三年级品社作业3
品社3年练习
品社三年级练习题1、我的祖国是（中华人民共和国）。
2、我的家乡是（辽宁省瓦房店市得利寺镇）。
3、画图的方向是（上北下南，左西右东）。
4、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定，9月10日为（“教师节”）。
5、教师节的最早倡议人是北京师范大学的（王梓坤）教授。
6、我们是（学校）这个大家庭中的一员。
7、我们每天都在学校里愉快地（学习、生活）。
8、对人关心、乐于助人是一种（美德）。
9、同学之间（互相关心、互相帮助）是使友谊不断升华的添加剂。
10、同学之间交往时，应多学习他人的（长处），不断发现别人的（优点）。
11、人性中最本质的愿望是希望得到别人的（赞扬）。
----------威廉。
詹姆斯12、我们要学会（合理）消费，有效地用钱。
13、（“不当家不知柴米贵”），合理地安排消费真是不容易。
14、自己的事情做好了，就要担当起（照顾家庭）有责任来，当好（“家庭小助手”）。
15、俗话说：（“要致富，先修路。
”）16、（民以食为天），有了充足的粮食，人们才能安居乐业，建设家园。
17、（大连）是我国北方重要的船舶生产基地。
18、（鞍山）是我国重要的钢铁生产基地，素有“钢都”之称。
品社四年级练习题1、（诚实守信），是我们中华民族的传统美德。
2、1983年，国际消费者联盟组织决定将每年的（3月15日）作为（“国际消费者权益日”）。
3、辨别真假味精：一是看（包装）；二是看（生产日期的印刷）；三是看（味精颗粒）。
4、在学习和生活中，我们要做（诚实守信）的人。
5、只要我们能从（小事做起），生活就会更加温馨而美好。
6、（曾子）杀猪取信。
7、为了更好地提高全民族素质，我国颁布了（《公民道德建设实施纲要》）。
8、“中国保尔”--------（吴运铎）。
党的好女儿--------（赵桂兰）。
东方神鹿-------（王军霞）。
9、工业生产排放的“三废”是（废气、废水、废渣）。
10、农业生产中大量使用（农膜、化肥、农药）也会给水源、土壤造成污染。
三年级品社试卷及答案【含答案】
三年级品社试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？A. 在公共场合大声喧哗B. 主动帮助有困难的人C. 随地乱扔垃圾D. 在课堂上随意打断老师讲话答案：B2. 下列哪个节日是我国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 万圣节答案：B3. 下列哪种行为是爱护环境的表现？A. 随意砍伐树木B. 节约用水C. 随地乱扔垃圾D. 大声播放音乐影响他人答案：B4. 下列哪种行为是尊重他人的表现？A. 给他人起侮辱性的绰号B. 值日生认真负责地打扫卫生C. 随意拿走他人的物品D. 在课堂上大声讲话影响他人学习答案：B5. 下列哪种行为是诚实守信的表现？A. 考试作弊B. 答应别人的事情努力做到C. 拿了别人的东西不归还D. 对老师说谎答案：B二、判断题1. 我们应该尊重他人的意见和感受。
（正确）2. 爱护公共财物是我们每个人的责任。
（正确）3. 闯红灯是违法行为。
（正确）4. 我们应该珍惜粮食，不浪费。
（正确）5. 捡到钱可以自己留下，不用归还给失主。
（错误）三、填空题1. 我们应该尊重他人的______和感受。
答案：意见2. 爱护公共财物是我们每个人的______。
答案：责任3. 闯红灯是______行为。
答案：违法4. 我们应该珍惜粮食，不______。
答案：浪费5. 捡到钱应该归还给______。
答案：失主四、简答题1. 请简述尊重他人的重要性。
答案：尊重他人是人际交往的基本原则，可以建立良好的人际关系，促进社会和谐。
2. 请简述爱护环境的意义。
答案：爱护环境可以保护自然资源，改善生态环境，提高生活质量。
3. 请简述节约用水的重要性。
答案：节约用水可以保护水资源，减少水资源的浪费，促进可持续发展。
4. 请简述诚实守信的意义。
答案：诚实守信可以建立信任，促进人际关系的和谐，提高社会文明程度。
5. 请简述遵守交通规则的重要性。
答案：遵守交通规则可以保证交通秩序，减少交通事故，提高交通安全。
三年级品社上册第三单元3我能为大家做什么(遥墙小学张静薛)
1、学生懂得无论哪一行业的劳动都是值得尊重的，能初步树立现代化的职业观。
2、通过活动，让学生树立起自己的理想并付诸行动。
教学重点
难点
1、学生懂得无论哪一行业的劳动都是值得尊重的，能初步树立现代化的职业观。
2、通过活动，让学生树立起自己的理想并付诸行动。
教、学
方法设计
活动教学法。
教学准备
1、学生准备“我的理想”发言稿。
二、交流体会
l、通过活动，小组内交流：我们还有哪些不足，我们应当怎样做？
教师引导：在家里，在学校中，在生活中……我们是怎样做的。
2、汇报交流结果。
三、制定计划
1、教师设置一些相关情境，如：社会中为我们服务的人们辛勤的工作；爸爸妈妈精心地照顾我们；过年的时候，大雪天，交警还在指挥交通……
2、说一说：你有什么感受？我们应当怎样回报这些人的辛勤劳动。
学习主题三我能为大家做什么
王舍人中心小学任海燕
主题内容分析
本活动主题“我能为大家做什么”共设计了两个主题“现在我能做什么”和“将来我想做什么”，从现实和理想两个层面引导学生讨论学习。教科书从两名小学生的讨论导入，以范例的形式呈现小学生现在能做什么，引导学生从身边的小事做起；“我的理想”主题班会则通过范例的琖引导学生将来想从事什么职业，想为社会提供什么的服务。
8、师小结：我们的衣食住行，哪一方面都高不开各行各业的劳动者。所以说哪一行业的劳动都是值得尊重的。老师听了同学们理想后，忍不住要赞叹你们，你们的理想很棒，我相信你们长大后会当好社会的主人。但只有理想还不够，我们要积极行动起来，实现我们的理想。
三、我的“阳光计划”
1、师导语：要实现我们的理想，就要从现在做起，你们准备怎样实现自己的理想。
三年级下册品社第三单元巩固练习
三年级下册品社第三单元巩固练习
学校班级姓名
一、填空
1、在我的心目中，挚友是（），因为（）；学友是（），因为（）；笔友是（），因为（）；良师益友是（），因为（）。
2、我是（），我的性格特点是（）；我的好友是（），他的性格特点是（）。
3、写出有关友谊的名言名句：（）、（）、（）。
二、选择
1、我认为，真正的朋友应该是（）
A、不管在什么情况下，都能出手相助。
B、有好吃的、好玩的，能共同享受。
C、在你需要的时候出现，跟你一起面对困难、帮助你进步。
2、好朋友被别人欺负了，要我帮助他打架。
我应该（）
A、帮助他打架
B、不理睬
C、劝阻他
3、和好朋友闹别扭，应该（）
A、主动说声对不起
B、等着他道歉
C、永远不理睬他
4、和好朋友意见不一致时，我应该（）
A、让他服从我
B、绝对服从我
C、和他沟通
三、生活广角
1、五一长假就要到了，军军和大为打算一起出游。
军军想去马陵道古战场，大为一心想去日照看大海，他们俩争得面红耳赤。
假如你是其中一位，你该怎么办？
2、高天和王斌是好朋友。
在一次单元检测中，高天有一道题不会做，询问王斌，王斌没有理睬他。
从此，高天再也不理王斌了。
假如你是王斌，你该怎么办？
四、想一想
和小伙伴意见不一致时，你是怎样做的？你有什么感想？。
品社三年级全册(答案完成)
三年级思品模拟抽测样题第四单元家乡的山山川水 (孟庆粉 )1、《看地图找家乡》三年级上册 (孟庆粉 )你的家乡在祖国的哪个地点？请写下家乡的详细地点吧！第一单元夸夸我自己 ( 孟庆粉 )答：祖国的东部，山东省临沂市河东区八湖镇ⅹⅹ村。
1、《我的自画像》2、《家乡的山和水》你认识自己吗？你都有哪些特色？给大家介绍介绍吧！你的家乡最美的地方是哪里？你的家乡有哪些物产呢？介绍给大家吧！答：认识自己；介绍自己的相貌，专长、喜好等；答：比方八湖的万亩荷塘；脱水蔬菜，莲藕、李子等等。
2、《他人眼中的我》3、《我的家乡变了样》听到他人说你的弊端时，你会怎么想？请把真切的想法写出来吧！看看你的四周，家乡发生了哪些变化？把你的发现记录下来。
答：能够正确对待，虚心接受，进一步改掉弊端，并感谢他。
答：能够从房屋，三餐，家电，车辆等方面介绍。
3、《心中有阳光》4、《家乡明日更美好》你最想实现的梦想是什么？请拟订出一个合理的计划。
为了家乡的明日更美好，你能做些什么呢？写出你的想法吧！答：自己的梦想写一写；合理的计划按步骤写一写，（1 ）目标要合理（ 2）保证计划顺利进答：帮同乡们找一些致富的信息等行的举措（ 3 ）有预设的成就检测方法。
第五单元风趣的家乡风情 (孟庆粉 )第二单元暖和的家 (孟庆粉 )1、《我喜爱过年》1、《温馨的港湾》你的家乡有哪些传统节日？你最喜爱的节日是怎么度过的，请写下来吧！你叫什么名字？把你名字的故事写下来吧！答：端午节：吃粽子，系彩绳；重阳节，中秋节，春节，元宵节等答：写出自己的名字；简单介绍名字的由来。
2、《家乡的风味小吃》2、《爸爸妈妈，你们辛苦了》你的家乡有哪些风味小吃？把你最喜爱的同样家乡小吃介绍给大家吧！今日你当家，你准备做哪些事呢？拟订一个行动计划吧！答：莲藕做的食品，煎饼卷大葱，鸭优等食品。
答：计划内容要有：要做什么，打算怎么做。
3、《小城故事多》3、《爸爸妈妈的心，我能懂》你的家乡有哪些历史名人？把你认识到的写下来吧！让爸爸妈妈少一些烦忧，多一些快乐，你准备怎么做？请写出你的想法。
人教版品社三年级上册第3、4单元检测题
三年级品社单元练习四（第四单元：我的角色与责任）姓名学号一、请你填空（18分）1.我们每个人在不同的,都在不断地改变着自己的。
不同的角色，有不同的社会和。
2.自己的事情，能做的应该；不会做的事情，家庭、学校、社区的事情应该。
3.在家和学校里，我们给自己找个的岗位，做个有的人。
4.无论在在还是在，我们都应该承担起自己的。
5我们都是的一员，感受着集体的，同时也承担着一定的和。
二、请你判断（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（20分）6.我们在生活中的角色只有小学生这一种。
（）7.集体活动我愿意参加就参加，不愿意参加就可以不参加。
（）8.家务活动应该是大人干的，我只管努力学习就行。
（）9.在商场里，我们应该做一名文明的小顾客。
（）10.班集体的事情，就是班干部的事情，我不是班干部，与我无关。
（）11.自己承担的事情，要认真负责地完成。
（）12.我们自己的房间应该自己收拾。
（）13.我们应该关心周围的公益活动，并积极参加一些力所能及的公益活动。
（）14.学习中遇到不会的问题，我们可以一起讨论解决。
（）15.看到有人在草坪上走，我也去走走。
（）１三、请你选择（把你认为正确的答案序号填在括号里）（20分）16.我们每个人都充当着（）角色。
A.一种B.两种C.多种17.下列同学想法不正确的是（）。
A.我要尽力为大家服务B.我要帮助后进的同学不断进步C.我要为班级争光创佳绩D.我不是班干部，不用为办里做事18.看到教室的地上有一些废纸，我应该（）。
A.反正不是我扔的我不捡B.今天不是我的值日，我不捡C.保持教室卫生是每个同学的责任，我主动捡起来D.被老师命令才捡19.在家里，下面的做法不正确的是（）。
A.起床后自己叠被子、整理床铺B.穿过的鞋子要摆放整齐C.经常在第二天早晨找不到袜子D.睡觉前把第二天穿的衣服摆整齐20.饭后，妈妈让你帮她洗碗，你会（）。
A.装作没听见B.找个理由走开C.高高兴兴地帮妈妈洗碗D.和妈妈争吵21.六一儿童节联欢会上，下面同学的做法正确的是（）。
三年级品社第三单元
三年级品社第三单元
1、确定地图的方向，只要记住“（上北下南）、（左西右东）”的口诀就可以了。
2、在我们学校，辛勤工作的人们有（校长）、（教导主任）、（少先队辅导员）、（班主任）、（各科老师）、（图书管理员）、（工友）等。
3、我们的校训是（崇文、尚德、诚实、守信）。
4、在校园中，我最敬佩的人是（），因为（）。
5、为了我们的健康发展，学校经常举行丰富多彩的活动，如（）等。
6、我们学校最让人自豪的是（）。
7、为了我们的学习，学校为我们提供许多设施有（）等。
8、（老师）是同学们心中最可爱的人，我们应该（尊敬）和（感谢）老师。
9、为了我们的学校更美好我给学校提的建议是：（）、( ）。
10、你为学校做过哪些力所能及的事情？请你举出两个例子。
11、为下面的场所设计既简单易懂又美观的图例吧。
街道公园工厂医院邮电局
山图书馆桥树林游乐场
12、用简单的平面图形画出校园的示意图。
三年级品社实践作业
3、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些有 关环保的漫画,让同学们自觉环保.
主题二
校园里的发现
学校的哪些方面让你感到骄傲？对于校园环境你还有哪些建议？ 写写你的建议。 答；学校让我感到骄傲的地方有同学之间的友谊，环境的优美， 优秀温和的老师还有校园的每天变化，学校的荣誉都让我感到骄傲。 校园环境优美不仅有花坛，还有篮球场，乒乓台 但有些学生有 乱丢垃圾的现在破坏了环境因此我建议 1、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资源、 污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列中来.
第三单元
我爱我们的学校 主题一说说我们的学校
你学校里有哪些设施？写一写。你认为还应该增添哪些设施？写出你的建 议。 答；我们学校的设施有许多图书馆 科技楼 计算机教室 实验室 篮 球 广播站 ，，，， 我认为学校应该增添宿舍 食堂 医务室 游泳池体育场及场内设施旗 杆 超市 建议；1.学校的图书室大一些可能让更多地孩子读书 2.运动器材太少不能更好的锻炼我们的身体 3没有食堂学生不能很好的吃饭，路摊吃东西不卫生，经常引发 肠胃疾病 4应该设医务室这样生病可以及时解决。
品社期末试卷三年级下册【含答案】
品社期末试卷三年级下册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个节日是中国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节2. 下列哪个是我国的国旗？A.B.C.D.3. 下列哪个是我国的国徽？A.B.C.D.4. 下列哪个是我国的国歌？A.B.C.D.5. 下列哪个是我国的首都？A.B.C.D.二、判断题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是五星红旗。
（）2. 我国的国徽是齿轮和麦穗。
（）3. 我国的国歌是《义勇军进行曲》。
（）4. 我国的首都是北京。
（）5. 我国的传统节日有春节、中秋节、端午节等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我国的国旗是______。
2. 我国的国徽是______。
3. 我国的国歌是______。
4. 我国的首都是______。
5. 我国的传统节日有______、______、______等。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述我国的国旗的象征意义。
2. 请简述我国的国徽的象征意义。
3. 请简述我国的国歌的象征意义。
4. 请简述我国的首都的历史文化。
5. 请简述我国的传统节日的起源和习俗。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你要向外国朋友介绍我国的国旗，你会怎么说？2. 如果你要向外国朋友介绍我国的国徽，你会怎么说？3. 如果你要向外国朋友介绍我国的国歌，你会怎么说？4. 如果你要向外国朋友介绍我国的首都，你会怎么说？5. 如果你要向外国朋友介绍我国的传统节日，你会怎么说？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析我国国旗的设计特点和象征意义。
2. 请分析我国国徽的设计特点和象征意义。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你设计一个以我国国旗为主题的宣传海报。
2. 请你设计一个以我国国徽为主题的宣传海报。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“我爱我的祖国”为主题的班会活动方案。
2. 设计一个以“节约用水，人人有责”为主题的校园宣传活动方案。
三年级品社考试题及答案
三年级品社考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 我们国家的最高权力机关是（）。
A. 全国人民代表大会B. 国务院C. 中央军事委员会D. 全国政协答案：A2. 我国国旗的全称是（）。
A. 五星红旗B. 红星红旗C. 五星黄旗D. 红星黄旗答案：A3. 我国的国歌是（）。
A. 《义勇军进行曲》B. 《歌唱祖国》C. 《东方红》D. 《我的祖国》答案：A4. 我国的首都是（）。
A. 上海B. 广州C. 北京D. 成都答案：C5. 我国的国花是（）。
A. 牡丹B. 玫瑰C. 菊花D. 梅花答案：A6. 我国最大的岛屿是（）。
A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛D. 舟山群岛答案：A7. 我国的陆地面积是（）。
A. 960万平方公里B. 300万平方公里C. 1000万平方公里D. 800万平方公里答案：A8. 我国的人口数量是（）。
A. 13亿B. 14亿C. 15亿D. 16亿答案：B9. 我国的民族政策是（）。
A. 民族平等B. 民族压迫C. 民族歧视D. 民族隔离答案：A10. 我国的传统节日有（）。
A. 春节、中秋节、端午节B. 圣诞节、感恩节、万圣节C. 春节、国庆节、劳动节D. 春节、元旦、情人节答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 我国的全称是_______。
答案：中华人民共和国2. 我国的国宝动物是_______。
答案：大熊猫3. 我国的四大发明是_______、_______、_______、_______。
答案：造纸术、印刷术、火药、指南针4. 我国的传统节日中秋节是农历_______月_______日。
答案：八、十五5. 我国的长江是中国最长的河流，其长度约为_______公里。
答案：63006. 我国的长城是世界文化遗产之一，其总长度约为_______公里。
答案：211967. 我国的首都是_______，它也是我国的_______中心。
答案：北京、政治8. 我国的国家主席是_______。
三年级上册品社试卷【含答案】
三年级上册品社试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的？A. 随地乱扔垃圾B. 尊重老师和同学C. 在课堂上大声喧哗D. 偷窃他人的财物2. 以下哪个节日是中国的传统节日？A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 万圣节3. 下列哪种行为是保护环境的表现？A. 随意砍伐树木B. 节约用水和用电C. 随地乱扔垃圾D. 大声播放音乐扰民4. 以下哪个是我国的国旗？A. 五星红旗B. 太阳旗C. 星条旗D. 蓝白红旗5. 下列哪种行为是遵守交通规则的表现？A. 红灯时过马路B. 驾车时不系安全带C. 骑自行车逆行D. 行人走人行道二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们应该尊重他人的意见和观点。
（）2. 环保是我们每个人的责任和义务。
（）3. 节约用水和用电是浪费资源的表现。
（）4. 我们应该遵守学校和社会的规章制度。
（）5. 做好事不留名是一种美德。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们的国旗是______。
2. 我们应该______他人的意见和观点。
3. 环保是我们每个人的______和______。
4. 节约用水和用电是______资源的表现。
5. 我们应该遵守学校和社会的______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述尊重他人的重要性。
2. 请简述保护环境的意义。
3. 请简述节约用水和用电的好处。
4. 请简述遵守交通规则的必要性。
5. 请简述做好事不留名的美德。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你看到有人随地乱扔垃圾，你会怎么做？为什么？2. 如果你看到有人闯红灯，你会怎么做？为什么？3. 如果你看到有人浪费水资源，你会怎么做？为什么？4. 如果你看到有人大声喧哗扰民，你会怎么做？为什么？5. 如果你看到有人帮助他人，你会怎么做？为什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析尊重他人、保护环境、节约用水和用电、遵守交通规则、做好事不留名的重要性。
三年级品社第三单元达标测试题
三年级品社第三单元达标测试题班级姓名一、填空1、画平面图时，要确定图上方向，一般记做上下，左右。
2、每当我们上学时，家长都要叮嘱一句：“”。
3、我们每天走在上，来往的很多，为了保证和的安全，国家和各地方制定了相应的。
4、有了交通规则，还要大家。
我们在享受交通便利时，也要有现代交通和习惯。
5、过马路红灯，绿灯，过马路要走。
放学走路靠边。
6、交通工具有、、、等。
7、汽车前面的两只叫。
它们不仅在夜间为司机，也提醒路上的和注意过往。
8、汽车左右两侧有几个“”，叫“”，哪边的方向灯提醒我们车要往哪个方向，或者要、。
这时，我们可要啊。
9、汽车尾部的叫。
在驾驶员刹车时，立刻，告诉后面的车辆，注意保持。
10、汽车尾部叫。
在汽车倒退时，提醒行人和车辆注意。
11、通常人们看地图是按照：上右下左。
12、马路不是游戏场，我们必须严格遵守。
13、岁可以骑车上马路，没有交通灯过马路要走。
14、坐公交车时和不应该伸出窗外。
15、信号灯颜色规定，黄色表示，红色表示绿色表示。
16、①用握着压把，提着灭火器到距火源左右的上风处。
②除掉拔出。
③用力压下，拿着，对准火焰喷射。
二、判断题，正确的打“√”错的打“X”1、只有人类有生命，植物、动物是没有生命的。
（）2、平面图的方向确定是下南上北，右东左西。
（）3、骑摩托车上路不要带头盔。
（）4、汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，在汽车倒退时发亮，提醒行人和车辆注意躲避.。
（）5、下雪雨时，来不及回家躲在大树底下避雨最好。
（）6、汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯”在驾驶员刹车时，“红眼睛”就会立刻发亮，告诉后面的车辆，注意保持距离。
（）7、丽丽的妈妈晚饭后忙着织毛衣，丽丽给妈妈端来茶水，还帮妈妈缠毛线。
（）8、“老吾老以及人之老”是孔子的名言。
（）9、过桥米线是属于贵州的美食佳肴。
（）10、李清照是宋朝著名的词人，她是山西人。
（）11、我们山东在祖国的东北部。
( )三、选择（将正确序号填在括号中）1、报警电话，发生火灾电话，病人急救电话，交通电话的排列顺序的是（）A 、110 ---119—122--- 120 B、110---120----119 --- 122C、110 ---119---120 ---1222、（）大的孩子才能骑车上马路。
三年级品社下册3——5单元.doc
第三单元共享友爱阳光活动主题一大家都是好朋友教学目标：1感受同学之间的情谊，学会表达对同学的欣赏和友爱之情；2懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学重点：学会表达对同学的欣赏和友爱之情；懂得真正的朋友要真诚相待、相互帮助、共同进步。
教学课时：两课时教学过程：教学目标：1学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解；2当同学之间发生矛盾冲突时，能多反思自己的言行，尽量对他人宽容；3学会珍惜友情，与朋友平等对待。
教学重点：学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解；学会珍惜友情，与朋友平等对待。
教学课时：两课时教学过程：教学目标：1知道人与人之间存在一定的差异性，要学会理解和尊重他人不同的想法和选择；2学会恰当地表达自己的想法，与同学之间友好地沟通。
教学重点：知道人与人之间存在一定的差异性，要学会理解和尊重他人不同的想法和选择; 学会恰当地表达自己的想法，与同学之间友好地沟通。
教学课时：一课时教学过程：教学目标：1能对同学相处中存在的总是进行反思，与同学友好相处，创造良好的班级氛围；2体会同学之间真诚相待、守信用有可贵；3开展有意义的活动，促进同学之间的友情健康发展。
教学重点：能对同学相处中存在的总是进行反思，与同学友好相处，体会同学之间真诚相待、守信用有可贵。
教学课时：一课时教学过程第四单元谢谢你，家乡的劳动者活动主题一清晨，谁在为我们忙碌教学目标：1让学生感受家乡或社区的劳动者为我们会出的辛勤劳动，知道我们生活的便利是来自他们的劳动，进而尊重他们的劳动；2 了解与我们生活息息相关的产品的生产、销售等过程，知道任何物品都是来之不易的。
激发学生对劳动者劳动成果的珍惜。
教学重点：让学生感受家乡或社区的劳动者为我们会出的辛勤劳动，知道我们生活的便利是来自他们的劳动，进而尊重他们的劳动；教学时间：一课时教学过程：活动主题二家乡的打工族教学目标：1 了解家乡要工族劳动的艰辛，感受他们的辛勤付出和家乡所做出的巨大贡献; 2尊重家乡以及我们身边的打工者。
三年级下册品社作业
三年级下册品社作业1、家人的爱一、填补1、_____________是我们的第一所学校，我们在家中得到家人____________，学到了______________和_____________和______________________。
2.我的名字是________________________。
2、休息一下1、为了使我们愉快健康地成长，爸爸妈妈花费了许多精力。
（）2、我不用帮家人做事，只要好好学习就可以了。
（）3、妈妈生下我，就应该养育我，我不用感激。
（）4、呵护一个生命非常不易。
（）5.没有必要报答父母的好意。
（6）我们应该坚持为我们的家庭尽我们所能。
（三）选一个1、家人给了给我们无私的爱，不求任何回报。
作为子女，我们对父母的养育之恩（）。
a、应该退货B.不必要的退货c、现在不能回报，长大了再回报2、家人对我们的关爱表现在（）。
a、生活上的关心b、习惯上的培养c、智力上的开发d、以上都是3.在以下情况下，做得不好的是（）。
a、她母亲病了。
小红挑水给妈妈吃药。
每天晚上，晓军都让祖父帮她拿书包。
C.吃饭时，小明主动为家人准备晚餐d、小玲看到爸爸下班回家，连忙帮爸爸拿拖鞋一2、读懂爸爸妈妈的心一、填补1、父母对子女的教育方式虽然各不相同，但是都蕴含着对子女深深的_______。
2.我们应该努力让父母多一些，少一些。
理解爸爸妈妈的心就是。
2、休息一下1、父母对子女的爱是无私的、无条件的。
（）2.亚宁上班回家晚了，父亲因为担心而生气。
亚宁说：“你难道忘了告诉你值班吗？有什么大不了的！你只会整天生气！”（）3、如果不理解爸爸妈妈的一些想法，就应该真心和父母进行交流。
（）4、家人总批评我，一定是不爱我了。
（）5.小李悄悄地给母亲倒热牛奶。
她想：“我每天都喝牛奶。
我很害怕。
我妈妈真烦人！”（）三、选一选1.周末，爸爸妈妈为你报名了两个兴趣班，但你不感兴趣。
此时，您应该（）。
a、听爸爸妈妈的话，乖乖去上兴趣班，但不认真学b、和爸爸妈妈大吵大闹c、与父母交谈，说出你的想法，倾听父母的想法，一起讨论。
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广灵一小三年级品德与社会（上册）“问题导学”生本教育课堂配套作业
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3.我能做好
设计人：梁晓峰 三（ ）班 学生
☆ 前置热身作业
一、 选择大乐园。
1、放学后，你正看电视，妈妈做饭时发现盐用完了，让你去买，你会（ ）。
A.让妈妈自己去买 B.看完电视再去 C.先去买盐回来再继续看电视 D.装作没听见
2、春天，在上学路上看到有棵小树倒了，应（ ）。
A.试着将它扶正
B.告诉老师
C.不管它 3、学校里的事应由（ ）来做。
A.校长 B.班干部 C.老师
D.全体成员 4、妈妈在做饭，厨房里的垃圾桶满了，你会（ ）。
A.告诉妈妈，让她将垃圾倒了
B.自己动手去倒垃圾
C.装作没看见
D.让妹妹或弟弟去倒垃圾 二、判断正误（用√或× 表示）。
1、集体活动我们不用参加。
（ )
2、吃完饭后，我们要主动帮妈妈收拾碗筷。
（ ）
3、集体里有那么多人呢，我一个人不承担任务没关系，反正也不缺我一个。
（ ）
4、我个人代表不了集体，所以不必注意自己的
行为。
（ ） 5、我们班没评上先进，主要是班长不行，与我无关。
（ ） 6、爸爸下班回家后，小刚给爸爸倒杯水。
（ ）
评价（用“√”标出）：优 良 中 加油
☆ 达标创优作业
一、知识展示台
1、无论在家、在学校，还是在社会，我们都应该承担起自己的 。
2、班集体的事情，就是我们 的事情。
3、我们生活在班级中，感受着集体带给我们的 和 。
4、我们要积极参加公益 。
5、暑假的一天，小强和小玲的爸爸妈妈都去 或 了。
让我们来看一看小玲和小强这半天各自是怎样“ ”的。
二、对答如流我最棒。
怎样做好班集体的事情？
评价（用“√”标出）：优 良 中 加油。