕地多少公顷?10小时可耕地多少公顷?
小数点移动练习题
⼩数点移动练习题
⼩数点移动练习题
⼩数点移动练习题
⼀、填空
1、⼩数点向右移动⼀位,⼩数就扩⼤到原来的()倍,⼩数点向右移动两位,⼩数就扩⼤到原来的()倍。
2、把0.368的⼩数点向()移动()位就得到368.
3、把6.8的⼩数点向左移动两位得到的数是()
4、把39.5缩⼩到原数的和把0.359扩⼤到原数的()倍结果相等。
⼆、判断
1、3.76去掉⼩数点后所得的数是原来的100倍。()
2、把0.01的⼩数点向右移动两位,再扩⼤到所得数的1000倍是1.()
3、⼀个数先缩⼩到原来的,再扩⼤到所得数的100倍,⼩数点位置没有变化。()
4、将最⼤的两位数缩⼩到它的是0.99 ()
三、选择题
1、1.6等于()个千分之⼀。
A.16 B.160 C.1600 D.16000
2、5.14的⼩数点先向右移动⼀位,再向左移动两位,这个数是()
A.缩⼩到原来的
B.缩⼩到原来的
C.扩⼤10倍
3、把()的⼩数点向右移动⼀位是0.48
A.4.8 B. 48 C. 0.048
4、把0.04的⼩数点向左移动⼀位后,再向右移动三位是()
A.4
B. 40
C.400
1.填空
(1)把0.011扩⼤10倍,得();把0.001扩⼤100倍,得();
把0.001扩⼤1000 倍,得().
(2)把530缩⼩10倍是();把530缩⼩100倍是();
把530缩⼩1000倍是().(3)()扩⼤100倍是0.2。
(4)4扩⼤()倍是100。
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把0.08扩⼤100倍是0.08。()(2)三位⼩数⽐两位⼩数⼤.()
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小数点移动计算
练习一一、填空
1. 一位小数表示十分之几,两位小数表示(),三位小数表示()。
2. 小数点的()边是整数部分,()边是小数部分。
3. 在小数中相邻的两个计数单位的进率都是()。
4. 12.10020读作()
5. 0.4里有()个十分之一,有()个百分之一。
6. 5个百分之一是(),9个千分之一是()。
7. ()个0.1是1,()个0.01是1。
8. 0.3的计数单位是(),如果它以百分之一为计数单位,写出来的数是()。
9. 3.78是由3个(),7个()和8个()组成的。
10. 207个百分之一组成的数是()。
二、练一练
1米=()分米1分米=()米1分米=()厘米
1厘米=()分米1米=()厘米1厘米=()米
1千克=()克1克=()千克4分米=()米;
练习二1.填空
(1)把0.011扩大10倍,得();把0.001扩大100倍,得();
把0.001扩大1000 倍,得().
(2)把530缩小10倍是();把530缩小100倍是();把530缩小1000倍是().
(3)()扩大100倍是0.2。(4)4扩大()倍是100。
2.判断(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把0.08扩大100倍是0.08。()(2)三位小数比两位小数大.()(3)2缩小1000倍就是2÷1000。()(4)甲数的100倍等于乙数的100倍.() 3.选择(将正确答案的序号填在括号里)
(1)在5.2的末尾添上两个“0”,这个数().
①扩大了100倍②缩小了100倍③大小不变
(2)把7.1的小数点向()移动()位是0.071。
①左②右③二④三
(3)把0.06缩小10倍是().
①0.006②0.6 ③6
练习三:一、在下面的括号里填上与小数最接近的整数。
()<2.4<()()>8.32> ()
()<4.01<()()>12.64>()
二、在下面的括号里填上什么计量单位比较合适?
0.6()<0.6()<0.6()<0.6()
三、下面是五名学生跳远成绩统计表。
姓名小华小军小强小刚小英单位:米
成绩3.42 3.04 3.32 3.40 3.34
请把他们的成绩按名次排列起来。
四、填空
(1)把3.2的小数点去掉,它的值扩大()倍。(2)4.26扩大()倍是4260。
(3)22.9缩小()倍,才能得到0.229。(4)把()扩大10倍是0.5,把()缩小100倍是2.32。
(5)把0.32缩小10倍是(),再扩大1000倍是()。
(6)把200缩小()倍是0.2,再缩小()倍是0.02。
(7)把36.8的小数点向右移动三位,这个数就(),是();把1.4的小数点向左移动两位,这个数就(),是()。
练习五:一、填一填
1、在0.09、0.009、0.090三个数中,计数单位相同而数值不同的是()和();数值相等而计数单位不同的是()和()。
2、把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是()、()、()。把530分别缩小它的缩小10倍、100倍、1000倍是()、()、()把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是()
二、在○与□里分别填入合适的符号与数。
2.001○□=20.01 8.4○□=0.84 0.27○□=27
3.29○□=0.0329 1.34○□=13.4 6
4.5○□=0.645
0.25○□=2.5 0.327○□=3.27 0.578○□=0.0578
3.141○□=3141 6.32○□=0.0632 5.21○□= 5210
三、直接写出得数
8.27×10= 5÷100= 7.6×100= 5.27÷10= 100.3÷100= 0.06×100= 0.46÷100= 0.3×10=
2.9÷100×10= 10×0.15=
3.6÷10= 0.9×100=
3.8÷100= 1000×5.302=10.56×10= 3.15×1000=
0.101×100= 12.1÷100= 1.8×10÷100= 360÷100×10=
练习六:一、直接写出得数
3.2×10= 2.34×0.1= 3÷100= 0.4×100=
0.1×0.01= 0.5÷1000= 35.9×1000= 37×0.001=
1.39÷100=
4.83×10= 2
5.6×0.01= 30÷1000=
3、判断题,对的画“√”,错的画“×”
(1)36.42这个小数缩小100倍,就得到整数。()
(2)一个数的小数点向右移动一位,再向左移动两位,这个数扩大10倍。()
(3)一个数的末尾添上两个“0”是扩大100倍。()
(4)一个小数的末尾有3个“0”,这3个“0”无论去掉其中的几个,小数的大小不变()
4、列式计算
(1)10个0.05是多少?(2)3.26的100倍是多少?(3)80 除以1000的商是多少?